第一篇：夯基礎 強管理 創特色 樹品牌

腳踏實地夯基礎 開拓創新出特色

━━━2010——2011學年度第一學期德育工作總結

一學期以來，我們本著“以人為本、德育為先”的教育理念，按照學校提出的“抓好常規、抓出特色”的要求，以抓好養成教育為突破口，以師德建設為重點，以各種豐富的活動為載體，不斷創新德育方法，努力開創學校德育工作新局面，使學生“學會做人，學會學習，學會生活”，形成了良好的積極向上的德育氛圍。

一、加強管理、完善機制，德育隊伍素質穩步提高

班主任是學校德育管理的核心力量，班主任的工作作風、管理水平直接影響到每個學生各個方面的素質。為此我們加強了德育工作領導，實行德育處━━年級組長━━班主任三級常規管理的制度，完善德育工作管理機制。同時還聘請城郊派出所所長為法制副校長，聘請了廣東韶關學院律師事務所李廣宏律師為法律顧問，聘任了專職校警。德育處強化了“服務育人、管理育人”的意識，在對班主任工作指導的同時，也加強了管理與監督，做了大量的工作：

1、定期召開班主任、年級組長例會

認真落實班主任、年級組例會制度。注重德育理論和實踐研究，每周召開一次的級組長會議，每月定期召開全體班主任的工作例會。針對各個階段學生行為特征、違紀傾向和具有普遍性的問題及時向全體班主任進行通報，要求給予重點關注，積極預防，防患于未然；及時反饋每月各項檢查數據反映的管理問題，提醒各班主任針對本班存在的管理漏洞與不足，認真檢討并采取相應的整改措施及時總結一個月以來班主任工作中的成績，分析并解決階段工作中存在的問題；布置下一個月的任務和工作要求；指導班主任在處理班級事務方面的一些工作方法和管理藝術，尤其是指導青年班主任如何正確處理突發事件。

２、認真組織安排各班級主題班會活動，提高學生參與的積極性和主動性

主題班會活動已經成為推進我校德育工作的重要載體，學生可以在自己的親身參與中受到良好的教育。為此，我們在每學期初，都根據學校和學生的實際，擬訂了相應的班會主題、內容等，要求各班主任認真做好班會備課記錄，不斷提高主題班會德育功能的針對性。實踐證明，充分利用主題班會這種形式推進學生德育教育工作，可以真正使學生樂于接受，并積極參與其中，達到德育教育的工作目標。

3、完善考核機制，提高班主任待遇

進一步增強廣大班主任的責任感，提高工作熱情，不斷完善班主任考核機制，本學期，我們把班主任開會、出操、上交材料、上班會課、晚休查寢等新增項目納入了量化考核的范疇，并加大了考核力度。同時，學校一方面切實提高了班主任的待遇；另一方面在評先評優上向在職的連續多年擔任班主任工作的教師傾斜。一年來，班主任的責任意識進一步增強，工作的干勁更足、效率更高了，德育工作做得更細致、更規范。

二、德育常規管理抓實創新，校園育人環境進一步優化

我校德育工作緊緊圍繞“抓好常規就是奇跡，抓出精品就能突破”的思路，強化德育常規管理，注重抓實、創新：

1.繼續完善了各項管理制度和崗位責任，保證了德育工作有章可循

本學期，為了進一步優化強化管理而修訂了一系列德育管理制度，這些制度的修訂和落實，使學校的德育工作取得了顯著的成效。

①修訂了文明班的評比制度、學生操行評定制度以及班主任工作考評制度。德育處對德育工作的安排布置、督促檢查、總結反饋、班會課的開展等環節進行嚴格把關，對在檢查中發現的問題及時給予糾正或提醒，及時查漏補缺，并及時在值周教育巡查表中及時反饋相關信息。

②繼續加大“文明班”評比檢查的力度。對出現重大違紀事件和重大安全事件的班級，評優評先實行了“一票否決”。本學期繼續對被評為文明班的班級給予班費和流動錦旗的獎勵，提高了學生參與班級管理和班主任的工作積極性。

③推進“全員育人”制度。重新修訂了值日教師崗位責任制度并統一印制成小冊子，全校教師人手一本，按“定員、定崗、定時、定責”進行分工合作，有效地堵住了管理的漏洞，為我校創建平安校園提供了有力保障。

④更新了校卡。新卡更方便識別，整治了學生不佩帶、亂帶校卡的現象。本學期還重點開展了對學生的儀容儀表、手機充電、亂丟亂扔、抽煙酗酒、打架斗毆等不良現象進行專項整治，加大對學生文明行為的的宣傳和管理力度，進一步規范了學生行為，培養了學生良好的行為習慣。

⑤健全了學生請假制度。凡學生有事請假，班主任及時通知家長后才批假，內宿生必須執有請假條且須在校警室登記后方可離校，杜絕了學生無故外出的隱患。

⑥制定了《校園車輛管理制度》，加大了對校園內自行車、摩托車、汽車的擺放管理力度，現在我校各類車輛都能按要求井然有序停放，校園環境整潔美觀。

2.強化了班級常規管理

學校以主題班會為主陣地，強化班級常規管理，全面加強了對全體學生的文明行為習慣的養成教育。德育處對德育工作的安排布置、督促檢查、總結反饋、班會課的開展等環節進行嚴格把關，對在檢查中發現的問題及時給予糾正或提醒，及時查漏補缺，并及時在值周教育巡查表中及時反饋相關信息。

