第一篇：學(xué)校教學(xué)新秀申報(bào)材料

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來(lái)源蓮

山課件 w ww.5 Y K j.Co M 6

學(xué)校教學(xué)新秀申報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

我叫xx，xx年畢業(yè)于xx師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院教育本科國(guó)畫專業(yè)，xx年x月通過(guò)了xx區(qū)小學(xué)教師統(tǒng)一招考，以總分第一名的優(yōu)異成績(jī)有幸到xx小學(xué)任教，現(xiàn)擔(dān)任美術(shù)教研組長(zhǎng)以及美術(shù)教學(xué)與輔導(dǎo)工作。

工作近六年來(lái)，我努力以高素質(zhì)的個(gè)人修養(yǎng)來(lái)面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師，以高水準(zhǔn)的專業(yè)素養(yǎng)來(lái)面對(duì)家長(zhǎng)與學(xué)生，自08年步入新的工作崗位的那一天起，我也為自己劃出了一條新的起跑線，以一顆謙虛、真誠(chéng)的心和大家

相處，向大家請(qǐng)教，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，勤奮工作，綜合素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平都得到了很大程度的提高。

在教學(xué)工作方面，我始終堅(jiān)持將提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為自己的努力重點(diǎn)，因?yàn)槲以絹?lái)越意識(shí)

到雖然自己的美術(shù)專業(yè)基本功扎實(shí)，但是給孩子們上課與自己的專業(yè)素養(yǎng)不是一碼事，自己的課堂效果到

底如何，還需要看我的后續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)行如何。所以我珍惜每次學(xué)校教研與外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育

理念和教學(xué)設(shè)計(jì)，并有意識(shí)的在自己的課堂中加以實(shí)施，在實(shí)踐中不斷消化吸收，盡量使學(xué)到的知識(shí)和自

己的教學(xué)風(fēng)格達(dá)到完美的融合，功夫不負(fù)有心人，我看到了孩子們對(duì)我的喜愛(ài)，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的認(rèn)可。有付

出就有收獲，我在2007年xx市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中榮獲了二等獎(jiǎng)；在xx市xx年美術(shù)教學(xué)基本功比賽中榮獲二

等獎(jiǎng)；在2010年xx區(qū)美術(shù)教師基本功比賽中獲得了第一名的好成績(jī)，并被評(píng)為xx區(qū)青年優(yōu)秀教師；有一篇

論文發(fā)表于國(guó)家級(jí)刊物，有多篇論文獲得省、市級(jí)、區(qū)級(jí)一、二等獎(jiǎng)。組織輔導(dǎo)的學(xué)生多次在國(guó)家級(jí)、省

級(jí)、市級(jí)美術(shù)書法比賽中獲獎(jiǎng)，幾年來(lái)，由于學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)及老師們給我創(chuàng)造了比較寬松、優(yōu)越的環(huán)境，加

上自己的努力，先后在學(xué)校校園文化建設(shè)以及美術(shù)、書法興趣愛(ài)好小組輔導(dǎo)中取得了很好的成績(jī)，較好地

完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作，受到了領(lǐng)導(dǎo)與老師們的高度評(píng)價(jià)。雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的成就，但是我努力了，提高了，進(jìn)步了，這一切離不開領(lǐng)導(dǎo)們的精心指導(dǎo)，離不開各位同事的大力支持與熱心幫助。為此，讓

我借此機(jī)會(huì)向大家表示深深的感謝！

總之，我無(wú)論能否獲得教學(xué)新秀這一殊榮，都將借此機(jī)會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，以更優(yōu)異的工作成績(jī)，回

報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的關(guān)心與厚愛(ài)。我始終相信，雖然我們這些年輕人經(jīng)驗(yàn)不足，但我們精力充沛，學(xué)習(xí)

