第一篇：高考語文二輪復習作業6

【高考調研】 高考二輪復習語文作業6（時間：45分鐘

總分：50分）

一、基礎鞏固（9分，每小題3分）

1.下列各句中，加線的成語使用恰當的一項是

（）

A.在過去的2013年里，我們河北省大部分地區可謂風調雨順，冬溫夏清，這是多么可喜的事情。

B.十年同學聚會上，大家都說王蘭花越發珠圓玉潤了，她說這些年煩心的事少，日子過得很是愜意。

C.我們第一次見到王老師便喜歡上了她，那甜美的微笑，那輕柔的動作，一看便知是個一團和氣的人。

D.上有所好，下必甚焉。如果上級想多看成績，基層就會多展示好的一面，粉飾雕琢自然就會多一些。答案

D 解析

“上有所好，下必甚焉”的意思是處于上層和高位的人喜歡什么或有什么愛好，下面的人就一定會對什么喜歡、愛好得更厲害、更強烈；A項，“冬溫夏清”是指冬天使父母溫暖，夏天使父母涼爽。指人子孝道。B項，“珠圓玉潤”比喻歌聲婉轉優美或詩文流暢明快。C項，“一團和氣”本指態度和藹可親。現多指互相之間只講和氣，不講原則。2.（2014·四川）下列各句中，沒有語病的一項是

（）

A.城鎮建設要充分體現天人合一理念，提高優秀傳統文化特色，構建生態與文化保護體系，實現城鎮與自然和諧發展。

B.金沙遺址博物館的“太陽神鳥”金箔，是古蜀國黃金工藝輝煌成就的典型代表，以其精致和神秘展示了古蜀人的智慧與魅力。

C.全國規模最大的兩棲爬行動物標本館，已經收藏了10萬多號標本，這些標本幾乎覆蓋了所有中國的兩棲爬行動物種類。

D.音樂劇是19世紀末誕生的，它具有極富時代感的藝術形式和強烈的娛樂性，使它成為很多國家的觀眾都喜歡的表演藝術。答案

B 解析

A項，搭配不當，“提高”與“特色”不能搭配，可改為“突出……特色”。C項，語序不當，可將“所有”移至“中國”之后。D項，結構混亂，可將“使它”刪掉。3.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）（）

________……________，________。________，________，________，按摩著嗅覺的每一個細胞。這是陶氏花園這座百年私家園林帶給我們的驚喜。①蜜蜂嗡嗡地忙著采集花蜜，花香混著泥土的芬芳

②人們很難把這些春意盎然的詞匯與北方的秋天聯系在一起 ③盡管秋天的氣溫已經降至十度以下 ④陶氏花園里的花依然在爭奇斗艷 ⑤花團錦簇，姹紫嫣紅，百花齊放 ⑥但陶氏花園卻做到了

A．①②⑥④③⑤

B．⑤②⑥③④① C．⑤③④②⑥①

D．①④③②⑥⑤ 答案

B 解析

根據前后連貫的原則，①句應接在句末，使“花香”與“嗅覺”呼應；根據排除法，⑤放在句首；⑤與“春意盎然”呼應，②應接在⑤后；⑥與②是轉折關系，⑥排在②后；③ 1 與④是讓步關系，③排在④前。

二、文字運用（18分）

4.請將下面的長句改寫成三個短句。（6分）傳統的現代派繪畫——由畢加索、康定斯基、馬蒂斯以不同的方式發展起來的抽象藝術是以高度發達的審視技能以及對其他繪畫和藝術史的熟諳程度為先決條件的。①______________________________________ ②______________________________________ ③______________________________________ 答案

①傳統的現代派繪畫是抽象藝術。②它是由畢加索、康定斯基、馬蒂斯以不同方式發展起來的。③它是以高速發達的審視技術以及對其他繪畫和藝術史的熟諳程度為先決條件的。

解析

可將原句的主語（傳統的現代派繪畫）及其同位語的中心詞（抽象藝術）處理成一個短句，將原句中“抽象藝術”的定語部分處理成一個短句，將原句的謂語部分“以……為先決條件”處理成一個短句。注意適當使用代詞。

5.閱讀下面的清華大學有關自主招生調查統計表，然后回答問題。（6分）

（1）根據圖表內容，得出結論。（不超過26字）（3分）

答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________（2）針對自主招生的現狀，提出一條具體的建設性意見。（3分）

答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

（1）與城市學生相比，農村的“寒門學子”處于劣勢。（2）要盡量增加農村學生在自主招生中的名額；有必要采取多元的錄取方式；對農村的“寒門學子”可適當降分錄取。

解析

（1）從圖表展示的情況看，不同家庭所在地學生在自主招生中名額的差異較大，直轄市占9．7％，接近1／3；其次是省會城市、地級市、城市郊區、縣城、鎮，最低的是農村。這足以說明農村學生與城市學生相比在自主招生中呈現出明顯的劣勢。

（2）根據上題的分析，提一條建設性建議就相對容易了。注意所提的建議只要一條即可，不必面面俱到，建議要具體，也就是要有一定的可操作性。

6.仿照下面的示例，另寫兩句話，表達自己對生命的態度，要求內容貼切，句式與示例相同。（6分）

我喜歡吶喊的生命，寧做瀝血歌唱的鳥，不做沉默無聲的魚； 我追求堅貞的生命，寧做絕壁倒掛的松，不做隨波逐流的萍。

答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

我向往奔放的生命，寧做殞身飛落的瀑，不做波瀾不驚的塘；我欣賞專注的生命，寧做地底掘進的蚓，不做淺嘗輒止的蟹。

解析

仿寫的基本形式是“我……的生命，寧做……，不做……”。從內容上來看，表達的是對生命的一種認識和追求；追求的生命應該是一種積極向上的生存形式，如堅定、執著、勇敢、頑強等；并且在表達這種認識和追求的時候要使用比喻修辭。

三、文言文閱讀（23分）

（2014·四川）閱讀下面的文言文，完成7-11題。

王筠字元禮，一字德柔，瑯邪臨沂人。筠幼警寤，七歲能屬文。年十六，為《芍藥賦》，甚美。及長，清靜好學，與從兄泰齊名。陳郡謝覽，覽弟舉，亦有重譽，時人為之語曰：“謝有覽、舉，王有養、炬。”炬是泰，養即筠，并小字也。

起家中軍臨川王行參軍，遷太子舍人，除尚書殿中郎。王氏過江以來，未有居郎署者，或勸逡巡不就，筠曰：“陸平原東南之秀，王文度獨步江東，吾得比蹤昔人，何所多恨。”乃欣然就職。尚書令沈約，當世辭宗，每見筠文，咨嗟吟詠，以為不逮也。筠為文能壓強韻，每公宴并作，辭必妍美。約常從容啟高祖曰：“晚來名家，唯見王筠獨步。”

昭明太子愛文學士，常與筠及劉孝綽、陸倕、到洽、殷蕓等游宴玄圃，太子獨執筠袖撫孝綽肩而言曰：“所謂左把浮丘袖，右拍洪崖肩。”其見重如此。

普通元年，以母憂去職。筠有孝性，毀瘠過禮，服闋后，疾廢久之。中大通二年，遷司徒左長史。三年，昭明太子薨，敕為哀策文，復見嗟賞。

筠性弘厚，不以藝能高人，而少擅才名，與劉孝綽見重當世。其自序曰：“余少好書，老而彌篤。雖偶見瞥觀，皆即疏記，后重省覽，歡興彌深，習與性成，不覺筆倦。自年十三四，齊建武二年乙亥至梁大同六年，四十六載矣。幼年讀《五經》，皆七八十遍。愛《左氏春秋》，吟諷常為口實，廣略去取，凡三過五抄。馀經及《周官》《儀禮》《國語》《爾雅》《山海經》《本草》并再抄。子史諸集皆一遍。未嘗倩人假手，并躬自抄錄，大小百馀卷。不足傳之好事，蓋以備遺忘而已。”又與諸兒書論家世集云：“史傳稱安平崔氏及汝南應氏，并累世有文才，所以范蔚宗云崔氏‘世擅雕龍’。然不過父子兩三世耳；非有七葉之中，名德重光，爵位相繼，人人有集，如吾門世者也。沈少傅約語人云：‘吾少好百家之言，身為四代之史，自開辟已來，未有爵位蟬聯，文才相繼，如王氏之盛者也。’汝等仰觀堂構，思各努力。”（節選自《梁書·王筠傳》）

