第一篇：亮思路 定目標 夯基礎 創特色 黨建匯報材料

亮思路 定目標 夯基礎 創特色

提升黨建工作水平

——中共哈密地委黨校伊吾分校黨建工作匯報材料

2011年中共哈密地委黨校伊吾分校按照縣委、政府在新形勢、新任務的要求，以“緊扣一個主題，圍繞一個中心，解決兩大難題，抓好六個載體，實現一個目標”的整體思路，以落實科學發展觀為統領，以中央新疆工作座談會為契機，以開展創先爭優活動為載體，不斷鞏固“三級聯創”活動取得的成效，全面實施黨建品牌工程，在“創”字上做文章，在“提”字上下功夫，促使各項工作在開展過程中有新的突破，有“升”的動作，現將我校全年黨建工作開展情況總結如下：

一、圍繞全面提升黨員干部素質工作這個中心抓黨建。

（一）以創建“五好”科室為載體，加強自身建設，促進團結、鑄造領導核心地位。堅持用制度管人、制度理事，提高班子整體駕馭工作的能力。一是堅持每周學習制度，采取“四動、六學”的學習方法，通過建立民主、科學的決策機制，規范單位整體運作。二是建立起長效學教機制，把學習黨中央的各項政策與理論知識全面貫徹到黨員群眾中，增強黨群、干群關系，不斷增強班子成員的服務宗旨意識。三是堅持重大問題必須經過黨支部研究決定，并做到“三個不上會”（即沒有調查醞釀不上會，沒有成熟方案不上會，主管領導不溝通不上會），從而保證決策的民主科學，用制度維護了班子團結，增強了黨支部的領導核心地位。

（二）以創建“五好”科室為載體，提高黨支部的“三力”作用。

一是理順黨群關系，打造黨組織的領導能力。把“理順黨群關系三項制度”作為組織成員學習的重點，抓好各科室及成員承諾制，明確科室在黨支部的領導下開展工作，嚴格執行“四議兩公開一監督”工作機制，把推行“三務”公開工作作為進一步規范和完善監督制約機制、發揚黨內民主、切實加強和改進基層黨組織建設的重要舉措，將群眾關心關注的內容作為公開的重點內容，嚴格公開程序。二是規范運行工作機制，提升黨員干部綜合能力。進一步健全和完善各項工作制度，把“民主日”活動與黨務公開相結合，從根本上抑制矛盾上交的問題；嚴格執行黨支部書記例會制度，在支部書記例會上確定一個主題，通過相互觀摩促進相互交流，取長補短，提高黨支部書記做好黨務工作的能力；制定黨員教育日制度。規定了教育日的時間（每周三）、內容、形式等，切實提高黨員干部開展工作的綜合能力。三是急群眾所急、想群眾所想，提升黨員干部威信能力。繼續發揮好黨員干部帶頭表率作用，切實解決好群眾關心的難點、熱點問題；工作措施制定到群眾意愿上來，以正派的工作作風和工作實績得到群眾認可，得到群眾擁護，從而樹立起黨支部、支部班子成員在群眾中的威信。

（三）以黨員“底線”管理與入黨積極分子踐諾考察制為載體、提高黨員隊伍素質，充分發揮黨員的先鋒模范作用。一是堅持標準抓發展。嚴格按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，在優秀青年職工，把政治素質好、文化素質高、工作能力強，具有上進心的年輕人及時吸收入黨，并在發展過程中，實施入黨積極分子、預備黨員踐諾跟蹤考察制，結合半年、年終黨員評議進行考察評定，以確定其是否符合入黨積極分子、預備黨員標準。二是持之以恒抓教育。將黨員、入黨積極分子、預備黨員的學習時間固定下來，組織學習黨的各項方針、政策，法律法規和科技知識，幫助黨員提高思想覺悟，增強工作能力，使之能奮勇拼搏，爭當先鋒。充分發揮黨員服務站（點）作用，加強對黨員教育管理。三是“底線”管理抓效果。今年我們通過“六個結合”，即黨員“底線”管理與發展黨員相結合，與黨員設崗定責相結合、與培養后備干部相結合、與日常工作相結合，與規范黨組織的正常生活相結合，與民主評議黨員工作相結合，增強這項工作的針對性、實效性和長效性。

