第一篇:提高煤礦職工綜合素質的途徑 論文
關于煤礦職工綜合素質提升
隨著全國煤礦努力構建本質安全型礦井步伐的不斷加快,煤礦職工在安全生產中的綜合素質逐漸成為推進礦井安全高效發展的關鍵,只有提高了職工的綜合素質,才能提高安全管理水平,才能實現礦井安全生產目標,才能構建平安和諧的煤礦。所謂職工的綜合素質,它包括安全技術、業務技能、職業道德三方面的內涵,其中安全技術是保障,業務技能是關鍵,職業道德是基石。目前,煤礦職工隊伍的綜合素質比以前有較大的提高,但仍有部分職工安全意識淡薄,行為不規范,業務技術及綜合素質較低,在一定程度上影響著煤礦安全生產的快速發展,為此,通過培訓來提高煤礦職工的綜合素質就顯得尤為必要。
一、安全技術培訓
安全技術培訓是提高職工綜合素質、減少事故、減輕損失的重要手段,也是煤礦安全生產的前提,又是煤礦安全生產的保證。近年,全國煤礦在全員培訓過程中,首先把安全技術培訓當做重點,使全體職工的安全思想意識和安全技術不斷穩步提高,為礦井的安全生產和經濟的持續增長提供了保證,注入了活力,但還存在許多問題:對安全技術培訓沒有得到應有的重視,相關人員在培訓中并沒有掌握必須的安全法規,理論知識和技能;參加培訓的職工文化程度也參差不齊;特別是新進礦人員學習積極
性不高。因此,我們除了要解決對原來職工培訓中存在的問題和不足,還要針對新職工進行安全技術方面的培訓,做好師帶徒工作,使安全技術培訓與工作實際要求相結合,消除不安全因素,保證煤礦安全生產。
(一)要重視安全技術培訓,確立新的安全培訓理念。從代表職工利益的高度出發來重視安全技術培訓工作,防患于未然。不培訓本身就存在不安全的隱患,安全技術培訓具有投資少,收效大的特點。要結合實際,主要進行煤礦安全生產法律法規、煤礦安全生產技術知識和工作崗位安全操作基本知識的培訓,使職工系統地掌握煤礦安全生產的基本知識、基本技能和煤礦安全生產過程中自我保護的基本要求,熟悉煤礦災害防治和礦井救護的基本技能。除了要全員培訓外,還要重點培訓安全管理人員和特種作業人員,尤其要重視對特種作業人員的培訓,特種作業人員不僅要學習相關工種的理論知識,而且要掌握操作技能,努力學習,刻苦鉆研本工種必要的理論知識和技能。要掌握安全操作技能,提高他們的預防和救護的能力,堅決克服“三違”現象,切實提高煤礦職工的綜合素質。
(二)要加強安全技術培訓,完善培訓工作機制。正確處理生產和安全技術培訓的關系,建立適合煤礦職工安全技術培訓的制度,措施和計劃。例如大水頭煤礦對職工的培訓工作就制定了“一固定,兩齊全,三堅持,四保證”的培訓制度。所謂“一固定”
是指培訓時間固定:每周一、五為培訓時間,每次不少于40分鐘的職工培訓時間。“兩齊全”是指學習人員齊全,在規定的時間內,無特殊情況一律不準請假;培訓資料齊全,一些安全操作技術書籍俱全,達到培訓內容的要求。“三堅持”是指授課人堅持備授課筆記,職工堅持記學習筆記,全礦人員堅持每月考試一次。四保證是指保證培訓效果、保證培訓質量、保證培訓內容、保證學以致用。在培訓措施上則制定出一系列考勤、考核、獎罰的激勵機制,這樣就能有力的保障職工安全技術培訓的有效性,有力性,也大大激發職工對安全技術專業知識的學習積極性。
二、業務技能培訓
(一)按需要培訓
按需培訓就是干什么就學習什么,需要什么就培訓什么。學有所用、能用、會用,重點是提高實際操作能力,并堅持培訓內容的針對性。對于操作人員,主要是提高他們的操作技能,注重培訓理論知識、現場操作知識;對于專業人員,主要是提高專業技能,更新專業知識,開發進取精神、創新能力和協作能力;對于基層管理人員,重點放在開發管理智慧,改進管理方法。堅持現場培訓,模擬訓練的培訓模式,避免空洞的內容講述,把培訓放在生產現場崗位上,理論聯系實際,培訓與實際相結合,通過實際操作訓練,模擬演習提高崗位技能。對職工已經掌握的知識不講,講了也不會的也不講,不適用的不講。
