第一篇：骨干教師、學科帶頭人、教學新秀評選活動

武教發〔2014〕250號

關于評選2014年武都區中小學骨干教師、學科帶頭人和教學新秀的通知

各中小學、幼兒園、特教學校：

為了認真貫徹落實區教育大會精神，表彰和鼓勵在教育教學工作中做出貢獻的優秀教師，樹立榜樣，激勵廣大教師積極探索教育教學改革，促進全區教育教學質量穩步提高。根據《武都區中小學優秀校長、骨干教師、學科帶頭人、教學新秀評選認定辦法》（武教發〔2010〕44號），經教育局研究決定，2014年在全區中小學、幼兒園、特教學校評選149名骨干教師，53名學科帶頭人和72名教學新秀。

一、評選條件

（一）基本條件

1、認真貫徹黨的教育方針，熱愛祖國，熱愛教育事業。

2、遵紀守法，治學嚴謹，愛崗敬業，關愛學生，具有良好的師德師風。近三年考核在合格基礎上至少有一次優秀。

3、教學工作量達到規定要求，教學、科研成效顯著。

4、具有《教師法》規定的合格及以上學歷，并取得相應層次的教師資格證。

5、身體健康。

（二）骨干教師評選條件

1、教育教學效果好。在教育局組織的“送教下鄉”或聯片教研活動中承擔過公開課、觀摩課、示范課或專題講座；在省、市、區組織的課堂教學競賽中獲過獎。

2、具有較強的教研能力。對本學科的教育教學有獨到的見解。近5年來主持或作為骨干成員參與過校級以上科研課題研究并有階段性成果；在區級以上公開刊物發表或交流2篇以上教育教學經驗總結、實驗報告或專業論文。

3、在實施素質教育、推進新課程改革工作中起示范作用。熱情關心青年教師成長，能勝任教研組長或備課組長工作；擔任學生學科競賽輔導教師，且成績顯著。

4、具有5年以上的教齡。承擔滿工作量，高質量完成教學任務，近三年教學成績居全校同年級前列。

5、負責學校體育、美術、音樂、信息技術等校本課程開發與運用、指導學生社團活動等累計滿5年，并取得一定成績。

（三）學科帶頭人評選條件

1、學科帶頭人必須在全區中小學擔任畢業班教學工作的教師中評選，可以不受教齡限制。

2、高中學科帶頭人以當年全區高考成績為指標，所任學科單科平均分必須高于全市平均分，并在全區位列第一。初中學科帶頭人以當年全區初中畢業會考成績為指標，所任學科單科及格率必須高于全區，并在全區位列前二名。小學學科帶頭人以當年小學畢業測試成績為指標，所任學科單科及格率必須高于全區，并在全區位列前六名。

（四）教學新秀評選條件

1、業務素質高，有較強的教書育人能力，承擔過校級以上公開課，并獲較高評價；或在區級以上優質課評比中獲過獎。

2、在區級以上論文評比中獲得過一等獎或在市級以上刊物發表過1篇教育教學論文。

3、教齡在5年以內。承擔滿工作量，高質量完成教學任務，教學成績突出，居全校同年級前列。

4、承擔班主任工作，關心愛護學生，所帶班級班風正、學風好，并獲得校級以上優秀班主任1次。

二、評選名額

1、骨干教師評選名額控制在中小學教師總人數的2％，評選名額按中小學教師比例分配到各學校(學區)，由學校(學區)按評選名額推薦。

2、中小學學科帶頭人在全區中小學畢業班教師內評選，高中每學科評選1名，共12名；初中每學科評選2名，共18名；小學每學科評選6名，共18名，完全小學單科及格率100%的教師5名。評選名額按全區高考、中考和小學畢業測試成績分析分學科分配到各學校，由學校按評選名額擇優推薦。