能力強(qiáng)，我就是要利用我年輕的優(yōu)勢(shì)全身心的投入到工作中去。爭(zhēng)取每一堂課都能得出新的經(jīng)驗(yàn)，悟出新的道理；爭(zhēng)取每一學(xué)期，都能在專業(yè)上有所提高，在教學(xué)上有所收獲。這些都是我正在努力做的，也是我今后要一直努力，去做的更好的。

謝謝大家。

來(lái)源蓮

山課件 w ww.5 Y K j.Co M 6

第二篇：申報(bào)教壇新秀自我總結(jié)

篇一：教壇新秀工作總結(jié) 教壇新秀工作總結(jié)

稱贊教師為偉人培育者、人生引路者、愛(ài)的傳播者、無(wú)悔奉獻(xiàn)者、是時(shí)代推動(dòng)者。自加入教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中以來(lái)，我便時(shí)刻銘記這些對(duì)我們?nèi)嗣窠處煹姆Q呼贊賞，無(wú)時(shí)不刻都在用師德規(guī)范來(lái)約束自己,現(xiàn)將任職以來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、思想素質(zhì)方面

德高為師，身正為師，教育教學(xué)中要以堅(jiān)定教育事業(yè)的敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)意識(shí)和崇高的職業(yè)道德為目標(biāo)，并堅(jiān)定不移的向著目標(biāo)努力奮斗，才能夠做一名合格的人民教師。在工作中，我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)馬列著作、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想，全面貫徹教育方針，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，做到了教書育人，為人師表。

二、教學(xué)方面：在體育教學(xué)中，從狠抓課堂常規(guī)入手，注重學(xué)生的德育教育，加強(qiáng)教學(xué)研討與交流，注重課堂效率，最大限度地提高了課堂教學(xué)的有效性。在根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)校體育特色的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃地完成各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容，不僅滿足了廣大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)需求，還有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)技術(shù)技能、豐富了學(xué)生的體育知識(shí)，還培養(yǎng)了學(xué)生的體育興趣與終身體育意識(shí)。連續(xù)幾年順利有效地組織了初三畢業(yè)班學(xué)生的體育加試工作.在體育活動(dòng)的開展方面，在抓好兩操的同時(shí)，克服了組織難度大、時(shí)間緊的因素。成功舉辦了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。本，各年級(jí)成功舉辦了籃球、跳繩、拔河、趣味接力比賽。這些活動(dòng)的全面、有效開展，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì)，減輕了學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力，還培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)與競(jìng)爭(zhēng)精神、增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

三、敬業(yè)精神方面

身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái)，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和科學(xué)的世界觀。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息時(shí)間來(lái)做好有關(guān)工作；甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

四、教改科研方面

我深知“一棵樹不成林”的道理，工作中，我不僅大膽實(shí)踐，還積極向老教師請(qǐng)教，每次聽課或聽講座回來(lái)，我都會(huì)主動(dòng)把筆記和學(xué)習(xí)材料和她們交流，還充分利用現(xiàn)代媒體在網(wǎng)上展開教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴討論。一年來(lái)，在我的帶動(dòng)下，我們整個(gè)教研組的收獲都很大。我也多次參加鎮(zhèn)交流課，獲得一致好評(píng)。

五、反思和做法

1、貫徹國(guó)家的教育方針，一絲不茍地做好自己的本職工作，把自己對(duì)學(xué)生、對(duì)工作的愛(ài)都傾注到實(shí)際教育教學(xué)工作中去。

2、教學(xué)工作中做到有心細(xì)心，時(shí)時(shí)關(guān)注每一位學(xué)生的進(jìn)步。注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生們出現(xiàn)的反常情況，進(jìn)行教育心理疏導(dǎo)，降低非智力因素的干擾。

3、教學(xué)管理科學(xué)化、人性化，對(duì)學(xué)生不侮辱、不體罰，遇事先冷靜思考。我相信自己的對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有愛(ài)又有度的工作出發(fā)點(diǎn)。

