第一篇：求實(shí)創(chuàng)新輔導(dǎo)員總結(jié)

求實(shí)創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取

輔導(dǎo)員是一個(gè)教育者，同時(shí)又是一個(gè)穿針引線的服務(wù)使者.要開(kāi)展好少先隊(duì)工作必須贏得領(lǐng)導(dǎo)，同行，家長(zhǎng)，社會(huì)各界的大力支持。這些都需要輔導(dǎo)員充分發(fā)揮敬業(yè)樂(lè)群的精神，我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員必須是一個(gè)實(shí)干家，苦干、巧干、抓緊干應(yīng)該是我們的工作狀態(tài)，幾年來(lái)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以爭(zhēng)創(chuàng)“縣行規(guī)示范學(xué)校”為直接目標(biāo)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以環(huán)保教育為主要內(nèi)容積極開(kāi)展新世紀(jì)我能行體驗(yàn)教育活動(dòng)，本著“求實(shí)創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取”的精神，注重校園文化建設(shè)與社區(qū)文化建設(shè)想結(jié)合，立足本校，因地制宜，積極開(kāi)拓少先隊(duì)工作的新空間。

一，基礎(chǔ)建設(shè)扎實(shí)

根據(jù)全國(guó)少工委提出的“五有十率”與浙江省少工委的“七有十率”建設(shè)的要求結(jié)合我校少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)，不斷強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)。做到：有組織，有輔導(dǎo)員，有陣地，有實(shí)踐，有理論，有友誼。

1．組織網(wǎng)絡(luò)化

遵循有效性原則，有合理化的分工，責(zé)任明確。分層管理，誰(shuí)管理，誰(shuí)負(fù)責(zé)。從而使少先隊(duì)管理系統(tǒng)化，網(wǎng)絡(luò)化。

1少先隊(duì)大隊(duì)部--少先隊(duì)中隊(duì)（特色中隊(duì)）--少先隊(duì)小隊(duì)（特色小隊(duì)）（徐基本）2新苗苗電視臺(tái)（黃一丹）

3山娃娃氣象站（楊曉紅）

少先隊(duì)總部------4小學(xué)生世界報(bào)記者站（徐基本、何禮華）

5宣傳窗（邵美萍）

6乒乓球俱樂(lè)部（梅志丹）

2．隊(duì)干部崗位實(shí)行輪換制

學(xué)校少先隊(duì)按照“把全體少年兒童組織起來(lái)受教育”的方針發(fā)展隊(duì)的組織，隊(duì)干部實(shí)行民主選舉與輪換制，選舉過(guò)程采取民主推選，竟選演講，民主評(píng)議，投票產(chǎn)生。大隊(duì)干部任期一學(xué)年；中隊(duì)干部任期一學(xué)期；小隊(duì)干部一月一輪換。在任期過(guò)程中要求建立工作計(jì)劃，工作奮斗目標(biāo)，做到：有計(jì)劃，有組織，有活動(dòng)，有記錄，有目標(biāo)，有實(shí)績(jī)。少先隊(duì)總部建立合理的考核制度，采取自評(píng)，互評(píng)，考核相結(jié)合的辦法對(duì)隊(duì)干部進(jìn)行考核，優(yōu)勝劣汰，也

可連任。考核制度與輪換制的推出，極大的激發(fā)了隊(duì)干部的工作積極性與工作責(zé)任感，培養(yǎng)了竟?fàn)幰庾R(shí)，鍛煉了管理能力，從而使隊(duì)組織成為隊(duì)員自我管理，學(xué)習(xí)鍛煉，全面提高素質(zhì)與能力的大學(xué)校。本學(xué)期成功召開(kāi)六屆一次少代會(huì)，民主選舉產(chǎn)生10名大隊(duì)干部。

3．輔導(dǎo)員隊(duì)伍精干

少先隊(duì)大隊(duì)，中隊(duì)都配備了少先隊(duì)輔導(dǎo)員，每學(xué)期對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行上崗培訓(xùn)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，理論學(xué)習(xí)，工作考核，不斷提高輔導(dǎo)員的工作理論水平與實(shí)踐水平，真正發(fā)揮輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)與導(dǎo)向作用。在工作中積極采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去相結(jié)合的辦法全面提高輔導(dǎo)員的工作能力。同時(shí)我校注重信息化建設(shè)，隊(duì)報(bào)訂閱100%，大中輔導(dǎo)員《輔導(dǎo)員》雜志《少先隊(duì)干部》《少先隊(duì)活動(dòng)》一人一冊(cè)。十月份我校帶領(lǐng)全鎮(zhèn)少先隊(duì)輔導(dǎo)員赴縣行為規(guī)范示范學(xué)校------曉墅中心小學(xué)進(jìn)行考察，交流取經(jīng)，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)的行之有效的管理經(jīng)驗(yàn)和辦法，并與他們結(jié)成友誼學(xué)校。回來(lái)之后要求輔導(dǎo)員寫(xiě)出心得體會(huì)，結(jié)合自校的特點(diǎn)提出整改措施，把體會(huì)落實(shí)到具體的工作中去，效果明顯。如：國(guó)旗下講話的改革；行為規(guī)范月重點(diǎn)的改革?。輔導(dǎo)員教師在少先隊(duì)工作論文與輔導(dǎo)學(xué)生作品獲獎(jiǎng)累累：體驗(yàn)教育調(diào)查報(bào)告獲市一等獎(jiǎng)3篇，縣一等獎(jiǎng)2篇，縣二等獎(jiǎng)2篇?。這些成績(jī)的取得，無(wú)疑體現(xiàn)了我校輔導(dǎo)員工作水平與能力的提高，他們將在少先隊(duì)工作中發(fā)揮重要的作用。

4．陣地建設(shè)富有特色、（1）校電視臺(tái)辦的有聲有色

為豐富校園文化，我校在校紅領(lǐng)巾廣播站的基礎(chǔ)上開(kāi)創(chuàng)了校電視臺(tái)，全校建立閉路系統(tǒng)，面向全校開(kāi)播。建立之初向全校征集臺(tái)標(biāo)，臺(tái)名，欄目。經(jīng)過(guò)涮選確定臺(tái)標(biāo)，臺(tái)名為“新苗苗電視臺(tái)”欄目有：校園生活，新風(fēng)贊，酸葡萄，校外聚焦，點(diǎn)歌臺(tái)等精品欄目，狠抓稿件質(zhì)量，精心選稿，通過(guò)推薦，面試，考核精心挑選播音員，提高播音員的能力，在節(jié)目中開(kāi)設(shè)了小品，真人演唱，舞蹈，詩(shī)朗頌等現(xiàn)場(chǎng)表演。電視臺(tái)的開(kāi)播受到了學(xué)生的歡迎，成為學(xué)生每周最期待的時(shí)刻。也激發(fā)了學(xué)生的寫(xiě)作能力，新苗苗電視臺(tái)的開(kāi)播也取得了良好的社會(huì)效應(yīng)，受到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，安吉電視臺(tái)也對(duì)新苗苗電視臺(tái)作了專題報(bào)道。成為學(xué)校德育的重要陣地，是反映少先隊(duì)生活的窗口，是鍛煉隊(duì)員能力的場(chǎng)所，是少先隊(duì)員們展示才華的舞臺(tái)，是少先隊(duì)體驗(yàn)教育的一個(gè)有效途徑。隊(duì)員可以自己編導(dǎo)，自己制作他們自己希望看到的節(jié)目。

