第一篇：福州外國語學校
福州外國語學校 第九屆教師代表大會
第 三 次 會
議
文 件 匯
2013年8月
目 錄
《第九屆教代會三次會議議程》 P3 《第九屆教代會大會紀律》 P4 《第九屆教師代表大會代表名單》 P5 《第九屆教代會主席團》 P6《第九屆教代會討論分組名單》 P7 《2012-2013學年學校工作報告》
編
P8
《2012-2013學年學校工作計劃》
P14《福州外國語學校第九屆工會委員會工作總結 》
P21 《2012——2013學年度述職報告》林
鴻
P25 《2012——2013學年度述職報告》史曉洪
P30 《2012——2013學年度述職報告》李威威
P38 《2012——2013學年度述職報告》林 沉 P48 《2012——2013學年度述職報告》廖素娟 《2012——2013學年度述職報告》各處室
P55 《關于教職工因病住院、教職工生育慰問及教職工新婚祝賀的方案（討論稿）》 P87 《關于表彰2012年度各級各類先進工作者的決定》 P88 《關于推薦2012年度系統先進工作者的決定》 P90
第九屆教代會三次會議議程
8：30代表入場，簽到，按指定位臵就座 1.宣布大會開幕，奏國歌
2.關于增補廖素娟同志為九屆教代會正式代表的提案 3.通過大會議程
4.黨委書記史曉洪同志向大會致辭
5．福州外國語學校2012——2013學年工作報告 6．福州外國語學校2013——2014學年工作計劃 7.校級領導述職
8.中層干部述職（書面）9.會間休息
10.分組討論、審議 11.集中匯報小組意見 林 鴻林 鴻史曉洪 李威威 林 沉 廖素娟 全體代表 小組召集人
12.校級領導、中層干部民主測評 辦公室 13.大會表決、決議 主席團 14.奏國際歌，大會閉幕
第九屆教代會大會紀律
召開教師代表大會是學校民主管理、民主監督的一件大事，是全體教職員工參政、議政的重要途徑，是學校總結經驗、計劃未來，群策群力共謀學校發展大計的重要會議，為確保大會取得圓滿成功，特制定大會紀律，要求全體代表共同自覺遵守。
一、每位代表都要以嚴肅認真、高度負責的態度參加會議。
二、加強組織紀律性。每位代表都要按時參加會議，不得缺席，凡有特殊情況需請假者，嚴格按照規定履行請假手續。會議期間不隨意走動，不攜帶、使用通訊工具，不擅離會場。無故缺席會議二次者取消其代表資格。
三、代表應本著學校發展、管理大局出發，認真參加會議，認真學習大會文件，討論有關議題，并做好記錄，及時向大會主席團匯報討論等有關情況。
四、代表提案應從學校通過二級達標后的發展著眼，對學校未來的發展方向、管
理措施、特色教育、校園文化建設提出建設性的建議。
五、每位代表要堅持原則，顧全大局，維護團結，嚴禁非組織活動，堅決反對自由主義。
六、嚴格執行民主集中制原則，堅持少數服從多數、個人服從組織，服從大局，正確對待個人利益，正確行使自己的民主權利。
七、監票人和計票人計票時，不得以任何方式影響其他代表、干擾投票的進行，不得以任何理由影響計票工作。
八、各種文件、材料一律由大會主席團統一印發，代表應妥善保管大會的文件、材料。
九、所有大會代表和工作人員，都要嚴格遵守大會紀律和各項規定，大會紀律由大會主席團監督執行。
福州外國語學校
第九屆教師代表大會代表名單
正式代表：78人
于 勇 王 巧 王長其 王華峰 王建生 王艷紅 王瓊嬌 方學明 豐 雷 盧書元 史曉洪 劉 曉 劉正周 劉爭研 劉晶玲 江 珉 任成志 任梅平
危忠良 孫旭紅 李 慧 李威威 連 宇 吳麗瓊 吳寒平吳登健 阮小玲 陳 曉 陳 萍 陳 彬 陳 鍇 陳 媛 陳文勝 陳宇燕 陳秀萍 陳麗萍 陳濟強 林 先 林 端 張玉峰 翁 瑩 黃秋玲 謝德建 列席代表：林祥輝 特邀代表：王水興 黃鴻恩 陳閩旭 林 沉 林 璇 鄭 球 翁劍華 黃惠容 蔡 超 3人
繆虹怡 9人
陳可春 林 新 陳念研 林 航 林考星 鄭偉秋 黃 亮 黃渝謐 廖素娟 李戈春 林 希 陳平
陳振平林 鴻 林曉航 洪利增 黃冬華 郭可斌 繆俊芳 莊才水 陳曉榕 林 強 林新奮 高 駿 黃紀周 曾雪飛 潘 品 吳麗娟 陳肇毅 林 娜 卓日升 高白云 黃金華 謝茂設 潘 斌 林 濤
福州外國語學校 第九屆教師代表大會主席團
林 鴻盧書元史曉洪郭可斌吳登健劉正周王 巧 翁劍華 王瓊嬌
第一組：王 巧 卓日升 劉爭研 鄭偉秋
第九屆教代會三次會議討論分組
30人）召集人：王 巧 盧書元
危忠良 林 鴻 黃惠容 盧書元 黃紀周陳振平陳念研 鄭 球 方學明 蔡 超江 珉 黃冬華 曾雪飛 陳曉榕 陳文勝陳 鍇 林 先 洪利增 黃 亮 林 沉（林 端 劉 曉 任梅平林祥輝 王水興 吳麗娟 第二組：（30人）召集人：翁劍華 陳文勝
劉正周 陳 萍 史曉洪 陳秀萍 王瓊嬌 潘 斌 豐 雷 于 勇 王長其 陳 媛 第三組：黃金華 陳閩旭 吳登健 孫旭紅 陳宇燕
黃渝謐 王建生 林新奮 吳麗瓊 吳寒平任成志 黃秋玲 高 駿 張玉峰 潘 品 王艷紅 林 航 繆虹怡 莊才水 林 希 陳平30人）召集人：郭可斌 劉正周
連 宇 謝茂設 陳 曉 李 慧 翁劍華 謝德建 高白云 阮小玲 郭可斌 林 璇 林考星 陳麗萍 李威威 王華峰 林 強 林曉航 林 娜 李戈春 陳可春 黃鴻恩 陳 彬 廖素娟 繆俊芳 林 新 陳濟強 陳肇毅 翁 瑩 劉晶玲 林 濤（福州外國語學校2012—2013學年工作總結
（征求意見稿）
在過去的一年，我們按照學年工作計劃，繼續創建省級文明學校，迎接全國文明城市檢查；按照省教育廳對我校申報省一級達標學校，組織實地考察提出的整改意見，認真組織整改；扎實推進省教改項目?一標多本?的實驗，圓滿完成承擔的市校本培訓基地校，專家引領下校本培訓示范校教科研任務；加強外語特色教學建設；穩步提高教育教學質量，加快校安工程建設，較好地完成學年工作目標。現將主要工作總結匯報如下，敬請審議：
一、教工隊伍建設。要扎實推進新課程實驗，落實素質教育，就必需不斷提高師德水平，促教師專業發展。學校結合開展?滿意在教育?的活動，組織學習十八大文件，黨員干部、黨員教師起先鋒模范作用；按照師德要求和省教育廳?師德20條規定?，組織檢查教書育人情況；結合教師職稱評聘試點對教師評價的新要求，要求教學部門指導落實教師擬定個人專業發展的目標與計劃；積極推薦教師參加省市骨干教師培訓與認定（新認定5位市級骨干），19位教師參加國家級、省、市學科帶頭人、骨干教師培訓、名優教師培訓、影子工程培訓，（2013年）新聘中級、高級教師10位；結合?規范辦學年?的活動，開展?新課程背景下有效課堂?課題的研究與實踐，開展?我讓學生學的有自信?幸福教育活動，認真組織 ?校本培訓?、教學研討會等活動，不斷提高了教師敬業愛崗的責任感和使命感。在教職員工中，爭取參加培訓、主動申請開課、申報課題、撰寫論文、要求培養年輕教師、當好班主任等蔚然成風，教風更正了，研究的氛圍更濃厚了，教師的師德和教育教學水平有較大提高。
二、學生思想工作。學校工作的出發點和落角點都是學生，牢固樹立一切為了學生健康成長的辦學思想，提出?先成人后成才?和?陽光校園、快樂學生?的德育目標，重視年段長、班主任隊伍選配，推薦德育干部、班主任參加?國培?、?市培?，組織班主任校本培訓，德育研討等，提高班主任工作水平，提升?導師制?工作成效。依靠德育干部、班主任和老師做好學生思想工作，內容豐富，形式多樣的?道德講壇?、?守則規范?、?家校聯系?、?心理健康?、?安全教育?、?社會實踐?、?學生社團?、?幸福教育?等活動和校園文化的建設，提供了道德、情操、實踐、創新的沃土，不斷滿足學生修身養性、身心成長的需要，促進校風、學風進步。探索學校特色德育，德育課題《構建學校家庭協同教育機制研究》獲省二等獎。學校是福州市先進德育校，在省文明學校屆中評估中獲得好評。
三、教學、科研工作。在創建省一級達標學校整改過程中，學校提出?追求內涵有水平，特色建設求發展?的工作思路。落實新課程實驗的教學常規，規范辦學行為、規范教學行為；在師德、教育理念、教風上下功夫，落實了學習、實踐、反思、整改、檢查、評點等工作環節。請專家做輔導（北京教育專家、省
教育學院、省普教領導和教研員），開展課題研究（申報5個省、市級課題），組織校本培訓，落實研究性學習（128個），開發選修課程（40多門），舉辦市、校公開課，開展教壇新秀評選，組織教學技能大賽（獲市11個獎項，其中市一等獎二個、省三等獎一個），開展優秀論文評選（42篇論文在全國基礎教育論文大賽中得獎，45篇論文在CN刊物上發表），進行教學問卷調研，組建教學質量年段監控小組，加強非中高考學科教學管理，完善新課程實驗教學管理系統，接受政府教育督導檢查，一系列教科研活動，使教學常規成為教師教學的自覺行為，拉近教師與課程（課程的研究與開發），老師與學生的距離，師生能交心不傷心，在教與學中培養起師生的自信心，呈現出愛心，積極探索幸福教育的途徑。教師的科學質量觀悄悄地發生了變化，更關注學生學習興趣、個性發展和不同層次學生的進步，研究學情、研究適合學生的教學方式，研究作業的布臵與評價，使教育質量呈現出教風、學風和諧發展，教學、教研形成鏈條，匯編有《綜合實踐活動案例》、《教學反思集》、《教研之窗》等，中、高考成績穩步提高，圓滿完成學校制定的質量目標，科學創新成績喜人的態勢，2013年參加省第十一屆電腦機器人競賽獲高中組綜合技能一等獎，初中組三等獎；參加市科技創新競賽獲獎15項，連續幾年被授市科技創新優秀組織獎，學科競賽成績優異，特別高中學生參加學科競賽的成績有了突破。
四、努力推進辦學特色。
1、外語教學特色，辦學特色是學校發展的關鍵，尤其外國語學校，沒有質量就沒有特色，沒有教改就不會有特色。借助項目，推進外語特色教學，深入實驗和推廣省教育改革實驗項目?一標多本?，舉辦市級公開課，發揮市教育學院校本培訓基地校，專家進校園示范校的作用。通過各級與校本培訓，有效提升外語教師業務水平，組織編寫外語校本教材，提供外語實驗班學生使用，學生參加全國高中英語能力競賽、中央電視臺英語風采大賽、日語考級、?模聯?等活動，都取得較好成績，外語節、課本劇展演、歌詠、演講等活動都豐富了外語課程活動，日語、德語辦學質量突出，學校被德國教育部認定為DSD項目基地校，學校已與國內的師大外語學院、國外的愛爾蘭都柏林大學、日本那霸市上山中學、新加坡三一學校、德國魏爾霍夫一級文理中學簽訂合作辦學項目、結為伙伴校，已經開展和日本、德國、英國伙伴校交流或訪學活動，福建省教育廳、福建省教育國際交流協會派遣學校三位學生赴美國與日本留學。外語教研組榮獲省級巾幗先鋒崗光榮稱號。
2、足球傳統特色。學校旨在傳承、發展、創新，提出?體教結合，強身健體，磨礪意志?的精神，培養出多名省級足球名師，編寫足球校本教材并納入高中必修課程，常年開展校園?象山杯?年級足球賽，學校足球隊代表我市參加全國（華東地區）和省、市足球聯賽都獲得較好成績（僅次廈門市），圓滿完成承辦的福州市校園足球培訓、競賽等任務，2013年學校被評為?福州市校園足球先進單位?。
五、校園的建設和管理工作。按照省一級達標校教育設施、儀器配臵的標準，努力建設與整改，在時間緊、要求高、資金缺的情況下，跑項目、要資金、求質量、促進度，付出艱辛的努力。本學年先后爭取到216萬補助資金。已竣工投入使用校運動場、籃（排）球場、史地生專用教室及活動園地、修建林蔭大道、更換新大門，改造活動中心音響設備、修建景潤園、增加閱報欄、增加圖書館藏書，提升師生讀書功能。初中樓攻堅克難，終于能投入使用，通過爭取資金和校內節約辦公經費，現基本完成?二次裝修?：課桌椅、教室櫥柜、黑板、窗簾、飲水機、教師辦公設備、廣播監控、教室多媒體、接待室、學術報告廳裝修等，同時各類實驗室、探究室按5：5：4配臵、標本室、通技室、科技活動室等有望基本上能實現一級達標校設備標準；現已轉入高中樓拆除、重建的立項；并陸續進行校園文化設施的建設，充分發揮信息中心和實驗室老師在管理維護上的作用和學科教師的配合，進一步完善校園建設?建、管、用?三位一體的管理制度，發揮其教育功能，滿足教育教學的需要。
六、校園安穩工作。師生安全、國有資產的安全是學校工作之基，組織安穩工作機構，健全制度、完善預案、明確責任、定期檢查、排除隱患；先后解決了乒乓球桌附近騎墻及校門口積水等重大安全隱患問題。完善校園監控系統，重視網絡信息安全，同時加強學生安全教育，開展實地演練活動，建立導師制，做好特殊學生思想教育工作，努力化解各種矛盾，確保校園安穩，年度以高分通過
平安校園的評估驗收，學校沒有發生大的違規違紀和責任事故。
七、落實防腐倡廉工作。堅決貫徹中央倡廉?八條規定?，推進黨風廉政建設，促進領導班子建設，學校靠管理，管理靠干部，干部勤政廉潔、率先垂范才能影響帶領教職工做好教育教學工作。堅持民主集中制，完善教代會制度、規范公示制度。每星期一下午召開黨政聯席會議，每星期五上午召開校行政會議，就學校人事、培訓、評先、聘用、考核、工程項目、資金使用、收費、招生等重要校務工作都必須經過集體討論、研究決定，并公示后，由分管領導組織相關部門執行，主要領導不參加任何采購、修繕、工程投標等具體工作，嚴格工作程序，強化監督管理。規范收費管理，不設任何帳外帳，每筆開支都做到?五關?（五人審驗簽字）后進入市核算中心審批，認真做好?兩免一補?和貧困生助學工作，學校是市規范收費單位。全體干部都堅持上課，參加研討，撰寫論文。
學校關心教工生活，積極開展教工業余生活，組織好教師節、三八婦女節、六一兒童節、春節團拜會、教工運動會、慶生日等活動，教工及家屬有婚喪喜慶或生病都前往慰問。同時關心離退休教工的生活，書記負責；辦公室專門工作機構，嚴格執行離退休各項擾撫政策，組織參加校內外活動，召開各類座談會，定期走訪慰問老同志，并解決他們實際困難，使他們感到人退了學校仍然是他們的家。
過去的一年，我們共同展望，共同努力，較好地實現了我們的工作目標，成績來之不易，在此讓我代表學校領導班子衷心感謝全體教職員工為了學校、為了學生任勞任怨，默默無聞，無私奉獻。成績只能代表過去，在新學年到來之前，我們要反思不足，謀劃未來，在市委教育工委、市教育局的直接領導下，團結帶領教職員工踐行科學發展觀，同心同德，群策群力，扎實工作，以積極的態度迎接挑戰，以無畏的勇氣攻堅克難，以百倍的努力奮發進取，推動學校又好又快發展，為盡快通過省一級達標學校的評估驗收而努力奮斗！
福州外國語學校
2013年8月16日
福州外國語學校2013—2014學年工作計劃
（征求意見稿）
一、指導思想
按照黨的十八大精神?辦人民滿意的教育?，認真貫徹黨和國家的教育方針，堅持科學發展觀，堅持以人為本，?致力追求適合學生的教育方式，營造適合學生健康成長的教育環境，讓學生獲得最適合自己的教育?，穩步推進素質教育，努力提高教育質量。
二、工作目標
按照省廳閩教基函2012[15號]文件《福州外國語學校申報省一級達標學校現場考察整改意見》和閩教基[2010]23號《關于切實加強普通高中達標學校內
涵建設的通知》的要求：加強干部隊伍建設，提高干部管理水平；加強師資隊伍建設，提高教師專業化水平；加強和改進德育工作，提高學生思想品德的評價指數；認真執行教學常規，嚴格實施課程方案，深化課堂教學改革，扎實推進素質教育，打造外語教學品牌，提高教學質量；加強校園管理和建設，促進校園文化建設；加快完善教育教學設施建設，提升創建達標硬件水平，分解創建評估軟件材料；加強校園安穩工作，確保校園安全穩定。通過整改使學校內涵建設有水平、外語教學顯特色，用優異的成績申報省級的現場評估，以實現我校創建省一級達標學校的工作目標，并做好迎接全國文明城市檢查工作，爭取蟬聯新一屆省、市文明學校光榮稱號。
三、工作措施
（一）加強隊伍建設，促進教師專業發展。
加強干部隊伍管理，努力提高全體干部的理論修養與工作水平，能率先垂范，能履行職責，能創新改革，帶領教職員工實現學校的創建達標的工作目標。
組織教工學習黨的十八大文件、教育法規，并嚴格執行《師德規范》、《省教育廳師德20條規定》、《教師年度（績效）考核的要求》，認真做好績效考核工作，規范教學管理、規范教學行為。
按照《福建省深化中學教師職稱改革試點工作方案》，對教師任職條件的要求，以及?達標?評估對教師專業水平的要求，指導教師制訂個人專業發展的目