7.對下列句子中加線詞的解釋，不正確的一項是（3分）

（）A.未有居郎署者

居：任職 B.以母憂去職

憂：憂慮 C.老而彌篤

篤：執著 D.身為四代之史

身：親自 答案

B 解析

B項，憂，指父母的喪事。本句的意思是“因母親去世離職”。8.下列各句中，加線詞意義和用法都相同的一項是（3分）

（）A.時人為之語曰

吾羞，不忍為之下 B.乃欣然就職

疑其有改悔，乃復請之 C.其見重如此

其翼若垂天之云 D.不足傳之好事

外無期功強近之親 答案

B 解析

A項，介詞，因為／動詞，作為；B項，連詞，于是，就；C項，人稱代詞，他／人稱代詞，它的；D項，代詞，它們，指書／助詞，的。9.把文言文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（8分）

（1）尚書令沈約，當世辭宗，每見筠文，咨嗟吟詠，以為不逮也。（4分）譯文：_______________________________________________________________ 3 _____________________________________________________________________（2）筠性弘厚，不以藝能高人，而少擅才名，與劉孝綽見重當世。（4分）譯文：_______________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

（1）尚書令沈約，是當時的文壇宗師，每當看到王筠的文章，贊嘆吟誦玩味，認為（自己）趕不上（王筠）。

（2）王筠天性寬弘敦厚，不因有技藝才能而自視高人一等，而且年輕時就有才華名望，在當時和劉孝綽一起被（世人）看重。

解析

（1）本句關鍵詞：宗，宗師；每、每次；咨嗟、贊嘆；以為、認為；逮，及、比得上。

（2）本句關鍵詞：弘，寬弘；以，因為；高，意動用法，認為……高；而，連詞，而且，表示遞進；擅，擁有、據有；見，被；“見重當世”是被動句。10.王筠是怎樣學習的？請簡要概括。（5分）

答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

終身好學；勤學苦學；執著專一；溫故知新；博觀慎取。

解析

回答本題，主要參考王筠在自序中所說的內容，如“余少好書，老而彌篤”“習與性成，不覺筆倦”“幼年讀《五經》，皆七八十遍”“廣略去取，凡三過五抄”“躬自抄錄”“備遺忘而已”。根據賦分情況，進行概括總結。【參考譯文】

王筠，字元禮，另一字是德柔，山東臨沂人。王筠小的時候機敏聰慧，七歲時就能寫文章。十六歲那年，寫成了《芍藥賦》，文辭很優美。等到長大后，心性純正恬靜，喜歡學習，和叔伯兄弟王泰名望相等。陳郡有一人叫謝覽，謝覽的弟弟謝舉，也有很高的聲譽，當時的人因為這種情況流傳一句話說：“謝家有謝覽、謝舉，王家有王養、王炬。”王炬就是王泰，王養即王筠，是兩人的乳名。

（王筠）剛做官時任臨川王行參軍，遷任太子舍人，又任尚書殿中郎。王姓自東晉渡江南遷以來，沒有人任郎署官職的，有人勸他推辭觀望不去就任，王筠說：“陸平原是東南的才子，王文度在江東無人能比，我能夠和古人并駕齊驅，還有什么遺憾呢。”于是很高興地就職。尚書令沈約，是當時的文壇宗師，每當看到王筠的文章，贊嘆吟誦玩味，認為（自己）趕不上（王筠）。王筠寫詩賦能用生僻少用的韻，每次參加公卿們的宴會一起作詩，他的文辭一定十分妍麗華美。沈約經常自信地對高祖說：“以后的名家，恐怕只有王筠是獨一無二的。” 昭明太子喜歡文人學士，時常與王筠及劉孝綽、陸倕、到洽、殷蕓等在玄圃園嬉游宴飲，太子唯獨拉著王筠的衣袖，撫著劉孝綽的肩膀說：“這就是‘左把浮丘袖，右拍洪崖肩’。”他被推重就像這樣。

普通元年，因母親去世離職。王筠特別有孝心，因居喪過哀而極度瘦弱，服喪超過了常禮。三年服喪期滿后，病了很久不能任職。中大通二年，任司徒左長史。中大通三年，昭明太子去世，王筠奉命寫哀悼文冊，又得到大家的贊賞。

王筠天性寬弘敦厚，不因有技藝才能而自視高人一等，而且年輕時就有才華名望，在當時和劉孝綽一起被（世人）看重。他在自序中寫道：“我從小就喜歡讀書，到老更是越來越專心。即使是偶爾讀到文章或看見景物，都立即分條記下來，以后再審閱觀覽，觀興更深，習慣與性情已養成了，寫作不停，不覺疲倦。自十三四歲，也就是齊朝建武二年乙亥年到梁朝大同六年，共四十六年了。年幼時讀《五經》，每部經書都讀了七八十遍。特別喜歡《左氏春秋》，時常在口中念念有詞，加以背誦，引用為談話的資料，省略取舍，共讀了三遍抄寫五次。其他各種經書及《周官》《儀禮》《國語》《爾雅》《山海經》《本草》等都抄了兩遍。子史諸集 4 都抄了一遍。未曾請他人代抄，都是自己親自摘抄謄錄，大大小小共一百多卷。不值得用來傳給好事的人，只是為了防備遺忘而已。”又給他的兒子們寫信論說其家世，歸納一起就是：“歷史上說安平崔氏和汝南應氏，都是歷世有文才的，所以范曄說崔氏‘世代擅長雕龍’。然而不過是父子兩三代人罷了；沒有在七代人中，累世盛德，光輝相承，爵位相承襲，人人有文集，像我們家族這樣。少傅沈約對人說：‘我年輕時喜歡讀百家諸子書，親自編撰了四個朝代的史書，開天辟地以來，沒有哪一個家族能像王氏家族這樣官位相蟬聯，文才不斷的盛況。’你們要仰觀祖先的遺業，要發奮努力。” 11.用斜線（／）給下面短文斷句。（限畫9處）（4分）

周室既衰諸侯恣行仲尼悼禮廢樂崩追修經術以達王道匡亂世反之于正見其文辭為天下制儀法垂六藝之統紀于后世作孔子世家第十七（選自《史記·太史公自序》）

答案

周室既衰／諸侯恣行／仲尼悼禮廢樂崩／追修經術/以達王道／匡亂世反之于正／見其文辭／為天下制儀法／垂六藝之統紀于后世／作孔子世家第十七 解析

文言文斷句一般首先要認真通讀全文，把容易斷開的句子先斷開，再依次縮小斷句范圍。對于疑難句子，要聯系上下文意，抓住關鍵詞，仔細推敲。注意以下六個關鍵點：找名詞、代詞，看虛詞，察對話，據修辭，辨句式，依總分。【參考譯文】

周室衰微后，諸侯恣意行事。仲尼痛悼禮樂崩廢，追修經術，來宣揚王道，匡正亂世使它返歸正道，通過他的著作立說，為天下制定禮儀法度，留下“六藝”綱紀給后世。作《孔子世家》第十七。

