第一篇：年輕干部工作總結(jié)

個人工作總結(jié)

從2010年8月份到孝昌第一初級中學(xué)支教至今，已經(jīng)有兩年啦。在這兩年里我收獲很多，也成長了許多。我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，努力加強(qiáng)自己的師德師風(fēng)修養(yǎng)，從不曾體罰學(xué)生。在教學(xué)過程中我嚴(yán)格落實教學(xué)計劃，認(rèn)真完成教學(xué)常規(guī)工作。在工作中也努力創(chuàng)新，推進(jìn)素質(zhì)教育。使得學(xué)生在學(xué)習(xí)和個人素質(zhì)方面都有很大的提高。雖然自己未做出什么令人驚嘆的事，但是收獲頗豐。平凡的工作給與我更多的思考時間。我凡事都腳踏實地的去做，不去空想，也不抱有僥幸心理，努力、用心、負(fù)責(zé)任的去做好每一件事，在近兩年的工作中，做過不少事情，也走過一些彎路，同時也結(jié)識了好許多良師益友，這些對我的成長和進(jìn)步有著很大的作用。因此，在這里，我想事實求是地來談?wù)勛约哼@些年來所取得的成績與不足。現(xiàn)在我將這兩年的工作總結(jié)如下：

1、注重自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。

剛走上講臺，總有許多不懂或者不能解決的地方，這時我總是積極虛心的向當(dāng)?shù)亟?jīng)驗豐富的老教師求教。經(jīng)常向他們請教探討教育教學(xué)方法，積極的向他們學(xué)習(xí)好的教學(xué)和管理方法。經(jīng)常去聽他們講課，虛心學(xué)習(xí)。再然后反思自己的不足并努力改進(jìn)，彌補(bǔ)自己的不足。積極的參加學(xué)校組織的教研活動，在活動中也努力發(fā)表自己的見解，取長補(bǔ)短。平時也嚴(yán)格要求自己，作風(fēng)正派，用自己的言行去影響學(xué)生，來彌補(bǔ)自己教學(xué)經(jīng)驗的不足。真正做到為人師表。除了在學(xué)校向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗外，也充分利用多媒體，觀看優(yōu)秀教師教課，向他們學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法。另外也充分的利用學(xué)校組織的學(xué)校交流活動，向其他學(xué)校老師學(xué)習(xí)好的教學(xué)和管理經(jīng)驗，盡量來充實自己。

作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨及國家的教育方針和九年義務(wù)教育制，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，做學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時時處處為人師表。2010 年正式成為一名黨員，我時刻以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，主動關(guān)心學(xué)生，用心及時解決學(xué)生和家長關(guān)心的問題，細(xì)心管理好所帶的班級，主動關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，適時給校領(lǐng)導(dǎo)班子提出自己的建議。對于學(xué)校的榮譽(yù)、利益，我也能積極維護(hù)，有利于學(xué)校發(fā)展的事情我都盡心盡責(zé)的去做。

2、尊重學(xué)生的人格

在教學(xué)過程中，我充分的考慮學(xué)生，認(rèn)真的做好每一件事情。一切以學(xué)生為出發(fā)點的同

時充分尊重學(xué)生的個人意志。不強(qiáng)求學(xué)生，只充分誘導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生自己去做，培養(yǎng)學(xué)生興趣，提高學(xué)生積極性。尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認(rèn)個體差異，充分的發(fā)揮每一位學(xué)生的個人優(yōu)勢。不搞一刀切。發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長，為他們的發(fā)揮提供平臺。

3、教育教學(xué)方面

（1）建設(shè)教學(xué)方式，建構(gòu)課堂活力

教學(xué)課堂始終應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生創(chuàng)新的動機(jī)、興趣、情感、意志，激活對前人所積累之經(jīng)驗的生活體驗，激發(fā)求知欲望。新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，驅(qū)動學(xué)生的好奇心和探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此，本人仔細(xì)研究教育心理，準(zhǔn)確把握八年級學(xué)生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學(xué)方法。例如，在處理各單元的重點篇目時，我始終采用整體感知——合作探究——反思質(zhì)疑——拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計問題組織課堂教學(xué)。這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的親密朋友，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。在這樣的氛圍中，學(xué)生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩，或小組間交流，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動，生生互動，小組間互動，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。活躍的思維，頻動的閃光點，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進(jìn)入課堂，學(xué)生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。

（2）引進(jìn)教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)

以實施課程改革的高標(biāo)準(zhǔn)為出發(fā)點，反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思自身教學(xué)實際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，堅持以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)理念，在教學(xué)實踐中積極探討，研究探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式，以及啟發(fā)思維、訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法，以感知——探究——反思——延伸為主線的重點篇目學(xué)習(xí)法，以合作——探究——創(chuàng)造——創(chuàng)新為核心的語文活動課運作方法等，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果。

（3）優(yōu)化教學(xué)手段，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效率

現(xiàn)代教育技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生思維的開啟，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標(biāo)對語文課程的基本要求，也是語文學(xué)科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn)。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗、感受，使得師生在探索中經(jīng)驗共享。信息時代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域，拓寬攝取知識的渠道，為實現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的探究能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個可操作的平臺。教學(xué)中，我一改過去課堂上過于注重知識傳授，內(nèi)容上過于注重書本知識，結(jié)構(gòu)上過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位，實施中過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)，死記硬背，機(jī)械訓(xùn)練等狀況，仔細(xì)研究教材內(nèi)容，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，將學(xué)生從原有的課堂圈子中“解放”出來，調(diào)動學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，使他們能夠在自主探究與交流的過程中，不斷挑戰(zhàn)自我，擴(kuò)展創(chuàng)造性思維。

