第一篇：宿舍管理存在問題

宿舍管理存在問題

1，班主任不關注宿舍內務成績。

2，部分班主任查宿只是簽字，并未進宿舍清點人數。3,個別班主任查宿去的太晚。

4,晚自習后，有的老師喜歡將學生留到教室，不按時歸宿，學生經常以此為借口晚歸。

5，周末留宿時班主任忘記發留宿學生登記表。

6，部分宿舍內務差，屢教不改，想盡辦法，也無動于衷。

第二篇：宿舍存在問題及對策

宿舍存在問題及對策

一、通過這幾個月我的觀察，發現在宿舍管理中，主要存在以下幾個方面的問題

學生不按時作息。上網、大撲克下棋、玩游戲機的現象屢屢發生，缺乏充足的睡眠保障，影響學生白天上課時的精力集中和學習效率

缺乏良好的衛生習慣。亂潑臟水，多人共用一套餐具吃飯，亂用別人被褥的現象比較嚴重。為傳染病的發生埋下了隱患。

缺乏必要的約束激勵機制。學生在宿舍里懶散成性，不愿打掃公共衛生；拉幫結派，欺負小同學；順手牽羊，偷拿別人東西等等違反校規校紀的現象比較嚴重。

種種問題的發生，敗壞了校風、校紀，影響了學校的形象，加大了政教處、班主任的管理難度，給學生的健康成長帶來了很大的負面影響

二、做法

熱愛學生，做好服務。熱愛學生是教師職業道德的基本要求，到了日常宿舍管理中，這一點顯得尤為重要。莫怪人心冷，將心來比心，當你把一顆火熱的心捧給學生的時候，你才能獲得他們的愛戴和尊敬。有同學生病了，捧上一杯熱水；天冷了，提醒同學們夜里上廁所要穿好；大冷天學生在宿舍里洗頭，提醒一句別感冒了；下雪了，親自拿掃帚把積雪清掃干凈；同學們遇到困難了，及時幫一吧。從與同學們密切相關的每一件小事做起，拉近與學生的距離。心與心的距離近了，宿舍管理員的工作也就好作了。

嚴格紀律，規范管理。從前，學生晚上偷偷溜出去上網吧的比較多，學校雖然出臺了一系列的規章制度，但治理的效果并不理想。

勤奮學習，不斷提高管理水平。新的崗位需要新的知識，只有不斷學習，努力提高自己的管理水平，才能適應新情況，解決好新問題。工作間隙多看幾篇管理方面的文章，多學習一些高中生心理學方面的知識，多關注學生的思想動向和心態變化。

