第一篇：2018年高考二輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)限時練：用語得體

2018年高考二輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)限時練：用語得體

(限時：40分鐘)

1．下面各句中，表達(dá)不得體的一項(xiàng)是(3分)()

A．王主編說：“李先生，奉上新近剛出的一本拙著，請批評，請惠存！” B．拜讀了您的大作，恕我直言，這篇論文的邏輯性有問題，說服力不強(qiáng)。C．我公司新近推出一款多功能豆?jié){機(jī)，竭誠歡迎新老加盟商來電垂詢。D．對學(xué)生話劇團(tuán)要上馬排練經(jīng)典話劇《雷雨》這事，學(xué)校一定會鼎力支持。D [敬辭誤用。“鼎力”，敬辭，用于向?qū)Ψ降闹С帧椭硎靖兄x。] 2．下列交際用語使用得體的一項(xiàng)是(3分)()A．通知：茲定于6月5日下午3時在報告廳召開高考考務(wù)會，請全體工作人員按時參加。

B．書信：畢業(yè)之后，學(xué)生垂念師恩。值此春節(jié)到來之際，謹(jǐn)祝恩師節(jié)日快樂，萬事如意！

C．詢問：家嚴(yán)大人今年高壽？多年不見，甚為牽掛，過兩天我一定登門看望。

D．請柬：新居落成，我明天搬遷，為答謝您的祝賀，特于府上備下薄酒，恭請光臨。A [B項(xiàng)，“垂念”，指長輩或上級掛念自己(如承蒙垂念，不勝感奮)。而該句為“學(xué)生垂念師恩”，所以應(yīng)改為“感念”，感謝懷念之意。C項(xiàng)，“家嚴(yán)” 又稱“家君”“家尊”，是在別人面前對自己父親的謙稱。該句是對他人父親的詢問，應(yīng)改為“令尊”，指對對方父親的尊稱，敬辭。D項(xiàng)，“府上”，對別人的家或老家的尊稱。應(yīng)改為“寒舍”。] 3．下列交際用語使用得體的一項(xiàng)是(3分)()

A．本人昨天在學(xué)生閱覽室遺失英漢詞典一本，務(wù)請拾獲者從速歸還。B．你推薦的那家飯店菜品新穎，價格公道，下次我們一定還會惠顧的。C．新業(yè)務(wù)的開展，承蒙貴公司鼎力相助，終于小有所成，不勝感激。D．府上喬遷之喜，理當(dāng)拜賀，只因瑣事纏身，無法賞光，祈請海涵。

C [A項(xiàng)，“務(wù)請”“從速”表達(dá)生硬。B項(xiàng)，“惠顧”用于商家對顧客，表示光臨照顧。C項(xiàng)，“鼎力相助”用于請求或感謝別人的幫助。D項(xiàng)，“賞光”用于請對方光臨。] 4．下列交際用語使用得體的一項(xiàng)是(3分)()A．今天的講座，能夠聆聽諸位先賢的高論，茅塞頓開，獲益匪淺。B．茲介紹我校傅岷同學(xué)前往貴公司參加社會實(shí)踐，請予接洽為荷。C．遲暮之年，年華已逝，祝您福如東海長流水，壽比南山不老松！D．三年同窗，朝夕相處，今畢業(yè)在即，特贈小照一張，敬請笑納！

B [A項(xiàng)，“先賢”是指已故的有才德的人，與語境不合，可改為“大師”等。B項(xiàng)，正確，其中“荷”常用于書信、公文等，表示感謝或客氣。C項(xiàng)，“遲暮之年，年華已逝”，有感傷情調(diào)，不合祝壽語境；此處可改為“春秋不老，古稀重新”。D項(xiàng)，“笑納”用于請人收下自己的禮物。此處可以改為“敬請惠存”。] 5．下列交際用語使用不得體的一項(xiàng)是(3分)()A．先生說得有道理，領(lǐng)教領(lǐng)教！

B．路修好了之后，我還會再來，到時候接您到山外面看看好嗎？ C．非常感謝貴校師生對我的熱情款待。

D．認(rèn)真閱讀完你的文稿，對其中不妥當(dāng)?shù)膸滋帲叶纺懠右愿?/p>

D [“斧正”為敬辭，表示請別人修改文章，這里是交際用語使用不當(dāng)。] 1 6．下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是(3分)()

A．幾位著名藝術(shù)家下鄉(xiāng)采風(fēng)，舉行筆會，我也有幸叨陪末座。B．這次你到基層工作，無論遇到什么困難，我都會鼎力相助。

C．張建祝賀老師從教三十年時說：“我沒有過獎之詞，您是我人生的引路人！” D．明日老友相聚，不煩你出門，請于府上恭候，我會按時前往。

A [B項(xiàng)，“鼎力相助”為敬辭，表示請托或感謝時用。C項(xiàng)，“過獎之詞”為謙辭，用于對方贊揚(yáng)自己時。D項(xiàng)，“恭候”為謙辭，用于等候?qū)Ψ健 7．下列交際用語使用得體的一項(xiàng)是(3分)()A．您的舞蹈跳得真棒，本年度最佳舞蹈演員評選，您一定可以忝列其中！B．我的鼎力相助使你獲得比賽的成功，所以你送我的禮物我也就笑納了！C．尊敬的張老師，非常感謝您能在百忙之中抽時間光臨寒舍，我深感榮幸！D．請你留步吧，這件事很重要，我還要繼續(xù)考慮一下，過段時間再賜教！C [A項(xiàng)，“忝列”，意思是有愧于排列在其中，為謙辭，而對象是“您”，運(yùn)用不當(dāng)。B項(xiàng)，“鼎力相助”是盡全力幫助，為敬辭，是感謝別人，“笑納”，用于請人收下自己的禮物。C項(xiàng)，“光臨”是敬辭，用于指“張老師”恰當(dāng)。D項(xiàng)，“賜教”是敬辭，表示請求對方給予指教，文中用于指自己，錯誤。] 8．下列交際用語使用得體的一項(xiàng)是(3分)()A．離開時你送給我的照片和禮物，我一直惠存著。

B．老同學(xué)，自畢業(yè)后一直沒有見面，今日一見，久仰久仰！C．廣大文學(xué)愛好者可將作品寄來，我會一一斧正。

D．我們旅行社賓館大廳設(shè)有服務(wù)臺，歡迎各位旅客垂詢。

D [A項(xiàng)，惠存： 敬辭，請保存。多用于贈人照片、書籍等時所題的上款。B項(xiàng)，久仰： 客套話，仰慕已久(初次見面時說)。C項(xiàng)，斧正： 請別人修改文章的敬辭。又叫指正。D項(xiàng)，垂詢： 敬辭，稱別人對自己的詢問。] 9．下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是(3分)()A．這個問題我請教了許多人，都得不到解決，于是不恥下問，向先生您請教。B．在座的不是董事長，就是總經(jīng)理，現(xiàn)在請大家出錢出物，為國家盡匹夫之責(zé)。C．護(hù)士拿著注射器說：“孩子，別哭，再哭，我就給你扎出血來了！” D．馬老師端起酒杯說：“黃老先生，今天是您的壽誕，我祝您健康長壽！”

D [A項(xiàng)，“不恥下問”不能用于自己。B項(xiàng)，“匹夫”所用的對象不當(dāng)，“匹夫”指一般平民，而“董事長”“總經(jīng)理”不在一般百姓之列。C項(xiàng)，護(hù)士的用語不看對象、不分場合。] 10.下面是四個日常生活交際情景，其中語言表達(dá)不得體的一項(xiàng)是(3分)()A.這次校慶承蒙貴集團(tuán)慷慨解囊，熱情鼎力相助，取得圓滿成功。他日有托，本人定當(dāng)投桃報李，全力相助。

B.這本古籍是我的恩師惠贈給我的，我現(xiàn)在把它敬贈給你，希望你能有所得。

C.小王同學(xué)站起來說：“陳教授剛才那番話是拋磚引玉，我下面將要講的只能算是狗尾續(xù)貂。”

D.我們家家教很嚴(yán)，家父常常告誡我們，到社會上要清清白白做人。

C [拋磚引玉：比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見，常用作謙辭，只能對自己，句中卻把它用在“陳教授”身上，犯了“謙辭敬用”的錯誤。] 11．在下列高一年級各班為參加學(xué)校運(yùn)動會制作的標(biāo)語牌中，最得體的一項(xiàng)是(3分)()

A．重振雄風(fēng)，再創(chuàng)輝煌

B．八班一聲吼，地球抖三抖

C．青春活力揚(yáng)，雄風(fēng)震賽場

D．黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不奪冠軍死不還

C [勵志標(biāo)語要注意場合，情感適當(dāng)。A、B、D三項(xiàng)情感過激。] 12．下面是“江老師70歲生日慶祝會”上的一段發(fā)言，其中表達(dá)全恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()①今天是江老師的70誕辰。

②我作為老師三十年前的莘莘學(xué)子，參加今天的活動倍感榮幸。③時間過得真快，當(dāng)年風(fēng)華正茂的江老師，如今已是耄耋老人了。④就連我們這些學(xué)生好多都已經(jīng)年過半百，進(jìn)入天命之年。⑤真是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”啊。

⑥今天我們相聚一起，一要表達(dá)對老師養(yǎng)育之恩的感激； ⑦ 二要祝愿老人家身如南山石，壽比不老松。

⑧今后，老師在生活上有什么困難盡管直言，學(xué)生們定會鼎力相助。A．①④⑤⑦

B．①②⑥⑧

C．②③④⑧

D．③⑤⑥⑦

A [本題兼顧得體、文化常識，綜合性較強(qiáng)。第處，“誕辰”很具有迷惑性，一般會認(rèn)為該詞只能適用于已經(jīng)去世的人。但實(shí)際上可以適用于生者，只要受人尊敬即可。使用正確。第處，“莘莘”是“眾多”之意，與“我”不搭配。第處，“耄耋”指七八十歲，使用正確。第處，“天命”指五十歲，使用正確。第處，“年年歲歲花相似”帶有讓人珍惜時間之意，適合此處場合。第處，“養(yǎng)育之恩”錯誤，應(yīng)是“培育之恩”。第處，“身如南山石，壽比不老松”是對老師的美好祝愿，使用正確。第處，“鼎力相助”是敬辭，此處謙敬誤用。] 13．下列四種不同的表達(dá)語，得體的一項(xiàng)是(3分)()A．分別總是在六月，回憶是思戀的愁。同窗數(shù)載的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……(畢業(yè)贈言)B．工會提議用探望一線勞動者的方式過“五一”，這很有意義，群眾積極響應(yīng)，沒有一點(diǎn)異議。(廣播稿)C．本人昨日不慎于學(xué)校閱覽室丟失阿倫特《反抗平庸之惡》一書，期盼拾得者璧還原物，不勝感激！(尋物啟事)D．特邀您作為嘉賓蒞臨我校校園戲劇節(jié)，相信您會有幸觀賞到最具特色的演出，敬候您的光臨。(邀請函)A [B項(xiàng)，廣播稿中不能用諧音詞，以免造成誤解。“意義”和“異議”諧音，易產(chǎn)生誤解。C項(xiàng)，璧還：敬辭。用于歸還原物或推辭謝絕贈品。此處謙敬誤用。D項(xiàng)，有幸：謙辭，此處謙敬誤用。] 14．高三畢業(yè)班的學(xué)生給語文老師贈送對聯(lián)，下面最恰當(dāng)?shù)囊桓笔?3分)()A．杏林分種逢春茂 桔井挹泉滋蕙香 B．有聲畫譜描人物 無字文章寫古今 C．書味本長宜細(xì)索 硯田可種勿拋荒 D．杏壇文章傳承遠(yuǎn) 樓觀道德浸潤深

D [本題考查語言表達(dá)得體的能力。A項(xiàng)，送給醫(yī)生的，“杏林”“桔井”分別出自“虎踞杏林”“龍蟠桔井”的故事，皆用于醫(yī)生，最好是中醫(yī)；B項(xiàng)，對聯(lián)常見于古琴古箏，也見于農(nóng)村戲臺；C項(xiàng)，適合老師送給學(xué)生。] 15．下列選項(xiàng)是各種情境中的用語，表達(dá)不準(zhǔn)確、嚴(yán)密、得體的一項(xiàng)是(3分)()3 A．某高三同學(xué)發(fā)給老師的新年祝福短信：往昔一去已成憶，師恩千載心難忘。值此花綻除夕夜，祝福隨風(fēng)等天光。蛇年金榜題名時，愿待恩師笑顏長。

B．蛇年春聯(lián)：龍歸碧海波濤舞

蛇到青山草木新 C．某商業(yè)協(xié)議條款：甲方向乙方提供的鋼瓶 1 000只，分三次供完，乙方在甲方貨到全付款。

D．盤山公路下坡處立著這樣一塊指示牌： “坡陡彎急！慢行！”

