第一篇：語文作文秘籍

手動更新所以會有點慢咯。有作文疑問的可以在此帖問。

套話少說。寫作文首先是審題，但是這個審題是有一定技巧的審題。

你要知道自己擅長寫哪一方面的內容，然后把題目往你擅長的那方面去解讀。所以個人建議，在考試之前，大家應該把自己擅長的主題都一一羅列出來。例如：我擅長寫的東西:精神的富足、靈魂的自在、創新、享受生活類的。我看到題目就要把題目往這上面去解讀。在這里推薦幾個萬能的名人。

1、冰心

2、龍應臺

3、納蘭容若

4、川端康成

5、倉央嘉措

6、安意如 適當的時候可以用一下課本的人。例如鄭板橋、謝靈運之類的

我就介紹一下我自己寫作的格式，如果有大神的話歡迎補充。

第一段：“xxxxxxx”某某某如是說。誠然，如果我們XXXX，XXXXX，一定能夠XXXX，收獲一份XXX。基本寫完之后就有100多字了。

第二段：過渡段，一般可以用兩個方面的矛盾來寫。

比較抽象。舉例：坦蕩是汪洋中的一葉扁舟，舟上是淡薄的情懷，舟下是沉靜的心。第三段：舉例說明。開頭方式：正如那XXX、XX曾言：“XX”，最好形式文藝一點別太死板 第四段：過渡段。總結上面的例子，引出下面的例子。形式多樣，多用比喻 例如：因為坦蕩所以釋然，因為釋然，所以那靈魂豐盈的花蕊也灼灼其華。第五段：依舊是舉例。在這里再次強調舉例段的開頭技巧。開頭最好是用比喻一點的文藝的語句。

例如：歷史穿梭到了舊上海喧鬧的十里洋場，張愛玲伶仃的身影，出現在眼簾。第六段：筆鋒一轉，批判現實。

這一段非常重要，高分作文必備。這一段猶如畫龍點睛。

例如：反觀當下社會，XXX甚囂塵上，XXX的風氣自古就有，至今優劣，XXXX與XXXX并行不悖。多少人XXX，多少人XXX，若你我都能保持那顆寧靜和不喧鬧的心懷，塵世中是否又會泛起點點晨光？

最后一段：簡單有力的收尾，最好是三句話以內的。

例子：你若問我，坦蕩的人生會是如何。孫犁曾言：“陽光在案，裁紙裝書，甚適。”一個坦蕩的人生，便是如此，自在而豐盈 下面我來詳細補充一下。先從比較有價值的人物說起。

除了上面說的人以外，竊以為有價值的人物還有以下：

1、列夫托爾斯泰（靈魂的耕種者）

2、泰戈爾

3、海子（氣節和志氣方面）

4、昂山素季

5、歌德

6、弘一法師

比較偏女生一點的小清新的有

1、張愛玲

2、張小風

3、三毛

4、亦舒

這四個女性有異曲同工之妙，都是以看盡人間煙火出名的。

具體的人物希望大家自己百度查閱資料，基本上百科就有很精確的人物生平解讀。我不在這里詳細說是因為每個人對她們的生平解讀都有自己的見解。我不可能也不愿意用我自己的見解去影響甚至代替你們的見解。下面我提供幾段我自己寫的第一段模式。

1、“XXXXX”某某如是說。誠然，塵世間XXXXXX，若我們XXX，去敞開心扉，擁抱晴日的朝陽，XXX又怎會XXX呢。

2、XXX自古以來就是膾炙人口的話題。于詩者，XX是那XXXX的XX。于畫者，XX是那XXXX的XX。于某某，XX是那XXXX的XX。而于我，XX是那XXXX的XX。

3、假如XXX，他必定是XXXX。這XXXX里，有XX，有XXX，也有XXX。XXXXX，收獲XXXXX。

在這里我用第三種寫一段給大家看。

假如靈魂有重量，她必定是21克的灑脫。在這21克里，有歡愉，有淚光，也有釋懷后的寬廣。放下心外之情，身外之物，收獲靈魂的碩果，擷取無垠的彩虹。下面進行第二段的詳細說明，第二段是過渡段。所以語言一定要簡潔明了。我個人總結了以下幾種寫法：

