第一篇：一個(gè)關(guān)于愛心的故事

愛心事例

2000年11月28日凌晨，臺(tái)灣一位26歲男青年的骨髓緩緩輸入祖國(guó)大陸白血病患者——女青年程慧麗的體內(nèi)。這是從數(shù)十萬人中篩選出來唯一與患者基因相配的骨髓，也是挽救程慧麗生命的唯一希望。

為了讓骨髓及時(shí)移植給程慧麗，昨天，臺(tái)灣慈濟(jì)骨髓捐贈(zèng)中心的兩位志愿者坐飛機(jī)輾轉(zhuǎn)香港、上海，直至深夜11時(shí)把骨髓安全護(hù)送到杭州。等候多時(shí)的浙醫(yī)一院血液科專家連夜進(jìn)行了移植手術(shù)。

兩天前，臺(tái)灣慈濟(jì)骨髓捐贈(zèng)中心主任李政道博士看望了等待骨髓移植的程慧麗。當(dāng)李博士講起骨髓移植背后捐贈(zèng)者的故事時(shí)，在場(chǎng)的醫(yī)學(xué)專家和程慧麗的家屬無不動(dòng)容。的確，這一領(lǐng)域的醫(yī)學(xué)進(jìn)步離不開兩岸親情的支撐。

據(jù)李政道博士介紹，今年2月份向白血病患者繆莉捐贈(zèng)骨髓的是一位幼年赴美的臺(tái)灣姑娘，由于她對(duì)臺(tái)灣不熟悉，當(dāng)?shù)弥鋵?duì)成功后，她表示愿意在美國(guó)抽髓并寄到臺(tái)灣捐髓中心。然而美國(guó)抽髓醫(yī)療費(fèi)需2.5萬美元，為了不增加繆莉的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，她最后寧可自己掏錢從美國(guó)西雅圖飛到臺(tái)灣捐髓。捐髓者中最年輕的是年僅21歲的臺(tái)灣大學(xué)生。陪伴他捐髓的女友說：“他以前抽血化驗(yàn)都會(huì)暈倒的。”當(dāng)李博士問他怕不怕抽髓時(shí)，他說：“很害怕。但只有我的骨髓與病人相合，我怎能忍心不救他？”另一位29歲的捐髓者捐髓后還捐贈(zèng)了2萬元臺(tái)幣；有一位骨髓相配者捐髓那天正逢臺(tái)灣大地震，他不顧危險(xiǎn)如期趕到捐髓中心?? 李博士說：“是愛心戰(zhàn)勝了恐懼；是愛心讓臺(tái)灣的志愿者感到了肩負(fù)的責(zé)任。”盡管骨髓移植有條國(guó)際慣例，捐贈(zèng)者與接受移植者一年中不得相認(rèn)，但他們的親緣將永遠(yuǎn)相結(jié)。浙醫(yī)一院迄今為止20位非親緣異基因骨髓移植病人所需的骨髓全都來自臺(tái)灣同胞的自愿捐贈(zèng)。李政道博士說：“臺(tái)灣有全球最大的華人骨髓捐贈(zèng)中心。臺(tái)灣人的骨髓與大陸南方人的基因配對(duì)成功率可以達(dá)到50%。兩岸親情血濃于水，我們本是一家人啊！”

第二篇：愛心故事

孩子，綻開你燦爛的笑臉吧！

纖細(xì)的身材，細(xì)嫩紅潤(rùn)的皮膚；一見你就笑的一雙大而有神的眼睛；一手漂亮的鉛筆字，一份份工整秀美的作業(yè)，這就是我們班的小李同學(xué)，她是個(gè)性格開朗的女孩子。

可是，這個(gè)學(xué)期開學(xué)后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)這孩子交上來的作業(yè)沒有以前那么漂亮了，正確率也大打折扣。抄寫生字詞語(yǔ)經(jīng)常抄錯(cuò)，默寫錯(cuò)誤率很高。我以為是她粗心或是放松了對(duì)自己的要求貪玩，于是我在家庭作業(yè)本上批示：“小李，作業(yè)的質(zhì)量退步了。一定要認(rèn)真作業(yè)哦！”我以為，剛開學(xué)時(shí)，當(dāng)她的學(xué)習(xí)有所放松，或是生活中有什么做的不好的時(shí)候，只要老師輕輕地提醒她一下，她會(huì)很快地改正缺點(diǎn)。可是，接下來的好幾天我依然發(fā)現(xiàn)這孩子的作業(yè)質(zhì)量仍然沒有任何改善。而見錯(cuò)誤越來越多。當(dāng)我向數(shù)學(xué)老師詢問她的作業(yè)情況時(shí)，數(shù)學(xué)老師也發(fā)現(xiàn)了同樣的問題，何況有些很容易做的計(jì)算題都做錯(cuò)了。