3.重視學困生的幫教，進一步完善幫教網絡

后進生的幫教是學校德育教育的難點，為此學校對內繼續健全了三級幫教網絡，引導全體班主任重視幫教工作，通過建檔、分析、疏導、跟蹤等環節，把工作做細做實，及時反饋班主任，大大增進了實效；對外校訊通平臺，加強學校與家長的聯系，使后進學生情況趨于穩定，杜絕了在校學生的違法犯罪現象。

四、多形式多途徑開展校園文化活動，形成良好的教育氛圍，增強德育實效

思想道德建設是德育教育的重頭戲，光靠空洞的說教是缺乏說服力的，寓教于樂的形式才更加符合青少年的生理和心理需求。

1.校志愿者服務隊開展了環保整治行動，各班志愿者代表在團委學生會的帶領下，積極參與校園周邊的衛生整治活動，提高了同學的環保意識和衛生意識，促進了“綠色校園”建設。

2.完成了09級和10級學生外出秋游活動的組織實施，由于是精心組織安排、教育管理到位，無一起突發事件及嚴重違紀事件的發生，學生們身心都得到了很好的放松。

3.校團委繼續組織開展了豐富多彩的 “校訊通杯”系列趣味文體活動、校園十大歌手比賽、縣中小學中外經典美文朗誦賽、校運會等。

4.在11月份，我縣司法巡演節目走進校園，豐富多彩的節目給同學們上了一節生動的交通、法律課，深受學生的歡迎。

5.在10級進行了“我的未來不是夢-----我的未來我作主—---我愛我的專業”等一系列職業生涯規劃教育等一系列主題教育，為學生提供了展示的自己舞臺，豐富了學生的課余生活。

這一系列的文體活動展示了學生才藝，極大地活躍了學生的校園文化生活，對學生團隊精神的提高及學校文化氛圍的形成起到功不可沒的作用。

五、加強健康教育，培養良好品質

針對學生在學習、生活、升學、擇業中所遇到的常見心理問題，本學期，德育處積極倡導廣大教師結合教育教學活動，熱情做好學生的心理健康咨詢教育工作，班主任對本班學生的心理狀況作充分了解，多談話、多交流，對心理壓抑的學生及時聯系了家長，共同幫助學生克服心理障礙，引導學生逐步提高自我認識、承受挫折、適應環境的能力，完善健全人格。結合我校學生實際，本學期開展了感恩教育、誠信教育，同時尤為重視加強男女生交往的引導和幫教，分級組召開了各級女生會議，就女生在校注意事項和早戀現象進行了教育，規范了女生的在校行為，在一定程度上制止了早戀事件的發生。在形成優良校風、學風方面取得了積極的作用。

充分利用國旗下講話和主題班會，對學生進行了愛國主義、集體主義、等傳統教育。堅持周一升旗制度和國旗下講話制度，在每周一的升旗儀式上進行國旗下講話，對廣大學生進行愛國主義、集體主義等教育，大大加強了學生的愛祖國、愛學校、愛班級的教育，激發了學生的集體主義榮譽感、民族自信心和自豪感，培養了學生積極向上的情感。

六、加強安全教育，強化安全管理

1.本學期開學前，德育處即進行了全方位的安全隱患排查，消除了安全隱患。2.學校每月最后一個星期五都會如期舉行一次應急演練活動。通過這些應急演練活動，師生們學到了有關安全防護知識，明白了自然災害時能保持冷靜、積極自救、互幫互助、聽從指揮，有序疏散的重要性。

3.針對學生中存在的一些不安全行為，我校通過主題班會及每周五放學前安全教育等多種形式加強對學生交通安全、校園安全、防雷防電、防火的教育，使師生們能時刻樹立安全防范意識。

4.為確保學生安全，本學期學校還與每個學生家長簽訂了學生安全責任書，達到學校與家長共同關注和保障學生安全的管理效果。

5.積極做好了全校學生的“學平險”工作，共有1188名學生參保。6.特邀法制副校長蘇所長，廣東韶關學院律師事務所李廣宏律師來校作了一次教育意義重大法制教育講座。

七、開展助學活動，嚴格控制流失

根據上級教育行政部門的指示精神，德育處組織級組長、班主任在反復調查學生家庭經濟情況后，本學期給一批貧困學生一共發放了助學金，解決了部分學生因家庭困難而難就學的問題。為了更好的保障我校貧困學生的就學問題，學校還積極與德捷玩具廠聯系，得到了德捷廠的大力支持，在我校開辦了實習工廠，學生利用周六周日進行勤工儉學，為我校學生的假日打工掙生活費和學費提供了方便，解決了我校一大批貧困家庭學生上不起學的問題，從而有效的控制了學生的流失。

