第一篇：虎頭鄉(xiāng)中心校落實《義務(wù)教育法》情況匯報

虎頭鄉(xiāng)中心校關(guān)于落實《義務(wù)教育法》

情 況 匯 報

幾年來，我校本著“充實、完善、鞏固、提高”的原則，以大力培養(yǎng)合格人才，以提高教育教學(xué)成績，辦人民滿意的教育為目的，全面落實《義務(wù)教育法》，不斷提高基礎(chǔ)教育投入水平和師資隊伍建設(shè)水平，幾年來我校教育教學(xué)質(zhì)量不為斷上升。現(xiàn)將幾年來的教育工作簡要匯報一下:

義務(wù)教育法實施的基本情況

一、學(xué)校基本情況

學(xué)校占地15636平方米，校舍建筑面積3076平方米，建有“五室”，設(shè)備設(shè)施漸臻完善，下轄真武、雙河村小，在校生941人，教職工42人，擁有一支以中青年為主、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子健全，班子結(jié)構(gòu)合理，責(zé)任明確，分工具體，團結(jié)協(xié)作，踏實進(jìn)取，具有較強的表率作用和開拓創(chuàng)新精神，深得老師們的擁護(hù)。目前，學(xué)校根據(jù)國家人事制度精神，大力推行人事聘用制，激活了教師的動力，提高了教師積極性，挖掘了教師的內(nèi)在動力，使教師有了危機感和緊迫感，最大限度地優(yōu)化了教師結(jié)構(gòu)。

二、教育經(jīng)費

近三年教育經(jīng)費投入情況：

1、學(xué)校經(jīng)費來源于財政下?lián)艿墓媒?jīng)費。

2、學(xué)校每學(xué)期開學(xué)之初由上級財政撥付教學(xué)資金，保證落實學(xué)生的“兩免兩補”工作。為我小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，提供了有力的條件保障。

三、控輟保學(xué)工作

控輟保學(xué)是《義務(wù)教育法》的重要內(nèi)容，也是《義務(wù)教育法》對學(xué)校、家長、學(xué)生的最基本要求——讓每一個適齡兒童都能在學(xué)校里學(xué)習(xí)。對于農(nóng)村小學(xué)來說，也是教育教學(xué)工作中的重中之重。因此，我們成立了控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長、教導(dǎo)主任及班主任任組員，加大控輟保學(xué)的力度。我校采取了各種措施，努力做好該工作。

1、保證普及程度達(dá)標(biāo)

為了保證入學(xué)率在100%以上，學(xué)校努力把宣傳工作做好，通過不同的形式，1

讓社會了解學(xué)校：采用書寫標(biāo)語口號、對外張貼海報，把學(xué)校的簡介和對一年級新生的師資配備情況、一年級教學(xué)情況等對進(jìn)行宣傳。另外，印發(fā)告家長知，把學(xué)校的目標(biāo)、辦學(xué)水平、師資水平對外宣傳。為了使服務(wù)范圍內(nèi)的適齡兒童按時入學(xué)，我校認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》，召開家長會等對家長進(jìn)行宣傳，使家長懂得依法送子女按時入學(xué)的道理，同時學(xué)校做好學(xué)齡前兒童的摸底工作，及時通知家長送子女入學(xué)接受教育，由于工作做得好，適齡兒童均能按時入學(xué)。

2、為了保證輟學(xué)率在0.5%以下，我校采取以下措施：

①在未實行兩免一補之前，學(xué)校對家庭經(jīng)濟暫時困難的學(xué)生給予緩交雜費、書籍費；對特殊的貧困生、孤兒等，學(xué)校則給予減免雜費，有效地防止了這一類學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。

②重視做好家校聯(lián)系工作，走訪學(xué)生家長，填寫班主任記錄手冊，定期跟家長溝通、聯(lián)系、交流，一旦發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)苗頭，立即采取措施，避免和防止學(xué)生輟學(xué)。因此，服務(wù)范圍內(nèi)適齡兒童中途沒有輟學(xué)現(xiàn)象，小學(xué)生畢業(yè)率100%。③準(zhǔn)確定位學(xué)校的辦學(xué)思想和理念。培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、建立良好的師生關(guān)系，開展豐富多彩的課外活動。同時采取激勵評價方式，增強學(xué)生自信心。關(guān)愛和幫助有困難學(xué)生。

3、有輟學(xué)意向的學(xué)生，校長、教導(dǎo)主任及班主任協(xié)同相關(guān)職責(zé)部門解釋、開導(dǎo)，以《義務(wù)教育法》為準(zhǔn)繩，曉之以理，動之以情。使其打消輟學(xué)思想，繼續(xù)學(xué)習(xí)。近年來，我校學(xué)生鞏固率始終保持100%。

四、義務(wù)教育達(dá)標(biāo)