3、教學新秀的評選，完全中學、獨立初中及城區各小學以校為單位、農村小學及九年制學校以學區為單位按評選條件擇優上報，限報1名。

三、評選程序

中小學骨干教師、學科帶頭人、教學新秀評選按照“實事求是、公平公開”的原則，采取自下而上逐級選拔推薦的辦法。評選程序如下：

（一）城區小學、獨立初中、完全中學以校為單位，農村小學和九年制學校以學區為單位，成立中小學骨干教師、學科帶頭人、教學新秀評選領導小組，依據評選條件對申請人的政治修養、教育教學水平、教研能力、教學業績和參加教師培訓情況五方面進行綜合評審，確定推薦人選。

（二）中小學骨干教師、學科帶頭人、教學新秀根據參評條件，由本人向所在學校（學區）提出申請，學校依照參評條件，確定候選人，并在校內進行公示后上報教育局(候選人要求上報個人申報表和申報材料各一份，并提交相關證件的原件和復印件)。

（三）教育局成立評審工作領導小組，對學校上報推薦人選進

行評審，確定全區中小學骨干教師、學科帶頭人、教學新秀人選，在被推薦人所在學校公示無異議后，通報命名表彰，頒發證書。

四、相關要求

現將評選2014年“武都區中小學骨干教師、學科帶頭人、教學新秀”名額分配下達各校（附件1），請各校按照評選辦法和評選程序認真推薦侯選人，并在校內公示一周，無異議后,于10月31前，將《2014年武都區中小學骨干教師、學科帶頭人和教學新秀申報表》（附件2）上報教育局教研室(附電子版)，逾期不在受理。

附: 1.武都區中小學骨干教師、學科帶頭人、教學新秀評選名額分配表

2.2014年武都區中小學骨干教師、學科帶頭人和教學新秀申報

隴南市武都區教育局

2014年9月28日

隴南市武都區教育局 2014年9月28日印發

第二篇：教學新秀評選活動（范文）

關于舉辦中小學青年教師教學新秀評選活動的

通

知

各學區、縣直各學校：

為了進一步深化教育教學改革，提升教師隊伍整體素質，加快教師的專業化成長，發現和培養一批素質優良的青年骨干教師，根據教育局工作安排，決定于2008年5月舉辦“皋蘭縣第十屆中小學青年教師教學新秀評選”活動。現將有關事宜通知如下：

一、參評對象

全縣35周歲以下且教齡在三年以上的中小學各科任課教師均須參加本屆競賽。年齡未超過35周歲的往屆市縣級教學新秀必須參加本屆評選活動中第一、二階段的評選，不再參加第三階段的評選。

二、評選程序與時間

此次教學新秀評選：分學校及縣直學校教研組初評、學區及縣直學校復評、全縣總評三個階段進行。

（一）初評、復評（2008年3月至4月底）初評、復評工作由各學區、縣直各學校自行安排組織進行。要求本屆參評對象人人參加，旨在突出“廣泛參與，創新實踐，不斷提高”的活動主題。要求復評工作必須成立評委會，嚴格評選標準及程序。復評按名額分配（見附表）產 生后，須認真填報參賽教師登記表（一式三份），連同參加初評教師花名冊（一式一份），復評工作評委會名單及參加總評教師花名冊（一式一份），于4月20日前一并上報縣教研室進行資格審查并參加總評。（參加總評的教師須分中小學單獨填報參賽教師花名冊上報）