（2）行為規(guī)范遍地開(kāi)花，深入人心

根據(jù)全國(guó)少工委頒發(fā)的關(guān)于“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng)的重要指示，我校積極開(kāi)展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)校園的一草一木，爭(zhēng)做文明示范生。少先隊(duì)總部制作了一批行為規(guī)范宣傳牌插在校園的每一個(gè)角落，“小草青青，腳下留情”“做平凡小事，塑美好心靈”“校園是我家，文明建設(shè)靠大家”?這些兒童化的語(yǔ)言向大家傳送愛(ài)護(hù)校園的信息，并給校園內(nèi)的每一種花草，名樹(shù)穿上新衣，印上名片（1學(xué)名，別名2科目，3生長(zhǎng)

屬性），結(jié)合語(yǔ)文課進(jìn)行教育，我們還把《行規(guī)》編成兒歌，通過(guò)生動(dòng)活潑的歌誦比賽將呆板的規(guī)范內(nèi)化于學(xué)生心中。引導(dǎo)學(xué)生在親身實(shí)踐中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品質(zhì)。本學(xué)期，我校通過(guò)縣教育局行規(guī)考核組的驗(yàn)收，成為第二批縣行規(guī)示范學(xué)校。

（3）山娃娃氣象站，傳遞衛(wèi)生信息

少先隊(duì)總部為了向同學(xué)宣傳衛(wèi)生知識(shí)，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣創(chuàng)建了“山娃娃氣象站”，氣象站，有站名，有組織，有內(nèi)容（1、今日天氣，最低溫度，最高溫度

2、風(fēng)力，3、防火等級(jí)

4、明，后天氣變化

5、衛(wèi)生小知識(shí)）。每天小氣象站站長(zhǎng)登記各項(xiàng)數(shù)據(jù)，準(zhǔn)時(shí)播報(bào)。氣象站的開(kāi)播使同學(xué)及時(shí)了解天氣變化情況，注意保暖，帶傘。同時(shí)也向同學(xué)們傳授流行疾病的預(yù)防措施與方法，宣傳養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣的重要性。

（4）小學(xué)生世界報(bào)記者站，山里娃看世界

我校踏實(shí)的，具有特色的少先隊(duì)工作受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，小學(xué)生世界報(bào)報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)把我校作為安吉縣唯一的小記者站定點(diǎn)學(xué)校。縣教育局領(lǐng)導(dǎo)及報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)光臨我校親臨指導(dǎo)。在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，小記者們深入街道，菜市場(chǎng)，廠礦企業(yè)，進(jìn)行采風(fēng)，報(bào)道。有5篇社會(huì)調(diào)查報(bào)告刊登在小學(xué)生世界報(bào)上。并組織學(xué)生參加“支持兒童我參與，我能行”10項(xiàng)承諾簽名活動(dòng)，我校積極的參與被全國(guó)少工委授予“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”稱號(hào)。暑假，我校帶領(lǐng)全體小記者們參加小學(xué)生世界報(bào)夏令營(yíng)，山里娃看大海，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的寫(xiě)作積極性。

5、環(huán)保教育進(jìn)課堂，我校結(jié)合縣委提出的“生態(tài)立縣”戰(zhàn)略目標(biāo)，同時(shí)配合我鎮(zhèn)創(chuàng)建省文明城鎮(zhèn)，提出創(chuàng)建“報(bào)福小學(xué)綠色學(xué)校”特色，開(kāi)展“環(huán)保教育從娃娃抓起”，培養(yǎng)具有較豐富環(huán)保知識(shí)，意識(shí)的一代新人，我們的口號(hào)是：“抓環(huán)保教育，建綠色學(xué)校，創(chuàng)生態(tài)家園.”同時(shí)建立了領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親任組長(zhǎng)，出臺(tái)教育措施，制定活動(dòng)計(jì)劃，建立了環(huán)保實(shí)踐基地-----統(tǒng)里村（省級(jí)生態(tài)環(huán)保村）留春園，并把環(huán)保教育列入教育課程，以中國(guó)環(huán)境報(bào)等資料為參考教材 結(jié)合思品、常識(shí)課進(jìn)行教學(xué)。同時(shí)聘請(qǐng)榮獲“聯(lián)合國(guó)環(huán)保衛(wèi)士獎(jiǎng)”的任衛(wèi)忠叔叔為我校的校外輔導(dǎo)員，定期來(lái)校講課.上學(xué)期我們通過(guò)小學(xué)生世界報(bào)主編====陳行建與杭州市新天地實(shí)驗(yàn)小學(xué)結(jié)為了聯(lián)誼學(xué)校，定于4月份兩校將開(kāi)展“城市孩子進(jìn)大山”，“農(nóng)村、城市兒童手拉手生態(tài)環(huán)保行”實(shí)踐教育活動(dòng)，6、特色中隊(duì)耀光芒

在創(chuàng)建特色大隊(duì)的基礎(chǔ)上，我還根據(jù)各中隊(duì)的特點(diǎn)創(chuàng)建了特色中隊(duì).401中隊(duì)在校紅領(lǐng)巾迪斯科大賽中，以他們飽滿的精神，整齊劃一的動(dòng)作征服了裁判，打敗大哥哥、大姐姐們

一舉奪得第一名.為了鼓勵(lì)隊(duì)員們，大隊(duì)部特授予401中隊(duì)為歡樂(lè)健身操示范中隊(duì).隊(duì)員們更加認(rèn)真了，跳的更加歡了，同時(shí)也帶動(dòng)了其他中隊(duì)的激情.我采取特色中隊(duì)申報(bào)制，中隊(duì)申報(bào)-----大隊(duì)審核-------授牌儀式-----活動(dòng)開(kāi)展-----大隊(duì)考核.第一批特色中隊(duì)：1，學(xué)雷鋒中隊(duì)（502中隊(duì)）2，氣象中隊(duì)（501中隊(duì)）3，歡樂(lè)健身操示范中隊(duì)已審核通過(guò)，活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色.其他中隊(duì)也正在積極申報(bào)，不甘落后，特色中隊(duì)的設(shè)立對(duì)良好班風(fēng)的形成，良好道德習(xí)慣的養(yǎng)成起到了重要的作用.7、愛(ài)心天使在行動(dòng)

我校有位四年級(jí)學(xué)生—楊晶晶，因?yàn)橄忍煨灶?lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎兩腳癱瘓，不能行走，上學(xué)、放學(xué)都是由其父母用自行車(chē)接送。由于父母上下班都比較遲，不能及時(shí)到校接送。少先隊(duì)總部發(fā)動(dòng)學(xué)生成立了“愛(ài)心天使小隊(duì)”，擔(dān)負(fù)起護(hù)送小晶晶上學(xué)、回家的任務(wù)，風(fēng)雨無(wú)阻。課間幫她到水，拿東西。周末陪她做游戲。安吉電視臺(tái)作了專題報(bào)道。

二、抓好體驗(yàn)教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)我能行

1、手拉手地球村，小手拉大手共唱生態(tài)環(huán)保歌

我校創(chuàng)建了手拉手地球村，實(shí)現(xiàn)了安吉縣第一所具有環(huán)保特色的學(xué)校。學(xué)校以少先隊(duì)總部為大本營(yíng)成立了地球村村委會(huì)，選舉產(chǎn)生了10名小村干部管理地球村的各項(xiàng)工作，下設(shè)12個(gè)小隊(duì)，每日回收一次，每周五是家庭回收日，同學(xué)們把家中的可回收廢品捐給手拉手地球村回收部，地球村創(chuàng)建了“環(huán)保綠色基金”，12月6日，環(huán)保小衛(wèi)士們開(kāi)展了紅領(lǐng)巾回收小分隊(duì)進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)，走向街頭，把自己良好的言行帶入社區(qū)，讓每一個(gè)人都來(lái)關(guān)注環(huán)保，幫助他人，心系四川儀隴小伙伴，捐獻(xiàn)希望工程款600余元。我校被“綠色浙江”環(huán)保協(xié)會(huì)吸收為單位會(huì)員，融入環(huán)保大家庭積極開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)。我校“黃浦江源環(huán)保監(jiān)測(cè)站”被團(tuán)中央命名為國(guó)家級(jí)環(huán)保監(jiān)測(cè)站。“手拉手地球村”的申報(bào)工作已經(jīng)完成，已經(jīng)通過(guò)北京主管部門(mén)的批準(zhǔn)，即將命名，成為湖州市第二所“手拉手地球村”

