第一篇：語文五年級期末試題及答案

二、看拼音，寫詞語。(8分)jù pà

shuāi lǎo

xián yí

qí qū

fai xū

jǔ sànɡ

chàn dǒu

jǐn shan

三、比一比，再組成詞語。（5分）

玷（）祥（）辨（）謄（）瞻（）沾（）詳（）辯（）譽（）檐（）

四、將以下的四字詞語補充完整，并選一個寫一句話（4+2分）

（）山（）海

（）天（）地

（）頭（）節

（）釘（）鐵

玲瓏（）（）

舉世（）（）

小心（）（）

（）（）不舍

造句：

五、句子萬花筒。（10分）1湖面上濺起了漣漪。（擴句）

2還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢？（改為陳述句）

3.赤道吹來的風繚亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發。(縮寫句子)

4.這次植樹，我們的分工是：男生挖土，女生澆水，班干部填土。（修改病句）5.這位“隱身人”難以對付，人們想出了許多制服它的辦法。（用關聯詞把兩句話合并成一

六、語言積累（13分）

1.寶劍鋒從磨礪出，（1分）

2.非淡泊無以_______________，非寧靜無以_________________。（1分）

3.寫一句有關讀書的名言

（1分）

4、思念久別的家鄉時，你會用詩句“

”來表達思鄉之情。（1.5分）

5、小明取得一點成績就非常驕傲，老是在同學面前炫耀，老師把他叫到辦公室，語重心長地對他說：“

，自滿十事九空。”（1分）

6.漫步園內，有如漫游在____________，飽覽著中外____________；流連其間，仿佛置身在______________。

（1.5分）

8在這學期，我看了不少課外書：___________________________。我最喜歡的一本是________________________，因為__________________________（2分）

9.王林讀書一直是囫圇吞棗，你用朱熹的一句名言幫助他說：

10、把歇后語補充完整。（3分）上鞋不用錐子──（）隔著門縫吹喇叭──（）四月的冰河──（）

七、閱讀理解。（23分）

（一）鴕鳥分布于非洲和阿拉伯半島，主要生活在沙漠地區，是現代鳥類中體形最大的鳥。

鴕鳥的雙翅已經退化，不會飛翔，但在順風及拐彎奔跑時，雙翅展開，起著像帆一樣的作用，能保持平衡，又能借助強勁風力，加快奔跑速度。鴕鳥善于奔跑，一步可以跨出7米遠，時速可達60千米。當然它們不能一天到晚都跑得這么快，但即使在它們跑得疲倦時，也能勝過一匹快馬。

提到鴕鳥，人們往往認為，鴕鳥遇到危險的時候，如果來不及逃跑，就會把自己的頭和頸平貼地面，鉆進沙堆，以為自己什么也看不見，就會平安無事。其實，這是人們誤解了鴕鳥。經過研究人員多次觀察，從來沒見過鴕鳥把頭藏進沙里。實際上，鴕鳥不會這樣愚蠢，因為把頭埋進沙里，很快就會窒息死亡。有時鴕鳥把頭貼近地面，是為了聽遠處的聲音，或者是為了放松一下頸部的肌肉。年幼體弱的小鴕鳥，遇到敵害逼近時，常把身體緊貼地面。由于它們身上羽毛的顏色和黃草、黃沙相似，很容易瞞過敵害，即使在這種情況下，小鴕鳥的頭頸也不鉆進沙堆，而是兩眼緊緊盯住敵害，做好隨時逃離的準備。

1．文章介紹了鴕鳥的哪些特點？（1.5分）

2．鴕鳥真的會把頭藏進沙里嗎？為什么？（2分）

3．作者用了哪些說明方法描寫鴕鳥善于奔跑？舉例說一說。（4.5分）

（1）方法一：

例句：____________________________________________（2）方法二：

例句：____________________________________________

（3）方法三：

例句：____________________________________________

（二）蘇格拉底是古希臘的大哲學家。他在風燭殘年之際，想考驗和點化一位平時看來很不錯的助手。于是 他把那位助手叫到病床前 深情地說 我的蠟所剩不多了 得（de d? děi）找另一根蠟接著點下去 你明白我的意思嗎

助手連忙答道 明白 您的光輝思想得很好地傳（chuán zhuán）承下去

“可是，”蘇格拉底慢悠悠地說，“我需要一位最優秀的傳承者。他（）要富有智慧，（）要具有非凡的勇氣和信心。你幫我尋找和發掘這樣的人吧！”

“好的，好的。我一定（揭 竭 渴）盡全力地尋找，決不辜負您的栽培和信任。”助手溫順地說。

蘇格拉底笑了笑，沒說什么。||

那位忠誠而又勤奮的助手，不辭辛勞地到處尋找。可是，導師蘇格拉底都婉言謝絕了他找來的人。病入膏盲（huāng）的蘇格拉底硬撐著坐起來，撫著助手的肩膀，說：“真辛苦你了！但是，你找來的人，怎么能成為我的傳承者呢？”

“我一定加倍努力。”助手懇切地說，“哪怕找遍（山山水水 五湖四海 天涯海角），我也要找到那位最優秀的人，舉薦給您。”

蘇格拉底又是笑了笑，沒再說什么。||

半年之后，蘇格拉底眼看自己就要告別人世，然而尋找傳承者的事還沒有眉目，只好再把助手叫到自己的床邊。助手淚流滿面，沉重地說：“我真對不起您，令您失望了！”

“失望的是我，對不起的卻是你！”說到這里，蘇格拉底就閉上眼睛。停頓許久，他又不無哀怨地說：“本來，最優秀的就是你。（）你不敢相信自己，（）才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了。你要知道，每個人都可以成為最優秀的人才。關鍵在于能否自己認識自己、自己尊重和推薦自己??”話沒說完，一代哲人——蘇格拉底就永遠地離開了他深切關注的世界??|| 1．在文中的（）里選擇正確的讀音、字和詞，并打上“√”。（2分）2．在文中括號里填上恰當的關聯詞語。（2分）3．“我的蠟剩不多了，得找另一根蠟接著點下去。”在這句話中，第1個“蠟”是指：_________________________，第2個“蠟”是指：________________________。（1分）4．給第1、2自然段加上標點。（2分）5．按要求改寫下列句子。（1分）你找來的人，怎么能成為我的傳承者呢？ 改成陳述句：_________________________________________________________ 7．助手說自己“明白”了導師蘇格拉底的意思。你認為他真的明白了嗎？為什么？（2分）8．從哲學家的故事中，你收獲了什么？（2分）

9、請概括本文的主要內容，字數不能超過100字。（3分）

十、妙筆生花。（30分）在本學期的學習或生活實踐中，你一定經歷過不少感受深的事情它帶給你什么啟發呢？請你寫自己印象深的一件事，題目自己定。相信你能把做這件事的過程寫具體，用上我們學過的一些人物描寫方法，也能把做事的感附答案：

一、拼音寫詞語(10分)jù pà

shuāi lǎo

pàn duàn

xián yí

cāo z?ng

懼怕

衰老

判斷

嫌疑

操縱 fai xū

jǔ sànɡ

chàn dǒu

jǐn shan

qí qū

廢墟

沮喪

顫抖

謹慎

歧途

二、比一比，再組成詞語。（5分）

玷（玷污）祥（吉祥）辨（辨別）謄（謄寫）瞻（瞻仰）沾（沾上）詳（詳細）辯（辯論）譽（信譽）檐（屋檐）

三、將以下的四字詞語補充完整，并選一個寫一句話（4+2分）

（人）山（人）海

（開）天（辟）地

（低）頭（折）節

（斬）釘（截）鐵

玲瓏（）（）

舉世（聞）（名）

小心（翼）（翼）

（戀）（戀）不舍

四、句子萬花筒。（10分）1湖面上濺起了漣漪。（擴句）2還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢？（改為陳述句）沒有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情了。

