第一篇：馬莊鄉(xiāng)中心校關(guān)于開展義務(wù)教育階段

馬莊鄉(xiāng)中心校關(guān)于開展義務(wù)教育階段 學(xué)校“減負(fù)萬里行”活動的督查報告

為了更好地貫徹落實《平頂山市教育局轉(zhuǎn)發(fā)河南省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬里行”活動的通知》的文件精神，切實做好我校對于義務(wù)教育階段學(xué)校開展“減負(fù)萬里行”活動，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校首先召開校委會、成立了學(xué)校專項行動自查領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，向全鄉(xiāng)師生傳達文件精神，積極開展自查活動。現(xiàn)將我校減負(fù)萬里行活動情況自查如下：

一、加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識

學(xué)校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《關(guān)于開展“義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬里行”活動的通知》等有關(guān)文件精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，充分認(rèn)識 “減負(fù)”工作的必要性和緊迫感。組織召開教師、學(xué)生代表及家長代表座談會征求“減負(fù)”意見，并根據(jù)座談會情況作出專項反饋，分析現(xiàn)狀，研究策略，制定工作方案，營造良好氛圍，形成思想共識。

二、精心組織，抓好自查

學(xué)校精心組織，周密部署，依照《通知》后面的自查項目和自查表，本著實事求是的原則，遵循國家和省市縣對義務(wù)教育學(xué)校管理的相關(guān)規(guī)定，針對規(guī)范招生入學(xué)和分班、規(guī)范考試科目與次數(shù)、學(xué)生作息時間和作業(yè)量安排、規(guī)范教育 教學(xué)活動國家課程方案落實情況、教育評價五項內(nèi)容，認(rèn)真進行自查，并形成自查報告上報中心校。1.規(guī)范招生入學(xué)和分班行為。

我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。整個招生過程做到公開、透明、規(guī)范。沒有參與舉辦“占坑班”、以競賽名義和組織考試形式招生，更不存在將“奧數(shù)”同招生入學(xué)掛鉤現(xiàn)象。在學(xué)生入學(xué)后，及時完成學(xué)籍電子注冊，同時按要求做好學(xué)生變動及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

2.規(guī)范考試科目與次數(shù)。

嚴(yán)格規(guī)范日常考試。我校未組織參加沒經(jīng)教育局批準(zhǔn)的各種考試、競賽活動，對平時的檢測也予以規(guī)范，按新課程標(biāo)準(zhǔn)確定考試題型，做到難易適度，每學(xué)期舉行一次期末考試。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次，更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位等。實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。

3.學(xué)生作息時間和作業(yè)量安排。

我鄉(xiāng)各所學(xué)校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間約6小時，每節(jié)課上課時間為小學(xué)40分鐘、中學(xué)45分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間為學(xué)生集體補課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。在校時間:上午8:00上課，中午12:00放學(xué)，下 午3:00上課，5:00放學(xué)，不超過6小時。住宿生睡眠時間不少于9小時。確保學(xué)生每天至少1小時的體育活動時間。嚴(yán)格控制作業(yè)量。

我中心校積極運用“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式進行教學(xué)，練習(xí)基本都在課堂上完成，低年級無課后作業(yè)，其他年級課后作業(yè)每天不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。杜絕教師布置大量機械重復(fù)作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。

4.規(guī)范教育教學(xué)活動及國家課程方案落實情況。我校嚴(yán)格按照國家課程計劃開設(shè)規(guī)定課程，不存在擠占體育、藝術(shù)課和綜合實踐活動時間的情況;也不存在隨意加深課程難度、增加課時、趕超教學(xué)進度的行為;更不存在占用法定節(jié)假日、午休和自習(xí)時間組織集體補課的情況;在職教職工沒有舉辦或者參與學(xué)生有償補習(xí)活動，或組織、介紹學(xué)生參加有償補習(xí)活動的情況。5.教育評價。

