第一篇:高一歷史期中質量檢測試題(卷)(大全)
高一歷史期中質量檢測試題(卷)
2010.11本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分
第Ⅰ卷(選擇題,共60分)
注意事項:
1、答第Ⅰ卷前,考生務必將答題卡及第Ⅱ卷密封線內項目填寫清楚。
2、第Ⅰ卷每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再涂其它答案,不能答在試題紙上。
3、考試結束后,將答題卡和試題一并交回。
一、選擇題(共30小題,每小題2分,計60分)每小題列出的的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1.國家把清明節作為法定假日,這一做法體現了與我國古代文化傳統聯系最為密切的制度是
A.宗法制B.分封制C.井田制D.世襲制
2.中國歷史上曾經有這樣一位統治者①他認為自己“德高三皇,功過五帝”②他建立了中
央集權的統一封建國家③他推動了中華民族多元一體格局的形成④他命人開鑿了溝通湘水水系和漓水水系的靈渠
A.秦始皇B.漢高祖C.唐太宗D.明成祖
3.西漢時的刺史代表中央行使
A.行政權B.監察權C.軍權D.財權
4.20世紀90年代,陜西章臺出土了一些秦代封泥(密封信件文書時加蓋了印章的泥塊),上面有上郡、代郡、邯鄲等郡名和藍田等縣名。這一發現可以印證秦朝
A.政治上四分五裂的事實B.出現了造紙業的事實
C.實行了郡縣制度的事實D.開始用泥制陶的事實
5.某次大型公務員考試,考察大家對我國古代選官制度的認識。下列屬于漢朝主要選官制度的是
A.察舉制B.世襲制C.科舉制D.皇帝直接任命
6.秦朝統一后確立專制主義中央集權制度。關于右圖“秦朝統治機制示意圖”,表述不正確的是
A.秦始皇開始建立皇帝制度和三公九卿制度
B.秦律的頒行,說明秦朝是一個法制國家
C.中央機構職責明確,并設置監察部門
D.秦朝開始在全國廢除分封制,實行郡縣制
7.行省制度最早設立于
A.宋朝B.元朝C.明朝D.清朝
8.下列有關清朝時期處理民族關系問題的說法不正確的有
A.尊重各民族的社會習俗和宗教信仰
B.大事集權,小事放權,因地制宜進行管理
C.中央設立理藩院負責主管邊疆民族事務
D.在西南地區繼續保留了土司制度,以籠絡少數民族上層
9.明清時期我國君主專制制度達到頂點,下列哪一現象不符合當時君主專制強化的特點?
A.皇帝直接統領六部
B.明朝內閣始終沒有取得法定地位
C.清初軍國重務一般都由議政王大臣會議定奪
D.雍正帝在通常的奏章之外命令地方大員密折奏事
10.某部歷史題材的電影劇本敘述了1843年上海的場景,請找出有悖歷史事實的一組鏡頭
A.一艘懸掛英國國旗的軍艦在上海碼頭航行
B.懸掛日本國旗的工廠一家接一家
C.民眾對政府割香港島給英國感到氣憤
D.大清官員與英國領事商談一批進口貨物關稅稅額
11.1899年,美國向英俄等國提出“門戶開放”照會,其中規定“各國貨物,一律按中國現
行稅率征收關稅。”美國提出這條規定的目的在于
A.利用經濟優勢排斥歐洲列強B.插足其他列強在華“勢力范圍”
C.取消列強在華侵略特權D.獨享列強在華侵略權益
A.左寶貴的部隊B.義和團
C.丁汝昌的部隊D.劉永福、徐驤的軍隊
13.建立抗俄軍事基地,支持曾紀澤與俄國簽訂《改訂條約》收回伊犁的清軍將領是
A.李鴻章B.曾國藩C.左宗棠D.林則徐
14.抗日民族統一戰線正式建立的標志是
A.西安事變的和平解決B.國民政府發表自衛宣言
C.中共召開瓦窯堡會議D.國民黨公布共產黨提交的國共合作宣言
15.1938年春,李宗仁指揮的中國軍隊對日軍進行堵截,取得抗戰以來最大勝利,這次作戰的地點是在A.山東臺兒莊B.山西平型關C.湖北棗宜D.江蘇徐州
16.下列關于抗戰勝利的意義評述不恰當的是
A.是中國近百年來第一次取得反帝斗爭的完全勝利
B.為世界反法西斯戰爭的勝利做出了巨大貢獻
C.中國的國際地位得到提高
D.結束了中國半殖民地的歷史
17.《天朝田畝制度》既具有革命性又具有空想性,造成這種空想性的根本原因在于
A.太平天國領袖們的主觀愿望B.農民階級局限性決定
C.中國的社會性質決定D.當時緊張的斗爭形勢
18.1912年2月,孫中山認為“帝制從此不存留于中國之內,民國的目的亦已達到。”導致孫中山得出這一結論的直接原因是
A.武昌起義的勝利B.中華民國的成立
C.清帝下詔退位D.《臨時約法》的頒布
19.近代中國第一個徹底的反帝反封建的民主革命綱領是
A.中國同盟會綱領B.《中華民國臨時約法》
C.中共一大綱領D.中共二大最低綱領
20.孫中山先生在1924年的演說中提到“由于我們的革命,只有革命黨的奮斗;因為沒有革
命軍的奮斗,所以一般官僚軍閥把持民國,我們的革命便不能完全成功。”從中可以分析出
A.孫中山已正確認識到了革命失敗的根源
B.孫中山認識到了建立革命武裝的重要性
12.假如你生活在1895年的臺灣,你的愛國行動可能是參加哪個軍隊和日本侵略者作戰?
C.孫中山認為革命軍應是政治、軍事并重的新型軍隊
D.孫中山否定了革命黨的歷史功績
21.“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”,當年紅軍“遠征”的直接原因是
A.把革命火種播撒到西部,擴大革命根據地
B.東北淪陷、華北危急!中華民族危機空前
C.避其主力,打其虛弱,集中優勢兵力殲滅敵人
D.紅軍第五次反“圍剿”失利,被迫實行戰略轉移
22.右圖為巴黎和會現場,與該圖有關的重大歷史事是
A.辛亥革命B.北伐戰爭
C.五四運動D.五卅運動
23.孫中山在逝世前曾說“革命尚未成功,同志仍須努
力。”中國共產黨繼承了孫中山的未竟事業,這主要表現在A.完成了反帝反封建的歷史任務B.建立了人民民主專政的國家政權
C.實現了平均地權,把土地分給了廣大農民D.沒收了官僚資本,建立了公有制
24.下列哪個事件為我國的政治建設奠定了基石
A.抗日戰爭勝利B.解放戰爭勝利
C.中華人民共和國成立 D.十一屆三中全會
25.“任何民族都是有自決權的,這是毫無疑問的事。歷史的發展使我們的民族大家庭需要
采取與蘇聯不同的另一種形式。每個國家都有它自己的歷史發展情況,不能照抄別人的。”為此,新中國
A.確立了人民代表大會制度B.實行民族區域自治制度
C.在全國普及了基層民主選舉制度D.建立了中共領導的多黨合作政治協商制度
26.社會主義制度在中國基本確立的標志
A.三大改造勝利完成B.新中國建立
C.一屆人大會議召開D.《中華人民共和國憲法》頒布
27.徹底結束了列強對中國領土占領的標志性事件是
A.新中國的成立B.臺灣光復C.香港回歸祖國D.澳門回歸祖國
28.1980年8月,鄧小平在答意大利記者奧琳埃娜·法扎奇提出的“怎樣才能避免或防止再
發生諸如‘文革’這樣可怕的事情”時,指出“這要從制度方面解決問題”。為此,我國采取的主要舉措是
A.實行人民代表大會制度B.加強民主法制建設
C.完善民族區域自治制度D.提出并實踐了“一國兩制”的偉大構想
29.中共歷史上有一次會議,停止使用“以階級斗爭為綱”的口號,做出實行改革開放的重
大決策。這次會議是指
A.中共八大B.中共十一屆三中全會
C.中共十二大D.中共十四大
30.2008年12月31日,胡錦濤在紀念《告臺灣同胞書》發表30周年座談會上的講話中指出:“1979年元旦??《告臺灣同胞書》的發表,標志著我們解決臺灣問題的理論和實踐進入了一個新的歷史時期。”下列關于《告臺灣同胞書》的表述,正確的是
