信息化工作計劃 篇1

我校教育信息化工作以教育部《關于中小學普及信息技術教育的通知》、《關于大力推進中小學教育信息化的意見》為指導，以泰教發[20xx]56號《關于進一步加強全市教育信息化建設的意見》基本標準，結合我校實際，特制定20xx-20xx年度學校信息化工作計劃，做到總體規劃、分步實施；統籌規劃、分級負責；點面結合、分層推進；協調發展，提高教育資源的利用能力，逐步實現教育現代化。我們將堅持以教育信息化為突破口，迅速、有效地推動學校教育現代化，搶占教育的制高點，更好地提高教育的質量和效益，努力建設現代化的師資隊伍，培養跨世紀的高素質人才，實現華小新的跨越。

一、工作目標

⒈教育信息化硬件環境方面。

逐步完善校園網絡硬件設施，進一步管理和規范上網行為，保障網絡暢通，不斷推動我校信息化建設。

⒉教師信息技術應用能力方面。

著力培養教師信息技術應用能力，獨立制作多媒體課件，初步開展網絡條件下的教學模式的探究，掌握網絡條件下教學所必須的技能。

⒊軟件開發方面

⑴教學軟件是實施教育信息化工作的重要方面，要發動教師制作和使用教學課件。

⑵進一步完善“安駕莊鎮初級中學網站”，做好對外宣傳工作。努力使網站向宣傳教育、服務教育、拓展教育的目標邁進；另外，在校本培訓的基礎上，力爭在本年度嘗試教研組的主頁開發與師生個人主頁的建設，與學?；蚱渌W站相鏈接。

⑶實現教育教學資源信息化共享。目前，我校不斷充實教育教學資源，逐步引進優秀資源，充實、完善學校資源，為學?，F代化工程服務。

⒋加強教育教學研究，提高信息技術學科教學質量。

⑴根據市教育主管部門的要求，我校在教好信息技術課的同時，積極開展對學生進行計算機運用的培訓，使學生學會熟練地操作電腦，學會上網，學會人機交互學習，培養學生具有創新精神和實踐能力，特別是自主學習的能力，全面普及信息技術教育，培養學生獲取、存儲、處理及傳遞信息的能力，培養學生的信息素養。同時，組織學生積極參加各級教育行政、教科研部門組織的信息技術方面的競賽。

⑵推動信息技術與學科課程的整合。注重現代教育技術手段在課堂教學中運用的研究，確實將信息技術與學科教學結合起來，推進學?；A課程改革。

⒌教育科研

在推進教育信息化的過程中，將堅持以教育科研為先導，通過研究促進信息化工作，以教育信息化推進教育科研活動，深化教育改革。

二、主要措施

㈠統一思想，提高認識，加強領導

⒈要廣泛宣傳發動，提高全體教師的認識：信息技術是目前發展最迅速、影響最廣泛的科學技術領域之一，信息化是當今世界經濟和社會發展的大趨勢，教育信息化已經成為推動教育改革的強大動力，以教育信息化來推動中小學教育改革向縱深發展，是全面實施素質教育的必由之路。

⒉強化管理，構筑信息化管理網絡。信息化工作涉及面廣，涵蓋學校工作的方方面面，重視管理，樹立服務第一，建立三級領導小組：校級(校長、副校長)；處室級(教導處、教科室、政教處、總務處)；學科級(教研組長)。

⒊教育信息化小組職責為：

依托信息中心行政參與力度，使我校教育現代化工程的配、管、用、研（教育技術、模式的研究）、訓（師資培訓）一體，加強對學校信息化建設的研究。

⑴努力完善我校多媒體教室、多媒體網絡教室，教師辦公室網絡、促使我校信息化建設能整體規劃，分層、分步實施。進一步實施、維護校園網建設，讓校園網成為教師進行教研科研的陣地。

⑵為推動現代教育技術在學校的發展,搞好局域網、計算機房等軟硬件維護工作，創造上網條件。

⑶落實專人負責學校內部與上級部門、社會等外部環境的信息流通和交換，進行網上討論和交流。

⑷制定培訓計劃，分層推進師資隊伍信息技術培訓。

⑸推動學校教學軟件的開發與建設。

⑹發揮現代教育技術在教育教學中的作用。

㈡加大投入，為數字化校園的建設奠定物質基礎

盡管我們已經建起了校園網，但是，要實現數字化校園，還需要在硬件上加大投入。我們將根據學校的'資金狀況，加大投入，逐步實現各項目標。

㈢組織技術開發，建設信息資源庫

⒈鼓勵教師多方收集教育教學的有關素材（現成可用的計算機

CD－ROM素材、電視視頻素材、相關的動畫及聲音和文字素材等）；

⒉充分利用好信息技術教育費和電教教材費，維護好硬件系統，訂足訂全與教育教學相關的電教教材，；

⒊鼓勵教師進行課堂教學課件、電子作品的創作，組織有關的評比活動；

⒋開展學生的計算機創作活動，收集學生作品

⒌下載相關網站資源，豐富自己的資源庫；

㈣加快師資隊伍建設，提高教師的信息技術素質

建設一支適應教育信息化需要的師資隊伍，是推進教育信息化、實現教育現代化的關鍵。加強在職教師的信息技術培訓，中青年教師100%通過信息技術培訓，使網絡學習成為教師自我進修的一種重要手段。從理論與實踐的結合上，探索現代信息技術在基礎教育教學中的應用模式，特別是網絡環境下的德育、課堂教學的模式。

㈤強化管理，向管理要效益。

⑴做好學校今后兩年的現代教育技術工作的規劃，做好校本培訓的計劃（全員培訓、校本培訓）。通過兩條腿走路的方式，在加強教師信息素養培養的同時，注重對學生信息技術操作能力的培養，組建學校電腦興趣小組，夯實基礎，參加信息技術比賽，并力求出好成績。

⑵創設充滿活力和創意的現代化教學環境。我校將加強工作力度，早日將申報課題正式立項，加強研究，向教育科研要效益。

㈥建立并完善各項制度，保障信息化工作的順利推進

完善各項規章制度，就學校計算機使用、多媒體教室的使用等建立的一系列的規章制度進一步完善的落實，如要求教師做到：每天打開計算機，瀏覽學校網站、肥城教育網，及時了解學校的工作安排、教改動態，傳遞有關信息；充分利用網絡查閱、下載與教育教學有關的資料；工作時間內，禁止網上閱讀各類小說，觀看VCD連續劇、電影、打游戲或做其他與教學無關的事情；禁止瀏覽黃色淫穢、內容反動的網頁。從而規范教師的網絡行為。

總之，我們將牢牢把握機遇，把學校信息化工程作為學校教育改革的重點突破口來抓，腳踏實地，奮起直追，開創學校各項工作的新局面。

信息化工作計劃 篇2

一、20x'x年工作重點及今后信息化建設規劃

20x'x年，隨著我國金融市場全面開放的時間日益臨近，工商銀行的綜合改革進入了攻堅階段，全行以建設現代化商業銀行為目標，加快處置不良資產，完善管理體制和經營機制，努力建立現代商業銀行公司治理制度。我行的信息化建設將緊密圍繞全行的工作重點

，突出“安全、發展”兩大主題，加大技術創新和管理改革的力度，以安全生產運行為核心，大力推進全功能銀行系統開發，優化生產運行和應用研發體系，完善信息科技治理機制，以高度集成的技術平臺，提供更加優質高效的信息系統服務，推動全行金融產品創新和經營管理再造的進程。

