第一篇：宣漢縣馬渡鄉中心校慶六一七彩陽光體操比賽活動方案

宣漢縣馬渡鄉中心校

慶六一“七彩陽光”體操比賽活動方案

為豐富校園生活，培養學生體育意識，增強學生體質,提高我校

課間操活動的質量，塑造我校學生良好的精神風貌，經學校行政研究決定開展“慶六一‘七彩陽光'廣播體操比賽”活動。現將活動有關事項安排如下：

一、領導機構

組長：韋興春

副組長：許成于延安何長珍

成員：劉春成于雷劉飛文德國

二、比賽時間： 5月 31日

三、比賽地點：中心校操場

四、參賽對象：1--6年級全體學生

五、比賽程序：

1、入場：從入場口根據自己編排的隊列隊形行進到恰當位置后

立定。

2、領操員報告，請求表演：整隊完畢，領操員向后轉成立正姿

勢，跑步到裁判臺前立定站好，向領導報告人數（“報告領導，×年級×班應到××人,實到××人，報告完畢，請求表演”）。領導答“準予表演”之后，領操員再向后轉成立正姿勢，跑回隊中指揮比賽。

3、做廣播體操。

4、退場：比賽結束，領操員整隊，按指定方位退場，并迅速回

到原位。

六、參賽要求：

1、中心校以班為單位參加比賽，村小以校為單位參加比賽。中

心校每隊參賽人數以班級現有人數為準，村小每隊參賽人數以校現有人數為準，必須全體參加，其中有一人為領操員。

2、各隊要認真組織，選好領操員，做好比賽前的練習。

3、比賽使用統一的伴奏帶，每班只做一遍。各隊需要的道具、化妝品等自行負責。

4、出入場隊列隊形可自由編排，形式新穎，動作整齊。

5、各班級學生請假出示書面請假條，經學校批準后可不參加比賽。

6、班主任積極參與并組織好本班同學參賽，參賽率要求100%（特殊情況例外），能認真觀看和學習其它班級比賽，組織紀律好。

7、三——六年級比賽過程中由領操員負責指揮，一、二年級均

由班主任指揮。

8、服裝統一使用校服（按訂數比例折算分數），紅領巾佩戴規范。

9、各隊按指定的位置就坐，按指定位置進場退場。

10、各隊有統一的口號，中心校各隊有隊牌、中隊旗，村小各隊有校牌和大隊旗。

11、參賽順序由各隊抽簽產生。

12、在比賽全程中注意安全，由各隊帶隊教師主要負責，學校活動安全工作小組配合帶隊教師共同做好安全工作，維護現場秩序，保持現場安靜。

13、比賽全程（包括帶隊途中、休息時間等）若出現安全事故，比賽成績一票否決，并按責任追究制追究相關責任。

14、學校將在5月中旬組織人員到校（班）驗收節目。

15、如遇到特殊天氣狀況，則比賽延期進行。

16、未盡事宜，另行通知。

七、評分及獎勵辦法：

1、去掉最高分和最低分，取平均分為各隊最后得分，在比賽小

組內按分數高低設獎。

2、個人獎：最佳領操員獎。

集體獎：優秀指導教師等次獎

3、本次比賽共設六個比賽小組分別設獎：二、四、六、八、十村為第一比賽小組；三、五、七、九村為第二比賽小組；

中心校一、二年級為第三比賽小組；

中心校三、四年級為第四比賽小組；

中心校五年級為第五比賽小組；

中心校六年級為第六比賽小組；

4、每個比賽小組內設獎：設一個一等獎，獎現金150元；設一個二等獎，獎現金100元；設三等獎若干名，每名獎現金50元；平均分低于80分者得優秀獎，無現金獎。

八、具體人員安排（待定）

組長：

副組長：

總監：

后勤：

主持：

評委：

寫獎狀：

計分：

場地：

攝影：

音響：

調度：

安全：

2012年3月10日

第二篇：中心學校慶“六一”兒童節活動方案

中心學校慶“六一”兒童節活動方案

中心學校慶“六一”兒童節活動方案

一、指導思想

為進一步豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發展，特制定“我校六一兒童節”活動方案。

二、活動主題

“歡慶六一展風采，家校攜手育英才”