A.發表該公告的是全國政協會議B.標志著“一國兩制”的構想成熟
C.宣布采用和平方式統一祖國的方針D.達成了海峽兩岸均堅持一個中國的共識
高一歷史期中質量檢測試題(卷)
2010.1
1第Ⅱ卷(非選擇題,40分)
注意事項:用鋼筆或圓珠筆直接答在試題卷上。
二、非選擇題(共3小題,計40分)
31.(12分)閱讀下列材料:
材料一:中朝,內朝也。大司馬、左右前后將軍、侍中、常侍、散騎、諸吏為中朝。丞相以下至六
百石為外朝也。
————《漢書·劉輔傳》
材料二:唐朝的三省六部制(右圖)
材料三: “以后子孫做皇帝時,并不許立丞相,臣下敢有奏請立者,文武群臣即時劾奏,將犯人凌遲,全家處死。”
請回答:
(1)材料一反映的是何種政治制度?漢朝皇帝實行這種制度的直接目的是什么?(4分)
(2)材料二中唐朝的這種制度下三省最高長官都是宰相,這有何作用?(2分)
(3)材料三中的言論最早應出自哪一皇帝之口?后來又出現了幫助皇帝處理國政的助理機構是什么?(4分)
(4)以上材料反映了中國古代君主專制中央集權制度發展的何種趨勢?(2分)
32.(14分)閱讀下列材料:
抗日救亡歌曲具有鮮明的時代特征。20世紀30年代,在日本帝國主義步步緊迫下,中華民族出現了嚴重的民族危機,《松花江上》反映了這段悲壯的歷史:“我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那滿山遍野的大豆高梁……”。一些愛國主義音樂家,創作了大量的抗日歌曲,1935年田漢作詞,聶耳作曲的《義勇軍進行曲》也問世了,推動了抗日救亡歌詠運動的不斷高漲,成為抗日救亡運動的重要組成部分。
請回答:
(1)《松花江上》反映的是日本制造什么事變帶來的嚴重災難?日本全面侵華的標志事件是什么?(4分)
(2)日本侵華期間在中國犯下了哪些罪行?(4分)
(3)在19世紀末,日本還發動了什么侵華戰爭?這兩次侵華戰爭結果有什么不同?你認為產生不同結果的最主要的原因是什么?(6分)
33.(14分)法治社會取代人治社會,是國家現代化的重要內容之一。在這條道路上,中國人民的歷史實踐,對人類法治建設的進步有著巨大貢獻。
材料一:“(中華民國)主權屬于國民之全體”,“蓋國民為一國之主,為統治權之所出”;“一國之政事,悉以憲法行之。”
——摘自孫中山《孫中山全集》
材料二:第二條中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。全國人民代表大會、地方各級人民代表大會和其他國家機關,一律實行民主集中制。
——摘自《中華人民共和國憲法》(1954年)
(1)結合材料一和所學知識,舉出近代中國資產階級以法制取代專制實踐的一例。(2分)
(2)新中國成立后,社會主義法治建設經歷了歷史性的跨越。從1949年到1954年,新中國法治建設在依法治國方面取得了哪兩項主要成就?(4分)
(3)結合材料一、二和所學知識,指出相關的兩個憲法文件在中國民主政治進程中的地位。(6分)
(4)新中國是怎樣把依法治國方略以國家根本大法的形式確定下來的?(2分)
高一歷史期中質量檢測試題參考答案及評分標準
2010.1
1一、選擇題(共30小題,每小題2分,計60分)
1----5AABCA6----10BBDCB11----15BDCDA
16----20 DBCDB21----25 DCACB26----30ADBBC
二、非選擇題(共3小題,計40分)
31.(12分)
(1)中外朝,(2分)為了削弱相權,加強皇權(2分)。
(2)分散相權,相互制約,加強集權,提高了行政效率(2分)。
(3)明太祖朱元璋(2分);內閣(2分);
(4)君權不斷加強,相權不斷削弱(2分)。
32.(14分)
(1)九一八事變,七七事變。(4分)
(2)制造了“南京大屠殺”等許多慘案;違反了國際法,對中國人進行細菌戰和毒氣戰;在占領區實行殖民統治,進行經濟掠奪和推行奴化教育。(4分,任取兩點)
(3)甲午戰爭。(2分)甲午戰爭中國戰敗,抗日戰爭中國取得勝利。(2分)最大原因為是否全民族抗戰,堅持抗戰。(2分,如答能否最大限度動員民眾參加等類似表述也可給分)
33.(14分)
(1)實踐:1912年,孫中山領導的資產階級革命派頒布了《中華民國臨時約法》,是中國第一部資產階級憲法。(2分)
(2)成就:1949年,頒布政協會議《共同綱領》,成為建國初期的施政綱領(或起到臨時憲法的作用);1954年,第一屆全國人大召開,制定了《中華人民共和國憲法》。(4分)
(3)①《中華民國臨時約法》是中國第一部資產階級憲法,從法律上宣告了君主專制制度的滅亡和民主共和政體的確立,成為近代中國民主化進程的一座豐碑。②《中華人民共和國憲法》體現了人民民主原則和社會主義原則,是新中國第一部社會主義類型的憲法,開創了中國人民民主的全新階段。(6分)
(4)1999年(全國人大九屆二次會議通過憲法修正案,把依法治國寫進憲法)。(2分)
第二篇:期中質量檢測七年級歷史試卷
期中質量檢測七年級歷史試卷
時間:25分鐘
總分:25分
一、選擇題(每題只有一個正確答案,共15分)
1、隋朝統一全國的時間()
A.581年
B.589年
C.681年
D.1206年、2隋朝時,一位商人從今天的杭州由水路到洛陽做生意,他先后要經過()
A、永濟渠、通濟渠、邗溝
B、通濟渠、會通河、江南河
C、江南河、邗溝、通濟渠
D、會通河、江南河、邗溝
3、我國古代科舉制度正式形成在()
A.武則天時
B.隋文帝時
C.隋煬帝時
D.唐玄宗時
4、唐朝的哪座城市,既是當時各民族交往的中心,又是一座國際性的大都市 ?()
A.洛陽
B.長安
C.劉家港
D.泉州
5、敢于直言,向唐太宗進諫二百多次的大臣是()
A.宋景
B.房玄齡
C.魏征
D.杜如晦
6、唐朝農民創制了一種新的灌溉工具()
A.翻車
B.筒車
C.水排
D.水車
7、現在各國人把中國人稱為“唐人”的原因是()
A.中國人都是唐朝人的后代
B.唐朝在世界上享有較高的聲望
C.唐朝時中國才開始對外交往
D.中國人具有很高的制糖技術
8、我國歷史上被稱作有“貞觀遺風”的統治者是()
A、隋文帝
B、唐太宗
C、武則天
D、唐玄宗
9、如果你生活在北宋,下列哪些現象是你無法看到的?()A.在城市內,馬車往來,摩肩接踵
B.在江南人們吃到當地產的占城稻 C.在汴京買賣東西使用的是“交子” D.南北方都有喝臘八粥的習俗
10、唐朝有一位高僧六次東渡日本,這位高僧是()
A、僧一行
B、玄奘
C、空海
D、鑒真
11、北宋與南宋的關系與下列哪一組相似()
A.南朝與北朝
B.西晉與東晉
C.前秦與后秦
D.東魏與西魏
12、岳飛墓前“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣”的對聯中,佞臣指()
A.費無極
B.楊國忠
C.秦檜
D.李林甫
13、我國最后完成經濟重心南移是在()
A.唐朝
B.五代
C.北宋
D南宋
14、“蘇湖熟,天下足”中的蘇州、湖州在()
A.太湖流域
B.珠江流域
C.黃河流域
D.長江流域
15、“澶淵之盟”的雙方是()
A、北宋與遼
B、北宋與西夏
C、南宋與西夏
D、南宋與金
二、材料閱讀題。
1、閱讀下列材料: 憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實。
九州道路無豺狼,遠行不勞吉日出。請同學們思考回答:(4分)
(1)該詩描繪了哪位皇帝統治時期的狀況?他的統治前期被譽為什么?