(二)總評（2008年5月下旬開始）

1、總評工作由縣教研室統一組織。屆時將聘請有關領導、教研人員及教師組成評委會，負責總評活動。

2、總評將根據教師現場備課、抽簽定校分組分班授課、課后自評等方面進行量化評定。

3、總評產生出的優秀教師，由縣教育局授予“皋蘭縣教學新秀”稱號，獲獎教師本在晉升中級職稱時，將不再參加課堂教學能力考核。

三、評選內容

（一）教案：在規定的時間內參評教師按要求（見附表）獨立設計完成所授課程的教案，授課結束后，交由評委依據評分標準進行評定。

（二）授課：參評教師在指定的學校、班級按指定的內容授課，由評委依據評分標準進行評審。

（三）課后自評：

1、能理論聯系實際對自己教學做出客觀的書面評價；

2、自評要有一定的理論深度和充實的內容。

附：

1、皋蘭縣中小學教師教學新秀評選評分標準。

2、參加總評名額分配表。

3、評選登記表。

4、參評教師花名冊。

皋蘭縣教育局教研室

二OO八年一月八日

第三篇：鐵嶺市學科帶頭人和教學新秀活動范文

附件2 鐵嶺市學科帶頭人和教學新秀活動

評選條件

學科帶頭人

1、具有先進的教育思想，具有所教學科寬厚的基礎知識和較深的專業理論，了解專業發展趨勢和學科教改動態，精通所教學科課程改革標準和全部教材。教學基本功過硬，教法靈活，教學有特點并形成自己的風格。掌握并能運用現代教育教學技術手段，課堂教學效率高。

2、教育思想正確，教育理念新，積極實施素質教育，教學成果顯著。五年內多次上市、縣（市）區公開課，示范課，并獲得過市級或市以上優秀課獎。所教學科學生及格率、優秀率小學、初中在本縣（市）區名列前茅，高中在全市名列前茅。教學工作在全市同行中居領先地位，并有較大影響。

3、認真探索教育教學規律，積極參與教育科研及教學改革實驗，五年內科研成果受市及市以上表獎，或在省級刊物上發表，或出版過教育教學專著。

4、師德高尚，遵紀守法。模范遵守《中小學教師職業道德規范》。為人師表，熱愛學生。嚴謹治學、團結協作。作風正派、廉潔從教。在培養青年教師方面成果顯著。

5、具有中學高級教師、小學高級教師職稱者。

6、五年內獲得過縣（市）區先進教師或省、市教育教學先進個人稱號者。

7、市級骨干教師。

教學新秀

1、認真學習現代教育教學理論，具有所教學科扎實的基礎知識和較深的專業理論，了解教學改革發展趨勢。掌握所教學科課程改革標準和教材。具有過硬的教學基本功，教法靈活、教有特點。掌握現代教育教學手段，具有較高的課堂效率。

2、教育思想正確，積極實施素質教育，教育教學效果顯著。多次上公開課。所教學生成績及格率、優秀率，小學、初中在本縣（市）區是較好的，高中是全市較好的，教學工作在當地有一定的影響，受到學生和家長的好評。

3、努力探索教育教學規律，積極參與教育科研和教改實驗，其成果獲市、縣（市）區表獎，或在市級學術會議上交流，或在市級以上刊物上發表。

4、具有良好的師德修養、模范遵守《中小學教師職業道德規范》。為人師表、熱愛學生。嚴謹治學、團結協作。作風正派、廉潔從教。在向老同志學習方面取得顯著成績。

5、參加工作后轉正定級，年齡初中、高中30周歲以下（1980年1月1日以后出生），小學（幼兒園）27周歲以下（1983年1月1日以后出生）者，獲得過校、鄉先進教師稱號。

第四篇：泰州市教壇新秀、教學能手、學科帶頭人

附件2: 泰州市教壇新秀、教學能手、學科帶頭人

評選管理暫行辦法

（修訂稿）

第一章 總則

第一條 為切實加強我市中小學教師隊伍建設，建立教壇新秀、教學能手、學科帶頭人選拔、培養、管理機制，造就一支師德高尚、教育教學成績突出、在學科教學方面具有影響力的骨干教師隊伍，根據國家、省有關文件精神，結合我市實際，制定本辦法。

第二條 泰州市教壇新秀、教學能手、學科帶頭人是逐級晉升的三級梯次骨干教師，每2年評選一次。

第三條 市教育局負責泰州市教壇新秀、教學能手、學科帶頭人的評選和管理工作，按照“認真遴選，合理分布、悉心培養、嚴格評定、動態管理”的原則，制定全市教師培養規劃，建立教壇新秀、教學能手、學科帶頭人培養培訓和評價、激勵機制。

第四條 泰州市教壇新秀、教學能手、學科帶頭人總數分別控制在中小學教師總數的2.5%、1.5%、1%以內。評選推薦名額由市教育局根據各市（區）在職中小學教師數并參考當地教育事業發展情況分配到市（區）。第五條 市（區）和市直學校教壇新秀、教學能手、學科帶頭人評選管理工作參照本辦法進行。

