第一篇：故事明理：一個父愛的故事

一個父愛的故事

她爸爸是個啞巴，有的小孩兒買了她爸爸的豆腐不給錢就跑了，她爸爸伸直脖子也喊不出聲，她傷心地看著，不恨那孩子，只恨自己的爸爸是個啞吧，她從來沒有給他叫過爸。有的孩子罵她“小啞巴”，她罵不過人家就跑回家去，罵正磨豆腐的爸爸，她爸爸停下手里的活兒，呆呆地流淚。

她爸爸辛辛苦苦地做豆腐供她讀書。可是，她出了車禍，人們都以為她已經死了。他爸爸趕來時，冒著被車撞到的危險站在馬路中間，硬是攔住一輛大汽車，從衣袋里摸出一大把賣豆腐的錢塞到司機手里，不停地請求司機把女兒送到醫院。

她的腦袋被撞得像個血葫蘆，醫生說已經不能救了。她爸爸扯碎了鄉親們買來的喪衣，比劃著說：“她不會死的！”醫生說“要救的話，花好多錢也不一定救活。”她爸爸一下子跪在地上，比劃著種地、喂豬、割草、推磨各種姿勢，意思是說：“求你們救我女兒，我們會掙錢交醫藥費的。”醫生還是搖頭。她爸爸急了，指著滿屋子的親戚朋友緊

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緊握起拳頭，意思是“還有他們，我們一起努力。”他又指指屋頂，低頭跺跺腳，把頭枕在雙手上閉起眼，意思是“我有房子可以買，我可以睡在地上，就是傾家蕩產也要救女兒。”聽著鄉親們的“翻譯”，看慣了生生死死的醫生淚流滿面地點點頭。

做手術時，她爸爸不安地在走廊里來回走動，十幾個小時不吃不喝，起了滿嘴大泡！她活了下來，但卻昏迷了半個月，人們都已失去了信心。只有她爸爸守在她的床邊，堅定地等她醒來！他粗糙的手小心地為她按摩，他不會發音的嗓子一個勁兒地對著她哇啦哇啦地呼喚著。

半個月后，她終于睜開了眼睛，她看到一個瘦得脫了形的老頭。她爸爸半個月前還是滿頭黑發，現在頭發全白了。

吃飯的時候，她給爸爸夾上一塊肉，流著淚說：“爸爸您吃肉。”她爸爸聽不到，但眼睛里放出從未有過的光亮，淚水流到了臉上。十幾年了，他從來沒見過女兒喊“爸爸”的口型啊！

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第二篇：分享一個故事

分享一個故事：一個年輕人到一個村子中發現墓碑上寫的都是0歲，1歲，2歲，3歲，最長不過5歲，非常不解，請教村中智慧長者，才明白，這個村子的墓碑年齡不是記載一個人到底壽命活到多長，而是看他一生當中的閃光時刻加起來到底有多長，如果是1到2年，這人應該活的心滿意足了，如果是3年，這個人活的有多么快樂呀，如果是4年，那就意味著幸福一直陪伴著這個人，這個人的生活多么美好，如果是5年，那么這個人太幸運了，人生還有什么所求呢? 什么是“閃光時刻”？就是一個人真正感到快樂，幸福的時光，真正體現自我價值的時光！一個螺絲釘在你的手中被標準無誤的擰好這也是閃光時刻，哪怕是孩子的一個擁抱讓你會心的一笑都是你的閃光時刻。老人總結：一個人的真正壽命，不在于到底活了多少年，而在于閃光時刻加在一起有多場。人生的真正生命，永遠只是那些閃光時刻的生命。

生命的意義（那么我們生命最基本的意義就是存在！）

一、珍惜生命：談到這個話題大家可能都不解，我們每天都為自己的理想奔波著，那么你每天都看清自己的安全了嗎，你確信每天都很安全嗎？首先是生命存在不安全的因素隨時都伴隨著我們。比如外國人在評價中國人，就說中國人的自控力是很低的，就在違反交通規則上足以看到，所以大家靜心想想我們真的很珍惜我們的生命嗎？思維決定行動，行動決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運（比如說很多人很慢，是因為他沒有想快，比如很多人很毛躁，是因為他沒有想慢）所以想法是我們命運的最初的改變

1、安全靠意識，靠行為，靠習慣的養成

我們周圍都會有很多人在我們的生活中瞬間消失，而我們提起誰能說不痛，有多少家庭因此而離散，據不完統計每年全國意外事故死亡人數超過一場戰爭死亡人數，說明我們每天都在面對著沒有銷煙的戰爭。有一個海恩法則里說過“每一起嚴重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隱患。”那么我們現在看一下，想一下我們的生命每天有多少不安全的因素在伴隨著我們。我們每天都在想到珍惜生命這個詞嗎？多少事情來的時候我們從此人生沒有機會！不要自信，僥幸。讓我們規范做事吧。想想你一天的每一個行為都是按照標準操的嗎，安全是從良好的習慣開始的.生命，那么的脆弱，我們應該用規范的行動和智慧為她鑄一把保護傘。

存在就是生命最基本的意義！

2、承擔責任(生命的意義在于愛，珍惜生命就是在珍惜愛我們的和我們愛的！)我們能給家庭和孩子帶來什么：帶一份小心、攜一團溫馨回家每次當我們走出家門，父母總會交代 “路上小心！”在父母的眼里，我們的平安才是生活的全部意義，而在我們的心中，父母、孩子和家人的平安也支撐了整個世界。包括我們在路上的每一步都在脆弱的生命威協著。我們在做和要做的事是否能真正給我們的家人帶來幸福了呢，如果我們有愛心，我們是否又有與之匹配的愛力和行為呢？我們能給事業帶來什么？安全是一生的事業！

