第一篇：宣漢縣馬渡鄉中心校學雷鋒活動總結

宣漢縣馬渡鄉中心校

“學習雷鋒精神 爭做道德標兵”活動總結

“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨??”, 每當人們走進我們校園時，首先聽到的便是《學習雷鋒好榜樣》這首歌曲。今年，值雷鋒同志逝世50周年，全國各地掀起了一股學習雷鋒精神的狂潮。我校在上級領導安排下，早計劃、早安排，以“學習雷鋒精神，爭做道德標兵”為主題開展了一系列活動，讓雷鋒精神深入人心。

一、3月5日，我校利用升旗儀式下講話，進行了“學習雷鋒精神，爭做道德標兵”活動啟動儀式。韋校長作了重要講話，認真強調了學習雷鋒精神的重要性，深刻闡述了學習雷鋒精神的思想內涵和時代意義，熱忱號召全體師生從身邊做起，從小事做起，爭做活雷鋒。少先隊大隊部發出了“學習雷鋒精神，爭做道德標兵”的倡議，全校師生熱情洋溢，斗志昂揚，心中暗暗下定決心以實際行動加入到學習活動中來。

二、各班充分利用班隊會課開展“學習雷鋒精神，爭做道德標兵”教育活動。班隊會上，各班認真準備，搜集有關雷鋒的故事，發掘身邊的活雷鋒，通過主題班隊會談感受寫心得，開展講故事比賽、演講比賽、表彰身邊的活雷鋒等豐富多彩的活動。

三、充分利用校園墻報，班級黑板報、校園廣播等宣傳陣地對學生進行“學習雷鋒精神，爭做道德標兵”教育活動。月初，我校專門召開了班主任工作會，認真落實了學習雷鋒精神活動的實施方案，要求大隊部辦好學習雷鋒精神活動的墻報，各班至少辦2期學習活動的

黑板報，校園廣播增設“學習雷鋒精神，爭做道德標兵”活動宣傳欄目，讓師生感受到學習活動的濃厚氛圍。

四、安排多種活動對學生進行“學習雷鋒精神，爭做道德標兵”活動實踐教育。

1、利用“文明班級”考核制度對學生進行監督和考核。考核表中設置“好人好事”、“文明言行”、“陋習糾察”等，與學校常規教育相結合，以學習活動為契機，常抓學校常規教育。

2、掀起了學習上“一幫一”，生活上“結對子”活動高潮。通過活動使學生在學習上你追我趕、互相幫助，在生活中相互理解、共度難關，使我校學風濃、班風正、校風好，處處可見一幅幅溫馨和諧的畫面。3、3月20日我校開展了全校師生上大街清掃街道的活動，與愛路護路相結合，深受政府和社會人士的好評，讓師生在活動中感受到做好人好事的快樂。4、3月28日我校開展了評選“身邊的小雷鋒”活動表彰大會，表彰了鄭婭等一大批在活動積極踴躍、成效突出的學生，通過評選活動對學生的言行起到了促進和鞭策作用。

總之，通過活動的開展，我校涌現出了一大批拾金不昧、助人為樂、努力學習的好學生。學雷鋒活動月雖然結束，但是學雷鋒的活動并沒有結束，學習雷鋒不是一句口號，也不是幾次活動，而是從身邊的點滴小事做起，在平凡的生活中去幫助他人、感染他人、帶動他人。我校將繼續組織開展各種活動，讓雷鋒精神鼓舞和激勵著我們學生不

斷努力，讓師生感受到雷鋒精神時時在，處處在，讓他們永遠把雷鋒作為工作學習和生活的榜樣，在以后的日子中，涌現更多更好的活雷鋒。

2012年3月30日

第二篇：20120405漫河鄉中心校學雷鋒活動總結

阜城縣漫河鄉中心學校

“學雷鋒、講文明、樹新風”活動總結

今年是學雷鋒活動49周年紀念日，也是第十四個全國志愿者活動日。為了進一步弘揚雷鋒精神，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強學校精神文明建設，掀起學雷鋒活動新高潮，我中心學校積極響應《衡水市教育局關于在全市中小學校深入開展學雷鋒活動的通知》精神，組織開展了以“弘揚雷鋒精神，共建和諧漫河；奉獻自己、服務他人”為主題的學雷鋒月活動。本次活動，立足校園，走向社會，把學習教育活動與班風、校風建設及各種教育活動相結合，通過學習雷鋒精神，把握精神實質，不斷豐富和發展了新時期學雷鋒活動的內涵和形式。現就活動開展情況小結如下：

