專題：自然界的水單元測試
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初中化學 自然界的水 單元測試
初中化學 自然界的水 單元測試 一、選擇題(每題2分，共28分) 1.關于水的組成，敘述正確的是 A.水是由氫分子和氧分子構成的 B.水是由氫氣和氧氣組成的 C.水分子是由1個氫分
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2012年【單元測試】第四單元自然界的水
http://hx.hfyhjy.net.cn瑤海骨干聯盟http://hx.hfyhjy.net.cn瑤海骨干聯盟砝碼讀數為9g，游碼讀數為0.8g，對此實驗操作實事求是的評價的是：A.此操作違反規定，無法確定被稱量物的
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【單元測試】第四單元自然界的水（共五篇）
梯田文化教輔專家堂點睛》 《課堂內外》 《作業精編》C.日常生活中的水大多是混合物D.過濾能除去天然水中的所有雜質9、用托盤天平稱量某物質，調零后，將該物質置于右盤，砝碼置
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自然界的水教案[精選5篇]
自然界的水教案3篇作為一名優秀的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么應當如何寫教案呢？下面是小編收集整理的自然界的水教
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第四單元自然界的水單元測1
第四單元自然界的水單元測試一、選擇題（每題3分共45分）1、水的下列性質中屬于化學性質的是A.常溫時能夠流動B.0℃時能夠結冰C.一個標準大氣壓下100℃時能夠沸騰D.通電條件下能
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初中《自然界中的水》教學設計
《自然界中的水》教學設計 教學資源與設備： 1.教師用具：多媒體課件、投影儀 2.學生用品：導學案、課本 評價設計： 1.通過小組交流展示，教師和同學及時給予評價。 2.通過思考，了解學
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初三化學第三單元《自然界的水》教案
自然界的水 （一）、水的組成和性質 1、水的電解實驗 (1)實驗裝置：水的電解裝置如圖所示。 (2)實驗現象： 通電后，電極上有氣泡產生，通電一段時間后，兩個玻璃管內匯集了一些氣體，與正極
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中考化學一輪復習：自然界的水
2021中考化學一輪復習：自然界的水一、選擇題：1.下列關于自然界中水的說法錯誤的是A.化肥、農藥的不合理施用，會造成天然水體的污染B.天然水中硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物C.自
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第三單元 自然界的水學案五篇范文
第三單元 自然界的水 復習學案 【學習目標】1、知識與技能 （1）認識水的組成，認識電解水的實驗裝置，記住實驗的現象和反應產物； （2）能夠區分純凈物、混合物、單質、化合物、氧化物； （3
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第四節 自然界中的水(教案)[5篇]
第四節 自然界中的水（教案） 教學目標： 1、 認識水的組成，利用水的分解、水的合成兩種變化分析水的組成。 2、 知道天然水、自來水、飲用水、礦泉水和蒸餾水的區別。 3、 認識水
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2014年中考化學押題自然界的水
第2講 自然界的水一、選擇題(每道題只有一個選項符合題意)1．水是生命之源。下列有關水的敘述中，正確的是。A．自來水中只含有水分子，不含其他粒子B．水中的色素和異味可以用活性
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自然界中的水(第二課時)教學設計
課題2.3 自然界中的水（第二課時） 一.學習目標 （1）知道天然水、自來水、飲用水、礦泉水和蒸餾水的區別 （2）了解水污染的因素和水凈化的基本方法 （3）懂得蒸發的目的，學習蒸發的基本裝置
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中考化學專題探究通關練：自然界的水
自然界的水一、選擇題1．下列物質不屬于混合物的是( )A.生理鹽水B.黃銅C.潔凈的空氣D.過氧化氫完全分解后的液體2．今年，“中國水周”的宣傳主題為“堅持節水優先，建設幸福河湖
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《4 水在自然界的循環》教案（精選5篇）
《4 水在自然界的循環》教案 教學目的 1、通過分析自然界里水的三種狀態互相轉化以及有關的各種自然現象，使學生認識水在自然界里循環運動。 2、培養學生的想象能力、分析綜
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2020-2021學年人教版化學復習課：《自然界的水》教案
課題：自然界的水【復習目標】1、認識水的組成，知道硬水與軟水等的區別2、了解吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的常用方法3、理解水對生命活動的重大意義，認識水是寶貴的自然資
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2020-2021學年人教版化學復習課：《自然界的水》學案
《自然界的水》一．中考目標1.認識水的組成，知道軟水和硬水的區別2.了解吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的常用方法3.認識水是寶貴的自然資源，樹立保護水資源和節約用水的意識4.
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自然界水循環教案
貴州師范大學求是學院第四屆學生教學技能競賽教學設計 自然界的水循環-相互聯系的水體 學習目標：知識目標：了解水圈的構成和特點．以及陸地水相互補給的關系能力目標：通過學習提
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自然界的聲音
自然界的聲音
天籟應該是來自自然界的各種蟲鳴鳥叫，如果去仔細去感受，你會覺得這些屬于自然界的聲音才是真正的天籟。 在我自己的心里，我覺得天籟應該是可以讓自己的心靈受到撫
