第一篇：模擬招聘會簡報

了解職業(yè) 挑戰(zhàn)職場

——記高二年級學(xué)生生涯發(fā)展指導(dǎo)系列活動

學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作是我校的特色工作之一，為了幫助學(xué)生充分利用當(dāng)下的教育資源，發(fā)展自己的興趣和特長，幫助學(xué)生在今后的人生道路上少走彎路，高二年級“生涯人物進校園”、“模擬招聘會”在6月25日下午兩點半正式開啟。

活動前夕，政教處、心理組、高二年級全體“第二父母”老師、學(xué)生家長代表做了充足的準備，從方案制定，家長志愿者招募，“第二父母“老師培訓(xùn)，學(xué)生動員到會場精心布置場面面俱到，保證了活動的順利完成。活動當(dāng)天我們還邀請到了各位領(lǐng)導(dǎo)同事前來指導(dǎo)觀摩。

活動一——生涯人物進校園

下午兩點半，各班邀請的家長志愿者走進班級，他們從不同的角度講述了自己的職業(yè)生涯經(jīng)歷，幫助孩子們進一步了解各行各業(yè)的具體工作，以及工作崗位對從業(yè)人員素養(yǎng)的要求；幫助孩子們更進一步認識到人生規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃的重要性，以及如何將學(xué)業(yè)規(guī)劃與未來的職業(yè)發(fā)展結(jié)合起來。活動中，孩子們也就自己感興趣的話題、對未來生涯選擇存在的困惑等與家長志愿者做了交流。

活動二——模擬招聘會

下午三點四十，“模擬招聘會”在學(xué)校體育館順利舉行，活動由主任主持，部分家長志愿者也走進活動現(xiàn)場參觀體驗。此次招聘會一共設(shè)立了攝影師、教師、三維模型師等30個崗位，和去年相比，多設(shè)立11個崗位，其中有6個新興崗位。

活動現(xiàn)場面試官提問專業(yè)、犀利，同學(xué)們參與熱情高昂，秩序井然。活動結(jié)束后，主任對整個活動做了點評，他說到：在激烈的競爭中，學(xué)生們充分展示了自己的才能，一方面通過本次活動提高了同學(xué)們的應(yīng)聘能力，增強了心理素質(zhì)，更清晰的發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢與不足，為自己將來走向社會做好準備。另一方面通過活動也反映出學(xué)生對社會關(guān)注不夠，在一些相對傳統(tǒng)、熟悉度高的崗位如：內(nèi)科醫(yī)生、財務(wù)會計、教師、室內(nèi)設(shè)計等應(yīng)聘學(xué)生眾多，而在相對陌生、新型職業(yè)：如通訊技術(shù)工程師、土建工程師、無人機操作員、主廚研發(fā)等崗位應(yīng)聘學(xué)生較少。

在“以人為本”的教育理念指導(dǎo)下，高二年級學(xué)生生涯發(fā)展指導(dǎo)系列活動的具體實施，立足于為每個學(xué)生的終身、全面和健康發(fā)展做指引，通過生涯發(fā)展指導(dǎo)學(xué)生將更有可能在未來從事自己感興趣并且擅長的工作，過上自己期望的生活，取得更多的成就，做出更多的貢獻，成為有用的且有價值的人。

第二篇：模擬招聘會

四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

模

擬

招

聘

會

策

劃

書

一、競賽主題

校園招聘會情景劇

二、競賽內(nèi)容

（1），讓同學(xué)們真切感受面試的實況，使學(xué)生能夠根據(jù)公司的要求和自身的特長，作好職業(yè)規(guī)劃認識到日益激烈的就業(yè)壓力，達到學(xué)生實現(xiàn)自身價值的目的。

（2）以招聘會為切入點，增強大學(xué)生對就業(yè)形勢和就業(yè)壓力的認識，普及人才招聘的系列知識，幫助我們更好地實現(xiàn)理想，為我們走出大學(xué)校門進入社會大好基礎(chǔ)。

二、競賽時間

2010年6月2日

三、競賽地點 建筑工程系會議室

四、參賽對象

08園林工程專業(yè)

