第一篇：從世界看中國地理測試題

一、選擇題：

1.與我國陸地相鄰，并且均為內(nèi)陸國的有()A.俄羅斯，蒙古、巴基斯坦B.哈薩克斯坦、印度、緬甸C.蒙古、阿富汗、老撾D.朝鮮、尼泊爾、老撾

2.屬于我國內(nèi)海的是()

A.渤海、黃海B.黃海、東海C.南海、東海D.渤海、瓊州海峽

3.既臨渤海又臨黃海的省級行政區(qū)是()新課標第一網(wǎng)A.遼寧、河北B.河北、山東C.遼寧、山東D.山東、江蘇、4.我國瀕臨的海洋，從北到南依次正確的是()

①.黃海②東海③渤海④南海

A.②③①④B.③①②④C.④②①③D.③②④①

5.詩句“南國春意濃，北國正冰封”反映了我國地理位置的哪一特征()

A.經(jīng)度跨度大B.緯度跨度大C.海域跨度大D.東西跨度大

6.成語“得隴望蜀”“秦晉之好”所指的省級行政區(qū)依次是()

A.安徽、貴州、河南、河北B.陜西、四川、甘肅、山西

C.甘肅、四川、陜西、山西D.陜西、四川、山東、山西

7.某食品衛(wèi)生許可證為“皖衛(wèi)食字(2008)第×××號”，該食品的生產(chǎn)地是()

A.安徽省B.河南省C.江蘇省D.陜西省

8.2008年9月25日，“神舟”七號在甘肅省酒泉成功發(fā)射。下圖表示甘肅省的是()

9.下列四個省區(qū)中，有一個位置特點與其他三個明顯不同，該省區(qū)是()

2010年11月12日至27日，第16屆亞運會在廣州市舉行，此屆亞運會的理念是“激情盛會，和諧亞洲”，來自亞洲45個國家和地區(qū)的數(shù)千名運動員在42個項目上展開了激烈的爭奪，最后中國代表團以199枚金牌獨領風騷。據(jù)此完成10～12題

10.本屆亞運會舉辦地位于哪個省區(qū)()

11.下列省級行政區(qū)與該省區(qū)陸上相鄰的是()

A.浙、贛、閩B.魯、云、閩C.湘、贛、閩D.鄂、閩、云

12.上圖四省區(qū)中汽車牌照的第一個字依次為()

A.①云②桂③皖④黑B.①滇②粵③鄂④黑

C.①青②粵③渝④新D.①新②滇③鄂④魯

13.北回歸線穿過的省區(qū)、自西向東依次是()

A、云、臺、貴、粵B、云、貴、粵、臺

C、云、臺、粵、桂D、云、桂、粵、臺

14.國務院總理溫家寶在訪美期間發(fā)表演講時曾說過這樣一句話：“中國有13億人口，不管多么小的問題，只要乘以13億，那就成為很大很大的問題;不管多么可觀的財力、物力，只要除以13億，那就成為很低很低的人均水平。”這句話的意思是說()

A.中國人口太多，給經(jīng)濟發(fā)展、資源、環(huán)境帶來了沉重負擔

B.從資源量來看，中國地大物博

C.中國經(jīng)濟發(fā)展迅速，財力、物力可觀

D.中國人多，人多力量大

第二篇：《從世界看中國》主講稿

2、《從世界看中國》主講稿

六年級思想品德組 杭斌

教材分析：

通過學習掌握我國的緯度位置和海陸位置的特點，學會運用地球儀或東、西兩半球地圖說出我國的位置，分析我國的地理位置及其優(yōu)越性。通過認識我國遼闊的領土和優(yōu)越的位置，激發(fā)學生愛國之情、興國之志，增強改革開放的意識。

設計理念： 教學目標：

1．讓學生認識到中國是世界地球村的普通一員，左鄰右舍的關系是涉及地區(qū)和諧、世界和平的一個重要因素。正確認識鄰國關系是理解“世界中的中國”的關鍵。在學習中進一步提高學生閱讀地圖的能力，提高利用地圖來解決實際問題的能力。

