第一篇：年度信息化應(yīng)用工作計(jì)劃

崗楊小學(xué)2010—2011年度信息化應(yīng)用工作計(jì)劃

崗楊小學(xué)2010—2011年度信息化應(yīng)用工作計(jì)劃

崗楊小學(xué)在完成學(xué)校的常規(guī)教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，積極構(gòu)建一個(gè)符合現(xiàn)代教育要求的網(wǎng)絡(luò)體系。針對(duì)當(dāng)前信息技術(shù)的快速發(fā)展要求，我們開(kāi)始了加快步伐深入研究、分析當(dāng)前教育的發(fā)展趨勢(shì)；同時(shí)，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，在前幾年信息技術(shù)建設(shè)的基礎(chǔ)上，對(duì)照教育部規(guī)劃要求，分析學(xué)校現(xiàn)狀，探索信息技術(shù)深入學(xué)校教育的作用和意義，努力使學(xué)校的教育再上一個(gè)新臺(tái)階。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和三個(gè)代表為指導(dǎo)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，以全面實(shí)施教學(xué)信息化基礎(chǔ)設(shè)施管理與建設(shè)、提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，通過(guò)強(qiáng)化教師與學(xué)生信息技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，充實(shí)活動(dòng)載體，全面推廣應(yīng)用等形式，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，為提高我校信息化建設(shè)和教職工的信息化應(yīng)用水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育提供有力的支持。

二、加強(qiáng)教學(xué)信息化建設(shè)步伐

1、加強(qiáng)學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。我校盡力進(jìn)行學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，科學(xué)規(guī)劃方案，精心安排實(shí)施，按照上級(jí)要求，結(jié)合本校實(shí)際，實(shí)現(xiàn)學(xué)校有微機(jī)的教室、科室全面啟動(dòng)校園網(wǎng)絡(luò)，保證教學(xué)教研活動(dòng)的正常開(kāi)展。

2、加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的指導(dǎo)、管理和檢查。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，我們創(chuàng)新投入，增加教師和學(xué)生用機(jī)的數(shù)量與質(zhì)量，充分

發(fā)揮數(shù)字教學(xué)資源的優(yōu)勢(shì)，為實(shí)現(xiàn)老師教學(xué)手段現(xiàn)代化提供有力的保證。

3、強(qiáng)化學(xué)校資源庫(kù)的建設(shè)。通過(guò)購(gòu)買(mǎi)、收集整理、自主制作等方式建立和完善學(xué)校資源庫(kù)的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師教育教學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變，提高課堂效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、大力搞好學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作

1、采取各種措施保證遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用場(chǎng)所的固定化、規(guī)范化、正常化。

2、加大全校教師遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。通過(guò)骨干教師培訓(xùn)與上級(jí)有關(guān)培訓(xùn)相結(jié)合，使信息技術(shù)與課程整合能力大幅度提高，重點(diǎn)抓好校本培訓(xùn)。

3、強(qiáng)化遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的制度建設(shè)。

4、鼓勵(lì)教師利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行備課、上課。

四、開(kāi)展全校信息化應(yīng)用與電化教學(xué)活動(dòng)

1、鼓勵(lì)教育進(jìn)行電子備課、電子信息化教學(xué)，提高辦公水平，提高辦公效率和辦事效能。充分發(fā)揮好教育設(shè)備和資源的作用，提高教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量。組織開(kāi)展好信息化辦公，教師信息化應(yīng)用，遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用等。

2、大力開(kāi)展好電化教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育豐富資源和各種電教資源的作用，促進(jìn)學(xué)校電化教學(xué)、信息化教學(xué)的開(kāi)展，開(kāi)展好電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課、信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課等課件評(píng)選活動(dòng)，并做

好向上級(jí)推薦工作。

總之，我們本著用好電化教學(xué)，信息化教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和提高素質(zhì)教育。推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作，再上一個(gè)新水平。

