第一篇：重慶郵電大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院2009年模擬招聘會(huì)

畫外音:重慶郵電大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院06級(jí)模擬職場招聘會(huì)現(xiàn)在開始(視頻)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓； 親愛的老師們，同學(xué)們: 大家，晚上好！

歡迎光臨重慶郵電大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院06級(jí)模擬職場招聘會(huì)的現(xiàn)場,我是主持人賴若麒。

為使06級(jí)同學(xué)盡快樹立正確的就業(yè)觀念，及時(shí)掌握就業(yè)信息，真切感受求職面試的實(shí)況，我們舉辦此次模擬招聘會(huì)，以提高我院學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競爭力.首先請?jiān)试S我介紹今天到場的嘉賓，他們是：

今天到場擔(dān)任面試官的有：

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

在本次模擬招聘會(huì)現(xiàn)場,我們將進(jìn)行市場營銷類和技術(shù)研發(fā)類的職位競聘,并且對(duì)現(xiàn)場招聘以及建立設(shè)計(jì)進(jìn)行頒獎(jiǎng).好了,讓我們趕快進(jìn)入第一環(huán)節(jié)——市場營銷類職位競聘，在本環(huán)節(jié)中，我們的面試官將按照簡歷設(shè)計(jì)、職業(yè)形象、性格特征、商務(wù)禮儀、溝通能力、專業(yè)技能、綜合技能、總體印象等,各方面對(duì)我們的選手進(jìn)行考評(píng)。

首先，我們的選手將進(jìn)行面試環(huán)節(jié)，上場的選手請為面試官呈交上你們所設(shè)計(jì)的簡歷，并進(jìn)行一分鐘的自我介紹，此后面試官將向選手提出一到三個(gè)問題，選手也要向我們的面試官提出一個(gè)問題：

下面有請[ ]號(hào)選手

感謝[ ]號(hào)選手，請回座位就坐。看完了我們五位選手的面試表現(xiàn)，現(xiàn)在我們開始對(duì)選手的應(yīng)用文寫作能力進(jìn)行考察，選手們將有十分鐘的時(shí)間進(jìn)行規(guī)定的應(yīng)用文寫作，在還剩兩分鐘的時(shí)候，選手將聽到提醒，那么現(xiàn)在請禮儀為選手分發(fā)試卷，我宣布，計(jì)時(shí)開始！

在選手進(jìn)行寫作的同時(shí)，我們將對(duì)現(xiàn)場的觀眾進(jìn)行問答，能夠準(zhǔn)確答對(duì)問題的觀眾，將會(huì)得到我們送出的精美禮品一份，下面請聽題：

好的，我們的應(yīng)用文寫作時(shí)間已經(jīng)到了，請禮儀將選手們的作品呈給面試官。

接下來，我們將進(jìn)入無領(lǐng)導(dǎo)討論環(huán)節(jié)，選手將在十五分鐘內(nèi)，對(duì)規(guī)定主題進(jìn)行討論，在還剩三分鐘的時(shí)候，選手將聽到[ ]的聲音，現(xiàn)在有請我們的五位選手上場就坐。

好的，現(xiàn)在無領(lǐng)導(dǎo)討論環(huán)節(jié)計(jì)時(shí)開始！

對(duì)不起,時(shí)間到!

在市場營銷類職位競聘的最后，我們選手將進(jìn)行互相點(diǎn)評(píng),在此，五名選手每人自由選擇其中一名選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

好的,現(xiàn)在有請[ ]號(hào)選手選擇選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。到現(xiàn)在市場營銷類職位競聘的選手已經(jīng)表現(xiàn)完畢，請面試官對(duì)選手進(jìn)行的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。

接下來，我們將進(jìn)行技術(shù)研發(fā)類職位的競聘，面試官將在簡歷設(shè)計(jì)、職業(yè)形象、性格特征、商務(wù)禮儀、溝通能力、筆試成績、專業(yè)技能、綜合技能、總體印象等，各方面對(duì)選手進(jìn)行考評(píng)。

首先，我們的選手將進(jìn)行面試環(huán)節(jié)，上場的選手請為面試官呈交上你們所設(shè)計(jì)的簡歷，并進(jìn)行一分鐘的自我介紹，此后面試官將向選手提出一到三個(gè)問題，選手也要向我們的面試官提出一個(gè)問題：