五、指導(dǎo)老師

盧書記

張老師

王老師

六、競賽方案

1）在精彩的開場序曲中由主持人致歡迎辭。

2）介紹各位評委及到場嘉賓。

3）由主持人介紹面試內(nèi)容：自我介紹、工作經(jīng)驗、才藝展示。

4）由考官代表發(fā)言以及宣布招聘會的正式開始。

5）面試期間，評委提問。6）求職者展示專業(yè)技能（SU快速設(shè)計、模型制作、插花設(shè)計）。

7）學(xué)生點評員點評。8）指導(dǎo)老師評價、總結(jié)。

七、經(jīng)費預(yù)算

1、模型、花材

獎品 證書、精美禮品不等。

185元

2、海報、打印、復(fù)印。

50元

3、活動現(xiàn)場布置及活動用水。

200元

4、馬克筆一盒

噴繪兩幅

130元

經(jīng)費合計：565元人民幣

八、后期總結(jié)工作

1、對本次招聘會中應(yīng)聘者所表現(xiàn)的不足做出點評、提出意見。

2、對這次模擬招聘會做出總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗、建立檔案以便以后活動的順利開展。附1:招聘公司及崗位

百科地產(chǎn)：景觀設(shè)計師

附2 活動細則

1、面試前制作應(yīng)聘簡歷表。

2、面試時間10-15分鐘。附3獎勵細則

最佳演員（男女各1名）：

工作筆記本各一份 最佳作品1名：

精美禮品各一份

最佳導(dǎo)演1名：

精美禮品各一份 最佳編劇1名： 精美禮品各一份 最佳道具1名：

精美禮品各一份 創(chuàng)新獎1名：

精美禮品各一份 鼓勵獎1名：

精美禮品各一份 附4 經(jīng)費細則

禮品筆記本15個 15×5＝75元 筆20只 20×1＝20元

馬克筆一盒 1×20＝20元

噴繪2副 2×55＝110元 海報 打印 復(fù)印

50元

現(xiàn)場布置及活動 用水

200元（教室

就籃球場）

合計：565元 人民幣

建筑工程系

2010-5-11

第三篇：模擬招聘會

粗略活動方案

九、活動具體流程

（一）前期的宣傳

從3月9號開始籌備宣傳，走訪各院系并宣傳活動的具體流程。

（二）初賽

初賽分為簡歷投放評比和面試兩部分，兩部分相互獨立：

面試環(huán)節(jié)：3月27日星期四在東區(qū)舞池，針對不同的崗位設(shè)立若干個面試點，參賽選手攜帶簡歷去面試，由兩個面試官對其提問及打分，取其平均分。最終將產(chǎn)生60名優(yōu)秀面試者參加復(fù)賽選拔賽。

面試官將會對落選的參賽者給出反饋意見，分析出優(yōu)勢及劣勢，提出良好的建議。

2、簡歷評比環(huán)節(jié)：在面試的同時也將在舞池設(shè)立簡歷投放地點，選手參加面試之后可以將簡歷投放于此，以參與簡歷評比活動。最后將產(chǎn)生20名優(yōu)秀簡歷將獲得者。

復(fù)賽選拔賽：

60名優(yōu)秀面試者分學(xué)院分別在逸思北樓2樓3個教室里面由三個面試官進行面試。面試分為職位及專業(yè)提問和一般求職常識。最終將產(chǎn)生12名優(yōu)秀面試者進入復(fù)賽。

復(fù)賽——職場亮劍

進入復(fù)賽的選手將于4月9日在圖書館報告廳參加復(fù)賽。

復(fù)賽（職場模擬）總共分為兩個環(huán)節(jié)：

1、賽前準備：根據(jù)12名面試者的簡歷了解他們的求職意愿，請10名評委代表10個相關(guān)的企業(yè)（可以是不同領(lǐng)域的企業(yè)）。

2、比賽中：面試者根據(jù)抽簽順序上臺，首先自我介紹（以PPT的形式讓評委全面的了解自己），講述自己所要的職位，對職位的看法并講述自己的一些感受和兼職經(jīng)歷。然后企業(yè)根據(jù)需要認為他不錯的，根據(jù)自身要求進行搶人，面試者也可以根據(jù)自身要求選擇企業(yè)。評分標(biāo)準：十個企業(yè)中每上一個面試者講述完后，就亮旗，然后根據(jù)搶他的企業(yè)數(shù)量和每個企業(yè)對該選手打分的平均分，綜合起來來決定面試者是否晉級！