八、今后工作的幾點設想

1、進一步加強班主任和級組長隊伍建設，樹立優秀典型，開展經驗交流活動，全面提高班主任、級組長管理水平。

2、進一步加強學生養成教育，使學生真正養成城市學生所具有的良好行為習慣。

3、加大心理健康教育的力度，加強異性交往的引導和幫教，對心理有問題的學生要耐心輔導，防止心理障礙造成傷害。

一學期來，德育處在學校的正確領導下，緊緊依靠廣大教職工，任勞任怨，團結協作，扎實工作，學生違紀現象大大減少，營造了良好的育人環境。今后，德育處將在現有成績的基礎上，繼續努力，爭取取得更好的管理成效！

第二篇：固本強基 創特色 樹品牌

不斷提升大學生思想政治工作科學化水平

教育規劃綱要提出 把育人為本作為教育工作的根本要求 和堅持全面發展。全面加強和改進德育、智育、體育、美育。堅持文化知識學習與思想品德修養的統一、理論學習與社會實踐的統一、全面發展與個性發展的統一的原則。提升大學生思想政治工作科學化水平，既是學校提高育人水平的要求，也是貫徹落實規劃綱要的必然要求。

一、必須強化理論武裝，牢牢把握意識形態領域主導權 要高度重視意識形態工作，著力用馬克思主義中國化最新成果武裝廣大師生員工，圍繞“辦什么樣的學校、怎樣辦好學校，培養什么人、如何培養人”這一重大課題進行積極探索實踐。

一是堅持理論武裝與實際工作相結合，增強理論學習的針對性和有效性。不斷掀起理論學習的新高潮，緊緊圍繞高等職業教育改革發展和學校人才培養水平評估、省級示范性高職院校建設、學習型黨組織建設等工作，不斷完善黨委中心組的學習研究和教職工理論學習制度，把理論學習與貫徹執行黨的路線、方針和政策相聯系，與班子成員黨性鍛煉相聯系，與學校教育教學改革的實際問題相聯系，不斷增強領導班子辦學治校能力。

二是堅持思想理論建設與學科建設、教學改革、科學研究、人才培養相結合，保持正確辦學方向，不斷提高學校的核心競爭力。用科學理論為指導，瞄準高等職業教育發展最前沿，科學回答了“建設一個什么樣的高職院”和“怎樣建設一流高職院”兩

1大重大問題，確立了明確的辦學指導思想和辦學定位，提出了建設“服務型”高職院校的發展目標，制定了一系列發展規劃，推動學院走內涵式、特色化、品牌化發展道路。

二、加強兩課教學改革，充分發揮育人主渠道功能

要深入探索“兩課”教學“課堂理論講授+社會實踐”的教學模式，實行教學組組合、專題講座式授課、寬嚴結合考核、學生自由選課等新的教學模式，總結推廣“大班上課，小班討論，網上交流”等教學試驗成果。同時，采取向大學生提供心理咨詢、法律咨詢服務、成立馬克思主義興趣小組和理論研究會、毛主席詩詞讀書會等方式，引導學生學習興趣；采用“教師競崗，學生選師”專題大報告+網絡專題報告的教學模式，對學生進行全員形勢與政策課教學。認真組織開展學生社會實踐活動，把理論教學與實踐活動相結合，增強了學習效果。

三、積極探索大學生思想政治教育新模式，構建大學生思想政治教育大格局

大學生思想政治教育，必須融入教學改革全過程，構建全員、全方位、全過程思想教育大格局，具體要做到四融合：

一是與教學體系改革融合。按照專業與市場對接，課程與行業對接，教學與實踐對接，育人與就業（創業）對接的要求，制定教學方案和教學質量評價方案，著力引導學生根據人才市場需求、所學專業性質和自我實際，認真規劃自己的大學生活和未來發展方向，明確自己應重點培養和提升的能力與素質，自覺進行

學習和實踐，根據自我規劃進行自我評估、自我提高和自我完善。

二是與人才培養模式改革相融合。按照“校企合作、工學結合”的要求，充分發揮政府、行業企業、社會和家庭育人功能，創新辦學體制機制，促進合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展，促進學生學業、就業與創業全面協調發展，不斷提高人才培養質量。我們與唐山軍分區合作成立了華北地區首家專業技術兵儲備基地，在全市率先建成了第一個大學生創業孵化園，建立了148個學生校外實習實訓基地，將學生的專業實習、思想教育、社會實踐及其就業、創業工作有機結合起來，發揮基地綜合效益，成為思政育人有效載體。

三是與育人機制改革相融合。著力構建學校、家庭、社會相互配合的育人機制，充分調動學生家庭和社會力量參與大學生思想政治教育的積極性和創造性。在每個班級都建立與學生家長聯系制度，定期召開家長座談會，建立與家長聯系電子郵箱和QQ群，形成家庭教育與學校教育的合力。結合黨員“三日一網”制度落實，將黨員志愿者服務基地開發成了50多個德育基地，組織開展大學生志愿者服務活。還積極邀請企業家、政府領導、文化名人等來校講課、講座、指導社團活動等，不斷增強大學生思想政治教育的活力和影響力。