下面有請[ ]號(hào)選手

感謝[ ]號(hào)選手，請回座位就坐。

看完了我們五位選手的面試表現(xiàn)，現(xiàn)在我們開始對(duì)選手的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行考察，選手們將有十五分鐘的時(shí)間完成規(guī)定試題，在還剩三分鐘的時(shí)候，選手將聽到提醒，那么現(xiàn)在請禮儀為選手分發(fā)試卷，我宣布，計(jì)時(shí)開始！

在選手進(jìn)行答題的同時(shí)，我們也為現(xiàn)場觀眾帶來了問題，能夠準(zhǔn)確答對(duì)問題的觀眾，將會(huì)得到我們送出的精美禮品一份，下面請聽題：

好的，答題時(shí)間已經(jīng)到了，請禮儀將選手們的試卷呈給評(píng)委。

在評(píng)委批閱選手試卷的同時(shí)，我們現(xiàn)場觀眾還有機(jī)會(huì)向我們的選手進(jìn)行提問，讓觀眾和選手之間進(jìn)行互相學(xué)習(xí)。

到現(xiàn)在技術(shù)研發(fā)職位競聘的選手已經(jīng)表現(xiàn)完畢，請面試官對(duì)選手進(jìn)行的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。

同時(shí)，我們也榮幸地邀請到了[ ]對(duì)今天的十位選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

感謝[ ] 現(xiàn)在是現(xiàn)場頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，首先頒發(fā)的是“簡歷設(shè)計(jì)大賽”獎(jiǎng)項(xiàng)

下面頒發(fā)今天現(xiàn)場招聘的獎(jiǎng)項(xiàng) 市場營銷類的獲獎(jiǎng)?wù)呤?技術(shù)研發(fā)類的獲獎(jiǎng)?wù)呤?/p>

下面有請[ ]講話 感謝[ ]

到現(xiàn)在為止，本次活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了，我們看到06級(jí)同學(xué)的精彩表現(xiàn)的同時(shí)，也期待07級(jí)的同學(xué)有更加出色的表現(xiàn)，在應(yīng)聘能力和社會(huì)競爭力得到更大的發(fā)展。

我們，明年見！

第二篇：重慶郵電大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院專業(yè)介紹

自動(dòng)化學(xué)院

自動(dòng)化學(xué)院是重慶郵電大學(xué)教學(xué)科研實(shí)力最雄厚的學(xué)院之一。現(xiàn)有四個(gè)本科專業(yè)和四個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，并與國內(nèi)著名大學(xué)、研究院所聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。是信息產(chǎn)業(yè)部和重慶市重點(diǎn)學(xué)科“控制理論與控制工程”、“檢測技術(shù)與自動(dòng)化裝置”以及信息產(chǎn)業(yè)部和重慶市“網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)與智能儀器儀表重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“電子商務(wù)與現(xiàn)代物流重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“智能儀表及控制裝備工程技術(shù)研究中心”的掛靠單位。

本學(xué)院堅(jiān)持“以科研促教學(xué)”的工作方針，在校（市）級(jí)品牌專業(yè)建設(shè)、重點(diǎn)課程建設(shè)、國家級(jí)精品教材建設(shè)、首席教師制度建設(shè)和教育教學(xué)改革等方面特色明顯；有較完善教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施，與中國最大的儀器儀表企業(yè)－“四聯(lián)集團(tuán)”等多家企業(yè)建立良好的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和良好的環(huán)境條件為培養(yǎng)學(xué)生綜合創(chuàng)新素質(zhì)和實(shí)踐動(dòng)手能力提供了保障；近年在全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽、全國大學(xué)生數(shù)模競賽、全國電子設(shè)計(jì)競賽、全國計(jì)算機(jī)仿真大賽等學(xué)生課外科技活動(dòng)中屢獲殊榮。在“修德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”校訓(xùn)的感召下，踐行“自動(dòng)齊心，求實(shí)創(chuàng)新；自動(dòng)同心，齊力鍛金”的自動(dòng)化學(xué)院精神，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)機(jī)電控制類人才，畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率一直很高。

本學(xué)院所有專業(yè)按控制大類培養(yǎng)，在標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制內(nèi)，前兩年修讀統(tǒng)一的公共基礎(chǔ)和學(xué)科基礎(chǔ)課程，后兩年根據(jù)社會(huì)用人需求和學(xué)生意向自愿在大類范圍內(nèi)選擇專業(yè)，完成專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。