一、適時啟動，多途徑營造學雷鋒氛圍

1、領導重視，精心組織。為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見》，弘揚和培育新時代雷鋒精神，進一步推動我鄉精神文明建設和良好道德風尚的形成，引導廣大師生、少先隊員投身于建設“和諧漫河、和諧阜城、和諧衡水”的偉大實踐中去，研究制訂切實可行的學雷鋒活動計劃，成立學雷鋒活動小組，落實人員，落實時間，落實活動內容及地點，防止走過場。

2、3月5日的全市中小學生學雷鋒活動統一行動日，各初完小利用周一 “國旗下的講話”向全體師生舉行了“弘揚雷鋒精神，共建和諧漫河；奉獻自己、服務他人”學雷鋒活動的啟動儀式，號召他們積極組織參加學雷鋒活動，各初完小制定學雷鋒活動實施方案。要求全體師生要嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》、《小學生日常行為規范》、《公民道德實施綱要》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人；堅持崗位學雷鋒，發揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鉆”，在時間上要“擠”。

3、加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。各初完小充分利用學校的廣播、櫥窗、班會校會、團隊活動等陣地，講雷鋒故事，學雷鋒精神，及時宣傳和表揚學雷鋒先進事跡，促使人人爭做新時代的活雷鋒，在校園內營造了濃厚的學習雷鋒精神的氛圍。

二、注重過程，多形式開展學雷鋒活動

1、組織開展全校性的衛生大掃除。在鄉中心學校統一組織下，以學校為單位，開展了以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治，并進行了全鄉性的大拉練、大評比，徹底清

理了校園衛生死角，美化、凈化了校園環境，提升了我校生態校園層次和水平。

2、讀雷鋒日記，體會雷鋒精神。雷鋒日記集中體現了雷鋒的精神，是體會、感悟雷鋒精神的最好載體。各班利用班會課集體學習雷鋒日記，邊讀邊悟，互相交流感受。班級還組織開展雷鋒日記朗誦活動，表達對雷鋒的敬佩之情。

3、學唱雷鋒歌曲，歌頌雷鋒精神。要想把雷鋒的精神牢牢地刻在學生心中，只是讀日記是不夠的，學唱雷鋒歌曲是非常好的方式。一首歌，孩子學會了能記住一輩子，影響是非常長遠的。除了經典的《學習雷鋒好榜樣》之外，學校還搜集了一些朗朗上口、旋律優美的一些雷鋒歌曲，如《接過雷鋒的槍》、《我們要做雷鋒式的好少年》、《有位叔叔叫雷鋒》、《雷鋒叔叔您好》等，通過音樂課教唱，廣播站循環播放等方式，校園處處飄蕩著歌唱雷鋒的歌曲，營造出了學習雷鋒的熱烈氛圍。

4、大力開展“立足校園、立足身邊，爭做文明學生、爭創文明學校”活動。

學雷鋒行動，傳承雷鋒精神。學雷鋒，關鍵是要落實到行動中，從身邊的一點一滴的小事做起。各小學根據自己的實際情況，一要善于發現自己身邊的小“雷鋒”，樹立榜樣，二要主動伸出友誼之手，幫助在生活上、學習上需要幫助的人，讓每一名同學在班級中都能感受到“春天般的溫暖”。學習雷鋒，不光要學習他樂于助人的精神，更要學習他艱苦樸素的精神。教育學生在生活中注意節儉，以節儉為榮，以浪費為恥，評選節約標兵。

楊廟小學在3月9日隆重舉行了“雷鋒月·愛之聲”主題演講比賽。首先是師領君老師宣講雷鋒精神內涵：奉獻精神、“釘子”精神、艱苦奮斗精神。再次是各班少先隊員的詩朗誦《雷鋒叔叔您在哪里》、《給雷鋒叔叔的信》等。接下來，低年級同學們表演了《春姑娘》、《我是家里的小幫手》等節目，最后是劉紅梅等老師的演講《學習雷鋒，愛崗敬業》、《讓雷鋒伴我們同行》等，選手們從容鎮定，用滿懷激情、鏗鏘有力的語調把活動推向高潮，比賽中掌聲陣陣，喝彩不斷，使在場人員受到了一次愛生活、愛人民、愛祖國的精神洗禮，充分體現了該校全體師生朝氣蓬勃，健康向上的精神風貌，有力地促進了學校的精神文明建設。

