第一篇：2006學年九年級第四次質(zhì)量檢測語文試題卷20070105

2006學年九年級第四次質(zhì)量檢測語文試題卷2007.01.05 命題人：高宏

審核人：陳勵

考生須知: 1.本試卷分試題卷和答題卷兩部分.本滿分120分.考試時間為120分鐘 2.答題時, 應該在答題卷密封區(qū)內(nèi)寫明班級、姓名、試場號和座位號.3.所有答案都必須做在答題卷標定的位置上, 請務(wù)必注意試題序號和答題序號相對應.4.考試結(jié)束后, 上交答題卷.祝同學們?nèi)〉贸晒Γ?/p>

一（30分）

1、下列加點字的注音全都正確的一項是（3分）A．扶掖(ya)成吉思汗(hàn)佝僂(lǒu)．．． B．褻瀆(xia)． C．嗤笑(chī)． D．枘鑿(ruì)．腳踝(kē)．駢進(pián)．

恣睢(shuī)．

襁褓(qiǎng)．拮據(jù)(jí)孜孜不倦(zhī)．．

2、下列詞語沒有錯別字的一項是（3分）A．潮訊 面面相覷 罔然 吹毛求疵 B．汲取 惱羞成怒 要決 恪盡職首 C．陰晦 斷章取意 旁鶩 重蹈覆轍 D．妖嬈 不言而喻 喧嚷 尋章摘句

3、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?分）

①今年的亞運會，卡塔爾人創(chuàng)造的“多哈模式”提供了一種嶄新的辦賽 和思路。

②太陽耀斑對我國的短波無線電信號傳播造成嚴重影響，短波通信、廣播、探測等電子信息系統(tǒng)發(fā)生大面積 或受到較長時間的嚴重干擾。

③山洪，全省有多個縣市的多個村莊被毀壞。A．理念 中止 爆發(fā) B．理念 中斷 暴發(fā) C．概念 中斷 暴發(fā) D．概念 中止 爆發(fā)

4、下列句子中加點的成語使用錯誤的一項是（3分）

A．李老師針對學生閱讀水平參差不齊的現(xiàn)狀，指導閱讀時因材施教，取得了理想效果。．．．． B．面對南京大屠殺血一般的事實，我們作為中華民族的子孫，在心里怎么能無動于衷呢？ ．．．． C．亞運賽場上，奧運冠軍劉翔如愿奪得冠軍，登上領(lǐng)獎臺的他神采飛揚，充滿了自豪。．．．． D．自從我區(qū)被命名為“環(huán)保示范區(qū)”后，全區(qū)群眾行動更加自覺，垃圾分類、舊電池收集、小區(qū)綠化等環(huán)保公益活動開展得有聲有色。．．．．

5、填入下面文字中橫線上的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵?分）

真正美麗的生命執(zhí)著地追求著真善，它不會趨炎附勢地扭曲自己的形象，更不會讓自己美麗的底色染上塵污。除非用烈火將其燃為灰燼，否則，美麗的生命就像一條清澈的小溪，直到最后一滴。

①涂改自己靈動的線條

②自己靈動的線條被涂改

③被其化為塵埃

④使之化為塵埃

⑤永遠百折不回、樂觀堅強地奔向大海

⑥大海永遠歡迎百折不撓、樂觀堅強的小溪 A．①④⑤ B．②③⑥ C．①③⑤ D．②④⑥

九年級第四次質(zhì)量檢測語文試題卷

6、下列句子中的標點符號使用正確的一項是（3分）

A．今年的《時代》從11月21日開始投票，任何人都可以提名，甚至上傳自己的照片，選自己當《年度風云人物》。

B．善于在商業(yè)片上動腦筋的張藝謀很快就接納了周杰倫這個“吸鈔機”，他自己坦白地說，“就是商業(yè)考慮。”

C．昨天，強冷空氣帶來的低溫天氣把大多數(shù)怕冷的人困在了室內(nèi)，而在曲院風荷公園金沙港景區(qū)的燒烤區(qū)里，卻是熱氣騰騰、肉香陣陣。

D．如何教育和引導青少年樹立正確的榮辱觀？已成為全社會高度重視的時代命題。

7、補寫出下列名句的上句或下句。（只選做3小題）（3分）

①燕子來時新社。（晏殊《破陣子》）

②，五十弦翻塞外聲。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）

③，人跡板橋霜（溫庭筠《商山早行》）

④塞下秋來風景異。（范仲淹《漁家傲·秋思》）

8、用上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，將下面三個短句組合成一個復句。（句序合理，語意貫通；可以刪去和調(diào)換詞語，但不得改變原意）（3分）

①這次比賽裁判的判罰有一些問題。

②朝鮮隊今天比我們做得更好。

③中國隊需要調(diào)整自己的訓練方向和比賽心態(tài)。

9、下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。（3分）

①杭州市通過名校輸出品牌、辦學理念、管理方式、優(yōu)秀師資、現(xiàn)代化教育信息技術(shù)等。②影響城區(qū)新辦學校和農(nóng)村學校共同發(fā)展。③提高了較大的辦學水平和教育質(zhì)量。

10、根據(jù)語境，仿照例句，接著寫一句關(guān)于“人”的話。（3分）

例句：人正如一朵花，能否結(jié)出果實，全看自己能否努力地吸收大自然的營養(yǎng)。

二（30分）

閱讀下面的文章，完成11—18題。

（一）享受 張曉風

①我不是一個享樂主義者，但對我而言，我仍堅持：活著，即是為享受生命。享受是安息，享受是感謝，享受像一條自足的小溪滿意地沿著曲折多石的河道，于是一路唱著歌蜿蜒前行——這就是享受。