4.教學(xué)中如何采取行之有效、新穎的教學(xué)手段，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)的高效。5.在教學(xué)中如何把教學(xué)實(shí)踐與有理論研究機(jī)結(jié)合，達(dá)到“以教促研、以研促教”。6.如何提高整個(gè)教研組的教研氛圍、提高教學(xué)與理論研究水平。

7.如何利用當(dāng)前體育中考的帶動(dòng)作用，提高體育科目在學(xué)校教育中的地位。總之，一份耕耘，一份收獲，工作苦樂(lè)相伴，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑。作為一名教師，墨守陳規(guī)、保持現(xiàn)狀、踏步不前是絕對(duì)不行的，一直以來(lái)，我在實(shí)踐中不斷反思，不斷總結(jié)，找出自己的不足，努力明確自己的教學(xué)路線，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。篇二：教壇新秀個(gè)人總結(jié) 個(gè)人總結(jié)

高州市大坡鎮(zhèn)中心小學(xué) 邱坤勇

轉(zhuǎn)眼間，從2002年8月份參加工作至今已近8年，經(jīng)過(guò)這八年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺(jué)有必要總結(jié)一下這幾年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。

八年的任教期間，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)各種先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在學(xué)習(xí)“八榮八恥”時(shí)期，自己深刻理解“八榮八恥”的內(nèi)涵，并能夠主動(dòng)配合學(xué)校做好對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

在這八年期間，本人一直擔(dān)任班主任工作和語(yǔ)文教學(xué)工作，同時(shí)積極參加各種教師素質(zhì)提升培訓(xùn)，在培訓(xùn)的過(guò)程中，虛心向兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)，公同探討信息技術(shù)的教學(xué)。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。在教學(xué)中，積極開拓教學(xué)思路，上好每一節(jié)課，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。在班級(jí)管理中，我還十分注重加強(qiáng)班干的隊(duì)伍建設(shè)。我通過(guò)努力，培養(yǎng)出一批職責(zé)明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨(dú)立處事能力的得力班干部。讓他們認(rèn)真協(xié)助老師做好班級(jí)的管理，以促使良好班風(fēng)的形成，加快優(yōu)良班集體的建設(shè)。要凈化班風(fēng)，對(duì)于抓好思想型的后進(jìn)生是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。因此，在班級(jí)管理中，我十分注重做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的關(guān)心，熱心幫助每一位后進(jìn)生，通過(guò)挖掘閃光點(diǎn)、扶持起步點(diǎn)、抓住反復(fù)點(diǎn)、促進(jìn)飛躍點(diǎn)，使他們從自暴自棄中醒悟過(guò)來(lái)，變后進(jìn)為先進(jìn)。在生活中，我細(xì)心地關(guān)心著每一位學(xué)生。天冷了，我提醒他們多穿衣服；天熱了，我提醒他們不要暴曬、不要暴吃暴飲；下雨了，我提醒他們要帶好雨傘；過(guò)馬路時(shí)，我提醒他們要注意安全??瑣碎的班主任工作滲透了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)心，雖然很苦但也很樂(lè)。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)以備今后的撰寫論文所用，本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)向教導(dǎo)處和值周領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。

現(xiàn)下社會(huì)各界對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求不斷提高，所以本人在教學(xué)之余還不斷參加各種知識(shí)課程的進(jìn)修。努力鉆研教學(xué)方法，不斷充實(shí)自己，適應(yīng)當(dāng)前教育形式，為進(jìn)行教學(xué)做好準(zhǔn)備。積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，同時(shí)也盡可能利用網(wǎng)絡(luò)資源上網(wǎng)查找各種教學(xué)資料等。

