第一篇:模擬招聘會
四川工程職業技術學院
模
擬
招
聘
會
策
劃
書
一、競賽主題
校園招聘會情景劇
二、競賽內容
(1),讓同學們真切感受面試的實況,使學生能夠根據公司的要求和自身的特長,作好職業規劃認識到日益激烈的就業壓力,達到學生實現自身價值的目的。
(2)以招聘會為切入點,增強大學生對就業形勢和就業壓力的認識,普及人才招聘的系列知識,幫助我們更好地實現理想,為我們走出大學校門進入社會大好基礎。
二、競賽時間
2010年6月2日
三、競賽地點 建筑工程系會議室
四、參賽對象
08園林工程專業
五、指導老師
盧書記
張老師
王老師
六、競賽方案
1)在精彩的開場序曲中由主持人致歡迎辭。
2)介紹各位評委及到場嘉賓。
3)由主持人介紹面試內容:自我介紹、工作經驗、才藝展示。
4)由考官代表發言以及宣布招聘會的正式開始。
5)面試期間,評委提問。6)求職者展示專業技能(SU快速設計、模型制作、插花設計)。
7)學生點評員點評。8)指導老師評價、總結。
七、經費預算
1、模型、花材
獎品 證書、精美禮品不等。
185元
2、海報、打印、復印。
50元
3、活動現場布置及活動用水。
200元
4、馬克筆一盒
噴繪兩幅
130元
經費合計:565元人民幣
八、后期總結工作
1、對本次招聘會中應聘者所表現的不足做出點評、提出意見。
2、對這次模擬招聘會做出總結,總結經驗、建立檔案以便以后活動的順利開展。附1:招聘公司及崗位
百科地產:景觀設計師
附2 活動細則
1、面試前制作應聘簡歷表。
2、面試時間10-15分鐘。附3獎勵細則
最佳演員(男女各1名):
工作筆記本各一份 最佳作品1名:
精美禮品各一份
最佳導演1名:
精美禮品各一份 最佳編劇1名: 精美禮品各一份 最佳道具1名:
精美禮品各一份 創新獎1名:
精美禮品各一份 鼓勵獎1名:
精美禮品各一份 附4 經費細則
禮品筆記本15個 15×5=75元 筆20只 20×1=20元
馬克筆一盒 1×20=20元
噴繪2副 2×55=110元 海報 打印 復印
50元
現場布置及活動 用水
200元(教室
就籃球場)
合計:565元 人民幣
建筑工程系
2010-5-11
第二篇:模擬招聘會
粗略活動方案
九、活動具體流程
(一)前期的宣傳
從3月9號開始籌備宣傳,走訪各院系并宣傳活動的具體流程。
(二)初賽
初賽分為簡歷投放評比和面試兩部分,兩部分相互獨立:
面試環節:3月27日星期四在東區舞池,針對不同的崗位設立若干個面試點,參賽選手攜帶簡歷去面試,由兩個面試官對其提問及打分,取其平均分。最終將產生60名優秀面試者參加復賽選拔賽。
面試官將會對落選的參賽者給出反饋意見,分析出優勢及劣勢,提出良好的建議。
2、簡歷評比環節:在面試的同時也將在舞池設立簡歷投放地點,選手參加面試之后可以將簡歷投放于此,以參與簡歷評比活動。最后將產生20名優秀簡歷將獲得者。
復賽選拔賽:
60名優秀面試者分學院分別在逸思北樓2樓3個教室里面由三個面試官進行面試。面試分為職位及專業提問和一般求職常識。最終將產生12名優秀面試者進入復賽。
復賽——職場亮劍
進入復賽的選手將于4月9日在圖書館報告廳參加復賽。
復賽(職場模擬)總共分為兩個環節:
1、賽前準備:根據12名面試者的簡歷了解他們的求職意愿,請10名評委代表10個相關的企業(可以是不同領域的企業)。
2、比賽中:面試者根據抽簽順序上臺,首先自我介紹(以PPT的形式讓評委全面的了解自己),講述自己所要的職位,對職位的看法并講述自己的一些感受和兼職經歷。然后企業根據需要認為他不錯的,根據自身要求進行搶人,面試者也可以根據自身要求選擇企業。評分標準:十個企業中每上一個面試者講述完后,就亮旗,然后根據搶他的企業數量和每個企業對該選手打分的平均分,綜合起來來決定面試者是否晉級!
