第一篇：廣州市天河外國語學校

廣州市天河外國語學校 2013年初一新生注冊通知

選擇天河外校，人生分外精彩！在此獨立人格，從此走向世界！

廣州市天河外國語學校2013年初一新生招生筆試、面試相關工作已完成，現將注冊事宜通知如下：

1.注冊時間

2013年6月30日9:00——12:00，12:00前不來注冊者按自動放棄處理。2.注冊地點

廣州市天河外國語學校（廣州市第四十七中學五山校區初中樓首層）3.注冊資料

①報名表或準考證；②小學學籍信息表原件（最遲在7月1日上午11:00前交到教導處）；③學生實際身高及鞋子碼數。

4.費用（1）現金繳費

現場交款，共2307元（含校服、床上用品等費用）

◆校服分夏裝、秋裝、冬裝，各兩套；禮服分夏裝、冬裝，各一套（含領帶）；校鞋有運動鞋和皮鞋各一雙；襪子共四雙；床上用品有被套、棉胎、空調被、床墊套、床墊、枕芯、枕頭套、蚊帳、竹青席，各一件。（2）銀行繳費：

◆捐資助學費到銀行交到指定賬號

學校提供銀行進賬單—→銀行繳費—→將銀行回執交學校，換取票據。請在7月1日上午12點前辦理完畢，并交回回執，否則按自動放棄處理。

5．注冊流程

（1）家長在學校活動室領取順序號、校服訂單、費用清單、銀行進賬單等，在指定課室填寫校服訂單，等候指引辦理繳費手續和領取校服。

（2）現金繳費和領校服設在首層活動室，捐資助學費設在二樓財務室。

（3）學生在學校階梯教室憑報名表或準考證報到簽名，提交小學學籍信息表，并于9:40 在階梯教室參加新生會議。

6．注意事項

請保管好校服的相關票據，根據工作安排，校服廠當天只發夏裝和冬裝的運動服，其它服裝開學后憑票據發放。

廣州市天河外國語學校 二〇一三年六月二十九日

第二篇：廣州市天河統計年鑒2009

第2期

天河區統計局編 2010年2月25日

2009年廣州市天河區國民經濟和社會發展統計公報

2009年，全區積極應對復雜多變的經濟形勢，緊緊圍繞“保增長、保民生、保穩定”的中心任務，深入實施“整體提升、協調發展”的工作思路，大力推進產業高端發展，扎實推動宜居城區建設，全面完成全年經濟社會發展預期目標，經濟社會繼續保持平穩較快發展的良好勢頭。

一、綜合經濟 經濟總量

據初步核算，全年地區生產總值（GDP）1608.00億元，比上年（下同）增長12.5%，總量位列全市首位，占全市GDP比重為17.6%。經濟保持平穩較快發展，經濟結構在調整中進一步優化。全年第一產業增加值2.52億元，增長2.4%；第二產業增加值265.48億元，增長6.8%；第三產業增加值1339.99億元，增長13.7%，對全區經濟增長的貢獻率達到90.1%。第三產業增加值增速分別比第二產業和全區GDP增速高出6.9和1.2個百分點。三次產業結構為0.2：16.5：83.3，第三產業比重較上年提高2.3個百分點。按常住人口計算，全區人均GDP達138091元（折合為20218美元），增長9.5%。

財政收支

全年實現稅收收入244.57億元，增長9.9%。其中國稅收入102.51億元，增長0.02%，地稅收入142.06億元，增長18.4%。按常住人口計算，全區人均稅收收入達21003元，增長7.0%。

區財政一般預算收入完成31.50億元，增長9.6%。其中，營業稅、增值稅、城建稅和房產稅完成9.50億元、3.94億元、3.54億元和2.09億元，分別增長23.4%、3.0%、6.4%和17.8%。一般預算支出37.69億元，增長9.9%。區級一般預算支出32.96億元，增長5.8%，投入民生和社會公共事業支出的比重達79.2%，其中教育、公共安全、社會保障和就業、醫療衛生分別支出6.71億元、6.49億元、3.15億元和1.77億元。投 資

全年實現全社會固定資產投資總額556.54億元，增長34.4%。其中，基本建設完成投資202.60億元，增長61.5%；更新改造完成投資127.31億元，增長35.8%；房地產開發完成投資226.63億元，增長17.5%。重點項目建設推進加快，市級以上重點項目完成投資165.19億元，增長76.1%。

從產業投向看，第一產業完成投資0.10億元，增長1.9倍；第二產業完成投資107.03億元，增長97.6%；第三產業完成投資449.42億元，增長25.0%，占全社會固定資產投資的比重為80.8%。

二、高端服務業

深入實施產業高端發展戰略，金融服務業、信息服務業、現代商貿業、專業服務業、科技服務業和文化創意產業等六大高端服務業呈現良好發展勢頭。六大高端服務業全年實現增加值843.93億元，占全區GDP的52.5%，占第三產業增加值的63.0%。

金融服務業

受積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策影響，增幅最大。全年實現金融業增加值253.47億元，增長31.0%，對全區經濟增長的貢獻率為27.3%。金融商務區集聚效應不斷增強，至年末，珠江新城中央商務區吸引金融機構總部和地區總部達35家。

信息服務業

以天河軟件園為龍頭，增長穩定。全年信息服務業實現營業收入552.92億元，增長6.8%。天河軟件園被評為“廣東省現代信息服務業重點園區”，累計認定軟件企業548家，占全市的63.0%，全年實現技工貿總收入541.88億元，增長30.3%；軟件收入321.67億元，增長30.5%。

現代商貿業

在國家促進消費政策和各類主題促銷活動的推動下，回升向好。全年實現營業收入3071.93億元，增長5.2%。現代商貿業項目儲備豐富，萬菱匯、太古匯等大型購物中心項目開業在即，寶興TESCO購物中心項目如期開工，濂泉路沙河服裝市場升級改造穩步推進，天河商圈面積進一步擴大，品質進一步提升。

專業服務業

隨著企業融資、重組、遷址、服務外包等市場和財務活動的漸趨活躍，發展較快。全年實現營業收入629.54億元，增長13.8%。

科技服務業

在全區大力實施自主創新戰略和對五山科教文化集聚區的精心打造下，逐步壯大。全年實現營業收入83.44億元，增長18.6%。

文化創意產業

在羊城創意產業園等品牌園區帶動下，加快發展。以廣告設計、建筑設計、創意展示等主導的創意產業和新型服務產業集聚模式初具規模。大型文化傳媒企業豐彩集團遷入我區。全年文化創意產業實現營業收入125.97億元，增長19.1%。

三、主要行業

農 業

全年實現農林牧漁業總產值4.73億元，下降0.1%。其中農業、林業、牧業、漁業和農林牧漁服務業分別實現產值0.92億元、0.03億元、0.56億元、1.98億元和1.23億元。漁業產值增長最快，增長2.0倍。

工 業

全年實現工業總產值906.01億元，增長5.8%。規模以上工業企業實現總產值872.15億元，增長5.9%。全區工業支柱行業電力、燃氣及水的生產和供應業完成規模以上工業總產值687.89億元，增長5.7%，占全區規模以上工業總產值比重為78.9%。工業產品生產銷售銜接良好，產銷率達99.54%。企業經濟效益出現下滑，全年規模以上工業企業實現利潤總額55.23億元，下降15.1%；實現利稅總額 83.51億元，下降21.6%。

