第一篇：熱孜完古麗民族團結先進事跡材料

讓民族團結之花常開

——托里鎮永集湖小學熱孜完古麗民族團結先進事跡材料

民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。我國是一個統一的多民族國家。民族團結關系到中華民族的生死存亡，關系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結，就沒有社會的穩定；沒有民族團結，就沒有經濟的發展；沒有民族團結，構建社會主義和諧社會就無從談起。加強民族團結是順應歷史發展趨勢的國策，是符合全國廣大人民群眾情感和意愿的大舉?！案髯迦嗣褚駩圩o自己的眼睛一樣愛護民族團結，要像珍視自己的生命一樣珍視民族團結?！蓖欣镦傆兰W熱孜完古麗老師就是我們學院這個民族團結大家庭中表現突出的優秀教師之一。

熱孜完古麗作為一名民族語教師，在從事少數民族學生的教學中充分認識到了民族團結的重要性，時刻注重以民族團結為工作與生活的中心，主動學習黨的民族政策和民族理論，以講團結、講政策、講法制為根本，自覺樹立維護祖國統一，反對民族分裂和“三個離不開”的思想。為了增進與民族同事之間的交流，自2007年開始，她與主管學生工作的趙老師結成了“一幫一”學習對子，開展互幫互學活動。通過這樣的相互學習與交流，不僅提高了雙方的語言水平，進一步發揚了“三個離不開”思想，使大家在工作中受益匪淺，更增進了彼此的感情，提高了各民族同志的專業水平和綜合素質。

在生活中熱孜完古麗同志也時刻牢記民族團結。每年古爾邦節、肉孜節，在不影響工作的前提下她都會邀請同事們一起到家里做客。在平時的工作生活中，能和各族同事互相支持、互相諒解、互相幫助。幾年來，在單位從未發生過不不團結的現象，與同事們形成了團結、平等、友好的新型同事關系。

在教學過程中她也不忘民族團結的重要性。熱孜完古麗同志深知只有把握了學生的思想動態，才能形成強大的學習動力。她經常利用課余和上團課、黨課的時間教育學生：民族團結包括不同民族之間的團結，也包含著民族內部的團結。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發展這一關系，團結一致，形成強大的合力，共同推進中國的現代化進程。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一，反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。通過這樣的理論教育使民族學生們樹立民族團結的思想，使民族學生認識到民族團結的重要性。

熱孜完古麗老師善教樂教，關心愛護民族學生，善于與民族學生溝通也是她的秘訣。她對民族學生有一顆真誠的心，深受民族學生歡迎。她談笑風生，和謁可親，平易近人，深受民族學生喜歡。她能與民族學生打成一片，形成融洽的師生關系，課余她經常與民族學生暢談人生、理想，交流感情，正因為如此，每當學生遇到困難時總喜歡向她尋求幫助，每當學生遇到困惑時總喜歡像她傾訴……正是由于王老師時刻牢記民族團結的重要性才使她與民族學生形成了這種彼此關愛、彼此信賴的師生關系。

熱孜完古麗同志不僅在教學方面注重民族團結，而且在協助德育處學生工作時也不忘民族團結的重要性。為了能使德育處的學生工作開展得更好，熱孜完古麗老師經常和馬老師在一起探討問題、交流經驗，改進學生管理工作，使基礎教學部的學生工作有聲有色。她配合德育處馬老師積極籌備漢語演講比賽、HSK培訓工作、作業展覽、板報評比等工作，為德育處的學生工作做出了應有的貢獻。

熱孜完古麗同志就是這樣一個為民族團結事業添磚加瓦、一心為了教育事業、全心全意為學生服務的普通教師，她把心中所有的溫情都化作無私的愛心奉獻給了各族學生，把全部的心血都澆灌在了民族教育事業的沃土上，用自己心中對黨的忠誠于對事業的熱愛鑄就了民族團結的深情，使民族團結之花學院更加絢麗多彩。

永集湖小學熱孜完古麗 2015、3

第二篇：優秀少先隊員 熱孜完古麗

優秀少先隊員事跡材料

熱孜完古麗·吐啦丁

麥蓋提縣吐曼塔勒鄉中學

2012.4.17

優秀少先隊員事跡材料

麥蓋提縣吐曼塔勒鄉中學

熱孜完古麗·吐啦丁

熱孜完古麗·吐啦丁，女，現年13歲，麥蓋提縣吐曼塔勒鄉中學七年級（1）班的生活委員、學校少先隊中隊長。

熱孜完古麗·吐啦丁同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。她興趣廣泛，演講比賽中獲獎。被評為學校“三好”學生，被評為鎮優秀少先隊員。

一、勤奮好學，成績優異。

熱孜完古麗·吐啦丁同學學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸的韌勁。每學期初她都會為自己制定學習計劃和目標，為達到目標而奮力拼搏。

學習上，她求知欲強。課堂上，她聽講十分專心，發言積極，她敢于提問，也善于質疑，對所學知識都能理解掌握；課外，她像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中，有時看了之后，就寫寫心得。由于她喜歡博覽群書，所以她的視野開闊了，知識也增長了。碰到難題，她總是要打破沙鍋問到底，或自己查閱資料解決，或向老師請教。

熱孜完古麗·吐啦丁有一個小書柜，精致的書柜里面裝滿了書：《十萬個為什么》、《愛的教育》、《童年》、《少兒百科全書》、等。每天睡覺前她都要看半個小時的書，她認為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。??正是有了這些書的陶冶，才使她懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維，開擴了視野，成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為她的寫作與表達奠定了良好的基礎，她的習作經常作為范文在班級朗讀，在同學間爭先傳閱。

功夫不負有心人，在校一年來，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果：連學習成績均保持名列前茅。熱孜完古麗 ·吐啦丁同學自一年級以來，每學期都榮獲學校“三好生”、“優秀班干部”等稱號。

在諸多榮譽面前，她從不驕不躁，始終堅信“山外有山，樓外有樓”的道理，努力鉆研，不斷向更高的目標邁進。

二、盡職盡責，能力出色。

熱孜完古麗·吐啦丁同學一直被同學們選為生活委員，強烈的責任心和出色的管理能力促使她恪盡職守，工作上

一絲不茍。學校里的各項活動都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老師有事情離開教室了，她會主動把班里的紀律管理得井井有條，同學們都親切地稱她為“小老師”。她是老師得力的小助手，同學們學習的好榜樣。