自動(dòng)化專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)緊跟學(xué)科發(fā)展趨勢、緊扣學(xué)科發(fā)展前沿，以網(wǎng)絡(luò)控制為專業(yè)特色，培養(yǎng)具備控制理論與控制工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、電氣工程等領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)的學(xué)生；培養(yǎng)知識(shí)面廣和科學(xué)文化技術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)的面向現(xiàn)代化、面向未來的高級(jí)工程技術(shù)專門人才。本專業(yè)學(xué)生能在科研院所、生產(chǎn)制造、運(yùn)營維護(hù)等部門從事運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過程控制、通信與信息傳輸網(wǎng)絡(luò)控制、檢測與自動(dòng)化儀表、電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、通信與信息處理等方面的系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、管理與決策等工作，或從事各種自動(dòng)化設(shè)備的研究開發(fā)、生產(chǎn)制造以及使用維護(hù)等工作。

專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測與儀表、信息處理、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，受到較好的工程實(shí)踐基本訓(xùn)練，具有系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)與研究的基本能力。

相近專業(yè)：電氣工程與自動(dòng)化、測控技術(shù)與儀器

主要課程：公共基礎(chǔ)課、電路分析、電子電路、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)、自動(dòng)控制原理、信號(hào)與系統(tǒng)、現(xiàn)代通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及其在自動(dòng)化中的應(yīng)用、現(xiàn)代控制理論、機(jī)械工程基礎(chǔ)、電力拖動(dòng)與控制、專業(yè)英語、系統(tǒng)仿真、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、可編程控制技術(shù)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)繪圖、單片機(jī)原理及應(yīng)用、嵌入式控制系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)、過程控制系統(tǒng)、機(jī)電控制技術(shù)、過程檢測及儀表等。到高年級(jí)根據(jù)社會(huì)需要設(shè)置柔性的專業(yè)方向模塊課程及選修課。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：軍訓(xùn)(含入學(xué)教育)、公益勞動(dòng)、創(chuàng)新實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、金工實(shí)習(xí)、電裝實(shí)習(xí)、集中上機(jī)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、課程（含工程）設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：四年

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

招生類別：理工類

專業(yè)優(yōu)勢和特色：目前已形成以智能化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化為特征，具有鮮明特色與社會(huì)聲譽(yù)的網(wǎng)絡(luò)控制、汽車電子和過程控制三個(gè)專業(yè)方向。

測控技術(shù)與儀器專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以測控技術(shù)與儀器為核心，以通信、計(jì)算機(jī)、光電以及自動(dòng)控制等多種技術(shù)為支撐，培養(yǎng)具備智能儀器儀表、計(jì)算機(jī)測控系統(tǒng)、測量與控制網(wǎng)絡(luò)、精密儀器設(shè)計(jì)制造以及通信與信息處理等方面基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能在國民經(jīng)濟(jì)各部門從事測量與控制領(lǐng)域有關(guān)技術(shù)、儀器儀表與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面的高級(jí)工程技術(shù)人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)精密儀器的光學(xué)、電子學(xué)等基礎(chǔ)理論，測量與控制理論和有關(guān)測控儀器的設(shè)計(jì)方法，特別重視對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)、通信、網(wǎng)絡(luò)測控等方面的基礎(chǔ)理論和實(shí)際研發(fā)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，受到現(xiàn)代測控技術(shù)和儀器應(yīng)用的訓(xùn)練，具有本專業(yè)測控技術(shù)及儀器系統(tǒng)的應(yīng)用及設(shè)計(jì)開發(fā)能力。

相近專業(yè)：自動(dòng)化、電氣工程與自動(dòng)化、機(jī)制設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

主要課程：公共基礎(chǔ)課、電路分析、電子電路、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)、測控與通信技術(shù)、自動(dòng)控制原理、測控與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)學(xué)建模與仿真、機(jī)械工程基礎(chǔ)、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、測控電路、專業(yè)英語、數(shù)字化測量技術(shù)及儀器、電磁測量、工程光學(xué)、光電檢測技術(shù)、視覺檢測技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)繪圖、微型計(jì)算機(jī)原理、單片機(jī)原理及應(yīng)用、過程檢測及儀表、過程控制系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)、傳感網(wǎng)絡(luò)、機(jī)器人學(xué)導(dǎo)論、智能傳感器、微機(jī)電系統(tǒng)、智能儀器儀表設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等。到高年級(jí)根據(jù)社會(huì)需要設(shè)置柔性的專業(yè)方向模塊課程及選修課。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：軍訓(xùn)(含入學(xué)教育)、公益勞動(dòng)、創(chuàng)新實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、金工實(shí)習(xí)、電裝實(shí)習(xí)、集中上機(jī)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、課程（含工程）設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：四年

