第一篇：模擬招聘會工作總結

模擬招聘會工作總結

二院醫學文化節之系列—模擬招聘會，于5月15日早上8：00—11：30行政廣場舉行，本次活動為二院的特色品牌，目的在于引導學生就業觀念的改變，正確對待就業、擇業和創業，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生的應聘能力和社會競爭力。為積極響應模擬招聘會，我們二院自律會認真落實主席團分配下來的工作任務，任勞任怨。其中，主要負責了以下工作： 5月14日晚17:40，我們自律會工作人員準時到行政樓廣場工作，內容主要是協助各級委安排現場攤位具體位置。但由于贊助商未能準時提供物資，加上天氣突變，風雨來襲，導致工作延遲到21點多才開始進行。在雨中持續工作到23點，我們的工作才結束。值得一提的是，各位工作人員工作態度認真，不抱怨，與其他部門分工合作，使得工作得以完成。同時，我們還召集了各級委自律會于20:00在圖書館門口進行了工作分配和場地熟悉，為明天的招聘會做好準備。5月15日，自律會全體工作人員于6:30準時在行政樓廣場待命工作。由于自律會所負責的工作還未到時間開展，所以我們利用時間幫助其他部門工作。搬完40張椅子到評委席，按照順序擺放好位置。然后，我們負責把當天的觀眾帶入場，并安排好站位，維持好現場秩序。待兩個開幕式結束后，我們負責把椅子搬到攤位上，并且專人維護攤位秩序，加上機動小組人員，觀摩整個會場秩序，防止突發情況。自律會兩名人員輪流負責兩個攤位，一人工作時，另一人則可以去休息一下，工作形式靈活多變。一直工作到招聘會結束，我們集合級委自律會出勤人員簽退，并簡單總結工作情況，感謝大家的辛苦工作。在本次模擬招聘會，我們自律會的工作可圈可點，有好也有不足之處。值得發揚的地方有以下： 一.工作人員時間觀念強，都能按時到位，沒有遲到、早退現象。二.工作態度好，有團隊合作精神。互幫互助，在不影響自律會工作的情況下，積極配合其他部門的工作，伸出援手幫忙。并且不抱怨，不偷懶，發揚了艱苦耐勞的精神。

三．工作形式靈活，不死板，充分體現了自律會“人性化”管理方式。采取輪流負責攤位的方法，減少了工作量，同時體諒到工作人員的辛苦，并且沒有影響到工作。不足之處： 一．分工明確，但不夠完善，未能考慮到工作人員的突發情況，應預備緊急方案，譬如其中一位人員要在9點多到二院面試，我們未能及時調整好，當面給予了批評，應在事先做好調整安排，解決問題在先，而不是責怪他人在先。

二.個別工作人員工作經驗不足，靈活性不夠，這方面有待培訓與加強。說明我們自律會內部交流不夠，培養不夠,應在以后多加強工作人員的能力培養。

三.招聘會現場有些攤位過于混亂，我們級委自律會出勤人員沒能及時有效地維持好現場秩序，這方面有待加強。四.二院自律會干部未能做到好的模范作用，應該親力親為，深入體會工作，幫忙分擔工作。這說明我們以后的工作行為要逐漸完善，不斷發展。不應該只是停留在安排工作方面，也要另辟蹊徑，力求工作創新。以上為本次工作總結，我們在不足中完善自我，在批評中提高能力。每一次，我們自律會都力爭有所收獲，不抱怨，不急躁，一心一意求進步。

