第一篇：網絡信息化應用論文

企業網絡信息化應用

摘要：隨著計算機網絡的飛速發展，我們發現，在眾多領域都無法忽視計算機網絡所占的一席之地。信息化時代，信息不僅已經成為企業發展的決定因素，而且還是最活動的因素。隨著企業信息化進程的進一步深入和發展，計算機在企業中的應用越來越廣泛，而企業對計算機的依賴越來越強。運用計算機技術、網絡技術和數據庫技術的方法，管理企業生產經營活動中的所有信息，實現企業內外部的共享和有效利用，以提高企業的經濟效益和市場競爭能力。隨著企業信息化進程的進一步深入和發展，計算機在企業中的應用越來越廣泛，而企業對計算機的依賴越來越強。

關鍵字：信息化；企業；建設

前言

對企業信息實施過程進行管理有助于提高企業信息化實施的成功率,降低信息化實施的風險和成本。企業信息化工作不僅是技術問題,而是信息技術與企業業務和管理的融合問題,是涉及企業文化、管理模式、業務管理、生產流程以及與外部的政府、機構、供應商、客戶等多環節的系統化工程。企業信息化管理的內容包括信息化戰略、信息化規劃、信息化工程實施及信息化技術產品等方面。具體來說,企業信息化管理主要包含信息技術支持下的企業變革過程管理、企業運作管理以及對信息技術、信息資源、信息化實施過程的管理。包括聯機事務處理、文件的共享、電子數據交換、辦公自動化等等，計算機網絡在企業中的應用越來越廣泛了。

第一章 信息社會和企業信息化簡介

1.1 信息化的定義

信息化是指培養、發展以計算機為主的智能化工具為代表的新生產力，并使之造福于社會的歷史過程。（智能化工具又稱信息化的生產工具。它一般必須具備信息獲取、信息傳遞、信息處理、信息再生、信息利用的功能。）與智能化工具相適應的生產力，稱為信息化生產力。智能化生產工具與過去生產力中的生產工具不一樣的是，它不是一件孤立分散的東西，而是一個具有龐大規模的、自上而下的、有組織的信息網絡體系。信息化系統就如一把雙刃劍，能提高企業工作效率。

1.2 企業信息化

企業信息化是國民經濟信息化的基礎,指企業在產品的設計、開發、生產、管理、經營等多個環節中廣泛利用信息技術,并大力培養信息人才,完善信息服務,加速建設企業信息系統。企業信息化建設是個巨大的工程，需要有信息化理念來保駕護航才能獲得成功。追求信息化價值、創作信息化價值、實現信息化價是信息化理念的基本準則，這個準則要求企業上至董事長下至一般員工必須緊跟時代步伐，從自身做起，充分認識信息化的重要性、價值性，努力提高信息獲取能力、識別能力、接受能力、存儲能力、評價能力、利用能力以及創造能力。思想理念上認可信息化，利用信息技術為自己、為企業服務。企業實施信息化進行信息化管理要確立信息化行為標準，它是企業實施信息化進行信息化管理過程中調整各種關系的基本準則。

第二章 企業信息化的發展

2.1 我國企業信息化的進展

我國企業管理信息化工作已經走過20多年的歷程。它改革開放之后起步，80年代有個高潮，90年代進入新的發展階段。根據初步調查，目前我國各種規模的企業絕大部分都使用了微機，其中許多企業利用信息技術進行信息處理和輔助管理，一些大中型企業擁有相當多的信息技術設備，也培養了一些人才。MIS技術的應用始于70年代，經過“六五”和“七五”的建設，許多企業建立了人事、勞動工資、財務、庫存、生產調度、計劃管理等子系統。MRP II技術在80年代中期引入之后，目前大約有上千家企業建立了自己MRP II系統，一些行業的龍頭企業也已經建立了ERP系統。CIMS列入“863計劃”之后，做了很好的本地化工作，2000年實施CIMS的企業達到200家。我國電子商務起步雖晚，但發展勢頭良好，一些企業特別是外貿企業開展電子商務的積極性日益高漲。總的看，我國企業信息化正處在新的發展時期，但在行業間和地區分布上很不平衡，有的行業較多，上海、廣東發展較快。從已搞過信息化工程建設的企業看，有的搞得好，效益顯著；有的企業系統開發周期長，走過彎路，效益不明顯；有的半途而廢。既有成功的經驗，也有教訓。下面具體談一下企業實施信息化工作過程中得出的一些經驗和教訓。

