第一篇：2009學年初中部第二學期教學工作計劃

2009學年初中部第二學期教學工作計劃

指導思想：

以學校構建十年一貫制新三年規劃和創建上海市文明單位為契機，大家群策群力，借助毗鄰世博會場館的天時地利，繼續聚焦初中部以“學習型、創新型精英團隊建設”為特色目標，努力形成“教師發展 – 學生發展 – 教師發展 – 初中部發展 – 實驗學校發展”的良性循環，切實提高初中部教育教學質量，保證初中部師生可持續發展的生命力，為高中部輸送優秀的人才。

工作目標：

一、逐步落實十年一貫制初中部新三年規劃，分段完成行動計劃

二、結合即將召開的世博會，開展全方位多層次的學科或實踐活動

三、積極利用教師、學生、家長等各類資源，完善TFT實驗校本初中部課程體系

四、繼續校本課程開發，實現教科研一體化，研發初中部“情趣”課程，編寫“閑趣”教材

五、優化初中部拓展、社團、小小院士、手拉手課程的建設和管理，爭創各類比賽的佳績

六、學技課和基礎課程的整合，建立相應的評價體系

七、探索中三驗收創新模式，為高中輸送優秀人才

八、完善初中國際部招生和課程研發并建立評價體系

九、協助學校策劃“科技節”、“資深教師特色展示課”

十、以人為本，狠抓常規，穩步提高初中部教學質量

主要任務：

一、逐步落實十年一貫制初中部新三年規劃，分段完成行動計劃 1． 繼續按照實際情況，調整新三年規劃和行動計劃

2． 按照行動計劃的節點，由各教研組長領銜，修訂教材（數學）、完成相配套的校本教材（語文、數學）并打印部分成冊

3． 完善具有特色的初中部課程建設：基礎課程、選修課程、課外考察課程（詳見三、四、五、六條）

二、結合即將召開的世博會，開展全方位多層次的學科或實踐活動

1.各班結合世博會的召開，根據寒假所擬的世博活動方案，開展相應的活動或主題班會 2.各班開展世博小小志愿者活動，從小事做起，為我們的城市出一份綿力

3.各班選定各國場館作班級環境布置，成立“實驗”世博迷你場館，向全校師生作宣傳

三、積極利用教師、學生、家長等各類資源，完善TFT實驗校本初中部課程體系 1． 建立家長電子檔案資源庫，并進行分類

2．(試運轉)利用家長資源，由熱心家長開設講座，學生可憑各人興趣，選聽相關講座（由班主任提供信息、列出計劃表，由初中部作宣傳）

3．(試運轉)利用家長資源，由熱心家長提供學生半日社會考察活動，列出計劃表，如了解老城區——楊浦區等

四、繼續校本課程開發，實現教科研一體化，研發初中部“情趣”課程，編寫“閑趣”教材 1.各年級繼續已進行的“情趣”課程，編制“閑趣”教材，落實文本材料

中一：家庭生活中的小情趣

中二：校園生活中的小情趣 中三：社會生活中的小情趣

2.豐富“情趣”課程，擬通過書展、電影、音樂會、讀書等活動，陶冶學生情操，并讓學生寫下心得體會

五、優化初中部拓展、社團、小小院士、手拉手課程的建設和管理，爭創各類比賽的佳績 1.繼續09學年第一學期所開設的系列拓展課、社團課、小小院士班及手拉手班 小小院士課：新增中三化學競賽、中二至中三新概念、SSP英語；

社團課：新增唱歌社

手拉手：新增化學補習班

2.精細管理各項課程：使各項課程有目的、有計劃的實施，積累教學日志，保證每個學生都有所得，能展能成志

3.積累輔導教材內容，編制有特色的校本競賽、輔導材料

六、學技課和基礎課程的整合，建立相應的評價體系 1.梳理學技課各項項目，做到部分基礎課程跟進

2.嘗試與語文和英語學科作整合，如：如何有效預習、復習、做筆記等 3.由科研室相關負責老師和語文、英語組長制定出相應的評價體系

七、探索中三驗收創新模式，為高中輸送優秀人才

1.積累中三學生成果，舉辦中三成果展，舉辦一次令學生難忘的驗收典禮

2.修訂初升高優秀生制度，加大免試直升名額為2-4名，與高中部聯手，制定出一人一課表，擬送往人大附中游學2周；并為這些同學舉辦“個人專場” 3.與高中部聯手，合理設計出中三提前錄取的精英班課程 4.試運行中三德育驗收

八、完善初中國際部招生和課程研發并建立評價體系

1.成立2010年秋季國際部招生小組，更新招生網站，擬定招生細則、計劃 2.完善海報、報紙、宣傳單等媒體推介 3.合理規劃國際部的課程設計

九、協助學校策劃“科技節”、安排“資深教師特色展示課”

1.根據學校的精神，各班有序開展各項科技活動，包括教室布置、主題班會、各項競賽等 2.協助學校，做好資深教師特色展示活動，安排好青年教師觀摩工作

十、以人為本，狠抓常規，穩步提高初中部教學質量

1.常抓不懈常規工作（計劃、教案、備課、上課、聽課、批改、輔導、反思、教研組活動）2.教師因人而異，因材施教，學習科學命題，重視檢測分析，找原因，尋對策 3.加強中三管理，聯動集團學校，組織中三集團聯測，確保畢業班質量穩步上升 4.協助學校，做好初中部招生工作 5.協助學校，做好初升高的驗收工作 6.協助小學部，做好小升初驗收工作

第二篇：2010—2011學第二學期初中部教研工作計劃

2010—2011學第二學期初中部教研工作計劃

一、指導思想 以學校工作計劃要求為指針，以打造“五要六力”高效課堂和實施“五嚴六精”高效管理為目標，以提高課堂教學效能為重點，引導教師緊緊圍繞課程改革，抓課堂本質，深入開展教學研究活動，追求課堂效益的最大化，力爭使初中部的教學與科研工作再上新臺階，促進我校教育事業又好又快發展，2010—2011學第二學期初中部教研工作計劃。