她是一名優秀的少先隊員，在少先隊中擔任少先大隊委職務，在輔導員的指導下，積極組織少先隊活動。她每天帶領其他少先隊干部認真做好“紅領巾監督崗”工作，檢查監督各中隊的衛生情況、文明禮貌、學生紀律。

少先隊組織了每月一期的手抄報評比展覽，每期都有張一凡的作品，她的作品內容豐富，設計獨特，受到了孩子們的喜愛，得到了老師們的一致稱贊。

作為學校中隊的中隊長，她嚴格要求自己、從我做起、以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛，她是這么想的，也是這么做的。

在學習“八榮八恥”活動中，她處處起到模范作用。見到有同學違反了學校的規定，她勇于上前進行指正，并對該同學進行教育。對班里個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧時，她像一位小老師，上前勸阻，并對他們講道理。她和顏悅色的勸解常讓同學沉下氣來，并和好如初。

作為中隊長的她，為了讓班隊活動充滿生機，她主動召集班上的文藝愛好者，自編自演小品、相聲等節目。在中隊活動中，讓同學們充分發揮才能，同學關系密切，七年級一班多次獲得“先進班集體”稱號。

三、關心同學，樂于助人

熱孜完古麗·吐啦丁同學學習認真，成績優秀。但她總說：“一支獨秀不是春，只有讓全體同學都進步了，那才是一件大樂事?！庇谑?，她常組織班里的班干部，關心班里學習基礎薄弱的同學。如張奇奇，屈俊俊等同學，他們利用放學后的時間，對這些同學進行輔導，使其進一步鞏固學習的知識。在他們的熱忱幫助下，這幾名原來基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步，老師面露悅色。

她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。她有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較

個人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

四、吃苦耐勞，積極進取

熱孜完古麗·吐啦丁同學也是一個不怕苦、不怕累的人，一旦確定了目標，她會全力以赴，朝著目標奮斗。為參加迎國慶演講比賽，她足不出戶，起早貪黑熟背演講稿、構思動作。她所演講的《祖國啊，我親愛的祖國》感情真摯，自然流暢，從而獲得演講比賽的一等獎。

近來，學校組織了刀郎舞表演，為了排練出高質量的刀郎舞，學校每天下午都進行訓練。別看她每天累得大汗淋漓，她的臉上總掛著微笑。她總說：“作為隊干部的我，要從自我做起，嚴于律已，對同學要熱情幫助，團結友愛，盡自己所能為集體爭光?！?/p>

五、品學兼優，誠實善良，充滿愛心，樂觀向上。自尊自信的熱孜完古麗·吐啦丁同學，像一只雛鷹向著自己的理想執著地起飛，讓她的人生因為平凡而更加不平凡。

麥蓋提縣吐曼塔勒鄉中學 推薦人：（輔導員）塔依爾阿吾提 2012·4·17

第三篇：公共政策分析.熱孜完

公共政策分析

關于少數民族預科班、民族班、非西藏生源定向西藏就業畢業生、內地西藏班、新疆班畢業生就業的有關規定如下：

按照《普通高等學校少數民族預科班、民族班管理辦法》(教民[2005]5號)及《教育部關于印發<普通高等學校少數民族預科班、民族班招生工作管理規定>、<普通高等學校招收非西藏生源定向西藏就業學生工作管理規定>、<普通高等學校招收內地西藏班、新疆高中班學生工作管理規定>的通知》(教民[2005]7號)文件精神，現將民族預科班、民族班、非西藏生源定向西藏就業學生、內地西藏班、新疆班學生就業的有關規定告知如下：

1、少數民族預科班、民族班畢業生就業規定：《普通高等學校少數民族預科班、民族班管理辦法》（教民[2005]5號）第十七條：民族預科班、民族班招生計劃為國家指令性定向就業招生計劃?！镀胀ǜ叩葘W校少數民族預科班、民族班招生工作管理規定》（教民[2005]7號）第一條：預科班、民族班招生計劃作為國家指令性定向就業培養計劃，由教育部單獨下達執行；學生畢業后回生源地區就業。

2、內地西藏班、新疆班畢業生的就業規定：《普通高等學校招收內地西藏班、新疆高中班學生工作管理規定》第一條：內地普通高等學校招收西藏班、新疆班學生招生計劃包含在當年國家下達給有關招生學校的總規模之內并作為國家指令性定向培養計劃，單列下達執行。學生畢業后原則上分別回到西藏、新疆就業。

根據文件規定，民族預科班、民族班畢業生、非西藏生源定向西藏就業畢業生、內地西藏班、新疆班畢業生的就業應按定向生的就業政策對待，畢業后回生源所在地就業。從政治環境的角度分析

以上是國家最近頒布的有關西部地區教育部關于印發〈普通高等學校少數民族預科班、民族班招生工作管理規定〉、〈普通高等 學校招收非西藏生源定向西藏就業學生工作管理 規定〉、〈普通高等學校招收內地西藏班、新疆高中班學生工作管理規定〉的通知。

政策環境是至作用和影響公共政策的外部條件的總和。分析以上的政策：它涉及了諸多政策，從人到物，從自然到社會，歷史到文化，幾乎無所不包，我們的討論圍繞著那些對政策構成較大影響的相關因素。

1地理環境的影響： 西部和西藏地區是中國的不可分割的一部分，自改革開放，提出西部大開發政策以來，西部的經濟文化社會發展有了空前的發展。但是偏遠地區和北疆地區地形方面不沾優勢，氣候惡劣，地貌復雜，土壤不適宜耕田，水源稀缺，有大量的礦物質等資源無法及時開發。如此的地理環境直接影響著這些西部地區的經濟水平，進而影響著整個地區的總體經濟水平和社會發展進度?？梢姡旱乩憝h境不僅為社會提供了各種可能性，同時也為政策的制定與執行提供了各種可能性?？傊乩憝h境作為政策環境的重要方面，對政策系統存在著直接的影響，而且這種影響不是一時的而是永恒的。