(二)培訓要講求實效。
職工培訓工作不是為了裝門面,做樣子給別人看,而是為了使職工掌握真才實學,促進安全生產。近年來,社會上各種形式的假培訓、假學習成風,假學歷泛濫。培訓也只是形式,不重實效,這樣的培訓,不僅勞民傷財,而且敗壞風氣,貽害無窮。我們在職工培訓中,要真正達到提高職工安全技術、業務技能、職業道德,提高職工綜合素質的目的,就一定要講求實效。一要建立完善培訓的一系列制度,使職工真正學到知識;二要加大監督考核力度,能閉卷考試的一定要閉卷考試,對考試成績好的要進行獎勵,差的要處罰;三要建立對培訓學習效果的跟蹤考核機制,掌握職工學以致用的情況,表彰先進,鞭策落后。
三、職業道德教育
加強職工職業道德教育,有利于提高廣大職工愛崗敬業、艱苦奮斗、扎實工作、無私奉獻、以礦為家的主人翁精神,樹立“礦興我榮,礦衰我恥”的思想觀念。個人技術再好,但職業道德不行,就會在工作中出現許多弊端。這就要求結合礦情、礦風、礦貌和職工的思想動態,繼續開展社會主義榮辱觀教育活動,營造團結奮進的文化氛圍,促進全體職工形成良好的行為規范和職業道德風范,以及強烈的愛崗敬業精神,激發廣大職工在本職崗位上,恪盡職守、盡職盡責、上標準崗、干標準活、做規范人。還要專門針對部分職工主人翁意識淡薄的問題,強化集體培訓教
育,使所有職工都有一個為之奮斗的共同目標,那就是為構建“兩型三化”礦井和平安和諧大礦而不懈努力。
現階段,我礦的發展,市場的競爭,對職工隊伍建設提出了更新更高的要求,我們要把提高職工隊伍綜合素質作為一項戰略任務來抓,按我礦總體培訓規劃,樹立持之以恒的觀念,防止急功近利的短期行為。只有腳踏實地、扎扎實實、常抓不懈,才能通過安全技術、業務技能培訓,職業道德教育等使職工隊伍綜合素質進一步提高,讓具有良好職業道德的高技能人才在我礦努力構建“兩型三化”礦井建設中發揮積極作用。
論文
關
于
煤
礦
職
工
綜
合素
質
提
升
第二篇:提高煤礦職工綜合素質的途徑
提高煤礦職工綜合素質的途徑
隨著全國煤礦努力構建本質安全型礦井步伐的不斷加快,煤礦職工在安全生產中的綜合素質逐漸成為推進礦井安全高效發展的關鍵,只有提高了職工的綜合素質,才能提高安全管理水平,才能實現礦井安全生產目標,才能構建平安和諧的煤礦。
所謂職工的綜合素質,它包括安全技術、業務技能、職業道德三方面的內涵,其中安全技術是保障,業務技能是關鍵,職業道德是基石。目前,煤礦職工隊伍的綜合素質比以前有較大的提高,但仍有部分職工安全意識淡薄,行為不規范,業務技術及綜合素質較低,在一定程度上影響著煤礦安全生產的快速發展,為此,通過培訓來提高煤礦職工的綜合素質就顯得尤為必要。
一、安全技術培訓
安全技術培訓是提高職工綜合素質、減少事故、減輕損失的重要手段,也是煤礦安全生產的前提,又是煤礦安全生產的保證。
近年,全國煤礦在全員培訓過程中,首先把安全技術培訓當做重點,使全體職工的安全思想意識和安全技術不斷穩步提高,為礦井的安全生產和經濟的持續增長提供了保證,注入了活力,但還存在許多問題:對安全技術培訓沒有得到應有的重視,相關人員在培訓中并沒有掌握必須的安全法規,理論知識和技能;參
加培訓的職工文化程度也參差不齊;特別是新進礦人員學習積極性不高。因此,我們除了要解決對原來職工培訓中存在的問題和不足,還要針對新職工進行安全技術方面的培訓,做好師帶徒工作,使安全技術培訓與工作實際要求相結合,消除不安全因素,保證煤礦安全生產。