在發生的事故災難里，處處傳來生命碎裂撕吼的聲音，觸目驚心的畫面，為我們吹響了安全的警笛。“我今生今世再也不用穿鞋子和襪子，甚至連褲子也不用穿了，我走路的鞋子是一個籃球，我天天在想誰可以給我和別人一樣的兩條腿呢？”。因為突出其來的車禍無情地奪去了她的雙腿，把她童年的夢想攆碎了。為了生活，她的下半身被埋在一個破籃球里，手扶把手，依靠兩臂來支撐半個身子一點一點地移動。沒有預兆的災難總是在自己和別人毫無準備的情況下降臨到不幸人的身上。這些不幸的遭遇向我們提醒著安全的重要性。

二、正確的心態面對人生――――心態變能決定你生命的意義（一個健全的心態比一百種智慧都有力量）積極創造人生，消極消耗人生

心態的消極與積極，是可把握的。(人的大腦有一半的積極和一半的消極)我們為什么會覺得工作很累，為什么會有職業倦怠，就是因為我們成為一個機械化的人，只有當你有命令時，才會馬不停蹄地工作，從而產生煩躁，如若能夠找歡樂，負面的心緒也隨之消失。

（1）積極的心態 自我調節的意識（一個人不要在心緒壞時作出重要的選擇。此時作出的選擇往往是悲觀消極的。而在心緒好所作的選擇卻與之相反。即“心態決定命運”，所以就必需在心緒好時作出選擇，才能凌云駕霧。然而，生活中有許多人是看不到希望的。但是，只要具備毅力、恒心和信念，就完全有可能駕馭消極心態。”一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命去駕馭你。你的心態決定誰是坐騎，誰是騎師。”佛說，物隨心轉，境由心造，煩惱由心生。說的是一個人有什么樣的心態就會產生什么樣的結果。命運是把握在手中的，就看你怎樣創造。心態是決定成功與失敗的關鍵，它是一葉輕舟，承載希望到達彼岸，并“拾”起快樂。積極心態給家庭帶來快樂給孩子帶來積極的影響，如果我們每天面對工作都是消極的，每天的語言都是抱怨的，對孩子的未來和人生的影響你可想而知，我們的成長不是自己的成長，而是孩子的成長，孩子一生的第一次都

是父母指引的，第一次遇到困難我們給予什么樣的指引，第一次在工作上遇到困難，第一次遇到失戀等都是我們父母帶給孩子的，而且是帶給孩子一生的。美國的羅斯福總統就常懷感恩之心。據說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

（2）學習的心態（要有一定的知識、技能才能生存的好。專業能力有多強尊嚴就有多高。）有技術，就會自信，心態就會好學習專業技能，發展人際關系的能力，良好的溝通能力，執行與規劃的能力等，要與成功的人為伴，如果沒有成功的人就要與書為伴！心中的頑石故事

（3）感恩和寬容的心態（任何一件事讓我們都能找到值得感謝的地方，我們感謝傷害過我們的人，感謝那些瞧不起自己的人，感謝那些給你臉子的人，就是因為這個才能讓自己有一個人生。不要抱怨，包容，允別人犯錯誤，凡事多思，多想自己（借口是沒理找理強辭奪理，當現問題時一切要問自己我錯了嗎，不要去說是別人錯了。我做到了沒有，我盡全心全力的做了沒有）（成長的人是找問題，拒絕成長的人是找借口，成功與借口永遠不會住在同一個屋檐下，選擇成功就不要有借口，選擇借口的人他是不會成功！）

有一位單身女子剛搬了家，她發現隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒，忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎？”女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴了！於是，對孩子吼了一聲說：“沒有！”正當她準備關上門時，那窮小孩展開關愛的笑容說：“我就知道你家一定沒有！” 說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭，所以我帶兩根來送你。” 此刻女子自責、感動得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地擁在懷里.（4）持之以恒的心態（成功的人只是比別人多堅持了一點）

（5）付出的心態和平衡的心態（付出和回報的關系，付出代表的是自己的人格，回報代表的是別人的人格）消極的對待工作帶來的不好的影響

分酒的故事

他不方便是一輩子，而我不方便只是三個小時的故事

（6）自律的心態（沒有自律，難以達到自強，沒有自強難以達到自信，樹立威信，在其位謀其職，就是高標準要求自己的人）成功的人必定是高度嚴謹自律的人必定是以高標準要求自己的人，自律就是針對自身的情況，以一定的行為標準和行為準則指導自己的言行，嚴格要求自己和約束自己。說白了自律就是自己約束自己，自律是成功的基礎，因為自律是一種敬業的體現，是一種勇于承擔責任，是一種自動自發的態度（大思想家許衡有一次外出，由于天氣炎熱，感覺口渴難耐。正好路邊有棵梨樹，結滿了梨，隨行的人都爭相恐后摘梨解渴，唯獨許衡不為所動。旁人勸他也去摘梨，他卻說：“這不是我自己的梨，怎么能隨便亂摘呢？”旁人又說：“在戰亂的時候，人們四處逃竄，這棵梨恐怕早已經沒有主人了。”許衡厲聲道：“梨樹沒有了主人，難道我的心也沒有了主人嗎？”那人聽后慚愧得無地自容。許衡始終沒有去摘梨，面對無主人的梨樹無動于衷，許衡心中的“主”便是我們常說的自律。人有了自律才能牢牢的把握自己，成功地主宰自己。