最終勝出的6位最佳職場達人將繼續參加決賽的模擬“職來職往”。
(四)決賽——職場風暴
復賽脫穎而出的6名選手于4月17日在凌峰樓c21參加由7位專業職場評委人士和一個主持人組成的模擬“職來職往”。“職來職往”流程如下:
1、一“現”自我——首先,選手上場作自我介紹(通過VCR的形式),他們將根據選手的表現給出印象分。
2、一“鳴”驚人——其次,主持人會讓選手在大屏幕上選擇事先準備好的題目,根據選手的作答,評委會給出分數。
3、一“踐”鐘情——最后,評委會根據選手所尋的職位,進行提問,選手進行回答。然后根據選手的作答給出評分。
三輪考核之后看6位選手最終的得分,即為比賽名次。
頒獎典禮將在管理文化節閉幕式上舉行。
第三篇:模擬招聘會
模擬招聘會
流程如下:
一.制作簡歷,簡歷表格可以參照網上模版,本科生的那個版本,我發你郵箱了。
二.封面制作,可以參照網上的模版,制作出有特色的封面,彩色打印出來。
三.簡歷表格里面的內容,可以寫些和高中有關的獲獎以及經驗經歷,可以把里面參照模版的相關欄目改成自己可以寫的內容,就簡歷表內容的設計可以稍作改動,整體還是一樣的。
四.十一周開始制作簡歷到十二周周二前再把簡歷交上來經過審核通過了,才可以最終進入面試環節,我們到時候會在一食堂前面和學生五食堂前面也即原來的涉外三食堂前面擺點,那里將會在詳細介紹如何制作簡歷以及關于他們選擇面試的職位,那里將會有關于面試的流程的傳單。
五.正式面試的時間定為11月23號晚上六點半開始,也即十二周周五晚上,地點圖書館報告廳。
六.本次活動將會有正式的證書,將蓋有材料學院分團委,口才與應變協會,大院社團部的蓋章,以及這次活動還請了各學院學生主席及大院主席,以及所掛學院的輔導員甚至書記,以及各協會的會長當評委和嘉賓。
七.本次活動是針對林科大所有在校生。
八.模擬招聘會的流程
第一環節:主持人介紹評委和嘉賓
第二環節:會長宣布模擬招聘會開始。
第三環節:應聘開始
1.競聘演說:包括自我介紹,對所選職位的認識及以后的工作思路,時間2分鐘30秒。
評委評分。點評方向:
1、面試禮儀
2、思維能力3應變速度4語言表達技巧5個人簡歷
(共50分)
2.結構化面試:選手將現場抽一道題進行回答,回答時間3分鐘。
評委評分。(共10分)
3.情景化面試:評委專業性提問將對應聘者進行現場即興,每位評委針對本崗位對應聘者進行提問,每位選手問幾個問題,回答時間3分鐘(領導老師也可提問)
評委評分。(共10分)
4.無領導小組討論。
應聘者分幾個小組,輪流對一個案例進行10分鐘的討論,之后每組推薦一個代表陳述本組觀點,限時3分鐘。
此環節主要是考查應聘者的綜合協調能力和領導能力,在應聘者討論的同時,評委對每個應聘者評分。(共30分)
第四環節:領導老師對此次招聘進行點評,同時工作人員進行記分統分。
第五環節;院團委書記宣布獲獎名單。
第六環節;請老師頒發獎狀及合影,會長總結 第七環節:主持人宣布比賽結束。
第四篇:模擬招聘會
模擬招聘會
活動地點:XXXX
活動時間:XX年XX月XX日
一、活動背景:
社會主義市場經濟制度條件下,畢業生求職隊伍迅速擴大,就業難問題凸顯;需求的結構矛盾非常突出;社會對畢業生的素質要求越來越高;就業市場逐漸走向有序化和多樣化。
二、活動意義
