正確使用熟語

1.(2020·全國Ⅲ卷)依次填入下面語段橫線處的詞語,最恰當的一組是

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文化是一個民族的靈魂。五千年的中華文化體現的中華民族的精神追求,已成為中華民族區別于其他民族的精神標識。而其基本價值已積淀為中華民族的文化基因,成為中華民族的精神命脈。傳承中華文化就是維系中華民族的精神命脈。

中華文化與中華民族____________,中國人之所以為中國人的特性,不是生理的,而是文化的、精神的;沒有中華文化,中國人就不成其為中國人,中華民族就不成其為中華民族。中華文化的精神品格與價值追求,支撐了幾千年來中華民族的繁衍生息和____________,今天仍然是而且未來必將還是我們發展壯大的強大精神力量。中華文化的精神特質就是我們今天要大力弘揚的“中國精神”,而弘揚中國精神,是凝聚中國力量、走穩中國道路的關鍵,沒有中華文化的____________,就沒有中華民族的偉大復興。放到世界文明史中看,中華民族創造的____________的中華文化具有獨特的文化傳統,獨特的價值體系,獨特的民族色彩,獨特的歷史進程。其長期的演化過程造就了我們的文化認同,賦予我們生命力和創造力,也決定了我們獨特的發展路徑。

A.一脈相承　薪火相傳　博大精深　源遠流長

B.互為一體　前赴后繼　博大精深　卓爾不群

C.互為一體　薪火相傳　繁榮昌盛　源遠流長

D.一脈相承　前赴后繼　繁榮昌盛　卓爾不群

【解析】選C。一脈相承:從同一血統、派別世代相承流傳下來。比喻某種思想、行為或學說之間有繼承關系。互為一體:互相融合,成為一體。語境強調二者的相互交融,本是一個整體,因此選“互為一體”。排除A、D兩項。薪火相傳:比喻學問和技藝代代相傳。前赴后繼:形容奮勇前進,連續不斷。此處強調中華民族延續不斷,故選“薪火相傳”。排除B項。博大精深:形容思想和學說廣博高深。多用于形容理論、學識、思想、作品等廣博豐富,深奧精微。繁榮昌盛:指國家興旺發達,欣欣向榮。此處強調中華文化的興旺發達,從而使中華民族得以偉大復興,故選“繁榮昌盛”。源遠流長:比喻歷史悠久,根底深厚。卓爾不群:優秀卓越、超出常人。語境是中華文化,不是人,選“源遠流長”。故選C項。

2.下面語段中畫線的成語,使用不恰當的一項是

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2013年,郎平就任中國女排主教練。她知人善任,派不同隊員參加不同比賽,充分發揮她們各自的優勢。她眼光長遠,在培養年輕球員,尤其是天才型球員時,不揠苗助長。賽場上,她運籌帷幄,指揮若定,帶領隊員們屢創佳績。2016年,中國女排勇奪里約奧運會冠軍,不言而喻地證明了郎平執教水平的高超。

A.知人善任　　　B.揠苗助長

C.運籌帷幄　　　D.不言而喻

【解析】選D。知人善任,比喻只有善于認識人的品德和才能,才能最合理地選用他人。使用正確。揠苗助長,比喻為急于求成,反而壞了事。使用正確。運籌帷幄,常指在后方決定作戰方案。也泛指主持大計,考慮決策。使用正確。不言而喻,不用說話就能明白。形容道理很明顯。此處不能用來形容道理很明顯。

3.依次填入下面語段橫線處的詞語,最恰當的一組是

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散文能夠真正地見出一位作家的個性和______。閱讀散文,我們能體味到魯迅的______,冰心的______,梁實秋的幽默機智,豐子愷的清雅淡泊。“情”是散文的命脈和靈魂,對于散文的“情”來說,真摯______。