1、矛盾法。例如：自信是一座雄偉的高峰，山上是山嵐旖旎的美景，山下是我們沉淪的影。（山上山下）

心靈是一道墻，墻內是我們構筑的屋檐，墻外是未知的景。（墻內墻外）其實很多時候根本不需要你有什么明確的論點。不是一定是下定義才是議論文。

2、你我式。例子：你若尋那條蹊徑，我必予你勇敢的心。（創新需要勇氣）

你若想叱咤那方風云，我必站出為你振臂一呼。（領導需要群眾，防民之口甚于防川）

3、引用。例子：“愛在左，同情在右，走在道路的兩側，隨時播種隨時開花。”聽到圣諭般的警醒，方知xxxx。

下面來說說舉例段的技巧和例子。

模式1：一如那XXXX的XXX，在XXX里呼吁出:“XXXXX”的感慨。XXX一生XXX，甘心輾轉，看盡人間滄桑，在XXX他是XXX,在XXX他如XXXX給予你我XXX。

模式2：XXX曾言：“XXXX”。XXX在XXXX，在XXX中，XXXX。在XXX中，XXXX。聽那XXXX，一如XXX的XXX。

模式3：是那XXX在XX中一聲輕嘆，道破XXX的真諦。然后一樣是人物的介紹。例子：一如那看破人間煙火的張愛玲，在十里洋場里一聲輕嘆：“人生是一件華麗的袍，上面爬滿了虱子。”張愛玲一生流蕩優伶，在外灘的燈紅酒綠中她看破人間浮華，在飲食男女的匆匆中她通達人情冷暖。巴拉巴拉。

像我自己寫人物的時候，最后我總是喜歡加上排比。

她是出谷的長風，是靜謐的冷月，是起伏的潮汐，是林間窺探的百靈。她豁達，她寬廣，她灑脫，她坦蕩，她在跌宕中酣暢淋漓。

再插入兩條提高文采的好方法。一是不按正常的動詞寫。例如：

正常的：雪下了下來。文采版：雪徐徐躺下。躺下本只是動物的動作。二是深入到細節 例如：

不細節： 我看著他，說了一句我愛你。

細節版：我的雙眸與他注釋，像是無言的對話，唇尖顫抖，一聲我愛你不禁跑了出來。總之，做為一個老師來說他會告訴你，這是高雅。但是，說白了。閑的蛋疼。

下面我來說說批判段落，也就是接近結尾部分具有現實性的段落的寫法。首先我們要明確這一段落的重要性，這一段會讓你的文章具有現實性。沒有現實性的文章根本稱不上是文章。因為“文章合為時而著” 有下面幾種固定格式

1、反觀當代社會，XXXX甚囂塵上，XXX與XXXX的劣行并行不悖，而XXX的現狀更是令人心靈焦灼。多少人XXXX，多少人XXXX，若果我們能XXXX又怎會XXX呢。

2、目光落在了我們的現今，看那XXXX的現狀，看那XXXX的淪喪，看那XXXX的衰敗，在XX時沒有XX，在XXX時沒有XX，在XXX時沒有XX，怎不令人痛心疾首，錐心刺骨！

3、XXX曾言“XXX”，在當下社會，我們持著XXX的精神且歌且行，走過XXXXXXXX（不好的現象），走過XXXX（不好的現象），走過XXXX（不好的現象），只愿你我能潑灑XXX的雨露，洗滌XXXX。

在這里我用第二種寫一個例子：

目光延伸到了我們現今的塵世，看那老者跌倒卻孤苦伶仃的現狀，看那程序性新聞的風行，看那職業道德的衰敗。在面對名利的蠱惑下沒有廉潔的光輝，在面對共同協作時卻只有爾虞我詐。花開卻沒有花香，汪洋沒有了澎湃的海浪，怎不令人痛心疾首，錐心刺骨！在這里給大家推薦幾個必備的話題。