二、體現自我價值（有好的心態就要有行為）衰老不是從中年開始，而是從對生活厭倦開始

年齡25歲到65歲――――成功是什么？成功就是你想了，做了，成了，是每天都伴隨我們的。（心想事成）

我的人生是從50歲開始的松原泰道是日本的佛學大師，今年103歲。

65歲那年，他發表《般若心經入門》，因說法精妙，一舉成名。從此他一發而不可收，四方講學，開專欄，年年推出新作，迄今著述超過130部，成為日本佛學界的一個奇跡。問到松原泰道此生的成就與作為，他說：“我的人生是從50歲開始的。以我的經驗來說，五六十歲是人生的轉折點，由此人生可分為兩段：50歲前，是打基礎階段，儲存學識和認知能力，培養性格和良好的成功習慣；50歲以后，這才到了實現自我、創造自我最有價值的階段。”

安藤百福——61歲時發明了速食食品：方便面 “日清食品”的創業者安藤百福發明了世界最早

最為大眾所歡迎的速食食品。61歲時發明了世界最早的速食“杯面”。“杯面”的發明被媒體稱之為界

上對人類社會最偉大最有貢獻的發明之一。原來是做信用合作社的。

大山康晴——63歲獲圍棋名人戰的挑戰權即使在青年時代被稱之為天才的圍棋手，在四五十歲后都會能力減弱，讓位于后輩，這就是圍棋世界的生存法則。像大山在50歲以后還位居圍棋最高段的則很少見。大山康晴直至69歲去世的45年間，一直位居最高段。他在63歲時，還獲得名人戰的挑戰權。

白川靜——92歲時出版個人作品集白川曾說過：“學者80歲后才能成為真正的學者。” 白川從73歲80

歲編著出版了《字統》《字訓》《字通》三部辭書。92歲時《白川靜作品集》才開始發行。

黑澤明——70歲在戛納電影節中獲大獎 “世界的黑澤”在上世紀60年代初一度消沉，在61歲曾自殺遂，很 難想像他能東山再起。但黑澤完全復出時已經70歲了，并在第二年拍攝出在戛納電影節上獲大獎的《影

子武士》。這之后直至83歲間又拍攝出多部作品。

田中久重——75歲創建田中制作所(后來的東芝公司就是被美國《時代周刊》評為20世紀最影

響力 的100位藝術家中唯一的女性。她的名字叫萊妮麗勞斯塔爾。75歲赴東京，在銀座創立了田中制作所(東

芝的前身)。這位充滿傳奇色彩的女性，她后半生瑰麗的傳奇經歷告訴人們：成功沒有時間表。只要時刻保持

自信和奮斗的雄心，生命的碩果就會永遠如影相隨。

衰老不是從中年開始，而是從對生活厭倦開始

世上3%的人有強烈的成功動機，而在同行中會有一個二八定律，就是百分之二十的人是成功的，百分之八十的人是失敗的，在這個世界上，成功者的比例大概占3%，一般人占了97%。到底為什么有人會成功、成為這3%的人而在同行中會有一個二八定律，就是百分之二十的人是成功的，百分之八十的人是失敗的

生命的意義在，無怨無悔的人生，你做了，你努力了，拼搏了，我奮斗了，你體現了，無悔了。這就是生命的真實意義！我們生存在這個世界上，每一天都在為自己的理想奔波，同時也可能隨時面臨著危險和災難。，你看清安全了嗎？你努力了嗎，你做了嗎，你奮斗了嗎？為了我們理想，為了我們的事業，為了我們家庭，為了我們的父母，親愛的朋友們，請別忘了每天問一下自己：今天你安全嗎？因為生存就是生命的最基本來源！同時,真誠的謝謝你們,各位尊敬的領導與職工和朋友，給我信任,給我機會,希望在新的一年，讓我們共同在人生的路上有了新的跨越的步伐.更希望能帶給我們企業前進帶來一大步！

最后給大家拜個早年：我不知道大家每個人最想要什么所以，祝大家心想事成！

第三篇：分享一個故事

分享一個故事：一位做電視企畫與采訪的年輕人，常常需要加班，日夜顛倒。

因與家人同住，所以他媽媽常會擔心，常念他：要記得吃飯，別太晚睡，開車要小心等等，這樣的嘮叨每天反復好幾次，他已見怪不怪，習以為常。只是有時他也會覺得不耐煩，一見到母親就想逃，免得聽她啰嗦半天。

有一次年輕人赴花蓮采訪證嚴法師，聽到證嚴法師說一句話，他覺得很有道理。她說：「如果一個父母常常擔心他的孩子，他的孩子會沒有福氣；因為福氣都被父母給擔心掉了。」 師父又說：「如果父母希望他的孩子有福氣，就要多多祝福他的孩子，而不是擔心她的孩子。」

年輕人聽到這樣的話十分興奮，一回到家馬上轉述證嚴法師的話給他媽媽聽。他說，從此以后，他母親就很少再對他嘮叨了，他看到母親也不會再躲，反而在下班之余，會找母親聊聊天，他覺得現在他跟母親像朋友一般自在。

媽媽常常是一家的靈魂人物，她掌握了一個家的家庭氣氛，我相信：如果沒一個快樂的媽媽，就很難有一個快樂的家庭。然而，大多數的媽媽都過份地擔憂子女：課業，工作，婚姻，健康---幾乎無所不擔心，你想這樣的媽媽會快樂嗎？用“吸引力法則”的說法，就是的「心想事成」。