這樣的表現(xiàn)真是讓我生氣！作為三班的優(yōu)秀學(xué)生，怎能這樣對(duì)待自己的學(xué)習(xí)呢？在接下來的幾節(jié)課里，我特意悄悄地當(dāng)心觀察了這孩子。咦，她那平時(shí)舉得高高小手為什么總縮在衣兜里？她那往日舒展的眉頭為什么鎖得那么緊？她那敏銳的眼神為什么常常呆呆地看著書本或窗外？下課了，她獨(dú)自一人坐在座位上，什么也沒干，也不和同學(xué)一起嬉戲??她在想什么？那銀鈴般的笑聲呢？這太不正常了！望著她那孤單的身形，我想，這里面一定有問題！一定得找找孩子聊聊天。

一天放學(xué)后，我把她叫到身邊，輕輕地摸著她的頭問：“小李，你最近有沒有什么煩心事啊？”我剛問完，眼淚就灌滿了她整個(gè)眼眶，我的喉嚨像堵了什么似的，鼻子一酸。我張開雙臂把孩子緊緊地抱在懷里。她一邊抽噎一邊跟我說：“我父母要離婚了，都是我爸爸不好??”過了好一會(huì)，我輕輕地推開她，孩子的情緒也稍微穩(wěn)定了一些。不行，我不能讓孩子就這樣在傷痛中生活、學(xué)習(xí)。我得幫助她走出家庭變故的陰影！我握著她的手看著她那婆娑的眼淚，輕輕地說：“小李，如果你的爸爸媽媽因?yàn)槟承┰颍刻煸谝黄馉?zhēng)爭(zhēng)吵吵，彼此都活的很痛苦，也弄得整天家里不安寧。他們最終選擇了分開，你只能尊重他們的選擇，但爸爸媽媽依然會(huì)像以前那樣關(guān)心你，愛護(hù)你。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是他們最可愛，最懂事的女兒。可你不能因?yàn)榘謰尩氖虑椋斐蠲伎嗄槪€影響了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)耽擱了，到時(shí)候補(bǔ)起來就困難了。你得有自己的生活，還記得你的理想嗎？如果整天這樣，就完成不了你的理想，看到自己的作業(yè)退步這么大，成績(jī)也下滑了，你心理一定也很著急，很難過吧？爸媽的事就由他們?nèi)グ桑改鸽x婚這樣的事是一種很常見的社會(huì)現(xiàn)象，很多孩子也向你一樣很傷心，但后來依然能快樂地生活，你也要像那些孩子一樣，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的挫折，少去想那些憂傷的事，每天開心地好自己的每一件事，過好每一分鐘，下課了，和同學(xué)們一起玩耍，一起游戲??”不知是我的話讓她放下了心頭的包袱，還是我的情緒感染了她。她笑了，肅然有些不大自然，但我感覺到，孩子的心情好多了。在接下來的日子里，我常常會(huì)不經(jīng)意地摸摸孩子的頭，貼貼她的臉，用滿含笑意的眼神靜靜地看著她，在她日見進(jìn)步的作業(yè)本上寫上：“你的字越寫越漂亮了！”“作業(yè)的進(jìn)步真大！”

活潑開朗的小李終于回來了！燦爛的笑容終于回到了她的臉上！我心中的高興無法用言語(yǔ)來表達(dá)。像小李這樣經(jīng)歷父母離異的孩子我們班還有幾個(gè)，甚至還有一個(gè)一生下來就被爸爸拋棄的。我們姑且不談?wù)撍麄兏改傅氖鞘欠欠牵鳛榘嘀魅蔚奈遥?xì)心地觀察學(xué)生的思想變化，用母親的情懷，用良師益友的智慧讓所有的孩子健康、快樂地成長(zhǎng)，是我責(zé)無旁貸的責(zé)任！無論生活中有多少困難，有多少憂傷，我都會(huì)對(duì)我的學(xué)生說：“孩子，綻開你燦爛的笑臉吧！沒有什么能難倒你的！”

第三篇：愛心故事

愛心小故事

“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，前幾天我做了一件好事，心里感覺美滋滋的。

事情是這樣發(fā)生的，我恰好碰到我們小區(qū)的一處下水道井蓋被修路的大車給軋爛了，那里正好是個(gè)路口，經(jīng)常有老人和小孩來來回回的，如果他們一不小心掉下去怎么辦?這可愁壞了我。我正想著想著，鄰居家4歲的小平安走了過來，他平時(shí)就是出了名的小調(diào)皮，看到有個(gè)井窟窿，高興的手舞足蹈，想一躍跳過去，我看到他的樣子，急忙過去把他抱住，向他講明掉下去的后果，他聽后不高興的撓撓頭，到別處玩了??嗨！真是虛驚一場(chǎng)！小平安是躲過去了，別人要是看不到真么辦呢？不行，我得想個(gè)辦法。咦！有了，我看到附近的花壇中有一些枯樹枝，于是我把長(zhǎng)的枯樹枝撿起來放在井口周圍，這樣大家就能發(fā)現(xiàn)井口了。