1、三情：親情，友情，真情真心

2、人生類，人生應該怎么過，怎么樣的人生算精彩。

3、精神類，主要觀點是看淡物質和名利，追求精神。

4、理性和思考類，主要是強調理性精神和務實主義精神。

5、創新類，另辟蹊徑，勇于創新。

最主要的不是話題本身，而是你能把題目扯到話題上。

例如：對山水你一定不陌生，請與山水為主題，寫一篇不少于800字的文章。

說的是山水，但是你可以從山水感悟人生，從山水想到蘇軾的赤壁賦，從山水想到古人引水流觴的那種真情，和精神上的富足。

還可以由風景聯想到山的堅韌可以代表科學精神和理性精神，至于創新類“曲盡通幽處，禪房花木深”本身就是山水悟來的 范文，這是11年深一模的神文。

心存蓮花

我心中有一只猛虎在細嗅薔薇，一剛一柔如此交融，故，堅（譯成“剛”更好）若冷石，心中仍存柔弱蓮花。——題記

生活中，有時不是缺少寧靜，而是缺少體會；不是缺少詩意，而是缺少發現。做人當如黃藥師，你盡可頑皮，盡可邪氣，但你一定要擁有自己的桃花島（驚鴻一瞥間，糅合供料，若隱似現，藝高！）——寧靜與詩意（明示觀點，點明桃花島的真意，亦是蓮花的寓意。一石二鳥

“問余何適，廓爾忘言。華枝春滿，天心月圓。”弘一大師用他自己的方式闡釋了寧靜的深意。閑庭信步，看庭上花開花落，望天邊云卷云舒這是何等的境界！弘一大師雖有家國之痛，但心中仍有如蓮般的寧靜島嶼，不為外物所動，何其美好！如此，心存蓮花，尋找內心深處的寧靜，又怎會不得其真諦呢？

“在布達拉宮，我是雪域之王。走在拉薩街頭，我是世間最美的情郎。”倉央嘉措用“世間哪得雙全法，不負如來不負卿”般的詩意為我們開辟了一重新境界。他雖叛逆，但心中仍存一朵傲氣紅蓮，那便是他內心的詩意。如此，他問遍了佛理，他率性自然地活著。

（現實性）但如今，我們的寧靜早已不知所蹤。“世間本無事，庸人自擾之”，我們成日為名上下奔竄，為利左右竄奔。許多人的心中早就沒有了寧靜，沒有了那枝只屬于你的蓮花。更何況在這物欲橫流的時代，連李白、杜甫都難以抵擋迪奧或奧迪的誘惑，我們的詩意早已缺失。間或的“偽詩意”竄出，只能被人所恥笑，為人所痛心。遠有“羊羔體”，近有“文化故里”之爭，內有程式化的新聞報道，外有“要正面宣傳”的獨斷。如此種種，怎能不令人痛心疾首！

究其根本，還是對于寧靜的體會與詩意的發現缺失。為自己留一個空間，種上心中美好的蓮花，喚回內心的本具，是在這個社會之中不被丑化、欲化的根本方法。

日本法師吉田兼好。有這么一句話：“人心是不待風吹而自落的花。”遵循萬物的寧靜的天道，詩意地棲居，才是在這個社會之中的桃花源。而我，甘愿為一株辛夷塢芙蓉，開在世間種種圓滿的規則之外，心懷寧靜與詩意，踏踏實實地完成自己的人生使命，走出小我，成就大我。棲息在這現代人都需要的寧靜島嶼，心存蓮花，寧靜自然。故夫惟不爭，天下莫能與之爭！