在教學(xué)活動(dòng)中，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，努力發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。在教學(xué)過(guò)程中注重對(duì)學(xué)生的啟發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)創(chuàng)新。不斷嘗試探討新的教學(xué)方法。教學(xué)效果顯著，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)——2005年我所撰寫的教學(xué)論文《寓教于樂(lè)》榮獲高州市二等獎(jiǎng)；2008年，所撰寫的德育論文《做有智慧的班主任》榮獲高州市二等獎(jiǎng)；2009年4月，被評(píng)為高州市優(yōu)秀共青團(tuán)干部；2010年5月《淺談我對(duì)小學(xué)科學(xué)的認(rèn)識(shí)》榮獲高州市二等獎(jiǎng)。除此之外，這幾年所教的科目在鎮(zhèn)的統(tǒng)考中均能取得優(yōu)秀成績(jī)

經(jīng)過(guò)八年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。比如：可能是年輕氣盛，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。2010高州市教壇新秀 個(gè)人總結(jié)

單位：高州市大坡中心小學(xué)

總結(jié)教師：邱坤勇篇三：市教壇新秀申報(bào)事跡材料 xx市第x屆中小學(xué)教壇新秀申報(bào)事跡材料（xxxxxxxxxxxxx）

xxx同志xxxx年x月畢業(yè)于xx工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程及自動(dòng)化教育專業(yè)，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位，同年x月進(jìn)入我校機(jī)械教研室任教至今。xxxx年xx月取得講師資格，xxxx年x月被學(xué)校聘為講師。該同志在教學(xué)方面有較高的水平，其開設(shè)的課程深受歷屆學(xué)生的喜愛(ài)，在校內(nèi)專任教師中有良好的口碑和業(yè)績(jī)，在今年x月市直第x屆中小學(xué)教壇新秀評(píng)比中獲得了參加全市教壇新秀評(píng)選的資格，故上報(bào)推薦，現(xiàn)將其主要事跡材料陳述如下：

一、思想政治方面

該同志思想好、政治立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的基本路線、方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹新時(shí)代的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，有效黨的教育方針，為人師表，教書育人。該同志積極向黨組織靠攏，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)思政理論、積極參加黨組織活動(dòng)，xxxx年x月被校教師第x黨支部批準(zhǔn)為預(yù)備黨員，在黨組織的肯定和教育下，其更加深入的學(xué)習(xí)黨的方針政策、拓寬思政知識(shí)面，提升自身文化及專業(yè)素養(yǎng)，能虛心向先進(jìn)的同志學(xué)習(xí)并落實(shí)到日常的工作中去，是學(xué)校和家長(zhǎng)能信任，領(lǐng)導(dǎo)交托能放心的優(yōu)秀青年教師。

二、教學(xué)與教研方面

該同志自任教以來(lái)，在校內(nèi)主要承擔(dān)《機(jī)械制圖及計(jì)算機(jī)繪圖》、《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《機(jī)械制造基礎(chǔ)》等多門專業(yè)基礎(chǔ)理論課程的教學(xué)，同時(shí)參與cad繪圖員、中級(jí)制圖員的考證培訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)工作，此外皆任校培訓(xùn)處本科函授《機(jī)械制造工程學(xué)》課程的教學(xué)及企業(yè)的定向代培工作。其在一線理論教學(xué)中能充分利用各種資源，對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、備課手段、上課講解藝術(shù)、作業(yè)布置安排的合理性等領(lǐng)域進(jìn)行了認(rèn)真有效的探索研究，并能付諸實(shí)踐之中，在教學(xué)中很好的做到了課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)這根生命線；其課堂貼近工程一線，能很好激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的工程素養(yǎng)及實(shí)踐能力，在課余時(shí)間里還能耐心主動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)生，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，每學(xué)期都圓滿地完成學(xué)校及所在處、室布置的各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)，其先后獲得過(guò)人社部示范課二等獎(jiǎng)、校“教學(xué)優(yōu)秀”、“優(yōu)秀教案”、“課件比賽優(yōu)勝”等榮譽(yù)。