②我深信，真正的園藝家工作既非自炫，也不為賣花賺錢，他只為看到一園生命的欣欣向榮，他只為看到小芽初碧時驚動大地的那一個躍姿，他只為看到經(jīng)霜的松枝可以老得多么迷人，他只為看到每一朵花開代表了一個生命的必然勝利！他要的是每一朵他所植的花，享受它自己的花色、花形和花期。“如果那朵花凋零了呢？”你問，“難道讓它享受自己的萎敗嗎？”不是的，那朵花仍有很多可以享受的。它可以享受自己豐盈的記憶，累累垂垂的記憶；它可以享受“化作春泥更護花”的尊嚴；它可以享受花朵一旦變成一粒種子的驚訝；它可以享受在泥土下溫暖潮濕的黑暗里，怎樣把自己舒展，打開，逐漸舞成一株新我的喜悅。因此，容許我深信，上帝造人，是為了讓我們享受。中世紀的苦修教士，甚至穿著粗毛扎人的內(nèi)衣以求自虐，我不認為他們得到了上帝的歡心。正如我認為“割股養(yǎng)親”不是真正的孝，沒有一個正常的父母能咽得下兒女的肉，那是一種愚蠢的道德。

③我也這樣去解釋母親為什么要締造生命，不是為鞏固自己在家庭中的地位，不是為證明自己的生育能力，不是為養(yǎng)兒防老。一個好母親不為那些理由生孩子。她要一個孩子，是因為她信仰生命的本身；她要一個孩子，是因為她欣悅于自己的四肢完美，有如風中的花享受著自己的每一瓣潔白，想念從那里面可以締造另一個完整；她要一個孩子，是因為“活著是如此美好”，而她愿意另一個新生命來分享這份美好。

④英文里“share”一詞是一個好聽得像音樂一樣的字眼，它代表的意思是“分享、共享”。但不管是分、是共，我們自己必須先有飽飲的、滿足的心靈，肯定了人世的種種美好，那個“享”字才有其意義。

九年級第四次質(zhì)量檢測語文試題卷

第二篇：三年級語文期末質(zhì)量檢測試題(卷)

三年級語文期末質(zhì)量檢測試題（卷）

2011.6

卷首語：卷首語：一學期又結(jié)束了，相信你一定有不少收獲，帶上認真和細心這兩件寶貝，去摘取豐收的果實吧！相信你是最棒的，加油！

一、日積月累廳。

1、看拼音寫詞語。

xīn shǎnɡduì wudǔ sèfanɡ xiànyán hánkùshǔ

dé zhōubēi cǎnshěnɡ lǜquàn zǔwú yǐnɡ wú zōnɡ

2、選擇正確讀音寫在（）。

zàizǎilěilèi

tiáodiàomómú

（1）據(jù)史書記載（）王昭君多才多藝，每隔三年五載（），漢匈首腦聚會，她都要載（）歌載（）舞。

（2）知識的積累（）是一個長期的過程，不能怕累（）。

（3）組織上對他的工作進行了調(diào)（）整，進一步調(diào)（）動了他工作的積極性。

（4）他開玩笑道：“就你這模（）樣還想當模（）范啊！”

3、比較組詞。

紀（）棉（）

密（）材（）記（）綿（）蜜（）財（）

4、給下列句子中帶點的詞語換個說法。

（1）把堅貞．．之士當騙子，這才是我悲傷．．的原因。（）（）（2）爸爸的訓斥．．沒有驅(qū)散法布爾對昆蟲的迷戀．．。（）（）（3）你們面前有無比寬廣．．的道路，愛惜．．

那寶貴的時間吧！（）（）

5、將下列詞語中不是同一類的劃去。（1）火藥、造紙、陶瓷、印刷術(shù)、指南針（2）湖筆、徽墨、雨花石、端硯、宣紙（3）取長補短、同甘共苦、聲東擊西、花言巧語

（4）蔥蔥籠籠、景色誘人、密密層層、嚴嚴實實 二、句子化妝間。

1、選詞填空。

強烈激烈猛烈

（1）小蝦的搏斗很（），蹦出水面是常有的事。

（2）我的心臟（）地跳動著，一種（）的愿望涌上心頭。

2、按要求寫句子。

(1)草地上盛開著（）的野花，真像（）。（句子補充完整）

(2)聯(lián)歡晚會上，同學們表演了精致的節(jié)目。（修改病句）

___________________________________________________________(3)農(nóng)村的孩子和城市的孩子一樣可愛。（仿寫句子）()和()一樣()。

(4)小興安嶺是一座美麗的大花園。小興安嶺是一座巨大的寶庫(用合適的關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合為一句話)

______________________________________________________________。(5)大自然的語言妙不可言。(改為感嘆句)

________________________________________________________________。

三、課文直通車。

1、古詩連連看。

江上往來人蠟炬成灰淚始干翁卷 鄉(xiāng)村四月閑人少怕得魚驚不應人李商隱 春蠶到死絲方盡但愛鱸魚美范仲淹 路人借問遙招手才了蠶桑又插田胡令能

2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）本學期我從課本上認識了許多了不起的人物,如:_________的田忌，____________的朱德，____________的炮手;還明白了許多道理：從巴金爺爺寫的《給家鄉(xiāng)孩子的信》

中我明白了生命的意義__________________________________，《裝滿昆蟲的口袋》給我的啟發(fā)是____________________________,《失蹤的森林王國》則告訴我們要___________________________________________________________________。

