第一篇：文法學(xué)院模擬招聘會(huì)

模 擬 招 聘 會(huì) 復(fù) 試 簡 介

文法學(xué)院團(tuán)委

就業(yè)指導(dǎo)中心 模擬招聘會(huì)活動(dòng)簡介

一、活動(dòng)背景：

迎著我院新起點(diǎn)的曙光，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的關(guān)心和支持下，再學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心的積極配合下，在全體師生協(xié)力為母校發(fā)展描繪藍(lán)圖的關(guān)鍵時(shí)刻，我文法學(xué)院團(tuán)委積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，針對(duì)當(dāng)前愈加嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，結(jié)合自身特點(diǎn)，并充分發(fā)揮自身的積極作用，我們欲舉辦一屆模擬招聘會(huì)，推陳出新，從而體現(xiàn)我院大學(xué)生的優(yōu)秀風(fēng)采，并增強(qiáng)就業(yè)信息知識(shí)，提高自身能力和素質(zhì)。

二、活動(dòng)的目的和意義：

舉辦模擬招聘會(huì)是為廣大同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境.對(duì)學(xué)生而言,通過本次活動(dòng)，能夠然廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場(chǎng)，提升自我的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，通過與專職就業(yè)的老師進(jìn)行交流和溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前途發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是對(duì)大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

同時(shí)對(duì)參與的企業(yè)而言，1、企業(yè)可以通過本次模擬招聘會(huì)大力宣傳和展現(xiàn)公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn)，在大學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響，做好人才儲(chǔ)備。

2、可以讓企業(yè)更好的了解高校的教育狀況，有針對(duì)性地展開人力資源工作的人才培育環(huán)境。

3、可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)高校優(yōu)秀人才，為公司以后在我校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺(tái)，提供機(jī)會(huì)。

三、活動(dòng)主題：文法模擬招聘會(huì)，馳騁職場(chǎng)敢亮劍。

四、活動(dòng)單位

1、主辦單位:文法學(xué)院團(tuán)委

文法學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心

2、承辦單位:文法學(xué)院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部、活動(dòng)部

文法學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心

3、特邀嘉賓：遠(yuǎn)大購物中心

人力資源部張經(jīng)理

（贊助商）典中典教育機(jī)構(gòu)

董事長劉偉正（女士）

（擬定）

文法學(xué)院

李偉杰書記

馮昌軍老師

宋妍老師

4、虛擬崗位：人力資源專員

行政助理

法務(wù)助理

平面設(shè)計(jì)師

鳴謝單位：典中典三校名師哈爾濱分校

文法學(xué)院記者團(tuán)

5、主持人：耿凱麗

五、面試的活動(dòng)流程

選手：通過初試，具有一定面試技巧。

評(píng)獎(jiǎng)方式：不設(shè)立一二三等獎(jiǎng)，根據(jù)面試者的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委評(píng)選出相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者。

獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳簡歷創(chuàng)意獎(jiǎng)

最佳職業(yè)形象設(shè)計(jì)獎(jiǎng) 面試最具表現(xiàn)力獎(jiǎng)

最具職場(chǎng)潛力獎(jiǎng)

面試最具個(gè)人魅力獎(jiǎng)

面試最佳口才獎(jiǎng)

招聘會(huì)紀(jì)念獎(jiǎng) 獎(jiǎng)品：榮譽(yù)證書+書籍

相關(guān)物品準(zhǔn)備: 制作名片夾、果盤、礦泉水、條幅（多媒體做條幅）、視頻準(zhǔn)備、人員：到場(chǎng)工作人員（統(tǒng)一著裝）

國際會(huì)議廳：布置會(huì)場(chǎng)，設(shè)備調(diào)試（王超然）

文法學(xué)院模擬招聘會(huì)流程

會(huì)議前，放視頻(關(guān)于大學(xué)生就業(yè)難）(5分鐘)會(huì)議正式開始：

1.主持人開場(chǎng)詞（2—3分鐘），主持人：耿凱麗 2.介紹企業(yè)代表及到場(chǎng)嘉賓（2分鐘）3.李偉杰書記為本次模擬招聘會(huì)致辭（4分鐘）