第二篇：高考語文二輪復習作業12

課時作業

（十二）（時間：45分鐘

總分：49分）

一、基礎鞏固（9分，每小題3分）

1.（2014·天津）下面語段橫線處應填入的詞句，最恰當的一組是（）

中國文人對審美具有________的感知力，他們可以在安然怡悅中________鳥翼幾乎無聲的撲動，還有花瓣簌簌飄落的聲音。他們喜愛“________”那種讓靜寂更顯清幽的氛圍。A.精細

用心傾聽

星垂平野闊，月涌大江流 B.精細

凝神諦聽

明月松間照，清泉石上流 C.精確

凝神諦聽

星垂平野闊，月涌大江流 D.精確

用心傾聽

明月松間照，清泉石上流 答案

B 解析

“精細”指精密細致，精明細心，側重于“細致”；“精確”指非常準確，非常正確，側重于“準確”。“感知力”，用“精細”更貼切。“傾聽”指細心地聽取，多用于上對下；“諦聽”指仔細地聽。“鳥翼幾乎無聲的撲動”，用“諦聽”更貼切。“星垂平野闊，月涌大江流”描繪壯觀的場景；“明月松間照，清泉石上流”摹寫自然景色的清幽靜謐。“那種讓靜寂更顯清幽的氛圍”，用“明月松間照，清泉石上流”更貼切。2.下列句子中，沒有語病的一項是

（）A.據悉，一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博會，它采用語音輸入、太陽能供電，具有高雅、時尚、方便、環保的功能和作用。

B.依據歐洲銀行已完成的壓力測試結果顯示，各國接受測試的91家大小銀行，只有7家未能符合規定的6％的一級資本比率。

C.老北京四合院處于皇城天子腳下，受到等級制度的嚴格約束，在形制、格局方面難免會有些千篇一律，顯得呆板而缺乏創意。D.大型情景音舞詩畫《天安門》，一開場就采用“幻影成像”與舞臺真人的互動，營造出遠古“北京人”穿越時空向人們跑來。答案

C 解析

本題考查辨析病句的能力。A項，搭配不當，“高雅、時尚、方便”不屬于“功能和作用”。B項，句式雜糅，“依據……結果”或“……結果顯示”，保留一個即可。D項，成分殘缺，“營造”缺少賓語中心語，可在“跑來”后加“的場景”。3.把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當的一項是

（）①讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽，少讀也不能算是羞恥。②世間許多人讀書只為裝點門面，如暴發戶炫耀家私，以多為貴。③少讀如果徹底，必能養成深思熟慮的習慣，涵泳優游，以至于變化氣質。多讀而不求甚解，則如馳騁十里洋場，雖珍奇滿目，徒惹得心花意亂，空手而歸。④讀書并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底。⑤這在治學方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。⑥“好書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，這兩句詩值得每個讀書人懸為座右銘。A.①③④⑥②⑤

B.①⑥②⑤③④ C.④⑥①③②⑤

D.④⑥③①②⑤ 答案

C 解析

本題考查語言表達連貫的能力。這段文字講的是讀書在于書選得好，讀得精，也就存在少讀與多讀的比較，④是總起句，應放在最前面；⑥還是說讀好書，應放在④后；③是對①的解說，因此要排在①后；②是說許多人讀書只為裝點門面，⑤則緊接其后，指出這種讀 1 書態度不可取。所以選C。

二、文字運用（15分）

4.下面是詩歌《水鄉行》的前四句，請展開聯想和想象，將詩歌的前兩句擴寫成一段描述性的文字，60字左右。（4分）水鄉的路，水云鋪； 進莊出莊，一把櫓。

答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

示例：水鄉的路，是一片茫茫碧水，朵朵白云倒映水中，水和云鋪成了路。云的倒影在水面上緩緩移動，偶爾拂過一尾游魚、幾點荷花，更增添了云的靈動。

解析

解答該題時，首先，要審清題目要求，題目所給句子中的“水鄉的路，水云鋪”就是擴展的中心。其次，通過聯想和想象進行擴寫。要緊扣“水”“路”“云”三個字展開。“水”到處都是，出門便是水，“路”在水上，“云”倒映在水中，水天相接。最后，對照要求查看，手法的運用是否恰當合理，是否運用了描寫的表達方式，字數是否符合要求等。5.閱讀下面的語段，概括出“打碗碗花”的特點。不超過45字。（5分）

在我的老家，有一種野花叫打碗碗花。每當盛夏，在崖根、田間地埂、房前屋后，到處都是，像藤蔓似的花莖纏繞在矮墻和灌木叢上。小花有粉色、白色、藍色，一串串、一簇簇。它的花瓣很薄，薄如蟬翼，花開時卻樸實、清麗。清風吹來，花瓣卷成小喇叭狀，晃來晃去，有種要被風吹走的樣子。雨水襲來，花瓣一縮，垂下頭去，我擔心它會被雨水淋走。此時的我，總是想伸手去護著，但不敢觸碰它。因為我怕一旦觸碰了它，回到家里，就會打破碗。每次跟著母親行走在崖根、地埂上，看到或多或少的打碗碗花時，母親就不住地嘮叨，打碗碗花逗不得啊!答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

示例：“打碗碗花”不擇生長環境，盛夏成簇開放，花如喇叭，顏色多樣，花瓣薄，花莖像藤蔓似的纏繞在其他事物上。

解析

解答該題，要注重篩選信息和關鍵點的語言轉化等問題。文段共有九句話：第一句，介紹家鄉有一種野花叫“打碗碗花”。第二句，寫“打碗碗花”開放的時間、生長的環境以及花莖的形態。第三句，寫花的顏色和開放的狀態。第四、五句，寫花瓣的特點。第六、七句，寫花在下雨時的情況以及“我”對花的憐愛之情。第八、九句，寫家鄉的傳說。從分析可以看出，描寫“打碗碗花”特點的語句集中在語段的第二、三、四、五句，概括這種花的特點，就可以從“打碗碗花”生長的環境、開放的時間、開放的狀態、花的特點以及花莖的特點等角度進行。

6.閱讀下面的漫畫，仿照示例再寫一首打油詩，表達對環衛工人的贊美之情。（6分）

示例：長街夜靜無人知，環衛工人已早起。

夏熱冬冷不懼怕，只為城市更美麗。

答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

示例：月兒彎彎掛天空，街上只有環衛工。夜深人靜仍工作，誓把城市變衛生。

三、文學類文本閱讀（25分）閱讀下面的作品，完成7-10題。電

影

①錢，錢，都是錢把鄉情扯薄了。何山老爹喝著悶酒，憤憤地想。②兒子何旺下晌勾來個放電影的，破天荒愣把銀幕掛在自家院中，涎著臉子拿村子的喇叭喊：“村民們，今晚請到何旺院里看最新香港武打片兒《獵狐》，大人三塊，小孩一塊。”這聲音像一股冷風，吹寒了靠山屯村民的心。村民們那鄙薄的目光，讓何山老爹不寒而栗。

③“你給我拔啦，甭遭人恨!”何山老爹指著銀幕聲嘶力竭地喊，腦瓜門兒上青筋蹦起老高。④“咋遭人恨，眼下搞市場經濟，租片兒雇人放映，收費理所應當，俺這是開辟山村文化市場!”兒子噎得老子直翻白眼兒。

⑤為擋住院外的視線，何旺在院里拜了四方，銀幕從東墻挪到西墻，那兒有棵老槐樹好做遮擋。放映前，為招引觀眾。何旺爬上院外東頭的一棵老榆樹，把一只碩大的音箱卡在了樹杈上。

⑥老槐樹的枝子把一勾新月挑出云彩縫。何山老爹醉意朦朧地走出堂屋。院中僅有的七八個村童仰著小腦瓜看電影。老爹很凄涼，為了何旺的刻薄，他無顏見村中父老，披了件黑衣趁夜色走上街。

⑦村里街上極冷清，眼下村領導都在抓經濟，很難顧得上給鄉親們放場電影了。村民們萬人空巷擠在街筒子看電影的情形早已像風兒一樣在老爹記憶中飄散。老爹惆悵地望著失落的鄉村。

⑧驀然，老爹驚訝地抬頭環視四周，四孔板垛、小拱橋、東河堤、西邊小學屋頂埋伏著無數觀影的鄉親。在老頭看來，村民的目光恰似萬箭穿心般地俯射向何宅。最讓何山老爹刺痛心肺的是十幾棵小樹上，猴一般落著十幾個村娃。他的心頭一顫，不能讓何家子孫把村娃逼得上樹，這更壞了何家祖傳的厚道!⑨“娃兒，下吧，院里去看。”

⑩“俺不，你家何旺把門兒，俺沒錢，不栽他手里!”