1、轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率情況

2008——2009學(xué)年轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率100％。

2009——2010學(xué)年轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率100％。

2010——2011學(xué)年轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率100％。

2、適齡兒童輟學(xué)率情況

2008——2009學(xué)年輟學(xué)率為0。

2009——2010學(xué)年輟學(xué)率為0。

2010——2011學(xué)年輟學(xué)率為0。

1、抓常規(guī)，規(guī)范教師日常教學(xué)行為。首先向課堂40分鐘要質(zhì)量。教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施和學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化措施，注重學(xué)生自主、合作、探究的教學(xué)方法，千方百計使課堂教學(xué)真正做到嚴(yán)要求、輕負(fù)擔(dān)、低消耗、高質(zhì)量。堅持領(lǐng)導(dǎo)深入班級聽課制度。

2、抓教研，提升教師的教學(xué)工作能力。首先，抓好教學(xué)研究。建立教研活動制度，積極組織教師外出參加各種培訓(xùn)和教研活動，加強現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，切實解決教學(xué)中的實際問題。

3、抓信息技術(shù)工作，發(fā)揮現(xiàn)代技術(shù)資源優(yōu)勢，為教育教學(xué)服務(wù)，積極開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合工作，使信息技術(shù)在提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)成長中起到了積極作用。

4、積極開展文化娛樂、體育保健等課外活動，有課外活動計劃和各種安全、督導(dǎo)、獎勵措施，在體育教師和班主任的帶領(lǐng)下，開展好每天的學(xué)生大課間活動，做到有計劃、有記錄，保證學(xué)生每天課外活動時間不少于一小時，探索具有小沙垡小學(xué)特色的社團文化建設(shè)。

六、專用教室

目前，上級行政部門統(tǒng)一配置了圖書、實驗室器材，完善實驗室、圖書室的建設(shè)，同時開展了學(xué)校美化工程。同時，學(xué)校積極籌措資金用于改善教師辦公設(shè)施、設(shè)備，添置教學(xué)儀器設(shè)備，購置師生相關(guān)書籍，保證辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)。

七、安全教育

1、學(xué)校制定了各種安全制度，并嚴(yán)格按照執(zhí)行。如：交通安全兒歌、教師值守制度、學(xué)生輪流值勤制度、教師晨檢午檢制度等。

2、學(xué)校與教師簽訂了安全工作責(zé)任狀，落實好安全責(zé)任追究制度。每學(xué)年度學(xué)校都制定周密的安全工作計劃，在學(xué)期初、中進(jìn)行兩次全面的安全隱患排查工作，堅持周檢查、月匯報，并有記錄和專人簽字。

3、學(xué)校積極開展對學(xué)生的安全教育，每周星期二第六節(jié)課定為安全課，把安全教育真正落實到課堂上來，要求教師認(rèn)真上好每一堂課。學(xué)校每學(xué)期都組織學(xué)生開展兩次大規(guī)模的安全演練活動，以增強學(xué)生應(yīng)急逃生和自救互救的能力。幾年來由于我們工作措施到位，我校沒有發(fā)生過一起安全事故。

由于我校對《義務(wù)教育法》落實到位，學(xué)校里沒有發(fā)現(xiàn)違反《義務(wù)教育法》的行為或事件。

義務(wù)教育法實施中存在的主要問題

一是邊遠(yuǎn)、貧困地區(qū)教師依然緊缺。雖然我國義務(wù)教育教師的數(shù)量從整體上看并不短缺，但存在著結(jié)構(gòu)性缺員的問題，邊遠(yuǎn)、貧困地區(qū)、山區(qū)的學(xué)校，特別是教學(xué)點派不進(jìn)足夠數(shù)量的公辦教師，只能聘請代課教師。

二是校舍等基本辦學(xué)設(shè)施還嚴(yán)重不足。一些農(nóng)村學(xué)校的宿舍、食堂、運動場地和衛(wèi)生設(shè)施達(dá)不到基本要求。很多地區(qū)還存在著大班額現(xiàn)象。

三是一些地區(qū)的教師實際收入有所下降。實行績效工資后，由于嚴(yán)格了公用經(jīng)費開支范圍并制止了亂收費，使得很多地區(qū)教師實際收入有所下降。此外，到農(nóng)村小學(xué)任教的教師還存在無處住宿或住宿條件極為簡陋的問題。

加強義務(wù)教育法的對策與建議

（一）切實加強新義務(wù)教育法的學(xué)習(xí)和宣傳。新義務(wù)教育法明確規(guī)定了政府對義務(wù)教育的首要責(zé)任，對于教育的長遠(yuǎn)發(fā)展意義十分重大。作為相關(guān)政策制定者和執(zhí)行者的各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)帶頭學(xué)習(xí)這部法律，有關(guān)部門應(yīng)組織新義務(wù)教育法學(xué)習(xí)講座，適時開展“新義務(wù)教育法宣傳月”活動，推動進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹新義務(wù)教育法。

