第一篇：老人太溺愛孩子，聰明的家長都是這樣處理的

不少家長由于工作原因，都會(huì)把孩子交給老人，而很多老人總是過于溺愛孩子，怎么辦？

場(chǎng)景一：

周末，孩子要看電視，和爸爸媽媽約定好只看半個(gè)小時(shí)。結(jié)果到了約定的時(shí)間，孩子不肯關(guān)電視。媽媽強(qiáng)制關(guān)了電視孩子就開始哭鬧，這時(shí)奶奶走過來打開電視，抱著孩子哄；“哦好好乖乖不哭哦，奶奶給你看電視，不哭哦。”媽媽很無奈，畢竟是婆婆不是媽，又不能當(dāng)著面說老人的不是。

場(chǎng)景二：

爺爺奶奶總是給孩子買糖吃，孩子有點(diǎn)蛀牙。發(fā)現(xiàn)孩子蛀牙后，夫妻倆就跟爺爺奶奶商量，不能再給孩子買糖吃。結(jié)果一天下班回家又看見孩子偷偷藏在房間吃糖果，媽媽實(shí)在忍不住，和奶奶說起這件事，老人家卻認(rèn)為小孩子總要換牙的，不是什么大事兒，太大驚小怪了，結(jié)果自然是不歡而散。

這樣的場(chǎng)景，家長的確很無奈。

老人會(huì)溺愛孩子是正常的，因?yàn)槟赣H和老人所扮演的角色不同，所隨的壓力自然也不一樣。對(duì)老人來說，這時(shí)她應(yīng)該做的是含飴弄孫，至于主要的養(yǎng)育、教養(yǎng)等責(zé)任，并不在她身上。

而且，從心理學(xué)的角度來看，人年老之后的包容性本來就會(huì)變大，對(duì)于孩子種種搗蛋不聽話的行為，當(dāng)然也就較不以為意，因而自然就會(huì)處處順著孩子。

道理大家都懂，關(guān)鍵是在于怎么去處理，一起來學(xué)習(xí)一下吧。

1.親身負(fù)起照顧孩子的責(zé)任

爺爺奶奶或是其他長輩只能是替代性的照顧者，主要的照顧者，父母是責(zé)無旁貸。上班時(shí)請(qǐng)老人帶，只要一下班，就立即將這照顧的責(zé)任接過來。

上班又要帶孩子，當(dāng)然是非常辛苦，但也唯有如此，你才有資格堅(jiān)持自己的教養(yǎng)原則，如果上班沒有辦法自己帶，下班又借幫回避帶孩子的責(zé)任，那么又怎樣有立場(chǎng)要求坐享教養(yǎng)的權(quán)利呢？

2.和老人誠懇溝通

如果你真的覺得老人寵愛孩子太過，或是有什么事情一定要說的，那就說吧。說之前要先多想幾次，選擇你認(rèn)為最重要的事情，免得讓爺爺奶奶覺得自己辛苦一場(chǎng)還落得個(gè)一無是處。

談的時(shí)候，態(tài)度要誠懇而尊重，要讓老人家覺得你是和他們一起商量解決方法的，而不是在指責(zé)他們。也可以多舉例子，讓老人家明白事情的厲害性。

3.管教孩子時(shí)，老人不能插手

如果孩子犯錯(cuò)或者因?yàn)橐恍┦虑楸仨氁獓?yán)厲管教的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候千萬不能讓老人插嘴，否則孩子就會(huì)認(rèn)為自己的父母沒有威信。

長此以往會(huì)讓孩子形成什么事情都不在乎的心態(tài)，反正有人撐腰，終將是害了孩子，所以千萬不要讓老人插手管教孩子的事情，不允許幫孩子說話。

4.對(duì)父母，別忘了感恩和體貼

雖說老人家?guī)Ш⒆佑泻芏鄦栴}，但是無論怎么樣，老人家都是愛孩子的，你把孩子交給他們，總比外人帶著要放心吧？祖輩養(yǎng)大了自己的孩子，現(xiàn)在又要辛苦照料孫輩，沒有功勞也有苦勞，你對(duì)他們表達(dá)過感謝嗎?