二、工作目標

1、以研促教，研究課堂教學。全面提高教師業務能力，增強教科研服務于教學、服務于教師的意識。

2、注重學科帶頭人建設，培養名師群體，帶動青年教師迅速成長。

3、樹立團隊精神，選樹伏秀教研組、備課組。

三、工作重點

1、教研組活動重實效，加強勢態課程管理，繼續推進5分鐘課堂檢測。

2、實施一體兩翼快速發展。（一體：初中部全體教師；兩翼：50、60后教師和70、80后教師。）發揮中老的教師的骨干力量；培養和提高青年教師的綜合素質。

3、進一步開展課題研究活動和校本研究活動，提高教研工作的實效性，降低研究重心，抓信研究重點，使課題能夠解決教育教學實際問題。

4、做好初四年級復習示范課工作。

5、做好初一數學、語文、英語匯報課工作。

6、搞好初三物理、化學集體備課觀摩活動。

7、成立信息技術開發與應用教研組（第七教研組）。

8、開展以打造“五要六力”為主旨的系列化、專業化培訓。

9、抓好教研組聽課、評課和抓實平常課的集體備課活動；

10、認直研究中考變化趨勢，明確方向，少走彎路。

11、進一步完善對教師的評價機制。

四、具體工作

1、開展課題研究活動。一個大課題：打造“五要六力”高效課堂。兩個子課題：（1）繼續推進“自主學習、和諧互助”課堂教學策略；（2）構建“學—講—思—練—評”課堂教學模式向縱深發展；根據各年級學生不同特點，分年級打造“高效課堂”之校本教研課題，以課定研，以課題定課。初一年級：首次開展“自主學習、和諧互助” 課堂教學策略實驗。參與學科：語文、數學、外語。負責人：于重陽、何艷光、宋桂榮。課型：新授課。初二年級：推進“自主學習、和諧互助”課堂教學策略實驗。使此項實驗向縱深方向發展。在原參與學科語文、數學、外語的基礎上新增加政治、歷史、地理、生物。四個學科。參與學科：語文、數學、外語、政治、歷史、地理、生物。課型：復習課、新授課和講評課。負責人：李長城、王忠亮、盧學梅、倪晶、丁曉梅、周敏。（3）初三年級：推進構建“學—講—思—練—評”，“五環節課堂教學模式。參與學科：語文、數學、外語、物理、化學、政治。負責人：王全敏、劉國麗、洪玉明、徐樹波、秦英秋、宋先偉。要求：　初一年級（1）本學期期中考試后進行“自主學習、和諧互助”課堂教學策略實驗階段性匯報課。期末舉辦該項實驗報告會階段性匯報課。（2）期末前寫出階段性實驗報告共三篇（語、數、外）。（3）期末舉辦該項實驗報告會。初二年級期末前寫出階段性實驗報告共三篇（政、史、地、生），工作計劃《2010—2011學第二學期初中部教研工作計劃》。初三年級本學期末前寫出總結報告，（整體一篇）。

2、開展幾項大的活動：（1）初中年級復習備考示范課活動；初四年級以備課組為單位，共同研究、探索更適合我校初中學生的復習方法，緊扣大綱，貼近中考。開學第二周每個備課組再推薦一名教師上示范課。以啟到引領示范作用。（2）搞好初三物理、化學集體備課觀摩活動。（3）初一年級數學、語文、英語“自主學習、和諧互助”課堂教學策略實驗階段性匯報課匯報課。（4）初二年級政治、歷史、地理和初三年級語文、數學、英語六節復習觀摩課。

3、抓教研組教研活動（1）、充分發揮教研組的教研、指導作用。抓好教研組、備課組工作，集體備課工作抓實，不流于形式。組織示范課、匯報課等公開課、通過教研組活動聽課、評課，到名校觀摩學習等提高初中部教師的教育教學水平。本學期要求教研組長聽課30節，備課組長聽課20節，工作三年以上教師聽課15節，新教師聽課30節。互相之間多學習、多聽評課，教研組評課強化一分為二的觀點，對授課者的課進行評價，通過評課活動促進教研、教學工作。教研組長帶頭聽常規課，抓好常規課堂教學管理，做到好課堂從基礎抓起，提高課堂教學的有效性。（2）、分層管理，分層要求，分層提高。本學期我們將教師分兩個層次進行教學管理，即對50后、60后的教師和70后、80后的任課教師。（尤其任現課三年以下的教師）提出不同的要求，不同的工作目標。要求學校骨干教師做示范課。帶1-2名徒弟，接受吸納年輕教師做課題研究工作，幫助青年教師成長。要求任現課三年以上的教師繼續利用各種資源加強學習，多聽課評課，積極參加有經驗教師各種教學研究工作，提升自身的專業化水平，早日成為名師。要求任課三年以下的教師積極參加各種學習研討活動，積極學習，主動學習，主動提高自身素養，不斷提高自己的專業化水平，早日成為合格的教師。把教研組建設成為規范化、精細化、人文化的教研組。（3）每月檢查一次教研活動記錄、備課組活動記錄、聽課記錄、教案等，并做好檢查記錄及綜合評價意見。（4）上好示范課、匯報課和平時課本學期教研組內每位教師至少上一節組內公開課，由教研組長負責，在組內對上課的內容進行共同研討后，在部里公開示范，然后在組內進行評課反思，積累好的典型，對薄弱的課進行整改。

4、成立信息技術開發與應用教研組（第七教研組）。以第七教研組這個團隊為核心，著手“基于Moodle（魔燈）信息化課程設計與應用”研究，深化課堂教學與信息技術的合理有效整合。5.加強教育理論學習，做培訓，講座和研討工作。開展以打造“五要六力”高效課堂為主旨的系列化，專題化的理論學習，培訓，講座和研討，進一步強化教師的創新精神和實踐能力；學習新課程理念，除了部里集體學習、培訓以外，各教研組安排兩次理論學習，一次專業培訓，一次技術培訓。要在開學除訂好學習計劃，安排好主持人、主講人，并做好學習筆記，6、積極參加中心及學校教研室、師迅處組織的各項活動。并在活動中爭取優異成績。鼓勵教師積極參加省內外賽課、說課活動，積級參加教科研活動，并為其搭建軍平臺。