（二）建立城鄉(xiāng)教育一體化的新體制。農(nóng)村教育質(zhì)量水平的提高，關(guān)鍵是師資的質(zhì)量，現(xiàn)在農(nóng)村教師跟城市教師相比差距還比較大，亟待采取有力的措施推動農(nóng)村教師和城市教師共同成長。

（三）依法建立完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制。新義務(wù)教育法凸顯了義務(wù)教育的免費性和強制性，明確“政府第一”的責(zé)任定位，著眼于義務(wù)教育的持續(xù)健康發(fā)展。因此，農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障問題，是一個具有長期性、根本性、全局性的重大問題，必須建立起經(jīng)費保障的長效機制。

（四）要把解決實際問題作為貫徹落實新義務(wù)教育法的著力點。貫徹落實新義務(wù)教育法，就是為了真正解決影響農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展的一系列問題，這些問題能否得到有效的解決，是衡量成效的重要標(biāo)志。應(yīng)把解決縣域內(nèi)城鄉(xiāng)教師工資標(biāo)

準(zhǔn)不同的問題和小學(xué)教師年齡老化的問題作為突破口，綜合考慮，創(chuàng)新思維，深化改革，真正以實際問題的解決來推動新義務(wù)教育法的貫徹落實。

本制定本省義務(wù)教育條例的具體建議

1.切實加大對農(nóng)村教育的投入，解決農(nóng)村教育經(jīng)費困難

要優(yōu)化和合理配置公共教育資源，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。政府在分配公共教育資源的時候，要向農(nóng)村傾斜。要充分用好現(xiàn)有的各項教育投入政策，依照新的義務(wù)教育法，切實加大對農(nóng)村教育的投入。

2.結(jié)合農(nóng)村實際推進(jìn)教育教學(xué)改革

從農(nóng)村發(fā)展需要出發(fā)，改革課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，變教育“離農(nóng)”為教育“親農(nóng)”。教學(xué)內(nèi)容選擇應(yīng)該結(jié)合農(nóng)村教育和學(xué)生的實際，結(jié)合農(nóng)村實際，對建設(shè)國家課程、地方課程和校本課程給予財力支持，讓學(xué)生對教材感興趣，讓教材適應(yīng)學(xué)生，避免農(nóng)村學(xué)生一旦升學(xué)無望，走向社會，既沒有建設(shè)新農(nóng)村的思想準(zhǔn)備，也缺乏知識儲備，缺乏一技之長，造成教育的浪費，也是人才的浪費。

3.切實保障教師的合法權(quán)利，特別是工資能及時足額到位

各級政府進(jìn)一步關(guān)注和改善農(nóng)村教師的生存和生活問題，適當(dāng)增加報酬待遇，盡量縮小城鄉(xiāng)教師收入差別，為農(nóng)村教師盡量提供一個生活相對無憂的任教條件，使大批優(yōu)秀教師樂于在農(nóng)村從教，甘心扎根農(nóng)村。改善在農(nóng)村地區(qū)工作的教師待遇。采取積極有效措施，穩(wěn)定農(nóng)村學(xué)校、城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校骨干教師隊伍。

4.營造良好的教育環(huán)境，讓留守學(xué)生都能回到家長身邊，享受家庭教育的溫暖

家庭教育、社會教育和學(xué)校教育是造就一個人的重要方面。家庭教育對培養(yǎng)人生良好的習(xí)慣、品格、身心發(fā)展方面起著重要的作用，因此家庭教育被稱為人生的第一所學(xué)校。而學(xué)校教育也有很重要的地位，在學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識、科技技能、樹立偉大的理想目標(biāo)等等。正如蘇霍姆林斯基所說：“最完備的教育是學(xué)校教育和家庭教育的結(jié)合”。馬卡連科說過：“現(xiàn)今的父母教育子女，就是編造我們未來的歷史，因而也是編造世界的歷史”。因此，家庭教育至關(guān)重要，作為家長不應(yīng)逃避家庭教育的責(zé)任，應(yīng)主動擔(dān)起子女教育的責(zé)任，把子女放在自己的身邊，讓子女在享受學(xué)校教育的同時也得到家庭的呵護(hù)！

5、制定我省12年義務(wù)教育實施辦法。

第二篇：貫徹義務(wù)教育法匯報材料

東鄉(xiāng)中心小學(xué)

貫徹實施《義務(wù)教育法》情況匯報材料

為進(jìn)一步提升教育質(zhì)量，辦好家門口每一所學(xué)校，我校嚴(yán)格落實《義務(wù)教育法》，不斷提升學(xué)校管理水平，提升教育質(zhì)量，現(xiàn)就我校貫徹實施《義務(wù)教育法》工作匯報如下：

一、學(xué)校基本情況

我校始建于1949年，現(xiàn)有7個教學(xué)班，學(xué)生283人，教職工21人，其中一級教師10人，市級骨干教師4人。學(xué)校占地面積1.3萬平方米，建筑面積2285平方米，教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓布局合理，運動場地達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，輔助用房配備完善，均達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，是一所標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)。