C [“乙方在甲方貨到全付款”作為協(xié)議，表述不嚴(yán)密、準(zhǔn)確，可理解為“貨到，全付款”，也可理解為“貨到全后，再付款”。] 16．下面是某校高一(2)班為借用學(xué)校多功能廳而向團(tuán)委遞交的申請書，請選出語言表述全都簡明、得體的一組(3分)()

申請書

尊敬的團(tuán)委辦公室老師：

①我班擬于本周六下午舉行中秋聯(lián)歡會。②這是建班以來的首次大型活動，因本班教室條件有限，③經(jīng)班委會磋商決定，④特申請借用貴校的多功能廳。⑤聯(lián)歡會從14：30開始，大約持續(xù)三個小時左右。⑥我們保證遵守多功能廳的使用條例，⑦故務(wù)必批準(zhǔn)我的申請。

⑧此致 敬禮

高一(2)班班長 段小潔

2017年9月28日

A．①⑤⑧

B．①⑥⑧

C．②③⑥

D．②④⑦

B [“磋商”多用于正式場合，表示雙方仔細(xì)商量和研究，交換意見。“貴”用于對別人的尊稱，不適合于自己的學(xué)校。“大約”和“左右”重復(fù)。“務(wù)必”有命令意味，不適合用于申請書。] 17．下列四種不同的表達(dá)語，通順、得體的一項(xiàng)是(3分)()A．(申請報告)我校設(shè)備簡陋，教室處在風(fēng)雨飄搖之中，望撥款修整。

B．(廣播稿)據(jù)悉，此次義演所籌之捐款將會在最近轉(zhuǎn)送到黔江地區(qū)的希望小學(xué)。C．(班會課)王老師對全班學(xué)生說：“同學(xué)們，別忘了，我們是學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。”

D．(自薦信)雖然我只有本科學(xué)歷，但絕對名副其實(shí)，懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)唯才是用。C [A項(xiàng)，“風(fēng)雨飄搖”是文學(xué)體裁用語，不能用在申請報告中； B項(xiàng)，廣播稿應(yīng)符合口語要求，“據(jù)悉”“此次”“之”等文言詞語應(yīng)改為現(xiàn)代漢語；C項(xiàng)，用“我們”表示師生關(guān)系的融洽；D項(xiàng)，自薦信應(yīng)自信又謙虛；“絕對名副其實(shí)”“唯才是用”顯得自高自大，有悖“謙虛”。]

第二篇：2018年高考二輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)限時練：語言得體

2018年高考二輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)限時練：語言得體

(限時：40分鐘)

1．下面各句中，表達(dá)不得體的一項(xiàng)是(3分)()

A．王主編說：“李先生，奉上新近剛出的一本拙著，請批評，請惠存！” B．拜讀了您的大作，恕我直言，這篇論文的邏輯性有問題，說服力不強(qiáng)。C．我公司新近推出一款多功能豆?jié){機(jī)，竭誠歡迎新老加盟商來電垂詢。D．對學(xué)生話劇團(tuán)要上馬排練經(jīng)典話劇《雷雨》這事，學(xué)校一定會鼎力支持。2．下列交際用語使用得體的一項(xiàng)是(3分)()

A．通知：茲定于6月5日下午3時在報告廳召開高考考務(wù)會，請全體工作人員按時參加。

B．書信：畢業(yè)之后，學(xué)生垂念師恩。值此春節(jié)到來之際，謹(jǐn)祝恩師節(jié)日快樂，萬事如意！

C．詢問：家嚴(yán)大人今年高壽？多年不見，甚為牽掛，過兩天我一定登門看望。D．請柬：新居落成，我明天搬遷，為答謝您的祝賀，特于府上備下薄酒，恭請光臨。

3．下列交際用語使用得體的一項(xiàng)是(3分)()

A．本人昨天在學(xué)生閱覽室遺失英漢詞典一本，務(wù)請拾獲者從速歸還。B．你推薦的那家飯店菜品新穎，價格公道，下次我們一定還會惠顧的。C．新業(yè)務(wù)的開展，承蒙貴公司鼎力相助，終于小有所成，不勝感激。D．府上喬遷之喜，理當(dāng)拜賀，只因瑣事纏身，無法賞光，祈請海涵。4．下列交際用語使用得體的一項(xiàng)是(3分)()

A．今天的講座，能夠聆聽諸位先賢的高論，茅塞頓開，獲益匪淺。B．茲介紹我校傅岷同學(xué)前往貴公司參加社會實(shí)踐，請予接洽為荷。C．遲暮之年，年華已逝，祝您福如東海長流水，壽比南山不老松！D．三年同窗，朝夕相處，今畢業(yè)在即，特贈小照一張，敬請笑納！

B [A項(xiàng)，“先賢”是指已故的有才德的人，與語境不合，可改為“大師”等。5．下列交際用語使用不得體的一項(xiàng)是(3分)()A．先生說得有道理，領(lǐng)教領(lǐng)教！

B．路修好了之后，我還會再來，到時候接您到山外面看看好嗎？ C．非常感謝貴校師生對我的熱情款待。

D．認(rèn)真閱讀完你的文稿，對其中不妥當(dāng)?shù)膸滋帲叶纺懠右愿?．下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是(3分)()

A．幾位著名藝術(shù)家下鄉(xiāng)采風(fēng)，舉行筆會，我也有幸叨陪末座。B．這次你到基層工作，無論遇到什么困難，我都會鼎力相助。

C．張建祝賀老師從教三十年時說：“我沒有過獎之詞，您是我人生的引路人！” D．明日老友相聚，不煩你出門，請于府上恭候，我會按時前往。7．下列交際用語使用得體的一項(xiàng)是(3分)()

A．您的舞蹈跳得真棒，本最佳舞蹈演員評選，您一定可以忝列其中！B．我的鼎力相助使你獲得比賽的成功，所以你送我的禮物我也就笑納了！C．尊敬的張老師，非常感謝您能在百忙之中抽時間光臨寒舍，我深感榮幸！D．請你留步吧，這件事很重要，我還要繼續(xù)考慮一下，過段時間再賜教！8．下列交際用語使用得體的一項(xiàng)是(3分)()A．離開時你送給我的照片和禮物，我一直惠存著。B．老同學(xué)，自畢業(yè)后一直沒有見面，今日一見，久仰久仰！C．廣大文學(xué)愛好者可將作品寄來，我會一一斧正。D．我們旅行社賓館大廳設(shè)有服務(wù)臺，歡迎各位旅客垂詢。9．下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是(3分)()

A．這個問題我請教了許多人，都得不到解決，于是不恥下問，向先生您請教。B．在座的不是董事長，就是總經(jīng)理，現(xiàn)在請大家出錢出物，為國家盡匹夫之責(zé)。C．護(hù)士拿著注射器說：“孩子，別哭，再哭，我就給你扎出血來了！” D．馬老師端起酒杯說：“黃老先生，今天是您的壽誕，我祝您健康長壽！” 10.下面是四個日常生活交際情景，其中語言表達(dá)不得體的一項(xiàng)是(3分)()A.這次校慶承蒙貴集團(tuán)慷慨解囊，熱情鼎力相助，取得圓滿成功。他日有托，本人定當(dāng)投桃報李，全力相助。

B.這本古籍是我的恩師惠贈給我的，我現(xiàn)在把它敬贈給你，希望你能有所得。C.小王同學(xué)站起來說：“陳教授剛才那番話是拋磚引玉，我下面將要講的只能算是狗尾續(xù)貂。”

D.我們家家教很嚴(yán)，家父常常告誡我們，到社會上要清清白白做人。11．在下列高一年級各班為參加學(xué)校運(yùn)動會制作的標(biāo)語牌中，最得體的一項(xiàng)是(3分)()

A．重振雄風(fēng)，再創(chuàng)輝煌 B．八班一聲吼，地球抖三抖

C．青春活力揚(yáng)，雄風(fēng)震賽場 D．黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不奪冠軍死不還

12．下面是“江老師70歲生日慶祝會”上的一段發(fā)言，其中表達(dá)全恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()

①今天是江老師的70誕辰。②我作為老師三十年前的莘莘學(xué)子，參加今天的活動倍感榮幸。③時間過得真快，當(dāng)年風(fēng)華正茂的江老師，如今已是耄耋老人了。④就連我們這些學(xué)生好多都已經(jīng)年過半百，進(jìn)入天命之年。⑤真是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”啊。⑥今天我們相聚一起，一要表達(dá)對老師養(yǎng)育之恩的 2 感激；⑦二要祝愿老人家身如南山石，壽比不老松。⑧今后，老師在生活上有什么困難盡管直言，學(xué)生們定會鼎力相助。A．①④⑤⑦

B．①②⑥⑧ C．②③④⑧

D．③⑤⑥⑦

13．下列四種不同的表達(dá)語，得體的一項(xiàng)是(3分)()

A．分別總是在六月，回憶是思戀的愁。同窗數(shù)載的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中??(畢業(yè)贈言)

B．工會提議用探望一線勞動者的方式過“五一”，這很有意義，群眾積極響應(yīng)，沒有一點(diǎn)異議。(廣播稿)

C．本人昨日不慎于學(xué)校閱覽室丟失阿倫特《反抗平庸之惡》一書，期盼拾得者璧還原物，不勝感激！(尋物啟事)

D．特邀您作為嘉賓蒞臨我校校園戲劇節(jié)，相信您會有幸觀賞到最具特色的演出，敬候您的光臨。(邀請函)

14．高三畢業(yè)班的學(xué)生給語文老師贈送對聯(lián)，下面最恰當(dāng)?shù)囊桓笔?)A．杏林分種逢春茂 桔井挹泉滋蕙香 B．有聲畫譜描人物 無字文章寫古今 C．書味本長宜細(xì)索 硯田可種勿拋荒 D．杏壇文章傳承遠(yuǎn) 樓觀道德浸潤深

15．下列選項(xiàng)是各種情境中的用語，表達(dá)不準(zhǔn)確、嚴(yán)密、得體的一項(xiàng)是(3分)()

A．某高三同學(xué)發(fā)給老師的新年祝福短信：往昔一去已成憶，師恩千載心難忘。值此花綻除夕夜，祝福隨風(fēng)等天光。蛇年金榜題名時，愿待恩師笑顏長。B．蛇年春聯(lián)：龍歸碧海波濤舞

蛇到青山草木新

C．某商業(yè)協(xié)議條款：甲方向乙方提供的鋼瓶 1 000只，分三次供完，乙方在甲方貨到全付款。

D．盤山公路下坡處立著這樣一塊指示牌： “坡陡彎急！慢行！”

16．下面是某校高一(2)班為借用學(xué)校多功能廳而向團(tuán)委遞交的申請書，請選出語言表述全都簡明、得體的一組(3分)()申請書

尊敬的團(tuán)委辦公室老師：

①我班擬于本周六下午舉行中秋聯(lián)歡會。②這是建班以來的首次大型活動，因本班教室條件有限，③經(jīng)班委會磋商決定，④特申請借用貴校的多功能廳。⑤聯(lián)歡會從14：30開始，大約持續(xù)三個小時左右。⑥我們保證遵守多功能廳的使用條例，⑦故務(wù)必批準(zhǔn)我的申請。⑧此致 敬禮 高一(2)班班長 段小潔 2017年9月28日

A．①⑤⑧

B．①⑥⑧

C．②③⑥

D．②④⑦

17．下列四種不同的表達(dá)語，通順、得體的一項(xiàng)是(3分)()A．(申請報告)我校設(shè)備簡陋，教室處在風(fēng)雨飄搖之中，望撥款修整。B．(廣播稿)據(jù)悉，此次義演所籌之捐款將會在最近轉(zhuǎn)送到黔江地區(qū)的希望小學(xué)。C．(班會課)王老師對全班學(xué)生說：“同學(xué)們，別忘了，我們是學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。”

D．(自薦信)雖然我只有本科學(xué)歷，但絕對名副其實(shí)，懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)唯才是用。

第三篇：2018年高考二輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)限時練：語句補(bǔ)寫

2018年高考二輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)限時練：語句補(bǔ)寫

(限時：40分鐘)

1.(2017·佛山二模)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12字。(6分)

聲調(diào)是指發(fā)音時貫穿于整個音節(jié)的高低升降變化。不同的聲調(diào)分別具有或升或降、或平或曲的變化特點(diǎn)，____①____。同一個人的不同的音高變化，____②____。聲帶越緊，聲調(diào)越高；聲帶越松，聲調(diào)越低。聲帶先松后緊，聲音就由低變高；聲帶先緊后松，____③____。控制聲帶的松緊可以形成不同的音高，從而構(gòu)成不同的聲調(diào)。

