第一篇：馬莊鄉(xiāng)中心校學(xué)習(xí)雷鋒見行動(dòng)

馬莊鄉(xiāng)中心校“學(xué)習(xí)雷鋒見行動(dòng) ‘三平’

之中做貢獻(xiàn)”

教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

為在全鄉(xiāng)掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)熱潮，形成學(xué)習(xí)雷鋒精神、?三平?精神的濃厚氛圍，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提高廣大師生的道德素質(zhì)和教育系統(tǒng)文明程度，推動(dòng)教育事業(yè)健康快速穩(wěn)定發(fā)展，按照上級(jí)精神，經(jīng)中心校研究，決定在全鄉(xiāng)開展“學(xué)習(xí)雷鋒見行動(dòng) ?三平?之中做貢獻(xiàn)”教育實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)制定活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步貫徹落實(shí)十七屆六中全會(huì)精神，全面實(shí)施教育規(guī)劃綱要，深化“學(xué)習(xí)雷鋒見行動(dòng) ?三平?之中做貢獻(xiàn)”活動(dòng)主題，建立學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神、?三平?精神長(zhǎng)效機(jī)制，讓雷鋒精神、?三平?精神成為促進(jìn)?人人學(xué)雷鋒、爭(zhēng)做好榜樣?的強(qiáng)大動(dòng)力。引導(dǎo)廣大師生員工努力成為新時(shí)代雷鋒精神和?三平?精神的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者，讓雷鋒精神和“三平”精神成為助推我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量，為馬莊崛起提供堅(jiān)強(qiáng)的精神支撐。

二、任務(wù)要求

以傳承弘揚(yáng)雷鋒精神和三平精神為主要內(nèi)容，努力踐行?忠誠(chéng)教育、愛崗敬業(yè)、實(shí)事求是、無私奉獻(xiàn)、嚴(yán)以律己、率先垂范、追求卓越?的道德規(guī)范，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化，動(dòng)員廣大師生員工廣泛參與，形成人人踐行雷鋒精神，人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)典型，努力推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

（一）全面學(xué)習(xí)雷鋒事跡

通過觀看雷鋒電影、光盤、讀雷鋒事跡等多種行之有效的方式、方法，全面客觀真實(shí)的介紹、宣傳雷鋒的光輝事跡，使全縣教育上下深入了解雷鋒的成長(zhǎng)經(jīng)歷和感人事跡，感受雷鋒的高尚品格和立足崗位做好本職工作的崇高精神。

（二）大力弘揚(yáng)雷鋒精神

深入學(xué)習(xí)當(dāng)代雷鋒精神的內(nèi)涵，引導(dǎo)全鄉(xiāng)廣大師生員工更深刻的體會(huì)雷鋒精神的真諦，把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，引導(dǎo)廣大師生員工更好地學(xué)習(xí)雷鋒愛黨愛國(guó)愛人民的堅(jiān)定信念，助人為樂的寶貴品格，敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚情操，艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，建立弘揚(yáng)雷鋒精神的長(zhǎng)效機(jī)制。

（三）廣泛發(fā)揚(yáng)“三平”精神

深入持久宣傳以平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感為主要內(nèi)容的?三平?精神，引導(dǎo)廣大師生員工深刻認(rèn)識(shí)雷鋒精神就是在平凡、平靜、平常之中體現(xiàn)的為民、奮斗、持續(xù)精神，使清晰認(rèn)識(shí)到?三平?之中體現(xiàn)雷鋒精神的核心，及兩者有機(jī)融合、相互促進(jìn)的深刻含義。

（四）加強(qiáng)思想道德建設(shè)

以深入開展“學(xué)習(xí)雷鋒見行動(dòng) ?三平?之中做貢獻(xiàn)”活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)廣大師生員工自覺學(xué)習(xí)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等基本道德規(guī)范，牢固樹立職業(yè)道德觀，進(jìn)一步提高思想道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，形成良好的講、學(xué)、促（講學(xué)習(xí)、學(xué)先進(jìn)、促和諧）新風(fēng)尚。

（五）大力推動(dòng)實(shí)踐轉(zhuǎn)化

要把學(xué)雷鋒活動(dòng)同教育教學(xué)工作相互融合、互為促進(jìn)，教育引導(dǎo)廣大師生員工堅(jiān)持知行統(tǒng)一，把雷鋒精神、?三平?精神付諸實(shí)際行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，推動(dòng)我鄉(xiāng)教育事業(yè)又快又好發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

三、措施辦法

（一）提高學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)