以完成本學(xué)段國家規(guī)定教育目標(biāo)為基本標(biāo)準(zhǔn)、以學(xué)業(yè)水平測試和學(xué)生綜合素質(zhì)等為主要指標(biāo)的綜合評價體系建立情況，不存在下達升學(xué)指標(biāo)和簡單用升學(xué)率獎懲教育工作的情況，不以考試成績或升學(xué)率對學(xué)校排隊，學(xué)校也不以考試 成績對教師、學(xué)生排名。

三、存在問題

1.學(xué)校地處農(nóng)村，學(xué)生基礎(chǔ)很差，學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)生的生源、學(xué)校的減負(fù)工作之間存在著矛盾，使得部分教師心存矛盾。學(xué)校將加大教師自身素質(zhì)建設(shè)的力度通過教師提高自身素質(zhì)來提升學(xué)校的教育質(zhì)量。

2.學(xué)生學(xué)習(xí)意識有待提高。提升教師執(zhí)教能力，教育學(xué)生提高學(xué)習(xí)意識。

3.部分家長對于減負(fù)工作認(rèn)識不夠，可能會產(chǎn)生誤會。建立家校聯(lián)系，提高學(xué)校與家長、教師與家長之間的聯(lián)系，對家長進行這方面的教育，提高對減負(fù)工作的認(rèn)識。通過開展“減負(fù)萬里行”活動，我們認(rèn)識到，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情，要有足夠的耐心，要有頂真的措施，要有嚴(yán)格的督查，更重要的是要長期堅持。

馬莊鄉(xiāng)中心校 2013-4-26

馬莊鄉(xiāng)中心校 關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校

二0一三年四月二十七日 5 “減負(fù)萬里行”活動的督查報告

第二篇：馬莊鄉(xiāng)中心校學(xué)習(xí)雷鋒見行動

馬莊鄉(xiāng)中心校“學(xué)習(xí)雷鋒見行動 ‘三平’

之中做貢獻”

教育實踐活動實施方案

為在全鄉(xiāng)掀起學(xué)雷鋒活動熱潮，形成學(xué)習(xí)雷鋒精神、?三平?精神的濃厚氛圍，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機制化，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提高廣大師生的道德素質(zhì)和教育系統(tǒng)文明程度，推動教育事業(yè)健康快速穩(wěn)定發(fā)展，按照上級精神，經(jīng)中心校研究，決定在全鄉(xiāng)開展“學(xué)習(xí)雷鋒見行動 ?三平?之中做貢獻”教育實踐活動。現(xiàn)制定活動實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

進一步貫徹落實十七屆六中全會精神，全面實施教育規(guī)劃綱要，深化“學(xué)習(xí)雷鋒見行動 ?三平?之中做貢獻”活動主題，建立學(xué)習(xí)弘揚雷鋒精神、?三平?精神長效機制，讓雷鋒精神、?三平?精神成為促進?人人學(xué)雷鋒、爭做好榜樣?的強大動力。引導(dǎo)廣大師生員工努力成為新時代雷鋒精神和?三平?精神的傳播者、弘揚者和踐行者，讓雷鋒精神和“三平”精神成為助推我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的強大力量，為馬莊崛起提供堅強的精神支撐。

二、任務(wù)要求

以傳承弘揚雷鋒精神和三平精神為主要內(nèi)容，努力踐行?忠誠教育、愛崗敬業(yè)、實事求是、無私奉獻、嚴(yán)以律己、率先垂范、追求卓越?的道德規(guī)范，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機制化，動員廣大師生員工廣泛參與，形成人人踐行雷鋒精神，人人爭當(dāng)先進典型，努力推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

（一）全面學(xué)習(xí)雷鋒事跡

通過觀看雷鋒電影、光盤、讀雷鋒事跡等多種行之有效的方式、方法，全面客觀真實的介紹、宣傳雷鋒的光輝事跡，使全縣教育上下深入了解雷鋒的成長經(jīng)歷和感人事跡，感受雷鋒的高尚品格和立足崗位做好本職工作的崇高精神。