①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________

【解析】 根據(jù)第一空前面的關(guān)鍵詞“變化”和第一空后面“音高”一詞以及文段最后一句所總述的三者關(guān)系 “從而構(gòu)成”的提示，①處可填“這種變化主要取決于音高”或“這種變化主要是看音高的變化”；根據(jù)第二空后面“聲帶越緊，聲調(diào)越高”“聲帶越松，聲調(diào)越低”的規(guī)律，②處可填“是由控制聲帶的松緊決定的”或“和控制聲帶的松緊有關(guān)”；根據(jù)第三空前面“聲帶先松后緊，聲音就由低變高”句式，結(jié)合照應(yīng)關(guān)系，③處可填“聲音就由高變低”。

【答案】(示例)①這種變化主要取決于音高(或：這種變化主要是看音高的變化)②是由控制聲帶的松緊決定的(或：和控制聲帶的松緊有關(guān))③聲音就由高變低

2．(2017·石家莊一模)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過20個字。(6 分)

古人將太陽周年運(yùn)動軌跡劃分為二十四等份，____①____，統(tǒng)稱“二十四節(jié)氣”，“二十四節(jié)氣”是中國傳統(tǒng)歷法體系及其相關(guān)實(shí)踐活動的重要組成部分。____②____，比如“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)包括五大領(lǐng)域：口頭傳統(tǒng)和表現(xiàn)形式，表演藝術(shù)，社會實(shí)踐、儀式、節(jié)日活動，有關(guān)自然界和宇宙的知識和實(shí)踐，傳統(tǒng)手工藝。“二十四節(jié)氣”的申報，____③____。

①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________

【解析】 ①處，根據(jù)前面“古人將太陽周年運(yùn)動軌跡劃分為二十四等份”及后面“統(tǒng)稱‘二十四節(jié)氣’”可以判斷，此處可填“每一等份為一個‘節(jié)氣’”。②處，根據(jù)前面“‘二十四節(jié)氣’是中國傳統(tǒng)歷法體系及其相關(guān)實(shí)踐活動的重要組成部分”及后面“比如‘清明前后，種瓜點(diǎn)豆’”可以推斷，此處可填“傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與節(jié)氣相關(guān)”。③處，根據(jù)前面非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的五大領(lǐng)域可以推斷，此處可填“屬于‘有關(guān)自然界和宇宙的知識和實(shí)踐’這一范疇”。

【答案】(示例)①每一等份為一個“節(jié)氣” ②傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與節(jié)氣相關(guān) ③屬于“有關(guān)自然界和宇宙的知識和實(shí)踐”這一范疇

3．(2017·長沙一模)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個字。(6分)果膠是植物細(xì)胞壁以及胞間層的主要組成成分之一，不溶于水。在果汁加工中，果膠不僅會影響出汁率，____①____。果膠酶能夠分解果膠，瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層，____②____，而果膠被分解成可溶性的半乳糖醛酸，也使得渾濁的果汁變得澄清。____③____，而是分解果膠的一類酶的總稱。

①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________

【解析】 ①處，根據(jù)后文“也使得渾濁的果汁變得澄清”可知，果膠沒被分解前果汁應(yīng)該是“渾濁”的，根據(jù)前文“不僅會”可知，此處應(yīng)以“還會”開頭，故①處應(yīng)填“還會使果汁渾濁”。②處，根據(jù)前文“影響出汁率”可知，此處和“出汁率”有關(guān)系，②處前后文都強(qiáng)調(diào)了“果膠酶”的好處，所以“出汁率”應(yīng)是變高，而不是變低。故②處應(yīng)填“使榨取果汁變得更容易”。③處，根據(jù)后文“而是”可知，應(yīng)該填“不是”，根據(jù)“一類酶”可知，應(yīng)填“一種酶”，故③處應(yīng)填“果膠酶不是特指某一種酶”。

【答案】(示例)①還會使果汁渾濁 ②使榨取果汁變得更容易(或：使出汁率更高或提高出汁率)③果膠酶不是特指某一種

4．(2017·綿陽二診)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。(6分)

人們把一個說法看成“套話”，____①____，但人們對許多套話不但沒有反感，而且還有著強(qiáng)烈的好感。很多時候，人們稱這些套話為箴言、格言、警句、名言、語錄，甚至把它們當(dāng)成至理名言。這樣的套話看上去很有說服力，____②____，只能讓人思想陷入懶惰。假若人的思想懶惰，沒有獨(dú)立思考的行為，時間一長，_____③____。

①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________

【解析】 回答此題，應(yīng)注重把握語段的意思和橫線前后的內(nèi)容。語段主要介紹的是有關(guān)“套話”的問題。①處，由前文寫人們把一個說法看成“套話”，后文用轉(zhuǎn)折關(guān)系表示人們對“套話”不但沒有反感，而且有好感可知，此處應(yīng)該填寫人們對“套話”的反感等內(nèi)容；②處，由前文寫“套話”的特點(diǎn)，后文寫“套話”的危害可知，此處應(yīng)該填寫造成這種危害的假設(shè)條件，即類似于“若人們將其作為正確結(jié)論”的內(nèi)容；③處，由前文的假設(shè)關(guān)系表示的如果人們思想懶惰便會首先造成沒有獨(dú)立思考的行為以及“時間一長”可知，此處應(yīng)填寫更深一層的危害，即類似于“人們就沒有了獨(dú)立思考的能力”的內(nèi)容。

【答案】(示例)①已經(jīng)包含了對它的反感 ②但若不加思考地拿來當(dāng)作正確結(jié)論 ③還會喪失獨(dú)立思考的能力

5．(2017·洛陽一模)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。(6分)

香蕉是最常見的水果之一，____①____，你一定會認(rèn)為這是危言聳聽。其實(shí)原始的野生香蕉是不能食用的，因?yàn)樗獯旨c且含有大量堅(jiān)硬的籽。現(xiàn)在全世界的香蕉都源自一種基因突變、無法進(jìn)行有性繁殖的野生香蕉，____②____，不但成為重要的水果，而且成為許多地區(qū)人們的主食。但這種不育的香蕉只能通過扦插繁殖來克隆子孫，沒有了基因的隨機(jī)重組來增加種類，它適應(yīng)環(huán)境、抵御害蟲的能力極差。由于新香蕉品種的培育和殺菌劑的研制趕不上病菌的換代，____③____。

①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________ 【解析】 回答這個問題，要關(guān)注語段的意思和橫線前后語句的具體內(nèi)容。這段話主要表述了香蕉可能滅絕的具體原因。①處，由前文介紹香蕉是常見的水果，后文寫“危言聳聽”，再從后文表述的香蕉的來源分析可知，此處應(yīng)該填香蕉面臨的一種處境，即類似于“香蕉正面臨絕種危機(jī)”的內(nèi)容；②處，由前文寫原始的香蕉因“果肉粗糲且有籽”不能食用，后文寫現(xiàn)在香蕉的流行可知，此處因該填寫現(xiàn)在這種香蕉的特點(diǎn)，即類似于“果肉細(xì)膩且無籽”的內(nèi)容；③處，由前文寫新香蕉品種的培育和殺菌劑的研制趕不上病菌的換代以及①處提到的絕種危機(jī)可知，此處應(yīng)填香蕉可能面臨的結(jié)果，即面臨滅頂之災(zāi)。

【答案】①如果有人說香蕉正面臨絕種危機(jī) ②這種香蕉果肉細(xì)膩且無籽 ③香蕉隨時面臨滅頂之災(zāi)

6．(2017·全國卷Ⅱ)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個字。(6分)

為了保護(hù)自己，變色龍經(jīng)常換上與環(huán)境接近的顏色。人們對此有一種根深蒂固的看法，以為變色龍____①____，就可以變成什么顏色。其實(shí)，____②____。蜥蜴類動物的皮膚變色____③____，溫度和光線是其決定因素，而且每種蜥蜴能變什么顏色也是固定的。

①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________

【解析】 解答時要結(jié)合具體語境分析。①處，根據(jù)“變色龍經(jīng)常換上與環(huán)境接近的顏色”“以為變色龍”“就可以變成什么顏色”等信息可知，應(yīng)填寫“想變成什么顏色”。②處，根據(jù)“其實(shí)”及空后等內(nèi)容可知，應(yīng)填寫“事實(shí)并非如此”。③處，根據(jù)“溫度和光線是其決定因素”等內(nèi)容可知，應(yīng)填寫“是需要外在條件的”。

【答案】(示例)①想變成什么顏色 ②事實(shí)并非如此 ③是需要外在條件的

7．(2017·長春二模)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。(6分)

杏林，是中醫(yī)界的代稱。____①____。董奉，字君異，三國時閩籍道醫(yī)，與當(dāng)時的張仲景、華佗齊名。據(jù)《神仙傳》卷十記載：“君異居山間，為人治病，不取錢物，使人重病愈者，使栽杏五株，輕者一株，如此十年，計得十萬余株，郁然成林??”根據(jù)董奉的傳說，____②____，同時，醫(yī)家也以“杏林中人”自居。后世喜用“杏林春暖”和“譽(yù)滿杏林”來______③______。

①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________

【解析】 作答此題，要注意把握文段的意思及橫線前后的內(nèi)容。①處前面說杏林是中醫(yī)界的代稱，主要介紹了杏林的由來，并指出這個稱呼的由來與董奉的傳說有關(guān)，所以①處可填與“這個稱呼與董奉的傳說有關(guān)”類似的內(nèi)容。②處，由前面的“根據(jù)董奉的傳說”及后面的“同時，醫(yī)家也以‘杏林中人’自居”可以推知，②處應(yīng)填與“人們用杏林稱代中醫(yī)”類似的內(nèi)容。③處，根據(jù)前面的“杏林春暖”及“譽(yù)滿杏林”的意思可推斷，③處應(yīng)填寫與“稱贊醫(yī)生的醫(yī)德、醫(yī)術(shù)”意思相近的內(nèi)容。

【答案】(示例)①這個稱呼與董奉的傳說有關(guān)(或：這個稱呼源于董奉的傳說)②人們用杏林稱代中醫(yī) ③稱贊醫(yī)生的醫(yī)德、醫(yī)術(shù)

8．(2017·安慶二模)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。(6分)

貪吃會造成肥胖腦，影響大腦功能發(fā)揮。孩子喜歡活動，正常情況下，體內(nèi)的脂肪增量很小。但是一旦吃得過多，攝入食物熱量大于消耗熱量，____①____，儲存在體內(nèi)。人的智力與大腦溝回皺褶多少有關(guān)，皺褶越多、越深，____②____。而貪吃使人變得肥胖，以致脂肪大量堆積在大腦，溝回擠壓在一起，皺褶漸漸被抹平。如此一來，大腦神經(jīng)發(fā)育不良，智能區(qū)域的生理功能就會降低，____③____。

①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________

【解析】 解答本題，首先瀏覽語段，把握主要內(nèi)容，然后要注意上下文的銜接和前后的照應(yīng)。①處，由前面的內(nèi)容可知，此處應(yīng)填寫與“多余的熱量會轉(zhuǎn)化成脂肪”意思相近的內(nèi)容。②處，根據(jù)后面的內(nèi)容“皺褶漸漸被抹平”“大腦神經(jīng)發(fā)育不良”可知，此處應(yīng)填寫與“皺褶越多、越深，智力越高”意思相近的內(nèi)容。③處所填內(nèi)容應(yīng)與②處相對，是對前面內(nèi)容的概括。

【答案】(示例)①多余的熱量就會轉(zhuǎn)化成脂肪 ②智力水平就越高 ③智力水平自然也會降低

9．(2017·廣州二模)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過20個字。(6分)

霧霾中含有大量懸浮顆粒物，____①____。主要表現(xiàn)為：懸浮顆粒物進(jìn)入呼吸道損害肺部，而且通過血液循環(huán)破壞身體其他器官。5微米粒徑的顆粒物可以進(jìn)入呼吸道的深部，2微米粒徑以下的顆粒物幾乎可以全部深入到細(xì)支氣管和肺泡，并通過血氧交換進(jìn)入血液中，影響肺、心臟等。因此，____②____。另外，隨著含有多種致病微生物的懸浮顆粒物吸入增多，有害顆粒物就會傷害肺部，導(dǎo)致人體呼吸系統(tǒng)以至內(nèi)分泌系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)等患病。從上可知，____③____，可能會首先誘發(fā)呼吸道疾病，進(jìn)而導(dǎo)致全身性疾病。

①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________

【解析】 作答此題，要注意把握文段的意思及橫線前后的內(nèi)容。①處，由后面的主要表現(xiàn)可知，此處應(yīng)填與“對人體危害很大”類似的內(nèi)容。②處，由“因此”可知此處是結(jié)論句，由前面的“5微米粒徑的顆粒物”和“2微米粒徑的顆粒物”危害的對比，可知此處應(yīng)填寫與“懸浮顆粒物粒徑越小損害越大”相類似的內(nèi)容。③處，是全段的結(jié)論句，由后面“可能會首先誘發(fā)呼吸道疾病，進(jìn)而導(dǎo)致全身性疾病”可知，此處應(yīng)填與“吸入過量的霧霾”相類似的內(nèi)容。

