第一篇：淺談提高煤礦職工安全意識(shí)教育的方法與途徑

淺談提高煤礦職工 安全意識(shí)教育的方法與途徑

在煤礦要做到安全生產(chǎn)，除了有必要的客觀條件外，最主要的一點(diǎn)就是人們具有較高的安全意識(shí)。安全生產(chǎn)是煤礦生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的天字號(hào)工程。而職工作為安全生產(chǎn)的主體，他們的安全意識(shí)如何，技術(shù)素質(zhì)如何，能否做到自主保安，在整個(gè)安全活動(dòng)中發(fā)揮著主導(dǎo)作用。

長(zhǎng)期以來(lái)，在抓安全生產(chǎn)中，普遍都是領(lǐng)導(dǎo)抓安全和領(lǐng)導(dǎo)要職工安全，如果轉(zhuǎn)化為職工要安全和職工會(huì)安全。這就把安全意識(shí)形象化具體化了，如果實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)化就是安全意識(shí)的提高。

下面結(jié)合工作實(shí)踐，對(duì)如何實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)化，提高煤礦職工安全意識(shí)的方法與途徑談幾點(diǎn)看法。

一、抓好安全思想教育是提高職工安全意識(shí)的重要途徑。

安全教育是防止事故的根本措施之一，是提高職工安全意識(shí)的重要途徑，只有開(kāi)展經(jīng)常性多樣化的教育，人們才能端正安全態(tài)度，自覺(jué)自愿地在行動(dòng)上時(shí)時(shí)處處想到安全。安全教育的目的和內(nèi)容就是全員懂規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)，掌握安全要領(lǐng)，會(huì)識(shí)別危險(xiǎn)，會(huì)用安全知識(shí)和技能適應(yīng)環(huán)境，避免事故，養(yǎng)成安全習(xí)慣。

我們從社會(huì)意識(shí)的能動(dòng)作用看，人們所進(jìn)行的一切活動(dòng)都是由意識(shí)來(lái)支配的，而人的正確認(rèn)識(shí)不是自發(fā)而成的，而是依靠領(lǐng)導(dǎo)者將正確的理論性認(rèn)識(shí)通過(guò)宣傳教育灌輸而獲得的。因此，加強(qiáng)思想教育使職工樹(shù)立正確的安全意識(shí)，是抓好安全工作的重要環(huán)節(jié)，使廣大職工通過(guò)教育從思想上提高對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，就會(huì)在實(shí)際中用正確的思想意識(shí)來(lái)支配規(guī)范約束自己的行為，從而形成人人自覺(jué)遵章守紀(jì)，人人反“三違”講安全的局面，保證安全生產(chǎn)順利進(jìn)行。

為了把安全生產(chǎn)中的思想教育工作做深、做細(xì)、做活、做實(shí)。多年來(lái)，我們主要采取了以下幾種教育形式收到了較好效果。

1、注重日常工作行為分析，掌握職工心理因素，有針對(duì)性做好防范教育工作，實(shí)現(xiàn)全方位保安全。從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)：有很多事故是由于當(dāng)事人心理狀態(tài)不佳造成的。有的是回家返礦后第一個(gè)班就發(fā)生了事故；有的是在家務(wù)糾紛、夫妻鬧矛盾期間發(fā)生了事故；有的是受批評(píng)后發(fā)生了事故等等。所以我們必須抓住職工的思想動(dòng)態(tài)，注意對(duì)職工的行為分析，掌握職工心理因素，特別是要抓好十個(gè)時(shí)期職工的思想波動(dòng)；（1）調(diào)動(dòng)工作時(shí)；（2）家庭糾紛時(shí)；（3）逢年過(guò)節(jié)時(shí)；（4）農(nóng)忙季節(jié)變化時(shí)；（5）開(kāi)支發(fā)獎(jiǎng)時(shí)；（6）受到批評(píng)時(shí)；（7）戀愛(ài)婚姻受挫時(shí)；（8）與領(lǐng)導(dǎo)和工友關(guān)系不融洽時(shí)；（9）體力、智力不佳時(shí)；（10）工作地區(qū)條件變化時(shí)。這些情況都容易產(chǎn)生對(duì)安全不利的思想

行為和后果，掌握住這些動(dòng)態(tài)和規(guī)律，就會(huì)克服安全教育的盲目性，增強(qiáng)安全教育的針對(duì)性。

綜上所述，我們按照不同的人和不同時(shí)期進(jìn)行人的不安全因素分析，采取了多種形式多渠道的教育方式；（1）屬于家務(wù)糾紛，夫妻鬧矛盾的，通過(guò)登門(mén)拜訪，進(jìn)行家訪教育，使矛盾化解，解除職工思想顧慮。采用這一方式的好處是使思想政治工作更具體更細(xì)致，易于被職工所接受，可以增強(qiáng)干群關(guān)系，密切干群之間的感情，使思想政治工作的效果更好；（2）屬于曠勤誤假和事假返礦后的職工采取回礦后休息一天，進(jìn)行安全補(bǔ)課教育后再上班；（3）屬于工作調(diào)動(dòng)，地區(qū)條件變化等產(chǎn)生的思想問(wèn)題，采取個(gè)別談心的方法，進(jìn)行解疙瘩教育，使職工心情愉快正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)；（4）屬于對(duì)安全無(wú)把握，圖省事，耍大膽滿(mǎn)不在乎的職工，采取領(lǐng)導(dǎo)包重點(diǎn)，黨員包一般的教育方法，確定幫教對(duì)象，實(shí)行“三包”即：包規(guī)程教育，包安全活動(dòng)補(bǔ)課，包作業(yè)中的安全檢查；(5)屬于精神受刺激，情緒不穩(wěn)定的職工做到提前掌握，及時(shí)調(diào)整工作，避免發(fā)生不安全事故；多年來(lái)，我礦一直堅(jiān)持開(kāi)展了每季度一次的職工安全意識(shí)思想狀況調(diào)查活動(dòng)，以便掌握職工的思想變化，對(duì)癥下藥解決存在的問(wèn)題。（6）屬于思想活躍，安全意識(shí)不強(qiáng)，思想不很成熟，易出現(xiàn)情緒波動(dòng)卻又大膽好動(dòng)的青年人，積極幫助他們學(xué)技術(shù)，多掌握安全知識(shí)，對(duì)重點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行聯(lián)保，包撫法與老工人結(jié)對(duì)子，同時(shí)掌握好每人工作情緒，及時(shí)做好疏導(dǎo)工作，保證他們?nèi)硇牡赝度氲桨踩a(chǎn)中；（7）屬于經(jīng)驗(yàn)豐富，藝高人膽大，容易產(chǎn)生麻痹心理的老工人，對(duì)他們進(jìn)行“事故往往出自疏忽大意和一念之差時(shí)”干煤礦必須始終樹(shù)立安全第一的思想的安全教育，做好一人一事的思想工作，特別對(duì)臨近退休的老工人，根據(jù)個(gè)人狀況適時(shí)給予了工作崗位的調(diào)整；(8)屬于個(gè)別輕安全，重生產(chǎn)的區(qū)隊(duì)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)，教育他們牢固樹(shù)立安全第一思想，樹(shù)立安全就是最大的效益思想，引導(dǎo)他們擺正安全與生產(chǎn)，安全與效益的關(guān)系.同時(shí)進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，加大安全與工資獎(jiǎng)金的聯(lián)掛力度，制定有效措施給予必要的經(jīng)濟(jì)懲罰并動(dòng)員職工對(duì)他們進(jìn)行監(jiān)督。