四是與黨建團建相融合。我們高度重視大學生黨員發展工作，建立了大學生如黨積極分子校、系兩級黨校培訓機制。以“創先爭優”活動為契機，在大學生黨支部和黨員中組織開展學習標兵

競賽、紀律標兵競賽、掛牌示范競賽、組織創新競賽等活動。積極推進黨支部進班級、進公寓工作，在條件成熟的班級全部建立黨支部，在每個公寓成立臨時學生黨總支，每個樓層成立臨時黨支部，并嘗試在實習生黨員中建立網絡支部的新方法。團委圍繞思想引領和成長服務兩大任務，不間斷地舉辦青年馬克思主義培訓班。積極推進引導青年大學生方式和載體創新，開通遠程教育服務平臺。

四、建立兩個機制，保障思想政治教育工作長效開展

一是健全管理機制。成立以學校黨委為核心的大學生思想政治教育工作領導小組，實行黨委書記總負責，分管領導協調組織，學生工作處組織實施，輔導員、班主任、全體教職員工和各部門負責落實，黨政工團組織通力協作的德育管理機制。

二是健全輔導員隊伍建設機制。嚴把入口，建立專職輔導員準入機制，堅持競聘上崗，嚴格選拔程序，保證隊伍建設的起始水準和發展潛力。強化培訓，要求輔導員必須參加相關專業研究生進修，每學期舉辦一次輔導員工作經驗交流會，定期組織輔導員專題業務培訓班。建立責任制，明確工作目標，責任到位、責任到人，實行目標激勵、政策引導、動態跟蹤的考核、獎勵懲罰等機制，在今年召開的全國職業教育學會商科分會年會上，我院思想政治工作隊伍考核體系建設經驗，得到了與會學校的高度評價。

第三篇：夯基礎強基層

夯基礎強基層

農村基層黨組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎，是黨聯系農民群眾的橋梁和紐帶，建設社會主義新農村，必須大力加強農村基層黨組織建設，不斷增強農村基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，為推進新農村建設提供堅強的組織保障。

加強基層黨組織建設，要抓好黨支部建設。要堅持并鞏固農村黨支部的領導核心地位，一要做到村民委員會等群眾自治組織，婦女、青年、民兵等群眾組織、協會、合作社等民間社會團體都必須接受村黨支部的領導，發揮各自的作用，促進各項工作的健康發展。二是要發展壯大黨員隊伍，吸納政治覺悟高、業務能力強、群眾基礎好的群眾加入黨組織，不斷為黨支部注入新鮮血液，不斷提高黨支部的戰斗力。

加強基層黨組織建設，要抓好理論教育。只有用思想武裝起來的戰士才能戰無不勝，基層黨組織要在思想上與黨中央保持高度一致，就要抓好理論教育。落實好“三會一課”制度，組織黨員學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習實踐科學發展觀，引導基層黨員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，做到真正同黨中央保持一致。要樹立終身學習的理念，不斷提升自身修養，不斷提高對黨的理論的認識高度，不斷加強學習與實踐相結合的能力，用黨先進的理論來指導自身的工作和生活。

加強基層黨組織建設，要抓好反腐倡廉建設。中國共產黨是

中國先進生產力的代表。拒腐防變、反腐倡廉[從一定意義上對中國共產黨來說是另一條長征之路，反腐倡廉是永恒的主題。要不斷提高基層黨組織、黨員干部對反腐倡廉的認識，升華反腐倡廉的境界，落實反腐倡廉的行動。加強基層黨組織反腐倡廉建設，就必須堅持開展繼承和發揚黨的優良傳統和作風的教育，堅持反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義。教育黨員干部自重、自省、自警、自勵，堅決抵制各種腐朽思想的侵蝕，構筑防腐拒變的思想長城。同時，我們還應堅持用反面典型進行警示教育，使大家吸取教訓，防患于未然，永遠保持共產黨員的先進性和純潔性。

加強基層黨組織建設，要抓好作風建設。要堅持實事求是的作風不動搖，要堅持真抓實干的作風不動搖，要堅持求是崇真的作風不動搖。督促基層黨員認真行使和履行共產黨員的權利和義務，引導黨員積極倡導社會主義榮辱觀，樹立社會主義新風尚。要結合基層實際和工作實際，對全體黨員進行必要的黨紀、黨風、黨性教育。糾正錯誤傾向，端正思想作風、工作作風，樹立良好的共產黨員形象。

九層之臺，起于累土；合抱之木，始于毫末；千里之行，始于足下。基層黨組織是整個國家社稷的基礎，基礎穩則社稷牢，基礎強則社稷興，要把基層黨組織建設當作一項系統工作來抓，常抓不懈。

第四篇：抓基礎創特色鑄品牌.