（4）扎實多樣訓(xùn)練，務(wù)實語文技能

新課程改革促使教師由知識的占有者轉(zhuǎn)化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過程，實現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變，用扎實多樣的訓(xùn)練，多方面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力，使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。由是，方法的確比知識更為重要，教授方法才是教學(xué)的根本。那么，學(xué)生對于傳授的方法是否能夠靈活運用，對學(xué)生而言，則需要一個較長時間的反復(fù)的訓(xùn)練過程。為此，我針對不同的知識板塊，采取不同的訓(xùn)練方法：夯實基礎(chǔ)——硬筆書法每日一頁，字詞聽寫“循環(huán)放映”；擴(kuò)大積累——課外閱讀每日一段，讀書筆記（摘記）天天都寫；訓(xùn)練能力——閱讀理解，從總體方法到解題技巧，系統(tǒng)指導(dǎo)，反復(fù)錘煉；作文訓(xùn)練——循序漸進(jìn)，小作文依課文內(nèi)容隨堂布置，借“題”發(fā)揮，大作文緊扣課標(biāo)和中考方向力求既有章法，又有創(chuàng)新，鼓勵放飛思想，大膽發(fā)揮??授之以魚,僅供一飯之需;授之以漁,則終身受用無窮”。教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。學(xué)生在學(xué)校的時間是有限的，所學(xué)的知識也受時代的局限，他們要在未來有所作為，要在未來跟上時代，就一定要不斷地學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，去吸收新東西，更新知識結(jié)構(gòu)。可見，方法的確比知識更為重要，教授方法才是教學(xué)的根本。那么，學(xué)生對于傳授的方法是否能夠靈活運用，對初中學(xué)生而言，則需要一個較長時間的反復(fù)的訓(xùn)練過程。

為此，我針對不同的知識版塊，采取不同的訓(xùn)練方法：夯實基礎(chǔ)，字詞聽寫“循環(huán)放映”；擴(kuò)大積累――課外閱讀每日一段，讀書筆記（摘記）天天都寫；訓(xùn)練能力――閱讀理解，從總體方法到解題技巧，系統(tǒng)指導(dǎo)，反復(fù)錘煉；作文訓(xùn)練――循序漸進(jìn)，小作文依課文內(nèi)容隨

堂布置，借“題”發(fā)揮，大作文緊扣課標(biāo)和中考方向力求既有章法，又有創(chuàng)新，鼓勵學(xué)生放飛思想，大膽發(fā)揮??

4、在日常生活方面

在日常生活和教學(xué)過程中，我從不歧視學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，所有學(xué)生一視同仁。每一位學(xué)生都有自己的優(yōu)缺點，教師的任務(wù)就是充分的發(fā)揮學(xué)生的好的優(yōu)點，并引導(dǎo)他們發(fā)揮特長。用發(fā)展的眼光看待每一位學(xué)生。對于學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生也向大哥哥一樣的去關(guān)懷體貼他們，了解他們的生活，發(fā)現(xiàn)他們的特長，教給他們好的習(xí)慣和好的方法。

同時積極地和學(xué)生家長聯(lián)系，了解學(xué)生的活動和心理，及時的把學(xué)生學(xué)習(xí)狀況反饋給學(xué)生家長。與家長共管，為學(xué)生營造好的學(xué)習(xí)氛圍，提高家長對孩子學(xué)習(xí)的重視程度。一起督促學(xué)生成績的提高。

工作近兩年，能力得到提高，經(jīng)驗也豐富許多，有了些許的實績，但工作、生活中也存在著眾多的問題和不足之處，如：

（一）對政治理論學(xué)習(xí)，尤其是需要從思想深處去認(rèn)識，領(lǐng)會精神的實質(zhì)和深刻的內(nèi)涵，下功夫還不夠，用心不足。

（二）學(xué)校和班級的雜務(wù)性事情太多，自己往往會為了立刻做好這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)計劃和工作計劃。

（三）作為一名教師，有時沒有很好做到分層教學(xué)，只注重對待優(yōu)生的輔導(dǎo)，而忽略對優(yōu)生的拓展。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)對政治理論的學(xué)習(xí)，堅定信 念；加強(qiáng)對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高工作能力；借鑒學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗，豐富自己的思路；因材施教，理論聯(lián)系實際，做好本職工作。對于今后的路，我會繼續(xù)用心、努力、負(fù)責(zé)任的做好每一件事，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階！

總結(jié)人：楊威

2012年-8月-7日

第二篇：年輕干部掛職鍛煉工作總結(jié)

掛職鍛煉總結(jié)

根據(jù)區(qū)委組織部的統(tǒng)一安排，我被組織上安排**村下鄉(xiāng)一年，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐，感受頗多，現(xiàn)將一年來的工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)理論，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政策理論水平。

作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，一名新世紀(jì)的團(tuán)干部，我深刻意識到青年工作不僅僅是一種年齡上的界定，更是一種精神，一種態(tài)度，一種視角。因此，我始

