第一篇：新形勢(shì)下高校黨建促團(tuán)建工作的思考

新形勢(shì)下高校黨建促團(tuán)建工作的存在的問題及思考

摘要：

思想建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分，也是團(tuán)的建設(shè)的首要任務(wù)。黨建帶團(tuán)建是落實(shí)黨的方針政策的有效途徑及根本保證。黨建帶團(tuán)建是黨建和團(tuán)建共同發(fā)展提高的內(nèi)在要求。新的歷史時(shí)期下，黨建帶動(dòng)團(tuán)建面臨新的挑戰(zhàn)。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，提出工作的對(duì)策和建議，使黨團(tuán)建設(shè)配套聯(lián)動(dòng)，形成全黨抓基層建設(shè)的良好環(huán)境和氛圍，能夠使黨團(tuán)建設(shè)相互促進(jìn)，共同發(fā)展。

關(guān)鍵詞：黨建；團(tuán)建；對(duì)策

黨建帶團(tuán)建工作是高校黨建工作一項(xiàng)重要內(nèi)容。當(dāng)前，隨著中國高等教育改革的全面深 入推進(jìn)，高校共青團(tuán)組織在大學(xué)生教育、管理、服務(wù)和拓展索質(zhì)方面的功能愈加明顯，已經(jīng)成為大學(xué)生思想政治教育的重要陣地。進(jìn)一步探索加強(qiáng)高校黨建帶團(tuán)建工作，對(duì)于促進(jìn)黨的教育方針的全面實(shí)現(xiàn)，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人具有重大意義。

一、加強(qiáng)高校黨建帶團(tuán)建的工作的重要性和必要性

黨建帶團(tuán)建，就是依靠黨的各方面優(yōu)勢(shì)，利用黨在學(xué)校的政治核心地位和各領(lǐng)域所取得的成功經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)和促進(jìn)共青團(tuán)工作，充分發(fā)揮團(tuán)組織的作用，形成黨團(tuán)建設(shè)互相促進(jìn)的新格局。

(一)從黨團(tuán)的政治關(guān)系看，黨建與團(tuán)建是一種天然的血脈聯(lián)系

共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，擔(dān)負(fù)著團(tuán)結(jié)、教育青年的歷史使命，是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。共青團(tuán)的性質(zhì)和地位決定了團(tuán)建必須服從黨的領(lǐng)導(dǎo)和指揮。黨的領(lǐng)導(dǎo)是共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展的根本保證，黨的建設(shè)是共青團(tuán)建設(shè)和發(fā)展的基本條1件。

(二)從黨團(tuán)的歷史傳統(tǒng)看，黨建必須加強(qiáng)對(duì)團(tuán)建的領(lǐng)導(dǎo)

在中國革命的不同歷史階段，共青團(tuán)為把廣大青年緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，實(shí)現(xiàn)黨在不同時(shí)期的歷史任務(wù)，發(fā)揮了不可替代的重要作用。共青團(tuán)為黨和中國革命事業(yè)培養(yǎng)和輸送了新生力量，有力地推動(dòng)社會(huì)的變革和進(jìn)步。

(三)從黨團(tuán)建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)看，黨建與團(tuán)建密不可分

黨建帶團(tuán)建是改革開放以來在基層組織建設(shè)實(shí)踐中探索總結(jié)出來的成功經(jīng)驗(yàn)，是黨、團(tuán)組織在21世紀(jì)加強(qiáng)基層黨、團(tuán)組織建設(shè)的重大舉措，也是高校構(gòu)建新型黨團(tuán)關(guān)系的一個(gè)重大舉措。在新的歷史時(shí)期，加強(qiáng)黨建對(duì)團(tuán)建的領(lǐng)導(dǎo)，有利于進(jìn)一步提高共青團(tuán)組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青少年合法利益的能力和水平;有利于增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝

2聚力和戰(zhàn)斗力;有利于鞏固和發(fā)展黨的基層組織建設(shè)。

（四）加強(qiáng)高校黨建帶團(tuán)建工作，是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面實(shí)踐科學(xué)發(fā)展的必然要求。

高校是一個(gè)傳播知識(shí)、創(chuàng)造知識(shí)的重要社會(huì)組織，承擔(dān)著教育引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路信念的重要職責(zé)。《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》指出:堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，把加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)作為高等學(xué)校黨建的重要任務(wù)。2012年1月11日共青團(tuán)十六屆五中全會(huì)召開，更為今后高校黨建帶團(tuán)建工作的發(fā)展，特別是高校共青團(tuán)組織如何在新時(shí)期發(fā)展指明了方向。

（五）加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建工作，是新時(shí)期高校共青團(tuán)工作可持續(xù)發(fā)展的客觀要求。12 張振華.高校黨建帶團(tuán)建工作芻議.[J].現(xiàn)代教育科學(xué)，2002.(5)鐘起萬.高校黨建帶團(tuán)建工作的幾點(diǎn)思考.[J].現(xiàn)代教育科，2003，（2）

當(dāng)前，高校共青團(tuán)面臨的挑戰(zhàn)主要有二個(gè)方面:一是黨的歷史方位發(fā)生了變化，從一個(gè)革命黨向執(zhí)政黨的轉(zhuǎn)變，從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下的執(zhí)政黨轉(zhuǎn)變成了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的執(zhí)政黨。二是青年的政治意識(shí)表達(dá)方式發(fā)生了新變化。三是科技進(jìn)步特別是信息技術(shù)發(fā)展對(duì)青年的組織行為、傳播行為、消費(fèi)行為、生活方式和行為方式帶來了深刻影響。要解決這些問題，必須依靠黨建帶團(tuán)建，把團(tuán)的建設(shè)納入到高校黨的建設(shè)的整體格局中來，通過有效的工作手段和 模式，實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

二、高校黨建帶團(tuán)建存在的問題

一直以來，高校黨建帶團(tuán)建工作始終是大學(xué)生思想政治教育的重點(diǎn)，各級(jí)黨政組織圍繞學(xué)校中心任務(wù)，分別開展了一系列卓有成效的工作，“黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建”工作逐步深入，為促進(jìn)了黨建和團(tuán)建工作的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。與此同時(shí)，也存在著一些問題，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):(一)“帶”與“建”的發(fā)展不平衡

在不少高校的黨團(tuán)建設(shè)中，黨建與團(tuán)建成了兩張皮，黨團(tuán)發(fā)展的力量遭到不同程度的削弱。主要表現(xiàn)在以下幾方面:在組織建設(shè)上，高校黨委忽視對(duì)共青團(tuán)工作的定期檢查與指導(dǎo)。有些黨組織沒有真正把團(tuán)建工作納入黨建工作的大局中去思考、去謀劃，只是把共青團(tuán)組織當(dāng)作普通的社會(huì)團(tuán)體看待。在思想建設(shè)上，黨組織局限于活動(dòng)的安排，忽略了團(tuán)的思想建設(shè)，沒有充分發(fā)揮黨思想建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。在作風(fēng)建設(shè)上，有的黨組織忙于組織發(fā)展和學(xué) 生黨員的教育管理等事務(wù)性工作，不能及時(shí)幫助團(tuán)組織解決工作中的一些實(shí)際困難，示范作用和帶領(lǐng)作用不強(qiáng)。

（二）黨建帶團(tuán)建工作機(jī)制還不夠完善。

目前，高校黨建帶團(tuán)建的工作機(jī)制形成還不夠明顯，沒有將問題以制度的形式固化下來，導(dǎo)致在實(shí)際工作中隨意性大，缺乏工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性，如何建立一套科學(xué)完整的長效機(jī)制，是落實(shí)黨建帶團(tuán)建工作各項(xiàng)任務(wù)的內(nèi)在需要和重要保證。調(diào)查顯示，根據(jù)中青聯(lián)發(fā)[2005] 15號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校共青團(tuán)建設(shè)的意見》要求，高校黨政領(lǐng)導(dǎo)要把團(tuán)建工作開展情況作為檢查、評(píng)估、考核校、院系黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，予以高度重視，要支持共青團(tuán)按照?qǐng)F(tuán)章獨(dú)立自主地開展工作。根據(jù)學(xué)校規(guī)模和工作需求，要充分保證共青團(tuán)工作正常開展的需要。在校學(xué)生數(shù)在10000人以下的學(xué)校，校團(tuán)委專職團(tuán)十部的編制不得少于5人；10000人至25000人的學(xué)校，不得少于9人；25000人以上的學(xué)校，不得少于12人，分校區(qū)較多的學(xué)校，還應(yīng)酌情增加。要積極為團(tuán)組織開展工作創(chuàng)造條件，提供必要的活動(dòng)場(chǎng)所、設(shè)備，保證必要的活動(dòng)時(shí)間，要按照在校生人均不低于20元的標(biāo)準(zhǔn)劃撥校級(jí)團(tuán)委日常工作經(jīng)費(fèi)。實(shí)際工作中這些政策并未得到真正落實(shí)。基層組織的功能沒有適應(yīng)新形勢(shì)的變化而重新定位。思想教育沒有能夠融入到團(tuán)員青年的日常學(xué)習(xí)生活中，團(tuán)組織團(tuán)結(jié)服務(wù)青年學(xué)生的方式陳舊，導(dǎo)致團(tuán)組織作用的弱化，吸引力和凝聚力下降。