（2）我知道_________ _________ _________都是中國人對信的稱呼；關(guān)于氣象的諺語我積累了好多，___________________________、___________________________。

四、閱讀風景線。

（一）春天，樹木（抽 長）出新的枝條，（抽 長）出嫩綠的葉子。山上的積雪（融 溶）化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水，有的（側(cè) 測）著腦袋，欣賞自己映在水里的影子。河里漲滿了春水。一根根原木順水漂流，像一支艦隊在前進。

1、劃掉括號里不恰當?shù)淖帧?/p>

2、這段話主要寫了小興安嶺（）季的景色，主要抓住（）、（）、（）、（）等景物來寫的。

3、用“ ~~~~~~~”畫出文中的比喻句，并說說把_______比作___________。

4、用“_____________”畫出文中的擬人句。

（二)小船和流水

一只小船，懶洋洋地躺在河床里，對嘩嘩的流水說：“朋友，幫我進步，推我前進吧!”流水答應一聲，就推著小船漂漂搖搖地走了。小船高興得直跳：“嘿，前進，多愉快呀!我在前進，可我卻不費力??”

后來，流水把小船送到一處河灣里，拍擊著船舷說：“朋友，我已盡到了責任，現(xiàn)在，該你自己努力啦!你的道路還很漫長，祝你勇往直前，再見!”說完，便流走了。

小船躺在靜靜的河灣里，左右搖動一下，費了很大勁兒才挪動了一點點。它灰心地說：它自我安慰道：“這兒也不錯嘛，有花，有樹，有鳥叫，天上有白云??”于是，它就永遠躺在這里，每天靠曬太陽打發(fā)日子。

1、從短文中選擇合適的詞語填在括號里。

（）的海灣（）地走了（）得直跳

1.讀劃線的句子，回答下面的問題。

(1)句中“它”是指____________。(2)“灰心”的意思是___________________。

2.短文中表現(xiàn)小船滿足于現(xiàn)狀的句子是：

____________________________________________________________________________。

3.小船每天躺在河灣里，靠曬太陽打發(fā)日子，會有怎樣的后果？ _________________________________________________________________ 4.這則寓言告訴我們什么道理？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

五、習作芳草地 回憶本學期中發(fā)生的事情，哪些事給你帶來了快樂，選擇一件以書信的形式告訴你遠方的親友或爸爸媽媽。注意書信格式要正確，語言表達要準確。

試題評分標準和答案

一、日積月累廳。

1、看拼音寫詞語。(10分)

欣賞隊伍堵塞奉獻 嚴寒酷暑

德州悲慘省略勸阻無影無蹤

2、選擇正確讀音寫在（）。(5分)

（1）、zǎizǎizàizài（2）、lěilèi

（3）、tiáodiào（4）、mm3、比較組詞。（4分）紀律棉花秘密木材

日記綿羊甜蜜財產(chǎn)

4、給下列句子中帶點的詞語換個說法。（6分）

（1）忠貞悲痛（2）責罵 依戀（3）寬闊 珍惜

5、將下列詞語中不是同一類的劃去。（4分）

（1）陶瓷（2）雨花石

（3）花言巧語（4）景色誘人

二、句子化妝間。

1、選詞填空。（3分）

（1）激烈(2)猛烈強烈

2、按要求寫句子。(每句2分，共10分)

(1草地上盛開著（五顏六色）的野花，真像（美麗的大花園）。

(2)“精致”改為“精彩”

___________________________________________________________

(3)、（略）

(4)不僅、、、、、、而且、、、、、、或者是、、、、、、也是、、、、、、、既、、、、、、又、、、、、、(5)大自然的語言真的妙不可言啊!

三、課文直通車。

1、古詩連連看。(4分)

2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（11分，每空1分）

（1）足智多謀的田忌，以身作則的朱德，無私奉獻的炮手;從巴金爺爺寫的《給家鄉(xiāng)孩子的信》中我明白了生命的意義在于奉獻而不在于享受，《裝滿昆蟲的口袋》給我的啟發(fā)是要善于觀察，勤于探索大自然的奧秘，《失蹤的森林王國》則告訴我們要保護環(huán)境。（2）、我知道書、簡、信札都是中國人對信的稱呼；關(guān)于氣象的諺語我積累了好多，燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到。

四、閱讀風景線。

（一）春天，樹木（抽 長）出新的枝條，（抽 長）出嫩綠的葉子。山上的積雪（融 溶）化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水，有的（側(cè) 測）著腦袋，欣賞自己映在水里的影子。河里漲滿了春水。一根根原木順水漂流，像一支艦隊在前進。

1、（2分）抽、長、融、側(cè)

2、春季，主要抓住樹木、積雪、小鹿、原木等景物來寫的。（5分）

3、一根根原木順水漂流，像一支艦隊在前進。把原木比作艦隊。（2分）

4、擬人句：它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋，欣賞自己映在水里的影子。（1分）

（二）1、靜靜的河灣漂漂搖搖地走了高興得直跳（3分）2.（2分）(1)句中“它”是指小船(2)“灰心”的意思是因失敗而喪失勇氣或信心。3.短文中表現(xiàn)小船滿足于現(xiàn)狀的句子是：它就永遠躺在這里，每天靠曬太陽打發(fā)日子。（1分）。4.被太陽曬干。（1分）5.這則寓言告訴我們在沒有別人的幫助下，千萬不能不思進取，安于現(xiàn)狀，自己也要努力。（2分）