（一）20x'x年科技工作重點

1、大力提升生產運行質量和管理水平，保證全行生產系統安全穩定運行，推進兩大數據中心整合工程，建立全行集中的主機核心業務生產運行體系。

2、確保按計劃完成全功能銀行系統20x'x年版本的開發和投產任務，實現國際業務、牡丹卡、會計核算、網上銀行等業務應用的新突破；深入開發信貸管理應用，加快電子銀行平臺的集約化建設，加強網上銀行與柜面業務兩個平臺的互通；拓展海外分行業務系統功能，實現境內外業務聯動。

3、系統整合科技資源，優化科技體系架構；完善科技治理機制、進一步提高科技管理的規范化、信息化水平；進一步加大對科技人員在技術和管理方面的培訓力度，增加總行直管科技人員數量，壯大總行管理的產品研發人員隊伍。

（二）工商銀行信息化建設規劃

根據工商銀行確定的今后一個時期的改革目標和基本任務，我行信息化建設到20x'x年末，建立滿足我行經營管理需要、具有國際先進技術和管理水準的信息科技體系，全面發揮信息科技的優勢，推動我行向現代化商業銀行的根本轉變。

1、全面完成數據中心整合工程，形成高度集成的信息處理平臺，把全行生產運行管理提高到國際先進水平，保持生產系統的穩定運行。

2、建立完善的產品研發體系，實現全功能銀行系統整體功能的應用，使其成為滿足我行競爭需要的、具有國際一流業務和技術水準的`業務處理系統。

3、架構功能強大的數據倉庫，建立集及時反映、經營監測和決策咨詢為一體的信息管理系統，推進全行經營管理的全面升級。

4、完成全行生產運行、應用開發、科技管理體系的整合，建立與現代商業銀行要求相適應的科技治理機制，實現科技管理的信息化、集約化。

加強科技隊伍建設，進一步增加總行直管的生產運行管理、技術人員、產品研發人員數量，保證我行信息科技的持續發展。

信息化工作計劃 篇3

一、指導思想：

以學?？傮w辦學思路為指針，貫徹教育局信息中心、學校工作計劃要求，從務實、求真出發繼續深入開展現代教育技術的普及工作，在積累經驗的基礎上，努力將信息教學普及化、提升管理使其規范化，加強管理機制的建設，提高教師應用和學習新技術、新理念的認同度。同時認真總結20xx年度學校教育技術工作中的不足，以示范校的標準衡量各項工作，確保信息化在校園的正確應用。

加強學校信息員隊伍的管理，形成一支力量強、協作能力好的信息化師資隊伍，為開展各類信息化應用做好鋪墊，同時深入科研工作，認真積累，積極嘗試、及時總結，將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設的方案。另外，定時定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創建一流的教師應用信息化的環境和氛圍。

在工作中我們會用持續發展的眼光關注信息化趨勢，緊跟時代步伐，吸取兄弟校信息化建設的經驗，進行不斷的完善，彌補不足。

二、工作重點：

1、加強兼職信息員的管理，進一步提升信息員崗位意識。

2、做好多媒體設備的紀錄工作，及時進行檢查。

3、校內新添置物品的.登記管理。

4、提高網絡的實際應用效能，加強網站的建設和教師課件應用水平，提倡教育新媒體的運用，提高應用水準。

5、學校網站內容的及時更新（每周至少2次）

6、防毒軟件的安裝和部署及時更新，網站服務器的配置和更新、資料備份。

7、組織教師積極參加高層次的信息化培訓活動

8。根據太倉市教育裝備室工作安排，努力完成相關創建工作。

三、主要措施

1、為了保障學校教育信息化工作的開展，及時調整學校教育信息化領導小組的工作重心。領導小組成員職責明確，責任到人。

2、繼續深化教師運用信息技術提升教育教學實效的專題培訓，

3、豐富網絡教學資源，加強oA系統的使用，進行網上辦公。

4、對于學校制定的一系列教育信息化管理制度，要嚴格執行，加強檢查力度，落到實處。

5、嘗試與室內優秀學校開展網絡平臺下的跨校研究平臺，實現教育資源的共享。

6、建立一支信息技術骨干教師隊伍，積極參與上級部門的信息技術與教育教學的研究工作，逐步形成一支有層次有實踐能力有創新意識較穩定的學校網絡管理員隊伍與骨干教師隊伍；

7、優化學生信息技術課外興趣小組，豐富學生的課余生活，培養信息技術特長，展示信息技術教育成果，組織師生積極參加電腦制作活動。在四、五年級繼續開展沙一小十佳班級博客及十佳學生博客評比，中高年級學生中進行打字比賽、制作電子小報比賽。

8、加強校園門戶網站建設與應用，推動學校教育宣傳和信息化環境下校園文化建設方的積累，提升學校辦學地社會影響力。

信息化工作計劃 篇4

一、指導思想

深入實踐“三個代表”重要思想，全面落實科學的教育發展觀;以提高課堂教學效益為突破口，切實提高學校的教學質量;以推進貫徹課改理念、實施新課程為突破口;以加強信息技術管理和應用為重點，進一步加大信息技術工作的力度，努力提高全校的信息技術水平。

二、工作目標及措施

(一)校園網工程建設

1、實施改造校園網工程，高標準建設校園網絡系統，進一步完善校園網結構，發揮網絡為教育教學服務的功能，為教育教學應用構建網絡平臺。

2、完善學校內網功能，完全實現校務公告、辦公自動化。

(二)加強學校園網管理采取切實可行的措施，加強對校園網的管理，制訂網絡管理規章制度，落實各項管理工作措施，確保網絡安全、暢通。

1、組織領導。

成立學校教育信息化工作領導小組。

2、常規管理。

不斷研究各種管理技術，加大考核力度，杜絕網絡信息安全事故的發生，確保網絡暢通，更好地服務于全校的教育教學工作。既要保證網絡安全暢通，又要杜絕教師在網上聊天、打撲克、玩游戲等不良現象。深入研究網絡應用問題，充分發揮網絡的作用，提高教育教學質量。

3、病毒防治。

加大對學校的管理力度，從制度上進行約束，減少病毒的傳播。凡新安裝系統的計算機必須先安裝殺毒軟件，并打好相關補丁后才能接入網絡，從根本上解決網絡病毒問題，保證網絡不因病毒導致堵塞、停網等現象的'發生。

(三)充分發揮網絡的使用效益

樹立建網是為教育教學服務的思想，加強學校網站的建設和管理工作力度，進一步完善網頁建設，改進和提高教育網站的服務質量，更好地為教育教學、教育科研、教學管理服務。

1、繼續加強學校網站建設，進一步完善網站布局和內容，使其服務于教學，服務于德育，服務于管理;服務于學生，服務于教師，服務于社會。力求網站界面簡約、布局合理、色調一致、風格統一、內容豐富。

2、教師個人主頁建設。

組織指導建設好一批具有特色的教育教學專題網站、資源網站;通過建設教師網站(教學博客)和學校網站等社區性服務網站或欄目，吸引學生、教師主動參與;在確保信息安全的前提下，充分發揮BBS等交互性欄目的積極作用。