“爺給你一塊不就進去啦?”

于是，一個黑影便猴似的溜下樹來，奔向何家。兩個、三個……七個、八個……何山老爹換了二十塊零錢，口干舌燥，醉醺醺地把“猴”們一個一個地勸下樹來，奔向何宅。

最后，何山老爹發現東頭那棵老榆樹上還有個黑影兒，他便一步三搖地朝榆樹撲過去。他醉得很深。

“娃兒，下吧，下吧，院里去瞅。” 樹上無聲。

“爺給你一塊不就進去啦。”

樹上仍無聲。何山老爹想，這準是村上的啞娃。

“不下，爺就搖啦!” 樹上的黑影團縮在樹冠里，固執地不肯動彈。何山老爹醉得很深，他想把啞娃嚇下樹來，就搖了樹，不下，還搖……忽然，一只碩大的音箱從樹杈上落下，重重地砸在何山老爹的頭上……

彌留之際，何山老爹斷斷續續地說：“啞娃摔了沒，電影，讓他進院瞅……電影……” 7.下列對作品的理解或賞析，不正確的兩項是（4分）

（）A.作品開頭寫人物“喝著悶酒”，后文又不斷強化他的“醉意”。酒，為情節的發展提供了依據。

B.第⑤段中的“音箱”，為情節發展到高潮部分作了鋪墊，它使結尾既在意料之外又在情理之中。

C.作品通過村娃與老爹的對話，塑造了一群猴一般狡猾頑劣的孩子形象，自然有趣且生動傳神。D.“老槐樹的枝子把一勾新月挑出云彩縫”一句，既有生動的畫面感，又交代了時間的推移。E.小說通過傳統的鄉村民風對現代電影的抵觸，說明文化藝術產品走進農村還需要一個接受過程。答案

CE 解析

C項，“猴一般狡猾頑劣”定位不準確，文中的村娃是何山老爹疼愛的對象而非作者諷刺、批評的對象。E項，對作品內容的理解不正確，村民抵觸、不接受的不是電影，而是放電影收錢。

8.閱讀第⑦段，回答下面問題。（5分）

（1）根據文意，說說在何山老爹眼中，鄉村緣何“失落”。（2分）

答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________（2）結合上下文，說說這一段在結構上有何作用。（3分）

答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

（1）要點一：鄉村文化精神生活的匱乏。要點二：群聚觀影記憶的飄散。要點三：搞市場經濟，錢把鄉情扯薄了。要點四：為了賺錢不怕遭人恨，以何旺為代表的新一代的變化令老人感到凄涼。

（2）承上啟下：承接上文，補充說明眼下村民看不上電影的原因；開啟下文，“望著”這一動作為下文寫何山老爹“環視四周”發現人們埋伏觀影進而“資助”孩子們錢作鋪墊。解析

（1）雖然題干說“閱讀第⑦段”，但第⑦段只是出題的“點”，答題時不能只看這一段，還要結合上下文概括原因。（2）不能只說“承上啟下”，還要結合上下文，講出“上承”的內容和“下啟”的內容。9.結合作品，簡要分析何山老爹這一人物形象。（6分）

答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

示例：何山老爹在村中父老面前要面子，他對鄉情的看重勝于金錢，兒子收錢放電影讓他感到憤怒。他盡力助人，他關心村里人的文化生活，維護著祖傳的厚道；他疼愛孩子，慈祥善良，自己掏錢讓孩子到自己家里看電影。有悲憫之心，臨死還關心著被他搖下樹的“啞娃”。

解析

這個人物形象的特點主要有“要面子”“重鄉情”“為人厚道”“愛孩子”“有悲憫之心”5個要點。回答時，既要說出人物形象的特點（答出任意3點即可），又要結合文本作簡要分析。

10.閱讀延伸題：在改革的背景下，該村不同的人對“電影”有著不同的表現。請分別概括村干部、何旺、村民的表現，并針對其中某一類人的表現談談你的看法。（不少于200字）（10分）

答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

示例：“村領導都在抓經濟，很難顧得上給鄉親們放場電影了。”年輕人用市場經濟的辦法，開辟山村文化市場。村民渴望看電影，卻鄙薄何旺收費。我覺得在當前市場經濟的背景下，何旺的做法是可取的。因為問題的實質是村民沒有電影可看，而何旺的做法正解決了村民無電影可看的現狀。從長遠看，只有收費才能保證村民長期能看上電影，才能使農村文化生活變得豐富。這也是市場經濟下提高農村文化生活水平的一種有效手段，何旺所追求的私利其實是一個社會最好的利益。所以何旺放電影并收取微薄的費用是合乎市場經濟規律的，是值得提倡的。這種新觀念往往與舊的思想產生矛盾，何旺父子之間的矛盾就不可避免地產生了。所以在新舊思想產生矛盾的情況下，舊觀念、舊思想要及時轉變，以適應新的社會形勢，這才是解決問題的唯一辦法。

解析

概括村干部、何旺、村民的表現，這是屬于文內的“閱讀”，必須依據文本，不能發揮。對其中某一類人的表現談看法，這是文外的“延伸”，要求觀點明確，分析充分。

第三篇：高考語文二輪復習作業8

【高考調研】 高考二輪復習語文作業8（時間：45分鐘

總分：50分）

一、基礎鞏固（9分，每小題3分）

1.在下列句子的空缺處依次填入成語，最恰當的一組是（3分）

（）（1）周末，菜市場里人流如潮，非常熱鬧，叫賣聲、說話聲、笑鬧聲________。

（2）要想讓“公務員熱”真正實現降溫，不是________的事，簡單依據考生人數下降來界定“公務員熱”呈現降溫趨勢，或許言之過旱。

（3）在巴黎只有一周多的行程，過客匆匆，談法國實在有侈談之嫌，只能________話巴黎，權且充作巴黎的印象點滴吧。A.不絕如縷

一蹴而就

走馬觀花 B.不絕于耳

一揮而就

走馬觀花 C.不絕于耳

一蹴而就

浮光掠影 D.不絕如縷

一揮而就

浮光掠影 答案

C 解析

不如絕縷：像細線一樣連著，差點兒就要斷了，多用來形容局勢危急或聲音細微悠長。不合語境。不絕于耳：聲音在耳邊不斷鳴響。一蹴而就：踏一步就成功，形容事情輕而易舉，一下子就能完成。一揮而就：形容才思敏捷，一動筆就寫成。不合語境。走馬觀花：比喻粗略地觀察事物。浮光掠影：像水面的光和掠過的影子一樣，一晃就消逝，形容印象不深刻。2.下列各句中，沒有語病的一句是

