第一篇：作文《讓陽(yáng)光灑進(jìn)心里》

讓陽(yáng)光灑進(jìn)心里

山東省濰坊市青州市西書(shū)院初中 2010級(jí)4班 房玉嬌 輔導(dǎo)教師：徐秀臻 通訊地址：山東省濰坊市青州市西書(shū)院初中

我承認(rèn)，自己不是在正常的環(huán)境下成長(zhǎng)的。在我身邊的目光，或羨慕，或嫉妒，或痛恨，或藐視；在我身邊的人，或驕傲，或自卑，或開(kāi)朗，或陰沉。在別人給我的目光里，滿載著不理解，是的，我從來(lái)就是個(gè)不被理解的人。在這樣的目光里，我開(kāi)始迷失了方向。

又是一次發(fā)生過(guò)很多次的事。

外面天氣真好啊！陽(yáng)光暖暖的，草兒剛出芽，柔軟的，嫩嫩的，風(fēng)兒也是帶著花香的吧！

可是我，又坐在了鋼琴的面前，一個(gè)冷冷的，只會(huì)靜靜地躺在那里的東西面前。也許是它太冷了吧！怎么我的心也那么涼！彈出的東西是什么？一串串從魔鬼嘴里吼出的，變了調(diào)兒的曲子。預(yù)料之中的，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了！

懷著多日來(lái)對(duì)不理解的怨，對(duì)不像別的孩子一樣玩的恨，我從心里最深的地方爆發(fā)了。我歇斯底里地沖媽媽喊：“為什么你要讓我同別的孩子不一樣？為什么讓那么多人不理解我？為什么？”媽媽愣住了，沒(méi)有像以前一樣吼我，大概我真的言重了吧？媽媽的表情怎么會(huì)那么令人難過(guò)。她坐在床上，看著地，許久不抬起頭來(lái)，她委屈得哭了。我看到了她那緋紅的臉，不知是氣的，還是？眼淚又流出來(lái)了，一滴，一滴，快把我溶化了。媽媽第一次平靜地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你以為只有你自己不被人理解嗎？所有的人都會(huì)被人不理解，你仔細(xì)想想，你真正理解媽媽嗎？”我聽(tīng)見(jiàn)自己的心“哐”地一聲巨響，久違的心門打開(kāi)了，我走進(jìn)去，我自己?jiǎn)栕约海耗阏嬲斫鈩e人了嗎？我想以前沒(méi)有，但現(xiàn)在我懂了。

一切都不必說(shuō)，我知道，從那以后，有一個(gè)孩子學(xué)會(huì)了理解，她長(zhǎng)大了。從那以后，我開(kāi)始學(xué)著理解自己，理解他人，理解整個(gè)世界。我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界并非那么凄涼，它是美的，只是缺少了理解這個(gè)世界的人。

從那以后，一個(gè)13歲的孩子擁有了一顆陽(yáng)光的心，快樂(lè)的面對(duì)生活中的一切。

第二篇：讓音樂(lè)的陽(yáng)光灑進(jìn)語(yǔ)文課堂

讓音樂(lè)的陽(yáng)光灑進(jìn)語(yǔ)文課堂

音樂(lè)是不假任何外力，直接沁入心脾的最純的感情與火焰。它是從口吸入的空氣，它是生命的血管中流通著的血液。

-——李斯特 古人在《樂(lè)記》中曾說(shuō)過(guò)：“詩(shī)，言其志也；歌，詠其聲也；舞，動(dòng)其容也。三者本乎心。”“言之不足，故長(zhǎng)言之；長(zhǎng)言之不足，故嗟嘆之；嗟嘆之不足，故不知手之舞之足之蹈之。”由此可見(jiàn)，早在人類文明的萌芽時(shí)期，言、歌、舞是同出一源的，都是“心”的產(chǎn)物，只不過(guò)表現(xiàn)形式不同罷了。再?gòu)臐h語(yǔ)的特點(diǎn)來(lái)看，漢字他有聲、有韻、有調(diào)，只須吟誦就可讓人為之動(dòng)容。古往今來(lái)，不論是謠諺、詩(shī)歌、詞曲，大都能作為“歌曲”吟唱。由此可見(jiàn)，音樂(lè)與文學(xué)一直是相伴成長(zhǎng)的，漢語(yǔ)的語(yǔ)言文字與音樂(lè)是一對(duì)孿生姐妹是不爭(zhēng)的事實(shí)。