標與計劃；并通過組織各級各類培訓和教科研活動，促進教師轉變理念，探索實踐，以提高師能；并推選出學校骨干教師，促進教師專業成長。
（二）加強和改進學生的思想工作，提升學生思想品德綜合評價指數。要切實加強年段長、班主任建設，建立推薦年段長、班主任機制，落實好班主任任用及相關政策，認真開展年段長、班主任學習、交流、研討等培訓活動，用德育課題的研究和實踐來改進德育工作，以提高段長、班主任思想修養和育人水平。
奠定學生幸福人生的基礎是做人，要樹立先成人后成材和陽光校園、快樂學生的目標。要研究學生思想實際，根據不同年級學生特點開展適合學生的思想教育工作，重點培養學生的是非認知，規范守則，人際情感，責任卓越等優良心理品德。在各項德育活動中要結合守則規范教育，道德講壇、心理健康教育，法制安全教育等，組織開展綜合素質評價工作，促進校風的進步。積極探索為學生的幸福人生奠基的學生思想工作，提升學生校園學習生活的幸福指數。
要繼續發揮共青團、學生會的作用，要重視開展高年級學生?勵志?、?成才?、?感恩?為主題的教育活動；辦好各類學生社團，辦好校內?五節?（體育節、藝術節、讀書節、科普節、外語節），調動學生興趣，快樂學習、突顯個性、釋放潛能，培養學生自主創新意識和能力。要持之以恒地開展青年志愿者活動，讓學生在社會實踐中接觸社會、感悟人生、歷練成長。
（三）認真執行教學常規，嚴格實施課程方案，深化課堂教學改革，扎實推進素質教育，不斷提高教學質量。
按照新課程實驗要求，認真自查《福建省中學教學管理規范》、《福建省教育廳教改引領中學推進素質教育的通知》（閩教基【2012】42號）的執行情況，修訂完善《學校教學常規要求》；教學管理中要注重規范管理、過程管理，要運用好省、市課程實驗的管理平臺，確保創建達標評估符合標準要求；規范課程建設與管理，開足開齊課程，完善?三級課程?體系，高中課程要注重必修選修并重，著力開展好綜合實踐活動、研究性學習活動，提高實驗課、信息技術、通用技術課的水平，組織學生參加科技創新、信息技術、學科競賽等，并提高學生每天體育鍛煉一小時實效性，增強學生動手操作和實踐能力；用教育科研來引導教學觀念的轉變，追求科學質量觀，要落實全員參與校本培訓，要落實90%以上教師參加課題研究，規范課題研究管理，推進?一標多本?的教改實驗，并有科研成果；深化課堂教學改革，組織適合學生的教學方式的研究，組織探究?先學后教?、?減負增效?教改模式的探究，抓實規范課堂、課后反思、作業布臵與評價的教學管理，促使每位教師的課堂體現?三維目標?，提高課堂教學的實效性；認真實施教育教學質量監控，通過大考分析，問題反思，點評交流（包括問卷調查）來落實教學質量的監控，研究提高教學質量的對策；教學干部、教研組長要深入教室、教研組、集備組、課堂，聽課調研，加強教研組長（集備組長）學習、交流和培訓，提高教學骨干的教科研水平。
畢業班領導小組要經常研究，制定教育教學工作策略，制定目標，確保中高考、會考成績，繼續保持市同類校前列水平的教學目標。
（四）加強特色教育工作，提高我校辦學特色的質量。
外語特色，外語是我校的辦學的特色，全校應堅持?突出外語、文理并重、全面發展?的辦學特色，沒有質量就沒有特色，就是要尋找突破口，努力達到?我有你無，你有我優?的教育質量，讓社會認可我校的外語特色的品牌。加強校園特色文化建設，要落實外語教師個人專業發展的目標和計劃。用教學技能的考核，用?一標多本?的教改項目，用課題的研究實踐，用校本培訓，用推薦各級各類的外語培訓來培養好每一位外語教師；要追求?精彩外語、多元文化、快樂學習?高效的課堂；要認真研究并積極探索小語種教學質量及發展的途徑；繼續引進外教，使用原版外語教材，編寫校本教材，開展豐富多彩的外語課外活動，努力培養外語拔尖的學生，加強外語考級的管理，組織學生參加各級各類的競賽活動，以適合外國語學校學生學習外語的需要，繼續保持與發展和福建師大外語學院、福大德語學院及愛爾蘭、日本、德國、新加坡等國中外合作項目，凸顯我校外語辦學的特色。
足球特色，要積極探索體教結合，強身健體，磨礪意志的特色之路，繼續開好《足球校本課程》，舉辦年級?象山杯?足球競賽，加強足球特長生管理，研究解決足球特長生足球訓練與文化學習的矛盾，讓學生既有體育特長，又能學習文化，政策上要給予發展足球特色一定傾斜，充分發揮我校是全國足球傳統學校的優勢，提高校足球隊的競技水平，保持在全省中學生聯賽前列的水平，多培養足球特長生，為我市足球項目的發展做出貢獻。
（五）加強校園的建設和管理，促進校園文化建設
認真做好2014年的學校經費預算，勤儉辦學，保障校園教育設施、教學儀器及校園的基礎建設，盡快完成初中樓30套觸摸型多媒體設備建設。加快初中樓后期建設：教工之家、科技活動室、接待室、學術報告廳，改善教師辦公室辦公設備。完成高中樓拆除重建立項和前期工作，提高創建達標硬件水平。
根據閩委教宣【2012】40號文件要求，組織校園文化建設研討會，制定?校園文化建設規劃?，擬建新報欄、文化櫥窗、道德講壇、數字少年宮，教工的停車場，增加圖書量、提升信息技術裝備的配臵、修繕校友樓、鐘樓、舊三一校門等一批文化設施，促進校園文化建設。
在建設的基礎上，重視使用和管理，各部門要把圖書館、運動場、實驗室、探究室、網絡教室、道德講壇、數字少年宮、專用教室、心理咨詢室、地理生物園地、校園網等納入各類課程或活動，有計劃、有安排，做到定內容、定時間、定教師（留下活動資料），把教育資源盤活、用好，為提高教育質量充分發揮作用。
總務處加強校園管理，分工專人負責，凈化、綠化、美化校園，讓校園靚麗起來，為師生營造教書育人的優良環境。
（六）強化學校安全工作，構建平安和諧校園
校園安全是學校教育教學工作首要保障機制，要不斷提高師生安全意識，健全安全工作管理機構，安全工作列入學校重要工作議程。校長是校園安全的第一責任人，分管校長具體抓落實，部門領導層層簽訂工作責任書，責任到人。加強安全教育活動，堅持班級每天有安全教育內容，學校適時開展安全教育專題講座和實地演練活動。做細學生思想工作，特別關注和關懷特殊學生的思想動態，積極化解矛盾。不斷完善安全設施，定期組織教育設施、場所的安全檢查（運動場、食堂、活動中心、教學樓、電房、監控系統等等）。加強工地安全管理、加強門衛管理，做到來訪有登記，午間有管理，學生進出有制度，機動車輛不進校園等，構建平安和諧的校園。
（七）做好離退休教師工作，關心離退休教師生活。
離退休教師工作由校領導負責，校辦公室統籌協調，并聘請專人負責；加強離退協、關工委建設，組織開展適合老同志特點的活動，組織參加市教育局組織的?康樂杯?活動，關心解決老同志生活疾苦，全面落實老同志各項優撫政策，讓老同志能感受到黨的溫暖，學校的關心。
（八）防腐倡廉，堅持民主集中制，完善教代會制度，促進校園和諧。
堅持民主集中制，堅持班子集體議事制度，凡涉及人事、評先、晉級、考核、招生、工程、（大宗）修繕、采購、經費使用等等，?三重一大?都必須經過班子集體討論決定，規范校務公示制度，由分管校長組織相關部門按程序執行；完善教代會制度，凡關系到全體教職工利益的，如學校發展規劃、工作報告、規章制度、經濟審查、職稱評定、績效考核、評先等必須通過全體教職工大會或教代會審議，通過后執行。
學校嚴格財務制度，規范收費，不設任何帳外帳，一切開支經費都經?五人審驗關?，報市教育局核算中心審批后使用，并接受上級和校教代會、工會的審計。
充分發揮工會、教代會的作用，工會在組織教職工參政、議政的同時，認真組織教工學師德、學教育法規，開展教科研活動，提高教師師德業務水平。認真組織開展教工文體活動，關心教工身心健康，做好女工和孕婦服務工作，保證計生?五率?達到百分之百，積極探索不斷提高教工幸福指數的途徑。
（九）加強行政處室作風建設。圍繞行政處室為教育教學服務的思想，進一步明確處室職能，加強崗位設臵管理，定崗定人定責，規范行政行為，嚴格勞動紀律，改進工作作風和工作方法，竭誠為師生服務，落實?馬上就辦，很快辦好?的工作作風，為學校發展盡心盡責。
新的學年是我校創建省一級達標學校，扎實整改，申報迎接省級?實地評
估?，實現達標的關鍵一年。要求高、時間緊、任務重，我們將分解計劃指標，責任到人，我們要團結一心、群策群力、認真落實整改的每一項工作，要以無畏的勇氣攻堅克難，以百倍的努力奮發進取，為實現我們的目標而努力奮斗！
二○一三年八月
福州外國語學校
第九屆工會委員會工作總結
我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下，緊緊圍繞學校的教育、教學工作，加強教職工的師德修養，扎扎實實開展教學技能競賽活動，增強全體教職工的民主管理意識，關心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強凝聚力，充分調動教職工的積極性，發揮工會在創建?達標學校?中的作用，進一步提升了我校工會的工作能力。現將本屆工會工作總結如下：
一、協助學校開展理論學習，增強教職工主人翁意識
幾年來，學校工會在市教育工會和學校黨委的領導下，以鄧小平理論、?三個代表?重要思想為指導，深刻領會、學習、貫徹黨的?十八大?精神。邀請省社科院教授、我校校友潘淑敏和市教育局?十八大?宣講團成員來我校開設?十八大?學習講座。積極配合黨委、校行政組織全體教職工進行政治理論學習，組織工會干部學習《工會法》及相關的文件精神，學習教代會有關條例，不斷提高工會干部的工作能力。增強了工會干部的責任感、使命感。我們編撰、組織教職工學習了《福州外國語學校教師必讀》，增強了全校教職工主人翁的意識。
二、充分發揮教代會的作用，不斷推進學校民主建設
教代會制度是學校民主建設的一個重要方面。工會堅持把教代會制度作為落實教職工主人翁地位和維護教職工權益，依靠教職工辦好學校的重要形式來抓，圍繞學校的教育教學改革、發展規劃的制定、管理考核制度的調整、師德建設和涉及教職工切身利益等議題，在教代會上認真組織審議討論，廣泛征集教職工代表的意見和建議，及時整理歸納，送交有關領導和部門反映代表們的意見和呼聲，并且得到了很好的落實。在第九屆教代會專題會議上，通過了《教師申報晉升職務推薦和崗位聘任考評辦法的實施細則》、《統一認識，上下一心，加快步伐，爭創一級達標校》等一系列事關學校發展和規范民主管理的重大文件，為我校依法治校、以人為本、以教師為本，提高學校教育教學質量作出了應有的貢獻。
三、貫徹落實總工會工作精神，積極推進校務公開
為了更好的推進民主管理和民主監督制度的落實，多年來我們堅持對學校中層以上干部等工作進行監督評議，在每屆教代會上組織帶領全體教代會代表認真聽取校級領導述職報告，公平公正的對學校中層以上干部進行了民主測評，真正體現了教職工參與學校民主管理的積極作用。
四、圍繞教育中心開展工作，不斷提高教職工綜合素質
幾年來，為推進校園文化建設，加強教師隊伍的建設，我們緊緊圍繞學校教育教學中心工作，積極配合組織教職員工參加教育教學評優活動，開展好教育教學開放日活動。鼓勵教師積極參加科研教改不斷提高教師的業務素質和能力。以教書育人為核心，鼓勵教師在本職崗位上刻苦學習，勤懇工作，科學育人。通過系列的主題活動，培養了教師競爭、進取，為教育事業努力拼搏，無私奉獻的精
神。女工委配合教科室利用教工大會或周末、暑假時間主持開展了?專家引領下的校本培訓示范校?系列活動、?信息技術與學科教學的有效整合研究?課題校本培訓、?高中綜合實踐活動課程的教師指導能力的研究?課題研討、?校本研修與教師的專業化發展?課題培訓、?教師教育教學技能培訓??高中新課程教育教學研討會?等主題校本培訓，黃惠蓉被確定為福建省第三批中小學中青年學科教學帶頭人，張影老師被評為福建省學科帶頭人培養對象，劉春金等4位女教師被認定為福州市中小學骨干教師，王艷紅、江宇禎、繆虹怡等女老師參加國培計劃培訓研修班。選拔了11位女教師參加福州市第二屆教師教學技能大賽，促進了青年教師的成長。女教師在CN刊物發表文章44篇，校級論文匯編32篇，在各級各類教學技能大賽中獲獎人次達46人次。陳彬老師在福建省英語教學設計比賽中榮獲一等獎，劉爭妍老師在福州市英語學科教師技能大賽中榮獲一等獎，為發揮我校的示范校帶頭和輻射作用起了推動作用，擴大了我校的影響。英語組被市、省兩級總工會評為?巾幗文明崗?。教師隊伍的建設，進一步提升了我校初高中教育教學質量。在福州市教育局舉行的福州市區初中素質教育目標考評表彰會上，我校成績在中考?四率?素質目標評比中榮獲市區公立校第二名，榮獲?初中素質教育目標考評優勝獎?。2012年我校高三高考本一上線人數69人，上線率20.2%，本科上線人數293人，上線率85.7%，本專科上線率100%，5位同學成績超過600分。這是我校連續三年實現高考本一上線人數和本科上線率的三步大跨越，成績可喜可賀。是全體師生聚沙積腋、精細求實、圖變創新、共同努力的結果。
五、開展豐富的文體活動，增強教職工的凝聚力
用積極向上的文體活動吸引凝聚教職工，是工會加強精神文明建設有效途徑。一年來，工會把關心教職工和滿足教職工物質文化生活需求與增強學校凝聚力、向心力緊密聯系起來。我們先后組織了教職工瑜伽班、教工足球隊、教工籃球隊、教工排球隊、教工合唱隊、太極拳隊，并代表學校參加了上級工會組織的各項比賽活動。我校教工足球隊連續五年獲得福州市教工七人制足球賽冠軍，獲得二十四屆?耕耘杯?五人制足球賽亞軍、二十五屆?耕耘杯?五人制足球賽冠軍。太極拳隊獲福州市三等獎。校教排球隊也在今年的教工?耕耘杯?片區賽中取得較好成績。我們還組織了迎新年教職工團拜聯歡活動、為全體教職工慶生活動、慶祝?三八?婦女節活動、六一節親子活動、教師節慶祝等等活動。這一系列活動適時地緩解了教職工的工作壓力、身心壓力，同時極大地增強了教職工相互之間的情感和友誼，增強了教職工集體榮譽感、責任感意識。
六、搞好送溫暖工程，切實關心教職工的生活
學校工會在重大節慶期間配合學校黨委、行政走訪慰問困難職工和老教師，對生活遇到困難的教職工建立困難教師檔案，上報上級工會，爭取困難補助，做好送溫暖的工作。對生病住院教師建立了慰問制度，對教師結婚也建立了慶賀制度。
在過去的4年中，我校工會堅決履行維護職能，維護教職工合法權益。在創建省一級達標校、省級文明單位發揮了工會應有的作用。
福州外國語學校 工會委員會 2013.1.13
2012-2013學年度校長述職報告
福州外國語學校林 鴻
遵照《市教育局關于開展2013年校長績效考核工作的通知》，現將一學年來個人在德、能、勤、績、廉等方面情況匯報如下：
一、教工隊伍建設。要扎實推進新課程實驗，落實素質教育，就必需不斷提高師德水平，促進教師專業發展。我努力做好以下工作：結合開展?辦人民滿意的教育，當人民滿意的教師?的活動，學習十八大文件，要求黨員干部、教師起先鋒模范作用；按照師德要求和省教育廳?教師20條規定?，組織對照檢查教書育人情況；結合教師職稱評聘試點，對教師評價的新要求，有關部門指導教師落實擬定個人專業發展的目標與計劃，積極爭取名額推薦教師參加省、市骨干教師培訓與認定；結合?規范辦學年?的活動，開展教學常規執行情況調研，進行教師績效考核，開展?新課程背景下有效課堂?課題的研究與實踐，開展我讓學生學得有自信的幸福教育活動，認真組織?校本培訓?等系列活動，不斷提高了教師愛崗敬業責任感和使命感，促進校園的和諧發展。在教師中，爭取參加培訓、積極開課、申報課題、撰寫論文、要求培養年輕教師、當好班主任等蔚然成風，教風更正了，研究的氛圍也更濃厚了。
二、學生思想工作。學校工作的出發點和落角點都是學生，強調要牢記樹立一切為了學生健康成長的辦學宗旨，提出?先成人后成才?和?陽光校園、快樂學生?的德育目標，重視年段長、班主任的選配，提升?導師制?工作成效，依靠德育干部、班主任和老師做好學生思想工作，內容豐富，形式多樣的?道德講壇?、?守則規范?、?心理健康?、?社會實踐?、?學生社團?、?幸福教育?等活動和校園文化的建設，盡力提供道德、情操、實踐、創新的沃土，不斷滿足學生修身養性、身心成長的需要，努力使學生獲得最適合自己發展的教育，促進校風、學風進步，學校是福州市市級先進德育校，在省文明學校屆中評估中獲得好評。