【答案】(示例)①對人體危害很大 ②懸浮顆粒物粒徑越小損害越大 ③吸入過量的霧霾

10．(2017·深圳二模)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個字。(6分)

臭氧是個亦正亦邪的角色，是正還是邪，____①____：在距地面10～50千米的高空，臭氧是地球的衛(wèi)士，能吸收紫外線，保護(hù)地球上的生物；到了距地面100米左右的近地面層，____②____，引發(fā)頭痛、胸悶甚至肺氣腫等癥狀。除了對人體健康的傷害，臭氧污染____③____。臭氧濃度達(dá)到50ppb時，全國冬小麥就會減產(chǎn)413.2萬噸；而英國每年因?yàn)槌粞跷廴驹斐傻牟牧蠐p失高達(dá)3.45億英鎊。

①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________

【解析】 作答此題，要注意把握文段的意思及橫線前后的內(nèi)容。①處，由前面“臭氧是個亦正亦邪的角色，是正還是邪”和冒號后面的內(nèi)容，可知此處應(yīng)填與“取決于它所處的高度”相類似的內(nèi)容。②處所填內(nèi)容與前面“臭氧是地球的衛(wèi)士”一句結(jié)構(gòu)一致，內(nèi)容上由后面“引發(fā)頭痛、胸悶甚至肺氣腫等癥狀”可推斷此處應(yīng)填與“臭氧就會損害人體健康”相類似的內(nèi)容。③處，由前面“除了對人體健康的傷害”和后面臭氧對經(jīng)濟(jì)造成的損失可知，此處應(yīng)填與“還會造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失”相類似的內(nèi)容。

【答案】(示例)①取決于它所處的高度 ②臭氧就變成健康的殺手(或：臭氧就會損害人體健康)③還會造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失

11．(2017·佛山一模)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過18個字。(6分)

許多細(xì)菌和病毒會給人類帶來傳染病，但人們可以利用這類細(xì)菌和病毒的毒素，____①____，使人產(chǎn)生對某種疾病的抵抗力。這種用來小劑量注射的毒素，就是疫苗。疫苗可以刺激人體內(nèi)產(chǎn)生一種與其相應(yīng)的抗體物質(zhì)，_____②____，這樣就使人體獲得了免疫力，_____③____。

①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________

【解析】 語段主要表述了注射少量的某種細(xì)菌和病毒的毒素能增強(qiáng)人體對某種疾病的免疫力。從①處前“人們可以利用這類細(xì)菌和病毒的毒素”和①處后“使人??抵抗力”可知，①處應(yīng)填與“把它少量地注射到正常人的體內(nèi)”類似的內(nèi)容。②處前面提到“抗體物質(zhì)”，②處后說“這樣就使人體獲得了免疫力”可知，②處應(yīng)是講抗體是怎樣使人體獲得免疫力戰(zhàn)勝傳染病的，根據(jù)前文“許多細(xì)菌和病毒會給人類帶來傳染病”的表述，可以推斷②處應(yīng)填與“抗體物質(zhì)能夠抑制或殺死致病的細(xì)菌和病毒”類似的內(nèi)容。從③處前“這樣就使人體獲得了免疫力”可知，③處應(yīng)是對結(jié)果的說明即“人就不會得某種傳染病了”。

【答案】(示例)①把它少量地注射到正常人的體內(nèi) ②抗體物質(zhì)能抑制或殺死致病的細(xì)菌和病毒 ③人就不會得某種傳染病了

12．(2017·宜春二模)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。(6分)

繼“一帶一路”倡議的提出與逐步落實(shí)，G20峰會在杭州的成功舉辦，領(lǐng)導(dǎo)人又在史上第一次參加達(dá)沃斯論壇，由此可見____①____。在走出去過程中，不僅有硬實(shí)力的輸出，____②____。其中“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”就應(yīng)該是軟實(shí)力走出去的一項(xiàng)重要工程。中國“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”在“一帶一路”倡議中有效彌補(bǔ)了我國軟實(shí)力輸出的瓶頸，和“一帶一路”中的民心相通工程緊密相關(guān)，是一種有效的民間外交的形式。如果有更多來自國家的支持，可進(jìn)一步上升為公共外交。這將有效地增加沿線國家對中國的好感度，____③____。

①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________

【解析】 解答本題，首先瀏覽語段，把握主要內(nèi)容，然后要注意上下文的銜接和前后的照應(yīng)。①處，由前面的內(nèi)容及后面“在走出去過程中”可知，此處應(yīng)填與“中國走出去的步伐將會堅(jiān)定不移”意思相近的內(nèi)容。②處，由前面“不僅有硬實(shí)力的輸出”和后面“其中‘互聯(lián)網(wǎng)＋教育’就應(yīng)該是軟實(shí)力走出去的一項(xiàng)重要工程”可知，此處應(yīng)填寫與“還應(yīng)有軟實(shí)力的輸出”意思相近的內(nèi)容。③處，由前面“這將有效地增加沿線國家對中國的好感度”可知，此處應(yīng)填與“增進(jìn)相互認(rèn)同感和親近感”意思相近的內(nèi)容。

【答案】(示例)①中國走出去的步伐將會堅(jiān)定不移 ②還應(yīng)有軟實(shí)力的輸出 ③增進(jìn)相互認(rèn)同感和親近感(或：增進(jìn)這些國家對中國的友誼)13．(2017·云南省第一次統(tǒng)考)在下面文段的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過20個字。(6分)

在繪畫中，____①____，它是指繪畫時不把畫面畫滿，____②____，以求畫面的空曠和遼闊，引發(fā)讀者的藝術(shù)再創(chuàng)造。這種“空筆”在詩詞作品中，稱之為詩詞空白藝術(shù)。它是以空白激思考、以停歇激想象的藝術(shù)方法，通過突然中止正在敘述的事情，突然停頓正在描寫的事物，____③____。

①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________

【解析】 作答此題，注意把握文段的意思及橫線前后的內(nèi)容。①處，從后文的“它是指??藝術(shù)再創(chuàng)造”來看，這是對①處的解釋，且從“不把畫面畫滿”和后文的“這種‘空筆’”“空白藝術(shù)”來看，①處應(yīng)是提出“空筆”或“留白”這種說法，即填與“有一種創(chuàng)作手法是‘空筆’(留白)”意思相近的內(nèi)容。②處，從后文的“以求??”來看，此處應(yīng)是對“不把畫面畫滿”的進(jìn)一步闡述，故可填與“有意留下一些空白”意思相近的內(nèi)容。③處，前文“通過??”即表手段的句子，此處應(yīng)填表目的的句子，即填與達(dá)到某種效果相關(guān)的內(nèi)容。

【答案】(示例)①有一種創(chuàng)作手法是“空筆”(留白)②而是有意留下一些空白 ③以達(dá)到言有盡而意無窮的藝術(shù)效果

14．(2017·大連雙基測試)在下面文段的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過20個字。(6分)

一個好思想，一個好作品，在形成之前，____①____。這種子來自人類生活的土地，如同柳絮一樣在人類精神的天空飄蕩。倘若它落到了你的心中，你的心又恰巧是一片肥土，____②____，最后有希望發(fā)育成一棵好的植物。精神的創(chuàng)造當(dāng)然是離不開外部的環(huán)境的，____③____。滿天柳絮，陽光明媚，水分充足，可是倘若你的心是一片瘠土，你的心中仍然不會綠柳成蔭。一顆種子只有落在適宜的土壤上，才能真正作為一顆種子存在。

①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________

【解析】 解答此類題目，需要牢記“瞻前顧后”四字，必須考慮每一處橫線前后文內(nèi)在的邏輯關(guān)系。①處，根據(jù)①后“這種子”可知，①處必包含“種子”這一關(guān)鍵詞，即填與“起初只是一顆種子”類似的內(nèi)容。②處，其前后都處于一種比喻的語境，②處前面寫種子和沃土，②處后面寫發(fā)育成好的植物，那么中間部分就應(yīng)是種子發(fā)芽和生長的過程。③處，由后文用“可是??綠柳成蔭”強(qiáng)調(diào)內(nèi)心的重要性，且從前文提到離不開外部環(huán)境可知，③處要強(qiáng)調(diào)內(nèi)部的環(huán)境。

【答案】(示例)①起初只是一顆種子 ②它就會在你的心中萌芽和生長 ③但更重要的是內(nèi)部的環(huán)境

15．(2017·東北三省三校一模)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。(6分)

任何人活在世上，____①____。認(rèn)真說來，人的物質(zhì)活動、認(rèn)知活動和社會活動僅是人與周圍世界的關(guān)系，____②____。唯有人的信仰生活是指向整體世界的。____③____，未必是對某一種宗教的皈依，或?qū)δ骋晃簧耢`的信奉。一個人不甘心被世俗生活的浪潮推著走，而總是想為自己的生命確定一個具有恒久價值的目標(biāo)，他便是一個有信仰生活的人。

①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________

【解析】 要關(guān)注語段的意思和橫線前后語句的具體內(nèi)容。①處是總起句的補(bǔ)寫，后文談的是人與世界的關(guān)系，因此，該空填“總是和世界建立某種關(guān)系”。②處，由前文“僅是人與周圍世界的關(guān)系”和后文“唯有人的信仰生活是指向整體世界的”可推斷該空填“而非與整體世界的關(guān)系”。③處，由前文“唯有人的信仰生活是指向整體世界的”和后文“??他便是一個有信仰生活的人”可推斷該空填“所謂人的信仰生活”。

【答案】(示例)①總是和世界建立某種關(guān)系 ②而非與整體世界的關(guān)系 ③所謂人的信仰生活(或：人擁有信仰生活)

16．(2017·合肥一模)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。(6分)

臺風(fēng)具有很強(qiáng)大的破壞力，是自然災(zāi)害的一種，但____①____。臺風(fēng)送來了淡水資源，大大緩解了全球水荒。一次直徑不算太大的臺風(fēng)，登陸時可帶來30億噸降水。另外，____②____，赤道地區(qū)氣候炎熱，若不是臺風(fēng)驅(qū)散這些熱量，熱帶會更熱，寒帶會更冷，溫帶也會從地球上消失。一句話，____③____。

①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________

【解析】 解答此類題目要關(guān)注語段的意思和橫線前后語句的具體內(nèi)容。①處，由前面“但”和后面“臺風(fēng)送來了淡水資源，大大緩解了全球水荒”可知，此處應(yīng)該填“臺風(fēng)也能給人類帶來好處”。②處，“另外”一詞暗示下面繼續(xù)談臺風(fēng)給人類帶來的好處。由后文“若不是臺風(fēng)驅(qū)散這些熱量，熱帶會更熱，寒帶會更冷，溫帶也會從地球上消失”可知，此處應(yīng)該填寫臺風(fēng)還能調(diào)節(jié)地球冷暖；③處，由“一句話”可知，此處應(yīng)該填總結(jié)性的一句話，即“臺風(fēng)有弊也有利”。

【答案】(示例)①也能給人類帶來好處 ②臺風(fēng)還能調(diào)節(jié)地球冷暖 ③臺風(fēng)有弊也有利

第四篇：2018年高考二輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)限時練：論述類文本閱讀

2018年高考二輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)限時練：論述類文本閱讀

論述類文本閱讀

(一)(限時：40分鐘)

一、閱讀下面的文字，完成1～3題。

當(dāng)代社會進(jìn)步的文化審視

楊利英

文化是社會進(jìn)步的精神動力。精神是文化的一個表現(xiàn)層面，人的精神是個體積極向上的動力來源。革命、改革、創(chuàng)新、科技等都是社會進(jìn)步的動力，但不論是革命改革還是創(chuàng)新科技，這些行為的實(shí)踐主體都是人。只有人具備了改革精神、創(chuàng)新精神，才能通過革命、改革或科技創(chuàng)新來推動社會進(jìn)步。

文化能夠?yàn)樯鐣M(jìn)步提供智力支持。文化為社會進(jìn)步提供的智力支持主要表現(xiàn)在四個方面：一是思想基礎(chǔ)上的支持，在歷史發(fā)展中形成的文化能夠讓人進(jìn)行價值思考，并產(chǎn)生一定的思想成果，這對于社會的進(jìn)步以及人自身的進(jìn)步都有推動作用。二是文化成為社會進(jìn)步的力量源泉，在文化促進(jìn)社會進(jìn)步的過程中，首先是人認(rèn)同能夠推動社會進(jìn)步的思想觀念，進(jìn)而將這種思想轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，使之真正成為推動社會進(jìn)步的力量。三是目標(biāo)定位的作用，文化讓個體對價值與道德進(jìn)行反思，并以文化形態(tài)的方式在社會內(nèi)部達(dá)成共識，從而形成社會群體共同追求的目標(biāo)。四是為社會進(jìn)步提供創(chuàng)新支持。只有文化深植于個體內(nèi)心，社會才會形成創(chuàng)新思潮，而人類不斷創(chuàng)新的過程正是推動社會進(jìn)步的過程。