7、完善評價制度，促進師生發展。建立以教師自評為主，領導、教師、學生、家長共同參與的評價制度，通過學生最滿意教師問卷調查、家長座談、教師自評、教研組簽定、部里綜合評價等形式全方位、多角度發展性地評價每一位教師，使教師從多種渠道獲得信息，不斷提高教學水平。進一步完善教師評價制度。附：2010-2011上學期教研組工作安排第一周：（3、1-

3、4）

1、各教研組安排落實工作計劃。

2、初

一、初二年級落實和推進“自主學習、和諧互助”課堂教學策略實驗計劃。第二周；（3、7-

3、11）

1、初四年級復習示范課（六科）。第三周：（3、14-

3、18）

1、組內公開課；第四周：（3、21-

3、25）

1、初三物理、化學集體備課觀摩研討。

2、其他各組集體備課第五周：（3、28-

4、1）

1、組內公開課。

2、檢查教研組、備課組活動記錄。第六周（4、4-

4、8）月考第七周：（4、11-

4、15）組內公開課。第八周：（4、18-

4、22）復習課觀摩研討。第九周：（4、25-

4、29）

1、各組專業培訓、集體備課。

2、檢查備課組，教研組活動記錄。第十周：（5、2-

5、6）期中考試第十一周：（5、9-

5、13）組內公開課第十二周：（5、16-

5、20）初一年級“自主學習和諧互助課堂教學策略實驗匯報課。第十三周：（5、23-

5、27）組內公開課第十四周：（5、30-

6、3）

1、理論學習，集體備課；

2、檢查教研組，備課組活動記錄。第十五周：（6、6-

6、10）組內公開課第十六周（6.13-6.17）信息技術開發與應用培訓第十七周（6.20-6.24）第十八周（6.27-

7、1）

1、本學期教研組長、備課組長工作總結。

2、優秀教研組、備課組評選七月份：

1、“自主學習、和諧互助”課堂教學策略實驗報告會。

2、信息技術開發與應用培訓。

3、“五要六力”高效課堂教師講壇。

4、教師教學論文收集、整理成冊。

第三篇：初中部第二學期教育教學工作計劃2.26

黃旗堡實驗學校

初中部2014—2015學第二學期

教育教學工作計劃

于文勇

2015年2月

一、初中部下學期總體工作及重點工作安排

（一）總體工作思路

本學期初中部的總體工作思路是：緊緊圍繞《黃旗堡實驗學校三年發展規劃》以“規范辦學，提升質量，打造特色”的工作思路，做好各方面工作，以培養學生的良好養成和習慣教育為抓手，做好初中部學生的德、智、體等中心工作，促進學生健康成長。加強級部建設，深化課程改革，以進一步優化課堂教學模式為重點，全面提升教學質量。繼續完善初中部各項管理體系，以高標準推進初中部各項工作的開展，以精細化的管理為目標，優化學校的育人環境，細化對師生的管理措施，加強初中部的規范化管理。全力備戰2015年中考，以優異成績完成本中考目標。

（二）本學期重點工作

1、繼續深化“三標四明確六環節”優質高效課堂模式。開展精品課堂達標活動。通過學科領導示范課，骨干教師觀摩課，助推教師課堂達標進程。

2、實施名師戰略，開通綠色通道。依托學校教學管理評價中心，建立名師工作室，評選“校級名師”，通過名師戰略讓更多的教師成長為優秀教師，讓更多的優秀教師發揮更大的作用。

3、抓好初中部社團建設，逐步完善校本課程，初步形成自己的校本課程系列，使之系列化、規范化，包括必修課、選修課和活動課，使之有利于學生自主選擇和主動發展，有利于激發學生的可持續發展。力求取得初步成效。

4、加強家校合作，讓更多的家長資源成為學校發展的力量。一是完善家長委員會全程參與學校管理工作，由每周2天，擴大到每周5天，每天2人，參與度更高，參與面更廣，讓工作落到實處，形成更加完善的機制。二是利用好微信公眾平臺，保證每天一條圖文信息。三是開發家長資源，設立由家長參與完成的校本課程。

5、開展“八個一”活動，提升初中部任課教師個人素質。

每課撰寫一個教學反思，每月提供一個本人遇到的值得探討的教育教學問題，每學期分別撰寫一個成功的教學案例，執教一節校級公開課，執筆完成一節課的評課報告，完成一篇有價值的教學論文或經驗總結，制作一個有影響的教學課件，撰寫一個教育教學故事。

6、開展“一師一卷，自考自評”活動。每月組織一次教師命題能力比賽。將集體備課的重點考點落實到每節課教學之中，做到教考合一。

7、全力以赴抓好2015年中考備考工作。

二、本學期的具體工作安排

（一）教師素質提升

1、工作內容及目標

（1）加強初中部中層干部隊伍建設，不斷提高業務素質（2）加強師德修養。（3）提高教師業務素質。

2、主要措施和具體做法

（1）利用初中部校級例會時間，進行思想溝通，加強凝聚力。經常進行政治學習和業務理論學習，撰寫學習筆記。外出參觀學習，開闊視野，更新觀念。（2）認真學習師德規范，嚴格自律。開展師德活動月，適時開展師德教育活動。（3）繼續舉行每月一次的教師論壇，交流經驗和體會。每月寫出教學心得體會。通過一人一課及說課活動提高教師的課堂教學水平。

（二）學生素質提升

1、工作內容及目標

（1）教會學生學習更教會學生做人。

（2）加強學生的養成和習慣教育，注意他們的言談舉止，提高學生的文明修養。（3）培養學生的集體觀念，合作精神，樹立“我為人人，人人為我”的意識。（4）培養并提高學生各學科的學習方法和能力，尤其是創新能力。（5）加強對學生的思想教育，教育學生學會感恩。

（6）制定班級管理方案，做好學生日常行為習慣的考核評定工作。

2、主要措施和具體做法

（1）開學后繼續狠抓《守則》、《規范》的學習與落實，加強導護檢查力度。對學生學規范情況進行考查。

（2）積極開展各種活動，提高學生的集體意識、競爭意識、合作精神。三月份級部舉辦學雷鋒做志愿者主題活動；四月份以緬懷革命先烈共筑中國夢為契機，開展主題教育；五月份借母親節之際，舉辦感恩父母活動；六月份舉辦以感恩母校，放飛夢想文藝活動。