（二）大力弘揚雷鋒精神

深入學(xué)習(xí)當(dāng)代雷鋒精神的內(nèi)涵，引導(dǎo)全鄉(xiāng)廣大師生員工更深刻的體會雷鋒精神的真諦，把握雷鋒精神的實質(zhì)，引導(dǎo)廣大師生員工更好地學(xué)習(xí)雷鋒愛黨愛國愛人民的堅定信念，助人為樂的寶貴品格，敬業(yè)奉獻的高尚情操，艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，建立弘揚雷鋒精神的長效機制。

（三）廣泛發(fā)揚“三平”精神

深入持久宣傳以平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強烈責(zé)任感為主要內(nèi)容的?三平?精神，引導(dǎo)廣大師生員工深刻認(rèn)識雷鋒精神就是在平凡、平靜、平常之中體現(xiàn)的為民、奮斗、持續(xù)精神，使清晰認(rèn)識到?三平?之中體現(xiàn)雷鋒精神的核心，及兩者有機融合、相互促進的深刻含義。

（四）加強思想道德建設(shè)

以深入開展“學(xué)習(xí)雷鋒見行動 ?三平?之中做貢獻”活動為契機，引導(dǎo)廣大師生員工自覺學(xué)習(xí)愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范，牢固樹立職業(yè)道德觀，進一步提高思想道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，形成良好的講、學(xué)、促（講學(xué)習(xí)、學(xué)先進、促和諧）新風(fēng)尚。

（五）大力推動實踐轉(zhuǎn)化

要把學(xué)雷鋒活動同教育教學(xué)工作相互融合、互為促進，教育引導(dǎo)廣大師生員工堅持知行統(tǒng)一，把雷鋒精神、?三平?精神付諸實際行動，轉(zhuǎn)化為推動社會主義核心價值體系建設(shè)，推動我鄉(xiāng)教育事業(yè)又快又好發(fā)展的強大動力。

三、措施辦法

（一）提高學(xué)習(xí)認(rèn)識

廣泛開展雷鋒精神主題教育，全面、深入學(xué)習(xí)雷鋒事跡。各學(xué)校要充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報、宣傳欄等多種宣傳媒體廣泛宣傳雷鋒精神、“三平”精神的深刻內(nèi)涵，宣傳學(xué)習(xí)弘揚雷鋒精神、“三平”精神的重大意義和基本要求。要通過開展主題班隊會、國旗下講話等活動，引導(dǎo)青少年學(xué)生更加全面、深入地了解、學(xué)習(xí)、踐行雷鋒精神、“三平”精神；要通過開展學(xué)習(xí)雷鋒精神、踐行?三平?精神簽名活動，形成不忘歷史、尊重歷史、學(xué)習(xí)歷史、發(fā)揚歷史的傳統(tǒng)美德；要組織廣大教職員工開展以“學(xué)習(xí)雷鋒、踐行?三平?”為主題的教育實踐活動，著力弘揚實踐奉獻精神和敬業(yè)精神。通過多層次、多渠道、多形式的宣傳教育活動，努力在全鄉(xiāng)營造學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神、“三平”精神的良好氛圍。

（二）選樹先進典型

通過舉辦報告會、座談會等形式，大力宣傳郭明義、李文祥、王生英、葉志平等模范人物的先進事跡，大力弘揚愚公移山精神、焦裕祿精神、紅旗渠精神。通過多種途徑，深入挖掘?qū)W習(xí)雷鋒精神、“三平”精神實踐活動中的先進人物，培養(yǎng)、選拔、樹立一批先進典型，大力宣傳他們的高尚風(fēng)范和優(yōu)良品格，用身邊人、身邊事教育師生。扎實做好教書育人楷模推選及表彰活動，開展“雷鋒式學(xué)校”、“雷鋒式班級”、“雷鋒式青少年”創(chuàng)建和命名活動，推動廣大師生學(xué)先進、趕先進、當(dāng)先進。

（三）抓好重點活動。

把弘揚雷鋒精神、“三平”精神與學(xué)生成長成才教育目標(biāo)相結(jié)合，與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，重點抓好以下“五大活動”：