終把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)，提高自己的工作水平。

=、勤學(xué)理論知識，提高自身修養(yǎng)。

學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個代表”重要思想、《黨章》以及毛澤東、鄧小平、江澤民三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于世界觀、人生觀、價值觀的論述。特別是去年參加區(qū)委黨校舉辦的十六大精神培訓(xùn)班學(xué)習(xí)后，感到自己的理論素養(yǎng)與老同志相比還有差距，更下決心迎頭趕上。十六大精神和“三個代表”重要思想不僅是指導(dǎo)我國改革開放偉大實踐的思想武器，也是當(dāng)代青年的共同精神支柱，同時還是做好新時期共青團(tuán)工作的理論源泉。作為共青團(tuán)干部，我認(rèn)識到只有深刻領(lǐng)會十六大精神，自覺實踐“三個代表”，才能從宏觀上正確地把握新時期青年工作的方向。通過學(xué)習(xí)江澤民同志“七一”講話、“=&am#====;==”講話、十六大報告并進(jìn)一步了解我區(qū)區(qū)情，拓寬了工作思路，增強(qiáng)了協(xié)調(diào)工作的科學(xué)性。

=、結(jié)合團(tuán)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更好地開展工作。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了團(tuán)史和團(tuán)的工作有關(guān)知識以及《毛澤東、鄧小平、江澤民論青年工作》中三代領(lǐng)導(dǎo)人對青年和青年工作者的論述，努力摸索、把握青年工作的規(guī)律。通過閱讀《中國共青團(tuán)》、《團(tuán)情快報》和《輔導(dǎo)員》等工作刊物，《中國共青團(tuán)》和《中青在線》等相關(guān)網(wǎng)站，及時掌握團(tuán)中央有關(guān)精神，學(xué)習(xí)外地團(tuán)工作的先進(jìn)經(jīng)驗，拓寬了自己的工作視野，也使自己的工作水平有了顯著提高。

=、在實踐中注重調(diào)研，與同志們共同進(jìn)步。

一年來，我注重深入社區(qū)和學(xué)校開展調(diào)研活動，重點了解我區(qū)社區(qū)、非公有制組織中的團(tuán)建情況和青少年思想現(xiàn)狀。====年在臨潼徐楊鄉(xiāng)掛職鍛煉期間通過調(diào)研撰寫的論文發(fā)表在中國共青團(tuán)網(wǎng)站上。

要搞好各項工作，除了個人進(jìn)步，還必須通過提高全體干部的政治思想素質(zhì)提高班子的集體戰(zhàn)斗力。結(jié)合我區(qū)“三考”、“三政”的要求，我協(xié)助正職領(lǐng)導(dǎo)組織大家學(xué)理論，并以雷通、畢洪剛等身邊的先進(jìn)青年為榜樣，以郭秀明、任長霞等同志的事跡激勵干部，進(jìn)行理想信念和黨性、黨風(fēng)教育，通過南街村實地考察，用先進(jìn)人物的精神激勵和鼓舞團(tuán)的工作，大大增強(qiáng)了全體干部作為先進(jìn)黨員的神圣感、使命感、責(zé)任感，取得了良好的學(xué)習(xí)效果通過一系列學(xué)習(xí)宣傳教育，使大家都能夠?qū)嵤虑笫堑赜帽孀C唯物主義觀點分析認(rèn)識問題。認(rèn)識到要通過求真務(wù)實的工作體現(xiàn)自己的人生價值。全體干部上下團(tuán)結(jié)，工作作風(fēng)扎實，人心思干，人心思進(jìn)。

二、牢記宗旨，加強(qiáng)修養(yǎng)，努力提高自身政治思想素質(zhì)。

身為黨的青年干部，只有時刻牢記黨的宗旨、加強(qiáng)黨性鍛煉、增強(qiáng)公仆意識，才能充分發(fā)揮在青年中的模范帶頭作用，為黨的旗幟增光添彩。通過組織的指導(dǎo)和個人的努力，一是提高了貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策的主動性，堅定了在政治上、思想上、行動上與黨中央的一致性；二是思想作風(fēng)、工作作風(fēng)有了改進(jìn)，對形式主義、官僚主義的東西能自覺抵制，對自身作風(fēng)上的不良傾向能自覺加以克服；三是廉潔自律意識明顯增強(qiáng)，能用黨的紀(jì)律來規(guī)范自己的言行，在思想上筑起了一道堅實的反腐防線。

一年來，我能帶頭遵守各項規(guī)章制度，在民主生活會上，敢于自我剖析，開展自我批評，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，與同志們一道努力營造健康向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的工作氛圍。能夠正確處理個人與集體的關(guān)系，淡薄名利，端正位置，做好副職，爭取到位而不越位。與同志們能夠大事講原則、小事講風(fēng)格，不搞特殊化，嚴(yán)于律己，無不廉潔行為發(fā)生。時刻提醒自己作為黨員的代表應(yīng)該更加積極進(jìn)步，不斷努力，決不能辜負(fù)組織和人民的信任。通過帶領(lǐng)團(tuán)區(qū)委全體同志圍繞區(qū)委中心工作開展各種活動提高組織的凝聚力與戰(zhàn)斗力，尤其是在對抗非典的斗爭中，堅守崗位，配合一線同志，積極與非典病魔作戰(zhàn)，為抗非多次捐款，并組織十余家“五四紅旗團(tuán)委”和青年文明號以及中小學(xué)生通過多種形式慰問一線的醫(yī)護(hù)人員和工作人員。在實際工作中，提高了自己的整體素質(zhì)和服務(wù)水平，組織、協(xié)調(diào)處理事務(wù)能力得到了進(jìn)一步提高。

在日常生活中，時刻謹(jǐn)記自己的黨員干部身份，自覺抵制各種不良思想的侵蝕，嚴(yán)格按照黨章規(guī)范自己的言行，團(tuán)結(jié)同志、踏實工作，虛心向其他同志學(xué)習(xí)，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、把組織和領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作做實、做好。

