小升初語文預測題（七）

一、積累與運用

1.按拼音寫漢字

rǔ?zhī

wǎn?jiù

dàng?dí

chén

āi

________

________

________

________

qì

gài

guàn?gài

chūn?cǎo

________

________

________

2.讀一讀，選出括號里正確的詞語。

①一些生活在水里的動物，用貝殼________（保衛

愛護

保護）自己的身體。

②（保衛

愛護

保護）________公物是一個人的美德。

③邊防戰士時時刻刻在________（保衛

愛護

保護）著自己的祖國。

3.改錯別字交外打獵________

同半________

大燕嗚叫________

悲殘________

4.照樣子，寫詞語。

①例：黑沉沉：________、________、________

肉例：越下越大：越________越________、越________越________、越________越________

5.寫出下列句子中下劃線詞的反義詞。

（1）風猛烈地搖撼著路旁的梧桐樹。________

（2）老麻雀絕望地尖叫著。________

（3）它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。________

6.選詞填空

當然　果然　居然　忽然

①西瓜花沒授粉，________結不了瓜。

②沒想到小高大老遠帶回來的________是一箱昆蟲。

③經過人工傳粉，小瓜________結了不少。

④早晨，我________發現穿玻璃上停著一只蝴蝶。

7.好朋友手拉手。

①夾絲網防盜玻璃________　??A.消除噪音

②夾絲玻璃________???????????B.阻擋強光

③變色玻璃________????????????C.自動窗簾

④吃音玻璃________????????????D.自動報警

⑤吸熱玻璃________????????????E.藕斷絲連

8.照樣子，寫句子。

例：他在田邊轉來轉去。他在田邊焦急地轉來轉去。

（1）狼鉆進了羊圈。

狼________鉆進了羊圈。

（2）我畫看到的楊桃。

我________畫看到的楊桃。

（3）小馬來到了小河邊。________

9.比較下面每組句子，選擇意思相同的句子。（）

A.①進入住宅，輕松悅耳的樂曲會立即播放。②進入住宅，會立即播放輕松悅耳的樂曲。B.①要想進入住宅必須要輸入密碼。②只要輸入密碼就能進入住宅。

10.句子大觀園。

（1）紀昌成了百發百中的射箭能手。（縮句）

（2）站在山頭遠遠看去，村邊那條清亮的小河在靜靜地流淌。（改為比喻句）

（3）西門豹說：“把新娘領來讓我看看。”（改為轉述句）

（4）那些官紳們都提心吊膽，大氣不敢出。（用下劃線詞語寫句子）

（5）你已經取得了不小的成績。你的眼力還不夠。用恰當的關聯詞語合并為一句）

二、閱讀理解

11.閱讀理解。

共工怒觸不周山

昔者，共工與顓頊（xū）爭為帝，怒而觸不周之山，天柱折，地維絕。天傾西北，故日月星辰移焉；地不滿東南，故水潦塵埃歸焉。

共工原來是一個駕波馭浪、爭強好勝的水神。他挑戰權威，天不怕地不怕，要與黃帝之孫顓頊爭奪帝位。爭戰中，怒氣沖天的共工一頭撞向不周山，結果，撐著天宇的巨柱被撞折，兜著大地的網繩被撞斷。天空向西北傾斜，日月星辰一下也向西北移了位；東南大地塌陷，水土向那里流灌成了海洋。

（1）解釋文中下劃線的詞。

昔者：________

爭：________

觸：________

折：________

（2）“天傾西北，故日月星辰移焉；地不滿東南，故水潦塵埃歸焉”的意思是：________。

（3）找出文中體現共工性格的句子。

（4）這篇神話故事解釋了什么現象?

12.課外閱讀。

字字皆辛苦

唐朝的李紳，自幼喪父，家境貧困。母親為了把他教育成人，就親自教他讀書作文。李紳天資聰明，又十分好學，因此，15歲的時候就能寫出挺不錯的詩來。

為了讀書，李紳寄居在一個環境幽靜的寺廟里，李紳常常獨自坐在廟前的石階上，面對滿山的蒼松翠竹誦讀古詩，或者用樹枝作筆，在地上練習寫詩，寫了改，改了寫。后來，因為他在佛經沒有字的紙頁上寫詩，被和尚趕出了廟門。李紳離開了寺廟，無處可歸，過著漂泊流浪的生活。他風餐露宿，有時在山下的竹林里露宿，有時在湖邊的漁船上過夜。低矮的土地廟，露天的破牛棚，都曾經當過他的住所。盡管生活十分艱苦，但他從來也沒有停止過讀詩和寫詩。