2.2 企業管理信息化的發展趨勢

隨著Internet/Intranet/Extranet的發展，企業掌握的信息量驟增，企業管理信息化的發展出現了三個趨勢：即由信息管理走向知

識管理，由信息資源開發走向知識資源開發，以及由客戶/服務器結構走向網際網結構。換言之，管理信息化的問題已經上升到了一個新的層次，即如何利用數據/信息取得知識，如何利用知識指導決策，以獲取最大效益或利潤的問題。目前有一種說法說世界正在進入“知識經濟”時期，我們的社會正在走向“知識社會”，其含義即在于此。具體來說，在“信息爆炸”的情況下，企業管理者不能把自己淹沒在信息的海洋中，而必須從信息識別和獲取知識，運用知識改進企業行為，使企業獲得更大的成功。為了企業的成功，創造和應用新的知識，使其轉變為市場化的商品和服務，以滿足企業未來競爭的需要，這就是企業的知識創新。企業的信息管理將向其高級階段知識管理演進，知識管理能提高企業的信息處理能力和員工創新能力，并使兩者相互結合起來，增強企業的應變能力、預見能力和國際競爭能力。這就是為什么少數發達國家的一些先進企業要在首席執行主管（CEO）與首席信息主管（CIO）之間又設立首席知識主管（CKO）這一新職位的原因。如果說首席信息主管的工作重點在于信息技術和信息資源的開發利用，那么首席知識主管的工作重點則在于推動企業知識創新和培育員工集體創造力上。

第三章 企業信息化的展望

當今世界我國企業信息化的發展形勢是樂觀的，二十一世紀將是世界進一步走向政治多極化，經濟全球化，社會信息化的世紀。在一個多極化的世界格局之下，國與國之間的利益競爭將主要表現為經濟領域的競爭。領土的爭奪代之以市場的爭奪；師團的戰爭則演變為

企業的競爭。因此，企業的強弱將成為國力強弱的主要標志之一。我們需要多方面的努力，特別是建立和完善現代化的企業制度。就技術層面而言，最主要的就是要加快我國企業信息化的進程，通過企業的信息化實現企業的現代化。此外，企業的信息化建設對改進和完善企業的管理體制也有著日益深刻的影響。

對任何一個企業來說，信息化都是一個動態的、不斷更新和進步的過程，現代信息技術的發展是無止境的；企業的信息化的發展也是無止境的。因此，研究我國企業信息化的政策和發展戰略，我們必須不斷地觀察現代信息技術的發展及其可能提供的新的應用機會。結束語

“用信息化帶動工業化”，號角聲陣陣；越來越多的企業、越來越多的人們踏上企業信息化的征程，腳步聲錚錚。號角聲，腳步聲，催人奮進。20多年的艱苦探索，我國企業信息化歷經了漫漫長路。展望未來，我們可以用“前途光明，任重道遠”這樣八個字來概括我國企業信息化的前景。中華民族在新世紀的壯舉就是要進入發達國家的行列，然而我們不能步他人后塵，要走自己的路，實現跨越式發展。作為祖國未來建設棟梁的我們，更應盡最大努力，為我國盡早實現現代化做出自己應有的貢獻。

參考文獻

1、彭常青.我國企業管理信息化問題研究[D]吉林大學 , 20062、張俊山.企業信息化管理基礎分析與評價研究[D]河北工業大

學 , 2003

第二篇：網絡教育應用論文.

網絡教育應用論文

題目:我國網絡教育應用的現狀分析 系別: 專業: 學生姓名: 學號:0800420521 指導教師:王沖 2009年11 月13日

我國網絡教育應用的現狀分析

摘要:本文通過對網絡教育應用現狀的分析,得出網絡化教育是中國教育改革與發展的一條重要出路;分析了中國網絡教育以基礎教育為主的現狀和弊端;預示了以高等教育優先的網絡發展方向;提出了網絡教師與產業化道路這一符合中國國情的現代網絡教學規律。

關鍵字:網絡教育、網絡教師、調查分析、網絡教學,網絡學習,網絡協作,學習資源,遠程教育,網絡考試,數學設計,教學系統.一.中國網絡教育的背景和現狀調查分析

中國正處于國民經濟的轉型時期。在這一時期,整個社會進行著重大的結構調整。社會結構的調整,總是對高等教育提出特定的要求,網絡教育以其特有的優勢,將對這一調整過程做出積極的回應。