一是各學(xué)校要將弘揚雷鋒精神、三平精神與實際情況相結(jié)合，組織開展形式多樣的學(xué)雷鋒講文明樹新風(fēng)志愿服務(wù)活動。如組織學(xué)生廣泛開展文明禮儀、交通安全、環(huán)保節(jié)約、扶困助殘等活動。

二是各學(xué)校要開展以弘揚雷鋒精神、“三平”精神為主要內(nèi)容的校園文化建設(shè)活動。各學(xué)校要廣泛開展“六個一”活動，即通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡，通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開展學(xué)雷鋒實踐活動。

三是積極響應(yīng)全縣教育系統(tǒng)開展“學(xué)習(xí)雷鋒見行動?三平?之中做貢獻”優(yōu)秀案例征集活動。各學(xué)校要及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、上報“學(xué)習(xí)雷鋒見行動 ?三平?之中做貢獻”教育實踐活動的好方法、好形式、好經(jīng)驗、好成效。四是各學(xué)校要組織開展學(xué)雷鋒標(biāo)兵和師德標(biāo)兵創(chuàng)建活動，并對活動中涌現(xiàn)出來的先進典型予以表彰。

五是舉辦“學(xué)?三平?精神，做?三平?教師”愛崗敬業(yè)主題報告會。通過舉辦主題報告會，宣傳優(yōu)秀教師先進事跡，充分展示“學(xué)習(xí)雷鋒見行動?三平?之中做貢獻”教育實踐活動所取得的成果。

（四）強化理論，豐富思想

加強思想道德建設(shè)，強化理論武裝，不斷提高理論素養(yǎng)，形成理論武裝思想，思想服務(wù)實踐，實踐促進工作的良好局面。以“學(xué)習(xí)雷鋒見行動 ?三平?之中做貢獻”活動為契機，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干的帶頭示范作用，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，持續(xù)提高自身理論能力，并通過理論能力的豐富，加強思想道德建設(shè)。

（五）長期堅持，實際行動

通過學(xué)雷鋒、踐行?三平?精神長效機制的建立，力爭把所學(xué)所用付諸到實際行動中。扎實開展學(xué)雷鋒標(biāo)兵和師德標(biāo)兵創(chuàng)建活動，把雷鋒精神、?三平?精神融入平時工作和日常生活，轉(zhuǎn)化為推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、促進教育振興的實際行動。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為推動活動順利開展，中心校成立了以中心校校長為組長，中心校成員和各校校長為成員的?學(xué)習(xí)雷鋒見行動‘三平’之中做貢獻?活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作。

五、相關(guān)要求

各學(xué)校要增強共識、加強謀劃、全員參與、協(xié)調(diào)推進，推動教育實踐活動與精神文明創(chuàng)建工作扎實有效開展。

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

組織開展學(xué)習(xí)雷鋒教育實踐活動，是貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的重要舉措，是創(chuàng)先爭優(yōu)的有力抓手，各學(xué)校要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，為鹽都崛起積極做貢獻。

（二）加強協(xié)調(diào)，爭創(chuàng)一流

要以此次活動為契機，提升工作能力和工作素質(zhì)，從全鄉(xiāng)出發(fā)，努力創(chuàng)建團結(jié)奮進、協(xié)調(diào)發(fā)展的工作氛圍，有效開展學(xué)習(xí)雷鋒、踐行?三平?精神活動，培養(yǎng)一流教師素質(zhì)，打造一流教師隊伍，爭創(chuàng)一流教學(xué)業(yè)績，為建設(shè)魅力馬莊提供堅強的智力支持。