如何讓你的文章長起來： 總結了幾個方法。

1、細節法。多加細節描寫，很多時候細節描寫不止能走字數還能讓你的文章顯得文采斐然。例如：我們握手言和。（6字）

我們的雙手緊緊握在了一起，顫抖的激動不斷溢出，像是兩個天真交好的孩童。（32字）例如：下雨了。（3字）

雨在天上飄落了下來，離開云朵的懷抱，向大地投送自己的真情，像是纖細的銀針，又像是梨花的花蕊。（41字）

2、想象法+人物代入。

主要往以下角度想：天，地，山，河，森林，飛鳥，陽光，雨露。例子：“XXXX,XXXX”列夫托爾斯泰如是說。（17字）

站在靜謐的田間，仰望飛鳥翱翔的自由和吮吸雨露滋潤的溫馨，列夫托爾斯泰領悟生命的真諦，一聲輕嘆：“xxxx,xxxx”。（51字）

3、自然而重復的比喻。

比喻很簡單，如果在考場上想不出來就可以看看外面，很容易就能擴展想象。

例如我現在坐在電腦前，我可以用的材料有：鍵盤，日光和彩霞，風，樹葉，窗。隨便選一個就是信手拈來啊。

例子：列夫托爾斯泰一生如敲擊的鍵盤，雄渾而有力，如斑駁的日光，予人生命的美好，如風，清醒人的靈魂。

4、自己的人物代入。

你就把自己想想成你要寫的人，然后根據你現在所處的環境來描寫就可以了。通常可以從五官來寫，也就看到的聽到的感觸到的聞到的嘗到的。再拿我現在坐在電腦前為例。還有再拿托爾斯泰為例。

例子：聽那風的呼號，如同托爾斯坦一生的不羈和大氣。看那潔凈的窗欞，如同托爾斯坦打磨地光亮的心，觸及指尖的，是凹凸不平的鍵盤，正如托爾斯泰的一生，即使坎坷，也要書寫揭示丑惡的嘴臉。【如何加深立意的深度】

這里我介紹三種方法來幫助大家加深立意的深度。

1、重精神不重物質。

凡事都往精神層面去寫，提升到靈魂提升到精神的過度。例如：精神的富有才是真的富有。堅持個性，有自己的主見。

2、試著往人生的態度上面靠。

例如上面有人提到的陳歐的代言體那個文章。我們很容易就能夠想到那種內心寧靜，不被外部打擾的那種人生態度。我們有自己靈魂的居所。

3、試著進行詞語的辨析

把他和近義詞進行比較和辨析。例如：不輕易說不。

我們就可以辨析不輕易說和不說的區別。空談誤國，實干興邦。

我們就可以辨析，空談不代表不談。

4、贊頌人偉大的精神

這個大唱贊歌的題目用的比較少。但是也出現過。例如四川省08年的《堅強》。很明顯就是大唱贊歌的題目。【我突然想到有個東西需要寫一些】 其實文藝不代表你沒有論點。

很多時候我們說我們論點明顯，說白了其實是給自己沒有文采的一種借口。

下面舉例說明： 主題：好奇心 大眾的寫法：

1、好奇心可以使社會進步

2、好奇心可以促進科學發展

同樣的意思，同樣的論點，有文采的人的寫法

1、有人說，社會是一朵玲瓏的蒲公英。我說，好奇心是一股溫柔的清風，把蒲公英吹送到希望的遠方。

2、好奇心是一支筆，筆上是手指的游走，筆下，是科技的蓬勃。你說下面的寫法沒有論點？和上面大眾的寫法意思上有什么不同么? 【批判是否冒險】 否。首先，老師們口中的不能批判現實是因為很多人根本批判不到點子上，或者太到點子上。高考作文絕不能出現對政治，對G黨的批判。最好不要涉及任何有關政治的內容。其次，我們批判的是社會現象。不是社會本身。這就是“對事不對人”。最后，如果不加批判。寫的再好也不破50。

第二篇：作文秘籍

1仰望星空，通過寫星空不再，霧霾寫出對環境保護。那天，放下繁忙工作，我和家人來到小區的空地上散步，兒子又纏著我講故事，我說，張衡是一位著名的數學家，小的時候，他看著滿天的繁星，總是問奶奶，為什么？兒子這個時候抬頭看了看天，驚奇的問，媽媽，上海的天空怎么沒有星星呢？

