第一篇：高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)作業(yè)12

課時(shí)作業(yè)

（十二）（時(shí)間：45分鐘

總分：49分）

一、基礎(chǔ)鞏固（9分，每小題3分）

1.（2014·天津）下面語(yǔ)段橫線處應(yīng)填入的詞句，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

中國(guó)文人對(duì)審美具有________的感知力，他們可以在安然怡悅中________鳥翼幾乎無(wú)聲的撲動(dòng)，還有花瓣簌簌飄落的聲音。他們喜愛“________”那種讓靜寂更顯清幽的氛圍。A.精細(xì)

用心傾聽

星垂平野闊，月涌大江流 B.精細(xì)

凝神諦聽

明月松間照，清泉石上流 C.精確

凝神諦聽

星垂平野闊，月涌大江流 D.精確

用心傾聽

明月松間照，清泉石上流 答案

B 解析

“精細(xì)”指精密細(xì)致，精明細(xì)心，側(cè)重于“細(xì)致”；“精確”指非常準(zhǔn)確，非常正確，側(cè)重于“準(zhǔn)確”。“感知力”，用“精細(xì)”更貼切。“傾聽”指細(xì)心地聽取，多用于上對(duì)下；“諦聽”指仔細(xì)地聽。“鳥翼幾乎無(wú)聲的撲動(dòng)”，用“諦聽”更貼切。“星垂平野闊，月涌大江流”描繪壯觀的場(chǎng)景；“明月松間照，清泉石上流”摹寫自然景色的清幽靜謐。“那種讓靜寂更顯清幽的氛圍”，用“明月松間照，清泉石上流”更貼切。2.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

（）A.據(jù)悉，一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博會(huì)，它采用語(yǔ)音輸入、太陽(yáng)能供電，具有高雅、時(shí)尚、方便、環(huán)保的功能和作用。

B.依據(jù)歐洲銀行已完成的壓力測(cè)試結(jié)果顯示，各國(guó)接受測(cè)試的91家大小銀行，只有7家未能符合規(guī)定的6％的一級(jí)資本比率。

C.老北京四合院處于皇城天子腳下，受到等級(jí)制度的嚴(yán)格約束，在形制、格局方面難免會(huì)有些千篇一律，顯得呆板而缺乏創(chuàng)意。D.大型情景音舞詩(shī)畫《天安門》，一開場(chǎng)就采用“幻影成像”與舞臺(tái)真人的互動(dòng)，營(yíng)造出遠(yuǎn)古“北京人”穿越時(shí)空向人們跑來(lái)。答案

C 解析

本題考查辨析病句的能力。A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“高雅、時(shí)尚、方便”不屬于“功能和作用”。B項(xiàng)，句式雜糅，“依據(jù)……結(jié)果”或“……結(jié)果顯示”，保留一個(gè)即可。D項(xiàng)，成分殘缺，“營(yíng)造”缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)，可在“跑來(lái)”后加“的場(chǎng)景”。3.把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（）①讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽(yù)，少讀也不能算是羞恥。②世間許多人讀書只為裝點(diǎn)門面，如暴發(fā)戶炫耀家私，以多為貴。③少讀如果徹底，必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣，涵泳優(yōu)游，以至于變化氣質(zhì)。多讀而不求甚解，則如馳騁十里洋場(chǎng)，雖珍奇滿目，徒惹得心花意亂，空手而歸。④讀書并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底。⑤這在治學(xué)方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。⑥“好書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，這兩句詩(shī)值得每個(gè)讀書人懸為座右銘。A.①③④⑥②⑤

B.①⑥②⑤③④ C.④⑥①③②⑤

D.④⑥③①②⑤ 答案

C 解析

本題考查語(yǔ)言表達(dá)連貫的能力。這段文字講的是讀書在于書選得好，讀得精，也就存在少讀與多讀的比較，④是總起句，應(yīng)放在最前面；⑥還是說(shuō)讀好書，應(yīng)放在④后；③是對(duì)①的解說(shuō)，因此要排在①后；②是說(shuō)許多人讀書只為裝點(diǎn)門面，⑤則緊接其后，指出這種讀 1 書態(tài)度不可取。所以選C。

二、文字運(yùn)用（15分）

4.下面是詩(shī)歌《水鄉(xiāng)行》的前四句，請(qǐng)展開聯(lián)想和想象，將詩(shī)歌的前兩句擴(kuò)寫成一段描述性的文字，60字左右。（4分）水鄉(xiāng)的路，水云鋪； 進(jìn)莊出莊，一把櫓。

答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

示例：水鄉(xiāng)的路，是一片茫茫碧水，朵朵白云倒映水中，水和云鋪成了路。云的倒影在水面上緩緩移動(dòng)，偶爾拂過(guò)一尾游魚、幾點(diǎn)荷花，更增添了云的靈動(dòng)。

解析

解答該題時(shí)，首先，要審清題目要求，題目所給句子中的“水鄉(xiāng)的路，水云鋪”就是擴(kuò)展的中心。其次，通過(guò)聯(lián)想和想象進(jìn)行擴(kuò)寫。要緊扣“水”“路”“云”三個(gè)字展開。“水”到處都是，出門便是水，“路”在水上，“云”倒映在水中，水天相接。最后，對(duì)照要求查看，手法的運(yùn)用是否恰當(dāng)合理，是否運(yùn)用了描寫的表達(dá)方式，字?jǐn)?shù)是否符合要求等。5.閱讀下面的語(yǔ)段，概括出“打碗碗花”的特點(diǎn)。不超過(guò)45字。（5分）

在我的老家，有一種野花叫打碗碗花。每當(dāng)盛夏，在崖根、田間地埂、房前屋后，到處都是，像藤蔓似的花莖纏繞在矮墻和灌木叢上。小花有粉色、白色、藍(lán)色，一串串、一簇簇。它的花瓣很薄，薄如蟬翼，花開時(shí)卻樸實(shí)、清麗。清風(fēng)吹來(lái)，花瓣卷成小喇叭狀，晃來(lái)晃去，有種要被風(fēng)吹走的樣子。雨水襲來(lái)，花瓣一縮，垂下頭去，我擔(dān)心它會(huì)被雨水淋走。此時(shí)的我，總是想伸手去護(hù)著，但不敢觸碰它。因?yàn)槲遗乱坏┯|碰了它，回到家里，就會(huì)打破碗。每次跟著母親行走在崖根、地埂上，看到或多或少的打碗碗花時(shí)，母親就不住地嘮叨，打碗碗花逗不得啊!答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

示例：“打碗碗花”不擇生長(zhǎng)環(huán)境，盛夏成簇開放，花如喇叭，顏色多樣，花瓣薄，花莖像藤蔓似的纏繞在其他事物上。

解析

解答該題，要注重篩選信息和關(guān)鍵點(diǎn)的語(yǔ)言轉(zhuǎn)化等問題。文段共有九句話：第一句，介紹家鄉(xiāng)有一種野花叫“打碗碗花”。第二句，寫“打碗碗花”開放的時(shí)間、生長(zhǎng)的環(huán)境以及花莖的形態(tài)。第三句，寫花的顏色和開放的狀態(tài)。第四、五句，寫花瓣的特點(diǎn)。第六、七句，寫花在下雨時(shí)的情況以及“我”對(duì)花的憐愛之情。第八、九句，寫家鄉(xiāng)的傳說(shuō)。從分析可以看出，描寫“打碗碗花”特點(diǎn)的語(yǔ)句集中在語(yǔ)段的第二、三、四、五句，概括這種花的特點(diǎn)，就可以從“打碗碗花”生長(zhǎng)的環(huán)境、開放的時(shí)間、開放的狀態(tài)、花的特點(diǎn)以及花莖的特點(diǎn)等角度進(jìn)行。

6.閱讀下面的漫畫，仿照示例再寫一首打油詩(shī)，表達(dá)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的贊美之情。（6分）

示例：長(zhǎng)街夜靜無(wú)人知，環(huán)衛(wèi)工人已早起。

夏熱冬冷不懼怕，只為城市更美麗。

答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

示例：月兒彎彎掛天空，街上只有環(huán)衛(wèi)工。夜深人靜仍工作，誓把城市變衛(wèi)生。

三、文學(xué)類文本閱讀（25分）閱讀下面的作品，完成7-10題。電

影

①錢，錢，都是錢把鄉(xiāng)情扯薄了。何山老爹喝著悶酒，憤憤地想。②兒子何旺下晌勾來(lái)個(gè)放電影的，破天荒愣把銀幕掛在自家院中，涎著臉子拿村子的喇叭喊：“村民們，今晚請(qǐng)到何旺院里看最新香港武打片兒《獵狐》，大人三塊，小孩一塊。”這聲音像一股冷風(fēng)，吹寒了靠山屯村民的心。村民們那鄙薄的目光，讓何山老爹不寒而栗。

③“你給我拔啦，甭遭人恨!”何山老爹指著銀幕聲嘶力竭地喊，腦瓜門兒上青筋蹦起老高。④“咋遭人恨，眼下搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，租片兒雇人放映，收費(fèi)理所應(yīng)當(dāng)，俺這是開辟山村文化市場(chǎng)!”兒子噎得老子直翻白眼兒。

⑤為擋住院外的視線，何旺在院里拜了四方，銀幕從東墻挪到西墻，那兒有棵老槐樹好做遮擋。放映前，為招引觀眾。何旺爬上院外東頭的一棵老榆樹，把一只碩大的音箱卡在了樹杈上。

⑥老槐樹的枝子把一勾新月挑出云彩縫。何山老爹醉意朦朧地走出堂屋。院中僅有的七八個(gè)村童仰著小腦瓜看電影。老爹很凄涼，為了何旺的刻薄，他無(wú)顏見村中父老，披了件黑衣趁夜色走上街。

⑦村里街上極冷清，眼下村領(lǐng)導(dǎo)都在抓經(jīng)濟(jì)，很難顧得上給鄉(xiāng)親們放場(chǎng)電影了。村民們?nèi)f人空巷擠在街筒子看電影的情形早已像風(fēng)兒一樣在老爹記憶中飄散。老爹惆悵地望著失落的鄉(xiāng)村。

⑧驀然，老爹驚訝地抬頭環(huán)視四周，四孔板垛、小拱橋、東河堤、西邊小學(xué)屋頂埋伏著無(wú)數(shù)觀影的鄉(xiāng)親。在老頭看來(lái)，村民的目光恰似萬(wàn)箭穿心般地俯射向何宅。最讓何山老爹刺痛心肺的是十幾棵小樹上，猴一般落著十幾個(gè)村娃。他的心頭一顫，不能讓何家子孫把村娃逼得上樹，這更壞了何家祖?zhèn)鞯暮竦?⑨“娃兒，下吧，院里去看。”

⑩“俺不，你家何旺把門兒，俺沒錢，不栽他手里!”