二、圍繞“立足崗位比奉獻、學有榜樣爭一流”，推進創先爭優活動扎實有效開展。

我校以加強黨的建設為根基，以服務社會主義新農村建設為重點，從抓班子、強基礎、抓典型、促帶動、抓教育、重創新、抓建設、嚴監督入手進行創先爭優，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范帶頭作用。一是抓實公開承諾，力促活動扎實有效。在年初我校黨支部結合年內計劃，要求黨員在立足本職做出書面承諾時力求做到“兩個結合”，突出一個“實”字（即：把承諾內容和單位的全年工作任務相結合、與黨員“雙帶”工程相結合。）。二是做好分級點評，確?；顒幽繕嗣鞔_。2011年3月25日，我校召開承諾點評大會，以黨支部書記、組織委員、普通黨員等為代表的黨員在點評大會上進行了公開承諾。同時黨支部書記也對本支部每名黨員進行了點評，點評促使2名黨員對作出的承諾進行了整改。在6月開展的集中點評月活動中，黨支部分別于6月8日至10日召開了集中點評會議，對全年黨支部與黨員在踐諾、履諾方面進行了集中點評，對未完成承諾事項的黨員進行了誡勉談話，督促其盡快落實承諾事項。三是培樹先進典型，營造爭創環境氛圍。在開展創先爭優活動過程中，我校充分發揮典型引路的作用，著力抓好具有廣泛代表性和影響力的先進模范典型，利用創先爭優活動專題會議、信息簡報等方式宣傳典型事跡，普及黨建知識，展示科學發展成果，進一步加大了創先爭優活動宣傳力度，使全校黨員在活動中學有標兵，比有榜樣，爭有目標。目前，我校共樹立優秀黨務工作者1名、優秀共產黨員1名。

三、圍繞加強基層組織建設這個中心，加快后進基層黨組織整頓轉化工作。

2011年，我校決定爭做文教黨委先進黨支部，在爭做過程中，我校采?。号鋸娨粋€班子。選好培強陪壯黨支部，本著先換思想后換人，不換思想就換人的思想，將黨支部成員從思想是否統一到黨組織思想上來，執行縣黨委的精神是否堅決，工作思路是否清晰明確，工作作風是否公道正派，工作方法是否得體，工作成效是否顯著，群眾是否得到實惠等方面查找自身不足。結合開展創先爭優活動進行整改，切實使黨支部及其配套組織發揮正常作用，對于思想觀念落后，不想干事，沒有能力干事的干部，堅決給予調換，截止目前，健全了黨支部配套組織，帶出一個有創造力、凝聚力和戰斗力的好班子；培養一支隊伍，為進一步加強黨員教育培訓，不斷增強黨員意識，提高黨員素質，全面實行黨員設崗定則，黨員底線管理等；同時，注重發揮黨員作用，發展青年黨員，培養后備力量。結合慶祝建黨90周年，發展青年黨員1名，培養后備干部2名。找準一條路子，在深入開展調查研究的基礎上，我校發動黨員群眾獻計獻策，幫助黨支部理清發展思路，制定發展規劃，找準一條適合實情的發展好路子建立一套制度。我校健全制度，解決實際問題入手，幫助干部提高素質、轉變作風、理順各種關系，嚴格執行黨支部工作規則，推進黨務政府務公開和民主管理，建立健全一套行之有效的制度，做到有章理事，按章辦事；同時充分發揮黨員的先鋒模范作用，結合主題教育，加強黨員隊伍建設，結合“ “黨員承諾制”，切實增強關注民生、服務群眾意識，發揮“一個支部一面旗、一個黨員一盞燈”的作用，解決一些問題，堅持為群眾辦好事、辦實事，充分調動各方面的積極性，加強基層黨組織建設。