五、習作芳草地（24分）

第三篇：九年級思想品德質(zhì)量檢測試題（精選）

九年級思想品德質(zhì)量檢測試題

第Ｉ卷(選擇題 共20分)

一.選擇題(下列各題的四個選項中，只有一項符合題意，每小題2分，共20分)

1.2013年2月5日，國務(wù)院批轉(zhuǎn)了《關(guān)于深化收入分配制度改革的若干意見》。我國收入分配改革方案正在依據(jù)《若干意見》進行細化，不久將公布實施。收入分配制度的改革將進一步規(guī)范收入分配秩序，增加低收入者收入，調(diào)節(jié)過高收入，普遍提高人民富裕程度。這有利于（）

①發(fā)揮收入分配的激勵作用，調(diào)動人民的積極性和創(chuàng)造性②改變收入差距過大的現(xiàn)象，逐步走向共同富裕③人民平均分享改革開放的成果④社會的公平正義與和諧穩(wěn)定

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

2.2013年3月通過的《國務(wù)院機構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變方案》產(chǎn)生過程如下：公布 中國共產(chǎn)黨提出深化國務(wù)院根據(jù)中共中央的十二屆全國人大一

行政體制改革建議 建議擬定機構(gòu)改革方案 次會議表決通過 實施）①中國共產(chǎn)黨是社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心 ②中共中央是人民當家作主的國家機關(guān)③國務(wù)院是我國的最高國家權(quán)力機關(guān)④全國人民代表大會有重大事項決定權(quán)

A.①②B.①④C.②③D.③④

3.黨的十八大提出了“兩個同步”，即：居民收入增長和經(jīng)濟發(fā)展同步，勞動報酬增長和勞動生產(chǎn)率提高同步。這充分體現(xiàn)了（）

①發(fā)展成果由人民共享的思路 ②共同富裕是社會主義的根本原則 ③以人為本的科學發(fā)展觀④公平正義是中國特色社會主義的內(nèi)在要求

A.①②B.①②③C.①③④D.①②③④

4.近年來，我國創(chuàng)新型國家建設(shè)不斷取得新的突破：載人航天、探月工程、載人深潛、北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)、第一艘航母入列??要進一步增強我國的科技創(chuàng)新能力（）

①必須大力實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略②關(guān)鍵靠引進國外的先進技術(shù)③需要我們不斷進行教育創(chuàng)新，為科技創(chuàng)新提供強有力的人才支持④青少年學生應進行創(chuàng)造性學習，自覺培養(yǎng)創(chuàng)新精神

A.①②③B.②③④C①②④D①③④

5.2013年入冬以來，我國華北及中東部地區(qū)出現(xiàn)了大范圍的霧霆天氣，在環(huán)保部門通報的春節(jié)期間部分城市空氣質(zhì)量狀況中，74個監(jiān)測城市PM2.5平均超標率達42.7%，空氣質(zhì)量堪憂。材料說明（）

①自然資源很難滿足人類的需要②我國環(huán)境形勢嚴峻③空氣污染將是人類未來面臨的最大的生存危機④我們應以實際行動保護環(huán)境

A.①③B.①④C.②③D②④

6.2012年11月25日，隨中國首艘航母“遼寧艦”參與艦載機起降訓練的羅陽，在執(zhí)行任務(wù)時突發(fā)急性心肌梗死、心原性猝死，不幸殉職。這說明

①實現(xiàn)強國夢有時需要付出代價

②承擔振興中華的重任需要我們拿出勇氣來面對一切可能遇到的困難 ③承擔責任必然要付出生命的代價

④做好本職工作的同時，我們也要關(guān)愛自己，珍惜生命

A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④

7.2012年12月21日，“漢語盤點2012”揭曉儀式在北京舉行，“夢”列國內(nèi)字第一。該活動公布國內(nèi)字結(jié)果時對“夢”字的解說是：奧運夢、世博夢、飛天夢、航母夢、深海探測夢、諾貝爾獎夢??一一兌現(xiàn)。我國“美夢成真”的根本原因，歸納起來就是（）

A.堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不動搖

B.堅持四項基本原則和改革開放不動搖

C.堅持科學發(fā)展觀不動搖

D.開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系

8.2013年3月14日，國務(wù)院關(guān)于組建中國鐵路總公司的批復中明確指出，鼓勵和引導民間資本依法合規(guī)進入鐵路領(lǐng)域。規(guī)范設(shè)置投資準入門檻，創(chuàng)造公平競爭、平等準入的市場環(huán)境。這（）

①體現(xiàn)了我國堅持以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度②表明我國鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟健康發(fā)展③不符合“三個有利于”的標準④說明非公有制經(jīng)濟是實現(xiàn)共同富裕的根本保證

A①②B③④C①④D①③

9.某校思品學習小組以“聚焦十二屆全國人大代表一次會議”為主題開展研究性

①在我國，人民是國家的主人②人民代表大會是我國一項根本政治制度③人民代表具有廣泛的代表性④我國社會主義物質(zhì)文明建設(shè)成果顯著

A．①③B．②③C．①④D．①②

10.為促進少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展，我國確定了各省市對少數(shù)民族地區(qū)的：“結(jié)對支援”和“援建”方案，今年浙江加大援疆工作力度，計劃在阿克蘇地區(qū)投入資金10474萬元，這表明黨和政府（）

①以維護民族團結(jié)作為我國的一項基本政治制度②堅持吧民族區(qū)域自治制度作為我國的根本政治制度③遵循民族平等團結(jié)共同繁榮的原則處理民族關(guān)系④積極維護和發(fā)展平等、團結(jié)、互助的民族關(guān)系