一件事情如果你用很大的「念力」去相信它，它就會如你所相信的去「實現」你相信的。

一個媽媽如果相信：她的孩子有能力去面對他自己的生活困境與難題，那么這個相信就是一個「祝福」，而她的孩子也會因著這樣的祝福而蒙福的。

相反的，如果一個母親老是「覺得」她的孩子不懂事，不會照顧自己，一定會吃虧上當的，那么這個「擔心」很可能就成了「詛咒」，以后你的孩子果然就會如你之前所擔心的那樣，老是出狀況令你擔心。

你的愿有多大，實踐的力量就有多大。從今天起，我們當要當心去檢查自己的每個「念頭」，你對孩子：是擔心多？還是祝福多呢？ 真的，愛你的孩子，與其擔心，不如祝福吧！其實對于我們所關心的人，不管是家人、朋友、情人、恩人、師長、同學、同事等，也都要給予全然的祝福，這樣，不用因擔心掛念而讓自己睡不著，就是雙贏啰！

因為，“心想事成”，我們的祝福一定會實現的，從現在起，把擔心丟掉，讓祝福常在，祝大家，幸福美滿！

第四篇：古代父愛故事

篇一：父愛故事 父親嘴里的魚鉤 顧振威

大學期間，薛松從來不吃魚肉，這一直是我們的未解之謎。我們問：“嫌魚腥？薛松搖了搖頭。又問，嫌魚有刺？薛松還是搖了搖頭。

我們就對薛松做耐心細致的思想工作。說魚肉營養豐富，味道鮮美，外國好多人長壽就與她們多吃魚肉多吃醋有關。盡管我們苦口婆心地教育，但薛松對色香味俱佳的魚肉還是視而不見。

彈指間流逝四年歲月，我們流了太多太多的難分難舍的淚，說了太多太多的暖人肺腑的話。今日一別各西東，不知何年何月才能相見，我們都毫無保留地敞開了心扉。

薛松顫著聲告訴我們：上中學的時候，我像是匹桀驁不馴的野馬，把父母老師的話當成耳旁風，把學校當成想來就來、想走就走的商店。頂撞老師是小菜一碟，打架罵人是家常便飯。為了使我走上正路，父親飽含熱淚懇求過，苦口婆心勸告過，聲色俱厲恫嚇過，義憤填膺打罵過，但這些都不起一絲一號的作用。后來，我迷上了釣魚。認為池塘邊一坐，十多分鐘就會有驚喜拽上岸，這要比書本上那些枯燥無味的知識有趣多了。學校后面就有個池塘，我每天都扛著魚竿去釣魚，學校是一分鐘也不想進了。這天，我剛走出大門，父親就追上來拽著我扛的魚竿不松手。我用力一拉，父親倒在了地上。他老人家哽咽著說：“薛松，我求你了，去學校讀書吧。你不答應，我就跪在你面前不起來。“我高昂著頭望著藍藍的白云天，絲毫不為所動。”別去釣了”，父親氣憤地說：“論歲數，爹比魚大；論體重，爹比魚重。你要釣就釣我吧。”父親說著就將魚鉤掛在他的嘴唇上，鮮紅的血流了出來。

父親可憐巴巴地跪在地上，是那樣的凄苦無助。他才五十多歲，臉上卻是溝壑縱橫，半白的頭發凌亂在頭上。為了這個捉襟見肘的家，為了不思進取的我，父親真是操碎了心。

醇濃的親情使我的心不再堅硬如鐵。淚水很快就蒙住了我的雙眼，我也跪了下來，跪在了父親面前。

父親笑了，盡管臉上熱淚縱橫。他忍痛拔掉嘴里的魚鉤，點點滴滴的血砸在地上，也砸在我心里。此后，我見了魚肉就會不由自主地想起父親嘴里的魚鉤，心中就會充滿痛苦、不安和愧疚。

“你父親太偉大了”，我拍著薛松的肩膀說：“參加工作后，你要好好地孝敬他老人家啊。” 薛松哭了，淚水狼藉滿臉，哽咽道：“我是想好好地孝敬他老人家，可我到天堂里去孝敬嗎？父親墳前的柳樹，已經有胳膊粗了啊！”

——摘自《意林》2008年7期—12期合訂本篇二：關于父愛母愛的一些小故事 關于父愛母愛的一些小故事

1.網銀是我爸幫我弄的，用的時候，發現驗證信息是“女兒，努力！” 2.媽說：“想你的時候，就一個人去逛街，想像著那些漂亮衣服穿在我女兒身上是什么樣子的，這樣我就開心了。”

3.家里買臺大電視，我想放客廳，而老媽想讓放他們臥室。一直爭執不下，最后還是老媽妥協了。

很多年過去了，有天老媽發短信：電視放我和你爸臥室其實是想讓你能來我們屋看，這樣可以多陪陪我們?? 當即釋懷，忍不住大哭。4.爺爺拉著我說：“我很好，別擔心，你自己在外面注意身體，多吃點好吃的??”明明在飯桌上，我只看到一小盤咸菜孤獨的擺著，眼前頓時模糊一片，那天是他80歲的生日啊~~~ 5.在外第一個春節坐火車回家帶了一瓶綠茶，媽媽說：“我從來沒有喝過這個東西，好好喝。” 6.我是單親家庭，一直和媽媽生活在一起。平時老媽忙，每天就晚上能看到。一天半夜，狐朋狗友找我玩，出門前，媽媽一邊看站在門口換鞋的我，一邊幽幽地問：“你??可不可以帶我一起去？”鼻子一酸，眼淚立刻就流下來了。