二、學(xué)習(xí)宣傳情況

1、通過集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合等方式組織教師學(xué)習(xí)，對新《義務(wù)教育法》的意義和內(nèi)涵進(jìn)行了認(rèn)真的解讀，使全體教師充分認(rèn)識自己的義務(wù)和權(quán)力，不斷規(guī)范教學(xué)行為。

2、制定宣傳教育計劃，開展形式多樣的宣傳活動，利用校會、主題班隊會、懸掛橫幅、制作宣傳版面等形式進(jìn)行宣傳教育，使新《義務(wù)教育法》在我校得到很好的宣傳。

三、招生及招生及均衡師資、均衡編班情況

1、保證轄區(qū)適齡少年兒童依法全部就近入學(xué)。在一年級入學(xué)之前，我校對轄區(qū)適齡少年兒童進(jìn)行調(diào)查摸底，登記造冊。保證每一名適齡兒童就近入學(xué)。轄區(qū)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%。

2、嚴(yán)格落實控輟保學(xué)。我校把控輟保學(xué)工作作為學(xué)校對班主任進(jìn)行考核的主要指標(biāo)，讓“一個也不能少”成為班級管理響亮的口號，嚴(yán)格控制學(xué)生流失，杜絕輟學(xué)現(xiàn)象。

3、均衡教育資源，加強學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量。嚴(yán)格落實焦作市教育局關(guān)于均衡師資、均衡編班編班文件精神，實行校長負(fù)責(zé)制，制定方案，嚴(yán)格組織實施。依據(jù)根據(jù)學(xué)生性別比例將學(xué)生均衡分配到各個班級。教師均衡配備，根據(jù)學(xué)校實際，先確定班主任和任課教師人選；然后根據(jù)任課教師的業(yè)務(wù)水平、個性特長、年齡結(jié)構(gòu)、綜合素質(zhì)等情況，綜合平衡、合理搭配，均衡配置各班師資。

三、學(xué)校管理情況

近年來，我校按照“夯實基礎(chǔ)、面向全體、提高質(zhì)量、突出特色、構(gòu)建和諧、促進(jìn)發(fā)展”這樣的基本定位，“以提高為重點，以質(zhì)量為中心，以發(fā)展為目標(biāo)，以內(nèi)涵促發(fā)展”的辦學(xué)思路，努力打造具有一定特色的一流農(nóng)村小學(xué)。

（一）、注重細(xì)節(jié)，多元管理。以規(guī)范化管理為核心，細(xì)化常規(guī)管理，突出班級管理，強化教學(xué)管理，重視文化管理，使管理多元化、互補化、精細(xì)化、全面化。細(xì)節(jié)決定成敗，我校管理在細(xì)節(jié)上狠下功夫，同時以校園文化建設(shè)為主線，使文化素養(yǎng)的滋潤滲透于學(xué)校管理的整個過程之中。

（二）、規(guī)范辦學(xué)行為。

1、嚴(yán)格按照課程計劃，開齊上足教好規(guī)定課程。

2、校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，了解教學(xué)現(xiàn)狀，認(rèn)真落實聽課評課制度。

3、精心備課，堅決杜絕無目標(biāo)教學(xué)和目標(biāo)不明確教學(xué)，堅決杜絕課堂的隨意性教學(xué)。

4、規(guī)范學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等制度，保證學(xué)生有序流動。嚴(yán)格控制輟學(xué)，并將控流工作作為班主任績效考核的主要指標(biāo)。

（三）、強化師資隊伍建設(shè)。

一是以師德建設(shè)為龍頭，強化教書育人的責(zé)任心。二是以業(yè)務(wù)培訓(xùn)為抓手，強化教書育人的技能。首先是抓繼續(xù)教育教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過“走出去”和“請進(jìn)來”等方式，選派教師到永威學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)，不斷拓寬教師視野，提高教師授課水平。其次是抓常規(guī)工作。具體做法是：①領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，與教師共研新教材、新教法，及時指導(dǎo)教學(xué)工作，了解教學(xué)動態(tài)，傳遞教育信息。②要求教師深化課堂教學(xué)改革，運用“四個一”教學(xué)模式教學(xué)，提高課堂效率。③抓好教師的備、教、批、輔等各環(huán)節(jié)的工作，對教師的教學(xué)常規(guī)工作情況進(jìn)行評定，記入教師績效量化考核，有效地提高教師的整體教學(xué)水平。

（四）、建立德育管理機構(gòu)，堅持把德育工作放在首位，學(xué)校每學(xué)期都制定德育工作計劃，建立行之有效的德育工作制度，實行教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。利用班隊活動、校園廣播等對學(xué)生進(jìn)行五愛教育，在抓好日常行為規(guī)范上下工夫，學(xué)生一日常規(guī)遵守好，課堂教學(xué)秩序好，讓學(xué)生尊敬師長，教師關(guān)愛學(xué)生蔚然成風(fēng)。