我的記憶不覺回到了多年前。那時候，我住在北方的農村。中間集中寫，我們在星空下的快樂的童年生活，做游戲，捉迷藏。

當有一天星空不再，我們是否只能在記憶中重回童年。一個繁星點綴的童年是不是一種永恒的遺憾。渴望繁星。2暗夜公園。

3夕陽，外婆家的夕陽。懷念故鄉，懷念小時候 4老房子，拆遷

5生病，外公外婆，爺爺奶奶關愛。

6模仿消逝的鐘聲，和老海棠樹，一定要寫線索出來。鄭雨婷的梧桐樹，陳的最美的風景。7黃庭堅，脫胎換骨方法

8一個人去國外，國內，一個人心境不好。銀杏樹，壞境。9生死問題。10藝術類的最好寫 11，不說一個字。

腫瘤科的樓外是一個小花園，三月份的時候，我看見有一束束的花開，我靜坐在華夏，對視，冥想。生命靜止的可以聽得到心跳的聲音。

太陽每天都會升起，只要心中有情天。

12父親那年去送我。13 腫瘤科的樓下也有個小花園，四月初的時候，老遠就能望見一片雪白，走過去問路人，有答海棠的，有言櫻花的，有說梨花的，白花花的一片，煞是好看。花園墻外是工地，粉塵滾滾，偌大個灰色的背景上，只有起重機來來回回的忙碌著 就像爸爸，他從不說那個字，但我知道，他醒著。中間概述父親樂觀面對疾病的事情。

我們在裝，他也在裝，這是我所知曉的，親人之間，最美妙的一次躲貓貓

第三篇：初中學習語文秘籍

初二學習方法：初中語文學習需要養成的三大好習慣

學生要養成預習的習慣，初中的語文預習包括

字詞的梳理，（一個生字詞的學習，包括它的音、義、形，還包括它的使用）文學常識的積累，還包括文章的淺層次理解。如果說淺層次的掌握是這個詞運用得對，那么高一點層次的就是這個詞用得好。在預習的過程中思考，就能提高語文課堂上學習的效率。

預習中還要做到把文章讀一遍。學習經典文章的目的是交流，是閱讀別人的智慧、體會別人的感情。

在預習的過程中，自己要先走進作者的文章，走近作者是不可或缺的。在課堂上和老師同學交流的過程，已經不僅僅是小學時候被動簡單地接受，而是一種比較，在比較中改進自己而不是簡單地填充自己。在現在語文學習的大環境下，有自己獨立的思考和見解尤其重要。

除了預習，學生還要養成上課記筆記的習慣，包括記什么和怎么記。“好記性不如爛筆頭”。筆記做好了，是一種很重要的提醒，知識的強化，重點的提醒。但是記什么呢？有個原則，不知道的要標記，知道不透徹的要標記，重點的要標記，和自己理解有偏差的要標記。

三是養成閱讀的習慣，讀經典，多讀，細讀，反復讀。要尋找一個適合自己的閱讀方式，養成適合自己的閱讀習慣。

第四篇：中考作文秘籍

中考作文評分標準解讀：表真情重細節

近幾年，上海中考作文評分標準在A類卷“中心與材料”的要求中，提出的的標準是“感情真摯”，B類卷則要求“感情真實”。也就是說，要想在中考作文中得到比較滿意的分數，寫 出真情實感是最基本的要求。在中考作文中，寫文章也應當是一個挖掘自身真情實感，并將這些感受呈現出來的過程。這不僅是寫出一篇好文章的客觀要求，也是中 考作文評分的一個重要標準。要想寫出具有真情實感的好文章，以下兩方面的要求是必須達到的：

(1)在寫作過程中，要傾注自己的情感，做到有感而發；(2)注重細節刻畫，用典型、形象、可感的細節去表達情感。

1要傾注自己的情感，做到有感而發

有感而發就是說寫文章要發乎真情，發自內心，即便虛構，文章中也要有真情流露，最起碼要首先能夠打動自己。就作文寫作來看，作文寫作就是用文來 彰顯和揭示自己內在的情感訴求，寫好文章就需要作者具有一定的情感積累，并且能夠在寫作的過程中有效地調動和激發這種情感，并進而用最有效的語言加以表 達。