3.赤道吹來的風繚亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發。(縮寫句子)風繚亂了銀發。

4.這次植樹，我們的分工是：男生挖土，女生澆水，班干部填土。（修改病句）

這次植樹，我們的分工是：男生挖土，女生澆水。

5.這位“隱身人”難以對付，人們想出了許多制服它的辦法。（用關聯詞把兩句話合并成一句話）雖然這位“隱身人”難以對付，但是人們想出了許多制服它的辦法。

六、語言積累（13分）

1.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

（1分）

2.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（1分）

3.寫一句有關讀書的名言 略

（1分）

4、思念久別的家鄉時，你會用詩句“

略

”來表達思鄉之情。

5、小明取得一點成績就非常驕傲，老是在同學面前炫耀，老師把他叫到辦公室，語重心長地對他說：“

虛心萬事能成，自滿十事九空。”（1分）

6.漫步園內,有如漫游在天南海北,飽覽著中外風景名勝;流連期間,仿佛置身在幻想境界里。

8在這學期，我看了不少課外書：___________略________________。我最喜歡的一本是________________________，因為__________________________（2分）

9.王林讀書一直是囫圇吞棗，你用朱熹的一句名言幫助他說：

10、把歇后語補充完整。（3分）上鞋不用錐子──（真（針）好）

隔著門縫吹喇叭──（名(鳴)聲在外）四月的冰河──（開動（凍）了）七

（一）1．生活在沙漠地區，體形大，奔跑快、不會飛，總把身體貼近地面。（回答出三點即可）2．不會。因為把頭埋進沙里，鴕鳥很快就會窒息死亡。（意思對即可）3．列數字 鴕鳥善于奔跑，一步可以跨出7米遠，時速可達60千米

作比較 即使在它們跑得疲倦時，也能勝過一匹快馬

打比方 雙翅展開，起著像帆一樣的作用

（二）1.得(děi)傳(chuán)竭

天涯海角

2.不但?而且

因為?所以

3.蘇格拉底的生命 傳承者的生命

4.于是，他把那位助手叫到病床前，深情地說：“我的蠟所剩不多了，得找另一根蠟接著點下去。你明白我的意思嗎？”

助手連忙答道：“明白，您的光輝思想得很好地傳承下去。”

5.你找來的人，不能成為我的傳承者。

6.沒有真正明白。因為蘇格拉底想要的人就是這位助手，但是因為他的不自信，失去了最好的學習和傳承機會，耽誤了自己，也令老師失望。每個人都可以成為最優秀的人才。關鍵在于能否自己認識自己、自己尊重和推薦自己 7.五年級語文期中試卷

一、我會拼也會寫。（16分）

1.看拼音，寫詞語。（8分）

y?u hu?

ài

mù

gǔ

lì

wū

yán（）

（）

（）

（）

dào qia

bào jǐng

shuāi lǎo

cí

xiáng（）

（）

（）

（）

2、比一比，再組詞。（8分）

猴（）訊（）呻（）換（）喉（）迅（）伸（）煥（）

二、我能把下列詞語補充完整。（每空一分，共12分）

（）天（）地

風（）雪（）

（）書（）畫

（）（）大雨

毫不（）（）

不容（）（）

三、我會選詞填空。（每空一分，共6分）

囫圇吞棗

牽腸掛肚

與眾不同

悲歡離合別出心裁

如饑似渴

不知從什么時候開始，我喜歡上了閱讀，爸爸書架上的一些文藝書籍，差不多都被我翻過了。剛開始，我讀得很快，（），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命運遭遇吸引了我，他們的（）常常使我（）。我開始（）地閱讀，不知不覺中，得到了豐厚的報償。從小學三年級開始，我的作文構思就（），落筆也（）。

四、我會選擇關聯詞填空。（5分）

不是??而是??

盡管??還是??

如果??就??

即使??仍然??

只有??才??

只要??就??

1、（）噪音這位“隱身人”難以對付，人們（）想出了許多制服它的辦法。

2、（）裝上“吃音玻璃”，街上的聲音為40分貝時，傳到房間里（）只剩下12分貝了。

3、它們在樹上做窩、生活，（）樹被風刮得太厲害，（）到地上來。

4、“夾絲玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕斷絲連地粘在一起。

5、鯨生活在海洋里，雖然體形像魚，可它（）魚類，（）哺乳動物。

五、我能讀句子，按要求填寫。（8分）

1、你喜愛的書就像是一個朋友，就像你的家。

書，被人們稱為人類文明的“長生果”。以上的句子中，作者分別把書比作（）、（）和（）。關于書，你肯定也有一些自創的比喻，請大膽地把它們寫出來吧！

2、松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動，它們是十分警覺的。這句話為了突出松鼠的警覺，將松鼠和山鼠（）。這種說明方法比較常見，我會照樣子補寫。（1）松鼠的叫聲很響亮，比（）還要尖些。（2）鯨的嘴巴真大，（）。

六、我會根據課文內容填空。（16分）

1、急忙打開書，一頁，兩頁，我像（），貪婪地讀著。我很（），也很（）——這種（）的滋味。

2、讀了《新型玻璃》，我知道博物館、銀行等存放重要文件或珍貴物品的建筑物可以采用（）；高層建筑為了安全起見，外部門窗可以采用（）；為了使室內有一個舒適、安靜的環境，我們可以給窗子裝上（）和（）。

3、《梅花魂》這篇課文引用了許多古詩名句，如“（），（）。” “（），（）。”等，表現一位身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。

4、一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得（）的（）和（）。

5、瞧，我會默寫《泊船瓜洲》這首古詩。（4分）

七、我會讀課文片斷，完成練習。（9分）

父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。”

我們都說是，母親也點點頭。

父親接下去說

所以你們要像花生

它雖然不好看

可是很有用

我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”

父親說：“對，這是我對你們的希望。”

1、給“體面”換一個意思相近的詞語：（）。（1分）

2、給畫線的第3自然段加上標點符號。（2分）

3、畫線的句子中，花生的“不好看”是指（）。“很有用”又是指（）。它最可貴的地方是指（）。（3分）

4、對“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”，你是怎么理解的？（3分）

八、我來讀短文，然后回答問題。（18分）

故

鄉

只因為我在故鄉度過了人生最初的十幾個年頭，因而從離開它的那一刻起，思鄉便成為一種病：無從治愈，無法自已。

每當深夜，皎潔的月光灑上床頭，抑或昏黃的路燈將搖曳的樹影投上天花板，我總要想起故鄉的一切。在如瀉如瀑的月光下，小伙伴們應該都已經甜甜入睡，屋子里只有輕輕的鼻息，襯托起夜晚的寧靜；而我的老屋里卻空無一人，月光銀練般流過窗格，悄然落向閑置的床帷；田野上的小路寂無行人，只有莊稼在微拂著長大的闊葉；遠處的河堤依稀可辨，樺樹林傳來遙遠的葉動聲；更遙遠處，不眠人似有似無的歌聲飄忽不定??