接受正規高等教育的年青人僅占同齡人的80%左右,目前高校仍是遠程教育的主力軍。

21世紀是信息時代,知識爆炸的時代,在這個時代要求社會成員終生不斷的學習,才能不被社會淘汰。然而,中國教育資源分布主要集中在大城市和東南沿海地區,人才相對集中在發達的城市地區,近九億多生活在農村的人口迫切需要提高技術和文化素質。遠程教育給熱愛學習,終生學習的人帶來了福音,為那些考不上正規大學而想上學的人和離不開工作崗位或家庭的在職人員提供了學習的機會。

二.中國網絡教育發展中的問題

廣域網上無法實現實時交互、網費高,網上教育生源不多、投資大、收益小。我國現在遠程教育主要還是采用衛星電視,是單向廣播式的低成本遠程教育。全國廣播電視大學系統雖具有國家給予的豐富的衛星頻道資源,但由于與普通高校的協作方式和課程制作周期長等問題,雖然有中國最好的專家學者授課,但“大頭像”過多,教材更新速度緩慢,衛星播出的實際收視率很低。此外,廣播電視教育不具有交互式學習功能也是其弱點之一。在衛星遠程教育方面,我國的教育電視臺每天只播幾個小時的教學節目,且多在上班時間,中央電視臺只能

在黃金頻道上播少量的教育節目,和美國NTU每天24小時連續發送12個頻道的課程教學節目相比差距很大。

現代遠程教育是以多媒體技術,計算機網絡為主體,以自主的個別化學習和交互式的集體協同學習相結合為主的學習方式。因此,網上遠程教育是我國現代遠程教育的發展趨勢。

目前,國內網上遠程教學碰到的問題是:網絡帶寬窄,速率低,國內主干線帶寬512K,用戶訪問速率一般都在1K左右,遠遠不能滿足遠程教育的要求。上網費用高,由于全國教育網是國家投資,國內訪問免費,但訪問國外網就有每兆字節10元的費用,聯入163等電信網的撥號用戶更難以承擔昂貴的電話費。現代遠程教育是以多媒體技術,計算機網絡為主體,以自主的個別化學習和交互式的集體協同學習相結合為主的學習方式。美國Internet在家庭已經普及,普及率達35%,且基礎設施好,主干光纖

容量大,傳輸速率大,上網費用低,可滿足進行實時的壓縮音頻數據和要求較低的動態圖像傳輸。現在美國著名的高校遠程教育的發展模式是以Internet為主,衛星電視等其它為輔。因此,網上遠程教育是我國現代遠程教育的發展趨勢。

利用網絡技術,異地師生可以像在課堂上一樣進行對話交流,如果有視頻傳播系統,師生可以相互看到對方。學生學習不受時空限制,隨時可以接通網絡來學習。網上教師可進行同步答疑,通過網絡的趨級鏈接,學員隨時接收到要了解的教學信息。但由于這種方式需要至少128kb/s的速率,在局域網上尚可實現,在廣域網上受限于傳輸通道的擁擠,目前無法實現,采用撥號入網的可視電視電話通信系統雖然可以實現這種交互,但圖像質量較差。目前就非實時交互而言,用電子郵件,電子公告牌,電子留言信箱等尚可實現,它能滿足課堂教學以外的答疑,輔導,批改作業等教輔活動

三.推廣網絡教育

高校從企業的實際需要出發,開發符合市場的需求的網絡教育應用軟件。中國發展的遠程教育的目標和任務是:到2010年,基本形成多規格,多層次,多形式,多功能的具有中國特色的現代遠程教育體系。

發展現代網絡教育需要眾多資金的投入,不能等靠國家來提供全部資金,應以大學為主體,與公司,企業聯合辦學,國家支持,企業贊助,學員負擔,三方共籌資金。大學是智力資源的中心,有雄厚的技術支持,與公司企業聯合,不僅可以獲得資金資助,而且能從企業的實際需要開發出符合市場需求的教育軟件。隨著我國對國家教育科研網的投入的增長,國家教育科研主干線的帶寬逐步增加,隨著計算機技術的發展,各高校對發展遠程教育和校園網的投入也會增大, 中國現代網絡教育將成為構造社會化終身學習重要組成部分,前景是廣闊和美好的.四.發展——網絡教師與產業化道路