（）A.在很多人印象中，眼鏡是從國外傳入的“舶品”。1972年，江蘇邗江甘泉二號漢墓出土了一枚水晶放大鏡，經鑒定，屬于東漢后期，中國人已在享受眼鏡之益了。

B.資料顯示，中國新生嬰兒平均在1周歲到1歲半期間開始出現發熱癥狀時，多數父母已經不給新生兒接受亂用抗生素藥物的治療理念。

C.新年伊始，隨著亞太地區緊張局勢在中日東海領土爭端影響下的不斷升級，美國國務卿克里再度訪華，凸顯出華盛頓自己被拖入北京、首爾和東京三方沖突越來越感到擔憂。

D.在中央提出改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定后，各地積極落實，并于近期相繼向社會公布了具體的實施細則。答案

D 解析

A項，結構雜糅，成分殘缺。“屬于東漢后期”前補充“放大鏡”，“中國人”前加上“當時”。B項，結構混亂與不合邏輯。“不給新生兒接受亂用抗生素藥物的治療理念”應改為“接受不給新生兒亂用抗生素藥物的治療理念”，“不給新生兒亂用抗生素藥物的治療理念”這個偏正短語作“接受”的賓語；其中“亂用”不合邏輯，應該是“使用”。C項，介詞殘缺。“自己”前加“對”。

3.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是

（）

對于電子門票，故宮并非第一個“吃螃蟹”的景區，________，________。________，________，________。

①譬如福建武夷山景區早在2009年就已推出電子門票 ②其門票管理新政無疑具有風向標作用

③如今中國許多景區也都用電子門票取代了傳統的紙質門票 ④因此人們也對故宮電子票的實際效果倍感期待 ⑤不過，故宮作為中國最著名的旅游景點之一 A.①③⑤②④

B.③①②⑤④ C.①⑤③②④

D.③②⑤①④ 答案

A

二、文字運用（16分）

4.閱讀下面的文字，依次概括無舵雪橇比賽過程的四個關鍵步驟，每個步驟不超過8個字。（4分）

無舵雪橇是冬季奧運會比賽項目之一。比賽開始時運動員坐在雪橇上，雙手借助起點助欄用力向后推，使雪橇向前起動。滑行中仰臥在雪橇上，單手拉住雪橇皮帶利用身體起臥，變換肩、腿姿勢操縱雪橇，使之沿著冰道快速滑降。其間選手可選擇最理想的線路前進，以盡可能地減少比賽用時。到達終點時，運動員須坐在雪橇上，否則不予計算成績。答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

雙手借助欄起動；仰臥變姿滑降；選擇最理想線路；坐在雪橇上到達。解析

本題要求依次概括無舵雪橇比賽過程的四個關鍵步驟，這就要首先明確哪些句子是說明比賽過程的，找到這些語句后篩選（或概括）出每個步驟的關鍵詞語，然后根據題目的字數要求加以提煉歸納即可。其中第二、三步可調換順序。

5.（2014·山東）用下面的短語組成兩副有關春節和端午節的對聯。要求：上下聯各為七字，語意連貫，符合節日和對聯特點，不得重復使用短語。（4分）

門上桃符

碧波競舟

江邊柳線

青艾驅瘴

迎春綠

十里歡

耀眼紅

千家樂 答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

春節：江邊柳線迎春綠

門上桃符耀眼紅 端午節：青艾驅瘴千家樂

碧波競舟十里歡 解析

本題考查對聯知識。解答時首先要仔細分析這些短語的特點，找出對偶的短語，如“門上桃符”對“江邊柳線”，“碧波競舟”對“青艾驅瘴”，“迎春綠”對“耀眼紅”，“十里歡”對“千家樂”。其次，考慮意象與節日特點的關系，將表現同一個節日的短語組合在一起。6.某出版社出版的高中語文教材選修Ⅱ《唐宋散文選讀》第18課《心術》一文，有“故士皆委己而聽命”這句，某高中的學生小武在學習時認為，該書的第74頁注①：“【委己】委屈自己，指主動獻身”是不準確的。于是查閱《古漢語常用字字典》（馮燕主編，中國青年出版社2008年4月北京第2版），第340頁“委”條： 委ｗěｉ①（動）順從。漢·劉安《淮南子·本經訓》：優柔～從，以養群類。②（動）托付，交付。漢·賈誼《過秦論》：百越之君，俯首系頸，～命下吏。③（動）放棄，舍棄。南朝·宋·劉義慶《世說新語·陳太丘與友期》：與人期行，相～而去。??

未收錄有“委屈”義。請你代他以一個中學生的身份給出版社的編輯寫一封信，反映他的疑問。要求語言簡明、連貫、得體，不超過90字。（8分）尊敬的編輯老師：

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 順祝 編安！

中學生：小武

×年×月×日

答案

您好。我在學習貴社的語文教材選修Ⅱ時有疑問：第18課《心術》第74頁注①是這樣的【委己】委屈自己，指主動獻身。但我查《古漢語常用字字典》未發現“委”有“委屈”義。冒昧向您請教（或“特此向您請教”）。

解析

作為中學生給編輯部的編輯寫信，一要注意格式（題目已經明確提供）；二要注意言辭得體，盡量多用敬語；三要注意與所提供的內容相符；四要注意語言簡明。就本題而言，開頭和結尾要使用禮貌用語，內容上要具體表達內心的疑問。

三、實用類文本閱讀（25分）

7.閱讀下面文字，完成（1）-（4）題。徐光啟，歷史給明朝的最后一個機會

明朝一共277年，入過內閣、掌過相權的人不勝枚舉。可取了英文名，信了天主教，寫了一部《農政全書》的科學家徐光啟，只此一位，別無他人。隨便拿本數學書來，點、線、面、直角、四邊形??這些名詞，統統都是徐光啟翻譯的。從這個意義上說，徐光啟影響了歷史400年，注定還要影響一代代更多的中國人。

1593年，已經31歲的徐光啟，受聘到廣東教書。這成為他命運的轉折點。在此徐光啟認識了他平生第一個傳教士朋友——意大利傳教士郭居靜。徐光啟從郭居靜那里知道了天主教的教義和西方科學知識。于是，徐光啟當機立斷，邀請郭居靜到自己家鄉傳教，西方傳教士正式登上了上海的舞臺。天主教也向好學又好客的徐老師打開了大門。徐光啟38歲那年，他赴京參加會試途中，又有機會認識了耶穌會士利瑪竇。三年后，已過不惑之年的徐光啟，不僅在科舉考試的階梯上漸行漸高，而且在宗教信仰上也找到了堅定的方向，他接受了葡萄牙傳教士羅如堅的洗禮，成為天主教徒，教名Pual（保羅）。

徐光啟對西學的鐘情，毫無疑問是受益于朋友。比起兩個世紀之后，西方傳教士在殖民地不甚光明的形象來說，徐光啟所認識的傳教士朋友，是如此地富有人格魅力。那是一群圣賢之徒，悲憫而智慧的目光凝視著世人，宣揚著忠孝慈愛、改過自新，這和中國的先儒何等相似。與其說徐光啟膜拜了上帝，不如說他膜拜了朋友——傳教士有他的國度，但真理沒有國度，大可拿來“補益王化，左右儒術，救正佛法”。

他看到，這群朋友身上有中國先儒所沒有的特點：學有專長，技術興國。當時的晚明，海外貿易快速發展，社會思想多元化，但政治日趨衰敗，女真族的軍隊在步步緊逼，農民起義的烽火在點點燃燒。徐光啟深深地感到，只有關注農兵、崇尚實踐，才能延長明朝微弱的呼吸。42歲的徐光啟考中進士，并最終獲得“禮部尚書兼文淵閣大學士”的職務。他做官也是幾起幾落。可他始終關心國計民生。他讀兵書練武藝，引進和仿制紅夷大炮，訓練火器營，加強京師的戒備和操練；他興修水利和技術發明，在天津開辟水田，改革軍屯，推廣高產作物。雖說對奄奄一息的明朝不可能妙手回春，但至少對百姓的生活、軍隊的防務，還是頗有益處。而徐光啟主政的最大成就，應該是編寫《崇禎歷書》。由于欽天監推算日食不準，崇禎皇帝召回了已退休的三朝舊臣徐光啟，要他主持歷法改革。70歲的徐光啟以高度的熱情參與到各種測量與編制工作中，他的國際友人湯若望和鄧玉函也加盟其中，最終完成了這部用西方天體理論指導古老中國的奇書。