2．在地圖閱讀、資料收集、分類整理、系統(tǒng)分析的過程中，學生能學會如何查詢資料，如何有效的進行信息提煉，從而培養(yǎng)學生自主學習的能力和本領，也強化了團隊合作的精神。在學習過程中，進一步增強愛國主義情感，并讓這種情感有機地融入學生的學習和生活之中。

教學重點、難點：

讓學生認識到中國是世界地球村的普通一員，左鄰右舍的關系是涉及地區(qū)和諧、世界和平的一個重要因素。

課前準備：

1．中國行政區(qū)地圖，地球儀。

2．收集鄰國和隔海相望的國家的景觀圖片、民族服飾圖片等。3．錄音機。

教學過程：

一、導入

1．出示中國長城、故宮、兵馬俑、云岡石窟等圖片。

2．請兩位學生分別扮演邁克和袁小光，相互自我介紹，說明目的，各自介紹自己的國家所在的大洲位置。由邁克提出“中國在哪里”導入新課。

二、教學互動

1.出示世界地圖，找出瑞典和中國的地理位置。

小結：從南北半球看，中國在北半球；從東西半球看，中國在東半球；從世界大洲大洋的位置看，中國在亞洲東部，太平洋西岸。

2．邁克提出新問題：中國與他的國家誰大？

指導看圖：中國陸地面積與歐洲面積的比較圖。

學習閱讀方格統(tǒng)計圖，分小組計算面積數(shù)，得出結論：中國的面積很大，與整個歐洲的面積相差無幾。

3．學生分小組朗讀中國小檔案。

以小組為單位，各自介紹“我所知道的中國檔案資料”。

讀圖練習：

在中國行政區(qū)圖上找出中國的首都、主要島嶼臺灣島和海南島，認識中國瀕臨的海洋。

4．介紹中國的行政區(qū)劃。

1．中國的鄰居有多少？中國的鄰居可分哪幾類？

（1）指導學生按順序在地圖上把14個鄰國一一找出來。

（2）讓學生在地圖上找出我國的主要海上鄰國，并說說它們分別與我國相隔哪些海洋。

2．根據(jù)自己的課外知識，向同學們介紹其中自己比較熟悉的鄰國與它們的首都。

看世界地圖，比一比，日本和美國距我國的距離哪個更遠。

3．什么是比例尺？閱讀“小百科”。

4．自古到今，人們交往的方式有何變化？

提出觀點：有人說，世界變小了，你同意這個觀點嗎？

5．介紹中國的睦鄰友好“三鄰”政策和我國和平外交的五項基本原則。

三、小導游活動

根據(jù)中國地形圖，設計幾條邁克的旅游路線，選擇其中一條。

1．將旅游路線按東北地區(qū)、海南島、黃土高原和華北地區(qū)、長江中下游地區(qū)的順序設計。

2．確定在各個地區(qū)想了解什么，讓學生各抒己見。

（1）播放《東北人都是活雷鋒》，學習東北地區(qū)內(nèi)容。

了解：吉林霧凇、長白山天池、朝鮮族。

師講解：東北平原是我國最大的平原，也是我國最主要的糧食生產(chǎn)基地。

（2）播放歌曲《請到天涯海角來》，轉(zhuǎn)入海南島的學習。

出示椰子林、橡膠林的圖片，介紹海南島特有的熱帶海洋風光。

（3）播放《黃河頌》，揭示：黃河流域是中華民族的發(fā)祥地之一。

介紹黃河流域豐富的自然和人文資源，討論黃河的功過。

（1）播放《洪湖水，浪打浪》，介紹我國五大淡水湖。

展示長江中下游地區(qū)工農(nóng)業(yè)、商業(yè)、城市建設的圖片。

欣賞古人對江南的贊譽——《憶江南》。

作業(yè)設計：

以小組為單位，完成以世界和平、世界人民大團結為主題的創(chuàng)作畫

板書設計：

2、世界看中國

一、中國在哪里

二、這里太美了

白山黑水黑土地 請到天涯海角來 黃河水呀黃土地 江南江北好風光

三、我們的鄰居真不少

討論紀要：

顧貴斌發(fā)言：讓學生認識到中國是世界地球村的普通一員，左鄰右舍的關系是涉及地區(qū)和諧、世界和平的一個重要因素。正確認識鄰國關系是理解“世界中的中國”的關鍵。在學習中進一步提高學生閱讀地圖的能力，提高利用地圖來解決實際問題的能力。