“爺給你一塊不就進(jìn)去啦?”

于是，一個(gè)黑影便猴似的溜下樹來(lái)，奔向何家。兩個(gè)、三個(gè)……七個(gè)、八個(gè)……何山老爹換了二十塊零錢，口干舌燥，醉醺醺地把“猴”們一個(gè)一個(gè)地勸下樹來(lái)，奔向何宅。

最后，何山老爹發(fā)現(xiàn)東頭那棵老榆樹上還有個(gè)黑影兒，他便一步三搖地朝榆樹撲過(guò)去。他醉得很深。

“娃兒，下吧，下吧，院里去瞅。” 樹上無(wú)聲。

“爺給你一塊不就進(jìn)去啦。”

樹上仍無(wú)聲。何山老爹想，這準(zhǔn)是村上的啞娃。

“不下，爺就搖啦!” 樹上的黑影團(tuán)縮在樹冠里，固執(zhí)地不肯動(dòng)彈。何山老爹醉得很深，他想把啞娃嚇下樹來(lái)，就搖了樹，不下，還搖……忽然，一只碩大的音箱從樹杈上落下，重重地砸在何山老爹的頭上……

彌留之際，何山老爹斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“啞娃摔了沒，電影，讓他進(jìn)院瞅……電影……” 7.下列對(duì)作品的理解或賞析，不正確的兩項(xiàng)是（4分）

（）A.作品開頭寫人物“喝著悶酒”，后文又不斷強(qiáng)化他的“醉意”。酒，為情節(jié)的發(fā)展提供了依據(jù)。

B.第⑤段中的“音箱”，為情節(jié)發(fā)展到高潮部分作了鋪墊，它使結(jié)尾既在意料之外又在情理之中。

C.作品通過(guò)村娃與老爹的對(duì)話，塑造了一群猴一般狡猾頑劣的孩子形象，自然有趣且生動(dòng)傳神。D.“老槐樹的枝子把一勾新月挑出云彩縫”一句，既有生動(dòng)的畫面感，又交代了時(shí)間的推移。E.小說(shuō)通過(guò)傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村民風(fēng)對(duì)現(xiàn)代電影的抵觸，說(shuō)明文化藝術(shù)產(chǎn)品走進(jìn)農(nóng)村還需要一個(gè)接受過(guò)程。答案

CE 解析

C項(xiàng)，“猴一般狡猾頑劣”定位不準(zhǔn)確，文中的村娃是何山老爹疼愛的對(duì)象而非作者諷刺、批評(píng)的對(duì)象。E項(xiàng)，對(duì)作品內(nèi)容的理解不正確，村民抵觸、不接受的不是電影，而是放電影收錢。

8.閱讀第⑦段，回答下面問題。（5分）

（1）根據(jù)文意，說(shuō)說(shuō)在何山老爹眼中，鄉(xiāng)村緣何“失落”。（2分）

答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________（2）結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)這一段在結(jié)構(gòu)上有何作用。（3分）

答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

（1）要點(diǎn)一：鄉(xiāng)村文化精神生活的匱乏。要點(diǎn)二：群聚觀影記憶的飄散。要點(diǎn)三：搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，錢把鄉(xiāng)情扯薄了。要點(diǎn)四：為了賺錢不怕遭人恨，以何旺為代表的新一代的變化令老人感到凄涼。

（2）承上啟下：承接上文，補(bǔ)充說(shuō)明眼下村民看不上電影的原因；開啟下文，“望著”這一動(dòng)作為下文寫何山老爹“環(huán)視四周”發(fā)現(xiàn)人們埋伏觀影進(jìn)而“資助”孩子們錢作鋪墊。解析

（1）雖然題干說(shuō)“閱讀第⑦段”，但第⑦段只是出題的“點(diǎn)”，答題時(shí)不能只看這一段，還要結(jié)合上下文概括原因。（2）不能只說(shuō)“承上啟下”，還要結(jié)合上下文，講出“上承”的內(nèi)容和“下啟”的內(nèi)容。9.結(jié)合作品，簡(jiǎn)要分析何山老爹這一人物形象。（6分）

答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

示例：何山老爹在村中父老面前要面子，他對(duì)鄉(xiāng)情的看重勝于金錢，兒子收錢放電影讓他感到憤怒。他盡力助人，他關(guān)心村里人的文化生活，維護(hù)著祖?zhèn)鞯暮竦溃凰蹛酆⒆樱认樯屏迹约禾湾X讓孩子到自己家里看電影。有悲憫之心，臨死還關(guān)心著被他搖下樹的“啞娃”。

解析

這個(gè)人物形象的特點(diǎn)主要有“要面子”“重鄉(xiāng)情”“為人厚道”“愛孩子”“有悲憫之心”5個(gè)要點(diǎn)。回答時(shí)，既要說(shuō)出人物形象的特點(diǎn)（答出任意3點(diǎn)即可），又要結(jié)合文本作簡(jiǎn)要分析。

10.閱讀延伸題：在改革的背景下，該村不同的人對(duì)“電影”有著不同的表現(xiàn)。請(qǐng)分別概括村干部、何旺、村民的表現(xiàn)，并針對(duì)其中某一類人的表現(xiàn)談?wù)勀愕目捶ā＃ú簧儆?00字）（10分）

答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

示例：“村領(lǐng)導(dǎo)都在抓經(jīng)濟(jì)，很難顧得上給鄉(xiāng)親們放場(chǎng)電影了。”年輕人用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的辦法，開辟山村文化市場(chǎng)。村民渴望看電影，卻鄙薄何旺收費(fèi)。我覺得在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下，何旺的做法是可取的。因?yàn)閱栴}的實(shí)質(zhì)是村民沒有電影可看，而何旺的做法正解決了村民無(wú)電影可看的現(xiàn)狀。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，只有收費(fèi)才能保證村民長(zhǎng)期能看上電影，才能使農(nóng)村文化生活變得豐富。這也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下提高農(nóng)村文化生活水平的一種有效手段，何旺所追求的私利其實(shí)是一個(gè)社會(huì)最好的利益。所以何旺放電影并收取微薄的費(fèi)用是合乎市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的，是值得提倡的。這種新觀念往往與舊的思想產(chǎn)生矛盾，何旺父子之間的矛盾就不可避免地產(chǎn)生了。所以在新舊思想產(chǎn)生矛盾的情況下，舊觀念、舊思想要及時(shí)轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)新的社會(huì)形勢(shì)，這才是解決問題的唯一辦法。

解析

概括村干部、何旺、村民的表現(xiàn)，這是屬于文內(nèi)的“閱讀”，必須依據(jù)文本，不能發(fā)揮。對(duì)其中某一類人的表現(xiàn)談看法，這是文外的“延伸”，要求觀點(diǎn)明確，分析充分。

第二篇：高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)作業(yè)6

【高考調(diào)研】 高考二輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文作業(yè)6（時(shí)間：45分鐘

總分：50分）

一、基礎(chǔ)鞏固（9分，每小題3分）

1.下列各句中，加線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（）

A.在過(guò)去的2013年里，我們河北省大部分地區(qū)可謂風(fēng)調(diào)雨順，冬溫夏清，這是多么可喜的事情。

B.十年同學(xué)聚會(huì)上，大家都說(shuō)王蘭花越發(fā)珠圓玉潤(rùn)了，她說(shuō)這些年煩心的事少，日子過(guò)得很是愜意。

C.我們第一次見到王老師便喜歡上了她，那甜美的微笑，那輕柔的動(dòng)作，一看便知是個(gè)一團(tuán)和氣的人。

D.上有所好，下必甚焉。如果上級(jí)想多看成績(jī)，基層就會(huì)多展示好的一面，粉飾雕琢自然就會(huì)多一些。答案

D 解析

“上有所好，下必甚焉”的意思是處于上層和高位的人喜歡什么或有什么愛好，下面的人就一定會(huì)對(duì)什么喜歡、愛好得更厲害、更強(qiáng)烈；A項(xiàng)，“冬溫夏清”是指冬天使父母溫暖，夏天使父母涼爽。指人子孝道。B項(xiàng)，“珠圓玉潤(rùn)”比喻歌聲婉轉(zhuǎn)優(yōu)美或詩(shī)文流暢明快。C項(xiàng)，“一團(tuán)和氣”本指態(tài)度和藹可親。現(xiàn)多指互相之間只講和氣，不講原則。2.（2014·四川）下列各句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

（）

A.城鎮(zhèn)建設(shè)要充分體現(xiàn)天人合一理念，提高優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色，構(gòu)建生態(tài)與文化保護(hù)體系，實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)與自然和諧發(fā)展。

B.金沙遺址博物館的“太陽(yáng)神鳥”金箔，是古蜀國(guó)黃金工藝輝煌成就的典型代表，以其精致和神秘展示了古蜀人的智慧與魅力。

C.全國(guó)規(guī)模最大的兩棲爬行動(dòng)物標(biāo)本館，已經(jīng)收藏了10萬(wàn)多號(hào)標(biāo)本，這些標(biāo)本幾乎覆蓋了所有中國(guó)的兩棲爬行動(dòng)物種類。