四、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況

五、辦學(xué)條件和經(jīng)費保障情況

1、學(xué)校精心營造育人環(huán)境。近年來，學(xué)校多方籌資，對教學(xué)樓的玻璃大屏幕進(jìn)行了改造，對校園文化進(jìn)行了整體設(shè)計制作。校園綠化營造了環(huán)境美；充實大量的圖書；安裝多媒體教室；對圖音體等學(xué)科教學(xué)用具進(jìn)行實時補充；實現(xiàn)校園整體視頻監(jiān)控；安裝與110指揮中心聯(lián)網(wǎng)的報警系統(tǒng)；我校的硬件設(shè)施不斷增多，辦學(xué)條件逐步完善。

2、為確保學(xué)校經(jīng)費能正常運轉(zhuǎn)，確保學(xué)校不產(chǎn)生新債務(wù)，我們學(xué)校一直堅持科學(xué)理財。我們理財做到了制度化、規(guī)范化、層次化。制度化就是根據(jù)財務(wù)政策，結(jié)合我校實際，建立健全的財務(wù)制度，使各項開支有法可依，有據(jù)可查。

六、學(xué)校安全管理情況

我校一直十分重視安全工作，實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，職能處室具體抓，形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。牢固樹立了“安全無小事”意識，從大處著想，從小處著手，從細(xì)處防范，形成了人人抓安全、時時想安全、事事有安全的學(xué)校安全管理良好氛圍。多年來，我校未出現(xiàn)任何安全事故，學(xué)校財產(chǎn)和師生安全也從未受到過任何的損失和傷害。

第三篇：義務(wù)教育法檢查匯報材料

中江縣七一中學(xué)

關(guān)于落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》

情 況 匯 報

幾年來，我校本著“責(zé)任、誠毅、健美”的原則，以“培養(yǎng)志高品優(yōu)、心康體健、好學(xué)廣趣、實踐創(chuàng)新、全面發(fā)展的祖國建設(shè)者和接班人”為育人目標(biāo)，以全面提高教育教學(xué)成績，辦人民滿意的教育為目的，全面落實《義務(wù)教育法》，不斷提高基礎(chǔ)教育投入水平和師資隊伍建設(shè)水平，幾年來我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷上升。現(xiàn)將幾年來的教育工作簡要匯報一下:

一、基本情況

中江縣七一中學(xué)隸屬中江縣龍臺鎮(zhèn)中心學(xué)校，是2008年“5·12”汶川特大地震發(fā)生后，中共中央組織部用“特殊黨費”援建而成。學(xué)校占地面積104.4畝，建筑面積27000余平方米，48個教學(xué)班，可容納2800名學(xué)生。學(xué)校設(shè)有電腦室、音樂室、形體室、健身室、美術(shù)室等各種功能室及標(biāo)準(zhǔn)運動場，是一所恢宏大氣、設(shè)備設(shè)施齊全的現(xiàn)代化學(xué)校。

2011年9月1日，中江縣七一中學(xué)正式投入使用。根據(jù)中江縣教育總體規(guī)劃布局，原龍臺鎮(zhèn)初級中學(xué)、龍安分校初中、柏林分校初中、高店鄉(xiāng)初中整體并入七一中學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有30個教學(xué)班、在校學(xué)生1500余人、教職員工110人的辦學(xué)規(guī)模。

二、教育經(jīng)費

近三年教育經(jīng)費投入情況：

1、學(xué)校經(jīng)費來源于財政下?lián)艿墓媒?jīng)費。

2、學(xué)校每期由上級財政撥付資金，保證落實學(xué)生的“三免一補”工作。

三、控輟保學(xué)工作

控輟保學(xué)是《義務(wù)教育法》的重要內(nèi)容，也是《義務(wù)教育法》對學(xué)校、家長、學(xué)生的最基本要求——讓每一個適齡兒童都能在學(xué)校里學(xué)習(xí)。對于農(nóng)村初中來說，也是教育教學(xué)工作中的重中之重。因此，我們成立了控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長、教導(dǎo)主任及班主任任組員，加大控輟保學(xué)的力度。我校采取了各種措施，努力做好該工作。

1、保證普及程度達(dá)標(biāo)

為了保證入學(xué)率在100%以上，學(xué)校努力把宣傳工作做好，采用書寫標(biāo)語口號、對外張貼海報，把學(xué)校的教學(xué)情況等對外宣傳；印發(fā)告家長書，把學(xué)校的目標(biāo)、辦學(xué)水平、師資水平對外宣傳；為了使服務(wù)范圍內(nèi)的適齡兒童按時入學(xué)，我校認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》，召開家長會等對家長進(jìn)行宣傳，使家長懂得依法送子女按時入學(xué)的道理，同時學(xué)校做好摸底工作，及時通知家長送子女入學(xué)接受教育，由于工作做得好，適齡兒童均能按時入學(xué)。