目前我國的傳統(tǒng)文化傳承更多是停留在形式層面，而沒有實(shí)質(zhì)的進(jìn)展。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展，市場的逐利性也使人們在價值選擇上傾向拜金主義和個人主義，這便弱化了我國傳統(tǒng)文化中的價值觀念，造成傳統(tǒng)與現(xiàn)代的撕裂。因此，盡管我國在文化建設(shè)中強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的地位，但傳統(tǒng)文化卻沒有真正成為社會進(jìn)步的推動力。而且我國在改革開放之初，政府將主要精力投入經(jīng)濟(jì)建設(shè)，并沒有過多關(guān)注社會文化建設(shè)，當(dāng)個體從傳統(tǒng)的集體組織脫離出來后，卻又缺乏共同的價值信仰，加之很多個體在價值選擇上產(chǎn)生迷茫，導(dǎo)致人們?nèi)菀紫萑敕饨孕派踔潦切敖趟枷胫小?/p>

在進(jìn)入新世紀(jì)后，這種西方文化的涌入從早期的自然行為變?yōu)槲鞣絿业囊庾R形態(tài)滲透行為。當(dāng)前由于我國本土文化建設(shè)的滯后，西方文化思潮獲得了滲透空間，一部分受蠱惑的民眾開始在網(wǎng)絡(luò)等媒體平臺宣揚(yáng)資本主義制度的優(yōu)越性，并質(zhì)疑社會主義制度、質(zhì)疑執(zhí)政黨。我國的文化建設(shè)應(yīng)吸收世界先進(jìn)文化，但對于那些別有用心的文化滲透應(yīng)該進(jìn)行抵制。否則，當(dāng)我國的文化建設(shè)不能夠成為支撐社會進(jìn)步的力量時，我國改革開放所取得的成果也將受到威脅。

公民是促進(jìn)社會進(jìn)步的實(shí)踐主體，他們的道德素質(zhì)能反映一個國家的文化建設(shè)水平，而且社會進(jìn)步的本質(zhì)是促進(jìn)人的發(fā)展，如果人的道德素質(zhì)下降，那么社會進(jìn)步僅是一種狹隘的物質(zhì)進(jìn)步。當(dāng)前我國的文化建設(shè)對內(nèi)有傳統(tǒng)文化衰落問題，對外有西方文化的沖擊，人們誠信意識不強(qiáng)、片面追求享樂，公民道德素質(zhì)有滑落趨勢等問題。所以，我國在文化建設(shè)中，必須重視道德文化建設(shè)。在具體的道德教育宣傳中，我國原本采用的公民道德工程建設(shè)、傳統(tǒng)美德宣傳等方式往往流于形式化，并沒有產(chǎn)生較好的宣傳效果。所以在新時期的道德文化建設(shè)中，應(yīng)注重宣傳手段的生活化和群眾化，讓公民易于接受。

(《人民論壇》)

1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是(3分)()

A．人是革命改革、創(chuàng)新科技的實(shí)踐主體，通過革命、改革或科技創(chuàng)新來推動社會進(jìn)步的前提是人必須具備改革、創(chuàng)新精神。

B．推動社會進(jìn)步的思想觀念首先成為社會進(jìn)步的力量源泉，才能得到人們認(rèn)同，才能將思想觀念進(jìn)行實(shí)踐，最終推動社會進(jìn)步。

C．我國在改革開放之初，政府將主要精力投入經(jīng)濟(jì)建設(shè)，忽視了傳統(tǒng)文化的地位，因而傳承傳統(tǒng)文化更多流于形式，沒有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，也沒有真正推動社會的進(jìn)步。

D．我國在道德教育宣傳中，采用的方式是公民道德工程建設(shè)、傳統(tǒng)美德宣傳，形式化過多，沒有產(chǎn)生宣傳效果，令人警醒。

A [B項(xiàng)，邏輯順序與原文不符，“首先成為社會進(jìn)步的力量源泉，才能得到人們認(rèn)同”不當(dāng)，應(yīng)該是“首先是人認(rèn)同能夠推動社會進(jìn)步的思想觀念，才能成為社會進(jìn)步的力量源泉”。C項(xiàng)，“忽視了傳統(tǒng)文化的地位”不當(dāng)，原文中為“盡管??強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的地位”。D項(xiàng)，曲解文意，不是“沒有產(chǎn)生宣傳效果”，應(yīng)是“沒有產(chǎn)生較好的宣傳效果”。]

2．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A．文章第2段從四個方面論述了“文化能夠?yàn)樯鐣M(jìn)步提供智力支持”的觀點(diǎn)。B．文章從正反兩方面論述了文化對社會進(jìn)步的巨大作用，并提出了可行性建議。C．作者列舉我國當(dāng)前傳統(tǒng)文化的衰落，證明文化對社會進(jìn)步是有限的。

D．文章運(yùn)用“傳統(tǒng)文化衰落”和“西方文化的沖擊”證明了當(dāng)前“道德文化建設(shè)”的必要性。

C [C項(xiàng)，作者列舉我國當(dāng)前傳統(tǒng)文化的衰落，并不是證明文化對社會進(jìn)步是有限的。而是用來說明“我國在文化建設(shè)中，必須重視道德文化建設(shè)”這一觀點(diǎn)。]

3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A．文化能積極推動社會進(jìn)步和人自身的進(jìn)步，在歷史發(fā)展中形成的文化能促進(jìn)人們進(jìn)行價值思考，也能獲得一定思想成果。

B．在改革開放之初，政府沒有處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)與文化建設(shè)的關(guān)系，導(dǎo)致個體缺乏共同的價值信仰，從而在價值取向上產(chǎn)生迷茫。

C．西方文化思潮通過網(wǎng)絡(luò)等媒體平臺進(jìn)行滲透，動搖了我國文化建設(shè)的根基，我們應(yīng)該吸收世界先進(jìn)文化，進(jìn)行有效的抵制。

D．我國文化建設(shè)面臨著傳統(tǒng)文化衰落和西方文化沖擊的壓力，出現(xiàn)了誠信意識不強(qiáng)、極端個人主義、片面追求享樂的現(xiàn)象。

D [根據(jù)原文“人們誠信意識不強(qiáng)、片面追求享樂，公民道德素質(zhì)有滑落趨勢等問題”一句可知，D項(xiàng)中“極端個人主義”系無中生有。]

二、閱讀下面的文字，完成4～6題。

傳統(tǒng)商業(yè)銀行與互聯(lián)網(wǎng)金融的兼容

岳雙喜

阿里巴巴金融對小微企業(yè)實(shí)行貸款，目前已有幾十萬家用戶借助這個平臺完成了貸款。互聯(lián)網(wǎng)金融對傳統(tǒng)金融不斷蠶食，傳統(tǒng)金融行業(yè)如果不利用大規(guī)模的電商交易數(shù)據(jù)建立信用模型，將會很快被時代所拋棄。實(shí)際上，信用模型的建立并非偶然，它受到技術(shù)、資金、設(shè)備等各方面因素的制約，而其中最易被忽略、但卻最關(guān)鍵的因素則是社會關(guān)系誠信資本的原始積累。

成功企業(yè)都有著一定的社會關(guān)系誠信資本原始積累，騰訊微信從一開始的大量用戶社會關(guān)系誠信資本一步一個腳印地逐漸發(fā)展，先是社交平臺后來發(fā)展到支付平臺，最后是理財，最終涉足金融領(lǐng)域，這些都和社會資本初步積累有著密切的聯(lián)系。基于這種社會誠信資本，才會有了物流、信息流、資金流等的聚集，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)更加精準(zhǔn)的分析。針對金融服務(wù)領(lǐng)域，社會關(guān)系的誠信資本能夠提升對資金的需求和供給雙方借貸的成功概率，有效降低違約率，降低交易成本等，因此在大數(shù)據(jù)時代需要被銀行所重視。

雖然小微企業(yè)的年均銀行貸款金額的攀升速度比較快，但是我國中小企業(yè)的融資滿意度仍然很低。對于信貸來講，傳統(tǒng)金融理念與普惠金融的內(nèi)涵有著較大差距，普惠信貸重視社會性和公益性，旨在解決中小企業(yè)等的融資難問題，而傳統(tǒng)金融則注重盈利性。中小企業(yè)貸款，由于抵押擔(dān)保的信用程度比較低，信息出現(xiàn)了極大的不對稱，貸款機(jī)構(gòu)的風(fēng)險成本相對而言較高。此外，中小企業(yè)貸款的額度一般較小，因此，以盈利為目的的傳統(tǒng)金融，顯然并不愿意貸款給中小企業(yè)。政府為了推動普惠金融的發(fā)展采取了多種獎勵措施，但是仍舊不能有效彌補(bǔ)金融機(jī)構(gòu)為中小企業(yè)貸款而出現(xiàn)的風(fēng)險和效率損失。

營業(yè)點(diǎn)數(shù)量少、業(yè)務(wù)經(jīng)理人數(shù)有限是國有銀行推行普惠金融中的重要制約因素，但是互聯(lián)網(wǎng)的低成本、廣覆蓋的優(yōu)勢為普惠金融的推進(jìn)提供了重要機(jī)遇。近幾年，銀行作為電商的第三方支付平臺，發(fā)展缺乏主動性，加上完全脫離了銀行支付形式的支付寶等新的、操作更為便捷的支付形式的出現(xiàn)為銀行業(yè)敲響了警鐘。銀行作為我國金融機(jī)構(gòu)的中流砥柱，急需借助互聯(lián)網(wǎng)來拓寬自身的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)金融下幾何級增多的客戶量。傳統(tǒng)的商業(yè)銀行逐漸開辦網(wǎng)絡(luò)銀行辦理業(yè)務(wù)，同時緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流開設(shè)了各自的銀行微信公眾號。

互聯(lián)網(wǎng)思維的核心就是開放與連接。傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)開展普惠金融中的難點(diǎn)就是信息成本較高，而雙贏的互接平臺可以解決該問題。互聯(lián)網(wǎng)背景下，電子商務(wù)平臺在不斷壯大，其所擁有的大數(shù)據(jù)優(yōu)勢，使得供應(yīng)鏈金融可以得到高效發(fā)展。供應(yīng)鏈金融脫離了僅僅針對借款人信用狀況的評估，通過深化和核心企業(yè)的合作，結(jié)合貿(mào)易背景實(shí)行真實(shí)的審查，在中小企業(yè)交易中的應(yīng)收賬款和存貨資產(chǎn)基礎(chǔ)上，提供配套金融業(yè)務(wù)。在電子商務(wù)的供應(yīng)鏈融資服務(wù)基礎(chǔ)上可以極大解決融資流程中原始信息不對稱造成的融資和擔(dān)保困難等問題。

(選自《互聯(lián)網(wǎng)金融之問——中國互聯(lián)網(wǎng)金融的現(xiàn)在與未來》，有刪改)

4．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是(3分)()

A．傳統(tǒng)金融行業(yè)由于沒有利用大規(guī)模的電商交易數(shù)據(jù)建立信用模型，受到互聯(lián)網(wǎng)金融不斷蠶食，即將被時代所拋棄。

B．傳統(tǒng)金融理念與普惠金融均旨在解決小微企業(yè)的融資難問題，傳統(tǒng)金融以盈利性為主，而普惠信貸則以社會性、公益性為主。

C．傳統(tǒng)的商業(yè)銀行應(yīng)緊跟潮流，借助網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)操作業(yè)務(wù)平臺的擴(kuò)展，開辦網(wǎng)絡(luò)銀行辦理業(yè)務(wù)的同時，還可開設(shè)銀行微信公眾號。

D．互聯(lián)網(wǎng)背景下，電子商務(wù)平臺所擁有的大數(shù)據(jù)優(yōu)勢和雙贏的互接平臺可以解決傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)開展普惠金融中的所有難點(diǎn)問題。

C [A項(xiàng)，原文中只是一種假設(shè)，傳統(tǒng)金融行業(yè)雖然受到互聯(lián)網(wǎng)金融不斷蠶食，但并非真的即將被時代所拋棄，曲解文意；B項(xiàng)，根據(jù)原文“普惠信貸重視社會性和公益性，旨在解決中小企業(yè)等的融資難問題”，解決小微企業(yè)融資難的是普惠信貸，而非傳統(tǒng)金融，范圍不清；D項(xiàng)，“可以解決傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)開展普惠金融中的所有難點(diǎn)問題”說法太絕對，與文章本意不一致。]

5．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A．文章第1、2兩段，以騰訊微信的發(fā)展為例，論證了誠信資本的原始積累無論對互聯(lián)網(wǎng)金融還是對傳統(tǒng)金融都是極為關(guān)鍵的因素。