抓基礎創特色鑄品牌

推薦同志“兩基”工作先進個人的事跡材料 ,男,1967年12月24日生,中共黨員,1986年7月參加工作,中學高級教師,大學本科學歷,全國優秀教師,四川省特級教師,現任眉山市東坡區眉山師范附屬小學校長。自擔任校長以來,作為一名基層干部,他始終堅持“黨以重教為先,政以興教為本,民以支教為榮”的宗旨,無時無刻不在關心著基礎教育的發展,為全校“兩基”工作的順利實施作不懈努力,圓滿地完成上級下達的各項工作任務。

西部地區“兩基”攻堅計劃是我國普及義務教育進程中的一件大事,是黨中央、國務院扶持西部地區基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲,提高國民素質,縮小東西部差距,促進當地經濟發展和社會進步的一項重大舉措。眉山師范附小地處眉山市中心城區,又是一所百年名校,全校有教職工150名,學生人數3500多人,管理難度大,招生壓力也大。國家對我們地區實行鞏固“兩基”工作迫在眉睫。按照上級部署和指導,他作為校長和教職工們積極執行,把“兩基”列為學校工作之重點,承擔“兩基”迎國檢工作以來主要做了以下幾個方面的工作:(一健全機構,加強領導。

基礎教育是培養人才的根基,“兩基”工作是提高國民素質和培養跨世紀社會主義建設人才的奠基工程。

1.健全機構。為了把義務教育工作落到實處,全面抓好,他親任學校“兩基”迎國檢工作領導小組組長。負責完善一切軟、硬件建設,充分調動和發揮成員各自的特長和主觀能動性,目標明確,責任落實,要求保質保量完成任務。

2.清晰規劃。學校把教育事業的發展納入了經濟發展的總體規劃,作為完善配套功能的重要基礎,分年落實重點建設,并逐步按規劃實施,每年籌集一定資金用于改善教學設施。

3.明確責任。學校一直以來的把“兩基”鞏固工作作為工作的“重中之重”來抓,他親自主持召開各級工作會議,堅持把“兩基”工作列為學校領導的重要議事日程和工作業績的考核范圍,形成了主管領導親自抓,分管領導具體抓的機制。學校每年都與全校教師做了要求,作為工作政績考核的內容之一。使目標責任明確,落實到人,有利的促進了“普九”鞏固工作的開展。

4.聯系緊密。凡有疑難問題,他都及時向上級匯報,讓上級領導了解學校工作情況。區、局領導也常常親臨學校,現場辦公,與學校班子共同分析問題,制定方案,千方百計為學校解難事、辦實事,做好事,切實保證學校工作的組織領導和各項工作的順利開展。

5.管理到位。學年初學校與區委、區政府簽定了《學校安全工作目標責任書》、《學校畢業班工作目標責任書》等,明確任務,責任到頭,年終考核獎勤罰懶,有效調動了學校管理和教師教書育人的積極性。

(二強化宣傳,形成共識。

基礎教育是培養人才的根基,“兩基”工作是提高國民素質和培養跨世紀社會主義建設人才的奠基工程。黨中央將基礎教育作為整個教育工作的重點,把“兩基”工作列為“重中之重”,學校從認真踐行“三個代表”的高度出發,深刻領會“科教興國”的戰略內涵,并通過學校校園廣播陣地、致家長信、家長會、班

會、黑板報、公示欄、標語等宣傳陣地和形式廣泛開展了形式多樣的宣傳活動,大力宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、“兩免一補”政策,讓國家教育法規政策家喻戶曉、人人皆知。按照國家“兩免一補”政策,及時造冊減免學生的學雜費,使我校符合條件的學生享受到國家的優惠政策。對于少數特困生,他還為其貼補課本費甚至生活費,這一優惠政策的施行,有力的減輕了家庭貧困學生的負擔,有效的遏制了學生因貧困而輟學的現象。進而增強了全校師生及家長依法治教的自覺性,為鞏固提高“兩基”成果營造了一個良好的輿論環境。

(三多方籌資,完善條件。

全校教職工心系學生,情系教育,圍繞“科教興校”的戰略目標,求真務實地為教育辦實事。他積極做好組織協調、項目立項、資金爭取等工作,加大基礎設施建設步伐,極大地改善了辦學條件,近年又新裝備了計算機教室3間、數字化教室20間,科學實驗室2間,為老師配備了30臺筆記本電腦,安裝了遠程教育設備,完善了圖書、體育勞技衛生設備設施,投入近百萬用于校園文化建設,為師生創造了一個較好的工作、學習環境。學校教育硬件設備設施得到了進一步改善,學校校舍煥然一新,邁進了教育發展的新階段,為鞏固提高“兩基”成果奠定了堅實的基礎。學校綠化、美化、凈化工作也達到進一步改善,被評為省綠色學校和省綠化先進單位。