建筑業

年末全區資質內建筑企業177家，全年完成建筑業總產值313.62億元，增長19.5%。其中，建筑工程產值277.01億元，增長26.2%，安裝工程產值30.52億元，下降23.5%。全區房屋建筑施工面積2281.70萬平方米，增長18.2%，其中本年新開工面積606.54萬平方米，下降2.3%，全年新簽合同價款625.90億元，增長69.4%。按建筑業總產值計算的建筑業全員勞動生產率為33.26萬元/人，增長27.9%。實現工程結算收入365.99億元，增長14.5%，實現工程結算利潤198.86億元，增長3.2%。

國內商業

全年實現批發零售業商品銷售總額3868.41億元，增長7.8%。實現社會消費品零售總額709.21億元，位居全市第一，增長18.0%。在限額以上批發和零售業企業銷售商品分類中，汽車類零售額增長60.5%，石油及制品類零售額增長58.1%，服裝鞋帽針紡織品類零售額增長40.4%。全年住宿餐飲業實現零售額88.69億元，增長18.7%，其中星級住宿業和限額以上餐飲業企業實現零售額37.56億元，增長46.3%。

房地產業

全年房地產開發完成投資226.63億元，增長17.5%。房屋施工 6 面積1413.65萬平方米，下降0.2%，房屋竣工面積246.32萬平方米，下降8.8%，商品房銷售面積298.10萬平方米，增長25.3%，商品房銷售合同金額391.43億元，增長37.6%，年末商品房空置面積60.99萬平方米，下降18.2%。

四、對外經濟

對外貿易

全區進出口總額51.49億美元，下降7.7%。其中出口21.11億美元，下降32.5%；進口30.37億美元，增長24.2%。貿易逆差9.26億美元。從貿易方式看，一般貿易出口18.84億美元，下降34.0%；加工貿易出口2.24億美元，下降16.6%。從出口國家和地區看，出口前四位的是美國、香港、貝寧和法國，出口總額達到6.53億美元，占全區出口總額的比重為30.9%。從出口商品類別看，主要集中在機電和音像設備及其零件、紡織原料及紡織制品、賤金屬及其制品等類別。

外商直接投資

全年新批外商直接投資項目211個，增長0.5%；合同外資2.37億美元，下降56.5%；實際利用外資3.98億美元，增長5.1%。房地產業、批發和零售業、租賃和商務服務業是外資投入較為集中的行業，實際投資額占全區實際利用外資總額的85%以上。實際投資額前2位 的分別是香港和英屬維爾京群島。落戶我區的投資總額超千萬美元項目14個，新增合同外資1.83億美元，下降50.4%；實際入資超千萬美元項目10個，實際入資額2.64億美元，下降13.4%。

五、城區建設和管理

城區建設與治理

以創建文明城市和“迎亞運”為契機，大力推進宜居城區建設。配合市推進珠吉路延長線、科韻路北延長線、云溪路等工程建設，協助做好軌道交通工程和珠江新城集運系統的征地拆遷工作，加快打通斷頭路，內環路放射線由先烈東橫路至濂泉路段、珠吉路與海軍倉庫聯絡線工程已經完成。城中村改造有序推進，獵德村改造復建安置房建設進展順利。

全力推進污水治理和河涌綜合整治，河涌綜合整治完成征地59.43萬平方米，拆除房屋9.18萬平方米，堤岸建設9800米；截污工程征、借地工作已全部完成；33項水浸街改造項目已完成23項，10個片區雨污分流工程有8個已進場施工。扎實開展亞運場館周邊和六運片區、濂泉路沙河服裝市場等重點區域，以及廣州大道、黃埔大道等11條主干道的人居環境綜合整治工作，完成天河北示范道路綜合整治工程。扎實推進城市管理體制改革，大力查控“兩違”、“六亂”，成功清拆沙河第二成衣批發市場。實施出租屋和流動人員“地毯式”清查登記工作，率先開展房中房整治并取得重大突破，已拆除 1261套。

城區市容環境衛生質量不斷提升。全區清掃保潔面積628.5萬平方米。城區道路機械化清掃率達75%。一、二、三級道路沖洗率達100%。全區門前市容環境衛生責任書簽訂率達98%。“城中村”清掃覆蓋率100%。生活垃圾無害化處理率100%。

生態建設

推進實施“青山綠地工程”建設，2009年建成區綠化覆蓋面積3187公頃，建成區綠地面積2938公頃，其中公園綠地面積1309公頃。全區森林覆蓋率達到23.7%。火爐山森林公園一期工程建設基本完工，吉山橄欖公園改造工程進展順利。

環境保護

全年空氣質量達到二級和好于二級的天數是349天，占全年總天數的95.6%；空氣中二氧化硫、二氧化氮和總懸浮顆粒物的年均值分別為0.041毫克/立方米、0.068毫克/立方米和0.160毫克/立方米；工業廢水排放達標率97%；區域環境噪聲平均值54.4分貝；交通干線噪聲平均值69.8分貝。

社會治安

進一步強化維穩機制，全區治安形勢明顯好轉。全區社會安全指數為132.45%。全年受理查處治安案件數下降13.2%；刑事案件立案 數下降12.5%；社區警情數下降5.0%。全區群體性糾紛和民間糾紛調處成功率分別達87.1%和98.9%。

六、科技和社會事業

科學技術

創新型城區建設扎實推進，連續12年獲得全國科技進步城區榮譽稱號。區財政投入科技扶持資金1000萬元支持50個科技項目。幫助企業獲得各級科技扶持項目267個，獲得扶持資金1.72億元，帶動社會科研資金投入約18億元。全年專利申請數增長25%，專利授權量位居全市前列。全年全區認定的高新技術企業343家，增長44.7%，占全市的38.0%，其中年產值超億元科技企業65家。全區市級以上技術工程研發中心32家，占全市的29.0%。擁有規模以上科技服務機構244家，獲得市級以上科技獎勵16個。區財政出資1000萬元對2007、2008區內99家企業362名高新技術和軟件、動漫企業高級人才進行表彰、獎勵。

教 育

年末全區共有幼兒園157所，在園幼兒數30955人；小學81所，在校生94596人；普通中學（含普中和職中）53所，在校生52595人；特殊教育學校3所，在校生863人。年末各類學校教職工人數13991人，其中專任教師達到10066人。加快優質教育資源建設，天 河中學獲“廣東省普通高中教學水平優秀學校”稱號；打造優質學校品牌，四十七中學和體育東路小學被評為2009年廣東省“書香校園”；中、高考成績再創輝煌，成績繼續位居全市前列，高中畢業生升學率為88.4%。順利通過廣東省教育強區復評驗收。

文 化

扎實推進文化惠民工程，加快推進天河文化藝術中心等重點文化設施建設，建立健全覆蓋全區的公共文化設施，至年末全區99.5%的社區建成社區文化室，“農家書屋”社區覆蓋率31.5%，“綠色網園”社區覆蓋率18.8%。繼續打造“絢麗天河文化藝術節”、“廣州乞巧文化節”、“天河合唱節”和“全國大學生原創動畫大賽”等文化活動品牌，提升天河文化品位。順利通過全國文化先進區復評。成功舉辦以“天河讀書節”為龍頭的系列讀書活動。全年區公共圖書館藏書21.77萬冊，比2008年增加了2.50萬冊。文化市場管理工作成績顯著，2009年區文化市場管理工作領導小組辦公室被評為廣東省掃黃打非工作先進集體。