第二章 評選范圍和對象

第六條 評選的范圍和對象為全市幼兒園、小學、普通中學、特殊教育學校、職業學校和教研室（教師發展中心）、教科所、少年宮、電化教育館等教育機構（含民辦、行業辦學）中從事教育教學與研究的在職在崗教師。

第三章 評選條件

第七條 泰州市教壇新秀、教學能手、學科帶頭人應具備的基本條件：

1．認真貫徹執行黨的教育方針，一貫模范履行教師職責，具有良好的師德修養，教書育人，為人師表。具有高度的事業心、責任感和較強的開拓進取、改革創新精神和團隊合作精神，在教師、家長、學生中反響較好。考核均在合格以上，近3年師德考核為優秀等次，對違反《泰州市中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》要求的實行一票否決。

2．完成規定的繼續教育學習任務。

3．教壇新秀原則上為30周歲以下，教學能手原則上為40周歲以下，學科帶頭人原則上為男50周歲、女45周歲以下的教師。

4．中學教師必須具有本科及以上學歷，小學（幼兒園）教師必須具有專科及以上學歷，取得碩士、博士學歷或學位的教師在評選時可以優先考慮。

5．中等學校學科帶頭人必須具有高級教師（包括高級講師）任職資格并聘任3年以上，教學能手必須具有一級教師（包括講師）任職資格；小學（幼兒園）學科帶頭人必須具有一級教師任職資格并聘任3年以上，教學能手必須具有二級教師及以上任職資格。

6．必須是相應的市（區）級教壇新秀、教學能手、學科帶頭人。

第八條 教壇新秀應該具備的專業條件：

1．刻苦鉆研教學業務，掌握并能熟練運用現代教育技術，從事循環教學或擔任過畢業班教學工作，教學實績比較突出；有3年以上班主任或團隊工作經歷，在學生思想政治教育或班主任工作方面得到師生的認可和稱贊。

2．近3年來，在市（區）級及以上教育教學論文獲獎或經驗交流文章3篇（其中必須有1篇為市級）；負責或參與市（區）級及以上教科研課題研究并結題；在校際及以上范圍開過公開課示范課，在市（區）教學競賽、教學基本功比賽等活動中獲獎。

3.職業學校專業課老師還必須取得相應專業的中級及以上職業資格等級證書。第九條 教學能手應該具備的專業條件：

1．對所教學科有較系統的基礎理論知識和豐富的教學經驗，有較高的教學水平，教學效果好，教學實績在本市（區）同類學校居領先水平。擔任過2輪循環教學（小學可為小循環）或連續擔任3屆以上畢業班教學工作。擔任班主任工作5年以上，并取得較顯著成績。

2．具有現代教育理念，掌握并能熟練運用現代教育技術，勇于創新，在教學法研究、校本教材建設中取得明顯成效。近3年來，在市級及以上刊物發表教育教學論文或教育教學經驗文章4篇（其中必須有1篇為省級）以上，負責或參與市級以上教科研課題研究并結題；在市（區）及以上范圍開過2次示范課，在教學競賽、教學基本功比賽等活動中獲市（區）級一等獎。

3.職業學校專業課教師必須取得相關專業的高級職業資格證書，能勝任兩門及以上專業課程的教學，并能指導本專業相關工種的學生實習。

第十條 學科帶頭人應該具備的專業條件：

1．對所教學科具有系統、堅實的基礎理論知識和較高的科學文化素養，具有熟練、藝術地駕馭教學的能力，課堂教學水平高，掌握并能熟練運用現代教育技術，有自己的教學特色，教學實績在市級同類學校居領先水平。擔任過2輪 4 循環教學（小學可為小循環）或連續擔任3屆以上畢業班教學工作。擔任班主任工作5年以上，并取得較顯著成績。

2．具有較強的創新意識和教科研能力，掌握教育改革和發展的最新動態；積極參與專業建設、學科建設、課程改革和實驗室建設，取得顯著成績。近3年來，主持市級以上教科研課題或參與省級及以上教育部門立項的課題研究（作為主要參與者或主持子課題），作為第一作者在省級及以上刊物發表本學科的研究論文2篇以上，或參加專著（不含教輔材料）編寫，本人承擔1/3工作量以上；在市（區）級以上范圍開過3次以上公開課，作過2次市（區）及以上的專題講座，在教學競賽、教學基本功比賽等活動中獲得泰州市一等獎。