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

招生類別：理工類

專業(yè)優(yōu)勢和特色：該專業(yè)順應(yīng)信息技術(shù)深入發(fā)展及其廣泛應(yīng)用對(duì)測控技術(shù)與儀器儀表類人才的大量需求。以信息技術(shù)為支撐，重點(diǎn)培養(yǎng)檢測技術(shù)與儀表、智能儀器儀表、網(wǎng)絡(luò)測控技術(shù)與儀表三個(gè)方向的人才。

電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)緊跟學(xué)科發(fā)展趨勢、緊扣學(xué)科發(fā)展前沿，以信息技術(shù)作為支撐，以電力載波與網(wǎng)絡(luò)控制為專業(yè)特色，培養(yǎng)在工業(yè)與電氣工程有關(guān)的電氣工程、電器工程、電力電子技術(shù)、電力檢測與自動(dòng)化儀表、運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過程控制、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)等領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)運(yùn)行、管理與決策等工作，或從事各種電氣（電器）自動(dòng)化設(shè)備的研究開發(fā)、生產(chǎn)制造以及使用維護(hù)等工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、自動(dòng)控制理論、信息處理、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)。學(xué)生受到電工電子、信息控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有工業(yè)過程控制與分析，解決強(qiáng)弱電并舉的寬口徑專業(yè)的技術(shù)問題的能力。

相近專業(yè)：自動(dòng)化、測控技術(shù)與儀器

主要課程：公共基礎(chǔ)課、電路分析、電子電路、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)、電器基礎(chǔ)與智能控制、機(jī)械工程基礎(chǔ)、傳感器與自動(dòng)檢測技術(shù)、計(jì)算機(jī)繪圖、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、數(shù)學(xué)建模與仿真、專業(yè)英語、通信技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、電機(jī)學(xué)、電力系統(tǒng)分析、電氣測控與儀表、工廠供電、電力線載波原理與裝置、電力拖動(dòng)與控制、可

編程控制技術(shù)及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)等。到高年級(jí)根據(jù)社會(huì)需要設(shè)置柔性的專業(yè)方向模塊課程及選修課。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：軍訓(xùn)(含入學(xué)教育)、公益勞動(dòng)、創(chuàng)新實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、金工實(shí)習(xí)、電裝實(shí)習(xí)、集中上機(jī)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、課程（含工程）設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：四年

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

招生類別：理工類

專業(yè)優(yōu)勢和特色：本專業(yè)主要特色是電氣工程與自動(dòng)化相結(jié)合、強(qiáng)電和弱電相結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合。重點(diǎn)培養(yǎng)電器工程、電力電子、電力載波及自動(dòng)化方向的人才。該專業(yè)以電力工業(yè)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)為服務(wù)對(duì)象，同時(shí)輻射到國民經(jīng)濟(jì)其他各部門，因此具有極大的市場人才需求量。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)緊跟學(xué)科發(fā)展趨勢、緊扣學(xué)科發(fā)展前沿，以信息技術(shù)作為支撐，以機(jī)械電子為專業(yè)特色，培養(yǎng)具備機(jī)械工程基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、機(jī)床與控制、智能儀器設(shè)計(jì)制造以及汽車電子等方面基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能在國民經(jīng)濟(jì)各部門從事機(jī)電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作，并具有廣泛的知識(shí)面、扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、較強(qiáng)的創(chuàng)新精神、競爭意識(shí)和實(shí)踐能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、自動(dòng)控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息處理等領(lǐng)域的基本知識(shí)，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)精密儀器的光學(xué)、電子學(xué)等基礎(chǔ)理論，測量與控制理論和有關(guān)測控儀器的設(shè)計(jì)方法，特別重視對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)、通信、網(wǎng)絡(luò)測控等方面的基礎(chǔ)理論和實(shí)際研發(fā)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，受到現(xiàn)代測控技術(shù)和儀器應(yīng)用的訓(xùn)練，具有本專業(yè)測控技術(shù)及儀器系統(tǒng)的應(yīng)用及設(shè)計(jì)開發(fā)能力。