廣泛開展雷鋒精神主題教育，全面、深入學(xué)習(xí)雷鋒事跡。各學(xué)校要充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、宣傳欄等多種宣傳媒體廣泛宣傳雷鋒精神、“三平”精神的深刻內(nèi)涵，宣傳學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神、“三平”精神的重大意義和基本要求。要通過開展主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生更加全面、深入地了解、學(xué)習(xí)、踐行雷鋒精神、“三平”精神；要通過開展學(xué)習(xí)雷鋒精神、踐行?三平?精神簽名活動(dòng)，形成不忘歷史、尊重歷史、學(xué)習(xí)歷史、發(fā)揚(yáng)歷史的傳統(tǒng)美德；要組織廣大教職員工開展以“學(xué)習(xí)雷鋒、踐行?三平?”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，著力弘揚(yáng)實(shí)踐奉獻(xiàn)精神和敬業(yè)精神。通過多層次、多渠道、多形式的宣傳教育活動(dòng)，努力在全鄉(xiāng)營(yíng)造學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神、“三平”精神的良好氛圍。

（二）選樹先進(jìn)典型

通過舉辦報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等形式，大力宣傳郭明義、李文祥、王生英、葉志平等模范人物的先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)愚公移山精神、焦裕祿精神、紅旗渠精神。通過多種途徑，深入挖掘?qū)W習(xí)雷鋒精神、“三平”精神實(shí)踐活動(dòng)中的先進(jìn)人物，培養(yǎng)、選拔、樹立一批先進(jìn)典型，大力宣傳他們的高尚風(fēng)范和優(yōu)良品格，用身邊人、身邊事教育師生。扎實(shí)做好教書育人楷模推選及表彰活動(dòng)，開展“雷鋒式學(xué)校”、“雷鋒式班級(jí)”、“雷鋒式青少年”創(chuàng)建和命名活動(dòng)，推動(dòng)廣大師生學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)。

（三）抓好重點(diǎn)活動(dòng)。

把弘揚(yáng)雷鋒精神、“三平”精神與學(xué)生成長(zhǎng)成才教育目標(biāo)相結(jié)合，與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，重點(diǎn)抓好以下“五大活動(dòng)”：

一是各學(xué)校要將弘揚(yáng)雷鋒精神、三平精神與實(shí)際情況相結(jié)合，組織開展形式多樣的學(xué)雷鋒講文明樹新風(fēng)志愿服務(wù)活動(dòng)。如組織學(xué)生廣泛開展文明禮儀、交通安全、環(huán)保節(jié)約、扶困助殘等活動(dòng)。

二是各學(xué)校要開展以弘揚(yáng)雷鋒精神、“三平”精神為主要內(nèi)容的校園文化建設(shè)活動(dòng)。各學(xué)校要廣泛開展“六個(gè)一”活動(dòng)，即通過讀一本書、講一個(gè)故事了解雷鋒事跡，通過開一次班會(huì)、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。

三是積極響應(yīng)全縣教育系統(tǒng)開展“學(xué)習(xí)雷鋒見行動(dòng)?三平?之中做貢獻(xiàn)”優(yōu)秀案例征集活動(dòng)。各學(xué)校要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、上報(bào)“學(xué)習(xí)雷鋒見行動(dòng) ?三平?之中做貢獻(xiàn)”教育實(shí)踐活動(dòng)的好方法、好形式、好經(jīng)驗(yàn)、好成效。四是各學(xué)校要組織開展學(xué)雷鋒標(biāo)兵和師德標(biāo)兵創(chuàng)建活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型予以表彰。

五是舉辦“學(xué)?三平?精神，做?三平?教師”愛崗敬業(yè)主題報(bào)告會(huì)。通過舉辦主題報(bào)告會(huì)，宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，充分展示“學(xué)習(xí)雷鋒見行動(dòng)?三平?之中做貢獻(xiàn)”教育實(shí)踐活動(dòng)所取得的成果。

（四）強(qiáng)化理論，豐富思想

加強(qiáng)思想道德建設(shè)，強(qiáng)化理論武裝，不斷提高理論素養(yǎng)，形成理論武裝思想，思想服務(wù)實(shí)踐，實(shí)踐促進(jìn)工作的良好局面。以“學(xué)習(xí)雷鋒見行動(dòng) ?三平?之中做貢獻(xiàn)”活動(dòng)為契機(jī)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干的帶頭示范作用，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體，持續(xù)提高自身理論能力，并通過理論能力的豐富，加強(qiáng)思想道德建設(shè)。

（五）長(zhǎng)期堅(jiān)持，實(shí)際行動(dòng)