3．指導培養青年教師，在教育教學工作中能充分發揮傳、幫、帶的作用，對提高本地區教師的專業發展水平有較大貢獻，有計劃地指導培養2名以上青年教師，被培養的教師在市（區）級教學競賽中獲一等獎2人次或市級以上教學競賽一等獎1人次以上。

4.職業學校專業課教師還必須具有相關專業三種技師職業資格證書或為國家職業技能鑒定考評員。

第四章 評選程序和辦法

第十一條 評選一般由下而上逐級進行。

1．個人申報，組織推薦。在個人申報的基礎上，各學校對照條件，充分醞釀，廣泛聽取意見，經過述職、評課、評論文論著、考核教學質量，提出建議候選人名單上報市（區）教育局，并在校內進行公示。公示時間一般為7天。

2．市（區）教育局根據評選條件逐個進行全面考核。考核主要通過召開座談會、組織聽課、查看備課記錄、個別談話、調查訪問、民意測驗等形式進行。各市（區）教育局將確定的推薦人選評審材料報送市教育局。

3．市教育局組織專家評審委員會對市（區）推薦的人選進行評審，評審結果在泰州教育網公示一周，無異議后確定泰州市教壇新秀、教學能手、學科帶頭人名單，發文予以公布。

第五章 職責

第十二條 泰州市教壇新秀、教學能手、學科帶頭人必須擔任本學科（專業）滿工作量的教學任務，增強課程意識，刻苦鉆研業務，不斷提高教育教學水平。帶頭上好研究課，每學期在校內評課不少于1０節，上示范課不少于6節；在市（區）及以上范圍內承擔1次以上高質量的觀摩課、示范課或專題講座；研讀專著1～2本；寫教學反思不少于2篇；撰寫優秀教學設計不少于6篇；參加市級及以上培訓（活動）2～4次。

第十三條 泰州市教學能手、學科帶頭人必須主動參加組織安排的各類支教、講學活動以及培訓青年教師等工作任務。每學年帶徒2人以上，并明確培養對象的目標和任務。城區教壇新秀、教學能手、學科帶頭人每學年送教下鄉2次以上，成效顯著。

第十四條 泰州市教學能手、學科帶頭人必須積極參與教育科研，承擔市級以上課題研究任務。每年至少撰寫1篇有較高水平的專業論文、經驗總結或科研報告，并在市級以上獲獎，或在市級以上報刊發表，或在專業會議上交流。教壇新秀每年至少撰寫1篇有較高水平的專業論文、經驗總結或科研報告，并在市（區）級以上獲獎，或在市（區）級以上報刊發表或在專業會議上交流。

第十五條 泰州市教壇新秀、教學能手、學科帶頭人必須承擔一定的中小學教師繼續教育任務，積極參加市組織的義務講學活動，同時完成市教育行政部門下達的教育教學研究及其他任務。

第十六條 泰州市教壇新秀、教學能手、學科帶頭人應不斷提高專業知識和水平，積極參加高一層次學歷或碩士、博士研究生學歷（學位或課程）進修。

第六章 管理和考核

第十七條 泰州市教育局對教壇新秀、教學能手、學科帶頭人的培養和管理工作進行規劃、指導、協調、檢查和監 督。實行動態管理，跟蹤考核，若三屆滿后未晉升上一梯次的骨干教師，其榮譽稱號自然免去，不搞終身制。

第十八條 建立教壇新秀、教學能手、學科帶頭人考核制度。已退休的不參加考核。市教育局負責對市級骨干教師的培養和管理進行規劃、監督。各市（區）教育局負責對本市（區）的縣級教壇新秀、教學能手、學科帶頭人進行考核，建立中小學骨干教師檔案，認真記載他們的主要業績及考核獎懲情況。學校負責對他們進行過程考核和日常管理，按學年建好管理臺帳。

