第一篇：礦建專業安全風險評價報告單

礦建專業安全風險評價報告單

-800米水平外水倉及通道安全風險評價報告單：

1、施工地點：安徽、蕭縣、劉套鎮

2、施工內容：-800m水平外水倉及通道

3、技術風險評價及措施：

（1）技術措施交底不細，造成盲目施工。采取措施：①編制施工措施，傳達到參加施工的每一個人，并簽字；②嚴格按設計控制好開門處的高程、方位。風險值：D＝42；風險等級：4級。

（2）地質報告和柱狀圖提供資料有誤造成出水。采取措施：根據現有的地質報告和柱狀圖資料，項目部認真分析清楚、掘進時注意觀察，有可疑透水征兆時，立即撤人，并采取措施。風險值：D＝90；風險等級：3級。

4、管理風險評價及措施：

（1）工序轉換帶來的不安全因素增加。采取措施：項目部管理人員盯班上崗，安全檢查人員到崗到位、盡職盡責。風險值：D＝42；風險等級：4級。

（2）頂板管理不好，施工管理不規范，造成事故。采取措施：①落實施工措施，支護到位；②錨噴支護的設備要完好，材料要到位；③要有專人負責檢查頂板。風險值：D＝90；風險等級：3級。

（3）建立、健全、落實一通三防及火工管理的各項制度。①完善通防設施，執行好“一炮三檢”、“放炮三連鎖”。②炸藥、雷管的保管制度。③炸藥、雷管的運輸制度。④炸藥、雷管的領退、炮頭的制作管理制度。⑤定炮、聯炮、放炮等制度。風險值：D＝90；風險等級：3級。

（4）瓦斯檢查、監控制度執行不好，引起事故。采取措施：①建立通防的各項管理制度。②完善可靠的完善監控系統和完善檢查系統。風險值：D＝270；風險等級：2級。

（5）機電管理不到位，造成事故。采取措施：①搞好供電系統的管理，落實好停送電制度；②用電設備接地系統要齊全；③建立、健全、落實機電管理的各項制度，確保系統正常；④執行設備點檢制；⑤執行大型設備定時檢修制度。風險值：D＝90；風險等級：3級。

（6）突發事件應急措施不到位，造成事故。采取措施：①要編制并嚴格執行停電、突水、防洪等各種應急處理預案；②明確項目部經理、機電副經理、安全副經理等人的職責；③現場要備好、備齊應急處置需要的各種設備、材料、配件等；④執行惡劣天氣撤人制度。風險值：D＝90；風險等級：3級。

5、施工人員素質評價：

水倉施工，隊伍的技術素質較低。采取措施：項目部做好參加施工人員安全技術培訓，確保大巷施工安全。風險值：D＝42；風險等級：4級。

評價報告人簽字：

年月日

第二篇：礦建社區

礦建社區：

1.圍繞年區社區制定的亮點工作計劃進行了怎樣的落實？在親民社區建設過程中，開展了哪些有意義的活動？采取了哪些具體措施？還將圍繞亮點工作的打造組織開展哪些活動？

2.社區工作重在務實，推進工作重在創新。簡要總結梳理一下社區一年來在務實創新上做了哪些工作？取得的最大收獲是什么？工作中還存在哪些不足？所面臨的最大難題是什么？

3.作為去年的全市優秀社區，今年的爭創難度加大，那么，面對新出臺的《社區服務管理工作實施細則》，對照《全國和諧社區建設示范社區標準》，根據2011年市委、市政府出臺的《關于加強和創新社區管理的意見》精神，社區應需要從哪些方面再下功夫，彌補工作不足，進一步提高工作質量，以保持住優秀社區的榮譽？

4.作為2013年居家養老工作的示范社區，按照五大功能區的建設要求做了哪些工作，還存在哪些不足？對比先進社區還需要從哪些方面加大力度提高水平？

第三篇：素質報告單自我評價

素質報告單自我評價

素質報告單自我評價1

本人熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，及時了解和關心黨和國家的方針、政策和路線，學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。