2、體驗(yàn)教育活動(dòng)，我能行

我校在抓好升旗儀式，四項(xiàng)競(jìng)賽監(jiān)督崗等常規(guī)工作的基礎(chǔ)的同時(shí)，廣泛深入地開(kāi)展“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)，依據(jù)“實(shí)踐育人”的理論原則，通過(guò)隊(duì)員的實(shí)踐，認(rèn)識(shí)，熱愛(ài)，實(shí)踐的過(guò)程，感受家鄉(xiāng)的美好，了解家鄉(xiāng)的發(fā)展趨勢(shì)，將認(rèn)識(shí)內(nèi)化為對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，并升華為努力學(xué)習(xí)建設(shè)祖國(guó)的行動(dòng)。我校在縣教育局開(kāi)展的“寒，暑假五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)中連續(xù)三次獲得縣優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；體驗(yàn)調(diào)查報(bào)告獲省一等獎(jiǎng)1篇，市一等獎(jiǎng)3篇，縣一等獎(jiǎng)3篇，縣二等獎(jiǎng)3篇? 一篇被小學(xué)生世界報(bào)專題刊出。

3、主題隊(duì)會(huì)有特色

為了貫徹《公民道德設(shè)施綱要》，引導(dǎo)學(xué)生在親身實(shí)踐中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品質(zhì)，堅(jiān)決貫徹縣少工委關(guān)于抓好“保護(hù)母親河-----天天環(huán)保”的環(huán)保監(jiān)測(cè)活動(dòng)，我校緊緊抓住我鎮(zhèn)特色，圍繞我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)，做好綠色，生態(tài)的文章。以保護(hù)生態(tài)環(huán)境帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。積極配合鎮(zhèn)，村做好環(huán)保宣傳工作，創(chuàng)建竹籃子工程，消除白色污染，并成功舉行了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的縣級(jí)主題公開(kāi)隊(duì)活動(dòng)，引起了強(qiáng)烈的社會(huì)反響，得到了

4、紅領(lǐng)巾迪斯科，歡樂(lè)，健身

我校緊跟時(shí)代的步伐于2001年積極開(kāi)展紅領(lǐng)巾迪斯科健身操活動(dòng)，促進(jìn)隊(duì)員身心 的鍵康發(fā)展，活躍校園氣氛，增進(jìn)師生友誼。我校采取訓(xùn)練，比賽，選拔，推廣的辦法開(kāi)展歡樂(lè)健身操的推廣活動(dòng)。并在2001年5月舉行了“慶元旦，紅領(lǐng)巾迪斯科大賽”，全鎮(zhèn)10所完小組隊(duì)參賽，大賽取得了巨大的成功，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，開(kāi)創(chuàng)了農(nóng)村學(xué)校的先河。現(xiàn)今，在韻律操之后每日進(jìn)行歡樂(lè)健身操。并與四項(xiàng)競(jìng)賽相結(jié)合。在本學(xué)年元旦舉行了“慶元旦，紅領(lǐng)巾迪斯科大賽”中心10個(gè)中隊(duì)全員參加，每位同學(xué)在音樂(lè)中享受快樂(lè)。

少先隊(duì)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期，繁雜，艱苦的工作，我報(bào)福小學(xué)將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，全體輔導(dǎo)員與隊(duì)員的共同努力下，齊心協(xié)力，同心同德，積極開(kāi)創(chuàng)少先隊(duì)工作的新局面，使跨世紀(jì)的一代在紅領(lǐng)巾的陪伴下，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

三、今后工作思路

1、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，重點(diǎn)是優(yōu)化校外活動(dòng)組織形式，充實(shí)活動(dòng)容，拓展少先隊(duì)工作空間，實(shí)現(xiàn)學(xué)校，家庭和社會(huì)一體化。

2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，做到會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)輔導(dǎo)、會(huì)研究，培養(yǎng)一批高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

3、完善各項(xiàng)少先隊(duì)工作制度，少代會(huì)制度，隊(duì)干部和輔導(dǎo)員考核制度，先進(jìn)大（中）隊(duì)評(píng)比制度，使各項(xiàng)制度成為規(guī)范與保障隊(duì)工作順利開(kāi)展的重要保證

4、同時(shí)加強(qiáng)自身的理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作能力，提高輔導(dǎo)能力.爭(zhēng)當(dāng)一名又 紅又專的優(yōu)秀的少先隊(duì)工作者.

第二篇：求實(shí)創(chuàng)新

求實(shí)創(chuàng)新，穩(wěn)步前進(jìn)

——評(píng)2008年高考山東文綜歷史卷

2008年高考山東文綜歷史卷既符合新課程理念，又講求實(shí)效；既有所創(chuàng)新，又保持相對(duì)穩(wěn)定，成為新課程地區(qū)高考的一面旗幟。

一、試卷充分體現(xiàn)了新課程理念。一是注重學(xué)科的基礎(chǔ)性，課程改革要求改變課程內(nèi)容“難、繁、偏、舊”的現(xiàn)狀，所以試卷繼續(xù)注重了對(duì)歷史學(xué)科主干知識(shí)的考查，無(wú)論是選擇題還是非選擇題，無(wú)論是必做題還是選做題，都立足于學(xué)科主干，來(lái)考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。試卷所考查的三省六部制、中國(guó)古代的手工業(yè)和商業(yè)、中英繪畫(huà)藝術(shù)、土地革命、人文主義、戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)的調(diào)整、20世紀(jì)70年代的國(guó)際關(guān)系、新航路的開(kāi)辟、儒家思想、中國(guó)近代工業(yè)的發(fā)展、商鞅變法與梭倫改革、辛亥革命時(shí)期的民主思想、國(guó)聯(lián)與聯(lián)合國(guó)等都是歷史學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)與重點(diǎn)知識(shí)，沒(méi)有偏題、怪題。二是注重學(xué)科的時(shí)代性，新課程要求加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活及現(xiàn)代社會(huì)和科技發(fā)展的聯(lián)系，所以試題不回避熱點(diǎn)問(wèn)題，與現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系，具有鮮明的時(shí)代氣息。試卷所考查的改革開(kāi)放30周年、人文精神、戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)的調(diào)整、儒家思想、國(guó)際關(guān)系、語(yǔ)言的變化、聯(lián)合國(guó)等內(nèi)容都與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)。三是注重情境化，課程改革要求改變課程內(nèi)容過(guò)于注重書(shū)本知識(shí)的現(xiàn)狀，所以試卷通過(guò)“新材料、新情境”的創(chuàng)設(shè)與運(yùn)用，考查學(xué)生思考和解決問(wèn)題的能力。試題或提供圖片、標(biāo)語(yǔ)、示意圖、文獻(xiàn)資料、地圖等新材料，或創(chuàng)設(shè)一個(gè)新情境，來(lái)考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。如第9、11、24題以圖片形式呈現(xiàn)，13、14、27、29、33、34題以文字形式呈現(xiàn)，都是情境化試題。文字材料主要是新材料，如34題“清室優(yōu)待條件”和“修正清室優(yōu)待條件”等都是各版本教材中沒(méi)有的資料，可以更好地考查學(xué)生的能力。四是表現(xiàn)為多元開(kāi)放的特點(diǎn)。新課程要求考慮學(xué)生的個(gè)體差異，強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)指標(biāo)多元性，所以高考試題應(yīng)給予學(xué)生答題更多的自主發(fā)揮的空間，要有一定的多元、多解的題目，考生答題只要言之成理即可。第34題談?wù)剬?duì)是否接受“清室優(yōu)待條件”的看法，學(xué)生可以選擇其中任意一種觀點(diǎn)，并說(shuō)明理由，允許考生各抒己見(jiàn)，這就加大了考生自主答題的空間，表現(xiàn)出一定的開(kāi)放性。