第十九條 各市（區）教育局在學校考核的基礎上進行綜合考核，并填寫《泰州市骨干教師學年考核表》，考核結果須于每年12月底報市教育局備案；經考核被認定為能履行職責的，直接進入下一屆市級骨干教師評選。對考核不合格的，經審查屬實，取消其榮譽稱號。市直學校的市級教壇新秀、教學能手、學科帶頭人由所在學校負責考核，并于每年12月底報市教育局審核，對考核不合格的人員須報市教育局審核取消其稱號。市教育局每年隨機抽查各市（區）教育行政部門和市直學校的教壇新秀、教學能手、學科帶頭人的考核工作，發現違規現象將嚴肅處理。

第二十條 有下列情形之一者，取消教壇新秀、教學能手、學科帶頭人資格：

1．評選工作中弄虛作假，不符合評選條件的； 2．離開教育教學一線崗位的；

3．不履行崗位職責，考核不合格的； 4．依照法律、法規應當撤消其榮譽稱號的。

第二十一條 教壇新秀、教學能手、學科帶頭人的流動應嚴格履行聘約規定的期限，到市外工作的須報經市教育局備案，并按聘用合同有關條款作出相應處理。第七章 待遇和獎勵

第二十二條 泰州市教壇新秀、教學能手、學科帶頭人由泰州市教育局授予稱號，頒發榮譽證書。在教師職務評聘中，優先晉升高一級教師職務。學科帶頭人優先作為省特級教師后備人才、市名教師評選的候選人。

第二十三條 凡被評選為市級教壇新秀、教學能手、學科帶頭人的教師且考核合格可享受一定的津貼。市（區）教育局或所在單位每月發給學科帶頭人科研補貼經費150元，每月發給教壇新秀、教學能手科研補貼經費100元。民辦、行業學校市級教壇新秀、教學能手、學科帶頭人的津貼，由所在學校參照標準自主發放。

第二十四條 教壇新秀、教學能手、學科帶頭人優先參加省、市教育行政部門組織的境內外教育考察或交流。

第二十五條 泰州市教壇新秀、教學能手、學科帶頭人離崗后，不再享受有關待遇。

第二十六條 各市（區）教育行政部門及學校要為市級教壇新秀、教學能手、學科帶頭人創造有利的工作、學習環境，做到人盡其才，有計劃地提供外出進修、參觀考察、健康療養的機會。

第七章 附則

第二十七條 在同一屆評選中，每人只能參加一項評選。

第二十八條 本辦法由泰州市教育局負責解釋，自頒布之日起施行。

第五篇：教壇新秀、教學能手、學科帶頭人名單

靖江市教育系統各級人才名單

特級教師

在職（7人）

嚴俠華 省靖江高級中學 高中地理 馬玉琪 進修學校 教育學 朱占奎 江蘇省靖江高級中學 高中數學 張 純 省靖江高級中學 高中英語陳 斌 江蘇省靖江高級中學 高中物理 王留根 靖江市實驗學校 小學語文盧素芳 第一實驗幼兒園 幼兒園