(2)你認為詩人詩中描繪的情況真實嗎?你愿意生活在哪個時期嗎?為什么?
2、閱讀下列材料:
兩宋時期,在氣候溫和、資源豐富的南方,形成了聞名天下的“糧倉”,宋代手工業取得了巨大進步,商業繁榮出現了世界上最早的紙幣。請結合課本內容回答:(6分)
(1)“南方形成天下聞名的?糧倉?”的主要原因有哪些?這說明了什么?兩宋時期成為全國最重要糧倉的地區具體在什么流域?
(2)“世界上最早的紙幣”名稱叫什么?
參考答案
BCCBC
BBDAD
ACDAA(1)唐玄宗、開元盛世
(2)真實、愿意。因為那時政治穩定,經濟繁榮,人民生活安定、幸福,唐玄宗時期的開元盛世是封建社會空前繁榮的鼎盛時期。
或(2)不真實、不愿意,因為封建社會的繁榮是建立在剝削、壓迫廣大貧苦農民的基礎上的!詩中描繪的只是少部分地主階級的情況,對于廣大人民來說生活可能仍然是貧困的,只是相對隋朝來說可能農民的生活有所改善。
22、(1)南方長期處于相對安定的和平環境、北方人南遷帶去先進的生產技術與勞動力;氣候溫和、資源豐富;
全國的經濟重心從黃河流域轉移到長江流域; 太湖流域(2)交子。
第三篇:期中檢測卷
期中檢測卷
時間:120分鐘 滿分:120分
題號
一
二
三
四
五
六
總分
得分
一、選擇題(本大題共6小題,每小題3分,共18分.每小題只有一個正確選項)
1.如圖,在數軸上有M,N,P,Q四點,其中某一點表示無理數,這個點是()
A.M
B.N
C.P
D.Q
2.若點P在第二象限,且點P到x軸的距離為3,到y軸的距離為2,則點P的坐標為()
A.(-3,2)
B.(-2,3)
C.(3,-2)
D.(2,-3)
3.下列說法不正確的是()
A.的平方根是±
B.-5是25的一個平方根
C.0.9的算術平方根是0.3
D.=-3
4.如圖,直線a,b被直線c所截,下列條件中,不能判斷直線a,b平行的是()
A.∠2=∠3
B.∠1=∠4
C.∠1+∠3=180°
D.∠1+∠4=180°
第4題圖 第5題圖
5.如圖,直線AB∥CD,∠C=44°,∠E為直角,則∠1等于()
A.132°
B.134°
C.136°
D.138°
6.已知點E(x0,y0),F(x2,y2),點M(x1,y1)是線段EF的中點,則x1=,y1=.在平面直角坐標系中有三個點A(1,-1),B(-1,-1),C(0,1),點P(0,2)關于A的對稱點為P1(即P,A,P1三點共線,且PA=P1A),P1關于B的對稱點為P2,P2關于C的對稱點為P3,按此規律繼續以A,B,C為對稱點重復前面的操作,依次得到P4,P5,P6,…,則點P2015的坐標是()
A.(0,0)
B.(0,2)
C.(2,-4)
D.(-4,2)
二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)
7.在平面直角坐標系中,把點A(2,3)向左平移一個單位得到點A′,則點A′的坐標為________.
8.一個數的立方根是4,這個數的平方根是________.
9.如圖,直線a,b被直線c所截,且a∥b.若∠1=120°,則∠2的度數為________°.第9題圖第10題圖
10.如圖所示的圍棋盤放在某個平面直角坐標系內,白棋②的坐標為(-8,-5),白棋④的坐標為(-7,-9),那么黑棋①的坐標應該是________.
11.用“*”表示一種新運算:對于任意正實數a,b,都有a*b=+a.例如4*9=+4=7,那么15*196=________.
12.已知,在同一平面內,∠ABC=40°,AD∥BC,∠BAD的平分線交直線BC于點E,那么∠AEB的度數為__________.
三、(本大題共5小題,每小題6分,共30分)
13.(1)計算:-+-(-1)2017;
(2)求滿足條件的x值:(x-1)2=9.14.如圖,點D在射線AE上,AB∥CD,∠CDE=140°,求∠A的度數.
15.已知A(a-3,a2-4),求a的值及點A的坐標.
(1)當點A在x軸上;
(2)當點A在y軸上.
16.如圖是一個漢字“互”字,其中,AB∥CD,∠1=∠2,∠MGH=∠MEF.求證:∠MEF=∠GHN.17.在如圖所示的網格中,每個小正方形的邊長都為1.(1)試作出直角坐標系,使點A的坐標為(2,-1);
(2)在(1)中建立的直角坐標系中描出點B(3,4),C(0,1),并求三角形ABC的面積.
四、(本大題共3小題,每小題8分,共24分)
18.已知x-2的平方根是±2,=3,求x2+y2的平方根.
19.如圖,已知∠1=∠2,∠BAC=20°,∠ACF=80°.(1)求∠2的度數;
(2)FC與AD平行嗎?為什么?
(3)根據以上結論,你能確定∠ADB與∠FCB的大小關系嗎?請說明理由.
20.請根據如圖所示的對話內容回答下列問題.
(1)求該魔方的棱長;
(2)求該長方體紙盒的長.
五、(本大題共2小題,每小題9分,共18分)
21.如圖,①∠D=∠B;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B+∠2+∠4=180°;⑤∠B+∠1+∠3=180°.(1)指出上述各項中哪一項能作為題設來說明∠E=∠F;
(2)選出其中的一項加以說明.
22.如圖,已知點A(-1,2),B(3,2),C(1,-2).
(1)求證:AB∥x軸;
(2)求△ABC的面積;
(3)若在y軸上有一點P,使S△ABP=S△ABC,求點P的坐標.
六、(本大題共12分)
23.如圖①,在平面直角坐標系中,A(a,0),C(b,2),且滿足(a+2)2+=0,過C作CB⊥x軸于B.(1)求三角形ABC的面積;
(2)如圖②,若過B作BD∥AC交y軸于D,且AE,DE分別平分∠CAB,∠ODB,求∠AED的度數;
(3)在y軸上是否存在點P,使得三角形ACP和三角形ABC的面積相等?若存在,求出P點的坐標;若不存在,請說明理由.