通過學(xué)雷鋒、踐行?三平?精神長(zhǎng)效機(jī)制的建立，力爭(zhēng)把所學(xué)所用付諸到實(shí)際行動(dòng)中。扎實(shí)開展學(xué)雷鋒標(biāo)兵和師德標(biāo)兵創(chuàng)建活動(dòng)，把雷鋒精神、?三平?精神融入平時(shí)工作和日常生活，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)教育振興的實(shí)際行動(dòng)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為推動(dòng)活動(dòng)順利開展，中心校成立了以中心校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，中心校成員和各校校長(zhǎng)為成員的?學(xué)習(xí)雷鋒見行動(dòng)‘三平’之中做貢獻(xiàn)?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作。

五、相關(guān)要求

各學(xué)校要增強(qiáng)共識(shí)、加強(qiáng)謀劃、全員參與、協(xié)調(diào)推進(jìn)，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)與精神文明創(chuàng)建工作扎實(shí)有效開展。

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

組織開展學(xué)習(xí)雷鋒教育實(shí)踐活動(dòng)，是貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化的重要舉措，是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的有力抓手，各學(xué)校要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，為鹽都崛起積極做貢獻(xiàn)。

（二）加強(qiáng)協(xié)調(diào)，爭(zhēng)創(chuàng)一流

要以此次活動(dòng)為契機(jī)，提升工作能力和工作素質(zhì)，從全鄉(xiāng)出發(fā)，努力創(chuàng)建團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的工作氛圍，有效開展學(xué)習(xí)雷鋒、踐行?三平?精神活動(dòng)，培養(yǎng)一流教師素質(zhì)，打造一流教師隊(duì)伍，爭(zhēng)創(chuàng)一流教學(xué)業(yè)績(jī)，為建設(shè)魅力馬莊提供堅(jiān)強(qiáng)的智力支持。

（三）加大宣傳，務(wù)求實(shí)效

要大力宣傳，積極推進(jìn)，努力營(yíng)造?學(xué)習(xí)雷鋒光榮、踐行‘三平?可敬?的良好氛圍，迅速掀起人人爭(zhēng)先學(xué)雷鋒、個(gè)個(gè)踴躍踐?三平?的活動(dòng)高潮。在學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，要按照有效、見效、長(zhǎng)效的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)習(xí)踐行過程，突出發(fā)揮長(zhǎng)效機(jī)制的優(yōu)點(diǎn)，力爭(zhēng)讓學(xué)習(xí)雷鋒精神、踐行?三平?精神融入到日常生活與平時(shí)工作當(dāng)中，成為工作、生活的方向指南，確保主題教育實(shí)踐活動(dòng)收到實(shí)際效果，真正實(shí)現(xiàn)主題教育實(shí)踐活動(dòng)和教育事業(yè)?兩促進(jìn)、雙豐收?。各學(xué)校要指定專人擔(dān)任活動(dòng)聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)溝通聯(lián)絡(luò)。每月25日前，各學(xué)校要將活動(dòng)進(jìn)展情況上報(bào)到中心校。

附件：馬莊鄉(xiāng)中心校?學(xué)習(xí)雷鋒見行動(dòng)“三平”之中做貢獻(xiàn)?教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

二〇一二年五月三日

馬莊鄉(xiāng)中心校

“學(xué)習(xí)雷鋒見行動(dòng)‘三平’之中做貢獻(xiàn)”

教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：郝東偉（中心校校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：中心校成員

成 員：婁昆有（馬莊中心小學(xué)校長(zhǎng)）

李冠鑫（育才小學(xué)校長(zhǎng)）

邊海濤（習(xí)樓小學(xué)校長(zhǎng)）楊軍召（張莊小學(xué)校長(zhǎng)）

邊欣明（雷莊小學(xué)校長(zhǎng)）趙國(guó)柱（小河趙小學(xué)校長(zhǎng)）

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作。

第二篇：張茅鄉(xiāng)開展學(xué)習(xí)雷鋒見行動(dòng)

張茅鄉(xiāng)組織開展學(xué)習(xí)雷鋒見行動(dòng) “三平”之中做貢獻(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)

實(shí) 施 方 案

為貫徹落實(shí)縣委宣傳部、縣文明辦《關(guān)于在全縣組織開展學(xué)習(xí)雷鋒見行動(dòng)“三平”之中做貢獻(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》（陜宣字〔2012〕7號(hào)）要求，在全鄉(xiāng)組織開展學(xué)習(xí)雷鋒見行動(dòng)、“三平”之中做貢獻(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神。按照市、縣委關(guān)于深入開展學(xué)習(xí)雷鋒見行動(dòng)“三平”之中做貢獻(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以傳承弘揚(yáng)雷鋒精神和“三平”精神為主題，以提高公民思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，普及愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等基本道德規(guī)范，推動(dòng)建立學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神、“三平”精神長(zhǎng)效機(jī)制，讓雷鋒精神、“三平”精神成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大力量，為實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)跨越發(fā)展，晉位升級(jí)，提供堅(jiān)強(qiáng)的精神支撐和營(yíng)造良好道德環(huán)境。