相近專業(yè)：自動(dòng)化、測控技術(shù)與儀器。

主要課程：公共基礎(chǔ)課、電路分析、電子電路、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)、機(jī)械工程基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、機(jī)械工程材料、互換性與測量技術(shù)、計(jì)算機(jī)繪圖、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、傳感器與自動(dòng)檢測技術(shù)、電力拖動(dòng)與控制、可編程控制技術(shù)及應(yīng)用、機(jī)電系統(tǒng)及控制、嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用、機(jī)床與控制、智能儀器儀表設(shè)計(jì)、汽車電子等。到高年級(jí)根據(jù)社會(huì)需要設(shè)置柔性的專業(yè)方向模塊課程及選修課。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括軍訓(xùn)，金工實(shí)習(xí)、電工實(shí)習(xí)、電子實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)，社會(huì)實(shí)踐，課程設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：四年

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

招生類別：理工類

專業(yè)優(yōu)勢和特色：突出信息技術(shù)在機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化中的應(yīng)用，即機(jī)械電子工程。重點(diǎn)培養(yǎng)汽車電子、自動(dòng)化儀器儀表兩個(gè)方向的人才。汽車電子類學(xué)生畢業(yè)后主要從事汽車零部件、汽車電子產(chǎn)品方面的研究開發(fā)與設(shè)計(jì)制造方面的工作，該方向正是目前我國發(fā)展汽車產(chǎn)業(yè)所急需的人才；自動(dòng)化儀器儀表是實(shí)施信息化帶動(dòng)工業(yè)化的戰(zhàn)略、加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)和跨越式發(fā)展的步伐、增強(qiáng)國家的整體綜合實(shí)力的必然要求，具有極大的人才需求潛力。

第三篇：重慶郵電大學(xué)勤工助學(xué)招聘會(huì)策劃方案

招聘會(huì)策劃方案

一、招聘會(huì)舉辦目的：

1、通過招聘會(huì)，尋找到符合家教要求的人才；滿足家教服務(wù)部目前的人員的需求；

2、將其作為勤工助學(xué)中學(xué)以扶困 助學(xué) 勵(lì)志 強(qiáng)能為目標(biāo)

二、招聘會(huì)時(shí)間：9月26日（星期天）；

三、招聘會(huì)地點(diǎn)：4105 4106

四、實(shí)施方案：

第一準(zhǔn)備階段（x年x月x日）；

1、成立招聘會(huì)項(xiàng)目小組；

2、聯(lián)系好各個(gè)學(xué)院班級(jí)學(xué)生；

3、確定好招聘的家教崗位和家教崗位職責(zé)及任職要求；

4、確定好家教服務(wù)部的宗旨；

5、做好費(fèi)用測算及費(fèi)用申請；

6、聯(lián)系好做宣傳的單位，并制作宣傳材料；

第二宣傳造勢階段（x年x月x日）；

1、派發(fā)招聘宣傳單——主要部門干事負(fù)責(zé)；

2、刊登各類海報(bào)、展板聘會(huì)信息等等；

3、引發(fā)簡易宣傳單——主要發(fā)放給過路同學(xué)（主要在下課時(shí)間段和路口）；

4、刊登網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)信息——重

郵紅巖網(wǎng)、新浪、騰訊、人人等微博；

5、橫幅——懸掛在紅房子周圍；

6、宣講材料準(zhǔn)備；a、制作好部門——?dú)v史業(yè)績宣講方面的資料（ppt、影像材料等）；b、確定一位富有感召力的招聘現(xiàn)場講解人員；

第三現(xiàn)場布置階段（x年x月x日）；招聘現(xiàn)場分為筆試區(qū)、宣講區(qū)、洽談區(qū)；

1、筆試區(qū)的布置，準(zhǔn)備好桌子和筆，好讓進(jìn)入招聘會(huì)現(xiàn)場人員筆試；

2、現(xiàn)場宣傳區(qū)的布置，懸掛部門各種宣傳圖片和宣傳橫幅；

3、洽談區(qū)布置，懸掛招聘的崗位和崗位職責(zé)及任職要求；

4、宣傳臺(tái)的布置，投影儀、主講臺(tái)、音箱、話題等；

第四招聘活動(dòng)階段（全天）；

1、進(jìn)行有序的面試、筆試及其講解；

2、干事通過想問的進(jìn)行提問；

3、沒人時(shí)間不應(yīng)超過8分鐘掌握好時(shí)間；

4、時(shí)間規(guī)定好為上午8點(diǎn)30到12點(diǎn)30；

5、面試完畢進(jìn)行有序的領(lǐng)導(dǎo)退場

五、人員安排分工；

六、在一天時(shí)間內(nèi)把面試進(jìn)入人員公布出來

第四篇：學(xué)院模擬招聘會(huì)策劃書

某某學(xué)院模擬招聘會(huì)