我是那樣地思念故鄉，它與我少年的彷徨，青春的無奈共存著。多少個無眠的夜晚，我為它寫過無數首思念的詩歌，因為它是我永遠的戀人。

故鄉，抽象成一種情緒在心頭，就像它的天空里輕紗薄翼般的白云，久久地漂浮著，襯著天空那種憂郁的蔚藍。久久地，直到我長大。

1、從文中找出以下詞語的反義詞。（4分）

搖動（）

空閑（）

憂愁（）

悄悄（）

2、聯系上下文理解詞語的意思。（2分）

（1）無法自己：

（2）輕紗薄翼：

3、畫線的句子中的“它”指的是（）。（1分）

4、找出文中的一句比喻句寫在橫線上。（2分）

5、“明月千里寄鄉思”，這段中作者除了寫明月外還通過描述家鄉的（）、（）、（）、（）、（）等表達自己對家鄉的思念。（5分）

6、作者寫過無數思念故鄉的詩歌，你也背過許多思鄉的詩句吧！看到明月想起“（），（）。”當秋風起時想起“（），（）。”（4分）

九、快樂習作（任選一題，30）。

1、根據所給的詞語，串編故事：草地

大灰狼

指南針

小白兔

考場

暈倒 要求：想象合理，中心明確，語句通順，并給故事取一個好聽的題目。

2、生活中每個人都有對手，每個人也都需要對手。請以“對手”為話題，寫一篇記敘文，敘述你和對手之間發生的事。

答案：

一、1、誘惑

愛慕

鼓勵

屋檐

盜竊

報警

衰老

慈祥

2、猴子

通訊

呻吟

換位

喉嚨

魯迅

伸展

煥發

二、驚天動地

風霜雪月

能書善畫

傾盆大雨

毫不客氣

不容置疑

三、囫圇吞棗

悲歡離合 牽腸掛肚

如饑似渴

別出心裁

與眾不同

四、1、盡管??還是??

2、如果??就??

3、只有??才??

4、即使??仍然??

5、不是?而是?

五、1、朋友

你的家

長生果

書是人類進步的階梯

2、比較

黃鼠狼的叫聲

比河馬的嘴巴還大

六、1、急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！你體會到了什么？

2、讀了《新型玻璃》，我知道博物館、銀行等存放重要文件或珍貴物品的建筑物可以采用（夾絲網防彈玻璃）；高層建筑為了安全起見，外部門窗可以采用（夾絲玻璃）；為了使室內有一個舒適、安靜的環境，我們可以給窗子裝上（吸熱玻璃）和（吃音玻璃）。

3、在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。春草明年綠，王孫歸不歸。自在飛花輕似夢,無邊細雨細如愁。

4、道德實踐、勇氣、力量

5、《泊船瓜洲》(宋）王安石 京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？

七、1，表面、外表（合理即可得分）

2，：“。”

3，外表不好看，就是對別人有好處，指花生的默默無聞，樸實無華，默默奉獻的內在美。（合理即可得分）4、4，意思是說“人要做一個好人，對國家，對社會，對自己負責任的人，不要做背叛國家，背叛社會，背叛自己的人，不做對國家，對社會，對自己有害的事情，面對別人要用一顆寬容的心，去學會尊重別人（參考合理即可得分）

八、1搖曳，閑置，憂郁、寧靜

2，無法自己:指無法控制自己（的思鄉之情）。輕紗薄翼：紗很輕很薄，像翅膀那么薄，這里指思鄉之情就像天空中彌漫的薄薄白云一樣在自己的心里久久不能散去

3，故鄉

4，故鄉，抽象成一種情緒在心頭，就像它的天空里輕紗薄翼般的白云，久久地漂浮著，襯著天空那種憂郁的蔚藍。

5，小伙伴、老屋、田野、河堤、樺樹林。

6，合理即可得分。

一、填空題：（每題2分計24分）1、10.6÷0.75商是（），余數是（）。

2、在○里填上“＞、＜或＝”。

4.25×0.95○4.25 6.85÷1.5○6.85

5.87÷0.1○5.87×0.1 4.8×100○48÷0.01 3、5400克﹦（）千克 1.06升﹦（）毫升

0.85公頃﹦()平方米 850平方分米﹦（）平方米 4、4.6里有（）個十分之一，再加（）個十分之一就是5。

5、把5.9689保留整數是(),保留一位小數是()。

6、一個三位小數精確到百分位是3。76，這個小數最大是（），最小是（）。

7、用8、2、5這三張數字卡片一共能組成（）個不同的三位數。

8、將9.452的小數點去掉，這個數就擴大（），把30.5的小數點向左移動兩位是（）。

9、甲乙兩數的和是36.3，把甲數的小數點向右移動一位就和乙數相等，甲數是（），乙數是（）。

10、直角三角形的三條邊的長分別是0.6米、0.8米和1米，這個三角形的面積是（）平方米。

11、一個梯形的面積是12平方厘米，上底和下底的和是0.08米，梯形的高是（）厘米。

12、五（4）班有男生ⅹ人，女生人數是男生的3倍多12人，女生有（）人。

二、選擇題：（每題2分，共10分）

1、用24個邊長是1厘米的正方形拼成長方形，有（）種不同的拼法。

①4 ②6 ③3

2、把一個小數的小數點去掉后，比原數大39.6，這個小數是()。

①3.96 ②3.6 ③4.4

3、一堆圓木，堆成梯形狀，下層12根，上層7根，每相鄰兩層差一根，這堆圓木共有（）根。

①．57 ②．50 ③．76 4、200名學生乘車去秋游，一輛汽車最多坐45名學生，至少要多少輛這樣的汽車？

①.4輛 ②.5輛 ③． 6輛 5、7.254÷0.08,當商為90.6時，余數是（）。

①0.006 ②0.6 ③0.06

三、判斷題：（對的打“√”，錯的打“×”）（每題1分，共5分）

1、循環小數都是無限小數（）

2、平行四邊形的面積是三角形面積的2倍。（）

3、一天，凌晨的最低氣溫是-3℃，中午氣溫上升2℃，是-5℃。（）

4、大于0.4而小于0.6的小數只有0.5（）

5、一個大于0的數除以0.5，商一定比這個數大.（）

四、計算：（27分）

1、直接寫出得數：（6分）

0.036×100= 12.1÷1.1= 0.45×10= 9.6÷0.32=

6＋3.4= 0.8＋0.8÷0.8= 0.24＋0.76= 1.5×0.2÷0.3=

0.28÷0.01= 10―0.1= 4.3×0.2= 2.25÷0.01=

2、用豎式計算：（每題3分，共9分）

（1）3.05×0.66 =（2）8.84÷1.7 =（3）3.9÷0.65=

3、計數下面各題，能簡算的要簡算：（每題3分，共12分）

0.25×3.2×12.5 0.8×（12.5＋1.25）

0.63×99＋0.63 3.5×5.2＋0.35×48

五、操作：（6分）

下面的每一個小正方形表示1平方厘米，請在下面的方格圖中各畫出一個面積 是9平方厘米的平行四邊形、三角形、梯形。

六、解決問題：（1-2題每題5分，3-5題每題6分，共28分）

1、一種鋼軌0.24米重0.96千克，這種鋼軌1米重多少千克？1千克這樣的鋼軌長多少米？

2、五（4）班教室寬是6米，長是12.8米，用邊長是4分米的方磚來鋪，一共需要多少塊方磚？

3、王大叔打算圍一塊周長是30米的長方形菜地，長和寬都是整米數，共有多少種不同的圍法？每種圍法得到的長方形菜地的面積各是多少？在下表中填出來。哪種圍法面積最大？h 2 3 4 5 6 7

長（米）

寬（米）

面積（平方米）

4、出租車3千米之內（含3千米）收費8元，超過的每千米收費3.5元，小芳從家到相距105.5千米的某城市，需要付車費多少元？

5、下面是我國2001年-2004年廢水排放量的統計表

2001年 2002年 2003年 2004年

工業廢水排量 250 200 180 150 農業廢水排量 100 125 150 175 請你根據表中的數據完成上面統計圖。

你能提出哪些數學問題？

五 年 級 數 學 調 研 試 卷出 題 意 圖 及 答 案

一、填空題：（每空1分計24分）1、14、0.1

2、＜、＜、＞、= 3、5.4、1060 8500、8.5 4、46、4 5、6、6.0 6、3.764、3.755 7、6 8、1000、0.305 9、3.3、33 10、0.24 11、3 12、3ⅹ+2