參考答案與解析
1.C 2.B 3.C 4.D 5.B
6.A 解析:設P1(x,y),∵點A(1,-1),點P(0,2)關于A的對稱點為P1,由題意可得=1,=-1,∴x=2,y=-4,∴點P1的坐標為(2,-4).同理可得P2(-4,2),P3(4,0),P4(-2,-2),P5(0,0),P6(0,2),P7(2,-4),…,∴每6個點循環一次.∵2015÷6=335……5,∴點P2015的坐標與點P5相同,是(0,0).故選A.7.(1,3)8.±8 9.60 10.(-4,-8)
11.29 12.70°或20°
13.解:(1)原式=-4-+1=-3.(3分)
(2)開方得x-1=3或x-1=-3,解得x=4或x=-2.(6分)
14.解:∵∠CDE=140°,∴∠CDA=180°-∠CDE=40°.(3分)∵AB∥CD,∴∠A=∠CDA=40°.(6分)
15.解:(1)∵A在x軸上,∴a2-4=0,即a=±2,(2分)∴a-3=-1或-5,∴點A的坐標為(-1,0)或(-5,0).(3分)
(2)∵A在y軸上,∴a-3=0,即a=3,(5分)∴a2-4=5,∴點A的坐標為(0,5).(6分)
16.證明:如圖,延長ME交CD于點P.∵AB∥CD,∴∠1=∠3.∵∠1=∠2,∴∠2=∠3,∴ME∥HN,(3分)∴∠MGH=∠GHN.∵∠MGH=∠MEF,∴∠MEF=∠GHN.(6分)
17.解:(1)直角坐標系如圖所示.(2分)
(2)點B,C如圖所示.(4分)
S三角形ABC=3×5-×3×3-×2×2-×5×1=15--2-=6.(6分)
18.解:∵x-2的平方根是±2,=3,∴x-2=4,2x+y+7=27,(4分)∴x=6,y=8,∴x2+y2=36+64=100,(7分)∴x2+y2的平方根是±10.(8分)
19.解:(1)∵∠1=∠2,∠BAC=20°,∠1+∠2+∠BAC=180°,∴∠2=80°.(2分)
(2)FC∥AD.(3分)理由如下:∵∠2=∠ACF=80°,∴FC∥AD.(5分)
(3)∠ADB=∠FCB.(6分)理由如下:由(2)可知FC∥AD,∴∠ADB=∠FCB.(8分)
20.解:(1)設魔方的棱長為xcm,由題意可得x3=216,解得x=6.(3分)
答:該魔方的棱長為6cm.(4分)
(2)設該長方體紙盒的長為ycm,由題意可得6y2=600,解得y=10.(7分)
答:該長方體紙盒的長為10cm.(8分)
21.解:(1)②∠1=∠2(2分)和⑤∠B+∠1+∠3=180°.(4分)
(2)選∠1=∠2加以說明.(5分)∵∠1=∠2,∴AD∥CB(內錯角相等,兩直線平行),(7分)∴∠E=∠F(兩直線平行,內錯角相等).(9分)
22.(1)證明:∵A(-1,2),B(3,2),∴A,B的縱坐標相同,∴AB∥x軸.(3分)
(2)解:如圖,過點C作CD⊥AB,垂足為D.∵A(-1,2),B(3,2),C(1,-2),∴AB=1+3=4,CD=2+2=4,∴S△ABC=AB·CD=×4×4=8.(6分)
(3)解:設AB與y軸交于點E,則點E的坐標為(0,2).∵S△ABP=S△ABC,∴PE=CD=2,∴點P的坐標為(0,4)或(0,0).(9分)
23.解:(1)∵(a+2)2+=0,∴a+2=0,b-2=0,(1分)∴a=-2,b=2,∴A(-2,0),C(2,2).∵CB⊥AB,∴B(2,0),∴AB=4,CB=2,則S三角形ABC=×4×2=4.(3分)
(2)如圖甲,過E作EF∥AC.∵CB⊥x軸,∴CB∥y軸,∠CBA=90°,∴∠ODB=∠6.又∵BD∥AC,∴∠CAB=∠5,∴∠CAB+∠ODB=∠5+∠6=180°-∠CBA=90°.(5分)∵BD∥AC,∴BD∥AC∥EF,∴∠1=∠3,∠2=∠4.∵AE,DE分別平分∠CAB,∠ODB,∴∠3=∠CAB,∠4=∠ODB,∴∠AED=∠1+∠2=∠3+∠4=(∠CAB+∠ODB)=45°.(7分)
(3)存在.(8分)理由如下:①當P在y軸正半軸上時,如圖乙.設點P(0,t),分別過點P,A,B作MN∥x軸,AN∥y軸,BM∥y軸,交于點M,N,則AN=t,CM=t-2,MN=4,PM=PN=2.∵S三角形ABC=4,∴S三角形ACP=S梯形MNAC-S三角形ANP-S三角形CMP=4,∴×4(t-2+t)-×2t-×2(t-2)=4,解得t=3,即點P的坐標為(0,3).(9分)②當P在y軸負半軸上時,如圖丙,同①作輔助線,設點P(0,a),則AN=-a,CM=-a+2,PM=PN=2.∵S三角形ACP=S梯形MNAC-S三角形ANP-S三角形CMP=4,∴×4(-a+2-a)-×2·(-a)-×2(2-a)=4,解得a=-1,即點P的坐標為(0,-1).(11分)綜上所述,P點的坐標為(0,-1)或(0,3).(12分)
第四篇:期中檢測卷
期中過關檢測卷
一、認真審題,細心計算。(共32分)
1.直接寫出得數。(每題1分,共8分)
4.8÷0.06= 0.15×4= 8.5-0.24= 4×0.9×2.5=
0.24÷0.6=
1.2÷0.5=
1.6+0.04=
0.1×0.1÷0.1×0.1=
2.列豎式計算。(每題3分,共12分)
18.4×3.2= 22.3÷1.7≈
(精確到百分位)
3.28÷16=
1.5÷9.9=
(用循環小數表示商)
3.脫式計算。(怎樣簡便就怎樣算)(每題3分,共12分)
1.83+3.17×1.2
0.26×2.5+0.74
1.25×3.2×2.5
20.5÷12.5÷0.8
二、用心思考,正確填寫。(每空1分,共18分)
1.根據18×68=1224,可知180×0.068=(),12.24÷6.8=()。
2.6.23×2.07的積有()位小數,保留兩位小數約是()。
3.在里填上“>”“<”或“=”。
5.18÷0.985.18
0.9×1.081.08 40.9÷0.2540.9×0.25
4.如果1歐元可兌換人民幣7.96元,那么100歐元可兌換人民幣()元。
5.李叔叔騎共享單車7.2分鐘騎了2.88
km。照這樣計算,李叔叔平均每分鐘騎()km,騎1
km要用()分鐘。
6.一個盒子里有3個白球、2個紅球和5個黃球,從盒子中摸一個球,摸出()球的可能性最小,摸出()球的可能性最大。
7.0.09公頃=()平方米 2時45分=()時
8.先找出規律,再按規律填數。
(1)6,1.2,0.24,0.048,(),()。
(2)0.15,0.6,2.4,9.6,(),()。
三、反復比較,慎重選擇。(每題2分,共16分)
1.下面各題中,商最大的算式是()。
A.7.5÷0.125
B.0.75÷1.25
C.75÷12.5
D.1.25÷0.75
2.下列說法中正確的是()。
A.兩個大于1的數相乘,積一定大于其中一個因數
B.3.26÷0.07=326÷7=46……4
C.5.666666是循環小數
D.拋一枚一元硬幣,連續9次都是正面朝上,第10次一定也是正面朝上
3.某日,中國銀行外匯牌價如圖。這一天,同一塊手表在美國標價80美元,在香港標價610港元,在法國標價62歐元。()的標價最低。
A.美國
B.香港
C.法國
D.無法確定
4.有7張紅桃、4張黑桃、2張梅花、1張方塊共14張撲克牌,任意抽其中一張,抽到()的可能性最小。
A.紅桃
B.黑桃
C.梅花
D.方塊
5.集福箱中有一些大小形狀相同的福卡,要使摸到和諧福的可能性最大,摸到友善福的可能性最小,還有可能摸到愛國福,集福箱中至少要裝()張福卡。
A.3
B.5
C.6
D.10
6.3÷11的商保留兩位小數約是()。
A.0.27
B.0.28
C.0.D.0.272
7.一個數的小數點向右移動一位后,比原數大2.7,原數是()。
A.0.3
B.30
C.0.03
D.3
8.音樂課上,明明坐在音樂教室的第3列第4行,亮亮坐在明明正后方的第一個位置上,亮亮的位置用數對表示是()。
A.(3,5)
B.(2,4)
C.(3,3)
D.(4,5)
四、看清要求,動手操作。(3題3分,其余每題2分,共7分)
1.學校的位置用數對表示是(,);
學校以西200
m,再往南100
m就是()。
2.小軒家在學校以北200
m,再往東300
m處;趙越家在學校以東200
m,再往北200
m處。在圖中標出他們兩家的位置。
3.上周日,小軒從家出發后的活動路線是(4,3)→(2,3)→(1,2),他去的地方分別是()、()、()。
五、活用知識,解決問題。(6題8分,5題7分,其余每題3分,共27分)
1.照相館收費標準如下圖所示,金山小學五(1)班56名師生照集體照,要保證每人一張照片,一共要付多少元?
2.媛媛家客廳長7.8
m,寬4.2
m。現在要鋪上邊長為0.6
m的正方形地磚,至少需要多少塊這樣的地磚?(不考慮損耗)
3.10000
m2的闊葉林每天可以制造0.75噸氧氣。一片50000
m2的闊葉林11月份可以制造多少噸氧氣?