袁曉紅：在地圖閱讀、資料收集、分類整理、系統(tǒng)分析的過程中，學生能學會如何查詢資料，如何有效的進行信息提煉，從而培養(yǎng)學生自主學習的能力和本領，也強化了團隊合作的精神。在學習過程中，進一步增強愛國主義情感，并讓這種情感有機地融入學生的學習和生活之中。

陳雪梅：讓學生認識到中國是世界地球村的普通一員，左鄰右舍的關系是涉及地區(qū)和諧、世界和平的一個重要因素。

第三篇：地理中考（八年級上第一章從世界看中國）考點解讀

第一章

從世界看中國

第一節(jié)

疆域

考點079

優(yōu)越的地理位置P2

1.半球位置：從東西半球來看，中國位于＿＿半球，從南北半球來看，中國位于＿＿半球。

2.海陸位置：＿＿大陸東部，＿＿洋的西岸，是個的兼?zhèn)洹?/p>

3.緯度位置：大部分位于中緯度地區(qū)，屬于北溫帶，南部部分地區(qū)位于＿＿帶，沒有＿＿帶。

考點080

海陸兼?zhèn)涞拇髧鳳3

1.領土：陸地領土面積約960萬平方千米，與整個______洲的面積差不多，僅次于俄羅斯和加拿大，居世界第三位。

2.疆界：我國陸上國界線長達2.2萬多千米。大陸海岸線長達18

000多千米。

3.海域：我國既有廣大的陸地，也有遼闊的海域。

⑴我國大陸瀕臨的海洋，自北向南，依次為臨海有h渤海、i黃海、m東海、n南海，臺灣島東岸直接瀕臨太平洋。

⑵近海分布著臺灣島、海南島、舟山群島、南海諸島等眾多島嶼。

⑶被遼東半島和山東半島所環(huán)抱的渤海，以及雷州半島和海南島之間的瓊州海峽，是我國的內(nèi)海。

4.中國領土“四端”

方位

位置

最東端

黑龍江省黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的匯合處

最西端

新疆的帕米爾高原上

最北端

黑龍江省漠河縣北端的黑龍江主航道中心線上

最南端

海南省南沙群島中的曾母暗沙

我國東西距廣，跨經(jīng)度多，東西＿＿差異很大：如當烏蘇里江太陽升起時，帕米爾高原還是滿天星斗。

我國南北相距約＿＿千米，跨緯度廣，南北＿＿差異大：哈爾濱是冰天雪地時，而海南島則溫暖如春。

5.中國的鄰國

⑴陸上鄰國（___個）：（只寫國名第一個字）

A.朝鮮、B.俄羅斯、C.蒙古、D.哈薩克斯坦、E.吉爾吉斯斯坦、F.塔吉克斯坦、G.阿富汗、H.巴基斯坦、P.印度、J.尼泊爾、K.不丹、L.緬甸、M.老撾、N.越南、齊。

⑵隔海相望的國家（6+2個）：（只寫國名第一個字）

A朝鮮、a.韓國、b.日本、c.菲律賓、d.馬來西亞、e.文萊、f.印度尼西亞、N越南。

⑶我國與朝鮮、越南既陸上相鄰，又隔海相望。

考點081

行政區(qū)劃P6

1.三級行政區(qū)劃：___、___、___三級。

2.___個省級行政區(qū)：包括___個省、___個自治區(qū)、___個直轄市和___個特別行政區(qū)。

3.省區(qū)之最

①跨緯度最廣的是______省。跨經(jīng)度最廣的是______自治區(qū)。

②緯度最高，也是最北端的是______省。緯度最低，也是最南端的是______省。

③我國最東端是＿＿＿省，最先看到日出的省份是________。最西端是＿＿＿＿＿＿自治區(qū)。

④鄰國最多的是______維吾爾自治區(qū)。鄰省最多的省區(qū)是______省、______自治區(qū)。

⑤面積最大的是______維吾爾自治區(qū)。面積最小的是______特別行政區(qū)。

⑥既臨黃海又臨渤海的省是______省、______省

⑦既臨海又有陸地鄰國的的省區(qū)是______省、______省。

⑧全部處于熱帶的是______省。

⑨有兩個簡稱的省：四川省（川或___）、貴州省（貴或___）、云南省（云或___）、陜西省（陜或___）、甘肅省（甘或___）。

⑩北回歸線自西向東穿過的省是______省、______自治區(qū)、______省、______省。

4.我國34個省級行政單位的名稱、簡稱、行政中心。

第二節(jié)