（3）利用每周升旗儀式中的國旗下講話，教育學生有崇高的理想，優良的品格，堅定、勇敢、自信、樂觀、勤奮、樸實等優良性格，寬廣的胸懷和堅韌的意志。（4）利用每周的班會課，班主任老師有的防矢的對學生進行各方面的教育。（5）加強學校內部對學生的管理，嚴格要求，全員動員，常抓不懈，重視學生的一言一行。

（三）班主任工作

1、工作內容及目標

（1）班主任是班級的靈魂，是學校的生力軍，本學期我們要盡力打造一支高素質、以德治班、以法治班的班主任隊伍。

（2）提高班主任的政策水平及師德修養的敏感性。

（3）加強班主任間的交流學習與反思，培養班主任的三心——愛心、信心、細心。

（4）貫徹一個理念：以人為本，樹立一個教師信念：得——永遠是靠失去作為前提的，必須含著一顆對學生的愛心去工作。

2、主要措施和具體做法

（1）通過業務學習和專題培訓等教育班主任有全面貫徹教育方針、促進學生全面發展的意識和措施，班級管理由班主任指導學生自主的制定、執行班規、班紀，通過學生自主的管理，培養自主型人才。

（2）利用好每周的班主任集會，讓每一位班主任暢所欲言，就本周的成功與失誤談看法與見解，共同提高，在班級管理的細節上下功夫。

（3）每月一次的班主任交流會，每學期的讀書筆記，隨時的班主任隨筆等途徑加強班主任間的學習交流與反思，不斷提升班主任隊伍的素質。

（四）學科教學工作

1、工作內容及目標

（1）牢固樹立教學質量是學校的“命脈”意識。全體教師必須樹立“以成績論英雄”的觀念，扎實工作，辛勤耕耘。

（2）狠抓教學管理制度的落實，使教學工作的管理更上一個新臺階。加強檢查督促。對教師的常規教學工作實行月檢，檢查必須有登記、有評語、有建議。各級領導應不定期地指導、督促教師的工作，及早發現問題并及時給予糾正。（3）深化新課程教學改革，提高新課程實施質量，全面推進素質教育。全體教師必須進一步更新觀念，貫徹“交流、合作、探究”的原則，提高集體備課效率，全面實施“三標四明確六環節”的教學模式，促進學生全面主動發展。（4）加大力度抓好畢業班工作。畢業班教師在抓好全面發展的基礎上，重點抓好優秀生和普高生的培養，爭取普高達線率名列全區前五名。（5）提高課堂效率，培養學生主動學習意識（6）做好教學常規的管理工作，加大檢查力度。

2、主要措施和具體做法

（1）強化目標管理。各級部、備課組根據學校教學的整體目標計劃和要求以及各學科實際情況制定各學科的教學目標。各科任教師根據學校教學整體目標和學科教學目標，按班級學生實際和教師本人特長確定自己的教學目標。上述三種教學目標最終落實到教師個體教學目標和學生個人上，從而實現學校的整體目標。

（2）進一步完善集體備課制度。備課組活動要做到“三定”、“四備”和“五統一”，即定時間、定內容、定中心發言人；備教材、備學生、備教法、備學法；統一教學進度、統一目的要求、統一重點難點、統一作業練習、統一檢測考試。各備課組還要抓好每次集體備課的質量，落實好備課的專題，有效地把備課內容轉化到教學實踐中。

（3）加強學風建設。班主任要認真抓好班風，通過良好的班風帶動學風建設。班主任要多組織些與學習有關的活動，在班內營造良好的學習氛圍。科任要結合教學實際多給學生以學習方法指導，讓學生養成良好的學習習慣，并逐步掌握學習的技能和技巧。

（4）畢業班要正確處理好提高普高達線率和面向全體的關系，既要輔導好臨界優生和臨界普高生，又要及早了解學生的報考意向，從關心學生，開展集體活動，宣傳我區職業教育的優勢等著手，加強學生的思想教育，做好畢業班的分流工作。

（5）加強“四明確”課堂教學，強化導和學，培養學生的自學能力和探究能力，養成良好的學習習慣

（五）綜合素質（音體美微）學科工作

1、工作內容及目標

（1）進一步規范綜合素質學科教學常規。（2）繼續抓兩操一課工作

（3）開展好豐富多彩的陽光體育運動（4）組織好藝術特長生的輔導工作（5）抓好春運會訓練工作

（6）抓好九年級中考體育訓練工作。（7）舉辦2015年藝術節

2、主要措施和具體做法

（1）要求綜合素質學科按課時計劃認真備課、上課、開全課時，利用導護生的導護作用抓好兩操，每天保證學生有一小時的體育活動。（2）利用大課間和下午課外活動時間抓好兩操一課工作（3）利用班級量化管理抓好陽光體育運動和中考體育工作。