于漪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在語(yǔ)文課堂上，如果45分鐘都是一個(gè)調(diào)子，平鋪直敘，像流水般地淌、淌、淌，學(xué)生也會(huì)感到乏味，打不起精神。”如何讓學(xué)生在課堂上始終保持思維活躍、精神振奮的良好狀態(tài)，我以為音樂(lè)有如此之效。音樂(lè)可以使學(xué)生感到愉快，從而陶冶性情，提高審美能力與審美趣味。筆者在語(yǔ)文教學(xué)中做了一些探索，用優(yōu)美的音樂(lè)裝點(diǎn)課堂，取得了良好的教學(xué)效果。

一、借用音樂(lè)，渲染氣氛，激發(fā)興趣，設(shè)置情趣。

著名特級(jí)教師李吉林認(rèn)為：“音樂(lè)是一種抒情功能極強(qiáng)的藝術(shù)形式。它是一種用直感的方式，使學(xué)生獲得比其他藝術(shù)形式更為直接、更為豐富、更為生動(dòng)的感受，很易于激起他們情感上的共鳴。”因此，音樂(lè)能以其特定的音調(diào)、樂(lè)器、音色、風(fēng)格，把學(xué)生引入特定的情境之中。

在學(xué)習(xí)林嗣環(huán)膾炙人口的《口技》一文時(shí)，我用《百鳥(niǎo)朝鳳》中群鳥(niǎo)朝賀的一段曲作為導(dǎo)入，立刻就激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，帶入了課文描寫的情境中。講蕭乾的《棗核》時(shí)，開(kāi)頭我就放了《我的中國(guó)心》，同學(xué)們一下子就能進(jìn)入到歌曲創(chuàng)設(shè)的氛圍中，身在異國(guó)他鄉(xiāng)的老人之拳拳赤子情也就隨深情的旋律一瀉如瀑。

第三篇：讓陽(yáng)光灑進(jìn)老干部的心坎里1

讓陽(yáng)光灑進(jìn)老干部的心坎里

老干部，是社會(huì)的一筆寶貴財(cái)富，他們?yōu)閲?guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)青春和力量，值得全社會(huì)尊重和敬佩。近年來(lái)，鹽湖區(qū)地稅局切實(shí)關(guān)心支持老干部工作，從老干部需求出發(fā)，關(guān)懷老干部。每年都要開(kāi)展老干部健康體檢活動(dòng)，做到無(wú)病早防、有病早醫(yī)，體現(xiàn)了對(duì)老干部的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。今年6月份，又對(duì)32名離退休老干部進(jìn)行了全面體檢，檢查項(xiàng)目包括內(nèi)科、外科、心電圖和B超等。同時(shí)，鹽湖區(qū)地稅局從細(xì)節(jié)關(guān)懷老干部，為老干部訂閱《健康文摘》和《黃河晨報(bào)》，每逢老干部生日之際，還為老干部送去短信祝福和生日賀卡，充分體現(xiàn)了黨對(duì)老干部的關(guān)愛(ài)之情。

鹽湖區(qū)地稅局人教股

第四篇：讓心里充滿陽(yáng)光初三作文

讓心里充滿陽(yáng)光初三作文

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的讓心里充滿陽(yáng)光初三作文，希望能夠幫助到大家。

生活在五彩繽紛的大千世界，每天，享受陽(yáng)光的溫暖、空氣的撫摸；聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的清鳴、風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙響；欣賞著藍(lán)天白云、紅磚百墻；嗅著濃郁的花香、新翻的泥土的氣息，站在天地之間，昂首閉目，我能夠感覺(jué)到：生活是這樣美好，人生是這樣奇妙！

