第一篇：今后發展改進建議P18

中國巔峰婚紗今后發展改進建議

為求公司迅速提升臺階和檔次，我們特針對公司目前尚未完善的地方進行改進建議，公司可根據實際情況，予以分階段、分步驟進行改進： 1．門口柱頭可做燈箱片或促銷廣告語，借以吸引行人和車上的人，但注意顏色搭配一定要跳躍。

2．門口上方建議制作巨幅燈箱廣告，借以提升形象。

3．店堂外大樹一定設法處理掉，格林廣告燈箱可換做我們的燈箱。4．大廳內旋轉照片可換做旋轉燈箱，提升檔次，過渡期照片可襯KT 板加以裝裱。

5．店內多貼T.C.S標準用語（已交于娜娜，但須請她盡快制作）。6．禮服區兩旁空處可內置燈箱片。

7．禮服應分區，設“貴賓區”、“精品區”、“豪華區”，并貼上上述字樣。8．取件時應規劃成打卡上班區和公告區，設立員工柜，用于置放員工

個人物品。9．設法消滅蒼蠅。

10．男士禮服區燈光應亮麗，增設配件抽屜或推車，用于置放腰封、領

結、馬夾等物。11．增設男士襯衣和禮服。12．男士襯衣堅持每天清洗、熨燙。13．增設門市所須的流程袋和取件袋。

14．化妝部應增加頭飾、首飾及造型所需物品（COCO老師會列清單）。15．增加不同規格之裙撐。

-18-16．卸妝處增加“卸妝步驟說明”，及卸妝油、消毒柜、紙巾。17．洗手間內應有卷紙。18．增加像框式樣展示板。19．增加禮服外罩。

20．將所有禮服拍照并編號，整理成冊，便于租借和登記。21．拍攝用道具手花（KEVIN老師會列清單）。22．攝影部門口置放腳墊。

23．攝影部門口規劃成等候區，設沙發、茶幾，并將鏡子進行裝飾。24．VIP貴賓室禮服區下面墊高，并置放燈管和毛玻璃。25．貴賓室更衣區墊高，并置放燈管和毛玻璃、鏡子、幃簾。26．貴賓室天花板吊頂。

27．貴賓室前面裝飾與布置、照片等。28．貴賓室增設鞋柜。29．貴賓室吧臺盡快建立。30．櫥窗三個月至少更換一次。

31．樓下更衣室應有掛鉤，并鋪設地毯，更衣室換鞋進去，燈光應改善亮度。

32．樓下更衣室內儲物柜每個至少改裝為兩個，總數為12個。33．音樂隨時注意播放，注意音樂音量。

中國巔峰企業發展顧問集團

第二篇：對學生會今后發展的建議

對學生會今后發展的建議

1.問題：學生會工作創新意識較弱，大部分體制沒得到進一步改革。解決方法：鼓動更多的學生會干部參與到學生會改革當中來，提出更多具有創新意識的意見。2.問題：各部門之間聯系較少。

解決方法：促進各部門之間的往來，加強各部門的聯系，可以在值班室加強各部門之間的友誼，以促進今后學生會團體工作的效率。

3.問題：對于主席團做出的決策執行力度較小。

解決方法：加強對決策執行的監督，在做出決策的過程中使更多的人參與決策，以提高各部門各干部的積極性與對決策的了解度，使決策做到更好地貫徹 4.問題：干部們積極性不足

解決方法：提高干部的參與度，多聽取不同職位的干部意見，形成工作中的民主作風，使每一個干部參與工作中，真正地愛上學生會工作，真正打心底地為學生服務

5、問題：學生會成員對學生會認識不正確

解決方法：重新對學生會干部的價值觀進行定位，做學生干部更多的是服務，服務的同時把自己鍛煉成一個成品。

第三篇：關于學校今后發展的幾點建議

關于學校今后發展的幾點建議 資源與環境學院 李志萍

2013年1月注定是華北水院60多年歷史上令人難忘的時刻，是應該載入史冊的時刻，申大成功、博士授權單位和三個授權學科通過評審，捷報頻傳，實現了華水幾代人的夢想，令人激動！令人振奮！作為。

校已經開始工作重心下移，但是還沒有真正的實行二級管理?？蓞⒖监嵵荽髮W等高校的做法，學校只做宏觀管理和協調，目標責任和財權、利益分配等統統下放二級單位，加大二級單位自主管理，實現真正的大學管理模式。

2、嚴格博士培養過程

全校師生歷經千辛萬苦爭取到的博士點，我們應該更加珍惜！在博士生招生上一定要寧缺毋濫！培養過程要嚴格把關，博士畢業生質量事關我們學校博士培養信譽的關鍵，一定要頂得住方方面面的壓力，把博士培養工作做實，博士生畢業的標準和要求是死杠杠，誰都不能突破！在博士生導師的遴選上，鄭州大學這方面有非常好的辦學經驗，得到了教育部高教司的肯定和推廣，可以借鑒。

3、科研獎勵制度的延續性

博士點建設期間學校投入了大量的經費用于科研成果的獎勵，也確實起到了一定的激勵作用，產生了大量的高質量的科研成果。

第四篇：今后改進的措施

今后改進的措施，主要針對存在問題有以下幾點：（1）提醒學生重視對基礎知識的學習：中考現在實行開卷形式，注重對知識的變形

與組合，這就要求學生有較高的綜合分析、實踐、創新能力。但是這些都離不

開對基礎知識的記憶只有對知識熟練掌握，才會有能力的不斷提高。因此，在今后的學習中還是應該強抓基礎知識的過關。

（2）注意培養學生對知識的整合能力：在掌握基礎知識的基礎上，想要獲取高分就

需要有較高的分析問題解決問題的能力。這就需要在平時的課程中對學生多做引導，使其養成勤于思考的習慣。尤其在導學案的教學中，利用小組的合作探究，提高學生的思維能力。（3）對于審題不仔細、不認真；答題過程中書寫不認真兩個問題，則需要學生在平

時的學習過程中養成良好的學習習慣。在平時做作業的時候對其提高要求。講解習題的過程中引導學生正確的審題方法，抓住關鍵詞，在弄清題意的基礎上，有針對的去回答，避免偏差與疏漏。

第五篇：今后教學改進措施

今后教學改進措施：

從試題的導向性和學生在測試中出現的錯誤類型，提示我們今后的教學中一些應該注意的問題。

1、加強良好學習習慣的培養，促使學生改正讀題馬虎、審題不細、不愿檢查等不良習慣。學習習慣的培養包括良好的讀書寫字姿勢、書寫習慣、讀書習慣、審題能力等的培養，如讓學生養成把題讀完整，多讀幾遍，回頭檢查的好習慣。

2、扎實雙基，多種策略降低錯字率。繼續重視字的音形義的結合來學生字，做到讀準音、書寫規范準確。及時幫學生區別同音字、形近字，加強多音字在語境中的辨析。讓學生掌握標點符號的正確用法，結合閱讀教學，讓學生加強訓練，提高標點符號的正確使用率。