二、選擇題：（每題2分，共10分）

1、①

2、③

3、①

4、②

5、③

三、判斷題：（對的打“√”，錯的打“×”）（每題1分，共5分）

1、√

2、×

3、×

4、×

5、√

四、計算：（27分）

1、直接寫出得數：（6分）

答案略

2、用豎式計算：（每題3分，共9分）

答案略

3、計數下面各題，能簡算的要簡算：（每題3分，共12分）

0.25×3.2×12.5 0.8×（12.5＋1.25）

=（0.25×4）×（12.5×0.8）1分 =0.8×12.5＋0.8×1.25 1分

=1×10 1分 =10＋1 1分

=10 1分 =11 1分

0.63×99+0.63 3.5×5.2＋0.35×48 =0.63×（99+1）1分 =3.5×5.2＋3.5×4.8 1分

=0.63×100 1分 =3.5×10 1分

=63 1分 =35 1分

五、操作：（6分）

答案略

六、解決問題：（1-2題每題5分，3-5題每題6分，共28分）

1、一種鋼軌0.24米重0.96千克，這種鋼軌1米重多少千克？1千克這樣的鋼軌長多少米？

0.96÷0.24=4千克

0.24÷0.96=0.25米

答：這種鋼軌1米重4千克，1千克這樣的鋼軌長0.25米

2、五（4）班教室寬是6米，長是12.8米，用邊長是4分米的方磚來鋪，一共需要多少塊方磚？

4分米=0.4分米

6×12.8=76.8平方米

0.4×0.4=0.16平方米

76.8÷0.16=480塊

答：一共需要480塊。

3、王大叔打算圍一塊周長是30米的長方形菜地，長和寬都是整米數，共有多少種不同的圍法？每種圍法得到的長方形菜地的面積各是多少？在下表中填出來。2 3 4 5 6 7

長（米）14 13 12 11 10 9 8

寬（米）1 2 3 4 5 6 7

面積（平方米）14 26 39 44 50 54 56

30÷2=15米 共有7種不同的圍法。

4、出租車3千米之內（含3千米）收費8元，超過的每千米收費3.5元，小芳從家到相距105.5千米的某城市，需要付車費多少元？

105.5—3=102.5千米

102.5×3.5=358.75元

358.75＋8=366.75元

答：需要付車費366.75元。

5、題 答案略

第二篇：人教版五年級上冊語文期末試題及答案

人教版五年級（上冊）語文學科期末試題及答案

一、看拼音寫詞語，我相信，你沒問題7分

ɡǔ lì jia jiàn ɡu? yǐn bǐnɡ xìnɡ ē nu?（）（）（）（）（）ài mù pí bai p? lu? bù kān di? di? bù xiū（）（）（）（）línɡ l?nɡ tī t?u zhǎn dìnɡ ji? tiě fú xiǎnɡ lián piān（）（）（）pō fù shanɡ mínɡ zài jiē zài lì（）（）

二、填空，組成詞語。4分

同（）敵（）（）精（）治 前（）后（）（）山（）海 詩（）畫（）（）耳（）聾（）（）不安 失（）落（）

三、補充上下句8分

1.讀書有三到，謂————、————、————

2、江南季度梅花發，————————————————————————————

3、滴水能把石穿透，————————————————————————————

4、寶劍鋒從磨礪出，————————————————--———————————

5、————————————————，非寧靜無以致遠。

6、————————————————，朋友篤誠信。

7、————————————————，下筆如有神。

8、————————————————，游子久不主。

四、按要求填寫詩句。（10分）

1、《泊船瓜洲》中，哪句詩店名了詩人離鄉的時間。—————————————————。（1分）

2《長相思》是______代__________的一首————。這是一首描寫——————————————————————————的佳作。（2分）

3《七律長征》是毛澤東在———————————————————寫下的一首詩，全詩共八行。每兩行為一句，共四句，分————‘頷聯’————‘尾聯。詩中描寫長征的最后歷程的兩句是—————————————————————————————。（4分）4古代詩人的筆下，秋天是最令人思鄉的季節，見秋風起鄉思，古來有之，請寫出《秋思》中描寫詩人思想的兩句——————————————————————————。（1分）

5‘漢字不光神奇‘有趣’,還有悠久的歷史，幾千年來‘字體發生了很大變化，演變的過程是甲骨文————，————，————，楷書，————，最后演變成行書。（2分）二，閱讀短文，回答問題（35分）

（一）課內閱讀（10分）

人們搖頭嘆息著走開了，都認為這位父親因為失去孩子，過于悲痛而精神失常了。

這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等著我！”

十二時，二十四小時，三十六小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，渾身上下的衣服破爛不堪，到處都是血跡。到第三十八小時，他突然聽見底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”

是兒子的聲音！父親大喊：“阿曼達！我的兒子！” “爸爸，真的是你嗎？”

“是我，是爸爸！我的兒子！” 1，從他挖了“8小時‘12小時’24小時‘36小時”。這個句子中你感受到了什么？（2分）

——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

2，文中哪句話是描寫父親外貌的，用~~~~~畫出來。（1分）并說說在這里起到什么作用？（2分）————————————————————————————————————

3文中還有其他人的描寫，這樣寫的作用是什么？（2分）——————————————————————————————————————

4確認兒子還活著之后，父親會有什么樣的表現？在文中找出形容父親此時心情或狀態的四字成語寫下來，最少4個（1分）—————

————————————————————

5，文中最后一句話“了不起的父與子”，父子倆各有什么了不起，請你分別說說你的理解2分

兒子得了不起：————————-————————————————————————父親得了不起：—————————————————————————————————(二)課外閱讀（10分）

—————————————— 一個初冬的夜晚，解放軍某部奉命追擊一股（①）的敵人，眼看快要追上了，卻被一條河擋住了去路。這河有十米寬，水流湍急，河上沒有橋，我軍過不去，連長命令三班架橋，二班負責掩護。

三班的戰士立即行動，沒有架橋的器材，它們就利用僅有的兩架木梯架橋。班長和戰士們跳進冰冷的急流中，把木梯扛在肩膀上，人身當橋腿，木梯當橋面，一班看長“橋”還不穩，說：“還缺橋腿，我們來當！”戰士們紛紛跳進急流。有的用胳膊抬，有的用肩膀扛，一座平穩的人橋架成了。架橋的戰士向岸上的戰士喊：“放心過吧！同志們，過吧！”

機槍連迅速踏上人橋。有的同志滑到了，架橋的同志就用頭把他頂住；有的同志踩著架橋同志的肩膀了，架橋的同志就咬緊牙頂著；有的同志滑到河里了，架橋的同志就趕緊把他扶上去。同志們（②）在十一月的寒流里，凍得牙齒咯咯地響，橋面漸漸低下去了，一班長大喊：“同志們，咬緊牙，挺起胸，保證完成任務！”有的戰士唱起來：

“野戰軍什么也不怕，艱苦和困難嚇不倒咱??”大家也跟著唱起來。

進攻的部隊踏著這座人橋，沖上對岸，消滅了敵人。1.給短文加一個題目，寫在文前的橫線上。（1分）

2.“湍”字是（）結構，音序是（），用部首查字法應查部首（），再查（）畫。（2分

3.用“ √ ”給文中標有(①②)的地方選擇最恰當的詞。（2分）

① A 逃跑 B 逃竄 C逃脫

② A 浸 B站 C 走 用“————”畫出文中的排比句。（2分 5 這是一座什么橋？這座橋是怎樣架起來的？（3分

——————————————————————————————————————————————————————————————————————————（三）（15分）

