專題：指數函數省級賽課教案
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經典高中數學說課教案--指數函數
課題：《指數函數》（第一課時）說課稿 一、教材分析 1.《指數函數》在教材中的地位、作用和特點 《指數函數》是人教版高中數學（必修）第一冊第二章“函數”的第六節內容，是在學習了
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課賽教案
《連加連減》教學設計 九石小學尹麗 一、教學內容： 一年級上冊P72-73，連加連減。 二、 教學目標： 1、鼓勵在具體、鮮明的情景中讓學生自主探索，合作交流的過程，初步理解連加連減
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賽課教案
《云的觀測》教 學 設 計 教學目標： 1、能夠根據云量的多少，把天氣分為晴天、多云和陰天；知道云在天空中是會變化的，不同的云預示著不同天氣的來臨。 2、用圖示法說明云的種類，
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指數函數教案.doc
一．思考題
1.學來回答其變化的過程和答案
2.通過ppt來講解思考題
二、問題
1.直接說出指數函數
2.同學來思考問題2
3.給出指數函數的概念
三．例題
1.念下題目，叫學生思考幾秒鐘 -
指數函數教案
1、引例1：折紙問題：讓學生動手折紙 觀察：①對折的次數ｘ與所得的層數ｙ之間的關系，得出結論ｙ=ｘ ②對折的次數ｘ與折后面積ｙ之間的關系（記折前紙張面積為1）， 得出結論ｙ=（1/2） 引例2：《莊子。天下
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指數函數教案
3.1.2.指數函數教學設計 內蒙古呼和浩特市第一中學 張燕 本節課的內容是高中數學必修一第三章第三節“指數函數”的第一課時——指數函數的定義，圖像及性質。新課標指出，學生
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指數函數教案
課題:指數函數的定義及性質 一、教學類型 新知課 二、教學目標 1.理解指數函數的定義,初步掌握指數函數的定義域，值域及其奇偶性. 2. 通過對指數函數的研究,使學生能把握函
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指數函數教案
3.1.2指數函數的概念教學設計 一、教學目標： 知識與技能：理解指數函數的概念，能夠判斷指數函數。 過程與方法：通過觀察，分析、歸納、總結、自主建構指數函數的概念。領會從特殊到
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動物教案 課賽教案
【蘇教版二年級下冊練習5】 《猜猜我喜歡的動物》 口語交際教學設計 【教學目標】 1.了解一些動物的基本情況，能與同學、老師口頭交流，并能展示出來。 2.培養觀察能力、搜集整
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講賽課教案
涇川二中課堂教學講賽復賽教學設計 授課人：李永成 授課時間：2014年10月15日 授課節次：第三節 授課班級：八年級九班 計劃課時：45分鐘 授課題目：Unit 4 What’s the best movie thea
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羅布泊賽課教案
《羅布泊，消逝的仙湖》教學簡案 右礦中學 麻玉立 教學目標 一、知識與能力目標： 1、整體把握課文內容，理清文章思路，培養概括能力。 2、掌握羅布泊消失的原因，感悟作者強烈的憂患
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賽課教案--前滾翻
小刺猬撿蘋果 授課班級：二年級一班 授課教師： 指導思想：本課以“健康第一，快樂體育”為指導思想，從學生的主體性出發，結合二年級學生的實際情況，盡可能地創設情景，讓學生在“學中
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賽課教案修改
識字三 《“枇杷”和“琵琶”》教學設計 天峨縣第三小學 韋宇婕 教學目標： 1.認識＂枇、杷＂等14個生字。 2.會寫＂縣、候＂等7個生字。 3.讀通課文，了解課文大意。 重難點：認識14個生
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賽課教案[推薦5篇]
歡迎詞講解教案 系部： 授課人：授課班級：14旅館 導游服務程序與質量 ----歡迎詞 【教材分析】 地位和作用分析 “歡迎詞”—行的開始，是開啟導游服務程序的第一步。第一印象藝
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幼兒園賽課教案
幼兒園2013-2014學年第一學期教師賽課活動教案 時間：2013年11月8日班級：寶1班 執教者： 活動名稱：《聽聽誰在叫》 設計意圖： 象聲詞是小年齡幼兒喜歡聽和喜歡說的一種詞匯，它可以通
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大班賽課教案
—————————個人簡歷—————————————— 大班賽課教案《雨中樂》 一、教材內容分析 下雨是生活中常見的一種自然現象，俗話說清明時節雨紛紛，時下正是春雨綿
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語音課賽課教案
Unit 8 She wears a white and black sweater 教學內容：湘少版英語四年級上冊第八單元 F部分U的短音發音及chant. 教學目標： 1. 認知目標：讓學生掌握字母U的發音及其規律。 2.
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指數函數及其性質教案
一尺之棰，日取其半，萬世不竭出自《莊子》 2.1.2指數函數及其性質教學設計 一、教學目標： 知識與技能：理解指數函數的概念，掌握指數函數的圖象和性質，培養學生實際應用函數的能力