A.①②B.①③C.③④D.②④

九年級思想品德質(zhì)量檢測試題

第Ｉ卷選擇題（20分）

第Ⅱ卷(非選擇題 共40分)

2.一個壯舉震撼眾人心靈，一位英雄感動一座城市。

100秒，他用生命中最后一次制動帶給33名乘客生的機會，用生命履行了職責，用平凡凝聚了偉大，用行動詮釋了人生大愛與生命價值。“最美司機”宋洋舍身救人的英雄壯舉傳遍了齊魯大地。3月22日，是為宋洋舉行追悼會的日子。初春的濟南云幕低垂，寒風嗚咽，仿佛全城都在為他的離去而悲傷。近萬名濟南市民自發(fā)趕往濟南殯儀館，為心目中的“平民英雄”送最后一程。“這樣的楷模，我們一定要來送送。”這是記者在現(xiàn)場聽到最多的一句話。

這天，省委書記、省文明委主任姜異康對學習宣傳宋洋同志先進事跡作出重要批示:“宋洋同志的事跡非常感人，其高尚的思想境界和優(yōu)秀品質(zhì)令人敬佩，為全社會樹立了道德榜樣。應加大宣傳力度，廣泛宣傳宋洋同志的先進事跡和崇高品德，引導人們見賢思齊，崇德向善，自覺踐行社會主義核心價值觀，為建設(shè)經(jīng)濟文化強省提供道德支撐和精神力量。”

從“最美司機”宋洋的事跡中你得到怎樣的啟示？（6分）

3.【圓夢太空激勵創(chuàng)新】（10分）

材料一：2013年6月11日17時38分，“神舟”十號成功發(fā)射。從“神一”至“神十”，從天地往返、出艙活動到交會對接??神舟飛天的壯美航跡，一次次將中華民族的嶄新高度標記在浩瀚太空。我國載人航天工程自1992年啟動以來，不斷探索，成功發(fā)射10艘飛船，一個目標飛行器，5次把航天員送上太空。中國已成為世界上第3個完整掌握載人航天技術(shù)的國家。

材料二：2012年7月6日至7日，全國科技創(chuàng)新大會在北京舉行。會議對深化科技體制改革、建設(shè)國家創(chuàng)新體系作出重大部署，并提出到2020年進入創(chuàng)新型國家行列。

（1）神舟飛天、太空交會對接，科技成果不斷涌現(xiàn)，這說明了什么？（2分）

（2）請簡要分析我國提出建設(shè)創(chuàng)新型國家的必要性。（回答三點即可，6分）

（3）建設(shè)創(chuàng)新型國家，作為國家的小主人，我們應該作出哪些努力？（回答兩點即可，2分）

4.建設(shè)美麗中國實現(xiàn)民族夢想

26．（8分）黨的十八大報告指出，要把生態(tài)文明建設(shè)放在突出位置，并融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實現(xiàn)中華民族的永續(xù)發(fā)展。

右圖是十八大期間，新華網(wǎng)聯(lián)合《半月談》

雜志社開展的“建設(shè)‘美麗中國’，我們應

該怎么做”的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查結(jié)果。請問：

（1）從調(diào)查結(jié)果來看，建設(shè)“美麗中國”，“美麗中國”

網(wǎng)民對個人、企業(yè)、政府分別有著怎

樣的期待？（6分）

（2）建設(shè)美麗中國，需要從建設(shè)美麗城市、美麗鄉(xiāng)村、美麗校園等做起。明年中考之后，我們將離開自己生活三年的初中校園。臨別，為母校建設(shè)“美麗校園”從外在美到內(nèi)在美各提一點建議吧。（2分）

5、材料一：2012年11月29日，中共中央總書記習近平帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導集體參觀中國國家博物館“復興之路”展覽現(xiàn)場。習近平定義“中國夢”－－實現(xiàn)偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想，傳統(tǒng)文化很重要，文化繁榮離不了。文化強國要實現(xiàn)，創(chuàng)新精神最關(guān)鍵。而且滿懷信心地表示這個夢想“一定能實現(xiàn)”。材料二： 2012年被世界認為是中國的“圓夢之年”，無論在海洋、在太空，還是在奧運賽場、文學殿堂，中國人都站在了耀眼的世界追光下。告別了2012年，如果說什么動作最能夠代言2012年中國的姿態(tài)？也許最具人氣的選擇莫過于航母艦載機起飛瞬間的那個航母style。正是帶著這份自信和樂觀，朝著老百姓的美好向往，中國，走起！

（1）請你結(jié)合所學知識回答習近平主席為什么能滿懷信心地表示我們的夢想

一定能實現(xiàn)？（3分）

（2）近兩年，為了“朝著老百姓的美好向往，走起！”黨和政府采取 了哪些措

施？（舉兩例即可，2 分）

（3）為了實現(xiàn)習總書記提出的“中國夢”,我們青少年應該如何做到“實干興邦”？

（3分）

第四篇：2012六年級語文質(zhì)量檢測卷

六年級語文質(zhì)量檢測卷

總分

一、詞句積累（35分）級名 1．看拼音寫詞語。（5分）

班 姓 wǔ mai l?i zhuì jiǎo xiá zhān yǎng sì nüa()()()()()miǎo shì qīng mia ráo shù wàn lài jù jì()()()（）裝訂2．給加點字選擇正確的讀音。（3分）

