專題：主動品格培養
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品格培養書單
品格培養 讓孩子從小就有一個大夢想： 《花婆婆》 《小貝弟的大夢想》 《蘇菲的杰作》 《達芬奇想飛》 《大腳丫跳芭蕾》堅持不懈，持之以恒 《小步走路》 《蘇菲的杰作》 《犟
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培養良好品格（精選5篇）
“培養良好品格，樹立廉潔意識”主題班會教案教學目的：
通過主題班會教育，讓學生在充滿趣味性和教育性的課堂上自我體會，凈化思想，陶冶情操，樹立廉潔思想，形成尊廉崇潔的良好意識。 -
如何培養孩子寬容大度的品格
如何培養孩子寬容大度的品格 高曹楚凡家長 如何培養孩子寬容大度的品格 案例:小雅是一個活潑開朗的小姑娘，雖然剛上二年級，但已經是老師的好幫手，同學的好伙伴，父母的貼心人了
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培養自尊自愛的良好品格
《培養自尊自愛的良好品格》教案 駱江山 教學過程 通過上節課的學習，我們知道應該怎樣正確對待自尊自信呢？ （顯示幻燈1）（學生回答） 自尊和自信并不是天生就有的，而是要通過逐步培養
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小學教師如何培養自己的幽默品格（范文）
小學教師如何培養自己的幽默品格
百度百科中說幽默是一種特殊的情緒表現。它是人們適應環境的工具，是人類面臨困境時減輕精神和心理壓力的方法之一，更而是一種與生俱來的覺察 -
小學教師如何培養自己的幽默品格
小學教師如何培養自己的幽默品格？ 幽默需源于生活，高于生活 當今時代，各種各樣的社會壓力往往會壓得人們喘不過氣來，比如就業壓力，生活壓力等等，人口過多，競爭激烈在這樣一個社會大
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培養孩子堅持和忍耐的品格
培養孩子堅持和忍耐的品格 一個孩子是否擁有堅持和忍耐的品格，對他能否健康成長、能否能獲得優異的學習成績，甚至日后是否能獲得人生幸福，都有非常重要的意義。本篇給大家分享
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如何培養學生主動合作學習
如何培養學生主動合作學習一、設計有趣的教案 興趣是最好的老師，興趣是做好任何事情的內在動力，所以教師在設計教案時，應從學生的年齡特點、興趣愛好入手。例如，教學《豐碑》時
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國學經典誦讀與品格培養實踐研究
義務教育階段國學經典誦讀實踐應用課題研究 以誦讀國學經典為依托 培養學生優良品格 序 言 中華民族在五千年的文明歷程中積淀了許多優秀的文化資源，鑄成了中國文化的根基—
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淺談如何培養幼兒主動喝水的習慣
淺談如何培養幼兒主動喝水的習慣 王 莉 童莉婭 (重慶市北碚區朝陽幼兒園) 案例一：千方百計不想喝 喝水時間到了，我組織小朋友們有序地拿自己的口杯接水喝。每當這個時候，班上
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淺談學生主動學習能力的培養
淺談學生主動學習能力的培養
教學課標指出：在教學過程中，要加強學生自主學習的教學實踐活動，引導他們在實踐中主動地獲取知識，形成能力。因此，注意培養學生的主動學習的能力是刻 -
如何培養學生主動的學習態度（推薦五篇）
如何培養學生主動的學習態度四川農大教育心理學陳春花指導老師胡老師摘要：教師培養學生積極的學習態度是重中之重。學習主動性的培養是指在教學情境下,利用某些誘因,使之形成
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培養學生主動識字的習慣[范文模版]
培養學生主動識字的習慣識字是閱讀和寫作的基礎，是提高語文素養的基本要求。新課標在識字教學中要求學生“喜歡學習漢字，有主動識字的愿望”。要讓學生達到這樣的要求，培養學生
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品格證據
【出處】《青少年犯罪問題》2008年第5期 【摘要】品格證據在國外特別是英美法系國家證據法中被廣泛運用，我國雖然沒有具體的適用規定，但在未成年人司法起步較早的上海，一些基
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幼兒園教學反思：培養幼兒堅持的品格（范文模版）
幼兒園教學反思：培養幼兒堅持的品格 案例描述： 區域活動時，小貝選擇了益智區。益智區有一樣小貝最喜愛的玩具——七彩拼圖。小貝毫不猶豫地選擇了一張蝴碟造型的圖案開始拼圖。
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選調生應主動培養三種習慣（5篇材料）
中公教育·給人改變未來的力量公考培訓第一品牌 導讀：選調生作為組織部門重點培養的對象，是各級黨政干部后備人才庫。近年來，隨著經濟社會發展需要，選調生隊伍日益龐大，如何在眾
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培養學生責任感 增強學生主動學習意識
培養學生責任感增強學生主動學習意識 蔡路中學龔雙鳳我校盡管是一所農村中學，但在校學生絕大部分是獨身子女，父母一般都對孩子寵愛有加，無論是生活上的事還是學習上的事都為孩
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淺談如何培養二年級學生主動有效地參與課堂
淺談如何培養二年級學生主動有效地參與課堂
（2013年---2014年學年度第一學期）劉瑛 摘要：二年級學生剛踏入小學門檻，學習時間、方式和要求的驟變使他們處于不適應狀態，從而不能養