常常告訴自己：不管一切如何，你一定要開(kāi)心，要知足，要平靜，心里裝著一切。就算失去了一切，也不患得患失，一如既往的平靜的生活。

人總要學(xué)著自己去長(zhǎng)大。人說(shuō)“勝敗乃兵家常事”，本來(lái)就是如此。人生就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙，卻暗伏殺機(jī)，足夠精彩，它上演著失敗與成功，欣喜與絕望，是非善惡在這里顯現(xiàn)得淋漓盡致。如果失敗意味著死亡，那么人又如何能夠長(zhǎng)壽呢？由此看來(lái)，人生非戰(zhàn)爭(zhēng)，生活非成功而不能，就算失敗了，也一樣可以瀟灑地說(shuō)“失敗乃成功之母嗎？”是的，不用太在乎失敗，用一顆寬大的心裝下榮辱，一笑了之。從這一刻起，一切都是新的'，只有如此，時(shí)刻記著為自己卸下一切心靈的包袱，才會(huì)活得更加輕松、愜意，不為得失所累。

回首過(guò)去，不用懊惱萬(wàn)千；展望未來(lái)，不用激情澎湃。只需活好此時(shí)這一秒，便已足夠了。學(xué)會(huì)用精神體味這一秒，用行動(dòng)詮釋這一秒，讓生活的焦點(diǎn)聚集在這里，心的容量是超然的。

學(xué)會(huì)用欣賞的眼光接納一切，包容萬(wàn)物，生活才淡然而又開(kāi)朗。我一直說(shuō)，我之所以能夠堂堂正正生活在這美妙的世界，是因?yàn)橛刑嗟娜税萘宋遥皇俏业尿湴粒俏业臉s幸。理解別人的付出，體會(huì)別人的教導(dǎo)，理解所有過(guò)錯(cuò)，用行動(dòng)去回報(bào)一切，用真誠(chéng)去感悟一切，我才會(huì)清楚的感受到，自己認(rèn)真的活著。

一顆平靜的心，一顆充滿光明與溫暖的心，一顆深懷感激而又能夠包容一切的心，支撐著我的精神屹立于天地之間，無(wú)畏無(wú)懼，享受著天地的賞賜，日月星辰的普照。我愿用自己的平靜的微笑讓花兒綻放，讓星辰閃爍，讓生命中鋪滿陽(yáng)光。

第五篇：讓心里充滿陽(yáng)光作文

讓心里充滿陽(yáng)光作文

在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的讓心里充滿陽(yáng)光作文，歡迎大家分享。

生活在五彩繽紛的大千世界，每天，享受陽(yáng)光的溫暖、空氣的撫摸；聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的清鳴、風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙響；欣賞著藍(lán)天白云、紅磚百墻；嗅著濃郁的花香、新翻的泥土的氣息，站在天地之間，昂首閉目，我能夠感覺(jué)到：生活是這樣美好，人生是這樣奇妙！

常常告訴自己：不管一切如何，你一定要開(kāi)心，要知足，要平靜，心里裝著一切。就算失去了一切，也不患得患失，一如既往的平靜的生活。

人總要學(xué)著自己去長(zhǎng)大。人說(shuō)“勝敗乃兵家常事”，本來(lái)就是如此。人生就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙，卻暗伏殺機(jī)，足夠精彩，它上演著失敗與成功，欣喜與絕望，是非善惡在這里顯現(xiàn)得淋漓盡致。如果失敗意味著死亡，那么人又如何能夠長(zhǎng)壽呢？由此看來(lái)，人生非戰(zhàn)爭(zhēng)，生活非成功而不能，就算失敗了，也一樣可以瀟灑地說(shuō)“失敗乃成功之母嗎？”是的，不用太在乎失敗，用一顆寬大的心裝下榮辱，一笑了之。從這一刻起，一切都是新的，只有如此，時(shí)刻記著為自己卸下一切心靈的包袱，才會(huì)活得更加輕松、愜意，不為得失所累。