佇．立（zhù chù）標識．（zhì shí）要．

挾（yào yāo）頹．喪（tuì tuí）曝．曬（pù bào）剖．析（pōu pāo）3．給帶點的多音字注音（4分）

（1）天氣暖和．（），小和．（）在家和．（）泥抹墻；他講原則性，不隨聲附和．（）別人，更不會在麻將桌上高喊：“我和．（）了。”(2)今天召開的會．（）計工作會．（）議一會．（）兒就要結(jié)束了。4．根據(jù)詞語之間意蘊的搭配說出一個成語。（2分）

（1）忘本 三國演義 洛陽 劉禪（）（2）孫悟空 太上老君 煉丹 踢翻（）（3）魚 湖面 皺紋 ABCC（）（4）歲寒三友 畫畫 自信 蘇軾（）5．把下列成語補充完整，并用其中的兩個成語寫一句話。（7分）

（）燭夜游 魚（）而入（）然長逝（）人心脾（）然一新 夢（）以求 走（）無路 手（）足（）壽終正（）（）不容緩（）斧神工 若（）若（）

6．查字典，填空。（4分）表示音序的大寫字母有（）個，開頭一個是（），最后一個是（），“攀”，用音序查字法應查大寫字母（）；再查音節(jié)（），用部首查字法先查（）部，再查（）畫。“攀”在字典里的解釋有：A、設(shè)法接觸 B、拉關(guān)系 C、抓住東西向上爬“攀談”的“攀”應選第（）種解釋。7．按要求改句子。（10分）①花兒開了。（改成擬人句）

②鐵路教經(jīng)過很多高山，必須開鑿隧道。（改成雙重否定句）

③南丁格爾表情嚴肅地對少校說：“我現(xiàn)在沒有時間和你討論這個問題。”(改為轉(zhuǎn)述句)

④難道我四萬萬七千萬的孩子，都是白生了嗎？（改成陳述句）

⑤在這個長滿了紅銹的魚鉤上閃爍著燦爛的金色的光芒。（縮句）

二、根據(jù)課文知識填空。（15分）

①“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，（），（），這就是養(yǎng)花的樂趣。”這句話選自《 》，作者是（）。

②“梅子金黃杏子肥。”運用了

的修辭手法。③孟子曰：“生，亦我所欲也，義，亦我所欲也。二者不可得兼，（）。④《長城贊》一文中，與“跨峻嶺，穿荒原，橫瀚海，經(jīng)絕壁，縱橫十萬里。”相對應的句子是“__________________________________________________。”

⑤“生命開始的一瞬間就帶了斗爭來的草，才是（）的草，也只有這種草，才可以傲然地對那些（）養(yǎng)育著的盆花哄笑。”這句話出自《 》，作者是（）。⑥詹天佑是我國（）的（）工程師。課文按工程進展的順序，從（）、（）、()三個方面來敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過程。⑦《鷸蚌相爭》告訴我們 的道理，出自這則寓言的歇后語是，出自《矛與盾》的成語是。⑧畢業(yè)在即，小明平時不珍惜時間，你可以送他“。”這句詩或者“ ”（哪位名人）說的“ ”這句話與他共勉。小江是你視為知己的朋友，你可以用“ ”這句詩來表達你與他依依惜別之情。

三、判斷（5分）

1.《城市的標志》現(xiàn)代女作家張抗抗的抒情散文，圓冠榆是長春的標志。（）2.“克利帕也及格了——那個十三歲的高個子，兩條腿上汗毛濃濃的。

”中的破折號的作用是意思的轉(zhuǎn)折或遞進。（）3.“元宵、端午、中秋、除夕”是按時間的順序排列的。（）4.“他摸了摸嘴，好像回味是的。”這句話采用了比喻的修辭手法。（）5.“埋怨”的讀音是“mái yuàn” “給予”的讀音是 “jǐyǚ”()

四、設(shè)計一則保護環(huán)境的公益廣告。（2分）

五、閱讀理解（13分）

尋找幸運花瓣兒

那天，你猛然問我：丁香有幾個瓣兒？我怔在那兒，一時竟答不上來。放學以后，我繞道去街心花園，從丁香樹旁走過，只匆匆看了兩眼，噢，原來是四個花瓣呀！可是，又一天，你忽然又告訴我：誰若能找到五個花瓣的丁香，誰就會得到幸運。于是，那天放學后，我興致勃勃地又去了街心花園；我希望能找到一朵五瓣丁香。

夕陽西下，借著落日余暉，我仔細尋找著。最后，暮色吞沒了那些嬌小的花朵，我終于沒能找到。

第二天，我起得比平日要早，又來到那一排丁香樹下。趁著晨光，我又在尋找幸運花瓣兒了。我一直找了很久，眼看上課時間就要到了，我還是沒有找到，只好悻悻離去。

在跑向?qū)W校的路上，我忽然意識到：你不是惡作劇，故意誑我吧？說不定在這個世界上，壓根兒就不存在什么五瓣丁香？

誰知，我剛邁進教室，就看見同學們正圍在你身邊，你手中舉著一朵小小的丁香花。你還特意舉到我跟前，說：“你看，五瓣兒丁香。我沒誑你吧！”我像發(fā)現(xiàn)了奇跡似的興奮不已，真的，五瓣兒丁香！那天的課，我常走神兒，我老是想著：我也要找到幸運花瓣兒！