(四建設隊伍,提高素質。

鞏固“兩基”成果需要合格教師,百年名校更需要高素質教師。近年來,他校根據教育發展規劃,集合學校實際,大力開展教師業務技能培訓,廣泛展開繼續教育學習。他組織制定《名師培養計劃》和《青年教師培養計劃》。組織教師學習《教師職業道德》《未成年人保護法》《學校意外傷害事故處理辦法》《教育法》《素質教育理論》等政策法規,提高了教師教育法規理論水平,增強了教師依法從教,廉潔從教的社會責任感,樹立了為人師表的良好形象。大力實施“名師工程”:以一年一度教學節活動為載體,為名師工作室為陣地,名家講座、名師示范、青年教師匯報課、家長接待日、年級賽課,送教下鄉、校際交流,建立省、市、區各級教學共同體,設立區級名師工作室4個、校級名師工作室5個,組織開展年級工作交流、班主任工作交流、家長經驗交流,組織開展演講比賽、普通話比賽、書法比賽、教具課件制作比賽,制定出臺一系列激勵政策:《學歷提高獎勵辦法》《教育科研成果獎勵辦法》《優秀教師評比辦法》《優秀班主任評比辦法》等,組織指導辦好校刊、班刊工作。通過以上各種措施制度,達到專家引領、名師示范、政策激勵、社會監督,實現相互學習、相互促進,共同提高的目的。

在狠抓教師隊伍建設的同時,也注重學校班子的建設。干部任用他堅持任人唯賢,民主推薦,注重品質、能力和業績,他善于團結同志,民主決策、科學分工、以身作則、率先垂范,在他的帶領下,班子成員工作務實,責任明確,團結協作,積極主動,不斷

創新,進而使學校工作做到了“事事有人管,時時有人抓”,既分工又協作,形成了一個團結向上、真抓實干、具有活力、有凝聚力、戰斗力的領導集體。

(五加強管理,提升質量。

1、規范招生行為。由于眉山師范附屬小學特殊地理位臵和名校效應,招生壓力特大,每年都會對歷任校長提出考驗,尤其是現任校長,既要接受社會監督,又要平衡各種關系,更重要還得規范辦學。每年招生,他總是提前思考,親自安排部署,全程把關,做到宣傳到位,嚴格程序,公開透明,陽光招生。確保學區

學生綠色通行,切實做好進城務工人員子弟、貧困生入學等熱點工作,身體力行并動員教師耐心做好招生宣傳工作。由于學校重視,認識到位,抓得早、抓得及時,工作落實,每期開校工作秩序井然,連年實現鞏固率100%,輟學率0,完成率100%,促進了普及程度的提高。為了控制消除大班額,他拋開人情世故,頂住各方壓力,想盡各種辦法,硬是把平均80多人的班額降到40幾人。

2、積極推行教改。他認真組織廣大教職工深入學習有關素質教育、新課程改革的理論知識,轉變教育觀念,樹立正確的人才觀、質量觀,更進一步明確基礎教育的目標和任務。他出臺一系列激勵措施,鼓勵教師積極參與課改研究,現已形成人人有課題研究的濃烈氛圍,其中他親自指導和參與的課題研究獲省政府成果二等獎兩個,三等獎三個,市級成果獎五個。

3、重視學生思想道德的建設。學校加強了未成年人思想道德建設工作,培養學生良好的品格、健全的人格和健康的體格,讓學生學會學習、學會生活、學會做人。近年來,他組織開展了一系列豐富多彩的主題教育,并邀請了交警、法制輔導員到學校作法制、安全報告,全面提高學生素質,受到社會各界好評。

4、強化教學管理。學校按規定開齊了課程、開足課時,強化教學過程管理和教學質量管理,大面積提高教學質量。近幾年他所在學校教育教學質量一直名列全區同類學校前茅。教師多人在省、市、區各級賽課中獲獎,校刊、班刊獲全國特等獎、一等獎。

5、重視學校安全工作。學校先后制定了《眉山師范附小安全工作管理實施意見》我校牢固樹立“安全第一”、“學校安全無小事”的思想,充分認識學校安全工作的艱巨性、長期性,全面落實安全工作責任制。加強安全工作的管理,確保安全工作有章可循。加大安全宣傳教育力度,開展多種形式的經常性的安全教育和檢查活動。學校成立了由學校領導、教職工、學生組成的護校隊,層層簽訂安全責任書,整合社會力量,積極配合公安等部門,對學校周邊的飲食攤點、交通、治安環境進行了重點巡查,建立巡查制度、安全工作制度、班主任“五到位”制度,及時排查各種安全隱患,從而促進學校安全工作規范化、制度化,最大限度地遏制、減少學校安全事故的發生。確保了學校穩定、師生平安,為我校教育改革、發展創設了良好的環境。

(六扎扎實實,做好迎檢材料。

“兩基”材料數據繁多,涉及面廣,工作量大,頭緒繁雜。為了確保高質量地迎接國檢,他結合學校的實際情況,做到了八個親自:親自接受參與培訓,親自培訓老師,親自宣傳動員,親自部署安排,親自參與材料的收集整理,親自梳理問題,親自向各級各部門匯報協調,親自參與各級驗收。把好硬件關、材料關,在學校經費困難,人力緊張的情況下,他擠出資金購買設備,確保硬件到位;為保證材料質量,他和老師一起利用節假日加班加點。在“迎檢”攻堅戰中他沉著冷靜,思路清晰,家底清楚,科學指揮,以身作則,充分調動了廣大教師的工作熱情,保證了迎檢工作的圓滿完成。具體步驟如下:

1、結合迎檢要求做好階段工作安排,明確每階段的具體工作;