二、采取多種形式，注重安全思想教育

為了實(shí)現(xiàn)全方位保安全，我們?cè)谌V范圍內(nèi)提出了“三個(gè)三”，這就是“三議、三操心、三不上崗”活動(dòng)。

“三議”議本礦過(guò)去發(fā)生的事故，吸取教訓(xùn)；議兄弟單位發(fā)生的事故，引以為戒；議本單位發(fā)生的事故，堵塞漏洞。通過(guò)對(duì)事故“三議”，對(duì)職工進(jìn)行安全思想教育，讓職工牢記過(guò)去血的教訓(xùn)，時(shí)刻注意安全生產(chǎn)。“三操心”是干部為工人操心，老工人為新工人操心，工人在什么崗位操什么心。這樣一來(lái)，進(jìn)一步密實(shí)了干群關(guān)系，師徒關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)與工人心心相映，共同搞好安全工作就有了保證。

“三不上崗”是酒后不上崗，過(guò)度疲勞不上崗，思想有波動(dòng)不上崗，嚴(yán)把這“三關(guān)”大大減少了事故的發(fā)生率。

三、強(qiáng)化行政管理和規(guī)章制度的約束，促進(jìn)和保證安全意識(shí)教育的效果。思想教育主要是從思想深處解決問(wèn)題，目的就是教育職工樹(shù)立正確的安全意識(shí)，行政管理手段，實(shí)際上就是用規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律對(duì)違章人員加以約束，對(duì)違反安全規(guī)程的人采取行政手段加以處置，比如罰款、扣獎(jiǎng)、給予行政處罰等，同樣都是促進(jìn)和提高職工安全意識(shí)的保證措施。近年來(lái)，我礦采取了思想政治工作與行政管理手段相結(jié)合的方式切實(shí)取得了好效果。

首先，我們定制度從領(lǐng)導(dǎo)干部作起，嚴(yán)格制定了領(lǐng)導(dǎo)干部抓三違責(zé)任制，規(guī)定了每月下井次數(shù)和抓三違指標(biāo)數(shù)，對(duì)完不成指標(biāo)規(guī)定者，給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰，這樣做，不僅增強(qiáng)了廣大干部對(duì)安全工作的高度重視，同時(shí)也促使領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)安全工作做到長(zhǎng)抓不懈，持之以恒。

其次是明文規(guī)定

1、車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)親臨井下現(xiàn)場(chǎng)指揮安全生產(chǎn)，做到工人三班倒，班班有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)干部下井跟班，必須與工人同上同下，切實(shí)解決問(wèn)題。升坑后，必須填寫(xiě)安全隱患卡，把自己當(dāng)班所到地區(qū)發(fā)現(xiàn)的不安全隱患和必須采取的措施、整改時(shí)間、整改單位以及整改負(fù)責(zé)人填寫(xiě)清，否則不予記工。

2、堅(jiān)持開(kāi)好班前會(huì)，實(shí)行“一點(diǎn)、二唱、三宣、四講、五安排的班前禮儀：第一由班長(zhǎng)點(diǎn)名進(jìn)行班前安全確認(rèn)，點(diǎn)名時(shí)工人站立，由全班職工進(jìn)行精神狀態(tài)的確認(rèn)；第二是唱集團(tuán)公司安全歌;第三是進(jìn)行安全宣誓,承諾當(dāng)班實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn);第四是由優(yōu)秀員工和不合格員工在講評(píng)臺(tái)上講述自己上一班工作中的成績(jī)和缺點(diǎn)，并提出存在哪些問(wèn)題，當(dāng)班如何克服,如何實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn);第五是值班領(lǐng)導(dǎo)布置安排當(dāng)班工作，抓關(guān)鍵抓重點(diǎn)，詳細(xì)布置存在問(wèn)題，解決措施和注意事項(xiàng)。

三、對(duì)“三違”人員采取跟蹤教育過(guò)“五關(guān)”管理方式：（1）學(xué)習(xí)教育關(guān)：對(duì)三違人員舉辦安全規(guī)程學(xué)習(xí)班，幫助三違人員學(xué)好規(guī)程知識(shí)，使三違人員認(rèn)識(shí)到三違的危害性；（2）是亮相爆光關(guān)：讓三違人員在礦有線(xiàn)電視臺(tái)廣播節(jié)目中公開(kāi)檢查，亮相爆光；（3）是喊話(huà)關(guān)：由車(chē)間負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)“三違”人員利用上下班和吃飯時(shí)間分別到井口，職工食堂喊話(huà)作檢查；（4）是親情教育關(guān)：把三違人員的父母或妻子接到礦上協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)共同教育三違人員提高認(rèn)識(shí)；（5）是處理關(guān)：礦安監(jiān)處根據(jù)以上四關(guān)進(jìn)行情況提出處理意見(jiàn)，并由三違人員自己找保人，監(jiān)督自己不再違章，并與保人一同在保證書(shū)上簽字蓋章后方可上班。實(shí)行這一方式后，極大增強(qiáng)了職工的安全意識(shí)，促使廣大職工感覺(jué)到非學(xué)好安全知識(shí)不行。為此出現(xiàn)了職工自覺(jué)學(xué)習(xí)安全規(guī)程，自覺(jué)遵守安全規(guī)程，人人恨三違、反三違、不三違，人人按照規(guī)程規(guī)定辦事的良好局面，極大地減少了三違人次和不安全事故，保證和促進(jìn)了全礦的安全生產(chǎn)。

總之，在煤礦只有抓好職工安全思想教育，不斷增強(qiáng)職工自主保安能力，采取思想教育與行政手段相結(jié)合，“雙管齊下”抓安全的管理措施，職工的安全意識(shí)就一定能提高，抓好煤礦安全生產(chǎn)就有了保證。

第二篇：提高職工素質(zhì)的途徑與方法

提高職工素質(zhì)的途徑與方法

摘要：晉城沁秀煤業(yè)有限公司是晉煤集團(tuán)下屬的子公司。公司下屬礦井有岳城礦、張山礦，控股松峪公司，大部分礦井為高瓦斯礦井。近年來(lái)，公司從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度，堅(jiān)持以人為本、安全發(fā)展、和諧發(fā)展，始終把提高職工素質(zhì)素質(zhì)放在各項(xiàng)工作的首位，積極創(chuàng)建職工素質(zhì)工程，加強(qiáng)職工綜合素質(zhì)教育，努力打造一支技術(shù)過(guò)硬的職工隊(duì)伍，為公司安全生產(chǎn)提供保障。

關(guān)鍵詞：職工素質(zhì)、途徑、方法

目前，公司在冊(cè)職工總數(shù)為1809人，其中：具有初中文化程度為742人，占職工總數(shù)的41%，高中文化程度為640人，占職工總數(shù)的35%，大專(zhuān)以上文化程度為427人，占職工總數(shù)的24%。從以上數(shù)據(jù)，不難發(fā)現(xiàn)，將近一半的職工只具備初中文化程度，文化程度較低，綜合素質(zhì)不高，很難適應(yīng)公司的快速發(fā)展，職工素質(zhì)與企業(yè)發(fā)展要求不適應(yīng)的狀況和矛盾已十分凸現(xiàn)，而重視教育、強(qiáng)化職工素質(zhì)，則是緩解這一矛盾的唯一途徑。同時(shí)公司安全生產(chǎn)的長(zhǎng)期穩(wěn)定也必須要求有一支過(guò)硬的職工隊(duì)伍，因此，提高廣大職工的綜合素質(zhì)已迫在眉睫，為此，我們必須保持清醒頭腦，精心謀劃，千方百計(jì)的提高職工素質(zhì)，保證礦井安全生產(chǎn)。

1、把好用人準(zhǔn)入關(guān)，是提高職工素質(zhì)的前提

煤礦生產(chǎn)是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作，它要求職工具備較高的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和充沛的體力，提高職工素質(zhì)首先要把好員工的準(zhǔn)入關(guān)。必須堅(jiān)持“先培訓(xùn)、后上崗”的原則，培訓(xùn)完畢后，不僅要對(duì)其進(jìn)行理論知識(shí)考試，也要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作考核，熟知井下現(xiàn)場(chǎng)和如何處理隱患，并持證上崗；對(duì)考試不合格，達(dá)不到要求的堅(jiān)決不予上崗，從源頭上把好職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。同時(shí)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要樹(shù)立“教育培訓(xùn)”優(yōu)先發(fā)展的大局觀念，把提高職工素質(zhì)作為企業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)基本策略來(lái)貫徹執(zhí)行，加大培訓(xùn)教育的資金投入，保證投入資金落實(shí)在實(shí)處。