國外蓬勃發展的虛擬大學等網上教學形式讓人們振奮于信息時代的教育發展趨勢,熱心教育的各界人士紛紛撰文極力稱道網上教育之優勢,并倡言加快建設中國的

網上教育。十年前美國宣揚,國家基礎信息建設可節省40%的時間、30%的費用,還可以將學習效果提高30%。而2000年1月伊利諾伊州大學的16位教授則在充分調研后指出,無視教育學規律,網上教學往往會造成時間、金錢和師生努力的無謂浪費。網上教育模式之實際功效至今仍是學術界激烈爭論的問題。因而,在大力開展網絡教學的初期,注重應用研究、探索新的教學規律將是實現我國教育信息化的首要課題。

五、反思

1.網絡課程是一種什么類型的課程型態?是從什么角度提出的課程理念?追尋媒體用于教學的歷史,曾經出現過“廣播課程”、“電視課程”等說法,今天的“網絡課程”,是否可以看作是它們的延續?是否有質的不同?從教材到課程,從課件到課程,其根本區別在哪里?今天我們在國內見到的所謂網絡課程,從本質上講是屬于“網絡課程”還是屬于“網絡教材”?

2.網絡學習適用于所有的內容與學科嗎?什么學科、什么教學內容適合網絡教學?反之,什么又不適合網絡教學? 3.網絡課程能成為學生學習的主要方式嗎?或者說是否有必要成為主要的方式?它可以是唯一的方式嗎?如何解決某些特定課程中實驗與實踐操作的環節? 六.參考文章: 2002年網絡技術應用現狀及發展趨勢 中國網絡新聞傳播教育的現狀及趨勢 中國網絡教育發展分析 我國網絡教育的應用現狀分析 第三代遠程教育:網絡教育

我國網絡課程現狀的調查分析與反思

第三篇：網絡視頻教學技術及其應用論文

[摘要]網絡視頻教學可以突破傳統教學的時間和空間的限制，新穎而又靈活多變的教學模式、模擬課堂的教學環境、方便的網絡溝通。本文從網絡視頻教學的實際應用出發，對網絡視頻的關鍵技術進行了簡單的剖析和介紹，并對網絡視頻教學在現代實際應用中的實現方式做了簡單闡述。

[關鍵詞]視頻教學流媒體網絡教育

一、網絡視頻的關鍵技術

在計算機軟硬件技術和寬帶互聯網技術迅猛發展的同時，各種影像視頻的錄制和后期制作技術也得到了突飛猛進的發展。目前，視頻格式可以分為適合本地播放的本地影像視頻和適合在網絡中播放的網絡流媒體影像視頻兩大類。后者在播放的穩定性和播放畫面質量上可能沒有前者優秀，但前者文件一般體積較大，不利于網絡傳輸。所以因為后者的廣泛傳播性正被廣泛應用于網絡視頻點播、網絡演示、遠程教育、網絡視頻廣告等互聯網信息服務領域。本文著重解釋一下后者。

所謂流媒體就是指在internet中使用流式傳輸技術的連續時基媒體。目前在internet上傳輸視頻還有許多困難，其根本原因在于internet的無連接每包轉發機制主要是為突發性的數據傳輸而設計的，不適用于對連續媒體流的傳輸。為了在internet上有效、高質量地傳輸視頻流，還需要多種技術的支持，例如基于視頻的壓縮編碼技術、應用層qos技術、連續媒體分布服等。其中，原始視/音頻經過視/音頻壓縮算法的預壓縮存儲在存儲設備中。響應客戶請求時，流服務器從存儲設備中獲得視/音頻數據，應用層qos控制模塊根據網絡狀態和qos要求來改變視/音頻比特流。然后通過傳輸協議把壓縮過的比特流打包并且發送到網上。由于擁塞數據包可能出現丟包或者過度時延，為了提高視/音頻的傳輸質量，網絡中配置了連續流媒體分布式服務。對于成功傳輸的數據包，它們首先通過傳輸層，然后在進行視/音頻解碼前經過應用層處理。為了獲得在播放中的視頻和音頻的同步，還需要媒體同步機制。以下介紹的六個關鍵技術是網絡視頻架構的主要組成部分。