三、教學、科研工作。在創建省一級達標校整改過程中提出?追求內涵有水平、特色建設求發展?的思路，在師德、教育理念、教風上下功夫，落實新課程實驗的教學常規，較好落實了學習、實踐、反思、整改、檢查、評點等工作環節，請專家開講座，開展課題研究，組織校本培訓，舉辦各類公開課，開展教壇新秀評選，組織教學技能大賽，優秀論文評選和教學問卷調研等，讓教學常規成為教師教學的自覺行為，拉近教師與課程（課程的研究與開發），老師與學生的距離，師生能交心不傷心，在教與學中培養起師生的自信心，呈現出愛心，積極探索幸福教育的途徑。教學質量是學校發展的生命線，教師的科學質量觀悄悄地發生了變化，更關注學生學習興趣、個性發展和不同層次學生的進步，研究學情、研究適合學生的教學方式，研究作業的布臵與評價，還開發了40多門校本課程，使教育質量呈現出教風、學風和諧發展，中、高考成績穩步提高，科技創新成績喜人的態勢，2013年參加省第十一屆電腦機器人競賽獲高中組綜合技能一等獎，初中組三等獎；參加市科技創新競賽獲獎15項，連續幾年被授市科技創新優秀
組織獎，學科競賽在高中年段有所突破。
四、努力推進辦學特色
1、外語教學特色，辦學特色是學校發展關鍵，尤其是外國語學校，我深知沒有質量就沒有特色，沒有教改就不會有特色。借助項目，推進外語特色教學，深入實驗和推廣省教育改革實驗項目?一標多本?，舉辦市級公開課，發揮市教育學院校本培訓基地校，專家進校園示范校的作用。通過各級與校本培訓，有效提升外語教師業務水平，組織編寫外語校本教材，提供外語實驗班的學生使用，學生參加全國高中英語能力競賽、中央電視臺英語風采大賽、日語考級、?模聯?等活動，都取得較好成績，外語節、課本劇展演、歌詠、演講等活動都豐富了外語課程活動，日語、德語辦學質量突出，學校被德國教育部認定為DSD項目基地校，學校已與國內的師大外語學院、國外的愛爾蘭都柏林大學、日本那霸市上山中學、新加坡三一學校、德國魏爾霍夫一級文理中學簽訂合作辦學項目、結為伙伴校，福建省教育廳、福建省教育國際交流協會派遣學校三位學生赴美國與日本留學。
2、足球傳統特色，旨在傳承、發展、創新，提出?體教結合，強身健體，磨礪意志?的精神，培養出多名省級足球名師，編寫足球校本教材并納入高中必修課程，常年開展校園?象山杯?年級足球賽，學校足球隊代表我市參加全國（華東地區）和省市級足球競賽都獲得較好成績（僅次廈門市），圓滿完成承辦的福
州市校園足球培訓、競賽等任務，2013年學校被評為?福州市校園足球先進單位?。
五、校園的建設和管理工作。按照省級達標校教育設施、儀器配臵的標準，努力建設與整改，時間緊、要求高、資金缺的情況下，要跑項目、要資金、求質量、促進度，付出艱辛的努力。已竣工投入使用校運動場、籃（排）球場、史地生專用教室、活動園地；初中樓九月可投入使用，同時各類實驗室、探究室、通技室、計算機室等有望會基本達標；現已轉入高中樓拆除、重建的立項；并規劃陸續進行校園文化設施的規劃與建設，進一步完善校園建設?建、管、用?三位一體的管理制度，發揮其教育功能，滿足教育教學的需要。
六、校園安穩工作，校長是第一責任人。師生安全、國有資產的安全是學校工作之基，組織安穩工作機構，健全制度、完善預案、明確責任、定期檢查、排除隱患；同時加強學生安全教育，開展實地演練活動，建立導師制，做好特殊學生思想教育工作，努力化解各種矛盾，確保校園安穩，年度高分通過平安校園的評估驗收，學校沒有發生大的違規違紀和責任事故。
七、堅持民主集中制，學校靠管理，管理靠干部，干部勤政廉潔、率先垂范才能影響帶領教職工做好教育教學工作。我能做到要求干部做到的自己首先要做好，全身心投入起表率作用，并主動和干部交流，指導工作，緊緊依靠他們，讓干部在工作實踐中不斷進步成長。班子團結和諧，每星期一下午組織班子會議，每星期五上午召開校行政會議，點評工作，提出要求，并就學校人事、培訓、評先、聘用、考核、工程項目、資金使用、收費、招生等校務工作都必須經過集體討論、研究決定，并公示后，由分管領導組織部門執行，自己從不參加采購、修繕、工程招標等具體工作，完善教代會制度，規范公示制度，嚴格工作程序，強化監督管理；規范收費管理，不設任何帳外帳，每筆開支都做到有五人審驗簽字后，進入市核算中心審批。認真做好?兩免一補?和貧困生助學工作，學校是市規范收費單位。
我能自覺學習黨的十八大文件、黨和國家的教育方針政策、師德規范和教育教學理念，認真履行校長職責外，堅持帶班上課，聽課巡課調研，指導教改并帶頭撰寫論文在刊物上發表。
學校工作是在市委教育工委、市教育局領導和局各處室的正確指導、熱情關心、全力支持下開展并取得了一些成績，在此，表示衷心感謝，并致以崇高的敬意。
學校每項工作都是全體干部和全體教職員工共同努力而完成的，在此，我表示衷心地感謝，感謝對我工作理解、諒解、支持與幫助。在今后工作，還需要大家一如既往的給予支持與幫助，為創建外國語教學特色的品牌，辦人民滿意的學校而盡心盡責。
以上述職，敬請批評、指正。
2012-2013學年度工作述職報告
福州外國語學校 史曉洪
各位代表，上午好！現將本人2012——2013學年的工作向大家作匯報，不妥之處請批評指正。
一、黨建工作。
一學年來，在市教育工委和市教育局領導指導下，我圍繞學校中心工作抓學校的黨建工作，以黨建促教師隊伍建設，以黨建促學校教育教學發展。
1、加強思想政治工作，充分發揮學校黨組織在教師隊伍建設、外語特色爭創、省一級達標校的創建中的先鋒模范作用和戰斗堡壘作用。
（1）、扎實開展十八大精神學習、貫徹。中國共產黨第十八次代表大會是在我國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會，胡錦濤總書記代表十七屆中央委員會作了題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為
全面建成小康社會而奮斗》的報告，大會選舉產生了以習近平為總書記的新的一屆中央委員會。根據中央省市以及市教育工委的部署，學校黨委立即開展十八大的精神的學習、貫徹。11月中旬出了一期的十八大宣傳圖片專欄；11月26日召開黨委會，我組織黨委成員帶頭學習十八大精神；12月5日，學校黨委召開全體黨員大會，我帶頭作十八大精神宣講，到會黨員和黨外積極分子達110多人，取得比較好的效果；12月26日，學校黨委邀請我校校友福建省黨建理論專家、福建省十八大精神宣講團核心成員潘叔銘教授到我校向全體教職工進行十八大精神的宣講，引起很大的反響。2012年十一月，總書記帶領新的常委班子參觀了中國博物館?復興之路?展覽，總書記提出了?中國夢?，學校黨委馬上組織學習，并在師生中廣泛開展?中國夢??教育夢? 討論，我帶頭向全校師生作了?追夢，我們一起努力！?的升國旗講話，激發廣大師生追逐?中國夢?，追逐?教育夢?，追逐?我的夢?。
（2）、加強黨員教師的教育培訓。這一學年，學校黨委利用學校黨校這個平臺，加強對黨員和黨外積極分子的培訓教育，全學年上黨課6次，以會帶訓的形式，全年召開支部書記會議六場，特別加強對支部書記的黨務知識的培訓，提高支部書記的黨務素養。
（3）、加強思想宣傳工作。2012年9月我主持建立了《福外簡訊》這個平臺，加大了學校的宣傳報道，一學年共出《福外簡訊》19期。2013年初結合201
2年度?感動中國人物評選表彰?活動，學校黨委出一期專刊，宣傳2012年度?感動中國人物?，弘揚主旋律，培養師生的社會主義核心價值觀。
（4）、深入開展創先爭優活動。我校現有在職黨員100人，占在職教職工數近50%，黨員教師素質的高低，直接影響學校教師隊伍的建設，在過去兩年?創先爭優?活動的爭創的基礎上，結合向呂榕麟同志學習活動，繼續深入開展創先爭優活動，要求全體黨員教師爭做師德師風的楷模、學習提高的榜樣、專業成長的先鋒。開展?黨員先鋒崗?爭創活動。在過去的一個學年，黨員教師無論在師德師風、教育教學、專業成長等方面都走在教師隊伍的前面，絕大部分黨員教師起到了先鋒作用，有力推進了學校教師隊伍的建設。
2、加強黨的組織建設，努力增強學校黨組織活力。（1）、建立健全組織生活制度，支部組織生活每月一次，匯報思想、學習文件、開展批評與自我批評；全體黨員大會半年一次，總結工作，討論制定工作計劃，上黨課；黨委會議每兩周一次，研究學校重大事項。（2）、加強和完善黨員評議工作。黨委制定黨員評議方案，各支部認真做好一年一度的黨員評議工作，通過自評和互評，考核每位黨員履行義務、完成任務的情況。（3）、進一步完善規范黨員發展工作，理順發展程序。黨員發展堅持向第一線教師傾斜，做到成熟一個發展一個，嚴格執行省委組織部頒發的《發展黨員公示制試行辦法》《發展黨員工作責任追究制試行辦法》，保證黨員發展的質量。過去一學年共發展3位同志加入黨組織，其中林彤同學為
我校第四位學生黨員。黨員的結構越來越好，第一線的青年黨員占黨員總數的三分之二。重視和加強學生黨員的發展工作，充分利用支部建在年段的有利條件，指導校團委和高中各支部加強學生黨外積極分子的培養教育，條件成熟的及時發展。2013年發展學生黨員一名.。目前我校有6位第一線的青年教師積極要求入黨，正在接受黨組織的考驗。黨組織的凝聚力正在增強。
3、進一步加強黨風廉政建設。
（1）加強領導干部作風建設。認真學習貫徹中央八項規定，據中央群眾路線教育實踐活動工作會議精神，檢查學校黨委成員的?四風?問題，以干部的作風建設來帶動學校黨風的建設。
（2）、扎實開展治理商業賄賂和預防職務犯罪工作。加強對預防商業賄賂和職務犯罪工作的領導和組織協調，采取各種有效的預防措施，加強教育，完善制度，強化監督，規范管理，建立健全教育行業內控機制，遏制教育系統商業賄賂和職務犯罪的發生。2012——2013學年，學校黨委加強對教學教輔、招生、基建、物質采購、財務等重點崗位黨員干部的監督管理，教育重點崗位的黨員干部嚴格遵守?四項紀律、八條要求?，自覺規范從政行為，自覺預防、抵制商業賄賂職務犯罪。一年來，學校沒有此類方面的投訴。
（3）、深入開展校務公開工作，認真執行校務公開工作的有關規定，完善校務公開管理，做到能公開的事項全部公開，并做好點題公開工作和網上公開工作，自覺接受群眾監督，讓權力在陽光下運作。
在做好校務公開的同時，學習、借鑒閩江學院附中等兄弟學校的經驗，根據市教育工委的文件精神，做好黨務公開工作。學校黨委曾設了黨委公示專欄。
（4）、切實加強行風建設，堅決治理亂收費行為。認真執行義務教育收費辦法，不擅立收費項目，不提高收費標準；嚴格執行普通高中招收擇校生?三限?政策；嚴格執行義務教育階段招收?借讀生?政策，不得通過招收擇校生收取擇校費；不以各種名義、各種形式收取與入學掛鉤的?贊助費?；不參與代辦學生保險、統一代購學生學習、生活用品；教師不參與和組織有償托管；嚴格執行收支兩條線管理辦法，嚴禁私設?小金庫?。
（5）、嚴格執行黨員干部民主生活會制度，做好會前的意見征求、會上的批評與自我批評、會后整改鞏固工作。過去一學年召開一次黨員干部民主生活會。
4、深化干部制度改革，進一步提高干部隊伍素質。加強后備干部隊伍的培養建設。協助市教工委組織部門加強對校級后備干部考察培養，積極開辟渠道、提供平臺，為校級后備干部的成長創造條件。2012——2013學年我校有一位后備干部被異地提拔為副校長，一位副校級干部被交流到更重要的崗位。根據市教育工委組織部的要求，進一步改進學校中層干部的選拔任用機制，拓寬民主渠道，規范推薦程序，2013年學校教務處副主任的選拔任用按照新的機制運作得到很好的反響。
5、加強對群團、統戰和老干部工作的領導。
（1）、加強黨對教育工會的領導。充分發揮工會作為黨聯系教職工的?橋梁?和?紐帶?作用。堅持和完善教代會制度，繼續實施教代會評議領導干部工作。牢固樹立全心全意依靠教職工辦好學校的指導思想，工會工作圍繞學校中心工作，進一步履行維護職能，在學校改革、發展、穩定中更好地發揮教職工的主力軍作用。2012年，圍繞學校爭創一級達標中心工作，學校工會召開了兩次全體會員大會和一次教工代表大會，審議學校重大決議，凝聚人心，合力共創一級達標學校，并根據工會章程，對工會進行了改選，成立了新的一屆工會組織。充分發揮工會做群眾思想工作的優勢，抓好教職工隊伍建設。在2012年教師節期間學校黨委和工會舉行表彰大會，對2011——2012學年度的各類先進進行表彰。2013年3月，我校英語教研組被評為福建省?巾國文明崗?。
（2）、加強黨對共青團的領導，充分發揮共青團黨的助手和后備軍作用。加強共青團的組織建設和先進性建設，充分發揮共青團組織的先鋒模范作用。開設中學生黨課班，在條件成熟的情況下，積極推動學生黨員的發展工作。2012年，學校黨委著重加強了學生入黨積極分子的培養的指導工作，使這項工作更加規范。繼續加強學生會和少先隊工作，要重視學生自我教育、自我管理能力的培養。
（3）、做好統戰工作和知識分子工作。針對我校民主黨派多，組織健全的特點優勢，學校黨組織調動一切積極因素，密切與民主黨派、非黨教師的聯系，完
善與民主黨派的定期聯系制度，認真聽取黨外人士的意見和建議。加強對民主黨派、非黨干部的培養，充分發揮他們的參政議政作用，2012年有一位黨外人士被異地提拔為市屬校副校長，這是我校建國來第一個黨外人士被提拔為市屬校校級領導。2012年在上下半年各召開了一次民主黨派負責人座談會。學校黨委還積極支持黨派的活動，給每個黨派每一年一定的活動經費。
（4）、加強老干部工作，落實《福州市教育局離退休教工工作領導責任制》和《福州市教育局離退休教工工作目標管理責任制》。我校離退休教師多，他們為學校的發展作出過貢獻，學校黨委切實落實離退休教師的政治、生活待遇，努力為老同志辦實事。學校黨委和工會堅持定期慰問、走訪離退休老干部和老黨員制度，為他們送溫暖，解困難，堅持祝壽制度，每年為新上70周歲和80、90、高齡的老同志舉行祝壽儀式。學校黨委積極支持老教協開展活動，取得不錯的成績。劉晶玲老師的獨唱《在希望的田野上》獲福州市?茉莉花?獎，學校老體協參加市?康樂杯?老教師體育比賽獲全市第八的好成績。
6、做好送溫暖和學校的穩定工作。我校現有兩位患癌癥教師。疾病的治療給兩位教師帶來巨大的精神負擔和經濟負擔。我帶領學校黨、政、工，定期走訪慰問這兩位教師，積極想辦法爭取各方面的政策減輕他們的經濟負擔，過去一年，走訪慰問4次，為他們爭取資助人均上萬元（含職工自助醫療保險）。目前，這兩位患病教師精神狀態不錯，病情也比較穩定，其中有一位教師還積極要求上課。
在做好送溫暖工作的同時，重視學校的安定穩定工作，樹立服務意識，主動化解矛盾，學校一學年來平安無事。
二、教育教學工作。
我一直認為，在學校，我首先是一位教師，教書是我的本分，教好書是我的天職！我愛課堂，我愛學生！作為學校書記，雖然行政工作比較繁雜，但仍然堅持教學第一線。過去的一學年，任教高二一個班的語文教學，高二上學期因高中語文教師分娩生病多，人手不足，我還承擔了高二兩個班級的語文教學。教學認真負責，從不因為開會等原因拉下一節課，教學勇于創新，有自己的風格，教學深受學生和家長的歡迎，教學成績居年級前茅。在做好教學工作的同時，注重自身專業成長，積極參加市名優教師培訓，積極撰寫教學論文，有2篇論文在CN和ISBN刊物上發表.。作為聯系高二年級的學校干部，重視對年級教育教學工作的指導、協調，并且直接擔任了特殊學生的導師，做特殊學生的幫扶轉化工作，取得明顯的效果。
三、廉潔自律工作。
作為學校黨組織的負責人，我講政治，講大局，講奉獻，在位而不越位，積極協助和支持校長工作，團結黨委班子成員共同工作，不以權謀私，廉潔自律，嚴于律己，模范遵守學校的各項規章制度。嚴格遵守學校考勤制度，上下班帶頭摁指模考勤，是最早到校的學校領導之一；嚴格遵守學校教學常規制度，一學年
聽課達40余節，認真備課，作業全批全改，積極參加教研組活動和集體備課活動，自覺履行師徒協議，每周聽評徒弟一節課。
四、精神文明建設和校園文化建設工作。