人口

考點082

世界上人口最多的國家P11

1.人口數(shù)量：2010年第六次人口普查，我國總人口為＿＿億；占世界人口總數(shù)的____以上，是世界上人口最多的國家。

2.增長過程：

⑴建國前，增長較慢（原因：建國前，經(jīng)濟落后，戰(zhàn)爭災難頻繁，疫病多，死亡率高，壽命短）；

⑵建國后，增長迅速（原因：建國后，社會穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展，醫(yī)療衛(wèi)生條件改善，壽命長）。

3.人口特點：人口＿＿大，人口＿＿快。

人多優(yōu)勢：提供充足的勞動力和廣闊的消費市場。

人多劣勢：給我國_____、_____和社會經(jīng)濟帶來沉重壓力。

4.人口政策：實行＿＿＿＿；使人口的增長同社會經(jīng)濟發(fā)展和資源、環(huán)境條件相適應。

考點083

人口東多西少P13

1.我國人口密度：每平方千米143人，是世界的3倍。

2.人口分布界線：以黑龍江______—云南______為界。此線東南人口______；西北人口______。此線是_________提出來的。

3.人口省區(qū)之最：

①人口密度最大的省區(qū)：是＿＿特別行政區(qū)；人口密度最小的省區(qū)：是＿＿自治區(qū)；

②人口最多的省區(qū)：是＿＿省；人口最少的省區(qū)：是＿＿特別行政區(qū)；

③華人、華僑祖籍最多的省區(qū)：是＿＿省、＿＿省。

第三節(jié)

民族

考點084

中華民族大家庭P15

1.民族數(shù)量：＿＿個民族。①_____族人口數(shù)最多，占人口總數(shù)的______%；②少數(shù)民族人口最多的是＿＿族；③人口在500萬以上的少數(shù)民族有（9個）___族、____族、___族、___族、維吾爾族、___族、土家族、_____族、____族。

2.民族政策：各民族不論大小，________；

3.各民族的習俗：A傣族的_____節(jié)；B蒙古族的_____節(jié)；C藏族的_____節(jié)；D回族的_____節(jié)；E高山族的_____節(jié)；F漢族的_____節(jié)。

4.世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)：

新疆維吾爾族的________藝術；侗族的_________；藏族的______史詩；蒙古族的_________。

5.信仰：①＿＿族、＿＿＿族信仰伊斯蘭教；②＿＿族、＿＿族信仰喇嘛教。

考點085

民族分布特點P19

1.民族分布特點：“大＿＿＿、小＿＿＿、＿＿＿＿”。漢族分布遍及全國各地。集中分布_____部和______部。少數(shù)民族主要分布在＿＿、＿＿和＿＿的邊疆地區(qū)。

2.民族分布之最：少數(shù)民族最多的省區(qū)是＿＿省，臺灣的主要少數(shù)民族是＿＿族，云南的主要少數(shù)民族是＿＿族。

第四篇：從世界看中國復習課教學設計

從世界看中國復習課教學設計

臨江市三中

王丹

學習目標知識與能力：

1、全面復習我國疆域的四至點瀕臨的主要國家、主要海洋、半島和島嶼。

2、進一步熟記34個省級行政區(qū)的輪廓、名稱、簡稱、位置及行政中心。

3、知道我國的人口數(shù)量、突出特點、分布特點及發(fā)展趨勢。

4、知道我國的民族數(shù)量，人口在500萬以上的少數(shù)民族和具有代表性的民族節(jié)日，知道漢族及少數(shù)民族的分布地區(qū)及分布特點 過程與方法：