我認真學習，態度明確。作為一名學生，最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講，課后及時完成作業并進行預習和復習。遇到問題時總是能及時向同學和老師請教，并善于總結經驗，也盡自己的力去幫助別人。

我自覺地遵守學校和宿舍的各項規章制度，注意衛生，愛護公物，尊敬老師團結同學。與周邊的人和睦相處。參加了植樹活動、青年志愿者活動等校、班組織的各種活動。我樂于助人，總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。

我性格開朗活潑，樂于助人。興趣愛好廣泛，善于與他人溝通。在學校，遵守學校的規章制度。勤奮好學，與同學相處融洽。在課余時間積極參加學校開展的各項活動，參加社會實踐，繼承和發揚艱苦奮斗的精神。入學以來，我擔任×××等職務，做事嚴謹踏實，在工作中要求自己達到最好，通過種種努力提升自己。作為一名團員，我履行應盡的責任和義務，各方面表現優秀，有強烈的集體榮譽感和責任心。在家里是父母的好幫手，尊敬長輩，有優良的社會道德。在學校學習的知識能在生活中應用，并且積極為社會和集體盡一份力，散發自己的光和熱。

在老師的教導下，我熱愛祖國，衷心擁護共產黨的領導，關心時事政治，用建設中國特色的社會主義理論武裝自己，衷心愿意為建設中國特色社會主義貢獻自己的一份力量。

在學校，我嚴格遵守學校的各項規章制度，尊重老師，團結同學，具有良好的道德品質，強烈的責任感和工作的責任心使我養成了實事求是，吃苦耐勞的做人習慣。

我熱愛勞動，積極參加各項體育鍛煉，在學習好文化知識的同時，也鍛煉了一個有過硬素質的身體。身體是革命的本錢，社會主義建設需要我們有更好的體魄投入戰斗。

素質報告單自我評價2

一個學期結束了，為了下學期能夠更好的學習和生活，特將本學期的學習總結如下：本學期我認為我表現的是很出色的，我熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上刻苦努力，是一個品學兼優的好學生。工作中大膽負責是老師的好助手!

以前我不善于和同學交往，愛和同學鬧別扭，現在我改了好多，上課有好多同學來問候我，現在我和同學相處的很好。再沒有以前那么嬌氣了，跟同學們相處得都很好。

這學期，我可以自己主動學習，看看課外書，看書時還拿一個筆記本記好詞好句，把重點記錄下來。我可以主動和老師交談，膽子也大了，沒有以前那么膽小了。

素質報告單自我評價3

一個學期過去了，為了總結經驗以取得更大的進步，特總結如下：我是一個善良的男孩，與同學相處親如姐妹兄弟，是一個可愛、追求進步的小男孩，大家喜歡我。只是學習只靠小聰明不愿付出努力！下學期我一定能嚴格的要求自己，能夠全面發展，相信我會創造不平凡的奇跡。態度方面，這學期我的態度不太端正，造成了我的作業質量十分差，上課發言很少，其原因是我愛偷懶，如作業不好好做，上課不認真聽講。還有就是我貪玩，總想著怎樣好好玩。

我認為自己有成績不突出，上課思想不集中，要改正。每次考試成績都很不好，雖然復習很好，但總考不好，上課老走神。以后，可以上課認真聽講，每次考試都有所進步，我計劃的是在下學期認真做好每一門功課，對主課要做好復習，認真完成當天的作業，對有些問題不了解時，多提問。

在我覺得，這一學期里我上課時總是默默不語，不愛發言，即使有些問題我明白，也會做，但仍然不發言。在上課變得內向，不愛說出自己的想法。并且在前半學期，上課注意力不集中。上課愛搞一些小動作。不過期末考試的成績還是不錯的！

一個學期又要結束了，對自己進行一個全面客觀地評價，既有利于今后更好地學習進步，也有利于身心健康成長。

存在的不足：學習情緒特別不穩定，浮躁，粗心大意的習慣“根深蒂固”。學習上還缺少刻苦鉆研精神。下學期要改正！

素質報告單自我評價4

我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟初，積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。在校，我模范遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。尊敬師長，組織紀律性強，連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責，團結同學，發揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優秀學生干部，二年還被評為市三好生。