（三）團(tuán)員先進(jìn)性意識(shí)淡化

在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，西方敵對(duì)勢(shì)力通過“西化”和“分化”的圖謀，試圖對(duì)我國大學(xué)生進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)的價(jià)值觀和生活方式的滲透，使相當(dāng)一部分大學(xué)生團(tuán)員在思想上產(chǎn)生困惑，價(jià)值取向多元化，強(qiáng)調(diào)“個(gè)人主義”和“實(shí)用主義”。在這種背景下，不少大學(xué)生對(duì)自身團(tuán)員的3身份認(rèn)同不高，缺乏對(duì)團(tuán)組織的追求，缺乏政治榮譽(yù)感。針對(duì)這種現(xiàn)象，作者在部分高校開展對(duì)大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的調(diào)查，調(diào)查如下: 數(shù)據(jù)和結(jié)果:(1)對(duì)政治理論學(xué)習(xí)態(tài)度持“積極參加”態(tài)度的占38%；(2)對(duì)團(tuán)組織活動(dòng)持“積極參加”的占30%；(3)認(rèn)為鄧小平理論，三個(gè)代表思想和科學(xué)發(fā)展觀和科學(xué)發(fā)展觀對(duì)自己影響不大的占28%；(4)認(rèn)為大學(xué)期間需要學(xué)習(xí)的知識(shí)是實(shí)用技能的占90%。

由此可見，不少大學(xué)生注重實(shí)用技能的學(xué)習(xí)和提高，對(duì)政治理淪知識(shí)的學(xué)習(xí)缺乏興趣和 3 陳升.共青團(tuán)工作新論[M].北京:中國青年出版社，1999 動(dòng)力。在工作中，存在“新辦法不會(huì)用、老辦法不管用、硬辦法不敢用、軟辦法不實(shí)用”的問題。

（四）團(tuán)組織影響力弱化

當(dāng)前，高校的班、團(tuán)等正式組織的活動(dòng)內(nèi)容和載體在青年學(xué)生當(dāng)中的影響力逐漸下降，功能也逐漸弱化，難以符合學(xué)生心理的變化和社會(huì)環(huán)境的改變。在這方面，作者開展相關(guān)的調(diào)查，調(diào)查數(shù)據(jù)和結(jié)果顯示:(1)如果遇到困難，首先想到黨團(tuán)組織的占70%；(2)對(duì)共青團(tuán)組織在大學(xué)生當(dāng)中的吸引力和凝聚力持肯定態(tài)度的占55%。可見，團(tuán)組織的“助手”作用沒有充分發(fā)揮出來，團(tuán)組織服務(wù)青年的功能與大學(xué)生的需求相比還存在一定差距，服務(wù)能力還需要進(jìn)一步提高和加強(qiáng)。

（五）團(tuán)組織“推優(yōu)”工作陷入困境。“推優(yōu)”工作作為黨建帶團(tuán)建的重要組成內(nèi)容，對(duì)于密切黨團(tuán)聯(lián)系，提升團(tuán)的工作地位，增強(qiáng)共青團(tuán)組織的吸引力，更好地發(fā)揮團(tuán)組織的職能具有重要作用。但根據(jù)對(duì)團(tuán)員青年加入黨組織動(dòng)機(jī)的了解和調(diào)查，目前，大學(xué)入黨主要有以下四種情況:一是信仰型，這類型的團(tuán)員青年對(duì)共產(chǎn)主義、社會(huì)主義和共產(chǎn)黨感情深厚，經(jīng)過理論學(xué)習(xí)能達(dá)到理性的認(rèn)識(shí)；二是感 性型，學(xué)生的政治意識(shí)尚未成熟，對(duì)共產(chǎn)主義的認(rèn)識(shí)還處于感性階段，尚未形成堅(jiān)定的信念，只是認(rèn)為“小學(xué)加入少先隊(duì)、中學(xué)加入共青團(tuán)、大學(xué)加入共產(chǎn)黨”是自然而然的。他們對(duì)共產(chǎn)黨感情真摯，具有良好的思想基礎(chǔ)；二是從眾型，這種類型的學(xué)生有的是受同學(xué)的影響，有的是迫于家庭或其他社會(huì)成員的壓力，將個(gè)人認(rèn)識(shí)或行動(dòng)與多數(shù)人保持一致；四是趨利型，這類學(xué)生入黨是為了滿足某種虛榮。達(dá)到某個(gè)目的或?yàn)楣庖T楣，撈取“政治資本”，其入 黨動(dòng)機(jī)不純，離共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)有很大差距。由于以上四種情況，這就給團(tuán)組織“推優(yōu)”工作帶來了一定的困難。目前的“推優(yōu)”制度在實(shí)行過程中逐漸背離這一初衷。

三、高校黨建帶團(tuán)建的方法和途徑

黨建帶團(tuán)建不是團(tuán)組織簡單照搬黨建的方式方法，也不是由黨組織包辦、替代團(tuán)的建設(shè)。黨建帶團(tuán)建的關(guān)鍵在于“帶”，即帶領(lǐng)和引導(dǎo)。黨組織通過思想上帶、組織上帶、隊(duì)伍上帶、作風(fēng)上帶、陣地上帶，并在以上方面進(jìn)行大力建設(shè)，提高團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

(一)從思想上帶，加強(qiáng)思想建設(shè)，堅(jiān)定團(tuán)建的政治方向

第一，堅(jiān)決用黨的指導(dǎo)思想構(gòu)筑大學(xué)生團(tuán)員的精神支柱。黨組織要有計(jì)劃的開設(shè)黨課，通過采取集中培訓(xùn)、成立理淪學(xué)習(xí)小組、互動(dòng)交流等形式教育團(tuán)員青年學(xué)習(xí)黨的性質(zhì)、宗旨、黨性原則、組織紀(jì)律觀念等知識(shí)，堅(jiān)定大學(xué)生團(tuán)員的共產(chǎn)主義信念、堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義的信心。實(shí)踐證明，馬克思主義在大學(xué)生的思想政治陣地上弱化，各種

4非馬克思主義甚至反馬克思主義的東西就會(huì)去占領(lǐng)。因此，必須堅(jiān)持用馬克思主義一元化思想引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生的多元化思潮。

第二，寓思想教育于活動(dòng)之中。通過主題團(tuán)課、演講、征文、文體活動(dòng)、紀(jì)念活動(dòng)、青年志愿者行動(dòng)、誠信教育等多種形式，加強(qiáng)愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育，確立社會(huì)主義核心價(jià)值體系在青年團(tuán)員中的指導(dǎo)地位，進(jìn)一步堅(jiān)定廣大團(tuán)員青年“永遠(yuǎn)跟黨走”的信念

第三，集中教育與普遍教育相結(jié)合。積極鼓勵(lì)大學(xué)生團(tuán)員聽團(tuán)課和黨課，參加團(tuán)的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，使他們?cè)诮M織上靠近黨團(tuán)組織。通過主題教育，向廣大團(tuán)員傳播黨的基礎(chǔ)知識(shí)和共產(chǎn)主義理想，激勵(lì)他們?cè)谒枷肷弦筮M(jìn)步。嚴(yán)格按照黨章和黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行教育，壓擔(dān)子、給任務(wù)、多表揚(yáng)，不斷提高他們的理淪水平和工作能力。

(二)從組織上帶，落實(shí)與鞏固團(tuán)的組織建設(shè)，激發(fā)團(tuán)的整體活力。黨組織要落實(shí)對(duì)團(tuán)組織的組織領(lǐng)導(dǎo)。第一，在計(jì)劃和部署上把團(tuán)建納入黨建的總體規(guī)劃中。一是將團(tuán)組織負(fù)責(zé)人納。入主要領(lǐng)導(dǎo)小組成員中。團(tuán)委書記是黨員的，黨內(nèi)重要會(huì)議要 4 李晗龍.高等學(xué)校增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)教育導(dǎo)論[M].哈爾濱:東北林業(yè)大學(xué)出版社，2006 列席參加。這種做法有利于團(tuán)及時(shí)了解、配合學(xué)校黨政工作的開展，也有利于及時(shí)反映團(tuán)建的要求，及時(shí)解決團(tuán)建的困難。二是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，確定一名黨委領(lǐng)導(dǎo)分管團(tuán)的工作。團(tuán)組織開展的各種重大活動(dòng)，要積極邀請(qǐng)黨委領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、參加。

第二，黨組織要明確黨建帶團(tuán)建工作的目標(biāo)責(zé)任。一是定期聽取團(tuán)建工作匯報(bào)，明確對(duì)團(tuán)建工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要注重對(duì)基層團(tuán)組織和學(xué)生的調(diào)研，了解學(xué)生團(tuán)員的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況，使黨組織的思想、關(guān)懷能深入到學(xué)生中。二是建立黨團(tuán)共建制度和聯(lián)席會(huì)議制度，使各級(jí)團(tuán)的干部能了解和把握學(xué)校的全局工作，明確黨委的中心任務(wù)，推動(dòng)團(tuán)的工作更加貼近中心、貼近大局、貼近青年學(xué)生。