說到情感，就時下中學生的作文創作來看，提及最多的是親情、友情。客觀地來說，由于這兩種情感在中學生的作文中被一再提及，多少讓閱讀者感到麻 木和熟視無睹。更何況很多同學們筆下的親情、友情幾乎是千篇一律的，更難打動讀者。這倒并不是說中學生的作文不可以寫親情和友情，而是因為對于身邊的人和 事，由于過分熟悉，已經形成審美疲勞，人們總是傾向于忽視熟悉的事情，這是人的普遍心理特點。因此，我們在寫作的過程中盡可能另辟蹊徑，尋找打動你自己和 讀者的各種生活細節，這些生活細節未必一定是親情和友情，也可以是對自然的熱愛，對生命的崇敬，對弱者的關懷，對強者的崇拜，對真理的追求乃至對自己的肯 定，等等。很多同學寫到親情就是家長雨天送傘，同學車上讓座，寫得虛

情假意、枯燥乏味，是否是小作者自己毫不感動，那倒也未必，只是這種感動經過反復激 發，“內在的能量”已經消耗殆盡，文章當然也就乏善可陳了。在2011年中考作文中，竟然有那么多同學寫到同學或老師在考前或考試過程中對自己的提醒，可 以看出這些學生在平時的作文中，就沒有很好考慮寫作的素材拓展問題，走進考場后，就不可能“另辟蹊徑”、寫出能讓閱卷老師感到“新鮮”的作文。

中學生的作文寫作，要求學生能夠“正確認識生活”，可以說，正確認識生活是寫出真情實感的前提，要避免在作文中說假、大、空的話，就是要寫出對 生活的真實感受，也只有寫作自己對生活的真實感受，我們不僅能避免寫出假大空的文章，也會避免寫出那些“陳詞濫調”的東西。“正確”的內涵無比豐富，“有趣”、“驚險”、“感動”、“悲傷”、“興奮”、“愧疚”、“膽怯”、“好奇”、“疑惑”、“領悟”等等都可以是“正確”的，只要是你自己的切身感受 就可以把它寫出來，因為它們是最真實的，我們必須清醒地認識到只有寫出“自己的”，才能真正去打動你的讀者。

2注重細節刻畫，用細節去表達情感

注重細節是指一種深入細致觀察生活并用語言加以表述的能力。文章流于浮泛空洞在絕大多數情況下都可以歸咎于對細節的把握不夠到位。不深入細節，作者就沒有機會被細節所打動，不被細節打動，作者就不可能去打動讀者，也就不可能寫出真情實感，在中學生的作文寫作中，也只有把細節刻畫達到“典型、形 象、可感”的地步，這樣的文章，才能更好地去表達真情實感。

細節描寫不僅考驗作者的語言表達能力，也考驗作者篩選甄別的眼光。“細節描寫”并不等于“描寫細節”，前者是有側重、有選擇的描寫，后者則是 囫圇吞棗式的語詞堆積，細節描寫應當圍繞主旨、圍繞需要抒發的情感去展開，對于無關的細節大可刪繁就簡。下面我們通過一篇例文來做點分析。

小作者的外婆生病住院使作者重新體會到親情的重要，隔壁病床的李奶奶卻始終沒有子女過問照料，一次子女打來電話，老人喜出望外，倍感滿足。關于這個片段，作者一開始這樣寫道：

我從未見過她的家人來看望他，只有一個護工默默地陪伴在她的身旁，時常看到她手里拿著個手機，外婆說那是在等她子女的電話。那次我終于聽到手機 鈴聲響起，只見李奶奶飛快地抓起手機，邊聽邊說：“好，我很好……”終于，我看到她露出了笑容，最后自言自語地嘀咕了一句：“他們都很忙”。然后羨慕地看 著我們。