通過讀圖來分析我國地理位置的優(yōu)越性，用拼圖游戲和競賽的方式熟悉我國省級行政區(qū)的名稱、分布。

情感、態(tài)度、價值觀：

通過復習，進一步培養(yǎng)維護祖國統(tǒng)一、強化民族自信心、保護祖國領土完整的神圣責任感。

課堂學習過程與方法設計學習過程

導入新課：5月6日上午，兩艘中國漁船在南沙半月礁附近作業(yè)時，遭到菲律賓海警的攔截和鳴槍威脅，其中一艘漁船被當場扣押，船上有船員11人，菲律賓南海再生事端，主要是由于領土和疆域問題造成的，這節(jié)課我們就來復習我國的疆域、人口、民族的知識。出示疆域的學習提綱 板塊一：知識回顧

1、（1）我國位于東西半球中的-----半球；位于南北半球中的-----半球。

（2）位于----洲東岸、----洋西岸，是一個------的國家。

2、（1）疆域四至點：南---------，北--------------，東--------------，西-----------------，（2）瀕臨的海洋從北到南依次是------、-----、----、-----。（3）在圖上指出我國的內(nèi)海的名稱和位置。

（4）我國陸上鄰國有------個，隔海相望的國家------個。

3、（1）我國共有-------個省、-----個自治區(qū)、-----個直轄市、--------個特別行政區(qū)。

（2）山東省的鄰省有-----、------、------、------。（3）按照方位七大片記憶我國34個省級行政區(qū)

（4）鄰省最多的省份是-----，面積最大的省份是-------。

4、板塊二：合作交流

1）分析說明我國地理位置的優(yōu)越性。

2）、在世界政治地圖上，找出與我國陸上相鄰的國家14個，我國隔海相望的國家6個。

3）在“中國政區(qū)圖”上找出34個省級行政區(qū)，逐步記住它們的簡稱和行政中心。出示民族一課時的學習提綱，找學生快速回答。出示知識梳理。小結歸納

訓練提升

1．我國位于地球的

A．北半球、西半球

B．南半球、西半球C．北半球、東半球

D．南半球、東半球

2．從海陸位置看，我國位于

A．亞歐大陸的西部，東部深入大陸內(nèi)部

B．西部瀕臨世界上最大的大洋一太平洋

C．亞歐大陸的東部，東部瀕臨太平洋

D．亞歐大陸的南部，南部瀕臨太平洋 3．與世界上許多國家相比，我國的地理位置有很多優(yōu)越性。下列說法正確的是

A．與俄羅斯、加拿大相比，我國氣候更寒冷B．與巴西相比，我國氣候更炎熱

C．與蒙古相比，我國有豐富的海洋資源和便利的海運條件

D．與日本相比，我國氣候海洋性更顯著

4．值得驕傲的是，我國陸地面積與整個歐洲的面積差不多，在世界各國中僅次于

A．美國、加拿大

B．美國、巴西 C．俄羅斯、巴西

D．俄羅斯、加拿大

5．下面關于我國疆域的四個端點的敘述正確的是

A．最南端在海南島的天涯海角

B．最西端在新疆的帕米爾高原上

C最東端在漠河以北的黑龍江主航道中心線上

D最北端在黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的相交處

6、當黑龍江還是冰天雪地的時候，海南島已經(jīng)開始春耕，這是由于我國（）A．地勢西高東低

B．海陸位置不同 C．東西跨經(jīng)度大

D．南北跨緯度大

7、下列少數(shù)民族與其民族節(jié)日對應正確的是（）A.壯族——火把節(jié)

B.苗族——潑水節(jié) C.蒙古族——那達慕大會

D.傣族——端午節(jié)