2．經濟環境的影響：西部地區雖有豐富的自然資源豐厚，有邊疆商貿貿易優勢，但是由于技術文化水平有限，大部分還是農業為主，游牧為輔，經濟平均水平偏低，生產力水平地

下，生產力結構不完善，人民的收入不能支付更高的教育支出，每年有幾萬中學生高中生因為支付不了學費而放棄學業，這對西部地區的文化 教育社會發展是極大的打擊，援助西部和西藏地區學生來內地上學增加了就讀機遇從而緩慢了就業壓力?？傊航洕h境是對整個決策有重要影響的各種經濟因素的總和，社會的經濟基礎決定了上層建筑，同時上層建筑對經濟也有反作用，從而說明社會經濟對公共政策的制定具有決定性的作用。政策系統不可能超越經濟環境提供的條件和要求，只有正確地人是經濟環境，才能有效地制定和執行公共政策。

3．政治傳統與政治文化的影響：《普通高等學校招收內地西藏班、新疆高中班學生工作管理規定》第一條：內地普通高等學校招收西藏班、新疆班學生招生計劃包含在當年國家下達給有關招生學校的總規模之內并作為國家指令性定向培養計劃，單列下達執行。學生畢業后原則上分別回到西藏、新疆就業。根據文件規定，民族預科班、民族班畢業生、非西藏生源定向西藏就業畢業生、內地西藏班、新疆班畢業生的就業應按定向生的就業政策對待，畢業后回生源所在地就業。西部與西藏地區是由30多個少數名族 組成的大家庭，有著多種多樣的文化傳統習俗，有什么養的政策環境就應該制定什么樣的政策，如果政策與環境格格不入，那么這個政策就走向失敗，如果不理解基本情況，盲目移植，機械照搬一些發達地區的政策經驗，其實結果往往是枉費心機，事與愿違。所以決策者在借鑒別的地區的政策的時候，要融入適合當地的特色觀念，這樣是非常明智的。政治文化是一個民族在特定時期流行的一整套政治態度，政治信仰和政治感情，是為一個民族在政治制度方面由社會遺傳下來的傳統和行為特征的總和。政治文化影響公共政策的一個重要因素，在不同的政治氣氛中，政治系統表現出不同的特征，政治文化影響政治行為，盡管它并非絕對地對地支配行為，大前年是與各種行為出現的平率和可能性直接相關。

綜上所述，政策環境有多種要素構成，有政治的，經濟的，文化的，人口的，國際的，自然地，社會的等等，設計的內容很多，包括的內容很廣泛。隨著經濟的日益發展和科技革命的推動，公共政策領域出現更加多樣化的趨勢，不斷出現一些前所未有的問題，以上只是擇其主要方面進行了一般介紹，目的是一斑見豹，認識和了解環境的構成要素及其與公共政策的互相作用和影響。

熱孜完·

20084080345

08公共管理學院社保班

第四篇：阿孜古麗事跡

戈壁大漠鴻雁飛

——記新疆阿瓦提縣烏魯卻勒鎮郵政所所長阿孜古麗.阿不都熱合曼

勞模的力量是無窮的，雖然她不具形狀。

——題記

塔克拉瑪干大沙漠北緣，塔里木河的上游源頭，有一座美麗的小城叫阿瓦提，阿孜古麗.阿不都熱合曼就是阿瓦提縣烏魯卻勒鎮的郵政所所長。

阿孜古麗從一位普通的鄉鎮郵遞員干起，二十多年來，她送郵件、做營業員，當所長，凡事兢兢業業、任勞任怨，從沒出過差錯。她曾夜送急件摔斷過腿；十幾公里上門辦存款業務，退過萬元巨款；宣傳郵政貸款失過聲；多次借錢幫助過困難戶；為使農民信任郵政農資，親自為農民送化肥；免費為郵政農資用戶測土壤成分；幫助種田大戶種試驗田……

這只美麗的戈壁鴻雁飛過的地方，那些受過她幫助的老人、孩子、農牧民都把她當親人，都說她是郵政所的好所長！

她的樸實，像大漠上一棵青青的白楊。

她的心靈，如戈壁五月盛開的沙棗花，香氣馥郁。她走過的地方，炫燁著郵政人綠色的輝光！

她，就是中華人民共和國交通運輸部行業文明職工標兵、中國郵政集團全國郵政系統先進個人、中華全國婦女聯 合會‘巾幗建功’標兵、全國?五一?勞動獎章獲得者等榮譽獲得者、烏魯卻勒鎮郵政所所長、共產黨員阿孜古麗.阿不都熱合曼同志。

我為我的心而活著，這就夠了

阿孜古麗.阿不都熱合曼是一位維吾爾族中年婦女，有一張清秀的臉，彎彎的細眉下是一雙深深黑黑的大眼睛。蒼白的臉上總是帶著一抹親切的微笑，給人們留下沙棗花一樣美好的記憶。凡生活在這塊土地上的人們，沒有不喜歡她的。

她用失聲沙啞的嗓門仔細詢問前來辦理各種業務的群眾，然后認真的給他們開辦各種手續，遇到行動不便的大爺大娘，她還要走出柜臺扶他們坐下，問明要辦的事情，再為他們代替填寫各種票據……每天都有很多人來找她辦理各種事情，一天到晚，總有忙不完的事情在等著她。過多的說話損害了她曾經清亮動聽的聲音，那可是因崇拜抒情花腔女高音歌唱家迪麗拜爾而模仿她酷似的一付好嗓音?。‰m然高度發達的現代醫藥能治好許多以前的絕癥，卻無法還給阿孜這種忘我的工作精神，使阿孜古麗在烏魯卻勒鎮郵政所的工作范圍被她大大地拓展了。人們找她貸款、選購農資化肥、請她出主意決定在自己的土地上種哪種品種的棉花、用哪種農藥祛除病蟲害；以及鄰里矛盾、生活困難、生病交不起醫療費、孩子上不起學……以烏魯卻勒鎮為中心，周圍幾十公里的村莊農家，以及五行八作形形色色凡是知道她的人們，有了自己解決不了的困難，第一個想到會幫助自己的人就是阿孜古麗汗。她也不負眾望，凡是來找她解決困難的人，古麗以前的那付好嗓音了。沒一個被她含糊推脫過的。她常常找鄉黨委鄉政府，找有關部門，找自己的社會關系，找親朋好友，甚至自己掏腰包……終于幫一個又一個來人解決了問題，看著鄉親們滿意地轉身離去的背影，這時的阿孜古麗會幸福的用手撫著心口，長長地舒了一口氣，臉上浮起微微的笑容來。