第二篇：信息化應(yīng)用工作計(jì)劃

棠村鎮(zhèn)中心小學(xué)2013—2014

信息化應(yīng)用工作計(jì)劃

棠村鎮(zhèn)中心小學(xué)

棠村鎮(zhèn)中心小學(xué)2010—2011

信息化應(yīng)用工作計(jì)劃

棠村鎮(zhèn)中心小學(xué)在完成學(xué)校的常規(guī)教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，積極構(gòu)建一個(gè)符合現(xiàn)代教育要求的網(wǎng)絡(luò)體系。針對(duì)當(dāng)前信息技術(shù)的快速發(fā)展要求，我們開(kāi)始了加快步伐深入研究、分析當(dāng)前教育的發(fā)展趨勢(shì)；同時(shí)，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，在前幾年信息技術(shù)建設(shè)的基礎(chǔ)上，對(duì)照教育部規(guī)劃要求，分析學(xué)校現(xiàn)狀，探索信息技術(shù)深入學(xué)校教育的作用和意義，努力使學(xué)校的教育再上一個(gè)新臺(tái)階。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和三個(gè)代表為指導(dǎo)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，以全面實(shí)施教學(xué)信息化基礎(chǔ)設(shè)施管理與建設(shè)、提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，通過(guò)強(qiáng)化教師與學(xué)生信息技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，充實(shí)活動(dòng)載體，全面推廣應(yīng)用等形式，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，為提高我校信息化建設(shè)和教職工的信息化應(yīng)用水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育提供有力的支持。

二、加強(qiáng)教學(xué)信息化建設(shè)步伐

1、加強(qiáng)學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。我校盡力進(jìn)行學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，科學(xué)規(guī)劃方案，精心安排實(shí)施，按照上級(jí)要求，結(jié)合本校實(shí)際，實(shí)現(xiàn)學(xué)校有一體機(jī)的教室、辦公室全面啟動(dòng)校園網(wǎng)絡(luò)，保證教學(xué)教研活動(dòng)的正常開(kāi)展。

2、加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的指導(dǎo)、管理和檢查。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，我們創(chuàng)新投入，增加教師和學(xué)生用機(jī)的數(shù)量與質(zhì)量，充分

發(fā)揮數(shù)字教學(xué)資源的優(yōu)勢(shì)，為實(shí)現(xiàn)老師教學(xué)手段現(xiàn)代化提供有力的保證。

3、強(qiáng)化學(xué)校資源庫(kù)的建設(shè)。通過(guò)購(gòu)買(mǎi)、收集整理、自主制作等方式建立和完善學(xué)校資源庫(kù)的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師教育教學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變，提高課堂效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、大力搞好學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作

1、采取各種措施保證遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用場(chǎng)所的固定化、規(guī)范化、正常化。

2、加大全校教師遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。通過(guò)骨干教師培訓(xùn)與上級(jí)有關(guān)培訓(xùn)相結(jié)合，使信息技術(shù)與課程整合能力大幅度提高，重點(diǎn)抓好校本培訓(xùn)。

3、強(qiáng)化遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的制度建設(shè)。

4、鼓勵(lì)教師利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行備課、上課。

四、開(kāi)展全校信息化應(yīng)用與電化教學(xué)活動(dòng)

1、鼓勵(lì)教育進(jìn)行電子備課、電子信息化教學(xué)，提高辦公水平，提高辦公效率和辦事效能。充分發(fā)揮好教育設(shè)備和資源的作用，提高教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量。組織開(kāi)展好信息化辦公，教師信息化應(yīng)用，遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用等。

2、大力開(kāi)展好電化教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育豐富資源和各種電教資源的作用，促進(jìn)學(xué)校電化教學(xué)、信息化教學(xué)的開(kāi)展，開(kāi)展好電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課、信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課等課件評(píng)選活動(dòng)，并做