第三篇：宿舍管理存在問題通報及今后工作的幾點說明

宿舍管理存在問題通報及今后工作的幾點說明

一、下晚自習后，回宿舍太慢了，部分學生到熄燈時間還沒有回去。

二、進宿舍樓，亂扔垃圾的現象嚴重，宿舍內，垃圾遍地是。

三、往樓前樓后扔垃圾的現象時有發生。

四、部分宿舍熄燈后，宿舍內說話現象嚴重。

五、個別學生還存在隨地大小便的行為。

六、部分宿舍早晨起床太晚了，導致衛生打掃不及時。

七、個別班級衛生打掃不認真，洗手間清理不徹底。

八、內務整理不規范，個別學生不知道標準和要求。

九、部分宿舍對每天的檢查視而不見，出現問題不及時處理。

十、個別學生亂竄宿舍、亂竄床鋪行為嚴重。

十一、個別學生請假沒有假條。

針對以上問題，學校提出以下要求，各宿舍要認真落實執行：

1、熄燈前3分鐘不進公寓樓的，一律按違紀處理。

2、只要進公寓樓，不管在宿舍內還是宿舍外，亂扔垃圾的，按違紀處理。

3、熄燈半小時后，宿舍內還有說話的，全宿舍到走廊接受處理。回去后，再次說話的，扣班級至少5分。

4、隨地大小便，發現一次，扣班級10分！并寫出書面檢查一份存檔，適時通報。

5、往樓前樓后扔垃圾的，發現一次，收拾衛生一學期，并寫出檢查一份存檔，適時通報。

6、早晨，起床鈴響后，5分鐘內不開燈起床的，班級扣2分，屢教不改的，舍長寫出檢查一份，并適時通報。

7、衛生打掃不徹底，內務整理不認真的，舍長寫出檢查一份，并適時通報。

8、亂竄宿舍、亂竄床鋪的，發現一例，扣2分，屢教不改的，寫檢查一份，并適時通報。

9、請假沒有假條的，一律按違紀處理，發現一例，扣2分。

10、以上規定，希望同學們要牢記于心，對自己負責，對班級負責，對學校負責，不放任自己，從小事做起，嚴格要求，讓自己養成良好的行為習慣和生活習慣，成為一名合格的中學生！

第四篇：高校宿舍管理中存在的問題及改進方案

高校宿舍管理中存在的問題及改進方案

摘 要：由于高校招生的特殊性，學生來源不同于高中，一個宿舍內可能住著多個區域的學生，在思想、生活習慣、民族文化、地域經濟發展水平等方面均存在差異性，可能由此產生矛盾與隔閡。有效地宿舍管理能夠盡量讓矛盾最小化，提供良好、和諧的住宿環境。本文首先分析了目前高校宿舍管理顯露的問題，并在此基礎上提出了幾點改進方案。

關鍵詞：宿舍管理；問題；改進方案

時代的進步讓我國教育事業飛速進展，高校建設正不斷擴大招生。學生宿舍作為高校建設的重要組成部分，對宿舍的管理也應朝著現代化及人性化方向發展。但根據目前高校宿舍管理狀況而言，存在著明顯的多變性及困難性，主要受到高校管理水平、溝通效果、住宿條件、管理模式等因素的影響。本文以高校宿舍管理為切入點，研究了現階段管理模式中存在的問題并提出幾點改進策略。

一、高校宿舍管理的問題所在（一）管理者素質偏低

目前高校宿舍管理人員大多為學校后勤單位改革之后的人員重新配置，缺乏高校管理的專業素質，部分管理者甚至對學生采取蠻橫態度，未主動關心學生，缺乏工作責任心。在具體工作中一味的將自身看為管理者，引發學生的不滿，導致管理人員與學生之間的矛盾不斷激化，無法形成和諧的管理局面。

（二）與學生溝通不足

宿舍管理者在學生宿舍工作管理方面通常采取命令形式甚至批評形式，極易引發學生的反感及抵觸情緒，或導致部分學生出現敬而遠之態度，不愿依照宿舍管理員的要求行事。一幢宿舍樓居住的學生數量成百上千，若宿舍管理員溝通方式存在問題，很可能造成信息交流閉塞或受阻，影響了有效溝通。

（三）住宿條件差異

隨著高校建設的不斷人性化，學校住宿條件呈現明顯提升狀態，目前多數高校的住宿環境呈現兩個極端狀態，一部分是20世紀80年代左右建設的較老舊校舍，校舍的住宿環境配備較落后，住宿條件相對較差；另一部分是近幾年高校擴建狀態下功能齊全且設計科學合理的校舍，一般配備有空調以及洗浴間，住宿條件較好。由于住宿環境上的參差不齊，新入學學生而言均更愿入住新校舍，但新建校舍供不應求，導致宿舍管理難以面面俱到。

（四）管理模式落后

管理模式落后主要表現為管理形式簡單粗暴，對學生缺乏人性化關懷，服務意識較差。作為高校宿舍管理人員，必須在生活上主動關心學生，讓學生在遠離父母的狀態下也能夠感受到學校的溫暖。但根據目前管理狀態而言，宿舍管理與大學生的實際需求略微脫節，缺乏人性化意識。

二、高校宿舍管理的改進策略

（一）加強管理隊伍建設

高校宿舍管理隊伍必須呈現出高素質狀態，管理素質直接決定了管理水平。因此學校應投入資金及人力對宿舍管理人員展開培訓，在有效培訓措施下確保每位宿管崗位工作人員均具備專業的宿舍管理理論知識。同時可面向社會招聘懂得教育學、管理學、心理學，并有著宿舍管理相關經驗的優秀人才作為宿舍管理隊伍的帶領者。高素質管理隊伍的建設必須讓每位參與者具備較強的職業道德，不斷提升宿舍管理服務水平。