A.情趣　冷峻深沉　　溫和嫻雅　　至關重要

B.情趣

冷峭陰沉

沖淡平和

至關重要

C.情調

冷峭陰沉

溫和嫻雅

舉足輕重

D.情調

冷峻深沉

沖淡平和

舉足輕重

【解析】選A。“情趣”指志趣、志向或情調趣味。“情調”指情趣格調,多指文藝作品的質量或生動形象的特性。此處是形容作家本人,應用“情趣”。“冷峻”是冷酷嚴峻、冷靜嚴肅。“冷峭”形容冷氣逼人、態度嚴峻、話語尖刻。此處應用“冷峻”。“嫻雅”指文靜大方,多形容女子的姿態和風度嫻靜文雅。“平和”指平正諧和;調和。此處是形容冰心,應用“溫和嫻雅”。“至關重要”指相當重要,在緊要關頭是不可缺少的,比喻最重要的,是解決問題時的關鍵點。“舉足輕重”指處于重要地位,一舉一動都足以影響全局。多用來形容人。此處是描述散文的寫作技巧,應用“至關重要”。

4.在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當的一組是

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盡管越來越多的人出國后選擇去盧浮宮、大英博物館、瑪雅美術館參觀,但__________式的參觀卻不在少數;盡管城市中的雕塑越來越多,但真正走入市民精神生活的卻__________;盡管文化市場上藝術品__________,但泡沫也不少,個別收藏者連作者都不了解就舉牌,一轉身又投向下一場拍賣。

A.淺嘗輒止　　所剩無幾　　琳瑯滿目

B.走馬觀花

寥寥無幾

琳瑯滿目

C.走馬觀花

所剩無幾

鱗次櫛比

D.淺嘗輒止

寥寥無幾

鱗次櫛比

【解析】選B。淺嘗輒止:指對知識、問題等不做深入研究。走馬觀花:比喻粗略地觀察事物。語境是說游客參觀不細致,不是強調研究,故第一空應選用“走馬觀花”。所剩無幾:指剩下的不多。寥寥無幾:指非常稀少,沒有幾個。語境只是強調數量少,沒有強調剩下的情況,故第二空應選用“寥寥無幾”。琳瑯滿目:形容各種美好的東西(多指書籍或工藝品)很多。鱗次櫛比:多形容房屋有次序地排列著。語境寫的是“藝術品”,故應選用“琳瑯滿目”。

5.下列各句橫線處應填入的詞語,最恰當的一組是

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①最近,國家海洋局審議批準了第36次南極____

總體方案,各項準備工作已經全面有序開展。

②朋友是一把傘,______不能遏制狂風惡浪,______也能撐起一方晴天,讓你倍感真誠和友誼的難能可貴。

③蘇軾擅長書法,他取法顏真卿,但能______,與蔡襄、黃庭堅、米芾并稱北宋四大家。

A.考察

即使/可

獨樹一幟

B.考察

雖然/但是

獨樹一幟

C.考查

雖然/但是

不落窠臼

D.考查

即使/可

不落窠臼

【解析】選B。考查:用一定的標準來檢查衡量(行為、活動)。考察:有兩個意思,一個是到現場實地進行觀察了解,另一個意思是深入細致地進行觀察研究。雖然:表示轉折。即使:表示假設讓步。根據語境和搭配,應為轉折關系。獨樹一幟:單獨樹立起一面旗幟,指自成一家。不落窠臼:指文章或藝術等有獨創風格,不落俗套。

6.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當的一項是

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美國賓夕法尼亞大學的劉江紅教授團隊近日發表于《睡眠》期刊上的研究結果表明,與不睡午覺的孩子相比,睡午覺的孩子更快樂,成績也更好。該研究團隊分析了近3

000名中國小學生的行為,發現睡眠缺乏現象在兒童中________

____。盡管這項研究并沒有__________午睡與學習成績變好之間的因果關系,但是,午睡與學習成績提高的__________是毋庸置疑的。

A.習以為常　揭示　相關性

B.屢見不鮮

揭示

相關性

C.習以為常

揭露

因果性

D.屢見不鮮

揭露

因果性

【解析】選B。習以為常:常做某種事情或常見某種現象,成了習慣,就覺得很平常了。屢見不鮮:經常看見,并不新奇。根據語境應用“屢見不鮮”。揭示:使人看見原來不容易看出的事物。揭露:使隱蔽的事物顯露。“這項研究”并非隱蔽之事,故用“揭示”。相關性:指兩個變量的關聯程度。因果性:強調因果關系。午睡和成績并沒有因果關系。故選“相關性”。