B．文章第3段，對比傳統(tǒng)金融理念與普惠金融的內(nèi)涵的差距，論證了金融機(jī)構(gòu)為中小企業(yè)貸款而出現(xiàn)的風(fēng)險和效率損失較大。C．文章在論證中以大量篇幅闡述互聯(lián)網(wǎng)金融對于傳統(tǒng)金融的優(yōu)勢，論證了傳統(tǒng)商業(yè)銀行與互聯(lián)網(wǎng)金融的兼容的必要性。

D．文章從多個角度多個層面論述了傳統(tǒng)金融存在的弱點(diǎn)，目的是為了闡明現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)金融擁有巨大發(fā)展空間和美好前景。

B [B項(xiàng)，對比傳統(tǒng)金融理念與普惠金融的內(nèi)涵的差距，并不是為了論證金融機(jī)構(gòu)為中小企業(yè)貸款而出現(xiàn)的風(fēng)險和效率損失較大，而是為了論證傳統(tǒng)金融的弱點(diǎn)和不足。]

6．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A．聚集了物流、信息流、資金流等，建立社會誠信資本，對資金的需求和供給雙方借貸的成功概率提升有促進(jìn)作用，能夠有效降低金融風(fēng)險。

B．政府采用多種辦法來推行普惠金融的發(fā)展，雖然傳統(tǒng)商業(yè)銀行給中小企業(yè)貸款金額小，考慮到貸款存在的風(fēng)險與損失，還是處于不情愿狀態(tài)。

C．傳統(tǒng)商業(yè)銀行急需借互聯(lián)網(wǎng)開展業(yè)務(wù)，源自銀行作為電商的第三方支付平臺缺乏主動性和完全脫離銀行支付形式的支付寶等便捷的支付形式出現(xiàn)。

D．傳統(tǒng)商業(yè)銀行應(yīng)該搭建電子商務(wù)平臺，促進(jìn)供應(yīng)鏈金融的高效發(fā)展，解決融資流程中原始信息不對稱造成的融資和擔(dān)保困難等問題，深化與小微企業(yè)的合作。

A [根據(jù)原文“基于這種社會誠信資本，才會有了物流、信息流、資金流等的聚集，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)更加精準(zhǔn)的分析”，A項(xiàng)顛倒順序，應(yīng)先建立社會誠信資本，然后才會有物流、信息流、資金流等的聚集。]

(二)(限時：40分鐘)

一、閱讀下面的文字，完成1～3題。

藝術(shù)是意造空中樓閣來慰情遣興。詩人在做詩時的心理活動到底像什么樣，我們最好拿一個藝術(shù)作品做實(shí)例。比如王昌齡的《長信怨》：“奉帚平明金殿開，且將團(tuán)扇共徘徊。玉顏不及寒鴉色，猶帶昭陽日影來。”王昌齡不曾留下記載，告訴我們他做詩時的心理歷程。但是我們用心理學(xué)做幫助來從文字上分析，也可以想象出大概。他做這首詩時必定使用了想象。

想象就是在心里喚起意象。想象有再現(xiàn)的，有創(chuàng)造的。一般的想象大半是再現(xiàn)的。藝術(shù)作品不能不用再現(xiàn)的想象。比如這首詩里“奉帚”“金殿”“玉顏”“寒鴉”“日影”“團(tuán)扇”等等，在獨(dú)立時都只是再現(xiàn)的想象。詩做出來總須旁人能讀懂，“懂得”這是能夠喚起以往的經(jīng)驗(yàn)來印證，用以往的經(jīng)驗(yàn)來印證新經(jīng)驗(yàn)大半憑借再現(xiàn)的想象。

但是只有再現(xiàn)的想象絕不能創(chuàng)造藝術(shù)。藝術(shù)既是創(chuàng)造的，就要用創(chuàng)造的想象。創(chuàng)造的想象也并非無中生有，它仍用已有意象，不過把它們加以新配合。王昌齡的《長信怨》精彩全在后兩句，這后兩句就是用創(chuàng)造的想象做成的。每個人都見過“寒鴉”和“日影”，卻從來沒有人覺得它實(shí)在是至情至理。從這個實(shí)例看，創(chuàng)造的定義就是：平常的舊材料之不平常的新綜合。王昌齡的題目是《長信怨》，“怨”字是一個抽象的字，他的詩卻畫出一個如在目前的具體情境，不言怨而怨自見。藝術(shù)不同于哲學(xué)，它最忌諱抽象。從理智方面看，創(chuàng)造的想象可以分析為兩種心理作用：一是分想作用，一是聯(lián)想作用。“分想作用”就是把一個意象和與它相關(guān)的許多意象分開而單提出它來，詩的分想作用是選擇的基礎(chǔ)。有分想作用而后有選擇，只是選擇有時就已經(jīng)是創(chuàng)造。不過創(chuàng)造大半是舊意象的新綜合，綜合大半借“聯(lián)想作用”。聯(lián)想是知覺和想象的基礎(chǔ)。藝術(shù)不能離開知覺和想象，就不能離開聯(lián)想。我們曾經(jīng)把聯(lián)想分為“接近”和“類似”兩類。比如這首詩里所用的“團(tuán)扇”這個意象，在班婕妤自己第一次用它時，是起于類似聯(lián)想，因?yàn)樗姷阶约荷ナ欘愃魄锾斓臈壣龋辉谕醪g用它時則起于接近聯(lián)想，因?yàn)樗x過班婕妤的《怨歌行》，提起班婕妤就因經(jīng)驗(yàn)接近而想到團(tuán)扇的典故。不過他自然也可以想到她和團(tuán)扇的類似。

因?yàn)轭愃坡?lián)想的結(jié)果，物固然可以變成人，人也可以變成物，物變成人通常叫作“擬人”。《長信怨》的“寒鴉”是實(shí)例，“鴉”是否能寒，我們不能直接感覺到，我們覺得它寒，便是設(shè)身處地地想。不但如此，“寒鴉”在這里是班婕妤所羨慕而妒忌的受恩承寵，它也許是隱喻趙飛燕。人變成物通常叫作“擬物”，班婕妤自比“團(tuán)扇”，就是托物的實(shí)例。“托物”者大半不愿直言心事，故婉轉(zhuǎn)以隱喻出之。

(選自朱光潛《談美》，有刪改)

1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是(3分)()

A．想象就是在心里喚起意象，也就是用以往的經(jīng)驗(yàn)來印證新經(jīng)驗(yàn)，從而創(chuàng)造出藝術(shù)作品。

B．創(chuàng)造的想象是用已有的意象重新配合來創(chuàng)造藝術(shù)，再現(xiàn)的想象則是通過再現(xiàn)以往的意象來獨(dú)立創(chuàng)造藝術(shù)。

C．只有再現(xiàn)的想象絕不能創(chuàng)造藝術(shù)，這是因?yàn)樗⒎瞧匠５呐f材料之不平常的新綜合。D．創(chuàng)造的想象心理作用分為分想與聯(lián)想，有分想作用而后有選擇，選擇就是創(chuàng)造，詩有時只要有分想作用就可以作成。

C [A項(xiàng)，依據(jù)“想象有再現(xiàn)的，有創(chuàng)造的。一般的想象大半是再現(xiàn)的”可判斷“也就是”不正確。B項(xiàng)，是“獨(dú)立創(chuàng)造藝術(shù)”之“獨(dú)立”缺乏依據(jù)。D項(xiàng)，“選擇就是創(chuàng)造”錯誤，原文是“只是選擇有時就已經(jīng)是創(chuàng)造”。]

2．下列關(guān)于原文論述的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A．第一段運(yùn)用比喻，形象引出了藝術(shù)創(chuàng)作是借助“想象”達(dá)到“慰情遣興”的論題。B．

二、三段以王昌齡《長信怨》為例，重點(diǎn)從再現(xiàn)的想象與創(chuàng)造的想象兩方面展開論述。

C．選文后半部分從“分想”與“聯(lián)想”兩種心理作用較為深入地闡述了“創(chuàng)造的想象”。D．作者拿班婕妤的《怨歌行》與王昌齡的《長信怨》對比，證明藝術(shù)創(chuàng)作不同于哲學(xué)抽象。

D [“證明藝術(shù)創(chuàng)作不同于哲學(xué)抽象”錯誤。證明同一意象不同作者使用可有不同的類型。]

3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A．“愁”雖抽象，李清照的“滿地黃花堆積，憔悴損”卻能畫出一個如在目前的“愁”的情境，從而完成了一次藝術(shù)創(chuàng)作。

B．由于創(chuàng)造大半是舊意象的新綜合，而綜合大半要借“聯(lián)想作用”，所以藝術(shù)創(chuàng)作不能離開聯(lián)想，因?yàn)槁?lián)想是知覺和想象的基礎(chǔ)。

C．杜甫沒有將自己的渺小與飄零之感直接表露，而以“沙鷗”自比，托物以言其志，這也是一種創(chuàng)造的想象。

D．“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”“廢池喬木，猶厭言兵”“黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援”運(yùn)用了本文所說的“擬人”手法。

B [因果關(guān)系錯誤。]

二、閱讀下面的文字，完成4～6題。

“何當(dāng)載酒來，共醉重陽節(jié)。”重陽節(jié)又稱“重九節(jié)”“曬秋節(jié)”“踏秋節(jié)”，形成于戰(zhàn)國時期，到了唐代被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今，成為中國的傳統(tǒng)節(jié)日。在每年農(nóng)歷九月初九，人們都會通過出游賞秋、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動來慶祝重陽。這一傳統(tǒng)中國節(jié)，既有助于激活歷史傳統(tǒng)、喚起文化記憶，也能夠涵養(yǎng)一個民族共同的文化自信。

時光易逝，傳統(tǒng)不老。在歷史長河中，一個個民族節(jié)日以富有生命意蘊(yùn)的節(jié)慶活動流傳下來。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”如今在重陽佳節(jié)這一天，很多地方的人們也都會通過朗誦、武術(shù)、樂器、歌唱、舞蹈、戲劇等大眾喜聞樂見的形式，讓炎黃兒女領(lǐng)悟華夏傳統(tǒng)節(jié)日的豐富人文內(nèi)涵，感受中華傳統(tǒng)文化的不朽魅力。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們最深厚的文化軟實(shí)力，也是中國特色社會主義植根的文化沃土。利用重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日引導(dǎo)和培育公眾涵養(yǎng)傳統(tǒng)美德，能夠讓其蘊(yùn)含的孝思、愛意等思想和情感深入人心，不斷滋潤我們的道德精神之根，進(jìn)而讓傳統(tǒng)美德涵養(yǎng)我們的精神家園。

重陽節(jié)包含著和諧、友好、幸福等內(nèi)涵，已成為踐行社會主義核心價值觀的一種現(xiàn)實(shí)載體。尊老敬老是中國自古就有的美德，是永恒不變的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個民族的優(yōu)秀文化。國家將每年的農(nóng)歷九月初九定為“敬老節(jié)”“老年節(jié)”，在這一天，各地敬老院迎來眾多志愿者，很多兒女也想方設(shè)法回家看望父母。文明成果以一種更富參與性和共創(chuàng)性的方式得到了傳承。

在5000多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識。而傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)藏著一個民族的集體意識，描繪著一種文化的共同底色，也是以文化創(chuàng)新形塑文化自信的最好抓手。這種文化自信，堪為更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信。弘揚(yáng)重陽文化，就是在塑造中國人的文化認(rèn)同和身份認(rèn)同，是在打造最持久、最深沉的文化自覺、文化自信。

文化是根，文化是魂，文化是力，文化是一個民族發(fā)展的精氣神。中華文明之所以源遠(yuǎn)流長，歷經(jīng)5000多年而不衰，在于我們沒有拋棄傳統(tǒng)，沒有割斷精神命脈。不忘本源才能開辟未來，善于繼承才能更好創(chuàng)新。“互聯(lián)網(wǎng)＋”時代，貼合互聯(lián)網(wǎng)的傳播特點(diǎn)，為傳統(tǒng)中國節(jié)日注入互聯(lián)網(wǎng)元素，更能夠聚合網(wǎng)絡(luò)力量，涵養(yǎng)文化自信，不斷夯實(shí)中華文明的時代意識和振興中華文明的使命意識，扮靚筑夢中國的偉大征程。

(選自楊飛《以傳統(tǒng)節(jié)日涵養(yǎng)民族文化自信》，有刪改)

4．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是(3分)()

A．每年九月九日是重陽節(jié)，是中國流傳了幾千年的傳統(tǒng)節(jié)日，形成于戰(zhàn)國時期，唐代被正式定為民間節(jié)日，此后一直沿襲至今。

B．在歷史長河中，重陽節(jié)這一中國傳統(tǒng)節(jié)日，因?yàn)榧せ盍藲v史傳統(tǒng)，喚起了人們的文化記憶，所以能增強(qiáng)我們中華民族共同的文化自信。

C．要想引導(dǎo)和培養(yǎng)公眾涵養(yǎng)傳統(tǒng)美德，在人們的心中植入孝思、愛意等思想與情感，就需記住我們的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。