2、為了保證輟學(xué)率在0.5%以下，我校采取以下措施：

①認(rèn)真落實“三免一補”工作，有效地防止了這一類學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。

②重視做好家校聯(lián)系工作，走訪學(xué)生家長，填寫班主任記錄手冊，定期跟家長溝通、聯(lián)系、交流，一旦發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)苗頭，立即采取措施，避免和防止學(xué)生輟學(xué)。

③準(zhǔn)確定位學(xué)校的辦學(xué)思想和理念。培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、建立良好的師生關(guān)系，開展豐富多彩的課外活動。同時采取激勵評價方式，增強學(xué)生自信心。關(guān)愛和幫助有困難的學(xué)生。

3、有輟學(xué)意向的學(xué)生，校長、教導(dǎo)主任及班主任協(xié)同相關(guān)職責(zé)部門

解釋、開導(dǎo)，以《義務(wù)教育法》為準(zhǔn)繩，曉之以理，動之以情。使其打消輟學(xué)思想，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

四、教育教學(xué)情況

1、抓常規(guī)，規(guī)范教師日常教學(xué)行為。首先向課堂40分鐘要質(zhì)量。教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施和學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化措施，注重學(xué)生自主、合作、探究的教學(xué)方法，千方百計使課堂教學(xué)真正做到嚴(yán)要求、輕負(fù)擔(dān)、低消耗、高質(zhì)量。堅持領(lǐng)導(dǎo)深入班級聽課制度。

2、抓教研，提升教師的教學(xué)工作能力。首先，抓好教學(xué)研究。建立教研活動制度，積極組織教師外出參加各種培訓(xùn)和教研活動，加強現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，切實解決教學(xué)中的實際問題。

3、抓信息技術(shù)工作，發(fā)揮現(xiàn)代技術(shù)資源優(yōu)勢，為教育教學(xué)服務(wù)，積極開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合工作，使信息技術(shù)在提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)成長中起到了積極作用。

4、積極開展文化娛樂、體育保健等課外活動，有課外活動計劃和各種安全、督導(dǎo)、獎勵措施，在體育教師和班主任的帶領(lǐng)下，開展好每天的學(xué)生大課間活動，做到有計劃、有記錄，保證學(xué)生每天課外活動時間不少于一小時，探索具有小沙垡小學(xué)特色的社團文化建設(shè)。

五、功能教室

目前，上級行政部門統(tǒng)一配置了圖書、實驗室器材，完善實驗室、圖書室的建設(shè)，同時開展了學(xué)校美化工程。同時，學(xué)校積極籌措資金用于改善教師辦公設(shè)施、設(shè)備，添置教學(xué)儀器設(shè)備，購置師生相關(guān)書籍，保證辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)。

六、安全教育

1、學(xué)校制定了各種安全制度，并嚴(yán)格按照執(zhí)行。如：教師護(hù)校隊巡查制度、教師值守制度、學(xué)生輪流值勤制度、教師晨檢制度等。

2、學(xué)校與教師簽訂了安全工作責(zé)任狀，落實好安全責(zé)任追究制度。每學(xué)學(xué)校都制定周密的安全工作計劃，在學(xué)期初、中進(jìn)行兩次全面的安全隱患排查工作，堅持周檢查、月匯報，并有記錄和專人簽字。

3、學(xué)校積極開展對學(xué)生的安全教育，把安全教育真正落實到課堂上來，要求教師認(rèn)真上好每一堂課。學(xué)校每學(xué)期都組織學(xué)生開展兩次大規(guī)模的安全演練活動，以增強學(xué)生應(yīng)急逃生和自救互救的能力。幾年來由于我們工作措施到位，我校沒有發(fā)生過一起安全事故。

七、違法處理情況

由于我校對《義務(wù)教育法》落實到位，學(xué)校里沒有發(fā)現(xiàn)違反《義務(wù)教育法》的行為或事件。

八、義務(wù)教育法實施中存在的主要問題及建議

1、專職教師的缺乏，建議上級給各個學(xué)校核定編制和調(diào)配人員時應(yīng)根據(jù)學(xué)校實際及學(xué)生、班級的數(shù)量。

2、優(yōu)質(zhì)師資易流失。年輕的優(yōu)秀教師大都努力爭取調(diào)入城區(qū)及高完中。建議提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的待遇，縮小與城區(qū)學(xué)校及高完中學(xué)校的差異。

3、早晚自習(xí)無專項資金。現(xiàn)早晚自習(xí)產(chǎn)生的費用從全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園教師的績效中提留，全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園教師的情緒較大，積極性不高。建議上級根據(jù)寄宿學(xué)生人數(shù)核定早晚自習(xí)所產(chǎn)生的各項費用。