1、通過對大學生的模擬招聘,從而使大學生有更多面試的經驗,使大學生在企業面試者面前能夠擁有很好的素質以及形象。
2、通過此次的活動,可以讓大學生盡快的融入社會,提高大學生的應聘的技巧以及就業經驗,是大學生更好地了解市場的環境。
3、通過此次活動可以更好的讓企業獲得較多人才的機會;從而也可以讓大學生更好的剖析自己,來彌補自己的短處。
三、活動目的1、讓我們院校的學生有更多的面試機會,以及了解應聘的流程,讓我院校學生更好地展現自己的才華以及能力。
2、通過大學生模擬招聘會可以更好地讓大學生了解自己的目標,豐富自己的閱歷,營造良好的學習氛圍。
活動過程
1、布置場地(礦泉水,人員座位,嘉賓名單,嘉賓參考資料,比賽的流程,板報)
2、攝影,拍照(人員,位置)
3、支持人發言(支持人,宣布嘉賓,活動過程,比賽流程,目的,意義)
4、面試開始(分小組進行上臺面試,評委依次點評,選出最佳面試者,然后公布評分以及結果)
5、秩序安排(由其他部員盡心維護現場秩序)
6、主持人宣布結果,強調比賽流程,結束時要求依序離場
7、由本部部員清理現場
大賽流程
1、大賽前征集簡歷,要求學生自我推薦,并且表明自己想要爭取工作的意愿以及特長。
2、選出百分之二十的人,并且評出一名“最佳簡歷設計獎”。
3、第二輪進行職業評估,由評委點評,選出所能被錄取的人,并評出獎項獲得者。
4、獎項設置:分別為第一名,第二名,第三名,以及最佳求職者(最有新意的求職者),最佳簡歷設計獎
第五篇:模擬招聘會
“模擬招聘會”策劃書
活動主題: 感受就業壓力
激情帶動活力
揚就業之帆
啟夢想之旅
參與模擬招聘
成就未來人生
活動目的:為提升廣大學生的就業意識,培養學生的就業技能,活躍校園就業、創業氣氛,為同學們提供一個了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺,提供一個展示自我,完善自我,挑戰自我的機會,并讓新生提高就業意識、增強就業危機感、意識到提前職業規劃的重要性;并通過活動增強自信心和全面認識自我,培養大學生應聘時所需的面試禮儀及面試技巧,調試應聘心理,積累應聘經驗,激發職場潛能。活動時間:2011年5月19日 活動地點:音樂教室
參賽對象:以大
一、大二為主的所有在籍學生
活動評委安排:企業老師以及系部老師、部分學生干部
活動計劃賽程:分賽前準備、決賽和公布結果及做個人活動總結。
賽場流程:1,全體參賽和觀眾人員到場入座,評委入場。首先由主持人宣布比賽開始,介紹評委、參賽人員和到場觀眾,宣讀比賽規則和評分標準;
2,按比賽規則進行比賽并且遞交個人簡歷開始招聘,評委評分;
3,參賽代表發言和評委代表點評;
4,宣讀選手得分情況,另決賽宣讀獲勝選手名單和頒獎;
5,比賽結束退場。
獎項設置:一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優秀獎 數名 觀眾互動最佳活躍獎1名(若出現評分相同者,由評委商議決定)。經費預算和所需材料:
1,海報宣傳類物料(紙,顏料等)和招聘現場物品(如音響等);
2,公司簡介材料和應聘職位宣傳資料;
注意事項:
1、報名人數上,由于本次活動有一定的意義,在人數上進行一定的控制。同時,宣傳工作大力加強,努力讓同學們了解該活動的意義;
2、由于本次活動在我們學院未曾舉辦過,在很多細節上會有一定的磨合期,希望得到領導們支持和各個部門相互配合;