7.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當的一項是

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中醫藥是中華民族的傳統瑰寶,可民眾對中醫藥的詬病也__________,其中最常聽到的莫過于“中醫將亡于中藥”。對此,中國醫藥物資協會副會長、世界中醫藥服務貿易聯合會常務副主席兼秘書長陳國良表示,這主要是因為目前中藥一直以藥典為標準,成分學是其理論基石,有些規定的標準不切實際、__________,甚至__________。

以當歸為例,陳國良介紹,其細分為當歸頭、當歸身、當歸尾,主要成分都為阿魏酸,是完全一致的。而__________,不同的部位在中醫臨床應用上是完全不同的(當歸頭——偏重止血;當歸身——偏重補血;當歸尾——偏重破血;全當歸——主要作用是補血、活血),因此我們不由得想知道,阿魏酸到底是止血、補血、破血還是活血?所以當歸的質量標準以阿魏酸的含量來定性顯然是有問題的。

A.不絕如縷　以偏概全　南轅北轍　眾所周知

B.不絕于耳　一葉障目　適得其反　婦孺皆知

C.不絕于耳　以偏概全　適得其反　眾所周知

D.不絕如縷　一葉障目　南轅北轍　婦孺皆知

【解析】選C。“不絕如縷”

指像細線一樣連著,差點兒就要斷了,多形容局勢危急或聲音細微悠長。“不絕于耳”

指聲音在耳邊鳴響不斷。“以偏概全”指用片面的觀點看待整體問題。“一葉障目”比喻被局部或暫時的現象所迷惑,不能認清事物的全貌或問題的本質。“南轅北轍”

指心里想往南去,卻駕車往北走,比喻行動和目的正好相反。“適得其反”指結果與原先的期望恰好相反。“

眾所周知”指有一定的知曉范圍,有應該知道的意思。“婦孺皆知”意思是婦女和小孩都知道,指某件事物流傳得很廣。第一處,根據“其中最常聽到”的語境選用“不絕于耳”,排除A、D兩項。第二處,這里是說“有些規定的標準”很片面,應選用“以偏概全”,排除B項。

8.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當的一項是

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睿智豁達的蘇軾認為,賈誼“志大而量小,才有余而識不足”,不懂________,不能自用其才。而歷經________的王安石比蘇軾更為洞明,在《賈生》詩中他提出了自用其才的標準。他寫道:“一時謀議略施行,誰道君王薄賈生?爵位自高言盡廢,古來何啻萬公卿!”意在表明,君王待臣厚薄,臣子是否自用其才,評價的標準不在于官爵高低,關鍵要看臣子的謀議是否得到采納和施行。這是很有見地的經驗之談,顯然,政治家們的眼光要比詩人們更為深邃,值得后人深思和借鑒。透視賈誼的人生際遇和蘇軾、王安石等人的詩作情懷,我們可從中受到啟迪,那就是要學會自用其才,方能成才。劉禹錫在《學阮公體》詩中曾言:“昔賢多使氣,憂國不謀身。”可謂一語道破了古代有才華的讀書人或知識分子,即賈誼們的痼疾。他們往往多愁善感,情緒多變。遇到順境,就激情滿懷,意氣風發,“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”;而遇到逆境,就心懷憤懣,________,且自感懷才不遇,“大道如青天,我獨不得出”,有的甚至意氣用事,________,于事無補,于己有害。

A.閉門造車　東山再起　一籌莫展　自暴自棄

B.韜光養晦　東山再起　未雨綢繆　妄自菲薄

C.韜光養晦　宦海沉浮　一籌莫展　自暴自棄

D.閉門造車　宦海沉浮　未雨綢繆　妄自菲薄

【解析】選C。韜光養晦:比喻隱藏才能,不使外露。閉門造車:關上門造車。比喻只憑主觀辦事,不管客觀實際。根據語境,此處應填“韜光養晦”。宦海沉浮:指官場的升遷貶黜,榮顯沉淪。多指置身于浮沉不定的官場之中。東山再起:指失勢之后重新恢復地位。根據語境,此處應填“宦海沉浮”。一籌莫展:一點兒計策也施展不出;一點兒辦法也想不出。未雨綢繆:趁著天沒下雨,先修繕房屋門窗,比喻事先做好準備。根據語境,此處應填“一籌莫展”。自暴自棄:自己甘心落后,不求上進。妄自菲薄:過分地看輕自己。根據語境,此處應填“自暴自棄”。