第三，團(tuán)組織要主動(dòng)向黨組織匯報(bào)。團(tuán)委應(yīng)經(jīng)常、主動(dòng)地向黨組織匯報(bào)工作，主動(dòng)尋求指導(dǎo)，確保團(tuán)的建設(shè)能與黨的建設(shè)同步前進(jìn)，保證團(tuán)的工作始終堅(jiān)持正確的政治方向。

(三)帶隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化團(tuán)干部教育，增強(qiáng)黨的后備力量 1.重視團(tuán)組織班子的建設(shè)

首先，在團(tuán)干部的選拔上，黨組織要堅(jiān)持“四化”的方針和德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)，真正把思想好、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的年輕干部及時(shí)選拔到團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

其次，在隊(duì)伍建設(shè)中，團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵，要提高團(tuán)干部的素質(zhì)。高素質(zhì)的團(tuán)干部應(yīng)具備堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，并應(yīng)具備較強(qiáng)的組織能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力等多種能力

再者，要爭取黨組織對(duì)團(tuán)干部參加各類培訓(xùn)的支持，主動(dòng)將團(tuán)干部的培訓(xùn)計(jì)劃納入黨組織的干部培訓(xùn)規(guī)劃，不斷提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2.開展推優(yōu)工作

中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨處于新的國際環(huán)境和國內(nèi)形勢(shì)之中，在隊(duì)伍建設(shè)上備受新的考驗(yàn)，需要吐故納新，需要把優(yōu)秀共青團(tuán)員作為新鮮血液補(bǔ)充進(jìn)黨的肌體。團(tuán)組織“推優(yōu)”入黨是黨組織增強(qiáng)后備力量的主要來源和途徑。因此，黨組織要增強(qiáng)推薦優(yōu)秀團(tuán)員做黨的發(fā)展對(duì)象工作的政治責(zé)任感和自覺性，把“推優(yōu)”作為一項(xiàng)經(jīng)常性的隊(duì)伍建設(shè)的主要途徑。黨組織要指導(dǎo)各級(jí)團(tuán)組織制定推優(yōu)的培養(yǎng)計(jì)劃，規(guī)范“推優(yōu)”程序，按照“成熟一個(gè)推薦一

5個(gè)”的原則嚴(yán)格執(zhí)行，將優(yōu)秀團(tuán)員推薦給黨的組織，為黨不斷輸送新鮮血液。

(四)帶作風(fēng)建設(shè)，提高大學(xué)生團(tuán)員的優(yōu)良品質(zhì)和高尚情操 1.重視團(tuán)學(xué)干部的黨性培訓(xùn)和作風(fēng)教育

(1)注重對(duì)團(tuán)學(xué)干部的培訓(xùn)。黨組織要重視全校性的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)，培訓(xùn)的對(duì)象應(yīng)包括各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支、勤工助學(xué)管理中心、大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、公寓團(tuán)支部等正式、非正式團(tuán)組織的學(xué)生。培訓(xùn)的形式可采用專題講座，學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、討淪會(huì)、專題演講等內(nèi)容。同時(shí)，各二級(jí)團(tuán)組織要采取多種不同的形式開展對(duì)所屬團(tuán)學(xué)干部的培訓(xùn)工作

(2)把團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)納入黨的作風(fēng)建設(shè)體系，指導(dǎo)和幫助團(tuán)組織做好團(tuán)員青年的作風(fēng)教育工作。在新時(shí)期，黨的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)在相當(dāng)一部分黨員和干部中沒有充分體現(xiàn)出來，甚至淡忘。相反，官僚主義、形式主義、拜金主義等不良風(fēng)氣蔓延滋長，對(duì)團(tuán)組織和團(tuán)員青年產(chǎn)生了侵蝕。因此，黨組織要通過開辦黨校，宣傳黨的路線、方針、政策，激發(fā)團(tuán)員的先進(jìn)性;黨組織定期給團(tuán)員青年上黨課和過黨組織生活，選派青年黨員到團(tuán)組織中擔(dān)任思想政治輔導(dǎo)員，加大對(duì)團(tuán)員青年的黨性教育力度。2.深化團(tuán)員意識(shí)教育

團(tuán)員意識(shí)教育是團(tuán)建的重心，關(guān)系到團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)力度和效果，關(guān)系著團(tuán)的生死存亡。因此，黨組織要指導(dǎo)團(tuán)組織通過多種形式對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行正面教育和引導(dǎo)，幫助他們繼承和 5 龍潤忠.黨建帶團(tuán)建與黨團(tuán)關(guān)系ICI.廣西青年干部學(xué)院學(xué)報(bào)，[J]2001，(3).發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，不斷增強(qiáng)抵御各種不良思想和文化的能力。

第一，增強(qiáng)團(tuán)員青年的道德意識(shí)。黨組織要指導(dǎo)團(tuán)組織積極開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年遵守社會(huì)主義道德規(guī)范，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。

第二，增強(qiáng)團(tuán)員青年的政治意識(shí)。重溫入團(tuán)誓詞，規(guī)范團(tuán)的活動(dòng)儀式，完善團(tuán)的組織生活制度，組織團(tuán)員學(xué)團(tuán)章、戴團(tuán)徽、打團(tuán)旗、唱團(tuán)歌，增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)。

第三，增強(qiáng)團(tuán)員青年的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。從優(yōu)化團(tuán)的活動(dòng)載體入手，精心設(shè)計(jì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題、內(nèi)容、形式，使團(tuán)員青年的社會(huì)責(zé)任感通過參與活動(dòng)得到鍛煉和展示。要充分發(fā)揮社團(tuán)的積極作用，積極開展青年志愿者、三下鄉(xiāng)、扶貧幫困、幫助弱勢(shì)群體等各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，密切大學(xué)生團(tuán)員與社會(huì)的聯(lián)系。

3.黨對(duì)團(tuán)員青年的作風(fēng)引領(lǐng)

(1)建立“黨員聯(lián)系團(tuán)員”工作制度。黨員被指派到各團(tuán)組織擔(dān)任班主任助理，使各團(tuán)組織有1至2名黨員具體負(fù)責(zé)該團(tuán)組織團(tuán)員學(xué)生的思想政治教育工作。同時(shí)，黨組織應(yīng)把“黨員聯(lián)系團(tuán)員”工作作為對(duì)黨員民主評(píng)議的一項(xiàng)重要內(nèi)容，拓寬了增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育的新領(lǐng)域

(2)推行“黨員崗位責(zé)任目標(biāo)承諾”制度結(jié)合黨員本人的崗位特點(diǎn)和黨內(nèi)要求，對(duì)自己的責(zé)任作出目標(biāo)認(rèn)定。它對(duì)促進(jìn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用有著積極的作用，對(duì)青年進(jìn)步也有著很好的示范作用。

(3)增強(qiáng)黨員的示范作用。通過開展“黨員接待日”、“黨員寢室掛牌”、“黨員駐班”等活動(dòng)，形成黨員帶領(lǐng)團(tuán)員進(jìn)步，團(tuán)員促進(jìn)黨員學(xué)習(xí)的良性局面。同時(shí)，充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)中學(xué)生黨員干部的榜樣作用，示范、影響、帶動(dòng)基層團(tuán)組織和團(tuán)員青年。

4.以服務(wù)大學(xué)生為根本，以服務(wù)促作風(fēng)建設(shè) 高校共青團(tuán)要加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，既要強(qiáng)化助手意識(shí)，圍繞學(xué)校黨委的中心工作來開展工作，又要強(qiáng)化育人功能。從大學(xué)生團(tuán)員的特點(diǎn)和根本利益出發(fā)，始終把服務(wù)大學(xué)生團(tuán)員作為團(tuán)作風(fēng)建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，竭誠為大學(xué)生團(tuán)員的成長成才服務(wù)。(五)加強(qiáng)陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)大學(xué)生成長成才的優(yōu)良環(huán)境 1.宣傳典論陣地建設(shè)

堅(jiān)持“用好的輿淪教育人引導(dǎo)人”的理念，利用各種黨團(tuán)組織的宣傳陣地，包括新聞媒體、校園網(wǎng)絡(luò)、工作簡報(bào)、宣傳畫廊、校報(bào)、廣播等多種形式廣泛宣傳團(tuán)的各種活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、世界觀和人生觀。2.社會(huì)實(shí)踐陣地建設(shè)

社會(huì)實(shí)踐在兩個(gè)層面上開展一一社區(qū)社會(huì)實(shí)踐和暑期社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐要形成基地化、長期化和制度化。

3.利用網(wǎng)絡(luò)，開辟團(tuán)結(jié)教育青年的新陣地

當(dāng)今時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為廣大青年生活中不可缺少的重要內(nèi)容，對(duì)廣大大學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生著日益廣泛而深刻的影響。尤其值得注意的是，互聯(lián)網(wǎng)正在成為少數(shù)發(fā)達(dá)國家以語言、思想和文化為核心的全球傳播體系，不利于大學(xué)生接受和樹立傳統(tǒng)的文化觀念、7正確的民族意識(shí)和愛國主義思想。4.校園文化陣地的建設(shè)

校園文化是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的無形力量校園文化建設(shè)應(yīng)構(gòu)建以藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、學(xué)術(shù)節(jié)為龍頭，以學(xué)生社團(tuán)和豐富多彩的第二課堂為輔的校園文化體系。

67張偉.必須重視并切實(shí)加強(qiáng)高校“黨建帶團(tuán)建”工作[J]汀西省團(tuán)村學(xué)報(bào)，2001，(1)高瑞春.高校黨建帶團(tuán)建「作的內(nèi)容及方法ICI.曲靖師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2004，(4).