二、試卷以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，全面落實(shí)對(duì)三維目標(biāo)的考查，特別是以能力測(cè)試為主導(dǎo)，并突出對(duì)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的考查，重視歷史的社會(huì)教化功能。知識(shí)與能力方面，所有試題都是考查歷史學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，所有情境化的試題都考查了學(xué)生獲取歷史信息的能力，第8題考查分析能力，第9題考查基礎(chǔ)知識(shí)，第10題考查比較能力，第11題考查歸納概括能力，第12題考查理解能力，第13題考查分析能力，第14題考查綜合比較能力，第24題考查比較分析能力，第27題考查分析評(píng)價(jià)等能力，第29題考查概括分析能力，第33題考查分析、比較、解決問(wèn)題的能力，第34題考查比較評(píng)價(jià)能力，第35題考查分析、比較能力。所以，整份試卷以能力測(cè)試為主導(dǎo)。過(guò)程與方法方面，學(xué)習(xí)歷史的基本方法是要用歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)，努力做到論從史出、史論結(jié)合；并注重探究學(xué)習(xí)，從不同角度去發(fā)現(xiàn)和探索解決問(wèn)題的方法。試卷中情境化試題，通過(guò)新材料、新情境、新問(wèn)題來(lái)考查歷史學(xué)科的基本方法。如第11題通過(guò)圖片中的標(biāo)語(yǔ)來(lái)判斷時(shí)

期，就體現(xiàn)了論從史出的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀方面，如第12題對(duì)人文主義核心內(nèi)涵的考查，體現(xiàn)了歷史學(xué)科提高學(xué)生人文素養(yǎng)的功能。第27題“在現(xiàn)代社會(huì)中，如何看待‘父母在，不遠(yuǎn)游’的觀點(diǎn)”，考查了學(xué)生的價(jià)值觀念，有利于學(xué)生熱愛(ài)和繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

三、試卷體現(xiàn)了考試大綱對(duì)考核目標(biāo)的要求。試題以能力測(cè)試為主導(dǎo)，考綱規(guī)定的四項(xiàng)能力都有充分的體現(xiàn)。一是獲取和解讀信息的能力，所有情景化的試題，都需要學(xué)生從文字、圖片、標(biāo)語(yǔ)、地圖等資料中去獲取和解讀信息，其余的題也要提取時(shí)間信息、主干語(yǔ)信息、答項(xiàng)語(yǔ)信息等。二是調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，幾乎每道題也都考查到這一能力。如第9題，需要學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用夜市、彩瓷、瓦子、徽商的有關(guān)知識(shí)。三是描述和闡釋事物的能力，如第12題，考查學(xué)生對(duì)人文主義這一基本概念的描述和闡釋能力。四是論證和探討問(wèn)題的能力，如第8題、第13題、14題、24題、27題、29題、33題、24題、35題，特別是考查原因的題目比重較大，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生運(yùn)用分析、比較、歸納等方式去論證、探討、解決問(wèn)題能力的考查。特別像第27題，分層次的全面考查了考試大綱所規(guī)定的四項(xiàng)能力目標(biāo)，家庭倫理觀的變化、推動(dòng)家庭變革的因素，就是考查學(xué)生從題目所給的材料中獲取和解讀信息的能力；整道題的回答都會(huì)考到調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力；在現(xiàn)代社會(huì)中，如何看待“父母在，不遠(yuǎn)游”的觀點(diǎn)，又考查了描述和闡述事物規(guī)律等的能力；分析各種觀念變化的原因，又考查了學(xué)生論證和探討問(wèn)題的能力。

四、試卷的創(chuàng)新與特色。一是更加注重綜合。首先是政治、歷史、地理學(xué)科間的綜合，除繼續(xù)保持第29題為綜合題以外，選擇題也進(jìn)行了綜合，圍繞著人類(lèi)對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)，設(shè)置了政治、歷史、地理各一道選擇題，體現(xiàn)了綜合的趨勢(shì)，這是與去年相比最明顯的變化。二是加強(qiáng)了學(xué)科內(nèi)的綜合，第10、14、24、33題都體現(xiàn)了中外聯(lián)系；第12、27、29題反映了古今聯(lián)系；第10、25、29題體現(xiàn)了政治、經(jīng)濟(jì)、文化三大模塊之間的聯(lián)系。二是更加實(shí)用，所選用的圖片、文字等資料都是解題所必需的，沒(méi)有廢話，都不是可有可無(wú)的。和去年相比，圖表有所減少，文字材料有所增加，反映出不再過(guò)分追求形式上的生動(dòng)活潑，而更注重實(shí)用。對(duì)研究性學(xué)習(xí)的考查，也不考查其形式和操作過(guò)程，而是潛移默化地滲透在題目當(dāng)中，如第11題考查學(xué)生對(duì)資料的搜集，第14題考查學(xué)生對(duì)歷史小論文的撰寫(xiě)，這些能力學(xué)生都在研究性學(xué)習(xí)中會(huì)得到鍛煉。三是充分體現(xiàn)了文明史觀、整體史觀、全球史觀和社會(huì)生活史觀等新的史學(xué)觀點(diǎn)。試卷所有題目都屬于文明史范疇，不再涉及社會(huì)形態(tài)或其它比較陳舊的觀念。試題注重中外聯(lián)系，考查學(xué)生的世界意識(shí)和開(kāi)放意識(shí)。第10、14、24、33題都體現(xiàn)了中外聯(lián)系，考查學(xué)生用整體史觀分析問(wèn)題的能力。特別是第27題，從家庭出發(fā)，關(guān)注社會(huì)生活的變遷，具有濃厚的生活氣息和時(shí)代特色，堪稱杰作。四是分值分布趨于合理。三個(gè)學(xué)習(xí)模塊中，政治史的分值為18分，經(jīng)濟(jì)史的分值為30分，文化史的分值為20分，仍然以經(jīng)濟(jì)史為主，同時(shí)改變了去年文化史分值偏低的現(xiàn)象，符合當(dāng)前史學(xué)研究的潮流。中國(guó)史的分值為50分，世界史的分值為18分，世界史所占比重略少。古代史賦分14分，近代史賦分31分，現(xiàn)代史賦分23分，近現(xiàn)代史所占比重較大，也符合歷史的考查功能。

五、備考策略：高考試題對(duì)我們的復(fù)習(xí)備考有許多重要啟示，最重要的是我們的復(fù)習(xí)備考必須順應(yīng)新課程改革這一潮流，要全面深入解讀“課標(biāo)”，準(zhǔn)確把握“課標(biāo)”的基本理念與知識(shí)結(jié)構(gòu)，堅(jiān)決破除過(guò)去高考復(fù)習(xí)的定勢(shì)思維與方法。具體來(lái)說(shuō)，一要轉(zhuǎn)變觀念，開(kāi)發(fā)、擴(kuò)大課程資源，特別是“用教材教”而不是“教