（三）加大宣傳，務(wù)求實效

要大力宣傳，積極推進，努力營造?學(xué)習(xí)雷鋒光榮、踐行‘三平?可敬?的良好氛圍，迅速掀起人人爭先學(xué)雷鋒、個個踴躍踐?三平?的活動高潮。在學(xué)習(xí)實踐過程中，要按照有效、見效、長效的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)習(xí)踐行過程，突出發(fā)揮長效機制的優(yōu)點，力爭讓學(xué)習(xí)雷鋒精神、踐行?三平?精神融入到日常生活與平時工作當(dāng)中，成為工作、生活的方向指南，確保主題教育實踐活動收到實際效果，真正實現(xiàn)主題教育實踐活動和教育事業(yè)?兩促進、雙豐收?。各學(xué)校要指定專人擔(dān)任活動聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)溝通聯(lián)絡(luò)。每月25日前，各學(xué)校要將活動進展情況上報到中心校。

附件：馬莊鄉(xiāng)中心校?學(xué)習(xí)雷鋒見行動“三平”之中做貢獻?教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單

二〇一二年五月三日

馬莊鄉(xiāng)中心校

“學(xué)習(xí)雷鋒見行動‘三平’之中做貢獻”

教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：郝東偉（中心校校長）副組長：中心校成員

成 員：婁昆有（馬莊中心小學(xué)校長）

李冠鑫（育才小學(xué)校長）

邊海濤（習(xí)樓小學(xué)校長）楊軍召（張莊小學(xué)校長）

邊欣明（雷莊小學(xué)校長）趙國柱（小河趙小學(xué)校長）

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作。

第三篇：馬莊中心校干部管理制度

馬莊中心校干部管理制度

為加強和規(guī)范對學(xué)校中層干部的管理，樹立領(lǐng)導(dǎo)班子的良好形象，提高中層干部的管理能力和綜合素養(yǎng)，增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，特制定本制度。

1、對上級教育部門、學(xué)校校長、分管校長的工作安排不推諉，不講條件，不找理由，積極服從和接受。

2、講究工作方法，增強管理能力，提高辦事效率，對上級交辦的各項工作任務(wù)（如交表、交費、交資料等），按時按質(zhì)按量完成。

3、中層干部之間講團結(jié)、樹正氣，形成團結(jié)協(xié)作、相互補臺的良好風(fēng)氣。不搞小團體，不詆毀他人，不打擊報復(fù)。

4、保持領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，注意個人形象，堅持工作中的組織性和原則性，不意氣用事，不出現(xiàn)有損班子形象的言行舉止，不循私偏袒，公正、公平地對待學(xué)校每一位教職員工。

5、加強自身修養(yǎng)，不斷修煉忠誠、奉獻、創(chuàng)新、公正、合作、坦蕩、激情等工作品質(zhì)，自覺樹立角色意識、創(chuàng)新意識、服務(wù)意識、全局意識和發(fā)展意識。

6、樹立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)教育理論、管理理論和教學(xué)方法，熟悉自己分管工作的業(yè)務(wù)，不斷提高管理水平，能獨擋一面，充分提高自身的策劃能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實踐操作能力、對信息的捕捉和處理能力和多種思維能力。對本部門的工作有情況分析、檢查記載，有工作計劃、實施措施，有工作成效、反思總結(jié)。

7、定期召開本部門的業(yè)務(wù)工作會，及時對本部門的工作安排部署、了解反饋。深入本部門的各個領(lǐng)域，根據(jù)本部門的工作性質(zhì)和特點，有針對性地開展工作，并積極配合其它部門做好學(xué)校的各項工作。

8、虛心聽取群眾的建議和意見，避免工作方法簡單、工作態(tài)度生硬，建立積極健康的干群關(guān)系。

9、堅持做到外出工作學(xué)習(xí)請假匯報制、值周行政巡視制、常規(guī)工作抽查制。

10、勇于開展批評和自我批評，能正確處理上下級關(guān)系，善于調(diào)動教職員工的工作積極性和主動性、創(chuàng)造性，善于發(fā)現(xiàn)每一個教職員工的特點和長處，使其傾其力、盡其才。