衛 生

繼續完善醫療衛生體系建設，健全社區衛生服務網絡，扎實推進社區衛生服務機構建設，新增社區衛生服務中心6個。有效防控甲流H1N1流感等傳染性疾病。年末，全區擁有各類醫療機構432家，其中醫院31家、門診部91家、診所149家、衛生所和醫務室126家； 醫療機構擁有床位5833張；擁有衛生技術人員9213人，其中醫生3474人。

體 育

體育設施建設力度加大，2009年全區新建成健身路徑20條，健身路徑總數達到217條，籃球場27個。深入開展群眾體育工作，積極構建“四個一”服務體系。即開展一系列全民健身活動、建立一個全民健身網絡、形成一套全民健身制度、整合一批全民健身設施。群眾體育活動形式多樣，全年組織各類健身項目培訓活動，組織第五屆區運會等十余場群體活動，成功舉辦廣州市“市長杯”乒乓球百姓系列和諧賽暨天河區第五屆運動會乒乓球賽等。

七、人口、就業與保障、居民生活

人 口

年末全區常住人口117.96萬人，增長2.6%。戶籍人口74.52萬人，增長4.0%；戶籍人口戶數20.65萬戶，增長4.3%。出生人數8248人，人口出生率10.96‰；人口死亡率2.48‰；人口自然增長率8.49‰；人口計劃生育率95.64%。

就業與社會保障

著力解決就業困難群眾的就業和再就業，推進“充分就業社區” 創建工作。全年城鎮登記失業人數17014人，城鎮登記失業人員就業人數12448人，失業人員就業率達到73.2%，比上年提高2.5個百分點，其中“4050”失業人員就業人數4729人，就業率68.0%，提高8.8個百分點；全區特困失業人員、“零就業家庭”一人以上就業率達100%；充分就業社區創建成功率達72.0%。

全面落實最低生活保障制度，全區享受城鎮居民最低生活保障人數2296人，發放最低生活保障金816.43萬元。分類救濟851人，發放分類救濟金89.87萬元。全年社會保障福利事業費支出223萬元。

居民收支

全年單位職工年人均工資66799元，增長7.6%；居民人均可支配收入28266元，增長10.6%；居民人均消費性支出24279元，增長12.5%；交通和通信、教育文化娛樂服務和衣著支出分別增長37.7%、17.4%和16.0%。城市居民恩格爾系數為34.5%。

第三篇：廣東省廣州市天河外國語學校2016屆高考化學三輪沖刺《電化學基礎》復習教案(新)

電化學基礎

【教學目標】

1.了解原電池和電解池的工作原理。

2.了解常見化學電源的種類及其工作原理。

3.理解金屬發生電化學腐蝕的原因，金屬腐蝕的危害、防止金屬腐蝕的措施。【知識網絡】

知識網絡

定義：將化學能轉化為電能的裝置（1）活潑性不同的兩個電極（2）合適的電解質溶液構成條件（3）形成閉合回路失去e—，沿導線傳遞，有電流產生原電池反應原理 氧化反應—2+ Zn—2e=Zn不斷溶解負極電解質溶液析氫腐蝕 還原反應正極2H++2e—=H2陽離子移向化學腐蝕 類型電化學金屬腐蝕電化學腐蝕吸氧腐蝕保護方法：（1）改變金屬內部結構（2）在金屬表面覆蓋保護層（3）電化學保護定義：使電流通過電解質溶液而在陰、陽兩極引發氧化還原反應的過程裝置特點：電能轉化為化學能電解電解池（1）與電源相連的兩電極構成條件（2）電解質溶液（3）形成閉合回路陽極（與電源正極相連的電極）發生氧化反應反應原理陰極（與電源負極相連的電極）發生還原反應應用：氯堿工業、電解精煉、電鍍 教學重點、難點

一、原電池和電解池電極確定的方法

電化學中電極的確定是電池反應式正確書寫的前提，判斷的方法有： 1.根據反應本質速判電極

不論是原電池還是電解池，陽極總是發生氧化反應，陰極總是發生還原反應（原電池負極發生氧化反應，正極發生還原反應），若能找出電極發生的反應是氧化反應，還是還原反應，則可迅速確定電極。

2.根據電子、離子移動方向判斷電極

不論是在原電池還是在電解池中，電子總是從陽極（負極）流向外電路；電解液中總是陽離子移向陰極（正極），陰離子移向陽極（負極）。

3.根據溶液pH變化或電極現象判斷電極 無論是在原電池還是在電解池中，只要是有H2生成的電極，該電極區溶液的pH就增大，該電極上發生還原反應，該電極為正極；只要是有O2生成的電極，該電極區pH就減小，該電極發生氧化反應，該電極為負極（陽極）。

二、電極反應式的書寫 1.原電池電極反應式的書寫（1）一般電極反應式的書寫 列物質標得失看環境配守恒兩式加驗總式判斷電極反應產物，找出得失電子總數電極產物在電解質溶液中應穩定存在，如堿性介質中生成的H+應讓其結合OH—生成水。電極反應式要依據電荷守恒、質量守恒、電子守恒加以配平兩電極反應式相加，與總反應式對照

（2）復雜電極反應式的書寫

復雜電極反應式 = 總反應式 — 較簡單一極電極反應式

2.電解池電極反應式的書寫

首先分析電解質水溶液的組成，找全離子并分為陰、陽兩組；然后分別對陰陽離子排出放電順序，寫出兩極上的電極反應式；最后合并兩個電極反應式得出電解總方程式。

注意事項：（1）書寫電解池中電極反應式時，要以實際參加放電的離子表示，但書寫總方程式時，弱電解質要寫成分子式；（2）要確保兩極電子轉移數目相等，且注明條件“電解”。

三、電解計算

1.根據電子守恒法計算：用于串聯電路、陰、陽兩極產物、相同電量等類型的計算，其依據是電路中轉移的電子數相等。

2.根據總反應式計算：凡是總反應式反映出的物質的量關系都可以列比例式計算。3.根據關系計算：由得失電子守恒定律關系建立已知量與未知量之間的橋梁，建立計算的關系式，如

+——物質：H2～O2～Cl2～Cu～Ag～H～OH～e mol 2 1 2 2 4 4 4 4

【熱點透視】

熱點題型

【典例1】將NaCl溶液滴在一塊光亮清潔的鐵板表面上，一段時間后發現液滴覆蓋的圓周中心區(a)已被腐蝕而變暗，在液滴外沿形成棕色鐵銹環(b)，如圖所示。導致該現象的主要原因是液滴之下氧氣含量比邊緣少。下列說法正確的是

—A.液滴中的Cl由a區向b區遷移

B.液滴邊緣是正極區，發生的電極反應為：O2＋2H2O＋4e=4OH C.液滴下的Fe因發生還原反應而被腐蝕，生成的Fe由a區向b —區遷移，與b區的OH形成Fe（OH）2，進一步氧化、脫水形成鐵銹

