練案七　正確使用修辭手法

1.(2017·江蘇卷)下列語句中,沒有使用比喻手法的一項是()(3分)

A.“一帶一路”是我國為推動經濟全球化而提出的一項互利共贏的倡議,它已成為推動全球經濟轉型升級、走出衰退困境的新引擎。

B.氣象部門預計,隨著暖濕氣流增強,我省明天會迎來一場及時雨,空氣中污染物濃度將快速下降,人們的舒適度會大幅度提升。

C.一種突如其來的網絡病毒洪水猛獸般地襲擊全球,導致150多個國家受災,我國也有近3萬家機構的計算機受到影響。

D.我國企業在參與發展中國家的基礎設施建設過程中,主動強化環保意識,積極承擔社會責任,帶動了東道國在觀念上彎道超車。

閱讀下面的文字,完成2~4題。(11分)

說是客棧,其實是一棟老屋。樓上樓下,木板木梯,煙熏火燎,古樸蒼涼。凡過往客人皆睡繃子床,棕繩緊成的方格,彈力很好,睡在上面盡管打鼾。似乎鼾聲也有了彈性,小起小落,悠悠顫顫。①。層層疊疊的山嶺擁著小店一點燈火,以及不遠處山谷小鎮上零星紅光,顯出空山靈雨,虛無縹緲的神秘。手扶欄桿,倚在樓廊上粗如石磨的柱頭上,竟臆想煙雨蒼茫之中,那朦朧的山坳,那店前的紅燈籠,莫非都是在等待一位峨冠飄帶的古詩人造訪?細雨飄灑在欄桿上,印著一片片山嶺的寒意,只好縮回手來,藏于袖中。于是,那一腔書呆子氣和樓下浮躁的狗吠皆安然止住,綿綿山地四處沉寂。晨起,漫步于小鎮。青石板鋪成的街,如一條被汗水浸漬的竹扁擔。街兩旁青瓦飛檐的樓房,一伸手就能夠得著對門的木格子窗戶。離開一個小鎮,又去一個小鎮。彎弓似的拱橋跨在兩個山頭上,似聳起的健美的馬鞍。橋下峽谷中,野三河好清、好亮、好綠。②　　　　　　　　　　　　　　　,彈響山村古寨的悠久歲月。那拱橋又如琴碼兒,架在這根弦上與風霜雨雪共鳴。野三關鎮,該是源于這條河吧?

2.(修辭手法)文中使用了哪些修辭手法()(3分)

A.擬人　　　比喻　　　借代

B.擬人　　　比喻　　　反復

C.對偶　　　借代　　　排比

D.比喻　　　排比　　　反問

3.文中畫線的句子可改寫成:“樓上樓下的木板木梯,被煙熏火燎,顯得古樸蒼涼。”從語義上看,二者似乎相同,但原文表達效果更好,為什么?(4分)

4.請在文中畫橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。(4分)

閱讀下面的文字,完成5~7題。(11分)

搬來山屋,已非一朝一夕,漸漸愛了它的幽靜。傍山人家,是頗有情趣的。

陽春三月,微微煦暖的天氣,使你干什么都感到幾分慵倦;再加整天的忙碌,到晚上你不會疲憊得像一只曬膩了太陽的貓嗎?打打舒身都嫌煩。一頭栽到床上,(甲)。熟睡中,夢味兒都是淡淡的。寅卯時分,你的夢境不是忽然透出了一絲綠瑩瑩的微光嗎,①像東風吹過經冬的衰草似的,展眼就青到了天邊。恍恍惚惚的,②屋前屋后有一片啾唧哳哳的鬧聲,像是竹樂嘈雜,像是姑娘們吵嘴,又像一群活潑潑的孩子在亂唱;兀的不知怎么一來,哪里“支幽”一響,你就醒了。你立刻聽到了滿山滿谷的鳥叫。你睜開了眼,窗簾后一縷明亮,給了你一個透底的清醒。靠左邊一點,石工們在叮咚的鑿石聲中,說著嗚嗚嚕嚕的話;稍偏右邊,嘚嘚的馬蹄聲又仿佛一路輕地奔上了山去。一切帶來的是個滿心的歡笑啊。那時你還能躺在床上嗎?(乙),③那窗外笑著的陽光一撲就撲了你個滿懷,清冽甘甜的空氣一下子就沁入了你的心脾。那陽光灑下一屋的愉快,你自己不是都笑了嗎?那山上一抹嫩綠的顏色,使你深深地吸一口氣,清爽是透到腳底的。④瞧著那窗外的一叢迎春花,你自己也仿佛變作了它的一枝。

5.下列對文中畫橫線句子修辭手法的分析,不正確的一項是()(3分)

A.①句運用了比喻和夸張的修辭,形象描摹出夢境之神奇,突出了夢中情境變幻之快。

B.②句運用了排比和比喻的修辭,寫出了清晨山中鳥叫聲音的清脆、熱鬧,情趣盎然。

C.③句運用了擬人的修辭,把陽光的明媚可愛、朝氣蓬勃寫得神態畢現,富有表現力。

D.④句運用了比喻的修辭,生動地表現出對山中無限春光的喜愛之情,情感表達真摯。

6.文中畫波浪線的句子可改寫成:“左邊傳來石工們邊鑿石邊說話的聲音,右邊傳來一匹馬上山的聲音。”從語義上看二者基本相同,但原句表達效果更好,請聯系語段說明原因。(4分)