4.主持人介紹具體的環(huán)節(jié)流程（即興演講、無領(lǐng)導(dǎo)討論、面試）（1分鐘）

5.介紹選手，進(jìn)入正式活動(dòng)。（1分鐘）

6.每位選手一分鐘即興演講展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。(10分鐘)7.無領(lǐng)導(dǎo)討論(30分鐘)8.面試環(huán)節(jié),面試官提問,情景再現(xiàn).（選手討論結(jié)束后就進(jìn)入面試，共計(jì)共約40分鐘)9.面試結(jié)束后，素拓表演節(jié)目（面試官交流意見，準(zhǔn)備對(duì)應(yīng)聘者做點(diǎn)評(píng)。5分鐘)10.面試官嘉賓逐一作點(diǎn)評(píng)(8分鐘)11.李雪楓帶來歌曲《我相信》（兩位嘉賓為發(fā)言做準(zhǔn)備）(4分鐘)12.嘉賓發(fā)言（給在校大學(xué)生提建議，每位5分鐘，共10分鐘）13.為選手頒獎(jiǎng)。(1分鐘)14.李書記總結(jié)致謝（3分鐘）

15.招聘會(huì)結(jié)束。

本次活動(dòng)總共計(jì)耗時(shí)約為:130分鐘

第二篇：學(xué)院模擬招聘會(huì)策劃書

某某學(xué)院模擬招聘會(huì)

策劃書

一、活動(dòng)背景

當(dāng)前，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，社會(huì)對(duì)人才的需求的多樣化、專業(yè)化的趨勢(shì)愈發(fā)明顯，提升學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)，幫助學(xué)生提前熟悉招聘流程，掌握應(yīng)聘技巧，拓展就業(yè)能力尤為重要，基于以上目的，學(xué)院模擬招聘會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。作為經(jīng)濟(jì)管理系人力資源管理專業(yè)學(xué)生的大型專業(yè)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，模擬招聘會(huì)始于xx年，迄今已成功舉辦x屆，成為學(xué)院大學(xué)生專業(yè)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的典型代表。根據(jù)學(xué)院安排，今年將舉辦第x屆模擬招聘會(huì)。

二、活動(dòng)目的模擬招聘會(huì)作為專業(yè)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，旨在提高人力資源管理管理等專業(yè)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力，利用同學(xué)們所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，在畢業(yè)前進(jìn)行校園活動(dòng)實(shí)戰(zhàn)演練。由于活動(dòng)的廣泛參與性突出，也給在校大學(xué)生提了供展現(xiàn)自我才能的舞臺(tái)，讓他們提前熟知就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中有關(guān)招聘、面試，培訓(xùn)等系列知識(shí)，掌握求職技巧，提升就業(yè)素質(zhì)。同時(shí)，因?yàn)槟M招聘會(huì)涵蓋了從建立模擬公司到復(fù)試錄用的全過程，活動(dòng)本身對(duì)培育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)，鍛煉創(chuàng)業(yè)能力也有著非常顯著的作用。

三、活動(dòng)主題

專業(yè)實(shí)踐強(qiáng)素質(zhì) 模擬招聘展英姿

四、活動(dòng)組織

主辦：教務(wù)處、招生就業(yè)處、學(xué)生處、校團(tuán)委

承辦：經(jīng)濟(jì)系 管理系

五、活動(dòng)時(shí)間

xxxx年x月至x月

六、活動(dòng)對(duì)象

模擬招聘人員：經(jīng)濟(jì)管理系人力資源管理、行政管理專業(yè)學(xué)生

模擬應(yīng)聘人員：全校學(xué)生

七、活動(dòng)流程

活動(dòng)共分四個(gè)階段：籌備階段、宣傳階段、招聘階段、總結(jié)表彰

(一)籌備階段（x月下旬——x月上旬）

1、成立籌備組

籌備組下設(shè)秘書處、宣傳組、后勤組。

收集整理往屆資料，分析統(tǒng)計(jì)以往經(jīng)驗(yàn)不足，以便指導(dǎo)開展各項(xiàng)工作。分配各自任務(wù)，明確職責(zé)和要求。

2、組建模擬招聘公司

設(shè)置各公司職能部門，擬招工作崗位，制作招聘所需資料。

成立10個(gè)模擬公司，其中由經(jīng)濟(jì)管理系xxxx級(jí)人管班成立6個(gè)模擬公司、xxxx級(jí)經(jīng)濟(jì)信息管理專業(yè)成立1個(gè)模擬公司xxxx級(jí)行政管理專業(yè)成立1個(gè)模擬公司、就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)成立1個(gè)模擬公司、面向全校公開選拔成立1個(gè)招聘公司。