D.若改用嵌有一銅螺絲釘的鐵板，在銅鐵接觸處滴加NaCl溶液，則負極發生的電極反應為：Cu－2e=Cu

－

2＋

2＋

－

－解析：液滴邊緣O2多，在碳粒上發生正極反應O2＋2H2O＋4e=4OH。液滴下的Fe發生

－－ 2 負極反應，Fe－2e=Fe，為腐蝕區(a)。

A．錯誤。Cl由b區向a區遷移；B．正確；C．錯誤。液滴下的Fe因發生氧化反應而被腐蝕；D．錯誤。Cu更穩定，作正極，反應為O2＋2H2O＋4e=4OH。

答案：B 命題意圖：本題考查電化學內容中金屬吸氧腐蝕的原理的分析。老知識換新面孔，高考試題，萬變不離其宗，關鍵的知識內容一定要讓學生自己想懂，而不是死記硬背。學生把難點真正“消化”了就可以做到一通百通，題目再怎么變換形式，學生也能回答。

【典例2】下圖所示裝置中，甲、乙、丙三個燒杯依次分別盛放100g 5.00%的NaOH溶液、足量的CuSO4溶液和100g 10.00%的K2SO4溶液，電極均為石墨電極。

（1）接通電源，經過一段時間后，測得丙中K2SO4濃度為10.47%，乙中c電極質量增加。

據此回答問題：

①電源的N端為 極；

②電極b上發生的電極反應為 ； ③列式計算電極b上生成的氣體在標準狀況下的體積： ；

④電極c的質量變化是 g；

⑤電解前后各溶液的酸、堿性大小是否發生變化，簡述其原因 甲溶液 ；乙溶液 ；丙溶液 ；

（2）如果電解過程中銅全部析出，此時電解能否繼續進行，為什么？。

2＋－解析：（1）①乙中C電極質量增加，則c處發生的反應為：Cu+2e=Cu，即C處為陰極，由此可推出b為陽極，a為陰極，M為負極，N為正極。丙中為K2SO4，相當于電解水，設電解的水的質量為xg。由電解前后溶質質量相等有，100×10%=（100-x）×10.47%，得

x=4.5g，故為0.25mol。由方程式2H2+O2 2H2O可知，生成2molH2O，轉移4mol電子，所以整個反應中轉 移0.5mol電子，而整個電路是串聯的，故每個燒杯中的電極上轉移電子

－－－數是相等的。②甲中為NaOH，相當于電解H2O，陽極b處為陰離子OH放電，即4OH-4e=2H2O + O2↑。③轉移0.5mol電子，則生成O2為0.5/4=0.125mol，標況下的體積為

2＋－0.125×22.4=2.8L。④Cu+2e=Cu，轉移0.5mol電子，則生成的m(Cu)=0.5/2 ×64 =16g。

2＋－⑤甲中相當于電解水，故NaOH的濃度增大，pH變大。乙中陰極為Cu放電，陽極為OH放＋電，所以H增多，故pH減小。丙中為電解水，對于K2SO4而言，其pH幾乎不變。（2）銅全部析出，可以繼續電解H2SO4，有電解液即可電解。

－－答案：（1）①正極 ②4OH-4e=2H2O + O2↑。③2.8L ④16g ⑤甲增大，因為相當－＋于電解水；乙減小，OH放電，H增多。丙不變，相當于電解水。

（2）可以 因為CuSO4溶液已轉變為H2SO4溶液，反應也就變為水的電解反應

技巧點撥：電化學知識是氧化還原反應知識的延續和深入，在分析電化學題目時，要注意氧化還原反應知識的運用。

熱點預測

【預測1】一種充電電池放電時的電極反應為（）

———— H2+2OH—2e=2H2O； NiO(OH)+H2O+e=Ni(OH)2+OH

當為電池充電時，與外電源正極連接的電極上發生的反應是（）

－

－－－2＋ 3 A.H2O的還原 B.NiO(OH)的還原 C.H2的氧化 D.Ni(OH)2的氧化

解析：由題中給出的電極反應可判斷出做原電池時，H2是還原劑被氧化、NiO(OH)是氧化劑被還原，則充電時H2是還原產物、NiO(OH)是氧化產物，與正極相連的是陽極發生氧化反應，所以

“Ni(OH)2的氧化”正確。

答案：D 命題立意：考查二次電池中的氧化還原問題

技巧點撥：關于充電電池的氧化還原問題是常考點，這類題有規律。原電池時，先要分析氧化劑與還原劑，氧化劑被還原、還原劑被氧化；充電時（電解池），原電池負極反應反著寫為還原過程，發生在陰極，原電池中的正極反應反著寫為氧化過程，發生在陽極。

【預測2】有人設計出利用CH4和O2的反應，用鉑電極在KOH溶液中構成燃料電池。電池的總反應類似于CH4在O2中燃燒，則下列說法正確的是（）

A.每消耗1molCH4可以向外電路轉移4mol電子

—2——B.負極上CH4失去電子，電極反應式為CH4+10OH=CO3+7H2O+8e

——C.負極上是O2獲得電子，電極反應式為：O2+2H2O+4e=4OH D.電池放電后，溶液pH不斷升高 解析：判斷電池正負極的方法是確定在該電極上的電子得失情況。若得電子，則為正極，反之則為負極。

CH4在電極上發生的反應類似于燃燒反應，即CH4→CO2,（確切地說生成的CO2繼續與KOH反應生成K2CO3和H2O），碳元素價態升高，失去電子，是電池的負極。電極反應式為—2——CH4+10OH=CO3+7H2O+8e，B項正確；每當有1molCH4被氧化時，失去電子8mol，A項錯誤；

——O2在正極上得到電子，電極反應式為O2+2H2O+4e=4OH，C項錯誤；總反應式為：CH4+2O2+2KOH=K2CO3+3H2O反應中消耗KOH，所以放電時pH不斷下降，D項錯誤。

答案：B 技巧點撥：燃料電池屬于新型化學電源，因其電池總反應類似于可燃物燃燒而得名。在書寫（包括判斷）燃料電池的電極反應時，可分為三個步驟：

一、寫出可燃物燃燒的化學方程式，分析元素的氧化、還原。

二、寫出氧化劑→還原產物，還原劑→氧化產物的表達式（可能不完整或重復）。

三、結合電解液成分與還原產物或氧化產物的反應確定電極反應的最終表達式。

【直擊高考】

1.下列有關電池的說法不正確的是（）A.手機上用的鋰離子電池屬于二次電池

B.銅鋅原電池工作時，電子沿外電路從銅電極流向鋅電極 C.甲醇燃料電池可把化學能轉化為電能 D.鋅錳干電池中，鋅電極是負極

2.以ZnCl2和KCl為電鍍液在鐵制品上鍍鋅，下列說法正確的是（）A.未通電前上述鍍鋅裝置可構成原電池，電鍍過程是該原電池的充電過程 B.因部分電能轉化為熱能，電鍍時通過的電量與鋅的析出量無關 C.電鍍時保持電流恒定，升高溫度不會改變電解反應速率 D.鍍鋅層破損后即對鐵制品失去保護作用

3.可用于電動汽車的鋁-空氣燃料電池，通常以NaCl溶液或NaOH溶液為電解液，鋁合金為負極，空氣電極為正極。下列說法正確的是（）

－－A.以NaCl溶液或NaOH溶液為電解液時，正極反應都為：O2＋2H2O＋4e＝4OH

B.以NaOH溶液為電解液時，負極反應為：Al＋3OH－3e＝Al（OH）3↓ C.以NaOH溶液為電解液時，電池在工作過程中電解液的pH保持不變 D.電池工作時，電子通過外電路從正極流向負極