前八丈小學舉辦了以“推進素質教育，辦特色學校”為主題的學雷鋒、樹新風活動，小學生們一曲大合唱《學習雷鋒好榜樣》拉開了活動的序幕。首先進行的是學生的詩朗誦《贊雷鋒》、《和我們一起享受春天》等，以及歌舞《讀書郎》、《手指謠》等節目，展現了對雷鋒叔叔的懷念之情；接下來張小紀等老師的演講《愛，讓生活更美

好》、《無悔的青春》、《愿做綠葉襯紅花》等節目展示出學校教師立足崗位學雷鋒的精神風貌；最后學校副校長焦從利的總結發言，表明了學校的發展思路，更是對立足本職學雷鋒的一次深刻感悟，號召全校師生以學雷鋒活動為契機，以更加飽滿的熱情，去創造前八丈小學更美好的明天。

義和莊小學與阜城縣電力服務公司聯合舉辦了“弘揚雷鋒精神，愛心光明服務”和“青春光明行”電力安全宣傳進校園活動。首先韓根常校長和縣電力公司負責人分別對本次活動的流程和意義進行發言，把“奉獻自己、服務他人”的學雷鋒主題體現的淋漓盡致。然后縣電力服務公司的學雷鋒志愿者進行了安全用電知識宣講，并和同學們進行了互動交流。最后，學校師生進行了詩朗誦和三句半等自編節目的表演。通過這一系列活動的開展，使學生全面了解雷鋒短暫而偉大的一生，并深入領會了雷鋒精神的實質，同時滲透民族精神教育、誠信教育、社會主義榮辱觀教育、法制安全教育，增強了學生的愛國意識、誠信意識、法律意識、責任意識、服務意識。主題班會中，同學們學雷鋒精神，樹雷鋒榜樣，聯系實際，對照自己，找差距、定目標，活動形式多樣，活動效果明顯

南學小學少先隊開展了“讀雷鋒日記，說身邊故事”、“清除學校所在地周邊小廣告”、“黑板報學雷鋒專刊”等主題隊會活動。在這次活動中，同學們對雷鋒精神有了更深的認識——我們要爭做新時代的雷鋒，雷鋒永遠年輕。

漫河小學開展了一系列活動，如：讀一本有關雷鋒的書，誦讀雷鋒名言，征集雷鋒行動金點子；各班級出一期以“學雷鋒”為主題的手抄報和黑板報……，學生通過這些活動認識了雷鋒，走近了雷鋒，也學習了雷鋒。在學校、家庭和社會中營造學雷鋒的氛圍，掀起學雷鋒活動的高潮。

韓關小學開展的“輕暖三月”學雷鋒活動，組織全體師生參與學雷鋒活動，在學校、家庭和社會營造誠信、互助、友愛的良好氛圍。結合3月5日“學雷鋒日”的契機，利用晨會課時間向全體師生發起學雷鋒活動的倡議，并且通過農遠資源播放紀錄片《雷鋒的故事》，號召全體師生積極行動起來，投身到學雷鋒活動中去。

韓村小學、韓關小學、義和莊小學、南學小學、楊廟小學、漫河小學、前八小學，還利用國旗下講話提出倡議，由學校少先隊組織策劃，于三月下旬組織了一次到附近村莊開展敬老助寡的活動，開展了“朝霞映夕陽，雷鋒在行動”的活動。先后對周邊村莊的85位孤寡老人、軍烈屬、老黨員進行了慰問，有的幫助他們清理院落、洗衣物等；有的為老人們表演了節目，獻上了自帶的禮品；有的同學還特地帶上梳子，指甲鉗為老人梳理頭發，修剪指甲。來回近三個小時的步

