2020

統(tǒng)編六年級(jí)下冊(cè)期末檢測(cè)卷

時(shí)間：90

分鐘

滿分：100

分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(39

分)

1．用“——”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(6

分)

強(qiáng)．迫(qiǎng

qiáng)

模．樣(mó

mú)

倒．映(dǎo

dào)

暈．車(yùn

yūn)

提供．(gòng

gōng)

內(nèi)蒙．古(měng

méng)

2．讀拼音，寫詞語。(8

分)

3．在下列各句中的兩個(gè)錯(cuò)別字下畫橫線，并改正在括號(hào)中。(8

分)

(1)邊源都參差如夏云頭，鑲著日光，發(fā)出水銀色陷。（）（）

(2)魁悟的漁夫拖著被斯破了的漁網(wǎng)走進(jìn)來。（）（）

(3)我一邊想，一邊在屋里走來走去，帶上雨帽，又抖抖

子，把雨衣

弄得窸窸窣窣響。（）（）

(4)徽波粼粼的海面上，剎時(shí)間灑滿了銀光。（）（）

4．用“√”標(biāo)出下列詞語中加點(diǎn)字最恰當(dāng)?shù)慕忉尅?4

分)

(1)全神貫．注

A．連貫。

B．貫通。

(2)居高臨．下

A．靠近；對(duì)著。

B．來到。

(3)一籌．莫展

A．籌劃。

B．計(jì)策；辦法。

(4)一望無際．

A．彼此之間。

B．靠邊的或分界的地方。

5．下面句子中加點(diǎn)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?2

分)

A．游客們常常為此陶醉不已，流．連．忘．返．。

B．西雙版納曾經(jīng)有過唯．我．獨(dú)．尊．的象兵。

C．“十一”長(zhǎng)假，街上車．水．馬．龍．，游人絡(luò)．繹．不．絕．。

6．判斷。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)(3

分)

(1)“他像一座山。”這是一個(gè)比喻句，把“他”比作“一座山。”

（）

(2)“這些木雕藝術(shù)品太美了，真是

。”橫線處可以填入“余

音繞梁”。（）

(3)“我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒

有知道——只是無端的覺得狀如小狗而很兇猛。”句中的破折號(hào)的作用是解釋說明。（）

7．按要求完成句子練習(xí)。(8

分)

(1)我們只有一個(gè)地球。我們要保護(hù)地球。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話)

(2)這個(gè)故事怎能不使人感動(dòng)得落淚呢？(改為陳述句)

(3)通過老師的介紹，使我對(duì)京劇產(chǎn)生了極大的興趣。(修改病句)

(4)四周黑洞洞的，容易碰壁。(改為反問句)

二、綜合展示廳(9

分)

8．根據(jù)情境寫詩(shī)句。(6

分)

(1)

來

到

杭

州

西

湖，乘

船

賞

景，天

突

然

下

起

了

大

雨，真

是

“，”。

(2)

望

著

一

瀉

千

里的黃

河，我吟

誦

起

了

劉

禹

錫的詩(shī)

句

：

“。”

(3)春天，我來到鄉(xiāng)村，看見青山綠水，心情十分愉快，我不由得想起了

王

安

石的兩

句

詩(shī)

：

“。”

9．如果讓你設(shè)計(jì)一份關(guān)于詩(shī)歌的手抄報(bào)，你將分哪些板塊？定個(gè)什

么主題？(3

分)

三、課本直通車(12

分)

10．回顧課本內(nèi)容填空。

(1)他時(shí)常穿著一件樸素的中式長(zhǎng)衫，寸把長(zhǎng)的頭發(fā)一根一根精神抖擻

地直豎著，濃密的胡須好像一個(gè)隸體的“一”字，他就是。

這學(xué)期我們學(xué)過他的《

》，我還知道他的《

》

《

》等作品。

(2)談到“知音”，我便想起

和

兩個(gè)人，“高山流水”常用來比喻。

(3)貝多芬是德國(guó)偉大的，被譽(yù)為“

”，《月光曲》

是

他

即

興

創(chuàng)

作的音

樂

作

品，我還

知

道

他的作

品，如

《

》。

(4)

《

七

律

·

長(zhǎng)

征

》

是

寫的，這

首

詩(shī)

贊

揚(yáng)

了

革

命

者的精神。

四、閱讀檢閱臺(tái)(15

分)

(一)驅(qū)蚊產(chǎn)品

夏季來臨，蚊蟲猖獗，小涵的媽媽準(zhǔn)備購(gòu)買驅(qū)蚊液。請(qǐng)你仔細(xì)閱

讀以下材料，幫助小涵的媽媽買到心儀的驅(qū)蚊液。

美國(guó)環(huán)境保護(hù)署認(rèn)證的驅(qū)蚊液安全成分

成分

效果

持續(xù)時(shí)間

使用限制

避蚊胺

目前為止最有

效

10%—20%濃

度：2—4

小時(shí)

幼兒不可超過

30%濃度

驅(qū)蚊酯

約避蚊胺

10%

效果

＜1

小時(shí)

驅(qū)蚊效果差

檸檬桉樹油

約避蚊胺

10%

效果

＜2

小時(shí)