你還應(yīng)該多注意老人家的身體和情緒狀況，適當(dāng)?shù)臑槔先藴p輕負(fù)擔(dān)，在自己可以照顧孩子的時(shí)候，就自己照顧。比如孩子白天爺爺奶奶照顧，你下班后就自己接手，周末完全可以自己帶孩子，讓老人家有屬于自己的時(shí)間，至少能好好休息一下。

跟老人的育兒紛爭，每個(gè)家庭都有。讓我們?cè)诨ハ嘧鹬氐幕A(chǔ)上，求同存異，家庭的和諧不該因?yàn)轲B(yǎng)育孩子而受到很大影響。

第二篇：聰明的父母都是這樣教育孩子感恩的

我們都知道在西方國家中有一個(gè)感恩節(jié)，然而為什么沒有誠信節(jié)、善良節(jié)呢？由此可見感恩對(duì)于人類的重要性。那么如何從小培養(yǎng)孩子的感恩之心呢，畢老師今天就和大家來聊一聊。

俗話說上梁不正下梁歪，父母如果想讓孩子學(xué)會(huì)感恩，那么最首先自己要有感恩之心。家庭是孩子第一個(gè)，也是永遠(yuǎn)的學(xué)校。父母是孩子第一個(gè)，也是永遠(yuǎn)的老師。

父母自己做到關(guān)心、感恩老人，關(guān)愛、感激他人，特別是接受幫助時(shí)，一定要表示感謝。如此下來，孩子自然會(huì)受影響，也只有這樣，孩子才能愿意接受感恩的教育。日常生活中對(duì)老人噓寒問暖，如果老人離得較遠(yuǎn)，應(yīng)該經(jīng)常給老人打打電話。要讓孩子看到父母不僅對(duì)自己有愛，對(duì)長輩也有愛。要知道孩子都是在模仿和學(xué)習(xí)的過程中成長的，你現(xiàn)在對(duì)父母的樣子，就是以后孩子對(duì)你的樣子。

在我們的日常生活中，家長需要經(jīng)常引導(dǎo)孩子表達(dá)感謝之意，說“謝謝”是最基本的方法之一。

比如，在公交車上看到別人讓座給自己的時(shí)候，一定要說聲“謝謝”；如果孩子身上的這件衣服是叔叔送的，一定要感謝叔叔；如果這個(gè)玩具是鄰居家的哥哥姐姐送的，也要謝謝哥哥姐姐。同時(shí)我們父母在待人接物的時(shí)候，也要真心的表達(dá)自己的感謝，對(duì)待我們的家人時(shí)也要說“謝謝”，尤其當(dāng)你對(duì)孩子說話的時(shí)候，記得要說“請(qǐng)”和“謝謝”。孩子對(duì)你表現(xiàn)出友善和關(guān)心也會(huì)深深地印在心上，當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣。

孩子不論年齡大小，都是重要的家庭成員，告訴孩子他們?cè)诩彝ブ胸?fù)起的責(zé)任是理所當(dāng)然的，也是很重要的，而承擔(dān)力所能及的家務(wù)就是最好的方式。當(dāng)他對(duì)這個(gè)家有付出、有責(zé)任感的時(shí)候，愛和感恩也會(huì)自然而然的產(chǎn)生。

在孩子的成長過程中，家務(wù)勞動(dòng)對(duì)孩子各方面的能力和情感的培養(yǎng)有著重要的作用。讓孩子參與勞動(dòng)，可以把感恩化為實(shí)際的行動(dòng)。要知道好品質(zhì)和好行為都是不斷培養(yǎng)出來的。讓孩子從細(xì)微處入手，從小事做起。擦桌子、洗碗等孩子力所能及的勞動(dòng)，要讓孩子自己去做，一方面可以讓孩子感到他是家中的一份子，有種歸屬感。最重要的是讓他可以用行動(dòng)表達(dá)對(duì)家庭的感恩。

現(xiàn)在大多數(shù)的孩子都是獨(dú)生子女，是家里的寶貝疙瘩，是父母的掌上明珠。物質(zhì)生活的充裕，讓孩子感到生活很輕松，體會(huì)不到生活的艱難，更不知道他享受的生活、衣服玩具是父母或者其他親戚為付出了多少精力、血汗換來的。所以要讓孩子懂得生活的艱辛，懂得父母養(yǎng)育孩子的艱辛。

對(duì)孩子提出的要求，父母應(yīng)先思考一下是否合理，如果不合理，則堅(jiān)決拒絕，并且要告訴孩子為什么不合理。給孩子一些經(jīng)受挫折的機(jī)會(huì)，讓孩子自己通過家務(wù)勞動(dòng)等方式去爭取自己需要的東西。當(dāng)孩子通過一些努力獲得所需的時(shí)候，他才會(huì)知道在父母的愛和保護(hù)下是幸福的。有條件的父母，還可以把孩子帶到自己工作的地方去看看自己是如何工作的，身教的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于言傳。