四、圍繞建黨90周年，積極開展喜聞樂見的系列活動。為迎接建黨90周年，我校按照縣委、縣人民政府的要求，及早動手、統籌安排，制定下發了《高舉黨旗鑄黨魂 堅定信念跟黨走 ——慶祝建黨90周年“六個一”系列活動實施方案》，并要求各科室根據實際情況，也作出相應的安排計劃，提前做好活動準備。一是開展“六個一”活動。在“七一”期間，組織全體援伊干部和全體教職工開展“六個一”活動，即接受一次黨課教育，接受一次紅色革命教育，援助一批困難學生，召開一次座談會，展一次“三學”活動，品嘗一次民族小吃。二是開展黨內捐贈活動。組織廣大黨員，特別是有條件的黨員，自愿為我縣黨員互助金進行捐款，努力形成“小困難黨員幫，大困難資金幫”的互助氛圍。截止目前，全鎮各黨支部共捐黨員互助金2472元，已上繳縣委組織部黨員互助金專項賬戶。三是開展“爭先討論”活動。圍繞貫徹落實縣委十屆七次全委（擴大）會議精神，通過組織黨員圍繞“學習實踐科學發展觀，如何學先進、講奉獻、比貢獻”、“ 先進文化引領”、“如何搶抓大建設大開放大發展的機遇，在工作中體現共產黨員的先進性”的討論，將黨員在“創先爭優”活動中激發出來的政治熱情和奉獻精神變為現實的工作動力。四是開展走訪慰問活動?！捌咭弧鼻跋?，鎮黨委將聯系包村支農單位以及開展“五聯系一幫扶”活動的領導干部，在“七一”期間到農村(社區)開展調研慰問活動，對生活困難黨員和“四老”人員進行走訪慰問，幫助他們解決實際困難和問題，讓他們感受到組織的關心和溫暖，共慰問貧困老黨員4名，送去價值800元慰問品。邀請20名鎮村退休老干部召開座談會，聽取了老干部對鎮村發展所提出的意見與建議，并一一給予了答復；按時發放“四老”人員生活補貼157500元。

五、圍繞創新活動載體，整體推進基層組織建設。

1、在“聯”字上求深化。一是聯責任。把各科室責任制聯在一起，著力構筑協調一致的責任體系和黨建網絡；二是聯目標。把各科室的爭創目標更緊密地銜接起來，把各科室、各個黨員干部的積極性都調動起來，確保整體目標的實現；三是聯工作。防止出現“單打一”和為抓黨建而抓黨建的現象，把基層組織建設與深化改革、維護穩定有機地結合起來，做到黨的建設與經濟建設同步安排部署，同步檢查考評。

3、在“創”字上做文章。一是抓創新。在牢固黨的建設的基礎上不斷促進黨的建設，不斷增強創新意識，力求觀念創新；不斷構筑高效運行，富有成效地工作機制，力求機制創新；不斷加強黨員干部隊伍建設，特別花氣力深化“三個代表”重要思想的教育，力求隊伍建設內容和方法創新。二是抓創先。進一步引入競爭激勵機制，繼續抓好各科室、各個黨員干部之間的競賽，努力使高素質黨員的比例逐年提高。

3、在“常”字上花氣力。一是是加強動態管理。繼續加強先進培養，并鼓勵、督促他們不斷前進提高，努力促使“一類上水平、二類跨臺階，三類變面貌”；二是務求實效。經常性地認真研究基層組織建設抓落實的工作機制、指導機制、督查機制、考核機制、獎懲機制，實施基層組織建設績效考核制度，著力轉變黨組織和黨員干部的工作作風，使基層組織建設真正向實效和長效發展。

六、存在的問題及努力方向 回顧我校今年的黨建工作，雖然取得了一定的成績，但與新時期黨建工作的要求還有一定的差距，黨員隊伍建設還不適應新形勢要求，先鋒模范作用不夠明顯；黨建工作載體還不夠活，特色不夠明顯。這些問題必須引起高度重視，認真加以解決。在今后的工作中，我們將認真尋找差距和不足，抓好黨建各項工作任務。一是找準差距，精心謀劃抓落實；二是充分利用現代遠程教育網，加大黨員的學習教育；三是積極探索，大膽實踐，立足創新抓特色；四是強化責任，加強領導，精心組織抓落實?？傊倚｜h建工作，在上級黨組織的正確領導下，取得了一定的成績。但與上級的要求還存在一定的差距。我們決心在今后的工作中，不斷總結經驗，揚長避短，克服困難，扎實工作，使我校黨建工作再上新臺階。