徐光啟本質上就是個科學天才。漫長的趕考歲月、繁忙的行政工作，都沒有影響到他的科研事業，《農政全書》如期出版，他成為中國歷史上一位百科全書式的科學家。他對科技的貢獻，該從一個甘薯說起。

父親去世那年，江南水災，農田盡淹。回家守孝的徐光啟對此十分憂心，聽一位朋友說起福建一帶從外國引進了一種高產農作物甘薯，極易成活。徐光啟立即讓朋友帶來一些秧苗，開荒試種，果然豐收。于是他把種植心得編成小冊，發送鄉鄰。宦官魏忠賢權傾朝野，徐光啟拒絕趨炎附勢，遭到參劾，再度退休。將積累多年的農業資料系統地進行增廣、審訂、批點、3 編排。這就是著名的《農政全書》。

不僅如此，他的翻譯天才和中文版《幾何原本》，惠及了世世代代的華夏子孫。點、線、直線、曲線、平行線、角、直角、銳角、鈍角、三角形、四邊形??這些數學課本上耳熟能詳的術語，都是徐光啟在400年前定下來的。不但在我國沿用至今，并且還影響到朝鮮、日本。歷時一年，《幾何原本》譯出六卷，刊印發行。徐光啟撫摸著書，感慨道：這部光輝的數學著作在此后的一百年里，必將成為天下學子必讀之書，但到那時候只怕已太晚了。

可歷史，比他預感的更悲哀。明朝覆亡，清朝建立，權力更迭之間，科學再度被打入了“冷宮”。直到晚清廢科舉、興新式學堂時，幾何學才成為學生的必修課程，這與徐光啟發出的“百年”之嘆，又晚了近兩百年。

幸而，1633年，徐光啟閉上了他才華橫溢的雙目，終此一生，沒有看到他的政治理想和科技理想的雙重覆沒。只是，歷史給明朝的最后一個復蘇機會，到底沒有被當朝抓住。（1）下列對文章有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）

（）

A.徐光啟中過進士，官至內閣大學士，但他更是一位了不起的科學家，他在農業、數學、天文學方面均有建樹，影響了中國歷史400年。

B.認識傳教士是徐光啟命運的轉折點，從他們那里，他開始了解并熱愛西學，并且在宗教上找到了堅定的方向。他克服重重阻力，接受了洗禮，成為一名天主教徒。

C.徐光啟的傳教士朋友和中國古代的先賢們有著極其相似之處，都富有人格魅力，宣揚忠孝慈愛、改過自新，主張學有所長、用技術興國利民。

D.徐光啟做官幾起幾落，但始終關心國計民生，他熟讀兵書，引進和仿制紅夷大炮，訓練火器營，強化軍隊的防務，興修水利，加強生產，改善百姓的生活。

E.由于欽天監依照舊歷書預報日食出現差錯，皇帝召回已經退休的徐光啟，來參與測量和編制工作，改革歷法。最終徐光啟編寫成《崇禎歷書》。

答案

選A得3分，選D得2分，選B得1分，選CE不得分。解析

B項，“他克服重重阻力”的說法欠妥。C項，中國古代先賢們沒有“主張學有所長、用技術興國利民”這一點。E項，皇帝召回已經退休的徐光啟是“主持”歷法改革，不是僅“參與”。

（2）文章介紹了徐光啟的哪些科技成果?意義何在?（6分）

答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

①天文學方面：編寫了《崇禎歷書》，這是一部用西方天體理論指導古老中國的奇書。對我國的天文學發展具有重要意義。

②農業方面：將積累多年的農業資料系統地進行增廣、審訂、批點、編排、編寫成《農政全書》，對我國農業有很深遠的影響。

③數學方面：翻譯的《幾何原本》不但在我國沿用至今，并且還影響到朝鮮、日本。（3）縱觀全文，說說徐光啟是怎樣一個人?（6分）

答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

①思想開放。入過內閣、掌過相權，但熱愛西學，信仰天主教。②關心國計民生。加強軍隊建設、興修水利，提高農業生產。③正直自守。宦官魏忠賢權傾朝野，徐光啟拒絕趨炎附勢，遭到參劾，再度退休。④遠見卓識。針對晚明時期的政治和社會現實，他認為只有關注農兵、崇尚實踐，才能延長明朝微弱的呼吸。《幾何原本》刊印發行后，他預感到此后的一百年里，其必將成為天下學子必讀之書。⑤博學多才。在天文、農業、數學方面均有建樹，且影響深遠。總之，徐光啟是一名思想開放、關心國計民生、正直自守、有遠見卓識的官員，又是一位博學多才的科學家。

4（4）“徐光啟撫摸著《幾何原本》譯本，感慨道：這部光輝的數學著作在此后的一百年里，必將成為天下學子必讀之書，但到那時候只怕已太晚了”，而“直到晚清廢科舉、興新式學堂時，幾何學才成為學生的必修課程，這與徐光啟發出的‘百年’之嘆，又晚了近兩百年”，請聯系我們對科學所應有的態度，談談你的看法。（8分）

答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

①作為一個科學家，徐光啟有遠見有自信，相信自己的數學著作一定有廣泛的影響。②作為一個關心國計民生的人，徐光啟有憂患意識，擔心科學不能及時廣泛傳播，不能挽救時局。③科學的普及在中國步履太慢，封建制度制約著科學在中國的普及和發展。這也是造成我國近代積貧積弱的原因之一。④我們應更努力地學習和掌握科學，為祖國發展做貢獻。

第四篇：高考語文二輪復習作業3

【高考調研】 高考二輪復習語文作業3（時間：45分鐘

總分：45分）

一、基礎鞏固（9分，每小題3分）

1.（2014·安徽）下列各句中，加線的詞語使用恰當的一句是（3分）（）

A.2013年，廣州恒大足球隊問鼎亞冠聯賽，結束了中國俱樂部足球隊二十余年無緣亞洲冠軍的局面，這對處于低谷之中的中國足球來說彌足珍貴。

B.隨著4G時代的到來，國產智能手機紛紛登堂入室，截至今年第一季度，聯想、華為、中興和小米等品牌手機在全球市場已占有三分之一的份額。

C.近兩年，我國發明專利申請和授權的數量快速增長，專利申請質量蒸蒸日上，這表明我國專利申請結構進一步優化，自主創新能力進一步增強。

D.去年我國電子商務交易總額高達10萬億元，其中網絡商品零售額超過了1.8萬億元，憑此成績，我國當仁不讓地躍居全球網絡商品零售榜首。答案

A 解析

本題考查正確使用詞語的能力。A項，“彌足珍貴”形容十分珍貴、非常珍貴。B項，“登堂入室”比喻學問或技能由淺入深，循序漸進，達到更高的水平。這里不能用來修飾國產智能手機。C項，“蒸蒸日上”形容事業天天向上發展，十分興旺。這里不能用來形容“專利申請質量”。D項，“當仁不讓”泛指遇到應該做的事，積極主動去做，不退讓。用于此處不合語境。