最終勝出的6位最佳職場達人將繼續(xù)參加決賽的模擬“職來職往”。

（四）決賽——職場風(fēng)暴

復(fù)賽脫穎而出的6名選手于4月17日在凌峰樓c21參加由7位專業(yè)職場評委人士和一個主持人組成的模擬“職來職往”。“職來職往”流程如下：

1、一“現(xiàn)”自我——首先，選手上場作自我介紹（通過VCR的形式），他們將根據(jù)選手的表現(xiàn)給出印象分。

2、一“鳴”驚人——其次，主持人會讓選手在大屏幕上選擇事先準備好的題目，根據(jù)選手的作答，評委會給出分數(shù)。

3、一“踐”鐘情——最后，評委會根據(jù)選手所尋的職位，進行提問，選手進行回答。然后根據(jù)選手的作答給出評分。

三輪考核之后看6位選手最終的得分，即為比賽名次。

頒獎典禮將在管理文化節(jié)閉幕式上舉行。

第四篇：模擬招聘會

“模擬招聘會”策劃書

活動主題： 感受就業(yè)壓力

激情帶動活力

揚就業(yè)之帆

啟夢想之旅

參與模擬招聘

成就未來人生

活動目的：為提升廣大學(xué)生的就業(yè)意識，培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)技能，活躍校園就業(yè)、創(chuàng)業(yè)氣氛，為同學(xué)們提供一個了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺，提供一個展示自我，完善自我，挑戰(zhàn)自我的機會，并讓新生提高就業(yè)意識、增強就業(yè)危機感、意識到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性；并通過活動增強自信心和全面認識自我，培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)聘時所需的面試禮儀及面試技巧，調(diào)試應(yīng)聘心理，積累應(yīng)聘經(jīng)驗，激發(fā)職場潛能。活動時間：2011年5月19日 活動地點：音樂教室

參賽對象：以大

一、大二為主的所有在籍學(xué)生

活動評委安排：企業(yè)老師以及系部老師、部分學(xué)生干部

活動計劃賽程：分賽前準備、決賽和公布結(jié)果及做個人活動總結(jié)。

賽場流程：1，全體參賽和觀眾人員到場入座，評委入場。首先由主持人宣布比賽開始，介紹評委、參賽人員和到場觀眾，宣讀比賽規(guī)則和評分標(biāo)準；

2，按比賽規(guī)則進行比賽并且遞交個人簡歷開始招聘，評委評分；

3，參賽代表發(fā)言和評委代表點評；

4，宣讀選手得分情況，另決賽宣讀獲勝選手名單和頒獎；

5，比賽結(jié)束退場。

獎項設(shè)置：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優(yōu)秀獎 數(shù)名 觀眾互動最佳活躍獎1名（若出現(xiàn)評分相同者，由評委商議決定）。經(jīng)費預(yù)算和所需材料：

1，海報宣傳類物料（紙，顏料等）和招聘現(xiàn)場物品（如音響等）；

2，公司簡介材料和應(yīng)聘職位宣傳資料；

注意事項：

1、報名人數(shù)上，由于本次活動有一定的意義，在人數(shù)上進行一定的控制。同時，宣傳工作大力加強，努力讓同學(xué)們了解該活動的意義；

2、由于本次活動在我們學(xué)院未曾舉辦過，在很多細節(jié)上會有一定的磨合期，希望得到領(lǐng)導(dǎo)們支持和各個部門相互配合；

3，各個部門配合，宣傳部：對本次活動進行大力的宣傳，希望得到各個年級的響應(yīng)；外聯(lián)部：系部老師邀請企業(yè)老師進行面試現(xiàn)場的點評、并在比賽結(jié)束時傳授一些相關(guān)的招聘技巧等，并全權(quán)負責(zé)整個活動開展；