中共哈密地委黨校伊吾分校

2011年12月16日

第二篇：夯基礎 強管理 創特色 樹品牌

腳踏實地夯基礎 開拓創新出特色

━━━2010——2011學第一學期德育工作總結

一學期以來，我們本著“以人為本、德育為先”的教育理念，按照學校提出的“抓好常規、抓出特色”的要求，以抓好養成教育為突破口，以師德建設為重點，以各種豐富的活動為載體，不斷創新德育方法，努力開創學校德育工作新局面，使學生“學會做人，學會學習，學會生活”，形成了良好的積極向上的德育氛圍。

一、加強管理、完善機制，德育隊伍素質穩步提高

班主任是學校德育管理的核心力量，班主任的工作作風、管理水平直接影響到每個學生各個方面的素質。為此我們加強了德育工作領導，實行德育處━━年級組長━━班主任三級常規管理的制度，完善德育工作管理機制。同時還聘請城郊派出所所長為法制副校長，聘請了廣東韶關學院律師事務所李廣宏律師為法律顧問，聘任了專職校警。德育處強化了“服務育人、管理育人”的意識，在對班主任工作指導的同時，也加強了管理與監督，做了大量的工作：

1、定期召開班主任、年級組長例會

認真落實班主任、年級組例會制度。注重德育理論和實踐研究，每周召開一次的級組長會議，每月定期召開全體班主任的工作例會。針對各個階段學生行為特征、違紀傾向和具有普遍性的問題及時向全體班主任進行通報，要求給予重點關注，積極預防，防患于未然；及時反饋每月各項檢查數據反映的管理問題，提醒各班主任針對本班存在的管理漏洞與不足，認真檢討并采取相應的整改措施及時總結一個月以來班主任工作中的成績，分析并解決階段工作中存在的問題；布置下一個月的任務和工作要求；指導班主任在處理班級事務方面的一些工作方法和管理藝術，尤其是指導青年班主任如何正確處理突發事件。

２、認真組織安排各班級主題班會活動，提高學生參與的積極性和主動性

主題班會活動已經成為推進我校德育工作的重要載體，學生可以在自己的親身參與中受到良好的教育。為此，我們在每學期初，都根據學校和學生的實際，擬訂了相應的班會主題、內容等，要求各班主任認真做好班會備課記錄，不斷提高主題班會德育功能的針對性。實踐證明，充分利用主題班會這種形式推進學生德育教育工作，可以真正使學生樂于接受，并積極參與其中，達到德育教育的工作目標。

3、完善考核機制，提高班主任待遇

進一步增強廣大班主任的責任感，提高工作熱情，不斷完善班主任考核機制，本學期，我們把班主任開會、出操、上交材料、上班會課、晚休查寢等新增項目納入了量化考核的范疇，并加大了考核力度。同時，學校一方面切實提高了班主任的待遇；另一方面在評先評優上向在職的連續多年擔任班主任工作的教師傾斜。一年來，班主任的責任意識進一步增強，工作的干勁更足、效率更高了，德育工作做得更細致、更規范。

二、德育常規管理抓實創新，校園育人環境進一步優化

我校德育工作緊緊圍繞“抓好常規就是奇跡，抓出精品就能突破”的思路，強化德育常規管理，注重抓實、創新：

1.繼續完善了各項管理制度和崗位責任，保證了德育工作有章可循

本學期，為了進一步優化強化管理而修訂了一系列德育管理制度，這些制度的修訂和落實，使學校的德育工作取得了顯著的成效。

①修訂了文明班的評比制度、學生操行評定制度以及班主任工作考評制度。德育處對德育工作的安排布置、督促檢查、總結反饋、班會課的開展等環節進行嚴格把關，對在檢查中發現的問題及時給予糾正或提醒，及時查漏補缺，并及時在值周教育巡查表中及時反饋相關信息。

②繼續加大“文明班”評比檢查的力度。對出現重大違紀事件和重大安全事件的班級，評優評先實行了“一票否決”。本學期繼續對被評為文明班的班級給予班費和流動錦旗的獎勵，提高了學生參與班級管理和班主任的工作積極性。