今后我要進(jìn)一步虛心學(xué)習(xí)，大膽工作，繼續(xù)發(fā)揚成績，克服不足，努力提高工作中的創(chuàng)造性，從各方面嚴(yán)格要求自己。

三、努力工作，與時俱進(jìn)，積極尋求工作的新突破。

共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。在市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下，共青團(tuán)

工作面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，只有與時俱進(jìn)，才能尋求新的突破和發(fā)展。一年來，我參與了團(tuán)區(qū)委的一些活動的策劃、組織、實施，本著對黨負(fù)責(zé)、對共青團(tuán)事業(yè)負(fù)責(zé)、對青年負(fù)責(zé)的精神，堅持事業(yè)化、社會化的工作思路，進(jìn)行思考和探索，逐漸有了今后的奮斗目標(biāo)和突破方向。

一是通過大力開展創(chuàng)建“五四”紅旗團(tuán)委活動，積極尋求組織建設(shè)的突破。按照“四個好

”的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化支部工作量化考核，夯實工作基礎(chǔ)；不斷調(diào)整全區(qū)團(tuán)的工作格局，改進(jìn)組織機(jī)制和運行方式，擬寫了《共青團(tuán)碑林區(qū)委全委會、常委會議事規(guī)則和程序》，并在團(tuán)區(qū)委十一屆二次全會上獲得通過，完善了團(tuán)區(qū)委各項工作制度，使工作更加系統(tǒng)化、條理化、規(guī)范化。繼續(xù)擴(kuò)大非公組織的團(tuán)建成果；積極探索社區(qū)團(tuán)建新形式，協(xié)助三學(xué)街社區(qū)策劃并成立了我市第一家社區(qū)青年中心帶動并促進(jìn)社區(qū)團(tuán)建。；努力提高基層團(tuán)委的工作主動性和創(chuàng)造性，以點帶面，有力地推動我區(qū)團(tuán)組織建設(shè)的良性發(fā)展。

二是圍繞黨政工作大局和社會事業(yè)發(fā)展需求，積極尋求志愿服務(wù)活動的突破。與駐地高校加強(qiáng)橫向聯(lián)系，全面推進(jìn)“大學(xué)生社區(qū)援助”，利用志愿活動帶來的人力和智力資源，積極尋求社區(qū)團(tuán)工作的突破。已成立碑林區(qū)志愿者服務(wù)總隊，逐步完善注冊志愿者管理制度，繼續(xù)擴(kuò)大志愿服務(wù)的覆蓋面，選擇黨政關(guān)注、群眾急需、青年能為的特色項目，持之以恒、創(chuàng)造性地開展青年志愿者行動。以環(huán)保、罪錯青少年幫教為突破口，推動碑林志愿服務(wù)事業(yè)取得新發(fā)展。一年來，在***村街道被評為全國“青年文明社區(qū)”、長安路、柏樹林被命名為省級“青年文明社區(qū)”、文藝路被命名為市級“青年文明社區(qū)”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進(jìn)文明社區(qū)的創(chuàng)建工作。

三是根據(jù)我區(qū)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的要求，緊緊圍繞我區(qū)“創(chuàng)佳建強(qiáng)奔小康”的戰(zhàn)略目標(biāo)，積極尋求學(xué)習(xí)型團(tuán)組織建設(shè)的突破。以全面增強(qiáng)團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)能力和工作創(chuàng)新能力、全面提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)為根本目的，策劃舉辦了以開發(fā)潛能，提高素質(zhì)，凝聚團(tuán)隊為目的的首屆團(tuán)干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練營，從而使各級團(tuán)組織牢牢把握時代脈搏，從學(xué)習(xí)中吸取前進(jìn)的動力，在學(xué)習(xí)中永葆創(chuàng)造的活力。

四是圍繞素質(zhì)教育，積極尋求學(xué)校團(tuán)隊工作的突破。以“三五”、“五四”、“六一”等節(jié)慶日為契機(jī)，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列慶祝活動，優(yōu)化青少年生存、發(fā)展的社會環(huán)境。一是以注冊為基礎(chǔ)，不斷擴(kuò)大志愿者隊伍的規(guī)模。在全區(qū)青少年中發(fā)起“創(chuàng)佳建強(qiáng)作貢獻(xiàn)，人人爭當(dāng)志愿者”的大型志愿者注冊行動。二是配合全市“三文明”活動，以“同走文明路”為主題，積極組織“三文明”道德實踐參與活動，獲得了較好的社會反響。三是組織舉行大型科普宣傳教育活動。以“進(jìn)千戶家，入萬人心”為口號，組織各基層團(tuán)組織，結(jié)合各自優(yōu)勢，協(xié)調(diào)各轄區(qū)駐地單位，上街頭、入社區(qū)，設(shè)置義務(wù)宣傳站，廣泛宣傳十六大、《公民道德實施綱要》、稅法、電訊、科普、環(huán)保、法律等群眾急需的專業(yè)知識，傳播科學(xué)與文明的生活方式。與區(qū)教育局、***村街道、西安電子科技大學(xué)聯(lián)合舉辦了“擁抱科學(xué)，放飛理想”***村地區(qū)各小學(xué)科技輔導(dǎo)員聘任大會。四是廣泛開展“真情幫困助萬家，青年服務(wù)進(jìn)社區(qū)”志愿者服務(wù)活動。本著“群眾所急、社會所需，志愿者所能”的原則，由領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，與指定的孤、寡、殘、貧結(jié)成對子，簽訂服務(wù)協(xié)議書，經(jīng)常上門送米、送油、送面、送物、送錢、送知識，把黨的溫暖送到弱勢群體的心中。====年=月與高陵縣團(tuán)委開展“手拉手”五個一捐助結(jié)對活動，首批捐助錢款====.==元，各種文具衣物=====余件。五是配合全區(qū)“創(chuàng)建模范城區(qū)”大行動，積極組織植樹護(hù)綠、環(huán)境保護(hù)等大型公益活動。以“擦亮西安”為主題，參與全市“青少年植樹造林大會戰(zhàn)”，提高青少年對生態(tài)環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識，掀起“爭做環(huán)保志愿者”的熱潮。加強(qiáng)對中學(xué)團(tuán)干部和小學(xué)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，及時更新他們的教育理念，進(jìn)一步推動少先隊“雛鷹行動”和“五自”活動、體驗教育等素質(zhì)教育活動的深入開展。