北歐童話

第二站便是奧登塞，安徒生的家鄉。起了個大早穿過市場去找他出生的那間紅頂房。圣誕節又臨近了，特意瀏覽一下市場，賣火柴的小女孩心中的圣誕樹和烤鴨，依然在這里碧綠、焦黃。

一轉彎就看見了街紅頂房。急速趕去，快步踏入，房間非常狹小。當年這里是貧民窟，房頂下住了很多家。安徒生家更是貧困，祖母做過乞丐，父親是個木匠，母親替別人洗衣??那種愁苦他沒有受過？

他把這一切都囫圇咽下，終于明白了這世上唯一可以傾心的，只有孩子。

孩子們的眼睛沒有國籍又最善于 尋找，很快從世界各地教室的窗口，盯上了這間紅房子。

但是，哪怕是全世界兒童的眼睛集合起來也幫不了安徒生，安徒生還是久久的缺少自信。不僅出身貧寒，而且是小語種寫作，是否能得到文學界的承認？他一直想成為當時比較有名的奧輪斯拉格這樣的丹麥作家，卻受到各方面的嘲笑。不止一位作家公開指責他只會討好淺薄浮躁的讀者，連他的贊助人也這樣寫信給他：

你認為自己將成為偉大的詩人——我親愛的安徒生先生！你怎么就不覺得，所有這些想法就將一事無成，你正在誤入歧途。

他很想獲得丹麥之外的歐洲文學界支持，努力結交文化名人，結果反讓人家覺得有“搖尾乞憐的奴態”。即便他后來終于受到廣泛承認，人們也只認為他是一個善于編造漂亮童話的有趣作家，并不認為它是文學巨匠。因此，直到他臨死之時，還渴望會見任何訪問者，希望在他們的話語中找到賞識自己的點滴信息。她敏感到脆弱，極易受傷。

今天，當我們早已長大，不再留戀童話，那就有資格說了：它是一個永恒的坐標，審核者全人類的文學在什么程度上塑造了世道人心。

一切裝腔作勢的深奧，自鳴得意的無聊，可以誆騙天下，卻無法面對所有即將成為社會主人的廣大青年和孩童。

他肯定已經塑造了世道人心，證據是，很少懸掛國旗的丹麥，把一面國旗端端正正地升起在那幢紅頂房上。

一個不太在乎標志的國家，終于找到了國家標志。這是由所有的童話集合而成的又一個童話。

1.詞語串串燒。（2分）

碧綠 焦黃（）（）（）

端端正正

（）

（）()2.寫出下面詞語的反義詞。（3分）

狹小（）淺薄（）承認（）3慧眼神醫。用“——”畫出下面詞語中的錯別字，并改正過來。（2分）

劉覽（）國藉（）自鳴得意（）裝腔做勢()4.妙筆生花。用“不僅??而且??”寫一句話。（2分）5.火眼金睛。不完整的句子是（）。（2分）A.你的作文很好。B。會場上想起了一陣熱烈的掌聲。C.一個小村子里有座美麗的花園。D.樹上一只小鳥。6.全世界孩子的眼睛為什么都盯著紅頂房？（）。（2分）A．因為紅頂房很漂亮，大家都喜歡它。

B．文中用“紅頂房”借代安徒生及他的童話作品。所以全世界孩子表面盯著紅頂房，實則是喜歡安徒生的童話，喜歡安徒生這個

偉大的童話作家。

7.丹麥為什么把國旗懸掛在那幢紅頂房子上？ { }。{2分 A.因為安徒生一生都住在紅頂房子里，安徒生不僅為人類創造了最佳的精神食糧，而且還“塑造了世道人心”。把國旗懸掛在那座紅房子上，就是永遠的尊敬他，記住他。B紅頂房很特殊，所以就掛上了一面國旗 三，習作，（30分）

動物是人類的好朋友，請你寫一個自己與動物之間的故事。題目自擬，不得少于400字。

五年級語文期末考答案

一，鼓勵 借鑒 過癮 秉性 婀娜 愛慕 疲憊 破爛不堪 喋喋不休 玲瓏剔透 斬釘截鐵 浮想聯翩 頗負盛名 再接再厲

二，同仇敵愾 勵精圖治 前仆后繼 排山倒海 詩情畫意 震耳欲聾 忐忑不安 失魂落魄

三，1.心到 眼到，口到 2人在天涯鬢已斑 3，萬事功到自然成 4 梅花香自苦寒來 5，非淡泊無以明志 6，兄弟敦和睦 7讀書破萬卷 8浮云終日行

四，1，春風又綠江南岸，明月何時照我還。2清，納蘭性德，詞，邊塞軍祣途中思鄉寄情

3，紅軍長征勝利結束時，首聯，頸聯，更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

4，洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重 5，金文，小篆，隸書，草書

五，1，感覺到父親挖掘時間長和挖掘的艱難，感受到父親的心切和堅定執著。

2，他滿臉灰塵??????到處都是血跡。

3，與父親的堅定執著形成鮮明的對比，突出了父親的了不起。

4，欣喜若狂，喜極而泣

5，父親：信守承諾，信念堅定，永不放棄。

兒子：臨危不懼，舍己為人

六，1，人橋，或 橋

2，左右，T，（），九，3，B, A 4，有的同志滑到了，?????????趕緊把他扶上去。5這是一座戰士們用身體架起的橋，這座橋是戰士們用堅毅‘舍己為人的革命主義精神搭建起來的。沒有戰士們這種不怕困難’勇于犧牲的精神，是不能完成這個偉大壯舉的。

七，1，鵝黃，火紅，淡藍，整整齊齊，清清楚楚，是是非非，2寬大，深厚，否認 3瀏，籍，鳴，作

4我們不僅把門窗擦得干干凈凈，而且把桌子擺的整整齊齊

5,D,B,A

第三篇：五年級語文上學期期末試題及答案

五年級語文上冊期末檢測

一、積累與運用： 1.看拼音寫詞語。

fēn fù feì xū jǐn shan pō fù shang míng()()()()qí qū dàn shēng sù jìng zhǎn dīng ji? tiě()()()()2.把成語補充完整，并任選兩個成語寫一句話。

舍（）取（）（）（）不休 詩情（）（）眾志（）（）披（）斬（）舉世（）（）3.用“___”標出下列成語中的錯別字，并改正。

萬古常青（）興高彩烈（）不動生色（）功無不克（）中流底柱（）大顯伸手（）4.選擇合適的詞語填空。

鼓舞 鼓勵 鼓動

（1）孩子需要經常________，這樣才會不斷進步。（2）雷鋒精神曾________了一代又一代人。

（3）在他的_______下，大家紛紛拿起勞動工具干起來。觀賞 欣賞 贊賞（1）這些花都非常值得_________。

（2）爸爸正在閉目_________一段很優美的樂曲。（3）老師對他那種刻苦學習的精神大加________。5.按要求寫句子。

再（）再（）同仇（）（）一如即往（）再接再力（）

（1）還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢？（把反問句改成陳述句）____________________________________________________________（2）這個小圖書館所有的書籍，我差不多都借閱了。（改成“被”字句）

__________________________________________________________________（3）圓明園建筑宏偉。圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。（用關聯詞語把兩句話合成一句話）________________________________________________________（4）做筆記豐富了我的記憶力，增強了我的理解力。（修改病句）

_______________________________________________（5）在同學們的幫助下，使我順利地完成了這個任務。（修改病句）

________________________________________________________ 6.句子萬花筒。（補充句子或按要求填寫）

（1）愛親者，不敢惡于人；_______________________________。

（2）__________________________，萬事功到自然成。

（3）悠悠天宇曠，________________________。

（4）____________________________，自滿十事九空。（5）__________________________，非寧靜無以致遠。（6）寶劍鋒從磨礪出，_____________________________。