8、北回歸線自西向東依次穿過的省區(qū)簡稱是（）A臺粵桂滇

B滇粵閩臺

C滇桂閩臺

D滇桂粵臺

9、成語“得隴望蜀”中的“隴” 和“蜀”分別指的是（）A甘肅四川

B寧夏貴州

C陜西重慶

D山西湖北

10、玲玲媽媽最近買了一支“魯能”股票，這是某省的一家國有大型能源企業(yè)發(fā)行的股票。玲玲告訴媽媽，這個企業(yè)在（）A江西

B山東

C山西

D河南

讀我國四個省級行政區(qū)輪廓圖，回答11、12題。

11.小李同學的家鄉(xiāng)，每年有兩次陽光直射現(xiàn)象，他家鄉(xiāng)所在的省份可能是（）A．甲或乙

B．乙或丁

C．甲或丙

D．丙或丁

12．小陳同學在超市購買了一瓶礦泉水，商標上注有“黑衛(wèi)食證字［2007］第××06”字樣，于是他判斷此礦泉水注冊的省份是（）A．甲省

B．乙省

C．丙省

D．丁省

第五篇：從螞蟻世界看人生

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從螞蟻世界看人生

每當感到迷茫或困惑時，總是喜歡把自己置放在野外或公園的一隅，在大自然中把自己的心境放大，靜靜的思考。

一次偶然的機會，看到了一個螞蟻群，俯視著螞蟻的世界，我感到了自己的強大，那種強大足以使自己的虛榮心得到極大的滿足。好奇心使我對螞蟻的世界有了更深一步的探索興趣，從此，我便喜歡上觀察螞蟻的世界。曾試圖用不同的方式考驗或觀察著螞蟻的行為和應變能力，人為的制造著各種不同的困難和障礙，觀察它們在遇到阻力、遇到危險的時候的反應。每當在螞蟻前行的道路上制造一些障礙時，有些螞蟻會義無反顧、勇往直前很快就爬過障礙繼續(xù)前行，有些螞蟻則伸出觸角左試試、右探探，止步不前，有的甚至覺得很危險轉(zhuǎn)身就跑。看到它們面對障礙的態(tài)度我會感到可笑，其實就是一塊小石頭或一個小樹枝竟也會嚇得他們扭頭就跑。居高臨下的看著這個小小的世界，頓時感到自己的強大和面對的渺小，強大的自己可以任意主宰或任意改變的這個小小的螞蟻世界。

在我們的眼里隨便殺死一只螞蟻，是任何一個人，甚至可以說剛剛學會走路的孩子也是不費吹灰之力、輕而易舉的。但對螞蟻的世界就是一種災難。于是，當自己靜下心來仔細再想一想，就不會對看到螞蟻遇到阻力就逃跑的行為覺得可笑，覺得它們可笑是因為你能看到它前面的阻力有多大，在人類的眼中的一塊小小的石子，在它們眼里卻是巨大的，也足以能給它們帶來喪失生命的危險，所以它們選擇了逃避也無可厚非。

感悟生靈，感悟世界，很多哲理都是共通的。其實，有時候想想，在我們信奉的神靈和大自然的眼里，我們?nèi)祟惖氖澜绾螄L也不如此呢，渺小的無足輕重。在螞蟻的眼里，人類是隨時可以將它們毀滅的巨人，就像人類眼中的神靈和大自然一樣，它們的一個小小不樂意，打個噴嚏說不定就是一場慘絕人寰的地震，吐口唾液也會是一場毀滅性的水災，它們?nèi)魏我粋€不樂意的舉動對我們來說都會是滅頂之災。無意中制造的一個小小的災難，具體到我們?nèi)祟惖纳砩希瑓s是天大的事情。

感悟到此，我忽然明白了人類為什么有太多的迷茫、太多的無奈。每當迷茫的時候是因為自己無法看清前面的路，就像在伸手不見五指的黑夜，當你看不清物體的時候，即便在你再也熟悉不過的家里，即便你走過千遍通道，也會一會碰到墻上，一會碰到桌子上。人之所以迷茫，就是失去了看清事物的眼睛，沒了光明，就沒了方向感，就會看不清，就會去猜測、去判斷。然而，判斷就是對自己知識和經(jīng)驗的檢驗，有些事情看似很簡單，但是做起來往往并不是自己所想象的那樣的簡單，每一次失誤的判斷都會給自己帶來痛苦，使自己再一次陷進了另一種迷茫。試想，也許在我們眼里的一塊小小的石子，就會讓一只判斷失聰?shù)奈浵佊靡簧木σ沧卟怀瞿莻€怪圈，也許會耗費它們只有一次的生命。我們?nèi)祟惖氖澜缫嗳绱耍拖褚粋€人走進茫茫的大沙漠，如果沒有向?qū)б苍S你會一生也走不出那片沙漠。然而，那片沙漠也許在大自然眼中也只是一片小的幾乎可憐的、不值一提的沙漠，也許你已曾快走到沙漠的邊緣，然而判斷的失誤會再一次折回，把你帶進沙漠的深處，讓你周而復始的用盡全部的生命和精力在那一片小小的天地間繞行，因為在自然的眼里，人也像我們?nèi)祟惖难壑形浵佉粯樱蝗海蝗旱摹？此坪芎唵蔚牡览恚x擇和判斷的失誤會廢掉一個人的生命，多么可怕的事情。然而，在我們每個人的眼中生命都是自己最寶貴的，沒有了生命就沒有了世界。在我們眼里，死一只螞蟻不足為奇，甚至連看都看不到，不經(jīng)意的一個小小的舉動就會讓一群螞蟻死掉，但是具體到每一只螞蟻就意味著生命的結束和世界的消亡。