作為一名年輕的黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部，我清醒地認(rèn)識到我自身還存在著這樣那樣的的問題，要在今后的工作中不斷提高和完善自己在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實踐“三個代表”，把自己煅造成黨放心、群眾滿意的青年干部，為實現(xiàn)區(qū)委、區(qū)政府提出的“創(chuàng)佳建強(qiáng)奔小康”的目標(biāo)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：掛職鍛煉年輕干部工作總結(jié)

掛職鍛煉年輕干部

工作總結(jié)

鎮(zhèn)黨委副書記：###

二零一二年八月

經(jīng)省委組織部選派，我作為優(yōu)秀年輕干部第二批成員，于2012年3月從##來到##掛職鍛煉，任黨委副書記，進(jìn)行為期兩年的學(xué)習(xí)鍛煉。經(jīng)過近半年工作鍛煉，對##鎮(zhèn)的基本情況、社情民風(fēng)、優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)勢資源等做了詳細(xì)了解，開闊了視野，增長了才干，磨煉了意志，綜合素質(zhì)、工作能力、領(lǐng)導(dǎo)水平都有了很大提高，收獲頗多，受益終生。現(xiàn)將半年來掛職鍛煉工作總結(jié)如下：

一、端正思想，盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變 在##鎮(zhèn)掛職前，我的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作經(jīng)驗為零，為盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)環(huán)境，開展工作，我從熟悉基本情況開始，利用與##鎮(zhèn)黨委副書記、黨委秘書一起督查“基層組織建設(shè)年”活動和“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”活動的機(jī)會，先后深入##十個行政村、社區(qū)和學(xué)校、醫(yī)院等事業(yè)單位，了解和掌握了全鎮(zhèn)的總體概況與農(nóng)村群眾的生產(chǎn)生活狀況。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的內(nèi)容、程序和方式方法等各方面虛心向鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和干部學(xué)習(xí)，把自己的工作和生活節(jié)奏調(diào)整到適合鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的節(jié)拍。同時，努力提高自身政治素質(zhì)、理論水平和依法行政的能力，注重加強(qiáng)理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐的能力，用自己所學(xué)的知識，為加快##鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，搞好服務(wù)。

掛職鍛煉是一個難得的機(jī)遇，更是一次終生難忘的經(jīng)歷。掛職不是鍍金，不是享受，而是學(xué)習(xí)，更是鍛煉。掛職鍛煉是一種新的工作體驗，需要學(xué)習(xí)、思考與實踐的有機(jī)結(jié)合，因此，在掛職期間，我堅持多聽、多看、多學(xué)、多記、多想。尊重鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，服從組織安排，主動匯報工作學(xué)習(xí)情況，從未提出過任何不合理要求。

二、堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)在完成鎮(zhèn)黨委、政府安排的工作基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，并以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步提高自身思想政治水平和工作能力，增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感，牢固樹立政治意識、大局意識。虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時領(lǐng)會黨的各項方針政策，并堅持聯(lián)系實際進(jìn)行思考。努力使自己成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)業(yè)型、開拓型等一專多能的復(fù)合型人才，不斷提高自身綜合素質(zhì)，努力強(qiáng)化為人民服務(wù)的本領(lǐng)。本著為鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦實事而不擾民的原則，服從組織的一切安排，盡量避免給鎮(zhèn)里帶來不必要的麻煩。工作上則主動、熱情、樸素、求實效，撲下身子與大家做朋友。

三、積累了基層工作經(jīng)驗。提高了領(lǐng)導(dǎo)工作水平。鄉(xiāng)鎮(zhèn)處于國家政權(quán)體系的最基層，是各項方針政策最具體的組織者和執(zhí)行者，各項工作有很強(qiáng)的政策性，又很繁瑣，掛職前后的工作有很大區(qū)別，處理每一項工作都必須慎之又慎，細(xì)之又細(xì)，否則，不僅不能解決問題，反而會激化矛盾。

掛職期間，和其他同志一起積極參加鎮(zhèn)里的各項工作。先后參加了“基層組織建設(shè)年”活動、“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”活動、機(jī)關(guān)干部集中學(xué)習(xí)活動、鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所負(fù)責(zé)人推薦工作、##村災(zāi)后重建以及各項常規(guī)工作。經(jīng)過半年的工作實踐，我體會到，要做好基層工作，必須放下架子，虛心待人，加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)、干部和群眾的溝通，博得他們的支持和理解，爭取村組干部的支持和群眾的理解。

四、存在的問題與今后努力的方向

半年的掛職工作，雖然思想水平和工作水平提高很大，但是和組織對掛職干部的要求相比，跟廣大農(nóng)村群眾對我們基層干部的期望相比，還存在許多問題和不足，總結(jié)起來有以下幾點：