感恩是一種生活態(tài)度，更是一種境界，只有讓孩子學(xué)會(huì)感恩才能健康快樂的成長！

第三篇：聰明的父母都是這樣培養(yǎng)孩子上進(jìn)心的

我們?cè)谌粘Ｉ钪薪?jīng)常說，一個(gè)人可以不成功，但是不可以不求上進(jìn)，尤其是男生。由此可見上進(jìn)心的重要性，那么怎么培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心呢，今天畢老師就為大家講一講。

上進(jìn)心是孩子不甘人后的一種心態(tài)意識(shí)，它會(huì)鼓勵(lì)孩子去進(jìn)步，讓自己覺得不比別人差。因而，父母從小就要培育孩子在學(xué)習(xí)上爭領(lǐng)先鋒、勇于面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難。

父母應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子去競爭，培養(yǎng)他們力爭上游的意識(shí)。要告訴他們誰都可以得第一名，除非他不夠努力。在平時(shí)的生活中父母應(yīng)該讓孩子主動(dòng)意識(shí)到競爭是一件很平常的事情，人生處處都有競爭，要給孩子傳達(dá)這個(gè)思想。不能讓孩子從小感覺到自己天生就不如別人，而主動(dòng)放棄。

孩子的一言一行絕大部分是模仿身邊的人得來的，尤其是日夜相伴的父母。在孩子很小的時(shí)候，家長的所作所為對(duì)孩子是有著極大的影響作用的，因?yàn)楹⒆訒?huì)以大人的做事方式為準(zhǔn)則來衡量他的觀念和想法。爸爸媽媽用自己對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神去影響孩子，對(duì)孩子產(chǎn)生積極的潛移默化的作用。

因此，爸爸媽媽及家庭其他成人必須從自身做起，用自己積極上進(jìn)的言行影響孩子，這樣比簡單的說教更為有效。有些家庭中，爸爸媽媽本身缺乏上進(jìn)心，平時(shí)懶懶散散，更忽視孩子情感與智力方面的發(fā)展需要。對(duì)孩子沒有明確的行為指導(dǎo)和要求，對(duì)孩子的上進(jìn)心培養(yǎng)沒有起到積極作用。

父母都希望自己的子女擁有比自己更多的物質(zhì)財(cái)富，但只給他們各種各樣的物質(zhì)享受，可能會(huì)帶來副作用。許多人努力工作，收入很高，也讓孩子輕易地?fù)碛辛艘恍┐藭r(shí)年齡不該有的東西。然而正是因?yàn)楹⒆邮裁炊加辛耍麄儾攀チ俗约鹤非蠛蛣?chuàng)造的動(dòng)力，反而使這些孩子不求上進(jìn)。

身為家長，應(yīng)多給孩子精神上的鼓勵(lì)，讓他們自己通過努力去得到，而不是一昧的去提供或者滿足他們的要求。要為孩子制造一些機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子自己去爭取，然后稱贊他們所做的工作，表彰他們的成就，從而培養(yǎng)出他們的獨(dú)立能力。讓孩子知道獲得的艱辛，讓孩子認(rèn)為自己的付出有價(jià)值，他們就會(huì)更有動(dòng)力地去追求自己想要的東西，而不是事事都想要依賴別人。

從中小學(xué)的特長班、興趣班，到高中的文理分科，大學(xué)的選專業(yè)等等，在于孩子相關(guān)的一些事情上，我們都應(yīng)該尊重孩子的選擇。教他們作出理智的決定，相信自己的判斷能力，不要強(qiáng)迫孩子依我們的方式去做事。否則只會(huì)引起孩子的反抗和逆來順受，更不用提積極進(jìn)取了。

讓孩子自己作出決定，有助于他們建立自信。家長要指導(dǎo)孩子作出明智的選擇，并要相信他們的判斷能力。雖然有些事情父母并不是太贊同，但只要孩子決定做的事是合法而又沒有危險(xiǎn)的，父母應(yīng)盡量不要去干預(yù)，應(yīng)信賴孩子的判斷力。如果家長希望孩子相信自己的能力和有勇氣去做任何事，就得先表示對(duì)他們有信心。