4.如下圖所示，a、b是多孔石墨電極，某同學按圖示裝置進行如下實驗：斷開K2，閉合K1一段時間（上為K2，下為K1），觀察到兩只玻璃管內部有氣泡將電極包圍，此時斷開K1，閉合K2，觀察到電流計A的指針有偏轉，下列說法不正確的是（）

A.斷開K2，閉合K1時，a極上的電極反應式為：

——4OH—4e=O2↑+2H2O B.斷開K2，閉合K1一段時間，溶液的pH要變大

+—C.斷開K1，閉合K2時，b極上的電極反應為：2H+2e=H2↑

—D.斷開K1，閉合K2時, OH向b移動

5.氫氧燃料電池以氫氣為還原劑，氧氣作氧化劑，電極為多孔鎳，電解質溶液為30%的氫氧化鉀溶液。以下數種說法：

————①負極反應為：O2+2H2O+4e=2OH；②負極反應為：H2+4OH—4e=4H2O；③電池工作時正極區堿性增強，負極區堿性減弱；④電池工作時溶液中陰離子移向正極。正確的組合是（）

A.①④ B.②④ C.①③④ D.②③ 6.研究人員最近發現了一種“水”電池，這種電池能利用淡水與海水之間含鹽量差別進行發電，在海水中電池總反應可表示為：5MnO2＋2Ag＋2NaCl=Na2Mn5O10＋2AgCl，下列“水” 電池在海水中放電時的有關說法正確的是（）

－－A.正極反應式：Ag＋Cl－e=AgCl B.每生成1 mol Na2Mn5O10轉移2 mol電子

＋C.Na不斷向“水”電池的負極移動 D.AgCl是還原產物

7.氯堿工業中電解飽和食鹽水的原理示意圖如下圖所示：（1）溶液A的溶質是 ；（2）電解飽和食鹽水的離子方程式是 ；

（3）電解時用鹽酸控制陽極區溶液的PH在2～3，用化學平衡移動原理解釋鹽酸的作用 ；

2＋2＋（4）電解所用的鹽水需精制。去除有影響的Ca、Mg、＋2－2－2＋NH4、SO4[c(SO4)＞c(Ca)]。

來自流程如下（淡鹽水和溶液A來電解池）：

－-①鹽泥a除泥沙外，還含有的物質是。

+②過程Ⅰ中將NH4轉化為N2的離子方程式是。③BaSO4的溶解度比BaCO3的小，過程Ⅱ中除去的離子有

—1④經過程Ⅲ處理，要求鹽水中c 中剩余Na2SO3的含量小于5mg ·L,若鹽水b中NaClO—13 的含量是7.45 mg ·L，則處理10m鹽水b，至多添加10% Na2SO3溶液 kg（溶液體積變化忽略不計）。

8.常溫下電解200mL一定濃度的NaCl與CuSO4混合溶液，理

論上兩極所得氣體的體積隨時間變化的關系如右圖所示（氣體體積已換算成標準狀況下的體積），根據下圖中信息回答下列問題。

（1）原混合溶液中NaCl和CuSO4的物質的量濃度分別為、。

（2）t2時所得溶液的pH=。

答案

1.B 2.D 3.A 4.C 5.C 6.B －7.（1）NaOH（2）2Cl＋2H2O

電解 2OH＋H2↑＋Cl2↑

－（3）氯氣與水反應：Cl2＋H2OHCl＋HClO，增大HCl的濃度可使平衡逆向移動，減

＋

－少氯氣在水中的溶解，有利于氯氣的溢出。（4）①Mg(OH)2 ②2NH4＋3Cl2＋8OH=8H2O＋6Cl－＋N2↑

2－2＋③SO4、Ca ④1.76 8.（1）c(NaCl)=0.1mol·L c（CuSO4）=0.1mol·L（2）1

—1

—1 6

第四篇：廣州市天河職業高級中學

廣州市天河職業高級中學關于加強專業建設的苦干意見

廣州市天河職業高級中學

關于加強專業建設的若干意見

專業是實現學校教學與社會職業需求相結合的橋梁。加強專業建設是職業學校抓內涵、抓質量，上臺階、上水平的突破口和著力點，專業建設是職業學校建設的核心，是培養特色人才的關鍵，是學校做大做強做優的基礎。加強專業建設是提高教學質量和辦學效益、提升學校核心競爭力、培養高水平人才的重要保證。為了進一步做好專業建設工作，根據教育部《關于中等職業學校專業設置管理的原則意見》和《廣東省大力發展職業技術教育實施綱要》，特提出以下意見。

一、專業建設工作的指導思想

根據《教育部關于在職業學校逐步推行學分制的若干意見》、《廣東省中等職業學校學分制管理指導意見》和我校辦學章程，遵循“面向市場、服務社會、優化結構、提高質量”的專業建設方針，緊密結合學分制改革，鞏固專業優勢，突出專業特色，打造專業品牌，提升專業整體水平，提高人才培養水平和培養質量。

二、專業建設的目標

1.根據我校人才培養總體目標，確定各專業的個性化發展目標，科學制定專業建設規劃，使已有一定優勢和特色的專業有更強的顯示度，基礎薄弱或需要大力建設的專業在一定時期內水平有明顯提升。

2.緊貼人才市場需求，以需求為前提，以質量為生命，以改革為動力，以發展求生存，以管理為保證，堅持從廣州市及天河區經濟社會發展的需求出發，以經濟結構調整和各行業人力資源需求分析為基本依據，依托已經開辦的骨干專業，適時拓展新專業，為社會培養生產和服務一線高素質勞動者。

3.經過五年的努力，使我校形成專業布局科學、專業結構合理的專業建設機制。取得一批高水平的標志性成果，力爭在五年內建成2～4個廣東省重點專業和1－2個全國重點專業。

4、具體發展規劃：以重點示范性專業為龍頭，發展和建設五大類專業： ⑴、信息技術類，含計算機軟件技術專業（中間件技術方向、群件技術方向）、計算機網絡技術專業（網絡工程方向、網站建設與管理方向）、計算機及應用專業（多媒體技術與應用方向、計算機應用及維護方向）；

⑵、藝術類專業，含美術設計專業（平面設計方向、動漫制作方向）、工藝美術專業、幼兒教育專業（英漢雙語幼兒教育方向、幼兒藝術教育方向）、文秘專業；

⑶、財經商貿類專業，含金融事務專業（財務會計方向、銀行事務方向、保險營銷方向）、電子商務專業（電子商務運營方向、商務網站建設及應用方向）、商務英語專業、國際商務專業、商業營銷專業；

⑷、工科類專業，含電氣運行與控制專業、機電一體化技術應用專業、計算機控制技術專業（單片機應用方向）；

三、專業建設的原則

1.適應性原則。專業建設要適應我國社會經濟和勞務市場的需要，以“滿足社會經濟的發展需求、滿足學生持續發展的需求”為前提，我校要“以區域為依托求發展，以金融為龍頭創特色，以計算機為骨干促融合，以市場為導向增熱點”，擴大計算機軟件和金融事務作為重點專業的示范效應，增設熱門的專業方向，構建與經濟結構相匹配的專業結構，走依托區域優勢、行業特色的辦學之路，努力形成與社會發展相適應的專業結構和專業人才培養模式。