(四)教育資源庫建設

繼續加強資源庫建設，建立自己的資源中心。

(五)網上辦公環境建設

探索和完善校內消息和文件傳輸系統，實現網上發布通知、傳送文件，進一步提高辦公自動化水平。

(六)教師信息技術培訓工作

1、繼續抓好教師信息技術應用培訓工作，立足實際，針對不同學科和學段，完成對教師常用軟件系統的專項內容培訓。

2、繼續組織開展教師多媒體課件評比活動、優秀論文評選活動。

(七)信息技術與各學科的整合研究

1、加強信息技術教研活動。

2、加大信息技術在傳統課堂教學中應用研究力度，發動全體教師研究探索信息技術在課堂教學中的使用規范。

3、進一步開展信息技術與學科課程整合課堂應用實踐研究，不斷積累經驗，提高實施能力。

信息化工作計劃 篇5

一、指導思想：圍繞“以加強應用推廣為主線，以資源共享為核心，以網絡信息基礎設施建設為支撐”的工作方針，以南鄭縣加快教育信息化建設的實施意見為契機，大力發展學校信息化建設，促進學校教育內涵發展，為教育均衡化發展作出應有的貢獻，實現資源共享，推進學校教育的規范化。

二、主要工作目標

1、硬件建設

管理使用好所有班級“班班通”（電視機或投影、筆記本電腦、數字展臺）、各處室和所有辦公室電腦，保證設備的正常使用。

2、軟件建設

（1）建設具有本校特色的教學資源庫。

（2）購置必要的網絡管理、教學應用軟件，以滿足教育教學活動的需要。

（3）建立學校網頁、教師博客、班級QQ群，加強網絡教研及學生管理。

（4）建立“校訊通”，創新家校溝通渠道。

3、隊伍建設

（1）加強對教師的信息化能力培訓，提高教師駕馭信息化的'水平。開展課件制作比賽，積極參加上級組織的電子作品比賽。

（2）以活動推動信息技術的應用與研究，堅持開展信息技術與課程整合優質課、優秀課件和優秀論文評選活動，提高教師對信息技術的重視程度和應用能力。

4、課題研究

積極參與縣、市、省級科研課題申報，教育信息化應用取得優異成果。

三、具體措施

以校園網建設和信息技術研究與應用等為重點，打造學校信息化、數字化教育品牌。

一是開全開足信息技術課程，建立信息技術課堂教學評價機制，不斷提高信息技術課程建設質量。

二是不斷更新資源，按時完成電教中心安排的第三階段資源八年級地理資源的整合工作；

三是加強教師使用班班通等現代教學設備的培訓，要求教師使用現代遠程教育設備進行教學，并通過考核納入教師績效考核強制推廣使用，提高使用率，進一步豐富我校的課堂教學，改進教學手段；

四是大力加強信息技術的科學研究，探索網絡環境、班班通設備下的課堂教學模式。

五是實施“活動帶動戰略”，突出抓好青少年科技創新大賽、電腦制作活動大賽教育與實踐活動等創新活動，強化特長生和名生培養。

信息化工作計劃 篇6

一、指導思想

以鄧小平同志“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”的思想及揚州市有關文件為指針，堅持“統籌規劃，分步實施，穩步推進，科學發展”的原則，堅持從實際出發，以應用促建設，以需求促發展的策略，堅持以人為本，以教育信息資源開發應用和人才隊伍培養為重點，大力推動我校教育信息化蓬勃發展，為建設一流的現代化學校服務。

二、目標任務

總體目標：

在推進學校教育信息化的過程中，大力推進信息技術的應用，達到三個轉變，即：轉變學校管理方式、轉變教師的教學方式，轉變學生的學習方式，努力構建學校教育信息化平臺。

具體任務：

（一）數字化校園建設

以數字化校園建設為核心，全面提升全市教育信息化水平。進一步加強信息化基礎設施建設，建成完善的校園網，生機比達11：1。加強對教師、學生、行政管理人員的信息素養和專業信息化人員技能水平的培訓，促進學校教學、科研、管理等應用系統及資源的建設與使用，促進學校數字化教學、數字化科研、數字化管理及數字化服務等數字化行為方式的改變，綜合提高學校的數字化水平，將學校打造成一個教師、學生、家庭及社會都可參與的無邊界的數字化校園，爭取在20xx年創建為揚州市數字化校園。

（二）學校網絡建設

進一步加大以計算機及其網絡為核心的信息技術基礎設施建設的工作力度，實現各部門、各班級之間的電子網絡聯系，做到文件、數據網上傳輸，不斷完善我校教育信息管理建設，實現學校辦公自動化。

（三）信息資源進一步開發建設

為學校深化教育教學改革提供題材廣泛、內容豐富、種類多樣、形式生動活潑、方便師生使用的信息資源和相應的軟件支持，建立健全共建共享機制，集中優勢，建設學科完備、內容優質、多樣化的教育教學資源庫，既要為教師提供各種教學輔助資料、優秀課例、教學用多媒體課件和素材，又要為學生提供優秀教師的教學輔導和學生自主學習的資源。努力在20xx年初步建成這樣的便教利學的資源庫。

（四）隊伍建設

中小學教師的信息技術素養的提高，是實現教育信息化的根本保證。要把信息技術納入在職教師繼續教育必修課程，分層分級抓好我校教育信息化工作的應用、開發、管理、學科教學、科研五支隊伍建設。

1、操作應用隊伍。50歲以下的中青年教師100%掌握計算機的基本知識與操作技能，能應用網絡環境開展學科教學及教會學生利用網絡進行自主性、研究性及探索性學習。

2、資源開發隊伍。有50%的教師能較熟練地自主開發設計多媒體課件和制作網頁，進行信息技術與學科整合的教育研究活動。鼓勵各教研組結合各自學科特色建立教師主頁，使網絡成為師生之間、教師之間溝通的橋梁。

3、網絡管理隊伍。有1-3名網絡管理專業教師，能熟練掌握網絡硬件的.結構原理，掌握網絡操作系統、數據庫和相關軟件的使用，能切實抓好學校網絡的管理、開發和應用工作。

4、信息技術學科教師隊伍。通過上崗培訓、在職進修、教研活動等多種形式，更新觀念，提高業務能力，加強對信息技術課程的研究，促進信息技術學科整體教學質量的提高。

5、應用研究隊伍。以學校課題為引領，積極開展信息技術與學科課程整合的研究，以網絡環境下學生探究性學習的實踐研究為重點,使計算機及網絡的運用滲透到各科的教學之中，鼓勵教師參與整合課的研究，學校定期開展整合課的教學評比，并形成制度，常抓不懈，使學校的信息化工作落到實處。

三、措施保障：

1、制度保障：進一步健全學校信息技術領導小組，由校長任組長，電教教師具體負責，確保學校信息化工作有效開展。同時建立學校信息化發展的評估制度。對于推動學校信息化工作開展得好的教師予以獎勵。

2、經費保障：學校年度預、決算時，信息技術的軟硬件投入占學校設備總投入的30%以上，將軟件和硬件的投入比達到1：1。努力在20xx年完成學校所有教室多媒體設備的安裝。

3、信息化環境保障：設立專職電教員和網管員2-4名，對學校電教工作提供強有力的支持，對網絡設備定期維護，確保暢通、建立網絡管理制度，明確管理人員的職責和權限。最大限度地預防計算機黑客和病毒的侵害。

信息化工作計劃 篇7

一、指導思想

以《泰安市教育信息化發展規劃綱要》為指導，認真貫徹落實《寧陽縣教育信息化工作發展規劃》，以學校信息化提升改造和全自動錄播教室的建設為重點，完善泰安市教育云平臺的使用工作;嘗試探討pad在學科教學中的應用，優化課堂教學模式和學生學習模式;繼續加強教師信息技術的能力培訓，在教師中開展微課教學設計比賽、翻轉課堂比賽;繼續做好信息公開工作，爭取在20xx年度學校信息化工作中爭取更上一個新的臺階。