D.音樂劇是19世紀(jì)末誕生的，它具有極富時(shí)代感的藝術(shù)形式和強(qiáng)烈的娛樂性，使它成為很多國(guó)家的觀眾都喜歡的表演藝術(shù)。答案

B 解析

A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“提高”與“特色”不能搭配，可改為“突出……特色”。C項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，可將“所有”移至“中國(guó)”之后。D項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，可將“使它”刪掉。3.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（）

________……________，________。________，________，________，按摩著嗅覺的每一個(gè)細(xì)胞。這是陶氏花園這座百年私家園林帶給我們的驚喜。①蜜蜂嗡嗡地忙著采集花蜜，花香混著泥土的芬芳

②人們很難把這些春意盎然的詞匯與北方的秋天聯(lián)系在一起 ③盡管秋天的氣溫已經(jīng)降至十度以下 ④陶氏花園里的花依然在爭(zhēng)奇斗艷 ⑤花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，百花齊放 ⑥但陶氏花園卻做到了

A．①②⑥④③⑤

B．⑤②⑥③④① C．⑤③④②⑥①

D．①④③②⑥⑤ 答案

B 解析

根據(jù)前后連貫的原則，①句應(yīng)接在句末，使“花香”與“嗅覺”呼應(yīng)；根據(jù)排除法，⑤放在句首；⑤與“春意盎然”呼應(yīng)，②應(yīng)接在⑤后；⑥與②是轉(zhuǎn)折關(guān)系，⑥排在②后；③ 1 與④是讓步關(guān)系，③排在④前。

二、文字運(yùn)用（18分）

4.請(qǐng)將下面的長(zhǎng)句改寫成三個(gè)短句。（6分）傳統(tǒng)的現(xiàn)代派繪畫——由畢加索、康定斯基、馬蒂斯以不同的方式發(fā)展起來(lái)的抽象藝術(shù)是以高度發(fā)達(dá)的審視技能以及對(duì)其他繪畫和藝術(shù)史的熟諳程度為先決條件的。①______________________________________ ②______________________________________ ③______________________________________ 答案

①傳統(tǒng)的現(xiàn)代派繪畫是抽象藝術(shù)。②它是由畢加索、康定斯基、馬蒂斯以不同方式發(fā)展起來(lái)的。③它是以高速發(fā)達(dá)的審視技術(shù)以及對(duì)其他繪畫和藝術(shù)史的熟諳程度為先決條件的。

解析

可將原句的主語(yǔ)（傳統(tǒng)的現(xiàn)代派繪畫）及其同位語(yǔ)的中心詞（抽象藝術(shù)）處理成一個(gè)短句，將原句中“抽象藝術(shù)”的定語(yǔ)部分處理成一個(gè)短句，將原句的謂語(yǔ)部分“以……為先決條件”處理成一個(gè)短句。注意適當(dāng)使用代詞。

5.閱讀下面的清華大學(xué)有關(guān)自主招生調(diào)查統(tǒng)計(jì)表，然后回答問題。（6分）

（1）根據(jù)圖表內(nèi)容，得出結(jié)論。（不超過(guò)26字）（3分）

答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________（2）針對(duì)自主招生的現(xiàn)狀，提出一條具體的建設(shè)性意見。（3分）

答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

（1）與城市學(xué)生相比，農(nóng)村的“寒門學(xué)子”處于劣勢(shì)。（2）要盡量增加農(nóng)村學(xué)生在自主招生中的名額；有必要采取多元的錄取方式；對(duì)農(nóng)村的“寒門學(xué)子”可適當(dāng)降分錄取。

解析

（1）從圖表展示的情況看，不同家庭所在地學(xué)生在自主招生中名額的差異較大，直轄市占9．7％，接近1／3；其次是省會(huì)城市、地級(jí)市、城市郊區(qū)、縣城、鎮(zhèn)，最低的是農(nóng)村。這足以說(shuō)明農(nóng)村學(xué)生與城市學(xué)生相比在自主招生中呈現(xiàn)出明顯的劣勢(shì)。

（2）根據(jù)上題的分析，提一條建設(shè)性建議就相對(duì)容易了。注意所提的建議只要一條即可，不必面面俱到，建議要具體，也就是要有一定的可操作性。

6.仿照下面的示例，另寫兩句話，表達(dá)自己對(duì)生命的態(tài)度，要求內(nèi)容貼切，句式與示例相同。（6分）

我喜歡吶喊的生命，寧做瀝血歌唱的鳥，不做沉默無(wú)聲的魚； 我追求堅(jiān)貞的生命，寧做絕壁倒掛的松，不做隨波逐流的萍。

答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

我向往奔放的生命，寧做殞身飛落的瀑，不做波瀾不驚的塘；我欣賞專注的生命，寧做地底掘進(jìn)的蚓，不做淺嘗輒止的蟹。

解析

仿寫的基本形式是“我……的生命，寧做……，不做……”。從內(nèi)容上來(lái)看，表達(dá)的是對(duì)生命的一種認(rèn)識(shí)和追求；追求的生命應(yīng)該是一種積極向上的生存形式，如堅(jiān)定、執(zhí)著、勇敢、頑強(qiáng)等；并且在表達(dá)這種認(rèn)識(shí)和追求的時(shí)候要使用比喻修辭。

三、文言文閱讀（23分）

（2014·四川）閱讀下面的文言文，完成7-11題。

王筠字元禮，一字德柔，瑯邪臨沂人。筠幼警寤，七歲能屬文。年十六，為《芍藥賦》，甚美。及長(zhǎng)，清靜好學(xué)，與從兄泰齊名。陳郡謝覽，覽弟舉，亦有重譽(yù)，時(shí)人為之語(yǔ)曰：“謝有覽、舉，王有養(yǎng)、炬。”炬是泰，養(yǎng)即筠，并小字也。

起家中軍臨川王行參軍，遷太子舍人，除尚書殿中郎。王氏過(guò)江以來(lái)，未有居郎署者，或勸逡巡不就，筠曰：“陸平原東南之秀，王文度獨(dú)步江東，吾得比蹤昔人，何所多恨。”乃欣然就職。尚書令沈約，當(dāng)世辭宗，每見筠文，咨嗟吟詠，以為不逮也。筠為文能壓強(qiáng)韻，每公宴并作，辭必妍美。約常從容啟高祖曰：“晚來(lái)名家，唯見王筠獨(dú)步。”

昭明太子愛文學(xué)士，常與筠及劉孝綽、陸倕、到洽、殷蕓等游宴玄圃，太子獨(dú)執(zhí)筠袖撫孝綽肩而言曰：“所謂左把浮丘袖，右拍洪崖肩。”其見重如此。

普通元年，以母憂去職。筠有孝性，毀瘠過(guò)禮，服闋后，疾廢久之。中大通二年，遷司徒左長(zhǎng)史。三年，昭明太子薨，敕為哀策文，復(fù)見嗟賞。

筠性弘厚，不以藝能高人，而少擅才名，與劉孝綽見重當(dāng)世。其自序曰：“余少好書，老而彌篤。雖偶見瞥觀，皆即疏記，后重省覽，歡興彌深，習(xí)與性成，不覺筆倦。自年十三四，齊建武二年乙亥至梁大同六年，四十六載矣。幼年讀《五經(jīng)》，皆七八十遍。愛《左氏春秋》，吟諷常為口實(shí)，廣略去取，凡三過(guò)五抄。馀經(jīng)及《周官》《儀禮》《國(guó)語(yǔ)》《爾雅》《山海經(jīng)》《本草》并再抄。子史諸集皆一遍。未嘗倩人假手，并躬自抄錄，大小百馀卷。不足傳之好事，蓋以備遺忘而已。”又與諸兒書論家世集云：“史傳稱安平崔氏及汝南應(yīng)氏，并累世有文才，所以范蔚宗云崔氏‘世擅雕龍’。然不過(guò)父子兩三世耳；非有七葉之中，名德重光，爵位相繼，人人有集，如吾門世者也。沈少傅約語(yǔ)人云：‘吾少好百家之言，身為四代之史，自開辟已來(lái)，未有爵位蟬聯(lián)，文才相繼，如王氏之盛者也。’汝等仰觀堂構(gòu)，思各努力。”（節(jié)選自《梁書·王筠傳》）

7.對(duì)下列句子中加線詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）

（）A.未有居郎署者

居：任職 B.以母憂去職

憂：憂慮 C.老而彌篤

篤：執(zhí)著 D.身為四代之史

身：親自 答案

B 解析

B項(xiàng)，憂，指父母的喪事。本句的意思是“因母親去世離職”。8.下列各句中，加線詞意義和用法都相同的一項(xiàng)是（3分）

（）A.時(shí)人為之語(yǔ)曰

吾羞，不忍為之下 B.乃欣然就職

疑其有改悔，乃復(fù)請(qǐng)之 C.其見重如此

其翼若垂天之云 D.不足傳之好事

外無(wú)期功強(qiáng)近之親 答案

B 解析

A項(xiàng)，介詞，因?yàn)椋瘎?dòng)詞，作為；B項(xiàng)，連詞，于是，就；C項(xiàng)，人稱代詞，他／人稱代詞，它的；D項(xiàng)，代詞，它們，指書／助詞，的。9.把文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）

（1）尚書令沈約，當(dāng)世辭宗，每見筠文，咨嗟吟詠，以為不逮也。（4分）譯文：_______________________________________________________________ 3 _____________________________________________________________________（2）筠性弘厚，不以藝能高人，而少擅才名，與劉孝綽見重當(dāng)世。（4分）譯文：_______________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