2.交叉性原則。要積極探索建立交叉學科專業，探索人才培養模式多樣化的新機制。在遵循學科專業發展和人才培養規律的基礎上，實施“寬基礎、活模塊、綜合化”的專業建設方略，整合不同學科專業的教學內容，構建教學新體系，在其結合點上形成新的專業方向。

3.柔性化原則。在進一步拓寬專業口徑的基礎上，針對就業時崗位需要，靈活設置專業方向，盡可能使專業方向柔性化。

4.特色化原則。要加強傳統學科專業的改革與改造，大力培育優勢明顯、特色鮮明的專業，并加大建設力度，逐步形成專業品牌和特色。

5.服務性原則。要密切與產業和行業的聯系，加強緊缺人才的培養。要根據我國經濟社會發展，尤其是相關產業、區域經濟和行業對專門人才的實際需求，加強緊缺人才培養工作。

四、專業建設的內容

1.強化和拓展課程支撐。專業建設應以相關課程建設為基礎，要明確就業背景，針對各專業所對應的就業崗位，研究分析崗位需求的專業“核心能力”及其“核心課程”，加大課程對專業的支持力度，整合課程內容，建立起人才培養和課程建設同步提升的機制，向優勢專業、特色專業、品牌專業的方向發展，使專業盡快達到先進水平。

2.制定和完善發展規劃。各專業部要開展充分地調查論證，在其基礎上，征求相關行業與企業專家的意見，制訂出具體的專業建設發展規劃和實施計劃。在制訂專業建設計劃時，要結合本專業的實際狀況，積極爭取行業和企業等社會資源的支持，明確建設目標和周期，確定建設重點，強化專業特色，形成專業優勢。各專業應以課程、教材、師資、實驗室建設、實踐教學基地等為專業建設的重點，制定切實可行的實施方案。

3.加強課程建設和教材建設。專業實質上是由課程和相關教學環節的組合，課程建設是專業培養目標實現的基本途徑。專業建設必須優化課程結構，科學構建課程群組，改革課程教學內容，改進教學方法，積極探討研究性教學，形成課程特色，促進校本課程、校本教材的建設。

4.加強師資隊伍建設。師資隊伍建設主要包括優化師資結構、提高師資水平和培養敬業精神三個方面。要狠抓教師隊伍建設，在人才引進、人員配備上緊密結合人才培養需要，要引進有企業實踐背景、實踐經驗和專業精神的高素質人才；要充分利用各種實習條件對教師進行專業能力及實踐教學能力的培養，建立教師定期到企事業單位培訓的制度；同時，各專業應從社會的生產、服務一線聘任一定數量的兼職教師。

5.加強教學條件建設。教學設施設備、圖書資料等教學硬件配備的數量和質量是專業建設的物質基礎，也是完成教學計劃和實現培養目標的前提。本著實用和先進的原則，加大專業建設經費的投入，重點建設仿真的專業實訓基地。此外，還要充分利用現代信息技術，豐富網絡教學資源，實現優質教學資源的共享。

6.強化實踐教學。各專業要精心構建、完善本專業的實踐教學體系，增大實踐性教學環節的比重（尤其是應用型專業），加大崗位綜合性實訓的開出比例，切實提高實踐能力和創新能力。各專業要創造條件，鼓勵學生參加各種學科競賽和專業實踐活動，形成本專業有特色的專業氛圍。

五、重點專業與特色專業的創建

在校級優勢專業的基礎上培養省級重點建設專業，并在省級重點建設專業基礎上培植國家級特色專業。各專業部都要按照省重點專業建設的要求做好本專業的創建工作，對照省重點專業建設的要求完善本專業的各項準備工作，特別是評估材料的準備，是一個明確目標、促進專業建設的過程，其中，做好常規管理是重點專業建設的基礎工作，開拓創新，創立專業特色是關鍵。

二○○八年三月

第五篇：廣州市天河中學2012年政治中考

廣州市天河中學2012年政治中考

專題一綜合練習

班別______________姓名_______________學號______

一、單項選擇題

1.(2008 廣州中考)為了進一步保護陸生野生動物資源，2007 年 6 月 廣州市政府頒布了禁止捕獵陸生野生動物的通告：并規定了5 年的禁獵期。作為公民我們應該 ：

①不食用受國家保護的野生動物②勇于查處違反禁獵規定的單位和個人 ③積極舉報非法捕獵野生動物的行為④尊重生命的多樣性與地球上的動物和諧相處

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2.(2009 廣州中考)2008 年北京殘奧會上 , 殘疾人運動員自強不息、奮勇爭先的感人表現讓 我們 “ 更深刻地理解了生命的意義 ”。生命的意義在于：

①為了個人自尊拒絕別人幫助②悅納并珍愛自己的生命 , 保持樂觀精神③尊重每一個 生命并與周圍的生命世界和諧共處④積極為社會貢獻智慧和才能 , 提升個人生命質量

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

3.世界上沒有兩個完全相同的事物 , 就如人類和其他生物一樣 , 更沒有相似的生命特點 , 人的生命的獨特性 , 突出表現在：

A.其他生物的生命是靜態的 , 而人的生命是動態的B.人類的生命最具有智慧

C.人類的生命與其他生命相比更具有自身的特點D.人類的生命是自主的4.生命的價值在哪里 ? 你認為下面體現出生命價值的事情有：

①利用星期天參加社區義務勞動②同學因病住院耽誤功課 , 我們利用休息時間為他補上 ③為家鄉貧苦兒童捐書④身為班長自己不安排值日

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

5.18 歲的黃桐 , 在 7 歲時被確診為先天性進行性肌肉營養不良。據專家介紹 , 同類患者最 長生命紀錄僅為 18 歲。黃柄的生命也許就要走到盡頭 , 但是為了能面對幫助過他的人說 聲謝謝，2003 年l5 歲的黃炯和父親用一輛三輪摩托車踏上了 “ 感恩之旅 ”, 開始在全國尋訪素未謀面的恩人，向他們當面道謝。黃炯父子的行為體現他們對待生命的態度是：

A.活一天算一天B.肯定生命 , 尊重生命

C.嘩眾取寵D.善待他人的生命

6.實現人生的意義 , 追求生命的價值 , 就要：

A.時刻設想 , 等待機會B.從驚天動地的大事開始

C.從一點一滴的小事做起D.做出轟轟烈烈大事

7.關于自尊 , 下列說法正確的是：

①不向別人卑躬屈膝②不允許別人歧視、侮辱自己 ③自尊是一種健康良好的心理狀態④自尊的人沒有羞恥之心

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

8.“ 富貴不能淫 , 貧賤不能移 , 威武不能屈 ” 所揭示的道理是：

A.要尊重自己就要先尊重他人 B.自尊的人心底無私達觀大度

C.自尊的人最看重自己的人格 D.自尊要適度 , 否則就是自負

9.從小到大 , 大人們只要發現我們有一點進步 , 例如第一次學會走路、第一次考試得 100 分、第一次關心家人等等 , 就大加贊賞 , 使我們充滿了做人的自豪與快樂。這說明：