那天放學比較早，我徑直奔向我常去游玩的那片園林。那里分布著櫻花區(qū)、竹林區(qū)、梅林區(qū)、還有丁香區(qū)。

1．填寫序號：下面對“惡作劇”的解釋哪個符合文中的意思？（）（1分）

A出于惡意折磨人 B惡劣的騙人的行為 C捉弄耍笑，使人難堪 D演出愚蠢的把戲，令人惡心 2．找出文中三個表現(xiàn)“我”急切找到五瓣兒丁香的詞語。（3分）

A B C 3．填寫序號：“我”為什么一定要尋找五瓣丁香？（）（1分）

A 為了證明世界上根本沒有五瓣丁香 B 為了得到幸運

C 因為五瓣丁香很希奇 D 同學找得到，“我”也能找得到 4．根據(jù)短文的描述，寫出丁香花的樣子。（3分）

① ② ③

5．想象“我常去游玩的那片園林”的景色，用一個成語描寫。（1分）（）

6．你認為事情會怎么發(fā)展？請推想一下事情的結(jié)果，簡要地寫下來。（2分）

7．讀了短文后，你有什么感受請用簡潔流暢的語言寫下來。（2分）

六、妙筆生花（30分）

（一）下面是一則通知，共有5處錯誤，找出來后請在原處修改。（5分）

少先隊員們：

期待以久的暑期生活即將開始，學校通過并討論了開展《走進名著》讀書活動。請愛惜讀書的同學到各中隊中隊長處報名，各中隊長于6月25日前將名單交至少先隊大隊部。6月20日

少先隊大隊部

（二）習作。（25分）材料：同學們，當你遇到困難，別人向你伸出援助之手時，你一定十

分感謝他，體會到“愛心”的力量，當別人遇到困難，你向他伸出援助之手時，他一定十分感激你，請你以臨洮希望小學劉玲同學的身份給幫助過你或你幫助過的人寫封信，表達感激，傳遞愛心。

第五篇：小學語文期末質(zhì)量檢測卷

小學語文期末質(zhì)量檢測卷

一、字詞百花園。（19分）

1.請你根據(jù)拼音，正確、工整寫出詞語。（5分）

ɡē yáo yuán jiàn jì diàn jǔ jué qí dǎo（）（）（）（）（）nuò yán jiàn tǐnɡ chān fú bì bǎnɡ péi chánɡ

（）（）（）（）（）

2．下面帶點的字注音有錯誤的兩項是（）。（4分）

A.倭（wō）寇 機械（jiè）妖嬈（ráo）凹（tū）凸

B.收斂（liǎn）尷尬（ɡà）鐫（juān）刻 攜（xié）手

C.搪塞（sài）踉（niàng）蹌 剽悍（hàn）弓弩（nú）

D.噩（è）耗 焚（fén）燒 憧（chōng）憬 氣氛（fēn）

3.下列詞語中共有6個錯別字，請圈出來并將正確的字寫在括號里。（4分）

A.繁華似棉 姹紫嫣紅 抓耳撓腮 杯水車薪（）B.安居樂業(yè) 鞠躬盡粹 赴湯蹈火 心極如焚（）C.鋌而走險 巧舌如簧 應接不瑕 故伎重演（）

D.連聲屏氣 自強不熄 奄奄一息 大飽眼福（）

4.用“雅” 字組成不同的詞填空。（3分）

（1）杏花村山清水秀，環(huán)境清幽，民風古樸（），是休閑度假的好去處。（2）媽媽說鋼琴是（）藝術(shù)，希望我用心學習。

（3）語文課上，小光坐的姿勢很不（），老師用目光示意他坐端正。

5.在漢語發(fā)展中，有些意思古今用詞有所不同，請你連一連。（3分）

爾 皆 甚 如何 造化 所在 推卻 都 很 你 推辭 地方 為什么 福氣

二、句子芳草地。（15分）

1.抓住加點的詞語分析句意，然后在括號里填上兩個字的詞。（3分）

（1）剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼之間烏云壓頂，大大小小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來——天氣（惡劣）。

（2）黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜——黃瓜生長（）。

（3）他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請罪——廉頗請罪（）。

（4）嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭——嚴監(jiān)生為的是（）。

2.句子推敲。（8分）

（1）忽然，像被一陣風吹來似的，遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，，像一條彩虹向我們飛過來。

這句話寫的是。作者將、、這些景物比作彩虹，生動形象。（4分）

（2）“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘，又大又甜。可是橘樹一種到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎?同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，好好地勞動，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧。” 晏子的回答妙在何處？

（2分）

（3）“天色看看黑了，如果再跳出一只大蟲來，卻怎么斗得過？：這句話與前文寫武松的英雄形象（有、沒有）矛盾，因為。（2分）3.讀一讀，用上帶點的詞語介紹另一種景物。（2分）

非洲人的住房，雖然大都是不甚寬大的白鐵頂房屋，但許多房子掩映在綠樹紅花之中，所以住在里面，仿佛回到了大自然的懷抱。

4.你去參觀了我國的一些著名的建筑嗎？在電視中一定欣賞到了吧！請你寫一兩句話來描繪自己熟悉的一處著名的建筑，并用上“美輪美奐”一詞。（2分）我熟悉的著名建筑：

我寫的句子：

三、寶貝收藏夾。（11分）

1.從許多古詩文中我們可以找尋到天真可愛的鄉(xiāng)村兒童形象。從楊萬里的筆下找尋到孩童才有的奇思妙想：“。”從辛棄疾的筆下我們找尋到無憂無慮地玩耍，享受著童年美好時光的孩子：“。”課文《楊氏之子》閃爍著兒童的智慧，我們從“ ”中找尋到了孩子語言的機智幽默。（3分）