（1）尚書令沈約，是當(dāng)時(shí)的文壇宗師，每當(dāng)看到王筠的文章，贊嘆吟誦玩味，認(rèn)為（自己）趕不上（王筠）。

（2）王筠天性寬弘敦厚，不因有技藝才能而自視高人一等，而且年輕時(shí)就有才華名望，在當(dāng)時(shí)和劉孝綽一起被（世人）看重。

解析

（1）本句關(guān)鍵詞：宗，宗師；每、每次；咨嗟、贊嘆；以為、認(rèn)為；逮，及、比得上。

（2）本句關(guān)鍵詞：弘，寬弘；以，因?yàn)椋桓撸鈩?dòng)用法，認(rèn)為……高；而，連詞，而且，表示遞進(jìn)；擅，擁有、據(jù)有；見，被；“見重當(dāng)世”是被動(dòng)句。10.王筠是怎樣學(xué)習(xí)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（5分）

答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

終身好學(xué)；勤學(xué)苦學(xué)；執(zhí)著專一；溫故知新；博觀慎取。

解析

回答本題，主要參考王筠在自序中所說(shuō)的內(nèi)容，如“余少好書，老而彌篤”“習(xí)與性成，不覺筆倦”“幼年讀《五經(jīng)》，皆七八十遍”“廣略去取，凡三過(guò)五抄”“躬自抄錄”“備遺忘而已”。根據(jù)賦分情況，進(jìn)行概括總結(jié)。【參考譯文】

王筠，字元禮，另一字是德柔，山東臨沂人。王筠小的時(shí)候機(jī)敏聰慧，七歲時(shí)就能寫文章。十六歲那年，寫成了《芍藥賦》，文辭很優(yōu)美。等到長(zhǎng)大后，心性純正恬靜，喜歡學(xué)習(xí)，和叔伯兄弟王泰名望相等。陳郡有一人叫謝覽，謝覽的弟弟謝舉，也有很高的聲譽(yù)，當(dāng)時(shí)的人因?yàn)檫@種情況流傳一句話說(shuō)：“謝家有謝覽、謝舉，王家有王養(yǎng)、王炬。”王炬就是王泰，王養(yǎng)即王筠，是兩人的乳名。

（王筠）剛做官時(shí)任臨川王行參軍，遷任太子舍人，又任尚書殿中郎。王姓自東晉渡江南遷以來(lái)，沒有人任郎署官職的，有人勸他推辭觀望不去就任，王筠說(shuō)：“陸平原是東南的才子，王文度在江東無(wú)人能比，我能夠和古人并駕齊驅(qū)，還有什么遺憾呢。”于是很高興地就職。尚書令沈約，是當(dāng)時(shí)的文壇宗師，每當(dāng)看到王筠的文章，贊嘆吟誦玩味，認(rèn)為（自己）趕不上（王筠）。王筠寫詩(shī)賦能用生僻少用的韻，每次參加公卿們的宴會(huì)一起作詩(shī)，他的文辭一定十分妍麗華美。沈約經(jīng)常自信地對(duì)高祖說(shuō)：“以后的名家，恐怕只有王筠是獨(dú)一無(wú)二的。” 昭明太子喜歡文人學(xué)士，時(shí)常與王筠及劉孝綽、陸倕、到洽、殷蕓等在玄圃園嬉游宴飲，太子唯獨(dú)拉著王筠的衣袖，撫著劉孝綽的肩膀說(shuō)：“這就是‘左把浮丘袖，右拍洪崖肩’。”他被推重就像這樣。

普通元年，因母親去世離職。王筠特別有孝心，因居喪過(guò)哀而極度瘦弱，服喪超過(guò)了常禮。三年服喪期滿后，病了很久不能任職。中大通二年，任司徒左長(zhǎng)史。中大通三年，昭明太子去世，王筠奉命寫哀悼文冊(cè)，又得到大家的贊賞。

王筠天性寬弘敦厚，不因有技藝才能而自視高人一等，而且年輕時(shí)就有才華名望，在當(dāng)時(shí)和劉孝綽一起被（世人）看重。他在自序中寫道：“我從小就喜歡讀書，到老更是越來(lái)越專心。即使是偶爾讀到文章或看見景物，都立即分條記下來(lái)，以后再審閱觀覽，觀興更深，習(xí)慣與性情已養(yǎng)成了，寫作不停，不覺疲倦。自十三四歲，也就是齊朝建武二年乙亥年到梁朝大同六年，共四十六年了。年幼時(shí)讀《五經(jīng)》，每部經(jīng)書都讀了七八十遍。特別喜歡《左氏春秋》，時(shí)常在口中念念有詞，加以背誦，引用為談話的資料，省略取舍，共讀了三遍抄寫五次。其他各種經(jīng)書及《周官》《儀禮》《國(guó)語(yǔ)》《爾雅》《山海經(jīng)》《本草》等都抄了兩遍。子史諸集 4 都抄了一遍。未曾請(qǐng)他人代抄，都是自己親自摘抄謄錄，大大小小共一百多卷。不值得用來(lái)傳給好事的人，只是為了防備遺忘而已。”又給他的兒子們寫信論說(shuō)其家世，歸納一起就是：“歷史上說(shuō)安平崔氏和汝南應(yīng)氏，都是歷世有文才的，所以范曄說(shuō)崔氏‘世代擅長(zhǎng)雕龍’。然而不過(guò)是父子兩三代人罷了；沒有在七代人中，累世盛德，光輝相承，爵位相承襲，人人有文集，像我們家族這樣。少傅沈約對(duì)人說(shuō)：‘我年輕時(shí)喜歡讀百家諸子書，親自編撰了四個(gè)朝代的史書，開天辟地以來(lái)，沒有哪一個(gè)家族能像王氏家族這樣官位相蟬聯(lián)，文才不斷的盛況。’你們要仰觀祖先的遺業(yè)，要發(fā)奮努力。” 11.用斜線（／）給下面短文斷句。（限畫9處）（4分）

周室既衰諸侯恣行仲尼悼禮廢樂崩追修經(jīng)術(shù)以達(dá)王道匡亂世反之于正見其文辭為天下制儀法垂六藝之統(tǒng)紀(jì)于后世作孔子世家第十七（選自《史記·太史公自序》）

答案

周室既衰／諸侯恣行／仲尼悼禮廢樂崩／追修經(jīng)術(shù)/以達(dá)王道／匡亂世反之于正／見其文辭／為天下制儀法／垂六藝之統(tǒng)紀(jì)于后世／作孔子世家第十七 解析

文言文斷句一般首先要認(rèn)真通讀全文，把容易斷開的句子先斷開，再依次縮小斷句范圍。對(duì)于疑難句子，要聯(lián)系上下文意，抓住關(guān)鍵詞，仔細(xì)推敲。注意以下六個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：找名詞、代詞，看虛詞，察對(duì)話，據(jù)修辭，辨句式，依總分。【參考譯文】

周室衰微后，諸侯恣意行事。仲尼痛悼禮樂崩廢，追修經(jīng)術(shù)，來(lái)宣揚(yáng)王道，匡正亂世使它返歸正道，通過(guò)他的著作立說(shuō)，為天下制定禮儀法度，留下“六藝”綱紀(jì)給后世。作《孔子世家》第十七。

第三篇：高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)作業(yè)8

【高考調(diào)研】 高考二輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文作業(yè)8（時(shí)間：45分鐘

總分：50分）

一、基礎(chǔ)鞏固（9分，每小題3分）

1.在下列句子的空缺處依次填入成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）

（）（1）周末，菜市場(chǎng)里人流如潮，非常熱鬧，叫賣聲、說(shuō)話聲、笑鬧聲________。

（2）要想讓“公務(wù)員熱”真正實(shí)現(xiàn)降溫，不是________的事，簡(jiǎn)單依據(jù)考生人數(shù)下降來(lái)界定“公務(wù)員熱”呈現(xiàn)降溫趨勢(shì)，或許言之過(guò)旱。

（3）在巴黎只有一周多的行程，過(guò)客匆匆，談法國(guó)實(shí)在有侈談之嫌，只能________話巴黎，權(quán)且充作巴黎的印象點(diǎn)滴吧。A.不絕如縷

一蹴而就

走馬觀花 B.不絕于耳

一揮而就

走馬觀花 C.不絕于耳

一蹴而就

浮光掠影 D.不絕如縷

一揮而就

浮光掠影 答案

C 解析

不如絕縷：像細(xì)線一樣連著，差點(diǎn)兒就要斷了，多用來(lái)形容局勢(shì)危急或聲音細(xì)微悠長(zhǎng)。不合語(yǔ)境。不絕于耳：聲音在耳邊不斷鳴響。一蹴而就：踏一步就成功，形容事情輕而易舉，一下子就能完成。一揮而就：形容才思敏捷，一動(dòng)筆就寫成。不合語(yǔ)境。走馬觀花：比喻粗略地觀察事物。浮光掠影：像水面的光和掠過(guò)的影子一樣，一晃就消逝，形容印象不深刻。2.下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是

（）A.在很多人印象中，眼鏡是從國(guó)外傳入的“舶品”。1972年，江蘇邗江甘泉二號(hào)漢墓出土了一枚水晶放大鏡，經(jīng)鑒定，屬于東漢后期，中國(guó)人已在享受眼鏡之益了。

B.資料顯示，中國(guó)新生嬰兒平均在1周歲到1歲半期間開始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀時(shí)，多數(shù)父母已經(jīng)不給新生兒接受亂用抗生素藥物的治療理念。

C.新年伊始，隨著亞太地區(qū)緊張局勢(shì)在中日東海領(lǐng)土爭(zhēng)端影響下的不斷升級(jí)，美國(guó)國(guó)務(wù)卿克里再度訪華，凸顯出華盛頓自己被拖入北京、首爾和東京三方?jīng)_突越來(lái)越感到擔(dān)憂。

D.在中央提出改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定后，各地積極落實(shí)，并于近期相繼向社會(huì)公布了具體的實(shí)施細(xì)則。答案