1.網絡教學視頻的壓縮及編碼

網絡視頻教學的視頻文件的傳輸就是把數據包發送到網上，用戶通過解壓后像先前發送那樣流暢播出。因為目前網絡是異構性的，缺乏qos質量控制，并且帶寬也在很大范圍內變化。所以傳統的不可擴展性視頻編碼不適合網絡傳輸。為了適應網絡帶寬的變化，面向傳輸的可擴展性編碼的思想應運而生。可擴展性編碼就是將多媒體數據壓縮編碼成多個流，其中一個可以獨立解碼，產生粗糙質量的視頻序列，它適應最低的網絡帶寬，稱為基本層碼流；其他的碼流可以按層為單位在任何地點截斷，稱為增強層，用來覆蓋網絡帶寬變化的動態范圍，它們不可以單獨解碼，而只能與基本層和它以前的增強層聯合在一起解碼，用來提高觀看效果。因此，可擴展性碼流具有一定的網絡帶寬適應能力。

2.擁塞控制技術和差錯控制技術

擁塞控制技術的目的是采用某種機制應對和避免網絡阻塞，降低時延和丟包率。常用的擁塞控制機制有速率控制和速率整形。對于視頻流，擁塞控制的主要方法是速率控制。

差錯控制技術包括：(1)前向糾錯（fec）：fec是通過在傳輸的碼流中加入用于糾錯的冗余信息，在遇到包丟失的情況時，利用冗余信息恢復丟失的信息。它的不足是增加了編碼時延和傳輸帶寬。(2)延遲約束的重傳。通常流的播放有時間限制，因此，僅有當重傳的時間小于正常的播放時間時，重傳才是有價值的。(3)錯誤彈性編碼（error-resilientencoding）：在編碼中通過適當的控制使得發生數據的丟失后能夠最大限度的減少對質量的影響。在internet環境下，最典型的方法是多描述編碼（mdc）。mdc把原始的視頻序列壓縮成多位流，每個流對應一種描述，都可以提供可接受的視覺質量。多個描述結合起來提供更好的質量。該方法的優點是實現了對數據丟失的魯棒性和增強的質量。其缺點是相比單描述編碼（sdc），它在壓縮的效率上受到影響。而且由于在多描述之間必須加入一定的相關性信息，這進一步降低了壓縮的效率。(4)錯誤的取消（concealment）：錯誤的取消是指當錯誤已經發生后，接受端通過一定的方法盡量削弱對人的視覺影響。主要的方法是時間和空間的插值（interpolation）。近年來的研究還包括最大平滑恢復，運動補償時間預測等。

3.連續媒體分布服務

連續媒體分布服務的目的是在internet盡力服務的基礎上提供qos和高效的音/視頻傳輸，包括網絡過濾、應用層組播、內容復制等。

網絡過濾:是擁塞控制的一種，不僅可以提高視頻質量，還可以提高帶寬利用率。網絡過濾通常采用的是丟幀過濾器，其基本方法是客戶端根據網絡丟包率向過濾器發送請求來增減丟幀速率，以調節媒體流的帶寬。這種速率整形可以在擁塞點進行，這樣可以提高速率控制的效率和擁塞控制的響應時間。

應用層組播：ip層的組播存在諸如可擴展性、網絡管理和對高層應用的支持等屏障。應用層組播機制打破了ip組播的一些障礙，其目的在于構建網絡上的組播服務，以更靈活的方式實現組播控制，節約網絡帶寬。

內容復制：內容/媒體復制是提高媒體傳輸系統可擴展性的一項重要技術。內容復制具有以下優點:(1)降低網絡連接的帶寬消耗。(2)減輕流服務器負荷。(3)縮短客戶端時延。(4)提高有效性。

4.服務器

當視頻服務器響應客戶的視頻流請求以后，它從存儲系統讀入一部分視頻數據到對應于這個視頻流的特定緩存中，再把緩存的內容通過網絡接口發送給相應客戶，保證視頻流的連續輸出。目前存在三種類型的視頻服務器結構：(1)通用主機方法。采用計算機主機作為視頻服務器。它的主要功能是存儲、選擇、傳送數據。缺點是系統成本高而且不利于發揮主機功能。(2)緊耦合多處理機。把一些可以大量完成某指令或者專門功能的硬件單元組合成的專用系統級聯起來，就構成了緊耦合多處理機實現的視頻服務器。這種服務器費用低、性能高、功能強，但是擴展性較差。(3)調諧視頻服務器。這種服務器主板上有一個獨特微碼的嵌入式仿真器控制。通過在主板中插入更多的服務通路，可以方便地進行擴展。