（7）“_______________________，大渡橋橫鐵索寒。”選自毛澤東的作品《__________________》。

（8）《泊船瓜洲》《秋思》《長相思》分別描寫了_______、_______、_______三個不同季節，不同景色，但都表達了詩人___________________之情。

二、閱讀與思考:

（一）課內閱讀。

圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般地環繞在圓明園周圍。

圓明園中，有_____________的殿堂，也有__________的亭臺樓閣；有象征著_____________的“買賣街”，也有象征著____________的山鄉村野。園中許多景物都是________各地名勝建造的。如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林。還有很多景物是_______古代詩人的詩情畫意建造的。如蓬萊瑤臺、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。_____________，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風景名勝；_______________，仿佛置身在幻想的境界里。

1.在“_____”上按照課文內容填上合適的詞語。

2.給帶點的字選擇正確的解釋。

（1）風景名勝（）：A.超過 B.優美的地方 C.能擔任、能承受 ．（2）舉世聞名（）：A.用鼻子嗅 B.知道 C.有名望 ． 3.本文標題為“圓明園的毀滅”，為什么在內容上卻用大量的筆墨描寫昔日的輝煌？

作者之所以用較大篇幅寫圓明園輝煌的過去，是為了突出____________________，表現作者對圓明園毀滅的_________,從而更能激發人們對侵略者的_________和對我們祖國的____________。

4.圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。（縮寫句子）

__________________________________________________________________ 5.看著昔日輝煌的圓明園，作為一名中華少年，你有什么感受？

_____________________________________________________________________

（二）課外閱讀。

_________________ 這是一個發生在西藏（zàng cáng）的故事。發生故事的年代距今有好些年了。可是，我每次乘車穿過藏北無人區時總會不由自主地想起故事的主人公——那只將母愛濃縮于深深一跪的藏羚羊。

那時候，槍殺、亂逮野生動物是不受法律懲罰的。當年可可西里舉目可見的藏羚羊、野馬、野驢、雪雞、黃羊等，眼下已經成為鳳毛麟角了。

當時，經常跑藏北的人總能看見一個肩披長發，留著濃密大胡子，腳蹬長統藏靴的老獵人在青藏公路附近活動。他無名無姓，云游四方，朝別藏北雪，夜宿江河源，餓時大火煮黃羊肉，渴時一碗冰雪水。獵獲的那些皮張自然會賣來一筆錢，他除了自己消費一部分外，更多地用來救濟路遇的朝圣者。每次老獵人在救濟他們時總是含淚祝愿：上蒼保佑，平安無事。

殺生和慈善在老獵人身上共存。促使他放下手中的杈子槍是在發生了這樣一件事以后應該說那天是他很有福氣的日子。大清早，他從帳篷里出來，伸伸懶腰，正準備喝一碗酥油茶時，突然瞅見幾步之遙對面的草坡上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他眼睛一亮，送上門來的美事！沉睡了一夜的他渾身立即涌上來一股清爽的勁頭，絲毫沒有猶豫，就轉(zhuǎn zhuàn)身回到帳篷拿來了杈子槍。他舉槍瞄了起來，奇怪的是，那只肥壯的藏羚羊并沒有逃走，只是用(乞求 請求)的眼神望著他，然后沖著他前行兩步，兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時只見兩行長淚就從它眼里流了出來。老獵人的心頭一軟，扣扳機的手不由得松了一下。藏區流行著一句老幼皆知的俗語：“天上飛的鳥，地上跑的鼠，都是通人性的。”此時藏羚羊給他下跪自然是求他饒命了。他是個獵手，不被藏羚羊的求饒打動是情理中的事。他雙眼一閉，扳機在手指下一動，槍聲響起，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪臥的姿勢，眼里的兩行淚跡也清晰地留著。

那天，老獵人沒有像往日那樣當即將獵獲的藏羚羊開宰、扒皮。他的眼前老是（浮現 呈現）著給他跪拜的那只藏羚羊。他有些蹊蹺，藏羚羊為什么要下跪？這是他幾十年狩獵生涯中惟一見到的一次情景。夜里躺在地鋪上他也久久難以入眠，雙手一直顫抖著??

次日，老獵人懷著忐忑不安的心情對那只藏羚羊開膛扒皮，他的手仍在顫抖。腹膛在刀刃下打開了，他吃驚得叫出了聲，手中的屠刀咣當一聲掉在地上??原來在藏羚羊的肚子里，靜靜地臥著一只小藏羚羊，它已經成形，自然是死了。這時候，老獵人才明白為什么那只藏羚羊的身體肥肥壯壯，也才明白它為什么要彎下笨重的身子為自己下跪：它是在求獵人留下自己孩子的一條命呀！

天下所有慈母的跪拜，包括動物在內，都是神圣的。

當天，他沒有出獵，在山坡上挖了個坑，將那只藏羚羊連同它那沒有出世的孩子掩埋了。同時埋掉的，還有他的杈子槍??

從此，這個老獵人在藏北草原上消失。沒人知道他的下落。1． 請給本文加上一個標題，寫在文前的橫線上。2． 在文中括號里選擇合適的詞語和音節，打“√”。

3． 4． “形容心神不定”可用文中______________一詞來概括。按要求寫詞語。

近義詞：顫抖（）懊悔（）反義詞：清晰（）消失（）

5． 簡要概括本文的主要內容。

______________________________________________________________ 6.讀句子“夜里躺在地鋪上他也久久難以入眠，雙手一直顫抖著??次日，老獵人懷著忐忑不安的心情對那只藏羚羊開膛扒皮，他的手仍在顫抖。”思考一下：老獵人當時可能在想些什么？ _______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 7.讀了短文后，你有什么感受，請寫下來。

_______________________________________________________________________________

三、快樂習作。題目：難忘______________ 要求：回憶一下，生活中有哪些令你難忘的呢？一個人？一件事？一節課??請先將題目補充完整，然后再寫下來。要寫出真情實感，注意內容具體，語句通順，字跡端正。

五年級語文答案及評分標準

滿分120分，卷面分5分

一、（56分）

1.（0.5x20=10分）吩咐 廢墟 謹慎 頗負盛名 崎嶇 誕生 肅靜 斬釘截鐵 2.（每空0.5，造句各1分，共10分）

參考（答案不唯一）： 舍生取義 喋喋不休 詩情畫意 再接再厲

眾志成城 披荊斬棘 舉世聞名 同仇敵愾

3.（每字1分，合計8分）

萬古長青 興高采烈 不動聲色 一如既往 攻無不克 中流砥柱 大顯身手 再接再厲 4.（每空1分，共計6分）鼓勵 鼓舞 鼓動 觀賞 欣賞 贊賞 5.（2分X5=10分）6.（每空1分，共計12分）

敬親者，不敢慢于人 滴水能把石穿透 切切故鄉情 虛心萬事能成 非淡泊無以明志 梅花香自苦寒來。金沙水拍云崖暖 七律·長征 春 秋 冬 思念家鄉、親人

二、29分

（一）（16分）1.(8分)金碧輝煌 玲瓏剔透 熱鬧街市 田園風光 仿照 根據 漫步園內 流連其間 2.（1分）B B 3.（4分）侵略者火燒圓明園的罪行 惋惜 仇恨 熱愛 4.（1分）圓明園是園林。5.（2分）自豪（合理即可）

（二）13分 1.藏羚羊的跪拜（合理即可）2分 2.2分 乞求 浮現 zàng zhuǎn 3.1分 忐忑不安 4.2分 5.2分 6.2分 7.2分

三、作文30分

第四篇：五年級期末試題與答案

五年級語文下冊期末試題

一、根據拼音寫漢字。（4分）

Wan yan mai sui mang lu huai chuai()()()()Cai gou du ji re huo jun jian()()()()