二、主要工作

1、學校信息化提升改造和全自動錄播教室的建設。

本學期我縣學校學校信息化提升改造和全自動錄播教室的建設是工作重點，其中包括前期的方案論證，項目設置，功能定位，以及后期的工程建設、操作使用、管理培訓等是主要工作;其次是做好學校校園網的利用和錄播教室的使用，加強對班主任和學生進行培訓，加強年級的檢查和評比，提高我校信息化的利用率。具體安排：結合寧陽縣教育局信息化實事工程建設，認真做好本學期間的校園網提升改造工作、WIFI工程全覆蓋工程;錄播教室的建設工程。學校信息化領導小組認真做好錄播教室工程的`功能定位方案，為工程建設提供依據;認真制定好錄播教室竣工后的使用制度，建立錄播教室使用登記記錄和錄播計劃日常表，做好錄播節目的網絡學習和交流。

2、教師信息化應用能力的培訓。

一是積極爭取外出學習機會，或者申請教師對全校教師進行微課設計、翻轉課堂設計教學講座培訓。并結合教學月開展青年教師的微課設計、翻轉課堂設計大賽，并向全校教師進行展示，對優秀作品進行表彰。二是根據上級領導機構的安排，結合學校實際情況積極開展泰安市教育云平臺是使用應用培訓。讓廣大教師、學生使用好管理好。

3、加強信息化課題的實踐和研究。

嘗試開展pad在課堂教學應用實踐研究，利用pad技術開展探究型學習、拓展性學習，進一步改變課堂教學中老師一講到底，學生一聽到底的局面，轉變課堂教學模式和學生的學習模式。

4、努力做好本年度泰安市教育云平臺使用工作。

全面展開泰安市教育云平臺的使用，對照上學期末年度寧陽縣云平臺使用的工作安排，做好日常教師空間的開設、資料的上傳，確保學校信息公開內容正確，公開及時;在教師和學生家長中做好信息云平臺的介紹，鼓勵師生及家長參與云平臺的交流互動。認真做好本學期云平臺考核工作，力爭使我校的云平臺工作能夠在原有基礎上更上一個新的臺階。

5、繼續做好學校各網站內容更新。

繼續做好學校校園門戶網站、泰安市教育云平臺、山東省基礎教育管理平臺、山東省中小學信息化管理網 等網站內容的更新及維護，確保各運行正常，并在日常教育教學中發揮功能和作用。

6、重視信息員隊伍的建設。

抓好教師和學生兩支信息員隊伍建設，定期召開信息員工作會議，研究學校信息化工作;建立班級多媒體設備的登記使用制度，及時了解日常教學信息設備的運用情況，對應用好的班級和老師進行獎勵和表彰。

7、認真做好信息化課題研究工作。

繼續探索信息化在學校各項工作中的課題應用研究，重點做好信息化與學校師德建設、文明單位創建、特色辦學項目、教研組建設等方面的功能和作用，努力出科研成果。

8、認真完成學校領導安排的各種臨時工作，保障各類教育教學工作的正常開展。

信息化工作計劃 篇8

根據《***中小學教育信息化工作三年規劃》和我校的學校工作計劃，以信息化建設為突破口，培養具有創新精神的人才；以信息技術的應用為重點，提升教師的信息技術水平與素養，建設一支符合素質教育要求的，能熟練應用信息技術為教育教學服務的教師隊伍；努力推進我校教育信息化進程，促進學校教育、教學各項工作的持續、協調發展。

一、提升教師的信息技術水平與素養

1、教師主動參加學校提供關于信息技術應用的各類校本培訓（培訓內容見附二），達到熟練掌握信息技術應用技能。每學期分四期進行培訓，努力提升全校教師的信息技術水平。

2、教師自覺運用所學的信息化技能為教育教學服務，信息技術應用課堂覆蓋率達90%或以上。自主設計個人教學資源，每學期上交自主設計的個人精品教學資源（教學課件、教學素材、教學設計、訓練題或試卷）各一件或以上，并推薦優秀資源參加各級比賽。

3、教師自覺更新、完善、創新個人博客。

二、推進校園的網絡環境建設

1、加強學校網站建設，增設教育科研論壇、班主任主任平臺欄目，開展網上教學研究交流研討；規劃重建“少年象棋網”。

2、完善、整合教師個人和班級博客，使博客成為開展網絡教研的信息平臺、工作平臺和資源平臺。

3、繼續加強網絡教學管理平臺資源庫的共建共享工作。以學校備課組為單位為學校的教學資源庫上傳相關資源（教學課件、教學素材、教學設計、優秀訓練題和試卷）。

4、依托校園網，全面推進教師辦公無紙化。本學期，學校的各類通知、學習材料、相關文件等繼續在校園信息網上發布。

5、依托順德教育信息網，發揮各大管理系統作用，提高行政管理、業務管理等管理水平。

6、加強網絡管理，維護網絡安全 。積極實施《校園網管理制度》，加強校內計算機的應用監控，杜絕教師在網上聊天、打撲克和玩游戲等不良現象，嚴禁教師利用學校網絡散播不實消息、謠言等。充分發揮網絡的作用，更好的服務于教學、服務于教育管理；引導學生正確使用網絡學習資源，遠離網吧、游戲。努力提高學校網絡安全的管理水平，加強網站、ftp服務器的安全防控，利用殺毒軟件對全校計算機的病毒發病情況進行監控，及時查、殺病毒，減少校園網內病毒的`傳播，保證學校網絡暢通。

三、抓實信息技術課程，培養學生的創新精神

1、信息技術教育已成為學生課程中不可或缺的重要內容，我校三至六年級每班每周開設2節信息技術課，為了讓學生有更多的上機操作實踐，教務處還安排了三年級每周至少1節課到電腦室上機實踐操作，四至六年級每周2節課都必須到電腦室上機實踐操作。為了保證信息技術課的質量，學校為每年級教學制定目標（具體目標見附三），任教信息技術課的教師除了完成教學任務還必須讓85%的學生達到已定的目標。

2、加強“機器人比賽、logo比賽”輔導，在輔導活動中注重培養學生的創新精神。培訓做到有計劃、有步驟、有方法，培訓責任到人，力爭在比賽中取得優異成績。（具體見培訓計劃及實施方案）

四、建立教師信息化技能的評價機制。

商討并建立較合理的教師信息化技能的評價機制（具體見附四），確保教師自覺學習、應用信息化技能，讓信息化設備更充分地為教學服務。

附一：各周工作安排：（初步規劃，以實際情況公告為準。）

第一周：1、制定電教各專線計劃

2、檢查修護電教設備

3、更新調出調入教師網上信息

第二周：1、建立一年級新生、二至六年級插班生的電子學籍檔案

2、審批調出調入學生

3、挑選精英學生參加比賽培訓。

第三周：1、召開電教組成員會議，明確各成員的工作職責

2、商討并建立教師信息化技能的評價機制

第四周：制定教師信息化技能培訓內容

第六周：第一期教師信息化技能培訓

第八周：第二期教師信息化技能培訓

第十二周：第三期教師信息化技能培訓

第十四周：第四期教師信息化技能培訓

第十六周：教師自制課件作品展

第十八周：學生電腦作品展

第十九周：信息技術課程考核

第二十周：教育信息化工作總結

信息化工作計劃 篇9

上學期，我校在信息化建設上，取得了一定的成果，但信息化之路，漫漫而修遠，除了基礎的硬件之外，最重要的還是身處教育第一線的我們如何去正確對待、理解教育信息化。

為了盡快推進我校信息化進程，依據《唐山市開平區教育局關于加快推進教育信息化工作的指導意見》、《數字型校園評估細則》和校工作安排，特作如下工作計劃：

一、依據上學期實際工作情況，繼續制定、修改、完善各項引導、激勵、督促信息化工作的規章制度。

二、加強學校硬件建設。目前，我們已經將各班的`多媒體和計算機進行了更新，在基本完善校內信息化設施的情況下，下一步將配合教育局信息中心，建設校園無線網絡。

三、以信息化領導小組成員為學校信息化各學科帶頭人，加強信息技術與學科整合，以學科帶頭人帶動學科組成員的信息化水平。積極參加省市區組織的各項活動，為參賽教師提供技術支撐。