5.媒體同步

所謂媒體同步是指保持一個數據流或者不同媒體流之間的時間關系。通常有三種類型的同步控制：流內（intra-stream）同步、流間（inter-stream）同步和對象間（inter-object）同步。

6.相關協議

(1)實時傳輸協議（rtp）與實時傳輸控制協議（rtcp），rtp和rtcp都是基于ip的應用層協議。(2)實時流協議（rtsp）是由realnetworks和netscape共同提出的一個應用層協議。(3)資源預留協議（rsvp）資源預留協議是運行于傳輸層的一個網絡控制協議。

二、網絡視頻教學的實現方式

1.教學視頻素材的存儲及網上發布

通過全程數字化的設想錄制及編輯，利用現有的網絡平臺，采用.MPEG/.MPG/.DAT/.AVI/.RA/.RM/.RAM/.WMV等影像格式將接收的節目和現場教學或課件有選擇的進行存儲，并對存儲的節目進行編目、檢索，最終實現網上發布。在這種模式中，信息的采集與獲得都是基于DownloadandPlay的模式，必須全部下載下來后才能使用。由于目前我國許多地區網絡條件還很不發達，這種方式可使網絡教學正常化。

2.視頻教學點播系統

根據各專業的特點，將部分有價值的教學課件和經典課程進行數字化存儲，并在此基礎上建立課件點播系統，根據教學需要進行實時或非實時單一廣播（Unicast）或組播（Multicast），并對這些課件或課程進行編目和網上發布，以利于師生隨時點播或網上補課，滿足不同層次用戶的需求。現代“流媒體”技術的應用，使得在線點播得以順暢實現。因為音視頻文件是一種時間性的連續數據，因此采用“流媒體”技術后可以無需等待全部數據下載完畢就可以開始瀏覽或播放數據，從而實現網絡教學中學生與教師同步。而且“流媒體”處理的信號壓縮比很大，這樣可以大大減少存儲體積，節省網上資源。

3.視頻教學網絡直播

利用實時視頻壓縮、大數據量網絡直播，異步視頻控制等流媒體技術，在Internet環境中，通過先進高效的數據傳輸技術，將采集到的視頻數據，向整個網域內實時直播，達到網絡內任何一臺客戶機均可同步觀看電視節目、現場直播、攝像頭視頻、視頻文件等。真正的基于Web應用的全新視訊直播系統，是按照國際標準的MPEG-4圖像編解碼技術和實時數據流傳輸的網絡協議開發，可穩定運用于基于IP協議的任何網。采用軟件技術實現視頻通信，文件直播，字幕及圖片的顯示遠程管理等功能，可廣泛適用于教育行業的多媒體教學、遠程教育、校園電視臺等。

4.遠程教育系統——可交互的多路實時視頻的線性教學

早期的網絡教育主要以課件下載、視頻下載、視頻點播等方式為主，相對于真實的課堂教學，在教與學之間音視頻互動方面的表現力仍有一些缺陷，因此在教學效果上交互的效果較差。而在真實的課堂中，為了達到良好的學習效果，往往需要教師能夠及時的與學生進行溝通，及時的答疑解惑、指點迷津。遠程教育系統一直以來更側重于多媒體交互技術，在處理多方多層次交互方面有著更多的技術處理手段和應用積累，網上家教、網上輔導有一對一和一對多兩種模式。為遠程教育和遠程培訓真正的打造出了基于網絡的互動課堂，使網絡視頻教育更加生動和具體。

網絡視頻教學技術是建立在現代網絡傳媒技術基礎上的多媒體應用，學校和機構可以解決跨地區的教學和培訓，為教育教學改革做出貢獻。

參考文獻：

[1]王春海:網絡視頻技術及應用標準教程.人民郵電出版社

[2]吳國勇邱學剛:網絡視頻流媒體技術與應用.北京郵電大學出版社

第四篇：農業機械信息化網絡的問題及建議論文

摘要：我國是個農業大國，有超過50%的人口生活在農村，從事著農業生產活動。因此發展農業機械化是國之根本，而農業機械信息化可以加快農機建設的發展，對促進我國農業可持續發展有著重要的意義。