二、辨字組詞。（5分）

辯（）掏（）謠（）壁（）論()辨（）淘（）遙（）璧（）輪()

三、把下列詞語補充完整。（6分）

（）然大波 莫（）其妙（）定自若 聞名（）邇 驚慌失（）視死如（）斬()截()興高（）烈 彬彬（）（）負荊（）()臨危不（）（）居（）業 廢寢（）()（）（）歸趙 刻骨（）心（）之度外

四、按要求寫句子。（10）

1、聽了他的英雄事跡，我感動得直流淚。（反問句）______________________________________________

2、可愛的狐貍輕松自在地在屋里踱來踱去。（縮句）

_______________________________________________

3、夏天的北戴河是一年中的旅游旺季。（修改病句）

________________________________________________

4、仿寫句子。

（1）是刀在剝皮嗎？是火在燒身嗎？是劍在剔骨嗎？是針在穿心嗎？

_________________________________________________________（2）如果我是一棵大樹，我就為人們撒下一片綠蔭；

如果我是_________________ ；

如果我是_________________________________

五、按課文內容填空。(20分)

1、五月，是槐鄉孩子_____________ 的季節;八月，是槐鄉孩子_____________ 的季節。

2、《記金華雙龍洞》的作者是_____________。作者游覽的順序依次是_____________、_____________、_____________、_____________、_____________。

3、從閏土給“我”講_____________、_____________、_____________、_____________ 等幾件事，可以看看閏土是一個_____________ 的少年。

4、像_____________ 一般的雪，像_____________ 一般的雪，像_____________ 一般的雪，在風中飛舞。

5、我們學習了兩首描寫杭州西湖的詩，你能寫出作者和詩句嗎?

《_____________ 》(作者)_____________，_____________。_____________，_____________。

《_____________ 》(作者)。_____________，_____________。______________,________________。

6、泰山氣勢雄偉，被稱為“五岳之首”，你積累了哪些寫泰山的詩句? 孟子—— 李白—— 杜甫——

7、課外你讀過論語嗎?其中孔子說：“三人行，_____________。”

8、千里之行，_____________。

六、口語交際（5分）

“閱讀，生命因你而精彩。”你同意這個觀點嗎？說說你的理由。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

七、閱讀一（25分）

爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來。他想了一會兒，對兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發芽，長出粗壯的枝干。（）遇到風沙還是雨雪，（）遇到干

旱還是洪水，它（）那么直，那么堅強，不軟弱，（）不動搖。”（1）這段話選自課文《 》。（2）在括號中填上恰當的關聯詞。

（3）這段話中寫了（）、（）、（）、（）這樣幾種自然災害，相信你還能寫出至少兩種來：（）、（）。（4）這段話寫出了白楊樹的三個特點： ①_________________

②

_____________________

③______________________________（5）這段話運用了_______________的寫法，借贊美白楊樹贊美了_______________________ ______________________________________________________________________________。

2、閱讀短文，回答問題。一位母親與家長會

第一次參加家長會，幼兒園的老師說：你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫院看一看。

回家的路上，兒子問她老師都說了些什么?她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30名小朋友，惟有他表現最差;惟有對他，老師表現出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子。老師表揚了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘。現在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，以為全班只有寶寶進步了。

那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓她喂。

兒子上小學了。家長會上，老師說：全班50名同學，這次數學考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查。

回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌的，這次你的同桌排在第21名。說這話時，她發現，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發現，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學時，去得比平時都要早。

孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料，直到結束，都沒有聽到。她有些不習慣。臨別，去問老師，老師告訴她：按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險。

她懷著喜悅的心情走出校門，此時發現兒子在等她。路上她扶著兒子肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。

高中畢業了;一個第一批大學錄取通知書下達的日子學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所學校。

她兒子從學校回來，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉身跑到自己房間里大哭起來，邊哭邊說：媽媽，我

一直都知道我不是個聰明的孩子，是您……

這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。

1、用—畫出寫母親表情的句子。

2、按要求改寫句子，意思不變。她兒子破天荒地吃了兩碗米飯。

把字句：___________________________________________ 被字句：______________________________________________

3、母親每一次開完家長會都對兒子說假話，說說母親這樣做的理由。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、試著用幾句話概括這篇文章的內容。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、默讀劃雙橫線的句子，聯系上下文，想想兒子聽了母親的話心里會想什么? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、仔細讀讀最后一句話，聯系全文想想：媽媽悲喜交加，她悲的是：

_______________________________喜的是：_______________________________________

7、兒子哭著沒有把話說完，請你發揮想象，結合課文內容，用是您……，是您……，是您……這個排比句式把兒子的話說完。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8、讀了這篇文章你一定有很多話要說，把你最想說的話寫下來。

八、習作(25分)兩題任選一題、小學生活中，寫作業幾乎是同學們天天必做的事，因而，圍繞著“作業”可能會有許許多多的事情發生。請你以“作業”為線索寫一篇記敘文。要求：

①

情感真實，內容具體，語句通順。

②

書寫工整，標點符號使用正確。不少于400字。2．題目：我得到了_________________ 要求：

①

在橫線上填一個適當的詞語，如“表揚”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關心”、“教訓”等，把題目補充完整。

②

通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經過寫具體，做到語句通順、前后連貫。

書寫工整，正確使用標點符號，不少于400字。

五年級語文下冊期末考試答案

一、看拼音寫詞語

蜿蜒、麥穗、忙碌、懷揣、采購、妒忌、惹禍、軍艦 二、辨字組詞

辯論 掏出 歌謠 壁虎 議論

分辨 淘氣 遙遠 和氏璧 車輪

三、把下列詞語補充完整。（6分）

（軒）然大波 莫（名）其妙（鎮）定自若 聞名（暇）邇 驚慌失（措）視死如（歸）斬(釘)截(鐵)興高（采）烈

彬彬（有）（理）負荊（請）(罪)臨危不（懼）（安）居（樂）業 廢寢（忘）(食)（完）（璧）歸趙 刻骨（銘）心（置）之度外

四、按要求寫句子

1、聽了他的英雄事跡，我怎能不感動的直流淚呢？

2、狐貍踱來踱去。

3、北戴河一年中的旅游旺季是在夏天

4、略

五、按課文內容填空。

1、滿意;繁忙。

2、葉圣陶。洞口、外洞、空隙、內洞、出洞。

3、看瓜刺猹、雪地捕鳥、看跳魚、海邊撿貝殼，見多識廣。

4、像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風中飛舞

5、飲 湖 上 初 晴 后 雨 [宋] 蘇軾水光瀲滟睛方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

曉出凈慈寺送林子方[宋] 楊萬里畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅

6、孟子——孔子登泰山而小天下。李白——會當凌絕頂，一覽眾山小 杜甫——天門一長嘯,萬里清風來

7、三人行，必有我師焉。

8、始于足下。

六、口語交際（略）

七、閱讀

1、閱讀一（1）白楊1分。（2）不管….還2分。（3）風沙、雨雪、干旱、洪水。后兩種正確即可。每個0.5分，共3分。（4）①高大挺秀 ②能頂住任何自然災害③在任何環境中都能茁壯成長。3分。（答出其它相關意思也給分，有問題酌情扣分）（5）借物喻人 扎根邊疆、無私奉獻的邊疆建設者。2分（答出邊疆建設者給滿分，有問題酌情扣分）