行雖然很累，但同學們都能堅持下來，一路上沒有丟掉一片紙，沒有落下一點垃圾，這樣的社會實踐活動讓沿途的村民們交口稱贊。

三月，是學雷鋒月。但學習雷鋒不只在三月，我們將會把此項活動的主題滲入到今后每天的教育教學工作中。讓雷鋒精神深入孩子們的心靈，使雷鋒精神代代相傳。

三、認真總結，全方位鞏固教育效果

雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀品質是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月已經結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們應把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。通過此次學雷鋒月活動的開展，把增加班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯系在了一起，把學生的自我教育和實際行動結合在了一起，使學校的校園環境、學生的學習風氣和精神面貌得到了一個質的提高，使雷鋒精神得到了深化、升華，也使新時期學雷鋒活動的內涵和形式得到了豐富和發展。

雖然3月已經過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。同學們，我們要把雷鋒精神這顆種子，深深埋在各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽，茁壯成長！

漫河鄉中心學校

2012-4-

5阜 城 縣 漫 河 鄉 中 心 學 校“學雷鋒、講文明、樹新風”活動總結

第三篇：福渡中心校慶祝建黨90周年活動總結

福渡中心校慶祝建黨90周年主題教育總結

為了慶祝中國共產黨成立90周年，引導和幫助廣大青少年深入了解中國中產黨90年來的光輝歷程，以社會主義核心價值體系引領青少年，堅持以理想信念為核心，加強對青少年共產主義理想信念教育和時代精神教育，確立正確的價值目標和價值導向，寓德育于教育活動之中。根據縣教育局的通知精神，我校圍繞慶祝建黨90周年這一主題，開展了“福渡鎮首屆校園文化藝術節”等豐富多彩的系列主題教育，現就活動開展情況總結匯報如下：

一、加強領導，精心部署

1、成立組織，加強領導

開展慶祝建黨90周年系列教育活動，是認真學習和實踐科學發展觀的有效載體，是提高廣大師生對黨的認識的有利時機。中心校成立領導組，制定下發了《福渡鎮首屆校園文化藝術節系列活動方案》、《關于福渡鎮開展慶祝中國共產黨成立90周年主題教育實施意見》，圍繞思想教育、校園文化、教學創新、穩定發展、師生生活等方面擬定了多項主題教育，讓每一名教職工、每一位學生都融入到活動中，有力地推動了本學區各項工作的健康發展，唱響時代主旋律，展現我鎮教育新風采。總的來說，做到了高度重視，精心部署，確保活動順利開展并取得明顯成效。

2、精心部署，確保實效

結合我學區工作實際，創新活動形式，精心設置載體，制定各項活動的具體方案，合理安排時間，組織全鎮師生積極參與，及時總結 活動開展情況，使紀念教育活動成為凝聚人心、增進團結、求真務實、推進工作的過程，以實際行動向建黨90周年獻禮。

二、內容豐富，主題鮮明

自2011年春季開學以來，我鎮緊緊圍繞“慶祝建黨90周年主題教育”這條主線，主題教育由中心校統一安排，全鎮各中小學、全體師生積極參與其中。活動呈現出“月月有活動”、“校校有特色”、“人人都參與”的特點。

1、以“當人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為主題，深入學習，大力弘揚教育教學先進事跡和崇高精神。

3月5日上午，在鎮政府會議室舉辦了“弘揚雷鋒精神、展時代青年風采”——全鎮青年教師師德行風演講比賽，活動在全鎮青年教師的積極參與和各校的大力支持下取得了圓滿成功，對弘揚先進，激勵廣大年輕教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強“教書育人、服務育人”的使命意識起到了很好的促進作用。

2、開展以“鞏固義務教育成果，關愛農村留守兒童”為內容的全鎮教師大家訪活動。

開學第二周，中心校安排落實全鎮中小學組織全體教師開展大家訪活動。各校統一時間、分村包戶；通過和家長面對面交流，發放致學生家長一封信等方式，家校協調配合，強化家長的教育和安全監管意識；重點了解全鎮留守兒童、家庭貧困學生的生活狀況，建立學生檔案；以學校為單位，實行校領導、班主任和授課教師分片包干，重點幫扶制度。此舉受到當地群眾的一致好評。

3、開展“學會感恩、愛在校園”——主題班隊活動

各校充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，發布感恩教育活動倡議書，以學校為單位，開展了主題作文競賽、感恩故事演講會，全方位進行感恩教育的宣傳發動工作，動員學生自覺做到愛祖國、愛學校、愛老師、愛父輩、愛集體。組織開展了國旗下專題演講，播放與“感恩”相關的詩歌、散文、故事和歌曲，召開“感恩與責任”主題班隊會的展示活動，感激父母的養育之情，感激老師的教誨之恩，感激同學間的愛心相助，掀起感恩與幫助的熱潮。