關鍵詞：農業機械；信息化網絡；問題與建議

隨著互聯網的普及，人們已進入信息化時代，在信息爆炸的時代，信息科學技術與應用得到飛速發展。我國目前正處于傳統農業向現代農業的轉變時期，加大力度開展農業機械信息化工作，對各地區的農機灌溉、跨地區作業及其相應情況的及時交流和反饋，有著巨大的優越性，是現代農業發展的必然趨勢。

1農機信息化建設的意義

農機信息化網絡的建立，對農機現代化的發展是十分重要的，也是農業機械化發展的必然趨勢。擴大信息來源渠道，實現資源共享是信息網絡服務的優勢，而快速、便捷、實用、互聯的農機信息化網絡，可以推進農業機械化和農業現代化服務水平，將高品質、高標準的農機信息及時傳遞到千家萬戶，可以為農民們提供農機政策、信息查詢以及技術指導等信息，讓農民們足不出戶就能了解到農業生產的先進技術，從而引導農民們作出正確的生產決策，趨利避害地進行農業耕作生產，規避風險，以取得農業投資最大的回報率，提高農業機械的裝備水平，促進農業生產更好更快的發展。

2農機信息化網絡的問題

2.1認識不到位，部分地區財政困難，資金投入不足

有些地區認識不到農機信息化網絡的重要性，認為可有可無。也有些地區受資金的限制，無法建立農機信息化網絡平臺，或者網絡平臺設備落后，傳遞速度緩慢，無法發揮信息化網絡的優越性。

2.2農民對信息化網絡意識不強

目前，我國農民對信息化網絡意識不強，在信息的采集、整理、開發及利用等方面得不到拓展，農機信息網絡人才匱乏，導致農機信息資源的綜合利用率低，無法取得信息服務應有的效果。

2.3信息服務水平較低，農機信息化網絡建設緩慢

由于農技人才和精通網絡技術人才的缺乏，許多信息資源得不到充分的開發和利用，信息也得不到及時更新和交流，信息服務水平差。同時，由于資金投入、重視程度、地域差異等因素，各地的農機信息網絡建設存在很大差距，特別是一些偏遠地區，信息化網絡建設十分緩慢。由于農村網絡設備落后，網絡不暢通，所以信息的收集、處理系統也十分落后，甚至有些地方還未建立信息平臺，從而阻礙了農機信息化網絡的發展。

3農機信息化網絡的建議

3.1加強為農服務的理念，提高認知水平

從事農機信息化工作，在思想上就要牢固樹立為農服務的思想意識，時刻把農民的事放在首位，憂農民之所憂，急農民之所急，只有設身處地為農民考慮，才能提高工作的自覺性和責任感，才能以更飽滿熱情的工作態度投入到農機信息化網絡建設中去，為農民謀福利。

3.2加大資金投入力度，拓寬籌資渠道

積極爭取政府資金的扶持，提高農民自籌資金的熱情。通過宣傳，讓政府和農民了解到農機信息化網絡建議的重要性，在社會上普及信息化網絡的優越性以及發展趨勢的必然性，從而得到政府和農民們的支持，以取得資金的投入。

3.3加大農機信息網絡的建設，提高服務水平

作為信息網絡的管理就是對網絡信息的采集、加工和傳遞的工作。信息采集是網絡體系的基礎，我們要對采集到的信息進行加工整理，從而選出符合本地農業機械發展的信息，并且讓這些篩選后的信息去指導服務于農業生產。當然為農民們提供的信息要可靠安全、實用性和指導性強。同時也要及時收集農民們的信息，了解農民們農業生產時的各項所需和困難，并對信息進行整理、歸納，傳輸到農機信息網絡平臺，以便大家集思廣益，得到解決。

3.4加強網絡建設，建立信息網絡平臺

由于地區差異，加之經濟影響，有些地區尚未建立信息網絡平臺，有些地區信息網絡發展落后，網絡不暢通，為此只有加強信息網絡的建設，才能進一步的提高網絡的覆蓋率，才能實現農機信息網絡的現代化。

3.5加強信息化網絡人才的建設

信息網絡人才是整個農業信息網絡系統運行、操作的基礎。信息網絡人才素質的高低影響著信息的質量。為此必須加強信息網絡人才的建設，提高他們的專業知識，提高信息技術運用能力，從而確保網絡運行的效率和安全性。農機信息化網絡建設是農業機械化進程的必然，只有適應社會潮流，積極探索，努力建設好一條具有中國特色的農機信息化之路，從而提高農機化整體工作水平，開創農機信息化網絡的新局面。

參考文獻：

[1]周智男,徐東升.農機信息化網絡的建設與思考[J].農業機械,2012(14).