有人表揚她，她常說： 我為我的心而活著，這就夠了。但是，她熱愛工作，助人為樂的身影，在人們心中早已樹起了一座美麗動人的豐碑。

給共產黨辦事情，得按規矩來呀

上世紀六十年代末期，阿孜古麗.阿不都熱合曼出生在南疆阿瓦提鎮一戶維吾爾族家庭里，父親阿不都熱合曼是一位阿瓦提縣郵政局的老職工。自她懂事起，父親認真工作的身影就給美麗的維族小姑娘阿孜古麗心靈烙下了很深的影響。父親每天早早起床，吃過簡單的早餐就踏著滿地的霜花走向郵政局大門，從不遲到早退。有一天早晨，寒風呼號，一家人圍著溫暖的火爐舍不得離開。父親看看桌上的鬧鐘，毫不猶豫的穿上綠色大衣拉開了屋門。一股寒風沖進了屋子，阿孜古麗忍不住打了一個寒噤，她離開火爐心疼地抱住父親的胳膊說，大當（維語，爸爸），等一會再走嘛，你看，天多冷呀！父親拉一拉她頭上的小辮子，捏捏她的小臉蛋說，我的小鴿子喲，共產黨來了，我們才過上了好日子。給共產黨辦事情，可得按規矩來呀！說完一頭扎進寒風中上班去了。

有一天天黑透了，還不見父親下班回家，一家人焦急地等著父親回來吃飯，可左等不來，右等不來，阿嬢（維語，阿媽）只好先安排他們幾個孩子吃了飯睡覺。半夜里，阿孜 古麗在睡夢中聽到一陣響動，由于心中牽掛著父親，于是她爬起來看個究竟。燈光下，父親一身灰白的塵灰，疲憊地坐在爐子邊喝水。阿孜古麗跳起來撲到父親的懷里，伸出溫暖的小手摩挲著父親凍得黑紅的臉龐，說大當，你哪里去了？怎么現在才回來呀？

原來，快下班時收到到一份急信，收信人偏偏是偏遠的下柯村的，不給人家送去行嗎？于是責任心強烈的老郵遞員拿上急信就上路了。路難走，盡是厚厚的塵土。信送到人家手里時天已經黑透了。那家人挺感激的，要留他住下。可他擔心第二天上班會遲到，就堅決回來了。黑天半夜的，伸手不見五指，碾滿車轍的土路上，老郵遞員騎著自行車摔了好幾跤，自行車胎又被沙棗刺扎破了，只好推著車走了回來。

大當說，總算沒有耽誤人家的事呀！說完滿意地捋了一把掛滿灰塵的短胡茬，笑了起來。

爬在被窩里的阿孜古麗將父親的話聽了個一清二楚，在心里暗暗地下定決心：要辦事情，就要像大當那樣，認認真真不怕吃苦才行！

果然，這個維族小姑娘在以后的工作生活中，干什么事情都特別認真。

郵政局家屬大院里住的全是郵政系統的人家。漢維兩族的人家門挨著門，就像一個媽媽的多個孩子。大人們在一起工作，孩子們在一起玩耍。一戶人家有了困難，其余人家就都伸出援手幫助解決。阿孜古麗在這樣的環境里長大，對民族團結認識頗深。她說：漢族人，維族人都是一樣的人，沒有任何區別。她和一起玩耍長大的漢族孩子彭建新一家建立了綿長真誠的友誼，和漢族農民張三步、回族農民馬吉祥等異族兄弟都保持著深厚的感情。她在困難的時候得到過別人 的幫助，牢牢記在心間，一有幫助別人的機會，便真誠地捧出自己的一顆心去。一聲真誠的問候，一塊馕，一件御寒的舊棉衣，代表著人間的真情，點點滴滴，自她的心間汩汩流出，滋潤著烏魯卻勒鎮周邊無數人的心懷。

與其把用戶當上帝，不如把用戶當親人

1986年，高中畢業的阿孜古麗當上了阿瓦提縣烏魯卻勒鎮郵政所的營業員，穿上了漂亮氣派的墨綠色郵政制服，心里別提有多高興了。退休在家的父親拉著她的手語重心長的對她說：孩子，你就要走上工作崗位了，大當有一句話你要牢牢記著，對待共產黨的工作，除了嚴格地按規矩辦以外，還得有強烈的上進心，永遠記住這句話：?認真認真再認真，扎實扎實更扎實?丫頭，你記住了嗎？

阿孜古麗將這句話默念了三遍，朝大當重重地點了一下頭：大當，我記住這句話了。

之后，這句話每天都在她的腦子里響上一遍，一直響了二十七年。督促她認真踏實的干好每一天的工作。從走上工作崗位經手第一筆郵政業務開始到如今，她在烏魯卻勒鎮郵政所里干了多少工作啊，二十七年來，件件般般，哪里還能記得清呀！可是卻保持了沒有一項業務出錯的驚人記錄。

收發郵件，投遞包裹。在烏魯卻勒鄉所屬二十五個自然村間的曲折土路上，經常會看到一身塵土一頭汗濕的鄉村郵遞員阿孜古麗。收到電報和特快專遞等特殊郵件，她總是按規定第一時間送到收件人的手上。有一次傍晚，剛送完郵件回到所里的阿孜古麗端起一杯水喝了下去，郵政所老所長卻拿著一份電報遞給她，歉意地望著她說：你看，剛收到的，是一份加急電報??！要不……