退休（6人）

朱炳煜 進修學校 王承先 外國語學校 王一美 江蘇省靖江高級中學 陳篩琪 教研室

鞠炳華 靖城中心校 朱再銘 靖江市劉國鈞中學

教授級高級教師（4人）

陳 斌 省靖江中學 高中物理 嚴俠華 省靖江中學 高中地理 陳國祥 省靖江中學 高中語文 朱占奎 省靖江中學 高中數學

省“333工程”培養對象（3人）

朱占奎 省靖江中學 陳 堯 省靖江中學 陳斌 省靖江中學

名教師名校長

泰州市名校長（4人）

陳國祥 省靖中 繆明燦 靖江市外國語學校 趙光禮 靖江市城北小學 戴建坤 靖江市第二中學（不含已退休2人）

靖江市名校長（5人）

馬玉琪 進修學校 陳友軍 新橋鎮光芒小學 江渭宗 土橋初中 何中德 城西小學 朱俊杰 城東小學

（不含已退休5人、晉升為泰州名校長3人）

泰州市名教師（9人）

趙光禮 靖江市城北小學 嚴俠華 省靖中（特級教師）張 純 省靖中（特級教師）褚慶前 教育局 劉燦榮 省靖中 張志堅 教育局

王留根 靖江市實驗學校（特級教師）潘玉山 靖江市職教中心校 郭宏云 靖江市斜橋中學

靖江市名教師（18人）

劉振銘 教研室 張桂琪 教研室 朱玉君 第二中學 錢仁慧 省靖江中學 侯一勇 斜橋中學 秦更生 外國語學校 蔡建華 外國語學校 蔣鎮一 省靖江中學 夏桂錢 斜橋中學 張文龍 教研室 張 彪 外國語學校 龔盡東 城東小學 莫志先 省靖江中學 張 俊 省靖江中學 倪金芬 劉國鈞中學 蔡 劍 外國語學校 蔣光宏 實驗學校 陳淑娟 城北小學

劉燦榮 省靖中（大市級名師）朱占奎 省靖中（特級教師）

邵春寧（調出）張 純 省靖中（大市級名師、特級教師）褚慶前 教育局（大市級名師）黃體仁 實驗學校（退休）盛春宗（調出）張志堅 教育局（大市級名師）朱再銘 劉國鈞中學（特級教師）郭宏云 斜橋中學（大市級名師）

王留根 實驗學校（特級教師）陳 斌 省靖中（特級教師、正高級職稱）

教壇新秀、教學能手、學科帶頭人名單

泰州市學科帶頭人（17人）

蔣光宏 實驗學校 初中語文 盧 軍 省靖江高中 高中地理 侯一勇 斜橋中學 高中化學 姚北萍 教研室 高中歷史 范師章 劉國鈞中學 高中數學 郭宏云 斜橋中學 高中語文 蔣鎮一 省靖江高中 高中語文 陶文利 城南小學 小學數學 盧素芳 第一實驗幼兒園 幼教 朱志明 城東小學 小學語文 楊建忠 省靖江高中 生物 夏立君 省靖江高中 體育 張志堅 職教中心 中學英語 莫志先 省靖江高中 計算機 王坤林 新橋中心校 小學語文 趙光禮 城北小學 小學數學 殷建鋼 教研室 音樂

夏桂錢 鄭利群 張 坤 蔡正偉 方詠梅 錢 萍 周曉東 劉婭紅 聞曉霞 孫玉明 張敏華 趙紅霞 周科宏 賈旭炎 趙艷玲 環 睛 華 霞 顧 江 江秀娟 錢亦城 何國洪 何愛君 趙 靜 陳亞云 羊鑒云 趙燦冬 張紅專

泰州市教學能手（19人）

斜橋中學 初中物理 鄭 云 實驗學校 初中英語 外國語學校 初中語文 戴德軍 省靖中 計算機 省靖中 高中歷史 王建華 劉國鈞中學 高中歷史 省靖中 高中數學 顧燦興 第一中學 高中物理 省靖中 高中英語 金 瑩 省靖中 高中英語 省靖中 高中語文 鄒劍勤 實驗學校 小學數學 城北小學 小學音樂 何衛君 城南辦中心小學 小學語文 實驗學校 小學語文 朱炳亮 城東小學 小學語文 城北幼兒園 幼教 商聯紅 職教中心校 職高電子電氣 職業教育中心校 職高機械

泰州市教壇新秀（30人）

實驗學校 初中生物 孫桂清 敦義初級中學 初中數學 土橋初中 初中物理 顧亞娟 第四中學 初中英語 第三中學 初中語文 范 駿 第二中學 高中地理 省靖江高級中學 高中化學 鞠 鑫 第一中學 高中歷史 靖江高級中學 高中生物 繆 鑫 第一中學 高中數學 靖江高級中學 高中物理 盧 杰 斜橋中學 高中信息技術 靖江高級中學 高中英語 榮雪飛 高級中學 高中語文 劉國鈞中學 高中語文 陳政委 靖江高級中學 高中政治 城北小學 小學美術 劉 莉 城南小學 小學數學 外國語學校 小學數學 王 林 實驗學校 小學數學 馬橋中心小學 小學數學 梅 娟 東興中心小學 小學數學 城西小學 小學數學 陳可可 季市鎮中心小學 小學音樂 實驗學校 小學語文 趙冬梅 季市鎮中心小學 小學語文 孤山中心小學 小學語文 劉 穎 城東小學 小學語文 城南小學 小學語文 吳輝霞 第一實驗幼兒園 幼教