過去一學年，我負責學校精神文明建設和校園文化建設工作。2013年正值福州市迎接全國文明城市復查檢驗，作為省文明學校，承擔著繁重的迎檢任務。我認真學習《2013年全國未成年人思想道德建設測評體系》和《2013年全國城市文明程度指數測評體系》，明確軟硬件任務，多次主持召開專門會議，做好任務的分解、工作的部署和協調，在各部門的共同配合努力下，接受了上級部門的初步檢查，得到了充分的肯定，這項工作現在正在有序的推進。我校是一所有一百多年歷史的老校，有很深厚的文化積淀和獨特的歷史風貌，有很豐富的校友資源。根據2012年一級達標學校現場考察組的意見，在校園文化建設上我們從軟硬件上進行整改。軟件上，我建議從鐘樓文化入手，鐘樓是我們外國語學校的象征、標志，是我們一代代外國語人魂牽夢縈的地方，是外國語人的精神家園。我們著名校友謝冕在他的一篇著名的散文《我的夢幻年代》（已入選高中教材必修5）中對鐘樓精神進行了非常好的概括：勤勉、上進、自強、守恒。我建議把這鐘樓精神作為我們新的校訓，得到了班子的肯定，并在教代會上進行了廣泛的討論，獲得了通過，提升了校園文化的內涵。硬件方面，我們請來專家對校園文化建設進行規劃，高起點的進行部署，在有關部門的密切配合和努力下，學校籃球
場和附屬綠化美化工程已經建好，已初見效益。文化長廊方案已經做好，校園路面正在進行改造。
過去一學年，我雖然做了一些工作，但也存在不少的問題，黨建工作的特色不夠明顯，黨員隊伍素質發展不平衡，黨建工作需要進一步的提升和拓展。自己的理論學習也不夠系統和自覺。學校精神文明建設和校園文化建設還任重道遠。
2013年8月
2012-2013學年工作述職報告
福州外國語學校 李威威
尊敬的各位代表：
大家好！
一年來，在?十八大?精神的指引下，我認真履行自己副校長的職責，加強學習、創新思想、強化管理，勝利完成好市、校的各項工作任務，所分管的各項工作井然有序地開展。總結過去一學年的工作，我將從以下幾個方面向教代會作匯報:
一、與時俱進，不斷學習，努力提高自己的師德修養
一年來，我認真學習貫徹落實?十八大精神?，積極投身?中國夢〃我的夢?的各項活動中。認真參加黨員組織生活會和教職工思想政治學習會。我在教育實踐中身體力行，發揮黨員的帶頭作用。我能嚴格按照黨風廉正建設的有關規定要求自己，不謀私利，不圖享受；我密切聯系群眾，提倡民主管理，群策群力，善
于廣泛聽取大家的意見和建議；我立足本職，把本職當作黨賦予我的任務和使命，踏踏實實工作，經常放棄雙休日和節假日休息積極開展學校各項活動。
二、努力探索學科德育，完善自身的教學工作
本學年，我于2012年10-11月參加了在湖南吉首大學國培計劃的體育與健康的培訓，擔任班長并獲評優秀學員。我擔任高三兩個班的體育教學。我認真備課、上課，積極主動地進行學科課改的實踐，提高了課堂教學效率。面對目前國民道德狀況，每個教育工作者都應切實肩負起教育的責任，德育的重要途徑之一就是學科德育，這也是我們常常忽視的地方。我在教學中常利用體育學科自身的特點，加強學生體育學習中的思想道德教育，培養學生團結互助的優良品質、吃苦耐勞的精神和頑強的毅力，為提高學生的道德品質提供更廣闊的空間。
三、求是創新，立足實踐，積極開展行政管理工作
本年度我校德育工作圍繞學校創建?省一級達標學校?的工作要求，堅持?以人為本?、?以德育人?的教育理念，以?和美教育、幸福成長?為目標，通過扎實可行、形式多樣的實踐活動進行德育教育，切實加強學生思想道德素質的提高，營造健康、向上、和諧的校園文化。本學年我主要組織德育處和團委完成了以下工作：
1、以理論研究為引領，努力建設一支強有力的德育團隊
（1）確定學校德育?以德促學，教書育人?的工作目標；制定本學年學校德育工作規劃和實施計劃；明確分工、確定責任，強調德育的細胞建設；構筑?大德育教育?理念。如：動員我校全體德育工作者以主人翁責任感投入到校?省一級達標校?的迎檢工作中，切實加強學校德育工作的主動性，針對性和實效性；繼續開展?全員育人導師制?；制定福州外國語學校?2012幸福德育?實施方案并開展系列主題活動。
（2）注重班會課的示范。2012年先后召開了多節班會公開課，帶動班會課的校本研究。
（3）開好每年的2012年8月和2013年8月分別很好地召開了新任班主任崗前培訓會，2013年1月15日，《新時期的班級管理藝術》德育研討會在我校舉行，七位一線班主任在會上進行了廣泛的交流，2013年7月24-25召開了暑期德育研討會，主題為?幸福德育?、年段與班級建設、管理創新，促進年輕老師迅速成長。
2、以德育制度建設為抓手，完善德育常規工作，發揮德育激勵作用
（1）不斷完善學校德育工作的規章制度。健全德育工作管理制度，突出管理的有效性，完善?班主任月量化考核管理制度?，健全德育工作的調研、評估制度。加強德育專項調研工作，促進德育工作在學校教育工作中首要地位的落實。
第二篇：福州外國語學校
福州外國語學校
開展慶祝第二十七個教師節系列活動
為進一步形成尊師重教，尊重知識、尊重人才的良好風尚，鼓勵廣大教職員工熱愛教育事業,弘揚奉獻精神，福州外國語學校于第二十七個教師節之際，圍繞“忠誠黨的教育事業，落實教育規劃綱要”的主題，深入貫徹胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立90周年大會和慶祝清華大學建校100周年大會上的重要講話精神，開展了一系列豐富多彩的慶祝教師節活動，體現黨和政府對教師的重視和關懷，展現了人民教師的良好精神風貌，營造了尊師重教的氛圍。
一、組織師生觀看教師節專題晚會，感受黨和政府、全社會對人民教師的尊敬和祝福
9月初，省委教育工委、省教育廳舉辦“點亮今秋——福建省教育系統慶祝2011年教師節文藝晚會”并通過福建教育電視臺直播，9月10日，教育部和中央電視臺聯合舉辦了教師節專題晚會。為使全體師生學習全國廣大優秀教師高尚師德、獻身教育的情操和風采，感悟黨和政府、全社會對人民教師的尊敬和祝福，增強廣大教師的職業榮譽感，激勵全體教職工熱愛教育事業，學校黨委和行政決定，由校工會、德育處通過教師大會、班主任會和校園網等形式組織全體教職工、學生觀看教師節專題晚會。工會和德育處認真抓好落實，明確了觀看時間、地點、人員和反饋，做到人人知曉，并組織青年教師、學生寫好觀后感。
二、開展慶祝教師節及表彰先進的系列活動，宣傳師德標兵的先進事跡
學校黨委和行政會研究決定，開展慶祝第二十七個教師節的系列活動，宣講省師德標兵的先進事跡，引導廣大教師進一步增強教書育人的光榮感、責任感和使命感。
9月9日上午7點10分，校黨委成員和行政班子在校門口帶領少先隊員代表向每一位教師獻花，向全體教師致以節日的問候和祝福。
下午第三節課后，全體教職工集中在活動中心召開了慶祝第二十七個教師節暨表彰大會。會議由工會主持，黨委書記史曉洪同志致辭，向全體教職工致以節日的問候語祝福。林鴻校長宣布了表彰2010各級各類先進和光榮從事教育工作30年的教職工的決定。校領導為先進工作者和從事教育工作30年的教職工頒發了榮譽證書和紀念品。慶祝會還邀請了我校省師德標兵陳文勝同志做“當學生成長的示范者，做負責任的人民教師”的師德演講，邀請了從事教育工作30年的老教師代表盧書元同志談感受，引導青年教師立志獻身教育事業，強化師德修養，提高專業水平和教育教學能力，為人師表，教書育人，做人民滿意的教師。
會后，工會舉行了慶祝教師節盛大餐會，全體教職員工（含離退休教職工、外聘教師、合同工）參加，共同慶祝自己的節日。
三、走訪慰問離退休教師、勞模教師、貧困教師，送去組織的關懷與溫暖
9月5日至8日，學校黨委、行政班子和工會組織人員對高齡離退休教師、有突出貢獻的教師、困難教師和重病教師進行了走訪慰問，給他們送去慰問金和教師節禮品，帶去了組織的關懷與溫暖。
福州外國語學校工會委員會2011-9-14
第三篇：福州外國語學校
福州外國語學校 第九屆教師代表大會
第 三 次 會 議
文 件 匯 編
2013年8月
目 錄
《第九屆教代會三次會議議程》 P3 《第九屆教代會大會紀律》 P4 《第九屆教師代表大會代表名單》 P5 《第九屆教代會主席團》 P6 《第九屆教代會討論分組名單》 P7 《2012-2013學年學校工作報告》
P8 《2012-2013學年學校工作計劃》
P14《福州外國語學校第九屆工會委員會工作總結 》
P21 《2012——2013學述職報告》林
鴻
P25 《2012——2013學述職報告》史曉洪
P30 《2012——2013學述職報告》李威威
P38 《2012——2013學述職報告》林 沉 P48 《2012——2013學述職報告》廖素娟 《2012——2013學述職報告》各處室
P55 《關于教職工因病住院、教職工生育慰問及教職工新婚祝賀的方案（討論稿）》 P87 《關于表彰2012各級各類先進工作者的決定》 P88 《關于推薦2012系統先進工作者的決定》 P90
第九屆教代會三次會議議程
8：30代表入場，簽到，按指定位臵就座
1.宣布大會開幕，奏國歌
2.關于增補廖素娟同志為九屆教代會正式代表的提案 3.通過大會議程
4.黨委書記史曉洪同志向大會致辭
5．福州外國語學校2012——2013學年工作報告 林 鴻 6．福州外國語學校2013——2014學年工作計劃 林 鴻 7.校級領導述職 史曉洪
李威威 林 沉
廖素娟 8.中層干部述職（書面）9.會間休息
10.分組討論、審議 全體代表 11.集中匯報小組意見 小組召集人 12.校級領導、中層干部民主測評 辦公室 13.大會表決、決議 主席團 14.奏國際歌，大會閉幕
第九屆教代會大會紀律
召開教師代表大會是學校民主管理、民主監督的一件大事，是全體教職員工參政、議政的重要途徑，是學校總結經驗、計劃未來，群策群力共謀學校發展大計的重要會議，為確保大會取得圓滿成功，特制定大會紀律，要求全體代表共同自覺遵守。
一、每位代表都要以嚴肅認真、高度負責的態度參加會議。
二、加強組織紀律性。每位代表都要按時參加會議，不得缺席，凡有特殊情況需請假者，嚴格按照規定履行請假手續。會議期間不隨意走動，不攜帶、使用通訊工具，不擅離會場。無故缺席會議二次者取消其代表資格。
三、代表應本著學校發展、管理大局出發，認真參加會議，認真學習大會文件，討論有關議題，并做好記錄，及時向大會主席團匯報討論等有關情況。
四、代表提案應從學校通過二級達標后的發展著眼，對學校未來的發展方向、管理措施、特色教育、校園文化建設提出建設性的建議。
五、每位代表要堅持原則，顧全大局，維護團結，嚴禁非組織活動，堅決反對自由主義。
六、嚴格執行民主集中制原則，堅持少數服從多數、個人服從組織，服從大局，正確對待個人利益，正確行使自己的民主權利。
七、監票人和計票人計票時，不得以任何方式影響其他代表、干擾投票的進行，不得以任何理由影響計票工作。
八、各種文件、材料一律由大會主席團統一印發，代表應妥善保管大會的文件、材料。
九、所有大會代表和工作人員，都要嚴格遵守大會紀律和各項規定，大會紀律由大會主席團監督執行。
福州外國語學校
第九屆教師代表大會代表名單
正式代表：78人
于 勇 王 巧 王長其 王華峰 王建生 王艷紅 王瓊嬌 方學明 豐 雷 盧書元 史曉洪 劉 曉 劉正周 劉爭研 劉晶玲 江 珉 任成志 任梅平
危忠良 孫旭紅 李 慧 李威威 連 宇 吳麗瓊 吳寒平吳登健 阮小玲 陳 曉 陳 萍 陳 彬 陳 鍇 陳 媛 陳文勝 陳宇燕 陳秀萍 陳麗萍 陳濟強 陳閩旭 陳念研 陳振平陳曉榕 陳肇毅 林 先 林 沉 林 航 林 鴻 林 強 林 娜 林 端 林 璇 林考星 林曉航 林新奮 卓日升 張玉峰 鄭 球 鄭偉秋 洪利增 高 駿 高白云 翁 瑩 翁劍華 黃 亮 黃冬華 黃紀周 黃金華 黃秋玲 黃惠容 黃渝謐 郭可斌 曾雪飛 謝茂設 謝德建 蔡 超 廖素娟 繆俊芳 潘 品 潘 斌 列席代表：3人
林祥輝 繆虹怡 李戈春 特邀代表：9人
王水興 陳可春 林 希 莊才水 吳麗娟 林 濤 黃鴻恩 林 新 陳平
福州外國語學校 第九屆教師代表大會主席團
林 鴻 史曉洪 吳登健 王 巧 王瓊嬌 盧書元 郭可斌 劉正周 翁劍華
第九屆教代會三次會議討論分組
第一組：（30人）召集人：王 巧 盧書元
王 巧 危忠良 林 鴻 黃惠容 盧書元 卓日升 陳振平陳念研 鄭 球 方學明 劉爭研 江 珉 黃冬華 曾雪飛 陳曉榕 鄭偉秋 陳 鍇 林 先 洪利增 黃 亮 林 端 劉 曉 任梅平林祥輝 王水興 黃紀周蔡 超陳文勝林 沉吳麗娟
第二組：（30人）召集人：翁劍華 陳文勝
劉正周 陳 萍 史曉洪 陳秀萍 王瓊嬌 潘 斌 豐 雷 黃渝謐 王建生 林新奮 吳麗瓊 陳 彬 于 勇 吳寒平任成志 黃秋玲 高 駿 廖素娟 王長其 張玉峰 潘 品 王艷紅 林 航 繆俊芳 陳 媛 繆虹怡 莊才水 林 希 陳平林 新 第三組：（30人）召集人：郭可斌 劉正周
黃金華 連 宇 謝茂設 陳 曉 李 慧 陳濟強 陳閩旭 翁劍華 謝德建 高白云 阮小玲 陳肇毅 吳登健 郭可斌 林 璇 林考星 陳麗萍 翁 瑩 孫旭紅 李威威 王華峰 林 強 林曉航 劉晶玲 陳宇燕 林 娜 李戈春 陳可春 黃鴻恩 林 濤
福州外國語學校2012—2013學年工作總結
（征求意見稿）
在過去的一年，我們按照學年工作計劃，繼續創建省級文明學校，迎接全國文明城市檢查；按照省教育廳對我校申報省一級達標學校，組織實地考察提出的整改意見，認真組織整改；扎實推進省教改項目?一標多本?的實驗，圓滿完成承擔的市校本培訓基地校，專家引領下校本培訓示范校教科研任務；加強外語特色教學建設；穩步提高教育教學質量，加快校安工程建設，較好地完成學年工作目標。現將主要工作總結匯報如下，敬請審議：
一、教工隊伍建設。要扎實推進新課程實驗，落實素質教育，就必需不斷提高師德水平，促教師專業發展。學校結合開展?滿意在教育?的活動，組織學習十八大文件，黨員干部、黨員教師起先鋒模范作用；按照師德要求和省教育廳?師德20條規定?，組織檢查教書育人情況；結合教師職稱評聘試點對教師評價的新要求，要求教學部門指導落實教師擬定個人專業發展的目標與計劃；積極推薦教師參加省市骨干教師培訓與認定（新認定5位市級骨干），19位教師參加國家級、省、市學科帶頭人、骨干教師培訓、名優教師培訓、影子工程培訓，（2013年）新聘中級、高級教師10位；結合?規范辦學年?的活動，開展?新課程背景下有效課堂?課題的研究與實踐，開展?我讓學生學的有自信?幸福教育活動，認真組織 ?校本培訓?、教學研討會等活動，不斷提高了教師敬業愛崗的責任感和使命感。在教職員工中，爭取參加培訓、主動申請開課、申報課題、撰寫論文、要求培養年輕教師、當好班主任等蔚然成風，教風更正了，研究的氛圍更濃厚了，教師的師德和教育教學水平有較大提高。
二、學生思想工作。學校工作的出發點和落角點都是學生，牢固樹立一切為了學生健康成長的辦學思想，提出?先成人后成才?和?陽光校園、快樂學生?的德育目標，重視年段長、班主任隊伍選配，推薦德育干部、班主任參加?國培?、?市培?，組織班主任校本培訓，德育研討等，提高班主任工作水平，提升?導師制?工作成效。依靠德育干部、班主任和老師做好學生思想工作，內容豐富，形式多樣的?道德講壇?、?守則規范?、?家校聯系?、?心理健康?、?安全教育?、?社會實踐?、?學生社團?、?幸福教育?等活動和校園文化的建設，提供了道德、情操、實踐、創新的沃土，不斷滿足學生修身養性、身心成長的需要，促進校風、學風進步。探索學校特色德育，德育課題《構建學校家庭協同教育機制研究》獲省二等獎。學校是福州市先進德育校，在省文明學校屆中評估中獲得好評。
三、教學、科研工作。在創建省一級達標學校整改過程中，學校提出?追求內涵有水平，特色建設求發展?的工作思路。落實新課程實驗的教學常規，規范辦學行為、規范教學行為；在師德、教育理念、教風上下功夫，落實了學習、實踐、反思、整改、檢查、評點等工作環節。請專家做輔導（北京教育專家、省教育學院、省普教領導和教研員），開展課題研究（申報5個省、市級課題），組織校本培訓，落實研究性學習（128個），開發選修課程（40多門），舉辦市、校公開課，開展教壇新秀評選，組織教學技能大賽（獲市11個獎項，其中市一等獎二個、省三等獎一個），開展優秀論文評選（42篇論文在全國基礎教育論文大賽中得獎，45篇論文在CN刊物上發表），進行教學問卷調研，組建教學質量年段監控小組，加強非中高考學科教學管理，完善新課程實驗教學管理系統，接受政府教育督導檢查，一系列教科研活動，使教學常規成為教師教學的自覺行為，拉近教師與課程（課程的研究與開發），老師與學生的距離，師生能交心不傷心，在教與學中培養起師生的自信心，呈現出愛心，積極探索幸福教育的途徑。教師的科學質量觀悄悄地發生了變化，更關注學生學習興趣、個性發展和不同層次學生的進步，研究學情、研究適合學生的教學方式，研究作業的布臵與評價，使教育質量呈現出教風、學風和諧發展，教學、教研形成鏈條，匯編有《綜合實踐活動案例》、《教學反思集》、《教研之窗》等，中、高考成績穩步提高，圓滿完成學校制定的質量目標，科學創新成績喜人的態勢，2013年參加省第十一屆電腦機器人競賽獲高中組綜合技能一等獎，初中組三等獎；參加市科技創新競賽獲獎15項，連續幾年被授市科技創新優秀組織獎，學科競賽成績優異，特別高中學生參加學科競賽的成績有了突破。