8.大學后的第一個寒假，媽開始學習發短信。我是個沒耐性的人，本來幾句話的東西，卻嫌她手腳太笨，便沒耐心教下去了。晚飯后，媽和老爸在房間里看電視，我在練聽力，那時候還用復讀機，恍惚間感覺有東西干擾，手機進條短信，只有5個字，媽媽問：兒，你在干嘛？ 9.爸爸一次重病，在床上躺了大半個月都沒醒，后來在一個下午突然醒了。醒來時他嘴一直在動，媽媽把耳朵湊近了對他說：“你慢點說，我聽著呢。”爸很虛弱地說：“女兒該放學回家了，你去把飯做了吧??”

11.我讀初三的時候，特別喜歡玩網游，由于曠課過多，老師叫我媽來學校，然后老師當我媽面給我講網游的利害關系，說到游戲之中的裝備，我媽就問我：“那些裝備是不是放宿舍了？我先拿回家，你在這兒好好讀書！”當時我就不爭氣地哭了，現在碼字的時候也哭了?? 12.姥爺去世了，因為媽媽從小不在他身邊長大，所以和他的關系并不是很好。平靜處理完后事，晚上回來她栽倒在床上抽泣道：“女兒，你知道么，媽媽沒有爸爸了??”我頓時心酸至極。

13.“你爸不在家，不想做飯，貓在陪我吃餅干。”媽這條短信我一直存著。

14.出國一年，回來時媽媽已患上老年癡呆，迷迷糊糊，不認人。我走到床邊看她時，她竟忽然沖我笑了，說，“你胖了。”

15.小時候爸爸喂我藥，我嗆到了，媽媽就把他罵出去了。后來媽媽問姐姐爸爸哪去了，姐姐說爸爸在外面哭。

16.當年媽病重，我趴在她身上哭著說：“以后我一定要研究出治這病的藥！”媽虛弱地說：“量力而行，媽怕你累??” 18.小時候

爸喜歡叫我和他一起去買菜 遇到賣水果什么的我就直接要 他也喜歡買給我吃

他總是把小手指留給我牽著。

高中住在姨家了 一次回家

他讓我跟他去買菜 我走在他后面

看到他小手指還翹著

一如我小時候牽著他的樣子 我真的忍不住了?? 19.一輩子沒結婚的大姑給她唯一的侄子，也就是我，買了筆記本，辦了寬帶，又第n次借給我那酗酒親爹幾千塊錢。

年前去超市幫大姑家買點米面，突然，大姑說想喝點酸奶，來到乳制品柜臺前，她拿起一盒酸奶看看又放下了，嘴里嘀咕著，“怎么這么貴啊??”我1米94的老爺們不好意思在超市里哭，借口說自己想去廁所，一秒鐘都沒有停留地飛向洗手間，要不是拼命咬著牙，恐怕真忍不住當場嚎啕大哭。

那酸奶上打的標簽是兩塊五?? 21.每次一回家，就會像分配任務似的提前告訴老爸老媽要做這個要吃那個~~~篇三：父愛教育故事 父愛教育故事 本文太棒了，值得存十五年。

一則：兒兩歲。某日，頭撞桌角，長一包，大哭。一分鐘余，我走向桌子，大聲問： “桌子呀，是誰把你撞疼了？哭得這么傷心？”兒止哭，淚眼看我。我撫桌，沖兒問： “誰呀？誰撞疼了桌子？” “我，爸爸，我撞的!” “哦，是你撞的，那還不快向桌子鞠個躬，說對不起!” 兒含淚，鞠躬，說：“對不起”。自此，兒學會了責任和擔當!二則：兒三歲。無故大哭，我問： “咋了，哪不舒服？” “沒有不舒服。”“那為什么哭！” “就是要哭!”明顯撒嬌。“好吧，你要哭我們都沒意見，可是你在這兒哭不合適，會打擾我們說話的，爸爸給你找個地方，你一個人好好哭，哭夠了再叫我們。” 說完將兒關進了洗手間：“哭完了敲門。”2分鐘，兒拍門：“爸爸，爸爸，我哭完了！”。“好，哭完了？哭完了就出來吧。”至今，兒18歲，仍未學會操縱和遷怒!，三則：兒5歲。傍晚，牽兒散步經小橋，橋下碧水見底，暗流洶涌。兒仰頭看我： “爸爸，小河好美，我想跳下去游泳。”我一愣： “好吧，爸爸跟你一起跳。不過我們先回家，換一下衣服。” 回，兒換衣畢，見一盆水在面前，困惑。“兒子，下水游泳得把臉埋進水里，這你懂吧？”兒點頭。“那我們現在就先練習一下，看看你能埋多久。”我看表。“好!”兒把臉埋進水里，豪氣沖天，僅10秒： “呸呸，爸爸，嗆水了，好難受。” “是嗎？等等跳到河里，可能會更難受些。” “爸爸，我們可以不去跳嗎？” “好吧，不去就不去了。” 從此，兒學會了謹慎而不冒失，三思而后行。