第二篇：團(tuán)建促黨建

機(jī)電學(xué)院全力推進(jìn)黨團(tuán)工作共同發(fā)展

機(jī)電學(xué)院胡肖

共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，為實(shí)現(xiàn)黨在不同時(shí)期的歷史任務(wù)，發(fā)揮了不可替代的作用。在新時(shí)期, 進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo), 以黨建帶團(tuán)建，以團(tuán)建促黨建，是推進(jìn)黨團(tuán)工作共同發(fā)展的有效途徑和在實(shí)踐中探索總結(jié)出來的成功經(jīng)驗(yàn)。

一、深化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建的工作意識(shí)

機(jī)電學(xué)院黨委高度重視學(xué)院的黨建帶團(tuán)建工作，認(rèn)為黨建帶團(tuán)建，關(guān)鍵在“帶”，根本在“建”，要增強(qiáng)“帶”的主動(dòng)性，強(qiáng)化“建”的實(shí)效性。共青團(tuán)的事業(yè)是黨·的事業(yè)的重要組成部分，共青團(tuán)始終以黨的指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)和根本宗旨為自己的指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)和根本宗旨。黨領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)，團(tuán)緊跟黨；黨重視團(tuán)，團(tuán)依靠黨。我們清醒地認(rèn)識(shí)到，重視黨建帶團(tuán)建工作，既是加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的需要，也是加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，鞏固黨的青年群眾基礎(chǔ)，為黨贏得未來的必然要求。在實(shí)際工作中，我們以黨建帶團(tuán)建為抓手，做到黨建、團(tuán)建一起抓，黨建、團(tuán)建相互促進(jìn)，共同提高，進(jìn)而提高基層組織建設(shè)的整體水平，黨團(tuán)組織在學(xué)院的發(fā)展穩(wěn)定中發(fā)揮積極作用。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，探索黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建的工作機(jī)制

1、高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)

機(jī)電學(xué)院黨委高度重視共青團(tuán)工作，在一些影響共青團(tuán)發(fā)展的重大問題、關(guān)鍵問題上及時(shí)給予指導(dǎo)；不定期地聽取分團(tuán)委的工作匯報(bào)，研

究解決共青團(tuán)工作中的困難和問題；把團(tuán)的建設(shè)工作納入黨建的總體格局。

2、重視基層團(tuán)組織建設(shè)，讓黨員在基層團(tuán)組織充分發(fā)揮模范帶頭作用

學(xué)院要求各班級(jí)如有學(xué)生黨員，團(tuán)支部書記盡量由學(xué)生黨員擔(dān)任。我院目前49個(gè)團(tuán)支部，黨員擔(dān)任團(tuán)支書的班級(jí)達(dá)到20個(gè)。同時(shí)學(xué)院制定了《機(jī)電學(xué)院團(tuán)支書月評(píng)考核制度》，嚴(yán)格對(duì)團(tuán)支部書記進(jìn)行考核，在很大程度上規(guī)范和促進(jìn)了團(tuán)支書的工作。這些學(xué)生黨員在基層團(tuán)支部的工作中也充分發(fā)揮了學(xué)生黨員的模范帶頭作用，對(duì)于促進(jìn)基層團(tuán)支部建設(shè)起到了積極的作用。

3、建立健全推薦優(yōu)秀青年入黨制度，不斷向黨組織推薦優(yōu)秀青年2006年，為進(jìn)一步做好“推優(yōu)”入黨工作，學(xué)院分團(tuán)委制定并嚴(yán)格執(zhí)行《推薦優(yōu)秀青年入黨的制度》，開展各支部的推優(yōu)工作，對(duì)推優(yōu)的工作對(duì)象、推優(yōu)程序、工作重點(diǎn)都做了具體的規(guī)定，使推優(yōu)工作步入了規(guī)范化的軌道。在推優(yōu)的過程中，學(xué)院各學(xué)生黨支部還安排入黨聯(lián)系人深入到各個(gè)團(tuán)支部監(jiān)督和指導(dǎo)推優(yōu)工作，保證了積極要求進(jìn)步的優(yōu)秀青年能夠及時(shí)推優(yōu)。2006年全年，分團(tuán)委共向黨組織推薦了370名優(yōu)秀青年。

4、建立分黨校，開展好入黨積極分子的培養(yǎng)工作

我院在校黨委指導(dǎo)下和院黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下，建立了分黨校，由分團(tuán)委黨章部組織協(xié)助開展分黨校的工作。為開展好分黨校的各項(xiàng)工作，為黨組織培養(yǎng)出政治素質(zhì)過硬的后備力量，分黨校制定了《機(jī)電學(xué)院分

黨校管理?xiàng)l例》、《機(jī)電學(xué)院分黨校培訓(xùn)制度》，在分黨校培訓(xùn)期間，嚴(yán)格按照制度執(zhí)行各項(xiàng)工作，對(duì)黨校學(xué)員嚴(yán)格要求、嚴(yán)格考核，全年共培養(yǎng)黨校學(xué)員330人。

5、建立分團(tuán)校，為優(yōu)秀的青年團(tuán)干提供交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)

為了做好青年團(tuán)干的培訓(xùn)工作，提高青年團(tuán)員的工作能力和政治素質(zhì)，為黨組織培養(yǎng)堅(jiān)實(shí)的后備力量，我院于2005年設(shè)立了分團(tuán)校，并制定了《機(jī)電學(xué)院分團(tuán)校章程》，規(guī)范了分團(tuán)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在分團(tuán)校的培訓(xùn)中，我們采取形式活潑的培訓(xùn)方式對(duì)青年團(tuán)干進(jìn)行分類指導(dǎo)，收到了良好的效果。

三、以理論學(xué)習(xí)為平臺(tái)，培養(yǎng)高素質(zhì)青年人才隊(duì)伍，為黨提供堅(jiān)實(shí)的后備力量

1、開展鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)

為進(jìn)一步學(xué)習(xí)鄧小平理論和江澤民同志的“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)，鞏固和發(fā)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的成果，進(jìn)一步加強(qiáng)新形式下團(tuán)組織建設(shè)，積極響應(yīng)黨中央和國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的號(hào)召，分團(tuán)委舉辦了關(guān)于鄧小平理論學(xué)習(xí)和“三個(gè)代表”重要思想理論學(xué)習(xí)的報(bào)告會(huì)。得到了學(xué)院黨員和入黨積極分子的積極參與，有6名同學(xué)分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。

2、開展以“八榮八恥”為主題的理論學(xué)習(xí)

為進(jìn)一步樹立、弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀和響應(yīng)共青團(tuán)中央《關(guān)于在青少年中大力開展社會(huì)主義榮辱觀教育的通知》的號(hào)召，我院各學(xué)生黨支

部和各班團(tuán)支部于4月份進(jìn)行了關(guān)于“八榮八恥”文件的學(xué)習(xí)。為鞏固學(xué)習(xí)成果，為廣大黨員、入黨積極分子及青年團(tuán)員提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的愛國意識(shí)、先鋒意識(shí)、誠信意識(shí)和互助意識(shí)，牢記社會(huì)主義榮辱觀，我院于11月份開展了“八榮八恥”理論學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)，共有17名同學(xué)參加了最后的復(fù)賽，6名同學(xué)獲獎(jiǎng)。

3、辦好理論學(xué)習(xí)刊物《信念》

學(xué)院在帶領(lǐng)廣大黨員、團(tuán)學(xué)青年進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，將學(xué)習(xí)成果收錄到學(xué)院的理論學(xué)習(xí)陣地《信念》中，《信念》由學(xué)院分團(tuán)委組織編寫、印刷，免費(fèi)發(fā)送到全院同學(xué)手中，為學(xué)院學(xué)生進(jìn)行理論學(xué)習(xí)提供了良好的學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)。

四、以主題教育為載體，做好黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建的工作

1、舉辦“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”大型合唱比賽

為使團(tuán)員更好地體會(huì)和發(fā)揚(yáng)長征精神，做好新時(shí)期團(tuán)員思想政治教育工作，我院分團(tuán)委在院黨委、院工會(huì)的指導(dǎo)下，圍繞“憶長征史、立宏圖志”，積極開展各種以“紀(jì)念長征勝利七十周年”為主題的活動(dòng)，組織了“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”大型合唱比賽。學(xué)院研究生、本科生、國防生、學(xué)生黨支部共組成16支隊(duì)伍，近800人參加了本次比賽。全院師生在安排正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)任務(wù)之余，利用休息時(shí)間加班加點(diǎn)刻苦訓(xùn)練，排練達(dá)20余次之多，不畏艱難困苦、堅(jiān)持到底的長征精神在全院又一次得到了新的詮釋。