四、努力推進辦學特色。
1、外語教學特色，辦學特色是學校發展的關鍵，尤其外國語學校，沒有質量就沒有特色，沒有教改就不會有特色。借助項目，推進外語特色教學，深入實驗和推廣省教育改革實驗項目?一標多本?，舉辦市級公開課，發揮市教育學院校本培訓基地校，專家進校園示范校的作用。通過各級與校本培訓，有效提升外語教師業務水平，組織編寫外語校本教材，提供外語實驗班學生使用，學生參加全國高中英語能力競賽、中央電視臺英語風采大賽、日語考級、?模聯?等活動，都取得較好成績，外語節、課本劇展演、歌詠、演講等活動都豐富了外語課程活動，日語、德語辦學質量突出，學校被德國教育部認定為DSD項目基地校，學校已與國內的師大外語學院、國外的愛爾蘭都柏林大學、日本那霸市上山中學、新加坡三一學校、德國魏爾霍夫一級文理中學簽訂合作辦學項目、結為伙伴校，已經開展和日本、德國、英國伙伴校交流或訪學活動，福建省教育廳、福建省教育國際交流協會派遣學校三位學生赴美國與日本留學。外語教研組榮獲省級巾幗先鋒崗光榮稱號。
2、足球傳統特色。學校旨在傳承、發展、創新，提出?體教結合，強身健體，磨礪意志?的精神，培養出多名省級足球名師，編寫足球校本教材并納入高中必修課程，常年開展校園?象山杯?年級足球賽，學校足球隊代表我市參加全國（華東地區）和省、市足球聯賽都獲得較好成績（僅次廈門市），圓滿完成承辦的福州市校園足球培訓、競賽等任務，2013年學校被評為?福州市校園足球先進單位?。
五、校園的建設和管理工作。按照省一級達標校教育設施、儀器配臵的標準，努力建設與整改，在時間緊、要求高、資金缺的情況下，跑項目、要資金、求質量、促進度，付出艱辛的努力。本學年先后爭取到216萬補助資金。已竣工投入使用校運動場、籃（排）球場、史地生專用教室及活動園地、修建林蔭大道、更換新大門，改造活動中心音響設備、修建景潤園、增加閱報欄、增加圖書館藏書，提升師生讀書功能。初中樓攻堅克難，終于能投入使用，通過爭取資金和校內節約辦公經費，現基本完成?二次裝修?：課桌椅、教室櫥柜、黑板、窗簾、飲水機、教師辦公設備、廣播監控、教室多媒體、接待室、學術報告廳裝修等，同時各類實驗室、探究室按5：5：4配臵、標本室、通技室、科技活動
室等有望基本上能實現一級達標校設備標準；現已轉入高中樓拆除、重建的立項；并陸續進行校園文化設施的建設，充分發揮信息中心和實驗室老師在管理維護上的作用和學科教師的配合，進一步完善校園建設?建、管、用?三位一體的管理制度，發揮其教育功能，滿足教育教學的需要。
六、校園安穩工作。師生安全、國有資產的安全是學校工作之基，組織安穩工作機構，健全制度、完善預案、明確責任、定期檢查、排除隱患；先后解決了乒乓球桌附近騎墻及校門口積水等重大安全隱患問題。完善校園監控系統，重視網絡信息安全，同時加強學生安全教育，開展實地演練活動，建立導師制，做好特殊學生思想教育工作，努力化解各種矛盾，確保校園安穩，以高分通過平安校園的評估驗收，學校沒有發生大的違規違紀和責任事故。
七、落實防腐倡廉工作。堅決貫徹中央倡廉?八條規定?，推進黨風廉政建設，促進領導班子建設，學校靠管理，管理靠干部，干部勤政廉潔、率先垂范才能影響帶領教職工做好教育教學工作。堅持民主集中制，完善教代會制度、規范公示制度。每星期一下午召開黨政聯席會議，每星期五上午召開校行政會議，就學校人事、培訓、評先、聘用、考核、工程項目、資金使用、收費、招生等重要校務工作都必須經過集體討論、研究決定，并公示后，由分管領導組織相關部門執行，主要領導不參加任何采購、修繕、工程投標等具體工作，嚴格工作程序，強化監督管理。規范收費管理，不設任何帳外帳，每筆開支都做到?五關?（五人審驗簽字）后進入市核算中心審批，認真做好?兩免一補?和貧困生助學工作，學校是市規范收費單位。全體干部都堅持上課，參加研討，撰寫論文。
學校關心教工生活，積極開展教工業余生活，組織好教師節、三八婦女節、六一兒童節、春節團拜會、教工運動會、慶生日等活動，教工及家屬有婚喪喜慶或生病都前往慰問。同時關心離退休教工的生活，書
記負責；辦公室專門工作機構，嚴格執行離退休各項擾撫政策，組織參加校內外活動，召開各類座談會，定期走訪慰問老同志，并解決他們實際困難，使他們感到人退了學校仍然是他們的家。
過去的一年，我們共同展望，共同努力，較好地實現了我們的工作目標，成績來之不易，在此讓我代表學校領導班子衷心感謝全體教職員工為了學校、為了學生任勞任怨，默默無聞，無私奉獻。成績只能代表過去，在新學年到來之前，我們要反思不足，謀劃未來，在市委教育工委、市教育局的直接領導下，團結帶領教職員工踐行科學發展觀，同心同德，群策群力，扎實工作，以積極的態度迎接挑戰，以無畏的勇氣攻堅克難，以百倍的努力奮發進取，推動學校又好又快發展，為盡快通過省一級達標學校的評估驗收而努力奮斗！
福州外國語學校
2013年8月16日
福州外國語學校2013—2014學年工作計劃
（征求意見稿）
一、指導思想
按照黨的十八大精神?辦人民滿意的教育?，認真貫徹黨和國家的教育方針，堅持科學發展觀，堅持以人為本，?致力追求適合學生的教育方式，營造適合學生健康成長的教育環境，讓學生獲得最適合自己的教育?，穩步推進素質教育，努力提高教育質量。
二、工作目標
按照省廳閩教基函2012[15號]文件《福州外國語學校申報省一級達標學校現場考察整改意見》和閩教基[2010]23號《關于切實加強普通高中達標學校內涵建設的通知》的要求：加強干部隊伍建設，提高干部管理水平；加強師資隊伍建設，提高教師專業化水平；加強和改進德育工作，提高學生思想品德的評價指數；認真執行教學常規，嚴格實施課程方案，深化課堂教學改革，扎實推進素質教育，打造外語教學品牌，提高教學質量；加強校園管理和建設，促進校園文化建設；加快完善教育教學設施建設，提升創建達標硬件水平，分解創建評估軟件材料；加強校園安穩工作，確保校園安全穩定。通過整改使學校內涵建設有水平、外語教學顯特色，用優異的成績申報省級的現場評估，以實現我校創建省一級達標學校的工作目標，并做好迎接全國文明城市檢查工作，爭取蟬聯新一屆省、市文明學校光榮稱號。
三、工作措施
（一）加強隊伍建設，促進教師專業發展。
加強干部隊伍管理，努力提高全體干部的理論修養與工作水平，能
率先垂范，能履行職責，能創新改革，帶領教職員工實現學校的創建達標的工作目標。
組織教工學習黨的十八大文件、教育法規，并嚴格執行《師德規范》、《省教育廳師德20條規定》、《教師（績效）考核的要求》，認真做好績效考核工作，規范教學管理、規范教學行為。
按照《福建省深化中學教師職稱改革試點工作方案》，對教師任職條件的要求，以及?達標?評估對教師專業水平的要求，指導教師制訂個人專業發展的目標與計劃；并通過組織各級各類培訓和教科研活動，促進教師轉變理念，探索實踐，以提高師能；并推選出學校骨干教師，促進教師專業成長。
（二）加強和改進學生的思想工作，提升學生思想品德綜合評價指數。
要切實加強年段長、班主任建設，建立推薦年段長、班主任機制，落實好班主任任用及相關政策，認真開展年段長、班主任學習、交流、研討等培訓活動，用德育課題的研究和實踐來改進德育工作，以提高段長、班主任思想修養和育人水平。
奠定學生幸福人生的基礎是做人，要樹立先成人后成材和陽光校園、快樂學生的目標。要研究學生思想實際，根據不同年級學生特點開展適合學生的思想教育工作，重點培養學生的是非認知，規范守則，人際情感，責任卓越等優良心理品德。在各項德育活動中要結合守則規范教育，道德講壇、心理健康教育，法制安全教育等，組織開展綜合素質評價工作，促進校風的進步。積極探索為學生的幸福人生奠基的學生思想工作，提升學生校園學習生活的幸福指數。
要繼續發揮共青團、學生會的作用，要重視開展高年級學生?勵志?、?成才?、?感恩?為主題的教育活動；辦好各類學生社團，辦好校內?五節?（體育節、藝術節、讀書節、科普節、外語節），調動學生興趣，快樂學習、突顯個性、釋放潛能，培養學生自主創新意識和能力。要持之
以恒地開展青年志愿者活動，讓學生在社會實踐中接觸社會、感悟人生、歷練成長。
（三）認真執行教學常規，嚴格實施課程方案，深化課堂教學改革，扎實推進素質教育，不斷提高教學質量。
按照新課程實驗要求，認真自查《福建省中學教學管理規范》、《福建省教育廳教改引領中學推進素質教育的通知》（閩教基【2012】42號）的執行情況，修訂完善《學校教學常規要求》；教學管理中要注重規范管理、過程管理，要運用好省、市課程實驗的管理平臺，確保創建達標評估符合標準要求；規范課程建設與管理，開足開齊課程，完善?三級課程?體系，高中課程要注重必修選修并重，著力開展好綜合實踐活動、研究性學習活動，提高實驗課、信息技術、通用技術課的水平，組織學生參加科技創新、信息技術、學科競賽等，并提高學生每天體育鍛煉一小時實效性，增強學生動手操作和實踐能力；用教育科研來引導教學觀念的轉變，追求科學質量觀，要落實全員參與校本培訓，要落實90%以上教師參加課題研究，規范課題研究管理，推進?一標多本?的教改實驗，并有科研成果；深化課堂教學改革，組織適合學生的教學方式的研究，組織探究?先學后教?、?減負增效?教改模式的探究，抓實規范課堂、課后反思、作業布臵與評價的教學管理，促使每位教師的課堂體現?三維目標?，提高課堂教學的實效性；認真實施教育教學質量監控，通過大考分析，問題反思，點評交流（包括問卷調查）來落實教學質量的監控，研究提高教學質量的對策；教學干部、教研組長要深入教室、教研組、集備組、課堂，聽課調研，加強教研組長（集備組長）學習、交流和培訓，提高教學骨干的教科研水平。
畢業班領導小組要經常研究，制定教育教學工作策略，制定目標，確保中高考、會考成績，繼續保持市同類校前列水平的教學目標。
（四）加強特色教育工作，提高我校辦學特色的質量。
外語特色，外語是我校的辦學的特色，全校應堅持?突出外語、文
理并重、全面發展?的辦學特色，沒有質量就沒有特色，就是要尋找突破口，努力達到?我有你無，你有我優?的教育質量，讓社會認可我校的外語特色的品牌。加強校園特色文化建設，要落實外語教師個人專業發展的目標和計劃。用教學技能的考核，用?一標多本?的教改項目，用課題的研究實踐，用校本培訓，用推薦各級各類的外語培訓來培養好每一位外語教師；要追求?精彩外語、多元文化、快樂學習?高效的課堂；要認真研究并積極探索小語種教學質量及發展的途徑；繼續引進外教，使用原版外語教材，編寫校本教材，開展豐富多彩的外語課外活動，努力培養外語拔尖的學生，加強外語考級的管理，組織學生參加各級各類的競賽活動，以適合外國語學校學生學習外語的需要，繼續保持與發展和福建師大外語學院、福大德語學院及愛爾蘭、日本、德國、新加坡等國中外合作項目，凸顯我校外語辦學的特色。
足球特色，要積極探索體教結合，強身健體，磨礪意志的特色之路，繼續開好《足球校本課程》，舉辦年級?象山杯?足球競賽，加強足球特長生管理，研究解決足球特長生足球訓練與文化學習的矛盾，讓學生既有體育特長，又能學習文化，政策上要給予發展足球特色一定傾斜，充分發揮我校是全國足球傳統學校的優勢，提高校足球隊的競技水平，保持在全省中學生聯賽前列的水平，多培養足球特長生，為我市足球項目的發展做出貢獻。
（五）加強校園的建設和管理，促進校園文化建設
認真做好2014年的學校經費預算，勤儉辦學，保障校園教育設施、教學儀器及校園的基礎建設，盡快完成初中樓30套觸摸型多媒體設備建設。加快初中樓后期建設：教工之家、科技活動室、接待室、學術報告廳，改善教師辦公室辦公設備。完成高中樓拆除重建立項和前期工作，提高創建達標硬件水平。
根據閩委教宣【2012】40號文件要求，組織校園文化建設研討會，制定?校園文化建設規劃?，擬建新報欄、文化櫥窗、道德講壇、數字
少年宮，教工的停車場，增加圖書量、提升信息技術裝備的配臵、修繕校友樓、鐘樓、舊三一校門等一批文化設施，促進校園文化建設。
在建設的基礎上，重視使用和管理，各部門要把圖書館、運動場、實驗室、探究室、網絡教室、道德講壇、數字少年宮、專用教室、心理咨詢室、地理生物園地、校園網等納入各類課程或活動，有計劃、有安排，做到定內容、定時間、定教師（留下活動資料），把教育資源盤活、用好，為提高教育質量充分發揮作用。
總務處加強校園管理，分工專人負責，凈化、綠化、美化校園，讓校園靚麗起來，為師生營造教書育人的優良環境。
（六）強化學校安全工作，構建平安和諧校園
校園安全是學校教育教學工作首要保障機制，要不斷提高師生安全意識，健全安全工作管理機構，安全工作列入學校重要工作議程。校長是校園安全的第一責任人，分管校長具體抓落實，部門領導層層簽訂工作責任書，責任到人。加強安全教育活動，堅持班級每天有安全教育內容，學校適時開展安全教育專題講座和實地演練活動。做細學生思想工作，特別關注和關懷特殊學生的思想動態，積極化解矛盾。不斷完善安全設施，定期組織教育設施、場所的安全檢查（運動場、食堂、活動中心、教學樓、電房、監控系統等等）。加強工地安全管理、加強門衛管理，做到來訪有登記，午間有管理，學生進出有制度，機動車輛不進校園等，構建平安和諧的校園。
（七）做好離退休教師工作，關心離退休教師生活。
離退休教師工作由校領導負責，校辦公室統籌協調，并聘請專人負責；加強離退協、關工委建設，組織開展適合老同志特點的活動，組織參加市教育局組織的?康樂杯?活動，關心解決老同志生活疾苦，全面落實老同志各項優撫政策，讓老同志能感受到黨的溫暖，學校的關心。
（八）防腐倡廉，堅持民主集中制，完善教代會制度，促進校園和諧。
堅持民主集中制，堅持班子集體議事制度，凡涉及人事、評先、晉級、考核、招生、工程、（大宗）修繕、采購、經費使用等等，?三重一大?都必須經過班子集體討論決定，規范校務公示制度，由分管校長組織相關部門按程序執行；完善教代會制度，凡關系到全體教職工利益的，如學校發展規劃、工作報告、規章制度、經濟審查、職稱評定、績效考核、評先等必須通過全體教職工大會或教代會審議，通過后執行。
學校嚴格財務制度，規范收費，不設任何帳外帳，一切開支經費都經?五人審驗關?，報市教育局核算中心審批后使用，并接受上級和校教代會、工會的審計。
充分發揮工會、教代會的作用，工會在組織教職工參政、議政的同時，認真組織教工學師德、學教育法規，開展教科研活動，提高教師師德業務水平。認真組織開展教工文體活動，關心教工身心健康，做好女工和孕婦服務工作，保證計生?五率?達到百分之百，積極探索不斷提高教工幸福指數的途徑。
（九）加強行政處室作風建設。圍繞行政處室為教育教學服務的思想，進一步明確處室職能，加強崗位設臵管理，定崗定人定責，規范行政行為，嚴格勞動紀律，改進工作作風和工作方法，竭誠為師生服務，落實?馬上就辦，很快辦好?的工作作風，為學校發展盡心盡責。
新的學年是我校創建省一級達標學校，扎實整改，申報迎接省級?實地評估?，實現達標的關鍵一年。要求高、時間緊、任務重，我們將分解計劃指標，責任到人，我們要團結一心、群策群力、認真落實整改的每一項工作，要以無畏的勇氣攻堅克難，以百倍的努力奮發進取，為實現我們的目標而努力奮斗！
二○一三年八月
福州外國語學校 第九屆工會委員會工作總結
我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下，緊緊圍繞學校的教育、教學工作，加強教職工的師德修養，扎扎實實開展教學技能競賽活動，增強全體教職工的民主管理意識，關心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強凝聚力，充分調動教職工的積極性，發揮工會在創建?達標學校?中的作用，進一步提升了我校工會的工作能力。現將本屆工會工作總結如下：
一、協助學校開展理論學習，增強教職工主人翁意識