4.廈門廈工機械廠加工一種零件,每個零件需用鋁0.8
kg。由于使用輕量化設計,現在每個零件節約用鋁0.12
kg,只需用鋁0.68
kg。原來制作340個零件的鋁,現在可以制作多少個零件?
5.1
kg花生仁可榨油0.45
kg。
(1)要榨1
kg花生油,需要多少千克花生仁?(得數保留兩位小數)
(2)50
kg花生仁可榨油多少千克?
(3)要榨0.9
t花生油,需要花生仁多少噸?
6.廈門市出租車計費標準如右圖所示。
(1)樂樂家距離電影院2.8
km,如果乘坐出租車需多少元車費?
(2)樂樂爸爸乘坐出租車前往4.6
km外的公司上班,需付多少元車費?
(3)樂樂的媽媽付了29元車費,她最多乘出租車行駛了多少千米?
答案
一、1.80 0.6 8.26 9 0.4 2.4 1.64 0.01
2.18.4×3.2=58.88 22.3÷1.7≈13.12
3.28÷16=0.205
1.5÷9.9=0.3.1.25×3.2×2.5
=(1.25×0.8)×(4×2.5)
=1×10
=10
20.5÷12.5÷0.8
=20.5÷(12.5×0.8)
=20.5÷10
=2.05
二、1.12.24 1.8 2.四 12.90 3.> < >
4.796 5.0.4 2.5 6.紅 黃 7.900 2.75
8.(1)0.0096 0.00192(2)38.4 153.6
三、1.A 2.A 3.C 4.D 5.C 6.A 7.A 8.A
四、1.(3,2)銀行
2.3.公園 圖書館 郵局
五、1.(56-4)×2.5+25
=52×2.5+25
=130+25
=155(元)
2.7.8÷0.6=13(塊)4.2÷0.6=7(塊)
13×7=91(塊)
3. 0.75÷10000×50000×30
=0.75×5×30
=112.5(噸)
4. 0.8×340÷0.68
=272÷0.68
=400(個)
5.(1)1÷0.45≈2.22(kg)(2)50×0.45=22.5(kg)
(3)0.9÷0.45=2(t)或 0.9
t=900
kg
900÷0.45=2000(kg)2000
kg=2
t
6.(1)2.8<3,需車費9元。
(2)4.6-3=1.6(km)≈2(km)2×2+9=13(元)
(3)
第五篇:2017—2018學年高一第一學期期中質量檢測(語文)
2017—2018學年高一第一學期期中質量檢測(語文)
考試時間:120分鐘
總分:100分
考試范圍:必修一
一、現代文閱讀
1.杜牧的江南--余顯斌
①江南,是杜牧的。
②沒有杜牧,江南,該是何等寂寞?就如淋瀝的細雨中,沒有油紙傘的古樸,從而缺乏一種古詩的典雅;就如長長的小巷里,沒有一架紫藤蘿,從而缺乏一種綠意蕩漾的清新;就如斷橋邊,沒有如煙的細柳,從而缺乏一種吳儂軟語的嬌媚。
③江南,是幸運的,在長久的沉寂之后,迎來了青衣飄飄的杜牧。④江南女兒,也是幸運的,在長久的冷寂之后,又重現了青春的顏色。
⑤那時的江南,一定是寂寞得很久了,寂寞得連西湖的水也泛不起一點漣漪。那時的江南,已經沒有了絲毫的浪漫,江南采蓮的曲子,已經凋謝在寒冷的池塘里;吳越爭霸的戰鼓,已半入江風半入云,渺茫難尋了。至于西施浣衣的樣子,已經在傳說中流向歲月的天盡頭,白云的深影里。當然,包括當年的絲竹,當年的歌舞,當年的風流瀟灑,都已經如周郎的微笑,隱入歷史的硝煙中。
⑥江南,太寂寞了,寂寞成一池浮萍,連紅葉也舞不起一點聲音。
⑦就在這時,杜牧來了,在清明時節前后,嫩草如詩的日子里,一匹馬,一身長衫,外帶一支筆,踢踢跶跶走過絲雨江南,走過杏花如雪的江南,走過四百八十寺的江南,舉一舉杏花村的佳釀,飲醉了清明時節,飲醉了自己,也飲醉了唐詩。
⑧醉后不知故鄉遠,錯把江南做故鄉。
⑨從此,江南,收容了一顆漂泊的詩魂,也收容下一片靈秀,一片浪漫。
⑩在江南行走,杜牧一定是風神瀟灑志氣昂揚的,因為,他終于尋到了自己心中美的極致,詩的棲息地。在江南,杜牧一定是心情舒展眉宇青蔥的,因為,長久的失落后,他找到了心靈的歸宿和安慰。
?二十四橋的夜晚,月光如晝,桂香如夢。秋來的江南,依然山溫水軟,草木含春。“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?”江南,就適宜于灑脫地生活,詩意地游走。小杜,深得江南三味。
?春風十里,柳絲飄飄,有哪一縷春風,美得過江南?有哪一處女兒,輕淺一笑,婉約過江南?
?多少人啊,走過江南?但匆匆的腳步,踏過滿地紅塵,能領略“煙籠寒水月籠沙”的婉約?能體會到“春風十里揚州路,卷上珠簾總不如”的繁華?能領略“村連三峽暮云起,潮送九江寒雨來”的神妙?只有杜牧,一身長衫,飄飄地走過江南山水,把自己的歡笑,自己的歌吟,留給江南,留給江南的天空和湖面,還有山水樓臺。同時,也把江南留給歲月。
?在煙水渺茫的江岸,在細柳如眉的亭旁,總有風吹過,總是有詩人的腳步走過,這些,江南記得,豎行的方塊文字也記得。
?當詩人漫步江南時,多少絲管,多少弦竹,在夜月下悠揚;多少憂傷,讓一個沉淪歷史的書生,愴然淚下。?不是愛風流,似被紅塵誤。
?詩人并不想隱居入江南山水,詩人并不想在二十四橋的簫音中沉醉。“江南好煙月,門系釣魚船”“霜葉紅如二月花”,這些美妙,也不能讓詩人沉醉。所有的音樂,所有的云煙風月,并沒有遮住詩人的眼睛。
?詩人站在高山上,站在紅樓上,日日凝目而視,翹首企盼,在等待著一個時代的到來,等待著萬民歡樂的和諧盛世到來,“清時有味是無能,閑愛孤云靜愛僧。欲把一麾江海去,樂游原上望昭陵”。詩人總是心有不甘,在晚唐的夕陽殘照中,遙望著太宗所開創的盛世,萬民同樂,百國來朝。可是,詩人失望了,心冷了。天邊,夕陽西下,一片暗影茫然。
?在一聲長嘆中,詩人走入江南。
?所有的骯臟,所有的紅塵,與江南山水,與江南兒女相比,是如此不堪,如此骯臟。
?“繁華事散逐香塵,流水無情草自春。”詩人輕輕嘆息一聲,定格在江南的煙雨中,靜靜地觀看著,看“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風”的美麗;看“深秋簾幕千家雨,落日樓臺一笛風”輕歌曼舞;看江南兒女在月夜里一把涼扇,笑撲流螢的嬌憨情態;看揚州煙水,秦淮月光。?江南,安慰著詩人。
?人,沉醉于江南。(選自《文苑(經典美文)》2012年第2期,有改動)(1).下列對文章相關內容和藝術手法的分析鑒賞,不正確的兩項是()
A.文章第②段,運用排比、對比的手法,指出沒有杜牧,江南風景就少了特有的情趣韻味,從而強調了杜牧對于江南的意義。