四則：兒6歲，好吃。某晚，放學經麥當勞，駐足： “爸爸，麥當勞！”垂涎欲滴。“嗯，麥當勞，想吃？” “想吃!” “兒子，一個人想吃就吃呢，叫狗熊；想吃而能不吃呢，叫英雄。” 接著問：“兒子，你要做英雄呢還是做狗熊？” “爸爸，我當然要做英雄！” “好!那英雄想吃麥當勞時會怎樣呢？” “能不吃!”很堅定!“太棒了，英雄!回家吧。”兒流著口水，隨我回。從此，兒學會了有所為而有所不為，經得起誘惑。

五則：兒8歲，頑皮，與大同學打架。傷痕累累，回，大哭不止。“委屈？” “委屈!”兒泣答。“憤怒？” “憤怒!”兒嚎啕。“你打算怎么辦？”再問，“需要爸爸為你做點什么？ ”“爸爸，我要找塊磚頭，明天從背后去砸他!”“嗯，我看行!爸爸明天為你準備磚頭。”繼續問，“還有呢？” “爸爸，你給我弄把刀，我明天從背后去捅他!” “好!這個更解氣，爸爸這就去準備一下。”我上樓，兒漸平靜。約20分鐘，我從樓上搬一大堆衣服及棉被。“兒子，你決定了嗎？是用磚頭，還是用刀呀？” “但是，爸爸，你搬那么多衣服被子干嗎？”兒困惑。“兒子，是這樣的：如果你用磚頭砸他，那么警察就會把我們帶走，在監獄里大概只要住一個月，我們就帶些短衣薄被就可以；如果你用刀子捅他，那么我們在監獄里至少3年回不來，我們可要多帶些衣服被子，四季都要帶齊？” “所以，兒子你決定了嗎？爸爸愿意支持你!” “要這樣？”兒驚愕。“是這樣的，法律是這樣規定的!”我趁機普法。“爸爸，那我們就不干了吧？” “兒子，你不是很憤怒嗎？” “嗨嗨，爸爸，我已經不憤怒了，其實我也有錯。”兒臉紅。“好，爸爸支持你!”自此，兒學會了選擇和代價。

六則：兒9歲，四年級，數學不及格，悶悶不樂。“怎么了？考試不及格，還給我們臉色。” “因為數學老師很討厭，她的課不愛聽。”理直氣壯。“哦，怎么個討厭法？”我很感興趣。兒說了很多，“總之她也不喜歡我。” “哦，別人喜歡你，你就喜歡她；別人不喜歡你，你就討厭她。這說明你是個主動的人還是被動的人？” “是個被動的人！”兒子回答。“是強者，還是弱者？是大人，還是小人？”繼續問。“是弱者，是小人!”兒怯怯。“那你要做大人，還是小人？” “做大人!爸爸，我知道了：無論老師喜不喜歡我，我都可以去喜歡她，尊敬她，主動影響她，做一個強者。” 翌日，開心上學，數學從此優秀，并知道了何為大人，何為小人。

七則：兒10歲，玩游戲。妻屢教，子不改。“兒子，聽說你每天玩這個？”我指著電腦。“嗯。”承認，低頭!“每次玩完之后，什么感受？” “茫然，空虛，沒勁，自責，看不起自已。” “那為什么還玩呢？把持不住自己，是不？”“是的，爸爸。”兒很無助。“好！爸爸幫助你!”我搬來電腦，給兒子一小錘，“兒子，砸了它!” “爸爸!”兒驚愕!“砸了它，爸爸可以沒有電腦，但不能沒了兒子!” 兒流淚，親手砸了電腦!從此，兒懂得了什么叫原則。昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼。

八則：兒11歲。我與妻久居異鄉，每日致電老母親，問候。一日，兒接電話： “爸爸，您好!”很興奮!“嗯，好！奶奶呢？請奶奶聽電話。” “爸爸，你為什么每天只給奶奶打電話呀?” “這有什么好奇怪？因為那是我媽!” “那我呢？我也想你們!” “你找你媽去呀!” “哦!” 從此，妻每天6點，能接到兒子問候，風雨無阻，至今已8年！

九則： 兒12歲，六年級，作業繁重，情緒焦躁。傍晚，兒放學歸，剛進門。“臭小子，你昨天是不是把我的盤子打破了？”我妹妹開始發難。“沒有呀，姑姑，我沒有!”一臉困惑。“我看見你打的，還耍賴!”我母親又鐵證如山。“我沒有呀!你們冤枉我。”大哭，躺地，情緒爆發約5分鐘，我從房間出，厲聲道： “咋了？在這里發瘋!”“爸爸，姑姑和奶奶冤枉我!”“冤枉？冤枉你又咋樣!冤枉你就躺下了？沒出息!你是不是男子漢？” 兒止哭，站起，低頭： “爸爸，她們冤枉我。” “男子漢大丈夫，就算天塌下來，也不能躺下！何況一個小小的盤子？沒出息!”我繼續，“人這一輩子，要經歷多少風風雨雨，被冤枉、污蔑、背叛、出賣，你就趴下了？那是孬種!”兒挺腰，抬頭： “爸爸，我懂了，現在我該怎么辦？” “現在？問問你自已，你有很多時間嗎？”“沒有，很多作業要做。”“那還不去做作業！記住，哪怕山崩地裂，不理它，先做好自己的事!”兒提起書包，向奶奶，姑姑行禮，從容走進書房。我們仨會心一笑。寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空云卷云舒。兒子，當你長大后，看到這幅對子時，或許，你會想起今天，想起奶奶，想起姑姑，想起爸爸的良苦用心!十則: 兒13歲，初一，成績一般。某日突然問： “爸爸，讀書有用嗎？考試成績有用嗎？ ”“為什么問這個？”我一怔。“這幾天，家里來了很多叔叔阿姨，你總跟他們講現代教育是5000年來最糟糕的教育。”哈，兒子旁聽了我與朋友們的高談闊論。“沒錯呀，讀書、考試確實沒啥用。” “那我為什么還要去讀這些沒有用的東西呢？” “那是因為你還小，先搞些沒有用的東西，試試你的本事。如果你連這些沒用的東西都做不好，那長大以后，有用的東西也肯定搞不好。所以，讀書雖然沒有用，但你還是要去讀好它。” “哦，爸爸，我有本事把書讀好!”從此，兒子成績優秀。兒子，其實人生也是虛幻不實的，但日子還得認真過，以假修真的中道精神需要我們一生去體會。