A.我們要經常去關注他人的自尊維護他人的尊嚴B.尊重他人是快樂的C.我們的自尊經常受到他人的呵護與關愛D.我們的自豪與快樂主要是他人給予的10.你一定記得劉翔身披五星紅旗跳上奧運會冠軍領獎臺的一幕 , 他獲得了 110 米跨欄項目的 世界冠軍 , 為中國人贏得了自尊。他平時訓練很刻苦 , 經常說 :“ 別人能做到的 , 我們同樣能做到!” 這給我們的啟示是：

A.自尊是人人都需要的B.自尊可以使人自強不息

C.自尊會使人驕傲、狂妄D.自尊的人往往愛表現自己

11.人類可以飛翔于藍天 , 可以邀游于深海 , 可以了解過去 , 也可以預知未來。人類用思想改變著周圍的一切。這說明：

A.人類可以隨心所欲地改造地球 B.人類的生命最具有智慧

C.人類的生命比動物的生命寶貴 D.人的生命的獨特性風格和特點

12.下列對生命認識錯誤的是：

A.多彩的生命構成了繽紛的世界

B.動植物生命的價值就是為人類犧牲

C.生命是頑強的也是脆弱的D.既要尊重人類的生命 , 又要尊重其他生物的生命

13.生命是短暫的 , 我們要珍愛生命。以下行為屬于珍愛生命的是：

A.為了保住自己的性命不得不犧牲別人的性命

B.遇到挫折迫不得已輕生

C.虐待自己以報復侵害自己的人

D.從小事做起 , 實現人生的價值

14.一日凌晨 , 一女子與朋友在一酒吧內玩樂時發生糾紛后一時沖動跳下珠江 , 其朋友發現該女子跳江后下水營救 , 幸好兩人被迅速趕到的水警救起，對此認識正確的是：

A.生命由我做主 , 與人無關B.生命有價值 , 應肯定生命 , 尊重生命

C.自尊的人不在乎生命D.人應與江河等自然環境和諧共處

15.當一個人遭遇困難 , 需要幫助時 , 我們應持有的正確態度是：

A.事不關己 , 高高掛起B.幸災樂禍 , 冷眼旁觀

C.理解關心 , 支持援助D.同情憐憫 , 自作自受月 12 日下午 , 在得知四川汶川發生特大地震后 , 唐山農民宋志永和 12 位兄弟商量后 , 幾經輾轉來到災情最重的北川縣城 , 成為最早進入北川的志愿者之一 O 他們用最原始的方 法一一鐵錘砸、鋼針撬、徒手創 , 不斷尋找幸存者。只要哪里需要 , 他們就到那里。他們與 解放軍、武警戰士一起 , 搶救出 25 名幸存者 , 刨出近60 名遇難者遺體。據材料回答 16~17題。

16.這些農民兄弟的行為感動了中國 , 這是因為他們：

①尊重生命 , 善待他人的生命②尊重他人 , 尊重他人的勞動

③珍愛生命 , 永不放棄生的希望④珍愛生命 , 延伸生命的價值

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

17.從上述材料中我明白了：

A.生命是短暫的 , 要抓緊時間享受B.幫助別人要因人而異

C.要有一顆寬容的心D.實現人生價值應該從日常的點滴做起

18.孔子曰 :“ 三人行必有我師焉 , 擇其善者而從之 , 其不善者而改之。” 這說明 : 不斷完善自我 , 應該：

A.從自己的身上找出更多優點B.從不同榜樣身上學習不同的優點

C.保持和發揚自身的優點D.照搬別人的優點

19.在我們的生活和學習中 , 要做一個自尊的人 , 就必須：

①不做有損人格的事②有一顆寬容的心③把握適度原則④學會尊重他人⑤為榮譽 和利益不顧二切⑥對自己所做的事情要有信心 , 不要產生恥辱感

A.①②③④B.③④③⑥C.①③⑤⑥D.②③④⑥

20.下列行為屬于維護自尊的是：

A.我不漂亮 , 但我很喜歡自己 , 因為我聰明、勤奮、善良、友好

B.小林同學為了期末考試得第一名趁老師不注意到辦公室偷走期末考試卷

C.小軍負責班級紀律 , 有同學上課說話他就大聲責罵 , 以樹立自己在班里的威信

D.小馬今天忘記做值日了 , 但小組長來問時卻怎樣也不承認

21.有適度自尊的人這樣對待批評：

A.這是元關緊要的議論忍讓一下就過去了B.斤斤計較 , 得理不饒人

C.這是惡意的侮辱與詆毀 , 及時予以回擊D.有則改之 , 無則加勉

二、多項選擇題

22.你對 “ 過去我們吃青蛙 , 現在蟲子吃莊稼 ” 的正確理解是：

A.各種生命都有其存在的意義與價值 , 各種生命需要互相尊重、相互關愛

B.人類肆意捕殺野生動物 , 破壞了生態平衡

C.破壞人類賴以生存的生態環境 , 最終受傷害的還是人類自己

D.人類的末日已經來臨

23.有人說 :“一個人活著的最高境界，就是把他的整個生命奉獻了給全人類。”.這句話揭示的道理是：

A.生命的意義不在于長短 , 而在于內涵

B.我們要肯定生命 , 尊重生命

C.為社會作出貢獻 , 可以更充分地體現生命的價值

D.要舍得放棄自己的生命

24.以下關于生命的說法中 , 正確的是：

A.生命是寶貴的 , 我們只要保護好自己的生命健康就行了

B.生命對于每個人來講只有一次所以我們要珍愛生命

C.我們既要保護自己的生命健康 , 也要關愛他人的生命健康

D.當生命健康安全受到威脅時 , 應沉著冷靜 , 力爭保全生命健康

25.在這個 “ 萬類霜天競自由 ” 的世界里 , 人類應該與其他生命和諧相處 , 因為：

A.地球上的生命豐富多彩 , 自由自在B.生命是頑強的 , 也是脆弱的C.每種生命都有其存在的意義和價值 , 各種生命息息相關 , 需要互相尊重 , 互相關愛

D.如果隨意踐踏生命 , 就是破壞生態環境 , 最終傷害人類自己

26.自尊的人懂得尊重他人 , 這是因為：

A.要想贏得他人的尊重 , 首先要尊重他人

B.誰都有缺點和不足 , 誰都不希望聽到別人的批評和指正

C.不尊重他人的人 , 不可能贏得他人的尊重

D.每個人都要通過其他人的尊重、欣賞、鼓勵、期望來感受自尊

27.有些人非常希望得到別人的尊重與欣賞 , 卻事與愿違 , 不是因為別人吝嗇自己的欣賞 , 而 是他們陷入了虛榮心的誤區。虛榮心重的人會：

A.將個人的成長作為支配自己行動的內在動力B.過于在乎他人對自己的評價

C.將名利作為支配自己行動的內在動力D.受不了他人有一點否定自己的意思

28.關于知恥的認識 , 正確的是：

A.只有知恥的人 , 才會有真正的自尊

B.知恥是自尊的重要表現

C.知恥的人必定會對自己不恰當的行為感到慚愧

D.知恥就是自尊

29.某校在學期末特意增加了一項特別的考試一一 “ 我能行 ” 展示。采取學生自主申報、自主選擇的方式進行 , 展示他們的特長。開展這一展示活動：

A.有助于增強學生的自信心B.有助于學生體驗成功的快樂

C.會使學生產生自卑的心理D.會使學生看到自己的長處和優點

30.2009年3 月差點成為桌上美餐的 “ 護士鯊 ” 終于由某酒家無條件地將它送至廣州海洋館療傷。在這十幾天的護主主行動中 , 我們看到了各方面的努力 : 環保人士到酒家門口請 愿;眾多市民打電話要求為 “ 護士鯊” 贖身;漁政部門積極介入此事。從這一事件中 , 我們認識到：