B.文章前六段多次寫到江南的“寂寞”,然后在第⑦段中筆鋒一轉,“就在這時,杜牧來了”,用反襯的手法寫杜牧給江南美景帶來了神韻。“寂寞”指的是當時揚州的蕭條。
C.文章第??段用了多個問句,贊美只有杜牧才能寫出這樣美麗的描繪江南的詩句。
D.“在一聲長嘆中,詩人走入江南”,指的是杜牧雖有報國之心,但因為盼不到國家重振聲威,他只能沉醉于江南美景,以此來慰藉痛苦失望的靈魂。
E.文章多用排比句和整句,語言風格典雅婉約,與江南美景和杜牧詩和諧統一,給人以美的享受。(2).全文多處引用、化用杜牧的詩句,請簡要分析這樣寫的作用。
(3).作者為什么說“江南,是杜牧的”?請結合自己讀文的感受加以分析。
2、閱讀下面的文字,完成小題。
趙忠賢:探尋超導世界“新高度”
1月9日,75歲的趙忠賢登上國家最高科學技術獎的領獎臺。他是國家最高科學技術獎得主里的首位“40后”。
生于遼寧新民的趙忠賢,身材魁梧,聲音洪亮,性格里透著東北人的直爽和幽默。“我就是個普通人,只要大家說‘這個老頭還不錯’,我就挺高興。”接受采訪時,他饒有興趣地講起40余年持續研究超導的往事。
1911年人類發現超導,而這一年中國還在辛亥革命。一直到上世紀50年代,中國低溫物理與低溫技術研究的開創者之一洪朝先生回國才帶著國內的年輕學者,首先實現了氫和氦的液化。我國當時在科研基礎和知識儲備上的薄弱可見一斑。然而幸運的是,趙忠賢在中科大得到了包括錢三強在內大師們的悉心指導。“我至今記得先生們在黑板上寫教案的情景。”趙忠賢感慨地說。這段求學經歷讓趙忠賢在日后的科研中學會了如何在最艱難的條件下堅持科研,如何在設備差、經費少的情況下依然把科研成果做得漂亮。
上世紀80年代,趙忠賢在科研條件極其簡陋的情況下開始研究銅氧化合物超導體,同行們評價趙忠賢時總要提到他的“特殊能耐”。“他總能利用一切可利用的資源,把科研先做起來。”早年經費有限,項目組使用的基礎設備就是趙忠賢和同事黃玉珍親手繞制的燒結爐。
1986年,歐洲科學家柏德諾茲和繆勒發表了鑭-鋇-銅-氧體系可能存在35K超導的論文。當時國際超導主流尚未認可這篇論文,而趙忠賢和其他少數幾個學者對柏德諾茲和繆勒的論文產生了興趣,該文中提到的“楊?泰勒”效應與趙忠賢1977年文章中提到的“結構不穩定性又不產生結構相變會導致高的超導溫度”產生共鳴,促使他立刻組織團隊,在科研條件相對簡陋的情況下,開始研究銅氧化合物超導體。不久,趙忠賢的研究成果推翻了傳統的理論,他向全世界證明超導臨界溫度是可以超過40K的,突破麥克米蘭極限溫度的超導體,被稱作高溫超導體。一時間,世界物理學界震動了。趙忠賢被稱為“北京的趙”,出現在國際著名物理學刊物上。此后,仍在北京的實驗室里埋頭苦干的趙忠賢“乘勝追擊”——1987年2月19日深夜,他的團隊獨立發現了臨界93K的液氮溫區超導體,并在國際上首次公布其元素組成:億-鋇-銅-氧。這一突破性的發現讓趙忠賢團隊因此榮獲1989年國家自然科學獎一等獎,他也作為團隊代表獲得了第三世界科學院物理獎。
2008年,趙忠賢帶領團隊將鐵基超導體的臨界溫度提高到50K以上,創造了55K的紀錄并保持至今,實現了高溫超導研究領域的第二次突破。曾經有一種說法,科學家的黃金科研時期是短暫的,當青年科學家走過自己的創新高峰期之后就會趨于沉寂。然而,這個說法在趙忠賢這里并不成立。1987年的輝煌已經過去,20年后,趙忠賢的名字再次震動了世界物理學界。這一年他67歲。
2016年9月,我國研制出全球首根百米量級鐵基超導長線。這一消息在業內引起極大的轟動。它被認為是鐵基超導材料從實驗室研究走向產業化進程的關鍵一步,在美、日、歐等國家的鐵基超導線制備還處于米級水平的時候,我國已走在世界最前沿。
這一切,與中科院院士、物理學家趙忠賢八年前在鐵基高溫超導研究上實現的突破是分不開的。
半個世紀以來,趙忠賢的名字一直與我國超導發展緊密相連。他在我國最早提出要探索高溫超導體,最早建議成立國家超導實驗室,他在高溫超導研究出現的兩次重大突破中都做出了重要貢獻,代表中國站到國際物理學界的大舞臺?? 【相關鏈接】
①他常說:“中國的科技實力花錢買不來,白送更別想,只能立足于自己咬牙攻關,知識報國,把個志趣與國家命運結合在一起。”“我們做科學研究,其實就是一滴水,匯集到人類文明的長河之中。古代中國曾為人類文明作出很多貢獻,今日的中國人依然有這個志氣和能力。”(摘自《忠誠超導終成賢》
②數十年如一日的工作,從未讓趙忠賢感到枯燥。“科研工作者,最幸福的就是每天都在逼近真理”趙忠賢說。他一直覺得自己很幸運,理想和生計成為一體,一輩子干著自己喜歡的事業。同樣讓趙忠賢覺得幸運的,還有數十年來他能夠遇見諸多優秀的合作者。
(摘自《超導斗士趙忠賢:國際物理學界代表中國的符號》)(1).下列理解和分析,不符合原文意思的一項是()A.趙忠賢自稱是一個普通人,認為大家說“這個老頭還不錯”就覺得很高興,這說明他是一個不擺架子、平易近人的人。
B.趙忠賢認為自己很幸運,干著自己喜歡的事,有很多優秀的合作者,由此可以看出,興趣愛好與團隊合作精神是一個人成功的重要因素。
C.趙忠賢受歐洲科學家柏德諾茲和繆勒所發表論文的啟發,自己通過實驗驗證了這篇論文的研究成果,并在此基礎上推翻了傳統的理論。
D.趙忠賢在2008年實現了高溫超導研究領域的第二次突破,也打破了“青年科學家超過自己的創新高峰期之后就會趨于沉寂”這一說法。
(2).下列對材料有關內容的分析和概括,最恰當的是一項是
A.上個世紀,中國的科研基礎非常薄弱,在超導被人類發現后40年中,中國的低溫物理與低溫技術研究的開創者洪朝先生才開始帶領團隊進入這一領域。
B.趙忠賢到現在仍能記起先生們在黑板上寫教案的情景,還能記起大師們的悉心指導,可見,這段求學經歷對趙忠賢的影響是巨大的。
C.文章是從“艱苦歲月,埋頭苦干”“一舉成名,蜚聲學界”“老驥伏櫪,再創輝煌”“轉化成果,服務社會”這四個方面來刻畫傳主的。
D.趙忠賢認為,古代中國為人類文明作出很大貢獻見證了中國人的能力,現在中國人更要有志氣。這種樸素的想法讓他立志從事超導研究。
(3).“忠誠超導終成賢”化用了趙忠賢的名字非常貼切地總結了他的科研成果及成就。結合材料談談你的理解。
二、文言文閱讀
3、閱讀下面的文言文,完成小題。
寡人之于國也(節選)--《孟子》
梁惠王曰:“寡人之于國也,盡心焉耳矣。河內兇,則移其民于河東,移其粟于河內;河東兇亦然。察鄰國之政,無如寡人之用心者。鄰國之民不加少,寡人之民不加多,何也?”
孟子對曰:“王好戰,請以戰喻。填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,則何如?”