策劃書

一、活動(dòng)背景

當(dāng)前，大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，社會(huì)對(duì)人才的需求的多樣化、專業(yè)化的趨勢愈發(fā)明顯，提升學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)，幫助學(xué)生提前熟悉招聘流程，掌握應(yīng)聘技巧，拓展就業(yè)能力尤為重要，基于以上目的，學(xué)院模擬招聘會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。作為經(jīng)濟(jì)管理系人力資源管理專業(yè)學(xué)生的大型專業(yè)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，模擬招聘會(huì)始于xx年，迄今已成功舉辦x屆，成為學(xué)院大學(xué)生專業(yè)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的典型代表。根據(jù)學(xué)院安排，今年將舉辦第x屆模擬招聘會(huì)。

二、活動(dòng)目的模擬招聘會(huì)作為專業(yè)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，旨在提高人力資源管理管理等專業(yè)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力，利用同學(xué)們所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，在畢業(yè)前進(jìn)行校園活動(dòng)實(shí)戰(zhàn)演練。由于活動(dòng)的廣泛參與性突出，也給在校大學(xué)生提了供展現(xiàn)自我才能的舞臺(tái)，讓他們提前熟知就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中有關(guān)招聘、面試，培訓(xùn)等系列知識(shí)，掌握求職技巧，提升就業(yè)素質(zhì)。同時(shí)，因?yàn)槟M招聘會(huì)涵蓋了從建立模擬公司到復(fù)試錄用的全過程，活動(dòng)本身對(duì)培育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)，鍛煉創(chuàng)業(yè)能力也有著非常顯著的作用。

三、活動(dòng)主題

專業(yè)實(shí)踐強(qiáng)素質(zhì) 模擬招聘展英姿

四、活動(dòng)組織

主辦：教務(wù)處、招生就業(yè)處、學(xué)生處、校團(tuán)委

承辦：經(jīng)濟(jì)系 管理系

五、活動(dòng)時(shí)間

xxxx年x月至x月

六、活動(dòng)對(duì)象

模擬招聘人員：經(jīng)濟(jì)管理系人力資源管理、行政管理專業(yè)學(xué)生

模擬應(yīng)聘人員：全校學(xué)生

七、活動(dòng)流程

活動(dòng)共分四個(gè)階段：籌備階段、宣傳階段、招聘階段、總結(jié)表彰

(一)籌備階段（x月下旬——x月上旬）

1、成立籌備組

籌備組下設(shè)秘書處、宣傳組、后勤組。

收集整理往屆資料，分析統(tǒng)計(jì)以往經(jīng)驗(yàn)不足，以便指導(dǎo)開展各項(xiàng)工作。分配各自任務(wù)，明確職責(zé)和要求。

2、組建模擬招聘公司

設(shè)置各公司職能部門，擬招工作崗位，制作招聘所需資料。

成立10個(gè)模擬公司，其中由經(jīng)濟(jì)管理系xxxx級(jí)人管班成立6個(gè)模擬公司、xxxx級(jí)經(jīng)濟(jì)信息管理專業(yè)成立1個(gè)模擬公司xxxx級(jí)行政管理專業(yè)成立1個(gè)模擬公司、就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)成立1個(gè)模擬公司、面向全校公開選拔成立1個(gè)招聘公司。

要求各公司在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制定詳細(xì)公司資料，包括公司名稱，簡介，類型，進(jìn)行擬招崗位設(shè)置，工作分析，薪酬設(shè)計(jì)等。

各公司在指導(dǎo)老師的的指導(dǎo)下完成招聘方案的制定，對(duì)公司擬招人數(shù)，資格予以具體規(guī)劃，制作相關(guān)資料，如：求職申請表格，職位宣傳單等。

對(duì)各公司的準(zhǔn)備情況進(jìn)行驗(yàn)收。

準(zhǔn)備宣傳相關(guān)資料，制作宣傳海報(bào)。

做好活動(dòng)場地、設(shè)備的申請和安排，獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，邀請函的制作等。