A.“ 護士鯊” 的生命比人類的生命更寶貴B.生命是地球上最珍貴的財富

C.人類應該關愛與呵護周圍的生命D.人類不能再吃動物了

31.思想品德課上只有我的答案最有新意 , 同學們不由自主地為我鼓掌 , 我感到分外高興 , 這是因為：

A.我的自尊心得到了滿足B.被人尊重是快樂的C 自尊是人人需要的D.尊重可以使人悔過

32.自尊是心理健康的體現 , 自尊的人是快樂的。自尊的人最重要的是學會尊重他人。要真 正做到尊重他人 , 必須做到：

A.要善于站在對方的角度看問題B.要善于欣賞、接納他人

C.要善于發現和傳播他人的隱私D.千萬不能做有損他人人格的事情

33.“ 我的好朋友說長大要當一名地質學家 , 可以游遍祖國的大江南北很愜意。我要向他學習, 立志也做一名地質學家。” 對此 , 你認為：

A.學習別人可以完全照搬

B.好朋友就應該互相學習, 樣樣相同

C.好朋友之間既可以有相同的志向也可以有不同的志向

D.每個人都應該根據自己的個性和優勢選擇適合自己的成才之路

34.“ 富貴不能淫 , 貧賤不能移 , 威武不能屈。” 這句名言反映了：

A.自尊的人最看重自己的人格

B.一個人的高風亮節會隨著環境的變化而改變

C.自尊的人不圖虛榮 , 拒絕沾染不良習氣

D.為了維護自尊 , 可以舍棄許多東西 , 但決不可喪失人格 , 做有損人格的事

35.下列說法正確的有：

A.人的生命是有價值的 , 動物的生命是沒有價值的 , 所以 , 人的生命是最寶貴的B.人的生命是寶貴的 , 因此 , 我們要盡情享受生活 , 提升生命的質量

C.我們要樹立正確的生命觀 , 尊重生命的多樣性 , 愛護地球上的每一個生命

D.我們要樹立正確的生態觀 , 自覺保護人類賴以生存的環境

三、簡答題

1.（１０分）九年級學生李勇某天放學后踢足球，很晚才回家。恰好，阿姨一家來他家做客，父母看到 他又是不遵守回家的時間，很生氣，當著大家的面就批評李勇，還把他學習成績差，不做家務，不懂得體諒家長等這些毛病一一數出來，李勇覺得很難為情、很羞愧。

（1）李勇覺得很難為情、很羞愧是自尊的表現嗎？為什么？

（2）你認為李勇可以怎樣避免這種事情再度發生？

2.（１０分）史鐵生21歲時癱瘓、30歲患腎病。從成名作《我的遙遠的清平灣》到《插隊的故事》，再到《我與地壇》，他把病榻寫作當做個人精神歷程的敘述與救贖，用生命書寫的一部部作品感動和鼓勵著無數讀者。他用自己充滿磨難的一生，見證了生前的兩條諾言：能呼吸時就要有尊嚴地活著，而臨走時，又毫不吝惜地將自己的生命就象接力那樣傳遞給了別人！

（1）人的生命的獨特性在史鐵生身上是如何表現的？

（2）感悟生命的意義，說一說我們該如何實現生命的價值？

3.（１０分）材料一：藥家鑫，西安音樂學院大三的學生，于2010年10月20日深夜，駕車撞人后又將傷者刺了八刀致其死亡，逃逸時被附近群眾抓獲。2011年1月11日，西安市檢察院以故意殺人罪對藥家鑫提起了公訴。

材料二：南沙人工濕地游覽區地處出海口珠江西岸。園區土地原始狀態保持良好，生態 環境得到妥善保護，特別是在游覽核心區，種植有成片的10多個品種的紅樹林、蘆葦，吸引各種鳥類在這方樂土繁衍生息，形成珠江三角州難得一見的鳥類天堂。每年冬季，成千上萬的鳥類從北方飛來越冬，有24 種上萬只鳥類在此棲息覓食。

材料三：2011年4月7日，甘肅省平涼市37人疑因喝散裝牛奶中毒，至今已造成3名 嬰兒死亡。事件發生后，當地有關部門對有癥狀的人員立即送往醫院，對涉嫌的奶牛場進行了查封，對有關人員采取控制措施。

（1）如果藥家鑫的罪名成立，他的行為觸犯了（寫一部法律名稱），應受。

（2）三則材料分別告訴我們應該怎樣尊重和珍愛生命？

專題一：學做生活的主人（珍愛生命、珍惜自尊）參考答案

一、單項選擇題

1.C2.C3.B4.A5.B6.C7.A8.C9.C10.C11.B12.B

13.D14.B15.C16.C17.D18.B19.A20.A21.D

二、多項選擇題

22.ABC23.ABC24.BCD25.CD26.ACD27.BCD28.ABC29.ABD

30.BC31.ABC32.ABD33.CD34.ACD35.CD

三、簡答題

1.（１）答：這是自尊的表現。（１分）因為：①知恥是自尊的重要表現。唯有自重才能自尊。一個知恥的人，必定會對自己不恰當、不合適的行為感到難為情、感到慚愧。只有知道羞恥的人，才會有真正的自尊；②“金無足赤，人無完人”，自尊的人要正確對待自己的缺點，不要因缺點而自卑甚至產生恥辱感，要善于將缺點轉化為優點。（每答對一點２分）（２）①合理安排時間，制定學習計劃，提高學習效率做學習的管理者。

②換位思考，站在父母的角度看問題，學會尊重父母。

③從日常小事做起，在家里做力所能及的事，減輕父母的負擔。

（每答一點給２分，答出３點即可給５分，答案必須針對李揚的毛病提出有效的做法即可給分）

2.（1）人的生命獨特性突出表現在人的生命最具有智慧。人的生命獨特性更多的表現在，人的個性品質、人生道路、實現人生價值的方式和途徑的多樣性。（2分）作家史鐵生自強不息，“用生命書寫生命”的創作精神，證明了人的生命的獨特性。（2分）

（2）①永不放棄生的希望。世界因生命而精彩，作為珍愛生命的人，無論受到多大的挫折，都不要放棄生的希望。（2分）②每個人的生命都是有價值的。我們要肯定生命，尊重生命，既要珍愛自己生命也要善待他人的生命；當自己生命受到威脅時不輕言放棄，當他人生命遭遇困境時伸出援助之手。（2分）③生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。我們要腳踏實地，從現在做起，從一點一滴做起，為他人、為集體、為社會作貢獻，不斷延伸生命的價值，讓有限的生命煥發光彩。（2分）

3.（1）刑法（1分）； 刑罰處罰（1分）

（2）①肯定和尊重他人的生命。（2分）生命對于每個人只有一次，任何人都無權侵害或者剝奪他人的生命，因此我們要善待他人的生命；（1分）

②要樹立正確的生命觀與生態觀（2分）與地球上的其他生命和諧相處（1分）；

③作為食品的生產者和銷售者應該守法經營，不生產和銷售侵害消費者生命健康的產品。（2分）