四、加強網站建設。做好網站和校內網絡的日常維護工作，確保網站的正常運行。

五、信息技術部門輔助教導處完成“一師一課”的上傳工作，為其提供技術支持。

六、做好師生培訓工作

1、做好微課程和暢言軟件的培訓與應用。配合教育局關于微課的課題研究，保質保量完成信息中心布置的各項任務。開學初，對暢言軟件的應用進行常規檢查，以暢言軟件為契機，讓信息技術應用成為課堂教學的常規手段，讓暢言軟件融入課堂，提高課堂效率和教師的信息技術應用能力。

2、在城域網平臺逐漸完善的基礎上，配合教育局信息中心完成學生信息數據上傳和城域網各平臺使用的培訓，加強對學生應用城域網個人空間的培訓。

3、對全體教師進行電子白板的使用培訓，將再次邀請供貨商進行電子白板的應用培訓，要求全體老師認真研讀電子白板的使用說明，學習電子白板的使用。

七、做好參加全國中小學電腦作品大賽，做好學生的培訓工作。充分發揮信息技術社團的作用，在每次社團活動中，對學生進行針對性的練習。

八、依據教育局信息中心的計劃，本學期大力推動教師個人空間和學生學習空間的使用。

九、加大錄播教室的使用率，將優質課、互動課堂、校際研討、網絡教研等活動資料錄制并保留下來。

信息化工作計劃 篇10

一、指導思想

根據區教育局和區教育學院關于教育信息化的精神和我校的學校工作計劃，以創建信息化合格學校為突破口，培養具有創新精神的人才；以信息技術的應用為重點，提升教師的信息技術水平與素養，建設一支符合素質教育要求的，能熟練應用信息技術為教育教學服務的教師隊伍；努力推進我校教育信息化進程，促進學校教育、教學各項工作的持續、協調發展。

二、工作思路

以推進教育信息化應用為重點，以創建教育信息化合格學校為抓手，深化機制創新與實踐創新，繼續完善教育信息化基礎設施，大力加強教育資源建設，積極創新教師整合能力開發的方式方法，特別是多媒體設備在課堂教學中的應用，努力提升教學過程中技術與課程整合的質量，培養學生利用信息技術進行創新實踐的能力，構建教育信息化新特色。

三、主要工作

（一）加快學校網絡資源的建設，充分發揮校園網的功能，把學校網站建成展示學校的一個窗口。

1、加快校園網的建設，進一步充實和完善學校資源庫。本學期，要繼續將學校購買的教學資料鏡像到校園網上，便于教師隨時使用。本校教師所制作的教案、課件、網頁、幻燈片等資料要通過上傳系統及時上傳到資源庫。要充分使用有效的網絡資源，對校內所有師生實行全天候開放，做到每個辦公室和教室信息相通、資源共享，發揮網絡優勢，促進教育信息化應用深入開展。

2、定期更新學校主頁，及時在網絡主頁上發布學校的各類信息。要將本校的教育教學、隊伍建設等信息及時傳到網上。

3、建設覆蓋各學科、多品種、多門類、可供師生自由選擇的豐富的教育資源庫群，購買資源與開發資源并舉，不斷豐富網絡教學資源，形成教育資源共享新模式。

4、做好學校網站和校內局域網的安全工作，做好網絡病毒的防治工作，提高對數據備份以及網絡安全的認識。

（二）加強教研組建設，認真開展信息技術有關教學的研究。

1、教師要加強信息技術理論學習、研究，加強自身水平的提高，不斷學習。鼓勵教師參與基于信息技術和課堂結合的嘗試與研究，推進信息化技術在教學上的應用。以評優課為抓手，促進信息技術與課程整合深入開展。本學期教師的信息技術培訓以自學為主線，以集中輔導為輔助。通過培訓，教師將學到的技能應用到日常教學之中。

2、進一步落實備課、上課、說課、評課為主的教研常規活動，倡導切磋爭鳴之風，提倡典型課例解剖、切磋、一課多作。

3、加強多媒體教學軟件開發及應用的引導，鼓勵教師進行多媒體教學。邀請智能交互平板使用方面的專家講課，使教師能更好地利用設備制作課件。逐步實現無紙化辦公，鼓勵教師采用電子教案，推進信息化技術在教學上的應用。

4、學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行網絡環境下信息技術與學科整合的教學研究。

每學期鼓勵教師在教研活動中至少上一堂信息技術與各學科整合的教改實踐課。

5、做好網絡教學的探索，在網絡環境下的課堂教學的模式、教材處理、教學評價等方面，組織研究活動，鼓勵教師到網絡教室開展形式不限的網絡教學研究活動。

（四）加強設備的日常維護和管理，提高設備的使用效益。

1、經常檢查和公布設備的使用情況，辦公室建立專人負責制，建立完善的申請維修制度，期中、期末普修一次，確保設備完好。

2、對教師使用電腦實行包教、包會、包修服務，做到熱情、細致、周到，服務要有反饋。

3、加強對電子教室的安全管理，著重培養師生操作網絡的自我監控能力，養成良好的網絡道德品質。

4、健全信息化各項規章制度，每個網絡節點做到專人負責，明確人員分工，加強日常管理，做到定時與隨機檢查相結合保證各設備的正常運轉。

四、重點工作

1、在教師研修網上開展區內教研活動，加強使用網絡平臺進行網絡教研活動，及時更新教育教學觀念，轉變教師教研、科研理念，提升教師網上教研、科研的應用水平，利用好研修網上的網絡資源，提高學校教育科研工作水平。

2、做好學校網站和校內局域網的安全工作，做好網絡病毒的防治工作，提高對數據備份以及網絡安全的認識。

3、學校校園網站建設，不斷擴充學校網站的容量，提高網站層次，充分體現學校形象的展示功能、教育資源的集成功能、師生個性特長發展的舞臺功能、學校、家庭、社會一體化的教育功能。

在校園門戶網站改建的基礎上，重視內容的建設與應用，突出學校的重點工作和特色項目，加強信息公開的內容的不斷更新，做到及時、完整的將應該公開的信息向社會公開，提高網站層次，營造校園文化氛圍，打造校本課程特色欄目，促學校內涵發展，促師生和諧發展，充分體現學校辦學思想、辦學特色和辦學成果。

4、加強教師信息化教育，對教師進行計算機應用的相關培訓，提高教師的信息素養和教育技術應用能力，促進教師的專業發展。

5、繼續做好推廣應用市中小學教育資源網和數字圖書館工作，在教育資源網上使用資源點卡，下載教育資源，拓展知識，開闊眼界，提高專業化水平。在現有條件下做好電子閱覽、電子圖書的建設與應用工作，利用數字化網絡環境引導師生讀書、讀好書的習慣，拓展知識，開闊眼界。