第二臨床醫學院團委自律會 二○一○年五月三十一日

第二篇：模擬招聘會

四川工程職業技術學院

模

擬

招

聘

會

策

劃

書

一、競賽主題

校園招聘會情景劇

二、競賽內容

（1），讓同學們真切感受面試的實況，使學生能夠根據公司的要求和自身的特長，作好職業規劃認識到日益激烈的就業壓力，達到學生實現自身價值的目的。

（2）以招聘會為切入點，增強大學生對就業形勢和就業壓力的認識，普及人才招聘的系列知識，幫助我們更好地實現理想，為我們走出大學校門進入社會大好基礎。

二、競賽時間

2010年6月2日

三、競賽地點 建筑工程系會議室

四、參賽對象

08園林工程專業

五、指導老師

盧書記

張老師

王老師

六、競賽方案

1）在精彩的開場序曲中由主持人致歡迎辭。

2）介紹各位評委及到場嘉賓。

3）由主持人介紹面試內容：自我介紹、工作經驗、才藝展示。

4）由考官代表發言以及宣布招聘會的正式開始。

5）面試期間，評委提問。6）求職者展示專業技能（SU快速設計、模型制作、插花設計）。

7）學生點評員點評。8）指導老師評價、總結。

七、經費預算

1、模型、花材

獎品 證書、精美禮品不等。

185元

2、海報、打印、復印。

50元

3、活動現場布置及活動用水。

200元

4、馬克筆一盒

噴繪兩幅

130元

經費合計：565元人民幣

八、后期總結工作

1、對本次招聘會中應聘者所表現的不足做出點評、提出意見。

2、對這次模擬招聘會做出總結，總結經驗、建立檔案以便以后活動的順利開展。附1:招聘公司及崗位

百科地產：景觀設計師

附2 活動細則

1、面試前制作應聘簡歷表。

2、面試時間10-15分鐘。附3獎勵細則

最佳演員（男女各1名）：

工作筆記本各一份 最佳作品1名：

精美禮品各一份

最佳導演1名：

精美禮品各一份 最佳編劇1名： 精美禮品各一份 最佳道具1名：

精美禮品各一份 創新獎1名：

精美禮品各一份 鼓勵獎1名：

精美禮品各一份 附4 經費細則

禮品筆記本15個 15×5＝75元 筆20只 20×1＝20元

馬克筆一盒 1×20＝20元

噴繪2副 2×55＝110元 海報 打印 復印

50元

現場布置及活動 用水

200元（教室

就籃球場）

合計：565元 人民幣

建筑工程系

2010-5-11

第三篇：模擬招聘會

粗略活動方案

九、活動具體流程

（一）前期的宣傳

從3月9號開始籌備宣傳，走訪各院系并宣傳活動的具體流程。

（二）初賽

初賽分為簡歷投放評比和面試兩部分，兩部分相互獨立：

面試環節：3月27日星期四在東區舞池，針對不同的崗位設立若干個面試點，參賽選手攜帶簡歷去面試，由兩個面試官對其提問及打分，取其平均分。最終將產生60名優秀面試者參加復賽選拔賽。

面試官將會對落選的參賽者給出反饋意見，分析出優勢及劣勢，提出良好的建議。

2、簡歷評比環節：在面試的同時也將在舞池設立簡歷投放地點，選手參加面試之后可以將簡歷投放于此，以參與簡歷評比活動。最后將產生20名優秀簡歷將獲得者。

復賽選拔賽：

60名優秀面試者分學院分別在逸思北樓2樓3個教室里面由三個面試官進行面試。面試分為職位及專業提問和一般求職常識。最終將產生12名優秀面試者進入復賽。

復賽——職場亮劍

進入復賽的選手將于4月9日在圖書館報告廳參加復賽。

復賽（職場模擬）總共分為兩個環節：

1、賽前準備：根據12名面試者的簡歷了解他們的求職意愿，請10名評委代表10個相關的企業（可以是不同領域的企業）。

2、比賽中：面試者根據抽簽順序上臺，首先自我介紹（以PPT的形式讓評委全面的了解自己），講述自己所要的職位，對職位的看法并講述自己的一些感受和兼職經歷。然后企業根據需要認為他不錯的，根據自身要求進行搶人，面試者也可以根據自身要求選擇企業。評分標準：十個企業中每上一個面試者講述完后，就亮旗，然后根據搶他的企業數量和每個企業對該選手打分的平均分，綜合起來來決定面試者是否晉級！