3,各個部門配合,宣傳部:對本次活動進行大力的宣傳,希望得到各個年級的響應;外聯部:系部老師邀請企業老師進行面試現場的點評、并在比賽結束時傳授一些相關的招聘技巧等,并全權負責整個活動開展;
4,活動時材料的準備。
5,活動在本周四開展,本周一晚上通知所有參賽者以及活動工作人員開會,并于本周三提前與參賽者進行提前演練。
活動組織:江蘇城市職業學院 信息藝術系團支部
信息藝術系 2011-5-10
活動前期準備(宣傳部負責)
1、前期宣傳:
我們將會在模擬會前自習時間在各個班上進行面對面宣傳,講解其意義。并邀請宣傳部的人員來幫助我們出海報通知,最少是兩份,分別貼于宿舍樓和藝術樓,并在宣傳時列出所招聘的職位,張貼出"參與招聘的公司”的簡介,張貼活動比賽規則使面試者事先做好準備。
2、接受報名:根據企業老師的工作,提供三到四個職位供同學選擇并提前做好簡歷
A:報名對象:本系在校所有大一大二學生。
B:報名要求:舉止大方,有自信,言語流利,表達能力強,并且積極配合活動工作。
C: 報名時間: 2011年5月10日前。
D:報名形式:班級預先登記報名。
E:報名方式:初賽只需填寫姓名,班級,專業,需應聘職業。決賽則需要簡歷一份。
F:對報名表進行整理并根據參加人員抽簽進行編號和分組賽場;
3、邀請評委:比賽評委由系部邀請企業老師以及系部老師和部分學生干部。并確定主持人。
4、活動材料準備。
決賽方案
1、比賽前由比賽同學進行抽簽,確定比賽順序;
2、賽場布置及準備工作;
3、全體參賽和觀眾人員到場入座,評委入場,統計參賽者到場情況;
4、主持人宣布活動開始發言,介紹評委;
5、宣讀比賽規則和評分標準;
6、簡略介紹公司、企業和招聘職位情況;
7、選手根據順序進場,并且遞交簡歷。面試禮儀,入場、站立、坐姿、起立、退場;
9、選手按順序號依次做一個簡單的自我介紹,展示自己的優點優勢,闡述對競選職位的認識及工作思路(2-3分鐘);
10、評委根據崗位提出相關問題,提問環節分為:固定問題、隨機問題(1.固定問題由組織者確定兩個問題,如:①.對于進入本公司的待遇問題等...隨機問題:由企業老師以及系部老師根據企業現狀進行提問)根據選手回答情況進行點評和評分,每位選手面試時間共為5分鐘;
11、參賽代表發言和評委代表點評;
12、將選手得分進行合計,宣讀選手得分情況,據選手最后得分情況確定并宣讀獲勝選手名單并頒獎;
13、比賽結束退場并作好善后工作。
現場布置及材料需要:黑板背景設置、評委嘉賓牌、參賽選手牌號、飲用水、公司簡介展板。(孫禹、汪浩負責會場布置)
評分細則
評分細則:以個人為單位,從多方面進行綜合排名,總分10分。包括個人簡歷(決賽)、面試禮儀(決賽)、2-3分鐘的自我介紹包括說服企業任用你的說辭或者才藝展示等、細節、現場提問等方面以評委的現場評分為準。不可超時。
1、簡歷(2分)主要看內容突出0.5分,定位準確0.5分,版面設計外觀漂亮0.5分,條理清晰0.5分。
2、面試禮儀(1分)主要以著裝整潔、走路形態、站立坐姿動作得體。3、2-3分鐘的自我介紹(3分)主要以普通話標準,精神狀態,語言流暢度,與人的親和度,思路清晰為標準。(限3分鐘)
4、問題對答(4分)主要看反映思維應變能力,創新能力,思路清晰,專業基礎能力是否答對等。(限4個問題)