李紳的寫作態度很認真。他每寫完一首詩，都要十幾遍，甚至幾十遍誦讀、修改，直到滿意為止。其中《憫農》詩就是經過這樣的千錘百煉才寫成的。李紳從小和勞動人民生活在一起，親眼看到農民冒著酷暑，頂著烈日鋤草，很辛苦，于是他決心寫一首詩，來表達對農民的同情。他苦苦思索了三四天，經過十幾次修改，才寫成了《憫農》詩。他寫《憫農》詩時，正值酷暑盛夏，天氣悶熱，蚊蠅叮人。人們都搖扇乘涼，惟有李紳坐在蒸籠似的小屋里埋頭寫作。他臉上、身上滿是汗水，衣襯全濕透了，兩只細瘦的胳膊被蚊子叮了一個又一個疙瘩。然而，他把這一切全置之度外。想啊，改啊，改啊，想啊，《憫農》詩終于寫成了。其中一首是“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。

（1）這首詩短小精悍，通俗易懂，很快就流傳開了。人們在贊美這首詩的同時，對李紳刻苦認真的寫作態度更是贊嘆不已，說他寫的詩“字字皆辛苦”。為了讀書，李紳先是寄居在，后來他漂泊流浪，、、、都當過他的住所，從中可以看出李紳

。（）

A.寺廟里；竹林、漁船、土地廟、破牛棚；生活十分艱苦

B.寺廟里；竹林、漁船、土地廟、破茅房；生活十分艱苦

C.寺廟里；竹林、漁船、土地廟、破牛棚；生活勉強維持

（2）李紳寫《憫農》詩是因為

。他寫《憫農》是為了，從中可以看出李紳

。（）

A.他親眼看見農民一年四季辛苦勞作；表達對農民的同情；看不起農民。

B.他親眼看見農民冒著酷暑、頂著烈日鋤草，很辛苦；表達對農民的關心；不想與農民有一樣的處境。

C.他親眼看見農民冒著酷暑、頂著烈日鋤草，很辛苦；表達對農民的同情；十分熱愛、同情勞動人民。

（3）“他每寫完一首詩，都要十幾遍，甚至幾十遍誦讀、修改，直到滿意為止。”這句話表現出李紳（）

A.擁有很多的空閑時間。B.寫作態度很認真。C.寫詩的能力還不是很好。

（4）選擇意思相同的成語。

A．短小精悍

B．風餐露宿

C．贊嘆不已

D．置之度外

E．千錘百煉

①風里吃飯，露天睡覺。形容旅途或野外生活的艱苦。________

②比喻經受多次的艱苦斗爭的鍛煉、考驗。也指寫作的反復琢磨。________

③不在自己考慮的范圍之內。指不放在心上，不去管它。________

④形容文章、講話簡短有力。________

⑤稱贊不止。________

三、寫作

13.同學們，打開記憶的閘門，讓往事一件一件地在頭腦中回放，在回味中搜索六年的小學生活中自己最難忘的是什么，再把這些美好的回憶寫下來，寫一寫自己難忘的小學生活吧!

參考答案

一、積累與運用

1.乳汁；挽救；蕩滌；塵埃；氣概；灌溉；春草

2.保護；愛護；保衛

3.交——郊；半——伴；燕——雁；殘——慘

4.綠油油；白花花；紅艷艷；走；快；來；好；跳；高

5.（1）柔和（2）期望（3）安全、弱小

6.當然；居然；果然；忽然

7.D；E；C；A；B

8.（1）從一個大窟窿里

（2）認認真真地

（3）馱著小麥的小馬來到了一條很寬的小河邊。

9.A

10.（1）紀昌成了能手。

（2）站在山頭遠遠看去，村邊那條清亮的小河像一條銀色的帶子，在靜靜地流淌。

（3）西門豹說，把新娘領來讓他看看。

（4）略。

（5）雖然你已經取得了不小的成績，但你的眼力還不夠。

二、閱讀理解

11.（1）從前；爭奪；碰、撞；折斷

（2）天向西北方向傾斜，所以日月星辰都向西北方向移動了；大地的東南角塌陷了，所以江河積水泥沙都朝東南角流去了。

（3）共工與顓頊爭為帝，怒而觸不周之山。

（4）這篇神話故事解釋了日月星辰移動和江河向東南流的自然現象。

12.（1）A（2）C（3）B（4）B；E；D；A；C

三、寫作

13.略