回首過(guò)去，不用懊惱萬(wàn)千；展望未來(lái)，不用激情澎湃。只需活好此時(shí)這一秒，便已足夠了。學(xué)會(huì)用精神體味這一秒，用行動(dòng)詮釋這一秒，讓生活的焦點(diǎn)聚集在這里，心的容量是超然的。

學(xué)會(huì)用欣賞的眼光接納一切，包容萬(wàn)物，生活才淡然而又開(kāi)朗。我一直說(shuō)，我之所以能夠堂堂正正生活在這美妙的世界，是因?yàn)橛刑嗟娜税萘宋遥皇俏业尿湴粒俏业臉s幸。理解別人的付出，體會(huì)別人的教導(dǎo)，理解所有過(guò)錯(cuò)，用行動(dòng)去回報(bào)一切，用真誠(chéng)去感悟一切，我才會(huì)清楚的感受到，自己認(rèn)真的活著。

一顆平靜的心，一顆充滿光明與溫暖的心，一顆深懷感激而又能夠包容一切的心，支撐著我的精神屹立于天地之間，無(wú)畏無(wú)懼，享受著天地的.賞賜，日月星辰的普照。我愿用自己的平靜的微笑讓花兒綻放，讓星辰閃爍，讓生命中鋪滿陽(yáng)光。

一次，我與媽媽一起乘公共汽車去探訪親戚。車上人滿為患，許多站都有無(wú)數(shù)人上車，下車。我與媽媽由于要坐到終點(diǎn)站，所以一直呆在車上。

過(guò)了幾站，車上人越來(lái)越多，即使有人開(kāi)了窗，可仍是熱得人直冒汗。下一站到了，許多人匆忙下車，想快點(diǎn)離開(kāi)這“蒸籠”。就在這時(shí)，一個(gè)衣著儉樸的人背著他的包，滿頭大汗地跑了上來(lái)。他先對(duì)司機(jī)咧開(kāi)嘴笑了笑，然后將他的包放在地上翻找起來(lái)。許多人不小心碰到了他，他卻反而向那人道歉：“對(duì)不起！沒(méi)有碰到您吧？對(duì)不起，對(duì)不起……”說(shuō)完便再將包向里挪一點(diǎn)。

我仔細(xì)打量著眼前的這個(gè)人，他穿的衣服不像是我們穿的運(yùn)動(dòng)服、休閑服什么的，就像是農(nóng)民一樣低層工作人員穿的衣服；他的包很舊，很臟，一大片老師補(bǔ)丁；他的鞋子，可以用破爛不堪來(lái)形容，四處都是裂縫……

他找了半天，只找出一張皺巴巴的20元紙幣。他一邊用他的臟手去撓他凌亂的頭發(fā)，一邊用他的另一只手（稍微干凈點(diǎn)）顫抖著遞給司機(jī)，說(shuō)：“給找零嗎？我確實(shí)找不到其它的了！”司機(jī)卻毫不留情地說(shuō)：“不找零！”那人嘆著氣，那20元可能夠他給孩子買一件新衣了！也許那20元是他一個(gè)月的工資！當(dāng)他準(zhǔn)備下車時(shí)，我走過(guò)去，遞給他一元錢，然后迅速地跑開(kāi)了。馬上，又有好幾個(gè)人給了他一些錢。陸續(xù)，更多的人加入了捐款的行列。叔叔一個(gè)又一個(gè)地感謝人們，走到我這時(shí)，他擁抱了我一下，抱得很緊，他真誠(chéng)地說(shuō)了一句：“謝謝你！”

之后，他十分感動(dòng)地下了車，司機(jī)還有點(diǎn)慚愧，真不該那么說(shuō)話……媽媽向我豎起了大拇指。這次的經(jīng)歷使我終于充滿了正能量的陽(yáng)光！