該同志能不斷變化的新形勢(shì)，積極參加繼續(xù)教育，有終身學(xué)習(xí)的觀念。工作期間閱讀了大量有關(guān)教育管理方面的書籍和本專業(yè)相關(guān)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，并能利用課余時(shí)間刻苦鉆研，積極投身教研工作，參加了《機(jī)械制圖》、《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》兩門校級(jí)精品課程的建設(shè)和參與編寫校本教材《模具設(shè)計(jì)習(xí)題冊(cè)》一書，起草了《機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖》教改計(jì)劃書，近幾年來(lái)在省級(jí)刊物上發(fā)表教研論文三篇，其中有一篇獲得xxx省技工院校教學(xué)論文三等獎(jiǎng)。此外該同志還積極參加校外專業(yè)培訓(xùn)，先后參加過(guò)省教育廳舉辦的中職學(xué)校機(jī)械技術(shù)專業(yè)教學(xué)研修班、國(guó)家機(jī)械行業(yè)人員《機(jī)械制圖》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班、省中職學(xué)校高技能雙師型教師培訓(xùn)班等，其本人具有普車中級(jí)工、數(shù)銑高級(jí)工等技能等級(jí)。

三、教育及管理方面 在做好教學(xué)工作的同時(shí)，該同志也出色地完成了班主任工作。自xxxx年x月起擔(dān)任班主任以來(lái)一直未間斷，其所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)的早讀更是學(xué)校早晨朗朗書聲中一道持續(xù)的風(fēng)景線，多次受到校領(lǐng)導(dǎo)肯定，班級(jí)多次被學(xué)校評(píng)為校“示范文明班級(jí)”、“和諧班級(jí)”、“先進(jìn)團(tuán)支部”等，其本人也多次被評(píng)為校“優(yōu)秀班主任”。此外該同志積極上進(jìn)、嚴(yán)格要求自己，在學(xué)校還兼任校團(tuán)委委員、北校區(qū)團(tuán)總支書記、教工團(tuán)支部書記等職務(wù)，承擔(dān)了部分校團(tuán)委的工作（其分管xxxxxxxxx），在校內(nèi)積極倡導(dǎo)開展校園讀書節(jié)、中文演講賽、勵(lì)志送關(guān)愛(ài)等有助青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的有意義活動(dòng)，xxxx年x月被評(píng)為“xxxx市優(yōu)秀團(tuán)員”。并且其每年都在學(xué)校技能文化節(jié)上開設(shè)文化類專題講座和為校機(jī)電類專業(yè)教師開設(shè)機(jī)械制圖國(guó)標(biāo)宣貫講座等，深受學(xué)生的喜愛(ài)和同行的好評(píng)。

xxx同志自參加工作以來(lái)一直能嚴(yán)格要求自己，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)突出，真正做到了為人師表、教書育人的師風(fēng)，很好地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，盡到了一個(gè)黨員教師應(yīng)有的職責(zé)，受到了上級(jí)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)，在xxxx年x月該同志被評(píng)為過(guò)xx市2007—2009學(xué)年技工院校“市級(jí)優(yōu)秀教師”。xxxx年x月x日

第三篇：教學(xué)新秀自我介紹

馮玲珍，女，中共黨員，中學(xué)二級(jí)教師。從教以來(lái)，用心履行著 “愛(ài)生奉獻(xiàn),幸福從教” 的職業(yè)理念。作為一名黨員人民教師，熱愛(ài)黨的事業(yè),恪守職業(yè)道德。

從教七年來(lái)，認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心好學(xué),探索創(chuàng)新。具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課，對(duì)于地理方面的特長(zhǎng)生，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)；對(duì)于基礎(chǔ)薄弱生，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，所帶班級(jí)成績(jī)一直名列前茅。

積極參加各種培訓(xùn)來(lái)提高業(yè)務(wù)水平，先后獲得了《天津市中學(xué)二級(jí)教師任職資格證書》、《天津市中小學(xué)班主任證書》、《天津市中小學(xué)班級(jí)心理健康教育輔導(dǎo)教師資格證書》、《天津市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力考試合格證》。多次參加區(qū)、校的評(píng)優(yōu)課、教學(xué)設(shè)計(jì)及論文比賽，曾在武“清區(qū)第八屆雙優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)”中獲三等獎(jiǎng)，“武清區(qū)第四屆ScienceWord優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)大賽”中獲得三等獎(jiǎng)，“天津市基礎(chǔ)教育教育創(chuàng)新論文評(píng)選”中獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)。