靖江市學科帶頭人（18人）

省靖中 高中物理 陳 堯 省靖中 高中英語 第一中學 高中地理 張昌恒 省靖中 高中化學 王東銘 第一中學 高中政治 吉錦文 省靖中 高中政治 于 軍 第二中學 高中歷史 王其鶴 教研室 高中生物 黃 鑫 第一中學 高中生物 劉紅萍 劉國鈞中學 高中語文 孫月紅 職教中心校 計算機 陳繼華 第一中學 初中語文 盧重雨 教研室 初中英語 陳淑娟 城北小學 小學語文 倪建芬 斜橋中心小學 小學語文 張 彪 外國語學校 小學數學 吳正華 城西小學 小學語文 毛雨平城北幼兒園 幼教

朱益虎 江 輝 繆麗萍 陳霞芬 彭紅星 劉 焜 陳思聰 戴建榮 沈金福 劉海艷 劉 琴 顧麗明 張 倩 曹 霞 蔡華鋒 張雙銀 盛 鵬 宋永勝 郁 冬 王振宇 嚴金洪 周 蕾 趙 兵 劉鑒平

靖江市教學能手（27人）

劉國鈞中學 高中化學 丁兆軍 季市中學 斜橋中學 高中歷史 趙平斜橋中學 省靖中 高中物理 劉秋紅 第一中學 第一中學 高中語文 王桂林 第二中學 職業教育中心校 電子電氣 陳衛興 禮士中學 第三中學 初中物理 葉桂芳 第三中學 土橋初中 初中語文 宋滿華 第四中學 馬橋初級中學 初中語文 湯富榮 東興初中 新豐初中 初中數學 袁衛紅 外國語學校 孤山中心小學 小學音樂 盛幫建 外國語學校 生祠中心小學 小學語文 劉嚴萍 城南小學 城北小學 小學語文 宋帥華 外國語學校 斜橋中心小學 小學語文 張 斌 城南幼兒園 第一實驗幼兒園 幼教

靖江市教壇新秀（38人）

劉國鈞中學 高中化學 楊喜霞 省靖中 劉國鈞中學 高中數學 黃李平斜橋中學 第四中學 高中英語 曹 劍 斜橋中學 斜橋中學 高中語文 沈書勤 第二中學 職教中心校 機械 周 敏 職教中心校 職教中心校 計算機 朱 敏 大覺初中 實驗學校 初中語文 王 芳 八圩初中 外國語學校 初中體育 朱 軍 斜橋中學 八圩初中 初中生物 丁建紅 禮士中學 馬橋初中 初中物理 劉 敏 第三中學 高中化學 高中數學 高中英語 高中語文 初中化學 初中英語 初中語文 初中數學 初中數學 小學語文 小學語文 小學語文 幼教 高中數學 高中物理 高中語文 高中語文 計算機 初中語文 初中語文 初中化學 初中數學 初中英語 陳 燕 實驗學校 初中英語 張玉銀 東興惠豐小學 小學數學 朱 靜 外國語學校 小學數學 陸勇鏢 紅光中心小學 小學數學 孫利群 馬橋中心小學 小學數學 奚慶鋒 東興惠豐小學 小學數學 朱詠梅 禮士小學 小學數學 肖 莉 城北小學 小學體育 周志莉 城南辦中心校 小學語文 滕建強 城南辦中心小學 小學語文 邵利平斜橋中心小學 小學語文 王 星 靖城鎮紅興小學 小學語文 劉 進 城北小學 小學語文 郭家軍 城南辦中心小學 小學語文 佘靖華 外國語學校 小學美術 葉 萍 孤山中心小學 小學音樂 陸 波

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