幾年來，學校工會在市教育工會和學校黨委的領導下，以鄧小平理論、?三個代表?重要思想為指導，深刻領會、學習、貫徹黨的?十八大?精神。邀請省社科院教授、我校校友潘淑敏和市教育局?十八大?宣講團成員來我校開設?十八大?學習講座。積極配合黨委、校行政組織全體教職工進行政治理論學習，組織工會干部學習《工會法》及相關的文件精神，學習教代會有關條例，不斷提高工會干部的工作能力。增
強了工會干部的責任感、使命感。我們編撰、組織教職工學習了《福州外國語學校教師必讀》，增強了全校教職工主人翁的意識。
二、充分發揮教代會的作用，不斷推進學校民主建設
教代會制度是學校民主建設的一個重要方面。工會堅持把教代會制度作為落實教職工主人翁地位和維護教職工權益，依靠教職工辦好學校的重要形式來抓，圍繞學校的教育教學改革、發展規劃的制定、管理考核制度的調整、師德建設和涉及教職工切身利益等議題，在教代會上認真組織審議討論，廣泛征集教職工代表的意見和建議，及時整理歸納，送交有關領導和部門反映代表們的意見和呼聲，并且得到了很好的落實。在第九屆教代會專題會議上，通過了《教師申報晉升職務推薦和崗位聘任考評辦法的實施細則》、《統一認識，上下一心，加快步伐，爭創一級達標校》等一系列事關學校發展和規范民主管理的重大文件，為我校依法治校、以人為本、以教師為本，提高學校教育教學質量作出了應有的貢獻。
三、貫徹落實總工會工作精神，積極推進校務公開
為了更好的推進民主管理和民主監督制度的落實，多年來我們堅持對學校中層以上干部等工作進行監督評議，在每屆教代會上組織帶領全體教代會代表認真聽取校級領導述職報告，公平公正的對學校中層以上干部進行了民主測評，真正體現了教職工參與學校民主管理的積極作用。
四、圍繞教育中心開展工作，不斷提高教職工綜合素質
幾年來，為推進校園文化建設，加強教師隊伍的建設，我們緊緊圍繞學校教育教學中心工作，積極配合組織教職員工參加教育教學評優活動，開展好教育教學開放日活動。鼓勵教師積極參加科研教改不斷提高教師的業務素質和能力。以教書育人為核心，鼓勵教師在本職崗位上刻苦學習，勤懇工作，科學育人。通過系列的主題活動，培養了教師競爭、進取，為教育事業努力拼搏，無私奉獻的精神。女工委配合教科室利用
教工大會或周末、暑假時間主持開展了?專家引領下的校本培訓示范校?系列活動、?信息技術與學科教學的有效整合研究?課題校本培訓、?高中綜合實踐活動課程的教師指導能力的研究?課題研討、?校本研修與教師的專業化發展?課題培訓、?教師教育教學技能培訓??高中新課程教育教學研討會?等主題校本培訓，黃惠蓉被確定為福建省第三批中小學中青年學科教學帶頭人，張影老師被評為福建省學科帶頭人培養對象，劉春金等4位女教師被認定為福州市中小學骨干教師，王艷紅、江宇禎、繆虹怡等女老師參加國培計劃培訓研修班。選拔了11位女教師參加福州市第二屆教師教學技能大賽，促進了青年教師的成長。女教師在CN刊物發表文章44篇，校級論文匯編32篇，在各級各類教學技能大賽中獲獎人次達46人次。陳彬老師在福建省英語教學設計比賽中榮獲一等獎，劉爭妍老師在福州市英語學科教師技能大賽中榮獲一等獎，為發揮我校的示范校帶頭和輻射作用起了推動作用，擴大了我校的影響。英語組被市、省兩級總工會評為?巾幗文明崗?。教師隊伍的建設，進一步提升了我校初高中教育教學質量。在福州市教育局舉行的福州市區初中素質教育目標考評表彰會上，我校成績在中考?四率?素質目標評比中榮獲市區公立校第二名，榮獲?初中素質教育目標考評優勝獎?。2012年我校高三高考本一上線人數69人，上線率20.2%，本科上線人數293人，上線率85.7%，本專科上線率100%，5位同學成績超過600分。這是我校連續三年實現高考本一上線人數和本科上線率的三步大跨越，成績可喜可賀。是全體師生聚沙積腋、精細求實、圖變創新、共同努力的結果。
五、開展豐富的文體活動，增強教職工的凝聚力
用積極向上的文體活動吸引凝聚教職工，是工會加強精神文明建設有效途徑。一年來，工會把關心教職工和滿足教職工物質文化生活需求與增強學校凝聚力、向心力緊密聯系起來。我們先后組織了教職工瑜伽班、教工足球隊、教工籃球隊、教工排球隊、教工合唱隊、太極拳隊，并代表學校參加了上級工會組織的各項比賽活動。我校教工足球隊連續
五年獲得福州市教工七人制足球賽冠軍，獲得二十四屆?耕耘杯?五人制足球賽亞軍、二十五屆?耕耘杯?五人制足球賽冠軍。太極拳隊獲福州市三等獎。校教排球隊也在今年的教工?耕耘杯?片區賽中取得較好成績。我們還組織了迎新年教職工團拜聯歡活動、為全體教職工慶生活動、慶祝?三八?婦女節活動、六一節親子活動、教師節慶祝等等活動。這一系列活動適時地緩解了教職工的工作壓力、身心壓力，同時極大地增強了教職工相互之間的情感和友誼，增強了教職工集體榮譽感、責任感意識。
六、搞好送溫暖工程，切實關心教職工的生活
學校工會在重大節慶期間配合學校黨委、行政走訪慰問困難職工和老教師，對生活遇到困難的教職工建立困難教師檔案，上報上級工會，爭取困難補助，做好送溫暖的工作。對生病住院教師建立了慰問制度，對教師結婚也建立了慶賀制度。
在過去的4年中，我校工會堅決履行維護職能，維護教職工合法權益。在創建省一級達標校、省級文明單位發揮了工會應有的作用。
福州外國語學校 工會委員會 2013.1.13
2012-2013學校長述職報告
福州外國語學校 林 鴻
遵照《市教育局關于開展2013年校長績效考核工作的通知》，現將一學年來個人在德、能、勤、績、廉等方面情況匯報如下：
一、教工隊伍建設。要扎實推進新課程實驗，落實素質教育，就必需不斷提高師德水平，促進教師專業發展。我努力做好以下工作：結合開展?辦人民滿意的教育，當人民滿意的教師?的活動，學習十八大文件，要求黨員干部、教師起先鋒模范作用；按照師德要求和省教育廳?教師20條規定?，組織對照檢查教書育人情況；結合教師職稱評聘試點，對教師評價的新要求，有關部門指導教師落實擬定個人專業發展的目標與計劃，積極爭取名額推薦教師參加省、市骨干教師培訓與認定；結合?規范辦學年?的活動，開展教學常規執行情況調研，進行教師績效考核，開展?新課程背景下有效課堂?課題的研究與實踐，開展我讓學生學得有自信的幸福教育活動，認真組織?校本培訓?等系列活動，不斷提高了教師愛崗敬業責任感和使命感，促進校園的和諧發展。在教師中，爭取參加培訓、積極開課、申報課題、撰寫論文、要求培養年輕教師、當好班主任等蔚然成風，教風更正了，研究的氛圍也更濃厚了。
二、學生思想工作。學校工作的出發點和落角點都是學生，強調要牢記樹立一切為了學生健康成長的辦學宗旨，提出?先成人后成才?和?陽光校園、快樂學生?的德育目標，重視年段長、班主任的選配，提升?導師制?工作成效，依靠德育干部、班主任和老師做好學生思想工作，內容豐富，形式多樣的?道德講壇?、?守則規范?、?心理健康?、?社會實踐?、?學生社團?、?幸福教育?等活動和校園文化的建設，盡力提供道德、情操、實踐、創新的沃土，不斷滿足學生修身養性、身心成長的需要，努力使學生獲得最適合自己發展的教育，促進校風、學風進步，學校是福州市市級先進德育校，在省文明學校屆中評估中獲得好評。
三、教學、科研工作。在創建省一級達標校整改過程中提出?追求內涵有水平、特色建設求發展?的思路，在師德、教育理念、教風上下功夫，落實新課程實驗的教學常規，較好落實了學習、實踐、反思、整改、檢查、評點等工作環節，請專家開講座，開展課題研究，組織校本培訓，舉辦各類公開課，開展教壇新秀評選，組織教學技能大賽，優秀論文評選和教學問卷調研等，讓教學常規成為教師教學的自覺行為，拉近教師與課程（課程的研究與開發），老師與學生的距離，師生能交心不傷心，在教與學中培養起師生的自信心，呈現出愛心，積極探索幸福教育的途徑。教學質量是學校發展的生命線，教師的科學質量觀悄悄地發生了變化，更關注學生學習興趣、個性發展和不同層次學生的進步，研究學情、研究適合學生的教學方式，研究作業的布臵與評價，還開發了40多門校本課程，使教育質量呈現出教風、學風和諧發展，中、高考成績穩步提高，科技創新成績喜人的態勢，2013年參加省第十一屆電腦機器人競賽獲高中組綜合技能一等獎，初中組三等獎；參加市科技創新競賽獲獎15項，連續幾年被授市科技創新優秀組織獎，學科競賽在高中年段有所突破。
四、努力推進辦學特色
1、外語教學特色，辦學特色是學校發展關鍵，尤其是外國語學校，我深知沒有質量就沒有特色，沒有教改就不會有特色。借助項目，推進外語特色教學，深入實驗和推廣省教育改革實驗項目?一標多本?，舉辦市級公開課，發揮市教育學院校本培訓基地校，專家進校園示范校的作用。通過各級與校本培訓，有效提升外語教師業務水平，組織編寫外語校本教材，提供外語實驗班的學生使用，學生參加全國高中英語能力競賽、中央電視臺英語風采大賽、日語考級、?模聯?等活動，都取得較好成績，外語節、課本劇展演、歌詠、演講等活動都豐富了外語課程
活動，日語、德語辦學質量突出，學校被德國教育部認定為DSD項目基地校，學校已與國內的師大外語學院、國外的愛爾蘭都柏林大學、日本那霸市上山中學、新加坡三一學校、德國魏爾霍夫一級文理中學簽訂合作辦學項目、結為伙伴校，福建省教育廳、福建省教育國際交流協會派遣學校三位學生赴美國與日本留學。
2、足球傳統特色，旨在傳承、發展、創新，提出?體教結合，強身健體，磨礪意志?的精神，培養出多名省級足球名師，編寫足球校本教材并納入高中必修課程，常年開展校園?象山杯?年級足球賽，學校足球隊代表我市參加全國（華東地區）和省市級足球競賽都獲得較好成績（僅次廈門市），圓滿完成承辦的福州市校園足球培訓、競賽等任務，2013年學校被評為?福州市校園足球先進單位?。
五、校園的建設和管理工作。按照省級達標校教育設施、儀器配臵的標準，努力建設與整改，時間緊、要求高、資金缺的情況下，要跑項目、要資金、求質量、促進度，付出艱辛的努力。已竣工投入使用校運動場、籃（排）球場、史地生專用教室、活動園地；初中樓九月可投入使用，同時各類實驗室、探究室、通技室、計算機室等有望會基本達標；現已轉入高中樓拆除、重建的立項；并規劃陸續進行校園文化設施的規劃與建設，進一步完善校園建設?建、管、用?三位一體的管理制度，發揮其教育功能，滿足教育教學的需要。
六、校園安穩工作，校長是第一責任人。師生安全、國有資產的安全是學校工作之基，組織安穩工作機構，健全制度、完善預案、明確責任、定期檢查、排除隱患；同時加強學生安全教育，開展實地演練活動，建立導師制，做好特殊學生思想教育工作，努力化解各種矛盾，確保校園安穩，高分通過平安校園的評估驗收，學校沒有發生大的違規違紀和責任事故。
七、堅持民主集中制，學校靠管理，管理靠干部，干部勤政廉潔、率先垂范才能影響帶領教職工做好教育教學工作。我能做到要求干部做
到的自己首先要做好，全身心投入起表率作用，并主動和干部交流，指導工作，緊緊依靠他們，讓干部在工作實踐中不斷進步成長。班子團結和諧，每星期一下午組織班子會議，每星期五上午召開校行政會議，點評工作，提出要求，并就學校人事、培訓、評先、聘用、考核、工程項目、資金使用、收費、招生等校務工作都必須經過集體討論、研究決定，并公示后，由分管領導組織部門執行，自己從不參加采購、修繕、工程招標等具體工作，完善教代會制度，規范公示制度，嚴格工作程序，強化監督管理；規范收費管理，不設任何帳外帳，每筆開支都做到有五人審驗簽字后，進入市核算中心審批。認真做好?兩免一補?和貧困生助學工作，學校是市規范收費單位。
我能自覺學習黨的十八大文件、黨和國家的教育方針政策、師德規范和教育教學理念，認真履行校長職責外，堅持帶班上課，聽課巡課調研，指導教改并帶頭撰寫論文在刊物上發表。
學校工作是在市委教育工委、市教育局領導和局各處室的正確指導、熱情關心、全力支持下開展并取得了一些成績，在此，表示衷心感謝，并致以崇高的敬意。
學校每項工作都是全體干部和全體教職員工共同努力而完成的，在此，我表示衷心地感謝，感謝對我工作理解、諒解、支持與幫助。在今后工作，還需要大家一如既往的給予支持與幫助，為創建外國語教學特色的品牌，辦人民滿意的學校而盡心盡責。
以上述職，敬請批評、指正。
2012-2013學工作述職報告
福州外國語學校 史曉洪
各位代表，上午好！現將本人2012——2013學年的工作向大家作匯報，不妥之處請批評指正。
一、黨建工作。
一學年來，在市教育工委和市教育局領導指導下，我圍繞學校中心工作抓學校的黨建工作，以黨建促教師隊伍建設，以黨建促學校教育教學發展。
1、加強思想政治工作，充分發揮學校黨組織在教師隊伍建設、外語特
色爭創、省一級達標校的創建中的先鋒模范作用和戰斗堡壘作用。
（1）、扎實開展十八大精神學習、貫徹。中國共產黨第十八次代表大會是在我國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會，胡錦濤總書記代表十七屆中央委員會作了題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗》的報告，大會選舉產生了以習近平為總書記的新的一屆中央委員會。根據中央省市以及市教育工委的部署，學校黨委立即開展十八大的精神的學習、貫徹。11月中旬出了一期的十八大宣傳圖片專欄；11月26日召開黨委會，我組織黨委成員帶頭學習十八大精神；12月5日，學校黨委召開全體黨員大會，我帶頭作十八大精神宣講，到會黨員和黨外積極分子達110多人，取得比較好的效果；12月26日，學校黨委邀請我校校友福建省黨建理論專家、福建省十八大精神宣講團核心成員潘叔銘教授到我校向全體教職工進行十八大精神的宣講，引起很大的反響。2012年十一月，總書記帶領新的常委班子參觀了中國博物館?復興之路?展覽，總書記提出了?中國夢?，學校黨委馬上組織學習，并在師生中廣泛開展?中國夢??教育夢? 討論，我帶頭向全校師生作了?追夢，我們一起努力！?的升國旗講話，激發廣大師生追逐?中國夢?，追逐?教育夢?，追逐?我的夢?。
（2）、加強黨員教師的教育培訓。這一學年，學校黨委利用學校黨校這個平臺，加強對黨員和黨外積極分子的培訓教育，全學年上黨課6次，以會帶訓的形式，全年召開支部書記會議六場，特別加強對支部書記的黨務知識的培訓，提高支部書記的黨務素養。
（3）、加強思想宣傳工作。2012年9月我主持建立了《福外簡訊》這個平臺，加大了學校的宣傳報道，一學年共出《福外簡訊》19期。2013年初結合2012?感動中國人物評選表彰?活動，學校黨委出一期專刊，宣傳2012?感動中國人物?，弘揚主旋律，培養師生的社會主義核心價值觀。
（4）、深入開展創先爭優活動。我校現有在職黨員100人，占在職教職工數近50%，黨員教師素質的高低，直接影響學校教師隊伍的建設，在過去兩年?創先爭優?活動的爭創的基礎上，結合向呂榕麟同志學習活動，繼續深入開展創先爭優活動，要求全體黨員教師爭做師德師風的楷模、學習提高的榜樣、專業成長的先鋒。開展?黨員先鋒崗?爭創活動。在過去的一個學年，黨員教師無論在師德師風、教育教學、專業成長等方面都走在教師隊伍的前面，絕大部分黨員教師起到了先鋒作用，有力推進了學校教師隊伍的建設。
2、加強黨的組織建設，努力增強學校黨組織活力。（1）、建立健全組織生活制度，支部組織生活每月一次，匯報思想、學習文件、開展批評與自我批評；全體黨員大會半年一次，總結工作，討論制定工作計劃，上黨課；黨委會議每兩周一次，研究學校重大事項。（2）、加強和完善黨員評議工作。黨委制定黨員評議方案，各支部認真做好一年一度的黨員評議工作，通過自評和互評，考核每位黨員履行義務、完成任務的情況。（3）、進一步完善規范黨員發展工作，理順發展程序。黨員發展堅持向第一線教師傾斜，做到成熟一個發展一個，嚴格執行省委組織部頒發的《發展黨員公示制試行辦法》《發展黨員工作責任追究制試行辦法》，保證黨員發展的質量。過去一學年共發展3位同志加入黨組織，其中林彤同學為我校第四位學生黨員。黨員的結構越來越好，第一線的青年黨員占黨員總數的三分之二。重視和加強學生黨員的發展工作，充分利用支部建在年段的有利條件，指導校團委和高中各支部加強學生黨外積極分子的培養教育，條件成熟的及時發展。2013年發展學生黨員一名.。目前我校有6位第一線的青年教師積極要求入黨，正在接受黨組織的考驗。黨組織的凝聚力正在增強。
3、進一步加強黨風廉政建設。
（1）加強領導干部作風建設。認真學習貫徹中央八項規定，據中央群眾路線教育實踐活動工作會議精神，檢查學校黨委成員的?四風?