1、在掛職工作期間，我積極主動地向周圍同志學(xué)習(xí)，向基層群眾學(xué)習(xí)，向工作實踐學(xué)習(xí)，端正、豐富了對基層工作的認(rèn)識，各項能力有所提高，但是做的工作還不夠多，特別是沒能將自己的知識有效地運用到工作中，打開工作新局面這方面做的還不夠。

2、由于個人原因，有時不能全身心地投入到工作中，在今后的工作中盡量處理好個人與集體的關(guān)系，舍小家，顧大家，為##鎮(zhèn)各項事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

3、在今后工作當(dāng)中，努力提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和對外協(xié)調(diào)能力。要通過學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題。

第四篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕干部工作總結(jié)

2008年工作總結(jié)

2008年已經(jīng)將過去，新的一年向我們走來。在這辭舊迎新的時候，回顧過去，展望未來，我心中充滿了希寄和夢想。回顧過去的一年，我始終高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真實踐“三個代表”重要思想，堅決貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委、政府的中心工作，以黨委和政府滿意、群眾滿意為最高標(biāo)準(zhǔn)，踏實工作，務(wù)實開拓，圓滿完成了鄉(xiāng)黨委、政府交付的各項工作，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。現(xiàn)就2008年的工作總結(jié)如下：

一、思想方面

這一年來，我始終能同黨中央和地方黨委保持思想上和政治上的高度一致，時刻按照各級黨委的指示辦事，自覺維護(hù)地方黨委和我鄉(xiāng)的良好形象。特別是通過對十七屆三中全會報告的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了自己學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，進(jìn)一步認(rèn)識到構(gòu)建社會主義和諧社會、實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的重要性和緊迫性。它關(guān)系黨和國家工作全局，關(guān)系實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)，關(guān)系中華民族的偉大復(fù)興，關(guān)系中國特色社會主義的長遠(yuǎn)發(fā)展。牢固樹立了科學(xué)發(fā)展觀在自己工作中的指導(dǎo)地位，工作中自覺用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的思想和行動。同時，自己還積極參加鄉(xiāng)黨委組織的各種思想政治學(xué)習(xí)活動，堅決抵制各種不良思想的影響，保持清醒的頭腦，明辨是非。

在這一年的時間中，在鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我在思想上變得更加成熟，政治上更加堅定。作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，來到基層工作，在工作和生活等方面難免會遇到這樣那樣的問題和困難，思想上也難免會有些小的波動和困惑。而每當(dāng)自己遇到問題時，組織總會幫我消除疑問，對我進(jìn)行教育和幫助，使我徹底擺脫困惑，使我認(rèn)識到作為一名年輕的基層工作者，在工作中就應(yīng)當(dāng)始終嚴(yán)格要求自己，在困難和問題面前絕不動搖，因為自己不僅僅代表著個人的形象，還代表著組織部門的形象。

二、工作方面

1、三年大變樣工作

開展城鄉(xiāng)面貌“三年大變樣”工作，是省委、省政府做出的重大戰(zhàn)略決策部署，是與我省各地市的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)的，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀在我省實踐的典范，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的“強(qiáng)大引擎”，是完善城市功能、增強(qiáng)承載能力、提升產(chǎn)業(yè)層次、集聚生產(chǎn)要素、繁榮城市經(jīng)濟(jì)的重要抓手，與廣大群眾渴望改善生活水平、改善居住條件的愿望相符合。我所包的漢霸莊村位于東環(huán)路東側(cè)，是個典型的城郊村，隨著邯鄲市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與城市東移，該村臨街位置私搭亂建的現(xiàn)象十分突出，建筑也多低矮落后，嚴(yán)重的影響了城市的發(fā)展與城市面貌，任務(wù)量很大。起初動員村民拆遷的工作是非常難做的，我耐心的向村干部、老黨員講政策，獲得了部分干部群眾的支持，慢慢的大家都理解了政府此次“三年大變樣”工作的重要意義，主動拆除了違法建筑。在黨委政府規(guī)定的時間內(nèi)，在包村領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和其他包村干部的通力合作下，我們圓滿的完成了上級下達(dá)的拆遷任務(wù)。

2、禁止焚燒秸稈工作

加強(qiáng)秸稈綜合利用，禁止焚燒秸稈是基層黨委政府每年都要做的重要工作。加強(qiáng)秸稈綜合利用，禁止焚燒秸稈是市、縣夏、秋兩季所有工作的重中之重，有著重要意義，特別是今年恰逢幾個盛會在邯鄲召開，禁燒工作更是不可小視。我首先從思想上認(rèn)識到禁燒工作的重要性，在行動上聽從鄉(xiāng)禁燒領(lǐng)導(dǎo)小組的周密安排，先到村進(jìn)行宣傳，制作并懸掛標(biāo)語，營造了濃厚的禁燒氛圍。接著我深入田間地頭，嚴(yán)防死守，采取人包地塊、人盯機(jī)的辦法，保證收割質(zhì)量，把好禁燒最重要的一關(guān)，確保不冒一股煙，不著一把火。最后，綜合利用，變廢為寶，要求收割后的地塊的秸稈，及時還田，未還田的秸稈，必須盡快清理到指定的安全地帶。同時，引導(dǎo)農(nóng)民將秸稈拉往飼養(yǎng)場變賣，有效增加農(nóng)民收入。