好向上級(jí)推薦工作。

總之，我們本著用好電化教學(xué)，信息化教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和提高素質(zhì)教育。推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作，再上一個(gè)新水平。

棠村鎮(zhèn)中心小學(xué)

第三篇：A5-B19-C57.C58.C59 信息化應(yīng)用情況

A5 信息化建設(shè)配備管理應(yīng)用情況

B19 信息化

應(yīng)用情況

C57

我校多媒體教學(xué)設(shè)備全部進(jìn)入普通班教室并用于學(xué)校教育教學(xué)工作中；計(jì)算機(jī)課、多媒體課每學(xué)期有計(jì)劃和總結(jié)，也有詳細(xì)的使用記錄。

C58

我校網(wǎng)絡(luò)信息有專(zhuān)人管理維護(hù)，杜絕有害信息在校園內(nèi)傳播，以便保障網(wǎng)絡(luò)信息健康、安全。

C59

我校每學(xué)期對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力進(jìn)行出題和上機(jī)操作考核并有考核成績(jī)冊(cè)。

第四篇：學(xué)校信息化應(yīng)用情況（范文）

2012學(xué)校信息化應(yīng)用情況

學(xué)校教育的現(xiàn)代化過(guò)程在一定意義上就是信息化學(xué)校的建設(shè)過(guò)程。面對(duì)信息浪潮的沖擊，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立足全局，用前瞻性發(fā)展的眼光，積極地把信息化建設(shè)引入學(xué)校重點(diǎn)工作，以信息化手段服務(wù)基礎(chǔ)教育課程改革，以信息化管理服務(wù)小學(xué)教育教學(xué)研究和質(zhì)量監(jiān)控，以信息化平臺(tái)服務(wù)于學(xué)校教師，高效有序地促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

一、構(gòu)建學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)

學(xué)校利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間和暑期的全員培訓(xùn)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行信息化的培訓(xùn)，要求教師把學(xué)校舉行的各類(lèi)賽課活動(dòng)中的教案和課件都通過(guò)區(qū)的數(shù)字校園發(fā)到平臺(tái)上的相關(guān)資源中，通過(guò)這一年來(lái)的構(gòu)建與充實(shí)，在區(qū)數(shù)字平臺(tái)資源中已經(jīng)初步形成我校自己的資源庫(kù)。該資源庫(kù)以課件素材、學(xué)科教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)參考文獻(xiàn)和教師們制作的優(yōu)秀課件為主，它實(shí)現(xiàn)了資源、智慧的共享，為教師提供備課參考和制作課件素材，為學(xué)生課外學(xué)習(xí)提供豐富資料。

二、運(yùn)用區(qū)網(wǎng)上教研平臺(tái)進(jìn)行教研和培訓(xùn) 學(xué)校重視網(wǎng)上教研平臺(tái)的培訓(xùn)與使用，今年我校開(kāi)展的讀書(shū)論壇、課題研究，以及各學(xué)科的磨課評(píng)課等，都嘗試使用網(wǎng)上教研平臺(tái)來(lái)進(jìn)行，平臺(tái)為教師提供了一個(gè)虛擬的信息交流空間，使各方面的教育信息能夠在網(wǎng)上碰撞，通過(guò)跟帖，使教師在校外也能感受教研氣氛，發(fā)起人在平臺(tái)上發(fā)表教學(xué)的設(shè)計(jì)思想，同學(xué)科的老師可以隨時(shí)對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)，這樣的教研活動(dòng)不受時(shí)間、空間限制。通過(guò)網(wǎng)上的教研活動(dòng)，把教研延伸到無(wú)限的空間，豐富了教研的內(nèi)涵，為教師開(kāi)展多樣化的學(xué)習(xí)交流創(chuàng)造了環(huán)境。如今，我校大部分教師都能自覺(jué)的參與網(wǎng)上教研，都能主動(dòng)對(duì)其他教師所發(fā)的信息進(jìn)行跟帖評(píng)價(jià)。

