三年級上學期語文期中階段性檢測題及答案

一、看拼音寫詞語。

dǎ

bàn

kǒng

què

huāng

yě

gē

chàng

nuǎn

huó

（）

（）

（）

（）

（）

Shuì

jiào

zhīzhū

jiù

mìng

huǒ

yàn

qì

wèi

（）

（）

（）

（）

（）

二、我會給畫橫線的字選擇正確讀音上打“√”（8分）

嬌嫩（nèn

nùn）放假（jiǎ

jià）明晃晃（huǎng

huàng)猜（zhòng

zhōng）

茶幾（jī

jǐ）

處罰（chù

chǔ）孤零零（líng

līng）

噴香（pèn

pēn）

三、比一比，再組詞。

耍（）

城（）

鋒（）

該（）

要（）

誠（）

峰（）

刻（）

扮（）

臂（）

插（）

適（）

盼（）

壁（）

播（）

括（）

四、把下面詞語補充完整，并任選一個說一句話，（9分）

（）頭（）腦

眼（）手（）

（）心（）膽

手（）腳（）

（）（）無聲

大吃（）（）

（）嚼（）咽

（）先（）后

百（）百（）

五、請寫四個描寫秋天的詞語。

六、按課文內容填空.(5分)

1、《不懂就要問》一文講述了

小時候在私塾讀書的故事，贊揚了他的精神。

2、秋天的雨，有一盒

。它把

。它把。

七、選一選，填一填。

居然

顯然

果然

1、他們裝作不認識，（）是事先商量好的。

2、（）不出所料，紅隊進入了最后的決賽。

3、真沒想到，這次考試你（）得了一百分。

八、默寫。

贈劉景文

九、閱讀短文，并按要求作答。

課內閱讀。（12分）

上課了,不同民族的小學生,在同一間教室里學習。大家一起朗讀課文,那聲音真好聽!這時候,窗外十分安靜,樹枝不(謠　搖)了,鳥兒不叫了,蝴蝶(亭　停)在花朵上,好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是,跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽著。下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。

1、用“＼”畫掉句中括號里不正確的字詞。（2分）

2、我可以從文中找出一對反義詞來描述課上和課下窗外的特點,它們是

和

。（2分）

3、文段是圍繞

來寫的。（3分）

4、下課后,大家除了可以在大樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲外,還有可能做什么?想象一下,寫一寫吧。（5分）

課外閱讀（11分）

五花山

我家住在大山里。你知道這里的山是什么顏色的嗎？

春天的山是綠色的，那綠色淡淡的，許多樹葉剛冒出芽來，還帶著嫩嫩的黃色呢。

夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過，連雨點落上去，都給染綠了。

秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜，有的樹林變成了金黃色，好像所有的陽光都集中到那兒去了；有的樹林變成了杏黃色，遠遠望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨；有的樹林變成了火紅色，風一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹林變得紫紅紫紅，跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏不怕秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。

秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個好聽的名字，叫“五花山”。

1．寫出第4自然段中表示顏色的詞語。（2.5分）

2．選擇準確的詞語填空。（1.5分）

草綠

嫩綠

翠綠

深綠

五顏六色

五光十色

五彩繽紛

家鄉的大山春天是（）的，夏天是（）的，到了秋天，就是（）的了。

3．我會摘抄相關語句。（4分）

含有擬人的修辭手法的語句：

含有比喻的修辭手法的語句：

4．為什么把家鄉的山叫“五花山”

？（3分）

十、作文。

題目：《我的同學》

選擇一個你印象最深的同學寫一寫，寫出她（他）的特點，注意內容具體，語言通順。

三年級語文參考答案

一、看拼音，寫詞語。

打扮

孔雀

荒野

歌唱

暖和

睡覺

蜘蛛

救命

火焰

氣味

二、我會給畫橫線的字選擇正確讀音上打“√”

nèn

jià

huǎng

zhòng

jī

chǔ

líng

pèn

三、比一比，再組詞。

略

四、把下面詞語補充完整，并任選一個說一句話（略）

五、請寫四個描寫秋天的詞語。

六、按課文內容填空.(5分)

1、孫中山

不懂就問

1、五彩繽紛的顏料

黃色給了銀杏樹

紅色給了楓樹

七、選一選，填一填。

1、他們裝作不認識，（顯然）是事先商量好的。

2、（果然）不出所料，紅隊進入了最后的決賽。

3、真沒想到，這次考試你（居然）得了一百分。

八、默寫

贈劉景文

荷盡已無擎雨蓋

菊殘猶有傲霜枝

一年好景君須記

最是橙黃橘綠時

九、閱讀短文，并按要求作答。

課內閱讀

1、（略）

2、安靜

熱鬧

3、上課

下課

4（略）

（二）五花山

1．金黃色

杏黃色

火紅色

紫紅紫紅

翠綠

2．嫩綠

深綠

五顏六色

3、含有擬人的修辭手法的語句：有的樹林變成了火紅色，風一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍。

含有比喻的修辭手法的語句：有的樹林變成了杏黃色，遠遠望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨。

4．因為秋天，家鄉的山有的樹是金黃色，有的樹是杏黃色，有的樹是火紅色，有的樹是紫紅紫紅，有的樹是翠綠，所以就將家鄉的山叫“五花山”。