4，活動時材料的準備。

5，活動在本周四開展，本周一晚上通知所有參賽者以及活動工作人員開會，并于本周三提前與參賽者進行提前演練。

活動組織：江蘇城市職業(yè)學(xué)院 信息藝術(shù)系團支部

信息藝術(shù)系 2011-5-10

活動前期準備（宣傳部負責(zé)）

1、前期宣傳：

我們將會在模擬會前自習(xí)時間在各個班上進行面對面宣傳，講解其意義。并邀請宣傳部的人員來幫助我們出海報通知，最少是兩份，分別貼于宿舍樓和藝術(shù)樓，并在宣傳時列出所招聘的職位，張貼出"參與招聘的公司”的簡介，張貼活動比賽規(guī)則使面試者事先做好準備。

2、接受報名：根據(jù)企業(yè)老師的工作，提供三到四個職位供同學(xué)選擇并提前做好簡歷

A：報名對象：本系在校所有大一大二學(xué)生。

B：報名要求：舉止大方，有自信，言語流利，表達能力強，并且積極配合活動工作。

C: 報名時間： 2011年5月10日前。

D：報名形式：班級預(yù)先登記報名。

E：報名方式：初賽只需填寫姓名，班級，專業(yè)，需應(yīng)聘職業(yè)。決賽則需要簡歷一份。

F:對報名表進行整理并根據(jù)參加人員抽簽進行編號和分組賽場;

3、邀請評委：比賽評委由系部邀請企業(yè)老師以及系部老師和部分學(xué)生干部。并確定主持人。

4、活動材料準備。

決賽方案

1、比賽前由比賽同學(xué)進行抽簽，確定比賽順序；

2、賽場布置及準備工作；

3、全體參賽和觀眾人員到場入座，評委入場，統(tǒng)計參賽者到場情況；

4、主持人宣布活動開始發(fā)言，介紹評委；

5、宣讀比賽規(guī)則和評分標(biāo)準；

6、簡略介紹公司、企業(yè)和招聘職位情況；

7、選手根據(jù)順序進場，并且遞交簡歷。面試禮儀，入場、站立、坐姿、起立、退場；

9、選手按順序號依次做一個簡單的自我介紹，展示自己的優(yōu)點優(yōu)勢，闡述對競選職位的認識及工作思路（2-3分鐘）；

10、評委根據(jù)崗位提出相關(guān)問題,提問環(huán)節(jié)分為：固定問題、隨機問題（1.固定問題由組織者確定兩個問題，如：①.對于進入本公司的待遇問題等...隨機問題：由企業(yè)老師以及系部老師根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀進行提問）根據(jù)選手回答情況進行點評和評分，每位選手面試時間共為5分鐘；

11、參賽代表發(fā)言和評委代表點評；

12、將選手得分進行合計，宣讀選手得分情況，據(jù)選手最后得分情況確定并宣讀獲勝選手名單并頒獎；

13、比賽結(jié)束退場并作好善后工作。

現(xiàn)場布置及材料需要：黑板背景設(shè)置、評委嘉賓牌、參賽選手牌號、飲用水、公司簡介展板。（孫禹、汪浩負責(zé)會場布置）

評分細則

評分細則:以個人為單位，從多方面進行綜合排名，總分10分。包括個人簡歷（決賽）、面試禮儀（決賽）、2-3分鐘的自我介紹包括說服企業(yè)任用你的說辭或者才藝展示等、細節(jié)、現(xiàn)場提問等方面以評委的現(xiàn)場評分為準。不可超時。

1、簡歷（2分）主要看內(nèi)容突出0.5分，定位準確0.5分，版面設(shè)計外觀漂亮0.5分，條理清晰0.5分。

2、面試禮儀（1分）主要以著裝整潔、走路形態(tài)、站立坐姿動作得體。3、2-3分鐘的自我介紹（3分）主要以普通話標(biāo)準，精神狀態(tài),語言流暢度,與人的親和度,思路清晰為標(biāo)準。（限3分鐘）

4、問題對答（4分）主要看反映思維應(yīng)變能力，創(chuàng)新能力,思路清晰，專業(yè)基礎(chǔ)能力是否答對等。（限4個問題）

第五篇：模擬招聘會

一、活動名稱：

環(huán)能學(xué)院校園模擬招聘會

二、活動的目的和意義：

本活動主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，準確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，對社會就業(yè)方面的詳細情況缺乏切身的體會，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴肅形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭，為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀、技巧，進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，特舉辦模擬招聘會，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。這不僅對同學(xué)們來說是一次難得的實踐機會，這更是有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