＜3

歲不可使用

派卡瑞丁

約避蚊胺

10%

效果

3—8

小時(shí)

＜1

歲不可使用

【鏈接材料】中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)部令(2017

年第3

號(hào))《農(nóng)藥登

記管理辦法》規(guī)定：2017

年

月

日起在我國(guó)境內(nèi)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用的農(nóng)藥，用于預(yù)防、控制蚊蠅等有害生物的，應(yīng)取得農(nóng)藥登記證、農(nóng)

藥生產(chǎn)批準(zhǔn)文件號(hào)和產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào)。

11．給小涵的媽媽推薦一款驅(qū)蚊效果最好的產(chǎn)品，說明理由。(3

分)

12．小涵的媽媽還想給她剛剛滿兩周歲的二寶也買一款驅(qū)蚊液，店員

推薦了

A

款和

C

款，你認(rèn)為有合適的嗎？請(qǐng)說明理由。(4

分)

(二)在感恩中成長(zhǎng)

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

我們從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人，父母付出了多少心血與汗水，熬過

了多少個(gè)日日夜夜；從小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們

嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱。

感恩是敬重。居里夫人作為著名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但當(dāng)她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師時(shí)，她從主席臺(tái)上跑下來，跑到老

師身邊，深情地親吻了老師的雙頰，并推著老師走向主席臺(tái)；偉人毛

澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來偉人無不有

著一顆感恩的心，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲

呼喚。

感恩是有意義的。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而我們，只

知飯來張口，衣來伸手，似乎有一條隔離帶，讓我們變得自私自利。

學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，只有如此才會(huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待朋友，你將會(huì)

發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。

學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)?/p>

13．在文中找出下列詞語的近義詞。(2

分)

貢獻(xiàn)

——（）

感謝

——（）

14．文中主要寫了我們要對(duì)誰感恩？為什么要對(duì)他們感恩？(2

分)

15．為文章補(bǔ)充一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾。(2

分)

16．你覺得我們還應(yīng)感謝誰？為什么？(2

分)

五、習(xí)作百花園(25

分)

17．題目：我，我快樂

要求：1.補(bǔ)充文題，如讀書、唱歌、跳舞等。

2．講述故事要真實(shí)，著重寫出自己快樂的心情。

期末檢測(cè)卷

一、1.qiǎnɡ

mú

dào

yùn

ɡōnɡ

měng

2．萍藻

潮汛

照耀

挽聯(lián)

傾聽

沙啞

祝福

馬蹄

3．(1)源

陷

緣

焰

(2)悟

斯

梧

撕

(3)帶

戴

袖

(4)徽

剎

微霎

4．(1)B,√

(2)A,√

(3)B,√(4)B,√

5．B

點(diǎn)撥：“唯我獨(dú)尊”認(rèn)為只有自己最了不起，形容人極

端狂妄自大。用在此處不合語境。

6．(1)√

(2)×

(3)×

7．(1)因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球，所以我們要保護(hù)地球。

(2)這個(gè)故事使人感動(dòng)得落淚。

(3)通過老師的介紹，我對(duì)京劇產(chǎn)生了極大的興趣。

(4)四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？

二、8.(1)黑云翻墨未遮山

白雨跳珠亂入船

(2)九曲黃河萬里沙

浪淘風(fēng)簸自天涯

(3)一水護(hù)田將綠繞

兩山排闥送青來

9．略。

三、10.(1)魯迅

少年閏土

朝花夕拾

狂人日記

(2)伯牙

鍾子期

知音難覓或樂曲高妙

(3)音樂家

樂圣

命運(yùn)交響曲

(4)毛澤東

革命樂觀主義

四、(一)11.B

款蚊不叮驅(qū)蚊效果最好。因?yàn)檫@款驅(qū)蚊液中含有

10%的避蚊胺，避蚊胺是目前為止最有效的驅(qū)蚊成分。

12．C

款比較合適。C

款提煉自純天然成分，6

個(gè)月以上兒童即

可使用。A

款中含有檸檬桉樹油，3

歲以下幼兒不能使用。

(二)13.奉獻(xiàn)

感激

14．對(duì)父母、老師感恩。父母付出了許多心血與汗水，撫養(yǎng)我們

長(zhǎng)大；老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱。

15．示例：感恩會(huì)使世界更美好，使生活更充實(shí)。朋友，讓我們

都懷有一顆感恩的心，去感激那些對(duì)我們有恩之人，讓我們?cè)诟卸髦?/p>

成長(zhǎng)。

16．示例：我們還應(yīng)感謝伙伴，他們陪伴我們度過了金色的童年；

我們還應(yīng)感謝我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他們激勵(lì)我們不斷奮斗。

五、17.思路點(diǎn)撥：要寫好這篇習(xí)作，首先應(yīng)從文題的關(guān)鍵詞“快

樂”入手，補(bǔ)充文題時(shí)，需思索快樂的原因，“讀書”“唱歌”等為

什么會(huì)給自己帶來快樂，這份快樂的感受是怎樣的，結(jié)合自己的生活

實(shí)際寫出獨(dú)有的故事，通過故事來表達(dá)自己快樂的感受。

例文略。