二、任務(wù)要求

1、大力宣傳雷鋒事跡。通過會(huì)議、宣傳欄、報(bào)紙、廣播、電視、主題班會(huì)、遠(yuǎn)程教育等多種行之有效的方式，全面客觀真實(shí)地介紹雷鋒，宣傳雷鋒的光輝事跡，讓更多的人了解雷鋒的成長(zhǎng)經(jīng)歷和感人事跡，感受雷鋒的高尚品格、崇高境界和人格魅力。

2、大力弘揚(yáng)雷鋒精神。深入學(xué)習(xí)宣傳雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，引導(dǎo)人們更好地領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的真諦、把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì),引導(dǎo)人們好地學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒愛黨愛國(guó)的堅(jiān)定信念、助人為樂的寶貴品格、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚情操、銳意創(chuàng)新的進(jìn)取精神、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，推動(dòng)雷鋒精神在博浪大地代代傳承、發(fā)揚(yáng)光大。

3、大力弘揚(yáng)“三平”精神。深入持久宣傳以平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感為主要內(nèi)容的“三平”精神，引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識(shí)雷鋒精神就是在平凡、平靜、平常之中體現(xiàn)出來的為民精神、奮斗精神、持續(xù)精神，引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識(shí)與時(shí)俱進(jìn)做、求真務(wù)實(shí)做、“三平”之中做，體現(xiàn)了雷鋒精神的核心，推動(dòng)全鄉(xiāng)把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神、“三平”精神有機(jī)融合、相互促進(jìn)。

4、大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)。以深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機(jī)，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，引導(dǎo)人們樹立崇高理想和堅(jiān)定信念，自覺踐行愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等基本道德規(guī)范，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，進(jìn)一步提高公民思想道德素質(zhì)、形成良好社會(huì)風(fēng)尚。

5、大力推動(dòng)實(shí)踐轉(zhuǎn)化。推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)同各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作相互融合、相互促進(jìn)，教育引導(dǎo)廣大黨員干部群眾堅(jiān)持知行統(tǒng)一，付諸實(shí)際行動(dòng)，把雷鋒精神、“三平”精神、融入平時(shí)工作，融入日常生活，融入建設(shè)和諧張茅偉大實(shí)踐，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的實(shí)際行動(dòng)。

三、措施辦法

1、豐富實(shí)踐載體。各村、各單位要從實(shí)際出發(fā)設(shè)計(jì)載體，拓展覆蓋面、增強(qiáng)吸引力。在服務(wù)行業(yè)、窗口單位和公共場(chǎng)所開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)，在企業(yè)開展“崗位學(xué)雷鋒、爭(zhēng)做好員工”和“學(xué)習(xí)雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”活動(dòng)，在學(xué)校開展創(chuàng)建“雷鋒式學(xué)校”、“雷鋒式班級(jí)”活動(dòng)，在農(nóng)村開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神、建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng)”活動(dòng)。

2、深化志愿服務(wù)。深入推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)，面向空巢老人、農(nóng)村留守兒童、殘疾人等特殊群體，深化拓展關(guān)愛志愿服務(wù)活動(dòng)，面向農(nóng)民群眾開展教育、科技、文化、衛(wèi)生等志愿服務(wù)活動(dòng)，在廣大青年中開展以傳承雷鋒精神、唱響和諧張茅為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)，在廣大婦女中開展踐行雷鋒精神、巾幗志愿者在行動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)。

3、抓好重點(diǎn)群體。組織動(dòng)員黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神、“三平”精神，把其與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來，充分發(fā)揮黨政機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶動(dòng)作用。抓好青少年學(xué)雷鋒活動(dòng)，深入開展“踐行雷鋒精神、做雷鋒式青少年”，主題班日、隊(duì)日、團(tuán)日、黨日，以及愛心公益、勞動(dòng)實(shí)踐、主題演講、讀書征文、文藝演出等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年了解雷鋒、崇尚雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒。

4、匯聚多方力量。工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)、關(guān)工委等組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，動(dòng)員組織工人、農(nóng)民、知識(shí)分子、干部職工等積極參加到活動(dòng)之中。注重發(fā)揮好老黨員，老干部、老戰(zhàn)士、老模范、老教師等“五老”的積極作用。注重發(fā)揮學(xué)雷鋒活動(dòng)對(duì)精神文明創(chuàng)建的引領(lǐng)作用，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神作為創(chuàng)建文明村鄉(xiāng)、文明單位的重要內(nèi)容，納入測(cè)評(píng)體系，提高權(quán)重比例，加大考核力度。