經過老師的指導，這位同學對上述語段修改如下：

我從未見過她的家人來看望她，只有一個護工默默地陪伴在她身旁，時常看到她手里把玩著一個舊手機，外婆說那是在等她兒子女兒的電話，那次我終于 聽到那個手機鈴聲響起，李奶奶仿佛中獎了似的激動，顫顫巍巍的雙手卻緊緊地握住手機，仿佛握著的是子女的手：“好……我很好……”終于我看到了她的笑容。

她看著我們也對她報以微笑，她便輕輕地自言自語地嘀咕了一句：“他們都很忙。”隨即，她把目光投向了窗外，我分明從她的眼神中看到一絲期許、一絲無奈。

上文“把玩”一詞很好地表現出老人對子女的依戀，對手機的把玩其實是對親情的渴慕。對老人接聽手機這一場面的描寫，在改動后加上了“彷佛中獎了 似的”和“顫顫巍巍”兩個短語，激動之情溢于言表，非常傳神。在和子女對話中，改動后的文字多加了一個省略號，很好地表現出老人接聽電話過程中時斷時續的 語氣，更好地表達出她的激動心情。最后一句增加的文字“眼神中帶著一絲期許、一絲無奈”則揭示了李奶奶看到別人家庭團聚，子女承歡膝下的場景時的矛盾心 情。顯然，改動后的文字比原文更傳神地表現出當時的場面，之所以會產生比較好的表達效果，在于在改動的過程中動用了動作描寫、語言描寫和神態描

寫等多種細 節描寫的手段和方法，細節描寫的合理使用有助于深入細致地表情達意，使人物的形象更為立體和豐滿，更具有打動人心的說服力。

其實，在細節描寫中，我們不僅應當關注語詞選用，也要適當關注標點符號，上文中多加的一個省略號就改變了原來的語氣，更好地表現出人物的情感特點。

可以說，現在大多數中學生的作文，缺少的就是典型、形象、可感的細節描寫，要想在作文中能確切地表達出自己的真情實感，就必須在細節刻畫上做足文章。

第五篇：英語六級作文秘籍

第一段

In present-day society,````````are playing significant roles in our lives(第1句寫文章要求的背景)。What is under controversy is whether ````````````（寫文章要求的比如去年題目 家長是否應該送子女去學習班），Which has arouses a colossal concern among the public..第二段

Some people assert that`（寫自己支持的觀點）```````````.Convincing arguments can be made to support their views.To begin with,+理由

What”s more +理由

Saving the best for the last,What’s neglected but worth mentioning is that+理由

寫理由 有很多方法 比較好用的1例數據法 Statistic from resent survey illustrate that 后面自己編個數據證明下

2舉例法 用 For instants 別用For example l例子不要太長 舉自己的事情最好

3解釋說明就是把觀點再用另外一種形式說下 想不出來的時候可以湊字數用

第3段

However,the opponents firmly believe that（自己反對的觀點）```````,and they claim it for a couple sound reasons.Firstly```` Secondly ,````Thirdly 也可以用其他連詞這段寫的短點只要寫觀點不需要寫理由！

第4段

From my perspective , although the latter opinion seems reasonable to some extent, the feasibility of the former opinion out weights that of the latter one..（這句話意思就是 盡管后面這個觀點在一些方面是合理的，但是前面的觀點比后面的更好）。I am in fovour of +觀點，再總結··

TIPS句式要豐富 多用從句，保證每句話的形式都不一樣，比如

1倒裝句 Under no circumstance should we break the rules

2強調句 It is ~~~~~that

3非限制性定于從句 They tend to be more independent, Which is a very import factor in academic study and research.句首狀語提前 Most importantly the government should make sure that citizens can improve their lives

5句中插入短語 Shopping, a necessary part of daily life, is increasingly time consuming

萬能句型什么文章都能用

··raise consciousness and awarenessfor提高對什么的意識什么文章都能用 Every jade has its freckle 每塊玉都有瑕疵 就是 Every coin has two sides 的意思

The government has obligation to ```````````` 政府有義務~~~