D．在“互聯(lián)網(wǎng)＋”時代，要傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，可以貼合互聯(lián)網(wǎng)的傳播特點(diǎn)，為中國傳統(tǒng)節(jié)日注入互聯(lián)網(wǎng)元素。

D [A項(xiàng)，“每年九月九日是重陽節(jié)”，不準(zhǔn)確，應(yīng)為“農(nóng)歷九月九日”。B項(xiàng)，強(qiáng)加因果。原文“既有助于激活歷史傳統(tǒng)、喚起文化記憶，也能夠涵養(yǎng)一個民族共同的文化自信”是并列關(guān)系，不是因果關(guān)系。C項(xiàng)，說法絕對，原文第三段說“利用重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日”，不是專指重陽節(jié)。]

5．下列關(guān)于原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．文章前兩段采用引證法，引用了古詩文名句，既體現(xiàn)了古人慶祝重陽節(jié)的形式多樣，也喚起人們的文化記憶。

B．作者在論證中指出，國家將重陽節(jié)定為“敬老節(jié)”“老年節(jié)”，提倡尊老敬老，賦予了傳統(tǒng)節(jié)日自古未有的新內(nèi)涵。C．文章提出，塑造中國人的文化認(rèn)同和身份認(rèn)同，打造最持久、最深沉的文化自覺與文化自信，與弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日密不可分。

D．文章按照時間順序，歷數(shù)了重陽節(jié)從古到今的發(fā)展變化，論述了中國傳統(tǒng)文化豐富的人文內(nèi)涵和不朽魅力。

B [無中生有，“自古未有的新內(nèi)涵”錯，原文說“文明成果以一種更富參與性和共創(chuàng)性的方式得到了傳承”，“尊老敬老”的美德得以傳承。]

6．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A．有的傳統(tǒng)節(jié)日所包含的內(nèi)涵與社會主義核心價值觀是相通的，將傳統(tǒng)節(jié)日與現(xiàn)代文明結(jié)合起來，更有利于文化教養(yǎng)。

B．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們最深厚的文化軟實(shí)力，中國特色社會主義也離不開中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這片沃土。

C．弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，必須借助豐富多彩的節(jié)慶活動來推廣，內(nèi)容依托形式，活動形式有繼承，也要有創(chuàng)新。

D．中華文明之所以源遠(yuǎn)流長，歷久不衰，在于我們始終不拋棄傳統(tǒng)，不割斷文化精神命脈，這一點(diǎn)在今天尤其重要。

C [“必須借助豐富多彩的節(jié)慶活動來推廣”，說法絕對，節(jié)慶活動要視情形而定，不可一刀切。]

第五篇：2018年高考二輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)限時練：辨析語病

2018年高考二輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)限時練：辨析語病

(限時：40分鐘)

1．(2017·合肥二模)下列各句中，沒有語病的一句是(3分)()

A．長征系列運(yùn)載火箭是一個能力強(qiáng)大的火箭家族，不僅能滿足部分國外用戶的需求，更服務(wù)于國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)，在世界上也是可以引以為傲的。

B．本地的海南雞飯攤主手持鋒利的菜刀，在圓木砧板上將香滑滴油的白雞干凈利落地斬開，排列在白飯上，真是垂涎欲滴。

C．從網(wǎng)帖描述來看，該員工此前的崗位職責(zé)主要是接收客戶投訴和解決客戶問題，這需要具有一定的心理適應(yīng)和自我調(diào)整能力。

D．作為中國的建筑師竟然讀不懂自己祖先所寫的建筑專書，這讓梁思成無法忍受，立志回國終身從事中國傳統(tǒng)建筑的研究。

C [A項(xiàng)，語序不當(dāng)，應(yīng)該為“不僅服務(wù)于國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)，更能滿足部分國外用戶的需求”。B項(xiàng)，成分殘缺，在“真是”后面加“讓人”。D項(xiàng)，成分殘缺，最后一個分句缺少主語，把“這讓”刪掉。]

2．(2017·郴州三質(zhì))下列各句中，沒有語病的一句是(3分)()

A．全會一致認(rèn)為，他的講話立意高遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富，直面現(xiàn)實(shí)，充滿自信，蘊(yùn)含著質(zhì)樸真摯的為民情懷、許黨許國的擔(dān)當(dāng)精神，具有深刻的思想性和感染力。

B．2月21日是2017年春運(yùn)的最后一天，為期40天的2017年春運(yùn)落下帷幕，據(jù)交通運(yùn)輸部統(tǒng)計顯示，截至當(dāng)日，全國鐵路、公路、水路、民航預(yù)計共發(fā)送旅客約30億次。

C．文藝是鑄造靈魂的工程，承擔(dān)著以文化人、以文育人，應(yīng)該用獨(dú)到的思想、潤物無聲的藝術(shù)熏陶啟迪人的心靈，傳遞向善向上的價值觀。

D．治霾，是在負(fù)重前行，表現(xiàn)在污染物排放總量大，多種污染物交織在一起，其根源在于偏重的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、能源結(jié)構(gòu)以及高消耗、高廢棄的生活方式。

D [A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“深刻”與“感染力”不搭配；B項(xiàng)，句式“據(jù)??統(tǒng)計顯示”雜糅；C項(xiàng)，成分殘缺，承擔(dān)后缺少賓語中心語，在“以文育人”后加“的責(zé)任”。]

3．(2017·吉林二調(diào))下列各句中，沒有語病的一句是(3分)()

A．現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)傳播消息的速度是驚人的快，如果人們隨意轉(zhuǎn)發(fā)那些沒有經(jīng)過核實(shí)的負(fù)面消息，那么這種做法是不負(fù)責(zé)任的，是不利于社會穩(wěn)定的。

B．專家建議，解決大學(xué)生就業(yè)問題的一大迫切任務(wù)是建立一支具備專業(yè)化和職業(yè)化水平的就業(yè)指導(dǎo)人員。

C．在南水北調(diào)中線一期工程通水后，已經(jīng)惠及北京、天津及河北、河南等省的8 700萬人，為受水區(qū)開辟了新的水源，提高了供水保證率。

D．國家食品藥品監(jiān)督管理總局近期組織抽檢網(wǎng)上銷售的蔬菜制品、餅干、茶葉、膨化食品、食糖等五類食品331批次樣品，對不合格的8批次產(chǎn)品已被責(zé)令下架、召回。

A [B項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“建立??人員”不搭配，應(yīng)為“建立??隊(duì)伍”；C項(xiàng)，成分殘缺，介詞湮沒主語，去掉句首的“在”；D項(xiàng)，句式雜糅，“對不合格的8批次產(chǎn)品已被責(zé)令下架、召回”改為“責(zé)令不合格的8批次產(chǎn)品下架、召回”。]

4．(2017·銀川二模)下列各句中，沒有語病的一句是(3分)()

A．寧夏位于“絲綢之路”上，雖然作為黃河流經(jīng)的地區(qū)，這里同樣有古老悠久的黃河文明。古今素有“塞上江南”之美譽(yù)，也是中華文明的發(fā)祥地之一。

B．在政府和龍頭企業(yè)的推動下，內(nèi)蒙古已經(jīng)形成一條綿延上千公里東起呼倫貝爾草原西至河套地區(qū)涉及10個盟市的“奶牛帶”。C．聯(lián)合國人權(quán)理事會第34次會議日前在日內(nèi)瓦開幕，中國人權(quán)研究會代表團(tuán)出席此次會議，并于3月8日與中國常駐日內(nèi)瓦聯(lián)合國代表團(tuán)共同舉辦“共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體：全球人權(quán)治理的新路徑”為主題的邊會。

D．目前，我國住房供應(yīng)總量充足，但需求卻難以平衡，高額的房價導(dǎo)致買不起房的城鎮(zhèn)常住人口一直有種“無家可歸”的感覺。

D [A項(xiàng)，語言邏輯錯誤，不具有轉(zhuǎn)折關(guān)系，去掉“雖然”。“古今素有”重復(fù)，去掉“古今”。B項(xiàng)，語序不當(dāng)，“綿延上千公里”應(yīng)該放在“涉及10個盟市”的后面。C項(xiàng)，介詞殘缺，固定結(jié)構(gòu)不完整，應(yīng)為“共同舉辦以??為主題的邊會”。]

5．(2017·東北三省四市二模)下列各句中，沒有語病的一句是(3分)()

A．不拘泥于一格一態(tài)，以表達(dá)創(chuàng)新提升新聞傳播力、影響力、引導(dǎo)力，可以讓新聞作品成為煥發(fā)和豐富人們精神世界的強(qiáng)大力量。

B．據(jù)報道，天宮二號和神舟十一號首次完成了我國航天員中期在軌駐留的任務(wù)，這標(biāo)志著我國載人航天工程取得了新的重大進(jìn)展。

C．現(xiàn)代新儒學(xué)力圖客觀地理解傳統(tǒng)儒學(xué)，并以此為基礎(chǔ)來吸納融合西學(xué)，以謀求中國文化和社會現(xiàn)代化出路的一個學(xué)術(shù)思想流派。

D．美國歌手鮑勃·迪倫獲得了2016年諾貝爾文學(xué)獎，以表彰其“在美國歌曲傳統(tǒng)形式之上開創(chuàng)了以詩歌傳情達(dá)意的新表現(xiàn)手法”。

B [A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“煥發(fā)??精神世界”搭配不當(dāng)。C項(xiàng)，句式雜糅，刪掉“的一個學(xué)術(shù)思想流派”或在“現(xiàn)代新儒學(xué)”后面加“是”。D項(xiàng)，成分殘缺，在“以表彰其”前加“這個獎項(xiàng)”。]

6．(2017·烏魯木齊二診)下列各句中，沒有語病的一句是(3分)()

A．國務(wù)院資委主任肖亞慶特別強(qiáng)調(diào)，要提高債券尤其是短融、超短融債券的風(fēng)險排查，嚴(yán)禁開展融資性貿(mào)易活動，嚴(yán)格控制非主業(yè)投資比例。

B．發(fā)揮我市冰雪資源的優(yōu)勢，補(bǔ)齊冬季旅游短板，真正使“冷資源”變?yōu)闊岙a(chǎn)業(yè)，既是推動旅游產(chǎn)業(yè)改革的需要，也是增強(qiáng)發(fā)展后勁的迫切要求。

C．代表全球大壩智能化建設(shè)最高水準(zhǔn)的溪洛渡水電站，是金沙江上最大的一座水電站，主要給華東、華中地區(qū)供電，兼顧川、滇省際間的用電需要。

D．外交部發(fā)言人明確表示，……。當(dāng)前有關(guān)各方不應(yīng)做相互刺激、可能加劇半島緊張的局勢。B [A項(xiàng)，“提高”與“排查”搭配不當(dāng)；C項(xiàng)，“際”和“間”重復(fù)；D項(xiàng)，句尾缺賓語中心語。] 7．(2017·吉林三調(diào))下列各句中，沒有語病的一句是(3分)()

A．在遭遇電信欺詐后當(dāng)事人應(yīng)積極采取措施，第一時間給銀行官方客服打電話說明情況，并及時撥打110向公安機(jī)關(guān)報案，以防止損失進(jìn)一步提高。

B．我國地震監(jiān)測的新利器——中國自主研發(fā)的電磁監(jiān)測試驗(yàn)首顆衛(wèi)星已進(jìn)入整體測試階段，預(yù)計今年下半年擇機(jī)發(fā)射并投入使用。

C．“金裝”“銀裝”等詞語用在嬰幼兒配方乳粉名稱上是不合適的，這些不夠規(guī)范的標(biāo)識無不存在著誤導(dǎo)消費(fèi)者的嫌疑。

D．假冒偽劣商品在網(wǎng)絡(luò)電商平臺泛濫成災(zāi)，這勢必會嚴(yán)重影響了中國經(jīng)濟(jì)由“中國制造”向“中國智造”轉(zhuǎn)型——請國人牢記，“中國質(zhì)造”才是打假治假的關(guān)鍵。

C [A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“損失”與“提高”搭配不當(dāng)；B項(xiàng)，語序不當(dāng)，“首顆”移至“中國”之后。D項(xiàng)，不合邏輯，刪掉“了”。]

8．(2017·佛山二模)下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是(3分)()

A．今年5月，參加北京國際合作高峰大會的國家將共建合作平臺，共商合作大計，共享合作成果，為解決當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)面臨的問題尋找方案。

B．通過鐵拳反腐，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，這對我們構(gòu)建不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制有非常重要的作用。C．《人民日報》官方微博點(diǎn)評稱：以夢為馬，不負(fù)韶華的國足在長沙雨夜擊敗韓國，拿到了本屆 12強(qiáng)賽首勝，延續(xù)著進(jìn)軍 2018年世界杯。