7.請在文中畫橫線的甲、乙兩處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。(4分)

閱讀下面的文字,完成8~10題。(11分)

一群穿紅上衣紅褲子的人,就像一個模子里倒出來,一樣的耀眼炫紅。后面的擁著大鼓,前面的手拿銅镲。(1);銅镲閃間,似高天亮起的閃電。①雷,閃,雷,閃,雷閃、雷閃、雷閃!一只只甩起的重頭鼓槌,一片片拍天的金黃镲片……

②鼓槌和花镲變換起花樣,一兩百人的陣容,起伏推涌,推涌起伏。讓人想到一次次洪峰沖擊,一座座堤壩高壘,一排排人墻堅持。③領舞的女子忍不住,從高臺上跳下,跳入這波濤中,波濤更加亢奮了。從小就見識過漫漫大水、以前擔驚受怕的這群漢子、這群婆娘,把自己變成了濤,化作了浪。大雁列陣而過,臺風要來了,后面還有霜雪,還有冰凌。(2),他們站在這堅固的黃河大堤上,看著滔滔涌涌的黃浪,就像看著十萬畝小麥浩蕩的景象。威風鑼鼓仍然在響,眾志所趨的氣勢,和黃河,和野荷,和葦叢,和如林的抽油機涌在一起。女聲的尖嗓,男聲的粗吼,同鑼鼓銅镲混在一起。那是痛快的迸發,是放浪的歡暢。你看吶,隨著鼓、隨著镲、隨著吼叫,他們匍匐又起來,跳起再蹲下;他們往左邊歪,他們往右邊歪;他們不停地起伏,不停地斜歪,不停地狂喊,直攪得這一片天地山海轟鳴,煙塵蒸騰!④入海口一片蒼茫,從天上飛馳而下的黃河,浩浩湯湯,又流到了天上。

8.下列對文中畫橫線句子的賞析,不正確的一項是()(3分)

A.①句一連串獨詞成句,表現出大鼓和銅镲擊打由緩到快的節奏變化,狀難以描摹的事物如在眼前。

B.②句運用頂真和排比,形象地表現了人陣的連綿起伏,也活現出洪峰來臨的力度和抗擊洪峰的堅韌。

C.③句運用比喻和擬人,將個體和群體的描寫結合起來,把舞蹈陣勢的激昂情緒表現得淋漓盡致。

D.④句運用夸張和擬人,表現出因黃河入海口地勢開闊,遠望水天相接,好像黃河又流向天上的場景。

9.文中畫波浪線的句子可改寫成:“他們起來再蹲下,左倒右歪,不停地起伏、斜歪、狂喊,這一片天地山海呈現轟鳴、煙塵蒸騰的景象!”從語義上看二者基本相同,但原文表達效果更好,為什么?(4分)

10.請在文中橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。(4分)

閱讀下面的文字,完成11~13題。(11分)

讀到“三月桃花開”“八月麥子成熟”之類的句子,①。中國幅員遼闊,南北有差異,東西有差別,桃花在你家三月開,可在別的地方,可能一月開,也可能四五月才開;麥子可以八月熟,也可以四五月熟。若使大家不多心,只要說“桃花開了”“麥子熟了”就足夠說明問題。

不僅桃花和麥子,所有的生物都可注釋相應的季節,季節是長在植物身上的,②。桃花開時,所謂的春風還鑲著冬天的牙齒,水也冰冷,隨時打算回過頭去做冰。可青蛙和蛤蟆管不了那么多,只要灑下一陣雨水,便在窗外大聲歌唱自己的愛情,它們的歌唱填滿了空曠的夜晚。當一群身披黑色緞子的蝌蚪在水中反射著陽光、悄無聲息地時聚時散,春天才算真正來了。

與桃花相呼應的,是布滿田野的蠶豆花香。中緯度地區,霜降前后種植蠶豆。蠶豆不擇生長的地方,狹窄的田埂邊、角度傾斜的坡地上、巴掌大的荒地上、房前屋后,只要有一抷土,只要能容下一粒種子安身,它便蓬蓬勃勃地把命立起來。到這時節,蠶豆莖稈長成兩尺來高,半腰上,全是蠶豆花。蠶豆花的香味是不可復制的,清新中有透明,純粹中有高雅,濃淡適宜,輕重適當。長相也好看,白色的花瓣中央都有一對黑色的眼睛。

11.文中第二、三段使用了哪些修辭手法?()(3分)

A.比喻、對比、擬人　　　B.擬人、借代、對偶

C.對偶、對比、通感

D.通感、比喻、擬人

12.文中畫波浪線的句子若改寫成“田野的各個角落,只要能撒下一粒種子,它就能長得很旺盛”,表達效果好不好?為什么?(4分)