D 解析

A項(xiàng)，結(jié)構(gòu)雜糅，成分殘缺。“屬于東漢后期”前補(bǔ)充“放大鏡”，“中國(guó)人”前加上“當(dāng)時(shí)”。B項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂與不合邏輯。“不給新生兒接受亂用抗生素藥物的治療理念”應(yīng)改為“接受不給新生兒亂用抗生素藥物的治療理念”，“不給新生兒亂用抗生素藥物的治療理念”這個(gè)偏正短語(yǔ)作“接受”的賓語(yǔ)；其中“亂用”不合邏輯，應(yīng)該是“使用”。C項(xiàng)，介詞殘缺。“自己”前加“對(duì)”。

3.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

（）

對(duì)于電子門票，故宮并非第一個(gè)“吃螃蟹”的景區(qū)，________，________。________，________，________。

①譬如福建武夷山景區(qū)早在2009年就已推出電子門票 ②其門票管理新政無(wú)疑具有風(fēng)向標(biāo)作用

③如今中國(guó)許多景區(qū)也都用電子門票取代了傳統(tǒng)的紙質(zhì)門票 ④因此人們也對(duì)故宮電子票的實(shí)際效果倍感期待 ⑤不過(guò)，故宮作為中國(guó)最著名的旅游景點(diǎn)之一 A.①③⑤②④

B.③①②⑤④ C.①⑤③②④

D.③②⑤①④ 答案

A

二、文字運(yùn)用（16分）

4.閱讀下面的文字，依次概括無(wú)舵雪橇比賽過(guò)程的四個(gè)關(guān)鍵步驟，每個(gè)步驟不超過(guò)8個(gè)字。（4分）

無(wú)舵雪橇是冬季奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目之一。比賽開始時(shí)運(yùn)動(dòng)員坐在雪橇上，雙手借助起點(diǎn)助欄用力向后推，使雪橇向前起動(dòng)。滑行中仰臥在雪橇上，單手拉住雪橇皮帶利用身體起臥，變換肩、腿姿勢(shì)操縱雪橇，使之沿著冰道快速滑降。其間選手可選擇最理想的線路前進(jìn)，以盡可能地減少比賽用時(shí)。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員須坐在雪橇上，否則不予計(jì)算成績(jī)。答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

雙手借助欄起動(dòng)；仰臥變姿滑降；選擇最理想線路；坐在雪橇上到達(dá)。解析

本題要求依次概括無(wú)舵雪橇比賽過(guò)程的四個(gè)關(guān)鍵步驟，這就要首先明確哪些句子是說(shuō)明比賽過(guò)程的，找到這些語(yǔ)句后篩選（或概括）出每個(gè)步驟的關(guān)鍵詞語(yǔ)，然后根據(jù)題目的字?jǐn)?shù)要求加以提煉歸納即可。其中第二、三步可調(diào)換順序。

5.（2014·山東）用下面的短語(yǔ)組成兩副有關(guān)春節(jié)和端午節(jié)的對(duì)聯(lián)。要求：上下聯(lián)各為七字，語(yǔ)意連貫，符合節(jié)日和對(duì)聯(lián)特點(diǎn)，不得重復(fù)使用短語(yǔ)。（4分）

門上桃符

碧波競(jìng)舟

江邊柳線

青艾驅(qū)瘴

迎春綠

十里歡

耀眼紅

千家樂 答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

春節(jié)：江邊柳線迎春綠

門上桃符耀眼紅 端午節(jié)：青艾驅(qū)瘴千家樂

碧波競(jìng)舟十里歡 解析

本題考查對(duì)聯(lián)知識(shí)。解答時(shí)首先要仔細(xì)分析這些短語(yǔ)的特點(diǎn)，找出對(duì)偶的短語(yǔ)，如“門上桃符”對(duì)“江邊柳線”，“碧波競(jìng)舟”對(duì)“青艾驅(qū)瘴”，“迎春綠”對(duì)“耀眼紅”，“十里歡”對(duì)“千家樂”。其次，考慮意象與節(jié)日特點(diǎn)的關(guān)系，將表現(xiàn)同一個(gè)節(jié)日的短語(yǔ)組合在一起。6.某出版社出版的高中語(yǔ)文教材選修Ⅱ《唐宋散文選讀》第18課《心術(shù)》一文，有“故士皆委己而聽命”這句，某高中的學(xué)生小武在學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)為，該書的第74頁(yè)注①：“【委己】委屈自己，指主動(dòng)獻(xiàn)身”是不準(zhǔn)確的。于是查閱《古漢語(yǔ)常用字字典》（馮燕主編，中國(guó)青年出版社2008年4月北京第2版），第340頁(yè)“委”條： 委ｗěｉ①（動(dòng)）順從。漢·劉安《淮南子·本經(jīng)訓(xùn)》：優(yōu)柔～從，以養(yǎng)群類。②（動(dòng)）托付，交付。漢·賈誼《過(guò)秦論》：百越之君，俯首系頸，～命下吏。③（動(dòng)）放棄，舍棄。南朝·宋·劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)·陳太丘與友期》：與人期行，相～而去。??

未收錄有“委屈”義。請(qǐng)你代他以一個(gè)中學(xué)生的身份給出版社的編輯寫一封信，反映他的疑問。要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體，不超過(guò)90字。（8分）尊敬的編輯老師：

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 順祝 編安！

中學(xué)生：小武

×年×月×日

答案

您好。我在學(xué)習(xí)貴社的語(yǔ)文教材選修Ⅱ時(shí)有疑問：第18課《心術(shù)》第74頁(yè)注①是這樣的【委己】委屈自己，指主動(dòng)獻(xiàn)身。但我查《古漢語(yǔ)常用字字典》未發(fā)現(xiàn)“委”有“委屈”義。冒昧向您請(qǐng)教（或“特此向您請(qǐng)教”）。

解析

作為中學(xué)生給編輯部的編輯寫信，一要注意格式（題目已經(jīng)明確提供）；二要注意言辭得體，盡量多用敬語(yǔ)；三要注意與所提供的內(nèi)容相符；四要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)明。就本題而言，開頭和結(jié)尾要使用禮貌用語(yǔ)，內(nèi)容上要具體表達(dá)內(nèi)心的疑問。

三、實(shí)用類文本閱讀（25分）

7.閱讀下面文字，完成（1）-（4）題。徐光啟，歷史給明朝的最后一個(gè)機(jī)會(huì)

明朝一共277年，入過(guò)內(nèi)閣、掌過(guò)相權(quán)的人不勝枚舉。可取了英文名，信了天主教，寫了一部《農(nóng)政全書》的科學(xué)家徐光啟，只此一位，別無(wú)他人。隨便拿本數(shù)學(xué)書來(lái)，點(diǎn)、線、面、直角、四邊形??這些名詞，統(tǒng)統(tǒng)都是徐光啟翻譯的。從這個(gè)意義上說(shuō)，徐光啟影響了歷史400年，注定還要影響一代代更多的中國(guó)人。

1593年，已經(jīng)31歲的徐光啟，受聘到廣東教書。這成為他命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在此徐光啟認(rèn)識(shí)了他平生第一個(gè)傳教士朋友——意大利傳教士郭居靜。徐光啟從郭居靜那里知道了天主教的教義和西方科學(xué)知識(shí)。于是，徐光啟當(dāng)機(jī)立斷，邀請(qǐng)郭居靜到自己家鄉(xiāng)傳教，西方傳教士正式登上了上海的舞臺(tái)。天主教也向好學(xué)又好客的徐老師打開了大門。徐光啟38歲那年，他赴京參加會(huì)試途中，又有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了耶穌會(huì)士利瑪竇。三年后，已過(guò)不惑之年的徐光啟，不僅在科舉考試的階梯上漸行漸高，而且在宗教信仰上也找到了堅(jiān)定的方向，他接受了葡萄牙傳教士羅如堅(jiān)的洗禮，成為天主教徒，教名Pual（保羅）。

徐光啟對(duì)西學(xué)的鐘情，毫無(wú)疑問是受益于朋友。比起兩個(gè)世紀(jì)之后，西方傳教士在殖民地不甚光明的形象來(lái)說(shuō)，徐光啟所認(rèn)識(shí)的傳教士朋友，是如此地富有人格魅力。那是一群圣賢之徒，悲憫而智慧的目光凝視著世人，宣揚(yáng)著忠孝慈愛、改過(guò)自新，這和中國(guó)的先儒何等相似。與其說(shuō)徐光啟膜拜了上帝，不如說(shuō)他膜拜了朋友——傳教士有他的國(guó)度，但真理沒有國(guó)度，大可拿來(lái)“補(bǔ)益王化，左右儒術(shù)，救正佛法”。

他看到，這群朋友身上有中國(guó)先儒所沒有的特點(diǎn)：學(xué)有專長(zhǎng)，技術(shù)興國(guó)。當(dāng)時(shí)的晚明，海外貿(mào)易快速發(fā)展，社會(huì)思想多元化，但政治日趨衰敗，女真族的軍隊(duì)在步步緊逼，農(nóng)民起義的烽火在點(diǎn)點(diǎn)燃燒。徐光啟深深地感到，只有關(guān)注農(nóng)兵、崇尚實(shí)踐，才能延長(zhǎng)明朝微弱的呼吸。42歲的徐光啟考中進(jìn)士，并最終獲得“禮部尚書兼文淵閣大學(xué)士”的職務(wù)。他做官也是幾起幾落。可他始終關(guān)心國(guó)計(jì)民生。他讀兵書練武藝，引進(jìn)和仿制紅夷大炮，訓(xùn)練火器營(yíng)，加強(qiáng)京師的戒備和操練；他興修水利和技術(shù)發(fā)明，在天津開辟水田，改革軍屯，推廣高產(chǎn)作物。雖說(shuō)對(duì)奄奄一息的明朝不可能妙手回春，但至少對(duì)百姓的生活、軍隊(duì)的防務(wù)，還是頗有益處。而徐光啟主政的最大成就，應(yīng)該是編寫《崇禎歷書》。由于欽天監(jiān)推算日食不準(zhǔn)，崇禎皇帝召回了已退休的三朝舊臣徐光啟，要他主持歷法改革。70歲的徐光啟以高度的熱情參與到各種測(cè)量與編制工作中，他的國(guó)際友人湯若望和鄧玉函也加盟其中，最終完成了這部用西方天體理論指導(dǎo)古老中國(guó)的奇書。