2、開(kāi)展理想信念教育，是提高職工素質(zhì)的基礎(chǔ)

一是堅(jiān)持對(duì)職工進(jìn)行礦情教育，引導(dǎo)職工樹(shù)立正確的理想信念，如舉辦多種形式的演講比賽，組建宣講團(tuán)，深入到班組、隊(duì)組進(jìn)行宣傳鼓勁，把干部職工的思想統(tǒng)一到發(fā)展上來(lái)，使公司上下形成目標(biāo)一致、安全發(fā)展的良好氛圍。

二是開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”活動(dòng)，不斷提高職工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力，培育知識(shí)化職工，提高公司競(jìng)爭(zhēng)力，通過(guò)職工群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，營(yíng)造一個(gè)終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，讓職工群眾確立新的學(xué)習(xí)理念，即學(xué)習(xí)是為了提高自己的素質(zhì)，并大力提倡職工“精一門(mén)、會(huì)兩門(mén)、學(xué)三門(mén)”，激發(fā)他們從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”的學(xué)習(xí)熱情，達(dá)到職工自我教育、轉(zhuǎn)變觀念、更新知識(shí)、不斷創(chuàng)新、提高素質(zhì)的目的。

3、強(qiáng)化培訓(xùn)質(zhì)量，是提高職工素質(zhì)的主要途徑。

培訓(xùn)是職工實(shí)現(xiàn)成才的的必然途徑。要強(qiáng)化培訓(xùn)質(zhì)量，采取實(shí)效性措施，在計(jì)劃安排、師資配備、教材選編、組織實(shí)施及考核評(píng)比等環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，同時(shí)，公司要針對(duì)不同的對(duì)象，有的放矢的采取不同內(nèi)容的培訓(xùn)。以崗位操作標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)規(guī)程、應(yīng)知應(yīng)會(huì)、災(zāi)害預(yù)防知識(shí)為重點(diǎn)，以職業(yè)技能鑒定、崗位技能競(jìng)賽為切入點(diǎn)，以“職工夜校”、“周三學(xué)習(xí)日”和“班前會(huì)”等為載體，對(duì)職工開(kāi)展綜合素質(zhì)教育，積極組織職工進(jìn)行二次技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進(jìn)職工的知識(shí)更新、能力提升和素質(zhì)提高。同時(shí)公司還必須不斷探索適合職工教育培訓(xùn)特點(diǎn)的新模式、新方法，改變傳統(tǒng)的講座方式，采用實(shí)操演練、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)模擬、研討交流等方法，因人施教，分層施教，全面提高職工教育培訓(xùn)質(zhì)量。

4、完善機(jī)制運(yùn)作，是提高職工素質(zhì)的重要推動(dòng)力

強(qiáng)化職教管理，提高職工素質(zhì)，關(guān)鍵在于機(jī)制的完善與有效運(yùn)作。健全機(jī)制、規(guī)范落實(shí)是提高職工隊(duì)伍素質(zhì)的重要推動(dòng)力。公司要建設(shè)一支技術(shù)過(guò)硬的人才隊(duì)伍，關(guān)鍵要促成“育人”與“用人”的一體化，形成職工下崗、培訓(xùn)、競(jìng)爭(zhēng)上崗的環(huán)流機(jī)制。公司應(yīng)對(duì)所有崗位均實(shí)行“上崗靠競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)靠技能”和“能者上，平者讓?zhuān)拐呦隆钡母?jìng)爭(zhēng)觀念并貫徹公司用人制度的始終。同時(shí)，勞資與職教部門(mén)要真正做到協(xié)調(diào)配合，齊抓共管，按章辦事，促使職工變壓力為動(dòng)力，充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性，努力學(xué)習(xí)技術(shù)、鉆研業(yè)務(wù)，為競(jìng)爭(zhēng)上崗和獲得更高的福利待遇而不斷提高素

質(zhì)，從而有效推進(jìn)公司整體素質(zhì)的提高。

5、深化群眾性技術(shù)創(chuàng)新工程，是提高職工素質(zhì)的有效載體 開(kāi)展群眾性技術(shù)創(chuàng)新工程是引導(dǎo)職工愛(ài)崗敬業(yè)，實(shí)現(xiàn)主人翁自身價(jià)值的重要載體。

一是積極圍繞企業(yè)中心工作，開(kāi)展以增量創(chuàng)收提高效益為目的的各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，以加強(qiáng)管理為手段，開(kāi)展提合理化建議活動(dòng)；以增收節(jié)支為重點(diǎn)，開(kāi)展革新挖潛活動(dòng)等，通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng)，可以極大地調(diào)動(dòng)每個(gè)班組、每個(gè)職工的生產(chǎn)勞動(dòng)積極性。

二是經(jīng)常性開(kāi)展職工崗位練兵、技術(shù)練兵活動(dòng)。針對(duì)礦井的新技能、新工藝的廣泛應(yīng)用和實(shí)際工作中急需要解決的問(wèn)題，以強(qiáng)化職工的工作應(yīng)變能力和實(shí)際操作技能為目的，積極為職工搭建了發(fā)揮聰明才智和增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的舞臺(tái)，從而提高職工適應(yīng)能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和發(fā)展能力。

三是深入開(kāi)展群眾性合理化建議和技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)。提高公司的經(jīng)濟(jì)效益，為公司的經(jīng)營(yíng)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，定期組織開(kāi)展“提合理化建議”活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展合理化建議和技術(shù)攻關(guān)活動(dòng)，啟發(fā)職工的創(chuàng)新能力，并將合理化成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，為公司的快速發(fā)展提供保障。

安全教育培訓(xùn)是提高職工安全素質(zhì)的根本途徑，要注重教育培訓(xùn)的效果，避免形式主義、走過(guò)場(chǎng)，要講求實(shí)效，真正以人為本，讓職工受益，真正提高職工的安全素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)奠

定基礎(chǔ)。

總之，針對(duì)公司職工素質(zhì)存在的問(wèn)題，我們一定要找對(duì)癥結(jié)，對(duì)癥下藥。目前，公司正處在高速發(fā)展的快車(chē)道，必須努力打造一支技術(shù)過(guò)硬的職工隊(duì)伍，才能確保在激烈的煤炭資源整合形勢(shì)下求得更大的生存與發(fā)展空間。

二00九年八月六日

第三篇：如何提高職工安全意識(shí)

如何提高職工安全意識(shí)

我是營(yíng)口市園林管理處剛介入負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的一名職工，初次參加這樣的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，感覺(jué)受益匪淺，下面淺談一下如何提高我單位職工安全意識(shí)的初步想法，請(qǐng)老師指教。

近些年來(lái)，我處安全生產(chǎn)工作始終處在一個(gè)良好狀態(tài)，連續(xù)多年沒(méi)有發(fā)生安全生產(chǎn)事故，一方面說(shuō)明全處上下重視安全工作，另一方面說(shuō)明每名職工的安全意識(shí)還是達(dá)到了一定的水平。但是，由于長(zhǎng)期在喊“狼來(lái)了”，長(zhǎng)期不出安全事故，長(zhǎng)期的“安全”，難免產(chǎn)生安全意識(shí)淡漠，不免讓我這樣一個(gè)新入行的人有些擔(dān)憂(yōu)，無(wú)數(shù)安全事故剖析，發(fā)生事故的原因基本上有以下三個(gè)方面造成：一是人為的前期管理不善，二是設(shè)備存在隱患沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除，三是人在生產(chǎn)時(shí)，思想上麻痹大意或技術(shù)不熟練。設(shè)備的隱患需要人們及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)檢修，定期維護(hù)，前期的管理不善和人思想上的不重視，需要人們端正工作態(tài)度、增加安全管理的系統(tǒng)性和規(guī)范性。但是我認(rèn)為這都需要人們具有較高的安全意識(shí)才能實(shí)現(xiàn)的。