2、梳理以前的原始資料,做好銜接工作,查缺補漏。

3、嚴格把握好各類數據的邏輯關系。首先是把握準報表,其次是把握好各類數據之間的內在聯系,只有領悟了數據之間的這種關系,才能確保不出差錯;

4、把握達標關。心中熟記各項指標的達標情況,已達標的指標認真整理資料,不達標的或有欠缺的提供改進意見,并積極抓好落實。把握好這四個方面之后,統籌安排,使我校的“兩基”工作井然有序,從未出現上下脫節,互相推委的現象。根據這四個方面,我認真做好每一個工作步驟。普查時,要求數據準

確,一一做好核對;填寫數據時,事先認真檢查,只有在確保無誤的情況下,才上正式表格。此項工作被區教育局表彰,其工作思路和舉措作為典型在全區推廣。

(七學校成績。

由于我們做了大量耐心細致的工作,我校教育教學質量不斷上升,每年都獲區教育局目標考核示范獎。“五率”全部達到并符合國家規定的標準與要求。學校先后獲得區級以上的榮譽稱號300多項,其中,四川省級:“最佳文明單位”“文明服務示范窗口單位”“校風示范學校”“衛生先進單位”“模范職工之家”“德育先進集體”“教師技能示范學校”“現代教育技術示范學校”“藝術教育特色學校”“優秀少先隊組織”“擁軍優屬先進單位”“巾幗文明示范崗”“小公民道德建設優秀示范基地”“綠色學校”“綠化模范單位”“規范語言文字先進單位”;國家級:“紅旗大隊”“雛鷹大隊”“巾幗文明崗”“走向新世紀特色學校”“軍民共建社會主義精神文明單位”“三八紅旗集體”“規范語言文字先進單位”“硬筆書法示范學校”等榮譽稱號。

“兩基”工作是關系全民的一項偉大事業,是教育事業的奠基工程。在今后的工作中,我們相信他將一如既往,不懈追求,奮斗不息。

2012年8月9日

第五篇：強化管理夯基礎 苦練內功創佳績

強化管理夯基礎 苦練內功創佳績

近日，從延長油田王家川采油廠傳來喜訊，2010年上半年，王家川采油廠生產原油12.56萬噸，順利實現了時間任務“雙過年”。王家川采油廠位于陜西省延長縣，地處延長油田東部油區，具有油藏地產特點，在受區塊限制，資源矛盾突出的條件下，是如何取得艱難的成績？日前，記者走進王家川采油廠，見到剛剛上任的廠長高安平。

“取得這樣成績是難得可貴的，這樣也從一個側面表明我們生產工作下了真功夫!”高安平說。

據了解，王家川采油廠新一屆領導班子上任后，圍繞生產經營，從夯實基礎管理、強化作風紀律入手，形成團結實干、共謀發展的工作氛圍；以健全組織機構，配備中層干部為突破，解決了制約企業發展的瓶頸問題；以四級核算和降耗增效為重點，不斷提升經濟效益；以老井管理、新建產能、技改挖潛3個項目組為基本，保障了生產任務的順利完成。

夯實基礎 強化管理 企業效益穩步提升

談起王家川采油廠取得的新成績，從基層到機關管理部門。都反復強調著這樣一句話，那就是“基礎夯實了，管理強化了”。在王家川這200多平方公里油區迎來生機盎然、萬物蔥蘢的季節，一股強化管理之風吹遍了該廠安全生產、經營管理等工作的各個方面，吹遍了油區的每一個角落。

企業管理科董科長告訴記者，王家川采油廠強化管理首先行實力基礎管理一直以來堅持目標責任制管理，與各單位層層簽訂了目標責任書。比如原油生產，為了夯實責任，讓大隊更準確的掌握所屬區隊的原油生產動態，發揮調配作用，將月任務以大隊為單位進行下達，并要求大隊所屬各區隊在月計劃任務確定后于每月2日前保生產運行科；各大隊原油欠產200噸以上，大隊必須給生產運行科匯報欠產原因。

將井下作業、壓裂作業的績效與原油生產任務掛鉤，并進行費用和生產作業指標雙重考核。強化了制度的建設，根據油田公司出臺的《規章制度匯編》和《機關工作主要工作流程》，修訂完善管理制度。同時，開展作風紀律整頓活動，嚴紀律、硬作風，廣大職工精神面貌明顯改善。成立生產質量監督領導小組，深入生產一線監督檢查，重點解決作業質量、生產環節等方面從在的問題。加強定額管理，實行四級核算。把維修、辦公等費用納入成本費用進行定額管理，成本費用與生產任務掛鉤，細化考核指標。實行工效掛鉤管理辦法，以工時、工量、工效定工資，嚴考核、硬兌現，提高工作效率。大力開展節支降耗活動，層層落實節支指標。

據了解，2010年，王家川采油廠全年計劃節支581萬元，上半年實際節支312.6萬元，完成計劃的53.8﹪.其中，修舊利費節支179.7萬元；電費節支40.5萬元。

同時，層層分解任務指標，采取得力措施，強化目標管理。

加強生產組織調度和現場管理，建立一盤棋的管理模式。加大對“三違”和類違規行為的懲處力度，保障正常生產秩序。堅持每一天召開一次生產調度會，切實解決生產經營中存在的實際問題。