徐光啟本質(zhì)上就是個(gè)科學(xué)天才。漫長(zhǎng)的趕考?xì)q月、繁忙的行政工作，都沒有影響到他的科研事業(yè)，《農(nóng)政全書》如期出版，他成為中國(guó)歷史上一位百科全書式的科學(xué)家。他對(duì)科技的貢獻(xiàn)，該從一個(gè)甘薯說(shuō)起。

父親去世那年，江南水災(zāi)，農(nóng)田盡淹。回家守孝的徐光啟對(duì)此十分憂心，聽一位朋友說(shuō)起福建一帶從外國(guó)引進(jìn)了一種高產(chǎn)農(nóng)作物甘薯，極易成活。徐光啟立即讓朋友帶來(lái)一些秧苗，開荒試種，果然豐收。于是他把種植心得編成小冊(cè)，發(fā)送鄉(xiāng)鄰。宦官魏忠賢權(quán)傾朝野，徐光啟拒絕趨炎附勢(shì)，遭到參劾，再度退休。將積累多年的農(nóng)業(yè)資料系統(tǒng)地進(jìn)行增廣、審訂、批點(diǎn)、3 編排。這就是著名的《農(nóng)政全書》。

不僅如此，他的翻譯天才和中文版《幾何原本》，惠及了世世代代的華夏子孫。點(diǎn)、線、直線、曲線、平行線、角、直角、銳角、鈍角、三角形、四邊形??這些數(shù)學(xué)課本上耳熟能詳?shù)男g(shù)語(yǔ)，都是徐光啟在400年前定下來(lái)的。不但在我國(guó)沿用至今，并且還影響到朝鮮、日本。歷時(shí)一年，《幾何原本》譯出六卷，刊印發(fā)行。徐光啟撫摸著書，感慨道：這部光輝的數(shù)學(xué)著作在此后的一百年里，必將成為天下學(xué)子必讀之書，但到那時(shí)候只怕已太晚了。

可歷史，比他預(yù)感的更悲哀。明朝覆亡，清朝建立，權(quán)力更迭之間，科學(xué)再度被打入了“冷宮”。直到晚清廢科舉、興新式學(xué)堂時(shí)，幾何學(xué)才成為學(xué)生的必修課程，這與徐光啟發(fā)出的“百年”之嘆，又晚了近兩百年。

幸而，1633年，徐光啟閉上了他才華橫溢的雙目，終此一生，沒有看到他的政治理想和科技理想的雙重覆沒。只是，歷史給明朝的最后一個(gè)復(fù)蘇機(jī)會(huì)，到底沒有被當(dāng)朝抓住。（1）下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）

（）

A.徐光啟中過(guò)進(jìn)士，官至內(nèi)閣大學(xué)士，但他更是一位了不起的科學(xué)家，他在農(nóng)業(yè)、數(shù)學(xué)、天文學(xué)方面均有建樹，影響了中國(guó)歷史400年。

B.認(rèn)識(shí)傳教士是徐光啟命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從他們那里，他開始了解并熱愛西學(xué)，并且在宗教上找到了堅(jiān)定的方向。他克服重重阻力，接受了洗禮，成為一名天主教徒。

C.徐光啟的傳教士朋友和中國(guó)古代的先賢們有著極其相似之處，都富有人格魅力，宣揚(yáng)忠孝慈愛、改過(guò)自新，主張學(xué)有所長(zhǎng)、用技術(shù)興國(guó)利民。

D.徐光啟做官幾起幾落，但始終關(guān)心國(guó)計(jì)民生，他熟讀兵書，引進(jìn)和仿制紅夷大炮，訓(xùn)練火器營(yíng)，強(qiáng)化軍隊(duì)的防務(wù)，興修水利，加強(qiáng)生產(chǎn)，改善百姓的生活。

E.由于欽天監(jiān)依照舊歷書預(yù)報(bào)日食出現(xiàn)差錯(cuò)，皇帝召回已經(jīng)退休的徐光啟，來(lái)參與測(cè)量和編制工作，改革歷法。最終徐光啟編寫成《崇禎歷書》。

答案

選A得3分，選D得2分，選B得1分，選CE不得分。解析

B項(xiàng)，“他克服重重阻力”的說(shuō)法欠妥。C項(xiàng)，中國(guó)古代先賢們沒有“主張學(xué)有所長(zhǎng)、用技術(shù)興國(guó)利民”這一點(diǎn)。E項(xiàng)，皇帝召回已經(jīng)退休的徐光啟是“主持”歷法改革，不是僅“參與”。

（2）文章介紹了徐光啟的哪些科技成果?意義何在?（6分）

答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

①天文學(xué)方面：編寫了《崇禎歷書》，這是一部用西方天體理論指導(dǎo)古老中國(guó)的奇書。對(duì)我國(guó)的天文學(xué)發(fā)展具有重要意義。

②農(nóng)業(yè)方面：將積累多年的農(nóng)業(yè)資料系統(tǒng)地進(jìn)行增廣、審訂、批點(diǎn)、編排、編寫成《農(nóng)政全書》，對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)有很深遠(yuǎn)的影響。

③數(shù)學(xué)方面：翻譯的《幾何原本》不但在我國(guó)沿用至今，并且還影響到朝鮮、日本。（3）縱觀全文，說(shuō)說(shuō)徐光啟是怎樣一個(gè)人?（6分）

答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

①思想開放。入過(guò)內(nèi)閣、掌過(guò)相權(quán)，但熱愛西學(xué)，信仰天主教。②關(guān)心國(guó)計(jì)民生。加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)、興修水利，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。③正直自守。宦官魏忠賢權(quán)傾朝野，徐光啟拒絕趨炎附勢(shì)，遭到參劾，再度退休。④遠(yuǎn)見卓識(shí)。針對(duì)晚明時(shí)期的政治和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，他認(rèn)為只有關(guān)注農(nóng)兵、崇尚實(shí)踐，才能延長(zhǎng)明朝微弱的呼吸。《幾何原本》刊印發(fā)行后，他預(yù)感到此后的一百年里，其必將成為天下學(xué)子必讀之書。⑤博學(xué)多才。在天文、農(nóng)業(yè)、數(shù)學(xué)方面均有建樹，且影響深遠(yuǎn)。總之，徐光啟是一名思想開放、關(guān)心國(guó)計(jì)民生、正直自守、有遠(yuǎn)見卓識(shí)的官員，又是一位博學(xué)多才的科學(xué)家。

4（4）“徐光啟撫摸著《幾何原本》譯本，感慨道：這部光輝的數(shù)學(xué)著作在此后的一百年里，必將成為天下學(xué)子必讀之書，但到那時(shí)候只怕已太晚了”，而“直到晚清廢科舉、興新式學(xué)堂時(shí)，幾何學(xué)才成為學(xué)生的必修課程，這與徐光啟發(fā)出的‘百年’之嘆，又晚了近兩百年”，請(qǐng)聯(lián)系我們對(duì)科學(xué)所應(yīng)有的態(tài)度，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

①作為一個(gè)科學(xué)家，徐光啟有遠(yuǎn)見有自信，相信自己的數(shù)學(xué)著作一定有廣泛的影響。②作為一個(gè)關(guān)心國(guó)計(jì)民生的人，徐光啟有憂患意識(shí)，擔(dān)心科學(xué)不能及時(shí)廣泛傳播，不能挽救時(shí)局。③科學(xué)的普及在中國(guó)步履太慢，封建制度制約著科學(xué)在中國(guó)的普及和發(fā)展。這也是造成我國(guó)近代積貧積弱的原因之一。④我們應(yīng)更努力地學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)，為祖國(guó)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

第四篇：高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)作業(yè)3

【高考調(diào)研】 高考二輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文作業(yè)3（時(shí)間：45分鐘

總分：45分）

一、基礎(chǔ)鞏固（9分，每小題3分）

1.（2014·安徽）下列各句中，加線的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）（）

A.2013年，廣州恒大足球隊(duì)問鼎亞冠聯(lián)賽，結(jié)束了中國(guó)俱樂部足球隊(duì)二十余年無(wú)緣亞洲冠軍的局面，這對(duì)處于低谷之中的中國(guó)足球來(lái)說(shuō)彌足珍貴。

B.隨著4G時(shí)代的到來(lái)，國(guó)產(chǎn)智能手機(jī)紛紛登堂入室，截至今年第一季度，聯(lián)想、華為、中興和小米等品牌手機(jī)在全球市場(chǎng)已占有三分之一的份額。

C.近兩年，我國(guó)發(fā)明專利申請(qǐng)和授權(quán)的數(shù)量快速增長(zhǎng)，專利申請(qǐng)質(zhì)量蒸蒸日上，這表明我國(guó)專利申請(qǐng)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，自主創(chuàng)新能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

D.去年我國(guó)電子商務(wù)交易總額高達(dá)10萬(wàn)億元，其中網(wǎng)絡(luò)商品零售額超過(guò)了1.8萬(wàn)億元，憑此成績(jī)，我國(guó)當(dāng)仁不讓地躍居全球網(wǎng)絡(luò)商品零售榜首。答案

A 解析

本題考查正確使用詞語(yǔ)的能力。A項(xiàng)，“彌足珍貴”形容十分珍貴、非常珍貴。B項(xiàng)，“登堂入室”比喻學(xué)問或技能由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到更高的水平。這里不能用來(lái)修飾國(guó)產(chǎn)智能手機(jī)。C項(xiàng)，“蒸蒸日上”形容事業(yè)天天向上發(fā)展，十分興旺。這里不能用來(lái)形容“專利申請(qǐng)質(zhì)量”。D項(xiàng)，“當(dāng)仁不讓”泛指遇到應(yīng)該做的事，積極主動(dòng)去做，不退讓。用于此處不合語(yǔ)境。