那么職工的安全意識(shí)怎樣才能常備不懈呢？

第一、要加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳教育力度。要大力開(kāi)展安全生產(chǎn)法律法規(guī)的宣傳教育，創(chuàng)造“安全生產(chǎn)，以人為本”安全文化氛圍，把安全提高到一個(gè)全新的高度，通過(guò)會(huì)議、知

1識(shí)競(jìng)賽等各種形式學(xué)習(xí)法律法規(guī)，要通過(guò)張貼安全宣傳畫(huà)、標(biāo)語(yǔ)，使全體職工能夠認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在黨和政府對(duì)安全的重視程度，要使大家認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)在的安全生產(chǎn)，已經(jīng)提升到法律的高度，違反安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，就是違法行為。其次要對(duì)全體職工普及安全知識(shí)。當(dāng)職工對(duì)安全的重要性認(rèn)識(shí)后，要向職工灌輸一些最基本的安全知識(shí)。要采取張貼安全標(biāo)語(yǔ)、開(kāi)辦安全講座、宣傳畫(huà)簡(jiǎn)單的方式向職工傳授一些安全常識(shí)：如安全生產(chǎn)“三不傷害”、“四不放過(guò)”等以及職工平時(shí)怎樣提高自我保護(hù)等，把一些常用的貼近生活的安全知識(shí)傳授給他們，容易被職工理解和接受，對(duì)提高安全意識(shí)有很好的作用。另外，要加強(qiáng)職工責(zé)任意識(shí)教育。作為單位領(lǐng)導(dǎo)要履行安全生產(chǎn)第一責(zé)任人職責(zé)，克服形式主義、好人主義、官僚主義、對(duì)安全生產(chǎn)工作要敢管，不怕得罪人，要經(jīng)常深入基層，加強(qiáng)安全生產(chǎn)督查和檢查，真正使安全生產(chǎn)工作嚴(yán)格起來(lái)，落實(shí)下去。從職工層面上要嚴(yán)格地按照規(guī)章制度去辦事、去操作，如果按自己的經(jīng)驗(yàn)去辦事，有可能操作了99次不出問(wèn)題，但是第100次出問(wèn)題了，另外作為職工要有較強(qiáng)的職業(yè)責(zé)任感，近幾年，國(guó)家一直強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)安全生產(chǎn)的投入，但是設(shè)想，再先進(jìn)的設(shè)備如果崗位責(zé)任制沒(méi)落到實(shí)處，等于是擺設(shè),還是不能很好地解決安全問(wèn)題。第二、是建立一套嚴(yán)明的安全生產(chǎn)管理制度。用安全生產(chǎn)管理制度制約人們?cè)谝磺猩a(chǎn)活動(dòng)中的行為，增強(qiáng)職工自我保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)職工的事業(yè)心、責(zé)任心和上進(jìn)心教育。這樣人們的安全生產(chǎn)意識(shí)就會(huì)逐步提高。一是要建立嚴(yán)明的安全生產(chǎn)責(zé)任制，把安全生產(chǎn)工作責(zé)任到人，單位的主要領(lǐng)導(dǎo)要擔(dān)負(fù)第一責(zé)任者的重任，充分理解“責(zé)任重于泰山”的內(nèi)涵。自覺(jué)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，始終如一地遵守國(guó)家的法律法規(guī)，無(wú)論在順境還是逆境的情況下，都要保持清醒的頭腦，始終把安全生產(chǎn)放在第一位。第二要建立起一套詳細(xì)的可操作性較強(qiáng)的安全生產(chǎn)操作規(guī)程。要根據(jù)各自所從事業(yè)務(wù)工作的實(shí)際情況制定本部門(mén)的安全操作規(guī)程，例如我處要制定《園林作業(yè)操作規(guī)程》、《園林機(jī)械設(shè)備操作規(guī)程》等，這些規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度，對(duì)職工所要掌握的一些必要的安全常識(shí)、安全規(guī)定作出嚴(yán)格的、不容臵疑的界定，特別是那些使用了“嚴(yán)禁”、“必須”、“不得”等強(qiáng)制性詞語(yǔ)的條文，我們職工都要認(rèn)真地理解和掌握，在日常施工作業(yè)時(shí)，嚴(yán)格按照規(guī)程所要求的去做，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。第三要有一套強(qiáng)有力的安全獎(jiǎng)罰制度。雖然有了安全生產(chǎn)責(zé)任制度和安全操作規(guī)程，但如果不去落實(shí)那一切制度都會(huì)成為擺設(shè)，發(fā)揮不了作用，所以要加強(qiáng)安全生產(chǎn)的獎(jiǎng)罰力度，把安全生產(chǎn)與直接經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，促使職工在平時(shí)的工作中遵守操作規(guī)程。

第三、培養(yǎng)職工的安全生產(chǎn)超前意識(shí)。“安全第一，預(yù)防為主”是安全生產(chǎn)長(zhǎng)期堅(jiān)持的安全指導(dǎo)方針。“安全第一”

說(shuō)明了安全工作在生產(chǎn)過(guò)程中的重要地位，“預(yù)防為主”強(qiáng)調(diào)了抓安全工作中要預(yù)先發(fā)現(xiàn)事故隱患，采取相應(yīng)的防范措施，把事故消除在萌芽狀態(tài)。

一是“防在前”。事實(shí)證明，很多事故都是可以避免的，之所以會(huì)發(fā)生事故，只是因?yàn)橐恍┕芾砣藛T和操作人員缺乏安全防范意識(shí)和超前意識(shí)，忽略了平時(shí)的安全工作，才未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除隱患，直到隱患擴(kuò)大、惡化，甚至造成嚴(yán)重的后果。要做到防范于未然，必須具備超前預(yù)測(cè)和預(yù)防事故的能力。還要加大安全監(jiān)督管理的力度，把各項(xiàng)防范措施落實(shí)在事故發(fā)生之前，將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。只有這樣，才能牢牢掌握安全工作的主動(dòng)權(quán)，才能使事故的發(fā)生率降到最低點(diǎn)。

二是“想在前”。每天工作前，要堅(jiān)持崗前一分鐘教育，思考在工作中應(yīng)該怎樣預(yù)防安全事故的發(fā)生，要想到通過(guò)什么方法、采取怎樣的措施，才能保證安全生產(chǎn)。作為安全生產(chǎn)管理者要不斷探索和研究，建立和完善一整套行之有效的規(guī)章制度和安全責(zé)任制度，不斷強(qiáng)化和提高全員素質(zhì)，查找和消除各種不安全因素，盡可能地減少人的不安全行為，不斷加大生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和工作環(huán)境的整治力度，使職工在生產(chǎn)過(guò)程中有一個(gè)良好的環(huán)境，有一種可靠的安全感。要做到這些，每一位職工、每一位管理者和領(lǐng)導(dǎo)者，就必須時(shí)時(shí)處處“想在前”，就必須有強(qiáng)烈的超前意識(shí)。只有這樣，才能保證安

全工作抓細(xì)抓好抓出成效，才能保證安全生產(chǎn)。

三是“做在前”。在生產(chǎn)過(guò)程中，對(duì)于人的不安全行為、機(jī)械設(shè)備的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不安全因素、管理工作中存在問(wèn)題和尚未整改的缺陷等等，管理者要事先鑒別和判斷可能導(dǎo)致發(fā)生傷害事故的各種因素，特別是重大事故的隱患，要及時(shí)采取果斷的措施，消除和防止事故的發(fā)生。