(一)要重視安全技術培訓,確立新的安全培訓理念。從代表職工利益的高度出發來重視安全技術培訓工作,防患于未然。不培訓本身就存在不安全的隱患,安全技術培訓具有投資少,收效大的特點。要結合實際,主要進行煤礦安全生產法律法規、煤礦安全生產技術知識和工作崗位安全操作基本知識的培訓,使職工系統地掌握煤礦安全生產的基本知識、基本技能和煤礦安全生產過程中自我保護的基本要求,熟悉煤礦災害防治和礦井救護的基本技能。除了要全員培訓外,還要重點培訓安全管理人員和特種作業人員,尤其要重視對特種作業人員的培訓,特種作業人員不僅要學習相關工種的理論知識,而且要掌握操作技能,努力學習,刻苦鉆研本工種必要的理論知識和技能。要掌握安全操作技能,提高他們的預防和救護的能力,堅決克服“三違”現象,切實提高煤礦職工的綜合素質。
(二)要加強安全技術培訓,完善培訓工作機制。正確處理生產和安全技術培訓的關系,建立適合煤礦職工安全技術培訓的制度,措施和計劃。大水頭煤礦對職工培訓工作制定了“一固定,兩齊全,三堅持,四保證”的培訓制度。“一固定”是指培訓時間固定:每周一、五為培訓時間,每次不少于40分鐘的職工培訓時間。“兩齊全”是指學習人員齊全,在規定的時間內,無特殊情況一律不準請假;培訓資料齊全,一些安全操作技術書籍俱全,達到培訓內容的要求。“三堅持”是指授課人堅持備授課筆記,職工堅持記學習筆記,全礦人員堅持每月考試一次。四保證是指保證培訓效果、保證培訓質量、保證培訓內容、保證學以致用。在培訓措施上則制定出一系列考勤、考核、獎罰的激勵機制。
二、業務技能培訓
業務技能培訓是我礦安全生產的關鍵。我礦屬于高產高效現代化礦井。主要特點是點多、面廣、戰線長、機械設備多、機械化程度高。要管好、用好、修好機電設備。必須有掌握先進技術知識的人才才能發揮先進設備的優勢。業務技能培訓是一項重要內容。培訓的方式、方法不能拘于一種形式,但不論采取哪種形式方法都必須要做到學用一致。
(一)按需要培訓
按需培訓就是干什么就學習什么,需要什么就培訓什么。學有所用、能用、會用,重點是提高實際操作能力,并堅持培訓內容的針對性。對于操作人員,主要是提高他們的操作技能,注重培訓理論知識、現場操作知識;對于專業人員,主要是提高專業
技能,更新專業知識,開發進取精神、創新能力和協作能力;對于基層管理人員,重點放在開發管理智慧,改進管理方法。堅持現場培訓,模擬訓練的培訓模式,避免空洞的內容講述,把培訓放在生產現場崗位上,理論聯系實際,培訓與實際相結合,通過實際操作訓練,模擬演習提高崗位技能。對職工已經掌握的知識不講,講了也不會的也不講,不適用的不講。
(二)在“激勵”中培訓
以培訓中級技工高級技工,提升技術等級為目標的技能鑒定培訓,集團已開展了四屆,我礦有很多特種作業人員已取得了中、高級技工資格證,這是激勵廣大職工刻苦學習、鉆研業務,提高職工綜合素質的有效措施。我礦還每年舉辦一次各種形式的崗位練兵,技術比武活動,實現“技能培訓崗位練兵技術比武考核升級”四位一體的工作循環機制。對技術練兵比武競賽活動中取得優異成績的職工,根據相關條件晉升技師或破格晉升高級技師。通過技術練兵比武活動,學絕技、練絕活,搞好傳、幫、帶技術聯保,培養和造就一大批“能工巧匠”,“操作能手”,“名師高徒”,“技術標兵”和“技術工種帶頭人”。同時在職稱評定的激勵基礎上,結合礦經濟能力,應該提高苦、臟、累、險人員和技術骨干的待遇。以此來激勵職工養成學習技術的良好氛圍。
(三)培訓要講求實效。