2.諸葛亮采用 的計策挫敗了周瑜的暗算。我能寫出與他們相關(guān)的歇后語：。（2分）

3.任選一個中心詞填在括號里，再在橫線上默寫一句與之相關(guān)的名言警句。（4分）正直 勇敢 堅強 誠信 奉獻

（）：（）：

4.古代采用、等形式傳遞信息速度。現(xiàn)代人采用、、等形式傳遞信息，快捷方便。（2分）

四、閱讀歡樂谷。（25分）

（一）乞丐

我在街上走著……一個乞丐——一個衰弱的老人擋住了我。

紅腫的、流著淚水的眼睛，發(fā)青的嘴唇，粗糙、襤褸的衣服，齷齪的傷口……啊，貧窮把這個不幸的人折磨成了什么樣子啊！

他向我伸出一只紅腫、骯臟的手……他呻吟著，他喃喃地乞求幫助。

我伸手搜索自己身上所有口袋……既沒有錢包，也沒有懷表，甚至連一塊手帕也沒有……我隨身什么東西也沒有帶。

但乞丐在等待著……他伸出來的手，微微地擺動著和顫動著。

我惘然無措，惶惑不安，緊緊地握了握這只骯臟的、發(fā)抖的手……“請別見怪，兄弟；我什么也沒有帶，兄弟。”

乞丐那對紅腫的眼睛凝視著我，他發(fā)青的嘴唇微笑了一下——接著，他也照樣緊握了我的變得冷起來的手指。

“哪兒的話，兄弟，”他吃力地說道，“這也應當謝謝啦。這也是一種施舍啊，兄弟。”我明白，我也從我的兄弟那兒得到了施舍。

1．聯(lián)系上下文，寫出下列詞語的意思。（2分）惘然無措： 惶惑不安：

2．用“ ”畫出一至三自然段中描寫乞丐的詞句。從這些詞句中可以看出這是一個、的乞丐。（4分）

3．“施舍”的意識是。乞丐從“我”這里得到了 ；“我”從乞丐那里得到了。（3分）4.學習第二自然段，用簡練的語言描寫一個人的外貌。（3分）

（二）最佳的小路

世界著名建筑大師格羅培斯設(shè)計的迪斯尼樂園,經(jīng)過了3年的施工，馬上就要對外開放了。然而各景點之間的道路該怎樣聯(lián)絡(luò)還沒有具體的方案。施工部打電話給正在法國參加慶典的格羅培斯大師,請他趕快定稿,以便按計劃竣工和開放。

格羅培斯大師從事建筑研究40多年,攻克過無數(shù)建筑方面的難題，在世界各地留下了70多處精美的杰作。然而建筑中A微小得不值得一提的一點——路徑設(shè)計卻讓他大傷腦筋。對迪斯尼樂園各景點之間的道路安排，他已修改了50多次，沒有一次是讓他滿意的。接到催促電報后他心里更加焦躁。巴黎的慶典一結(jié)束，他就讓司機駕車帶他去了地中海海濱。他想清醒一下,爭取在回國前把方案定下來。

汽車在法國南部的鄉(xiāng)間公路上奔馳，沿途是法國著名的葡萄產(chǎn)區(qū)，漫山遍野是當?shù)剞r(nóng)民的葡萄園。一路上他看到人們將無數(shù)的葡萄摘下來提到路邊，向過往的車輛和行人吆喝,然而很少有人停下來。當他們的車子進入一個小山谷時，發(fā)現(xiàn)在那里停著許多車子。原來這兒是一個無人看管的葡萄園，你只要在路邊的箱子里投入5法郎就可以摘一籃葡萄上路。據(jù)說這座葡萄園主是一位老太太,她因年邁無力料理而想出這個辦法。起初她還擔心這種辦法能否賣出葡萄。誰知在這綿延百里的葡萄產(chǎn)區(qū)，她的葡萄總是最先賣完。她這種給人自由、任其選擇的做法使大師格羅培斯深受啟發(fā)，久纏在他心頭的難題終于迎刃而解。格羅培斯B出乎意料的高興，連忙讓司機調(diào)轉(zhuǎn)車頭返回巴黎。

回到住地,他給施工部發(fā)了一封電報：撒上草種提前開放。施工部按要求在樂園撒了草種，沒多久，小草出來了，整個樂園的空地都被綠草覆蓋。在迪斯尼樂園提前開放的半年里，草地被踩出許多小道,這些小道有窄有寬，優(yōu)雅自然。

第二年,格羅培斯讓人按這些踩出的痕跡鋪設(shè)了人行道。1971年在倫敦國際園林建筑藝術(shù)研討會上,迪斯尼樂園的路（經(jīng) 徑）設(shè)計被評為世界最佳設(shè)計。

1.給加點的字注音： 吆喝（）看管（）撒種（）鋪設(shè)（）（2分）2.從文中找出下面詞語的反義詞：糊涂——（）粗俗——（）（2分）3.將短文中畫“ ”的部分各用一個成語代替。A.B.（2分）

4.“對迪尼斯樂園各景點之間的道路安排，他已經(jīng)改了五十多次，可沒有一次是讓他滿意的。”從這句話中可以看出。（2分）

5.用簡潔的語言概括短文第2自然段的內(nèi)容。（2分）

6.迪斯尼樂園的路徑為什么會被評為世界最佳設(shè)計？聯(lián)系短文寫出你的理解。（3分）

五、寫作魔法營。（30分）

作文題目一：耶！我自己說了算 作文題目二：又是一年春草綠 提示與要求：1.任選一題。

2.緊扣文題，內(nèi)容具體，有自己的體驗與感悟。