第四篇：義務(wù)教育法執(zhí)行落實情況匯報

12345678910-周邊秩序，特別要加強對學(xué)校周邊網(wǎng)吧、游戲室的監(jiān)管力度，依 法規(guī)范其經(jīng)營行為，禁止向未成年人開放，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。同時，加快“寄宿制”學(xué)校建設(shè)步伐，努力解決好 農(nóng)村留守兒童就學(xué)問題。全社會都要高度重視農(nóng)村留守兒童管理、教育、監(jiān)護(hù)、困難救濟等方面的問題，切實采取有效措施，加強 對留守兒童的心理疏導(dǎo)和思想品德教育，使之健康成長。今后我們將更加全面自覺地貫徹落實《義務(wù)教育法》，促進(jìn)我 縣教育事業(yè)不斷取得新的更大的成績，為建設(shè)開明東鄉(xiāng)、創(chuàng)業(yè)東 鄉(xiāng)、和諧東鄉(xiāng)、富強東鄉(xiāng)、品質(zhì)東鄉(xiāng)夯實人才基礎(chǔ)。以上匯報不妥之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表批評指正!

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第五篇：虎頭鄉(xiāng)中心校校園安全文化建設(shè)實施方案

虎頭鄉(xiāng)中心校校園安全文化建設(shè)

實施方案

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實十七大精神，實踐“三個代表”重要思想，踐行科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際，認(rèn)真研究校園安全文明建設(shè)的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實維護(hù)正常教學(xué)和生活秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，不斷加強校園文明建設(shè)，塑造學(xué)校良好形象，維護(hù)校園穩(wěn)定，提高管理水平，改善育人環(huán)境，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境，努力創(chuàng)建一個具有濃厚文化氛圍、環(huán)境優(yōu)美、秩序井然、具有藝術(shù)特色的高品位校園。

二、創(chuàng)建宗旨

維護(hù)師生切身利益，保證師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。通過安全文明校園創(chuàng)建活動，有效防止群體性事件的發(fā)生；進(jìn)一步改善學(xué)校及周邊治安狀況，有效防止和控制刑事治安案件發(fā)生，以及違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生。校內(nèi)防火、防水、防震設(shè)施齊全有效；校園教學(xué)、生活和其他公共活動場所治安秩序良好。

三、組織機構(gòu)及工作職責(zé)

㈠、組織機構(gòu)：成立安全文明校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全文明校園創(chuàng)建工作，各有關(guān)各部門要確 1

定負(fù)責(zé)人員和工作人員，重點和要害部門還要將責(zé)任落實到每個工作人員，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。

㈡、工作職責(zé)：安全文明校園建設(shè)辦公室下設(shè)學(xué)生工作組、校園環(huán)境組、作風(fēng)建設(shè)組、校園治安組、創(chuàng)建宣傳組。

學(xué)生安全信息員工作組：負(fù)責(zé)學(xué)生工作干部隊伍建設(shè)和學(xué)生教育管理工作，安排落實學(xué)生課外活動，組織學(xué)生開展各項活動。

校園環(huán)境組：負(fù)責(zé)校園的綠化、美化工作及學(xué)生和教職工生活園區(qū)的環(huán)境建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生，督查教室、圖書館、實驗室、辦公室等室內(nèi)環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生工作。

以支書為主的作風(fēng)建設(shè)組：負(fù)責(zé)干部、教師、工人的職業(yè)道德教育；檢查、監(jiān)督文明公約的踐行情況等。

以門衛(wèi)保安為主的校園治安組：負(fù)責(zé)校園秩序整頓和安全保衛(wèi)工作。

創(chuàng)建宣傳組：負(fù)責(zé)安全文明校園創(chuàng)建宣傳工作，營造輿論氛圍；負(fù)責(zé)督查理論學(xué)習(xí)及理論研究工作；處理安全文明校園創(chuàng)建文字工作及辦公室日常工作。

四、工作步驟

根據(jù)我校目前實際情況，此項工作分為以下兩個階段進(jìn)行。

第一階段（2012、1——2012、6）：認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，調(diào)查和排摸師生安全和校園文明方面存在的問題，明確主要任務(wù)，積極創(chuàng)造條件。成立學(xué)校安全文明校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組；制定安全文明校園創(chuàng)建規(guī)劃、實施方案和責(zé)任制，明確職責(zé)，落實責(zé)任人；

建立突發(fā)事件處理預(yù)警預(yù)案體系；建立校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機制及其他相關(guān)制度；通過開展各項活動，大力宣傳創(chuàng)建安全文明校園的重要意義和任務(wù)，做到人人皆知，人人自覺參與到創(chuàng)建活動中，爭創(chuàng)2012——2012“安全文明校園”。

第二階段（2012、7——2012、12）：按照校園檢查驗收標(biāo)準(zhǔn)自查、檢查、集中綜合整治，繼續(xù)深化安全文明校園建設(shè)，爭創(chuàng)“安全文明校園”。