第四篇：教學(xué)新秀事跡材料

教學(xué)新秀事跡材料

喀拉蘇鄉(xiāng)奇格爾臺(tái)學(xué)校 劉艷靜

自工作以來(lái)來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、毛澤東思想、總書記關(guān)于教學(xué)工作的講話精神。從各方面嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。現(xiàn)對(duì)幾年來(lái)的工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來(lái)，以促進(jìn)今后工作更上一層樓。

一、幾年來(lái)，本人始終堅(jiān)持黨的基本路線，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)；不斷加深對(duì)黨的教育政策的學(xué)習(xí)和理解，加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，勤奮工作，以身作則，樂(lè)于奉獻(xiàn),全面貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針；有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,一貫?zāi)７堵男薪處煃徫宦氊?zé),教書育人，為人師表，具有崇高的職業(yè)道德和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

二、走繼續(xù)教育之路，不斷參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。先后參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、國(guó)培教育等，并分別于2006.7年畢業(yè)與新疆教育學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)，2013.1月伊犁師范學(xué)院思想政治教育專業(yè)本科畢業(yè)，并于2013.1獲得學(xué)士學(xué)位。

本人具有教師資格和中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)，對(duì)所教學(xué)科具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、系統(tǒng)的文化業(yè)務(wù)知識(shí)及豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)把握現(xiàn)代知識(shí)更新動(dòng)向和本學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，在本學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位。在平時(shí)的教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)的教學(xué)手段，積極推行教學(xué)改革，更新教育觀，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，走繼續(xù)教育之路，不斷探索教學(xué)改革和研究的新路子。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，積極參加上級(jí)教育主管部門組織的有關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，積極參加上級(jí)有關(guān)部門推行的課題實(shí)驗(yàn)。積極參加教學(xué)教研活動(dòng),取得了可喜的成績(jī)。

三、本人愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)。認(rèn)真研究教學(xué)大綱，鉆研教材，精心備好每一節(jié)課，認(rèn)真研究教學(xué)方法。向40分鐘要質(zhì)量，精講多練，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)，面向全體學(xué)生，實(shí)施素質(zhì)教育，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。因材施教循循善誘，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n。不但要備教材而且要備教法、備學(xué)生，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)授課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。

2、認(rèn)真批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練，有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

3、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情；而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力的一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

4、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新 意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

5、狠抓學(xué)風(fēng)。我是班主任，學(xué)生比較重視英語(yǔ)課的學(xué)習(xí)，上課的時(shí)候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生，因?yàn)榕掳嘀魅呜?zé)備，學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題不敢問(wèn)老師，作業(yè)也因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)低而找別人的來(lái)抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高。對(duì)此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí)，為了提高同學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，開展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。有些是沒(méi)有努力去學(xué)，我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì)，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促他們，幫助他們；一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過(guò)分自卑，考試怯場(chǎng)等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵(lì)他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時(shí)多讀多練，多問(wèn)幾個(gè)為什么。同時(shí)，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

四、堅(jiān)持“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

本人教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；教學(xué)方法先進(jìn)，具有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，善于培養(yǎng)學(xué)生掌握基本知識(shí)和技能，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教育教學(xué)成績(jī)突出，教學(xué)效果顯著；2014年5月獲得昭蘇縣中小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)：在2013-2014學(xué)年第一學(xué)期獲得喀拉蘇鄉(xiāng)奇格爾臺(tái)學(xué)校優(yōu)秀教師稱號(hào)；在2012-2013學(xué)年第一學(xué)期榮獲喀拉蘇鄉(xiāng)奇格爾臺(tái)學(xué)校優(yōu)秀班主任稱號(hào)；在2012年11月昭蘇縣第三屆中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽中榮獲中學(xué)組二等獎(jiǎng)；在2011-2012學(xué)年榮獲喀拉蘇鄉(xiāng)奇格爾臺(tái)學(xué)校優(yōu)秀教師稱號(hào)；2010-2011學(xué)年第一學(xué)期榮獲喀拉蘇鄉(xiāng)奇格爾臺(tái)學(xué)校優(yōu)秀教師稱號(hào)；在2009年3月喀拉蘇鄉(xiāng)舉辦的“公民道德建設(shè)月”演講比賽中榮獲個(gè)人三等獎(jiǎng)。