教材”的觀念。二要加強(qiáng)基礎(chǔ)主干知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高基礎(chǔ)知識(shí)掌握的水平，不必過(guò)于求全求細(xì)。三要加強(qiáng)新課程要求的四項(xiàng)基本能力的培養(yǎng)，并實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合。四要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在復(fù)習(xí)備考中，教師要引導(dǎo)學(xué)生把基礎(chǔ)知識(shí)和當(dāng)前的熱點(diǎn)問(wèn)題、社會(huì)生活結(jié)合起來(lái)，多角度多層次地分析和解決問(wèn)題。如結(jié)合十七大、兩會(huì)、民生、科技、環(huán)保等。五要吸收新的史學(xué)觀念，如文明史觀、全球史觀、現(xiàn)代化史觀、整體史觀、社會(huì)生活史觀等。六要注重政治史、經(jīng)濟(jì)史、文化史之間的內(nèi)在聯(lián)系；注重中外歷史的聯(lián)系；注意歷史階段特征的歸納，注意知識(shí)的綜合運(yùn)用。

六、反思：對(duì)今年的高考題，命中三點(diǎn)，一是綜合性，覺(jué)得今年的高考題肯定要出一綜合的大題，體現(xiàn)古今中外、政治經(jīng)濟(jì)文化的綜合，不像去年那樣只考一個(gè)羅斯福新政。二是從必修三中出大題，去年是必修二，三是改革開(kāi)放30周年要出題。沒(méi)想到的有兩點(diǎn)，一是選擇題也綜合了。二是試卷比去年保守了很多，圖表材料新情境的題大大減少，直問(wèn)直答的題大大增多，考基礎(chǔ)和記憶的題反而增加了不少，非常類(lèi)似于沒(méi)有實(shí)行課改的全國(guó)卷的風(fēng)格，感覺(jué)退后了好幾年。對(duì)這一點(diǎn)不理解，不知是特殊現(xiàn)象，還是發(fā)出了一個(gè)信號(hào)，改革要退步？？？我們將拭目以待！

第三篇：求實(shí)創(chuàng)新總結(jié)陳詞

謝謝主席！同時(shí)也非常感謝對(duì)方辯友的精彩表現(xiàn)。下面我將代表我方進(jìn)行總結(jié)陳詞。在重申我方觀點(diǎn)前，我想先糾正對(duì)方辯友的兩個(gè)誤區(qū)：

一、企業(yè)求實(shí)不等于固步自封，求實(shí)不是靜止不變的。我方立論對(duì)求實(shí)的定義中指出，求實(shí)必須符合發(fā)展趨勢(shì)。展開(kāi)而言，就是企業(yè)求實(shí)必須符合企業(yè)發(fā)展每個(gè)階段的客觀發(fā)展規(guī)律，適應(yīng)當(dāng)時(shí)企業(yè)的實(shí)情。因此，企業(yè)求實(shí)推動(dòng)企業(yè)發(fā)展也存在于企業(yè)發(fā)展，并不會(huì)固步自封。

二、對(duì)方思辨在結(jié)論時(shí)一直將求實(shí)跟創(chuàng)新立于對(duì)立面。事實(shí)上，我方并沒(méi)有否認(rèn)創(chuàng)新，我方也承認(rèn)對(duì)方辯友在辯論中所說(shuō)的求實(shí)跟創(chuàng)新是相互依存的，但是對(duì)于企業(yè)發(fā)展而言，求實(shí)比創(chuàng)新更重要。理由有三：

一、求實(shí)為企業(yè)立身之本，是企業(yè)做好一切工作的基礎(chǔ)和源動(dòng)力。企業(yè)只有堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是地摸清周邊態(tài)勢(shì)，找準(zhǔn)自我實(shí)情，才能夠有一個(gè)準(zhǔn)確的定位和戰(zhàn)略方向，才能夠精確持續(xù)發(fā)展。不求實(shí)，企業(yè)就如無(wú)源之水，無(wú)本之木，根基尚且不穩(wěn)，又何來(lái)發(fā)展。

二、實(shí)踐出真知，求實(shí)為創(chuàng)新的前提和基礎(chǔ)。創(chuàng)新只有從堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，在建立了大量事實(shí)準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上展開(kāi)，才能由量變而達(dá)到真正的質(zhì)變，取得良好的效果，才能有長(zhǎng)久的動(dòng)力。脫離了求實(shí)的創(chuàng)新，只能是空中樓閣，遙不可及。如果一個(gè)企業(yè)創(chuàng)新脫離了實(shí)際，是難以成功的，可口可樂(lè)新口味推出的失敗和蘋(píng)果Lisa電腦被棄于垃圾堆的事實(shí)就證明了這點(diǎn)。而一旦脫離實(shí)際走進(jìn)冒進(jìn)創(chuàng)新的誤區(qū)，則會(huì)像安然一般短時(shí)間內(nèi)一敗涂地。

三、求實(shí)是創(chuàng)新的保證和歸宿。馬克思主義認(rèn)為實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，因此無(wú)論企業(yè)怎樣創(chuàng)新，最終都要根據(jù)自身的實(shí)際情況將創(chuàng)新的成果實(shí)事求是地運(yùn)用，在實(shí)踐中求實(shí)求精，用積累的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)檢驗(yàn)創(chuàng)新的結(jié)果，規(guī)避創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)。另外，荀子有云，“千舉萬(wàn)變，其道一也。”簡(jiǎn)而言之也就是我們所說(shuō)的萬(wàn)變不離其宗，無(wú)論企業(yè)的創(chuàng)新多么變化多端，但最后始終回歸到求實(shí)上，創(chuàng)新的結(jié)果必須符合客觀規(guī)律，也就是“實(shí)”這個(gè)本質(zhì)，否則創(chuàng)新也就只能是紙上談兵，束縛企業(yè)的發(fā)展。

綜上所述，求實(shí)為企業(yè)這顆大樹(shù)的根基，為企業(yè)發(fā)展這股激流的源頭，試問(wèn)木之本水之源又豈能不重要呢。此外，求實(shí)為創(chuàng)新之土壤，創(chuàng)新立足于此又回歸于此，企業(yè)的發(fā)展又豈能重在創(chuàng)新而不重在求實(shí)呢。因此，我方堅(jiān)持認(rèn)為企業(yè)發(fā)展求實(shí)更重要。謝謝！

第四篇：與時(shí)俱進(jìn)求實(shí)創(chuàng)新

與時(shí)俱進(jìn)

求實(shí)創(chuàng)新 努力開(kāi)創(chuàng)關(guān)心下一代工作新局面

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

蘆溪鎮(zhèn)地處順慶區(qū)北路地區(qū)中心地帶，屬交通要道，政治、經(jīng)濟(jì)、地理位置十分重要，轄區(qū)占地約24.6平方僅是，轄13個(gè)村、1個(gè)居委會(huì)，駐鎮(zhèn)單位21個(gè)。有高中1所，小學(xué)2所。轄區(qū)總?cè)?萬(wàn)余人，青少年4500余人，其中，留守兒童1800余人，約占青少年總比重的40%。2011年以來(lái)，在區(qū)關(guān)工委的大力指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“以關(guān)愛(ài)促和諧，以和諧促發(fā)展”的總體思路，開(kāi)創(chuàng)了我鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作的新局面，特別是關(guān)愛(ài)留守兒童工作取得了顯著成效。下面就我鎮(zhèn)關(guān)心下一代與關(guān)愛(ài)“留守兒童”工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、黨委政府高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力形成常抓不懈的工作格局