福渡初中團委、福渡中心小學大隊部組織團員和少先隊員代表來到縣光榮福利院；新河初中、新河小學團員少年來到福渡鎮中心敬老院，為老人打掃房間、清洗衣物、給老人講故事；其他各校少先隊員代表深入本村病殘居民家中獻愛心、送溫暖。通過活動的開展，讓全體學生對雷鋒精神的內涵有了更進一步的認識，讓他們在活動中體驗，從點滴做起，在服務中感受奉獻與服務他人的樂趣，用自己的實際行動重塑雷鋒精神。

4、“學黨史、頌黨恩、跟黨走”——系列主題教育 ①利用清明節，分片安排學校就近來到繡溪公園或臨江烈士陵園，重溫烈士英雄事跡，繼承和發揚革命光榮傳統。

②通過國旗下的講話，號召全體師生“學黨史、頌黨恩、跟黨走”，并通過走訪“五老”活動，讓學生了解黨的歷史，知道黨的恩情，從而使他們跟黨走的信念更加堅定。

③邀請了關工委的老領導進校園巡回開展慶祝中國共產黨建黨 90周年主題講座活動，老同志們通過中國共產黨90年的風雨歷程和光輝事跡讓全體師生重溫了黨史。聽著黨史，聽著前輩們的奮斗史，讓學生明白了只有共產黨才能救中國，也只有共產黨才能將我們帶向更加美好的明天。

5、開展豐富多彩、強健體魄的“陽光體育”活動。

為有效引導師生樹立正確的健康觀念，切實提高師生身體素質，我校高度重視校園“陽光體育”活動的組織實施。開展了豐富多彩的校園體育活動。我校制定了“陽光體育”系列活動方案，五月份，我鎮先后開展了小學生廣播操比賽、中小學生乒乓球比賽和教職工籃球比賽，促進了“陽光體育”活動在校園的深入開展；豐富多彩的體育活動活躍了校園文化生活，增強了師生的體育運動意識和集體榮譽感，為良好班風校風的形成奠定了基礎。

6、開展紅歌傳唱活動暨鎮“六·一”文藝匯演。

讓歌聲飛揚，頌歌獻給黨，我鎮中小學校全面開展紅歌傳唱活動。中心校精選50首紅歌，要求各校自選歌曲組織師生“唱紅歌”并參加鎮級比賽。各校在比賽之前堅持“餐前一支歌”、“課前一支歌”，做到紅歌班班唱、人人唱。并要求全體師生唱好《國歌》；《團歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》分別為中小學生必會唱曲目。5月27日上午，中心校在新河小學舉辦了福渡鎮首屆校園文化藝術節系列慶祝活動之“六·一”文藝匯演，各校小選手們載歌載舞，節目異彩紛呈，紅歌傳唱活動也取得了驕人的效果。演出結束后，從現場拍攝的圖片和影像資料中，我們確實能夠感受到，這次文藝匯演非常圓滿、非常 成功，毫無疑問，此次活動為我鎮校園文化藝術增添了濃墨重彩的一抹亮麗。

7、組織參加“歷史的選擇”征文和“紅領巾·心向黨”少兒繪畫大賽活動。

為激勵學生“寫愛黨文、抒愛黨情”，我校在全鎮范圍內組織師生開展《歷史的選擇》一書誦讀活動，以“歷史的選擇”為主題的征文評選活動；組織學生參加“紅領巾·心向黨”少兒繪畫大賽的評選推薦；深入開展愛黨，愛社會主義教育。以慶祝建黨90周年為契機，把感恩教育與加強革命傳統教育結合起來，以知黨情、感謝黨培養之恩，知親情、感謝父母養育之恩，知師情，感謝老師教誨之恩為重點，進一步加強少年兒童的思想品德教育和素質教育。