5、選樹先進(jìn)典型。要把學(xué)習(xí)雷鋒、弘揚(yáng)“三平”精神與張茅先進(jìn)群體的宣傳相結(jié)合，先進(jìn)群體用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“雷鋒、三平精神”，感染和引領(lǐng)著身邊的干部群眾步入實(shí)踐學(xué)習(xí)雷鋒、弘揚(yáng)“三平”精神”的行列。同時(shí)，建立完善推薦、宣傳先進(jìn)典型的工作機(jī)制，拓寬先進(jìn)典型發(fā)現(xiàn)渠道，在全鄉(xiāng)上下形成先進(jìn)典型與時(shí)俱進(jìn)、常推常新的局面。開展雷鋒精神在張茅、先進(jìn)典型在身邊網(wǎng)絡(luò)推介活動(dòng)，吸引網(wǎng)民廣泛參與。組織評(píng)選、表彰一批鄉(xiāng)級(jí)學(xué)雷鋒標(biāo)兵。每年3月5日、五一節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)，要組織開展走訪幫扶道德模范和先進(jìn)典型活動(dòng)，在全鄉(xiāng)營(yíng)造尊重關(guān)愛模范人物、崇尚學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的濃厚風(fēng)氣。

6、抓好社會(huì)宣傳。要在衛(wèi)生院、信用社、郵政支局、電信支局、電管所等窗口單位，集市、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所，設(shè)立一批宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神、“三平”精神的宣傳欄、宣傳櫥窗、公益廣告。在機(jī)關(guān)、學(xué)校、村鄉(xiāng)、社區(qū)等基層單位設(shè)立一批宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神、“三平”精神的墻報(bào)、板報(bào)、宣傳專欄，使雷鋒事跡、雷鋒精神家喻戶曉、人人皆知。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神、“三平”精神，不僅是宣傳思想文化戰(zhàn)線的重要責(zé)任，也是各部門、各領(lǐng)域、各方面的共同任務(wù)，一定要增強(qiáng)共識(shí)、加強(qiáng)謀劃、通力合作、協(xié)調(diào)推進(jìn)，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效開展。

1、提高思想認(rèn)識(shí)。組織開展學(xué)習(xí)雷鋒見行動(dòng)、“三平”之中做貢獻(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，是貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化的重要舉措，是大力弘揚(yáng)“三平”精神、提升人文精神的有力抓手，是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)、提高公民思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的重要載體。各村、各單位黨支部特別是宣傳思想文化戰(zhàn)線一定要高度重視、精心組織，確保主題教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處、收到實(shí)效。

2、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。為推動(dòng)活動(dòng)順利開展，我鄉(xiāng)專門成立學(xué)習(xí)雷鋒見行動(dòng)、“三平”之中做貢獻(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作。各村、各單位也要建立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

3、搞好督促指導(dǎo)。鄉(xiāng)活動(dòng)辦要建立督導(dǎo)制度，加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的督促指導(dǎo)。適時(shí)對(duì)各單位教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)典型、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足。建立信息交流和工作動(dòng)態(tài)反映機(jī)制，利用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信等多種形式宣傳各單位活動(dòng)動(dòng)態(tài)，宣傳先進(jìn)單位工作經(jīng)驗(yàn)。年底，召開總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。

4、務(wù)求取得實(shí)效。要堅(jiān)持面向基層、面向群眾、面向青少年，多運(yùn)用群眾喜聞樂見的方式方法，多搭建群眾便于參與的載體平臺(tái)，多開辟群眾樂于接受的途徑渠道，吸引群眾廣泛參與，引導(dǎo)人們立足本職崗位、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，把雷鋒精神、“三平”精神融在平凡崗位上，努力樹立淳厚善良崇尚科學(xué)、勤勞敬業(yè)、精益求精、勇于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)的升張茅人的精氣神，為實(shí)現(xiàn)張茅跨強(qiáng)大精神動(dòng)力和良好人文環(huán)境。以新的業(yè)績(jī)迎接黨的十八大勝利召開!