培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心，是不能一蹴而就的，這需要我們家長的堅(jiān)持不懈，抓住一切有利的機(jī)會(huì)，在生活中有意識(shí)的鍛煉和培養(yǎng)。

第四篇：不溺愛孩子家長需要這樣做

可憐天下父母心，做父母的都希望給自己孩子最好的。自己會(huì)盡自己的能力為孩子創(chuàng)造最好的環(huán)境，這是無可厚非的。但是愛孩子并不等于溺愛，過分地溺愛孩子反而會(huì)害了孩子！所以家長在對(duì)孩子的教育方面不能過于溺愛，需要學(xué)會(huì)放手讓孩子自己成長。下面來談一談不溺愛孩子家長需要怎么做吧！

對(duì)于孩子的無理要求你會(huì)對(duì)孩子說“不”嗎，也許對(duì)于有些父母來說這是很難的決定，非常不忍心對(duì)孩子說“不”。但是我們還是要為孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展考慮，我們需要狠心一些，需要跟孩子說這些無理的要求是錯(cuò)誤的想法。對(duì)于無理的要求家長的態(tài)度一定要堅(jiān)決一些，要讓孩子知道無理取鬧也是無濟(jì)于事的。

家長們不必要每一件事情都要幫孩子完成，有些事情其實(shí)并不需要父母幫忙孩子們也可以辦得很好的，家長們?yōu)楹尾贿x擇相信孩子們呢，放手讓孩子去鍛煉自己的動(dòng)手能力不是很好嗎？即使他們做不好也能夠從中吸取到一些經(jīng)驗(yàn)來，這對(duì)他們未來的發(fā)展是很有幫助的。

家中的每一位成員都是平等的，不需要搞特殊。但是很多家長就沒有做到這一點(diǎn)了，他們會(huì)以孩子為中心，整天繞著孩子轉(zhuǎn)，有什么好吃的好玩的都先給孩子，讓孩子享受王子和公主的待遇。其實(shí)這樣的教育方式只會(huì)讓孩子有高高在上的感覺，我們不能給孩子培養(yǎng)這種優(yōu)越感！

袒護(hù)自己的孩子是很多家長的做法，其實(shí)這是不對(duì)的。如果自己的孩子與他人發(fā)生了爭執(zhí)父母不應(yīng)該偏袒自己的孩子，要客觀看待這件事情的本身，如果孩子有錯(cuò)的話需要教導(dǎo)他勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這樣才能夠培養(yǎng)孩子的責(zé)任和知錯(cuò)能改的品德。

忽略孩子這一點(diǎn)相信很少家長是會(huì)這樣做的，其實(shí)很多家庭都是以孩子為中心的，從未想過要忽略孩子。其實(shí)適當(dāng)?shù)睾雎院⒆幽軌蜃尯⒆佑幸粋€(gè)自己的獨(dú)立空間，讓他們自己去解決自己在生活上遇到的困難和挫折對(duì)于孩子獨(dú)立能力的培養(yǎng)是必不可少的。

有時(shí)候放手也是一種愛，家長們不可能一輩子拉著孩子的手，一輩子把他們呵護(hù)著的。家長需要慢慢培養(yǎng)孩子獨(dú)立的能力，讓他們能夠大膽地面對(duì)生活，不斷培養(yǎng)自己的自信心。在孩子跌倒的時(shí)候家長需要給孩子的是鼓勵(lì)讓他自己站起來，而不是拉他一把。學(xué)會(huì)放手其實(shí)就是對(duì)孩子最好的教育方式！

看完編者的介紹不知道家長們有沒有一些感觸呢？如果你覺得你的教育方式不夠好的話那么從現(xiàn)在開始做出改變吧，不要讓孩子輸在起跑線上。要從小給他們最好的教育方式，不要用溺愛去呵護(hù)著孩子成長了。

第五篇：孩子出門不聽話，聰明的家長都這樣做

家長最頭疼的就是孩子出門不聽話，在公共場(chǎng)合無理取鬧了。著實(shí)是又尷尬又心煩。怎么辦？

去商場(chǎng)買東西，看到一個(gè)兩三歲的孩子要買一個(gè)很貴的玩具，媽媽沒有給他買。這孩子大哭大鬧，先對(duì)媽媽拳打腳踢，后來索性坐在地上撒潑。搞得這位媽媽十分難堪，怎么勸怎么哄也不行。媽媽嘆了口氣，拿出錢包，準(zhǔn)備“屈服”。