2.下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是（3分）

（）A.警察反復觀察了兩個目擊者提供的彈殼，并進行技術分析，確定它們和從案發現場得到的彈殼并不是出自同一支槍。

B.跟隨廣播學習英語不失為一種有效的方法，不過大部分電臺英語廣播的語速較快，對于初學英語的人聽起來確實感到困難。

C.這種新研制的牙膏香氣濃郁，清新爽口，去污潔齒力強，而且不損傷牙釉質，能保持牙齒潔白光亮，深受消費者喜愛。

D.當今的世界，各個國家、地區相互依存，已經形成了你中有我、我中有你的格局，是一個經濟全球化的時代。答案

C 解析

A項，有歧義。“兩個目擊者提供的彈殼”既可以理解成“彈殼是由兩個目擊者提供的”，也可理解為“目擊者提供的彈殼數量是兩個”。將量詞“個”更換為“位”或“枚”可消除歧義。B項，句式雜糅。最后一句，刪除“對于”，或改為“對于初學英語的人來說確實有困難”。D項，搭配不當。提取句子主干：“世界是時代。”將“是”改成“處于”。3.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）（）

清明溱潼會船是世界上最大的水上廟會，________，________，________。________，________，________，揚篙如長矛列陣，下篙似巨蟒入水，場面恢宏壯觀、驚心動魄，堪稱“民俗文化之大觀”。海內外人士盛贊：“天下會船數溱潼。” ①當天凌晨，各鄉各鎮五彩繽紛的賽船就向水上集中 ②但見大船如出水蛟龍，小船似離弦之箭 ③許多村還在村頭搭臺唱戲

④隨著一聲令下，氣勢恢宏的會船節淹沒在歡呼和喝彩聲中 ⑤將參賽船只打扮得十分鮮艷

⑥數百平方公里的里下河地區村村豎起會船大旗 A.①③④⑥⑤②

B.①⑥⑤②③④ C.⑥②⑤①④③

D.⑥⑤③①④② 答案

D 解析

⑥照應“最大的水上廟會”，⑤③緊承其后，表現廟會的場面之大；①④②寫賽船的情景。

二、文字運用（16分）

4.閱讀下面這則材料，請你另選兩個不同角度，以網民的身份發帖點評，要求觀點鮮明，每條不超過20字。（10分）

自從2012年下半年以來，央視“新聞聯播”逐步改版，此舉被稱之為“新聞聯播”的“變臉”。2014年1月1日的“新聞聯播”播音員康輝在最后總結道“人們說2013就是愛你一生，2014是愛你一世，新聞聯播和你一起，傳承一生一世的愛和正能量!”1月2日，“新聞聯播”播出“生活服務臺”專題，內容是“冬季雪天路滑，駕車有技術”，向觀眾介紹了幾項雪地開車的注意事項；1月3日，石家莊“豆餅大叔”姚彥君在“新聞聯播”中亮相，1月4日“新聞聯播”頭條關注成都曹家巷拆遷，時長近6分鐘；而1月12日的“新聞聯播”更是從頭條開始，一連五段關注全國多個城市的霧霾天氣。此后，“新聞聯播”更是開始了連續7天關于PM2.5的追蹤報道。

【網民1】

播報親民化，彰顯親和力和感染力。【網民2】______________________________________ 【網民3】______________________________________ 答案

（1）著重百姓訴求，回歸平民視角，更加“接地氣”!（2）突出民生，正視問題，大膽改版觀眾喜!解析

針對某種社會現象或新聞材料以網民的身份發帖，就是要考生對有關社會現象或新聞材料作出簡明扼要的評判，這種評判必須做到觀點鮮明，切中主題。從本題所提供的材料看，主要介紹了“新聞聯播”“變臉”以來的重大變化，并列舉幾個具體的事例說明“變臉”的情況。從這幾則事例看，主要是普通百姓的生活或與普通百姓密切相關的新聞材料“走進”了“新聞聯播”，有的還登上了“新聞聯播”的頭條。這說明“新聞聯播”除了播報國內國際政治、經濟、社會等重大新聞事件外，也開始關注“民生”，開始“接地氣”。對此，考生在自己的“帖子”中就應該立足這一主題，用簡明的語言把鮮明的觀點表達出來。5.閱讀下面一段文字，用“瑜伽”開頭，把這段文字壓縮成一個單句。（要求保留主要信息，不超過60字）（6分）

古代印度有一套幫助人類充分發揮自身潛能的健身體系。五千年前，古印度高僧們從觀察生物中體悟了不少大自然法則，驗證到人的身上，竟然有意想不到的效果。從此，人們開始進行自身健康的維護和調理。經過長期的鉆研與歸納，一套完整、實用的養生健身體系誕生了，這就是瑜伽。

瑜伽_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

（瑜伽）是古印度高僧把從生物中體悟的大自然法則驗證到人身上，用以發揮人的潛能、維護和調理自身健康的一套健身體系。解析

本題除了考查考生句式變換的能力之外，還考查了考生壓縮語段的能力。本題要求改寫后的語句以“瑜伽”為開頭，基本上就屬于給“瑜伽”下定義，這就要求提取原句段中的信息時要緊緊圍繞“瑜伽”這一概念展開。相關的信息點包括“古代印度”“一套”“人類發揮自身潛能”“健身體系”“高僧”“從生物中”“體悟”“大自然法則”“驗證到人的身上”“自身健康的維護和調理”等，將這些信息點加以整合即可得出答案。

三、論述類文本閱讀（20分）閱讀下面的文章，完成6-8題。

北京的古塔

東漢時期洛陽白馬寺建造了中國最早的佛塔，而北京地區最早修建的佛塔，是隋朝幽州節制竇抗督建的憫忠寺的多寶木塔，不幸的是唐文宗太和八年（公元834年），木塔被火焚毀。北京的佛塔在建筑材料的使用上，是隨著建筑材料與建筑技術不斷發展而變化的，塔的形式和結構也隨之在不斷變化。

中國自東漢至南北朝時期，建塔用的材料多為木材，塔的結構也多是木制結構。根據史料記載，北京早期的塔也為木塔，如法源寺就曾有一座隋朝的用來存放佛舍利的五層木塔。木質結構的塔雖然具有抗震力強和便于登臨遠眺的特點。但防火功能差，一旦遭受火焚，便無法撲救。

用磚石作為建筑材料來建塔，是中國建塔史上的一大進步。由于磚石具有防火性好、不怕蟲蛀等特點，從唐代以來使用磚石等建筑材料建筑的塔就越來越多了。北京唐代石塔類型為密檐式和亭閣式兩種。密檐式石塔由塔基、佛龕式塔檐和寶瓶式塔剎組成。北京唐代密檐式石塔的塔基非常簡單，只有兩層相疊的四方形石板組成，并且很矮小，很不顯眼。檐與檐之間的塔身距離很短，各層檐下都不開門窗，有的只開一個小孔。塔身為佛龕式，在龕門的兩側各雕刻一尊護法金剛力士像，在塔身外側石壁上，鐫刻著碑文題記，這是唐代石塔的一大特點。亭閣式的塔基和塔身比分與密檐式相同，塔頂部分為歇山廡殿式，頂上分為四條垂脊，并雕刻瓦壟、勾頭、滴水等構件。塔檐下雕刻仿木式椽頭、角梁等。

遼金兩代類型比較豐富，不但有樓閣式、亭閣式、密檐式、花式塔，還有經幢式的石塔。在建筑材料上廣泛使用磚、石、木等材料混合建造。唐代磚石結構的塔幾乎都是四方形。到了遼代由四方形發展到了六角形、八角形。

元代從尼泊爾引進一種覆缽式塔，還建造了造型獨特的塔門。隨著藏傳佛教的流行，覆缽式塔開始成為元代的主流。覆缽式塔身和塔基座上雕刻的裝飾較少，主要有獅子、大象等。北京地區的藏傳佛塔主要用磚材建造，也有一部分用琉璃材料，外表十分美觀。大多數塔表面都涂飾白灰，成為白塔。