3、由各指導(dǎo)老師對(duì)公司招聘人員（面試官）進(jìn)行招聘相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。

（二）宣傳階段（x月上旬）

1、積極向全系各班宣傳相關(guān)活動(dòng)事宜，由宣傳組負(fù)責(zé)。

2、充分利用學(xué)校各種宣傳渠道（校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、校內(nèi)宣傳欄、LED大屏幕、張貼海報(bào)等）在全校范圍廣泛宣傳，由宣傳組負(fù)責(zé)。

3、各模擬公司展開現(xiàn)場宣傳。

（三）招聘階段（x月中、下旬）

1、報(bào)名登記和接收簡歷：時(shí)間x月x日在x校區(qū)進(jìn)行，x月x日在x校區(qū)進(jìn)行。各模擬公司在x，x區(qū)食堂外設(shè)點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場咨詢，應(yīng)聘同學(xué)填寫求職申請表，將簡歷提交應(yīng)聘的模擬公司。

2、招聘會(huì)現(xiàn)場模擬（x月24日）

（1）開幕式

邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)參加，并由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)宣布開幕。經(jīng)濟(jì)管理

系全體同學(xué)、各模擬公司組成人員、參加應(yīng)聘同學(xué)參加。

（2）初試

面試官由各公司負(fù)責(zé)人、人力資源部經(jīng)理和招聘部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)觀摩、指導(dǎo)。主要包括求職者自我介紹、回答提問。由面試官評(píng)選出成績優(yōu)異者進(jìn)入復(fù)試、綜合評(píng)定及錄用。

（3）復(fù)試及綜合測評(píng)（x月25日）

各公司通過初試甄選出優(yōu)秀應(yīng)聘者參與復(fù)試及綜合測評(píng)，綜合測評(píng)由就實(shí)體公司領(lǐng)導(dǎo)、人力資源管理專業(yè)指導(dǎo)老師和各模擬公司負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

復(fù)試采用筆試、情景模擬、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、測評(píng)軟件等多種方式對(duì)求職者進(jìn)行心理壓力測試、組織協(xié)調(diào)能力測試。

（4）錄用和反饋（x月26日、28日）

通過復(fù)試及綜合測評(píng)，由各公司人力資源部以郵件、電話、短信等形式向應(yīng)聘者告知應(yīng)聘結(jié)果。

注：為了增加模擬招聘的針對(duì)性，更加契合社會(huì)需求，將爭取邀請有關(guān)企人士現(xiàn)場參觀指導(dǎo)，給出相應(yīng)意見。

（四）總結(jié)表彰（x月29日）

1、評(píng)估總結(jié)

各模擬公司對(duì)招聘結(jié)果進(jìn)行評(píng)估和對(duì)整個(gè)招聘工作進(jìn)行總結(jié)，并形成文字材料交活動(dòng)籌備組，籌備組對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并召開總結(jié)及表彰大會(huì)。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（1）個(gè)人獎(jiǎng)：“最佳求職者”30名、“優(yōu)秀招聘員”20名、“最佳策劃獎(jiǎng)”5名、“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”4名

（2）團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”1名、“最佳形象獎(jiǎng)”1名、“最具人氣獎(jiǎng)”1名、“最佳團(tuán)隊(duì)精神獎(jiǎng)”1名

3、表彰大會(huì)

邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，對(duì)本屆模擬招聘會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，并對(duì)獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書。

第五篇：文法學(xué)院模擬招聘會(huì)

模 擬 招 聘 會(huì) 復(fù) 試 簡 介

文法學(xué)院團(tuán)委

就業(yè)指導(dǎo)中心 模擬招聘會(huì)活動(dòng)簡介

一、活動(dòng)背景：

迎著我院新起點(diǎn)的曙光，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的關(guān)心和支持下，再學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心的積極配合下，在全體師生協(xié)力為母校發(fā)展描繪藍(lán)圖的關(guān)鍵時(shí)刻，我文法學(xué)院團(tuán)委積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，針對(duì)當(dāng)前愈加嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，結(jié)合自身特點(diǎn)，并充分發(fā)揮自身的積極作用，我們欲舉辦一屆模擬招聘會(huì)，推陳出新，從而體現(xiàn)我院大學(xué)生的優(yōu)秀風(fēng)采，并增強(qiáng)就業(yè)信息知識(shí)，提高自身能力和素質(zhì)。