2、開展“我讀長征精神”演講征文比賽

為配合學(xué)院開展的主題教育，我院還舉辦了“我讀長征精神”演講征文比賽，比賽得到了全院黨團(tuán)青年的積極響應(yīng)，學(xué)院還有2名同學(xué)在全校的演講比賽中取得了第二名的好成績。

3、舉辦紀(jì)念長征勝利七十周年主題教育圖片展

為鞏固主題教育成果，學(xué)院還舉辦了紀(jì)念長征勝利七十周年主題教育圖片展，通過專題網(wǎng)站、宣傳板等方式展出我院進(jìn)行主題教育的成果，取得了良好效果，其中我院的主題教育網(wǎng)站獲得學(xué)校主題網(wǎng)站評(píng)比三等獎(jiǎng)。

五、以科技創(chuàng)新活動(dòng)為抓手，以黨員帶團(tuán)員，團(tuán)員帶青年，活躍學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍

機(jī)電學(xué)院是工科院系，提高學(xué)生動(dòng)手能力與創(chuàng)新能力是學(xué)生培養(yǎng)中的重要環(huán)節(jié)，為活躍學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍，營造實(shí)踐創(chuàng)新的良好環(huán)境，學(xué)院以科技創(chuàng)新活動(dòng)為抓手，建立了“學(xué)生黨員學(xué)術(shù)骨干團(tuán)隊(duì)”和“機(jī)器人研發(fā)梯隊(duì)”等學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，以黨員帶團(tuán)員，團(tuán)員帶青年，積極發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，大力鼓勵(lì)和吸收?qǐng)F(tuán)員青年加入學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)或開展創(chuàng)新活動(dòng)，在很大程度上帶動(dòng)了全院學(xué)生積極開展科技活動(dòng)，濃厚了學(xué)院的學(xué)術(shù)氛圍。2006年全年，學(xué)院學(xué)生黨員獲得國家專利或省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)13項(xiàng)，在全院范圍內(nèi)起到了良好的帶頭作用。

機(jī)電學(xué)院在黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建工作中作了一些嘗試和努力，但離我們的工作目標(biāo)的要求還有差距，在今后的工作中，我們要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和借鑒兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨建帶團(tuán)建工作的自覺性，完善工作制度，探索以黨建帶團(tuán)建、以團(tuán)建促黨建的工作

機(jī)制，推進(jìn)學(xué)院黨團(tuán)工作深入發(fā)展。

第三篇：改進(jìn)和加強(qiáng)新形勢(shì)下高校黨建工作的戰(zhàn)略思考

改進(jìn)和加強(qiáng)新形勢(shì)下高校黨建工作的戰(zhàn)略思考

作者：佚名|發(fā)布時(shí)間：2010/05/06|閱讀次數(shù)：449

錄入者：佚名|來源：光明日?qǐng)?bào)

黨的十七屆四中全會(huì)深化和落實(shí)十七大關(guān)于黨的建設(shè)的總體部署,提出了以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)黨的建設(shè)的新任務(wù)新要求,為高校加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、辦人民滿意的高等教育指明了方向。我們要深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校黨建工作的重要性和緊迫性,不斷開創(chuàng)高校黨建工作新局面,為學(xué)校科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校黨建工作的重要性和緊迫性要有深刻認(rèn)識(shí)

堅(jiān)持黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,是我國高校管理體制的鮮明特色。高校黨組織的根本任務(wù)是統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作,為保持正確的辦學(xué)方向、完成以培養(yǎng)人才為中心的各項(xiàng)任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。這種保證作用突出體現(xiàn)在四個(gè)方面:一是政治保障作用；二是組織保證作用；三是思想引領(lǐng)作用；四是凝聚人心作用。高校黨組織的辦學(xué)治校水平如何,黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力如何,黨員先鋒模范作用發(fā)揮的如何,不僅對(duì)高校發(fā)展具有決定性的影響,而且直接關(guān)系到黨在高校的執(zhí)政地位鞏固和領(lǐng)導(dǎo)使命實(shí)現(xiàn)。因此,根據(jù)高等教育發(fā)展形勢(shì)和學(xué)校中心任務(wù)的變化,勇于變革、勇于創(chuàng)新,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)自身建設(shè),不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平,應(yīng)是高校黨的建設(shè)必須一以貫之的基本要求。

我們還要深刻認(rèn)識(shí)到,我國高等教育發(fā)展的內(nèi)外部環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了一系列深刻變化。面對(duì)新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)、新要求,黨領(lǐng)導(dǎo)高校改革發(fā)展的任務(wù)更加艱巨。與此同時(shí),當(dāng)前高校黨的建設(shè)還面臨不少不符合黨的宗旨、不適應(yīng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展要求的問題,這些問題嚴(yán)重削弱了黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,嚴(yán)重影響了高等教育事業(yè)的發(fā)展,以改革創(chuàng)新精神進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校黨的自身建設(shè)已刻不容緩。加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校黨建工作,需要樹立新的黨建理念

加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校黨建工作,既是一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù),也是一個(gè)現(xiàn)實(shí)課題,必須做好指導(dǎo)思想的頂層設(shè)計(jì)。我們需要在深刻認(rèn)識(shí)其重要性和緊迫性的基礎(chǔ)上,樹立新的黨建理念,用以指導(dǎo)我們的黨建實(shí)踐。一是要樹立“頂天立地,服務(wù)大局”的理念,始終緊密結(jié)合高校中心工作和發(fā)展大局開展黨建工作。所謂“頂天立地”,是指高校黨的建設(shè)既要堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的路線方針政策,執(zhí)行黨的教育方針;又要立足高校改革發(fā)展實(shí)際,緊密結(jié)合人才培養(yǎng)這個(gè)中心工作,在生動(dòng)的教學(xué)、科研、管理和服務(wù)工作中保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性。“服務(wù)大局”是指高校黨的建設(shè)要始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,為“辦好讓人民滿意的大學(xué),培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人”這個(gè)根本大局服務(wù)。

二是要樹立“以人為本,立德樹人”的理念,始終將促進(jìn)師生發(fā)展、構(gòu)建和諧校園作為高校黨建工作的落腳點(diǎn)。要牢固樹立全心全意為師生服務(wù)的思想,始終把師生的利益放在首位,把解決師生發(fā)展中的實(shí)際問題作為學(xué)校黨建工作的重要內(nèi)容,真正做到想問題、作決策、辦事情都努力維護(hù)師生利益、體現(xiàn)師生愿望,多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的實(shí)事,實(shí)現(xiàn)服務(wù)師生、教育師生、組織師生和凝聚師生的有機(jī)統(tǒng)一。三是要樹立“立足基層,固本強(qiáng)基”的理念,始終重視院系黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)。院級(jí)黨組織是學(xué)院建設(shè)發(fā)展的政治核心,在高校黨組織結(jié)構(gòu)中處于承上啟下的關(guān)鍵位置;系(所)黨支部是黨在學(xué)校教學(xué)、科研、管理和服務(wù)第一線的戰(zhàn)斗堡壘。因此,需要樹立“立足基層,固本強(qiáng)基”的理念,始終重視院系黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè),不斷夯實(shí)學(xué)校黨建工作基礎(chǔ)。

加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校黨建工作,需要重點(diǎn)推進(jìn)先進(jìn)黨建制度建設(shè)、建立黨建工作長效機(jī)制

一是要建立黨員理論學(xué)習(xí)教育的長效機(jī)制。堅(jiān)持和完善校院兩級(jí)黨委中心組學(xué)習(xí)制度,創(chuàng)新黨員教育培訓(xùn)體系,加強(qiáng)對(duì)黨員干部理論學(xué)習(xí)情況的檢查和考核,大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),形成有利于學(xué)習(xí)研究的政策導(dǎo)向、輿論導(dǎo)向、用人導(dǎo)向和體制機(jī)制;建立健全大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)體系,高質(zhì)量實(shí)施思想政治理論課程新方案,深入推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”,增強(qiáng)科學(xué)理論教育引導(dǎo)學(xué)生作用。