有人制止了她：“不能慣著他！不能讓無理取鬧的孩子得到任何好處，不然你一輩子要受苦。”勸她馬上“離開”，不再理這個(gè)孩子。孩子哭得更厲害了。

路人對(duì)這個(gè)孩子說：“你就坐在地上哭吧。你看，媽媽已經(jīng)走了，她才不會(huì)給一個(gè)這么不懂禮貌的孩子買玩具呢！大家也不會(huì)理你的！”后來，她還擺擺手，讓圍觀的人全都走開。

孩子把抹眼淚的手指分開一道縫，看了看，大家都走了，媽媽也“走”了。他立刻停住哭聲，爬起來去追媽媽。看到媽媽頭也不回地往前走，孩子急了，喊著：“媽媽，等等我！我不鬧了！等等我！”

孩子的必需品要齊全。小水壺、衛(wèi)生紙巾、雨/遮陽傘、零食、玩具等等，尤其是逛街的話，家長一定要考慮到孩子會(huì)渴、會(huì)餓、會(huì)無聊.......所以，吃喝拉撒玩睡這些工作一定要做好嘍！

出門前讓孩子吃飽喝足，然后隨身帶的小零食和玩具，盡量選擇孩子平時(shí)最喜歡的，要不然他很可能在商場(chǎng)里要東要西。

告訴孩子你的行程和計(jì)劃。如果家長覺得外出都是大人的事，孩子跟著就好，那就錯(cuò)了！你必須要告知孩子去哪里、要做什么，讓孩子有個(gè)心理準(zhǔn)備和期待，或許還有自己的小計(jì)劃呢。

最重要的一點(diǎn)是，家長要教給孩子正確的做法，比如，在外面餓了累了不要哭，要及時(shí)告訴家長；路上跟著家長走，不能自己亂跑等。

給孩子舒適的出行方式。有的孩子一聽到要出去玩就蹦蹦跳跳，有嬰兒車不坐，非要自己走，這時(shí)家長就依著孩子吧，等他跑累了自然就坐車了；相反，喜歡坐車的孩子，那就不要強(qiáng)迫他自己走路。

請(qǐng)求孩子的“幫助”。家長不要事事都為孩子處理好，可以試著讓孩子和你一起面對(duì)新環(huán)境，一起研究新事物。比如，請(qǐng)求孩子幫忙把果皮扔進(jìn)垃圾桶里，孩子完成任務(wù)后會(huì)非常開心。

讓孩子有參與感。尤其是媽媽帶著孩子和閨蜜逛街時(shí)，化妝品、衣服和包包......孩子統(tǒng)統(tǒng)沒興趣呀，那么，要怎樣讓孩子耐心的陪你逛下去呢？如果是女孩子，家長可以說：“寶貝，等你長大了也可以涂口紅”；男孩子的話，可以問他：“兒子，看媽媽穿這件衣服好不好看？”

尊重孩子的請(qǐng)求。如果孩子厭煩了室內(nèi)想去室外，就帶他去外面走走，在外面玩累了就回到室內(nèi)。總之，家長不要嫌麻煩，否則孩子一時(shí)半會(huì)是哄不好的。

安排適合孩子的項(xiàng)目。想讓孩子完全配合大人的行程幾乎是不可能的，所以，家長必須要做出犧牲。行程中穿插逛玩具店、買零食的項(xiàng)目，孩子開心了，家長也省心。

不盲目批評(píng)，聽孩子解釋。孩子有時(shí)候比大人想象中要聽話，不分場(chǎng)合的哭鬧肯定是有原因的，家長不要著急上火，先耐心的傾聽孩子解釋，并表示理解，然后，讓孩子說出自己的想法，最后根據(jù)情況來滿足孩子的意愿。

安全問題必須堅(jiān)守。很多孩子喜歡在人多熱鬧的地方亂跑亂跳，家長必須制止，絕不能縱容。在出門前跟孩子說好的安全問題，就一定要遵守，如果撒潑反抗，家長可以帶孩子到一個(gè)僻靜的地方“談判”，告訴孩子這樣做不好，應(yīng)該怎樣做。

帶孩子出門的家長心理素質(zhì)一定要強(qiáng)，否則，一不小心就急火攻心。掌握好管教方法，用智慧來化解“危機(jī)”，孩子才會(huì)真正的聽話。那么，當(dāng)一名優(yōu)雅的家長就是這么容易！