第四、堅(jiān)持“四不放過(guò)”的原則。不過(guò)多大的事故，都要舉一反三，使職工從發(fā)生的事故后吸取教訓(xùn)，增強(qiáng)安全意識(shí)，“四不放過(guò)”也就是事故原因不查清不放過(guò)、責(zé)任人員未處理不放過(guò)、整改措施未落實(shí)不放過(guò)、有關(guān)人員未受到教育不放過(guò)。”在提高職工安全生產(chǎn)意識(shí)的教育中，堅(jiān)持“四不放過(guò)”也同樣能達(dá)到遏止事故的目的。一是通過(guò)“四不放過(guò)”可以查清事故發(fā)生的原因，事故的發(fā)生在哪一層、哪一個(gè)環(huán)節(jié)上，是人為造成的還是設(shè)備隱患造成的，以使在以后的工作中知道應(yīng)該怎樣做、不應(yīng)該怎么做，避免事故的再次發(fā)生。二是通過(guò)“四不放過(guò)”可以進(jìn)一步對(duì)安全生產(chǎn)工作進(jìn)行整改，沒(méi)有采取安全防范措施的要立即采取措施，避免事故的發(fā)生。三是通過(guò)“四不放過(guò)”可以使責(zé)任事故者受到深刻教育，使他們從思想深處挖掘自己的過(guò)失，知道工作時(shí)違反了什么規(guī)程，為什么會(huì)違反，以后在工作中怎樣對(duì)待安全生產(chǎn)工作，從而提高職工的安全生產(chǎn)意識(shí)。四是堅(jiān)持“四不放過(guò)”，并不單單是為了使某些人受到處罰，而是只是想告誡這些人，規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度是用血的教訓(xùn)寫(xiě)成的，任何人只有無(wú)條件地服從，觸犯了必將受到嚴(yán)肅處理。這樣使事故責(zé)任者和他人受到教育，從而進(jìn)一步提高員工的安全生產(chǎn)的自覺(jué)性。

第五、提高職工安全意識(shí)必須持之以恒。我們知道，做任何事情都需要有持之以恒的態(tài)度，特別是思想意識(shí)的培養(yǎng)這種解決思想問(wèn)題的東西，更需要通過(guò)長(zhǎng)期、艱苦的努力才能達(dá)到的。如果今天講這個(gè)重要，明天講那個(gè)重要，使職工無(wú)所適從，認(rèn)為是搞活動(dòng)、一陣風(fēng)。“雨過(guò)地皮也不濕”。特別是在監(jiān)督檢查方面，更需要持之以恒地抓，不能今天看到這種現(xiàn)象管，明天就不管，或者有的人管，而有的人視而不見(jiàn)，這往往使職工誤認(rèn)為不管是正常、管就是吹毛求疵，是為了完成罰款指標(biāo)，也不能起到好的作用。

第六、安全教育要有的放矢。安全工作要想收到實(shí)效必須有真對(duì)性，要針對(duì)不同工種的特點(diǎn)，進(jìn)行不同的培訓(xùn)，以達(dá)到培訓(xùn)效果。例如對(duì)綠化工重點(diǎn)要對(duì)灌割機(jī)、草坪修剪機(jī)、綠籬機(jī)等易發(fā)事故手動(dòng)機(jī)械進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。對(duì)水罐車(chē)司機(jī)要對(duì)交通規(guī)則、駕駛技能進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。只有有的放矢才能收到事半功倍的成效。

二00八年九月一日

第四篇：淺談如何提高煙草職工安全意識(shí)

淺談如何提高煙草職工安全意識(shí)

前言

安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理是關(guān)系到煙草行業(yè)企業(yè)全員、全層次、全過(guò)程的大事。因此，必須把“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”從制度上固定下來(lái)，從而增強(qiáng)企業(yè)各級(jí)人員的責(zé)任心，使安全管理縱向到底、橫向到邊，責(zé)任明確、協(xié)調(diào)配合，共同努力把安全工作真正落到實(shí)處。總的來(lái)說(shuō)，影響安全生產(chǎn)的因素很多，主要概括為“物的不安全狀態(tài)”、“人的不安全行為”和“管理上的缺陷”三大類(lèi)。改變“物的不安全狀態(tài)”，提高設(shè)備、設(shè)施的本質(zhì)安全，為職工創(chuàng)造良好的安全條件固然重要，但在管理中必須把人的因素放在首位，體現(xiàn)以人為本的指導(dǎo)思想，從而提高職工的安全意識(shí)。據(jù)有關(guān)資料表明，企業(yè)工傷事故中有90%以上是由于人的“三違”所致。因此提高企業(yè)職工的安全意識(shí)，包括企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部的安全管理意識(shí)，中層管理人員在工作現(xiàn)場(chǎng)中安全管理意識(shí)，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)操作人員的安全意識(shí)和安全操作技能、事故防范能力非常重要。下面，就如何提高煙草行業(yè)企業(yè)職工安全意識(shí)談?wù)勎覀€(gè)人的看法和見(jiàn)解。

一、大力加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)工作

1、加強(qiáng)安全宣傳教育工作

安全教育工作是貫徹?zé)煵萜髽I(yè)的方針、目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)，提高職工安全意識(shí)和安全素質(zhì)，防止產(chǎn)生不安全行為，減少人為失誤的重要途徑。進(jìn)行安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理宣傳教育，首先要提高煙草企業(yè)單位及職工安全生產(chǎn)責(zé)任感、危機(jī)感和使命感，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和安全生產(chǎn)基本知識(shí)；其次要普及和增強(qiáng)職工的安全技術(shù)知識(shí)和安全操作技能，從而保護(hù)自己和他人的安全與健康。

煙草企業(yè)要充分利用部門(mén)安全活動(dòng)、班前班后會(huì)、一月一訓(xùn)、每日一題、安全會(huì)議、張貼安全生產(chǎn)宣傳畫(huà)、宣傳標(biāo)語(yǔ)及標(biāo)志，安全文化知識(shí)競(jìng)賽或演講等形式，宣傳學(xué)習(xí)安全知識(shí)，結(jié)合事故案例的學(xué)習(xí)，教育職工吸取教訓(xùn)。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的違章者要進(jìn)行“三違”幫教教育，而不是一味地“執(zhí)其一端，抓住一點(diǎn)”的片面做法，變領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)制管理為職工的自我管理，變領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督為職工的安全需要。

2、加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)

安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)主要形式有市公司級(jí)、縣分公司級(jí)、縣分公司股（部、中隊(duì)、客戶(hù)部）級(jí)三級(jí)。煙草企業(yè)培訓(xùn)對(duì)象有單位主要負(fù)責(zé)人、中層管理人員、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)操作人員和特殊工種人員的教育培訓(xùn)。

安全教育培訓(xùn)的方法與一般教學(xué)方法一樣，多種多樣，各有特色。在實(shí)際應(yīng)用中，要根據(jù)煙草企業(yè)特點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)對(duì)象靈活選擇。可采用講授法、實(shí)際操作演練法、案例研討法、讀書(shū)指導(dǎo)法、宣傳娛樂(lè)法等。

在安全教育培訓(xùn)時(shí)，授課人員要做好充分的準(zhǔn)備，注重培訓(xùn)效果。一是要常講常新。新法律法規(guī)制度及時(shí)傳達(dá)到職工，利用現(xiàn)代化的手段，通過(guò)電腦和投影儀，結(jié)合事故案例講崗位責(zé)任制、操作規(guī)程、施工程序、勞動(dòng)紀(jì)律、責(zé)任心、事故防范能力、安全技術(shù)、操作技能，安全經(jīng)驗(yàn)等等。對(duì)新進(jìn)員工和調(diào)換工種、崗位職工要認(rèn)真進(jìn)行三級(jí)安全教育。切忌流于形式、走過(guò)程，具體崗位培訓(xùn)要有老師傅傳、幫、帶。

3、抓好中層管理人員的培訓(xùn)，提高他們的安全素質(zhì)