三、活動主題：

揚就業(yè)之帆 啟夢想之旅

四、活動單位:

（一）主辦單位：環(huán)能學(xué)院團委學(xué)生會

（二）承辦單位：環(huán)能學(xué)院學(xué)生會

（三）協(xié)辦單位：XXXX

（四）合作廠家：主贊助商一名（享有冠名權(quán)），其他合作商若干。

（五）到場嘉賓：校團委老師及各學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)處老師，企業(yè)代表、五、活動時間：

XX月XX日下午招聘會正式開始

活動地點：XX教學(xué)樓，大教室為同學(xué)候場區(qū)；中型教室為招聘區(qū)，同學(xué)可在教室旁聽。

參與對象：環(huán)能院系全體畢業(yè)班同學(xué)和部分非畢業(yè)班同學(xué)（要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動）

六、前期準備階段：

（一）確定合作商：一個主贊助商，若干其他贊助商

（二）邀請企業(yè)負責(zé)人及團委與各學(xué)院老師作為活動的嘉賓評委

三）禮儀準備:學(xué)院學(xué)生會選拔禮儀團小組，參加開幕式（頒獎儀式）

（四）道具準備：橫幅，桌子，飲料，紙杯，報名表，優(yōu)秀者獎品，宣傳海報，音響設(shè)備等

（五）工作人員培訓(xùn)：對本次招聘會的工作人員進行培訓(xùn)，使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。

七、前期宣傳階段

（一）發(fā)給學(xué)院邀請函，請各院團總支、學(xué)生會積極做好準備工作與前期宣傳工作

（二）招聘會之前舉辦專題講座，為同學(xué)們介紹參加招聘會的有關(guān)注重事項，并為贊助企業(yè)做相應(yīng)的企業(yè)文化宣傳。

（三）通過不斷更新海報，懸掛橫幅進行宣傳，擴大本次招聘會在學(xué)校內(nèi)部的影響力，鼓勵同學(xué)積極參加。

(四)制作大型流動展板，介紹本次參與企業(yè)的有關(guān)情況以及本次招聘會的流程、評分細則應(yīng)聘人員紀律等信息。

（五）邀請校廣播站對活動進行宣傳報道

（六）與校外媒體（如合肥電視臺，合肥晚報等）聯(lián)系，邀請其前來報到宣傳。

八、活動進行階段

前期：

（一）應(yīng)聘崗位宣布：

崗位：會計人員，保險方面人員，部門經(jīng)理，業(yè)務(wù)員等。具體以主贊助商意思安排。

（二）應(yīng)聘培訓(xùn)

邀請學(xué)校內(nèi)知名教授，做關(guān)于應(yīng)聘技巧和禮儀的主題講座。

（三）設(shè)立咨詢點

在教學(xué)樓大廳和餐廳入口設(shè)立招聘會咨詢中心，解決同學(xué)們疑問。并散發(fā)宣傳單，內(nèi)容只要是介紹本次招聘會的有關(guān)信息和參會企業(yè)的有關(guān)信息（由參會企業(yè)決定）。

（四）預(yù)備報名

在餐廳入口，設(shè)立柜臺。接受學(xué)生所投遞簡歷。并根據(jù)學(xué)生的簡歷進行分組登記。

開幕式：

（一）舉行地點：大學(xué)生活動中心禮堂（暫定）

（二）舉行時間：XX月XX日下午XX點

（三）出席嘉賓：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)代表、老師代表、學(xué)生會代表

（四）具體流程：1.主持人介紹本次到場嘉賓。

2.由活動贊助商代表致辭

3.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致辭，并公布本次招聘會開幕

活動進行階段：

（一）報名確認：預(yù)告名者到現(xiàn)場報名處登記確認，由中心工作人員介紹活動規(guī)則。

（二）評委簡介：由企業(yè)負責(zé)人與老師擔(dān)任主評委，另有兩名學(xué)生代表作為評委輔助。

（三）具體流程：開幕式完成以后，工作人員按照編號，將應(yīng)聘人員帶到不同的后場區(qū)，等待工作人員的通知。接到通知后，由工作人員分組把應(yīng)聘人員帶領(lǐng)到面試分會場。面試結(jié)束后簽到確認，并從后門離開。