一是黨委高度重視。近年來(lái)，我鎮(zhèn)黨委政府始終堅(jiān)持把關(guān)心下一代工作擺在重要位置，納入黨委工作議事日程，堅(jiān)持每年定期召開(kāi)專題會(huì)議討論、研究部署關(guān)心下一代工作。二是成立關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)小組。鎮(zhèn)上成立了由黨委副書(shū)記鄒權(quán)任主任，黨政辦主任任榮、退休老干部唐勇任常務(wù)副主任的關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)日常工作；各村居、鎮(zhèn)中小學(xué)均成立了工作小組，我鎮(zhèn)現(xiàn)已建立關(guān)工小組有17個(gè)，組織開(kāi)展關(guān)心下一代工作。三是建立健全長(zhǎng)效工作機(jī)制。我鎮(zhèn)將關(guān)工委工作堅(jiān)持“三納入”、“四統(tǒng)一”，即納入黨委的議事日程，納入三個(gè)文明建設(shè)的規(guī)劃，納入年終考核評(píng)比內(nèi)容；實(shí)行統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一表彰。每年召開(kāi)全鎮(zhèn)兩次關(guān)心下一代工作大會(huì)，每季度召開(kāi)一次工作總結(jié)、交流會(huì)。四是為關(guān)心下一代工作提供經(jīng)費(fèi)保障。通過(guò)一系列措施使我鎮(zhèn)使關(guān)心下一代工作議事有位子、工作有機(jī)構(gòu)、經(jīng)費(fèi)有保障、辦事有人員，有力地推動(dòng)了工作的順利開(kāi)展。

二、加強(qiáng)宣傳，全面營(yíng)造關(guān)心下一代工作的良好環(huán)境 鎮(zhèn)關(guān)工委為使關(guān)心下一代工作落到實(shí)處，采取了一系列措施以推動(dòng)工作的順利開(kāi)展。一是組織各關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組和部分“五老”人員學(xué)習(xí)了《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《四川省關(guān)心下一代工作委員會(huì)工作條例》，省、市、縣有關(guān)加強(qiáng)“留守兒童”工作的文件精神；二是加大宣傳力度，動(dòng)員、組織老同志投身關(guān)心下一代事業(yè)是做好關(guān)工工作，不斷壯大和優(yōu)化關(guān)心下一代工作隊(duì)伍。目前我鎮(zhèn)已建立了一支成員200余人，其中包含退休干部110人的素質(zhì)高、作風(fēng)硬、能吃苦的相對(duì)穩(wěn)定的從事關(guān)心下一代工作的骨干隊(duì)伍。

三、立足基層，齊抓共管，進(jìn)一步活躍基層關(guān)心下一代工作

一、摸底調(diào)查、健全和完善“留守兒童”信息系統(tǒng)。為了全面、徹底掌握全鎮(zhèn)“留守兒童”的狀況，鎮(zhèn)關(guān)工委組織全鎮(zhèn)各關(guān)工委工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全鎮(zhèn)“留守兒童”進(jìn)行挨家挨

戶的調(diào)查，統(tǒng)計(jì)、造冊(cè)，現(xiàn)有1800余名在冊(cè)留守兒童；蘆溪中學(xué)、蘆溪郵政和各村居聯(lián)動(dòng)建立了留守兒童信息檔案、推進(jìn)了我鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作的信息代網(wǎng)絡(luò)化，開(kāi)創(chuàng)了我鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作的全新局面。

二、整合資源，建好陣地，以加強(qiáng)青少年的思想道德教育。首先，加大全鎮(zhèn)教育場(chǎng)所及教育陣地的建設(shè)。在鎮(zhèn)財(cái)政相對(duì)緊張的情況下，我鎮(zhèn)拿出近2萬(wàn)元在居委會(huì)創(chuàng)辦了活動(dòng)場(chǎng)所和圖書(shū)閱覽室，在居委會(huì)形成了包括圖書(shū)閱覽室、文化廣場(chǎng)及眾多宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)牌在內(nèi)的完整的宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系；其次整合社會(huì)資源，為青少年學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。鎮(zhèn)文化站更是把向青少年灌輸文化知識(shí)作為工作的重點(diǎn)，定期開(kāi)展一些積極向上的文體活動(dòng)為青年朋友的學(xué)習(xí)提供了幫助。

三、進(jìn)一步凈化我鎮(zhèn)青少年學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

今年年初，由鎮(zhèn)關(guān)工委牽頭、與轄區(qū)派出所、學(xué)校等相關(guān)部門(mén)密切配合，開(kāi)展了以加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的治安整治為主題的專項(xiàng)整治活動(dòng)，堅(jiān)決取締了學(xué)校周邊的不健康書(shū)攤、營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、錄像廳等場(chǎng)所，給青少年一個(gè)安全健康、積極向上的社會(huì)環(huán)境；同時(shí)，不斷完善“五老”義務(wù)監(jiān)督網(wǎng)吧長(zhǎng)效機(jī)制。組織以徐佑海、呂茂會(huì)等“五老”志愿者堅(jiān)強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行監(jiān)督。加強(qiáng)落實(shí)以控制上網(wǎng)時(shí)間、控制上網(wǎng)對(duì)象、控制上網(wǎng)內(nèi)容的“三控制”措施，定期不定期對(duì)全鎮(zhèn)范圍內(nèi)網(wǎng)吧上網(wǎng)人員登記情況、上網(wǎng)內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)督、檢查，對(duì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)青少年學(xué)生進(jìn)行

結(jié)對(duì)跟蹤幫扶。營(yíng)造出了良好的社會(huì)氛圍。

四、以活動(dòng)為載體，全面加強(qiáng)青少年教育。

一是開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育。2011年，鎮(zhèn)關(guān)工委與蘆溪中學(xué)精心組織“弘揚(yáng)五四精神”、“紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)”、“喜迎建黨九十周年”三次大型文藝演出，取得了良好的實(shí)際效果。二是開(kāi)展以改革開(kāi)庭為核心的時(shí)代精神教育。鎮(zhèn)關(guān)工委先后四次在中學(xué)組織了以長(zhǎng)征精神、雷鋒精神、抗震救災(zāi)精神、奧運(yùn)精神為核心的專題講座，引導(dǎo)青少年學(xué)生在增長(zhǎng)科學(xué)文化知識(shí)的過(guò)程中提升思想政治素養(yǎng)，以促進(jìn)青少年學(xué)生在增長(zhǎng)科學(xué)文化知識(shí)的過(guò)程中提升思想政治素養(yǎng)，以促進(jìn)青少年學(xué)生知行合一，德才并進(jìn)，和諧成長(zhǎng)。三是開(kāi)展法制教育，提高法制觀念。為了進(jìn)一步加強(qiáng)青少年的法制教育，鎮(zhèn)關(guān)工委積極與派出所、綜治辦等單位，定期組織法制報(bào)告團(tuán)深入學(xué)校作法制報(bào)告，采用以案說(shuō)法，剖析犯罪原因，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，深受師生及家長(zhǎng)的歡迎。2011年以來(lái)，我鎮(zhèn)關(guān)工委組織向中小學(xué)生宣講達(dá)6場(chǎng)，中小學(xué)生受教育率達(dá)100%，今年春季，我們還組織2500多名中小學(xué)生舉行聯(lián)名向網(wǎng)吧告別簽字儀式。四是結(jié)合青少年心理、生理特點(diǎn)，推進(jìn)“家長(zhǎng)網(wǎng)校”建設(shè)，開(kāi)展心理健康教育、青少年保護(hù)法規(guī)知識(shí)教育、家庭美德教育，使學(xué)校、家庭、社會(huì)三者教育有機(jī)結(jié)合，相互滲透，促進(jìn)青少年全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