③推進“全員育人”制度。重新修訂了值日教師崗位責任制度并統一印制成小冊子，全校教師人手一本，按“定員、定崗、定時、定責”進行分工合作，有效地堵住了管理的漏洞，為我校創建平安校園提供了有力保障。

④更新了?？?。新卡更方便識別，整治了學生不佩帶、亂帶校卡的現象。本學期還重點開展了對學生的儀容儀表、手機充電、亂丟亂扔、抽煙酗酒、打架斗毆等不良現象進行專項整治，加大對學生文明行為的的宣傳和管理力度，進一步規范了學生行為，培養了學生良好的行為習慣。

⑤健全了學生請假制度。凡學生有事請假，班主任及時通知家長后才批假，內宿生必須執有請假條且須在校警室登記后方可離校，杜絕了學生無故外出的隱患。

⑥制定了《校園車輛管理制度》，加大了對校園內自行車、摩托車、汽車的擺放管理力度，現在我校各類車輛都能按要求井然有序停放，校園環境整潔美觀。

2.強化了班級常規管理

學校以主題班會為主陣地，強化班級常規管理，全面加強了對全體學生的文明行為習慣的養成教育。德育處對德育工作的安排布置、督促檢查、總結反饋、班會課的開展等環節進行嚴格把關，對在檢查中發現的問題及時給予糾正或提醒，及時查漏補缺，并及時在值周教育巡查表中及時反饋相關信息。

3.重視學困生的幫教，進一步完善幫教網絡

后進生的幫教是學校德育教育的難點，為此學校對內繼續健全了三級幫教網絡，引導全體班主任重視幫教工作，通過建檔、分析、疏導、跟蹤等環節，把工作做細做實，及時反饋班主任，大大增進了實效；對外校訊通平臺，加強學校與家長的聯系，使后進學生情況趨于穩定，杜絕了在校學生的違法犯罪現象。

四、多形式多途徑開展校園文化活動，形成良好的教育氛圍，增強德育實效

思想道德建設是德育教育的重頭戲，光靠空洞的說教是缺乏說服力的，寓教于樂的形式才更加符合青少年的生理和心理需求。

1.校志愿者服務隊開展了環保整治行動，各班志愿者代表在團委學生會的帶領下，積極參與校園周邊的衛生整治活動，提高了同學的環保意識和衛生意識，促進了“綠色校園”建設。

2.完成了09級和10級學生外出秋游活動的組織實施，由于是精心組織安排、教育管理到位，無一起突發事件及嚴重違紀事件的發生，學生們身心都得到了很好的放松。

3.校團委繼續組織開展了豐富多彩的 “校訊通杯”系列趣味文體活動、校園十大歌手比賽、縣中小學中外經典美文朗誦賽、校運會等。

4.在11月份，我縣司法巡演節目走進校園，豐富多彩的節目給同學們上了一節生動的交通、法律課，深受學生的歡迎。

5.在10級進行了“我的未來不是夢-----我的未來我作主—---我愛我的專業”等一系列職業生涯規劃教育等一系列主題教育，為學生提供了展示的自己舞臺，豐富了學生的課余生活。

這一系列的文體活動展示了學生才藝，極大地活躍了學生的校園文化生活，對學生團隊精神的提高及學校文化氛圍的形成起到功不可沒的作用。

五、加強健康教育，培養良好品質

針對學生在學習、生活、升學、擇業中所遇到的常見心理問題，本學期，德育處積極倡導廣大教師結合教育教學活動，熱情做好學生的心理健康咨詢教育工作，班主任對本班學生的心理狀況作充分了解，多談話、多交流，對心理壓抑的學生及時聯系了家長，共同幫助學生克服心理障礙，引導學生逐步提高自我認識、承受挫折、適應環境的能力，完善健全人格。結合我校學生實際，本學期開展了感恩教育、誠信教育，同時尤為重視加強男女生交往的引導和幫教，分級組召開了各級女生會議，就女生在校注意事項和早戀現象進行了教育，規范了女生的在校行為，在一定程度上制止了早戀事件的發生。在形成優良校風、學風方面取得了積極的作用。