2.下列各句中，沒有語(yǔ)病、句意明確的一句是（3分）

（）A.警察反復(fù)觀察了兩個(gè)目擊者提供的彈殼，并進(jìn)行技術(shù)分析，確定它們和從案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)得到的彈殼并不是出自同一支槍。

B.跟隨廣播學(xué)習(xí)英語(yǔ)不失為一種有效的方法，不過(guò)大部分電臺(tái)英語(yǔ)廣播的語(yǔ)速較快，對(duì)于初學(xué)英語(yǔ)的人聽起來(lái)確實(shí)感到困難。

C.這種新研制的牙膏香氣濃郁，清新爽口，去污潔齒力強(qiáng)，而且不損傷牙釉質(zhì)，能保持牙齒潔白光亮，深受消費(fèi)者喜愛。

D.當(dāng)今的世界，各個(gè)國(guó)家、地區(qū)相互依存，已經(jīng)形成了你中有我、我中有你的格局，是一個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代。答案

C 解析

A項(xiàng)，有歧義。“兩個(gè)目擊者提供的彈殼”既可以理解成“彈殼是由兩個(gè)目擊者提供的”，也可理解為“目擊者提供的彈殼數(shù)量是兩個(gè)”。將量詞“個(gè)”更換為“位”或“枚”可消除歧義。B項(xiàng)，句式雜糅。最后一句，刪除“對(duì)于”，或改為“對(duì)于初學(xué)英語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)確實(shí)有困難”。D項(xiàng)，搭配不當(dāng)。提取句子主干：“世界是時(shí)代。”將“是”改成“處于”。3.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（）

清明溱潼會(huì)船是世界上最大的水上廟會(huì)，________，________，________。________，________，________，揚(yáng)篙如長(zhǎng)矛列陣，下篙似巨蟒入水，場(chǎng)面恢宏壯觀、驚心動(dòng)魄，堪稱“民俗文化之大觀”。海內(nèi)外人士盛贊：“天下會(huì)船數(shù)溱潼。” ①當(dāng)天凌晨，各鄉(xiāng)各鎮(zhèn)五彩繽紛的賽船就向水上集中 ②但見大船如出水蛟龍，小船似離弦之箭 ③許多村還在村頭搭臺(tái)唱戲

④隨著一聲令下，氣勢(shì)恢宏的會(huì)船節(jié)淹沒在歡呼和喝彩聲中 ⑤將參賽船只打扮得十分鮮艷

⑥數(shù)百平方公里的里下河地區(qū)村村豎起會(huì)船大旗 A.①③④⑥⑤②

B.①⑥⑤②③④ C.⑥②⑤①④③

D.⑥⑤③①④② 答案

D 解析

⑥照應(yīng)“最大的水上廟會(huì)”，⑤③緊承其后，表現(xiàn)廟會(huì)的場(chǎng)面之大；①④②寫賽船的情景。

二、文字運(yùn)用（16分）

4.閱讀下面這則材料，請(qǐng)你另選兩個(gè)不同角度，以網(wǎng)民的身份發(fā)帖點(diǎn)評(píng)，要求觀點(diǎn)鮮明，每條不超過(guò)20字。（10分）

自從2012年下半年以來(lái)，央視“新聞聯(lián)播”逐步改版，此舉被稱之為“新聞聯(lián)播”的“變臉”。2014年1月1日的“新聞聯(lián)播”播音員康輝在最后總結(jié)道“人們說(shuō)2013就是愛你一生，2014是愛你一世，新聞聯(lián)播和你一起，傳承一生一世的愛和正能量!”1月2日，“新聞聯(lián)播”播出“生活服務(wù)臺(tái)”專題，內(nèi)容是“冬季雪天路滑，駕車有技術(shù)”，向觀眾介紹了幾項(xiàng)雪地開車的注意事項(xiàng)；1月3日，石家莊“豆餅大叔”姚彥君在“新聞聯(lián)播”中亮相，1月4日“新聞聯(lián)播”頭條關(guān)注成都曹家巷拆遷，時(shí)長(zhǎng)近6分鐘；而1月12日的“新聞聯(lián)播”更是從頭條開始，一連五段關(guān)注全國(guó)多個(gè)城市的霧霾天氣。此后，“新聞聯(lián)播”更是開始了連續(xù)7天關(guān)于PM2.5的追蹤報(bào)道。

【網(wǎng)民1】

播報(bào)親民化，彰顯親和力和感染力。【網(wǎng)民2】______________________________________ 【網(wǎng)民3】______________________________________ 答案

（1）著重百姓訴求，回歸平民視角，更加“接地氣”!（2）突出民生，正視問題，大膽改版觀眾喜!解析

針對(duì)某種社會(huì)現(xiàn)象或新聞材料以網(wǎng)民的身份發(fā)帖，就是要考生對(duì)有關(guān)社會(huì)現(xiàn)象或新聞材料作出簡(jiǎn)明扼要的評(píng)判，這種評(píng)判必須做到觀點(diǎn)鮮明，切中主題。從本題所提供的材料看，主要介紹了“新聞聯(lián)播”“變臉”以來(lái)的重大變化，并列舉幾個(gè)具體的事例說(shuō)明“變臉”的情況。從這幾則事例看，主要是普通百姓的生活或與普通百姓密切相關(guān)的新聞材料“走進(jìn)”了“新聞聯(lián)播”，有的還登上了“新聞聯(lián)播”的頭條。這說(shuō)明“新聞聯(lián)播”除了播報(bào)國(guó)內(nèi)國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等重大新聞事件外，也開始關(guān)注“民生”，開始“接地氣”。對(duì)此，考生在自己的“帖子”中就應(yīng)該立足這一主題，用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言把鮮明的觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái)。5.閱讀下面一段文字，用“瑜伽”開頭，把這段文字壓縮成一個(gè)單句。（要求保留主要信息，不超過(guò)60字）（6分）

古代印度有一套幫助人類充分發(fā)揮自身潛能的健身體系。五千年前，古印度高僧們從觀察生物中體悟了不少大自然法則，驗(yàn)證到人的身上，竟然有意想不到的效果。從此，人們開始進(jìn)行自身健康的維護(hù)和調(diào)理。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的鉆研與歸納，一套完整、實(shí)用的養(yǎng)生健身體系誕生了，這就是瑜伽。

瑜伽_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

（瑜伽）是古印度高僧把從生物中體悟的大自然法則驗(yàn)證到人身上，用以發(fā)揮人的潛能、維護(hù)和調(diào)理自身健康的一套健身體系。解析

本題除了考查考生句式變換的能力之外，還考查了考生壓縮語(yǔ)段的能力。本題要求改寫后的語(yǔ)句以“瑜伽”為開頭，基本上就屬于給“瑜伽”下定義，這就要求提取原句段中的信息時(shí)要緊緊圍繞“瑜伽”這一概念展開。相關(guān)的信息點(diǎn)包括“古代印度”“一套”“人類發(fā)揮自身潛能”“健身體系”“高僧”“從生物中”“體悟”“大自然法則”“驗(yàn)證到人的身上”“自身健康的維護(hù)和調(diào)理”等，將這些信息點(diǎn)加以整合即可得出答案。

三、論述類文本閱讀（20分）閱讀下面的文章，完成6-8題。

北京的古塔

東漢時(shí)期洛陽(yáng)白馬寺建造了中國(guó)最早的佛塔，而北京地區(qū)最早修建的佛塔，是隋朝幽州節(jié)制竇抗督建的憫忠寺的多寶木塔，不幸的是唐文宗太和八年（公元834年），木塔被火焚毀。北京的佛塔在建筑材料的使用上，是隨著建筑材料與建筑技術(shù)不斷發(fā)展而變化的，塔的形式和結(jié)構(gòu)也隨之在不斷變化。

中國(guó)自東漢至南北朝時(shí)期，建塔用的材料多為木材，塔的結(jié)構(gòu)也多是木制結(jié)構(gòu)。根據(jù)史料記載，北京早期的塔也為木塔，如法源寺就曾有一座隋朝的用來(lái)存放佛舍利的五層木塔。木質(zhì)結(jié)構(gòu)的塔雖然具有抗震力強(qiáng)和便于登臨遠(yuǎn)眺的特點(diǎn)。但防火功能差，一旦遭受火焚，便無(wú)法撲救。

用磚石作為建筑材料來(lái)建塔，是中國(guó)建塔史上的一大進(jìn)步。由于磚石具有防火性好、不怕蟲蛀等特點(diǎn)，從唐代以來(lái)使用磚石等建筑材料建筑的塔就越來(lái)越多了。北京唐代石塔類型為密檐式和亭閣式兩種。密檐式石塔由塔基、佛龕式塔檐和寶瓶式塔剎組成。北京唐代密檐式石塔的塔基非常簡(jiǎn)單，只有兩層相疊的四方形石板組成，并且很矮小，很不顯眼。檐與檐之間的塔身距離很短，各層檐下都不開門窗，有的只開一個(gè)小孔。塔身為佛龕式，在龕門的兩側(cè)各雕刻一尊護(hù)法金剛力士像，在塔身外側(cè)石壁上，鐫刻著碑文題記，這是唐代石塔的一大特點(diǎn)。亭閣式的塔基和塔身比分與密檐式相同，塔頂部分為歇山廡殿式，頂上分為四條垂脊，并雕刻瓦壟、勾頭、滴水等構(gòu)件。塔檐下雕刻仿木式椽頭、角梁等。

遼金兩代類型比較豐富，不但有樓閣式、亭閣式、密檐式、花式塔，還有經(jīng)幢式的石塔。在建筑材料上廣泛使用磚、石、木等材料混合建造。唐代磚石結(jié)構(gòu)的塔幾乎都是四方形。到了遼代由四方形發(fā)展到了六角形、八角形。

