專題：走進自然走近名家
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走近名家
走近名家，領略名師風采 名師班第五小組烏市第四十中學 任小芹 10月24、25日，2013年《烏魯木齊市小學語文、數學有效課堂教學專題研討會》隆重舉行。兩天的時間里，全體參會人員
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走進自然
走進自然
大自然是造物主精心雕琢的一件作品。巧奪天工的設計，震撼人心的美景，完美無誤的食物鏈...無一不體現著大自然的神奇。我們應該走進自然，感受自然，領略大自然的神奇之處 -
走進自然
走進自然，感受到了大自然的博大與美好；走進春天體會到了生機勃勃的景象；走進生活，領略到了感動的可貴。走進文學藝術深處，我親身體會到了文學魅力與迷人！ 走進唐詩，我感受到了詩人
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走進名家名篇,
走進名家名篇 蕭紅（1911年─1942年），中國現代著名女作家。黑龍江省呼蘭縣人，原名張乃瑩，被譽為?30年代的文學洛神?，1942年因病逝世于香港。 《生死場》是作者以蕭紅為筆名的第
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走近群眾更要走進群眾
走近”群眾更要“走進”群眾（思想縱橫） 羅建軍 《 人民日報 》（ 2013年11月20日 07 版） 黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，很多基層群眾反映：黨員干部的身影見得多了，干部群眾的
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走近孩子 走進童心[本站推薦]
走近孩子走進童心我對遙遠逝去的童年知之有限所以我將允許兒童來教導我我不是圣人有時也會犯錯所以我將容忍孩子的錯失之舉我并非全知所以我無需強求孩子如此我需要愛與被愛
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走近孩子 走進童心
走近孩子 走進童心我對遙遠逝去的童年知之有限所以我將允許兒童來教導我我不是圣人有時也會犯錯所以我將容忍孩子的錯失之舉我并非全知所以我無需強求孩子如此我需要愛與被
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走近名師 走進新作文
走近名師 走進新作文 ——參加“全國新作文聯盟暨海峽兩岸‘新作文教學研討會’”心得體會 2014年3月29日——30日，我國新作文聯盟暨海峽兩岸“新作文教學”研討會在貴州師范
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走進高層工地 走近建筑工人
走進高層工地 走近建筑工人
本臺訊（記者徐念東 通訊員曹小軍）在以往的采訪中，作為新聞工作者，更加關注的可能是項目的建設進度。而此次近距離走進建筑工人的工作和生活，也讓我有 -
走進自然[優秀范文5篇]
走進自然，感受到了大自然的博大與美好；走進春天體會到了生機勃勃的景象；走進生活，領略到了感動的可貴。走進文學藝術深處，我親身體會到了文學魅力與迷人！
走進唐詩，我感受到了詩人 -
走進自然習作教案
走進自然——尋找秋天習作目標： 1．按一定順序，具體地寫出秋天的公園、田野、校園中最有特點的景物。 2.使學生意識到美麗就在身邊，培養在日常生活中積累素材的良好習慣。 課時
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感受自然——《走進秋天》大全
吉林：李敏 １、課型：作文課 ２、教學目標： １、 認識秋天 ２、 描繪秋天 ３、 感悟秋天 （說明：確定這樣的教學目標，目的是讓學生在秋天里，感受自然界給予人的色彩、味道、神韻，充分體現出新課
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走進自然作文600字
走進自然作文600字（一）走進大自然，就像是走進了一個夢黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙，那樣的和諧，那樣的壯麗，又是那樣的可愛。我渴望走進自然，因為我愛它；愛
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自然教師如何走進新課程
自然教師如何走進科學新世紀第一個新學年的開學，一本嶄新的小學《科學》教材來到我們的手中，它繽紛的色彩和豐富的內容吸引著我們，也吸引著我們的學生，這就是《科學》--新世紀第
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初中作文走進自然
閱讀好書，讓我豁然開朗 走進通過自然,豁然開朗,遠觀山色,眺望大河浩蕩;親近他人,豁然開朗,學會藝人為師;反思自我,豁然開朗,認識自己的不足,增添了前行的勇氣;閱讀好書,豁然
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《走進游戲走近幼兒》讀后感（大全五篇）
當看完一本名著后，相信大家增長不少見聞吧，這時候最關鍵的讀后感不能忘了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編精心整理的《走進游戲走近幼兒》讀后感，供大家參考借鑒
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走進農村,走近群眾(原創201109)（推薦五篇）
走進農村，走近群眾
一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。
把群眾放在 -
實踐報告——走進百麗，走近百麗
實踐報告——走進百麗，走近百麗 我始終相信這么一句話：機會總是垂青于有準備的人。學期末的，除了復習功課，我還在思考這樣一件事——工作。于是乎，則有了快樂的假期生活——積極