曰:“不可!直不百步耳,是亦走也。” 曰:“王如知此,則無望民之多于鄰國也。
“不違農時,谷不可勝食也;數罟不入洿池,魚鱉不可勝食也;斧斤以時入山林,材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養生喪死無憾也。養生喪死無憾,王道之始也。
“五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無失其時,七十者可以食肉矣。百畝之田,勿奪其時,數口之家,可以無饑矣;謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。(1).對下列句子中加點的詞的解釋,正確的一項是()
A.河內兇
兇:發水災
B.寡人之民不加多
加:增加
C.勿奪其時
奪:掠奪
D.然而不王者
王:為王,使天下百姓歸順(2).下列各組加點字的意義和用法相同的一項是
A.填然鼓之
上下肅然,稱為政理 B.移其粟于河內
況于將相乎 C.斧斤以時入山林
即謀單于,何以復加 D.材木不可勝用也
師道之不傳也久矣(3).對文章內容的理解,不正確的一項是()A.孟子與梁惠王的對話圍繞著“民不加多”這一問題展開。B.在治國方面,孟子認為梁惠王與鄰國國君沒有本質區別。C.最后兩段闡述了發展生產、教化百性等使民加多的措施。D.孟子主張植樹造林以確保木材夠用,今天仍有借鑒意義。(4).將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。1.曰:“不可!直不百步耳,是亦走也。”
2.謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣。
三、填空題
4、補寫出下面詩句中的空缺部分。
(1)
,魚翔淺底。(毛澤東《沁園春·長沙》)
(2)尋夢?撐一支長篙,;滿載一船星輝。(徐志摩《再別康橋》)
(3)公曰:“不可。微夫人之力不及此。
,不仁;
,不知;
,不武。吾其還也。”
(《燭之武退秦師》)
(4)風蕭蕭兮易水寒。(《荊軻刺秦王》)
四、選擇題
5、下列各句中,沒有語病的一句是()A.對于外地車輛在抓拍區域亂停亂放,交警部門也在考慮采取措施及時提醒,避免再次發生交通違法行為。B.本屆“互聯網之光”博覽會會址遷入烏鎮互聯網國際會展中心舉辦,并首次向社會公眾免費開放,也讓公眾近距離接觸更多參展商的“黑科技”。
C.構建社會誠信體系,不僅需要政府相關部門加強信用制度建設,還需要學校、家庭、社會共同營造良好的誠信與擔責氛圍,讓每個人都認同誠信與擔責。
D.國家語委和央視聯合推出漢字聽寫大會、成語大會等系列節目,展現了中國語言文字的獨特魅力,為增強文化自信做出了引領和示范。
6、下列詞語中加點字的注音,完全正確的一組是()A.自詡(xǔ)
孱頭(chán)
熅(yūn)火
殘羹冷炙(zhì)B.蹩進(bié)
冠冕(miǎn)
骸(hé)骨
辟(bì)公府 C.紡繳(zhuó)
彈劾(hé)
糟粕(pò)
禮節甚倨(jū)D.剔除(tī)
腦髓(suǐ)
弋(yì)射
休戚相關(qī)
7、下列詞語中,沒有錯別字的一組是()
A.杜撰
罪孽
走頭無路
洶涌不息事
興高采烈 B.寒暄
浩瀚
撒手人寰
自名得意
斂聲屏氣 C.料峭
漫游
揭桿為旗
雕梁畫棟
拾人牙惠 D.遐想
聒噪
川流不息
銜冤負屈
平心而論
8、下列各句中,加點的成語使用恰當的一句是()A.想當初,慈禧太后的陵寢造得多么堅固,曾幾何時,還是禁不住軍閥孫殿英的火藥爆破,落了個一片狼藉。B.隨著新農村建設規劃的實施,農民居住條件的改善,農村被盜率已經每況愈下,但是,我們仍應加強防盜意識。C.齊白石畫展在美術館開幕了,國畫研究院的畫家競相觀摩,藝術愛好者也趨之若鶩。D.芯片是數字電視的“大腦”,在數字電視產業發展過程中居于舉重若輕的地位。
五、作文
9.閱讀下列材料,完成一篇800字的議論文。
6月27日,南航CZ380航班由浦東打算飛往廣州,登機過程中,一名邱姓老太太向發動機扔了一把硬幣,導致航班延誤了5個多小時。不過,雖然邱某的行為造成了航班延誤5個多小時,但機務人員找到了全部9枚硬幣,沒有造成更嚴重的危害,考慮到邱某已經80歲了,且沒有故意破壞的主觀愿望,對其不予處理。(6月28日《新民晚報》)
要求:①自擬題目,選好角度,確定立意。②不得脫離材料內容及含義的范圍作文。④不得抄襲、套作。注意:保持卷面整潔,盡可能少的涂改,否則按規定扣分。
2017—2018學年高一第一學期期中質量檢測(語文)參考答案
一、現代文閱讀
1、(1).不相同。第一個“收容”可以解讀為“接納、安慰”,因為江南以自己獨有的美麗接納、安慰長久失落的詩人杜牧,給他提供了心靈的歸宿。第二個“收容”可以解讀為“收獲、得到或重現”,因為江南還激發了杜牧的創作靈感,他的詩文重現了靈秀和浪漫。
(2).①杜牧的詩和江南的美是和諧統一的,引用、化用杜牧的詩句便于簡潔凝練地表現江南的美景和神韻,增添江南美的感染力。②豐富文章的內容,增加文章的文學情韻,與文中的抒情、議論協調統一,形成(或凸顯)本文典雅優美的語言特點。③借杜牧的詩句充分展現杜牧的才情和豐富的內心世界(欣喜、憂傷、期盼、失望)。④借杜牧的詩句充分說明杜牧對江南的了解(或:充分說明杜牧已得“江南三味”),為文題“杜牧的江南”提供了充分的證明(或:突出了江南和杜牧相互依存、相互成就的密切關聯)。
(3).①杜牧讓長久沉寂的江南重新顯現靈秀和浪漫(或:江南會因為缺少了杜牧而減少了神韻)。②杜牧讀懂了多少人無法懂得的江南的美,并用自己的詩句定格再現了江南的婉約、繁華、神妙,讓美麗的江南在歲月中留存。③長久失落的杜牧在江南找到了心靈的歸宿和安慰,杜牧的生命情感和江南融為一體。(只要言之成理,超出文本的舉例亦可)【解析】
(1).試題分析:A項,“對比的手法”錯,應是“類比”。B項,“當時揚州的蕭條”錯,從引用的“春風十里揚州路,卷上珠簾總不如”看,揚州當時是繁華的。從全文看,“寂寞”應是指江南佳妙處尚無詩歌高手吟詠,其情趣韻致正苦苦等待善解妙悟之人。
(2).試題分析:文學作品中引用古詩詞的作用,可以從詩詞本身表達的內容、對文章內容及結構等角度加以分析。如為文章增添文學色彩、激發讀者的閱讀興趣(吸引讀者)等。
(3).試題分析:注意根據文中的重點句子“長久的失落后,他找到了心靈的歸宿和安慰”“江南,收容了一顆漂泊的詩魂,也收容下一片靈秀,一片浪漫”“在煙水渺茫的江岸,在細柳如眉的亭旁,總有風吹過,總是有詩人的腳步走過,這些,江南記得,豎行的方塊文字也記得”分析原因。
點睛:概括文章的主旨的題目,注意聯系文章的內容,散文的特征是形散而神聚,首先要對相對散亂的形式進行整理,最后到一點,這樣就要對文章進行簡單的段落劃分,看文章都描述了哪些事情或精致,分析寫這些的目的是什么,然后找到文章的神,文章的神一般集中在開頭、結尾和中間行文中表情達意的句子中,找到這些就找到神。此題重點分析杜牧讓江南怎樣,江南又讓杜牧怎樣。
2、(1).C(2).B(3).①趙忠賢忠誠于自己的事業,即使在物質非常貧乏、條件非常簡陋的情況下,依舊熱衷于專業研究,在取得一次成功之后,又甘于寂寞,醉心于研究,再次取得專業的突破,達到了事業的高峰。
②趙忠賢忠誠于國家,他真切地感受到個人志趣要和國家命運結合在一起,要善于用自己學習到的知識報效祖國,比如鐵基超導材料研究的突破就是趙忠賢報效祖國的具體體現。
③趙忠賢正是擁有了這種對事業、對國家忠誠的態度,才成就了他事業上的高度,從而取得了一個又一個的成績,成為超導領域的大學者。
【解析】(1).試題分析:原文“趙忠賢的研究成果推翻了傳統的理論,他向全世界證明超導臨界溫度是可以超過40K的”,選項“驗證了這篇論文的研究成果”。
(2).試題分析:A項,原文“首先實現了氫和氦的液化”,選項“才開始帶領團隊進入這一領域”錯誤;C項,沒有“轉化成果,服務社會”;D項,二者沒有必然的因果關系,選項強加因果。
(3).試題分析:注意分析趙忠賢“忠誠于自己的事業”“誠于國家”的表現,然后總結“正是這種對事業、對國家忠誠的態度,才成就了他事業上的高度,從而取得了一個又一個的成績,成為超導領域的大學者”。
點睛:探究的題目一般有兩個方向,一是向內挖掘,一是向外延伸,向內挖掘的題目主要是概括傳主的某些品質或者分析傳主成功的原因,實際原因的主觀方面也就是傳主的品質。探究傳主的品質有時給出品質,讓考生在文中找具體的事例,有時需要先概括出品質,然后再結合文章的內容進行分析,還有的是結合文章的標題或具體的語句進行探究,但基本的答題指向是一致的。這樣的題目答題時首先概括出傳主的品質,然后列舉文章中的具體事件說明,不要脫離文本隨意作答。向外延伸主要是針對文本提出自己的看法或對自己的啟示,答題時首先明確自己的觀點,然后結合生活中的事例進行論證,論證要圍繞自己的觀點進行,做到中心突出、簡單明了。提出的觀點要和傳主的品質相關。此題屬于向內挖掘的題目,首先提出觀點,然后在文中提取相關的事例進行解說。
二、文言文閱讀
3、(1).D(2).A(3).D(4).