附件：張茅鄉(xiāng)學(xué)習(xí)雷鋒見行動(dòng) “三平”之中做貢獻(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單 附件：

張茅鄉(xiāng)學(xué)習(xí)雷鋒見行動(dòng) “三平”之中 做貢獻(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組 長(zhǎng)：朱曉博 黨委委員、黨委副書記 副組長(zhǎng)：劉 飛 黨委委員、副鄉(xiāng)長(zhǎng) 成 員：

李治朝 中心校校長(zhǎng)

陳宏民 衛(wèi)生院院長(zhǎng)

張忠厚 工商所所長(zhǎng) 韓建生 地稅所所長(zhǎng) 陳世峰 電管站站長(zhǎng) 王群虎 煙站站長(zhǎng) 王金祥 信用社主任 史漢理 電信所所長(zhǎng) 潘海英 文化中心主任 李媛媛 婦聯(lián)主任

尤蓓紅 共青團(tuán)張茅鄉(xiāng)書記 蘭清華 旅游辦主任

水愛梅 工會(huì)干事

趙海峰 宣傳干事

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，劉飛同志兼任主任，趙海峰同志兼任副主任。

第三篇：馬莊鄉(xiāng)中心校關(guān)于開展義務(wù)教育階段

馬莊鄉(xiāng)中心校關(guān)于開展義務(wù)教育階段 學(xué)校“減負(fù)萬里行”活動(dòng)的督查報(bào)告

為了更好地貫徹落實(shí)《平頂山市教育局轉(zhuǎn)發(fā)河南省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬里行”活動(dòng)的通知》的文件精神，切實(shí)做好我校對(duì)于義務(wù)教育階段學(xué)校開展“減負(fù)萬里行”活動(dòng)，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校首先召開校委會(huì)、成立了學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)自查領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，向全鄉(xiāng)師生傳達(dá)文件精神，積極開展自查活動(dòng)。現(xiàn)將我校減負(fù)萬里行活動(dòng)情況自查如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

學(xué)校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《關(guān)于開展“義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬里行”活動(dòng)的通知》等有關(guān)文件精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，充分認(rèn)識(shí) “減負(fù)”工作的必要性和緊迫感。組織召開教師、學(xué)生代表及家長(zhǎng)代表座談會(huì)征求“減負(fù)”意見，并根據(jù)座談會(huì)情況作出專項(xiàng)反饋，分析現(xiàn)狀，研究策略，制定工作方案，營(yíng)造良好氛圍，形成思想共識(shí)。

二、精心組織，抓好自查

學(xué)校精心組織，周密部署，依照《通知》后面的自查項(xiàng)目和自查表，本著實(shí)事求是的原則，遵循國(guó)家和省市縣對(duì)義務(wù)教育學(xué)校管理的相關(guān)規(guī)定，針對(duì)規(guī)范招生入學(xué)和分班、規(guī)范考試科目與次數(shù)、學(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量安排、規(guī)范教育 教學(xué)活動(dòng)國(guó)家課程方案落實(shí)情況、教育評(píng)價(jià)五項(xiàng)內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行自查，并形成自查報(bào)告上報(bào)中心校。1.規(guī)范招生入學(xué)和分班行為。

我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。整個(gè)招生過程做到公開、透明、規(guī)范。沒有參與舉辦“占坑班”、以競(jìng)賽名義和組織考試形式招生，更不存在將“奧數(shù)”同招生入學(xué)掛鉤現(xiàn)象。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

2.規(guī)范考試科目與次數(shù)。

嚴(yán)格規(guī)范日常考試。我校未組織參加沒經(jīng)教育局批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范，按新課程標(biāo)準(zhǔn)確定考試題型，做到難易適度，每學(xué)期舉行一次期末考試。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更沒有按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。

3.學(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量安排。

我鄉(xiāng)各所學(xué)校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間約6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為小學(xué)40分鐘、中學(xué)45分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間為學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。在校時(shí)間:上午8:00上課，中午12:00放學(xué)，下 午3:00上課，5:00放學(xué)，不超過6小時(shí)。住宿生睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)。確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)格控制作業(yè)量。

我中心校積極運(yùn)用“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，練習(xí)基本都在課堂上完成，低年級(jí)無課后作業(yè)，其他年級(jí)課后作業(yè)每天不超過1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。杜絕教師布置大量機(jī)械重復(fù)作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。

4.規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)及國(guó)家課程方案落實(shí)情況。我校嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃開設(shè)規(guī)定課程，不存在擠占體育、藝術(shù)課和綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間的情況;也不存在隨意加深課程難度、增加課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度的行為;更不存在占用法定節(jié)假日、午休和自習(xí)時(shí)間組織集體補(bǔ)課的情況;在職教職工沒有舉辦或者參與學(xué)生有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，或組織、介紹學(xué)生參加有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)的情況。5.教育評(píng)價(jià)。

以完成本學(xué)段國(guó)家規(guī)定教育目標(biāo)為基本標(biāo)準(zhǔn)、以學(xué)業(yè)水平測(cè)試和學(xué)生綜合素質(zhì)等為主要指標(biāo)的綜合評(píng)價(jià)體系建立情況，不存在下達(dá)升學(xué)指標(biāo)和簡(jiǎn)單用升學(xué)率獎(jiǎng)懲教育工作的情況，不以考試成績(jī)或升學(xué)率對(duì)學(xué)校排隊(duì)，學(xué)校也不以考試 成績(jī)對(duì)教師、學(xué)生排名。