四、主要內(nèi)容

㈠、師生道德建設(shè)：繼續(xù)深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，健全學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度；按照學(xué)校法制宣傳教育規(guī)劃，加強干部、教師及學(xué)生的法紀(jì)教育，積極組織學(xué)生開展形式多樣、生動活潑的法制宣傳教育活動。進(jìn)一步把法制教育與校綜合治理工作緊密結(jié)合起來，加強典型案例的宣傳教育。

㈡、校園文化建設(shè)

1、通過各種有形和無形載體樹立學(xué)校總體形象，在師生中宣傳倡導(dǎo) “大氣、雅氣、靈氣”的校訓(xùn)，“自主、和諧、務(wù)實”的校風(fēng)，“自立、精業(yè)、樸實”的教風(fēng)，“自勤、好學(xué)、踏實”的學(xué)風(fēng)。在學(xué)校大門及其他重要場所設(shè)置醒目、美觀的校風(fēng)，使之深入人心，培育師生“愛校、建校、興校”的思想，努力使全校形成“樹一流意識、做一流工作”的共識。

2、加強學(xué)校宣傳、文化設(shè)施和對外窗口建設(shè)和管理，辦好紅領(lǐng)巾廣播；規(guī)范校園內(nèi)宣傳橫幅和展板、報廊、宣傳櫥窗的管理。

3、堅持正確引導(dǎo)、健康向上、文明高雅、寓教于樂的原則，有計劃地開展文體娛樂活動；加強學(xué)校民樂隊、舞蹈隊的培養(yǎng)和訓(xùn)練；進(jìn)一步完善少先隊特色活動，豐富升旗儀式中隊主持制；堅持開展語文節(jié)、英語節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、學(xué)生運動會等活動，營造良好的校園文化氛圍。

㈢、校園環(huán)境建設(shè)

1、加強學(xué)校校容校貌建設(shè)，不斷綠化美化校園環(huán)境。精心培育和維護(hù)現(xiàn)有的綠色資源，努力加強學(xué)校的景點、建筑和文化設(shè)施建設(shè)，使之具有較豐富的文化內(nèi)涵和特色，成為對學(xué)生進(jìn)行教育的重要場所和展示學(xué)校特色和風(fēng)貌的重要載體。

2、扎實細(xì)致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作，強化安全責(zé)任制；強化信息報送制度和重大活動責(zé)任制；進(jìn)一步修訂完善處置突發(fā)事件的預(yù)案。對于大型文體活動，做好安全防范措施；堅持治安巡邏制度；做好防火、防盜工作；加強對校園周邊環(huán)境的治理工作，凈化校園周邊的社會治安環(huán)境；加強校園內(nèi)車輛管理；健全門衛(wèi)制度、登記制度。

3、加強教室、圖書館、實驗室、運動場、辦公室等校園重點部位建設(shè)，完善有關(guān)的管理、使用制度。

4、建立健全學(xué)生食堂管理制度，做好學(xué)生食堂建設(shè)與管理。

五、工作要求

安全文明校園創(chuàng)建活動，是新形勢下對學(xué)校安全工作提出的新要求。

㈠、思想重視，注重實效。樹立育人為本的觀點和注重實效的觀念，將安全文明校園創(chuàng)建工作作為學(xué)校及周邊治安綜合治理的重要任務(wù)，并與健全校內(nèi)安全防范機制、提高師生思想道德素質(zhì)等工作結(jié)合起來，注重活動實效，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。

㈡、條塊整合，形成合力。認(rèn)真做好創(chuàng)建活動的組織、實施、檢查、指導(dǎo)和考核、評比工作；定期溝通，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創(chuàng)建工作的深入開展。

㈢、規(guī)劃引領(lǐng)，建全機制。根據(jù)學(xué)校的特點，制訂規(guī)劃；建立安全責(zé)任制，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機制；認(rèn)真調(diào)查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問題，列出工作日程和工作職責(zé)，做到工作層面上抓落實。

㈣、增加投入，構(gòu)建體系。要以增強物質(zhì)裝備為抓手加大投入，除保證各項原有投資渠道的經(jīng)費投入以外，對安全文明校園創(chuàng)建工作中其他必要的經(jīng)費給予專項撥款。如抓好校園報警點的建設(shè)，建立集“人防、物防和技防”于一體的校園治安防控體系，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機制，有效防止重大刑事治安案件的發(fā)生，減少或杜絕違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生。

㈤、文化建設(shè)，內(nèi)外結(jié)合。要以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體，切實提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)，進(jìn)一步改善學(xué)

校育人環(huán)境，實現(xiàn)以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。

㈥、加強督促，定期檢查。我校對各部門的安全和文明指標(biāo)定期進(jìn)行量化考核，考核結(jié)果與責(zé)任人見面并與學(xué)期獎金掛鉤，以調(diào)動全校教職員工做好安全和文明工作的積極性，使我校的安全文明工作呈現(xiàn)出“人人參與，齊抓共管”的良好局面，促使我校爭取完成安全文明校園的創(chuàng)建工作。

2012.1