11、學(xué)校對違反上訴制度的中層干部，視其具體情況給予不同的處理：

（1）對當(dāng)事人提出批評教育、口頭警示。

（2）酌情扣發(fā)月評估獎金、職務(wù)補貼、期末獎金和年終獎金。

（3）組織出面做工作，勸其退出領(lǐng)導(dǎo)班子。

（4）在規(guī)定的時間內(nèi)提出整改措施。如仍無明顯變化，學(xué)校將對當(dāng)事人進行

換崗甚至撤職。

（5）情節(jié)嚴(yán)重者，移交司法部門進行處理。

12、學(xué)校對工作突出的中層干部實行獎勵：

（1）對分管的工作成效顯著，學(xué)校予以鼓勵，并由績效工資予以獎勵。

（2）評優(yōu)晉級時，學(xué)校對其所分管工作取得的成績按個人成績予以認(rèn)定。

第四篇：馬安中心小學(xué)關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為

馬安中心小學(xué)開展規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為 專項督導(dǎo)自查報告 為認(rèn)真落實《廣東省教育廳關(guān)于開展規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)欣慰專項督導(dǎo)檢查工作的通知》精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校先后召開行政會、教職工大會，學(xué)習(xí)了通知精神，領(lǐng)會精神實質(zhì)，并在第一階段的基礎(chǔ)上，對照上級有關(guān)文件的要求，于近期在全鎮(zhèn)各完小開展了一次全面的規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的自查自糾活動，逐一梳理和排查本校義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)中存在的問題，嚴(yán)格對照自查，進行認(rèn)真整改，現(xiàn)就自檢自査情況報告如下：

一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校充分認(rèn)識開展規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為自查自糾工作的重要性，努力辦好“讓人民滿意的教育”，成立了校長為組長，分管副校長為副組長的自查自糾組織領(lǐng)導(dǎo)小組，切實做好義務(wù)教育階段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為的自檢自查工作。

二、成立馬安中心小學(xué)規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為專項督導(dǎo)小組： 組長：

梁兆聰

副組長：何美玉

姚雪芳

組員：

黎三英

黃燦成龍啟垣

陳志權(quán)

鐘秀霞

三、自檢自查內(nèi)容

（一）規(guī)范教學(xué)行為方面

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)。我校始終嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，依照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，做到：堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊

務(wù)教育，并按規(guī)定接受完相應(yīng)的義務(wù)教育。

2、招生的整個過程做到規(guī)范、公開。在學(xué)生入學(xué)后，及時完成學(xué)籍建檔工作，做到學(xué)生個體和檔案一一對應(yīng)。

（三）規(guī)范辦班行為方面

1、我校現(xiàn)有23個教學(xué)班，平均每班有學(xué)生48人。教師配置做到合理均衡，以保障所有學(xué)生平等接受義務(wù)教育。

2、學(xué)校沒有辦快慢班、特長班、興趣班和實驗班。

（四）規(guī)范考試評價行為方面

1、嚴(yán)格規(guī)范考試行為，除每學(xué)期期末組織一次學(xué)生學(xué)業(yè)水平檢測之外，未組織學(xué)生參加其它各種考試、競賽等活動，對期中檢測也進行了規(guī)范管理。

2、以兒童的視角，發(fā)展的眼光，綜合評價學(xué)生學(xué)業(yè)水平。堅持不按考試成績給學(xué)生排名次，不按考試成績給學(xué)生安排座位，不以考試成績作為唯一看待學(xué)生發(fā)展的三不原則，以等級評定方式通知學(xué)生和家長，以兒童的視角，發(fā)展的眼光，多元化、多維度方式評價學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。

（五）、規(guī)范用書管理方面

1、我校學(xué)生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的正版教科書，科學(xué)、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、地方系列教材等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。

2、教輔資料的使用，嚴(yán)格按照上級教育行政主管部門的要求，本著學(xué)生自愿、家長同意、學(xué)校無償代購、書店零售供書的方式，從正規(guī)渠道購進，規(guī)定年級、規(guī)定學(xué)科、規(guī)定價格，每學(xué)科使用一種教輔資料。多年來，我校從未組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也未出現(xiàn)學(xué)校或教師向?qū)W生推薦各類教輔材料的現(xiàn)象。

（六）規(guī)范教師從教行為方面

1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德考評制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為，4 安全。