1、梁惠王說:“行,只不過逃跑一百步罷了,這也是逃跑。”(其中“曰”省略句、“是亦走也”判斷分,“直”“百步”)
2、認真地舉辦學校教育,把尊敬父母、敬愛兄長的道理反復講給百姓聽,須發花白的老人就不會背負或頭頂重物在路上行走了。“謹”“申”“負戴”)【解析】
(1).試題分析:A項,兇:谷物收成不好;B項,加:更加;C項,耽誤。
(2).試題分析:A項,形容詞詞綴,??的樣子;B項,介詞,到/介詞,對于;C項,介詞,按著/介詞,用;D項,助詞,表肯定/助詞,無意。
(3).試題分析:“植樹造林以確保木材夠用”錯誤,目的是說明“有節制”的利用資源。
(4).試題分析:注意重點詞語“是”“直”“百步”“謹”“申”“負戴”和判斷句、介賓短語后置句的翻譯。
三、填空題
4、(1)鷹擊長空
萬類霜天競自由(2)向青草更青處漫溯
在星輝斑斕里放歌(3)因人之力而敝之
失其所與
以亂易整(4)壯士一去兮不復還
【解析】試題分析:默寫不但考查考生記憶的準確性,也考查其書寫的準確性。因此要特別注意那些易錯字,如“競”“漫溯”“星輝斑斕”“敝”等。名句默寫答題技巧:
(一)要突破生僻難寫字。
(二)要注意同音異義詞。
(三)要注意同義異形詞
(四)要留意具體環境
(五)要留心語句順序
(六)要注意語句出處。該類題要提醒考生平時加強背誦,注意難寫字和易錯字的正確書寫。一要領悟含義,圈點強記,邊誦邊寫。對每一條名言名句,都要領悟其大致含義,特別是其中的關鍵字詞。對名言名句中的易混字、易錯字,要用紅筆圈點出來,以激起有意注意,防止“口是手非”。二要要突破生僻難寫字,規范書寫。對于文質兼美的名句名篇,很多同學都能熟讀成誦,但在考試中卻不能得分。其中重要的一個原因就是生僻難寫字的書寫有誤,一字之差,導致丟分。三要要注重同音異義詞。讀音相同,意義不同甚至相反的詞語在名句名篇中大量地存在著,這也是命題人“設伏”的熱點。這就要求應該特別注意這些同音異義詞,通過有意識地分析比較,既知其音,更知其義。四要關注同義異形詞。意思相同而字形迥異的詞在名句名篇中也是屢見不鮮的,對學生有更大的迷惑性和誤導性,是考試得分的“盲點”之一,復習時也應引起高度的重視。五要留心語句順序。有不少名句的語句順序即使顛倒,意思也不會發生改變,也正是這個原因,一部分學生往往就是觀其大略、不求甚解,而導致把語句的順序寫顛倒,白白地丟掉了分數。考點: 默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。
四、選擇題
5、C 【解析】試題分析:A項成分殘缺,應在“亂停亂放”后加“的情況”。B項句式雜糅,應改為“??博覽會把會址遷入烏鎮互聯網國際會展中心”或“??博覽會在烏鎮互聯網國際會展 中心舉辦”。D偷換主語,應在“漢字聽寫大會”前加“的”。
6、D 【解析】試題分析:字音重點考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等,多音字注意據義定音,A項應為孱(càn)頭,B項應為骸(hái)骨,C項應為禮節甚倨(jù)。
7、D 【解析】試題分析:A項,走投無路;B項,自鳴得意,C項,揭竿為旗。
點睛:字形題從表象上看主要考核雙音節詞語和成語,有時會考核三字的專業術語和熟語,從分類看主要考核音近字或形近字,音近字注意據義定形,形近字可以以音定形。運用的方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。
8、A 【解析】試題分析:B項每況愈下,越往下越明顯,表示情況越來越壞;C項趨之若鶩,比喻許多人爭著去追逐某些事物;D項舉重若輕,比喻能力強,能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問題。
五、作文 9.分析:6月27日,南航CZ380航班由浦東打算飛往廣州,登機過程中,一名邱姓老太太向發動機扔了一把硬幣,導致航班延誤了5個多小時。不過,雖然邱某的行為造成了航班延誤5個多小時,但機務人員找到了全部9枚硬幣,沒有造成更嚴重的危害,考慮到邱某已經80歲了,且沒有故意破壞的主觀愿望,對其不予處理。(6月28日《新民晚報》)
就在人們還擔心老太太能否承擔起可能的天價賠償時,公安機關“不予處理”的決定再次刷新了公眾認知——如此可怕的行為,竟然因年齡夠大就可以免于受罰。
如果其他乘客沒有發現其扔硬幣的行為呢?后果是人們不愿想更不敢想的,輕則發動機受損,造成巨額損失,重則機毀人亡……一個簡單的法律常識是,某種行為的后果及可能的后果,很大程度上決定了其受到懲罰的輕重。如此來看,“不予處理”的決定是否太寬容了?誰又該對耽誤了五個小時時間的其他乘客負責?
警方的理由有二:一是無主觀故意,二是年齡大。先說主觀故意。這里的故意,其實很難證明——扔是故意扔,但目的是祈求平安還是其他,也許只有其本人最清楚。退一步說,如果具有主觀故意,那就觸犯了刑法,自有更嚴厲的懲罰;即使無主觀故意,客觀上產生了嚴重后果,依據《治安管理處罰法》,也應當接受懲罰。因此,無主觀故意只說明未觸犯《刑法》,卻并不能成為她免除全部責任的理由。
年齡是擋箭牌嗎?按照《治安管理處罰法》的規定,70歲以上老人免于行政拘留,但并未有“罰款也可免去”的規定。再考慮到其行為可能帶來的巨大危害,如今連500元罰款都不用繳,警方的作為是否已超越了法律的授權?長久以來,“法不責老”成為公眾吐槽的焦點之一,更因此帶來了諸多危害。譬如,四川達州3名男孩曾在2013年因扶老人被訛,雖然事后警方經過調查認定,老人及其兒子的行為屬于敲詐勒索,但因老人年滿70歲,免去罰款和拘留。一時間,老人碰瓷訛詐免責的聲音四起,更讓很多人堅定了“老人不能扶”的想法。
尊老愛老不意味著以情代法,一味地姑息遷就不僅讓法治蒙羞,而且會起到極壞的示范效應,更可能縱容一些老人倚老賣老,于是才會出現“老人毆打公交司機十余分鐘,稱‘你報一百次警也沒用’”這樣的咄咄怪事。法律面前,人人平等。高官巨富不能例外,年齡也不應是違法不究的擋箭牌。