阿孜古麗接過電報一看，是牧場大隊一戶漢族農民的兒子在阿克蘇市因車禍住院急求家人看護的電報。她將電報放進郵包里，二話沒說就騎上自行車向牧場大隊跑去。

回來的途中，阿孜古麗卻遭遇了暴風冰雹。那時天已經黑透了。遠遠的天邊傳來隱隱的雷聲，像濃濃的墨汁染過的天空不見一顆星星。幾陣勁急的風吹到阿孜古麗的臉頰上。不好！要下雨了。她在心里默念，腳下加了一把勁，將車騎得更快一些了。

但她快，暴風閃電比她來得更快！不過十幾分鐘的時間，突然狂風大作，卷起的沙粒打在她的臉上，像針扎一般疼痛。她睜不開眼睛，頭上雷聲炸響，仿佛天地都在搖動。暴雨夾著冰雹劈頭蓋臉打下來，她被完全打蒙了，連車帶人摔進了路邊的深溝里。倒地的瞬間，一陣鉆心的巨疼從右腿傳上來。

哎喲——我的腿呀！她尖叫了一聲，就疼昏過去。不知過了多長時間，大概是半夜里，阿孜古麗才被尋找而來的丈夫和同事們救了回去。

2003年4月的一天，阿孜古麗接到了一位陌生人的電話，是一位農民打來的。這位農民在電話里對她說，自己不識字，種棉花掙點錢不容易，帶上幾萬元現款擔心在路上遇到意外，因而希望阿孜古麗能到他家來辦理存款業務。阿孜古麗設身處地為那位農民著想，于是帶上相關手續圖章來到了那戶農民家。辦完手續回到所里復核時，卻發現那位農民由于疏忽多給了1萬元錢。

這可是一萬元錢哪！不是個小數目！那位農民得到棉花地里辛苦勞作多少天，在烈日下流多少汗水，費多少力氣才能掙到手哇！她急忙返回村里第二次來到了那位農民家。那位農民正心疼焦急地在院里直轉圈，看到她立即向她跑了過來。阿孜古麗當即掏出了那一萬元錢遞了過去。看到失而復得的錢款，這位農民深受感動，樸實的臉上留下淚水來，緊緊握住阿孜古麗的手說不出話來……

以后這位農民成了烏魯卻勒鎮郵政所的鐵桿儲戶，也成了最相信阿孜古麗的人。

2004年5月，烏魯卻勒鎮郵政所來了一位六十多歲的維族老大娘，要給在外地打工的孫子寄包裹。但具體的地址卻說不清楚，只有孫子的手機號碼寫在一張皺折的紙條上。大娘很著急，佝僂著腰在柜臺前走來走去，不住地唉聲嘆氣，嘴里念叨著孫子的名字，經絡纏結的枯藤一樣黑瘦的手里拿著那張字條，用手背左右擦著眼睛里流下的淚水。看著大娘的樣子，阿孜古麗的心里疼了一下，這位大娘，多么像自己八十多歲已經去世的奶奶呀！自己離開家出遠門的時候，親愛的奶奶也是這樣牽掛自己的吧

想到這里，她走出柜臺請大娘坐下，給她倒了一杯水，請她不要著急，說自己有辦法查到她孫子的地址。安慰了大娘，阿孜古麗拿過紙條看了起來。紙條上的字跡是鉛筆寫的，時間長了，被摩擦的模糊不清。阿孜古麗掏出自己的手機，仔細辨認紙條上的字跡，經過幾次試打終于聯系上了大娘的孫子，問清了詳細地址，她幫老人填寫了包裹單，辦理了郵寄手續。臨走時大娘拉著她的手遲遲舍不得放開。

阿孜古麗有一句名言：與其把用戶當上帝，不如把用戶當親人。

參加工作二十七年來，她是這樣說的，也是這樣做的。

捂在胸口上的石頭，時間長了就捂熱了

由于工作業績突出，服務態度好，客戶滿意度高。阿孜古麗得到了阿瓦提縣郵政局領導和群眾的一致好評。2003年，阿孜古麗接替老所長當上了烏魯卻勒鎮郵政所所長，她深感肩上的擔子更重了。

她知道：踐行郵政使命，要有強烈的責任感！她知道：她是黨的干部，是黨員，就要全心全意為人民服務！

她知道：郵政是聯系黨和群眾的又一條牢固而有效的紐帶，必須持續發展壯大它，才能不辱黨交給自己的光榮使命！

她強烈的意識到，面對激烈的競爭市場，只有不斷提高全所職工的業務素質，加強學習，更好的服務于人民群眾，才能在郵政改革的浪潮中立于不敗之地。

于是，在做好本職工作的同時，她制定了詳細的學習計劃，帶領郵政所員工認真實施。結合本所實際，創新制定了《烏魯卻勒郵政所走訪用戶管理制度》、《走訪用戶記錄》等一系列規章制度。將客戶至上，誠實守信的服務理念落實到具體的工作中，使郵政所的服務質量得到了很大的提升，郵政所面貌風氣由之一新。

這時，一件頭疼的問題擺到了阿孜古麗面前。當時郵政所收入不到10萬元，用戶欠費卻高達4萬元。怎么辦？

不將這些欠費收繳上來，烏魯卻勒郵政所業務就無法順利展開。而收繳這些積年欠費的困難可想而知。欠費的類別多是報刊款。老所長任內也曾收繳過，那些村干部總是唉 聲嘆氣，陳述了很多具體困難。阿孜古麗思想了好幾個晚上，咬牙打定了主意。她要以心換心，以真誠的態度對待欠費用戶，在上門收繳欠費的時候，向他們詳細解釋郵政業務的規定。一次不行就來第二次，甚至三次、四次……直至將欠費收上來。

第二天，阿孜古麗帶著營業員努爾曼.買買提開始挨個上門收繳欠費。一些用戶推三說四，一些用戶躲避不見，一些用戶蠻橫無理，用污言穢語招待他們。努爾曼氣的轉身就走，抹著眼淚說再也不干這個活了。每每這個時候，盡管眼淚在眼眶里打轉，但阿孜古麗在說服努爾曼后，依然上門向欠費用戶做詳細的規定說明，動員他們積極上交欠費。同時，在用戶遇到困難時毫不猶豫地伸出援助之手。一次兩次三次……終于，一些用戶開始陸續清還欠費了。