放好樹枝后，我趕緊把看到問題向物業(yè)公司反應(yīng)，不久，物業(yè)公司的幾個(gè)叔叔過來把井蓋換成了新的，這樣我終于放心了??

第四篇：愛心故事[范文]

愛心故事-身邊的愛心故事

時(shí)間：2011-05-15 13:23:08 來源：作文 作者：大學(xué)生范文 點(diǎn)擊：

3093 星期天下午，我在馬路上散步，路過一座天橋時(shí)，看見一個(gè)衣衫襤褸的中年人坐在路邊，拉著二胡，嚴(yán)格的說，他奏出的不是音樂，應(yīng)該是噪音。他面前放著一個(gè)破爛的碗，看樣子很少有人給他錢。一個(gè)五六歲的孩子在天橋上歡笑著奔跑著，被父親叫住，父親告訴他：“我們已經(jīng)聽到他拉出的音樂了，是不是因該給他錢呢？這樣子，你把錢給他送過去。”

兒子拿著一個(gè)硬幣，走上去扔到破舊的碗里，然后跑到父親面前等著受表?yè)P(yáng)。父親蹲下來，對(duì)兒子說：“我看到你是把錢扔到碗里就走了，是不是？”兒子回答：“嗯。可別人都說了，那是一個(gè)乞丐，那天在公園，別人還罵他呢。”父親一臉嚴(yán)肅：“那是別人不對(duì)。孩子，他首先跟我們一樣，都是人。你看，他并沒有向你要錢，他是靠拉二胡在賺錢。我們要么不給錢，要么就要有禮貌的給。做人要學(xué)會(huì)尊重，哪怕他很窮，和我們的生活差別很大、、、、、、”

兒子似懂非懂地嗯嗯著。父親重新給兒子一塊硬幣，兒子又去到那個(gè)拉二胡的中年人面前，彎下腰，把錢放進(jìn)了碗里。那位中年人停下了演奏，語(yǔ)無倫次的說：“你們真是好人呀。謝謝，謝謝、、、、、、”兒子也很有禮貌的回答；“不用謝。我爸爸說，因?yàn)槟愕亩煤寐牐覀冞@是應(yīng)該的、、、、、、” 我站在一邊，陷入了深思。

第五篇：愛心故事

愛心故事之

一杯牛奶的故事

也許有人會(huì)問：“愛心是什么？”

我會(huì)回答：“愛心是一種無形的力量，愛心又是一盞明亮的燈，照亮別人的同時(shí)也照亮了自己。愛心和微笑是這個(gè)世界上的通行證。”曾經(jīng)有一位貧窮的男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)挨家挨戶的推銷商品，一天他十分饑餓摸遍了全身上只有一角錢，怎么那么辦呢？他下定決心向一戶人家乞討，當(dāng)一位美麗色小女孩打開門時(shí)，男孩不知所措他沒有要飯吃只求一口水喝，小女孩看他饑餓的表情就拿了一大杯牛奶給他男孩慢慢的喝完奶，說：“多少錢？”女孩說：“不用付錢媽媽教育我給予愛心，不圖回報(bào)。”男孩說：“就請(qǐng)接受我由衷的感謝吧！”說完男孩走了。

數(shù)年后，那女孩的了一種罕見的病，當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生都束手無策，只好轉(zhuǎn)到一家著名的醫(yī)院進(jìn)行治療。醫(yī)生竭盡全力，手術(shù)終于成功了，挽救了女孩的生命。當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)通知單到這個(gè)特殊的病人手中時(shí)，她不敢看，她治療的藥費(fèi)要花去她全部的家當(dāng)知道，但她還是鼓起勇氣，醫(yī)藥費(fèi)通知單上那行小字引起了她的注意，他輕聲念道：“醫(yī)藥費(fèi)——一滿杯牛奶。”

原來凱利就是就是那位貧窮的男孩。如今他已是一名大名鼎鼎的醫(yī)生了。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這位奇特的病人就是幫助過他的恩人時(shí)，于是他就立即伸出了援助之手。

有時(shí)，人世間的愛就是這樣，隨風(fēng)潛行，潤(rùn)物無聲，卻有著比原子聚裂更巨大的能量。