三、活動目的：

1、通過優秀少先隊員、優秀中隊輔導員的評選和表彰，使其成為全校師生學習的榜樣，展示我校積極健康向上的精神風貌。

2、通過獎勵各級各類活動優勝者，激勵先進，鼓勵后進，以促我校教育教學質量的提高。

3、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級和其它年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六·一。

4、結合29日下午舉行的“迎六一”趣味性體育比賽和六一節上表彰和入隊后，學校將組織開展的“我快樂、我參

與”豐富多彩的游園節目，使學生度過一個難忘而快樂的兒童節。

四、活動程序

主持人致辭（王倩文）

第一項：升國旗奏國歌。

第二項：領導致開幕詞（王亮副校長）

第三項：齊唱少年先鋒隊隊歌。

第四項：少先隊員致詞。

第五項：舉行入隊儀式（吉聰總輔導員）

1、宣布新入隊隊員名單。

2、給予領導佩戴紅領巾。

3、舉行入隊儀式。

4、大隊輔導員講話。

第六項：表彰優秀少先隊員、中隊輔導員。

第七項：校領導總結（黃坤校長）

第八項：閉會

第九項：游園活動

時 間：6月1日上午：7：00-----10：00

地 點：學校操場。

五、注意事項

1“六·一”慶祝活動時間安排：5月29日上午“迎六一“趣味性體育比賽，下午由科協到我校進行航模航展，6

月1日上午表彰及游園活動半天，下午正常上課。

2、組織教育表彰和游園娛樂活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采，增加親師性和親校性。

3、歡慶“六一“活動時間安排只是其中的一個點，將活動與建黨90周年及學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。

4、開展活動要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。

第三篇：“七彩陽光”小學生第三套廣播體操比賽方案

小學生第三套廣播體操比賽方案

一、活動目的

為了活躍校園生活，進一步貫徹落實《學校體育工作條例》和“健康第一”的指導思想，鼓勵學生積極參加體育鍛煉，增強體質，促進全校學生的健康成長。培養學生良好的合作精神和體育道德，促進學校各項管理規范、有序發展，我校決定舉行隊形、隊列、廣播操比賽。

二、參加對象：1-6年級全體學生。

三、比賽時間：2017.12.12 13:20

四、比賽地點：學校操場

五、比賽內容：隊列、廣播操

六、參賽要求

1.各班主任要充分重視本次活動,體育老師要積極配合班主任認真組織好學生的訓練和比賽，確保學生的活動安全。

2.訓練由各班自行組織，所有一至六年級學生均要參加。

3.比賽中，集隊要求快、靜、齊；進、退場隊形要求整齊有序，做操動作規范整齊，學生情緒飽滿。

4.為增強效果，本次比賽鼓勵張揚個性，各班可結合自身實際，適度考慮某些細節點，如隊列隊形變換、口令與呼號、服裝等。

七、比賽順序方法

1.比賽順序：分年級進行比賽，比賽出場順序按高中低段出場。

2.比賽程序：在指定地點集隊→齊步走至比賽地點面向主席臺→隊列訓練→做操→集合整隊退場（退場回到本班觀看場地）。

八、計分及獎勵辦法

1.按低中高年級段評比；每個年級段評出隊列、廣播操綜合成績優秀班級各一名。

2.每個年級段評優秀領操員各1名。

九、評比標準(滿分10分）

1.出勤率（以班級為單位全員參與，以學校核定人數為準。）分）

2.領操員帶隊表現。（2分）

3.進退場做到快靜齊。（1分）

4.服裝統一、學生精神面貌好。（2分）

5.隊列整齊、廣播操動作規范。（4分）

坑鎮中心小學教務處

2017.11.04

1（

第四篇：上源小學“七彩陽光”體操比賽方案

紅寺堡鎮上源小學

“七彩陽光”廣播體操比賽活動方案

廣播體操是體現一個學校精神面貌的重要窗口，是學校開展陽光體育活動的內容之一。為推動小學生積極參加體育鍛煉，提高學生做操質量，切實增強學生體質，促進和諧校園建設。經研究，我校決定舉辦《七彩陽光》小學生廣播體操比賽。現將有關事項通知如下：