（二）強化制度管理

對于宿舍管理者而言，宿舍管理制度是其工作的基?A，學校應在管理制度上不斷完善并強化執行力度。首先，規章制度的完善必須具有可操作性，能夠讓學生了解各類管理制度的目的并愿意遵從；其次，宿舍管理者應定期展開對宿舍狀況的檢查，尤其應注意違規電器使用情況，保障宿舍住宿安全。約束方面，對于違反宿舍管理制度的學生應給予通報批評；對宿管人員的瀆職行為必須采用行政處罰以及經濟處罰，嚴令禁止瀆職行為。

（三）創新溝通模式

高校宿舍管理屬于學生管理中的一部分，管理并非自上而下的狀態，必須讓宿管人員與學生積極參與，給予學生提出意見和建議的渠道，例如電子郵件、QQ群、校長信箱等，讓學生也參與到宿舍管理之中并提出意見。根據目前宿舍管理狀態而言，不少學生認為宿管者在查寢時態度較差，要求垃圾桶里不能有垃圾、床上被子必須得疊整齊，這與學生的實際生活狀態有所出入。在有效的溝通下，宿管人員應深入關心學生的生活情況及學習情況，考慮到宿舍查寢時間、態度及要求，向學生解釋各項宿舍管理制度的制定依據，取得學生的理解，與學生打成一片，在良好的溝通下讓學生實現自我管理、自我約束。

（四）改善硬件設施

宿舍硬件設施的改善能夠為學生提供更舒適的生活環境。宿舍管理者應切實了解學生對住宿條件的合理需求，在管理工作中全面發展、以人為本。主動向學校提出申請資金建設宿舍樓公共浴室，調整每日供電時間等，保障學生住宿舒適性。

三、結束語

高校學生的第一活動場所為教學樓課堂，其次則為宿舍。學校宿舍除了為學生提供生活及休憩的場所，還為其提供了相互交流、展開探討的環境。綜上所述，高校宿舍管理目前仍存在著不少問題，需要宿管人員不斷提升管理水平與責任意識，為學生提供更為舒適、溫馨的住宿環境，建設高素質宿管隊伍。

參考文獻

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第五篇：學校后勤管理存在問題

請各單位結合自身的實際情況，總結本單位的校園后勤及校園內商場、超市（含小賣部）管理和教師周轉房等3個方面的情況，分析存在問題，提出相關意見和建議。

1.由于學校食堂承包給第三方，在管理方面工作人員人手不足。食品食物進貨、采購、加工等環節都是承包方，學校沒有營養師，飲食質量有待提高，學校只起到監督食品安全作用，沒有辦法實施各環節的操作，管理盲區和難度大，食堂從業人員業務水平有待加強培訓，年紀偏大，對各項要求執行不到位。且目前只有一間食堂，沒有校內良性競爭機制，食堂在執行承包協議中條款大打折扣。

2.校園內目前有小賣部一間。管理經營屬于承包方，迫切需要簽訂食品安全責任書，需要專人管理定期檢查或抽查食品的生產日期等，散裝食品進校園也需要生產許可證和貼標簽等。

3.校醫問題。學校現有2000多個學生，住宿生1500多人，需要配備3名校醫，后期醫療保障嚴重不足，特別是晚上住宿學生生病問題，沒有校醫值班，安全隱患相當大。

4.教師周轉房。學校現有原理工學校教師宿舍一幢作為新入職教師暫住，因學校現有教職工接近200人，年輕教師需要周轉房量大，目前無法滿足一人一間，在水電安全管理方面缺少工作人員，學校有電工2人，一人負責管理教學區，一人負責宿舍區，工作量也大。校園現有面積135為畝，清潔阿姨年紀全部是60歲以上偏大，人手嚴重不足，公共衛生得不到保障，各項配套設施也無法滿足教職工使用。