（4）體育教師對九年級學生進行中考體育測試項目的分組訓練以及基本功和技能指導。

（5）繼續完善綜合素質學科的測試方案以及綜合素質學科教師的考核與評價方案。

（6）依托社團活動每周定期組織特長生訓練。（7）定時總結，調動學生積極性

（六）安全工作

1、工作內容及目標

（1）加強教學區與生活區的用電、消防、化學藥品、體育器械的管理，專人負責，建立使用和日檢制度，杜絕事故的發生。

（2）協調學校后勤餐飲部，加強食品衛生管理，建立食品采購、索證、登記、建檔等制度，食堂工作人員持健康證上崗，操作需符合衛生要求，防止食物中毒事故發生。

（3）加強校內各種車輛的停放、行駛管理，學生上下車有專人疏導和管理，防止意外事故發生。

（4）協調學校安保科對進入校門的人員要認真登記，防止校內暴力事件的發生。

2、主要措施和具體做法

（1）協調學校安保科，建立健全各項安全領導工作小組和管理工作小組，專人管理，明確職責、任務。

（2）協調學校安保科制定和落實安全工作責任制，層層鑒定目標責任制，責任到人。

（3）要求各級部把安全教育納入初中各級部工作計劃，對火災、臺風、地震等災害制定預岸，擇機進行有針對性地演練，學習逃生、自救辦法。

（4）協調學校辦公室，定期進行專題安全知識講座，充分利用標語和宣傳欄進行宣傳教育，提高安全意識。（5）發現問題，及時整改。

（七）電化教學工作

1、工作內容及目標

（1）認真、及時、有效地完成上級教育部門安排的電化教學工作事宜。（2）提高初中部任課教師應用多媒體技術教學水平。

（3）鼓勵和督促任課教師積極參與區教育云資源平臺建設工作。

2、主要措施和具體做法

（1）對教師進行多媒體教學培訓，對教師利用多媒體教學提出明確要求，要求制作課件進行教學。

（2）初中部與各級部加大對任課教師應用多媒體技術教學的檢查，建立健全考核制度。

（3）結合校級與級部舉行的教師課堂教學比賽活動，考查和考核任課教師對多媒體技術手段的應用水平。

（4）依據區教育局《關于對區教育局云資源平臺建設進行補助的通知精神》，加強對初中部任課教師參與區教育局云資源平臺活動的考核，并依據區教育局的文件精神制定我校的獎懲制度。

（八）教科研工作（略）

（九）后進生轉化工作

1、工作內容及目標

（1）努力減小后進生比例，使每一個學生都可以得到不同程度的進步。（2）在初中部教師中堅定不移的樹立一種思想：堅決不放棄任何一個學生。（3）激發學生的學習興趣，引導學生嘗試成功的滋味。

2、主要措施和具體做法

（1）要求個任課教師加強課堂教學管理，在課堂教學中嚴格實施分層教學，堅決不放棄任何一個學生，同時使每一個學生都有收獲。（2）學校經常組織各種活動，使所有的學生都有機會參與并體驗成功的喜悅。（3）要求各級部班主任加強對后進生的常規管理，嚴格要求。

（4）要求所有任課教師老師親近學生，真誠溝通，及時了解，抓住時機，有的進行訓練、培養、教育及有的放矢的表揚。加強對這部分學生的心理教育。

（十）校本培訓

1、工作內容及目標

（1）組織教師學習《教師禮儀》和《優秀教師風采錄》部分內容。

（2）利用師德活動月，適時開展師德教育活動，促使教師更新師德觀念，進一步端正師德行為。

（3）提高各任課教師教學評價的理論素養和實踐能力，突破課堂教學評價的重點和難點，掌握教學評價的技能和方法。通過觀課議課訓練活動，掌握課堂教學和課堂教學評價的新技能、新方法，努力促成“呈現問題—互動研討—融合吸收—實踐論證—診斷提升”校本學習模式的形成。

（4）繼續深化和拓寬育人導師制活動，積極開展教師與學生牽手互助活動。（5）樹立終身學習意識，構建專家型、研究型、學者型的教師隊伍。（6）強化層次目標，促進教師專業成長，構建有梯度的教師發展隊伍。對教齡5年以內的青年教師、教齡在5-10年的骨干教師、老教師、班主任、備課組長與教研組長確立不同層次的培訓目標。

（7）強化特色發展，鼓勵培養有個人教育教學風格的“風采教師”。

2、主要措施和具體做法

（1）集中學習與分散學習相結合，每周各級部集中學習一次，每月校級論壇集中學習一次，并做好學習筆記。

（2）按照上級與校級教育工會師德活動月的有關要求開展工作。

（3）在導師育人活動中，要求育人導師師及時與學生進行溝通，適時記錄牽手學生的成長情況，期中與期末寫出育人總結。

（4）鼓勵和督促任課教師積極參與區教育云資源平臺建設，采他山之石，攻己之玉，參與探討教育教學規律，分析課堂教學現象，發表教學心得，激發創新思維，提高教學研究水平，取長補短共同提高。

（5）學校鼓勵教師參加上級教育主管部門組織的各種培訓和學習，外出學習教師回來后必須在教研活動中書面交流學習心得，并上交相關材料，同時要上示范課一節。同時積極創造條件，組織各種形式的校內培訓，為教師的學習搭建平臺。

（6）加強“青藍”工作，充分發揮老骨干教師在校本培訓工作中的作用，進一步完善“一幫一”的幫扶式培訓方式，使其制度化、規范化。

（7）以課題研究為突破口，培養教師創新意識。科研興校是我校長足發展的目標，為培養研究型教師，繼續實施以課題帶動課改的戰略。本學期，我們要以課題研究為突破口，培養教師敢于創新、不斷進取的精神。

（8）借助社團活動，加強音、體、美、信息教學工作，增強學生綜合素質，培養學生的想象力和創新力，激發學生熱愛學習熱愛校園的情感，濃化校園文化氛圍。各種興趣活動小組要有效開展，要與課堂教學有機結合。加強課間操與課外活動管理，給學生以足夠的活動時間和活動空間。（9）安全工作重于泰山，爭取無重大教學安全事故發生。

（10）運用發展性評價觀，發揮教師評價的多元功能。學校設立教師發展檔案，關注每一位教師的發展與成長過程。有效激活教師參加培訓的競爭精神，感受成功，保持對培訓的興趣、熱情、動力，自覺地改進和完善自己。

第四篇：2010-2011第二學期初中部教育教學工作計劃

2010-2011學第二學期

新英杰學校初中部教育教學工作計劃

初中部的教育教學工作以學校新學期的工作思路為核心，貫徹落實上級主管部門對學校教育教學工作指導精神，以加強課堂教學改革，培養年輕教師，提高老師授課水平為重點，加強課程實施水平，加強學生自主管理，理想教育，加強老師隊伍建設，全方位，多形式扎實搞好培訓、教學、教科研、學生管理四大板塊的管理。

一．指導思想

全面落實素質教育工作會議精神，以展觀理論為指導，以全面提高教育教學管理水平，全面提高學生素質，提高教學質量為目標，學習新的教育教學管理模式，優化過程管理措施，規范過程管理行為，強化學生管理，全面提升教育教學質量。