二、活動(dòng)的目的和意義：

舉辦模擬招聘會(huì)是為廣大同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境.對(duì)學(xué)生而言,通過本次活動(dòng)，能夠然廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我的就業(yè)競爭力。同時(shí)，通過與專職就業(yè)的老師進(jìn)行交流和溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前途發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是對(duì)大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

同時(shí)對(duì)參與的企業(yè)而言，1、企業(yè)可以通過本次模擬招聘會(huì)大力宣傳和展現(xiàn)公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn)，在大學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響，做好人才儲(chǔ)備。

2、可以讓企業(yè)更好的了解高校的教育狀況，有針對(duì)性地展開人力資源工作的人才培育環(huán)境。

3、可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)高校優(yōu)秀人才，為公司以后在我校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺(tái)，提供機(jī)會(huì)。

三、活動(dòng)主題：文法模擬招聘會(huì)，馳騁職場敢亮劍。

四、活動(dòng)單位

1、主辦單位:文法學(xué)院團(tuán)委

文法學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心

2、承辦單位:文法學(xué)院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部、活動(dòng)部

文法學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心

3、特邀嘉賓：遠(yuǎn)大購物中心

人力資源部張經(jīng)理

（贊助商）典中典教育機(jī)構(gòu)

董事長劉偉正（女士）

（擬定）

文法學(xué)院

李偉杰書記

馮昌軍老師

宋妍老師

4、虛擬崗位：人力資源專員

行政助理

法務(wù)助理

平面設(shè)計(jì)師

鳴謝單位：典中典三校名師哈爾濱分校

文法學(xué)院記者團(tuán)

5、主持人：耿凱麗

五、面試的活動(dòng)流程

選手：通過初試，具有一定面試技巧。

評(píng)獎(jiǎng)方式：不設(shè)立一二三等獎(jiǎng)，根據(jù)面試者的現(xiàn)場表現(xiàn)由評(píng)委評(píng)選出相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者。

獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳簡歷創(chuàng)意獎(jiǎng)

最佳職業(yè)形象設(shè)計(jì)獎(jiǎng) 面試最具表現(xiàn)力獎(jiǎng)

最具職場潛力獎(jiǎng)

面試最具個(gè)人魅力獎(jiǎng)

面試最佳口才獎(jiǎng)

招聘會(huì)紀(jì)念獎(jiǎng) 獎(jiǎng)品：榮譽(yù)證書+書籍

相關(guān)物品準(zhǔn)備: 制作名片夾、果盤、礦泉水、條幅（多媒體做條幅）、視頻準(zhǔn)備、人員：到場工作人員（統(tǒng)一著裝）

國際會(huì)議廳：布置會(huì)場，設(shè)備調(diào)試（王超然）

文法學(xué)院模擬招聘會(huì)流程

會(huì)議前，放視頻(關(guān)于大學(xué)生就業(yè)難）(5分鐘)會(huì)議正式開始：

1.主持人開場詞（2—3分鐘），主持人：耿凱麗 2.介紹企業(yè)代表及到場嘉賓（2分鐘）3.李偉杰書記為本次模擬招聘會(huì)致辭（4分鐘）

4.主持人介紹具體的環(huán)節(jié)流程（即興演講、無領(lǐng)導(dǎo)討論、面試）（1分鐘）

5.介紹選手，進(jìn)入正式活動(dòng)。（1分鐘）

6.每位選手一分鐘即興演講展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。(10分鐘)7.無領(lǐng)導(dǎo)討論(30分鐘)8.面試環(huán)節(jié),面試官提問,情景再現(xiàn).（選手討論結(jié)束后就進(jìn)入面試，共計(jì)共約40分鐘)9.面試結(jié)束后，素拓表演節(jié)目（面試官交流意見，準(zhǔn)備對(duì)應(yīng)聘者做點(diǎn)評(píng)。5分鐘)10.面試官嘉賓逐一作點(diǎn)評(píng)(8分鐘)11.李雪楓帶來歌曲《我相信》（兩位嘉賓為發(fā)言做準(zhǔn)備）(4分鐘)12.嘉賓發(fā)言（給在校大學(xué)生提建議，每位5分鐘，共10分鐘）13.為選手頒獎(jiǎng)。(1分鐘)14.李書記總結(jié)致謝（3分鐘）

15.招聘會(huì)結(jié)束。

本次活動(dòng)總共計(jì)耗時(shí)約為:130分鐘