8、舉辦“沒有共產黨就沒有新中國”演講比賽

為隆重慶祝中國共產黨成立九十周年，熱情謳歌黨的豐功偉績和光榮傳統，激勵廣大學生不斷了解黨，更加熱愛黨，永遠心向黨。6月24日上午，福渡中心學校舉辦了全鎮中小學生“慶祝建黨九十周年”演講比賽。整場比賽主題鮮明、氣氛熱烈。小選手們個個飽含深情，用豐富而又典型事例歌頌和贊美偉大的中國共產黨，表達了他們對中國共產黨的領導是歷史和人民的選擇，只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發展中國的深刻認識，從而堅定跟黨走中國特色社會主義道路的決心和信心，本次活動取得圓滿成功。

9、重溫入黨誓詞，圍繞“反思自己的工作，助力教育教學”這一主題召開黨員民主生活會。本著立足校情，勤儉節約的原則，中心校黨總支經過精心策劃，6月24日組織了一次以黨史教育為內容黨課；并組織全體黨員進行一次座談會，討論如何發揚黨員先鋒模范作用、如何搞好我鎮教育黨員隊伍建設工作，如何參加學校民主管理等問題；6月30 日組織黨員代表至鐵山影劇院觀看《建黨偉業》這部電影；為新批準的預備黨員舉行了一次宣誓儀式；組織全體黨員過了一次簡樸而莊重的組織生活，重溫了入黨誓詞；圍繞“反思自己的工作，助力教育教學”這一主題召開了一次民主生活會。這些活動的開展，讓我校黨員深刻感受到我黨建黨過程的艱辛與偉大，讓學校全體黨員更堅定一心跟黨走的決心，讓他們更明確了作為教師肩上所承擔的責任與使命，激發了黨員立足本職，爭當科學發展排頭兵的斗志。

三、著眼長遠，注重總結

本次主題教育系列活動，組織有序，師生參與面廣，措施到位，所以本次活動加深師生對黨的認識和熱愛。同時，師生在紅色經典和具有鮮明時代感的作品中接受教育和熏陶，更明確了自己的歷史使命，立志加倍努力地工作、學習，在自己的崗位上盡心盡力。

本次主題活動雖然意義重大，但畢竟有一定時效，為了讓廣大學生能以此為契機，做到始終關注黨，永遠熱愛黨，我們要努力創造各種有利時機，引領廣大學生不斷認識黨的豐功偉績和革命傳統，在以后的學習、生活和工作中自覺地把自己的成長和對黨的認識完美地結合起來，從而樹立起正確人生觀、價值觀。

同時，我們要及時總結本次活動的得失，力爭在以后工作中揚長

二0一一年八月十日7 避短，把工作越做越好。

第四篇：渡馬鄉小學消防安全自查報告

渡馬鄉小學消防安全自查報告

安全工作是學校各項工作的重中之重，它直接關系到學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。在當前集全社會之力構建和諧社會的政治形勢下，在學校安全工作問題頻出的客觀情況下，在各級安全部門的指導下，根據天柱縣教育局關于消防安全檢查工作通知精神，積極樹立“安全第一”思想觀念，防患于未然，落實好消防安全的各項工作，將消防隱患消滅在萌芽狀態，結合我校的安全工作實際，按照消防工作的具體要求，我們在11月27日對中心校和下屬學校的安全工作進行一次全面檢查，包括對校舍安全、消防設施、保安設施、教育教學設施、體育活動設施等進行認真徹底的排查，現就我鄉各校消防安全自查情況作如下匯報。

一、加強領導，落實責任

根據自查，我鄉各校均年初積極按照上級有關文件精神及中心校校長室相關要求建立健全了消防安全工作領導機構，廣泛宣傳動員，力求把做好學校消防安全工作擺到重要位置，并納入了學校常規工作。加強建立健全了各項規章制度，落實安全工作責任制，按著“誰主管，誰負責”的原則，逐級簽訂了安全目標責任書，層層分解工作指標，做到了各項制度到位，責任到人。形成了較為完善的消防安全網絡。

二、加強宣傳，警鐘長嗚

根據自查的材料及走訪學生，家長等反映，得出學校整體上均能利用國旗下講話、校園小廣播、宣傳欄、學習園地等對學生進行消防安全知識講座，加強了從個體上樹立“安全第一”思想觀念，形成了安全防范體系。各校均組織師生認真學習了宣傳學校安全法律、法規和安全工作的相關內容，讓消防安全常識走進課堂，從根本上增強廣大師生員工的安全防范意識，提高自我保護和自救能力，各校均利用課外活動時間組織了安全疏散演練，培養學生上下樓時有秩序，避免因擁擠造成的安全事故。同時，學校嚴禁組織學生到具有危險性的場所進行參觀，切實消除學生在大型活動中有可能發生的隱患。學校建立正常的安全工作信息報告制度，凡發生重大事件，必須立即向校長報告，并保證信息暢通無阻。