明清兩代在建塔的形式上，在磚石砌成的樓閣式的基礎上，在塔身外面貼以琉璃磚，建造成新穎別致的樓閣式琉璃塔。

八大處靈光寺的佛牙舍利塔，是新中國成立之后北京建造的唯一一座佛塔。6.下列對文章內容的理解，不恰當的一項是（4分）

（）A.北京修建的最早的佛塔是竇抗督建的憫忠寺的多寶木塔。B.唐代密檐式佛塔的塔身的龕門兩側各雕一尊金剛力士像。C.遼金石塔的類型有樓閣式、亭閣式、密檐式、花式四種。D.元代佛塔建筑形式的主流是有藏傳佛教風格的覆缽式塔。答案

C 解析

與原文倒數第四段內容不符。

7.下列對文章內容的理解和分析，不恰當的一項是（4分）

（）A.北京佛塔形制的變化是隨著統治者的愛好而改變的。B.中國唐以前的佛塔多為抗震功能好便于登臨的木塔。C.從唐代開始中國佛塔由木制發展為使用磚石等材料。D.明清兩代所建的佛塔多為新穎別致的樓閣式琉璃塔。答案

A 解析

原文無此內容，無中生有。

8.根據上文中對不同時期佛塔特點的介紹，下面材料中的佛塔應該屬于哪個時代?請簡要說出你的依據。（12分）

天寧寺塔，為八角十三層密檐式磚塔。各層塔檐的角梁皆為木質。天寧寺塔建于一個方形磚 3 砌的大平臺上，平臺上為八角形須彌座，下層基座各面以短柱隔成六座壺門形龕。龕與龕之間雕纏枝蓮，轉角處浮雕金剛力士像；上層基座較小，每面也以短柱隔為五座壺門形龕，龕內浮雕坐佛，龕與龕之間及轉角處均浮雕金剛力士像。塔頂的塔剎為磚制兩層八角仰蓮座，上承寶珠!答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

時代：遼金時期（遼代）

依據：八角形塔；建筑材料上廣泛使用磚、木等材料混合建造。（評分標準：本題12分，點出時代4分，指出1點依據得4分）

第五篇：高考語文二輪復習古詩鑒賞(三)

古詩鑒賞(三)[推薦時間：30分鐘＝15分鐘(語基＋默寫)＋15分鐘(三首古詩)]

一、語言基礎知識

1.(2010·山東)下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是

()A.餞別(jiàn)

晦澀(huì)．．鐵柵欄(zhà)

渾身解數(xiè)．．B.扒手(pá)

．和稀泥(hé)．C.畜養(xù)

．

吱聲(zī)．

步履蹣跚(pán)．寒噤(jìn)． 捫心自問(mèn)．什錦(shí)．

兵不血刃(xuè)．

露馬腳(lòu)

．D.順遂(suí)

．蒸餾水(liú)．()2.下列詞語中，沒有錯別字的一組是 A.情愫

百葉窗

手疾眼快 B.燈芯 座佑銘 C.按捺 峨眉山 D.闊老 喝倒彩()

螳螂捕蟬，黃雀在后

稗官野史 寧為玉碎，不為瓦全 珠聯璧合 明修棧道，暗渡陳倉 對簿公堂 老驥伏櫪，志在千里

3.下列各句中，加點的成語使用正確的一項是

A.我們國家還沒有專門針對廣告代言的法律出臺，目前只能使用《廣告法》來規范廣告代言行為，這就顯得有些捉襟見肘了。．．．．B.繼2006～2007年的那一輪房地產泡沫之后，當前國內一些大城市的房地產市場，又以令人瞠目結舌的房價新高，制造了令人嘆為觀止的資本泡沫。．．．．C.在日前舉行的“北京國際金融論壇”上，銀監會主席劉明康表示，美元的不斷貶值，沖擊了全球資產價格，對股市樓市的投機行為推波助瀾，經濟形勢不容樂觀。．．．．D.美國總統奧巴馬亞洲之行在國內惡評如潮，媒體甚至到了無事生非的地步。有媒體連他．．．．向日皇行大禮也不放過，嘲笑他的表現像個“矮化了的大國”元首。4.下列各項中，沒有語病的一項是

()A.火車票實名制不僅能在一定程度上杜絕票販子，更能有利于維護公民乘坐火車的權利，改變當前火車票銷售過程中的不公平現象。

B.全國總工會4月5日決定緊急撥款200萬元，用于對在王家嶺“3·28”特大透水事故中遇難礦工及其家屬的慰問。

C.一路“高歌猛進”的房價牽動著每一個購房者的神經，也受到了中央的關注，自今年年初以來出臺了一系列政策，抑制房價過快上漲，防范金融風險。

D.政治分析師亞采克說，墜機災難影響深遠，它將對選舉產生巨大影響，現階段難以詳細評說，但選舉結果可能出人意料。

用心

愛心

專心

二、名句名篇默寫

5.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)哀吾生之須臾，______________________。____________________，抱明月而長終。

(蘇軾《赤壁賦》)(2)____________________，一夫當關，萬夫莫開。

(3)______________，幽咽泉流冰下難。

三、古詩鑒賞

6.閱讀下面一首詩，然后回答問題。

溪居即事 崔道融

籬外誰家不系船，春風吹入釣魚灣。小童疑是有村客，急向柴門去卻關注 卻關：打開門閂。(1)分析詩人描寫景物的手法。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)詩歌反映了詩人什么樣的思想？

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7.閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。

點絳唇 王禹偁平生事，此時凝睇，誰會憑欄意！

注 作者在朝敢于直言諷諫，曾三次被貶為地方官。

(1)開頭一句(雨恨云愁，江南依舊稱佳麗)采用的藝術手法是什么？

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)本詞表達了作者怎樣的思想感情？

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8.(2010·天津)閱讀下面兩首唐詩，按要求作答。

峽口送友人 司空曙 峽口花飛欲盡春，天涯去住淚沾巾。

[注]

[注]

(李白《蜀道難》)

(白居易《琵琶行》)。

雨恨云愁，江南依舊稱佳麗。水村漁市，一縷孤煙細。

天際征鴻，遙認行如綴。

用心

愛心

專心 2

來時萬里同為客，今日翻成送故人。

送蜀客 雍 陶 劍南風景臘前春，山鳥江風得雨新。莫怪送君行較遠，自緣身是憶歸人

(1)《峽口送友人》一詩描寫了什么時節的景色？它是通過哪個意象表達出來的？ 答：____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)兩首詩在抒發送別之情的同時，還表達了什么共同的情感？

答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(3)有人認為《峽口送友人》一詩采用了正面烘托的手法，《送蜀客》一詩采用了反面襯托的手法，你是否同意？請說明理由。

答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案

1．A 2．A 3．C 4．D

5．(1)羨長江之無窮 挾飛仙以遨游(2)劍閣崢嶸而崔嵬(3)間關鶯語花底滑 6．(1)用白描手法寫水中和岸上的場景，生動地表現了春日河灣景象，“小童”一句把兩個場景連接起來，動靜結合，渾然一體，顯示了水鄉的寧靜、優美，有濃郁的鄉村生活氣息。(2)悠閑自得、恬靜閑適的思想。

7．(1)采用了先抑后揚的藝術手法。先抓住江南水鄉的特點，突出了多云多雨容易使人生發愁恨，但美麗的江南無論是淡妝濃抹，還是細雨濃云，給人的印象總是秀美迷人的。(2)作者胸懷大志，卻屢遭挫折，面對振翼搏擊的行如綴的萬里征鴻，不由發出世無知音的感嘆

8．(1)暮春。飛花。(2)思念故鄉之情。

(3)同意。第一首用傷春之景正面烘托離別之情；第二首用早春清新之景反襯離別之情，以樂寫哀

不同意。第一首用傷春之景正面烘托離別之情；第二首也是正面烘托，用早春清新之景烘

用心

愛心

專心 3 托詩人分享友人歸鄉的喜悅之情。

用心

愛心專心4