二是要建立領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的長效機(jī)制。堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,完善黨委常委會(huì)議事規(guī)則和決策程序,建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任機(jī)制、協(xié)同機(jī)制和總結(jié)反思機(jī)制,不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)虛研究會(huì)制度,探索建立領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層調(diào)查研究機(jī)制,著力提高決策的科學(xué)化水平。堅(jiān)持民主、公開、競(jìng)爭、擇優(yōu),完善干部選拔任用機(jī)制,提高選人用人公信度。完善學(xué)院黨政共同負(fù)責(zé)制,健全黨政聯(lián)席會(huì)議制度,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)院“四好領(lǐng)導(dǎo)班子”創(chuàng)建活動(dòng),不斷增強(qiáng)院級(jí)黨組織推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力。完善干部教育培訓(xùn)制度,建立多樣化的培訓(xùn)模式,增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效。按照實(shí)體性制度、操作細(xì)則、監(jiān)督辦法系統(tǒng)配套的思路,建立健全適應(yīng)新形勢(shì)下高校發(fā)展需要的懲治和預(yù)防腐敗體系,推進(jìn)辦學(xué)治校的法制化。有計(jì)劃地安排后備干部到學(xué)校管理一線和地方政府、企業(yè)集團(tuán)經(jīng)受鍛煉,培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍。

三是要建立基層黨支部建設(shè)的長效機(jī)制。建立健全黨支部工作條例,創(chuàng)新黨支部設(shè)置形式,實(shí)現(xiàn)黨組織和黨的工作對(duì)教學(xué)、科研、管理和服務(wù)等業(yè)務(wù)工作實(shí)體的全覆蓋。健全黨支部考核評(píng)價(jià)體系,完善黨內(nèi)組織生活制度,推進(jìn)黨員責(zé)任制,制定表彰激勵(lì)優(yōu)秀黨員、嚴(yán)肅處理不合格黨員的規(guī)定,促進(jìn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。鼓勵(lì)和引導(dǎo)黨組織活動(dòng)機(jī)制創(chuàng)新,積極開展貼近實(shí)際、貼近師生、貼近學(xué)校中心工作的活動(dòng),創(chuàng)建支部工作品牌,切實(shí)增強(qiáng)黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

四是要建立黨內(nèi)民主建設(shè)的長效機(jī)制。堅(jiān)持和完善民主集中制,健全黨委內(nèi)部的決策機(jī)制,進(jìn)一步發(fā)揮黨委全委會(huì)在重大決策中的作用。完善黨的代表大會(huì)制度,建立代表提案的處理和回復(fù)機(jī)制,積極探索黨的代表大會(huì)閉會(huì)期間發(fā)揮代表作用的途徑和方式。改革和完善黨內(nèi)選舉制度、情況通報(bào)制度和重大決策征求意見制度,健全黨務(wù)公開制度,保障師生民主參與、民主選舉、民主決策、民主監(jiān)督的權(quán)利,形成有利于促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的校園民主制度體系。

五是要建立黨組織和黨員聯(lián)系師生、服務(wù)師生的長效機(jī)制。健全黨組織和黨員干部深入師生、深入基層的機(jī)制,完善領(lǐng)導(dǎo)干部接待師生、親自處理師生來信來訪制度,建立師生意見和建議收集反饋制度,不斷從群眾中汲取智慧和力量。積極探索黨組織服務(wù)師生的有效機(jī)制和途徑,健全師生利益表達(dá)和利益協(xié)調(diào)機(jī)制,充分發(fā)揮黨組織和黨員在服務(wù)師生中的帶頭、推動(dòng)、督促和保證作用,努力解決影響師生發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問題,用服務(wù)師生的實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨,形成凝聚黨心民心的強(qiáng)大力量。（作者系南京航空航天大學(xué)黨委書記）

第四篇：新形勢(shì)下高校黨建帶團(tuán)建工作初探

新形勢(shì)下高校黨建帶團(tuán)建工作初探

摘 要：隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，新形勢(shì)下高校黨建帶團(tuán)建工作體系的進(jìn)一步構(gòu)建也逐漸引起了人們的關(guān)注。高校建設(shè)中黨建帶團(tuán)建工作的開展決定著大學(xué)生的思想道德素質(zhì)培養(yǎng)，因此，在新形勢(shì)下高校黨建帶團(tuán)建的工作成為高校進(jìn)一步發(fā)展的主要任務(wù)之一。本文從高校黨建帶團(tuán)建工作存在的主要問題入手，詳細(xì)闡述了加強(qiáng)高校黨建帶團(tuán)建工作的有效途徑，旨在使其推動(dòng)高校教育的進(jìn)一步創(chuàng)新與發(fā)展。

關(guān)鍵詞：新形勢(shì);高校;黨建帶團(tuán)建

就目前的現(xiàn)狀來看，部分高校在黨建帶團(tuán)建的工作建設(shè)中仍然存在一些不可忽視的問題，由于其間接地影響著教育工作的效果和質(zhì)量，因此在新形勢(shì)下高校應(yīng)提高對(duì)黨建帶團(tuán)建工作的重視。

一、高校黨建帶團(tuán)建工作存在的主要問題

1.基層黨組織對(duì)黨建帶團(tuán)建工作指導(dǎo)仍需加強(qiáng)

隨著社會(huì)不斷發(fā)展，高校的學(xué)生人數(shù)也在逐年遞增，在此背景下學(xué)生思想培養(yǎng)教育工作的難度也在逐漸加大。因此，傳統(tǒng)的工作方式已經(jīng)無法滿足高校對(duì)現(xiàn)代學(xué)生教育的需求。同時(shí)，部分高校年輕的共青團(tuán)干部只擁有理論知識(shí)基礎(chǔ)而缺乏一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致部分高校出現(xiàn)了共青團(tuán)干部無法利用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)帶動(dòng)學(xué)生并對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)指導(dǎo)的問題。其次，高校基層黨組織在黨建帶團(tuán)建工作的開展中也缺乏一定的指導(dǎo)工作，從而導(dǎo)致該項(xiàng)工作無法在正確的引導(dǎo)下有序展開。

2.黨建帶團(tuán)建工作機(jī)制不夠完善

就目前的情況來看，在黨建帶團(tuán)建工作開展的過程中，機(jī)制的構(gòu)建還存在著一定的不足。例如：未明確表示黨建帶團(tuán)建工作例會(huì)的具體制度，因此在黨建帶團(tuán)建工作的具體實(shí)施過程中，由于制度的不規(guī)范和不完善，導(dǎo)致相關(guān)人員工作的積極性不高，同時(shí)也致使工作在開展的過程中缺乏一定的科學(xué)性。對(duì)于此現(xiàn)象，高校相關(guān)部門應(yīng)根據(jù)學(xué)校的具體發(fā)展方向和發(fā)展的特點(diǎn)制定一套符合高校特性的黨建帶團(tuán)建工作機(jī)制，同時(shí)要求相關(guān)人員在制定過程中，應(yīng)采用科學(xué)化方法，并全面考慮其他因素對(duì)黨建帶團(tuán)建工作產(chǎn)生的影響，從而確保機(jī)制構(gòu)建的科學(xué)性和全面性。

二、加強(qiáng)高校黨建帶團(tuán)建工作的有效途徑

1.著力加強(qiáng)黨、團(tuán)組織的自身建設(shè)

黨、團(tuán)組織的自身建設(shè)在高校黨建帶團(tuán)建工作的實(shí)施中起著至關(guān)重要的作用。因此，為了加強(qiáng)高校黨建帶團(tuán)建工作，高校必須采取相應(yīng)的措施。第一，高校相關(guān)部門應(yīng)通過加強(qiáng)馬克思主義課程的教育，提高高校對(duì)團(tuán)員青年思想政治教育的重視。同時(shí)，高校相關(guān)部門也應(yīng)組織相應(yīng)的文化活動(dòng)宣傳高校團(tuán)組織在高校發(fā)展中的重要性。第二，為了更好地加強(qiáng)高校黨、團(tuán)組織的自身建設(shè)，應(yīng)構(gòu)建相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，從而調(diào)動(dòng)工作人員的工作積極性，獎(jiǎng)懲制度的構(gòu)建也可達(dá)到對(duì)工作人員進(jìn)行監(jiān)督的目的。此外，高校黨建帶團(tuán)建工作中的領(lǐng)導(dǎo)階層應(yīng)定期召開會(huì)議，在會(huì)議中加強(qiáng)自我批評(píng)和工作人員間的相互溝通，為高校黨建帶團(tuán)建工作的構(gòu)建營造一個(gè)良好的工作氛圍。

2.著力推進(jìn)“五帶一優(yōu)化”政策

“五帶”即帶思想建設(shè)，通過開展相關(guān)思想教育活動(dòng)引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀;帶組織建設(shè)，把黨建帶團(tuán)建納入基層組織建設(shè)的整體格局，做到基層黨、團(tuán)組織建設(shè)同研究、同部署、同加強(qiáng)、同推進(jìn)，形成黨建、團(tuán)建同步進(jìn)行的局面;帶工作，把團(tuán)的工作列入黨建工作的整體規(guī)劃中，堅(jiān)持黨建和團(tuán)建目標(biāo)管理體系相銜接。黨組織主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人，分管共青團(tuán)工作的負(fù)責(zé)人是直接責(zé)任人，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，一級(jí)促一級(jí)，層層抓落實(shí);帶隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部的日常培養(yǎng)教育，擴(kuò)大知識(shí)面，提高綜合素質(zhì);帶作風(fēng)，學(xué)生黨員率先垂范，在學(xué)習(xí)和社會(huì)工作中用榜樣的力量把黨的優(yōu)良作風(fēng)傳遞給團(tuán)組織，傳遞給每一名團(tuán)員青年。首先，在確定黨組織工作目標(biāo)時(shí)，要全面考慮到外界因素對(duì)其的影響，并應(yīng)確保內(nèi)容設(shè)置的準(zhǔn)確性和合理性。其次，加強(qiáng)高校黨建帶團(tuán)建工作應(yīng)確保其在大型活動(dòng)中起到帶動(dòng)作用，最終提高高校教育工作的效率和質(zhì)量。再次，在工作中也應(yīng)根據(jù)高校的實(shí)際情況構(gòu)建相應(yīng)的機(jī)制，并在實(shí)施工作的過程中要嚴(yán)格按照機(jī)制的內(nèi)容進(jìn)行。