三、加強重點部位的檢查

為及時消除火災隱患，各校加強了對老化線路的檢查，重新進行了更換，消防器材及時進行了增補，每個樓梯口“安全出口”指示牌重新進行了粘帖。學校辦公室、各教研室、“遠教”室、實驗室等用電量大，并且線路多，各校組織教師經常檢查，保障了無漏電現象，不超負荷運轉。實驗室有可燃、易爆等化學藥品，實驗人員做到按章操作，妥善保管。以上是我鄉各校在自查自評過程中所做的具體工作，不足之處，懇請各位領導及專家批評指正，以便我鄉各校在以后工作中進一步完善，發現漏洞及時彌補，讓不安全隱患沒有立足之地，為創建和諧的擺省鄉教育而努力。

渡馬鄉小學

2007-11-28

第五篇：渡馬鄉母嬰安全

渡馬鄉母嬰安全、免疫規劃、疾病預防控制會議小結

2010年7月14日，渡馬鄉母嬰安全、免疫規劃、疾病預防控制會議在鄉政府三樓會議室召開，參加會議人員有鄉政府領導、村支部書記、村主任、村會計、村衛生員、鄉衛生院休班人員，應到會66人，實到會53人，因政府辦公室通知有誤，13人未到會。縣衛生局副局長舒均漢同志、縣保健站站長羅仙英同志、縣疾控流病科副科長楊長炳同志和該科張勇同志到會進行現場指導。會議由鄉衛生院副院長楊光明同志主持。

會議根據日程安排逐項進行，首先由楊金花院長通報2010年上半年天柱縣母嬰安全與新生兒破傷風防治工作會議精神和通報2010年上半年公衛均等化建檔情況及下半年工作安排，要求村干和村衛生室人員一定要摸清本村的孕產婦數，并要掌握她們的末次月經、預產期，適時動員產檢和住院分娩，必要時護送，并付勞務費每人20元，有高危因素的必須提前通知住院待產；繼續搞好公衛均等化項目的建檔和體檢工作，各村干、村衛生室人員摸清上次已建檔人員，凡是屬于建檔對象的上次沒有建檔有行走能力的，動員到鄉衛生院建檔并體檢，凡不能行走的，及時通知鄉衛生院人員上門建檔和體檢，努力完成2010年建檔和體檢任務；把老百姓的事放在第一位。

二、由衛生院婦保人員陳海燕同志通報2010年上半年渡馬鄉婦幼保健、兒童系統管理工作情況，三、由渡馬鄉衛生院副院長通報2010年上半年免疫規劃管理及疾病預防管理情況，上半年已經完成2003年-2010年上半年預防接種情況的信息錄入，完成入學入托的預防接種任務，完成縣疾控下達給我鄉的甲流、乙肝、甲肝的預防接種任務，并能及時報告接種數據，每月預防接種門診能正常開展工作，單苗接種率均達90%以上；完成下村督導42次；上半年上報傳染病6例，無遲報、漏報，每月下村監測AFP、麻疹病例72次，均未出現臨床病例。同時還就結核病、艾滋病、麻風病、狂犬病防治知識進行了培訓，特別強調了狂犬暴露后的分級和處治方法，在疫苗緊缺的情況下，傷口處理尤為重要，并要求與會人員認真做好筆記。

四、縣保健站站長羅仙英就母嬰安全、新生兒破傷風防治、兒童系統管理工作進行業務指導，充分肯定了本次會議的意義；并明確了村干在母嬰安全方面的職責：領導好全村的衛生工作，建立救護小組，動員、轉診孕產婦，動員高危孕婦住院待產、必要時護送，搞好鄉村聯系工作。為了提高生存質量，羅站長要求衛生院：

1、做好葉酸的發放和記錄工作，并做好信息反饋；

2、建立專門的婦科門診，年內完成婦科病的檢查工作。對鄉政府的要求：

1、加大衛生資金投入，花小錢辦大事，2、督促相關部門加大鄉衛生院業務樓的的建設進度，盡快改變鄉衛生院現狀。

五、