9.下列各句中加點成語的使用,全部正確的一項是

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①全國“兩會”的召開必將凝聚氣勢磅礴的中國力量,團結億萬人民在統籌推進疫情防控和經濟社會發展的“大考”中創造新的業績。

②寫論文要有創見,要學會博覽大量的書目,要學會從中拾人牙慧。

③曾幾何時,李白曾經放歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”。

④他的這種無恥做法,麻別人的煩,慷他人之慨,實在是不足為訓。

⑤他為了謀取家產,這些年來始終處心積慮,不曾有過放棄的念頭。

⑥本來他可以贏得選舉,但由于他最近的舉動深孚眾望,結果落選了。

A.①④⑤　　B.②④⑥　　C.③④⑤　　D.①③⑥

【解析】選A。①氣勢磅礴:形容氣勢雄偉浩大。使用正確。②“拾人牙慧”指拾取別人的只言片語當作自己的話。含貶義。語境中感情色彩錯誤,不能使用貶義詞語。使用錯誤。③“曾幾何時”指沒過多久。語境中,李白是古人,時間已經過去很久了。使用錯誤。④“不足為訓”不值得作為效法的準則或榜樣。語境中針對“無恥做法”,使用正確。⑤

“處心積慮”形容蓄謀已久。語境中的“他”為了謀取家產,蓄謀已久。使用正確。⑥“深孚眾望”在群眾中享有威望,使大家信服。語境中望文生義,完全理解錯誤了該成語的意思。使用錯誤。分析可知,①④⑤成語使用正確。

10.下列各句中加點成語的使用,全都正確的一項是

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①在城鎮化的時代背景下,拯救瀕危的傳統工藝美術品,促進傳統工藝美術產業的振興已經迫在眉睫,不能再拖延下去了。

②全心全意為人民服務是我黨的宗旨,各級領導干部應該堅持以民為本的原則,上行下效,全力推動社會各項事業的持續健康發展。

③適當運用古詞語,可以使語言表達既簡潔鮮明,又古樸典雅,但是如果理解有誤,使用不當,反而會貽笑大方。

④正在加速發展的山西制造業,要形成一個輕重均衡的結構,不僅需要高科技產品,也需要老百姓日常使用的下里巴人。

⑤李贄的難言之隱在于他強烈抨擊了這些人物之后,他還是不得不依賴這些被抨擊者的接濟而生活。

⑥日前,巴西里約熱內盧奧運會選拔賽在美國奧馬哈閉幕,美國游泳隊在本屆奧運會上的參賽陣容水落石出。

A.①④⑥　　B.②④⑤　　C.①③⑤　　D.②③⑥

【解析】選C。第①句,“迫在眉睫”,形容事情臨近眼前,十分緊迫,此詞用來形容拯救瀕危的傳統工藝美術品,使用正確;第②句,“上行下效”,上面或上輩的人怎么做,下面或下輩的人就跟著怎么做,多用于貶義,用在此處不合適,使用錯誤;第③句,“貽笑大方”,讓內行笑話,用在此處指“如果理解有誤,使用不當,會讓人笑話”,使用正確;第④句,“下里巴人”,原指戰國時代楚國民間流行的一種歌曲,今泛指通俗的普及的文學藝術。“陽春白雪”為其反面,比喻高深、不通俗的文學藝術。句中說的是制造業,不合語境;第⑤句,“難言之隱”,難于說出口的藏在內心深處的事情,此處使用正確;第⑥句,“水落石出”指水落下去,石頭就露出來,比喻事情終于真相大白。本句用來形容參賽陣容,對象錯誤。