五、扎實(shí)推進(jìn)“留守兒童之家”、“留守兒童假日學(xué)校”等

青少年活動(dòng)站。

“留守兒童假日學(xué)校”自2009年11月建立以來(lái)已吸收了80余名留守兒童。學(xué)校除每月進(jìn)行一次集中講授輔導(dǎo)課或作報(bào)告，幫助“留守兒童”學(xué)習(xí)科學(xué)文化、法律知識(shí)、學(xué)習(xí)做人的本領(lǐng)，加強(qiáng)留守兒童實(shí)踐能力、生活自理能力及社會(huì)免疫能力的培養(yǎng)。先后開(kāi)展了“我為家庭做小事”、“我為社會(huì)做好事”等一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。鎮(zhèn)關(guān)工委在居委會(huì)先后集中組織了《如何做誠(chéng)實(shí)，有道德的好兒童》、《立志成才，必須養(yǎng)成良好行為規(guī)范》等一系列輔導(dǎo)報(bào)告課。教育廣大青少年樹(shù)立崇高理想，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。先后組織《公民道德實(shí)施綱要》講座、青少年維權(quán)知識(shí)講座、環(huán)保知識(shí)講座等教育活動(dòng)，同時(shí)把“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育對(duì)青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)、思想品德、科學(xué)文化教育。

六、以“結(jié)對(duì)子”幫扶為抓手、傾情關(guān)愛(ài)青少年中的弱勢(shì)群體。

我們始終堅(jiān)持利用各種形式關(guān)愛(ài)失學(xué)、輟學(xué)兒童，救助家庭困難學(xué)生。首先鎮(zhèn)關(guān)工委組織對(duì)全鎮(zhèn)特殊困難青少年群體進(jìn)行摸排、并登記造冊(cè)。其次組織離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師紛紛進(jìn)入社區(qū)關(guān)心下一代工作隊(duì)伍和志愿者隊(duì)伍，與“留守兒童”結(jié)對(duì)子“一幫一”幫扶關(guān)愛(ài)。先后涌現(xiàn)出了唐勇、呂茂會(huì)、李永國(guó)、殷明華等一大批先進(jìn)典型。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2011年以來(lái)，有100余名有特殊困難的留守兒童受到幫扶，幫扶使他們走出困境，解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際困難。

時(shí)代在前進(jìn)，形勢(shì)在展，關(guān)心下一代工作要適應(yīng)新時(shí)代的要求，新形勢(shì)的需要，就必須加強(qiáng)自身建設(shè)。關(guān)心教育好下一代，培育社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，工作任務(wù)任重而道遠(yuǎn)，我鎮(zhèn)雖做了一系列工作，和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比較還有一定差距。在以后的工作中，我們將扎實(shí)工作，勇于創(chuàng)新，努力把我鎮(zhèn)關(guān)工工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。

第五篇：求實(shí)創(chuàng)新服務(wù)無(wú)限

求實(shí)創(chuàng)新

服務(wù)無(wú)限

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們: 大家好！

我匯報(bào)的題目是求實(shí)創(chuàng)新、服務(wù)無(wú)限。我從事稅務(wù)工作已經(jīng)有26年了，在這26年中，我當(dāng)過(guò)稅收專管員、稅款征收員、稅收會(huì)計(jì)、檔案員、兼職監(jiān)察員，搞過(guò)稽查，賣(mài)過(guò)發(fā)票，收過(guò)屠宰稅，查過(guò)“湯鍋”，下過(guò)鄉(xiāng)當(dāng)過(guò)業(yè)務(wù)副所長(zhǎng)，也進(jìn)過(guò)機(jī)關(guān)當(dāng)過(guò)計(jì)財(cái)科長(zhǎng)。XX年X月通過(guò)競(jìng)聘任職XXX辦稅服務(wù)廳主任，XXXX年X月轉(zhuǎn)任XX中心所所長(zhǎng)。不知不覺(jué)這么多年過(guò)去了，憑借高度的工作責(zé)任感、對(duì)稅收工作的滿腔熱愛(ài)，我贏得了同事和納稅人的好評(píng)，本人也被省局授予“全省地稅優(yōu)秀辦稅服務(wù)明星”，多次獲得市區(qū)局“稅務(wù)先進(jìn)工作者”、“征管能手””、“個(gè)人三等功”“三八紅旗手”的稱號(hào)和嘉獎(jiǎng)，我所在的辦稅服務(wù)廳及XX中心所被團(tuán)省委、省地稅局、市局分別授予全省“群眾滿意基層站所”、省級(jí)“青年文明號(hào)”、市局“集體三等功”、“五星級(jí)辦稅服務(wù)廳”等等稱號(hào)。人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，作為一名基層地稅工作者，面對(duì)這么多的榮譽(yù)和光環(huán),面對(duì)基層群眾的贊譽(yù)上級(jí)的嘉獎(jiǎng),我只有更加積極工作,勤奮進(jìn)取來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和納稅人的厚愛(ài)。下面我向在座諸位匯報(bào)一下我的工作是如何開(kāi)展的，不到之處請(qǐng)批評(píng)指正。

我匯報(bào)的第一個(gè)方面是：勤學(xué)苦干，廉潔奉公，踐行地稅精神 稅收工作是一項(xiàng)十分專業(yè)的工作，沒(méi)有系統(tǒng)的理論和過(guò)硬的本領(lǐng)是不行的。自參加稅務(wù)工作以來(lái)，我都是以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為了適應(yīng)稅收工作中不同崗位的需要，爭(zhēng)取在工作崗位上的主動(dòng)性，我積極參加省、市、區(qū)局安排的各項(xiàng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，以充實(shí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，豐富自己的專業(yè)技能，同時(shí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，借鑒他們的管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的治稅理念，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)服務(wù)納稅人，服務(wù)稅收事業(yè)。

我們所從事的基層稅收工作責(zé)任重大，常常面臨著金錢(qián)，人情的誘惑和考驗(yàn)。我在實(shí)踐中深深地體會(huì)到:作為一名大廳主任、稅務(wù)所所長(zhǎng)能否堅(jiān)守一片凈土，自覺(jué)當(dāng)好廉政建設(shè)的排頭兵，帶出一支廉潔高效，具有一定戰(zhàn)斗力的地稅干部隊(duì)伍，主任所長(zhǎng)是關(guān)鍵。我常用這句話提醒自己“已身正，不令則行，已身不正雖令而不從。”每次到企業(yè)進(jìn)行納稅輔導(dǎo)、核查稅收入庫(kù)情況時(shí)，始終堅(jiān)持秉公辦稅，不徇私情，從不到企業(yè)“吃、拿、卡、要、報(bào)”，凡是要求同志們不做的，自己堅(jiān)決不做；凡是要求同志們做到的，自己首先做到。一次，有兩家企業(yè)為了讓我減免稅收，分別給我送了紅包和購(gòu)物卡，均被我一一拒絕了，我對(duì)他們說(shuō)：“企業(yè)有困難，我們理解，但稅收是國(guó)家的，我沒(méi)有權(quán)利減免，有什么困難需要我?guī)兔Γ乙欢ūM心盡力！”這一句話，讓這兩位企業(yè)負(fù)責(zé)人感到很慚愧，不好意思地補(bǔ)交了稅款。在我的影響和帶動(dòng)下，我所在的大廳及中心所的全體同志拒絕吃請(qǐng)無(wú)數(shù)次，拒收錢(qián)物達(dá)數(shù)萬(wàn)元，以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員廉潔、為民的真諦。