（四）面試過程：

1.工作人員將一組應(yīng)聘人員帶到分會場，并將參加面試同學(xué)的簡歷交給評委，應(yīng)聘人員按照次序依次進入。

2.應(yīng)聘者進行自我介紹，闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對職位的認識及以后的工作思路（限時60秒）。

3.評委對同學(xué)進行提問。評委根據(jù)同學(xué)表現(xiàn)進行點評打分。

4.由工作人員統(tǒng)計評委打分成績。面試結(jié)束后，到工作人員處登記，并領(lǐng)取自己的成績。

（五）面試結(jié)束后期：

參與完面試的人員，可以留在會場旁聽其他人員應(yīng)聘情況。但要留意會場紀律。否則迅速離開會場。

成績公布：

招聘會結(jié)束以后，工作人員迅速統(tǒng)計成績，并進行公布。有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和參會企業(yè)代表對獲獎?wù)哌M行頒獎。并對應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進行簡短點評。

招聘會結(jié)束。

九、獎項設(shè)置.1.最佳簡歷每類崗位1名（頒發(fā)院團委證書）

2.十佳求職者10名（頒發(fā)院團委證書）

3.優(yōu)秀組織策劃者5人（頒發(fā)院團委，贊助企業(yè)聯(lián)合證書）

4.優(yōu)秀組織學(xué)院2個，活動積極班級10個（頒發(fā)院團委獎狀）

此外：主贊助商可制作紀念品頒發(fā)給參與的人。

十、后期總結(jié)階段：

（一）招聘會的最終結(jié)果由我中心于一周之內(nèi)向全校里張榜公布，賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進行成果展示。同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。

（二）由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)嘉賓及中心負責(zé)人對本次活動進行總結(jié)，吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，找出亮點和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正，由中心進行整理。我們中心會通過校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點和不足，讓每個大學(xué)生都能了解并把握一些基本的應(yīng)聘技巧。

（三）賽后請學(xué)校招生就業(yè)處老師和合作企業(yè)的負責(zé)人針對此次招聘中同學(xué)出現(xiàn)的各種問題做“如何參加面試、如何應(yīng)聘、應(yīng)聘注意問題”方面的專題講座，并請優(yōu)秀應(yīng)聘者發(fā)表感言及看法。

（四）加強與合作企業(yè)的聯(lián)系，及時為企業(yè)提供優(yōu)秀的臨時工作人員，同時為同學(xué)提供更多的假期實踐機會。

附件一：

評分原則：

1.評委會從文化素養(yǎng)、表達能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力、形象氣質(zhì)等方面對選手進行打分。

2.每項總分為10分，評委會針對選手的表現(xiàn)給與相應(yīng)的分數(shù)。

3.評委可能對個別同學(xué)有特別印象，若出現(xiàn)此種情況，評委則不必按照以上所列五項進行打分，直接在備注一欄中寫明就可（此情況不得多于3%）。附件二：

“環(huán)能學(xué)院首屆“XX杯”大學(xué)生模擬招聘會面試評分表

＿＿組

編號

個人簡介

表達能力

應(yīng)變能力

文化素養(yǎng)

形象氣質(zhì)

備注

總分

注：1.每項為10分，總分為50分。總分一欄可由工作人員統(tǒng)計。

2.評委若對面試同學(xué)有非凡印象，認為此同學(xué)可進貴單位，則在備注一欄打分。工作人員會按分數(shù)高低排名，以選出企業(yè)優(yōu)秀人選。

3.分A、B、C、D、E、F等若干組，每組8人

策劃人：環(huán)能學(xué)院學(xué)生會實踐部

2011年3月 安徽建筑工業(yè)學(xué)院 環(huán)能學(xué)院模擬招聘會

策 劃 書

主辦單位：環(huán)能學(xué)院團委學(xué)生會 協(xié)辦單位：實踐部 策劃時間：2011年3月