職工培訓工作不是為了裝門面,做樣子給別人看,而是為了使職工掌握真才實學,促進安全生產。近年來,社會上各種形式的假培訓、假學習成風,假學歷泛濫。培訓也只是形式,不重實效,這樣的培訓,不僅勞民傷財,而且敗壞風氣,貽害無窮。我們在職工培訓中,要真正達到提高職工安全技術、業務技能、職業道德,提高職工綜合素質的目的,就一定要講求實效。一要建立完善培訓的一系列制度,使職工真正學到知識;二要加大監督考核力度,能閉卷考試的一定要閉卷考試,對考試成績好的要進行獎勵,差的要處罰;三要建立對培訓學習效果的跟蹤考核機制,掌握職工學以致用的情況,表彰先進,鞭策落后。
三、職業道德教育
加強職工職業道德教育,有利于提高廣大職工愛崗敬業、艱苦奮斗、扎實工作、無私奉獻、以礦為家的主人翁精神,樹立“礦興我榮,礦衰我恥”的思想觀念。個人技術再好,但職業道德不行,就會在工作中出現許多弊端。這就要求結合礦情、礦風、礦貌和職工的思想動態,繼續開展社會主義榮辱觀教育活動,營造團結奮進的文化氛圍,促進全體職工形成良好的行為規范和職業道德風范,以及強烈的愛崗敬業精神,激發廣大職工在本職崗位上,恪盡職守、盡職盡責、上標準崗、干標準活、做規范人。還要專門針對部分職工主人翁意識淡薄的問題,強化集體培訓教育,使所有職工都有一個為之奮斗的共同目標,那就是為構建“兩型三化”礦井和平安和諧大礦而不懈努力。
現階段,我礦的發展,市場的競爭,對職工隊伍建設提出了更新更高的要求,我們要把提高職工隊伍綜合素質作為一項戰略任務來抓,按我礦總體培訓規劃,樹立持之以恒的觀念,防止急功近利的短期行為。只有腳踏實地、扎扎實實、常抓不懈,才能通過安全技術、業務技能培訓,職業道德教育等使職工隊伍綜合素質進一步提高,讓具有良好職業道德的高技能人才在我礦努力構建“兩型三化”礦井建設中發揮積極作用。
第三篇:提高煤礦企業綜合素質的途徑
提高煤礦企業綜合素質的途徑
隨著煤炭科學技術的發展,煤礦生產不斷采用新技術、新裝備、新材料、新工藝。煤礦“四新”的采用可以提高勞動生產率,改善作業環境,降低勞動強度,同時也給煤礦的安全生產和科學管理帶來了新課題,如何提高煤礦企業綜合素質以適應新形勢的需求,特別是提高煤礦作業工人素質成為當務之急。在企業管理中人本管理占有重要地位,作業人員素質不能滿足現代化煤炭生產的要求,必將制約煤礦企業健康發展。根據我國煤炭作業工人素質的現狀和21世紀煤炭工業的發展要求,提高煤炭作業工人素質已刻不容緩。改善煤礦工人素質的措施。現階段煤礦屬勞動密集型企業,作業工人素質低,就不能適應煤礦安全生產的要求。現在煤礦井下作業工人中有相當一部分人不具備必備的文化程度、安全知識和技術素質,這既拖了煤礦發展的后腿,也給煤礦安全管理增加了難度。因此,有必要對國有煤礦現有全民合同工、農民輪換工和副業工進行一次文化考試,達不到初中文化程度的全民合同工要進行文化知識補習,農民輪換工按合同,期滿的予以辭退,末滿期的,必須補習文化知識并辭退各類副業工;達到初中文化程度的,必須按工種分期分批進行不少于1個月的脫產安全技術培訓,以提高國有煤礦作業工人的素質。鄉鎮和個體煤礦的作業工人流動性大,人員成分復雜。因此,該部分作業工人必須經過政府有關部門授權的安全培訓中心進行不少于1個月的安全培訓,并取得合格證,否則不許上崗作業。政府煤礦安全監督部門對此要從嚴管理,發現未經培訓或不符合培訓規定的工人上崗作業,要對煤礦經營者或個體礦主從嚴處罰。加強煤炭職業技術教育,提高工人整體素質
煤礦井下作業條件復雜多變,作業環境中存在著水、火、瓦斯、煤塵、頂板等災害的威脅,因此,作業工人的素質直接關系到煤礦安全生產和礦井經濟效益的好壞。
2.1 改革用工制度,堅持先培訓后就業