我匯報(bào)的第二個(gè)方面是：傾力奉獻(xiàn)，科學(xué)管理，創(chuàng)新服務(wù)手段

我當(dāng)時(shí)所在的辦稅服務(wù)廳雖然只有XX名工作人員，卻負(fù)責(zé)全區(qū)XXXX多戶納稅人的稅款征收及發(fā)票發(fā)售工作，而這XXXX多戶所納稅額卻占全局納稅總額的70%以上，每月填開(kāi)各種票據(jù)達(dá)XXXX多份。平均每天接待人次達(dá)到XXXX人以上，每到例證期，納稅申報(bào)、發(fā)票發(fā)售、發(fā)票兌獎(jiǎng)、代開(kāi)發(fā)票及納稅咨詢等各項(xiàng)業(yè)務(wù)都格外繁忙地集中到辦稅服務(wù)廳。面對(duì)這種情況，我深刻地認(rèn)識(shí)到:服務(wù)無(wú)止境。不能只停留在“微笑服務(wù)、熱情待人”等淺層次上，更要落實(shí)在為納稅人解決實(shí)際困難上。于是我從以下方面著手。首先，簡(jiǎn)化辦稅程序，提高工作效率，率先推行銀聯(lián)卡繳稅模式，確保稅款征收安全高效。其次，認(rèn)真落實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)制、承諾服務(wù)、限時(shí)服務(wù)、延時(shí)服務(wù)。實(shí)行AB崗，例征期中午不下班，雙休日照常上班，特殊情況下辦稅人員工作時(shí)間有時(shí)長(zhǎng)達(dá)10多個(gè)小時(shí)。最后，開(kāi)辟綠色通道，實(shí)行納稅人人員分流，為殘疾人和老人提供高速便捷服務(wù)。面對(duì)納稅人素質(zhì)良莠不齊，人員嘈雜，為預(yù)防緊急事件的發(fā)生，我?guī)ьI(lǐng)同志們制定了緊急預(yù)案以防不測(cè)事件的發(fā)生。由于服務(wù)手段和服務(wù)機(jī)制落實(shí)到位，辦稅效能大大提升。面對(duì)南來(lái)北往的納稅人及大量繁雜的業(yè)務(wù)，我有時(shí)候甚至忘記了喝水，上廁所都要一路小跑，一天的工作結(jié)束后，常常是口干舌燥，聲音嘶啞，身心疲憊。同志們心疼地勸我：“你是我們的頭兒，抓好管理工作就行了，這些具體事就交給我們吧”,而我堅(jiān)持認(rèn)為：要求別人做到的，自己首先做到，用自己的實(shí)際行動(dòng)感染和帶動(dòng)全體同志履行自己的職責(zé)。

我在擔(dān)任XXXX中心所所長(zhǎng)期間，正趕上國(guó)家有關(guān)政策及規(guī)定出臺(tái)，房地產(chǎn)、建筑業(yè)及餐飲業(yè)受到很大沖擊，市場(chǎng)持續(xù)低迷銷(xiāo)售不暢。在這嚴(yán)峻的形勢(shì)下，我?guī)ьI(lǐng)全所同志，逐戶深入到管轄的103戶重點(diǎn)企業(yè)當(dāng)中進(jìn)行調(diào)查了解，摸清了稅源，澄清了稅源底數(shù)，強(qiáng)化了稅收分析。為把握收入進(jìn)度我多措并舉，對(duì)稅務(wù)登記、停歇業(yè)、非正常戶認(rèn)定、達(dá)不到起征點(diǎn)稅額核定等管理辦法進(jìn)行了規(guī)范，實(shí)行公開(kāi)辦稅，定期檢查，跟蹤監(jiān)控。對(duì)房地產(chǎn)、建筑安裝等重點(diǎn)稅源進(jìn)行跟蹤管理，對(duì)餐飲和娛樂(lè)業(yè)不斷完善以票控稅辦法，對(duì)美容美發(fā)實(shí)行納稅評(píng)估，對(duì)零星稅源實(shí)行抓得住、管起來(lái)的工作模式。再借著區(qū)委區(qū)政府主導(dǎo)的房屋租賃稅收清理這個(gè)東風(fēng)，我?guī)ьI(lǐng)人員，利用一個(gè)多月時(shí)間，早出晚歸，放棄雙休日，對(duì)XX轄區(qū)XX個(gè)居委會(huì)的XXX戶門(mén)面房逐戶進(jìn)行丈量登記，核定房屋租賃稅款并登記造冊(cè)建立檔案。面對(duì)納稅人的不理解、刁難甚至辱罵，我和同志們?cè)趫?jiān)守稅法剛性的同時(shí)，認(rèn)真做好稅收政策的宣傳解釋工作，一次解釋不通去兩次，兩次解釋不通去三次，最長(zhǎng)的一戶硬是同我磨了一個(gè)半月，最后見(jiàn)到我時(shí)笑著說(shuō):“所長(zhǎng)，你厲害，我投降，你說(shuō)交多少就交多少！”雖然是一句玩笑，但攻克一戶難纏戶的喜悅是發(fā)自內(nèi)心的。通過(guò)努力，截止目前，共征收房屋租賃稅收XXX萬(wàn)元，在區(qū)局房屋租賃稅收管理工作中排列首位。這些成績(jī)的取得，凝聚了我和同志們無(wú)數(shù)的心酸和汗水，也贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

我匯報(bào)的第三個(gè)方面是：抓班子，帶隊(duì)伍，努力提高整體素質(zhì)

我始終認(rèn)為打造一支作風(fēng)過(guò)硬、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的干部隊(duì)伍，是完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)及是否勝任領(lǐng)導(dǎo)崗位的先決條件。首先，我要求各項(xiàng)開(kāi)支、稅款核定、達(dá)不到起征點(diǎn)認(rèn)定等重大事項(xiàng)均由班子集體討論，所領(lǐng)導(dǎo)班子要充分發(fā)揮模范帶頭作用，開(kāi)展經(jīng)常性的思想政治教育，引導(dǎo)全所干部職工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。記得尤為深刻的是在辦稅服務(wù)廳的那幾年，為迎接省局規(guī)范化建設(shè)的驗(yàn)收，營(yíng)造良好的辦稅環(huán)境，我和同志們是地一寸一寸的拖，犄角旮旯是一點(diǎn)點(diǎn)抹，綠色盆栽是一片一片的擦、女同志站在二樓的窗戶上擦玻璃，沒(méi)人說(shuō)恐高；還有半年用量的三汽車(chē)發(fā)票，硬是同志們一箱一箱搬到二樓，哪個(gè)窗口忙，閑下來(lái)的同志立馬就過(guò)去幫忙等等團(tuán)結(jié)協(xié)作舉動(dòng)不勝枚舉。有這樣一支隊(duì)伍，基本上我這邊傳達(dá)上級(jí)的精神，那邊就能夠得到有效落實(shí)。每天高強(qiáng)度的工作，再加上要面對(duì)社會(huì)上形形色色的納稅人，同志們的心理壓力可想而知！我利用雙休日，組織同志們爬山野炊、到何家沖重走長(zhǎng)征路，緬懷革命前輩的豐功偉績(jī)。到蘭考參觀焦裕祿事跡展，到紅旗渠學(xué)習(xí)紅旗渠精神，采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法到開(kāi)封、南陽(yáng)等地方參觀學(xué)習(xí)大廳規(guī)范化建設(shè)情況，來(lái)疏導(dǎo)同志們的心理壓力，增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力，打造一支高素質(zhì)充滿戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，幾年來(lái)我所在大廳及中心所先后涌現(xiàn)出 “青年崗位能手”、“優(yōu)秀管理員”、“市級(jí)征管能手”、“市級(jí)辦稅服務(wù)明星”、“市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

我雖然在平凡的工作中，取得了一點(diǎn)成績(jī)，受到了大家的肯定和鼓勵(lì)；但是，我清醒的認(rèn)識(shí)到，自己還存在著許多的缺點(diǎn)和不足，我相信在大家的幫助下，通過(guò)自己不斷的努力，提高自己的素質(zhì)，清正、廉潔、務(wù)實(shí)、高效的做好稅務(wù)工作，為XX地稅工作的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。