縣分公司股（部、中隊(duì)）安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理是搞好安全生產(chǎn)工作的關(guān)鍵，股（部、中隊(duì)）負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)本股（部、中隊(duì)）的安全生產(chǎn)，是安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和規(guī)章制度的直接執(zhí)行者。他們和職工朝夕相處，作用是舉足輕重的，對(duì)提高職工素質(zhì)也是有很大影響的。抓好他們的培訓(xùn)，提高他們的思想和管理素質(zhì)，等于在安全生產(chǎn)方面，抓住了主要矛盾，對(duì)安全生產(chǎn)將會(huì)起到“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的效果。

股（部、中隊(duì)）負(fù)責(zé)人是本股（部、中隊(duì)）安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，對(duì)本股（部、中隊(duì)）安全生產(chǎn)全面負(fù)責(zé)。首先，要明確安全生產(chǎn)是各項(xiàng)工作的綜合反映。要合理進(jìn)行安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的組織，包括人員分配、物料擺放、施工程序、施工方法、車(chē)輛使用、卷煙運(yùn)輸、貨款安全、倉(cāng)庫(kù)保管及文明生產(chǎn)等，科學(xué)合理組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理。其次，要身體力行、以身作則，要求別人做到的，自己首先要做到，技術(shù)素質(zhì)要過(guò)硬，帶頭專(zhuān)研技術(shù)，在職工中樹(shù)立良好的形象，讓職工學(xué)有榜樣。

二、著力提高企業(yè)職工整體素質(zhì)

企業(yè)職工隊(duì)伍的素質(zhì)，包括兩個(gè)方面，即思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，要提高企業(yè)職工隊(duì)伍的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們可以采取如下對(duì)策：

１、抓好提高職工思想素質(zhì)的教育工作

改革開(kāi)放以來(lái)，尤其在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，職工隊(duì)伍的思想素質(zhì)，確實(shí)是一個(gè)要引起我們高度重視的問(wèn)題。現(xiàn)在企業(yè)不少職工的主人翁責(zé)任感較差，其根本因素，也就是一個(gè)思想素質(zhì)的問(wèn)題。要解決好這個(gè)矛盾，必須要加強(qiáng)對(duì)職工的理想教育和職業(yè)道德教育，使職工敬業(yè)愛(ài)崗，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。一是強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)職工敬業(yè)愛(ài)崗、干好本職工作；二是在形勢(shì)教育中，認(rèn)清深化改革的趨勢(shì)，優(yōu)勝劣汰，適者生存，努力提高自身思想素質(zhì)和技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫性，樹(shù)立危機(jī)感、緊迫感和使命感。

２、抓好提高職工隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的強(qiáng)化工作

針對(duì)企業(yè)職工隊(duì)伍目前存在的問(wèn)題，要從根本上提高職工隊(duì)伍的素質(zhì)，除以上談的兩點(diǎn)外，還應(yīng)抓好提高職工隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的強(qiáng)化工作。

根據(jù)企業(yè)職工業(yè)務(wù)技術(shù)技能參差不齊的特點(diǎn)，在工作中要大力開(kāi)展“一帶一”活動(dòng)，廣泛開(kāi)展群眾性的“大學(xué)習(xí)、大練兵、大比武”活動(dòng)。并樹(shù)立各工種技術(shù)標(biāo)兵，提倡一職多能，全面提高職工隊(duì)伍的素質(zhì)。為了將這項(xiàng)活動(dòng)抓實(shí)抓好，還要制定相應(yīng)的檢查，落實(shí)達(dá)標(biāo)職工的數(shù)量并直接與崗位、獎(jiǎng)金掛鉤，推崇獎(jiǎng)勤罰懶原則，取消現(xiàn)存的平均主義，從而達(dá)到提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。

總之，提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì)是迫在眉睫的事情，只有一支過(guò)硬的職工隊(duì)伍才能創(chuàng)造出一流的企業(yè)形象，才能創(chuàng)造出企業(yè)的品牌。所以要求我們從管理者做起，從根源做起，從小處做起，爭(zhēng)取用最短的時(shí)間磨礪出一支技術(shù)過(guò)硬、政治立場(chǎng)堅(jiān)定的職工隊(duì)伍。

三、全力提高職工個(gè)人安全意識(shí)

1、提高職工心理素質(zhì)

心理素質(zhì)是職工對(duì)安全生產(chǎn)的一種心理狀態(tài)。在接受一項(xiàng)工作后，心理素質(zhì)高的人，往往要啟動(dòng)自己的思維運(yùn)作，聯(lián)想工作的全過(guò)程，考慮較多，如工作如何高效地去完成，達(dá)到怎樣的效果，工作安全性是否得到保證等。經(jīng)過(guò)較全面的考慮之后，就會(huì)產(chǎn)生出一套完整的工作思路，然后付諸實(shí)施。這樣，在工作過(guò)程中就能夠做到組織周密、有條不紊、井然有序，工作的質(zhì)量、工作中的安全就有保證。其結(jié)果自然是既保證了安全，又保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。而心理素質(zhì)較低的人，往往表現(xiàn)出工作考慮不全面，不是積極主動(dòng)地去思考如何安全的完成工作任務(wù)，而是在消極地等待命令，你安排了什么我就去干什么，你讓我怎么做我就怎么做。這種心理狀態(tài)的人，工作必然是被動(dòng)的，工作準(zhǔn)備不充分，甚至工作過(guò)程中會(huì)存在這樣那樣的漏洞。最終的結(jié)果是工作質(zhì)量沒(méi)有保證、工作標(biāo)準(zhǔn)低、工作組織混亂、工作安全性差，工作完畢之后還可能會(huì)留有這樣那樣的尾巴，給安全生產(chǎn)留下隱患。

2、提高職工思想素質(zhì)

思想素質(zhì)是職工工作責(zé)任心的集中體現(xiàn)，反映出職工對(duì)安全生產(chǎn)的重視程度，在安全生產(chǎn)的全過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。現(xiàn)在，大多數(shù)職工對(duì)安全生產(chǎn)有足夠的重視，對(duì)不安全的危害有充分的認(rèn)識(shí)，從事每一項(xiàng)工作，都能夠時(shí)刻把安全生產(chǎn)牢記在心，能夠自覺(jué)地遵守規(guī)章制度，自覺(jué)落實(shí)完善安全措施。但也有部分職工，工作存在僥幸心理，往往認(rèn)為工作中做這樣那樣的措施太麻煩，特別是有的工作，處理問(wèn)題的時(shí)間不如布置安全措施的時(shí)間長(zhǎng)，從而不履行必要的安全程序。有的職工“看慣了、干慣了、習(xí)慣了”，對(duì)違章的危害雖有所認(rèn)識(shí)，但總認(rèn)為干過(guò)多次都沒(méi)出現(xiàn)過(guò)問(wèn)題，何必再去找那個(gè)麻煩，從思想上就放松了警惕，工作中就出違章。在這一點(diǎn)上，本人覺(jué)得廣大黨員干部要率先垂范、身先士卒，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，在思想上提高認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，做遵章守紀(jì)的模范，用自己的實(shí)際行動(dòng)為周?chē)穆毠と罕娮龀霰砺省?/p>

3、提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)

職工對(duì)自己所從事的工作，能否全面正確地掌握其安全要求、技術(shù)要求，能否勝任自己的工作，所反映出的就是職工自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，決定了工作過(guò)程中的安全性。業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，就很可能出現(xiàn)各種違反規(guī)程的偶然性違章及工作標(biāo)準(zhǔn)不高的問(wèn)題，而且一旦發(fā)生了危害就很大，人身安全會(huì)受到威脅，設(shè)備的安全穩(wěn)定運(yùn)行就得不到保障。因此，業(yè)務(wù)素質(zhì)不高、知識(shí)掌握不全面，就很難保證不發(fā)生問(wèn)題，人身設(shè)備的安全自然就會(huì)受到威