二．主要工作

（一）認真落實課堂方案，努力提高課程實施水平。

1．按照上級要求，開齊開全課程，開足課時。

2．做好學校課程與地方課程的開設工作，開展好技術、藝術、體育與健康、綜合實踐四個領域的教育教學工作，進一步完善校本課程。

3．嚴格按照《山東省普通中小學課程實施水平評價方案》和課程標準組織開展教育教學活動，積極做好課程實施工作，接受上級主管部門檢查。

（二）積極抓好常規管理，強化過程性教學管理。

1．完善《月考核辦法》，創新性抓好常規管理工作。教育教學工作，是一項系統而特殊的工作，貴在常和規。本學期，教學常規管理工作要做到“四化”，授課計劃周密化，集體備課制度化，質量監控日常化，考核評估正規化。嚴格各類計劃的落實，領導每天查課，做到及時反饋，及時修正。備課、教研組長要寫出教研計劃，開好質量分析會，本學期常規檢查，要普查老師備課、教案、聽、評課記錄、作業批改，對存在的問題及時反饋及糾正，以促進教師共同進步。

2．抓好學科六認真，即認真備課，認真上課，認真聽課評課，認真批改作業，認真輔導，認真做好教學反思。備課環節要齊全，要

有課堂教學模式的體現，學法指導的體現，現代化教學手段的體同，教學反思的體現，質量要高，實用性強，備課質量做為本學期重點，聽課要有點評和環節評。評課要有記錄，作業批改要用心，適當適時了評語，教學反思不流于形式，真正從內心去反思，通過反思提高自身素質和教學質量。上課要學習先進教學理念，體現小組合作和學、議、點、練、悟教學模式，突出學生的主體地位。

3．強化教務管理。為教學服好務，嚴格按照教學計劃完善各類資料，填報好各類表冊，嚴格考勤、考核，嚴格常規和教研活動檢查，切實落實好自己的職責。

4．研究學生周末及晚上學習方法指導。

（三）學習先進教學理念，探索新的教學方法，提高課堂教學效率。

1．按市教研室統一要求，改革課堂教學。理科除按教研室要求外，還要充分體現四個探究，即探究規律，探究思路，探究變式，探究熱點。

2．有能力的老師要充分利用現代化教學手段輔助教學，提升課堂有效容量，充分利用多媒體教學。

（四）加強老師隊伍建設，提高老師教育教學的能力和水平。

（1）加強骨干老師隊伍建設，繼續招聘優秀教師，不斷完善與市內外各校的聯系、交流、學習制度，加強與市教研員的聯系，重點做好青年教師的輔導培訓工作。

（2）認真組織教師學習新的教育教學理論。

提高老師職業素養，鼓勵老師自我發展，走一專多能的復合型成長之路。

（3）發揮好教研組的作用。通過教研活動的開展促進老師專業素質的提高，教研組長要抓好本學科的聽評課活動。

（4）組織老師參加市里的各種培訓活動。走出校外聽課、學習外校的先進經驗及教學方法。

（五）加強學生管理，全面提高學生綜合素質。

（1）開展好學法指導月和行為習慣養成月活動，培養學生良好的學習習慣的行為習慣。

（2）建立學生一日常規、一周常規、一月常規制度，規范學生行為。

（3）設立學生值日。讓學生參與到學生管理活動中去。

（4）建立各類活動興趣小組。通過活動提高學生的綜合素質。

（六）有條件的要集體備課，探究有效形式。

提高備課效率，通過專題研討，公開課、說課、評課、教學反思與交流、案例分析、問題會診等多種形式開展新穎，實效性的集體備課活動。

（七）完善各類評價制度，提高教師工作積極性。

（八）組織好初四中考，初三歷史、生物、信息技術，初二地理四科的會考，并安排好復習，使之取得最佳成績。

（九）搞好學校宣傳，提高學校的知名度，完成學校招生計劃。

三．主要活動

二月份

1．制定初中部教育教學工作計劃，召開初中部教育教學工作會議。

2．教師教學計劃、進度、教案檢查。

3．落實教研組長，制定各教研計劃。

4．做好學生學籍電子化管理。

5．組織集體備課、聽課。

6．開展體育周活動。

7．安全教育計劃，規章制度。

8．組織衛生大檢查。

三月份

1． 優質教案、優質課評選。

2．外出聽課。

3．外出教研會。

4．司法講座。

5．教學常規檢查。

6．學生代表座談會。

7．學法講座。

四月份

1．作業改革論壇。

2．參加各科實驗教師二期培訓。

3．組織各教師繼續聽評課。

4．新教師匯報課。五月份

1．期中階段質量調研檢測。

2．期中質量分析。

3．開好家長座談會。

4．備課檢查。

六月份

1．組織老師寫好教改論文。

2．教學常規檢查。

3．聽、評課。

七月份

1．制定復習計劃。

2．期末考試及閱卷。

3．做好教師各類考核工作。

4．做好各類總結。

5．裝訂整理有關教學檔案。

6．招生。

第五篇：初中部2010-2011學年第二學期工作計劃

淮南市第二十六中學初中部 按照學校黨委的統一要求，本學期初中黨支部將繼續加強黨員學習，并帶動全體教師進行有針對性的學習，評比優秀黨員和先進黨支部。

2、借契機推動隊伍的素質提升。

配合學校黨委開展的“創先爭優”活動，結合初中的教育教2010-2011學年第二學期工作計劃

根據學校三年發展規劃、本學年的總體工作安排及新形勢的要求，為了全面落實學校制定的工作任務，結合初中部的實際，本著務實、創新、前瞻的原則，全面提升初中部的教育教學質量，學實際，充分發揮黨員的先鋒模范作用與黨支部的戰斗堡壘作全面實現學校由知名學校向名校的跨越，經討論研究，特制定本學期初中部工作計劃。請各年級組、教研組、各班級予以落實。本學期工作目標：

以學校三年發展規劃為目標，全面落實各項工作任務 以學校、教師、學生為維度，創辦讓人民滿意的初中 本學期主要工作任務及要求：

一、積極參加“創先爭優”活動，以活動促進隊伍水平的提升

（主責人

姚

嵩

嚴加勝）

今年是學校三年發展規劃實施的關鍵之年，實現知名學校向名校的跨越是學校三年規劃的重要內容！而隊伍建設又是重中之重。初中部將在既往做法的基礎上，繼續努力創新，力爭再塑造一批名師，盡早把我們的隊伍打造成精品集體。