2、閱讀

1、她鼻子一酸，差點流下淚來。她流下了淚。

她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。

2、她兒子破天荒地把兩碗米飯吃了。兩碗米飯被她兒子破天荒地吃了。

3、母親每次開完家展柜都對兒子說假話，是為了激勵孩子，讓他有

信心做得更好。

4、這篇文章寫的是一位母親為了激勵兒子，每次開完家長會后對兒子說了假話，讓兒子不斷進步，后來考上了清華大學。

八、作文

答案習作評分標準(供參考)1．表達的意思清楚，內容具體，描寫準確生動，語句通順，條理清楚，基本沒有錯別字，正確使用標點符號。（27-30分）

2．表達的意思清楚，內容較具體，描寫準確，語句通順，條理清楚，錯別字少，能正確使用標點符號。（24-26分）

3．表達的意思較清楚，內容還具體，描寫基本準確，語句較通順，條理也比較清楚，在字詞、標點符號使用方面基本正確。（21-23分）4．表達的意思基本清楚，內容不夠具體，描寫基本準確，語句基本通順，條理也比較清楚，字詞、標點符號錯誤比較多。（18-20分）5．內容欠具體，用詞不準確，條理性不強，有的語句不通順，錯別字及標點的應用錯誤多。（18分以下）

注意：習作中的錯別字按每3個扣1分計算，重現不重扣，扣滿3分為止。

第五篇：五年級安全教育期末試題及答案

小學五年級安全教育期末過關測試題

班級________

姓名________ 等級________ 一．填空題

1、________是“白色污染”的主要來源，有人把它評為20世紀“最糟糕的發明”。

2、“看起來像水，嘗起來辣嘴，喝下去鬧鬼，走起來絆腿”這是對________的形象描述。

3、飲水不但能供給人體所需的水分，而且能提供人體所需的________、________和一些___________，保證我們的身體健康。

4、洪水來臨前我們應該做好一下幾點準備：____________________________________________________。選擇題

吸煙的危害不包含哪項？（）

A 產生致癌物質

B 損害身體健康

C 使抵抗力增強

D 縮短生命 現在每年的“世界無煙日”是指哪一天？（）

A 3月20號

B 4月7號

C 6月8號

D 5月31號 下列哪項不是嚼口香糖的目的？（）

A 排除孤獨情緒

B 蛀牙

C 緩解緊張

D 發泄內心的惱怒 長島通過科學合理的調整產業結構，已經把海產品養殖結構從原來單一養殖調整為多種綜合養殖，下列哪項不屬于綜合養殖的品種？

A 海草

B 扇貝

C 鮑魚

D 海參 下列哪項不是使用太陽燈的好處？

A 省錢

B 費電

C 充分利用太陽能資源

D 安裝很方便 判斷題

周末在家玩游戲沒必要控制時間，好不容易才有機會，要一次玩個夠。（）堅持鍛煉身體能增強抵抗力，有助于預防傳染病。（）吃了沒有洗干凈的水果和蔬菜不會引起食物中毒。（）

我們也許無法組織氣象災害的發生，但卻可以根據各種預警信號提前采取相應的防范措施，減少災害帶來的損失，保證我們的人身和財產安全。（）四．簡答題

1、怎樣預防呼吸道傳染病

年級安全教育期中質量檢測試題 班級姓名成績

填空題（每空2分，共46分）

1、網絡是一把雙刃劍，一方面可以豐富我們的知識，（），成為我們學習、生活的好幫手；另一方面，如果我們沉迷網絡，不但會嚴重影響學習，還會對我們的（）產生極其不良的影響。

2、傳染病的發生需具備的條件是（）、（）、（）。

3、手足口病是由（）引起的一種最常見的傳染病。

4、導致家庭火患的原因主要有（）（）。

5、上網時，眼睛與屏幕之間保持（）厘米以上的距離，光線不宜（）或（），做到經常眨眨眼睛。

6、受到洪水威脅，要迅速的向（）的地方轉移。

7、家里遇到盜賊，盡量往外跑，不要管家里的東西，跑出去后要馬上撥打（）報警。

8、我們要合理的一日三餐，早餐要（），午餐要（），晚餐要（）。

9、傳染病具有（）、（）、（）、救治起來比較困難等特點。

10、一個玩游戲上癮人，很容易染上（）（）（）（）等不良行為。

二、判斷題（每題3分，共30分）

1、我們遇到罪犯，保護自己的安全最重要，必要時可以舍棄財物，千萬不要逞能和罪犯硬拼。（）

2、在學校里有人欺負我們，我們要以牙還牙，及時報復。（）

3、如果和同學發生了矛盾，要懂得謙讓。（）

4、燒烤類食品含有致癌物質，我們要拒絕燒烤類食品（）

5、方便類食品和罐頭類食品都屬于垃圾食品。（）

6、我們平時要少吃含鉛量比較高的松花蛋、爆米花、烤羊肉串和膨化食品等。（）

7、打雷時，應停止使用電視機、組合音響并拔掉電源插頭。（）

8、家庭照明電路，可以用鐵絲或銅絲代替家庭保險絲。（）

9、玩電子游戲可以愉悅身心，培養獨立思考的能力，所以我們可以無節制玩電子游戲。（）

10、長時間玩網絡游戲，會導致視力下降，眼疼、怕光、流淚等。（）

三、選擇題（每題4分，共12分）

1、下列說法正確的是（）

A、發芽的土豆和未炒熟的豆角都可以吃。B、小學生可以挑食、偏食，喜歡吃啥就吃啥 C、小學生可以經常買零食吃。D、我們要做到飯前便后要洗手。

2、下列不屬于急性傳染病的是（）

A、流感

B、腮腺炎

C、手足口病

D、闌尾炎

3、下列說法正確的是（）

A、上網聊天可以廣泛交友，我們可以天天上網聊天。

B、玩游戲時要控制時間，每次不要太長。

C、汽油、煤油可以作為引火物點火

D、小學生胃腸功能好，可以喝生水，吃生冷食物。

四、簡答題（每題6分，共12分）

1、怎樣預防流行感冒？

2、長時間玩網絡游戲，會給我們造成哪些危害？ 附參考答案： 填空題

1、開闊我們的視野身心健康

2、傳染源傳播途徑易感者

3、多種腸道病毒

4、出門時忘記關閉電器開關電器使用時插頭不拔 5、70

過亮過暗

6、高 7、110

8、吃好吃飽吃少

9、傳染性強傳播速度快發病人數多

10、撒謊逃課偷竊打架

二、判斷題

1、∨

2、×

3、∨

4、×

5、∨

6、∨

7、∨

8、×

9、×

10、∨

三、選擇題

1、D

2、D

3、B

四、簡答題

1、課本P24

2、課本P38 五年級上冊《環境、安全教育》期中檢測試卷

學校___________ 班級______ 姓名___________

一、判斷題（對的打“√”錯的打“×”）

1、打雷時，應停止使用電視機并拔掉電源插頭。（）

2、不要講究高消費，否則很容易被壞人盯上。（）

3、發現電線的絕緣皮老化，要及時更新。（）

二、選擇題（把正確的答案填在后面的括號里）

1、下列做法正確的是（）

a.家中存放汽油等物品 b.離家前關閉電器

c.電熱毯折疊起來使用 d.用裸線頭代替插頭使用 2.面對洪水時，正確的做法（）

a、迅速向高的地方轉移 b要盡快抓住水中的漂浮物

c、可以用鮮艷的床單發出求救信號 d、來不及轉移可以爬上屋頂

3、手足口病的主要傳播途徑（）

a人群密切接觸 b 患者的唾液 c純凈水 d、被病毒污染的食物

4、合理安排一日三餐的做法（）

A早餐要吃好 b 午餐要吃飽 c晚餐要吃少

三、簡答題

1、你是如何健康上網的？ 2.怎樣預防流行感冒？

3.長時間玩網絡游戲，會給我們造成哪些危害？

4、在生活中，你是如何預防傳染性疾病的？