3、計劃生育迎檢工作

按照鄉(xiāng)里的安排，根據(jù)省、市計生委的要求，我和其他鄉(xiāng)干部生一起充實到計生包村工作中去。面對這個陌生的領(lǐng)域，我不急不躁，向計生專干學(xué)習(xí)，深入村民家中，一戶一戶的排查。盡管最終上級領(lǐng)導(dǎo)并沒有檢查我們鄉(xiāng)，但是我們把工作已經(jīng)做到了前頭，圓滿完成計生各項指標(biāo)任務(wù)。復(fù)雜、繁重是我在計生迎檢中面對的最大困難，通過這項工作，磨練了我堅韌的意志和必勝的信念，我清醒的認(rèn)識到只有踏踏實實的工作才能按照要求圓滿的完成任務(wù)，想要偷懶是不行的，到頭來只能搬起石頭砸自己的腳。

4、村兩委換屆選舉工作

村兩委換屆選舉是村民民主政治生活中非常重要的一個環(huán)節(jié)，各級組織和領(lǐng)導(dǎo)都非常重視。對于第一次參加兩委換屆選舉工作的我，首先是要學(xué)好政策。隨著全縣廣大群眾民主意識的逐漸增強(qiáng)，這就要求我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)政策、把握政策、理解政策，把換屆工作和實際工作相結(jié)合，積極推進(jìn)兩委班子換屆。二是在實際操作中，聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，把握大局，尤其是情況比較復(fù)雜的村，在選舉中要保持清醒頭腦，不能簡單機(jī)械地按照選舉程序進(jìn)行操作，要注重掌握工作方法和工作技巧，針對每個村的實際，做到具體情況具體分析，特別是對一些具有隱患性、苗頭性問題的村，要有充分的思想準(zhǔn)備，確保換屆工作順利推進(jìn)。三是在選舉過程中務(wù)必把握好政策，把各項準(zhǔn)備工作做好，切實做到認(rèn)識到位、措施到位，要按照既定程序嚴(yán)格進(jìn)行操作，實現(xiàn)每一個節(jié)點、每一個環(huán)節(jié)都能夠按照要求完成。

三、評價自我，展望未來

2008年，是我工作卓有成效的一年。在這一年里，我實現(xiàn)的人生角色的成功轉(zhuǎn)變，我學(xué)到了工作方法，學(xué)到了工作經(jīng)驗，學(xué)會了為人處世，學(xué)會了吃苦耐勞，這一年是我成長最快的一年，我從一開始工作問這問那到現(xiàn)在可以獨立完成任務(wù)，有自己的努力學(xué)習(xí)，更多的是領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事的幫助。面對一年來的收獲，面對領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望，面對以后的工作，我要認(rèn)真做到以下幾點：

1、堅定信念，努力工作。通過在鄉(xiāng)里工作可以了解和熟悉社會，掌握生存和發(fā)展的能力。只有在基層，切實了解老百姓的所思、所需，將來工作才能少走彎路，少出偏差。我要好好珍惜這寶貴的機(jī)遇，努力增加本領(lǐng)，通過實際工作來鍛煉自己的意志，磨煉自己的品行，堅定信念，努力工作。我深知只有面對著社會的驚濤駭浪，體味過生活的酸甜苦辣才能培養(yǎng)出過人的品格，培養(yǎng)出周到細(xì)致的辦事能力和遇難而上的精神面貌，才有可能更好地為人民服務(wù)。

2、克服困難，提高自己。來到新的環(huán)境，遇到困難是難免的。艱難困苦是一個人成長的催化劑。我會好好珍惜這鍛煉大好時間，以苦為樂，與寂寞為伴，多思考、多充電，不斷提高自己的思想境界和道德情操。同時，多讀書、讀好書，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)，努力掌握行政公文的寫作要領(lǐng)，不斷豐富和發(fā)屗自己的知識結(jié)構(gòu)體系。

3、注重細(xì)節(jié)，腳踏實地，務(wù)實高效地去工作。態(tài)度決定命運，細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間往往只有很小的差異，但這種小的差異卻往往造成巨大的差異，小的差異就是態(tài)度上的積極和消極，巨大的差異就是成功與失敗。現(xiàn)今社會上普通存在著一種浮躁現(xiàn)象，由于浮躁，使人覺得自己是做大事者，而不屑于去做小事，由于浮躁，就不能冷靜下來考慮一些細(xì)節(jié)問題，就不可能將工作提升上層次，工作質(zhì)量也無法保證。我要在工作中，拒絕浮躁，排除干擾，將細(xì)節(jié)的理念銘記于心，認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作，踏踏實實地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，講究方式方法，提高工作效率，少說話，多做事，切實為基層農(nóng)民服務(wù)。

在過去的一年時間里，我雖然取得了一些成績，但還存在著很多不足，與上級領(lǐng)導(dǎo)和組織部門的期望和要求還相差甚遠(yuǎn)。在今后的工作中，我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，發(fā)揚成績，克服不足，努力在黨組織的關(guān)懷培養(yǎng)下，在自己的不懈努力下，成為一名國家的有用之才，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)！

邯鄲縣兼莊鄉(xiāng) 衛(wèi)宵行

2008年3月20日

第五篇：年輕干部掛職鍛煉工作總結(jié)

掛職鍛煉總結(jié)

根據(jù)區(qū)委組織部的統(tǒng)一安排，我被組織上安排××村下鄉(xiāng)一年，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐，感受頗多，現(xiàn)將一年來的工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)理論，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政策理論水平。

作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，一名新世紀(jì)的團(tuán)干部，我深刻意識到青年工作不僅僅是一種年齡上的界定，更是一種精神，一種態(tài)度，一種視角。因此，我始終把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)，提高自己的工作水平。