“一優(yōu)化”即優(yōu)化活動(dòng)。黨組織在開展重要活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)團(tuán)員青年參加，團(tuán)委組織重大活動(dòng)時(shí)，也邀請(qǐng)基層黨組織負(fù)責(zé)人共同參加。高校黨委應(yīng)要求基層黨組織負(fù)責(zé)同志堅(jiān)持定期給團(tuán)員青年上黨課、作形勢(shì)報(bào)告，增加對(duì)青年思想政治工作的投入，重視團(tuán)組織的陣地建設(shè)，倡導(dǎo)和支持團(tuán)組織開展富有青年特色的精神文明建設(shè)活動(dòng)，使黨團(tuán)活動(dòng)成為相互促進(jìn)的有機(jī)整體。

綜上可知，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，為了更好地引導(dǎo)高校學(xué)生樹立正確的人生觀與價(jià)值觀，必須通過高校的合理教育途徑為學(xué)生樹立中國特色社會(huì)主義理念，就目前情況來看，部分高校黨建帶團(tuán)建工作在開展過程中仍然存在著一些問題。因此，在新形勢(shì)下，高校應(yīng)從加強(qiáng)黨、團(tuán)組織的自身建設(shè)入手，引領(lǐng)廣大團(tuán)員樹立正確的政治方向，從而為我國高校黨建帶團(tuán)建工作的有序開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

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第五篇：關(guān)于新形勢(shì)下國企團(tuán)建工作創(chuàng)新的思考

關(guān)于新形勢(shì)下國企團(tuán)建工作創(chuàng)新的思考

作者：張倩

2009年9月15日至18日在北京召開的黨的十七屆四中全會(huì)深刻指出，黨的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是落實(shí)黨的路線方針政策和各項(xiàng)工作任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘，提出了“勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，繼續(xù)推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程”的要求。同時(shí)，四中全會(huì)上對(duì)黨建工作提出的目標(biāo)任務(wù)，也為切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)和基層工作，認(rèn)真履行共青團(tuán)根本職責(zé)、實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)職能、建設(shè)保持自身活力的“生命工程”指明了方向。因此，要做好新形勢(shì)下團(tuán)的工作，就必須鼓勵(lì)和支持基層團(tuán)組織大膽創(chuàng)新，善于在面上推進(jìn)工作，努力研究探索和深入挖掘基層團(tuán)組織建設(shè)新思路、新方法。結(jié)合陜西省煤炭物資供應(yīng)公司將經(jīng)驗(yàn)主業(yè)由單純的物資經(jīng)銷拓展到煤炭運(yùn)銷、火工管理、工程監(jiān)理、招標(biāo)代理等領(lǐng)域的發(fā)展新形勢(shì)，和公司高學(xué)歷青年人數(shù)較多的自身實(shí)際，筆者認(rèn)為，想要在企業(yè)的改革與發(fā)展中，實(shí)現(xiàn)企業(yè)共青團(tuán)工作的進(jìn)一步發(fā)展，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)和團(tuán)十六大會(huì)議精神，深入落實(shí)胡錦濤總書記對(duì)共青團(tuán)工作提出的“堅(jiān)持眼睛向下、重心下移”的要求，認(rèn)真分析企業(yè)團(tuán)建工作存在的問題，積極創(chuàng)新企業(yè)團(tuán)建工作機(jī)制，不斷提升企業(yè)團(tuán)員青年的整體素質(zhì)水平，努力推動(dòng)共青團(tuán)工作與企業(yè)經(jīng)營的相互促進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)新形勢(shì)下企業(yè)團(tuán)建工作的持續(xù)性發(fā)展。

一、國有企業(yè)團(tuán)建工作現(xiàn)狀以及創(chuàng)新的必要性

國有企業(yè)一直是共青團(tuán)組織的重要陣地，在黨建格局的帶動(dòng)下，國企團(tuán)組織的網(wǎng)絡(luò)基本覆蓋了廣大青年職工，但隨著國有企

1業(yè)向現(xiàn)代企業(yè)法人的轉(zhuǎn)型，團(tuán)的組織建設(shè)不可避免地面臨著新的挑戰(zhàn)，如何增強(qiáng)團(tuán)的吸引力和凝聚力已經(jīng)成為一個(gè)無法回避的嚴(yán)峻課題。企業(yè)是以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以利潤為核心的經(jīng)濟(jì)體，排除在企業(yè)法定組織機(jī)構(gòu)以外的團(tuán)組織怎樣進(jìn)行角色定位，拿什么來吸引凝聚青年確實(shí)是一個(gè)現(xiàn)實(shí)難題。這種形勢(shì)下，國企的團(tuán)建狀況出現(xiàn)了較大的分化。一些企業(yè)共青團(tuán)能夠積極主動(dòng)的順應(yīng)企業(yè)改革發(fā)展的要求，進(jìn)行工作制度、工作內(nèi)容、工作載體的創(chuàng)新，從而形成了團(tuán)的工作與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營互相促進(jìn)的局面，團(tuán)青工作也被納入為了企業(yè)的經(jīng)營管理之中，也成為了是企業(yè)文化建設(shè)的一支重要力量，實(shí)現(xiàn)了服務(wù)大局、凝聚青年的目標(biāo)，使企業(yè)團(tuán)組織煥發(fā)出新的生機(jī)與活力；而很多企業(yè)的團(tuán)建工作卻不能與時(shí)俱進(jìn)、自我革新，徘徊于實(shí)踐證明行不通的老路，最終導(dǎo)致團(tuán)組織管理落后、人員流失，使團(tuán)建工作流于形式，團(tuán)組織不斷地走向了邊緣化。由于各企業(yè)的具體情況各有不同，團(tuán)建創(chuàng)新的路子也處于摸索階段，因此成功的企業(yè)團(tuán)建工作不能被簡單的復(fù)制，但還是也引發(fā)了我們的一些思考。從一些企業(yè)團(tuán)建工作創(chuàng)新的成功經(jīng)驗(yàn)中可以看出，要實(shí)現(xiàn)企業(yè)團(tuán)建的創(chuàng)新就必須要結(jié)合自身實(shí)際，做到因時(shí)順勢(shì)、因地制宜；要運(yùn)用思維創(chuàng)新，做到打破陳規(guī)陋習(xí)，建立全新的團(tuán)建工作體系。

共青團(tuán)十六大報(bào)告中指出：“要充分認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)變革對(duì)團(tuán)的基層組織建設(shè)帶來的挑戰(zhàn)，本著走進(jìn)青年的要求，大膽探索和創(chuàng)新基層組織建設(shè)方式，通過持之以恒的努力，不斷擴(kuò)大組織覆蓋面，增強(qiáng)組織活力。”因此，在新形勢(shì)下進(jìn)行企業(yè)團(tuán)建工作的創(chuàng)新有著重要的意義。可以說，團(tuán)建創(chuàng)新是企業(yè)共青團(tuán)工作的新發(fā)展，是企業(yè)團(tuán)組織在現(xiàn)實(shí)背景下對(duì)團(tuán)的工作的大膽嘗試。實(shí)施團(tuán)建工

作的創(chuàng)新，可以有效地促使員團(tuán)員青年在當(dāng)好黨的助手和后備軍，加快企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化建設(shè)，促進(jìn)團(tuán)員青年個(gè)人成長成才、服務(wù)社會(huì)實(shí)踐，也必將進(jìn)一步擴(kuò)大團(tuán)組織的覆蓋面，從而確保黨的青年群眾基礎(chǔ)得到不斷的鞏固和擴(kuò)大。共青團(tuán)的事業(yè)是朝氣蓬勃的事業(yè)，它的創(chuàng)新發(fā)展要緊跟時(shí)代潮流，所以說團(tuán)建工作必須要做到與時(shí)俱進(jìn)。隨著改革和發(fā)展的不斷深入，社會(huì)的青年群體也在發(fā)生著方方面面的巨大變化。尤其是在企業(yè)青年群體中，價(jià)值多元化、信仰缺失、個(gè)性張揚(yáng)、自由散漫等現(xiàn)象的出現(xiàn)，使得共青團(tuán)在青年群體中失去了原有的神圣感，同時(shí)，共青團(tuán)的號(hào)召力、凝聚力和影響力也比從前降低了許多，這對(duì)企業(yè)共青團(tuán)工作的順利開展造成了一定的影響。因此，要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)共青團(tuán)的工作，實(shí)現(xiàn)團(tuán)建工作的創(chuàng)新與發(fā)展，就必須認(rèn)真分析當(dāng)前青年職工自身特點(diǎn)和思想動(dòng)向，積極探索，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造適應(yīng)時(shí)代要求、符合青年特點(diǎn)的團(tuán)建創(chuàng)新的新思路、新方法。