充分利用國旗下講話和主題班會，對學生進行了愛國主義、集體主義、等傳統教育。堅持周一升旗制度和國旗下講話制度，在每周一的升旗儀式上進行國旗下講話，對廣大學生進行愛國主義、集體主義等教育，大大加強了學生的愛祖國、愛學校、愛班級的教育，激發了學生的集體主義榮譽感、民族自信心和自豪感，培養了學生積極向上的情感。

六、加強安全教育，強化安全管理

1.本學期開學前，德育處即進行了全方位的安全隱患排查，消除了安全隱患。2.學校每月最后一個星期五都會如期舉行一次應急演練活動。通過這些應急演練活動，師生們學到了有關安全防護知識，明白了自然災害時能保持冷靜、積極自救、互幫互助、聽從指揮，有序疏散的重要性。

3.針對學生中存在的一些不安全行為，我校通過主題班會及每周五放學前安全教育等多種形式加強對學生交通安全、校園安全、防雷防電、防火的教育，使師生們能時刻樹立安全防范意識。

4.為確保學生安全，本學期學校還與每個學生家長簽訂了學生安全責任書，達到學校與家長共同關注和保障學生安全的管理效果。

5.積極做好了全校學生的“學平險”工作，共有1188名學生參保。6.特邀法制副校長蘇所長，廣東韶關學院律師事務所李廣宏律師來校作了一次教育意義重大法制教育講座。

七、開展助學活動，嚴格控制流失

根據上級教育行政部門的指示精神，德育處組織級組長、班主任在反復調查學生家庭經濟情況后，本學期給一批貧困學生一共發放了助學金，解決了部分學生因家庭困難而難就學的問題。為了更好的保障我校貧困學生的就學問題，學校還積極與德捷玩具廠聯系，得到了德捷廠的大力支持，在我校開辦了實習工廠，學生利用周六周日進行勤工儉學，為我校學生的假日打工掙生活費和學費提供了方便，解決了我校一大批貧困家庭學生上不起學的問題，從而有效的控制了學生的流失。

八、今后工作的幾點設想

1、進一步加強班主任和級組長隊伍建設，樹立優秀典型，開展經驗交流活動，全面提高班主任、級組長管理水平。

2、進一步加強學生養成教育，使學生真正養成城市學生所具有的良好行為習慣。

3、加大心理健康教育的力度，加強異性交往的引導和幫教，對心理有問題的學生要耐心輔導，防止心理障礙造成傷害。

一學期來，德育處在學校的正確領導下，緊緊依靠廣大教職工，任勞任怨，團結協作，扎實工作，學生違紀現象大大減少，營造了良好的育人環境。今后，德育處將在現有成績的基礎上，繼續努力，爭取取得更好的管理成效！

第三篇：抓投入 夯基礎 創特色加快民政民生工作轉型升級

抓投入 夯基礎 創特色 加快民政民生工作轉型升級

永寧鎮黨委、政府（2013年7月8日）

尊敬的楊區長、各位領導：

大家好！首先，我代表永寧鎮全體干部對楊區長和各位領導的到來表示熱烈的歡迎，非常感謝各位領導對永寧發展的關心和支持。下面，就我鎮開展南京市“1+4”文件情況向各位領導作簡要匯報。

近年來，我鎮結合浦口區1+3文件要求，以文件精神為指引，充分發揮民政部門在社區建設中的作用，狠抓落實、尋求突破，重點解決基層民政力量、社區管理服務創新等問題，為全鎮民政工作的轉型升級出實招、求實效，提高為民綜合服務水平。

一、加大投入，完善標準化的民政工作服務平臺

1、規范民政機構機構設置。在核定的鎮編制總額內，合理配備鎮民政工作管理服務人員，承擔社會救助、老齡工作、社區建設等管理服務工作。我鎮民政辦系獨立掛牌，設有獨立辦公室，現有工作人員7人，主任1名，副主任2名，會計1名，低保協理員2名。各社區均明確設立民政協理員1名，充分發揮辦理民政事務的作用，按照預算編制規定民政工作經費列入政府同級財政預算，保障民政工作正常開展。

2、完善民政社會服務信息支持系統。建立社會綜合救助服務平臺、社會福利信息平臺、社會事務信息平臺，全面實現我鎮民政信息化網絡上下貫通，在各個社區全面推廣使用智慧社區系統平臺，截止目前，我鎮已經全部按要求完成相關信息錄入和比對，完成數據認領3575人、死亡認領384人、應錄注冊志愿者1102人，確保