1、繼續參加“創先爭優”活動。

用。把我們的黨員教師打造成為學校教育教學及管理的骨干。

積極加強入黨積極分子的培養。按照黨員發展的程序與規范，把那些在“創先爭優” 活動中表現突出，符合黨員標準的同志吸收到黨組織中來。

利用“創先爭優”活動繼續加強師德師風建設。師德師風建設是教師隊伍建設的重要組成部分，我們將嚴格執行學校制定的規章制度，在“創先爭優”活動中加強對違紀、違規行為的教育，積極開展有益的活動，努力提高全體教師的師德水平。

3、大力推進課程建設力度。

初中部在學校的課程建設方面一直走在前列。本學期開始，我們在準備的基礎上將重點建設閱讀課教學、美術特長生培養，部室將專門組織配套人馬、出臺研究方案，在初步研究的基礎上積極申報市級課題。我們希望通過課程的建設帶動青年教師隊伍的成長，從而促進學生的主動、全面、個性化的發展，不斷推動素質教育的深入實施。

4、強化教科研與教育教學的聯系。

教育科研是我們學校的特色，科研強校是學校工作的指導方針之一。本學期我們將充分利用有效資源，進一步加強對在手課題的管理，積極參加學校申報的新課題“有效課堂”的研究，積極進行班級標準化的探索、研究與建設。

5、充分發揮名師的引領作用。

通過多年的努力，初中的教師隊伍得到了長足發展，現共有

范課與青年教師的研討課兩部分組成，按照規范的做法，由教師自己申請，備課組推薦，確定課題、集體備課、遞交教案、課堂展示、集體評課、課后反思等環節組成。學期結束前，我們評出各種獎項，同時我們將單獨評出優秀評課稿。

繼續進行校本研修。按照規范的要求，三月份九年級開設研修課、四月份七八年級開設研修課。希望各教研組、備課組認真進行集體備課、認真組織教師聽課、認真進行集體評課并及時撰寫評課稿，全體教師及時遞交授課反思。

進一步強化對集體備課的檢查。上學期教研組集體活動比較一名全國優秀教師，三名市級學科帶頭人，兩名市級首席班主任，好，備課組活動相對較弱。本學期我們將加強對集體備課的檢查，七名市級骨干教師以及眾多的市級優秀教師、優秀班主任。我們將在繼承以往良好做法的基礎上，繼續搭建平臺，充分發揮名師的示范、引領作用，促進教師隊伍的進一步優化。

舉辦第四屆班主任論壇。在成功舉辦三屆班主任論壇的基礎上，我們準備繼續舉辦論壇。本次論壇的主題初步定為：如何培養學生文明習慣；我們準備邀請部室的德育名師作會議交流，讓他們的成功做法得到發揚光大。時間在三月底四月初。

舉辦第五屆中青年教師大比武。在完成學期研修課的基礎上，我們計劃于五月份舉辦大比武。本次大比武主要由名師的示

及時催交集體備課記錄，繼續發揮老教師、骨干教師的引領作用，帶動各學科的整體優化。

二、扎實抓好教學的各個環節，以目標引領質量良性循環

（主責人

趙黎

嚴加勝

徐禮和）

質量興校是學校的工作指導方針之一。多年來，我們部室始終把質量建設當做頭等大事來做，我們質量目標的管理辦法得到了學校的肯定，得到了廣大教師的認同，對我們初中質量的穩定與提高起到了很好的制約作用。

（一）教學環節管理

實實在在地把握好教學的環節是穩定提高教學質量的根本保證。我們將結合期中教學大檢查與聽課檢查，進一步完善檢查制度，深入課堂聽課，嚴格控制教學的各個環節。

1、強化教學環節的管理。

在整合教學各種制度的基礎上，結合《初中部教育教學規范》《初中部教育教學常規》《初中部學科教學規程》等，我們將

制，加大目標達成的檢查，加大目標達成的獎懲力度。

（二）九年級工作

畢業年級工作一向是學校所有工作的重中之重，升學質量直接影響學校的聲譽與發展，影響教師與學生的發展，影響學校的秋季招生。科學安排、規范操作、努力的拼搏、無私奉獻一直是我們做好畢業年級工作的光榮傳統。希望九年級全體教師本著對逐步制訂完善《淮南二十六中初中部教學環節檢查考核規程》學校、對學生、對自己負責的精神，圓滿地實現今年畢業年級的（暫），力爭對教學的各個環節進行科學化、規范化的操作與管理，并根據質量目標的要求，進行科學合理的考核。

2、加強課堂教學的檢查。

繼續強化推門聽課制度，副主任干部、教研組長每學期聽課不少于30節，其他同志學期聽課不少于20節。管理人員聽課要按《淮南二十六中初中部教學環節檢查考核規程》（暫）的規定進行相關的檢查、記錄，記錄材料作為教師考評及績效工資發放的重要佐證。希望全體教師樹立高度的質量意識，嚴格按三維目標的要求，嚴格控制好自己教學的各個環節，確保質量目標的達成。

3、深化質量目標的考核。

繼續堅持質量目標管理的良好做法，用目標引領，用目標控

教育教學目標。

1、提前安排。

開學初，我們將召開系列專題會，布置落實九年級學期工作。希望年級組按照學校及部室的計劃，結合年級組的特點周密做好計劃，及時分解一類高中19%、普通高中21%的升學指標。

2、控制過程。

初中部將按照慣例，安排好兩次月考兩次模擬考，及時檢測教學質量目標的達成情況，希望大家認真命題、認真監考、認真閱卷，真是反映質量狀況。

全體教師要不斷增強危機意識、責任意識、創新意識、整體意識與成才意識，重視質量形成的各個環節的有效控制，尤其是集體備課、有效上課、反思改進三個環節的控制。為完成今年的升學任務不懈拼搏，努力奮斗。