一、參賽對象：全校學生，以班級為參賽單位

二、比賽時間：2013年10月13日

三、比賽地點：2號教學樓前

四、參賽辦法

（一）各班帶凳按早操的順序以四路縱隊在主席臺前（2號教學樓前）集合。

（二）按抽簽順序進行比賽。

（三）以進場→做操→退場的程序比賽。

五、比賽要求

（一）各班要求統一校服，佩戴紅領巾。

（二）以班級為單位進行比賽，每班參賽人數以本班實際學生數為準（如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告），其中設立一人為領操員。各班比賽的入場、退場均由領操員負責指揮（一年級除外，可由本班的老師帶隊入場）。各班整隊、進場、做操隊伍行、列數可視需要自行確定。

（三）各班學生必須全部到齊，不參加比賽的學生必須經政教處批準后方可。

（四）各班進場采用齊步走，退場采用跑步，要求領操員指揮，做到行動快速，安靜整齊，精神飽滿。

（五）每個班級在進場時要有簡潔有力的口號（如：團結奮進、勇爭第一）。

（六）希望各參賽班級在體操比賽中，賽出風格，賽出水平，奪取好的成績。

六、比賽項目順序及規定動作

（一）各參賽班級由領操員把隊伍帶進比賽場地，整理隊伍，包括立正、看齊(向左看齊向右看齊)、稍息、報數。進場整理好隊形后，由領操員跑步到主席

臺匯報“××班準備完畢，請求表演。”主持人回答“開始表演”后即跑步回去組織表演。

（二）隊列隊形操練：各種轉法（向左、右、前、后轉）各做兩次以上。

（三）形成體操隊形，以廣播體操音樂為準進行活動。

（四）退場。

七、評分方法：見附表

八、評獎辦法

分設低年級組（1、2年級）；中年級組（3、4年級）和高年級組（5、6年級）。

1每個組評出第一、二、三名。

2、全校設2個精神文明獎。

3、按年級組各評出1名優秀領操員。

九、未盡事宜，另行通知。

請各班高度重視，積極自行訓練，力創佳績。

政教處

二○一三年十月八日

第五篇：宣漢縣鳳鳴鄉中心校慶五四、六一活動方案

宣漢縣鳳鳴鄉中心校2014年

慶“五·四”“六·一”文藝匯演活動方案

一、活動主題：慶“五·四”“六·一”文藝演出。

二、活動內容：

1、優秀少先隊員、優秀團員表彰。

2、學生、教師文藝節目表演

三、活動時間： 2014年5月29日

四、活動地點：老校區大操場

五、參賽要求：

1、中心校幼兒班——五年級，七——八年級各班，村小（石場村、達洲村）分別選送一個質量較高的文藝節目。

2、節目以反映素質教育成果，展現學生健康向上的精神風貌，體現活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求節目健康、活潑、新穎。形式不限：歌舞類（獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等）、曲藝類（相聲、小品、魔術、武術、課本劇等）、樂器類（獨奏、合奏等）。

3、中心校新校區至少推薦2名教師（周家易負責），5至9年級各年級組至少推薦1名教師（年級組長負責）參加歌曲演唱比賽。

4、每個文藝節目要求時間不得少于3分鐘。

六、評分及獎勵辦法：

1、評分實行10分制，保留一位小數，去掉最高分和最低分。

2、分幼兒班——2年級、3——5年級、7——8年級、村小四段。班級評集體獎及學生個人獎，各段取前二名，教師指導獎由獲得集體獎的班主任或指導教師取得。

3、獎勵辦法：（1）集體狀發集體獎狀。（2）個人發獎狀、獎品。（3）教師指導獎發獎證、獎品或獎金（設獎品價值：一等獎200元、二等獎150元、優秀獎100元）。（4）、教師獎發獎證、獎品或獎金（獎品價值：一等獎200元、二等獎100元）。

七、其他：

具體事宜學校將擬定活動方案及安全預案。

宣漢縣鳳鳴鄉中心校2014年4月8日