某大隊有個中年干部，也是一個不太講道理的人。他對第一次上門的阿孜古麗和努爾曼說，公家的錢就是共產黨的錢，共產黨的錢嘛！多得很嘛，水一樣的，還不還一個樣嘛！

阿孜古麗對他說：你錯了，公家的錢非還不可！共產黨的錢更不能欠。這都是黨報黨刊的征訂費，你欠賬不還，黨報黨刊就無法辦下去！像你這樣的人多了，黨的政策聲音就無法傳遞到基層……你還是想辦法盡快把欠費還上來吧！??？

中年干部扭頭就走！從鼻子里哼了一聲，說我沒錢！留下阿孜古麗和努爾曼，氣的怔怔地站在大隊部的磚地上。

可是，第二天，中年干部打開門，看到的依然是阿孜古麗和努爾曼。于是，雙方又是一番解釋動員，一番推脫扯 皮……

大熱的天里，中年干部會看到臉上掛著汗珠的阿孜古麗；風塵大作的揚沙天氣里，中年干部會看到一身塵灰的阿孜古麗。有時他被阿孜古麗堵在家里，有時阿孜古麗會陪他在他的棉田地里鋤草，一邊干活一邊細聲慢語地給他講著歸還郵政欠費的理由……

將一塊石頭捂在胸口上，時間長了，冰冷的石頭就會被捂熱！

阿孜古麗對努爾曼說。

終于，在跑了二十幾趟牧場大隊，陪中年干部鋤了五個下午的棉田雜草之后，中年干部哆嗦著嘴唇對阿孜古麗說：我……我想，我給你還錢，你不用再來找我了。我……我怕了你了！

阿孜古麗真誠地抓住他的手說：這就對了，同志！三個月后，該大隊派人交來了欠費。

欠費全部收上來啦！可是，阿孜古麗所長卻變得憔悴了，體重整整減了三公斤。

阿孜古麗的真誠韌勁感動了欠費用戶，他們在清還了歷年欠費后，也一個個成了阿孜古麗所長的長期客戶。

阿孜古麗是農民的女兒，是指導我們致富奔小康的農業專家

2004年，國家郵政積極響應中央服務三農的號召，正式啟動了為農民提供化肥、農藥等生產資料的服務項目。業務雖然開辦了，但郵政農資擺在營業廳卻無人問津。許多人打起了退堂鼓。阿孜古麗認真分析了市場行情。認為郵政農資鮮有人注目的主要原因是郵政職工缺乏農資知識，是農資外行。周邊農戶又缺乏對郵政農資質量的認知和信賴。基于對上述情形的認識，她決定放手一搏，在樹起郵政農資這個招牌的同時，為烏魯卻勒鄉的鄉親們提供價廉質優的棉田農資，造福鄉梓。

要想讓別人信賴郵政農資，首先要自己真正了解郵政農資所提供的產品性狀。阿孜古麗決定了，她要將自己由農資‘門外漢’變成真正的‘農資通’。她去新華書店買了有關農資方面的書籍，如饑似渴的學習起來。一有機會就和前來辦理郵寄業務的鄉親們交流農資知識。還抽出時間專門虛心向農技人員請教。半年時間過去了，她的心中有了底氣。知道郵政農資的質量是信得過的；價錢是合理且低廉的。于是，每逢烏魯卻勒鎮和阿瓦提鎮的巴扎（維語：集市），她就走出柜臺，拉上郵政農資來巴扎擺攤。拿著印制的農資宣傳單向鄉親們介紹郵政農資。好幾個巴扎過去了，經過不斷的推介宣傳，再加上人們對她的信任。慢慢的有人開始買郵政農資了。

為了擴大影響，她自己掏錢買了一批郵政農資，贈送給了一些她熟知的經濟上比較困難的鄉親們無償使用。之后她騎著摩托車上門詢問郵政農資的使用效果。經過對比，結果證明郵政農資的使用效果上佳。這下一傳十，十傳百，郵政農資終于打開了市場大門。

可是，這期間，由于穿梭在田間地頭，非常辛苦，說話太多，得不到及時的休息，她的嗓子變得紅腫沙啞了，她毫不在意，仍然為推銷郵政農資和鄉親們的棉花豐收奔忙著。在農資配送過程中，阿孜古麗為農戶提供著周到細致的?一條龍?式服務。銷售前，她會免費為農戶測土配方。銷售中，她會為缺乏資金但擁有土地的農戶提供郵電所的貸款服務。一旦資金到賬，她隨后就雇車將農資送到農戶家。銷售后，她會跟蹤到農戶地頭，了解農資在土地里發揮的作用，并從實踐中進一步獲得農資知識?？偨Y經驗，以第一手資料指導農戶合理使用各種郵政農資。使許多購買了郵政農資的農民棉花高產，獲得了較高的經濟收益。

2008年6月初的一天傍晚，阿孜古麗得知一位種棉大戶輕信別人謠言，說郵政農資存在質量問題，不想在郵政所購買農資了。

她深知，她銷售的郵政農資質量是上乘的，決不能因謠言而讓固有的客戶流失。想到此，她騎上摩托車，不顧夜黑路遠，在崎嶇坎坷的鄉間土路上顛簸了三個多小時，連夜找到這個大戶家向他了解情況，真心誠意的向他解釋郵政農資的服務承諾。并拿出相關檢驗證明給他看。還讓他看帶去的化肥樣品。這位農民終于答應要購買郵政農資了，但還是有點不放心，為了打消他的疑慮，阿孜古麗當下為他寫了保證書。莊嚴承諾，如她提供的郵政農資出現質量問題，她將賠償一切損失。

為了使他完全放心，阿孜古麗決定在這個大戶的地里種一小塊試驗田，完全用郵政化肥、農藥。她要親自耕種，將郵政農資的潛力完全挖掘出來。

這是盛夏七月，驕陽似火。種棉大戶的400畝棉田長勢奇好，平均每株棉花都比往年多掛了兩三個棉桃。他睡過午覺起來，站在白楊樹下的濃蔭里，滿心歡喜地看著他的棉田。突然，他發現一個瘦弱的身影在棉田里晃動，他不相信 午后著火的太陽光下還會有人在地里勞作，于是走近前去看個究竟。