D．佛山秋色、行通濟(jì)、西樵山萬人齋宴、官窯生菜會等眾多的民俗文化活動深受佛山民眾追捧，對舞龍、七姐誕等民俗活動卻越來越不重視。

B [A項(xiàng)，語序不當(dāng)。應(yīng)先“共商”合作大計，再“共建”合作平臺，后“共享”合作成果。C項(xiàng)，成分殘缺。“延續(xù)”后面沒有賓語與之搭配，可加上“的希望”。D項(xiàng)，最后一個分句暗換主語，應(yīng)在“對”前加上“人們”。]

9．(2017·廣州二模)下列各句中，沒有語病的一句是(3分)()

A．空巢老人生活寂寞，無人照料，如何讓他們度過一個在物質(zhì)和精神上快樂充實(shí)、保障充足的晚年，已經(jīng)成為不容忽視的社會問題。

B．晉商對晉劇的發(fā)展功不可沒，他們懷著深摯的鄉(xiāng)土情結(jié)，憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，為晉劇發(fā)展構(gòu)建平臺，使晉劇藝術(shù)一步步走向成熟。

C．為規(guī)范未成年人騎共享單車上路的危險行為，有關(guān)部門和企業(yè)將推出一系列措施，如不在未成年人較多的場所投放共享單車等。

D．“雅筑品鑒”欄目將圍繞匾額文化的傳承和發(fā)展，探尋搶救、保護(hù)、創(chuàng)新和挖掘這一傳統(tǒng)文化的方式和途徑，以期喚起國人的關(guān)注。

B [A項(xiàng)，搭配不當(dāng)。應(yīng)為“物質(zhì)上保障充足和精神上快樂充實(shí)的晚年”。C項(xiàng)，搭配不當(dāng)。“規(guī)范”和“危險行為”不搭配，刪掉“危險”。D項(xiàng)，語序不當(dāng)。應(yīng)為“挖掘、搶救、保護(hù)和創(chuàng)新”。]

10．(2017·深圳二模)下列各句中，沒有語病的一句是(3分)()

A．中國是茶樹的原產(chǎn)地，也是世界上最早制茶的國家。很久以前，中國人就把茶樹種子和種茶經(jīng)驗(yàn)傳授給世界各國人民。今天，茶已成為世界上飲用人數(shù)最多的飲料。

B．黑龍江衛(wèi)視新推出的一檔以明星讀信為主要形式的文化類節(jié)目，用一封封飽含深情的書信，帶領(lǐng)觀眾走進(jìn)那些依然鮮活的時代場景，感受那些無比生動的人物情態(tài)。

C．為了積極響應(yīng)國家“一帶一路”政策，海航集團(tuán)大力推動“空中通道”建設(shè)，它旗下的航空公司新開辟了65條國際航線可以直飛“一帶一路”沿線國家及相關(guān)地區(qū)。

D．無人駕駛汽車擁有很高的安全性與實(shí)用性，它可以極大程度地減少人為的操作失誤，還能依靠智能決策系統(tǒng)來跟車、變道，從而確保道路通暢，并且避免發(fā)生意外。

B [A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“傳授”指把學(xué)問、技藝教給別人，“茶樹種子”不能搭配“傳授”。C項(xiàng)，句式雜糅，“新開辟了65條國際航線可以直飛??地區(qū)”是“新開辟了65條國際航線”和“(這些)航線可以直飛??地區(qū)”的雜糅。D項(xiàng)，語序不當(dāng)，“從而確保道路通暢，并且避免發(fā)生意外”應(yīng)改為“從而避免發(fā)生意外，并且確保道路通暢”，這樣才能與前面“減少人為的操作失誤”“依靠智能決策系統(tǒng)來跟車、變道”分別對應(yīng)，也與第一個分句“安全性與實(shí)用性”的語序?qū)?yīng)。]

11．(2017·大慶三質(zhì))下列各句中，沒有語病的一句是(3分)()

A．網(wǎng)絡(luò)空間擬態(tài)防御理論與方法是全人類共同的財富，中國科學(xué)家愿意將此技術(shù)與世界分享，為構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體作出貢獻(xiàn)。

B．世界旅游組織發(fā)布的報告顯示，國際旅游需求在2016年前9個月繼續(xù)保持強(qiáng)烈增長態(tài)勢，亞太地區(qū)繼續(xù)引領(lǐng)世界旅游增長。

C．懷著一顆敬畏的心真幫實(shí)扶，全面建成小康社會、全面脫貧的目標(biāo)才能更好實(shí)現(xiàn)，也才能給整個社會注入更多的正能量。

D．很多“互聯(lián)網(wǎng)＋”垃圾處理企業(yè)主要針對的是廢品的回收，并不涉及廚房垃圾和其他垃圾，并不能說解決了真正的垃圾分類。

A [B項(xiàng)，搭配不當(dāng)，應(yīng)為“強(qiáng)勁增長態(tài)勢”。C項(xiàng)，語序不當(dāng)，應(yīng)為“全面脫貧、全面建成小康社會的目標(biāo)”。D項(xiàng)，成分殘缺，缺少賓語，應(yīng)為“并不能說解決了真正的垃圾分類問題”。]

12．(2017·綿陽三診)下列各句中，沒有語病的一句是(3分)()A．大型運(yùn)載火箭“長征5號”不久前在海南文昌航天發(fā)射場的順利升空是我國運(yùn)載火箭更新?lián)Q代的里程碑，也是我國從航天大國邁向航天強(qiáng)國的標(biāo)志。

B．“雙十一”期間，許多網(wǎng)絡(luò)詐騙分子瞄準(zhǔn)消費(fèi)者搶購期間放松警惕的機(jī)會實(shí)施詐騙，他們采用的詐騙手段包括假鏈接、假客服、彈出窗口、網(wǎng)絡(luò)詐騙等。

C．加拿大科學(xué)家已經(jīng)開發(fā)出一款可用于探測外星生命的機(jī)器學(xué)習(xí)軟件，能夠提供關(guān)于系外行星各種有價值的信息，并測定它們的穩(wěn)定性及生命宜居性。

D．國內(nèi)學(xué)術(shù)不端行為之所以有愈演愈烈的趨勢，除“以論文論英雄”的制度上的缺陷之外，跟對學(xué)術(shù)不端問題的處理名硬實(shí)軟也存在問題。

A [B項(xiàng)，并列關(guān)系不當(dāng)，“網(wǎng)絡(luò)詐騙”與前三者有包含關(guān)系；C項(xiàng)，中途易轍或成分殘缺，“提供”無主語。D項(xiàng)，句式雜糅，可以改為“跟對??的處理名硬實(shí)軟也有關(guān)系”。]

13．下列各句中，沒有語病的一句是(3分)()

A．舉世矚目的國產(chǎn)大飛機(jī)C919已于11月2日正式總裝下線，這是中國制造業(yè)從低端向中高端轉(zhuǎn)變歷史性跨越的里程碑式的標(biāo)志。

B．反思“青島大蝦”宰客事件，必須清楚地認(rèn)識到整治旅游行業(yè)亂象刻不容緩，同時，作為游客也應(yīng)當(dāng)不斷提高自己的維權(quán)意識。

C．日前，聯(lián)合國教科文組織宣布《南京大屠殺檔案》正式列入《世界記憶名錄》，這標(biāo)志著“南京1937”真正成為人類記憶的一部分。

D．今年的中超比賽被譽(yù)為歷史上懸念最多、也最精彩的一年，隨著廣州恒大在工體成功衛(wèi)冕、貴州人和沉淪降級，終于落下了帷幕。

C [A項(xiàng)，成分贅余，去掉“歷史性跨越”；B項(xiàng)，成分殘缺和搭配不當(dāng)，應(yīng)在“必須”前加主語；“提高”應(yīng)改為“增強(qiáng)”；D項(xiàng)，不合邏輯，應(yīng)將“一年”改為“比賽”；后半句缺少主語。]

14．下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是(3分)()

A．近年來，中白經(jīng)貿(mào)關(guān)系持續(xù)快速發(fā)展，兩國投資和經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作步伐明顯加快。在全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇乏力的背景下，取得這樣的成績來之不易。

B．堅(jiān)定不移地走利用和保護(hù)環(huán)境為基礎(chǔ)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)之路，切實(shí)提高人民的生活水平，是可持續(xù)發(fā)展的最終目標(biāo)。

C．為了進(jìn)一步防止某些特效藥品價格的虛高，醫(yī)藥部門必須建立和健全一種科學(xué)合理的藥品價格監(jiān)督管理的長效機(jī)制。

D．以推進(jìn)“一帶一路”倡議為核心的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略、以掌控海上問題為核心的安全戰(zhàn)略雙軌并行，中國的周邊大戰(zhàn)略即將成型。

C [A項(xiàng)，句式雜糅，“取得這樣的成績來之不易”刪去“取得”或者把“來之”改為“實(shí)屬”。B項(xiàng)，缺少與“為”相呼應(yīng)的介詞“以”。D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“掌控”和“問題”搭配不當(dāng)，可將“問題”改為“局勢”。]

15．下列各句中，沒有語病的一句是(3分)()

A．對官員提出的道德要求中，似乎至今還沒有把對金錢的態(tài)度作為判斷官員合格的標(biāo)準(zhǔn)，也不曾聽說執(zhí)政黨考慮將這一條納入官員考核的道德規(guī)范之中。

B．近兩年隨著中國與亞洲周邊國家的領(lǐng)土爭議變熱，很多西方媒體動輒喜歡給中國政府和民眾面對中國對外沖突時產(chǎn)生的情緒冠以“民族主義”之名。

C．越來越多“背離”詩歌傳統(tǒng)的現(xiàn)象的出現(xiàn)，迫使我們作出切合實(shí)際的抉擇和判斷，我們要正視這種現(xiàn)象，并逐步將其引上促進(jìn)新詩健康發(fā)展的道路。

D．雖然有些城市已經(jīng)開啟跨境電子商務(wù)試點(diǎn)，但是其發(fā)展依然沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，跨境電子商務(wù)要實(shí)現(xiàn)發(fā)展，重在打破制度壁壘是關(guān)鍵。

B [A項(xiàng)，兩面對一面，在“合格”前加“是否”。C項(xiàng)，語序不當(dāng)，“抉擇”與“判斷”調(diào)換位置。D項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，“重在打破制度壁壘是關(guān)鍵”改為“重在打破制度壁壘”或“打破制度壁壘是關(guān)鍵。”] 16．下列各句中，沒有語病的一句是(3分)()

A．《人民日報》推出“創(chuàng)新升級中國制造”專欄，向世界展現(xiàn)中國制造業(yè)品牌在提升服務(wù)質(zhì)量、推進(jìn)創(chuàng)新，也為制造業(yè)做大做強(qiáng)品牌提供借鑒。

B．給學(xué)區(qū)房降溫，關(guān)鍵在于教育公平起決定作用，要深入推進(jìn)教育改革，合理分配教育資源，優(yōu)化學(xué)校布局，縮小學(xué)校之間教育質(zhì)量和理念的差距。

C．近年來，為保護(hù)候鳥，不少地區(qū)通過退耕還林還濕、改善濕地水質(zhì)等措施，優(yōu)化候鳥的生存環(huán)境，為人與候鳥和諧相處創(chuàng)造了更好的條件。

D．據(jù)介紹，此項(xiàng)改革受益面很廣泛，全國240多萬家餐飲企業(yè)、1 400多萬從業(yè)人員將從中受益，企業(yè)將減輕應(yīng)付“辦證”的經(jīng)濟(jì)成本和時間。

C [A項(xiàng)，成分殘缺，“展現(xiàn)”缺賓語，可在“推進(jìn)創(chuàng)新”后面加“方面的成績”。B項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，“關(guān)鍵在于教育公平起決定作用”改為“關(guān)鍵在于教育公平”或“教育公平起決定作用”。D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“減輕??成本和時間”不搭配，可以把“減輕”改為“減少”。]

17．(2016·福建廈門一中高三模擬)下列各句中，沒有語病的一句是(3分)()

A．日前，中國足協(xié)主席蔡振華表示，中國足協(xié)自第一次會員大會以來，足球改革取得積極進(jìn)展，各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。

B．遵循市場化、法制化理念，新一屆政府加快推進(jìn)政府權(quán)力清單、責(zé)任清單和市場準(zhǔn)入負(fù)面清單“三張清單”，理順政府與市場的關(guān)系。

C．美國紐約州立大學(xué)斯托尼魯克分校的研究人員利用核磁共振成像技術(shù)掃描大腦，研究人在睡眠時大腦清理廢物的復(fù)雜過程。

D．珠海市斗門區(qū)南門村被譽(yù)為幸福村，幸福村居的創(chuàng)建是珠海推進(jìn)全面建成小康社會、促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的一個縮影。

C [A項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，中途易轍造成結(jié)構(gòu)混亂；B項(xiàng)，成分殘缺，“加快”后面沒有賓語；D項(xiàng)，語序不當(dāng)，“推進(jìn)全面建成小康社會”“促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展”調(diào)換位置。]