要求各公司在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制定詳細(xì)公司資料，包括公司名稱，簡介，類型，進(jìn)行擬招崗位設(shè)置，工作分析，薪酬設(shè)計(jì)等。

各公司在指導(dǎo)老師的的指導(dǎo)下完成招聘方案的制定，對(duì)公司擬招人數(shù)，資格予以具體規(guī)劃，制作相關(guān)資料，如：求職申請(qǐng)表格，職位宣傳單等。

對(duì)各公司的準(zhǔn)備情況進(jìn)行驗(yàn)收。

準(zhǔn)備宣傳相關(guān)資料，制作宣傳海報(bào)。

做好活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)備的申請(qǐng)和安排，獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，邀請(qǐng)函的制作等。

3、由各指導(dǎo)老師對(duì)公司招聘人員（面試官）進(jìn)行招聘相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。

（二）宣傳階段（x月上旬）

1、積極向全系各班宣傳相關(guān)活動(dòng)事宜，由宣傳組負(fù)責(zé)。

2、充分利用學(xué)校各種宣傳渠道（校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、校內(nèi)宣傳欄、LED大屏幕、張貼海報(bào)等）在全校范圍廣泛宣傳，由宣傳組負(fù)責(zé)。

3、各模擬公司展開現(xiàn)場(chǎng)宣傳。

（三）招聘階段（x月中、下旬）

1、報(bào)名登記和接收簡歷：時(shí)間x月x日在x校區(qū)進(jìn)行，x月x日在x校區(qū)進(jìn)行。各模擬公司在x，x區(qū)食堂外設(shè)點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢，應(yīng)聘同學(xué)填寫求職申請(qǐng)表，將簡歷提交應(yīng)聘的模擬公司。

2、招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)模擬（x月24日）

（1）開幕式

邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)參加，并由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)宣布開幕。經(jīng)濟(jì)管理

系全體同學(xué)、各模擬公司組成人員、參加應(yīng)聘同學(xué)參加。

（2）初試

面試官由各公司負(fù)責(zé)人、人力資源部經(jīng)理和招聘部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)觀摩、指導(dǎo)。主要包括求職者自我介紹、回答提問。由面試官評(píng)選出成績優(yōu)異者進(jìn)入復(fù)試、綜合評(píng)定及錄用。

（3）復(fù)試及綜合測(cè)評(píng)（x月25日）

各公司通過初試甄選出優(yōu)秀應(yīng)聘者參與復(fù)試及綜合測(cè)評(píng)，綜合測(cè)評(píng)由就實(shí)體公司領(lǐng)導(dǎo)、人力資源管理專業(yè)指導(dǎo)老師和各模擬公司負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

復(fù)試采用筆試、情景模擬、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、測(cè)評(píng)軟件等多種方式對(duì)求職者進(jìn)行心理壓力測(cè)試、組織協(xié)調(diào)能力測(cè)試。

（4）錄用和反饋（x月26日、28日）

通過復(fù)試及綜合測(cè)評(píng)，由各公司人力資源部以郵件、電話、短信等形式向應(yīng)聘者告知應(yīng)聘結(jié)果。

注：為了增加模擬招聘的針對(duì)性，更加契合社會(huì)需求，將爭(zhēng)取邀請(qǐng)有關(guān)企人士現(xiàn)場(chǎng)參觀指導(dǎo)，給出相應(yīng)意見。

（四）總結(jié)表彰（x月29日）

1、評(píng)估總結(jié)

各模擬公司對(duì)招聘結(jié)果進(jìn)行評(píng)估和對(duì)整個(gè)招聘工作進(jìn)行總結(jié)，并形成文字材料交活動(dòng)籌備組，籌備組對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并召開總結(jié)及表彰大會(huì)。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（1）個(gè)人獎(jiǎng)：“最佳求職者”30名、“優(yōu)秀招聘員”20名、“最佳策劃獎(jiǎng)”5名、“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”4名

（2）團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”1名、“最佳形象獎(jiǎng)”1名、“最具人氣獎(jiǎng)”1名、“最佳團(tuán)隊(duì)精神獎(jiǎng)”1名

3、表彰大會(huì)

邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，對(duì)本屆模擬招聘會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，并對(duì)獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書。