脅。如何提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，那就是抓培訓(xùn)，積極開(kāi)展形式多樣的業(yè)務(wù)技能、安全知識(shí)培訓(xùn)，將培訓(xùn)與實(shí)際結(jié)合、注重實(shí)效，要在職工應(yīng)知、應(yīng)會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能上下功夫。

四、職工要牢固樹(shù)立五種安全觀念

一是預(yù)防觀。安全工作必須堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針。安全工作要未雨綢繆、防患于未然，平時(shí)就要加大安全管理、安全監(jiān)督的力度，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。只有做到超前預(yù)防，才能少出事故，甚至是不出事故。

二是基礎(chǔ)觀。安全無(wú)小事，安全工作開(kāi)展的好，離不開(kāi)基礎(chǔ)工作，安全的基礎(chǔ)工作包括安全的基礎(chǔ)設(shè)施、基本制度、基本規(guī)程、安全投入、教育培訓(xùn)等方面。從近年來(lái)發(fā)生的安全事故來(lái)看，基礎(chǔ)工作薄弱是導(dǎo)致安全事故發(fā)生的重要原因之一，該投入的資金不投入，該改造的設(shè)備不改造，該執(zhí)行的制度不執(zhí)行，該遵守的規(guī)程不遵守，不具備安全生產(chǎn)條件的還在生產(chǎn)，最終釀成安全事故，給人民群眾生命財(cái)產(chǎn)造成極大損失。因此，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)必須在做好安全的基礎(chǔ)工作上下功夫。

三是基層觀，也就是群眾觀。基層是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵，職工群眾是安全生產(chǎn)的主體。只有基層單位切實(shí)執(zhí)行安全生產(chǎn)的各項(xiàng)制度，職工群眾嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)定，才能真正實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。為防止安全制度落實(shí)和監(jiān)管中存在的層層衰減現(xiàn)象，重要的是將安全生產(chǎn)的各項(xiàng)制度落實(shí)到基層，落實(shí)到單位，落實(shí)到班組，落實(shí)到個(gè)人。

四是責(zé)任觀。安全責(zé)任重于泰山。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部及安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理人員，要本著對(duì)職工群眾高度負(fù)責(zé)的精神，確實(shí)把安全生產(chǎn)責(zé)任制落到實(shí)處，增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)。要在安全管理中一定要避免“老好人”思想，發(fā)揚(yáng)“鐵面孔、鐵手腕、鐵心腸”的“三鐵”精神，要真正做到“瞪起眼來(lái)”抓三違，“靜下心來(lái)”做工作。

五是落實(shí)觀。為確保安全生產(chǎn)，各煙草企業(yè)都制定了相應(yīng)的規(guī)章制度，可安全事故還為什么層出不窮，這里面就有了執(zhí)行、落實(shí)的問(wèn)題。制定了制度，不去執(zhí)行、遵守，那這些制度就等于是廢紙一張。要解決安全生產(chǎn)中存在的“落實(shí)不下去，嚴(yán)格不起來(lái)”的問(wèn)題，必須在嚴(yán)格管理、狠抓落實(shí)、提高執(zhí)行力方面狠下功夫。對(duì)安全工作要思想上落實(shí)、領(lǐng)導(dǎo)上落實(shí)、工作中落實(shí)、行動(dòng)上落實(shí)，特別是安全隱患的整改要抓實(shí)、安全基礎(chǔ)工作要夯實(shí)，力戒形式主義。

以上是我對(duì)如何提高企業(yè)職工安全意識(shí)的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，人的生命是最寶貴的，讓我們善待生命、珍愛(ài)自我，不斷提高安全意識(shí)，牢固樹(shù)立安全觀念，為企業(yè)、為集體、為家庭、為自己，安全生產(chǎn)、遵章作業(yè)、杜絕“三違”，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，創(chuàng)造美好幸福家園。

第五篇：提高煤礦職工綜合素質(zhì)的途徑

提高煤礦職工綜合素質(zhì)的途徑

隨著全國(guó)煤礦努力構(gòu)建本質(zhì)安全型礦井步伐的不斷加快，煤礦職工在安全生產(chǎn)中的綜合素質(zhì)逐漸成為推進(jìn)礦井安全高效發(fā)展的關(guān)鍵，只有提高了職工的綜合素質(zhì)，才能提高安全管理水平，才能實(shí)現(xiàn)礦井安全生產(chǎn)目標(biāo)，才能構(gòu)建平安和諧的煤礦。

所謂職工的綜合素質(zhì)，它包括安全技術(shù)、業(yè)務(wù)技能、職業(yè)道德三方面的內(nèi)涵，其中安全技術(shù)是保障，業(yè)務(wù)技能是關(guān)鍵，職業(yè)道德是基石。目前，煤礦職工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)比以前有較大的提高，但仍有部分職工安全意識(shí)淡薄，行為不規(guī)范，業(yè)務(wù)技術(shù)及綜合素質(zhì)較低，在一定程度上影響著煤礦安全生產(chǎn)的快速發(fā)展，為此，通過(guò)培訓(xùn)來(lái)提高煤礦職工的綜合素質(zhì)就顯得尤為必要。

一、安全技術(shù)培訓(xùn)

安全技術(shù)培訓(xùn)是提高職工綜合素質(zhì)、減少事故、減輕損失的重要手段，也是煤礦安全生產(chǎn)的前提，又是煤礦安全生產(chǎn)的保證。

近年，全國(guó)煤礦在全員培訓(xùn)過(guò)程中，首先把安全技術(shù)培訓(xùn)當(dāng)做重點(diǎn)，使全體職工的安全思想意識(shí)和安全技術(shù)不斷穩(wěn)步提高，為礦井的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)提供了保證，注入了活力，但還存在許多問(wèn)題:對(duì)安全技術(shù)培訓(xùn)沒(méi)有得到應(yīng)有的重視，相關(guān)人員在培訓(xùn)中并沒(méi)有掌握必須的安全法規(guī)，理論知識(shí)和技能;參

加培訓(xùn)的職工文化程度也參差不齊;特別是新進(jìn)礦人員學(xué)習(xí)積極性不高。因此，我們除了要解決對(duì)原來(lái)職工培訓(xùn)中存在的問(wèn)題和不足，還要針對(duì)新職工進(jìn)行安全技術(shù)方面的培訓(xùn)，做好師帶徒工作，使安全技術(shù)培訓(xùn)與工作實(shí)際要求相結(jié)合，消除不安全因素，保證煤礦安全生產(chǎn)。

(一)要重視安全技術(shù)培訓(xùn)，確立新的安全培訓(xùn)理念。從代表職工利益的高度出發(fā)來(lái)重視安全技術(shù)培訓(xùn)工作，防患于未然。不培訓(xùn)本身就存在不安全的隱患，安全技術(shù)培訓(xùn)具有投資少，收效大的特點(diǎn)。要結(jié)合實(shí)際，主要進(jìn)行煤礦安全生產(chǎn)法律法規(guī)、煤礦安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)和工作崗位安全操作基本知識(shí)的培訓(xùn)，使職工系統(tǒng)地掌握煤礦安全生產(chǎn)的基本知識(shí)、基本技能和煤礦安全生產(chǎn)過(guò)程中自我保護(hù)的基本要求，熟悉煤礦災(zāi)害防治和礦井救護(hù)的基本技能。除了要全員培訓(xùn)外，還要重點(diǎn)培訓(xùn)安全管理人員和特種作業(yè)人員，尤其要重視對(duì)特種作業(yè)人員的培訓(xùn)，特種作業(yè)人員不僅要學(xué)習(xí)相關(guān)工種的理論知識(shí)，而且要掌握操作技能，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研本工種必要的理論知識(shí)和技能。要掌握安全操作技能，提高他們的預(yù)防和救護(hù)的能力，堅(jiān)決克服“三違”現(xiàn)象，切實(shí)提高煤礦職工的綜合素質(zhì)。