天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善于質疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。三年以來學習成績優異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。

我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。

素質報告單自我評價5

時間轉瞬即逝，我已經是小學二年級下期的學生了，我在各方面都受益匪淺：自從踏入校園的第一天起，老師和父母就教導我們都應該爭當“新三好學生”。所以，我處處按照“新三好學生”的標準嚴格要求自己，在德、智、體三方面全面發展。在老師的辛勤培育和父母的嚴格要求下，加之自己的不懈努力，取得了一些可喜的成績。

在行為道德上。我認識到個人形象代表班級形象的道理，處處為班級著想。因此，我嚴格要求自己的一言一行，遵守各項規章制度，品行優良，盡力做好同學們的榜樣，并立志做一個有道德、有愛心、有責任感的人。當同學們遇到困難，我總是盡力相助，與同學們的關系非常好，并在同學們中有一定威信。同時，在思想上，我積極要求進步，始終以“新三好學生”的標準要求自己，并積極參加學校組織的各項活動，在生活中，我尊敬老師、孝敬父母，自己的事盡量自己做，減輕家長的負擔。我深知父母掙錢的不易，我從不亂花一分錢，不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中，我也盡力去幫助別人，奉獻自己的愛心。無論在校園還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻。“一分耕耘，一分收獲”，在幫助別人的過程中我也收獲了很多，比如，純潔的友誼，老師的贊許，家長的欣慰。

在學習上。學生的主要任務是學習，只有從小踏踏實實，學好基礎知識，一步一個腳印，將來才能把自己學到的知識服務于社會。因此，在學習上，我一直非?？炭唷⑴?。在難題面前從未有過任何退縮、氣餒，總是要將其解出才肯罷休。

在體育方面。我從小就熱愛體育運動，提倡健康生活方式。我從7歲就開始學習游泳、羽毛球。我一周運動時間從不低于10小時。平時總是注意營養保證睡眠，每天睡眠時間也從不低于9小時，從不喝可樂等不健康的飲料。更重要的是通過體育鍛煉，使我的體能和心理承受能力都得到了前所未有的提高。

素質報告單自我評價6

自我評價在這一學期里，我的學習狀態不夠積極，有一點低落。而且，這學期我上課也不是特別認真了，這點應該改進。日記，前半學期并不認真，幸好后半學期認識到了自己的錯誤，認真一些了，書寫好一點兒，但書寫習慣不怎么好，以后應該注意了。

我的語文成績不錯，而作文卻退步了。對數學呢，總是提不起興趣，當然也就學不好了。英語，考試成績還算過得去，但總是不能夠很好地去理解，令我十分苦惱。在副科上，不夠重視，應該予以改正。我想，我以后不能再偏科了。希望下學期我會更棒!

在課堂里，我很少發言，可是我在自己分析課文，對什么課文、生字，我都有自己的看法，在語文上，我的理解和同學們的相似，有時心里有說不完的話想對老師同學說，在作文上，我似乎文思如泉、筆走如飛，十分鐘就能寫出一篇作文?？稍跀祵W上，我粗心大意、馬馬虎虎，有時甚至自己都檢查不出自己的錯題，成績一直是八十多分，我對數學感到十分簡單，可有時連一些小小的加法題，都能讓我錯上好幾道。英語對我說有點難，讀音非常怪，媽媽還給我報了劍橋英語，讓我對英語更深一步的了解。在科學課里，我觀察不細致，對科學還是一竅不通，比如自然元素是什么，有機生成礦物是什么，含氧酸鹽是什么好多的問題。我老想不通，為什么科學那么多結構，那么多的復雜，如果科學老師能給我講，那我還有無數個為什么想問問老師。