十一則: 兒13歲半，走親戚歸。一身名牌，發型前衛，得意洋洋： “媽媽，我帥嗎？二伯伯家哥哥給的衣服、鞋子，xx牌子的，很貴的；奶

第五篇：一個充滿父愛的人間真情故事

一個充滿父愛的人間真情故事

澳大利亞電視臺每年制作一部關于父親節的紀錄片，報道一位全球范圍內平凡父親的不平凡事跡，贊美父愛，弘揚親情。

今年的節目講述的是，一位現年65歲的美國父親關愛培育殘疾兒子的真情故事。制作人雷利說，我一直認為我是一個好父親，因為我賺很多錢，給自己的孩子買很多玩具。但認識了迪克-霍伊特，并傾聽了他的愛心故事后，我真正理解了什么才是真正的好父親。

圖為迪克推著他坐在輪椅上的兒子沖過終點。

他把至今不能講話與走路的殘疾兒子里克，培養成一位優秀的大學畢業生。他一共85次推著輪椅上的里克參加了26.2英里長的馬拉松跑。

他還曾8次推著里克的輪椅跑完26.2英里后，又拖著兒子坐的特制小舢板游泳2.4英里，并用自行車拉著輪椅上的兒子騎車112英里，最終順利完成鐵人三項運動。

另外，他還帶兒子環游整個美國，滑雪、爬山、騎車、演講，其中有一次行程總計3735英里。

不幸的嬰兒

故事要追溯到1962年，美國威斯康星州馬斯鎮的一家醫院內，里克像平常的嬰孩一樣呱呱墜地。不幸的是，在母親分娩過程中，里克由于被臍帶纏繞，腦部缺氧，造成嚴重腦損傷，從小無法控制自身的四肢運動。孩子8個月大的時候，醫生告訴迪克，放棄吧，因為他兒子的下半輩子注定是半個植物人，沒有太大的存活意義。這一切讓迪克和他的愛妻無法接受，但倔強的迪克沒有選擇放棄。

迪克回憶說，在醫生建議我放棄的一瞬間，我看見里克的眼睛繞著整個房間轉了一圈，最后停留在我身上，那眼神充滿著強烈的生的欲望。從那刻起，我決定和妻子自己來養活并教育他。在短短的五年中，迪克夫婦又給里克帶來兩個年輕的弟弟。夫婦倆對里克最為寵愛，他們堅信里克和他的兩個弟弟一樣，有著相同的智商。在里克七八歲的時候，迪克夫婦開始考慮讓里克像常人一樣上學。

艱難的入學

里克注定將會很艱難。由于腦損傷，他不會說話。學校的校長告訴迪克，這個孩子不會說話，就無法交流，無法理解，他的腦子里一定什么都沒有。所以無法允許他入學。

迪克堅持認為，那種傳統的偏見不應該成為孩子接受教育的障礙，因為大量的觀察與實踐告訴他，雖然兒子部分大腦受損，無法說話行走，但遠非整個腦子都不行了。迪克夫婦開始嘗試教里克一些最簡單的字母。

在里克11歲那年，迪克找到了來自圖夫茨大學的一群專家來解決里克的交流問題。專家告訴迪克要做一個實驗，找到里克有理解、交流可能性的證據。迪克很高興地同意了，因為他了解孩子，相信孩子能過關。

實驗中一位專家說了個笑話，里克聽了之后，臉上居然露出了快樂的笑容。專家們很興奮，花費5000多美元制作了一臺交互式電腦。這種電腦能讓里克寫出自己的思想。只要他做出輕微的頭部動作，比如說點頭等，那么電腦指示器就會出現一連串紅色字母。里克可以選擇其中他想要的字母，然后用頭輕輕碰一下開關，電腦就能鎖定這個字母，若干字母連在一起，便傳達出里克想要表達的內容。

很多人曾經預料里克的第一句話可能是“你好，爸爸”或“你好，媽媽”。但里克的第一句話居然是要去看波士頓熊（波士頓熊隊那年在美國冰球聯盟比賽中打進決賽）。

這讓所有人興奮異常，因為他們第一次看到了里克的內心世界，他熱愛運動。奇特的跑步

有了通信交流的設備，里克終于在13歲時入學。兩年后，里克告訴他父親，想參加一場五英里的慈善長跑，這場長跑是為一位車禍而導致殘疾的運動員而舉行的。迪克同意了，雖然他不是長跑運動員出身，但他還是推著兒子的輪椅跑完全程。他們的名次是倒數第二，但這并不影響迪克的心情，因為里克的臉上寫滿了快樂。里克通過交流機告訴迪克，他在長跑競爭時，一點都沒感到自己是個殘疾人。