希望班主任不斷增強責任意識，不斷強化班級管理，針對班級實際，制定有效措施，多花時間，多花精力，多花心思，在穩

三、努力創造豐富的活動平臺，以平臺提高全體師生素質

（主責人

姚嵩

符寧

嚴加勝）

文化立校是我們部室多年努力的兩大工作任務之一。今年市定班級的基礎上，營造和諧、向上、拼搏的氛圍，努力提高教育教育局將評選十所校園文化示范校。我們將根據市局的統一要求，教學質量，全面完成今年的升學目標。

3、及時反思。

結合月考分析會，上下都要及時發現問題，及時分析原因尤

按照學校的統一部署繼續深入校園文化建設，積極參加“校園文化示范校”的創建，力爭學校順利評上示范校。

1、以主題教育為主線，開展豐富的活動。講求工作的計劃性、其是主觀原因，及時制定有效的整改措施。部室將加大巡查力度，制度性、針對性與實效性。及時召開班主任、教師、學生、家長等專題會，及時督促問題的改進。確保九年級工作的有序、高效、良性運轉。

4、嚴格考核。

年級組要加大管理力度，大膽管理，有效管理。加強巡查，及時發現問題，針對問題及時分析原因，及時解決問題。

部室將按照計劃安排，加強對年級組的檢查考核，并把檢查過程與升學結果結合起來。部室在今年升學獎上將加大區分力度，拉大獎勵的差距，讓那些貢獻大、付出多、成效優的同志得到真正的肯定與獎勵。

初中部將一如既往，全力支持年級組工作，為全面完成今年的升學質量作最大的努力。

（1）主題教育月活動：在校園內倡導“說文明語，做文明事，成文明人”，讓全體學生“管住自己的口，管住自己的手”通過系列活動糾正學生隨手扔、說臟話等不文明現象。教師一定要起到示范帶頭作用。詳見“新學期德育工作計劃”。

（2）班會規范化：每月一個大主題，并依據主題開展系列活動。每周一個小主題。各班都要認真開好班會、及時上交班會記錄。

（3）第五屆體育文化節。按照學校統一安排，訂于三月底四月初舉辦體育文化節，各年級、各班級要提前選拔運動員并組織鍛煉。根據國家學生體質健康標準，積極要求學生參加陽光體育運動，保證學生每天有一小時的鍛煉時間。

（4）各年級組要配合學校及部室，開展相應的課外活動。

2、班級標準化建設

本學期我們將通過進一步改進管理，抓住重點，創新工作，努力縮小班級與班級在管理上的差距，尤其要加大對落后班級的工作力度。具體措施為：（1）進一步研究完善班級標準化的規章制度。（2）強化制度執行力，堅決杜絕措施管理不實、制度執行不力、檢查督促不嚴、問題改進不夠的現象發生。（3）嚴格檢查過程。部室將協同學生會，公正嚴格的進行每日三小查、每周一大查。學生會要借換屆的契機，加強干部隊伍建設、加強教育引導，讓學生會干部養成認真負責、以身示范的良好習慣。（4）及時公布考核結果。在每日檢查、每周檢查及專項考核的基礎上，每月初部室及時統計考評結果，發放“先進班級”流動紅旗及班級德育成果獎。根據學期考核評比優秀班級、優秀班主任，并以此向市教育局推薦先進班集體與德育名師。

3、專項教育

本學期我們還將根據學生的實際進行安全教育，其中包括疾病防控、緊急避險、交通、禁毒、飲食等，希望大家嚴格按學校的要求，形成安全教育常規機制。在八、九年級舉行心里健康教育，防止學生的分化，防止學生中考前的焦躁。在七年級進行行

為習慣養成教育，在九年級進行理想前途教育，增強學生學習的信心，使學生對未來充滿希望。

4、公物管理

本學期，我們將依據實際情況做好公物管理。（1）各班要加強對學生的教育，保護好門窗、水電、桌凳等設施，對惡意破壞公物的現象要堅決制止并給予相應的懲戒。（2）加強VOD管理，各班要指定一名學生做班級的電教員，負責VOD設備維護。（3）各年級組要愛惜辦公室電腦，堅決杜絕上班時間玩游戲玩游戲、聊天、網上購物等現象的發生，老師們一定要文明上網，防止電腦中毒、防止電腦被盜。

5、刊物編輯。

進行《芨芨草》第八期的約稿、審稿，爭取暑假精心改稿、編輯，主要由語文組負責；在舉辦第四屆班主任論壇的基礎上，編審文稿，主要由初中部負責。兩刊下學期開學交印、出版。

同志們，本學期事情多、任務重、壓力大，希望大家在市教育局和學校的正確領導下，加強學習、提高素養、團結拼搏、務實進取、無私奉獻，高效完成學期教育教學任務，為學校由知名學校向名校的跨越做出應有的貢獻。我們相信，經過大家的努力，我們的隊伍一定會更優秀，我們的質量一定會更出色，我們的學

校一定會更輝煌！

二0一一年二月

打掃除，5：00部室檢查，6：00學校檢查（教室、衛生區留人）。

6、后天按周一課表上課，9：30舉行開學典禮。師生都要參加。

7、徐軍加八0四班英語，周慧君加八0七班英語，陶靜代七0附：開學工作安排

1、上學期沒有交齊的班級操行總表、班級日志、點名冊、好人好事記錄本、學生評優結果及學生綜合素質評價結果等盡快交符寧處。

2、年級組、教研組、班級上學期工作總結務請于下周五前交嚴加勝處；上學期教案、聽課記錄同期交趙主任處。

3、本學期年級組、教研組、班級工作計劃務請于下下周五前交嚴加勝處，同期交年級組本學期學習計劃。

4、會議結束后，各辦公室打掃衛生，明天上午領辦公用品、教學參考書等。

5、明天上午學生報到、繳費，書本費班主任統一收齊繳會計室。上午8：30初一領書、下午2：30初二領書。班主任一定要認真召開新學期第一次主題班會，談新學期班級工作，對學生提希望與要求，尤其是文明禮儀、維護公物教育。各班班主任檢查ＶＯＤ，有問題上午放學前告知教導處。下午2：00各班級 一、七0三、七0六歷史。