提高煤礦作業工人素質,必須改革煤礦企業用工制度,堅持先培訓,考核合格后再錄用,逐步實現入礦工人達到煤礦技工學校畢業水平。實現此目標,就必須從現在起加強煤炭職業技術教育,加強煤炭職業技術學校建設。在辦好原有煤礦技工學校的基礎上,利用煤炭行業原有成人學校和各類培訓中心,在校舍、設施、師資等方面加以調整,作為開展煤炭職業技術教育的基地,為煤礦企業培養作業工人后備軍。在用工方面,根據煤礦生產實際和發展規劃,提前制訂用工計劃,由職業技術學校統一招收具有初中文化程度的應屆畢業生或社會青年,按照煤礦技術學校教學大綱進行教學,畢業時統一考試,合格后方可錄用。煤礦企業不得自行招收未經職業技術學校培訓或雖然經培訓但考核不合格的人員。
2.2 搞好崗位培訓,提高操作技能
崗位培訓的目的是使在崗工人操作技能更加熟練。鑒于此,煤礦職業教育部門要根據生產需要,采取多種形式的辦學方法舉辦各種類型的崗位培訓班。在培訓形式上,可采取長短期培訓相結合以及脫產、半脫產、函授和業余相結合等方法,以滿足煤礦各工種崗位培訓的需要。在培訓內容方面,根據在崗工人的工種,重點傳授本崗位的操作規程和必備的理論基礎知識。培訓過程中,應加強實踐性教學環節,創造條件把生產現場的實踐手段搬到課堂上,使崗位培訓具有理論學習和實踐教學的雙重功能,以更好地發揮崗位培訓的作用,提高在崗工人的操作技能。
2.3 搞好安全技術培訓,提高安全技術素質
安全技術培訓是煤礦特殊生產環境的需要,是煤礦安全生產的基礎工作。由于煤礦井下作業環境中存在著多種不安全因素,作業工人必須接受安全技術培訓,掌握煤礦各類事故(水、火、瓦斯、煤塵和頂板等)的發生規律、預防措施和處理方法,以便作業中采取針對性措施,預防事故發生,并做到自主保安。即使已達到煤礦技工學校畢業水平的工人,也必須接受一定時間的安全技術培訓;其原因是煤礦每一作業地點都有其特殊情況,每一道工序都有其安全措施,每一臺設備都有其安全操作規程。要在某一作業地點使用某一臺設備安全地完成某一道工序,現場作業人員就必須了解作業地點的安全狀況,掌握所有設備的安全操作規程,嚴守各項規章制度,認真落實安全措施。安全技術培訓是對作業工人進行安全法規、安全意識、安全操作技能、事故預防和處理、避災自救等方面的培訓,其教學手段應靈活多樣,采取課堂講授、實物操作、電化教學、模擬演示、實驗參觀等方法,以適應安全培訓的特點,提高培訓效果和工人的安全技術素質,實現安全生產。結束語
煤炭工業作為國家的支柱產業,必須保證其健康發展。展望21世紀我國的煤炭工業,必須提高煤礦工人的素質,以適應時代前進和科學技術發展的要求。今后,入礦工人要逐步實現達到煤礦技工學校畢業水平,并經過不少于兩個月的安全技術培訓,經考試合格后方可上崗作業。從業期間,還要根據工種和崗位的要求,進行定期或不定期的崗位培訓,以提高工人操作的熟練程度,最終達到提高煤礦作業工人素質的目的。淺談提高煤礦企業綜合素質的途徑
煤炭是我國的主體能源,在一次能源結構中占70%左右。在未來相當長時期內,煤炭作為主體能源的地位不會改變。但作為高危險、高風險、高投入的煤炭企業,在激烈的競爭中,想要實現新的突破,贏得持久的競爭優勢,又好又快發展,企業的綜合素質是至關重要的,提高企業的綜合素質主要包括提高人員素質、技術、管理、企業文化等方面。
一、隨著煤炭科學技術的發展,煤礦生產不斷采用新技術、新裝備、新材料、新工藝。煤礦“四新”的采用可以提高勞動生產率,改善作業環境,降低勞動強度,同時也給煤礦的安全生產和科學管理帶來了新的課題和新的要求。
1、提高煤礦作業人員素質是當務之急。在企業管理中人本管理占有重要地位,作業人員素質不能滿足現代化煤炭生產的要求,必將制約煤礦企業健康的發展。我公司在十二五規劃中,把員工的培訓提升作為一個重要的規劃目標,要求做到2013年,生產一線關鍵崗位從業人員全部達到中專以上學歷;2015年,50%的任職管理人員和機關工作人員達到本科以上學歷。生產一線非關鍵崗位中,60%的從業人員達到中專以上學歷;到“十二五”末,安全生產管理人員、特殊工種作業人員及所有員工全部達到國家規定的資質要求。