13.請在文中畫橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。(4分)

14.閱讀下面的文字,完成后面的題目。

鹽在漫漫寒冬中披著她銀色的鎧甲在北方閃亮登場了。她其實在秋天就亮著她的白牙向北方女人微笑了。秋季是北方人腌菜的時節。家庭主婦們把還新鮮的豆角、辣椒、芹菜、黃瓜、蘿卜、芥菜等等塞進形形色色的缸里,撒上一層又一層的鹽,做成咸菜,以備冬季食用。……鹽被白花花地撒向缸里的時候,會發出窣窣的聲響,好像鹽在唱歌。

文中畫線的句子生動傳神,請從修辭角度簡要分析。(4分)

15.指出下列文段中畫線語句使用的修辭手法,并分析其表達效果。(4分)

被雨淋濕的風,以29攝氏度的體溫降臨人間。如剛從冰水里撩起的黑色綢緞,從窗口游進來,擁抱臉、脖頸、前胸、雙臂外側,領養了皮膚上的灼熱。

練案七　正確使用修辭手法

1.B　解析:本題考查正確使用修辭手法的能力。比喻是一種常用的修辭手法,用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。A項,“新引擎”是運用暗喻修辭。C項,“如……般”比喻詞,運用明喻。D項,“彎道超車”是使用的暗喻。

2.D　解析:“粗如石磨”等運用了比喻修辭手法,“那朦朧的山坳,那店前的紅燈籠,莫非都是在等待一位峨冠飄帶的古詩人造訪”運用了擬人和反問的修辭手法,“好清、好亮、好綠”運用了排比修辭手法。

3.原文句式整齊,用詞簡潔,節奏協調,能給讀者以深刻、鮮明的印象。另外,修改后表意與原文也有出入。

4.參考答案:

①客棧周圍都是山　②那拱橋像一根單弦

解析:①處要根據前面的“客棧”與后面“層層疊疊的山嶺”的提示來填寫;②處,根據后面“那拱橋又如琴碼兒”可知,這里要填寫一喻體,它能夠“彈響山村古寨的悠久歲月”。

5.D　解析:D項,“運用了比喻的修辭”錯,比喻是用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物,原文“瞧著那窗外的一叢迎春花,你自己也仿佛變作了它的一枝”,沒有表現“你自己”與“迎春花”的相似點,只是對觀賞迎春花時產生的感覺進行描繪,不是比喻。

6.①原句有生動恰當的描寫,更能體現事物特點,表達效果更好。②原句句式靈活,表達隨性,符合人物恬然的心境。③原句表述偏口語化,親切生動,與上下文語言風格一致。

7.示例

甲:怕就蜷伏著昏昏入睡了　乙:跳下床來打開窗子

8.D　解析:“擬人”錯,第④處主要運用了夸張的修辭手法,表現出黃河入海口地勢開闊,并沒有運用擬人的修辭。

9.①“匍匐、跳、蹲、攪”這幾個動詞的使用,準確描繪了黃河口的人們敲鑼打鼓時的動作和狀態,富有力量美和感染力;②“左邊歪”“右邊歪”,強調了人們舞動鼓槌時的動態美;③“不停地……不停地……不停地……”排比的修辭手法,突出強調了人們動作的連續,渲染了黃河口鑼鼓的威力,這種震撼人心的力量與黃河一路奔波,浩浩湯湯奔流入海的壯觀景致相一致;④短句的使用,使得此處韻律感非常強,讀起來有氣勢,朗朗上口。如果換成改寫的語段,則不能突出這幾個方面的效果,所以改寫的語段不如原文表達效果好。

10.①鼓聲起處,如大地滾過的悶雷　②但他們已沒有什么好怕的11.D　解析:文中第二、三段中沒有借代和對比。“便在窗外大聲歌唱自己的愛情”等為擬人,“黑色緞子”“黑色的眼睛”等為比喻,“清新中有透明,純粹中有高雅”等為對偶,“蠶豆花的香味……輕重適當”為通感。

12.不好。①原句表意更準確具體。寫出了蠶豆不擇環境,生長在“狹窄的田埂邊、角度傾斜的坡地上”等。②原句表達更加生動形象,更富感染力。“安身”寫出蠶豆適應性強的特點,“蓬蓬勃勃”展現出蠶豆旺盛的生長狀態。

13.①常覺得句中的月份多余　②也是長在動物身上的(意思對即可)

14.①“銀色的鎧甲”“亮著她的白牙”用比喻和擬人手法展示了鹽的色彩之亮麗;②“閃亮登場”“微笑”描繪鹽的行為和神態,運用擬人手法生動形象地表達出北方人對鹽的喜愛。

15.①“剛從冰水里撩起的黑色綢緞”運用比喻手法,比喻冰冷晚風,給人以可觸可視之感,生動形象;②“擁抱”“領養”運用擬人手法,賦予風以人的性格特征,生動活潑;③“擁抱臉、脖頸、前胸、雙臂外側”,化大為小,寫出了身體各個部位被風漸漸吹拂的細膩感受,有過程性和層次感。