⒈勤學(xué)理論知識，提高自身修養(yǎng)。

學(xué)習(xí)了鄧小平理論和三個代表重要思想、《黨章》以及毛澤東、鄧小平、江澤民三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于世界觀、人生觀、價值觀的論述。特別是去年參加區(qū)委黨校舉辦的十六大精神培訓(xùn)班學(xué)習(xí)后，感到自己的理論素養(yǎng)與老同志相比還有差距，更下決心迎頭趕上。十六大精神和三個代表重要思想不僅是指導(dǎo)我國改革開放偉大實踐的思想武器，也是當(dāng)代青年的共同精神支柱，同時還是做好新時期共青團(tuán)工作的理論源泉。作為共青團(tuán)干部，我認(rèn)識到只有深刻領(lǐng)會十六大精神，自覺實踐三個代表，才能從宏觀上正確地把握新時期青年工作的方向。

一年來，我能帶頭遵守各項規(guī)章制度，在民主生活會上，敢于自我剖析，開展自我批評，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，與同志們一道努力營造健康向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的工作氛圍。能夠正確處理個人與集體的關(guān)系，淡薄名利，端正位置，做好副職，爭取到位而不越位。與同志們能夠大事講原則、小事講風(fēng)格，不搞特殊化，嚴(yán)于律己，無不廉潔行為發(fā)生。時刻提醒自己作為黨員的代表應(yīng)該更加積極進(jìn)步，不斷努力，決不能辜負(fù)組織和人民的信任。通過帶領(lǐng)團(tuán)區(qū)委全體同志圍繞區(qū)委中心工作開展各種活動提高組織的凝聚力與戰(zhàn)斗力，尤其是在對抗非典的斗爭中，堅守崗位，配合一線同志，積極與非典病魔作戰(zhàn)，為抗非多次捐款，并組織十余家五四紅旗團(tuán)委和青年文明號以及中小學(xué)生通過多種形式慰問一線的醫(yī)護(hù)人員和工作人員。在實際工作中，提高了自己的整體素質(zhì)和服務(wù)水平，組織、協(xié)調(diào)處理事務(wù)能力得到了進(jìn)一步提高。

在日常生活中，時刻謹(jǐn)記自己的黨員干部身份，自覺抵制各種不良思想的侵蝕，嚴(yán)格按照黨章規(guī)范自己的言行，團(tuán)結(jié)同志、踏實工作，虛心向其他同志學(xué)習(xí)，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、把組織和領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作做實、做好。

今后我要進(jìn)一步虛心學(xué)習(xí)，大膽工作，繼續(xù)發(fā)揚成績，克服不足，努力提高工作中的創(chuàng)造性，從各方面嚴(yán)格要求自己。

三、努力工作，與時俱進(jìn)，積極尋求工作的新突破。

共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。在市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下，共青團(tuán)工作面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，只有與時俱進(jìn)，才能尋求新的突破和發(fā)展。一年來，我參與了團(tuán)區(qū)委的一些活動的策劃、組織、實施，本著對黨負(fù)責(zé)、對共青團(tuán)事業(yè)負(fù)責(zé)、對青年負(fù)責(zé)的精神，堅持事業(yè)化、社會化的工作思路，進(jìn)行思考和探索，逐漸有了今后的奮斗目標(biāo)和突破方向。

一是通過大力開展創(chuàng)建五四紅旗團(tuán)委活動，積極尋求組織建設(shè)的突破。按照四個好的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化支部工作量化考核，夯實工作基礎(chǔ)；不斷調(diào)整全區(qū)團(tuán)的工作格局，改進(jìn)組織機(jī)制和運行方式，擬寫了《共青團(tuán)碑林區(qū)委全委會、常委會議事規(guī)則和程序》，并在團(tuán)區(qū)委十一屆二次全會上獲得通過，完善了團(tuán)區(qū)委各項工作制度，使工作更加系統(tǒng)化、條理化、規(guī)范化。繼續(xù)擴(kuò)大非公組織的團(tuán)建成果；積極探索社區(qū)團(tuán)建新形式，協(xié)助三學(xué)街社區(qū)策劃并成立了我市第一家社區(qū)青年中心帶動并促進(jìn)社區(qū)團(tuán)建。；努力提高基層團(tuán)委的工作主動性和創(chuàng)造性，以點帶面，有力地推動我區(qū)團(tuán)組織建設(shè)的良性發(fā)展。

二是圍繞黨政工作大局和社會事業(yè)發(fā)展需求，積極尋求志愿服務(wù)活動的突破。與駐地高校加強(qiáng)橫向聯(lián)系，全面推進(jìn)大學(xué)生社區(qū)援助，利用志愿活動帶來的人力和智力資源，積極尋求社區(qū)團(tuán)工作的突破。已成立碑林區(qū)志愿者服務(wù)總隊，逐步完善注冊志愿者管理制度，繼續(xù)擴(kuò)大志愿服務(wù)的覆蓋面，選擇黨政關(guān)注、群眾急需、青年能為的特色項目，持之以恒、創(chuàng)造性地開展青年志愿者行動。以環(huán)保、罪錯青少年幫教為突破口，推動碑林志愿服務(wù)事業(yè)取得新發(fā)展。一年來，在××村街道被評為全國青年文明社區(qū)、長安路、柏樹林被命名為省級青年文明社區(qū)、文藝路被命名為市級青年文明社區(qū)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進(jìn)文明社區(qū)的創(chuàng)建工作。

三是根據(jù)我區(qū)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的要求，緊緊圍繞我區(qū)創(chuàng)佳建強(qiáng)奔小康的戰(zhàn)略目標(biāo)，積極尋求學(xué)習(xí)型團(tuán)組織建設(shè)的突破。