6、繼續建設好教學資源庫。通過培訓，引導廣大教師用好現有的`教學資源。及時收集好老師們在教學過程中積累的大量素材資源，并以教材體系進行編目。重大活動安排照相、攝像，圖片、影像等資料及時存檔。倡導我使用我建設，我建設我使用的思想，在使用中建設，在建設中充實我校資源庫，為教師教育教學提供便利。具體征集措施：各學科以教研組為單位，在教研組長收集組內成員平時教學中制作的教案、課件等相關拓展性材料的基礎上，由信息中心協助整理、上傳，期末進行評比、考核。

7、大力推進信息技術與課程的有機整合，提高課堂效益，學校通過開展以信息技術教育為內容的校本活動，加強信息技術課教研活動，提高信息技術課的教學質量。

8、深化信息化項目研究，推進信息技術與學科的整合

（1）大力推進信息技術與課程的有機整合，提高課堂效益。探索信息技術支持下教學設計的實踐研究；繼續以案例為抓手，開展信息技術與各科教育教學的整合研究。鼓勵和指導教師總結經驗，撰寫信息技術教學論文，提升研究層次與效果。

（2）聘請有關專家進行教育信息化工作指導，包括技術的開發、技能的培訓、課堂的應用等。

（3）開展校際教研聯盟，加強與市區優質學校的學習、加強與兄弟學校的合作，定期開展以信息技術為主要載體的課堂教學交流與觀摩研討活動，研究“教育技術支撐下的小學課堂教學設計”的方法、途徑與策略。

（4）繼續推進網絡校本研修，圍繞學校教育教學工作重點定期組織教師開展專題研討，引導教師開展主題教研活動，進行主題交流，指導教師在作業設計、課堂提問、課堂指導與糾錯方面有所改進和突破。

（5）積極開發利用教育優質資源展開研究，充分利用開發信息技術手段進行遠程教研、微格教學、網絡視頻會議等進行實踐與探索，為教師教研提供強力技術支持和服務，為青年教師學習成長搭好平臺。

（6）組織教師積極參加和參與市、網絡平臺的研活動，及時更新教育教學觀念，轉變教師教研、科研理念；加強校園網絡平臺的使用，要求各學科組有專題、有引領、有組織開展網絡教研活動，充分發揮網絡校本研修平臺，引導教師一起研討教學、討論問題、進行課例分析等，提高學科教研組的實效。

（7）加強學校信息化隊伍建設，發揮網管員的作用。加強教師信息化教育，選派教師參加區級相關培訓，提高教師的信息素養和教育技術應用能力，促進教師的專業發展。

（8）以案例為抓手，開展信息技術與各科教育教學的整合研究，以現代教育技術促進學科教育教學質量的提高。以課題為切入口，探索信息技術支持下，教與學模式的研究。

信息技術與課程整合研究與實踐的重心要放在常規的課堂教學實踐中，同時我們必須注重在研討中運用信息技術，提高教學研討的質量。

組織學習前沿的信息技術與課程整合的教育理論，開展新課程理念下的信息技術與學科整合的課題研究，配合教科室做好本校所承擔的信息技術方面的研究課題的結題工作。

配合學校開展的各級教學研討展示活動，積極參與“整合”研究，做好相關的服務工作。

9、提高設備使用效益

加強學校電腦的管理。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦，檢查設備完好程度。要求老師在課堂教學中積極運用多媒體設備進行教學，并認真做好相關記錄。

經常檢查設備的使用情況，辦公室建立專人負責制，建立完善的申請維修制度，期中、期末學校統一普查，確保設備完好。

10、加強網絡安全管理，杜絕不良信息，保障教學應用。

明確網管人員的崗位職責，全面實施對學校網絡的流量監控，安全監控和網絡管理工作月報制度，建立重要網絡設備檔案袋，主要記錄設備的型號、硬件情況、軟件情況、主要用途等。

加強辦公室和班級電腦使用情況的檢查，清理與教學無關的軟件，加裝殺毒和防木馬軟件，指導教師正確使用網絡，杜絕不良信息的危害。

篇一：2015年信息化工作計劃

東源公司2015年信息化工作計劃

2015年的信息化工作，將緊緊圍繞集團兩化深度融合相關工作來開展，要按集團信息化工作要求和安排，重點做好兩化融合體系貫標工作，做好與信息化相關的各項工作。按照2015年信息化工作計劃如下。第一：在管理層面做好各項工作。

1、執行并修訂公司信息化各項管理制度，使制度得到執行，和逐漸完善；

2、加強各管理和應用層面人員培訓，鍛造好信息化管理團隊，發揮好信息化組織機構作用；

3、建立并執行好信息化工作例會制度，使各項工作能按計劃，保質保量有序開展。

4、將集團雙月信息化例會工作精神以及其它指示精神及時傳達到相關單位，使公司的信息化工作跟上集團信

息化發展的步伐。

第二：圍繞兩化融合貫標體系工作，加強和完善信息化各項管理工作，在規范公司管理流程的基礎上規范軟件和完善各系統的功能。

1、本著信息系統與工業管理相適應的原則，跟蹤公司生產業務管理流程調整，做好流程的系統調整與改進。

2、完善信息化系統功能與調整公司管理同步，兩化融合要求。信息化工作重點重。生產業務管理系統功能完

善。設備管理系統升級。進度與集團設備管理系統推進進度同步。物資管理系統升級。oa系統應用推進。

3、按兩化融合管理標準，做好貫標相關管理流程、規章制度梳理、記錄文檔等工作。

第三：以公司數據平臺為核心，做好單船核算等公司迫切需要的各項分析數據，最終實現完整的分析系統。年內完成公司季度會議所需數據及分析。

第四：完善工業流程信息采集

1、傳統皮帶機線視頻監控系統建設項目研究與推進。1到6號門機rcms系統建設推進。根據股份安排進

將傳統皮帶機線的plc工業流程控制系統數據，引入公司信息化管理平臺。智能生產系統調研及可行性分析，作業機械生產行為管理研究，貫穿全年。跟蹤集團電子閘口升級項目,做好公司閘口，磅房，水平運輸管理。油、水、氣計量管理、統計繼續完善。貫穿全年。第五：維護好現有系統。

按照公司新出臺的各項信息化管理規章制度，管理和維護好現有計算機網絡系統及信息化軟件、視頻監控系統、語音對講系統。保障生產及管理應用。

根據上述計劃，要分解、制定好執行時間表，責任到人。在工作實際中對發現有問題的計劃做及時修正，保證

目標得以實現。二零一四年十二月

2015年信息化工作計劃表

篇二：公司2013年信息化工作總結和2014年工作計劃

公司2013年信息化工作總結 和2014年工作計劃

根據xxxx2013年信息化工作要求，本單位全體信息化工作人員攻堅克難，全力推進我司信息化發展，在計算機硬件建設、計算機網絡、信息化建設等方面取得了一定成績等方面取得了一些成績，現就相關工作總結如下：