最終勝出的6位最佳職場達人將繼續參加決賽的模擬“職來職往”。

（四）決賽——職場風暴

復賽脫穎而出的6名選手于4月17日在凌峰樓c21參加由7位專業職場評委人士和一個主持人組成的模擬“職來職往”。“職來職往”流程如下：

1、一“現”自我——首先，選手上場作自我介紹（通過VCR的形式），他們將根據選手的表現給出印象分。

2、一“鳴”驚人——其次，主持人會讓選手在大屏幕上選擇事先準備好的題目，根據選手的作答，評委會給出分數。

3、一“踐”鐘情——最后，評委會根據選手所尋的職位，進行提問，選手進行回答。然后根據選手的作答給出評分。

三輪考核之后看6位選手最終的得分，即為比賽名次。

頒獎典禮將在管理文化節閉幕式上舉行。

第四篇：模擬招聘會

“模擬招聘會”策劃書

活動主題： 感受就業壓力

激情帶動活力

揚就業之帆

啟夢想之旅

參與模擬招聘

成就未來人生

活動目的：為提升廣大學生的就業意識，培養學生的就業技能，活躍校園就業、創業氣氛，為同學們提供一個了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺，提供一個展示自我，完善自我，挑戰自我的機會，并讓新生提高就業意識、增強就業危機感、意識到提前職業規劃的重要性；并通過活動增強自信心和全面認識自我，培養大學生應聘時所需的面試禮儀及面試技巧，調試應聘心理，積累應聘經驗，激發職場潛能。活動時間：2011年5月19日 活動地點：音樂教室

參賽對象：以大

一、大二為主的所有在籍學生

活動評委安排：企業老師以及系部老師、部分學生干部

活動計劃賽程：分賽前準備、決賽和公布結果及做個人活動總結。

賽場流程：1，全體參賽和觀眾人員到場入座，評委入場。首先由主持人宣布比賽開始，介紹評委、參賽人員和到場觀眾，宣讀比賽規則和評分標準；

2，按比賽規則進行比賽并且遞交個人簡歷開始招聘，評委評分；

3，參賽代表發言和評委代表點評；

4，宣讀選手得分情況，另決賽宣讀獲勝選手名單和頒獎；

5，比賽結束退場。

獎項設置：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優秀獎 數名 觀眾互動最佳活躍獎1名（若出現評分相同者，由評委商議決定）。經費預算和所需材料：

1，海報宣傳類物料（紙，顏料等）和招聘現場物品（如音響等）；

2，公司簡介材料和應聘職位宣傳資料；

注意事項：

1、報名人數上，由于本次活動有一定的意義，在人數上進行一定的控制。同時，宣傳工作大力加強，努力讓同學們了解該活動的意義；

2、由于本次活動在我們學院未曾舉辦過，在很多細節上會有一定的磨合期，希望得到領導們支持和各個部門相互配合；

3，各個部門配合，宣傳部：對本次活動進行大力的宣傳，希望得到各個年級的響應；外聯部：系部老師邀請企業老師進行面試現場的點評、并在比賽結束時傳授一些相關的招聘技巧等，并全權負責整個活動開展；

4，活動時材料的準備。

5，活動在本周四開展，本周一晚上通知所有參賽者以及活動工作人員開會，并于本周三提前與參賽者進行提前演練。

活動組織：江蘇城市職業學院 信息藝術系團支部

信息藝術系 2011-5-10

活動前期準備（宣傳部負責）

1、前期宣傳：

我們將會在模擬會前自習時間在各個班上進行面對面宣傳，講解其意義。并邀請宣傳部的人員來幫助我們出海報通知，最少是兩份，分別貼于宿舍樓和藝術樓，并在宣傳時列出所招聘的職位，張貼出"參與招聘的公司”的簡介，張貼活動比賽規則使面試者事先做好準備。

2、接受報名：根據企業老師的工作，提供三到四個職位供同學選擇并提前做好簡歷

A：報名對象：本系在校所有大一大二學生。

B：報名要求：舉止大方，有自信，言語流利，表達能力強，并且積極配合活動工作。

C: 報名時間： 2011年5月10日前。

D：報名形式：班級預先登記報名。

E：報名方式：初賽只需填寫姓名，班級，專業，需應聘職業。決賽則需要簡歷一份。

F:對報名表進行整理并根據參加人員抽簽進行編號和分組賽場;

3、邀請評委：比賽評委由系部邀請企業老師以及系部老師和部分學生干部。并確定主持人。

4、活動材料準備。

決賽方案

1、比賽前由比賽同學進行抽簽，確定比賽順序；

2、賽場布置及準備工作；

3、全體參賽和觀眾人員到場入座，評委入場，統計參賽者到場情況；

4、主持人宣布活動開始發言，介紹評委；

5、宣讀比賽規則和評分標準；

6、簡略介紹公司、企業和招聘職位情況；

7、選手根據順序進場，并且遞交簡歷。面試禮儀，入場、站立、坐姿、起立、退場；

9、選手按順序號依次做一個簡單的自我介紹，展示自己的優點優勢，闡述對競選職位的認識及工作思路（2-3分鐘）；

10、評委根據崗位提出相關問題,提問環節分為：固定問題、隨機問題（1.固定問題由組織者確定兩個問題，如：①.對于進入本公司的待遇問題等...隨機問題：由企業老師以及系部老師根據企業現狀進行提問）根據選手回答情況進行點評和評分，每位選手面試時間共為5分鐘；