元代從尼泊爾引進(jìn)一種覆缽式塔，還建造了造型獨(dú)特的塔門。隨著藏傳佛教的流行，覆缽式塔開始成為元代的主流。覆缽式塔身和塔基座上雕刻的裝飾較少，主要有獅子、大象等。北京地區(qū)的藏傳佛塔主要用磚材建造，也有一部分用琉璃材料，外表十分美觀。大多數(shù)塔表面都涂飾白灰，成為白塔。

明清兩代在建塔的形式上，在磚石砌成的樓閣式的基礎(chǔ)上，在塔身外面貼以琉璃磚，建造成新穎別致的樓閣式琉璃塔。

八大處?kù)`光寺的佛牙舍利塔，是新中國(guó)成立之后北京建造的唯一一座佛塔。6.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（4分）

（）A.北京修建的最早的佛塔是竇抗督建的憫忠寺的多寶木塔。B.唐代密檐式佛塔的塔身的龕門兩側(cè)各雕一尊金剛力士像。C.遼金石塔的類型有樓閣式、亭閣式、密檐式、花式四種。D.元代佛塔建筑形式的主流是有藏傳佛教風(fēng)格的覆缽式塔。答案

C 解析

與原文倒數(shù)第四段內(nèi)容不符。

7.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（4分）

（）A.北京佛塔形制的變化是隨著統(tǒng)治者的愛好而改變的。B.中國(guó)唐以前的佛塔多為抗震功能好便于登臨的木塔。C.從唐代開始中國(guó)佛塔由木制發(fā)展為使用磚石等材料。D.明清兩代所建的佛塔多為新穎別致的樓閣式琉璃塔。答案

A 解析

原文無(wú)此內(nèi)容，無(wú)中生有。

8.根據(jù)上文中對(duì)不同時(shí)期佛塔特點(diǎn)的介紹，下面材料中的佛塔應(yīng)該屬于哪個(gè)時(shí)代?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出你的依據(jù)。（12分）

天寧寺塔，為八角十三層密檐式磚塔。各層塔檐的角梁皆為木質(zhì)。天寧寺塔建于一個(gè)方形磚 3 砌的大平臺(tái)上，平臺(tái)上為八角形須彌座，下層基座各面以短柱隔成六座壺門形龕。龕與龕之間雕纏枝蓮，轉(zhuǎn)角處浮雕金剛力士像；上層基座較小，每面也以短柱隔為五座壺門形龕，龕內(nèi)浮雕坐佛，龕與龕之間及轉(zhuǎn)角處均浮雕金剛力士像。塔頂?shù)乃x為磚制兩層八角仰蓮座，上承寶珠!答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案

時(shí)代：遼金時(shí)期（遼代）

依據(jù)：八角形塔；建筑材料上廣泛使用磚、木等材料混合建造。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題12分，點(diǎn)出時(shí)代4分，指出1點(diǎn)依據(jù)得4分）

第五篇：高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)古詩(shī)鑒賞(三)

古詩(shī)鑒賞(三)[推薦時(shí)間：30分鐘＝15分鐘(語(yǔ)基＋默寫)＋15分鐘(三首古詩(shī))]

一、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)

1.(2010·山東)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是

()A.餞別(jiàn)

晦澀(huì)．．鐵柵欄(zhà)

渾身解數(shù)(xiè)．．B.扒手(pá)

．和稀泥(hé)．C.畜養(yǎng)(xù)

．

吱聲(zī)．

步履蹣跚(pán)．寒噤(jìn)． 捫心自問(mèn)．什錦(shí)．

兵不血刃(xuè)．

露馬腳(lòu)

．D.順?biāo)?suí)

．蒸餾水(liú)．()2.下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是 A.情愫

百葉窗

手疾眼快 B.燈芯 座佑銘 C.按捺 峨眉山 D.闊老 喝倒彩()

螳螂捕蟬，黃雀在后

稗官野史 寧為玉碎，不為瓦全 珠聯(lián)璧合 明修棧道，暗渡陳倉(cāng) 對(duì)簿公堂 老驥伏櫪，志在千里

3.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

A.我們國(guó)家還沒有專門針對(duì)廣告代言的法律出臺(tái)，目前只能使用《廣告法》來(lái)規(guī)范廣告代言行為，這就顯得有些捉襟見肘了。．．．．B.繼2006～2007年的那一輪房地產(chǎn)泡沫之后，當(dāng)前國(guó)內(nèi)一些大城市的房地產(chǎn)市場(chǎng)，又以令人瞠目結(jié)舌的房?jī)r(jià)新高，制造了令人嘆為觀止的資本泡沫。．．．．C.在日前舉行的“北京國(guó)際金融論壇”上，銀監(jiān)會(huì)主席劉明康表示，美元的不斷貶值，沖擊了全球資產(chǎn)價(jià)格，對(duì)股市樓市的投機(jī)行為推波助瀾，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不容樂觀。．．．．D.美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬亞洲之行在國(guó)內(nèi)惡評(píng)如潮，媒體甚至到了無(wú)事生非的地步。有媒體連他．．．．向日皇行大禮也不放過(guò)，嘲笑他的表現(xiàn)像個(gè)“矮化了的大國(guó)”元首。4.下列各項(xiàng)中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

()A.火車票實(shí)名制不僅能在一定程度上杜絕票販子，更能有利于維護(hù)公民乘坐火車的權(quán)利，改變當(dāng)前火車票銷售過(guò)程中的不公平現(xiàn)象。

B.全國(guó)總工會(huì)4月5日決定緊急撥款200萬(wàn)元，用于對(duì)在王家?guī)X“3·28”特大透水事故中遇難礦工及其家屬的慰問。

C.一路“高歌猛進(jìn)”的房?jī)r(jià)牽動(dòng)著每一個(gè)購(gòu)房者的神經(jīng)，也受到了中央的關(guān)注，自今年年初以來(lái)出臺(tái)了一系列政策，抑制房?jī)r(jià)過(guò)快上漲，防范金融風(fēng)險(xiǎn)。

D.政治分析師亞采克說(shuō)，墜機(jī)災(zāi)難影響深遠(yuǎn)，它將對(duì)選舉產(chǎn)生巨大影響，現(xiàn)階段難以詳細(xì)評(píng)說(shuō)，但選舉結(jié)果可能出人意料。

用心

愛心

專心

二、名句名篇默寫

5.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)哀吾生之須臾，______________________。____________________，抱明月而長(zhǎng)終。

(蘇軾《赤壁賦》)(2)____________________，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開。

(3)______________，幽咽泉流冰下難。

三、古詩(shī)鑒賞

6.閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問題。

溪居即事 崔道融

籬外誰(shuí)家不系船，春風(fēng)吹入釣魚灣。小童疑是有村客，急向柴門去卻關(guān)注 卻關(guān)：打開門閂。(1)分析詩(shī)人描寫景物的手法。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)詩(shī)歌反映了詩(shī)人什么樣的思想？

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7.閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。

點(diǎn)絳唇 王禹偁平生事，此時(shí)凝睇，誰(shuí)會(huì)憑欄意！

注 作者在朝敢于直言諷諫，曾三次被貶為地方官。

(1)開頭一句(雨恨云愁，江南依舊稱佳麗)采用的藝術(shù)手法是什么？

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)本詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8.(2010·天津)閱讀下面兩首唐詩(shī)，按要求作答。

峽口送友人 司空曙 峽口花飛欲盡春，天涯去住淚沾巾。

[注]

[注]

(李白《蜀道難》)

(白居易《琵琶行》)。

雨恨云愁，江南依舊稱佳麗。水村漁市，一縷孤煙細(xì)。

天際征鴻，遙認(rèn)行如綴。

用心

愛心

專心 2

來(lái)時(shí)萬(wàn)里同為客，今日翻成送故人。

送蜀客 雍 陶 劍南風(fēng)景臘前春，山鳥江風(fēng)得雨新。莫怪送君行較遠(yuǎn)，自緣身是憶歸人

(1)《峽口送友人》一詩(shī)描寫了什么時(shí)節(jié)的景色？它是通過(guò)哪個(gè)意象表達(dá)出來(lái)的？ 答：____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)兩首詩(shī)在抒發(fā)送別之情的同時(shí)，還表達(dá)了什么共同的情感？

答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(3)有人認(rèn)為《峽口送友人》一詩(shī)采用了正面烘托的手法，《送蜀客》一詩(shī)采用了反面襯托的手法，你是否同意？請(qǐng)說(shuō)明理由。

答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案

1．A 2．A 3．C 4．D

5．(1)羨長(zhǎng)江之無(wú)窮 挾飛仙以遨游(2)劍閣崢嶸而崔嵬(3)間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑 6．(1)用白描手法寫水中和岸上的場(chǎng)景，生動(dòng)地表現(xiàn)了春日河灣景象，“小童”一句把兩個(gè)場(chǎng)景連接起來(lái)，動(dòng)靜結(jié)合，渾然一體，顯示了水鄉(xiāng)的寧?kù)o、優(yōu)美，有濃郁的鄉(xiāng)村生活氣息。(2)悠閑自得、恬靜閑適的思想。

7．(1)采用了先抑后揚(yáng)的藝術(shù)手法。先抓住江南水鄉(xiāng)的特點(diǎn)，突出了多云多雨容易使人生發(fā)愁恨，但美麗的江南無(wú)論是淡妝濃抹，還是細(xì)雨濃云，給人的印象總是秀美迷人的。(2)作者胸懷大志，卻屢遭挫折，面對(duì)振翼搏擊的行如綴的萬(wàn)里征鴻，不由發(fā)出世無(wú)知音的感嘆

8．(1)暮春。飛花。(2)思念故鄉(xiāng)之情。

(3)同意。第一首用傷春之景正面烘托離別之情；第二首用早春清新之景反襯離別之情，以樂寫哀

不同意。第一首用傷春之景正面烘托離別之情；第二首也是正面烘托，用早春清新之景烘

用心

愛心

專心 3 托詩(shī)人分享友人歸鄉(xiāng)的喜悅之情。

用心

愛心專心4