2、我校始終把安全工作放在第一位，堅持“以預(yù)防為主”的方針，通過國旗下講話、主題班會、專題講座等系列活動，扎實開展安全教育，增強師生的安全防范意識。

3、我校加強交通安全宣傳，狠抓路隊長制度，確保沿公路上放學(xué)學(xué)生途中安全。

4、安全工作領(lǐng)導(dǎo)組定期對各類教學(xué)用房、生活用房、辦公用房和教學(xué)設(shè)施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時配合南岸派出所加強校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。

5、貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學(xué)生健康衛(wèi)生意識，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

6、在學(xué)生中開展常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進學(xué)生健康成長。

通過自查，我們對規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠有了更進一步的認(rèn)識。今后，我們還要繼續(xù)落實好上級各項制度，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，把我校的各項工作做的更好。努力辦人民滿意的教育。

肇慶市高要區(qū)南岸馬安中心小學(xué)

2016年11月

第五篇：馬莊鄉(xiāng)招商引資工作進展情況

馬莊鄉(xiāng)招商引資工作進展情況

2011年以來，我鄉(xiāng)根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于招商引資工作的總體部署和要求，緊扣目標(biāo)，立足本鄉(xiāng)實際，理清招商引資思路，拓展招商領(lǐng)域，開拓創(chuàng)新，扎實工作，招商引資工作取得一定成效。

一、招商引資主要成效

今年以來，共引進外商投資3家，分別是投資6000萬元的河南春秋賽德種業(yè)有限公司已開工建設(shè)、總投資3000萬元的新鄉(xiāng)市易源石油化工有限公司已開工建設(shè)，投資2000萬元的延津縣同力微粉廠項目資金已到位500萬元。在談1家是計劃總投資

1.5億元的香港恒太食品有限公司花生深加工項目。

二、存在問題

一是招商引資渠道較窄，成效不夠明顯，在重大項目引進上沒有實現(xiàn)實質(zhì)性突破，工業(yè)經(jīng)濟缺乏大項目支撐，發(fā)展后勁不足，上半年我們引進外資金額只占全年任務(wù)的10%，差距相當(dāng)大。二是招商引資氛圍不夠濃。思想上不夠解放，觀點陳舊，沒有找準(zhǔn)招商引資的突破口，沒有抓住著力點，工作標(biāo)桿不高。三是招商引資方式比較單一，缺乏創(chuàng)新，招商引資的主動性和針對性不足，成功率不高。

三、下半年工作打算

下半年，我們要進一步解放思想，統(tǒng)一認(rèn)識，依靠自身優(yōu)勢，真抓實干，切實把招商引資作為推進我鄉(xiāng)“富民強鄉(xiāng)”的重大舉措來抓，堅定不移的做好招商引資工作。

一是理清招商思路，圍繞農(nóng)副產(chǎn)品深加工、畜牧養(yǎng)殖加工等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，把招商引資與培育產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來，開展有針對性的招商引資。

二是牢固樹立招商引資首位意識，書記、鄉(xiāng)長、主管副職保證一半以上工作時間在外招商，成立招商小分隊，常年外出蹲點招商。

三是認(rèn)準(zhǔn)既定思路，全力以赴，爭取意項性項目落戶。立足實際，準(zhǔn)確定位，把農(nóng)副產(chǎn)品深加工作為招商引資主攻目標(biāo)，把畜牧養(yǎng)殖加工作為招商重點，突出優(yōu)勢，精心編制《馬莊鄉(xiāng)招商引資項目冊》緊盯意向性項目。

四是落實責(zé)任，嚴(yán)格獎懲，形成招商引資的濃厚氛圍。層層分解招商引資任務(wù)，落實責(zé)任，制定《馬莊鄉(xiāng)招商引資管理辦法》。對招商引資功臣給予重獎，對完不成任務(wù)的干部實行責(zé)任追究，真正在全鄉(xiāng)營造招商引資，加快發(fā)展，科學(xué)發(fā)展的濃厚氛圍。

馬莊鄉(xiāng)人民政府

2011年7月26日