2、強化技術服務對安全生產的支撐保障作用。提高礦井安全生產數字化、智能化水平。推廣使用本安型機電設備。機電設備綜合狀態指標保持“9051”(即:設備綜合完好率90%、設備待修率5%、事故率1%);編制礦井五年期及更長時期的規劃設計;改進采掘工藝和設計方案,引進適合巖巷掘進的成熟設備和技術,提高掘進進度和質量;提高運輸效率和支護作業工效;完善水文地質資料;引進降塵、防滅火先進技術。
3、建立健全各種規章制度,加強制度管控。十二五規劃中,政府單位提升
煤礦企業的準入門檻,對煤礦企業提出了新的更高更嚴格的要求。我公司為了深入貫徹政策方針,加強企業內部管理,建立健全了各種規章制度。通過加強制度管控以達到有章可循,加強企業的凝聚力,提升整體競爭實力。
4、加強黨建建設,重視企業文化建設
發揮黨員在安全生產中的先進性和模范性,提升支部的戰斗力和凝聚力,確保黨員的思想與安全生產工作高度集中統一;在集團公司企業文化體系架構內,充分挖掘企業文化特質,不斷豐富企業文化內涵,增強企業的“軟實力”。
二、能源局發布《煤炭工業發展“十二五”規劃》中,全國煤炭開發總體布局是控制東部、穩定中部、發展西部。東部(含東北)開采歷史長,可供建設新井的資源少,控制開發強度,維持現有供應能力。中部資源相對豐富,開發強度偏大,放緩開發增速,保障穩定供應。西部資源豐富,開發潛力大,提高供應能力,增加調出量。到2015年中部煤炭產量13.5億噸,占全國的35%,其中山西產量增加,河南、安徽產量保持穩定,其它省下降。
我公司處于山西省晉中地區,在國家能源局“十二五”規劃中,順應國家大勢,在保證安全生產的前提下,應加快改造提升步伐。“十二五”時期,是公司經濟快速發展的新一輪戰略機遇期。未來五年,既是公司礦井升級改造項目達產達效的五年,也是按國家標準建成180萬噸/年安全質量標準化礦井的五年,更是公司全面貫徹落實集團公司各項戰略決策,在更高起點上持續推進公司安全發展、跨越發展的五年。公司堅定發展信念,把握發展機遇,全面推進各項目標任務,力爭在資產規模、經營效益和整體實力上實現質的飛躍。
三、堅持科技興煤,做大盤強煤炭產業。我公司已有56年的開采歷史,從一個小型煤礦逐步改造發展起來的。在逐步改造提升中,引進先進生產工藝和先進生產設備,招聘和培養各類技術人才,使公司在競爭浪潮中扶搖直上。但與先進煤炭企業還存在著差距。在提升煤礦企業綜合素質中必須做到:
1、優化辦礦理念,促進煤炭產業可持續發展。實現煤炭產業規模化、集約化經營和市場化管理,提高市場抗風險能力。同時,加大對下游新產品的開發力度,延長煤炭產業鏈,增加煤炭產品的附加值。
2、堅持科技興煤,做大盤強煤炭產業。要堅持“科技興煤”的原則,不斷引進新技術、新工藝、新設備,改善企業生產條件,提高生產能力,壯大煤炭產業。
所以,煤炭企業在我省轉型發展過程中,需居安思危,不斷要求技術更新,人員素質提升,加強管理,作出有利于我們企業發展的經營決策,提高企業的抗風險能力,保持生產經營的良性循環,提高企業的綜合素質,在市場競爭中立于不敗之地。
第四篇:提高煤礦企業綜合素質的途徑
提高煤礦企業綜合素質的途徑