這句話徹底改變了迪克的一生，他覺得自己一輩子都應為殘疾兒子“正常化”而奮斗，他決定用更多類似的快樂體驗來改變里克的人生，并進一步用兒子的實例，激勵更多殘疾人參與過去同他們無緣的活動。他甚至提出要和里克一起去參加著名的波士頓馬拉松跑。

波士頓馬拉松跑組委會斷然拒絕了迪克的請求。對組委會來說，讓兩個人以一種特殊的推跑方式來參加根本不可能。但迪克沒有放棄，他選擇了這一目標，就一定要實現。他帶著里克，推著里克的輪椅（里克本人也努力配合用手推動輪子），在其他所能參加的比賽中不斷練習長跑。里克通過交互電腦告訴記者，起初所有的人從未看到過類似事情，不相信迪克費勁地推著里克會跑出什么名堂，沒有人愿意與他們交談。

但后來不少參賽運動員開始與里克交談。有一個叫皮特-威斯紐斯基的運動員甚至和里克成為好友。每一次長跑比賽，里克都和皮特打賭，誰輸了，就把勝者的號碼掛在自己的房間里，激勵自己下次要超越對方。后來，除了皮特，越來越多的運動員在參賽前會跑來向里克問好，并祝他好運。1983年，迪克和里克的努力終于得到了回報，他們獲得了波士頓馬拉松跑的參賽資格。名次也是倒數第二。里克同樣從中得到了前所未有的快樂。

在參加了4年的馬拉松跑后，迪克又開始帶領里克從事鐵人三項運動。這對于迪克來說，無疑是更大的挑戰。為此，他不得不每星期四次在工作之余，堅持進行五個小時高強度的訓練。對于里克來說，鐵人三項更是幾乎難以完成的任務。里克回憶說，雖然我只是坐在小舢板上，但也得學一點基本功，剛開始學游泳時，簡直就像石沉大海，四肢無力，后來在爸爸幫助和鼓勵下，居然會了一點。而學自行車更是要冒著摔傷的風險，因此后來還是決定坐在爸爸車子后座上，或干脆坐在輪椅上讓爸爸拖著走。迪克回憶說：“這一切困難并沒有阻止里克。我會不斷激勵他，他也安慰我”。1985年父親節，迪克第一次帶著110磅重的里克參加了鐵人三項運動，最后的名次是倒數第二名。很多人都勸迪克可以放棄了。但迪克認為這是兒子送給自己的最好的父親節禮物，他表示還要繼續帶著里克參加這項運動。迪克說，我決定了一件事，就一定會做到底。兒子就是我最好的動力。

從1985年至今，迪克一共帶領里克參加了8次鐵人三項運動，其中包括著名的夏威夷15小時“魔鬼鐵人”賽事。他們堅韌不拔的精神受到越來越多運動員的認可。每一次，那些運動員在趕超過里克時，都會大聲地鼓勵他們，加油，別放棄。有的人還鼓勵里克說，我們就是為你而來的。這一切都讓迪克父子很感動。迪克說，我們要做的就是告訴那些殘疾人士如何正視他們的困難，如何去戰勝這些困難。

完美的學業

在爸爸幫助下，里克不僅在運動項目中克服困難獲得巨大成功，在學業上也同樣成績顯赫。他高中畢業后，奇跡般地以好成績考進了波斯頓大學特殊教育系。1993年，里克從該校畢業，并被授予學士學位。那一年，里克和父親以特邀身份參加了波士頓馬拉松跑。里克興奮地回憶說，我們一路上看到的波士頓人祝我和父親好運。不少人還舉著牌子，上面寫著：“祝賀里克大學畢業。”從此，他們就一直以“迪克-里克-霍伊特聯隊”名義參加比賽，“霍伊特聯隊”已成為殘疾人與正常人的驕傲。

在1992年的波士頓馬拉松跑中，父子倆取得了他們馬拉松跑歷史上最好的成績——2小時40分，距離世界紀錄雖然還有35分鐘的差距，但是意義遠遠超出了賽跑本身。在2007年4月19日的波士頓馬拉松跑中，65歲的老迪克推著44歲的兒子，在兩萬名參賽者中排到了5083位。好多觀眾都流淚了。一位澳大利亞電視臺記者寫道，他們給我們上了生動的一課。

里克說，我父親是世界上最偉大的父親。因為他拯救了我的生命。而迪克說，實際上，里克也拯救了他。因為兩年前，醫生在健康檢查時發現他心臟有問題，他的一處動脈已經95%堵塞。醫生說如果沒有迪克經常性的體育鍛煉，幫助兒子實現夢想，可能15年前就死于心肌梗塞了。

目前，在爸爸的全力支持下，里克在波士頓大學的電腦實驗室工作，幫助研究開發一個名為“鷹眼”的系統，它能幫助癱瘓者通過眼球運動控制同電腦相聯的輪椅。迪克則已經退休。父子倆每個周末還是要盡量參加一些長跑，或到全國各地進行巡回演講。他們現身說法，里克用交互式電腦寫出自己想法，迪克則把它傳達給聽眾。他們經常說：“當里克小時隨父親上飯店時，有些人看見他難看的吃相，便趕快換桌子或干脆回家。如今歧視者越來越少了，但殘疾人還需更加勇敢自立。”

今年的父親節，他倆還將參加一次長跑。里克說：“我希望有一天我送給爸爸的父親節禮物，不僅是咱倆一起參賽，而且是由我推著他跑哪怕是一小步，以表達我的不盡感恩之情。”（馮哲）