第三篇：文法學(xué)院請(qǐng)假條

嘉興學(xué)院學(xué)生請(qǐng)假條（正聯(lián)）

文法學(xué)院：

本人系班 級(jí) 的 學(xué) 生，因假月日 －月日 共天節(jié)課，望批準(zhǔn)！

請(qǐng)假人：

班主任審批意見（1天以內(nèi)）：審批人：

學(xué)工辦審批意見（3天以內(nèi)）：審批人：

分院審批意見（3天以上）：審批人：

（請(qǐng)附相關(guān)證明）

文法學(xué)院學(xué)工辦

年月日

嘉興學(xué)院學(xué)生請(qǐng)假條（存根聯(lián)）

學(xué)院：

本人系班 級(jí) 的 學(xué) 生，因需請(qǐng)假月日 －月日 共天節(jié)課，望批準(zhǔn)！

請(qǐng)假人：

班主任審批意見（1天以內(nèi)）：審批人：

學(xué)工辦審批意見（3天以內(nèi)）：審批人：

分院審批意見（3天以上）：審批人：

（請(qǐng)附相關(guān)證明）

文法學(xué)院學(xué)工辦

年月日

第四篇：模擬招聘會(huì)

粗略活動(dòng)方案

九、活動(dòng)具體流程

（一）前期的宣傳

從3月9號(hào)開始籌備宣傳，走訪各院系并宣傳活動(dòng)的具體流程。

（二）初賽

初賽分為簡歷投放評(píng)比和面試兩部分，兩部分相互獨(dú)立：

面試環(huán)節(jié)：3月27日星期四在東區(qū)舞池，針對(duì)不同的崗位設(shè)立若干個(gè)面試點(diǎn)，參賽選手?jǐn)y帶簡歷去面試，由兩個(gè)面試官對(duì)其提問及打分，取其平均分。最終將產(chǎn)生60名優(yōu)秀面試者參加復(fù)賽選拔賽。

面試官將會(huì)對(duì)落選的參賽者給出反饋意見，分析出優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)，提出良好的建議。

2、簡歷評(píng)比環(huán)節(jié)：在面試的同時(shí)也將在舞池設(shè)立簡歷投放地點(diǎn)，選手參加面試之后可以將簡歷投放于此，以參與簡歷評(píng)比活動(dòng)。最后將產(chǎn)生20名優(yōu)秀簡歷將獲得者。

復(fù)賽選拔賽：

60名優(yōu)秀面試者分學(xué)院分別在逸思北樓2樓3個(gè)教室里面由三個(gè)面試官進(jìn)行面試。面試分為職位及專業(yè)提問和一般求職常識(shí)。最終將產(chǎn)生12名優(yōu)秀面試者進(jìn)入復(fù)賽。

復(fù)賽——職場(chǎng)亮劍

進(jìn)入復(fù)賽的選手將于4月9日在圖書館報(bào)告廳參加復(fù)賽。

復(fù)賽（職場(chǎng)模擬）總共分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：

1、賽前準(zhǔn)備：根據(jù)12名面試者的簡歷了解他們的求職意愿，請(qǐng)10名評(píng)委代表10個(gè)相關(guān)的企業(yè)（可以是不同領(lǐng)域的企業(yè)）。

2、比賽中：面試者根據(jù)抽簽順序上臺(tái)，首先自我介紹（以PPT的形式讓評(píng)委全面的了解自己），講述自己所要的職位，對(duì)職位的看法并講述自己的一些感受和兼職經(jīng)歷。然后企業(yè)根據(jù)需要認(rèn)為他不錯(cuò)的，根據(jù)自身要求進(jìn)行搶人，面試者也可以根據(jù)自身要求選擇企業(yè)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：十個(gè)企業(yè)中每上一個(gè)面試者講述完后，就亮旗，然后根據(jù)搶他的企業(yè)數(shù)量和每個(gè)企業(yè)對(duì)該選手打分的平均分，綜合起來來決定面試者是否晉級(jí)！

最終勝出的6位最佳職場(chǎng)達(dá)人將繼續(xù)參加決賽的模擬“職來職往”。

（四）決賽——職場(chǎng)風(fēng)暴

復(fù)賽脫穎而出的6名選手于4月17日在凌峰樓c21參加由7位專業(yè)職場(chǎng)評(píng)委人士和一個(gè)主持人組成的模擬“職來職往”。“職來職往”流程如下：

1、一“現(xiàn)”自我——首先，選手上場(chǎng)作自我介紹（通過VCR的形式），他們將根據(jù)選手的表現(xiàn)給出印象分。

2、一“鳴”驚人——其次，主持人會(huì)讓選手在大屏幕上選擇事先準(zhǔn)備好的題目，根據(jù)選手的作答，評(píng)委會(huì)給出分?jǐn)?shù)。