第五篇：教學(xué)新秀申請(qǐng)書

教學(xué)新秀申請(qǐng)書

我叫李文峰，2009年7月畢業(yè)于山東教育學(xué)院，同年8月到孫祖中學(xué)任教，并擔(dān)任教務(wù)員。2012年來(lái)到沂南四中，現(xiàn)擔(dān)任七年級(jí)地理教學(xué)工作，并任七年級(jí)八班班主任。

參加工作以來(lái)，我努力以高素質(zhì)的個(gè)人修養(yǎng)來(lái)面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師，以高水準(zhǔn)的專業(yè)素養(yǎng)來(lái)面對(duì)家長(zhǎng)與學(xué)生，自步入新的工作崗位的那一天起，我也為自己劃出了一條新的起跑線，以一顆謙虛、真誠(chéng)的心和大家相處，向大家請(qǐng)教，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，勤奮工作，綜合素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平都得到了很大程度的提高。

在教學(xué)工作方面，我始終堅(jiān)持將提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為自己的努力重點(diǎn)，因?yàn)槲以絹?lái)越意識(shí)到雖然自己的專業(yè)基本功扎實(shí)，但是給孩子們上課與自己的專業(yè)素養(yǎng)不是一回事，自己的課堂效果到底如何，還需要看我的后續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)行如何。所以我珍惜每次學(xué)校教研與外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)設(shè)計(jì)，并有意識(shí)的在自己的課堂中加以實(shí)施，在實(shí)踐中不斷消化吸收，盡量使學(xué)到的知識(shí)和自己的教學(xué)風(fēng)格達(dá)到完美的融合，功夫不負(fù)有心人，我看到了孩子們對(duì)我的喜愛(ài)，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的認(rèn)可。

有付出就有收獲，我在縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中榮獲了二等獎(jiǎng)；在縣初三復(fù)習(xí)研討會(huì)上做過(guò)典型發(fā)言；今年所教的初三畢業(yè)班又獲得了優(yōu)秀教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)，這一年來(lái)，由于學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)及老師們給我創(chuàng)造了比較寬松、優(yōu)越的環(huán)境，加上自己的努力，自己在課堂教學(xué)研究這一塊，也取得了很好的成績(jī)，較好地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作，受到了領(lǐng)導(dǎo)與老師們的高度評(píng)價(jià)。雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的成就，但是我努力了，提高了，進(jìn)步了，這一切離不開領(lǐng)導(dǎo)們的精心指導(dǎo)，離不開各位同事的大力支持與熱心幫助。為此，讓我借此機(jī)會(huì)向大家表示深深的感謝！

總之，我無(wú)論能否獲得教學(xué)新秀這一殊榮，都將借此機(jī)會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，以更優(yōu)異的工作成績(jī)，回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的關(guān)心與厚愛(ài)。我始終相信，雖然我們這些年輕人經(jīng)驗(yàn)不足，但我們精力充沛，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，我就是要利用我年輕的優(yōu)勢(shì)全身心的投入到工作中去。爭(zhēng)取每一堂課都能得出新的經(jīng)驗(yàn)，悟出新的道理；爭(zhēng)取每一學(xué)期，都能在專業(yè)上有所提高，在教學(xué)上有所收獲。這些都是我正在努力做的，也是我今后要一直努力，去做的更好的。

李文峰

2012．11.7