三、努力提高現(xiàn)代設(shè)施設(shè)備的使用效益，提高學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量 隨著信息化建設(shè)的不斷深入，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師對(duì)信息化有了更充分的認(rèn)識(shí)。我校信息化建設(shè)大框架的搭建已初見(jiàn)雛形，信息化工作將走向精細(xì)化和專(zhuān)業(yè)化，教師的思想、觀念逐步跟上了現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的形勢(shì)，教師使用信息技術(shù)的意識(shí)也進(jìn)一步提高，使用資源并應(yīng)用資源實(shí)現(xiàn)媒體技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合的能力不斷提高，一大批青年教師脫穎而出，上半年我校陳帥老師的白板課獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，教師們使用多媒體進(jìn)行教學(xué)已經(jīng)成為了常態(tài)。形象新穎的互動(dòng)多媒體教學(xué)也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)效果明顯，今年區(qū)英語(yǔ)調(diào)研中我校學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量較上年有明顯提升。

第五篇：信息化應(yīng)用能手

自今年我局強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)信息化建設(shè)以來(lái)，李少燕同志平時(shí)十分注重業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，該同志從充分認(rèn)識(shí)到信息化建設(shè)在當(dāng)前公安工作中的重要位置，始終嚴(yán)格要求自己，注重多系統(tǒng)、平臺(tái)的學(xué)習(xí)，深入研究，做到靈活應(yīng)用。李少燕同志在我所信息化建設(shè)過(guò)程中既當(dāng)小教員，又當(dāng)信息把關(guān)員、研判員，在我所信息化建設(shè)取得的成效中發(fā)揮了舉足輕重的作用。

自今年年初啟用“大平臺(tái)”以來(lái)，李少燕同志學(xué)在前頭，反復(fù)研究操作規(guī)范，并進(jìn)行總結(jié)分析，在測(cè)試平臺(tái)上進(jìn)行實(shí)際操作，從接處警到案件錄入，每步認(rèn)真分析，凡是民警在錄入過(guò)程中易出差錯(cuò)的步驟，她均一一記錄下來(lái)，并形成了一套更易理解、對(duì)民警更實(shí)用的操作細(xì)則。民警在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中遇到新問(wèn)題請(qǐng)教，李少燕同志總是耐心、細(xì)致地解決每一個(gè)問(wèn)題，受到所內(nèi)同志的一致贊揚(yáng)，切實(shí)沖當(dāng)好“小教員”角色。

為保證所內(nèi)錄入各項(xiàng)信息質(zhì)量高、項(xiàng)目全，李少燕同志每日定時(shí)檢查“大平臺(tái)”、“境外人員臨時(shí)住宿登記”、“社區(qū)警務(wù)平臺(tái)”等系統(tǒng)的后臺(tái)檢查工作，嚴(yán)把信息質(zhì)量關(guān)。李少燕同志對(duì)所內(nèi)錄入的各項(xiàng)信息要求嚴(yán)之又嚴(yán)，不僅要求信息錄全、錄正確，更要求信息質(zhì)量完全符合規(guī)范。對(duì)于每日檢查出的問(wèn)題，均落實(shí)到民警考核中，特別是反復(fù)出現(xiàn)同一問(wèn)題的責(zé)任民警，更是嚴(yán)加懲罰力度，是極富責(zé)任的信息把關(guān)員。

李少燕同志十分重視源頭信息的分析研判，今年以來(lái)，該同志通過(guò)警情研判，制作各類(lèi)預(yù)警信息30余條，有效指導(dǎo)了巡防工作，在壓降各類(lèi)面頭性、傾向性案件方面成效明顯。該同志對(duì)各系統(tǒng)能靈活應(yīng)用，有效整合關(guān)聯(lián)各類(lèi)信息，善于研判比對(duì)，為打擊破案提供精準(zhǔn)方向，抓獲數(shù)名嫌疑對(duì)象，成功破獲多起案件。