他看清了，給地里棉花打頭的人真是郵政所長阿孜古麗。只見她頭戴草帽，一臉汗水，正認真地掐去每一株棉花的嫩心，以防止它們旺長而掉鈴。她忍受著午后熾熱的陽光，連襯衣后背都被汗水滲透了。神情卻是那么專注和刻苦。

真是這個瘦弱女人的認真和堅持，才是自己的400畝棉花有了比往年都好的茂盛的長相，搭好了豐產架子。他想起她教他科學種田，在沙塵彌漫的風地里在他的棉田地里多處取土測試土壤成分，經過詳細測算而拿出了一張合理的肥料配方。使他比往年少花了兩萬多塊錢。而她卻凍的感冒了，在醫院里打了三天點滴才好。如今，連牛羊都在找陰涼的火熱的午后驕陽下，她又利用午休的時間，來操心自己地里的實驗田了！她到底是為了什么才這樣不辭勞苦?。≌f到底，不就是為了自己這樣千千萬萬的種棉花的農民嗎！

這真是一個大寫的人呀！

他走進地里，握住了阿孜古麗被棉株汁液染綠的手，喉頭哽咽著說：謝謝你！阿孜古麗汗！不過，你得休息了！

他沒有松手，一直將她拉到了自己的客廳里，將她按坐在沙發里。轉身從冰箱里拿出了一瓶冰涼的果汁，遞到了她的手里。

是年秋收的時候，不但阿孜古麗的試驗田獲得高產，種棉大戶的400畝土地也較往年增產15%。這下，十里八村的鄉親們都轟動了，種棉大戶對阿孜古麗佩服的五體投地。以后，就成了郵政農資的熱心追捧者。

郵政農資的招牌被阿孜古麗樹到了群眾的心坎兒上了，得到了農民群眾的一致好評。阿孜古麗是我們農民的女兒，也是指導我們農民致富奔小康的農業專家呀！

在烏魯卻勒鎮，提到阿孜古麗，很多人伸出大拇指這樣稱贊她。

滴水之恩，要以涌泉相報

2008年10月份，正當阿孜古麗卯足了勁，向著更高的郵政工作業績挺進的時候。她上高二的兒子月里開西卻被醫院診斷患上了白血病。這個噩訊像晴天一聲霹靂，將一向堅強的阿孜古麗擊打的昏暈過去。她沒有想到，一個活蹦亂跳的孩子怎么會得這種?。?！

她被擊垮了，整整有兩天，她都在流淚。

當小學校長的丈夫將一雙寬厚溫暖的手按在了她的肩頭上，安慰她說：堅強些，現代醫學這么發達，我們英俊聰明的巴郎子（維語：兒子）的病一定會治好的。真主也不忍讓他離開我們??！

會嗎？阿孜古麗喃喃著。她知道，白血病俗稱血癌，治好的可能是微乎其微的。一想到這里，她又流下了傷心的眼淚。

會的！丈夫替他擦干了眼淚，用一雙沉穩有力的黑眼睛堅定地看著她，慢慢地，力量又回到了阿孜古麗的身上。

這時，屋里進來了一大群人，是郵政系統的領導和朝夕相處的同事們，還有周邊鄉村的種棉農民。

別怕！有我們大家吶！大家異口同聲地對她說。接著，一雙雙或纖巧，或白皙，或寬厚、或粗拙的手，紛紛向她伸了過來。這些生活在烏魯卻勒鎮以及周邊鄉村她熟悉的人 們，這些漢族、維族、回族……同胞們的手，握著一沓沓多少不等的鈔票，多么溫暖的在觸碰著她此時凄涼的心臟??！不一會兒，她的懷里就有了一大堆鈔票?？粗@些鈔票，阿孜古麗的臉上又流下了眼淚。她哭著說：夠了！夠了！謝謝大家，你們都是我的親人哪！

屋里還再不斷向里進人，各種各樣的手里都握著鈔票，向她的懷里不斷丟下。

大家說：阿孜古麗是我們大家的女兒，沒有她，我們的棉花不會有這么高的產量，我們也過不上今天這樣的好日子。今天她有了難處，我們一定要幫她度過去。

對著這么多的好心人，阿孜古麗眼含熱淚，和丈夫一起向他們深深的鞠下躬去。

阿孜古麗擦干眼淚，堅強的站了起來。帶著烏魯卻勒鄉各族人民的深情厚誼，將兒子送進阿克蘇的醫院，送進烏魯木齊的醫院，送進北京的醫院，讓丈夫陪同治療。而她，卻克制著內心巨大的悲傷擔憂，仍然堅守在工作崗位上。為郵政事業的發展，為烏魯卻勒鎮以及周邊鄉村各族農民群眾的棉花豐產奔忙著。每天穿梭在農田土路間，竟然在三年時間里騎壞了兩輛自備的摩托車。每月的汽油費都在300元錢以上。

他借朋友一萬元錢，隨即將之轉借給了沒條件貸款的黃村農民王三娃，讓他解決生產生活問題。并以自己的名義貸款向他供應郵政農資，王三娃感動地哭了。當年王三娃棉花豐產，賣了棉花想到的第一件事就是給阿孜古麗汗還上欠款。

2008年初冬，來當農民馬吉祥的棉花豐收了，卻因為遭遇金融風暴，棉花市場低迷，沒敢將收獲的棉花賣出去，一 家人望著一大堆棉花天天在家里發愁。阿孜古麗知道這件事情后，憑借著對當地棉花銷售市場的了解，積極幫助馬吉祥聯系棉花收購商，以較好的價格將他家的棉花銷售一空。徹底消除了馬吉祥的心頭病。

牧場大隊的維吾爾族留守老人帕太姆七十多歲了，非常想念遠在廣東打工的孫子艾三江。流淚將眼睛都快哭瞎了。阿孜古麗知道了這件事，就跟艾三江聯系約定好，讓他跟奶奶在網上視屏對話，以緩解老人的思念之苦。約定好的日子到了，他請朋友劉明清開上汽車將老人接到了自己的辦公室。當老人看到屏幕上孫子的面容時，簡直不敢相信自己的眼睛。拉著阿孜古麗的手一遍遍摩挲著，舍不得放開……