一、信息化建設主要工作情況

（一）提高認識，加強領導

今年，公司領導高度重視信息化建設工作。根據上級單位2013年信息化工作要求，把信息化工作納入重要工作日程。公司于2011年3月份開始組建xx公司oa自動化辦公系統。為保證此項工作的順利開展，公司主要領導親自抓，并成立信息化工作小組，同時選調政治敏銳、責任心強、熟悉業務的人員充實到公司信息化建設的工作崗位。保證信息化建設能規范、有序的發展，明確信息化建設方向。在2011年6月本公司和市道路養護中心oa進行了網絡對接，增強了本公司信息化程度，便于和上級部門信息工作的傳達和溝通。2013年12月，公司對oa自動化辦公系統進行了全面的升級，并于12月為公司全體領導干部安裝了手機oa辦公系統，現已基本實現“實用性、標準性、可行性、成熟性”。

（二）加強建設，培養人才

機人才的情況下，堅持培養、建設高素質信息化人才隊伍。積極倡導各信息員加強自身學習，相互交流，在工作中探索創新，不斷提高綜合素質和業務技能。同時我公司注重信息化管理人員的培養，積極組織相關信息人員網絡建設及維護培訓，不斷提高人員計算機專業水平。

（三）加大投入，完善基建

今年以來，我公司加大資金投入，進行信息化基礎設施建設。其中，優化網絡資源，對網絡資源管理系統進行了升級改造，進一步提升了公司網絡使用率和無線網絡的覆蓋面積；架設監控設備，對公司實施24小時多方位的監控，節省了人力物力；對公司各部門超過使用年限的電腦有計劃分批更換，并妥善處理更換下來的舊電腦，進行二次利用；新增網絡存儲設備，將公司各部門的工作數據資料合理有效、安全地管理起來，并可作為備份設備將數據庫和其它的應用數據時時自動備份；改版公司網站，對公司網站進行改版，各欄目設置更加合理，提升公司形象；架設公司門禁系統，樹立公司辦公場所規范化管理形象，規范內部管理體制；硬件防火墻和網絡殺毒軟件已經全部配備；其中，對局域網內網絡進行監控，更加有效的對病毒進行防范，為下一步信息化建設奠定了基礎。

（四）信息化建設推動了公司各項工作 方位共享和流通，為各級領導及時了解情況、實施宏觀管理和科學決策提供高效便利的服務，使公司辦公人員能及時掌握各方面動態，做到辦公高效化、規范化和科學化。二是依靠信息化建設使機關進一步轉變了工作方式、工作作風，進一步提高了工作質量和效率，逐步建立辦事高效、運轉協調、行為規范的公司管理體制。

二、2014年工作計劃

盡管2013年我公司信息化建設工作取得了一定的成績，但是，由于信息化建設剛剛起步，工作中也還存在很多不足，有待于我們加以改進和完善：一是信息化工作經驗欠缺，業務技能有待提高；二是網站建設仍需完善，版式、內容、功能等方面也需要進一步改進和加強。篇三：信息化工作亮點及思路

生產中心信息化管理部

2011年工作亮點及2012年思路打算

今年以來，在公司領導的大力支持和正確領導下，信息化管理緊緊圍繞西來峰發展大局，以創先爭優為最終工作目標和根本出發點，克服困難，積極工作，較好地完成了制定的各項目標任務，現將主要工作亮點和明年工作打算匯報如下。

一、2011年信息化工作亮點

1、辦公網絡設備的百兆網絡環境統一升級為千兆，在局域網內傳輸速度和質量上得到了很好的保障,內網傳輸速度達到11mb/秒；（外網的訪問速度取決于能源公司的帶寬比例的劃分）

2、視頻監控探頭不斷增多覆蓋面不斷加大，對工業區域重點場所的進行了有效的監控，坐到辦公室里就可以看到廠區任何一個重點場所監控點畫面，方便快捷的指揮生產和隱患排查；

3、oa辦公自動化系統，原料煤采購管理系統，生產調度系統，安全隱患管理系統等廣泛使用，有效的提高了辦公的效率減少了工作流程同時為公司節約了成本增加了效益。

4、崗位電子巡檢系統是個今年的重點項目，得到了領導的高度

重視，電子巡檢系統有效的在電腦屏幕上呈現了地面崗位人員的行駛軌跡，而且在突發情況崗位人員隨時都能實現迅速報警功能，調度指揮人員能夠第一時間了解突發事故具體位置，對突發事件迅速做出準確的判斷，把所有隱患都控制在萌芽狀態，為安全生產又增加了一道安全屏障。

5、對生產中心的信息化建設重點項目進展情況通過公司網站新聞欄目進行客觀實事求是的宣傳報道，通過網站新聞欄目的報道信息化發展現狀逐步提升了信息化技術在工業化進程中起到了至關重要的作用。

二、2012年思路打算 2012年是西來峰信息化工作提質的一年，信息化工作將繼續堅持以技術改造提升傳統工業環境為主線，以深入推進核心區域、重點領域的“兩化”融合為重點，加快推進基礎支撐工業信息化平臺的“兩化”融合服務體系建設，優化“兩化”融合環境，深入探索推進化”融合的新模式和新路徑。數字化工業將全面踐行“為經濟發展服務、為生產安全服務、為神華事業服務” 的管理理念，促進數字化工業管理水平上臺階, 為維護西來峰工業信息化的良好形象，服務西來峰為經濟發展做出新的貢獻。2012年信息化將圍繞上述思路，重點抓好以下幾個方面的工作：

（一）推進重點信息化項目建設質量。重點圍繞視頻監控、崗位電子巡檢、消防指揮平臺、生產調度系統、皮帶無人看守，無人值守磅房等信息化項目學習與研究，深度實施工業數字化提升工程。以企業生產管理流程在線優化控制、供應鏈信息化、信息化節能減排、網

絡化協同設計開發等環節為重點，推動信息技術與傳統工業的深度融合；發揮好行業典型的示范引導作用，積極推進成熟技術在行業內的推廣應用，逐步引導信息化技術向數字化工業方向發展。

（二）重視信息化知識培訓學習。向人力資源部遞交了培訓學習申請，到信息化技術先進的地方展開經驗的學習與交流，通過學習加強了對先進的信息化知識的了解，開拓了視野，提高了技術人員的信息化思維能力和水平。將學到新技術新知識能夠應用到現有的工業環境，提升服務水平，為西來峰的工業信息化環境長住新鮮血液，順應工業信息化時代的發展，走在同行業的前列，為把西來峰工業信息化水平打造成同行業的樣板工程而努力奮斗！

（三）科學合理優化配置現有工業信息化資源，服務西來峰經濟發展。2012年，信息化管理部將現有的優勢資源充分發揮的原則，有效的為西來峰經濟發展做好優質的服務，并加強對個廠信息化設備的管理，做好設備的維護保養工作，時刻保持最佳的運行狀態，為工業信息化設備的穩定運行打下堅實基礎！

（四）“全國學神華，我們怎么辦”在以找差距、抓整改、促提升的大學習，大討論，大實施的前提背景下，我們認真貫徹上級的指示精神，充分發貨自身的帶頭作用，要與時俱進做好本質工作的基礎上在提升一個新臺階，用實際行動回答“我該怎么辦”。

盧 勝 宇

生產調度指揮中心

2012年3月3日

篇四：2015年學校教育信息化工作計劃

2015年學校教育信息化工作計劃

2015年教育信息化工作堅持以黨的十八屆四中全會及習近平主席系列講話為指導，認真貫徹落實《教育辦公室二０一五年教育信息化工作要點》文件精神，以一切為了學生的發展，建立完善的管理制度，以拓展應用、示范引領為抓手，依托共建共享優質資源，促進信息化在各項管理教育工作中深度應用，努力打造開發區信息化應用示范學校。