11、參賽代表發言和評委代表點評；

12、將選手得分進行合計，宣讀選手得分情況，據選手最后得分情況確定并宣讀獲勝選手名單并頒獎；

13、比賽結束退場并作好善后工作。

現場布置及材料需要：黑板背景設置、評委嘉賓牌、參賽選手牌號、飲用水、公司簡介展板。（孫禹、汪浩負責會場布置）

評分細則

評分細則:以個人為單位，從多方面進行綜合排名，總分10分。包括個人簡歷（決賽）、面試禮儀（決賽）、2-3分鐘的自我介紹包括說服企業任用你的說辭或者才藝展示等、細節、現場提問等方面以評委的現場評分為準。不可超時。

1、簡歷（2分）主要看內容突出0.5分，定位準確0.5分，版面設計外觀漂亮0.5分，條理清晰0.5分。

2、面試禮儀（1分）主要以著裝整潔、走路形態、站立坐姿動作得體。3、2-3分鐘的自我介紹（3分）主要以普通話標準，精神狀態,語言流暢度,與人的親和度,思路清晰為標準。（限3分鐘）

4、問題對答（4分）主要看反映思維應變能力，創新能力,思路清晰，專業基礎能力是否答對等。（限4個問題）

第五篇：模擬招聘會

一、活動名稱：

環能學院校園模擬招聘會

二、活動的目的和意義：

本活動主要側重于引導學生就業觀念的轉變，準確對待就業、擇業和創業。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的詳細情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在大學應屆畢業生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象并存。面對大學生就業的嚴肅形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的禮儀、技巧，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，特舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。這不僅對同學們來說是一次難得的實踐機會，這更是有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。

三、活動主題：

揚就業之帆 啟夢想之旅

四、活動單位:

（一）主辦單位：環能學院團委學生會

（二）承辦單位：環能學院學生會

（三）協辦單位：XXXX

（四）合作廠家：主贊助商一名（享有冠名權），其他合作商若干。

（五）到場嘉賓：校團委老師及各學院就業指導處老師，企業代表、五、活動時間：

XX月XX日下午招聘會正式開始

活動地點：XX教學樓，大教室為同學候場區；中型教室為招聘區，同學可在教室旁聽。

參與對象：環能院系全體畢業班同學和部分非畢業班同學（要求非畢業班每班五人及以上參加本活動）

六、前期準備階段：

（一）確定合作商：一個主贊助商，若干其他贊助商

（二）邀請企業負責人及團委與各學院老師作為活動的嘉賓評委

三）禮儀準備:學院學生會選拔禮儀團小組，參加開幕式（頒獎儀式）

（四）道具準備：橫幅，桌子，飲料，紙杯，報名表，優秀者獎品，宣傳海報，音響設備等

（五）工作人員培訓：對本次招聘會的工作人員進行培訓，使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。