二、團(tuán)建工作創(chuàng)新的思路與措施

要實(shí)現(xiàn)團(tuán)建工作的創(chuàng)新與發(fā)展，就必須使共青團(tuán)的工作思路、工作方式、工作手段、工作效果都要適應(yīng)新形勢(shì)的變化，在改革中求生存，在創(chuàng)新中求發(fā)展，最終形成一套適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、符合企業(yè)需求的團(tuán)建工作創(chuàng)新體系。因此，團(tuán)建工作的創(chuàng)新也就需要從觀念的創(chuàng)新、方式的創(chuàng)新、內(nèi)容的創(chuàng)新以及形式的創(chuàng)新等四個(gè)方面加以把握。

第一，工作觀念的創(chuàng)新。進(jìn)行團(tuán)建工作的創(chuàng)新，必須依托“黨建帶團(tuán)建”的根本思路，這是企業(yè)共青團(tuán)工作在新形勢(shì)下有所突破，實(shí)現(xiàn)團(tuán)建的創(chuàng)新與發(fā)展，促進(jìn)團(tuán)的工作取得實(shí)效的重要途徑。在開展共青團(tuán)工作的實(shí)踐中，要利用黨組織先進(jìn)思想政治優(yōu)勢(shì)，去強(qiáng)化團(tuán)的思想建設(shè)創(chuàng)新，要爭取黨組織的指導(dǎo)和幫助，來促進(jìn)團(tuán)的組織建設(shè)創(chuàng)新，要參照黨建工作制度和方法，來促進(jìn)團(tuán)建工作的方法創(chuàng)新，要學(xué)習(xí)黨員先鋒模范的帶動(dòng)作用，來促進(jìn)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)，要借鑒黨組織的干部培養(yǎng)機(jī)制，來促進(jìn)團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)新，最終依靠黨組織先進(jìn)性和前瞻性，不斷促進(jìn)團(tuán)建工作的創(chuàng)新和發(fā)展。

第二，工作方式的創(chuàng)新。從某種意義上說，工作方式可以豐富工作內(nèi)容，更好地突出工作內(nèi)容。多年來，共青團(tuán)組織形成了具有自身特色的工作方式，在社會(huì)上產(chǎn)生了一定的影響。但是，在新的社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，共青團(tuán)工作同樣面臨著許多新情況、新問題。因此，我們必須把握新時(shí)期共青團(tuán)工作的主題，不斷探索共青團(tuán)工作方式的創(chuàng)新。目前，資源配臵方式、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式以及企業(yè)經(jīng)營機(jī)制等方面發(fā)生了巨大的變化，這些變化對(duì)團(tuán)員青年的價(jià)值觀念、行為模式、倫理操守、文化心態(tài)等都產(chǎn)生了深刻的影響，同時(shí)，也對(duì)共青團(tuán)組織的思想認(rèn)識(shí)、管理制度、工作機(jī)制等提出了現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)。所以，共青團(tuán)的工作要改變以往傳統(tǒng)、單一的工作方式，注意整合社會(huì)資源和社會(huì)力量，靈活運(yùn)用高科技手段，在新的知識(shí)領(lǐng)域里設(shè)計(jì)共青團(tuán)工作的新構(gòu)架。我們可以積極運(yùn)用新形勢(shì)下網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)，通過建設(shè)企業(yè)共青團(tuán)網(wǎng)站、青年論壇、團(tuán)組織QQ群等方式，進(jìn)一步密切同青年職工的聯(lián)系，不斷延伸團(tuán)的工作手臂，擴(kuò)大團(tuán)青工作覆蓋面和影響力。要更多地依靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段，服務(wù)和引導(dǎo)團(tuán)員青年學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，不斷提升他們迎接時(shí)代挑戰(zhàn)的能力。

第三，工作內(nèi)容的創(chuàng)新。工作內(nèi)容是共青工作實(shí)現(xiàn)工作職能，產(chǎn)生重大社會(huì)影響的根本。從前，企業(yè)共青團(tuán)工作是以滿足青年

職工需要、豐富文化娛樂生活為主要內(nèi)容的。而隨著知識(shí)的不斷更新，科技的日新月異，團(tuán)的工作主題和活動(dòng)必須更加適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步以及企業(yè)的發(fā)展，因而工作內(nèi)容也相應(yīng)地轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)創(chuàng)造學(xué)習(xí)需求，提高職工素質(zhì)，使職工更好的參與到企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)驗(yàn)管理之中。我們要根據(jù)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代青年思想觀念、價(jià)值取向多元化和信息化以及團(tuán)員青年成長成才需求的特點(diǎn)，積極圍繞企業(yè)中心工作、青年成長成才、青工技能振興等方面開展活動(dòng)，注重培養(yǎng)青年職工的愛崗敬業(yè)和創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展培育高素質(zhì)的青年人才。具體而言，青年文明號(hào)和青年崗位能手的爭創(chuàng)活動(dòng)是企業(yè)團(tuán)組織的工作主線，是團(tuán)組織圍繞企業(yè)實(shí)際開展活動(dòng)的重要內(nèi)容。我們可以把“青年文明號(hào)”、“青年崗位能手評(píng)比”等活動(dòng)作為載體，以定量、定時(shí)、定績?yōu)榭己酥笜?biāo)，開展崗位練兵、崗位拜師、創(chuàng)新創(chuàng)效等活動(dòng)，逐步形成師徒傳幫帶的工作氛圍，抓先進(jìn)典型、抓崗位特色、抓經(jīng)濟(jì)效益，聘請(qǐng)各工種的技師言傳身教，為搭建科技是第一生產(chǎn)力創(chuàng)建平臺(tái)。同時(shí)，還可以把“號(hào)、手”聯(lián)動(dòng)與企業(yè)各項(xiàng)改革措施、管理措施相結(jié)合，建立比較完善的監(jiān)督機(jī)制、管理機(jī)制和競(jìng)賽機(jī)制，對(duì)優(yōu)秀青工進(jìn)行選拔和培養(yǎng)，使其成為一線技術(shù)骨干，走向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，起到以點(diǎn)帶面、以面促點(diǎn)的作用。

第四，工作形式的創(chuàng)新。企業(yè)共青團(tuán)組織要增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，達(dá)到促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和提高青年職工綜合素質(zhì)的目的，就應(yīng)該不斷探索和建立新的有效的工作形式。把思想教育與主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，發(fā)揮共青團(tuán)的政治優(yōu)勢(shì)和活動(dòng)優(yōu)勢(shì)。本著“思想教育為先”的原則，設(shè)計(jì)和開展質(zhì)量高、影響好、參與面廣的主題教育，以提高廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)。

思想教育是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不能一蹴而就、拔苗助長，根據(jù)不同性格、不同思想狀況的青年而因材施教，逐層、逐級(jí)地開展教育活動(dòng)，通過基層“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)、團(tuán)青座談會(huì)、研討會(huì)等形式，以時(shí)事論壇、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話為主要內(nèi)容，提高團(tuán)員青年認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力，增強(qiáng)危機(jī)感、使命感和責(zé)任感，堅(jiān)持在活動(dòng)中育人。同時(shí)，我們還應(yīng)該把傳統(tǒng)教育方式與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育有機(jī)結(jié)合起來，充分利用大眾傳媒和電腦網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)筑思想政治工作的新陣地。把教育與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，充分發(fā)揮共青團(tuán)的宣教優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)。思想政治教育是共青團(tuán)工作的生命線，實(shí)踐育人是共青團(tuán)的傳統(tǒng)，也是共青團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，把二者有機(jī)結(jié)合起來并從中尋找相對(duì)固定的載體，能有效地實(shí)現(xiàn)我們的工作目標(biāo)，引導(dǎo)青年職工在學(xué)習(xí)文化知識(shí)、實(shí)用技術(shù)的同時(shí)，積極主動(dòng)地從工作實(shí)踐中獲取知識(shí)，提升他們的綜合素質(zhì)。

總之，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神，深入落實(shí)胡錦濤總書記對(duì)共青團(tuán)工作的要求，根據(jù)當(dāng)前改革發(fā)展的新形勢(shì)、新要求，結(jié)合企業(yè)自身的實(shí)際情況，在團(tuán)建工作的思想觀念上有所突破，工作方式上加以改進(jìn)，工作內(nèi)容上不斷豐富，工作形式上靈活創(chuàng)新，才會(huì)使企業(yè)的團(tuán)組織建設(shè)形成一套能促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、滿足青年需要的團(tuán)建工作體系，才能進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)共青團(tuán)工作的蓬勃發(fā)展。

（作者系陜西省煤炭物資供應(yīng)公司黨政辦公室干事）