三、存在問題

1.學(xué)校地處農(nóng)村，學(xué)生基礎(chǔ)很差，學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)生的生源、學(xué)校的減負(fù)工作之間存在著矛盾，使得部分教師心存矛盾。學(xué)校將加大教師自身素質(zhì)建設(shè)的力度通過教師提高自身素質(zhì)來提升學(xué)校的教育質(zhì)量。

2.學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)有待提高。提升教師執(zhí)教能力，教育學(xué)生提高學(xué)習(xí)意識(shí)。

3.部分家長(zhǎng)對(duì)于減負(fù)工作認(rèn)識(shí)不夠，可能會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)。建立家校聯(lián)系，提高學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行這方面的教育，提高對(duì)減負(fù)工作的認(rèn)識(shí)。通過開展“減負(fù)萬里行”活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情，要有足夠的耐心，要有頂真的措施，要有嚴(yán)格的督查，更重要的是要長(zhǎng)期堅(jiān)持。

馬莊鄉(xiāng)中心校 2013-4-26

馬莊鄉(xiāng)中心校 關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校

二0一三年四月二十七日 5 “減負(fù)萬里行”活動(dòng)的督查報(bào)告

第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒見行動(dòng)工作總結(jié)[小編推薦]

“學(xué)習(xí)雷鋒見行動(dòng)，三平之中做貢獻(xiàn)”

教育實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)

?學(xué)習(xí)雷鋒見行動(dòng)、‘三平’之中做貢獻(xiàn)?教育實(shí)踐活動(dòng)安排部署后，浚縣公安局認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)精神，迅速行動(dòng)，多措并舉掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)熱潮，形成學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神、?三平?精神的濃厚社會(huì)氛圍。現(xiàn)階段活動(dòng)總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為推動(dòng)此項(xiàng)活動(dòng)順利開展，我局迅速結(jié)合工作實(shí)際，組織廣大干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下開展?學(xué)習(xí)雷鋒見行動(dòng)、‘三平’之中做貢獻(xiàn)?教育實(shí)踐活動(dòng)是貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)、提高公民思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的重要載體。

二、全面動(dòng)員、廣泛參與。各派出所、局直各單位按照縣局黨委的統(tǒng)一安排部署，在全縣范圍內(nèi)采取多種形式組織開展學(xué)雷鋒送溫暖愛民實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)，把學(xué)雷鋒活動(dòng)同?三訪三評(píng)?、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、人民警察核心價(jià)值觀教育等活動(dòng)結(jié)合起來，把集中統(tǒng)一與經(jīng)常性活動(dòng)結(jié)合起來，進(jìn)一步引導(dǎo)大家了解雷鋒、崇尚雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒，在全社會(huì)形成人人自覺參與、人人接受教育的良好局面。

三、結(jié)合實(shí)際、豐富載體。各單位積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，全局公安民警在學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神的同時(shí)深刻體會(huì)?三平?精神的內(nèi)涵，使兩者有機(jī)融合，相互促進(jìn)。為把學(xué)雷鋒活動(dòng)制度化、經(jīng)常化，我局教育全局民警立足崗位做貢獻(xiàn)，把學(xué)雷鋒活動(dòng)融入到本職工作崗位中，在全縣公安機(jī)關(guān)開展了評(píng)選?每月之星?活動(dòng)，將每月在本職崗位中工作突出者評(píng)選出來，宣傳他們的先進(jìn)事跡。城鎮(zhèn)派出所創(chuàng)新工作方法，搞好工作結(jié)合，把學(xué)雷鋒活動(dòng)融入到?三訪三評(píng)?活動(dòng)中，立足自身實(shí)際，探索活動(dòng)形式，創(chuàng)造性開辦民警學(xué)雷鋒?超市?，并且與各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作緊密有機(jī)結(jié)合起來，把學(xué)雷鋒?超市?開到群眾家門口，為群眾提供多項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。新鎮(zhèn)派出所結(jié)合民警崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)實(shí)際，立足本職崗位在戶政窗口單位實(shí)行民警首問負(fù)責(zé)和一次性告知、一窗式受理、一站式服務(wù)的?三個(gè)一?服務(wù)模式，對(duì)群眾辦理的戶口本、身份證等相關(guān)證件進(jìn)一步簡(jiǎn)化了辦事手續(xù)，縮短了辦事流程，對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工、年邁老人、外出務(wù)工人員等開辟綠色通道，為群眾照相、送證上門等等。