王家川采油廠將油井計量工作作為生產領域中的一場措施

革命來對待，成立了以廠主要領導為組長的領導機構，制定出臺了油井計量管理制度，加大了油井計量培訓，配齊了計量設備，健全了統計臺賬。嚴格計量標準，扎實開展工作。20個采油區隊、12個脫水點全部設立了油井計量室，配齊計量人員。98個班組全部配備化驗器具，800名采油工，人手一把計量尺。目前，王家川采油廠5150口生產井全部實現單井計量，計量符合率96.5%。

健全機構 配備中層 機制體制逐步理順

記者了解到，由于歷史方面，王家川采油廠機制體制一直不十分健全。新一屆領導班子組建后，理順機制體制成為頭等大事。

健全組織機構。設立18個職能科室，4個黨群科室，9個生產單位。聘用科級干部66名，協理15人，退休1人。經過精心細致的開展工作，完成里機構設置、中層干部聘用工作，解決了事關企業改革發展的重大問題。

通過健全生產機構，明確管理職責，制定和落實生產作業程序與生產管理程序。良好的運行機制使王家川采油廠已經基本形成了“一盤棋”的生產格局，建立起一級對一級負責，上下政令

暢通，左右協調順暢的生產模式。

在政令暢通的基礎上，王家川采油廠綜合治理，突出重點，積極創建平安油區。據統計，2010年上半年，加強教育培訓，召開安全培訓會9場次，培訓1086人次。深入開展隱患排查治理，開展安環檢查54次，整改隱患25起；重點開展交通、消防安全政治。組織路檢路查76次，整改隱患18項，處理違章16次，教育處罰駕駛員34名。開展消防安全演練2次；層層落實防汛責任，堅持做好防汛值班；加強油區治理。共破獲2起涉油違法案件，查扣車輛2輛，協助公安機關抓獲各類犯罪人員12人。解聘倒賣柴油職工3人。

科技興油挖潛增效勘探開發持續推進

據企管科董科長介紹，2010年，王家川采油廠通過新建產能、老井管理和技改挖潛3個項目組，科技興油，挖潛改造，保證勘探開發的持續推進。加快新井產能建設。提前完成新打井和新井投產任務，延長了采油月。新井產油10041噸，完成年計劃的43.7%。強化技改挖潛，落實專人負責。

2010年，全年實施轉向壓裂、事故井處理等8個技改項目增油5000噸。上半年技改措施33井次，增油273噸。夯實老井管理，加大措施攻關力度。年計劃產油22.7萬噸，上半年老井產油11.47萬噸，完成50.53%。油井利用率95.3%,采油率98%。并對135口單井平均日產0.03-0.05噸的油井實施了熱洗解堵作業，穩產后單井平均日產0.46噸，累計增油3746噸，高效促進

了老井穩產。

在項目建設的過程中有序實施，王家川采油廠加強監管，落實責任。重視項目前期工作。計劃先行，杜絕無計劃、超計劃工程。嚴格設計和立項，切實做好經濟效益分析。實行建設項目負責制。與項目負責人簽訂責任書，落實責任追究，確保工程質量、進度、投資全過程進行監督。嚴格現場管理，加大“三違”處罰力度，堅持“四不放過”原則。

此外，今年以后，該廠深入開展“安全生產年”活動，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針政策，全面落實安全責任，消防安全隱患。截至目前，該廠共張貼安全標語100幅，懸掛橫幅5幅，投放事故隱患舉報箱和安全生產意見箱2個，發放安全宣傳資料200份、安全知識書籍400套；召開安全環保專項檢查組54次。并成立了王家川采油廠技術監督領導先祖，專門督察采油廠的生產運行情況、井下作業大隊工作流程、生產作業質量和其他涉及生產技術方面的工作，確保了施工安全和質量。

在上半年取得了良好成績后，目前，王家川采油廠又將全面開展“大干100天沖刺1000萬”的勞動競賽，投入到一場激烈的奪油攻堅戰。

“開展此次競賽活動，具有保增長、促發展的重要意義，能夠為我們順利完成全年任務起到積極的促進作用，全體職工是我們依靠的基礎，各級領導干部是我們的中堅力量，我們必須緊緊

依靠和發動全體職工，發展和調動大家的積極性、創造性和勞動熱情，充分發揚主人翁精神，為增油而戰，凝心聚力、團結一心。”

“我們將動員全廠干部職工認真形勢、振奮精神，正視困難、迎難而上，集中全廠力量，凝聚全體職工的智慧，黨政工團齊手，打一場奪油會戰的攻堅戰，乘勢推進我廠原油生產的各項任務的完成，為圓滿完成全年各項任務指標奠定更加堅實的基礎，為延長油田公司今年提前突破1000萬噸原油生產大關貢獻力量。”高安平堅定地說。

潮平兩岸闊，風正一帆懸。成績面前，王家川采油廠人不驕不躁，正以嶄新的姿態、百倍的干勁，嚴管理、謀創新，為企業又好又快發展貢獻著力量。