三年時間過去了，阿孜古麗做了多少這樣的事情呀！也許，她好事做得太多了，感動了真主，2010年3月，從北京傳來好消息，她兒子的白血病終于治好啦！

這下，阿孜古麗又高興地哭了一場。之后，她騎上摩托車，將這一好消息告訴了幫助他們夫婦的領導同事和許許多多烏魯卻勒鎮以及周邊鄉村的各族農民。并真誠地對他們表示感謝。

她心里有一本明細賬本，她決定不僅要還給他們錢，還要還給他們一顆滾燙的心。

她下定決心，在以后的工作中，要以更加踏實貼心的服務回報社會，回報關心愛護她的生活在這塊美麗的土地上的各族人民群眾。

滴水之恩，要以涌泉相報！

2010年10月，她獲得了阿克蘇地委頒發的?民族團結進步模范個人?獎。

2014年5月，她獲得了中華全國總工會授予的?五一? 勞動獎章。

在郵政戰線上干了二十七年，阿孜古麗更加熱愛郵政事業和烏魯卻勒鄉的農民群眾了。

每天早晨，阿孜古麗去烏魯卻勒鎮郵政所上班。遇到的很多人都是她熟悉的，看到她時都點頭向她問候。她還以親切善良的微笑。打開營業廳大門后，她回頭向東方望去——

林帶之后是一片金紅的朝霞烘托著一輪鮮艷的紅日，冉冉升起，像她心中的希望一樣燦爛美好。她不禁又一次微笑了。

她的心中充滿了奮斗的力量。她要永遠做一只戈壁大漠高飛的鴻雁。

二〇一四年五月六日

第五篇：阿曼古麗。艾則孜的民族團結先進個人材料

尉犁縣第一小學五年級（1）班學生阿曼古麗·艾則孜

民族團結先進個人事跡材料

阿曼古麗就讀于尉犁縣第一小學五年級（1）班。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。同時，作為一名少數民族同學，她團結同學，維護民族團結，和同學親如一家人。她自小受父親的影響和良好的家庭教育，作為一名少數民族學生，特別注重個人的品德修養，遵守學校規章制度，講原則、講團結、講穩定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族同學，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動。

（一）勤奮好學、陽光快樂

和許多同齡的孩子一樣，阿曼古麗熱愛學習、熱愛多姿多彩的校園生活，她是一個活潑開朗、陽光自信的小女孩。只要有她在，就充滿了笑聲。我們常常能看見她歡樂的笑臉，聽見她快樂的笑聲?！案冻鼍蜁谢貓蟆薄@是她的座右銘，并沒有把自己當做特殊的一個個體，對待同學熱情，對待學習認真。她為了心中的夢想，堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮?？捱^、笑過、迷茫過，可她不曾屈服過。她熱愛祖國、熱愛生活、熱愛自然，熱愛身邊的一切。

阿曼古麗無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵沖滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。在學校里，她和同學們相處得特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的。

（二）真誠善良、熱心助人

在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，為民族團結作出了貢獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決。院里的周小敏同學是一個漢族小姑娘，母親遇車禍去世沒有多久，奶奶帶著姐弟倆艱難度日。阿曼古麗知道了這件事后，總是和周小敏“套近乎”，課間活動在一起，中午午休在一起，興趣小組活動也在一起。阿曼古麗還主動跟周小敏結對子，在學習上幫助她，周小敏數學成績不理想，阿曼古麗就幫她講錯題，還經常幫周小敏解決不懂不會的難題，經過一段時間的幫助，周小敏的學習成績有了明顯的進步，數學還考了90分。阿曼古麗不僅在學習上幫助周小敏，更在思想上關心周小敏。周小敏因為失去了媽媽，常常暗自流淚，家庭生活的貧苦更讓她感到自卑，阿曼古麗看在眼里，急在心里，于是她常常安慰周小敏，給她講笑話，放學后還和周小敏一起玩耍，讓她感覺到生活的樂趣。阿曼古麗還發動同學積極幫助周小敏，把零花錢拿來給周小敏買學習用品。漸漸地，性格內向的周小敏有了生機，有了活力，她變得愛說愛笑了，也有了自信，不再孤孤單單一個人躲在角落里，和同學相處地更加融洽了。阿曼古麗用她的人格魅力感染了每一位同學。

阿曼古麗還總是把自己家的好吃的比如馓子，核桃等等具有民族特色的好吃的帶到學校和同學們一起分享，更是在周末的時候，請班里的孩子去她的家里做客，更是體現了這位少數民族小女孩的熱情好

客，同學們都特別喜歡這位維吾爾小伙伴。現實生活中，一些不足為奇的事，一些不足掛齒的小事，阿曼古麗她都能站在民族團結的高度去審視自行處理，不用去動不動告訴老師來處理。

（三）勞動積極、興趣廣泛

阿曼古麗勞動積極肯干，臟活、累活她總是搶在先，對待班級的勞動任務，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學校組織的義務勞動，她不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。

唱歌、跳舞、演講、辦黑板報、寫作和主持都是她的愛好。在我校和縣教育局舉行的各種雙語演講比賽中，她連續多次都取得了優異的成績，有一種美可以煥發斗志，有一種美可以溫暖人心，有一種美可以洗滌心靈，阿曼古麗同學正是這種美的化身。她是素質教育春風滋潤下茁壯成長的小苗，更是民族團結的表率，她用無形的精神力量影響著每一個人，用平凡的點點滴滴的德行啟迪著每一個生命，她無疑是一面旗幟，一位名副其實的熱愛團結的好少年。

她常說：“我們不分你我，因為我們都是一家人?！?民族團結是一朵花兒，民族團結是一個幼小的生命，需要我們去愛護它，照顧它，讓它茁壯成長，生活中，我們要學會團結，了解團結的重要性，讓民族團結每時每刻伴隨我們，讓我們民族的明天更和諧、更團結、更牢固！——這就是她的心聲。