(二)要加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)，完善培訓(xùn)工作機(jī)制。正確處理生產(chǎn)和安全技術(shù)培訓(xùn)的關(guān)系，建立適合煤礦職工安全技術(shù)培訓(xùn)的制度，措施和計(jì)劃。大水頭煤礦對(duì)職工培訓(xùn)工作制定了“一固定，兩齊全，三堅(jiān)持，四保證”的培訓(xùn)制度。“一固定”是指培訓(xùn)時(shí)間固定:每周一、五為培訓(xùn)時(shí)間，每次不少于40分鐘的職工培訓(xùn)時(shí)間。“兩齊全”是指學(xué)習(xí)人員齊全，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，無(wú)特殊情況一律不準(zhǔn)請(qǐng)假;培訓(xùn)資料齊全，一些安全操作技術(shù)書(shū)籍俱全，達(dá)到培訓(xùn)內(nèi)容的要求。“三堅(jiān)持”是指授課人堅(jiān)持備授課筆記，職工堅(jiān)持記學(xué)習(xí)筆記，全礦人員堅(jiān)持每月考試一次。四保證是指保證培訓(xùn)效果、保證培訓(xùn)質(zhì)量、保證培訓(xùn)內(nèi)容、保證學(xué)以致用。在培訓(xùn)措施上則制定出一系列考勤、考核、獎(jiǎng)罰的激勵(lì)機(jī)制。

二、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)

業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)是我礦安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。我礦屬于高產(chǎn)高效現(xiàn)代化礦井。主要特點(diǎn)是點(diǎn)多、面廣、戰(zhàn)線(xiàn)長(zhǎng)、機(jī)械設(shè)備多、機(jī)械化程度高。要管好、用好、修好機(jī)電設(shè)備。必須有掌握先進(jìn)技術(shù)知識(shí)的人才才能發(fā)揮先進(jìn)設(shè)備的優(yōu)勢(shì)。業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)是一項(xiàng)重要內(nèi)容。培訓(xùn)的方式、方法不能拘于一種形式，但不論采取哪種形式方法都必須要做到學(xué)用一致。

(一)按需要培訓(xùn)

按需培訓(xùn)就是干什么就學(xué)習(xí)什么，需要什么就培訓(xùn)什么。學(xué)有所用、能用、會(huì)用，重點(diǎn)是提高實(shí)際操作能力，并堅(jiān)持培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性。對(duì)于操作人員，主要是提高他們的操作技能，注重培訓(xùn)理論知識(shí)、現(xiàn)場(chǎng)操作知識(shí);對(duì)于專(zhuān)業(yè)人員，主要是提高專(zhuān)業(yè)

技能，更新專(zhuān)業(yè)知識(shí)，開(kāi)發(fā)進(jìn)取精神、創(chuàng)新能力和協(xié)作能力;對(duì)于基層管理人員，重點(diǎn)放在開(kāi)發(fā)管理智慧，改進(jìn)管理方法。堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，模擬訓(xùn)練的培訓(xùn)模式，避免空洞的內(nèi)容講述，把培訓(xùn)放在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)崗位上，理論聯(lián)系實(shí)際，培訓(xùn)與實(shí)際相結(jié)合，通過(guò)實(shí)際操作訓(xùn)練，模擬演習(xí)提高崗位技能。對(duì)職工已經(jīng)掌握的知識(shí)不講，講了也不會(huì)的也不講，不適用的不講。

(二)在“激勵(lì)”中培訓(xùn)

以培訓(xùn)中級(jí)技工高級(jí)技工，提升技術(shù)等級(jí)為目標(biāo)的技能鑒定培訓(xùn)，集團(tuán)已開(kāi)展了四屆，我礦有很多特種作業(yè)人員已取得了中、高級(jí)技工資格證，這是激勵(lì)廣大職工刻苦學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，提高職工綜合素質(zhì)的有效措施。我礦還每年舉辦一次各種形式的崗位練兵，技術(shù)比武活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“技能培訓(xùn)崗位練兵技術(shù)比武考核升級(jí)”四位一體的工作循環(huán)機(jī)制。對(duì)技術(shù)練兵比武競(jìng)賽活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的職工，根據(jù)相關(guān)條件晉升技師或破格晉升高級(jí)技師。通過(guò)技術(shù)練兵比武活動(dòng)，學(xué)絕技、練絕活，搞好傳、幫、帶技術(shù)聯(lián)保，培養(yǎng)和造就一大批“能工巧匠”，“操作能手”，“名師高徒”，“技術(shù)標(biāo)兵”和“技術(shù)工種帶頭人”。同時(shí)在職稱(chēng)評(píng)定的激勵(lì)基礎(chǔ)上，結(jié)合礦經(jīng)濟(jì)能力，應(yīng)該提高苦、臟、累、險(xiǎn)人員和技術(shù)骨干的待遇。以此來(lái)激勵(lì)職工養(yǎng)成學(xué)習(xí)技術(shù)的良好氛圍。

(三)培訓(xùn)要講求實(shí)效。

職工培訓(xùn)工作不是為了裝門(mén)面，做樣子給別人看，而是為了使職工掌握真才實(shí)學(xué)，促進(jìn)安全生產(chǎn)。近年來(lái)，社會(huì)上各種形式的假培訓(xùn)、假學(xué)習(xí)成風(fēng)，假學(xué)歷泛濫。培訓(xùn)也只是形式，不重實(shí)效，這樣的培訓(xùn)，不僅勞民傷財(cái)，而且敗壞風(fēng)氣，貽害無(wú)窮。我們?cè)诼毠づ嘤?xùn)中，要真正達(dá)到提高職工安全技術(shù)、業(yè)務(wù)技能、職業(yè)道德，提高職工綜合素質(zhì)的目的，就一定要講求實(shí)效。一要建立完善培訓(xùn)的一系列制度，使職工真正學(xué)到知識(shí);二要加大監(jiān)督考核力度，能閉卷考試的一定要閉卷考試，對(duì)考試成績(jī)好的要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，差的要處罰;三要建立對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果的跟蹤考核機(jī)制，掌握職工學(xué)以致用的情況，表彰先進(jìn)，鞭策落后。

三、職業(yè)道德教育

加強(qiáng)職工職業(yè)道德教育，有利于提高廣大職工愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦奮斗、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn)、以礦為家的主人翁精神，樹(shù)立“礦興我榮，礦衰我恥”的思想觀念。個(gè)人技術(shù)再好，但職業(yè)道德不行，就會(huì)在工作中出現(xiàn)許多弊端。這就要求結(jié)合礦情、礦風(fēng)、礦貌和職工的思想動(dòng)態(tài)，繼續(xù)開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的文化氛圍，促進(jìn)全體職工形成良好的行為規(guī)范和職業(yè)道德風(fēng)范，以及強(qiáng)烈的愛(ài)崗敬業(yè)精神，激發(fā)廣大職工在本職崗位上，恪盡職守、盡職盡責(zé)、上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、做規(guī)范人。還要專(zhuān)門(mén)針對(duì)部分職工主人翁意識(shí)淡薄的問(wèn)題，強(qiáng)化集體培訓(xùn)教育，使所有職工都有一個(gè)為之奮斗的共同目標(biāo)，那就是為構(gòu)建“兩型三化”礦井和平安和諧大礦而不懈努力。

現(xiàn)階段，我礦的發(fā)展，市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)職工隊(duì)伍建設(shè)提出了更新更高的要求，我們要把提高職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓，按我礦總體培訓(xùn)規(guī)劃，樹(shù)立持之以恒的觀念，防止急功近利的短期行為。只有腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)、常抓不懈，才能通過(guò)安全技術(shù)、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，職業(yè)道德教育等使職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高，讓具有良好職業(yè)道德的高技能人才在我礦努力構(gòu)建“兩型三化”礦井建設(shè)中發(fā)揮積極作用。