問題，以干部的作風建設來帶動學校黨風的建設。
（2）、扎實開展治理商業賄賂和預防職務犯罪工作。加強對預防商業賄賂和職務犯罪工作的領導和組織協調，采取各種有效的預防措施，加強教育，完善制度，強化監督，規范管理，建立健全教育行業內控機制，遏制教育系統商業賄賂和職務犯罪的發生。2012——2013學年，學校黨委加強對教學教輔、招生、基建、物質采購、財務等重點崗位黨員干部的監督管理，教育重點崗位的黨員干部嚴格遵守?四項紀律、八條要求?，自覺規范從政行為，自覺預防、抵制商業賄賂職務犯罪。一年來，學校沒有此類方面的投訴。
（3）、深入開展校務公開工作，認真執行校務公開工作的有關規定，完善校務公開管理，做到能公開的事項全部公開，并做好點題公開工作和網上公開工作，自覺接受群眾監督，讓權力在陽光下運作。
在做好校務公開的同時，學習、借鑒閩江學院附中等兄弟學校的經驗，根據市教育工委的文件精神，做好黨務公開工作。學校黨委曾設了黨委公示專欄。
（4）、切實加強行風建設，堅決治理亂收費行為。認真執行義務教育收費辦法，不擅立收費項目，不提高收費標準；嚴格執行普通高中招收擇校生?三限?政策；嚴格執行義務教育階段招收?借讀生?政策，不得通過招收擇校生收取擇校費；不以各種名義、各種形式收取與入學掛鉤的?贊助費?；不參與代辦學生保險、統一代購學生學習、生活用品；教師不參與和組織有償托管；嚴格執行收支兩條線管理辦法，嚴禁私設?小金庫?。
（5）、嚴格執行黨員干部民主生活會制度，做好會前的意見征求、會上的批評與自我批評、會后整改鞏固工作。過去一學年召開一次黨員干部民主生活會。
4、深化干部制度改革，進一步提高干部隊伍素質。加強后備干部隊伍的培養建設。協助市教工委組織部門加強對校級后備干部考察培養，積
極開辟渠道、提供平臺，為校級后備干部的成長創造條件。2012——2013學年我校有一位后備干部被異地提拔為副校長，一位副校級干部被交流到更重要的崗位。根據市教育工委組織部的要求，進一步改進學校中層干部的選拔任用機制，拓寬民主渠道，規范推薦程序，2013年學校教務處副主任的選拔任用按照新的機制運作得到很好的反響。
5、加強對群團、統戰和老干部工作的領導。
（1）、加強黨對教育工會的領導。充分發揮工會作為黨聯系教職工的?橋梁?和?紐帶?作用。堅持和完善教代會制度，繼續實施教代會評議領導干部工作。牢固樹立全心全意依靠教職工辦好學校的指導思想，工會工作圍繞學校中心工作，進一步履行維護職能，在學校改革、發展、穩定中更好地發揮教職工的主力軍作用。2012年，圍繞學校爭創一級達標中心工作，學校工會召開了兩次全體會員大會和一次教工代表大會，審議學校重大決議，凝聚人心，合力共創一級達標學校，并根據工會章程，對工會進行了改選，成立了新的一屆工會組織。充分發揮工會做群眾思想工作的優勢，抓好教職工隊伍建設。在2012年教師節期間學校黨委和工會舉行表彰大會，對2011——2012學的各類先進進行表彰。2013年3月，我校英語教研組被評為福建省?巾國文明崗?。
（2）、加強黨對共青團的領導，充分發揮共青團黨的助手和后備軍作用。加強共青團的組織建設和先進性建設，充分發揮共青團組織的先鋒模范作用。開設中學生黨課班，在條件成熟的情況下，積極推動學生黨員的發展工作。2012年，學校黨委著重加強了學生入黨積極分子的培養的指導工作，使這項工作更加規范。繼續加強學生會和少先隊工作，要重視學生自我教育、自我管理能力的培養。
（3）、做好統戰工作和知識分子工作。針對我校民主黨派多，組織健全的特點優勢，學校黨組織調動一切積極因素，密切與民主黨派、非黨教師的聯系，完善與民主黨派的定期聯系制度，認真聽取黨外人士的意見和建議。加強對民主黨派、非黨干部的培養，充分發揮他們的參政
議政作用，2012年有一位黨外人士被異地提拔為市屬校副校長，這是我校建國來第一個黨外人士被提拔為市屬校校級領導。2012年在上下半年各召開了一次民主黨派負責人座談會。學校黨委還積極支持黨派的活動，給每個黨派每一年一定的活動經費。
（4）、加強老干部工作，落實《福州市教育局離退休教工工作領導責任制》和《福州市教育局離退休教工工作目標管理責任制》。我校離退休教師多，他們為學校的發展作出過貢獻，學校黨委切實落實離退休教師的政治、生活待遇，努力為老同志辦實事。學校黨委和工會堅持定期慰問、走訪離退休老干部和老黨員制度，為他們送溫暖，解困難，堅持祝壽制度，每年為新上70周歲和80、90、高齡的老同志舉行祝壽儀式。學校黨委積極支持老教協開展活動，取得不錯的成績。劉晶玲老師的獨唱《在希望的田野上》獲福州市?茉莉花?獎，學校老體協參加市?康樂杯?老教師體育比賽獲全市第八的好成績。
6、做好送溫暖和學校的穩定工作。我校現有兩位患癌癥教師。疾病的治療給兩位教師帶來巨大的精神負擔和經濟負擔。我帶領學校黨、政、工，定期走訪慰問這兩位教師，積極想辦法爭取各方面的政策減輕他們的經濟負擔，過去一年，走訪慰問4次，為他們爭取資助人均上萬元（含職工自助醫療保險）。目前，這兩位患病教師精神狀態不錯，病情也比較穩定，其中有一位教師還積極要求上課。在做好送溫暖工作的同時，重視學校的安定穩定工作，樹立服務意識，主動化解矛盾，學校一學年來平安無事。
二、教育教學工作。
我一直認為，在學校，我首先是一位教師，教書是我的本分，教好書是我的天職！我愛課堂，我愛學生！作為學校書記，雖然行政工作比較繁雜，但仍然堅持教學第一線。過去的一學年，任教高二一個班的語文教學，高二上學期因高中語文教師分娩生病多，人手不足，我還承擔了高二兩個班級的語文教學。教學認真負責，從不因為開會等原因拉下
一節課，教學勇于創新，有自己的風格，教學深受學生和家長的歡迎，教學成績居年級前茅。在做好教學工作的同時，注重自身專業成長，積極參加市名優教師培訓，積極撰寫教學論文，有2篇論文在CN和ISBN刊物上發表.。作為聯系高二年級的學校干部，重視對年級教育教學工作的指導、協調，并且直接擔任了特殊學生的導師，做特殊學生的幫扶轉化工作，取得明顯的效果。
三、廉潔自律工作。
作為學校黨組織的負責人，我講政治，講大局，講奉獻，在位而不越位，積極協助和支持校長工作，團結黨委班子成員共同工作，不以權謀私，廉潔自律，嚴于律己，模范遵守學校的各項規章制度。嚴格遵守學校考勤制度，上下班帶頭摁指模考勤，是最早到校的學校領導之一；嚴格遵守學校教學常規制度，一學年聽課達40余節，認真備課，作業全批全改，積極參加教研組活動和集體備課活動，自覺履行師徒協議，每周聽評徒弟一節課。
四、精神文明建設和校園文化建設工作。
過去一學年，我負責學校精神文明建設和校園文化建設工作。2013年正值福州市迎接全國文明城市復查檢驗，作為省文明學校，承擔著繁重的迎檢任務。我認真學習《2013年全國未成年人思想道德建設測評體系》和《2013年全國城市文明程度指數測評體系》，明確軟硬件任務，多次主持召開專門會議，做好任務的分解、工作的部署和協調，在各部門的共同配合努力下，接受了上級部門的初步檢查，得到了充分的肯定，這項工作現在正在有序的推進。我校是一所有一百多年歷史的老校，有很深厚的文化積淀和獨特的歷史風貌，有很豐富的校友資源。根據2012年一級達標學校現場考察組的意見，在校園文化建設上我們從軟硬件上進行整改。軟件上，我建議從鐘樓文化入手，鐘樓是我們外國語學校的象征、標志，是我們一代代外國語人魂牽夢縈的地方，是外國語人的精神家園。我們著名校友謝冕在他的一篇著名的散文《我的夢幻年代》（已
入選高中教材必修5）中對鐘樓精神進行了非常好的概括：勤勉、上進、自強、守恒。我建議把這鐘樓精神作為我們新的校訓，得到了班子的肯定，并在教代會上進行了廣泛的討論，獲得了通過，提升了校園文化的內涵。硬件方面，我們請來專家對校園文化建設進行規劃，高起點的進行部署，在有關部門的密切配合和努力下，學校籃球場和附屬綠化美化工程已經建好，已初見效益。文化長廊方案已經做好，校園路面正在進行改造。
過去一學年，我雖然做了一些工作，但也存在不少的問題，黨建工作的特色不夠明顯，黨員隊伍素質發展不平衡，黨建工作需要進一步的提升和拓展。自己的理論學習也不夠系統和自覺。學校精神文明建設和校園文化建設還任重道遠。
2013年8月
2012-2013學年工作述職報告
福州外國語學校 李威威
尊敬的各位代表：
大家好！
一年來，在?十八大?精神的指引下，我認真履行自己副校長的職責，加強學習、創新思想、強化管理，勝利完成好市、校的各項工作任務，所分管的各項工作井然有序地開展。總結過去一學年的工作，我將從以下幾個方面向教代會作匯報:
一、與時俱進，不斷學習，努力提高自己的師德修養
一年來，我認真學習貫徹落實?十八大精神?，積極投身?中國夢〃我的夢?的各項活動中。認真參加黨員組織生活會和教職工思想政治學習會。我在教育實踐中身體力行，發揮黨員的帶頭作用。我能嚴格按照黨風廉正建設的有關規定要求自己，不謀私利，不圖享受；我密切聯系群眾，提倡民主管理，群策群力，善于廣泛聽取大家的意見和建議；我立足本職，把本職當作黨賦予我的任務和使命，踏踏實實工作，經常放棄雙休日和節假日休息積極開展學校各項活動。
二、努力探索學科德育，完善自身的教學工作
本學年，我于2012年10-11月參加了在湖南吉首大學國培計劃的體育與健康的培訓，擔任班長并獲評優秀學員。我擔任高三兩個班的體育教學。我認真備課、上課，積極主動地進行學科課改的實踐，提高了課堂教學效率。面對目前國民道德狀況，每個教育工作者都應切實肩負起教育的責任，德育的重要途徑之一就是學科德育，這也是我們常常忽視的地方。我在教學中常利用體育學科自身的特點，加強學生體育學習中的思想道德教育，培養學生團結互助的優良品質、吃苦耐勞的精神和頑強的毅力，為提高學生的道德品質提供更廣闊的空間。
三、求是創新，立足實踐，積極開展行政管理工作
本我校德育工作圍繞學校創建?省一級達標學校?的工作要求，堅持?以人為本?、?以德育人?的教育理念，以?和美教育、幸福成長?為目標，通過扎實可行、形式多樣的實踐活動進行德育教育，切實加強學生思想道德素質的提高，營造健康、向上、和諧的校園文化。本學年我主要組織德育處和團委完成了以下工作：
1、以理論研究為引領，努力建設一支強有力的德育團隊
（1）確定學校德育?以德促學，教書育人?的工作目標；制定本學年學校德育工作規劃和實施計劃；明確分工、確定責任，強調德育的細胞建設；構筑?大德育教育?理念。如：動員我校全體德育工作者以主人翁責任感投入到校?省一級達標校?的迎檢工作中，切實加強學校德育工作的主動性，針對性和實效性；繼續開展?全員育人導師制?；制定福州外國語學校?2012幸福德育?實施方案并開展系列主題活動。
（2）注重班會課的示范。2012年先后召開了多節班會公開課，帶動班會課的校本研究。
（3）開好每年的2012年8月和2013年8月分別很好地召開了新任班主任崗前培訓會，2013年1月15日，《新時期的班級管理藝術》德育研討會在我校舉行，七位一線班主任在會上進行了廣泛的交流，2013年7月24-25召開了暑期德育研討會，主題為?幸福德育?、年段與班級建設、管理創新，促進年輕老師迅速成長。
2、以德育制度建設為抓手，完善德育常規工作，發揮德育激勵作用
（1）不斷完善學校德育工作的規章制度。健全德育工作管理制度，突出管理的有效性，完善?班主任月量化考核管理制度?，健全德育工作的調研、評估制度。加強德育專項調研工作，促進德育工作在學校教育工作中首要地位的落實。健全德育工作的激勵制度。建立優秀班主任、德育工作先進個人、優秀班集體等評比表彰制度，調動教師積極性。
（2）將?道德講堂?納入課程體系，用校本課程理念引領學校?道德講堂建設。推薦我校校級領導、中層干部、年段長、省師德標兵為道德講堂宣講教師，制定好整個學年的課程安排與計劃，通過國旗下的講話、家長會、十八大宣講等形式，在固定場所——升旗主席臺和道德講堂，開展形式多樣的宣講，并建立了?道德講堂?資料庫。
（3）、創建?溫馨班級?評比制度，推動班級文化建設。為進一步提升班級文化、營造溫馨的學習育人環境、規范學生的行為習慣、形成良好的班風校風，逐步形成我校德育特色。
（4）我校開展?校園之星?評選活動。為了進一步加強學生情感、意志、行為等方面的培養，強化學生自我教育，發揮榜樣作用，激勵學生在爭當先進的過程中培養自信心和榮譽感，通過身邊的先進人物來引導學生懂得怎樣學習、怎樣做事、怎樣做人，我校德育處組織開展了?校園之星?評選活動。本次評選活動的主題是?學榜樣、求進步、共成長?。
3、以德育活動為載體，豐富校園文化，促進學生全面發展
（1）組織德育處開展豐富的校園文化生活，開展有益學生身心健康的文化活動，增強學生體質，培養高尚情操。今年德育處、團委在全體段長、班主任的努力下，在體、音、美組配合下，組織開展了校49屆田徑運動會入場式表演、?校第18屆藝術節?、?班班有歌聲、班班有美展?、?十八歲成人儀式暨百日誓師?、?少先隊建隊、退隊儀式?、?讓我們快樂成長?第三屆校園文化節等傳統活動。我校組織學生參加市教育局組織的?祖國在心中?全國版圖知識競賽。由于工作出色，我校地理組黃鶴雅老師被評委此項活動先進工作者。
（2）2012年11-12月，我校開展了一年一度的?班班有歌聲?活動。此次活動分為預賽和決賽兩個階段。預賽階段從11月21日至12月5日，由各年段決選出兩個優勝班級參加12月19日學校舉行的?班班有歌聲?決賽。活動期間，各班級都踴躍參與，利用音樂課、班會課和課間操等時間積極練習，展示出了良好的精神風貌。通過本次活動，使學
生們在緊張的學習之余，舒緩了壓力，也增強了他們的集體榮譽感。12月19日全校冠軍賽異彩紛呈，將學校的合唱氛圍推上了高潮。
（3）我校合唱團選送的《校歌》和《丟丟銅仔》兩首曲目，表現優異，榮獲福州市第十二屆中小學生合唱節一等獎，并參加了2012年11月2日在福州教育學院舉行的?喜迎十八大?福州市第十二屆中小學生合唱現場展演活動。參加此次展演活動的有各縣（區）學校以及福州市直學校共十七支隊伍。我校合唱團精神飽滿，歌聲嘹亮，獲得了在場評委與觀眾的一致好評。
（4）2013年4-5月，我校開展了以?美麗校園?為主題的?班班有美展?活動。本次活動準備充分，各班級學生充分挖掘教育資源，以教室黑板為展示臺，利用美術作品、書法作品和攝影作品等來美化班級，將班級特色呈現在大家眼前。達到了在校園范圍內普及美術知識，提高了中學生美術欣賞水平的目的，極大豐富了我校學生的校園文化生活，創造了文明、健康、高雅的校園文化氛圍，進一步推動了我校德育、美育工作的開展。對優秀的美術作品我們也給予表彰，我們還專門制作了一塊展板展示優秀作品。
（5）成功舉辦校園藝術節
2012年12月31日，?喜迎蛇年，讓我們快樂成長?福州外國語學校第十九屆校園文化節在校內隆重召開。此次藝術節主要由?班班有歌聲?大賽、?福外好聲音?校園十佳歌手大賽、校園主持人大賽以及第十九屆校園文化節迎新文藝匯演組成，其中，班班有歌聲大賽經過近一個月的年級賽與決賽階段的激烈爭奪，于12月19日圓滿結束，而?福外好聲音?校園十佳歌手大賽也于校園文化節當天決出的最后的名次，兩項大賽獲得優秀成績的班級與選手也得到了登上文藝匯演舞臺的機會，而主持人大賽選拔出來的五位優秀選手則直接承擔了此次文藝匯演的中、英、日、德四種語言的主持工作。
（6）本年德育處繼續加強對學生的心理健康教育、青春期教育和法制安全教育。先后多次安排心理專職教師林娜為我校七年級、八年級學生作了青春期教育專場和理想奮斗專場集體輔導講座。林娜老師還在2012年12月25日為全校班主任獻上了一節精彩的團隊輔導班會公開課----《叢林探險》，給全校德育工作者以很好的學習與思索。邀請原福州市教育局未保辦楊胃祥主任對全校學生進行法制報告，邀請倉前派出所綜合副校長尤警官在國旗下作了一堂?學法，做合格學生?的道德講堂講座；并定期與保衛處一起開展全校性消防疏散演練和防震避險演練。
（7）完成社會實踐任務。
組織完成社會實踐任務，2012年8月安排新高一年段福清天生林藝科普實踐基地進行新生軍訓;安排初一年段在校內開展海軍軍事夏令營，2013年7月安排高二年段到福消防基地開展軍訓和社會實踐。學校還利用寒暑假、五
一、國慶等假期，發動學生開展力所能及的實踐活動，走進社區，積極參加公益活動和志愿者活動。我校還成立校內志愿者崗位，通過值周班、禮儀隊、國旗班、社團等活動，為學生認定社會實踐時間，推動社會實踐形式的豐富、認證形式的多樣化。
（8）2012年10月25日，我校組織學生開展了?環保小衛士?廢舊書報回收活動。此次活動由福建省環境保護廳、福建省教育廳和福建省郵政公司聯合舉辦，得到了我校學生的積極響應。通過全校學生的努力，我校共回收了712公斤的廢舊書報，換得了356張?環保小衛士?紀念明信片。通過此次活動，同學們增強了環保意識和集體榮譽感。（9）、我校團委繼續辦好 ?未聚塵?文學社、?象山之聲?廣播站等學生社團，并陸續創建了舞蹈社、話劇社、籃球社等新興學生社團，目前共有15個學生社團。今年12月31日，團委成功舉辦了?舞動青春，魅力社團?第三屆校園社團文化節，效果良好，深受學生喜愛。
4、注重和諧校園建設
（1）、開展?全員育人導師制?活動。
為進一步加強學生思想道德建設，貫徹實行全員育人的教育理念，切實加強學校德育工作的主動性，針對性和實效性，切實關注每一位學生的健康成長，滿足不同學生的思想、學習、心理、生活等各方面需要，為每一位學生的終身發展奠定基礎，我校探索一條?教師人人做導師，學生個個受關愛?的教育管理途徑。2012-2013學年學校繼續開展?全員育人導師制?，號召廣大教師從導?學?走向導?育?，使教師從學生的?學業導師?真正變為?人生成長導師?；六個年段分別制定出了導師結對子并在校內公示確認，學校也將此項工作與年終績效考核掛鉤，極大地推動了此項工作的開展。
（2）、我校開展?法制宣傳周?活動
12月4日是?全國法制宣傳日?，為營造良好的學法、知法、懂法的教育氛圍，我校緊密圍繞著這一主題教育日開展了?法制宣傳周?活動。12月1日，我校利用電子屏幕滾動法制宣傳標語，利用德育宣傳欄制作了一期法制教育專刊；12月3日，我校邀請了倉前派出所綜合副校長尤警官在國旗下作了一堂?學法，做合格學生?的道德講堂講座；12月4日，德育處給初一年段全體學生作了法制和安全教育報告；12月5日，部分班級召開了法制主題班會；12月7日，我校邀請了原市未保辦主任楊胃祥到學校作專題報告。