素質報告單自我評價7

我先做一下自我評價，我覺得我比上一學期更進步了，我在學校至少會對老師同學說一句話，以后我會變得更加活潑。謝謝老師同學細心教我變活潑，這是我的一個缺點。

還有一個缺點，我背課文總是落下、不背，做數學題很馬虎，以后我會更加努力改正缺點。

不過，我也不只有缺點，還有優點，我總要作完作業，再吃飯。很喜歡看書，家里總有很多看過的書，勤奮學習，爭取期末拿到好成績。

素質報告單自我評價8

這學期我的成績起伏不定，考試成績也很少考高分，在學校的表現很差，在老師面前嬉皮笑臉，這也使老師為我操了好多心，我不遵守紀律還騙人。我目前的學習態度非常的惡劣，老師現在還相信我。

在這一學期里，我的學習狀態不夠積極，有一點低落。而且，這學期我上課也不是特別認真了，這點應該改進。日記，前半學期并不認真，幸好后半學期認識到了自己的錯誤，認真一些了，書寫好一點兒，但書寫習慣不怎么好，以后應該注意了。

現在，我的身上有三個很大的毛?。?/p>

一、急躁。無論干什么事，我都會干不好，因為我心里很想想。

二、三天打魚，兩天曬網。剛好上幾天，我就又開始不認真了。

三、愛驕傲。我的期中考試三門成績都在90分以上，我很高興，每當我考不好，就會對爸爸媽媽說：“沒事，下一次我絕對考好?！?/p>

素質報告單自我評價9

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。我的座右銘——i believe i can fly !

緊張有序的初中生活即將與我告別，回想三年里多少酸甜苦辣，在老師的啟發教導下，我在德智體方面全面發展，逐漸從幼稚走向成熟。思想上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。學習上，我的態度端正，目的明確，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣。生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。我的興趣廣泛，愛好體育、唱歌等，積極參加各類體育競賽。初中三年生活也使我清醒地認識到自己的不足之處，因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。

本人能夠自覺遵守中學生行為守則，積極參加各項團隊活動，尊敬老師長輩，和同學們和睦相處，熱愛集體，喜歡幫助別人，勞動積極苦干，積極鍛煉身體，常常參加班級學校街道組織的各種室內室外活動。

素質報告單自我評價10

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得“優秀團員”、“三好學生”等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

素質報告單自我評價11

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。在學校的三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的`不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。

能以校規班規嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，成績穩定，是一個有理想、有抱負，基礎扎實，心理素質過硬，全面發展的優秀學生。

素質報告單自我評價12

我有許多優點，如在英語方面，我的英語成績比較好，每天回家我都會在家里復習英語，而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽，得到了兩張獎狀呢!

每個人都有優點和缺點。我也有許多缺點。比如，上課時我經常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學們嘲笑;有時上課也會東張西望，思想開小差，沒有認真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高，考試經常錯在這方面。在美術方面，我畫畫和做手工的能力都很差，但是我會努力改進的。

一、品德方面：在學校我非常尊敬老師，不論見到哪位老師，我都能主動的向老師問好。在班上我能團結同學，主動的幫助同學。愛勞動，積極的參加勞動值日。不打人，不說粗話，不損壞學校的公共財物，愛護公共衛生。

二、學習紀律方面：上課的時候，我都認真聽講，不講小話，不做小動作，把老師講的每一句話都記在心里，對老師提出的每一個問題，我都認真思考，然后舉手回答老師的問題。課堂作業我能認真的完成，每天的家庭作業我都認真地去做，發現錯誤及時改正。所以，我各科學習的成績都有很大的進步。

三、衛生方面：在學校里，看到垃圾我能主動地撿起來，扔進垃圾箱。每天下課以后，我都把課桌收拾地干干凈凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時候，我能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃干凈，才出去休息。