七、前期宣傳階段

（一）發給學院邀請函，請各院團總支、學生會積極做好準備工作與前期宣傳工作

（二）招聘會之前舉辦專題講座，為同學們介紹參加招聘會的有關注重事項，并為贊助企業做相應的企業文化宣傳。

（三）通過不斷更新海報，懸掛橫幅進行宣傳，擴大本次招聘會在學校內部的影響力，鼓勵同學積極參加。

(四)制作大型流動展板，介紹本次參與企業的有關情況以及本次招聘會的流程、評分細則應聘人員紀律等信息。

（五）邀請校廣播站對活動進行宣傳報道

（六）與校外媒體（如合肥電視臺，合肥晚報等）聯系，邀請其前來報到宣傳。

八、活動進行階段

前期：

（一）應聘崗位宣布：

崗位：會計人員，保險方面人員，部門經理，業務員等。具體以主贊助商意思安排。

（二）應聘培訓

邀請學校內知名教授，做關于應聘技巧和禮儀的主題講座。

（三）設立咨詢點

在教學樓大廳和餐廳入口設立招聘會咨詢中心，解決同學們疑問。并散發宣傳單，內容只要是介紹本次招聘會的有關信息和參會企業的有關信息（由參會企業決定）。

（四）預備報名

在餐廳入口，設立柜臺。接受學生所投遞簡歷。并根據學生的簡歷進行分組登記。

開幕式：

（一）舉行地點：大學生活動中心禮堂（暫定）

（二）舉行時間：XX月XX日下午XX點

（三）出席嘉賓：學院領導、企業代表、老師代表、學生會代表

（四）具體流程：1.主持人介紹本次到場嘉賓。

2.由活動贊助商代表致辭

3.學院領導致辭，并公布本次招聘會開幕

活動進行階段：

（一）報名確認：預告名者到現場報名處登記確認，由中心工作人員介紹活動規則。

（二）評委簡介：由企業負責人與老師擔任主評委，另有兩名學生代表作為評委輔助。

（三）具體流程：開幕式完成以后，工作人員按照編號，將應聘人員帶到不同的后場區，等待工作人員的通知。接到通知后，由工作人員分組把應聘人員帶領到面試分會場。面試結束后簽到確認，并從后門離開。

（四）面試過程：

1.工作人員將一組應聘人員帶到分會場，并將參加面試同學的簡歷交給評委，應聘人員按照次序依次進入。

2.應聘者進行自我介紹，闡述自己的職業生涯規劃及對職位的認識及以后的工作思路（限時60秒）。

3.評委對同學進行提問。評委根據同學表現進行點評打分。

4.由工作人員統計評委打分成績。面試結束后，到工作人員處登記，并領取自己的成績。

（五）面試結束后期：

參與完面試的人員，可以留在會場旁聽其他人員應聘情況。但要留意會場紀律。否則迅速離開會場。

成績公布：

招聘會結束以后，工作人員迅速統計成績，并進行公布。有學校領導和參會企業代表對獲獎者進行頒獎。并對應聘者的總體表現進行簡短點評。

招聘會結束。

九、獎項設置.1.最佳簡歷每類崗位1名（頒發院團委證書）

2.十佳求職者10名（頒發院團委證書）

3.優秀組織策劃者5人（頒發院團委，贊助企業聯合證書）

4.優秀組織學院2個，活動積極班級10個（頒發院團委獎狀）

此外：主贊助商可制作紀念品頒發給參與的人。

十、后期總結階段：

（一）招聘會的最終結果由我中心于一周之內向全校里張榜公布，賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進行成果展示。同時積極做好戶外和室里的現場整理工作。

（二）由學院領導、企業嘉賓及中心負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處并改正，由中心進行整理。我們中心會通過校報、廣播、網絡等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并把握一些基本的應聘技巧。

（三）賽后請學校招生就業處老師和合作企業的負責人針對此次招聘中同學出現的各種問題做“如何參加面試、如何應聘、應聘注意問題”方面的專題講座，并請優秀應聘者發表感言及看法。

（四）加強與合作企業的聯系，及時為企業提供優秀的臨時工作人員，同時為同學提供更多的假期實踐機會。

附件一：

評分原則：

1.評委會從文化素養、表達能力、應變能力、創新能力、形象氣質等方面對選手進行打分。

2.每項總分為10分，評委會針對選手的表現給與相應的分數。

3.評委可能對個別同學有特別印象，若出現此種情況，評委則不必按照以上所列五項進行打分，直接在備注一欄中寫明就可（此情況不得多于3%）。附件二：

“環能學院首屆“XX杯”大學生模擬招聘會面試評分表

＿＿組

編號

個人簡介

表達能力

應變能力

文化素養

形象氣質

備注

總分

注：1.每項為10分，總分為50分。總分一欄可由工作人員統計。

2.評委若對面試同學有非凡印象，認為此同學可進貴單位，則在備注一欄打分。工作人員會按分數高低排名，以選出企業優秀人選。

3.分A、B、C、D、E、F等若干組，每組8人

策劃人：環能學院學生會實踐部

2011年3月 安徽建筑工業學院 環能學院模擬招聘會

策 劃 書

主辦單位：環能學院團委學生會 協辦單位：實踐部 策劃時間：2011年3月