隨著煤炭科學技術的發展,煤礦生產不斷采用新技術、新裝備、新材料、新工藝。煤礦“四新”的采用可以提高勞動生產率,改善作業環境,降低勞動強度,同時也給煤礦的安全生產和科學管理帶來了新課題,如何提高煤礦企業綜合素質以適應新形勢的需求,特別是提高煤礦作業工人素質成為當務之急。在企業管理中人本管理占有重要地位,作業人員素質不能滿足現代化煤炭生產的要求,必將制約煤礦企業健康發展。根據我國煤炭作業工人素質的現狀和21世紀煤炭工業的發展要求,提高煤炭作業工人素質已刻不容緩。1 改善煤礦工人素質的措施。現階段煤礦屬勞動密集型企業,作業工人素質低,就不能適應煤礦安全生產的要求。現在煤礦井下作業工人中有相當一部分人不具備必備的文化程度、安全知識和技術素質,這既拖了煤礦發展的后腿,也給煤礦安全管理增加了難度。因此,有必要對國有煤礦現有全民合同工、農民輪換工和副業工進行一次文化考試,達不到初中文化程度的全民合同工要進行文化知識補習,農民輪換工按合同,期滿的予以辭退,末滿期的,必須補習文化知識并辭退各類副業工;達到初中文化程度的,必須按工種分期分批進行不少于1個月的脫產安全技術培訓,以提高國有煤礦作業工人的素質。鄉鎮和個體煤礦的作業工人流動性
大,人員成分復雜。因此,該部分作業工人必須經過政府有關部門授權的安全培訓中心進行不少于1個月的安全培訓,并取得合格證,否則不許上崗作業。政府煤礦安全監督部門對此要從嚴管理,發現未經培訓或不符合培訓規定的工人上崗作業,要對煤礦經營者或個體礦主從嚴處罰。2 加強煤炭職業技術教育,提高工人整體素質
煤礦井下作業條件復雜多變,作業環境中存在著水、火、瓦斯、煤塵、頂板等災害的威脅,因此,作業工人的素質直接關系到煤礦安全生產和礦井經濟效益的好壞。
2.1 改革用工制度,堅持先培訓后就業
提高煤礦作業工人素質,必須改革煤礦企業用工制度,堅持先培訓,考核合格后再錄用,逐步實現入礦工人達到煤礦技工學校畢業水平。實現此目標,就必須從現在起加強煤炭職業技術教育,加強煤炭職業技術學校建設。在辦好原有煤礦技工學校的基礎上,利用煤炭行業原有成人學校和各類培訓中心,在校舍、設施、師資等方面加以調整,作為開展煤炭職業技術教育的基地,為煤礦企業培養作業工人后備軍。在用工方面,根據煤礦生產實際和發展規劃,提前制訂用工計劃,由職業技術學校統一招收具有初中文化程度的應屆畢業生或社會青年,按照煤礦技術學校教學大綱進行教學,畢
業時統一考試,合格后方可錄用。煤礦企業不得自行招收未經職業技術學校培訓或雖然經培訓但考核不合格的人員。
2.2 搞好崗位培訓,提高操作技能
崗位培訓的目的是使在崗工人操作技能更加熟練。鑒于此,煤礦職業教育部門要根據生產需要,采取多種形式的辦學方法舉辦各種類型的崗位培訓班。在培訓形式上,可采取長短期培訓相結合以及脫產、半脫產、函授和業余相結合等方法,以滿足煤礦各工種崗位培訓的需要。在培訓內容方面,根據在崗工人的工種,重點傳授本崗位的操作規程和必備的理論基礎知識。培訓過程中,應加強實踐性教學環節,創造條件把生產現場的實踐手段搬到課堂上,使崗位培訓具有理論學習和實踐教學的雙重功能,以更好地發揮崗位培訓的作用,提高在崗工人的操作技能。
2.3 搞好安全技術培訓,提高安全技術素質
安全技術培訓是煤礦特殊生產環境的需要,是煤礦安全生產的基礎工作。由于煤礦井下作業環境中存在著多種不安全因素,作業工人必須接受安全技術培訓,掌握煤礦各類事故(水、火、瓦斯、煤塵和頂板等)的發生規律、預防措施和處理方法,以便作業中采取針對性措施,預防事故發生,并做到自主保安。即使已達到煤礦技工學校畢業水平的工人,也必須接受一定時間的安全技術培訓;其原因是煤礦每一作
業地點都有其特殊情況,每一道工序都有其安全措施,每一臺設備都有其安全操作規程。要在某一作業地點使用某一臺設備安全地完成某一道工序,現場作業人員就必須了解作業地點的安全狀況,掌握所有設備的安全操作規程,嚴守各項規章制度,認真落實安全措施。安全技術培訓是對作業工人進行安全法規、安全意識、安全操作技能、事故預防和處理、避災自救等方面的培訓,其教學手段應靈活多樣,采取課堂講授、實物操作、電化教學、模擬演示、實驗參觀等方法,以適應安全培訓的特點,提高培訓效果和工人的安全技術素質,實現安全生產。結束語