第五篇：信息化網絡管理制度

廣宇網絡管理制度

一、總則：

1、目的：

一個公司的網絡管理我們不但要做到“攘外”——防止外部黑客以及病毒的侵襲，還要做到“安內”——管理好公司內部人員的越權操作，所謂是“無規矩不成方圓”。為加強公司內部網絡的管理工作，確保公司內部網絡安全高效運行，特制定本制度。

2、適用范圍：

本公司內部計算機網絡事宜均適用本制度。

3、網絡管理員職責

公司網絡管理設網絡管理員和網絡主管（由工程部經理兼任）。

網絡主管的職責是：

考核網絡管理員，做好網絡建設和網絡更新的組織工作和技術支持，制定和修訂網絡管理規章制度并監督執行。

網絡管理員的職責如下：

A、協助網絡主管制定網絡建設及網絡發展規劃，確定網絡安全及資源共享策略。

B、負責公用網絡實體，如服務器、交換機、集線器、防火墻、網關、配線架、網線、接插件等的維護和管理。

C、負責服務器和系統軟件的安裝、維護、調整及更新。

D、負責網絡賬號管理、資源分配、數據安全和系統安全。

E、監視網絡運行，調整網絡參數，調度網絡資源，保持網絡安全、穩定、暢通。F、負責系統備份和網絡數據備份；負責各部門電子數據資料的整理和歸檔。

G、保管網絡拓撲圖、網絡接線表、設備規格及配置單、網絡管理記錄、網絡運行記錄、網絡檢修記錄等網絡資料。

H、每年對本公司網絡的效能和各電腦性能進行評價，提出網絡結構、網絡技術和網絡管理的改進措施。

二、網絡管理制度

1、安全管理制度

A、未經網管批準，任何人不得改變網絡拓撲結構，網絡設備布置，服務器、路由器配置和網絡參數。

B、任何人不得進入未經許可的計算機系統更改系統信息和用戶數據。

C、公司局域網上任何人不得利用計算機技術侵占用戶合法利益，不得制作、復制和傳播妨害公司穩定的有關信息。

D、各部門定期對本部門計算機系統和相關業務數據進行備份以防發生故障時進行恢復。

2、帳號管理制度

A、網絡賬號采用分組管理。并詳細登記：用戶姓名、部門名稱、相應軟件賬號名及口令、存取權限、開通時間、網絡資源分配情況等。申請表要經部門領導簽字后交網絡管理員辦理，注銷帳號時要通知管理員。

B、網絡管理員為用戶設置明碼口令，用戶可以根據自己的保密情況進行修改口令，用戶應對工作站設置開機密碼和屏保密碼。

C、用戶帳號下的數據屬于用戶私有數據，當事人具有全部存取權限，管理員具有管理理和備份存取權限。

D、網絡管理員根據公司制度的帳號管理規則對用戶帳號執行管理，并對用戶帳號及數據的安全和保密負責。

E、網絡管理員必須嚴守職業道德和職業紀律，不得將任何用戶的密碼、帳號等保密信息、個人隱私等資料泄露出去。

3、公司電腦操作人員培訓制度

A、公司中所有操作電腦的人員，都要經過電腦的上崗培訓，只有培訓合格證的人員，才可以有操作電腦的權限，并且自己的機器都設有屏保密碼，避免別人的不合理侵入；

B、公司購買新的軟件產品或自己開發的軟件產品，安裝使用前一定要生產廠家的專家技術人員來廠進行培訓，只有經過培訓合格者，方能取得此軟件的操作權限。

4、病毒的防治管理制度

A、任何人不得在公司的局域網上制造傳播任何計算機病毒，不得故意引入病毒。

B、網絡使用者發現病毒應立即向網絡管理員報告以便獲得及時處理。

C、網絡服務器的病毒防治由網絡管理員負責，各部門的電腦病毒的防治由各部門指定專人負責，網絡管理員可以進行指導和協助。

D、各部門應定期查毒，（周期為一周或者10天）管理員應及時升級病毒庫，并提示各部門對殺毒軟件進行在線升級。

三、本制度自頒布之日起生效。