建平臺、社工全程參與”的培育發展方式，發揮社會組織的在社區建設中正能量作用，實現多渠道、多方位的服務方式。截止目前，全鎮共有160家備案社會組織，并以張圩社區居民消費合作超市和聯合社區聯農服務隊兩大新型利民惠民為典型的服務機構。

4、深化為民服務全程代理。結合社區建設“三個一”聯動化服務，整合“12345”、各類領導信箱、居民消費合作社等渠道，進一步豐富代理內容、拓展代理方式、優化代理隊伍，促進代理工作實現新提升。今年上半年，全鎮共為群眾代辦事項3630件，辦結3342件，正在辦理240件，辦結率達98%以上，滿意率達99%以上。

三、務實創新，打造人性化的群眾利益保障體系

1、完善困難群眾救助機制和社會救助體系。在解決“收入型貧困”救助基礎上，積極探索“支出型貧困”救助辦法，把因病、因災等因巨額支出“致貧”家庭納入制度性安排，上半年，我鎮共接待來信來訪、咨詢、申請救助等千余人次，共發放救助資金20萬元左右，探索社會救助由戶籍人口向常住人口延伸；嚴把低保的審核關，入戶核查家庭成員每一個人的身體狀況、工資收入等情況，按照“紅、黃、綠”分類施保，確定低保對象的審查等級，將符合低保條件的困難群眾和弱勢群體等納入最低生活保障待遇，對全鎮所有低保戶在各村居長期進行公開公示，彰顯公平。上半年，我鎮共退保20戶，24人，新增35戶，52人，新增低保主要是一類大病人員。截止目前，我鎮現有低保760戶，1239人。

2、完善社會化養老服務體系，推動養老服務體系由“保基本”向“惠大眾”轉型。大力發展老齡服務事業。上半年，我鎮為對60周歲老年人進行了信息統計，并為全鎮1470名老年人購買了人身意外保險，涉及資金共計約6萬元；在全鎮11個社區成立了為特困獨居老人志愿者服務隊，募集志愿者為全鎮順利通過評估的120名特困獨居老

第四篇：打造品牌創特色 扎實有效促黨建(支部匯報材料)

打造品牌創特色扎實有效促黨建

——趙莊工區黨支部開展創先爭優活動工作匯報

各位領導，大家好！首先感謝公司領導的大力支持，同時也感謝公司各有關部門的積極幫助。下面我就我們支部在開展創先爭優活動中的工作向各位領導作以匯報。因我支部是一個新支部，如有不妥之處，敬請各位領導多提意見和建議。

今年以來，我們趙莊工區黨支部為進一步引深黨建“四五六”活動，落實公司黨委關于在黨員中深入開展創先爭優活動、推進學習型黨組織建設和實施黨員先鋒工程的要求，結合趙莊工區黨支部的生產實際和重點工作，在打造品牌、突出特色中創先爭優，獨創性的開展了黨員“一帶多”活動。

黨員“一帶多”活動，即以“帶思想，共同進步、帶安全，共保平安、帶技能，共強素質、帶業務，共促發展”為主要內容，以“創先爭優促發展，服務愿景做貢獻”為目標。設立黨員“一帶多”活動競賽臺，有效地與黨員先鋒工程結合起來，使之考核落地。在生產方面，為每名黨員（干部）劃分包片責任井場，以“黨員示范井場”活動為載體，一名黨員職工與多名非黨員職工建立“一帶多”的結對幫帶關系，簽訂幫帶責任書，制定幫帶內容，明確幫帶目標，使之成為黨員發揮先鋒模范作用的戰斗集體；在學習方面，則以黨員“三會一課”和每周一、二集中學習日為載體，以“一帶多”的結對幫帶為依托，制定學習主題，圍繞主題組織開展學習，使每名黨員干部及職工都學有所獲、學有所悟、學有所用。

自活動開展以來，黨員堅持從工區工作實際出發，充分發揮黨員的先鋒模范作用，做到了以下幾點：

一、工區充分利用每周一、二集中學習日，圍繞學習主題和公司下發的文件開展學習，加強員工的理論教育使其樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；及時宣傳公司黨委的各項工作部署，使黨組織的決策深入人心。