（3）、注重安全法制教育：開展安全教育主題活動
2013年3月25日是第十八個全國中小學生安全教育日，主題是?普及安全知識，確保生命安全?。學校組織學生開展?安全手抄報?活動、安全疏散演練、主題班會等，德育處還與保衛科一起將優秀的安全手抄報作品在校內展出。
（4）、在2013年4月?文明單位屆中復查?中取得優異成績，得到檢查團的肯定。
5、構建家校工作有機結合體系
抓好家長學校，先后邀請多名專家學者到校作家庭教育講座。2013年5月4日、11日我校邀請到中華教育藝術研究會、中華教育家協會、原資深德育主任郭友恭老師到我家長學校給初
一、初二全體家長作了《良好習慣》、《教育的三個最佳》主題教育，精彩的演講和兢業的精神深得家長們喜歡。2012年12月1日上午，我校高二年段家長學校在活動中心開課。中國家庭教育知識傳播計劃講師團龍濤老師，應邀到我校作《如何與孩子溝通》為主題的專題報告。12月1日下午，我校初二年段家長學校開課，中國家長教育研究所全國巡回報告團呂濱教授應邀到我家長學校作報告，主題為《讓孩子學習成才》，兩個年段約900名家長到場認真聆聽了兩場精彩的講座。兩場報告會取得了良好的效果，會后，諸多家長圍著專家教授作了進一步的交流。我們將繼續加強和深化家長學校的建設，構建學校、家庭、社會三位一體的教育模式。
6、認真開展各級各類先進評選與表彰工作
本學年第一學期，為了進一步加強學生情感、意志、行為等方面的培養，強化學生自我教育，發揮榜樣作用，激勵學生在爭當先進的過程中培養自信心和榮譽感，通過身邊的先進人物來引導學生懂得怎樣學習、怎樣做事、怎樣做人，我校德育處組織開展了?校園之星?評選活動。分為學習之星、進步之星、文明禮儀之星、紀律之星、誠信之星、勤奮之星、管理之星和助人之星共8個類別。經過兩周的醞釀，各班利用班會課，由學生自主報名或由班主任提名，學生民主推薦，在班級進行投票表決，評選出了?班級之星?。學校將在?班級之星?的基礎上，評出各類別的?校園之星?。共評選出448名?班級之星?，這些?班級之星?品德優秀、愛校愛班、關心集體，在尊師守紀、行為規范、文明禮貌、學習成績、進步幅度、文娛體育等方面表現出色，起到了表率和榜樣作用。學校以展板的形式將校園新星予以公布表彰。
2013年3月18日，我校2012-2013學市校各級各類先進的評選工作全面鋪開。各班級利用班會課廣泛開展民主推選身邊的先進人
物、先進班集體活動，樹立身邊的學習榜樣，此項活動將是上學期?校園之星?評選工作的延續與升級。此外，學校還開展評選?美德少年?活動，我校初一（1）的許靜同學獲福州市?孝老愛親?美德少年稱號。在2013年福建省?莊采芳莊重文?獎學金評選中，我校的高三（5）班陳廣捷同學當選。
我校高二（1）班的高浩吉同學獲福州市中小學生誠信之星光榮稱號。
四、體育藝術工作穩步發展
體育、音樂、美術作為素質教育的重要內容和途徑之一，對培養學生的特長和全面提高學生綜合素質有著不可替代的作用。這一年來，在現有的條件下，我認真落實《學校體育、藝術工作條例》，在體育、音樂、美術組教師的支持配合下，我校體育藝術開展了以下工作： 1．我校合唱團選送的《校歌》和《丟丟銅仔》兩首曲目，表現優異，榮獲福州市第十二屆中小學生合唱節一等獎。2．我校參加定向跑比賽獲全國三等獎。
3．我校健美操隊榮獲福州市青春操比賽三等獎。
4．我校運動員代表隊獲得市第48屆中小學生田徑運動會入場式優勝獎。
5．組織開展了校第49屆田徑運動會和第一屆春季運動會。
當然，這些成績和榮譽是屬于大家的，是與支持學校體育、藝術工作的領導和老師分不開的，借此機會，感謝體、音、美組的全體同仁和各位德育工作者。
今天，我能有機會和大家坦誠交流，非常激動。正是大家的共同努力，學校德育工作才能不斷在實踐中求創新，在創新中求實效。我感謝所有班主任付出的辛勤努力，感謝每一位對德育工作做出努力的教職工。正是你們的付出，奠定了學生思想道德水平不斷提高的基礎，我為我們這個光榮集體中的每一個成員而驕傲。同時我也感謝在我的工作出現疏漏時，老師們給予的寬容和諒解。謝謝大家！不妥之處，敬請指正。
2013年8月15日
—2013學年工作述職報告
福州外國語學校林沉
2012
一學年來在校長、書記的正確領導下，努力當好校長、書記的助手，團結校領導班子全體成員，緊緊依靠廣大教職工，與其它處室的通力協作配合下，我所分管的后勤行政、現代教育中心、安保及初一下段等管理工作能較好地完成。以?安全、服務、教學質量?三條生命線為宗旨，緊緊圍繞一級達標校創建與整改，強化服務意識，扎實推進各項工作。現將一年來的工作完成情況述職如下：
一、修身立德，率先垂范
1、加強學習，提高能力與素質。能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，?三個代表?重要思想和科學發展觀，學習黨的十八大會議精神，學習胡錦濤同志的建黨90周年重要講話，努力提高自身的思想政策水平，進一步把思想和行動統一到中央的精神和省市委的要求上來。同時堅持學習就是工作，工作就是學習。對于工作中出現的一些問題，我會反思，也會虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見，對不同的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法。工作之余，也學習一些教育教學和學校管理理論，在工作中找差距，在學習中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底。
2、廉潔自律，發揮表率作用。作為一名黨員干部，認真貫徹上級黨風廉政建設規定，嚴格要求自己，時時處處規范自己的一言一行，盡力做學習的表率、工作的表率、廉潔的表率。自覺參加科學發展觀學習和?保持黨的先進性?教育實踐活動，嚴格遵守黨員干部勤政廉政的規定，保持了共產黨員的政治本色。嚴格執行上級關于厲行節約的通知精神，實行校務公開，自覺接受教師和社會監督，增強了工作的透明度。作為具體分管學校后勤工作的領導，涉及的人、財、物相當多，一不小心就會有失足的危險。因此，我工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業業從教，為學校的發展而真誠地做好自己的本職工作。
3、忠于職守，愛崗敬業。有強烈的事業心和責任感，工作勤奮主動，有樸實的工作作風和拼搏進取的精神。每天堅持到校園、教學樓轉一轉，發現解決各種問題。初中樓建設建設的一年多的時間里，橫跨了兩個暑假、兩個寒假，在此期間經常與總務處工作人員一起深入工地第一線，犧牲很多休息時間，確保工程的質量及進度。工作中能發揚民主作風，擺正位臵，不專權、不越位。注重協調溝通，自覺服從集體決議，維護學校利益。團結班子成員，相互理解、相互支持。牢固樹立為群眾服務的觀念，真誠待人，平易近人，為人正派，辦事公道，原則性強。
二、勤奮扎實、不斷改進后勤工作
后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧學習生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。為此，我們強化服務意識，狠抓主動服務，力爭做到?后勤不后，服務先行?。
（一）努力改善辦學條件
1、十層初中樓重建工程歷時近一年半已竣工驗收。樓內的兩部電梯也已驗收可正常運行。電擴容工程也進入尾聲，初中樓附屬工程已完成，包括林蔭道路面重新鋪設、初中樓與綜合樓連廊等，原三一校門安排在象山廣場，整個校園環境有很大改觀。
2、逐步完善教育設施設備。繼續根據一級達標校的教學設備的標準逐步完善硬件水平，林鴻校長、郭可斌主任親自到市財政局、市教育局要政策、爭取資金，先后爭取到共計216萬的補助資金。這部分資金部分將用于實驗室設備的添臵、硅PU籃排球場的建設、理化生實驗室的建設、新教學樓中的多媒體設備、講臺、黑板以及校園廣播、監控等設施配臵和報告廳的建設。同時增設一間標準通用技術實踐室，對音樂教室、美術教室進行地面瓷磚鋪設，心健室鋪設金剛板，在活動中心增加電子屏幕，通過墻裙的鋪設增加校友樓歐式元素，為社團增添架子鼓、天文望遠鏡等設施，為社團活動提供物質保障。
3、總務處利用寒暑假對學校的高中樓、實驗樓進行修繕維護，重新油漆窗門欄桿扶手等。本著厲行節約的原則，對損壞的課桌椅、講臺等進行維修。
（二）結合一級達標校創建，合理規劃校園校舍
根據一級達標校的實驗室標準以5:5:4來配臵理化生實驗室，并結合學校實際情況，將理化十間實驗室安排在實驗樓，四間生物實驗室安排在綜合樓。同時因地制宜，在多次討論、調研的基礎上，盡可能安排好58間教室、六個年段的年段辦公室和十幾個教研組，還增設一間外教辦公室、接待室、社團活動室和學生學生校園廣播站等。
（三）抓好校園衛生、美化校園
結合福州市環境綜合整治工作的部署，全面加強校園綠化、校園文化建設和校園衛生管理，認真組織師生做好學校校園、處室和教室衛生保潔工作，每周五開展一次全校衛生大掃除工作，使整個校園美化、綠化、凈化，努力營造良好的育人環境。對綜合樓側面的綠化進行規劃設計。針對垃圾堆放處臟亂的現象，對垃圾場進行修繕，并與德育處配合落實班級垃圾裝袋。2013年1月8日下午市環境綜合整治檢查小組到校檢查，對我校整體的環境表示滿意。
（四）嚴格收費規程，規范收費行為
嚴格按照上級有關文件規定的教育收費規程進行收費，實行校長公告制度，嚴格執行財經紀律、財務收支兩條線管理，不設任何賬外賬，嚴格財務審批手續，每筆開支都做到過?五關?，實施陽光操作，杜絕違規違紀，提前做好第二年的學校預算，盡可能在預算范圍內合理安排資金使用。并做好財務公開工作，實行財務公開是校務公開的一項具體內容，通過財務公開可以有效地實行民主管理、民主監督，增強后勤工作的透明度。凡學校購臵的大型物品或零星工程決算，要求先公開，再入賬付款。我校連續十幾年都被市教育局評為規范收費示范單位。還能與德育處配合做好?兩免一補?及高中貧困、減免學費等助學工作。
（五）抓好校產使用，規范用物管理
按《事業單位國有資產管理暫行方法》規定結合2013年國有資產清查工作，認真做好儀器設備購臵、驗收入庫、維護保養等日常管理，進一步完善各項財產管理制度，定期對實物資產進行清查，除了使用市教育局規定的華興軟件管理固定資產總賬之外，總務部門還根據學校實際購買?實驗室管理系統?軟件進行分類賬管理，所有功能教室的儀器設備都實行計算機入賬管理，通過定期清查做到賬賬相符、帳物相符、帳卡相符。同時強化維修管理意識，對學校各項設施設備定期檢修，及時發現問題，及時維修，有效延長使用壽命。如寒暑假對學校的投影設備進行除塵，清洗燈泡等維護工作。
（六）增強安全意識，提高防護能力，努力創建平安校園 安全工作是我校所有工作中的重中之重，學校安全工作關系到廣大師生員工的根本利益，關系到教育改革發展穩定的大局。按照?誰主管、誰負責?和?一崗雙責?的原則，做到職責明確，責任到人。學校保安門衛24小時值班，堅持值班校長巡校制度，每半天安排一名值班中層干部。安保部門能與總務處配合，定期或不定期地對全校教學樓、附屬設施、消防設施和配電房等逐一進行排查，對檢查發現的安全隱患，分門別類，將整改責任落實到具體部門，限期整改結束后再由安保部門組織復查，確保每個安全隱患都得到有效解決，不留死角。在林鴻校長帶領下總務處多方遞送報告，原乒乓區的騎墻、校門口積水等安全隱患問題已經得到有效解決。今年年初我校接受了市教育局安全檢查工作，學校安全工作級別被評定為?A?同時還被評為?平安校園?。
安保部門與德育處配合組織了三次全校性的應急疏散演練，各教學樓內各班級按照規定的疏散路線，進行疏散演練，通過演練機會，讓全體同學再次明確各教學樓內各班級疏散的路線，提高應對緊急突發事件、和應急逃生自救能力。堅持落實?每天安全教育五分鐘?，開展了形式多樣的安全教育活動，不斷增強師生的安全意識，最大限度地預防
和減少各種安全事故的發生，為構建?平安校園??和諧校園?提供安全保障。本學年還分別邀請了學校法制輔導員林堃警長、市教育局安全顧問楊胃祥主任到校講解法制、交通等方面的安全知識，提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
高度重視食品衛生安全工作，完善配送食品衛生管理制度，總務部門派專人定期、安保部門不定期到配送點檢查衛生工作、食品留樣和臺帳等，深入了解師生的意見建議，及時督促配送方整改完善，努力為師生創造一個健康營養的飲食環境。
（七）加強衛生教育工作
學校認真貫徹執行《中小學衛生工作條例》和衛生法有關規定，并結合實際情況做好學生各種疾病的預防，協同教務處、德育處，利用黑板報、班會課、國旗下講話、健康教育專欄，開展常見病及流行病的預防宣傳工作，有效提高師生的保健意識，確保師生的身心健康。尤其是H7N9的禽流感防控工作，醫務室與德育處配合落實因病缺勤登記、跟蹤追查制度。同時結合文明城市復檢工作，繼續抓好校園衛生清潔工作，堅持全校大掃除制，定期對校園進行滅蚊消毒等。組織好一年一度的學生體檢工作，同時加強對城鎮醫保政策的宣傳，與班主任配合做好學生社會保障卡的申領、發放工作。
（八）加強現代教育技術建設
現代教育中心繼續做好網絡與電腦的維護工作，為班級、教研組、實驗室和各處室服務。由專人負責，保證機器的故障在最短的時間里得到解決。做好學校電教及網絡資產管理工作，排除校內網絡故障。同時為了保證學校網絡帶寬的合理分配，加強校園網的有效管理，網絡中心添加了一臺上網行為管理設備,還增加了一條電信的20M光纖，能更好的滿足學校教育教學不斷發展的網絡需求。切實加強計算機網絡教室和活動中心設備的管理，做到管理到人，責任到人。
同時現代教育中心積極開展信息技術奧賽，電腦機器人競賽，電子制作錦標賽等各種興趣活動，參加福建省第十一屆電腦機器人競賽中獲得高中組綜合技能競賽一等獎，參加?學無涯?省、市青少年電子制作競賽均有多人獲獎。
（九）繼續做好下段工作和高中的教學工作等其他工作
雖然雜務繁忙，但仍沒忘記教書育人天職。一年來，主動深入教學第一線，擔任高一年級兩個班的信息技術學科教學工作。積極參與教研教改，堅持聽課、評課、指導教學工作，并起到表率作用。在與教師們一起探討高效課堂改革等問題中，學到了很多知識,自己的執教能力有很大提高。在整個集備組的共同努力下去年的高一信息技術會考成績優異，優秀率97.3 %、合格率100 %均達到一級達標校標準，所任教兩個班級會考成績列年段前茅。
作為初一年段的下段干部能經常下段了解師生動態，聽評課，參加班主任聯系會、質量分析會和家長會，及時收集、反饋問題，與段長、教務部門一起探討解決問題的方法。在初一段長李戈春、十位班主任和各個科任老師的齊心努力下，初一年段教育教學質量穩定。
還配合校長與辦公室同志一起安排好每學年的教師支教工作、各類績效工資的發放工作和教師職稱評聘推薦工作等。積極與各部門配合，完成各級各類迎檢工作、接待工作。
三、成績與存在問題。
回顧一學期來的工作開展情況，我覺得我的工作是盡職盡責的，自己的工作水平有了明顯的提高，崗位職責和各項指標完成的質量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強。后勤工作真正為學校發展起到保駕護航作用。但是這些成績的取得離不開校長的正確領導，離不開老師們的支持配合，尤其是后勤人員的齊心協力。在取得成績的同時，也存在著缺點與不足，一是后勤保障能力仍需加強；二是自己的管理水平、工作方法、協調能力、工作的前瞻性還有待提高；三是缺乏精細化
管理。針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。為學校可持續發展做出自己的貢獻。
2013年6月
2012-2013學工作述職報告
辦公室 高 駿
本人現任福州外國語學校辦公室副主任，主要職責為：協助學校辦公室主任做好學校機構設臵、人員編制工作，辦理教職工的離退休手續，協助主任做好學校教職工及離退休人員的工資晉升、福利、津貼、獎金的管理工作，負責組織承辦教師資格認定工作，完成各類人事勞資統計報表工作，加強人事信息管理，完成領導交辦的其他工作。
2012年對我來說是忙碌、充實和有收獲的一年。一年來，我在學校領導和各位同事的幫助下，按年初計劃順利完成了工作任務，使我在工作能力方面得到了加強和提高。現總結述職如下：
一、思想建設方面
（一）在政治上進一步增強了敏銳性和鑒別力。
通過不斷地政治學習，更明確了作為一名學校中層干部，要把認真貫徹黨的方針政策落實到堅決貫徹執行校黨委一切決策決定上來。通過政治學習，我認識到在平凡的崗位上認真扎實地做好本職工作、完成好領導交辦的各項任務、熱情優質地為教職工做好服務就是實踐?三個代表?和?科學發展觀?的最好體現，服務工作讓領導滿意、讓教職工滿意，達到?雙滿意?目標，就是共產黨員先進性的最好體現。
第四篇：淮濱外國語學校
淮濱外國語學校
2009年3 月 31 日，淮濱外國語學校奠基典禮隆重舉行。縣長吳剛、縣人大常委會主任張映芳、縣人大黨常委會副主任游慶莉、副縣長魯澤建等出席奠基儀式，并為工程培土奠基。淮濱外國語學校是我縣
2009 年招商引資重點項目，位于桂花崗縣教育園區。學校占地 80000平方米，建筑面積 45000平方米，總投資達 6000 余萬元，可容納 5000 多名學生在校學習。該校由江蘇企業家朱志兵先生與江蘇省重點中學部分名師投資興建，實行十二年一貫制和全封閉寄宿制，是目前全縣規模最大配套最全的現代化民營學校。淮濱外國語學校將把發達地區的教育經驗、辦學理念帶入淮濱，對淮濱的教育發展具有積極而深遠的意義。
河南省 淮濱外國語 學校是江蘇省重點中學部分名師創辦的，是一所集小學、初中、高中十二年一貫制全寄宿全封閉式的民辦學校。學校位于淮濱縣城教育園區內，交通便利，占地130余畝，總投資達6000萬元，可容納5000多名學生在校學習生活，現有在校生3000余名，教職工300余人淮濱外國語學校是淮濱縣政府2009年招商引資重點項目。
第五篇：寧波外國語學校
寧波外國語學校
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