煤炭工業作為國家的支柱產業,必須保證其健康發展。展望21世紀我國的煤炭工業,必須提高煤礦工人的素質,以適應時代前進和科學技術發展的要求。今后,入礦工人要逐步實現達到煤礦技工學校畢業水平,并經過不少于兩個月的安全技術培訓,經考試合格后方可上崗作業。從業期間,還要根據工種和崗位的要求,進行定期或不定期的崗位培訓,以提高工人操作的熟練程度,最終達到提高煤礦作業工人素質的目的。
第五篇:提高職工素質的途徑
提高國有企業職工素質的途徑
盡快加強對職工素質的提高,已成為加快企業改革步伐的一個必然要求。如何才能提高企業職工的整體素質?可以從以下幾方面抓起。
(一)加強職工隊伍的思想政治素質教育
要緊緊抓住解放思想、實事求是這個精髓,圍繞什么是社會主義,怎樣建設社會主義這個基本問題,針對在發展社會主義市場經濟過程中職工群眾的“熱點”、“疑點”和“難點”問題,認真組織職工學習十七大精神,學習鄧小平理論、江澤民“三個代表”的重要思想、學習胡錦濤同志的有關重要講話,還要學習好社會主義市場經濟的基本知識,引導和幫助廣大職工正確認識中國特色社會主義的本質特征和社會發展規律,澄清模糊認識,堅定走中國特色社會主義道路的信念。要努力搞好對職工的愛國主義、集體主義、社會主義和工人階級歷史使命與優良傳統的教育,不斷引導和幫助職工樹立主人翁姿態,大力弘揚愛國主義、集體主義和自尊自強的民族精神,樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀,正確處理國家、集體、個人三者利益關系,自覺抵制拜金主義、享樂主義的侵蝕。要教育職工發揚工人階級團結友愛、顧全大局、為國分憂、艱苦創業、勇于奉獻的精神,立足本職,當好主人,盡職盡責、干好工作。
(二)加強職工隊伍的職業道德教育
要下大力氣抓好以為人民服務為核心內容的“愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會”的職業道德建設。要普遍進行職工理想、職業道德、職業紀律的教育,根據不同行業和企業的特點確定不同的教育問題。要深化職業道德教育,規范行業行為,堅決抵制行業不正之風,促進社會風氣的進一步好轉。在加強職業道德建設中,要與推進企業文化建設、建立企業精神和良好的企業形象結合起來,與社會公德、家庭美德和良好的企業形象結合起來。要嚴格執行企業的各項規章制度,積極推行崗位行業規范,促進職工把良好的職業道德規范變為自覺行動。
(三)加強職工隊伍的科學文化知識教育
要努力維護職工技能培訓的權利,高度重視和努力推動職工的科學文化技術教育工作,確實搞好職業培訓。要積極做好宣傳動員工作,不斷提高廣大職工學習科學文化技術、鉆研業務知識的積極性和主動性。要廣泛開展崗位練兵、技術比武、技術攻關、技術競賽等多種群眾性生產經營技術活動,鼓勵和幫助職工成為有用人才。要充分調動知識分子的積極性,發揮他們在提高職工的科學文化技術素質和推動技術進步方面的重要作用。
(四)加強職工隊伍的社會主義法制教育
全心全意依靠職工群眾辦企業,必須大力加強社會主義法制教育,增強職工的公民意識和法制觀念,要按照國家普法教育的要求,認真組織職工重點學習與企業和職工密切相關的《企業法》、《公司法》、《勞動法》、《工會法》等法律、法規,明
確法律賦予的勞動權利和應盡的義務,做到知法、懂法、守法、用法,自覺用法律規范自己的行為,維護自身的利益。同時,要努力提高職工的民主意識,通過職工代表大會等民主渠道,行使自己的民主權利,履行好民主參與、民主管理、民主監督的職責。