3、一“踐”鐘情——最后，評(píng)委會(huì)根據(jù)選手所尋的職位，進(jìn)行提問，選手進(jìn)行回答。然后根據(jù)選手的作答給出評(píng)分。

三輪考核之后看6位選手最終的得分，即為比賽名次。

頒獎(jiǎng)典禮將在管理文化節(jié)閉幕式上舉行。

第五篇：模擬招聘會(huì)

模擬招聘會(huì)

流程如下：

一．制作簡歷，簡歷表格可以參照網(wǎng)上模版，本科生的那個(gè)版本，我發(fā)你郵箱了。

二．封面制作，可以參照網(wǎng)上的模版，制作出有特色的封面，彩色打印出來。

三．簡歷表格里面的內(nèi)容，可以寫些和高中有關(guān)的獲獎(jiǎng)以及經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷，可以把里面參照模版的相關(guān)欄目改成自己可以寫的內(nèi)容，就簡歷表內(nèi)容的設(shè)計(jì)可以稍作改動(dòng)，整體還是一樣的。

四．十一周開始制作簡歷到十二周周二前再把簡歷交上來經(jīng)過審核通過了，才可以最終進(jìn)入面試環(huán)節(jié)，我們到時(shí)候會(huì)在一食堂前面和學(xué)生五食堂前面也即原來的涉外三食堂前面擺點(diǎn)，那里將會(huì)在詳細(xì)介紹如何制作簡歷以及關(guān)于他們選擇面試的職位，那里將會(huì)有關(guān)于面試的流程的傳單。

五．正式面試的時(shí)間定為11月23號(hào)晚上六點(diǎn)半開始，也即十二周周五晚上，地點(diǎn)圖書館報(bào)告廳。

六．本次活動(dòng)將會(huì)有正式的證書，將蓋有材料學(xué)院分團(tuán)委，口才與應(yīng)變協(xié)會(huì)，大院社團(tuán)部的蓋章，以及這次活動(dòng)還請(qǐng)了各學(xué)院學(xué)生主席及大院主席，以及所掛學(xué)院的輔導(dǎo)員甚至?xí)洠约案鲄f(xié)會(huì)的會(huì)長當(dāng)評(píng)委和嘉賓。

七．本次活動(dòng)是針對(duì)林科大所有在校生。

八．模擬招聘會(huì)的流程

第一環(huán)節(jié)：主持人介紹評(píng)委和嘉賓

第二環(huán)節(jié)：會(huì)長宣布模擬招聘會(huì)開始。

第三環(huán)節(jié)：應(yīng)聘開始

1．競(jìng)聘演說：包括自我介紹，對(duì)所選職位的認(rèn)識(shí)及以后的工作思路，時(shí)間2分鐘30秒。

評(píng)委評(píng)分。點(diǎn)評(píng)方向：

1、面試禮儀

2、思維能力3應(yīng)變速度4語言表達(dá)技巧5個(gè)人簡歷

（共50分）

2．結(jié)構(gòu)化面試：選手將現(xiàn)場(chǎng)抽一道題進(jìn)行回答，回答時(shí)間3分鐘。

評(píng)委評(píng)分。（共10分）

3．情景化面試：評(píng)委專業(yè)性提問將對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)即興，每位評(píng)委針對(duì)本崗位對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行提問，每位選手問幾個(gè)問題，回答時(shí)間3分鐘（領(lǐng)導(dǎo)老師也可提問）

評(píng)委評(píng)分。（共10分）

4．無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。

應(yīng)聘者分幾個(gè)小組，輪流對(duì)一個(gè)案例進(jìn)行10分鐘的討論，之后每組推薦一個(gè)代表陳述本組觀點(diǎn)，限時(shí)3分鐘。

此環(huán)節(jié)主要是考查應(yīng)聘者的綜合協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，在應(yīng)聘者討論的同時(shí)，評(píng)委對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者評(píng)分。（共30分）

第四環(huán)節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)此次招聘進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，同時(shí)工作人員進(jìn)行記分統(tǒng)分。

第五環(huán)節(jié)；院團(tuán)委書記宣布獲獎(jiǎng)名單。

第六環(huán)節(jié)；請(qǐng)老師頒發(fā)獎(jiǎng)狀及合影，會(huì)長總結(jié) 第七環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽結(jié)束。