在日常工作和生活中，通過與幫帶對象的談心及“六必談、六必訪”活動，及時了解職工的思想動態，并加以教育引導。對于幫帶中的先進分子，則積極鼓勵他們向黨組織靠攏。

二、黨員在強化自身安全的同時，負責好對幫帶對象安全責任、安全意識的教育。每周一的安全會及每天的班前會上，黨員（干部）都會向大家強調安全的重要。在野外作業時，黨員（干部）也會以身作則，帶頭嚴格遵守安全操作規程，并不時地提醒大家注意安全，做好安全防護措施。

他們利用自身的安全技能的優勢，結合實際工作，幫助職工把“我要安全”的意愿轉化為“我會安全”、“我能安全”的具體成效。

工區還制定了幫帶獎懲制度，幫帶小組成為了同擔安全責任的共同體。職工受到安全獎懲的，結對的黨員也要按一定比例給予連帶獎懲。

三、黨員帶頭加強自身業務素質的學習，爭當學習知識、鉆研業務的模范，爭當技能過硬、業務精湛的模范。實施“一帶多”的黨員還與幫帶對象建立了業務技能培養關系。根據崗位業務技能要求，有針對性的進行培養。在大家的共同努力下，工區在排采和機電崗位技

能競賽中均取得了不俗的成績。特別值得一提的是，新分配的女大學生延麗芳還在排采工技術比武（初試）中，獲得了第三名的好成績。

另外，工區根據實際情況，讓“一帶多”關系的小組承擔一些專項工作，促進黨員（干部）與非黨員職工在完成任務的具體實踐中互相幫助，互相促進。大家既提高了業務水平，又增強了團隊的凝聚力。

四、工區支部建立黨員（干部）示范井場，充分發揮黨員在工作崗位上的示范帶動作用，以小組為主體設定黨員（干部）幫帶責任區，在安全生產、設備維護等方面，明確黨員（干部）責任區的目標，落實其責任，確保工區各項工作落到實處。每月我們還進行兩次安全大檢查活動，通過對幫帶責任區的井場進行巡檢，保證設備運轉正常，無安全隱患發生。

為使活動真正與工區生產實際相結合，保障活動順利開展，我們做到“三個結合”。一是與實際工作相結合，以創先爭優活動推動各項工作有效開展；二是與工區發展需要相結合，著力破解影響工區特殊地質條件下出氣難的突出問題，著力探索解決此問題的新思路、新途徑、新舉措，促進工區各項工作持續、穩定、健康發展；三是與加強工作作風建設相結合，力求在轉變工作作風、提高工作效率方面取得新成效。

黨員“一帶多”活動獨創性地將開展“創先爭優”活動和“黨員先鋒工程”結合起來，強化了黨員干部及全體職工的思想政治素養和業務素質，充分發揮了黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，改進了工作作風，提高了工作效能，為推進工區黨建，推動工區科學發展、和諧發展，順利完成工區2010年工作任務做出了貢獻。

存在問題及明年打算：

盡管我們在黨建方面做了不少工作，取得了一定的成績，但由于工區黨支部成立時間不長，各項工作還處于起步階段，存在著許多的差距和不足。主要表現為：

1、一些制度還有待進一步修訂完善；

2、黨支部規范化建設有待進一步加強；

3、黨員的先鋒模范作用有待進一步發揮；

4、充分廣大員工的積極性有待進一步提高。

明年，我們黨支部在公司黨委的正確領導下，在各相關部室的配合和黨員的努力下，認真貫徹公司黨委指示精神，進一步夯實基礎工作和自身建設，深化黨建“四五六”活動，落實公司黨委關于在黨員中深入開展創先爭優活動、推進學習型黨組織建設和實施黨員先鋒工程，以工區的生產實際相結合，繼續做好黨員“一帶多”競賽活動，在打造品牌、突出特色中創先爭優，全面提升黨員及員工的思想素養和業務素質，帶領全體員工以更優秀、更高效的業績，服務企業、報效企業，為藍焰煤層氣的發展做出應有的貢獻。

2010年11月10日