四、深入宣傳、營(yíng)造氛圍。在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，局政治處認(rèn)真把握正確輿論導(dǎo)向，制訂專門宣傳報(bào)道方案，大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要意義。采取多種方式，挖掘在活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型、模范人物。各單位設(shè)立了學(xué)習(xí)雷鋒日等，使雷鋒事跡、雷鋒精神家喻戶曉、人人皆知。

這次教育實(shí)踐活動(dòng)以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活，積極創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段、創(chuàng)新方法，引導(dǎo)廣大公安民警努力成為新時(shí)代雷鋒精神的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者，形成我為人人、人人為我的良好社會(huì)氛圍，形成人人踐行雷鋒精神、人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)典型的生動(dòng)局面，形成合力建設(shè)平安和諧浚縣、推動(dòng)公安工作穩(wěn)定發(fā)展的精神力量。

第五篇：XX派出所學(xué)習(xí)雷鋒扎扎實(shí)實(shí)見行動(dòng)

城郊派出所學(xué)習(xí)雷鋒扎扎實(shí)實(shí)見行動(dòng)

為傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的公安民警核心價(jià)值觀，城郊派出所結(jié)合“三訪三評(píng)”深化“大走訪”活動(dòng)，組織民警廣泛開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”學(xué)習(xí)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。

一、走進(jìn)轄區(qū)敬老院，情暖孤寡老人。城郊派出所在“三訪三評(píng)”走訪中，了解到城關(guān)鎮(zhèn)五一村敬老院中11名老人由于沒有戶口，無法享受最低生活保障金、養(yǎng)老金和新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)這一國(guó)家惠民政策，紛紛要求補(bǔ)錄戶口。考慮到老人們均年紀(jì)已高，行動(dòng)不便等切實(shí)困難問題，該所組織民警集中上門調(diào)查核實(shí)，辦理相關(guān)戶口補(bǔ)錄手續(xù)，及時(shí)報(bào)送審批。3月26日，在所長(zhǎng)朱代林的帶領(lǐng)下，全所民警來到該敬老院，將全部辦理好的戶口本送到了這11名老人手中，當(dāng)老人看到手中暫新的戶口本時(shí)，臉上露出了感激和滿意的笑容。在敬老院里，民警認(rèn)真為老人們打掃了庭院和房間，幫老人整理被子和衣服，并聘請(qǐng)了理發(fā)師傅為老人們逐一修剪了頭發(fā)。所長(zhǎng)朱代林與老人們聊起了家常，關(guān)切地詢問老人們的身體狀況，了解他們生活上存在的困難，使老人們感受到了親人般的關(guān)懷。

二、慰問幫扶困難戶，彰顯警民漁水情。家住五一村二組的方康友、十一組的胡宗林、十六組的王恒元，是該所結(jié)對(duì)幫扶點(diǎn)的貧困戶,三人均身患有病，生活困難，一直以來，派出所民警輪流定期上門做一些力所能及的事情，給他們送去關(guān)懷和愛心。3月26日，該所民警在所長(zhǎng)的帶領(lǐng)下再次對(duì)他們進(jìn)行了慰問，每到一家，民警都要和他們促膝交談，詳細(xì)了解他們的生活情況，并表示若有困難派出所一定會(huì)想辦法幫助解決。同時(shí)還為他們分別送去衣物、大米、食用油等生活必須品。

三、警民相約警務(wù)室，提升群眾滿意度。為切實(shí)幫助解決群眾實(shí)際存在的問題，樹立公安機(jī)關(guān)服務(wù)人民的良好形象。城郊派出所利用“警民相約警務(wù)室”活動(dòng)，邀請(qǐng)干部、群眾代表相約警務(wù)室，向他們匯報(bào)工作，面對(duì)面聽取群眾意見和建議，以此改進(jìn)工作方法。同時(shí)，將辦公現(xiàn)場(chǎng)前移，集中上門辦公解決群眾的困難，增進(jìn)了廣大群眾對(duì)公安工作的理解和信任，提高了群眾滿意度。3月26日，在五一村“警民相約警務(wù)室”活動(dòng)中，民警現(xiàn)場(chǎng)為群眾解決多年未落戶口5戶16人，發(fā)放身份證51張。

這些行動(dòng)，是深入推進(jìn)“三訪三評(píng)”活動(dòng)、豐富人民警察核心價(jià)值觀內(nèi)涵、傳承雷鋒精神的具體實(shí)踐，贏得了社會(huì)各界一致好評(píng)，增進(jìn)了公安民警同人民群眾的情感。

城郊派出所---吳江 二〇一二年三月二十七日