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可怕，原來人類在自然中竟是如此的不堪一擊，如此的不值一提。看過一部反映宇宙的片子，據(jù)說宇宙很大，大的你都不敢想象，地球在整個宇宙中，只可能像一袋大米中的一粒米或一個大米倉庫的一粒米。那么人類又會是什么？在宇宙中人類可能連億萬分之一的納米級還不夠。

人類竟如此的渺小。人的一生中會遇到很多很多的挫折和困難，但是每一次挫折和困難在我們的生命中都顯得很大，我們總會把它想象的那么大，甚至是不可逾越的。迷茫，那是因為我們沒有大自然的高度，一個困難出現(xiàn)在我們面前，就像螞蟻眼中的巨石一樣擋住了去路，如果我們有足夠的思想高度、認識高度和判斷高度，準確的判斷、想出通過或繞行的辦法，其實再大的困難也并不像我們想象的那么難，但是如果我們遇到困難和挫折就舉棋不定，無所是從，很迷茫的繞在其中，就會象人們眼中的螞蟻一樣，在一塊小石子上繞了一圈又一圈，不能擺脫困境。往往在生活中我們曾經(jīng)面對的每一次困難，當生命的歷程慢慢走過之后才知道，自己原來認為是不可逾越的坎，甚至都準備為之放棄生命的坎，竟然也就那樣輕易地挺過來了，并且隨著時間的推移，那些“坎”也就一個個的被拋在身后，在生命的長河之中淡淡的消亡，飛逝湮滅，被遺忘。

人生的時間就是短短的幾十年，在大自然眼里是一瞬間，但是對一個人來說，人生卻是整個生命的全部。在這短短的幾十年中，會遇到很多很多的迷惑和無奈，面對任何困難的唯一辦法就是認清形勢，準確的判斷，制定出應對的辦法，迅速的走出困境。說起來容易做起來很難，如何才能做出準確的判斷，制定出確實有效的辦法，卻是每個人都會遇到的難事。記得，曾經(jīng)讓一個遇到困難的朋友做過一個實驗，就是讓一個人拿一片樹葉放在他的眼前，然后，讓他掙開眼看看，眼前會出現(xiàn)什么，然后，再讓他退后十步，又會看到什么，其實就是一葉障目的道理。很多人都知道這個詞，但是應該如何去理解，我想，用這個辦法去理解最形象不過了。往往人們生活中出現(xiàn)迷茫或者把困難和挫折看的很大的時候，說明離得太近，離得太近就會一葉障目的，后退十步你看到的就不會只是一片葉子，首先會看到一個人手中拿著葉子，而后，又會看到他身后還有很多很多的樹上長著無數(shù)的葉子，這就是人們常說的旁觀者清的道理，因為旁觀者在別人遇到事情時總是離得很遠，所以他就能看到事情的全部。人到事中迷，是因為你所遇到的事情和自己有著切身利益，你越怕失去這種利益，那就說明，自己已經(jīng)深陷其中了。所以，每當遇到困難時，就想想這個道理，往遠處走，往遠處看，事情就會變得更小，這就是思想認識的高度。