四、發言方面：在課堂上，我專心聽講，當老師提出問題的時候，我總是能積極地動腦筋，然后舉手，認真回答老師的問題。因為我覺得積極回答老師的問題是一種用功學習的表現。

素質報告單自我評價13

在學校，平時在課堂上我總是認認真真聽講、積極舉手回答老師的問題;課后，我認認真真做作業，在學習上不斷取得點滴進步。作為一名班干部，我努力爭當名副其實的老師的好幫手，認真負責，努力給同學們創造一個安靜的課堂學習環境和課后快樂的班級生活。在日常學習中，我積極參加各種活動，獲得校國慶手抄報比賽三等獎等榮譽。在同學中，我是他們的好伙伴，無論在學習還是生活中，帶頭營造互幫互助的團隊精神。

在家里，我努力的做一個懂事、勤勞的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，我就經常幫奶奶承擔一些力所能及的家務。只要一有空余時間，我就捧起課外書補充課外知識開闊自己的視野，我知道，家里大書柜上的書有很多很多，而我的時間是有限的!

在日常生活中，不管在哪里，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。每次坐公共汽車時，我都會把自己的座位讓給年老體弱老爺爺、老奶奶，他們經常笑咪咪地夸我：“真是個懂事的好孩子!”。我熱愛大自然，熱愛大自然的一草一木，熱愛各種小動物，希望我們未來能擁有電視上《動物世界》里的那種眾生平等、沒有殺戮的和諧美妙環境。

在成長的道路上，是父母的辛苦，養育了我，是老師的辛勤，培育了我。以后，需要我努力學習的東西還很多。我要在各方面嚴格要求自己，誠實守信，禮貌待人，要虛心要熱心!

第四篇：xxxxx礦建安全質量標準化檢查

xxxxxxxx礦五月份礦建

安全質量標準化檢查簡報

為了加強煤礦安全基礎管理，提高工程質量。我礦制定了礦建期間的安全質量標準化考評辦法。2012年5月4日礦領導組織了包括安全管理、掘進、機電、運輸的安全質量標準化檢查。檢查結果如下：

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx項目部：考評總分89.1分

存在主要隱患和問題：

1.缺少安全員證。2.井下標志牌不齊全。3.主斜井施工組織設計無公司審批簽字及蓋章。4.巷道內材料碼放不整齊，有淤泥、積水。

5.主斜井澆筑連續三模麻面現象嚴重。6.進、回風井絞車房一人操作，缺監護司機。7.進風立井風筒末端到工作面距離不符合作業規程規定，下盤喇叭口變形。8.立井砌壁接茬不滿足規定。9.主斜井聲光信號損壞。10.電纜吊掛不平直。

xxxxxxxxxxxxxxxxxx項目部：考評總分91.15分

存在主要隱患和問題：

1.分管生產、機電副經理無安全資格證。2.周例行安全檢查、安全例會、月度安全生產辦公會、隱患排查治理臺賬記錄不齊全。3.瓦斯檢查牌板未及時填寫。4.壓風機儀表顯示與管路儀表不同步。5.壓風機房無滅火器材，無設備運行維修保養責任制。6.掘進機照明不良。7.無井上、下供電系統設備布置圖。8.電纜懸掛不規范。

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2012年5月10日

第五篇：關于風險安全因素評價匯報[范文模版]

關于

藥品流通使用環節風險因素分級管理評價

工作情況匯報

根據省局《關于進一步做好藥品安全風險因素分級管理工作的通知》（*食藥監市〔2012〕104號）及《*省藥品安全風險因素分級管理評定標準（2009年修訂）》和市局《關于進一步做好藥品流通使用環節風險因素分級管理評價工作的通知》的要求，*局高度重視，迅速進行部署，嚴格按照職責分工，進一步統一思想認識，切實加強領導，認真抓好落實，扎實開展工作。

工作中嚴格以日常監管中收集的涉藥單位風險信息為基礎，以統一評定標準為依據，全面、客觀、公正地做出評定，不再自由裁量，以保證分析評價結果的統一性和準確性。同時將藥品安全風險因素分級管理工作與日常監管工作同部署、同落實，使其真正發揮為行政決策服務，為監管工作服務的作用。在風險等級評定和風險因素分析的基礎上，進一步分析風險因素形成的深層次原因，采取科學有效的措施，強化監管，引導自律，減少和消除風險因素，保障藥品安全。特此匯報。