一、加強機構建設 推進管理力度

1、蓮華寺學校以校長為教育信息化工作第一負責人，負責蓮花寺小學信息化建設，推進蓮花寺小學信息化在各項管理教育工作中的深度應用，有計劃地按程序采購信息化設備，努力打造開發區信息化應用示范學校。

2、教育信息化工作管理人員，負責學校教育信息化設備的日常維護與管理，促進信息化在各項教育教學工作中深度應用。

3、學校選拔思想素奍好，信息化技術過硬的中青年教師充實教育信息化應用中堅隊伍中來，發揮其引領作用，提高教育信息化有效應用水平，4、各班以班主任為班級信息化設備管理第一責任人，各班選拔有一定信息化素養的學生為班級信息化設備日常管理員，加

強班級信息化設備的管理與日常應用登記。

5、學校以教導處、教研組為信息化領導小組，進一步完善教育信息化管理考核方案，將教師信息化應用情況納入常規工作檢查、績效考核、評優樹模中。

二、抓好常規管理 促進應用工作

1、動。

2、信息化教研組充分發揮作用，定期開展培訓、教學校長親自走進教師上多媒體課，組織并參與教研活研討、課題研究工作，本學期教學研討活動不少于８次。

3、本學期教師撰寫教學論文不少于１篇，學習筆記心得不少于８篇。

4、班班通設備使用率人均達總課時的50%時，筆記本電腦使用率達出勤時間的60%。

5、的活動。

6、長期不使用學校部分出資購買電腦的教師，學校將杜絕在電腦上玩游戲、看電影、閑聊等與工作無關嚴肅處理。

7、有交互式電子白板設備的教室，教師要積極探索交互式電子白板使用方法技能，80%的教師要能利用交互式電子白板軟件制作課件教學，要發揮設備的最大使用價值。

8、通過每學期上示范課，精品課、業務培訓等形式，推動全體教師信息化水平邁上新臺階，營造敢用、愛用、善用、喜用的教學氛圍，努力培養一批信息化應用 頂層力量。

三、積極開展活動 提高應用水平1、2、認真組織各班參與小學生電腦制作大賽。本學期從３月份開始舉行多媒體賽教、教學研討、同課異構、一課二上、觀摩示范課、開展課件制作大賽等活動，促進教師全面應用。

3、鼓勵教師積極參加全國、省市、區各類信息化大賽及成果評選活動。本學期力爭1－２件作品獲國家級獎勵，2－6件作品獲市區級獎勵。

4、利用現有網絡平臺積極進行資源整合，共建優質資源。借助“人人通”資源建設平臺，力爭60%的教師開通網絡實名空間，大力實施“一師一優課，一課一名師”活動，積極探索“微課”、“翻轉課堂”在教學活動中的應用，把優質資源共享在“人人通”空間。

四、深化培訓工作，提升教師素養

1、積極安排教師參加好轄區內四類集中培訓。一是信息化理論應用培訓，二是交互式電子白板深化應用培訓，三是是常信息化應用基本技能培訓，四是課題研究培訓。

2、積極支持教師參加省市教育技術能力各種培訓，保障培訓經費，安排好課時，認真開展好返?！岸闻嘤枴?。

3、凡取得教育技術能力培訓初級合格證的老師都要參加全國教育技術水平等級考試。

4、強化校本培訓。一是認真學習《中小學教師教育技術能力培訓大綱》。本學期培訓及研討課不少于10課時，每課時不少于60分鐘。做到培訓有教案、有記錄和音像資料等。

5、本學年，我校計劃培養三名（語文、數學、英語）信息化應用骨干年青教師，加強技術培訓，使之能對學校電教設備進行日常維護、維修，能承擔片區和學校教師教育技術能力培訓工作。

五、繼續強化建設，加快發展速度

2015年我校計劃1、2、3、增添4個電子白板教室。建設一個35臺計算機室。建設校園廣播系統。

六、高度重視學校宣傳報道，積極向區教育網站投送新聞稿件。積極開展愛國主義教育影視放映活動，本學期認真組織好師生觀看1場電影，2部愛國影片。

2015年是信息化教育快速提升年，全校老師要振奮精神，積

極行動，推動學校信息化工作邁上新臺階，為提高教育質量，提升我教育品質奮力前行！

2015年3月

附：

2015年學校教育信息化工作月安排表

三月份：1、2、3、4、四月份：1、2、3、五月份：

1、2、制定工作計劃，建立各項規章制度。組織做好教育技術裝備統計工作。參加中小學生電腦制作大賽活動。校內多媒體賽教活動。小學多媒體精品課展示活動。學校信息化工作匯報交流。開通“人人通”資源建設平臺。電子白板應用培訓活動。學科資源整合優秀課例評選推薦工作 篇五：信息化工作計劃2014—2015

2014——2015學

信 息 技 術 工 作 計 劃

古塔區北一小學

一、指導思想

以科學發展觀為指導，圍繞學校本學年的工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，力爭實現新的跨越。

二、工作目標

1、加大硬件建設。完善電子備課室，添置新軟件；改進校園互連網，為教育信息化教學做好準備。

2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。

3、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。

4、努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問，并熟練應用多媒體課件。

5、進一步抓好電教常規培訓，本學期以多媒體使用和上傳資料等為主要內容，提高教師電教運用能力，使網絡真正成為學校教育教學的助手。

6、公開課要求必須上多媒體課，積極推動信息技術與學科教學的整合，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

三、加強常規工作的管理

訂好期初的工作計劃和期末的工作總結，電教管理人員在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發放和收回的登記工作，確保教學的正常使用。積極準時參加每次的教研活動和會議，及時傳達有關精神。能組織學校教師積極參加各級各類的研討、培訓或評優活動。

本學期繼續努力完善教育信息化設施建設，加強對學校電教設備的管理。每天對電教使用情況進行周登記，每周對教師使用上傳資料情況統計，提高電教使用率。對校園網進行豐富、改進和完善，提高點擊率。加強教師對信息技術的應用能力，達到市教育信息網絡中心的要求，做到學校80 %的教師、100%的學科能夠運用信息技術開展教學。

四、強化校本培訓

在做好學校現代教育技術工作規劃的同時，還要做好校本培訓的工作。本學期要求每位老師上一節信息技術與課堂整合的公開課。繼續發揮學校電教優勢，對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對信息技術使用的能力，在加強教師信息素養培養的同時，注重對學生信息技術操作能力的培養，加強學校電腦興趣小組，夯實基礎，參加信息技術比賽，并力求出好成績。

五、組織參加信息技術競賽

（1）為了促進教師更好地掌握電腦基礎知識，學校將在本學期開展教職工打字比賽，并評出各層次的獎項。

（2）分年級開展學生電腦操作比賽。

（3）組織好本校范圍內的教師課件比賽，并評出一、二、三等獎

4）組織學生積極參加國家、省、市、區計算機大賽

六、加強信息技術學科課堂教學，上好我校信息技術課。

在4——6年級全部開設信息技術課，確保開齊課程，開足課時，上好

課。通過多種方法和激勵措施，繼續抓好學生學信息技術基礎知識的學習。

2、加強教師課堂教學研究活動，提高課堂教學質量

在教研活動中充分發揮網上教研的優勢，發揮骨干教師的帶頭作用，開展教研活動，切實提高教師的教育教學研究理論水平。在教學過程中，加強對學生的評價，豐富對學生的評價語言和形式。開展教師讀書活動。