從螞蟻世界看人生，你會感覺到面對挫折和困難時，抓住事情的核心，做出正確的判斷和決策至關重要。人類也如此，每當你看到螞蟻迷茫的在一塊石子上繞來繞去的時候，你會覺得可笑，因為你能看到再走幾步它就會跳出那個怪圈，而它又繞了回去，一圈又一圈的在那塊小石子上爬來爬去。你看到了，那是你有了高度能看得清它面對的阻力的整個面貌，有了高度就會看到螞蟻根本就看不到的東西，所以你不僅看到了整個螞蟻的世界，而且還看到了這個螞蟻群哪個方向有危險，哪個方向是一馬平川，哪個方向可以找到足以讓這群螞蟻吃一生的食物，可以不再讓他們?yōu)閷ひ捠澄锒疾ā⒍l(fā)愁，如果是那樣，這個世界就沒有了神秘。可惜，你的話螞蟻也聽不懂，也不會去聽。如果是那樣，這群螞蟻不會為生計而奔波、而煩惱，它們又會去做什么？睡覺？娛樂？殺戮？不得而知，如果是那樣可能它們也許就不再叫螞蟻了。此時，你會感悟到世界是多么的神奇，會感悟到天機不可泄的神秘力量，如果泄露了天機，世界就不是原來的世界，又會變成另一種存在的方式，大自然的密碼就會從新洗牌的。

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從螞蟻的世界看人生，人是巨大的，但是從神靈和自然的眼中看世界，人就像螞蟻一樣渺小，人也會遇到像螞蟻一樣的迷茫，因為在神靈和大自然的眼中他們也會把人類的世界看得如此通透，可惜人類同樣也讀不懂神靈和大自然的密語，如果讀懂了，讓這個地球上的人類都有吃不盡的食物，用不完的物資，人類又會去干什么？同樣，不得而知，也不敢想象。

也許世界就是如此，周而復始讓人們?yōu)榱松嬎奶幰捠常γβ德担猩⒂兴溃锌鞓贰⒂斜В行β暋⒂锌奁谐晒Α⒂惺。拍苄纬梢粋€真正意義上的人類世界，這個世界才會豐富多彩，才會神秘無窮。人們才會忙碌起來，才會追求、奮斗、抗爭。才會去改善生活，改造世界。

從螞蟻的世界看人生，世界竟如此的奇妙，人類在奇妙的世界中周而復始的迷茫著，追求著，破壞著，創(chuàng)造著，經(jīng)歷著一個又一個的輪回。有些人遇到困難就能準確地做出解決問題的辦法，他們很快就走在了其他人的前面，在人們心目中他就是成功者，勝利者。其實，人和人之間，沒有根本的區(qū)別，只是在關鍵的時候他選擇了正確的方向，很多人眼里，那些成功人士很普通，但他強于普通人的一點就是能夠準確判斷方向，有了這一點就足夠了。然而，很多看似很聰明的人卻還依然在那塊小石子上，那片沙漠上周而復始的轉(zhuǎn)著圈。也許，在神靈的眼里，就像我們看到的那只螞蟻一樣可笑，但他依然還在那里認真的、甚至固執(zhí)的轉(zhuǎn)著一圈又一圈。

其實，生活中的很多事情并不是有多么復雜，是因為人們復雜的思想，把生活變得更加復雜化了。所以，就會有人用一生的精力去在一塊小石子上去轉(zhuǎn)圈。就像我們?nèi)タ匆徊繗v史題材的故事片，有時候會覺得劇中的人物很可笑，愚昧。那是因為導演告訴了你整個劇情和每個人的心態(tài)，故事發(fā)展過程，使你提前知道了這件事情的發(fā)展方向和結果，你才能看得如此明白、清楚。

從螞蟻的世界看人生，你會體會出一種別樣的高度。用另一種知識去感悟人生，俯瞰螞蟻世界，螞蟻世界的一切都沒有擋住你的視線，是因你看到了螞蟻的未知，因為你站在另一個高度，用另一種距離去看螞蟻的世界。如果你能借用神靈的和自然的眼睛去看人生，就會有一種登高望遠的感覺，就會有一種一覽眾山小的感覺，就不會再有“只緣身在此山中”的迷惑。

世間萬物都有共通的一個道理，用螞蟻的世界看人生，小世界，大道理，很多東西都是如此，只要你去細心觀察大自然，有很多道理會讓你有醍醐灌頂，如夢初醒般的感覺，這就是天機，也許就是神靈和大自然的語言。如果你能讀懂，就會明白大自然中的玄機和奧妙，就不會茫然、迷惑。如果能站在如此的高度去思考問題，就會覺得人生中的很多事情，竟是如此的通透和簡單。站得高了，看的就遠了，眼中的東西多了，心就放大了，就不會被一些小事情所迷惑、所困擾。

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